“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,,每完成一項(xiàng)任務(wù),,一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇一
首先,,本著為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù),,為學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度,作為一名老師,,一名語文老師,,特別是一名做班主任的語文老師,,我始終堅(jiān)持陶行知先生的“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,,注意用自己的人格魅力感染學(xué)生,,達(dá)到“潤物無聲”的效果,工作態(tài)度端正,,凡事認(rèn)真負(fù)責(zé),,除非不做,要做就盡量做到最好,,但也要保持一顆平常心,,如打籃球,我讓他們積極參與,,但一定要注意奧林匹克的精神,,友誼第一,樂觀積極,,多看生活中特別是學(xué)生美好的一面,,經(jīng)常是面帶笑容,所以學(xué)生總說:“老師你的笑容很陽光,?!弊寣W(xué)生因尊重我的人而愿意學(xué)習(xí),。
根據(jù)學(xué)生的生理發(fā)育和心理發(fā)育特點(diǎn),,我堅(jiān)持公正公平,,當(dāng)眾表揚(yáng)、批評學(xué)生,,都能把握好一個(gè)度,,盡量不傷害到學(xué)生的自尊心,在與學(xué)生交往中注意理解和尊重,。
其次,,在教學(xué)工作中,我利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,,因?yàn)樯钲诹餍幸痪湓?,前幾年是“今天工作不努力,明天努力找工作”,,而現(xiàn)在是“不是你不夠好,,而是有人比你更好”。教材教法,,不斷更新,學(xué)生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡單接受的狀態(tài),,我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法,,才能與時(shí)俱進(jìn),,教學(xué)相長,根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際盡量采用比較新穎的教法,,讓學(xué)生因?yàn)樾蕾p,、喜歡我的課而進(jìn)而喜歡我的人,因?yàn)橛H其師,,信其道,。古人云:人生有三大幸事,從小有一雙好的父母,,讀書時(shí)與到一位好老師,,將來有一個(gè)好的伴侶。我不是最好的,,但我時(shí)刻在努力,。
備、教,、改三個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連,,特別是作文詳批詳改,周記注意和學(xué)生思想交流,,好學(xué)生是夸出來的,,我在評語上特別注意用正面激勵(lì)性的語言,如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風(fēng)”“我為你驕傲”等等,,鑒于此,,學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的作文大賽,不論校內(nèi)還是書城的比賽中都有良好的表現(xiàn),,涌現(xiàn)出了像盧嘉儀,、紀(jì)宇辰、馬權(quán),、談媛等一大批文學(xué)苗子,,很有潛力。
第三,,因?yàn)榻虒W(xué)不是一個(gè)人的事,,需要團(tuán)隊(duì)的密切配合,我因經(jīng)驗(yàn)有限,,所以經(jīng)常虛心向老教師請教,,經(jīng)常在閑談中向老教師黃老師、劉老師,、馮老師等請教管理學(xué)生的方法,,認(rèn)真上好公開課并積極向同組其他老師學(xué)習(xí),常言到:他山之石,可以攻玉,。本年度累計(jì)聽課__節(jié),。
因?yàn)閯偨邮诌@個(gè)班,我和家長的聯(lián)系非常頻繁,,每個(gè)學(xué)生平均電訪兩次,,特殊學(xué)生如林永坤、江文彩,、黃彪我沒星期都至少兩次電話聯(lián)系,,爭取把問題解決在萌芽狀態(tài),取得了絕大部分家長的理解和支持,,開家長會(huì)來了__人,,很多家長表示把孩子放在我的手里,他們比較放心,。
總之,,教書育人的工作是煩瑣的,需要有耐心,,持之以恒,,不怕反復(fù),腿勤,、手勤,、勤,一學(xué)期除了周日,,我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過的,,但因知識(shí),經(jīng)驗(yàn)都不足,,一存在一些紕漏,,在今后的工作中,我將一如既往,,踏踏實(shí)實(shí)做事,,老老實(shí)實(shí)做人。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇二
回顧過去的一年,,有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:
一,、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
二,、教學(xué)工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,。課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),,我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。
三、教學(xué)業(yè)績方面
在教學(xué)工作中,,我的努力得到了回報(bào),,所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上,。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測驗(yàn),、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之,,在本學(xué)年的工作中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,,但也不免存在一些不足,,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,爭取在新的一年里取得更大的成績,。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇三
這個(gè)學(xué)年,我擔(dān)任高二年13,、14班語文老師,。我熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,下面是我本學(xué)年的工作總結(jié)
一,、備課
開學(xué)初,在備課組長的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,,仔細(xì)聽,,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。不但備學(xué)生,,而且備教材備教法。根據(jù)教材然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,,寫好教案。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教學(xué)參考,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,,做到學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。并利用多媒體教學(xué)吸引學(xué)生注意力,,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,。
二,、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講精練,這樣使得講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,條理化,,準(zhǔn)確化,,情感化,生動(dòng)化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。
三,、輔導(dǎo)
我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),注意分層教學(xué),,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,,不明白的耐心講解,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,,及時(shí)溝通情況,,使家長了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),??傊ㄟ^各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情
四、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,,有針對性,有層次性,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評講,,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。
當(dāng)然,,由于本人的知識(shí)水平有限,在教育教學(xué)工作中有很多不足,。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格地要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,爭取取得更好的成績,。
(1)課堂教學(xué)總結(jié):
本人擔(dān)任了高一年10個(gè)班級(jí)的《美術(shù)鑒賞》模塊教學(xué)工作。個(gè)人認(rèn)為在美術(shù)的幾個(gè)模塊中,,美術(shù)鑒賞這個(gè)模塊的意義是特別重要的,。今天,圖像在信息記錄與傳播中的作用逐漸地增大,,隨著網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展和普及,,圖像媒體對人類視覺造成的影響也越來越大?,F(xiàn)在的孩子,在每天的生活中都會(huì)接觸到大量的電視,、電影,、攝影、網(wǎng)絡(luò)游戲,、各種印刷品,、商品包裝、廣告,、海報(bào),、動(dòng)漫等各種視覺文化產(chǎn)物,在這樣一個(gè)“視覺文化時(shí)代”[也可稱為“讀圖時(shí)代”],,如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)鑒賞視覺文化產(chǎn)品的方法,,在開闊他們眼界的'同時(shí),提高其對視覺文化產(chǎn)品進(jìn)行分析,、理解與批判的能力就成了擺在我們美術(shù)教育者面前的挑戰(zhàn)了,。體驗(yàn)對于美術(shù)教學(xué)的重要性舉足輕重。學(xué)生缺乏體驗(yàn),,對于藝術(shù)品第一手接觸的經(jīng)驗(yàn)很缺乏,所以在讓他們理解相關(guān)內(nèi)容方面存在一定難度,。比如在講關(guān)于商周青銅器藝術(shù)的課題的時(shí)候,,我們和北京、上海等大城市或者地區(qū)的學(xué)生相比就存在著一個(gè)外在環(huán)境上的差距,,也可以說我們的學(xué)生在這方面是處于劣勢的,。北京、上海等大城市或者地區(qū)的學(xué)生的外部環(huán)境為他們提供了更多有利的條件,。他們這個(gè)課就可以到博物館去上,,在參觀的過程中讓學(xué)生對這些藝術(shù)品有了近距離的感性的接觸后,可以很大程度地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,回到學(xué)校后再借由理性的采集手段去搜集關(guān)于青銅器藝術(shù)的資料加以探討研究,,感性和理性結(jié)合,更好地理解這個(gè)課題涉及的內(nèi)容,。又比如講關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)的課題的時(shí)候,,由于學(xué)生大部分都基本上未曾真實(shí)地參觀過當(dāng)代藝術(shù)展或者直觀地接觸過當(dāng)代藝術(shù)作品。所以在這種欠缺藝術(shù)氛圍的先天不足的情況下,,今后的努力目標(biāo)是盡力摸索出一套適合我們的學(xué)生的具體情況但又不至于和時(shí)代脫節(jié)的教學(xué)方法,。另外,這個(gè)學(xué)期由于條件所限,,并未采取多媒體教學(xué)的方式,。
(2)考核評價(jià)手段總結(jié):
本學(xué)期采取了一些多樣化的手段來考核,、鍛煉學(xué)生:
①開卷考:
這種考核手段讓很多學(xué)生都存在“水土不服”的現(xiàn)象。有一些題目是必須有認(rèn)真聽課或者通過一定程度上的自己的思考才能做的題目,,讓他們體驗(yàn)一種與他們經(jīng)驗(yàn)中完全不同的考試方式,。借此沖擊學(xué)生死記硬背,或者盲目抄課本的習(xí)慣,,逐步形成一種獨(dú)立及靈活地進(jìn)行理解性,、批判性思考的習(xí)慣,這對于他們以后不管是進(jìn)入高一級(jí)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)或者進(jìn)入社會(huì)工作相信都是頗有裨益的,。
②辯論:
方案簡介:先在題目庫中抽取出辯論題目,,然后分出正反兩方進(jìn)行辯論。
此種方式除了是一種考核方式,,更是一種在參與的過程中進(jìn)行鍛煉,、獲得個(gè)人成長的學(xué)習(xí)方式。首先是讓他們得到表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),,鍛煉了勇氣,,而通過這樣的過程參與也可讓他們逐漸形成對別人的觀點(diǎn)迅速作出思考以及反應(yīng)的能力,還考核了他們的知識(shí)面,??上н€是有很多學(xué)生選擇了在座位上沉默,未曾站起來發(fā)過言,。
③主題設(shè)定的表現(xiàn)繪畫:
1)可以是自畫像;也可以是一個(gè)你認(rèn)為能代表自己個(gè)性,,體現(xiàn)自我的形象(圖案、圖形,、圖畫等,,但必須附加文字說明為什么你認(rèn)為自己選擇的這種形象能代表你的個(gè)性)。
2)以“敬廉崇潔”為主題的繪畫:主要以圖畫為主,,可搭配適量的文字,,必須體現(xiàn)主題。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇四
一學(xué)期來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,得到同事們的幫助,我圓滿完成了教學(xué)任務(wù),,思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高,。我擔(dān)任高一(3)班、(4)班的語文教學(xué),,能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)
一、努力提高思想德道水平,,端正自身工作態(tài)度
熱愛教學(xué)事業(yè),,自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),,從中吸取營養(yǎng)與力量,進(jìn)行自我教育,,嚴(yán)格要求自己,。工作態(tài)度端正,教風(fēng)良好,,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備,、教、批,、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二,、認(rèn)真探索業(yè)務(wù),努力提高自身理論素質(zhì)
