時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃與措施篇一

上學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下,，經(jīng)科任教師的協(xié)作,，加之學(xué)生的努力，基本上達(dá)到了年初制定的德育目標(biāo),，學(xué)生思想比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,，在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中充分展示個(gè)性和才能,，思想品質(zhì)、人格素養(yǎng),、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等方面都得到很大的提高,。學(xué)生完全進(jìn)入初三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài),，但并不以自己是即將畢業(yè)的學(xué)生而自傲，也不因在校時(shí)日不長(zhǎng)而放松自己,，相反，他們?nèi)砸浴吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，處處為低年級(jí)學(xué)生做榜樣，贏得了全校師生的認(rèn)可,。但是，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)水平逐漸拉大的差異,，很多學(xué)生在不知不覺中也發(fā)生著變化,，如放棄學(xué)習(xí)，在學(xué)校得過且過,，沒有明確的目標(biāo),，既考不上高中,，職業(yè)學(xué)校又不去上，這些現(xiàn)象無(wú)形中給班級(jí)的管理帶來(lái)很大的壓力,。如何能使學(xué)生認(rèn)清自己，找到正確的位置,，樹立正確而積極的人生態(tài)度，成為合格的初中畢業(yè)生……這些問題都是迫切需要解決的。為有針對(duì)性地做好學(xué)生的德育工作計(jì)劃,，優(yōu)化智育工作，根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》《學(xué)校德育工作計(jì)劃》,，結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀,，特制定本學(xué)期初中畢業(yè)班工作計(jì)劃：

一、工作思路與目標(biāo),。

堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心的原則，以活動(dòng)為載體,，以重大節(jié)日,、紀(jì)念日為契機(jī)，有計(jì)劃,、有目的,、有重點(diǎn)地開展系列教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),，強(qiáng)化組織紀(jì)律，鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的自我教育能力。將學(xué)校,、家庭、社會(huì)結(jié)合起來(lái),，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)的形成,，提高審美情趣,，發(fā)展健康個(gè)性,，形成健全人格，為社會(huì)輸送合格的初中畢業(yè)生,，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),。

二,、主要任務(wù)及措施。

1,、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，深入挖掘教材中的思想教育因素,，特別是語(yǔ)文,、政治、歷史等學(xué)科,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開設(shè)各科活動(dòng)課,，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示特長(zhǎng),，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓班級(jí),、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺(tái),，開闊學(xué)生視野，了解歷史與人文,，從而不斷提升人文素養(yǎng),，升華學(xué)生人格,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，將守則規(guī)范落實(shí)到日常生活中,，規(guī)范學(xué)生禮儀,，提高學(xué)生的自我管理能力,。開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》競(jìng)賽，通過知識(shí)問答,、情景再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論等方式,，讓學(xué)生在身臨其境中進(jìn)行自我對(duì)照，《論語(yǔ)》中有“見賢思齊焉,，見不賢而自省也”“三人行,，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之”,，只有不斷的檢查反思,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，學(xué)生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會(huì)更快地提高。

3,、充分發(fā)揮家庭教育和社會(huì)教育的功能，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日,、家訪增進(jìn)家長(zhǎng)與科任教師的聯(lián)系,，溝通教育學(xué)生的有效方法，了解學(xué)生思想和心理,，以期家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,。走出校園，開辟校外德育基地,，建立校外活動(dòng)課,，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事方面的講座，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí),，責(zé)任意識(shí),。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，為學(xué)生今后升學(xué)、就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、奏響愛國(guó)主義教育的樂章，結(jié)合“北京奧運(yùn)”等有利時(shí)機(jī),，利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。如清明節(jié)系列教育活動(dòng),，組織學(xué)生祭掃烈士墓，緬懷先烈,，感受他們?yōu)閲?guó)人幸福而獻(xiàn)身的精神;寫文章贊美他們可歌可泣的事跡,，樹立為正義而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向,。勞動(dòng)節(jié)，利用板報(bào)、手抄報(bào),、繪畫等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),、愛人民教育,。

