光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃篇一

××××年上級下達(dá)我校高一招生計(jì)劃為個(gè)，教學(xué)班人,，當(dāng)年我校高一正取最低錄取分?jǐn)?shù)為分。應(yīng)廣大家長的要求,，并征得上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，在最低錄取線下擴(kuò)大招生人，總錄取達(dá)人,，擴(kuò)招生中最低分?jǐn)?shù)不足分,，正取生中高分段學(xué)生極少，學(xué)生整體素質(zhì)差,，而且由教師不足擴(kuò)大招生后仍按個(gè)班編排,，班生規(guī)模達(dá)多人，教師負(fù)擔(dān)大,。

”老”教師與從未擔(dān)任過畢業(yè)班工作的”新”教師進(jìn)行結(jié)隊(duì)幫扶,，以聽課、教研,、即時(shí)交流探討等形式幫助新教師提高能力,，快速成長，抓好教學(xué)研究,，研究課堂教學(xué),，復(fù)習(xí)方法，研究近年的高考試卷,，研究考試說明等,。

抓學(xué)生

由于本屆學(xué)生整體素質(zhì)差，中下面積大,，形成并保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是保證高考抓復(fù)習(xí)效果的首要條件,。所以抓學(xué)生：首先，是抓學(xué)風(fēng),。要經(jīng)常通過年段會,、班會、座談會及個(gè)別談心等形式做好學(xué)生的紀(jì)律教育,、思想教育,、思想動員，給學(xué)生以關(guān)心幫助、加油,、鼓勵(lì),、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)主動性,，以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。其次，要營造迎考意識,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍，保持一種要沖要拼的意識,。第三,，做好學(xué)生的指導(dǎo)，不但要求學(xué)生要勤學(xué),，更要指導(dǎo)學(xué)生巧學(xué),，最大限度的提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效果。

抓教學(xué)

第一,，是抓基礎(chǔ),。針對絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實(shí)情況，我們的高考復(fù)習(xí)要堅(jiān)持以基礎(chǔ)部分為重點(diǎn),，而對中上學(xué)生扎扎實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印，以求穩(wěn)步提高,。其次,，不濫發(fā)提綱、練習(xí),，講究精選,、精練、精講,，提高講練效益,。第三，要抓好月考和市質(zhì)檢考試,。定期檢查學(xué)生的階段性的復(fù)習(xí)效果,，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，同時(shí)要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，主動性的刺激作用,，幫助學(xué)生分析階段復(fù)習(xí)效果好壞的原因，指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方式方法,。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃篇二

一,、 指導(dǎo)思想：

初三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，中考成績是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要指標(biāo)，是全社會關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，更是學(xué)校的長遠(yuǎn)的立校之本,。關(guān)系樹立學(xué)校社會形象、提高學(xué)校社會地位,、打造品牌的關(guān)鍵,，因此畢業(yè)班工作任重而道遠(yuǎn)，光榮而艱巨,，我們將堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為本,，以求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作,、敬業(yè)精業(yè)的工作態(tài)度,，穩(wěn)步、有序,、高效的推動初三年教學(xué)工作,。使各項(xiàng)工作提前進(jìn)入狀態(tài)，加大教學(xué)力度,，全面提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。力爭奪取20xx年中考的勝利。

二,、 現(xiàn)狀分析：

(一),、學(xué)生情況分析：

本屆學(xué)生有106 多人，雖然各班成績比較平均,，差距不大,，但各班都有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)中“吃不飽”，也有一些同學(xué)“吃不了”,。學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生有一定的差距?，F(xiàn)有的教學(xué)模式已不能使學(xué)生有更大的進(jìn)步。需要進(jìn)行分層式教學(xué),。使學(xué)生得到相適應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度,。

(二)工作目標(biāo)