作為語文教師,,要有高尚的道德修養(yǎng),,更要有廣博的語文知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高,。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,,學(xué)習(xí)新課改理論,積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的貴陽市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì),、貴陽市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加北京大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識(shí),,并通過上網(wǎng),查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),,給自己充電,,主動(dòng)參與語文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng),并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),,進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識(shí),,參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn),,不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能,加強(qiáng)理論素養(yǎng),。
三,、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練,搞好常規(guī)教學(xué)
2,、課堂教學(xué),。
在課堂教學(xué)中,力求讓學(xué)生“感興趣”,,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),,采取靈活多樣的教學(xué)方法,,活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后,,我結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”,在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線的原則,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識(shí),提高能力,。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,積極性。提高教學(xué)效率,,克服教學(xué)的盲目性,、隨意性,一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量,。
3,、抓緊抓好批改、搞好各種考試,。將語文知識(shí),、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合,。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分,,通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識(shí)的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語文組的重頭戲,為了提高學(xué)生的作文水平,,堅(jiān)持兩周批改一次大作文,,批改時(shí)全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平,,講評作文時(shí)能做到有的放矢,,切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力。
考試,、測驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),,積極批改單元測驗(yàn),各次測試,。進(jìn)一步了解學(xué)生對知識(shí)的掌握情況,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,。做好月考和單元測試的批改,,及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷,有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫,,鞏固了學(xué)生所學(xué),,也讓教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入研究教法,認(rèn)真總結(jié)工作,,虛心向?qū)W習(xí),。
四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)行教學(xué)反思
這學(xué)期的教學(xué),,實(shí)屬辛苦。取得了自己滿意的成績,。但還有一些不足,。由于參加工作時(shí)間較短,工作經(jīng)驗(yàn)不足,,教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整,對自己的要求進(jìn)一步加大,,還得抓緊時(shí)間充電,,不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心,、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入,。
六、下學(xué)期設(shè)想
教好高中語文課對我而言是個(gè)不小的新課題,下學(xué)期,,我將繼續(xù)努力,,進(jìn)一步有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),不斷提升自己,,爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn),。再經(jīng)過新的一個(gè)學(xué)期的努力,不斷自我提高,,增強(qiáng)學(xué)生的語文水平,,將會(huì)有更理想的成績。因此,,無論怎樣辛苦,,都將繼續(xù)努力,多問,,多想,,多學(xué),百尺竿頭,,更進(jìn)一步,。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇五
一年來,本人熱愛教育事業(yè),,堅(jiān)持黨的教育方針政策,,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,,堅(jiān)持從小事做起,,不說空話,不搞形式,,認(rèn)真做好自己的工作,,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中,,本人重點(diǎn)從備課,、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,,教學(xué)的有效性也不好,,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力,,研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,上好每一堂課,,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),,每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。針對學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時(shí)間,,對班級(jí)中的部分同學(xué),,堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力,,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。
在工作中,,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,,提高自己的教學(xué)針對性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究,,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,,通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。
在自己分管的工作中,,本人首先是服從學(xué)校的安排,,將學(xué)生安全放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,,家長溝通,,與班主任溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,,幫助學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難,。對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,,工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,,工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,,人生理想教育,。小到每天晚上的學(xué)生檢查,,,每天都做同樣的事,。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事,只有每天學(xué)生的檢查管理,。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會(huì)上的全面布臵工作,,只有晚上住宿生的小會(huì)和交流,。沒有每周的固定會(huì)議議程,只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中,,工作有一點(diǎn)成績,很多地方還是有值得思考的地方,,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的,。繼續(xù)努力吧,。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇六
這學(xué)年來,,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。
二,、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2,、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5、課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。
8,、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),,平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力,。
總而言之,,現(xiàn)在社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇七
一年來,,在上級(jí)主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展,順利完成了本年度的工作任務(wù),,現(xiàn)在本人將一年來的工作情況總結(jié)如下:
一,、思想認(rèn)識(shí)
我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛_的教育事業(yè),,全面貫徹_的教育方針,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一年來,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。
二,、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,,我今年上半年擔(dān)任五年級(jí)英語學(xué)科教學(xué)工作,下半年擔(dān)任六年級(jí)英語教學(xué)工作,。不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一年來,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在今后的工作中,,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
三,、主要成績
20__年秋季學(xué)期榮獲“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師”稱號(hào),。任教班級(jí)成績良好。
在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好英語課的教學(xué),,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇八
一年來,,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:
一,、我的思想
堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我,,努力地提高自我,,解剖自我,分析自我,,正視自我,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。用心參加學(xué)校各活動(dòng),,并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,,我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng),,讓自我不斷成長,。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取,、為人師表,,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二,、我的紀(jì)律
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對人真誠、熱愛學(xué)生,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。
三,、我的教學(xué)
我認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,、興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
四,、我的課堂
我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合。
五,、我的作業(yè)
根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之,,一年一度的教育教學(xué)中,,這天也算告一個(gè)句號(hào),過去成了歷史,,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇九