5,、充分發(fā)揮班會(huì)的教育功能，加強(qiáng)學(xué)生的集體主義教育,、意志品質(zhì)教育,、心理品質(zhì)教育、傳統(tǒng)美德教育,。班會(huì)形式力求多樣化，說(shuō),、唱,、演,、寫為一體，德育與能力雙豐收,。

6,、安全教育工作計(jì)劃長(zhǎng)抓不懈。觀看安全教育影片,，收集相關(guān)的圖片,，認(rèn)識(shí)安全的重要性，提高學(xué)生的安全意識(shí),。放手學(xué)生搜集身邊的交通事故資料,，食品安全工作計(jì)劃方面的事故，從身邊人,、身邊事提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，以減少校園安全事故的發(fā)生。

7,、法制教育工作計(jì)劃不容忽視,。充分利用板報(bào)、廣播等對(duì)學(xué)生廣泛宣傳法律知識(shí),，觀看法制紀(jì)錄片,、光碟，了解青少年犯罪的心理,，教育學(xué)生懂法守法,，從而杜絕校園犯罪的.發(fā)生。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的升學(xué)觀,、擇業(yè)觀，在最短的時(shí)間內(nèi),，最充分有效地利用時(shí)間,，多學(xué)知識(shí)，武裝頭腦,，成為合格的初中畢業(yè)生,。經(jīng)常與學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，特別是關(guān)注學(xué)困生的想法,，開小范圍的學(xué)生座談會(huì)，如學(xué)困生群體,，紀(jì)律松懈群體,，針對(duì)不同群體的不同問題展開談話，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由交流的空間,，讓學(xué)生感受到自己在班級(jí)中的重要位置,，在班級(jí)榮中應(yīng)發(fā)揮的重要作用，從而積極進(jìn)取,，為班級(jí)榮譽(yù)而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。開全班性的學(xué)生座談會(huì)，與班會(huì)交叉進(jìn)行,，在自主,、和諧的氛圍中打開學(xué)生封閉的心靈，促進(jìn)學(xué)健康心理的形成,。

9,、組織好“迎奧運(yùn)、樹新風(fēng)”主題活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí),，要求學(xué)生使用文明禮貌用語(yǔ),，掀起校園新風(fēng)尚。在奧運(yùn)之年，舉國(guó)上下一片歡騰,，鼓勵(lì)學(xué)生觀看電視,，了解奧運(yùn)信息,，關(guān)心國(guó)事,，振奮精神，為中華騰飛而努力學(xué)習(xí),，練就本領(lǐng),。

10、關(guān)心留守兒童的生活,、思想與學(xué)習(xí),，讓他們感受家庭的溫暖,，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友情,，勤奮讀書,，學(xué)會(huì)自立。本學(xué)期將重點(diǎn)關(guān)注金善的學(xué)習(xí)與生活,，她的父母均出國(guó)打工,，她寄居在親戚家里，面臨畢業(yè)的她,，在較低的成績(jī)面前,，在父母強(qiáng)迫考高中的壓力下，她非?？鄲?，不知所措。因此,，幫助她正確對(duì)待升學(xué)問題，找到自己的位置,，當(dāng)成為幫扶教育工作的重點(diǎn),。

11、鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)讀書,，積極參加“書香伴我成長(zhǎng)”讀書教育系列活動(dòng),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

12,、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，做好各類疾病防治和健康知識(shí)的宣傳，宣傳食品安全知識(shí),，提高防毒意識(shí),。鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體，配合體育教師做好學(xué)生體育加試工作,。

13,、加強(qiáng)防火、防洪,、防電,、防交通等方面的知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的禁毒意識(shí),，安全自救能力,。

三、月行事安排,。

三月：開學(xué)初學(xué)生安全教育學(xué)雷鋒活動(dòng),，“迎奧運(yùn),，樹新風(fēng)”主題活動(dòng)消防安全演練。

四月：祭掃烈士墓,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,、愛國(guó)主義教育。

五月：青年節(jié)慶?；顒?dòng),，留守兒童教育，安全教育,，應(yīng)試心理緩解,。

六月：畢業(yè)典禮中考準(zhǔn)備。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃與措施篇二