1. 畢業(yè)班各考試學(xué)科全面達(dá)到全縣前茅。?！叭睜帯岸?，特別在優(yōu)生爭取取得重大突破。

2. 奮斗目標(biāo)：

(1),、爭取80﹪的學(xué)生考上高中,。

(2)、爭取中考成績?！叭睜帯岸?。

3,、加強(qiáng)教育質(zhì)量的管理。

加強(qiáng)對優(yōu)生的培養(yǎng),，學(xué)困生的補(bǔ)差,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德情感等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使全體畢業(yè)生全面,、和諧地發(fā)展,。

三、具體措施：

成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長：毛貴茂,，副組長：陳健全、侯兵 組員：全體初三教師

進(jìn)度安排：3月底各科結(jié)束新課,，4月至6月上旬為復(fù)習(xí)與診斷檢測時(shí)間,，5月初要結(jié)束第一遍復(fù)習(xí)，5月上旬,、中旬、下旬分別舉行三次診斷性測試,。

(一),、有的放矢，進(jìn)行“單班教學(xué)”

1,、根據(jù)現(xiàn)有教師情況和上期教學(xué)成績分析,，決定數(shù)學(xué)由4位教師單班授課，語文由3位教師授課,。

(二),、確立各班目標(biāo)，落實(shí)到個(gè)人

1,、確立各班中考各班上一級達(dá)標(biāo)學(xué)校錄取線的目標(biāo)人數(shù)

具體：(1)班要達(dá)到 20人,。(2)班要達(dá)到 20人。(3)班要達(dá)到 20人,。(7)班要達(dá)到 20 人,。

2、各班主任要和科任老師協(xié)調(diào)把目標(biāo)分解到具體科目和具體學(xué)生,。

3,、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與教師的考核和獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

(三),、抓教學(xué)管理

1,、指導(dǎo)思想：

(1)、抓差生,，促及格：做好扶差工作,，促差生勤奮學(xué)習(xí)，提高及格率。

(2),、抓提高,，促高分：面向大部分成績中流的學(xué)生，提高優(yōu)秀率,。

(3),、抓競賽，促尖子：用多種形式如興趣小組,，講座抓競賽參與,，使尖子具有更強(qiáng)的競爭力

2、教育措施：抓實(shí)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作

(1),、應(yīng)該大力加強(qiáng)語,，數(shù)，英三大科的教學(xué)工作,。

晚自修,，重點(diǎn)保證語，數(shù),，英,。做到提優(yōu)，推中,，促短,。用各種方法，不同的形式,，多途徑地提高學(xué)生的成績(各科任老師怎么做,，應(yīng)各自根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行操作)。其中,，物理和歷史配合安排時(shí)間,，化學(xué)和政治配合安排時(shí)間。主要是補(bǔ)短,。

(2),、老師應(yīng)做好沖刺的準(zhǔn)備

備課組要團(tuán)結(jié)協(xié)助，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，各自發(fā)揚(yáng)個(gè)性的同時(shí),，也要做好經(jīng)驗(yàn)互相交流。俗話說“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園”,。從年段考慮，大家好才有個(gè)人好,。大家應(yīng)先集體再個(gè)人,。如全年段,，整個(gè)備課組的事，先做,，而且要做好,，不能自己的事做好，別人在為你付出,，而自己高高在上,。也不能自己享受別人的資源，自己保守藏著,。另外出練習(xí)提綱,，或考卷不能隨便應(yīng)付。

(3),、各位老師應(yīng)注意課時(shí),，準(zhǔn)時(shí)上下課(拖課的老師會影響下一節(jié)課的上課時(shí)間，學(xué)生也有意見),。應(yīng)注意上課的效率,，背誦的語文，英語要利用時(shí)間消化,。

(四),、總復(fù)習(xí)進(jìn)度安排：

中考總復(fù)習(xí)安排三輪復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

第一輪復(fù)習(xí)：以復(fù)習(xí)指南為主，全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),。做到完整細(xì)致地把知識點(diǎn)過關(guān)一遍。時(shí)間安排在3月至5月初,。

