總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇一

首先,，聽知名教授、專家講座,，使我對(duì)新課程的體育教學(xué)有了新的深度理解,，不管是從理論還是課堂教學(xué)上我都取得了比較大的進(jìn)步，在這里我非常感謝“國(guó)培計(jì)劃”給我們提供了這次機(jī)會(huì),。

專家們講解的內(nèi)容很貼近生活與實(shí)踐,，引領(lǐng)小學(xué)體育教學(xué)的前沿，為當(dāng)前的體育教育,、教學(xué)指明了方向——“終身體育,，教會(huì)未來生活中基本夠用的運(yùn)動(dòng)技能、保健知識(shí),、安全知識(shí)”,。專家們鼓勵(lì)我們青年教師要善于發(fā)現(xiàn)、善于反思,。要求我們做高素質(zhì),、高品位的體育教師。每場(chǎng)講座結(jié)束之前,，學(xué)員都會(huì)和專家們進(jìn)行互動(dòng)交流,，對(duì)學(xué)員的困惑，專家們都一一給予解答,。

整個(gè)培訓(xùn)的`對(duì)我們小學(xué)體育教育提出的這7個(gè)關(guān)鍵詞：熱愛,、責(zé)任、緊跟時(shí)代變化,、教育規(guī)律,、校園文化、堅(jiān)持成功,、鼓勵(lì)學(xué)生,；其中教育責(zé)任讓我感觸最深，他提出了教育責(zé)任除了教師責(zé)任,，學(xué)生也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)教育責(zé)任,；些觀點(diǎn)讓我們更為深思,。

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革必須面對(duì)的一個(gè)問題，而且還需要提供多種問題解決的方案,。首先,，要轉(zhuǎn)變觀念、更新理念,。新課程改革教育的預(yù)期目的就是培育學(xué)生的創(chuàng)新能力,，也就是“多元智力理論”。采用這種方式進(jìn)行教學(xué),，可以使新課程教學(xué)落到實(shí)處,。其次，根據(jù)課程目標(biāo)來選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,。由于課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生情意和健康方面的要求具體化,，在選擇內(nèi)容上，只要能讓學(xué)生情思躍動(dòng),、想象馳騁,、運(yùn)動(dòng)活躍、生命力得以張揚(yáng),、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，皆來者不拒。有了這種種努力,，課堂教學(xué)綜合化的程度才能得到真正意義上的提升,。最后，分層教學(xué)過程中教學(xué)方法應(yīng)用示例,。在教學(xué)過程中,，“教”和“學(xué)”是密不可分的，要想得到最佳的教學(xué)效果,，就必須充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性,，如果這兩者缺少任何一個(gè)方面，就不能收到最好的教學(xué)效果,。教學(xué)方法就是在充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用下,，采用多種多樣的教學(xué)方法，將學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性充分地調(diào)動(dòng)起來,，使學(xué)生掌握知識(shí)和技能，從而收到良好的教學(xué)效果,。

如果我們嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度和措施,，進(jìn)行規(guī)范管理、科學(xué)管理，深入開展安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，那么,，90%的安全事故是可以避免的,。無數(shù)幼小的生命是可以挽回的。否則亡羊補(bǔ)牢,，悔之晚矣,。

教授專家們獨(dú)到的視角、深邃的思想給我留下了深刻的印象,，將深深地影響著我,；激勵(lì)著我投入到今后的工作中去。

教學(xué)設(shè)計(jì)是由教學(xué)目標(biāo)的確定,、教學(xué)諸要素的分析與組織,、教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等組成的一個(gè)系統(tǒng)工程。教學(xué)設(shè)計(jì)不僅是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù),。作為一門科學(xué)，它必須遵循一定的教育,、教學(xué)規(guī)律,；作為一門藝術(shù)，它需要融入設(shè)計(jì)者諸多的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),，并根據(jù)教材和學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行再創(chuàng)造,，同時(shí)靈活、巧妙地運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)的方法與策略,。那么,，如何進(jìn)行小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)，才能使其不但具備設(shè)計(jì)的一般性質(zhì),，同時(shí)還遵循教學(xué)的基本規(guī)律,，讓其更加充分地體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)者的教育智慧呢？