本學(xué)年,本人擔(dān)任xx班數(shù)學(xué)課教學(xué)和班主任工作,。一學(xué)年來,,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)
一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二,、以身作則,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,、不早退,,不曠會(huì)。另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。
三,、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)年,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),,不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,,備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂40分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測,,及時(shí)了解學(xué)情,,以便對癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),,積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,,提高教學(xué)水平。一學(xué)年來,,本人共聽課節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四,、加強(qiáng)研討,,努力提高教研水平
在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),,大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
五、加強(qiáng)協(xié)調(diào),,狠抓群體育人工作
從教導(dǎo)處工作的分工,,本人主要負(fù)責(zé)xx年級(jí)的各項(xiàng)工作,因此,,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,,積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),,本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,,盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,,共同備寫教案,、制作課件、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,,隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級(jí)組的要求,在課間十分鐘加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,,使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六,、正視自我,,明確今后努力方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識(shí),,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)
生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率,。
2,、狠抓檢查,落實(shí)對知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上,,抓在手上;
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,,開闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生思路,,提高學(xué)生解決問題的能力;
4、采取措施,,加強(qiáng)訓(xùn)練,,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
5,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,,努力教學(xué)提高成績。
6,、加強(qiáng)與科任之間的聯(lián)系,,共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇十
轉(zhuǎn)眼間,,一年的教學(xué)生活也成歷史,,現(xiàn)在我就以下幾個(gè)方面對這一學(xué)年來的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡單的個(gè)人總結(jié):
一、政治態(tài)度方面
一年來,,為了盡快提高自己的理論水平,,我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢等等,。
二,、教學(xué)水平方面
這一年來,我在教學(xué)工作中,,注重因材施教,,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,。為了提高執(zhí)教水平,我充分利用機(jī)會(huì)不斷地補(bǔ)充自己的營養(yǎng),。一年來,,我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我擔(dān)任語文科教學(xué)工作,,我深知,,簡單地對照教案進(jìn)行照本宣科式講課,只會(huì)使語文教學(xué)失去生機(jī),,只會(huì)走進(jìn)死胡同,。因此,我一直在實(shí)踐語文開放式教學(xué),,讓學(xué)生在課堂中既聽到教學(xué)大綱中所要求記住的知識(shí)點(diǎn),,又能讓學(xué)生上講臺(tái)講自己的對問題的不同見解及生活的趣事;既讓學(xué)生當(dāng)忠實(shí)的聽眾,又能讓學(xué)生當(dāng)出色的演員,。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書人轉(zhuǎn)向?qū)а萑?。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論外,,也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的其它知識(shí),,以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),。在學(xué)習(xí)的過程中,我注意及時(shí)的與其他同事進(jìn)行交流,,相互促進(jìn),,共同進(jìn)步。
三,、教學(xué)工作方面
上半年,,我擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任,我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù),,在這半年中,,我勉勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)___的艱苦奮斗精神進(jìn)行中考前的學(xué)習(xí),同時(shí)不敢放松自己的學(xué)習(xí),,以身作則,,與學(xué)生一起度過一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子。下半年,,我擔(dān)任全校的信息技術(shù)課,,在學(xué)校還沒有計(jì)算機(jī)的設(shè)備下,認(rèn)真投入到計(jì)算機(jī)理論教學(xué)中去,,從紀(jì)律性,、趣味性入手,管好每一堂課,,上好每一堂,。
以上是我一年來的簡單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,,虛心學(xué)習(xí),爭取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步,。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇十一
這學(xué)期,,本人按照學(xué)校安排擔(dān)任年級(jí)數(shù)學(xué),現(xiàn)將一學(xué)期現(xiàn)就將本學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下:
一,、思想品德方面
熱愛教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,,通過政治思想,、學(xué)識(shí)水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
使自己在教育行業(yè)中不斷成長,,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二,、教育教學(xué)方面
本學(xué)期我擔(dān)任年級(jí)數(shù)學(xué),,在工作中嚴(yán)格要求自己,備課90節(jié)左右,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵
在教學(xué)中,,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),,尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),,尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究,。
2,、規(guī)范書寫
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化,、條理化,,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,,條理清楚,。狠抓學(xué)生的書寫,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、多開展實(shí)踐活動(dòng),、制定幫教方案
對個(gè)別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,,有針對性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。
進(jìn)行一幫一的活動(dòng),,好學(xué)生幫助差學(xué)生。在課堂上,,采用多提問,,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),,自己一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)幫助后進(jìn),,以好帶差,促進(jìn)雙贏效果,。
三,、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請假。一學(xué)年中總計(jì)請假4天,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四,、工作業(yè)績方面
經(jīng)過一學(xué)期的努力,教學(xué)工作取得了一定的成績,,但也存在著一些問題,,比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,有時(shí)比較急躁,,和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等,。
這些問題,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),,以提高自己的教育教學(xué)水平,。以上成績的取得要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心幫助,各位老師對我的支持,。作為年輕教師我將努力搞好工作,,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,,以取得更大的收獲!
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇十二
本學(xué)期,,我擔(dān)任初一xx班班主任,兼任xx班語文老師,。我熱愛班主任工作和教學(xué)工作,,為了提高自己的能力,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
一,、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn),,并及時(shí)做了反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長,。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取、為人師表,,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。
二、工作業(yè)績方面
1,、班主任工作
本學(xué)期我擔(dān)任初一xx班班主任,,我將“明志、知禮,、善學(xué),、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目標(biāo),將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí),、創(chuàng)文化型班級(jí),、創(chuàng)自主管理型班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的長期目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息,、力爭上游;作風(fēng)上文明禮貌,、獨(dú)立自主;班級(jí)管理上同心協(xié)力、專長專能;課外活動(dòng)上性格開朗,、多才多藝,。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力、通過開展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評和自我批評促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長,、通過學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級(jí)班務(wù),、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題,。通過一系列措施逐步完善了“班委管,、中隊(duì)評、協(xié)管助”的班級(jí)自主管理體制,,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“人人當(dāng)班干,,人人都能管”的班級(jí)自主管理目標(biāo)。
本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會(huì)公開課1節(jié)(期中家長會(huì)策劃與設(shè)想),,期中考前后單獨(dú)家訪20人次,,策劃主持全班學(xué)生家長會(huì)1次,受到學(xué)生,、家長,、老師的好評。組織策劃班級(jí)“青春飛揚(yáng)”音樂會(huì),、班級(jí)電影藝術(shù)節(jié),、“我和書籍有個(gè)約會(huì)”班級(jí)讀書節(jié),、“我愛我家”親子活動(dòng)等特色活動(dòng),效果明顯,。