第二輪復(fù)習(xí)：以專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練為主,，有針對性地補(bǔ)缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)。做到有的放矢地培優(yōu)扶差,。時(shí)間安排在5月至6月初,。

第三輪復(fù)習(xí)：以各地歷年來的質(zhì)檢和中考為主，有目的地熟悉中考題型和加強(qiáng)中考適應(yīng)性,。營造出濃厚中考氛圍,。時(shí)間安排在6月

(五)、班主任 幫助學(xué)生做好沖刺：

1,、鼓勵(lì),，關(guān)心學(xué)生，營造溫馨的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在學(xué)習(xí)上,，生活上多給他們一點(diǎn)關(guān)心。

2,、激發(fā)學(xué)生的競爭意識,，教育學(xué)生不進(jìn)則退的道理

3,、各班應(yīng)對學(xué)生階段性分析。跟蹤,，培養(yǎng)尖子生,。對他們多做細(xì)致的工作。與家長密切聯(lián)系,，隨時(shí)關(guān)注他們的動態(tài),。另外他們的其他工作安排少一些。

(六),、加強(qiáng)鞏生工作,，確保鞏固率達(dá)到98%以上。

最后,，希望大家繼續(xù)努力,，堅(jiān)持到底，充滿信心,。我們一定能笑到最后,。

沙爾中學(xué)教導(dǎo)處

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃篇三

為全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué) 生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，特制定此工作計(jì)劃,。

一、情況分析：

本班共有人沒有來上學(xué),。學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊,，學(xué)生的個(gè)性比較 突出，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明：在班級內(nèi)部他們顯得比較松散,，責(zé)任心不強(qiáng),，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，長期因?yàn)槌煽兛亢笤斐尚判牟蛔?，對某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動性,。

二、具體措施：

針對這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感,、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫,。

1創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級文化氛圍：通過對教室環(huán)境的重新布置,， 如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”,、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”,、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍,。當(dāng)然不能因?yàn)槭蔷拍昙壘陀坞x于學(xué)校的活動之外，可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動臺積極參與,，提高能力,，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識。

2建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊(duì)伍：民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整,，明確具體的職能范圍,，各項(xiàng)工作落實(shí)到人，強(qiáng)化責(zé)任意識,，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議,。平時(shí)日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長,、小組長互相監(jiān)督,，這樣既增強(qiáng)了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力。

3強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律：包括課前兩分鐘預(yù)備,，課堂聽課紀(jì)律的掌控,，通過值日班長的紀(jì)錄，任課教師的反饋,，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,，在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配,，從而提高學(xué)習(xí)效率，并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去,。每個(gè)月后對有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4加強(qiáng)學(xué)生每日行規(guī)教育：

沒有良好的個(gè)人行為規(guī)范,，就談不上把他們捏合成一個(gè)整體,，班集體的建設(shè)也無從談起，我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會進(jìn)行強(qiáng)化要求,，注意每個(gè)細(xì)節(jié)的明確,，如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求等，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng),。

5抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，加強(qiáng)檢查：除前面所說的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范,、不抄襲,、錯(cuò)誤及時(shí)訂正,、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記,、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等,，老師加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格要求,。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績的提高自然是水到渠成。

6因材施教,，分層學(xué)習(xí)：根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平,，兩極差異巨大的現(xiàn)狀，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,，在具體的教學(xué)中盡量做到分層,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,，教師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高,，這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性。

7家校聯(lián)系,，取得支持：我們的教學(xué)能夠得到家長的配合支持是非常重要的,，通過家長會、家訪,、電話詢問等方式與家長聯(lián)系,，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，可 以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況,，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治,。

8談心交流,，提高信心：

不僅是對于后進(jìn)生，而是對于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流,，及時(shí)了解他們的心里想法,，努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān),，一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。