最后,，通過培訓(xùn),，促進(jìn)了專業(yè)發(fā)展，努力爭(zhēng)做科研型老師,?？傊舜巍芭嘤?xùn)”對(duì)我既有觀念上的改變,，也有理論上的提升,；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)，回到工作實(shí)際,，我會(huì)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行重新梳理,，再慢慢的咀嚼、消化,，將其內(nèi)化為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，教學(xué)的資源，并結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,，讓“國(guó)培”的碩果生根發(fā)芽,，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇二

本學(xué)期,，我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在一學(xué)期的實(shí)際教學(xué)中，我按照教學(xué)大綱的要求,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織、有步驟地開展,。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)。

我班有學(xué)生27人,，其中男生13人,，女生14人。成績(jī)優(yōu)的3人,，成績(jī)差的8人,。字寫好的6人，差的7人,。

本學(xué)期期末測(cè)試成績(jī)情況,。本學(xué)期參加測(cè)試學(xué)生27人，總分1557分,，平均分57.67分,，及格人數(shù)12人,，及格率為44.4%。與鄉(xiāng)總評(píng)相比,，平均分低7分左右,。

本學(xué)期我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)研討，在研討中我密切聯(lián)系學(xué)生的生活,，努力反映學(xué)生身邊的事和感興趣的事,，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，樹立正確的數(shù)學(xué)觀,，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活，發(fā)現(xiàn)問題,，從而培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力。同時(shí),，不斷反思,、實(shí)踐、探索,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思,。

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。

備好課是上好課的有力保證,。我充分利用數(shù)學(xué)組活動(dòng)這一平臺(tái)，和同級(jí)數(shù)學(xué)老師相互交流,，集聚教師集體的智慧,，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，彌補(bǔ)了新課程標(biāo)準(zhǔn)下我的獨(dú)立思維。個(gè)性化補(bǔ)充中我又結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,，精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)過程,，設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，敢于突破教材,，不但要考慮知識(shí)的相互聯(lián)系,，而且擬定采用的教學(xué)方法，以及各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接,；既要突出本節(jié)課的難點(diǎn),，又要突破本節(jié)課的重點(diǎn)。真正做到每一課都“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)課用出總結(jié),。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，強(qiáng)化他們探究合作意識(shí),，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口,、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,。對(duì)于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí),，我通過聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生們?cè)谏钪懈兄獢?shù)學(xué),、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、運(yùn)用數(shù)學(xué)；通過小組交流活動(dòng),，讓學(xué)生在探究合作中動(dòng)手操作,、掌握方法、體驗(yàn)成功等,。從而,，把課堂還給了學(xué)生，使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,。讓學(xué)生聯(lián)系生活,、貼近生活，讓學(xué)生從熟知的,、親近的,、現(xiàn)實(shí)的生活數(shù)學(xué)走向?qū)W生視野，進(jìn)入課堂,，使之產(chǎn)生親近感,，使學(xué)生主動(dòng)地動(dòng)手、動(dòng)口,、動(dòng)腦,，想辦法來探索知識(shí)的形成過程，獲得成功的喜悅感,。

3,、認(rèn)真批改作業(yè)。作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,，是反饋教學(xué)信息的最好見證,。對(duì)于學(xué)生作業(yè)的布置,，我本著"適中適量"的原則進(jìn)行,既要使作業(yè)有基礎(chǔ)性,針對(duì)性,綜合性,又要考慮學(xué)生的不同實(shí)際,突出層次性,堅(jiān)決不做毫無意義的作業(yè)。學(xué)生的每次作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，并做到了數(shù)學(xué)書面作業(yè)當(dāng)面講解,及時(shí)改正，對(duì)于大面積錯(cuò)題,我認(rèn)真作出分析,并進(jìn)行集體講評(píng),、訂正