今年,，是我校建校的第五年,，也是我校“五年成名?！敝?。故今年中考關(guān)系到九年級(jí)全體教師的榮譽(yù)，也關(guān)系到我校教學(xué)質(zhì)量考核“三連冠”,、“五年成名?！钡哪繕?biāo)能否實(shí)現(xiàn)，更影響到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。在此,，結(jié)合我校的實(shí)際情況，擬定本年度畢業(yè)班工作措施：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,、生活教育。充分利用主題班會(huì),、班主任每周寄語(yǔ),、中、高考優(yōu)秀學(xué)生事跡等形式進(jìn)行潛移默化的教育,。還要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“行行出狀元”,，生活有多種方式，看你如何對(duì)待,，從而樹立自己的人生目標(biāo),，并為之努力。組織全級(jí)前80名學(xué)生到南中感受體驗(yàn)?zāi)现蟹諊?，激發(fā)為學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。在三月分開展職業(yè)教育，進(jìn)行職校招生的宣傳動(dòng)員,。努力宣傳9+3的教育模式,，力爭(zhēng)讓每一名學(xué)生都能進(jìn)入上一級(jí)學(xué)校就讀,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,、紀(jì)律教育,。教育學(xué)生做一個(gè)有德有才之人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人,，做一個(gè)懂得感恩之人,。制定相關(guān)紀(jì)律要求（課堂、課間,、課處）,，加強(qiáng)巡視及存在問題的處理，強(qiáng)化畢業(yè)班沖刺階段紀(jì)律管理,。

3,、齊抓其管，搞好安全工作,，做好防水,、防電、防盜,、防溺水,、防暴力事故等教育，強(qiáng)化交通安全教育,、食品衛(wèi)生教育、遵紀(jì)守法教育,。力爭(zhēng)做到無(wú)安全事故發(fā)生,，確保學(xué)校工作的平穩(wěn)推進(jìn)。

4,、開好五個(gè)會(huì),。在三月中旬分類召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)作好子女中考前的各種準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng),，以及分流考試后的就讀職校的動(dòng)員工作,。開好班主任會(huì)，強(qiáng)化班級(jí)管理,。召開科任教師會(huì),，共同出謀獻(xiàn)策，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),。開好學(xué)生考前動(dòng)員會(huì)，樹立必勝信心,。召開中考教學(xué)質(zhì)量研討會(huì),，請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，校內(nèi)教師交流，舉全校之力決勝中考,。

5,、狠抓課堂教學(xué)的高效性，重點(diǎn)研究復(fù)習(xí)課的教學(xué)及試卷講評(píng)課的教學(xué),，決勝課堂,。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分科包保問責(zé)制，學(xué)校深入課堂聽評(píng)課不少于30節(jié),，各備課針組對(duì)總復(fù)習(xí)中的實(shí)際問題（數(shù)學(xué)科的大題訓(xùn)練,、英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)過關(guān)等）進(jìn)行針對(duì)性的研討。

6,、強(qiáng)化早晚自習(xí)的管理,，早讀要做到四個(gè)方面：出示明確具體又恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),、進(jìn)行讀書的方法指導(dǎo),、督促全體學(xué)生專注的讀書、對(duì)學(xué)生目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢測(cè),。晚自習(xí)力爭(zhēng)不講課,，要求學(xué)生自覺安靜的學(xué)習(xí),，督促學(xué)生完成當(dāng)天的作業(yè)并檢查，要制止學(xué)生發(fā)生閑話,、閑思,、閑動(dòng)現(xiàn)象的發(fā)生,。并鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)思考的基礎(chǔ)上積極主動(dòng)的發(fā)問,，輔導(dǎo)教師要進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo),。中考前提倡多名教師進(jìn)教室輔導(dǎo),。