9完善評價(jià),，鼓勵(lì)為主：

根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當(dāng)?shù)脑u價(jià),，在評價(jià)中老師要有明確的標(biāo)桿，以鼓勵(lì)為主,，不要吝嗇表揚(yáng),，特別要注意發(fā)掘后進(jìn)生身上的散光點(diǎn),。九年級面臨中考，對學(xué)生對學(xué)校都非常重要,，我目前只是提出了一些初步設(shè)想,，隨著學(xué)習(xí)的深入必然還有不少的補(bǔ)充和完善，但不管如何制定和修改計(jì)劃,，目的都是一樣的,，希望通過自己的嚴(yán)格管理能夠給這個(gè)班級帶來一個(gè)理想的結(jié)果。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹黨的教育方針，大力開展素質(zhì)教育,，切實(shí)做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,，強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)管理，積極有效地開展畢業(yè)班備考迎考工作,，不斷提高復(fù)習(xí)效果,，全面快速提升初中教育教學(xué)質(zhì)量，以復(fù)習(xí)的高效促進(jìn)中考質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。根據(jù)我校畢業(yè)班實(shí)際,，明確中考備考工作思路：“面向全體，真抓實(shí)干,，夯實(shí)基礎(chǔ),，力爭中考進(jìn)入全縣中上游?！?/p>

二,、基本情況。

我校本屆初中畢業(yè)生56人,，有2個(gè)教學(xué)班級,，有一支素質(zhì)高、專業(yè)知識過硬的畢業(yè)班師資隊(duì)伍,。但是,，本屆學(xué)生基礎(chǔ)并不好，整體成績一般;尖子生不尖,，數(shù)量偏少;偏科學(xué)生多，學(xué)習(xí)積極性不高;個(gè)別學(xué)生比較散漫,，備考應(yīng)考的積極性不強(qiáng),。

三、奮斗目標(biāo),。

1,、進(jìn)一步明確20xx屆中考目標(biāo),。近期目標(biāo)：狠抓學(xué)生思想工作，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)目的明確,，特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)。戰(zhàn)略目標(biāo)：在20xx年中考中學(xué)生及格率達(dá)60%,，進(jìn)入全縣中上游;學(xué)生各科優(yōu)秀率,、及格率均進(jìn)入全縣中上游;力爭有2名以上學(xué)生考入全縣前50名。

2,、學(xué)生德,、智、體,、美,、勞等得到全面發(fā)展，學(xué)生思想道德評價(jià)和畢業(yè)合格率達(dá)到100%,。認(rèn)真做好畢業(yè)生的思想政治工作,，有效地進(jìn)行思想道德教育，確保畢業(yè)班工作安全,、有序,、有效的開展。

3,、認(rèn)真配合上級教育主管部門,，做好中考報(bào)名工作，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作,，讓每一位學(xué)生順利畢業(yè),。

4、抓好中考相關(guān)的一些工作,，早動手,、早動員、早安排,、早落實(shí),，認(rèn)真做好畢業(yè)生的體育測試、實(shí)驗(yàn)操作考試等工作,，打好中考每項(xiàng)工作的漂亮仗,。

四、具體措施,。

(一)成立初中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長：陳校長

成 員：全體校委成員。

(二)明確畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員的職責(zé)。

組 長:負(fù)責(zé)畢業(yè)班全盤工作的開展,，做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學(xué)校畢業(yè)班獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)工作,。

年級組長:負(fù)責(zé)畢業(yè)班具體工作的開展和實(shí)施，制定工作方案,，深入師生中了解情況,，及時(shí)進(jìn)行調(diào)控，為教師樹立標(biāo)桿,。

班主任:必須做好學(xué)生思想工作和備考?xì)夥盏恼{(diào)節(jié)工作,，完成中考必須做的相關(guān)事情，幫助學(xué)生樹立中考必勝的信念,，協(xié)調(diào)做好科任教師與學(xué)生的溝通工作,，形成整體凝聚力。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:要認(rèn)真做好每一位畢業(yè)生的思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目標(biāo);經(jīng)常與教研組長一道深入課堂聽課,，及時(shí)評課和反思，提高教學(xué)效果,。加強(qiáng)與“烏香片”學(xué)區(qū),、縣教研室的工作聯(lián)系，積極派人參加中考復(fù)習(xí)研討會,，促進(jìn)各科均衡發(fā)展,。每月定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員