4,、認(rèn)真做好后進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。

本學(xué)期,，我除了在課堂上多照顧他們外,，課后還為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,，從心理上疏導(dǎo)他們，拉近我們師生之間的距離,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,，建立了自信心,；對(duì)于他們遺漏的知識(shí)，我主動(dòng)為他們彌補(bǔ),，對(duì)于新學(xué)內(nèi)容,，我耐心為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個(gè)目標(biāo),，同時(shí)我還對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)表揚(yáng),，激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績(jī),。

一年來我一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究,。

2,、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作,、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索,，依賴別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人,，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

1,、對(duì)于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)得不夠好,。

教學(xué)中既要讓學(xué)生掌握知識(shí),，又要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，但在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣方面存在缺憾,。

2、小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)用得不夠得體

新課標(biāo)提得最響的是大力提倡小組合作學(xué)習(xí),。要真正落實(shí)好小組合作學(xué)習(xí),，把它體現(xiàn)在課堂上,，也不是一件很難的事，關(guān)鍵是能不能體現(xiàn)得體,。在平時(shí)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,，我試圖讓學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，但收效甚微,，可能是我組織的不得體,，使得自己處于被動(dòng)局面，是小組學(xué)習(xí)沒有真正起到應(yīng)用的.價(jià)值,。

3,、學(xué)生課堂提問者太少

新課標(biāo)提倡，課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體,，面向全體學(xué)生,。教學(xué)中要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要問題讓學(xué)生提,，規(guī)律讓學(xué)生找,，結(jié)論讓學(xué)生下。在我教學(xué)中,，會(huì)提問題的同學(xué)很少,，雖然我多次鼓勵(lì)：回答錯(cuò)或說錯(cuò)都沒關(guān)系，只要你敢發(fā)表自己的見解就是好樣的,。但是總有學(xué)生表現(xiàn)不夠主動(dòng),，致使課堂教學(xué)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”現(xiàn)象,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、課程標(biāo)準(zhǔn),，研究好學(xué)生，做好家訪工作,，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的支持,，創(chuàng)造性地搞好學(xué)校教學(xué)各項(xiàng)工作，使我的教學(xué)工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

總之,，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑,，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在不少的缺點(diǎn),，在今后在今后教學(xué)中我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多聽課，從別人的好課中汲取養(yǎng)料,，反思自己教學(xué)中的課堂評(píng)價(jià),，調(diào)整自己的教學(xué)。從別人失敗的課堂教學(xué)中,，吸取教訓(xùn),，引以為戒，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，增強(qiáng)教學(xué)機(jī)智,，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，提高自身素質(zhì),，為以后的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ),，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇三

又一學(xué)年即將過去了,，突然之間感覺時(shí)間過得好快,，快得讓人不知所措了，想抓住點(diǎn)什么,，卻有力不從心之感!我從教的是246和247班,，從整體上來說，這兩個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯(cuò)的,，從平常時(shí)的測(cè)試以及期中考試來看,，成績(jī)也還算是略占優(yōu)勢(shì)的，應(yīng)當(dāng)來說對(duì)于這次期考很有把握才對(duì),，可是一連兩三個(gè)星期以來我的身體欠佳,，上課狀態(tài)不是很好，沒能很好的督促他們復(fù)習(xí),，眼看就要期考了,，他們都沒能進(jìn)入良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)，我想這與我有不可推卸的職責(zé)!