入校以來,,本班開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的新風(fēng)貌、新格局,。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)”,、“校文明班級(jí)”“初中詩文比賽特等獎(jiǎng)”“校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評為每月優(yōu)秀宿舍,,本班先后有21人榮獲學(xué)校,、年級(jí)各類比賽獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)生中校級(jí)主持人1人,、學(xué)校廣播員3人,、學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)2人(隊(duì)長1人、國旗手1人),、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名),、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人、學(xué)校合唱隊(duì)2人,、學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)2人,、學(xué)校銅管樂隊(duì)3人、校田徑隊(duì)1人,、校羽毛球隊(duì)1人,,充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特征,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),。
2,、教學(xué)工作
為了上好每一節(jié)課,我課前做好了充分準(zhǔn)備,,對教材的基本知識(shí),、基本技能、基本思想認(rèn)真鉆研探索,、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握了知識(shí)之間的邏輯,,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),,考慮每節(jié)課的教法,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等,。科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)上參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。
課堂教學(xué)上,,組織好學(xué)生教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課后輔導(dǎo)上,做好了愛動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時(shí),,有針對性的提出學(xué)生的問題,,并提出了改進(jìn)的建議。在批評學(xué)生之前,,先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況,,點(diǎn)到為止。課后平等的對待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,建立好了良好的師生關(guān)系。
我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方,,例如,,語言不夠生動(dòng)、考試成績不穩(wěn)定,、學(xué)生分層教學(xué)不夠等,。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的精神,,努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心,、家長開心,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。相信通過我的努力,,一定會(huì)迎來絢麗多彩的明天。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇十三
時(shí)光飛逝,,日月如梭,暮然回首,我同那些活潑可愛的孩子們在不知不覺間已共度了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,,雖緊張而忙碌,但無不充滿著快樂與幸福,。
本學(xué)年繼續(xù)接任了四年級(jí)一班和二班的語文教學(xué)和心理輔導(dǎo)工作以及關(guān)工委工作。現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、思想認(rèn)識(shí),。
本學(xué)期,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),。還積極參加各類政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,做到學(xué)生們的好榜樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的教師拓展培訓(xùn)計(jì)劃,,并把學(xué)習(xí)精神應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去,。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),認(rèn)真聽課、評課。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好本校的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作,。
在教學(xué)工作方面,四年級(jí)的教學(xué)工作在緊張而有序的氛圍中完成,。
(一),、加強(qiáng)教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改,。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。為此,,我積極探索,大膽實(shí)踐,。我積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,,我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為,,引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。
為了更好地促進(jìn)教學(xué),,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè),。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生愿學(xué),。在集體備課中,,我認(rèn)真記錄,積極發(fā)言,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,同時(shí)闡述自己的見解。
(二)依托語文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),,提高學(xué)生的知識(shí)積累,。
本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的課外閱讀。在教學(xué)中,,針對我們四年一班的學(xué)生的實(shí)際,,我充分激發(fā)他們的讀課外書的積極性,每早上,,我都堅(jiān)持用15分鐘組織學(xué)生讀課外書,,并每一個(gè)孩子輪流交流自己讀書后的感想。激發(fā)學(xué)生讀課外書的興趣,。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,,通過摘抄本的形式進(jìn)行展示,。
(三)抓科學(xué)研究,閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識(shí),。
本學(xué)期,,我的科研目標(biāo)是對研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究,。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提,。我大力加強(qiáng)了語文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué),,進(jìn)而不斷鞏固了基本技能。
(四)在教學(xué)中,,重視每一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。
我力爭讓每個(gè)學(xué)生喜歡我的課。我覺得只有學(xué)生喜歡,,他才愿意接受,。我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍,我用和藹的教學(xué)語言進(jìn)行講授,,使他們沒有壓力的進(jìn)行學(xué)習(xí),,這樣上課氣氛非常活躍,,學(xué)生們能夠積極的動(dòng)腦思考,,積極的回答問題。也有很多家長向我反映:老師,,我的孩子回來說,,很喜歡聽你的課,我聽了心里很欣慰,。
(五)遵守我的教學(xué)原則不讓每個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差的同學(xué),我就利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課,,而且我經(jīng)常和他們談心,,給他們講學(xué)習(xí)的重要性,幫他們樹立自信心,,只要發(fā)現(xiàn)他們的一點(diǎn)進(jìn)步,,我就不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行表揚(yáng)。為了幫助他學(xué)習(xí),,我還給他們配上一個(gè)小幫手,,只要他們一有學(xué)習(xí)困難,可以隨時(shí)請教小幫手,。功夫不負(fù)有心人,,經(jīng)過這學(xué)期年的努力,他們的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,。及格率從92%提高到98%,。
總之,在教學(xué)中,,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中互相幫助,因此,,學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動(dòng)起來了,,學(xué)習(xí)成績就有了明顯的提高。
(四)取得的成績:
在本學(xué)期,,本人指導(dǎo)的金銘,、李洲洋、陳淑敏,、樸澤豪,、樸冠丞、權(quán)威等同學(xué)在哈市中小學(xué)作文競賽中獲得一二等獎(jiǎng),。全炫毅,、金慧晶同學(xué)在學(xué)校講故事比賽中獲得二三等獎(jiǎng)。我的教學(xué)設(shè)計(jì)《故鄉(xiāng)的蘆葦》獲得省級(jí)論文一等獎(jiǎng),。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇十四
一學(xué)年來,,本人認(rèn)真完成本職工作,學(xué)習(xí)新的教育理論,,形成比較完整的只是結(jié)構(gòu),。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,是學(xué)生學(xué)有所得不斷提高,。為了下學(xué)年的工作做得更好,先將本人的本學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、思想政治方面
“學(xué)高為師,,身正為范”,作為一名_員較教師,,在師德上首先嚴(yán)格要求自己,,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),。積極參加各種培訓(xùn),,提高思想覺悟。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,,以身作則,積極主動(dòng),,顧全大局,,不計(jì)個(gè)人得失。
二,、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一學(xué)年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
在教學(xué)工作方面,,按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,,認(rèn)真研究教材,,使課堂體現(xiàn)出“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,。
備課深入細(xì)致,,多方參閱各種資料,深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),,并且及時(shí)總結(jié),課后整理上課的內(nèi)容,,寫下教學(xué)后記,。上課時(shí),注重講練結(jié)合,,一般會(huì)留出5分鐘時(shí)間給學(xué)生完成作業(yè)本上的內(nèi)容,,對于大家都容易錯(cuò)的題目,及時(shí)講解,,并且及時(shí)的結(jié)合生活中的各種現(xiàn)象做出解釋,,便于學(xué)生理解。
同時(shí),,堅(jiān)持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,。在課后的批改作業(yè)上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
作為教師,,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),。所以,一年來,,我一直注重從后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
本學(xué)期,,根據(jù)學(xué)校安排,,接受了一位后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。經(jīng)過幾次的談心,、聊天,,理解他心里想法的同時(shí)給予他幫助,主要從思想上幫助他,,他也從原本喜歡鬧事到現(xiàn)在的在學(xué)生循規(guī)蹈矩的學(xué)生,。
一學(xué)年來,通過努力,,在取的縣優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)的同時(shí),,所輔導(dǎo)的學(xué)生也在縣八年級(jí)《科學(xué)》教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中獲得二等獎(jiǎng)。同時(shí),,在學(xué)校組織的校內(nèi)優(yōu)秀率測試中,,分別有七位學(xué)生獲獎(jiǎng),進(jìn)入前20名,。
有成功,,自然也有失敗。在有學(xué)生獲獎(jiǎng)的同時(shí),,所教兩個(gè)班級(jí)的差距一直是想要改變的,,但是通過一年的努力,成效卻不大,。
成績屬于過去,,未來才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,,惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績,。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇十五