會議和畢業(yè)班全體教師會議，及時(shí)研究和解決中考備考中存在的問題,，使中考工作順利進(jìn)行,。

(三)建立畢業(yè)班工作激勵(lì)機(jī)制。

1,、教師激勵(lì)機(jī)制：為鼓勵(lì)畢業(yè)班教師努力工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，向重點(diǎn)中學(xué)輸送更多優(yōu)秀高中生,，學(xué)校將制定畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案,，定期召開畢業(yè)班教師會，表彰在畢業(yè)班工作中成績突出的優(yōu)秀個(gè)人,。

2,、建立學(xué)生日常激勵(lì)機(jī)制：對于畢業(yè)班日常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生采用每月一次的通報(bào)表彰方式;對學(xué)習(xí)成績進(jìn)步幅度大的學(xué)生采用向家長發(fā)喜報(bào)的方式加以激勵(lì)。

(四)完善月考制度,。每月組織一次月考,，對月考中成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。每月召開一次初三教師會議,，期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習(xí)中考考試大綱,，選定中考復(fù)習(xí)資料,，共同研究中考備考方案，落實(shí)各學(xué)科備考復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織畢業(yè)學(xué)科教師參加教研室組織的教學(xué)研討活動，不斷提高復(fù)習(xí)效率,。

(五)召開中考誓師大會及實(shí)驗(yàn)操作,、體育測試、中考考前動員大會,，營造一個(gè)良好的中考氛圍,。在畢業(yè)班中分別召開師生中考備考動員會、尖子生會,，疏通師生備考思想,，清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)中考進(jìn)入全縣中上游而努力,。進(jìn)一步統(tǒng)一師生的思想,，樹立必勝的信心，勁往一處使,，心往一處想,，確保中考備考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(六)保持家校間緊密聯(lián)系,，為中考取勝創(chuàng)造各種有利條件,。

1、組織畢業(yè)學(xué)科教師與學(xué)生家庭的溝通工作,，做好學(xué)生家庭成員的聯(lián)絡(luò)工作,，定期對學(xué)生進(jìn)行家訪，達(dá)成中考目標(biāo)的共識,。

(七)認(rèn)真落實(shí)復(fù)習(xí)措施,，全面提高復(fù)習(xí)效果。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及科任教師職責(zé)明確,，責(zé)任到人。同類學(xué)科的教師必須經(jīng)常在一起進(jìn)行研究,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思,，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)整體作戰(zhàn)精神,，做到在思想上,、目標(biāo)上、內(nèi)容上,、進(jìn)度上,、測試上的統(tǒng)一,。

2、組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“考試說明”,。認(rèn)真鉆研教材,，明確考試內(nèi)容、要求,，胸有成竹地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),，狠抓復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)與落實(shí)。

3,、組織教師參加教研活動,，及時(shí)與教研室聯(lián)系，請他們派專人到學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)工作,，了解和熟悉中考動向,，探討20xx年中考命題意向，并有針對性進(jìn)行平時(shí)練習(xí)的設(shè)題,、選題工作,，精講精練，注重方法,，讓每一位學(xué)生能舉一反三 ,，提高復(fù)習(xí)的科學(xué)性、針對性,、高效性,。

4、鼓勵(lì)教師參與復(fù)習(xí)研討和對中考問題的探究,，以老帶新,，以點(diǎn)帶面，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，全面提高,。鼓勵(lì)每一個(gè)教師隨堂聽課、評課,，組織開展校內(nèi)復(fù)習(xí)研討活動,，提高每一位教師復(fù)習(xí)課備課、上課的水平,。要求每一位教師上課時(shí)面向全體學(xué)生,，分類指導(dǎo)，對尖子生采用定時(shí),、定點(diǎn),、定人的專題培訓(xùn)，讓尖子生沖刺省級以上重點(diǎn)中學(xué);對中等生要加大催促追趕優(yōu)生的力度,，每月有所進(jìn)步;對后進(jìn)生進(jìn)行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo),，及時(shí)解決復(fù)習(xí)中遇到的難題和困難,，實(shí)現(xiàn)整體質(zhì)量的提升。