我們學(xué)校沒有跟班的習(xí)慣，所以我們每個(gè)學(xué)年都會(huì)應(yīng)對(duì)不一樣的面孔,，要想帶好你所從教的班級(jí),，師生彼此之間的第一印象是最關(guān)鍵的，整個(gè)學(xué)年的相處主要還是得從以下兩方面入手：

學(xué)生,，首先的學(xué)會(huì)尊重教師,。學(xué)生大都有厭學(xué)叛逆的情緒，所以教師要運(yùn)用自我各方面本事,，包括個(gè)人品格,，口才，知識(shí)各方面吸引孩子,，因?yàn)閷W(xué)生喜歡一個(gè)幽默,，知識(shí)廣博，品德高尚,，善解人意的教師,，讓他們覺得教師就是正義與公理的化身，這樣也才是個(gè)值得讓學(xué)生尊重的教師,。但愛學(xué)生同時(shí)又應(yīng)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，他們有錯(cuò)誤絕不可聽之任之，該及時(shí)批評(píng)就得批評(píng),，

第一：先把整個(gè)學(xué)年的要學(xué)的知識(shí)理清,，以便掌握它們之間的銜接關(guān)系及學(xué)習(xí)目標(biāo);

第二：注意和學(xué)生一齊探索各種題型，學(xué)生的求知欲望很強(qiáng),，他們需要的不僅僅是課本上頭的解說,，他們學(xué)習(xí)勁頭一來，需要的是更多的開放題,，讓他們放眼于各種題型,，所以每節(jié)課后，我都出幾題有新意,，又不難的相關(guān)題型,，以便拓展他們的思維,。

第三：要進(jìn)行必須數(shù)量的`練習(xí),，用相當(dāng)數(shù)量題目進(jìn)行練習(xí)是必要的，練習(xí)時(shí)要有目的,，抓基礎(chǔ)與重難點(diǎn),，滲透數(shù)學(xué)思維。

第四：就是考前復(fù)習(xí)中要認(rèn)真研究與整理出考試要考的知識(shí)點(diǎn),，重難點(diǎn),，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的題目類型，難度,，深度,。

以上就是本人對(duì)這個(gè)學(xué)年所作的教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié),，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師是所有教師的目標(biāo)，當(dāng)然,，我也不例外,，所以也一向往這個(gè)目標(biāo)努力!期望各位領(lǐng)導(dǎo)能看到我的努力和成效，也期望大家能多多指教!

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇四

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步,，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前班的手指操和活動(dòng)課。在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),，我能積極利用課余時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的`趨勢(shì)和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,，達(dá)到事半功倍的效果。

我的教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。本學(xué)期學(xué)生的課堂行為習(xí)慣大有進(jìn)步,。

在教學(xué)工作中,，還存在這樣或那樣的不足，我會(huì)在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，盡量做得盡善盡美,。

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇五

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

在平時(shí)的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃作，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，在學(xué)校場(chǎng)地器材有限的情況下，有效地開展廣播操教學(xué),、隊(duì)形隊(duì)列,、籃球基本功、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練,、技巧訓(xùn)練,、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,，于方寸間積極開發(fā)體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè)。一年來,，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、優(yōu)質(zhì)課觀摩探討,、撰寫心得體會(huì)、反思,，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德、智,、體等方面的全面發(fā)展,。

3、在體育教學(xué)中,，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。

4,、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性,，增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣,。

5、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

6,、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn)、難點(diǎn),，示范動(dòng)作正確,，每堂課分組練習(xí)，既有秩序,，又有隊(duì)形,。

7、教材由易到難,，由簡(jiǎn)到繁,。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

8、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì),，防止身體過渡疲勞,。

9、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。

第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。

第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。

另外，在體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練方面得到了廣大班主任的大力支持,，并在20xx年全縣中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得女子團(tuán)體第6名和男女團(tuán)體總分全縣第8名的好成績(jī),。

1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面,，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。

2,、教法比較單一,，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一,。

3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,，對(duì)待我的每一節(jié)課,！

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇六

光陰似箭、日月如梭,，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,。回想一學(xué)期來與六年級(jí)學(xué)生一起學(xué)習(xí),、鍛煉,，其收獲頗多。通過教學(xué),、反思不斷加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)和意義的理解,，成功的地方不是太多，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,，這也許是體育工作者的特點(diǎn)吧,！