時(shí)光如梭,,轉(zhuǎn)眼間20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的一切傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一年來,無論是思想方面,,還是工作,、學(xué)習(xí)和生活方面,我都有了長足的進(jìn)步,,在自己的職業(yè)畫卷上又描繪了絢麗的一筆,。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié):
在思想上,,自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針,、理論、政策及科學(xué)發(fā)展觀,,關(guān)注國內(nèi)國際形勢,,學(xué)習(xí)黨章黨史知識(shí)并把它作為思想的綱領(lǐng),行動(dòng)的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)教育活動(dòng);時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;在工作中起到模范帶頭作用,,努力做教師的表率。同時(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。
勤勤懇懇做事,、堂堂正正做人是我的座右銘,,也是新時(shí)期黨對我們廣大黨員提出的要求,在平時(shí)的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)修養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),。及時(shí)了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事,,使自己的思想認(rèn)識(shí)水平邁上新的臺(tái)階,從而前進(jìn)的動(dòng)力更充足,,方向也更清晰明確,,思想境界進(jìn)一步得到提升。思想上,,我始終與黨中央保持高度一致,,始終用馬列主義、毛澤東思想,、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,,并用之于指導(dǎo)我的言行,衡量我的工作,、思想和生活,,努力奮戰(zhàn)在教育第一線,為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),奮斗不止,,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,。
作為一名共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,鞭策自己,,強(qiáng)化個(gè)人黨性修養(yǎng)。身為教師,,我們自然會(huì)關(guān)注教育,,身為義務(wù)教育階段的教師,當(dāng)然更加關(guān)注義務(wù)教育,。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)活動(dòng),,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
作為一名共產(chǎn)黨員,,在工作和學(xué)習(xí)中,,我一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,,順應(yīng)時(shí)代要求,,更新自我,完善自我,,無論作什么事,,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己,。在自己的工作崗位上,堅(jiān)持以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,,愛校愛教,,愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作,,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。
今年我擔(dān)任初一兩個(gè)班的語文教學(xué)工作及一個(gè)班的班主任工作,平時(shí)能夠深挖教材,,抓好重難點(diǎn),,認(rèn)真鉆研教材教法,精心備課,積極參加備課組研討,,經(jīng)常和同學(xué)們談心,,洞察學(xué)生的思想和行為變化,我堅(jiān)持采用學(xué)校大力提倡的課堂教學(xué)模式授課,,創(chuàng)設(shè)情境,、“合作探究”,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍,,真正讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)以致用,。我始終相信,,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲,。所以,,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是腳踏實(shí)地,、認(rèn)真對待,,注重因材施教,,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,,提高執(zhí)教水平,。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教,,經(jīng)常和同仁交流,,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的一致認(rèn)可和好評,。
作為一名語文教學(xué)工作者,,我十分注重自己的一言一行,,時(shí)刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。在班級(jí)里為了給同學(xué)們樹立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象,我調(diào)整心態(tài),,認(rèn)真研究新課改和最近的教育教學(xué)理念,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計(jì)劃,,遵守校紀(jì)校規(guī),,按時(shí)到校,關(guān)愛每一位學(xué)生,,認(rèn)真做好教育,、教學(xué)的每一項(xiàng)工作,努力使自己成為一名讓學(xué)生愛戴,、家長歡迎,、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的好老師。
在生活上,,我為人誠實(shí),、尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事、熱心幫助同志;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,,能夠盡自己的力量幫助別人,。能按時(shí)上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,,不遲到,,不早退,努力和大家相處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中,。
一年來,,盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,但對照黨員標(biāo)準(zhǔn),,也不免存在著一些不足,,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,,克服不足,,爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。在工作中,,我受到了家長的歡迎,、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和幫助,我非常感激,。所謂滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),,我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù),,為學(xué)校服務(wù),,為孩子服務(wù),為家長服務(wù),。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇十六
一學(xué)年來,,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,默默奉獻(xiàn)。堅(jiān)持為人師表,,維護(hù)教師的良好形象。自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,,工作中能以身作則,積極主動(dòng),。
一,、思想方面
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),,思想上積極要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,作風(fēng)扎實(shí),,工作勤勤懇懇,任勞任怨,。熱愛黨的教育事業(yè),,無私奉獻(xiàn)。同時(shí),,嚴(yán)格要求自己,,加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐,。作為一名黨員,,我積極參加黨員會(huì)議,并且注意緊跟時(shí)代脈搏,,關(guān)心國家發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,,關(guān)心時(shí)事,,學(xué)習(xí)黨的各種理論知識(shí);關(guān)心教育教學(xué)改革,,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,并把這些理念努力地貫徹到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,。
二,、教學(xué)方面
我承擔(dān)學(xué)校的教務(wù)工作,,并擔(dān)任五年級(jí)的語文教學(xué)工作。教務(wù)工作方面,,制訂詳實(shí)可行的工作計(jì)劃,,積極開展各項(xiàng)教務(wù)活動(dòng),努力提高教師的綜合素養(yǎng),。教學(xué)方面,,我努力學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,,將最新的理念和方法帶進(jìn)課堂,,讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),、成長,。
三、考勤
考勤是學(xué)校常規(guī)制度之一,,對于維護(hù)學(xué)校的正常秩序十分重要,。在過去的一年里,我嚴(yán)格遵守考勤制度:一年以來,從未出現(xiàn)無故曠工,、病假,、事假等情況。
四,、所取得的成績
春播,、夏耕、秋收,、冬藏,,一年的辛勞,為的就是秋日的收獲,?;仡欉^去的一年,教務(wù)工作有條不紊,,教學(xué)工作,,成績斐然。
過去一年中,,通過自己的努力,,在各方面都取得了一定的進(jìn)步。當(dāng)然,,還有很多不足,。經(jīng)驗(yàn)也好,教訓(xùn)也罷,,都將是我人生征程中很寶貴的財(cái)富,,他們必將很好的指引我以后人生的道路,指導(dǎo)我的思想以及我的工作,。我也將一如既往,,積極嚴(yán)格要求自己,在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),,不斷進(jìn)取!
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇十七
一轉(zhuǎn)眼,,一個(gè)學(xué)年就要過去了。在這個(gè)學(xué)年中,,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作,現(xiàn)作簡單總結(jié):
一,、在政治思想方面
作為一位教師,,我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以,,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)科研活動(dòng),并且做了自我總結(jié),。端正思想,,教書育人,為人師表,。
二,、在教育教學(xué)方面
在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,,認(rèn)真編寫好教案,制定好教學(xué)計(jì)劃,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,,備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,耐心教導(dǎo)學(xué)生;在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),并對他們進(jìn)行思想教育,,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生,。
在課堂上,認(rèn)真授課,,上半年,,任教九(2)九(5)班,下半年,,任教七(4)七(5)班,,充分利用學(xué)校的電教平臺(tái),制作好每課課件,,情景教學(xué),、及運(yùn)用多種教學(xué)方法來啟發(fā)、教育學(xué)生,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)地批改,,并詳細(xì)地做好批注,,對普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、分析,。
針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,,提高教學(xué)質(zhì)量,。功夫不負(fù)有心人,學(xué)生的成績就是最好的見證,。所教的兩個(gè)班九(2)九(5)班的學(xué)生成績在同層次的班級(jí)中名列前茅,。20xx年的中考成績也在同層次中排列最前。
三,、在工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè),,從不因個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。還不斷的撰寫教學(xué)論文,,如上半年,我撰寫的論文《輕松學(xué)習(xí),,輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表,。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流。 教育是愛心事業(yè),,從學(xué)生身心健康出發(fā),,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對于個(gè)別后進(jìn)生,,利用課間多次傾談,,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,再創(chuàng)佳績,。在今后的教學(xué)過程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法,,爭取更大進(jìn)步,早日成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)語文教師,。我將會(huì)努力學(xué)習(xí),,把最好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們。愿孩子們明天會(huì)更好!