5,、狠抓“雙基”落實(shí),，注重創(chuàng)新復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo),，處理好復(fù)習(xí)進(jìn)度與提高質(zhì)量的關(guān)系,。復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行，循序漸進(jìn),，環(huán)環(huán)相扣，螺旋上升,。

6,、重視體育訓(xùn)練，狠抓學(xué)生體育成績的達(dá)標(biāo)達(dá)優(yōu),。每天早晨組織學(xué)生進(jìn)行中長跑訓(xùn)練,，每天課間操時(shí)間和第七節(jié)下課后進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，力爭每位學(xué)生中考體育測試拿高分,。

7,、狠抓中考實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，要求學(xué)生人人爭取拿滿分,。

(八)認(rèn)真做好中考相關(guān)工作,，為中考取勝打好基礎(chǔ)。

1,、組織做好中考報(bào)名工作,。

2、為學(xué)生積極創(chuàng)造良好的中考條件,，優(yōu)化復(fù)習(xí)環(huán)境,，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。教師要熱愛每一位學(xué)生,，多鼓勵(lì),，少批評，多溝通,，少浮躁,，多疏導(dǎo)，少埋怨,，營造寬松,、和諧的復(fù)習(xí)氛圍;及時(shí)通報(bào)最新中考信息，了解中考新動向;加強(qiáng)與學(xué)生的交流,，開展好心理咨詢服務(wù),。

五,、中考備考相關(guān)工作安排。

20xx年二月：畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組謀劃畢業(yè)班第二學(xué)期工作,。 20xx年三月：體育,、理、化實(shí)驗(yàn)操作考試動員,，體育,、理、化實(shí)驗(yàn)操作開始進(jìn)入專項(xiàng)集訓(xùn),，組織畢業(yè)班教師參加縣教研室安排的中考復(fù)習(xí)研討會,，畢業(yè)班第一次月考考試。

20xx年四月：中考報(bào)名工作,，畢業(yè)班學(xué)生參加理,、化實(shí)驗(yàn)操作考試，體育測試,，畢業(yè)班第二次月考暨全縣第一次模擬考試,。

20xx年五月：畢業(yè)班第三次月考暨全縣第二次模擬考試，中考總動員,。

20xx年六月：組織學(xué)生參加中考,。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

面向全體學(xué)生,，充分調(diào)動師生,、家長的積極性，抓實(shí)做好畢業(yè)班工作,，做好迎考準(zhǔn)備,， 腳踏實(shí)地，讓學(xué)生成才,。

二,、奮斗目標(biāo)

1、人人能畢業(yè),，個(gè)個(gè)能成才,。

2、畢業(yè)班各科平均分達(dá)到縣中等水平,。

3,、畢業(yè)班各科及格率達(dá)到35%。

4,、畢業(yè)班各科優(yōu)秀率達(dá)到10%,。

三、工作思路

團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),，真抓實(shí)干,。認(rèn)認(rèn)真真上新課,，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，師生家校一條心,，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)互監(jiān)督,，盡平時(shí)最大努力，爭中考最好成績,。

四,、具體措施

(一)加強(qiáng)教學(xué)管理

1、加強(qiáng)對畢業(yè)班的工作領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),，各班級要擬好精細(xì)管理教學(xué)和班級的計(jì)劃,，提高管理實(shí)效。

2,、以學(xué)生發(fā)展為本,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，講師德,、比奉獻(xiàn)，把愛心送給學(xué)生,，用成績匯報(bào)家長,。