盡管我們學(xué)校的體育場(chǎng)地對(duì)同時(shí)六個(gè)班級(jí)上體育課是有限的,，但我盡可能提高了場(chǎng)地的使用效率。還有在教學(xué)內(nèi)容選擇上“因地制宜,、因材施教”,；設(shè)置一些與跑、跳有關(guān)的游戲活動(dòng),，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課的態(tài)度,，這樣的教學(xué)方法使學(xué)生既提高了對(duì)體育鍛煉的積極性，又增強(qiáng)了他們的體質(zhì),。在提高他們的自信心方面,，多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難的決心,，也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

在上課方面：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序和時(shí)間布置都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，使自己的課堂充滿吸引力。

二,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，簡(jiǎn)單化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生互動(dòng),，充分體現(xiàn)學(xué)生的.主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講的盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到響應(yīng)的提高,。

三、虛心請(qǐng)教其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。在教學(xué)方法上向他們學(xué)習(xí),，多聽他們的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，克服自身的不足,，并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中,，使我深深體會(huì)到,，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色地上好每一堂課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很難了。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的掌握基本技術(shù)，形成運(yùn)動(dòng)技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的拼搏精神等,。這三點(diǎn)有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此，在以后的日子里,，我除了提高自身的專業(yè)水平之外,，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，對(duì)待我的每一節(jié)課。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇七

我們教研組在本學(xué)期初便制定了教學(xué)計(jì)劃,，并能按計(jì)劃實(shí)施,。人人都能參與研究課的教學(xué)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，課后還專門組織討論,，談?wù)劦檬В源龠M(jìn)各自的教學(xué)工作,。本學(xué)期,，我們教研組共開了6次公開課，其中3節(jié)為骨干教師開課,，3節(jié)為青年教師開課,，另外xx老師參加了四校共同體的展示課獲得好評(píng)。

本學(xué)期,，我們的.籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì),、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)都取得了輝煌的成績(jī)，女籃獲得xx區(qū)第三名,，田徑獲得xx區(qū)第二名,。這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點(diǎn)到校訓(xùn)練，下午三節(jié)課后的大課間時(shí)間,，又要不顧疲憊投入緊張的訓(xùn)練工作,，但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓(xùn)練工作,。比賽一結(jié)束我們都沒休息一周又開始了新一輪的訓(xùn)練工作,，為學(xué)生參加xx市的比賽作準(zhǔn)備。

1,、xx區(qū)小學(xué)籃球比賽獲區(qū)第三名

2,、xx區(qū)小學(xué)生區(qū)長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽第五名

3、xx區(qū)小學(xué)田徑比賽團(tuán)體第二名

4,、xx參加四校共同體教學(xué)展示課獲得好評(píng)

我們的教研組年輕,、團(tuán)結(jié)，誰有困難,，其他教師總是爭(zhēng)著幫忙,，在各自教學(xué)、訓(xùn)練工作都繁忙的情況下,，只要學(xué)校有任務(wù),，大家總是認(rèn)真做好，相互配合,，把各項(xiàng)工作完成得都較好,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇八

本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解,，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,，這也是體育工作者的共同特點(diǎn)吧,！在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我堅(jiān)持以學(xué)生為本,，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理,、身心都得到樂健康發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,，自覺貫徹健康第一的重要思想，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，杜絕上課的隨意性。盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限，但我盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,，在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單跑,、跳等組合型的游戲，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課的態(tài)度,，這樣的教學(xué)方法既曾強(qiáng)了學(xué)生體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì),。

在教學(xué)中，我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生是一年級(jí)的新生,，對(duì)廣播操有些陌生，因此,，要一節(jié)一拍地認(rèn)真反復(fù)練習(xí),，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.思想教育,，使學(xué)生真

正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，自覺做操,，堅(jiān)持做操,，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師示范要清楚，準(zhǔn)確,，規(guī)范，優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,，口令要清楚,，準(zhǔn)確。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到各位班主任的大力支持。所以,，廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),，追逐打鬧是不可避免的,，所以上課期間我是一點(diǎn)也不敢掉以輕心，眼睛一刻也不敢離開學(xué)生,，每節(jié)課都要對(duì)學(xué)生千叮嚀萬囑咐,，盡可能減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。