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇十八
一年來,,認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),,以新課程改革為契機(jī),,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下:
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念
1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。透過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,,解放思想,更新觀念,,豐富知識(shí),,提高潛力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。
2,、透過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自我逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,,用心創(chuàng)造和帶給滿足不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果,。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,我用心探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,,具體表此刻:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),,十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
2、注重課堂教學(xué)效果,。針對中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),。
3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自我的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講,。
4,、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性。
在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好,,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,,使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,透過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,就應(yīng)明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,,一年來,我一向注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的這天比他的昨日好,,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比這天好,。
2,、因勢利導(dǎo),化消極因素為用心因素,。
首先幫忙后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,,他們就應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也就應(yīng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。
3,、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情,。首先做到“真誠”二字,,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“理解”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,,如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,,鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字,即透過學(xué)生的眼睛看事物,。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),,所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的,。
四,、班主任工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一向遵循“嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1,、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),,晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,,透過制定班級(jí)管理制度,,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。
3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門功課,,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。4、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護(hù)視力,,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。
5、經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系,,互通狀況,,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等,。
透過以上工作,,本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之,,一年來,,干了一些工作,也取得了一些成績,,但成績只能代表過去,,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,,在今后的工作中,我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績,。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇十九
時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一,、 思想工作方面
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,,做好防治宣傳工作,。
二、 教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作,,班級(jí)人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流,、獲獎(jiǎng)、發(fā)表,。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇二十
我熱愛教師工作,。自從教開始,我始終以更加飽滿的工作熱情積極完成我的本職工作;在黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,,思想進(jìn)步,,努力提高自已的政治思想覺悟;在工作中服從領(lǐng)導(dǎo),聽從學(xué)校一切安排,,任勞任怨,,扎實(shí)求進(jìn),保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù),。 現(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下:
一 ,、德高為范。
本人始終堅(jiān)持黨的路線和方針政策,,積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),,忠誠于黨的教育事業(yè)。自從光榮地加入黨組織后,,我更是時(shí)刻地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,堅(jiān)定了立場,堅(jiān)定了信念,,在大是大非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦,爭做一個(gè)令學(xué)校滿意,,學(xué)生滿意,,家長滿意的好老師。通過有效的學(xué)習(xí)途徑,,不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念,。
我熱愛學(xué)校,服從工作安排,,對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng),,為人師表,,樂于助人,。作為一名教師,我始終認(rèn)為應(yīng)該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,,“學(xué)高為師,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的那一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個(gè)有崇高師德的人,,我力求給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生,。
二,、教學(xué)業(yè)務(wù)。
作為一名普通的教學(xué)工作者,,我能夠嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,,努力擴(kuò)大知識(shí)面,,讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新,,源源不斷,。特別在當(dāng)今,國家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略計(jì)劃,,這就對教師提出了更新更高的要求,,為了能夠以創(chuàng)造性的勞動(dòng)培養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人才,我要求自己樂于學(xué),、勤于教,、善于思,不斷有新的發(fā)現(xiàn),,努力尋求新的教學(xué)方法,。
我主要擔(dān)任《美術(shù)基礎(chǔ)》和《平面設(shè)計(jì)》的教學(xué)工作,我能準(zhǔn)確把握繪畫基礎(chǔ)課程和電腦設(shè)計(jì)課程的課程標(biāo)準(zhǔn),,制定合理的教學(xué)目標(biāo),,把各種教學(xué)方法巧妙的結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。教學(xué)過程中,,我根據(jù)學(xué)生的具體情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),,改進(jìn)教學(xué)方法,。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性,、特長得到發(fā)展,,知識(shí)水平明顯提高。
我能夠認(rèn)真研究教法,,專心備課,,不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,,積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法,,教無定法,,工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我,,為了自已教法的更新,,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極聽取有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的講課,,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,,因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高。
三,、班級(jí)管理
本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé),, 教師不但要教書,更重要的是教給學(xué)生怎樣做人,。為此,,我在班主任工作中,本著“樹人先正已”的工作作風(fēng)來管理班級(jí),,做到動(dòng)之以情,、曉之以理、導(dǎo)之以行,。在教育方面,,我對所有學(xué)生一視同仁,以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,,以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀為目標(biāo),,結(jié)合學(xué)校,、社會(huì)組織的各種教育活動(dòng),,言傳身教、身體力行;我以慈母般的愛心為基墊,,做學(xué)生的知心朋友,,幫助他們解決生活中的困難;我從不公開點(diǎn)名批評學(xué)生,對于學(xué)生的問題我擅于用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化;我在思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,循循善誘,,耐心細(xì)致的做好他們的教育工作,。
我認(rèn)為好班主任應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與學(xué)生發(fā)展需要擺在第一位,,用換位思考的方法教會(huì)學(xué)生如何去理解他人,,如何與他人合作,如何與他人交流思想,,我用自己平等,、尊重、信任等所反映出來的人格力量去培養(yǎng)我的學(xué)生,,養(yǎng)育學(xué)生的美好人格,。
如今,教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實(shí),,為此,,我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),深入學(xué)習(xí)研究,,來提高自已的業(yè)務(wù)水平,,以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。我會(huì)努力做一個(gè)信息時(shí)代的教師,,勤思考,,把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),不斷鉆研,,使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中更健康更迅速地成長!
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇二十一
在我的意識(shí)里,,一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,,沒有驕人的業(yè)績,,只是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話,,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛,、家長尊重、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,?;趯ψ陨淼倪@種定位,一直以來,,我堅(jiān)持以“勤學(xué),、善思,、求實(shí)”為指南,,認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天,。日子在忙碌瑣碎中過得飛快,,又一個(gè)學(xué)期即將過去,回顧過往的歲月,,本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策,,樹立素質(zhì)教育思想,,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,,教育目的明確,,態(tài)度端正,勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生。
二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