7、加強(qiáng)中考研究,，把握中考命題方向,，了解最新中考動(dòng)態(tài)（特別是出題學(xué)校），出好中考板塊復(fù)習(xí)資料、訓(xùn)練題,。開展中考專題講座,，請(qǐng)各學(xué)科中考經(jīng)驗(yàn)豐富的教師利用周日下午對(duì)全級(jí)前百名學(xué)生進(jìn)行中考專題講座拓展學(xué)生思維扣視野。

8,、以考促考,，各學(xué)科每周一小考（針對(duì)本周復(fù)習(xí)內(nèi)容自己出題檢測(cè)并及時(shí)補(bǔ)救），全校舉行8次中考模擬考試,，學(xué)校要把第一次考試都當(dāng)中考來(lái)進(jìn)行,，嚴(yán)格監(jiān)考，強(qiáng)化學(xué)生考風(fēng)考紀(jì),，還要讓學(xué)生適應(yīng)中考,，學(xué)會(huì)考試（學(xué)會(huì)把握時(shí)間、注意答題規(guī)范性,、強(qiáng)調(diào)不用改正紙和涂改液,、懂得放棄），在一類班級(jí)還應(yīng)安排一定的考試速度的訓(xùn)練,。

9,、總復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)，關(guān)健是臨界生,，核心是糾錯(cuò),，方法是針對(duì)性的過關(guān)訓(xùn)練?？倧?fù)習(xí)一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)習(xí)方法,，確保基礎(chǔ)題不丟分,，基礎(chǔ)過關(guān)學(xué)生就能上示范性高中,，二類班級(jí)及臨界學(xué)生的短板科目甚至可放棄難度題訓(xùn)題?？倧?fù)習(xí)一定要加強(qiáng)對(duì)中考臨界生的輔導(dǎo)。要在第一次考試后確定臨界生名單,，責(zé)任到人,，實(shí)行包保責(zé)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，找到短板所在,，制定計(jì)劃，采取針對(duì)性的措施,，進(jìn)行錯(cuò)題訓(xùn)練,、實(shí)行知識(shí)過關(guān)制。學(xué)校要制定臨界生輔導(dǎo)效果獎(jiǎng)?？倧?fù)習(xí)一定要狠抓的錯(cuò)題訓(xùn)練,，糾錯(cuò)要做到反復(fù)抓、抓反復(fù),。要求學(xué)生建立錯(cuò)題集,，教師強(qiáng)化錯(cuò)題的分析、講評(píng),、針對(duì)錯(cuò)題出訓(xùn)練題再考,，考后再練，強(qiáng)化過關(guān),。

10,、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，力爭(zhēng)體育考試取得成功,，特別要加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)學(xué)生的體育訓(xùn)練（每天利用早上或課間操時(shí)間堅(jiān)持訓(xùn)練15分鐘）,，力爭(zhēng)這些學(xué)生體育考試成績(jī)均在45分以上。

11,、政史學(xué)科要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)新的考試模式。教研組要及時(shí)探討在開卷考試記等次下教師的教學(xué)如何改變來(lái)適應(yīng),。強(qiáng)化學(xué)生教材的熟悉程度,、知識(shí)體系的構(gòu)建、知識(shí)的拓展與延伸,。

12,、向時(shí)間要成績(jī)，營(yíng)造中考氛圍,。在一類班級(jí)實(shí)行半封閉式的管理,，要求學(xué)生早上7點(diǎn)到校讀書，自覺性不強(qiáng),、家中無(wú)人監(jiān)管的同學(xué)中午在校就餐后1點(diǎn)到2點(diǎn)盡量在教室休息或?qū)W習(xí)（安排遣老師管理輔導(dǎo)）,，下午在校就餐后6點(diǎn)進(jìn)入教室學(xué)習(xí)開始上晚自習(xí)，晚自習(xí)下后回家睡覺,。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃與措施篇三

全面貫徹黨的教育方針,，切實(shí)做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作，強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)管理,，積極有效地開展畢業(yè)班備考迎考工作,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門對(duì)畢業(yè)班提出的各項(xiàng)要求，結(jié)合我校實(shí)際,，成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，面向全體畢業(yè)班學(xué)生，努力培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，切實(shí)抓好三率一平,，力爭(zhēng)在20xx年中考有新的突破,。