3、精心備課,，熱心輔導(dǎo)學(xué)生,，精選習(xí)題，精講多練,，講練結(jié)合,，讓學(xué)生聽懂、記住,、會用,。

4、定期召開教師,、家長,、學(xué)生座談會，做到學(xué)校心中有畢業(yè)生,、家中有考生,。

5、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況,，各科制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

6、隨時(shí)了解各班學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，力求“保優(yōu),，提中,，轉(zhuǎn)差”，甩掉“差生”的尾巴,。

7,、認(rèn)真組織畢業(yè)班的進(jìn)行考試。特別是體育考試和實(shí)驗(yàn)操作考試;相關(guān)教師提前組織練習(xí),，盡早準(zhǔn)備,，強(qiáng)化訓(xùn)練。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的管理

1,、對中等以上的學(xué)生,，有針對性地布置適量的課外輔導(dǎo)練習(xí)，對他們進(jìn)行思想跟蹤,，課堂跟蹤,，作業(yè)批改跟蹤，測試跟蹤,，學(xué)法跟蹤,。

2、對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，采取低起點(diǎn),，小步伐，反復(fù)耐心地指導(dǎo),，做簡單容易的練習(xí),，讓他們遵守紀(jì)律，確保班級穩(wěn)定和安全,。

3,、針對初三學(xué)生兩極分化明顯，優(yōu)生升學(xué)壓力大,，差生破罐子破摔等現(xiàn)象,，我們通過班會，個(gè)別談話等形式對他們進(jìn)行心理健康教育,，對他們進(jìn)行正確的思想導(dǎo)向,，減輕心理壓力，增加學(xué)習(xí)的信心,。

4,、各班對每次測試前10名學(xué)生進(jìn)行交談，并引進(jìn)競爭機(jī)制,，培養(yǎng)拼搏精神,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

5、我們要對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育,。幫助他們樹立正確的價(jià)值觀,、成才觀，讓他們明確,，三百六十行,，行行出狀元，引導(dǎo)貧困生正確對待中招考試,。

6,、學(xué)生后期復(fù)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重,，壓力大,，在系統(tǒng)知識復(fù)習(xí)的同時(shí)，教會學(xué)生復(fù)習(xí)的方法,，并讓他們正確地處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系,。

(三)把握復(fù)習(xí)進(jìn)度，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

1,、任課教師認(rèn)真分析近幾年來試題的考點(diǎn)、題型,、試卷結(jié)構(gòu),，研究今年的考試說明，并在課堂教學(xué),、課后輔導(dǎo)、考查檢測中滲透,。

2,、各科教師擬訂復(fù)習(xí)總體設(shè)想，按照章節(jié)復(fù)習(xí),，分類復(fù)習(xí),、綜合復(fù)習(xí)、應(yīng)考指導(dǎo)的順序,，一步一個(gè)腳印,，逐步提高。

3,、各科教師重點(diǎn)研究中考的重點(diǎn),、難點(diǎn)，掌握規(guī)律性的東西,，設(shè)置試題,，給學(xué)生復(fù)習(xí)準(zhǔn)確導(dǎo)向。

4,、各科的興趣小組可用下午的課教學(xué)有效的訓(xùn)練,。保證有老師在教室,，指導(dǎo)學(xué)生活動，并給學(xué)生解疑答難,。

5,、重視課堂小練習(xí)，小檢測,，做好知識的系統(tǒng)歸類,，查漏補(bǔ)缺的工作。

6,、每次的模擬測試要做好試卷的批改和信息的反饋,，并及時(shí)評講。

7,、開展聽課活動,，學(xué)校規(guī)定每個(gè)教師必須如實(shí)聽10節(jié)以上的課?；ハ嘟梃b,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

8,、各科任教師與班主任一道相互協(xié)調(diào),，不斷分析學(xué)生的思想動向，學(xué)習(xí)情況,，生活狀況,。查漏補(bǔ)缺，對偏科學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),，確保優(yōu)生質(zhì)量,。