為了提高自己的教學(xué)水平,,經(jīng)常看相關(guān)的書籍,,到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,,爭取機(jī)會(huì)多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,
領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
三,、教學(xué)工作方面
(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,,制定教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽各科老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái),,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。
(二)增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量: 在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
(三)在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能,,學(xué)習(xí)過程和方法,,情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),,探究性學(xué)習(xí)的精神。
四、其它方面
在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,本期協(xié)助主席搞好工會(huì)工作,,我校代表市參加--市工間操比賽獲得一等獎(jiǎng)第一名,在市教育工會(huì)組織的排球比賽活動(dòng)中,,我除了堅(jiān)持每天晚上參加訓(xùn)練外,,以一名工會(huì)委員的身份帶頭搞好訓(xùn)練,從沒缺過一次訓(xùn)練,,我校排球在比賽中取得第一名的好成績,。
總之,教育工作,,是一份常做常新,、永無止境的工作,。 一份春華,,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇二十二
我園根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的要求,以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo),,根據(jù)本園實(shí)際,,加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的引領(lǐng),加強(qiáng)了“教”與“學(xué)”的研究,,對本園教師進(jìn)行了為期一年的教師自身修養(yǎng),、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)研究,、教科研水平和新的教育教學(xué)理念等各方面培訓(xùn)工作,,取得了良好的培訓(xùn)效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)以師德學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),,開展生動(dòng)的師德教育活動(dòng),,加強(qiáng)師德建設(shè)
師德是一切教育教學(xué)活動(dòng)開展的靈魂與前提。師德培訓(xùn)是我們開展園本培訓(xùn)的一個(gè)重要抓手:一年來,,我園堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心,,以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《浙江省學(xué)前教育管理指南》精神為主線,,以師德學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),,開展生動(dòng)的師德教育活動(dòng),加強(qiáng)師德建設(shè),。我們在暑期師德教育時(shí)開展了“做家長滿意的教師”師德演講比賽,,讓我們的教師愛滿心間并諸如教育教學(xué)以活力。組織了教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,提高教師以德治教的自覺性,。力爭形成愛生敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、教書育人的職業(yè)道德。
同時(shí),,并認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),,經(jīng)常組織教師進(jìn)行思想?yún)R報(bào)、交流和座談會(huì),,凈化教師的思想和言行,,堅(jiān)決杜絕做有損師德的事。同時(shí),,提高教師的安全意識(shí),,有高度的責(zé)任感,教師真正做到為人師表,、身正為范,,用實(shí)際行動(dòng)去贏得社會(huì)的贊譽(yù),家長的尊敬和信賴,。還開展了“說說身邊的師德故事”專題系列學(xué)習(xí),,通過對具體案例分析使教師受到啟發(fā),并讓教師在工作中反思,,通過教學(xué)實(shí)踐,,加強(qiáng)教師對創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解。
(二)積極響應(yīng)《教師素質(zhì)年實(shí)施方案》,,不斷探索開拓新路,,全面培養(yǎng)注重實(shí)效
1、讀書活動(dòng),。本學(xué)期我園對教師一如既往的要求,,要求教師在一年度里需自主閱讀3本教育理論書籍并寫讀后感。在本學(xué)期,,教師至少要完成一本理論書籍的讀后感,。
2、博客開設(shè)。我園教研組率先開設(shè)了博客,,而今年又新增了兩名教師開設(shè)博客,,朱菲菲和林智老師,同時(shí)也達(dá)到了上級(jí)要求的每年新增2%的要求,,博客的開設(shè)提高了教師的學(xué)習(xí)能力和寫作能力,。
3、新教師的基本功升級(jí)活動(dòng),。本學(xué)期我園對未滿三年的7位新教師進(jìn)行了基本功考核,,考核內(nèi)容為三字、三課?,F(xiàn)場給內(nèi)容寫三字:鋼筆字,、毛筆字、粉筆字,,三課:每位教師制作一份課件,,課件的領(lǐng)域?yàn)閿?shù)學(xué),而且必須是自己本年段的教學(xué)內(nèi)容,;平時(shí)的日常教學(xué),,其他教師可以隨時(shí)進(jìn)行推門聽課活動(dòng),;還有一課就是要向全園教師進(jìn)行展示活動(dòng)課,,本學(xué)期至少兩次的展示活動(dòng)。
4,、中年教師基本功升級(jí)活動(dòng),。我園中年教師有王清平和吳建樂兩位教師,本學(xué)期升級(jí)活動(dòng)安排為現(xiàn)場設(shè)計(jì)教案活動(dòng),,我們提供題目,、領(lǐng)域,讓他們倆現(xiàn)場寫出教案,,當(dāng)場上交,。
5、形式多樣的教研活動(dòng),。幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量,,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的生力軍,是高素質(zhì)的幼兒教師,,對她們的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是全方位的培養(yǎng),。因此在培訓(xùn)前,首先制定了較為全面的培訓(xùn)計(jì)劃,,使教師能在培訓(xùn)中得到全面的提高,,有了可靠的保證。
以崗位培訓(xùn)為載體,圍繞各種活動(dòng),,注重抓好教師的校本培訓(xùn),。每2周組織一次年段教研活動(dòng),從教學(xué)實(shí)際出發(fā),,集體協(xié)作,,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,,解決問題,。早期閱讀教學(xué)采用普通話二甲的專門教師負(fù)責(zé)的形式,并且在一個(gè)學(xué)期每個(gè)年段定一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行專題研討,。讓教師在研討中提高,,讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)。繼續(xù)進(jìn)行《湖嶺家鄉(xiāng)美》農(nóng)村園本課程開發(fā)市級(jí)課題研究,,讓幼兒在《竹子,、牛排》、《湖嶺工藝品》,、《春種秋收》等湖嶺特色教育活動(dòng)中得到良好的愛家鄉(xiāng)教育,;安排的送教下鄉(xiāng)、全片區(qū)的幼兒教學(xué)研討會(huì),;每學(xué)期都組織開展公開課觀摩課活動(dòng),,通過聽課、評課,,兩個(gè)學(xué)期的說課評比等引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路,、新方法。每周早期閱讀與課題研究各一次觀摩課,,并組織教師自評,、互評,通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動(dòng),,加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,加強(qiáng)其它技能鍛煉:上半年開展了自彈自唱比賽,、撰寫說課稿,、上學(xué)期的學(xué)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、本學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,、教師講故事比賽等教師技能內(nèi)活動(dòng),,以提高教師對自身技能的重視和再修煉。
4月份邀請了市安陽教育學(xué)區(qū)周老師進(jìn)行《如何有效實(shí)施早期閱讀》的專題講,;4月份我園派吳老師赴杭州進(jìn)行為期4天的美術(shù)教學(xué)培訓(xùn),,回園后向全體教師做學(xué)習(xí)報(bào)告,;6月份分批參加了溫州市幼兒園《早期閱讀》優(yōu)質(zhì)課評比暨聽課活動(dòng);暑期陳教師參加國際象棋培訓(xùn),,并在本學(xué)期讓全體教師參加陳教師主持的培訓(xùn),;9月份邀請溫州名校長周老師做《研究幼兒》課題知識(shí)專題講座;10月份吳教師參加第x屆學(xué)科中心組考核并在接下來2年內(nèi)參加各類學(xué)習(xí),;十一月葉教師赴杭州參加崗位培訓(xùn),;12月分朱教師赴南京參加高級(jí)研修班學(xué)習(xí);十月份三年內(nèi)新教師參加瑞安的《與指南同行》的研討會(huì)學(xué)習(xí),;全體教師參加進(jìn)修進(jìn)學(xué)校的幼兒園教師全員培訓(xùn)活動(dòng)等等各類的學(xué)習(xí)活動(dòng)開闊了老師的視野,、增長了見識(shí),老教師們在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式,,并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了,。新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新,,跟蹤指導(dǎo),,公開活動(dòng)評析等方式使其盡快適應(yīng)工作,,扎實(shí)工作,,創(chuàng)新工作,進(jìn)一步提高骨干教師的專業(yè)素質(zhì),、研究和解決問題的能力,。
通過一年的培訓(xùn),,教師們都結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫了內(nèi)容不盡相同的反思隨筆等,,并在課題研究中自己設(shè)計(jì)了許多教案,,以便在課題研究期間期間進(jìn)一步深入研究,為今后走向“科研型”教師的角色奠定了基礎(chǔ),。使本期園本培訓(xùn)收到一定預(yù)期的培訓(xùn)效果,。
但我們知道我們課程化的培訓(xùn)工作方式還剛剛開始,我們有計(jì)劃的培訓(xùn)與一些應(yīng)急工作之間還存在著一定的矛盾,;各類培訓(xùn)內(nèi)容的銜接落實(shí)上還有待于我們進(jìn)一步思考,在課程實(shí)施中,,大部分教師的水平處于實(shí)踐操作層面,,研究、總結(jié)的能力相對薄弱,;教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐之后,,反思的能力欠缺,常常不知道該如何反思自己的教學(xué)行為,。
在集體教學(xué)活動(dòng)的開展中,,教師對領(lǐng)導(dǎo)聽課以及不同層面的公開活動(dòng)準(zhǔn)備比較充分,但在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,,有應(yīng)付過關(guān),、盲目隨意的現(xiàn)象,。
在課題研修中:組長課題研修的專業(yè)引領(lǐng)不夠;教師的自我要研究的實(shí)效性還不夠,,在研究的力度以及深度上還不夠,,教師有研究意識(shí),但在具體的操作中不能提升自己的經(jīng)驗(yàn),。怎樣才能有效解決以上問題,,仍需要我們不斷實(shí)踐不斷探索,才能使各類培訓(xùn)最終形成課程化體系,。
總之,,教師培訓(xùn)是我園的一個(gè)系統(tǒng)工程,需要我們不斷努力,,不斷探索,,每個(gè)教師都要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,樹立生命不息教研不止的思想,。在下學(xué)期的工作中,,我們更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與督促管理,激勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,,克服困難,,提高綜合能力,促進(jìn)幼兒園特色的持續(xù)發(fā)展,。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇二十三
20__年就要結(jié)束,,新的一年即將來到?;仡欉^去的一年,,感慨萬千,現(xiàn)作年終總結(jié)如下,,與諸位同行共勉,。
一、教育教學(xué)工作繁重,,說不出的辛苦
現(xiàn)實(shí)中常聽有人說,,老師不就是那么幾節(jié)課,每年有兩個(gè)大假期,,多么清閑啊!其實(shí),,這恰恰是他們對老師工作的不理解,他們不懂得幾節(jié)課的背后需要超出幾節(jié)課幾倍的備課,,需要超出幾節(jié)課幾倍的批改作業(yè),,需要超出幾節(jié)課幾倍的時(shí)間研究學(xué)生,老師手上的工作可以停止,,老師心上的工作是沒有時(shí)間限制的,。
具體說,,老師工作的繁重體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是繁重的作業(yè),中小學(xué)在應(yīng)試教育的重壓下,,大多數(shù)都在搞大量的機(jī)械作業(yè),,領(lǐng)導(dǎo)逼著留作業(yè),家長逼著看作業(yè),,老師兩頭受氣,,還要批改作業(yè);二是名目繁多的考試,因?yàn)楝F(xiàn)在的考試是體現(xiàn)教師工作價(jià)值的唯一辦法,,因此,,加強(qiáng)管理在某種程度上說就是加強(qiáng)考試,考試的過程實(shí)際上就是老師繁重工作的過程,,出題,,監(jiān)場,看卷,,很忙很累;三是復(fù)雜的學(xué)生問題?,F(xiàn)在,社會(huì)對教師的要求高,,家長對孩子的期望高,,而孩子的思想十分復(fù)雜,這就給老師的工作帶來了太多的艱難,,面對社會(huì)眾多因素造成的問題學(xué)生,,要求老師解決,老師搜腸刮肚,,心里勞累,,不言而喻。
二,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)理想的肥皂泡
國家搞了個(gè)骨干教師培訓(xùn)大計(jì)劃,,地方教育機(jī)構(gòu)為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,也組織了形式多樣的花架子培訓(xùn),,諸如某某工程,、某某計(jì)劃,雖然名稱不斷翻新,,但是否符合實(shí)際,有多大效果,,只有鬼知道,。老師在忙碌完了上課、備課,、看作業(yè)外,,還要填夠多少張聽課卡,,發(fā)夠多少篇教研文,記夠多少頁學(xué)習(xí)筆記等等,。否則,,繼續(xù)教育證上大章就蓋不了,那評模,、進(jìn)職稱等,,只能是妄想!