總之,，從一學(xué)期的體育教學(xué)中，我深深體會(huì)到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但要出色的上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，就很艱難了,。因?yàn)閷W(xué)生先天素質(zhì)不同，就像個(gè)別學(xué)生到現(xiàn)在左右還分不清呢,。在以后的日子里,，我要努力提高自己的專業(yè)水平，以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，對(duì)待我的每一節(jié)課。

20xx年6月30日

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇九

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,，在這一學(xué)期里，以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和“實(shí)踐體育游戲”的教學(xué)為目標(biāo),，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，積極參加體育鍛煉,。以下是對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié)：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

針對(duì)五、六年級(jí)學(xué)生的年齡特征和興趣取向,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,，培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上,，注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),，形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上,，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐,，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣,。因此，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì),，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新,。

2,、認(rèn)真上課

每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸,。在課堂中,，注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,，如：恰到好處的`講解,、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語言,、形式多樣的接力比賽等,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn),，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,，達(dá)到教與學(xué)的雙贏,。

3、認(rèn)真總結(jié)

鼓勵(lì)的語言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,，當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí),，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心，因此,，無論是在教學(xué)中還是在課后,，多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂;最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的,。通過一期來的學(xué)習(xí)，五,、六年級(jí)學(xué)生能夠了解上體育課的意義,，對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí)，提高了自我保健意識(shí),。學(xué)生在和諧,、平等,、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。同時(shí),，掌握學(xué)習(xí)游戲的方法;學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同伴友好相處。

1,、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí),，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新教學(xué)觀念,，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法,。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能,，使教學(xué)手段更加豐富,，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展,。

3,、不斷更新自身知識(shí)層面，只有這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,，使教育適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,。

通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，基本達(dá)到了預(yù)計(jì)的目標(biāo),，但許多方面還存在不足,，特別是自身的知識(shí)水平有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累,，教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),，不斷完善自我。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,，在這一學(xué)期里，以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)施教學(xué),，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康,，幫助一年級(jí)孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過以下是對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié)：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,，培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征,，在課堂設(shè)計(jì)上,，注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣,；在組織教法上,，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，大膽實(shí)踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣,。因此,，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì),，以高度的.責(zé)任感來鞭策自己,，不斷創(chuàng)新。

2,、認(rèn)真上課

每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來,，收獲而歸。在課堂中,，注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段,，如：恰到好處的講解,、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語言,、形式多樣的接力比賽等,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的課堂氣氛,；通過新穎的組織方法,，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動(dòng),、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,，達(dá)到教與學(xué)的雙贏。

3,、認(rèn)真總結(jié)

鼓勵(lì)的語言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,，當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí)，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心,，因此,，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生,，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣,；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂；最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的,。通過一期來的學(xué)習(xí),，一年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí),，提高了自我保健意識(shí),。學(xué)生在和諧、平等,、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲的方法,；學(xué)習(xí)了武術(shù)操和“七彩陽光,，并進(jìn)行了考核；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,，并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣,，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處,。

1,、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí)，不斷提高認(rèn)識(shí),，更新教學(xué)觀念,，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。

2,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能,，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理,，符合學(xué)生全面健康發(fā)展,。

3、不斷更新自身知識(shí)層面,，只有這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,，使教育適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。

通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),，基本達(dá)到了預(yù)計(jì)的目標(biāo),，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識(shí)水平有待提高,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累,，教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇十一

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

人格魅力在各學(xué)科中都是要求具備的,，在體育課中也是如此。飽滿的精神,、激揚(yáng)頓挫的口令,、優(yōu)美的示范,，能使學(xué)生較快地集中注意力，自覺地加強(qiáng)組織紀(jì)律性,，對(duì)所要學(xué)練的體育項(xiàng)目產(chǎn)生一種躍躍欲試的心理,；而在上課中則須多關(guān)愛，把握恰當(dāng),，使學(xué)生對(duì)老師既崇敬又親切,。