三、職稱評定教師一生的痛
職稱關(guān)系到教師的工資和名聲,,所以大多數(shù)人看的相當(dāng)重,。每到職稱評定季節(jié),人人自危,,為了幾分之差,,有的甚至撕破了老師斯文的臉皮。現(xiàn)在的職稱評定要具備兩個(gè)優(yōu)秀,,為了這個(gè)必不可少的東西,,一些人低三下四地求主任,找校長,,跑局長,,好話說盡,笑臉陪光,。有的還要花錢買文章發(fā)表;花錢請槍手參加沒有用的考試;花錢參加形式主義的培訓(xùn),。
職稱評定應(yīng)是促進(jìn)教師工作的一種舉措,應(yīng)讓教師高興,,但現(xiàn)在卻成了教師的痛,,每年有那么多教師承受職稱評定之痛,是對教師之間團(tuán)結(jié)的破壞,,是對教師整體素質(zhì)提高的阻礙,,更是對教師心理的一種傷害。
四,、應(yīng)試教育令人窒息的機(jī)械游戲
在應(yīng)試教育制度下,,不但學(xué)生是受害者,而且老師也深受其害:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要看學(xué)校的成績,。學(xué)習(xí)成績高了,,一好遮百丑;學(xué)習(xí)成績低了,老師被說的狗屎不如,。因此,,在這樣的大環(huán)境下,老師就不得不做如此窒息的游戲,。
一是采取題海戰(zhàn)術(shù),,學(xué)生在題海里痛苦的游弋,,老師必然在題海里筋疲力盡的筆耕。二是采取考試戰(zhàn)術(shù),,現(xiàn)在的考試不僅是法寶,,而且是督促學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段。在考試戰(zhàn)術(shù)里,,老師出題,、看題,頭昏腦漲,,那里還研究什么創(chuàng)新教法,,在考試面前老師沒有精力創(chuàng)新。三是采取重點(diǎn)戰(zhàn)術(shù),,重點(diǎn)學(xué)校,,重點(diǎn)班級(jí),重點(diǎn)學(xué)生,,這些是教師將來得高分的基礎(chǔ),。然而,老師的成長主要是在教育后進(jìn)生中成長的,,沒有在后進(jìn)生的教育中有所創(chuàng)造的教師必然是不全面的教師,。四是采取時(shí)間戰(zhàn)術(shù),教師被逼迫著在時(shí)間上大打疲勞戰(zhàn),,雙休日,、寒暑假加班成了家常便飯。
五,、地位不高高帽子下的辛酸
教師是人類靈魂的工程師,,辛勤的園丁,吐絲的春蠶,,淚干的蠟燭等等,,在這些高高的帽子下生活的教師狀況是不是真的其樂融融呢?當(dāng)然事情并不是那回事。
任何一個(gè)職業(yè)群體不可能十全十美,,不可避免的有一些小丑出現(xiàn),,我們只要嚴(yán)格處罰就是了,但對于教師群體中出現(xiàn)的這類人,,媒體卻要大書特寫,,大棒猛砸,很有殺雞給猴看的味道,。辛勤的園丁多么好的稱謂,,老師做著社會(huì)上最基礎(chǔ)培育人才的工作,但待遇卻不好說,。無怪乎,,人們不愿意做老師,誰愿意做付出辛苦,,而報(bào)酬很少的工作啊。
暫且摘下這些美麗的高帽子吧,,教師是一個(gè)普通的人,,請不要拿少數(shù)人的理想任務(wù)去衡量大多數(shù)人,因?yàn)槿魏我粋€(gè)事業(yè)不是少數(shù)幾個(gè)人支撐起來的,,他還需要普通的人共同支撐,。否則,高帽子下面就是一把辛酸之淚,。
六,、事業(yè)前途平淡中的無奈
每個(gè)剛剛走上講臺(tái)的教師都曾經(jīng)有一番壯志宏圖。有的想通過自己的努力成為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),,有的想通過自己的拼搏成為一代名師,,但隨著時(shí)間的推移,歲月的流失,,工作的打磨,,許多人的棱角光滑了,雄心沒有了,,壯志消失了,,更多的是對事業(yè)前途失去了信心,在平淡之中無奈的工作著,。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和自己的教育之夢距離太遠(yuǎn)了,,必須在應(yīng)試教育的怪圈中旋轉(zhuǎn),否則就會(huì)遭受領(lǐng)導(dǎo)的批評,,家長的指責(zé),,最好收起你那一套教育的烏托邦,回到可憐的現(xiàn)實(shí)中,,為了生存麻木而機(jī)械的重復(fù)前人的勞碌,,于是現(xiàn)實(shí)和理想的矛盾掩藏了,只有如此的工作著,。
當(dāng)然也有少數(shù)輝煌燦爛的人物,,但他們的機(jī)遇,他們的環(huán)境并不是每個(gè)人都能遇到的,,而且,,我也一向認(rèn)為不用那少數(shù)人成功的例子,去衡量我們這些普通人,我們不需要那這些特殊的例子來要求我們,,我們想說的是,,我們的教育機(jī)制,教育氛圍應(yīng)該引起我們的反思,。為什么要讓我們教師如此無奈的在平淡中工作,,難道我們不需要激情烈火的點(diǎn)燃嗎?
七、師道尊嚴(yán)教師成高危職業(yè)
在剛剛過去的一年中,,家長狀告老師,、學(xué)生毆打老師的事件時(shí)有發(fā)生,在接近年末的尾聲,,更是以學(xué)生當(dāng)著母親的面殺死自己班主任老師的悲劇收場?,F(xiàn)在的老師,不要說師道尊嚴(yán),,有的時(shí)候連自己的人身安全都成了問題,。曾幾何時(shí),老師連管教學(xué)生的勇氣都沒有了呢?
最后,,我得慶幸自己能安安全全的活到了年終,,說一點(diǎn)期望:期望來年,我的學(xué)生能夠體諒老師管教的良苦用心,,期望學(xué)生家長能夠支持工作,,期望上級(jí)部門能少一點(diǎn)檢查,多一些關(guān)懷,。
教師年度考核總結(jié)表 教師年度考核工作報(bào)告篇二十四
一年來,,本人熱愛黨,熱愛人民,,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。
一,、在工作中
能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運(yùn)用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開拓學(xué)生思維,,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初,,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。例如等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來,,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級(jí),。
二、在教學(xué)工作中
做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整、規(guī)范,,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對性地制定幫教計(jì)劃,,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上,,采用多提問,,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),,在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
平時(shí),,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),,以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果。例如,,學(xué)期初,,我制定了幫教計(jì)劃,開展“伸出你的雙手,,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng),。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),,及時(shí)表揚(yáng),,獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中,,做到諄諄善誘,,耐心疏導(dǎo),耐心教育,。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,,他叫。他學(xué)習(xí)成績差,,經(jīng)常逃學(xué),,在班級(jí)中是“”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,,與學(xué)生交朋友,,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他,,鼓勵(lì)他,樹立起他在班級(jí)中的威信,。通過教育,,他進(jìn)步很快,,后來還成為三好學(xué)生。
在工作之余,,本人還努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。
通過一年來的教學(xué),,在班級(jí)中,,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,,作業(yè)能依時(shí)完成,,勞動(dòng)積極肯干,誠實(shí)有禮,,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。