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，做到“胸有成竹”,。備課是一堂課的前期準(zhǔn)備，在內(nèi)容,、目的,、要求、器材都要心中有數(shù),，各個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮充分,。即使是同一個(gè)教案，在不同的班級(jí)上課時(shí),，也要注意到面向全體與因材施教的問題,。

2、結(jié)合學(xué)生心理特征,，寓游戲,、音樂于教學(xué)中。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生對(duì)周圍事物的感知覺仍以第一信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)為主,，對(duì)許多事物尚未形成一定的概念,，他們喜歡模仿動(dòng)作，也能較快地掌握動(dòng)作,；同時(shí)低年級(jí)學(xué)生的注意力只能連續(xù)保持10—15分鐘,，他們厭煩簡(jiǎn)單重復(fù)的教學(xué)。而好動(dòng)是少兒相通的天性,，在玩中有學(xué),，也是新課程改革的方向。因此,，游戲,、音樂成為了小學(xué)低年級(jí)體育課中重要的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段。游戲,、音樂能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)動(dòng)作的節(jié)奏感、美感，使學(xué)生全身心地投入到運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去,，同時(shí),，把其他的教學(xué)內(nèi)容分解溶于游戲、音樂當(dāng)中,，更容易被學(xué)生所理解和接受,，達(dá)到良好的體育鍛煉良好的效果。

3,、結(jié)合學(xué)生生理特征，恰如其分地把握運(yùn)動(dòng)量,。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)器官,、心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,，對(duì)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育能起到良好的促進(jìn)作用,，立定跳遠(yuǎn)對(duì)小學(xué)生低年級(jí)學(xué)生平說所消耗的運(yùn)動(dòng)量相對(duì)較大。在鞏固練習(xí)中,，可利用游戲分組練習(xí),，兩人一組玩“石頭、剪刀,、布”的游戲,，贏了的學(xué)生，用立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作向前一步,，輸了的原地不動(dòng),，玩到教師指定點(diǎn)為贏，贏了的同學(xué)休息,，輸了的同學(xué)可交叉進(jìn)行練習(xí),。在實(shí)踐教學(xué)中，有一種現(xiàn)象必須特別注意,，課上得很活躍,，學(xué)生很感興趣，盡管運(yùn)動(dòng)量較大,，學(xué)生主觀上并不感到疲勞,，玩得越來越起勁，這時(shí)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生休息,，而不能只顧滿足學(xué)生的興趣,。

4、關(guān)注,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，嚴(yán)防偶發(fā)事件和安全事故的發(fā)生。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生，在家是“小皇帝”,，好動(dòng)而又任性,，紀(jì)律觀念較差。而體育課大多在室外進(jìn)行,，受環(huán)境,、場(chǎng)地、器材等的影響,，最容易發(fā)生偶發(fā)事件和安全事故,，教師上課時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性、愛好,、運(yùn)動(dòng)能力全面了解,，同時(shí)嚴(yán)密關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，多巡查,、多觀察,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，而又要用關(guān)愛的心情,，采用適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育處理問題,。

我校的品牌是呼啦圈，在領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任的支持與幫助下我們排練了一套自編操,。起初我對(duì)嘩啦圈不是很了解,，就上網(wǎng)查資料，在領(lǐng)導(dǎo)和各位的老師的幫助下,，我校的學(xué)生終于掌握了呼啦圈操的基本動(dòng)作,，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持與幫助下成功的進(jìn)行了大課間比賽、跳繩比賽,?？粗⒆觽儚垙埿δ槪沂窍矏偟?，幸福的,！

我能夠經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn),、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，每天都是早晨進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。因此，我要加倍努力,。

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。但在辛勤工作的同時(shí)，但也有不足之處,，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。我會(huì)在今后工作的日子里，積極加努力的,！