（一）成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)工作的開展和落實(shí),。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：熊方政副組長(zhǎng)：畢開禮。

成員：胡少炳,、羅文軍,、錢義祥、陳媛,。

胡少炳：小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),。

各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要跟班聽課,，做好聯(lián)系工作、確保畢業(yè)班工作的順利進(jìn)行,。

（二）明確目標(biāo),，努力培養(yǎng)。

根據(jù)中心校的目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合我校實(shí)際,，制定的目標(biāo)如下：

小學(xué)畢業(yè)班及格率：語(yǔ)文99％以上，數(shù)學(xué)96％以上,，英語(yǔ)86％以上,。初中目標(biāo)。

（三）工作要求與建議,。

1,、精心組織每次月考及摸底考試，認(rèn)真組織質(zhì)量分析,。端正考風(fēng)考紀(jì),，考出真實(shí)成績(jī)，對(duì)每一次月考,，進(jìn)行詳盡的分析,，總結(jié)階段教學(xué)的得與失，重點(diǎn)分析學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的答題情況,，促進(jìn)教與學(xué)和諧統(tǒng)一,。

2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，使教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)三者統(tǒng)一思想,，協(xié)調(diào)配合,，形成教育合力，明確學(xué)校,、教師,、家長(zhǎng)及學(xué)生各自的職責(zé)。

3,、班主任要多形式召開學(xué)生會(huì),，強(qiáng)化學(xué)生理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,，形成正確的人生價(jià)值觀，樹立崇高的理想,，立志成才,。

4、科任教師要積極配合班主任搞好班級(jí)管理,，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)跟班主任通氣,，使畢業(yè)班保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5,、加大后進(jìn)生幫教力度,，確定各班重點(diǎn)幫教對(duì)象，做到有愛心,、細(xì)心,、耐心。要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，以真誠(chéng)的心來(lái)感動(dòng)學(xué)生,、教育學(xué)生，以無(wú)聲的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生,。

6,、建立畢業(yè)班學(xué)生激勵(lì)機(jī)制，對(duì)每次月考中優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行全班表彰,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

7、精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,、復(fù)習(xí)計(jì)劃,，力求充實(shí)完善，提高課堂效益,。認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)以及中考要求,。

8,、科學(xué)布置作業(yè)，精選練習(xí),，作業(yè)設(shè)計(jì)要照顧到各個(gè)層次學(xué)生,，作業(yè)要及時(shí)批改和反饋，提倡面批,，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象,。

9、因材施教,、分層教學(xué),。教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)，既面向全體學(xué)生,，又要照顧學(xué)有余力的學(xué)生,，同時(shí)不放棄中差學(xué)生。要盡力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，教學(xué)中盡量給他們“開小灶”,，布置基礎(chǔ)性練習(xí)，要求他們盡可能掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能想方設(shè)法拉差補(bǔ)缺,，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生的每一門學(xué)科都不掉隊(duì),，提高平均分。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生可給他們布置一些綜合性,、開放性的練習(xí)，以培養(yǎng)他們的思維和解題能力,。

10,、認(rèn)真研究近年來(lái)中考命題的變化和趨勢(shì)，收集試卷,，精選習(xí)題,，努力把握考試方向。

11,、搞好復(fù)習(xí)檢測(cè),，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練。平時(shí)以單元作小測(cè)試和專題訓(xùn)練的形式,，加強(qiáng)信息反饋,，搞好學(xué)情調(diào)查并根據(jù)存在的問題采取相應(yīng)對(duì)策，提高學(xué)生的審題,、解題的能力及速度,。

12、指導(dǎo)學(xué)生自我診斷和自我完善,，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程,，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)補(bǔ)救。鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，思考問題，進(jìn)行相關(guān)的資料收集,，設(shè)法解決問題,。要求學(xué)生每科準(zhǔn)備了一個(gè)“錯(cuò)題登記本”把自己在練習(xí)和考試中常犯的錯(cuò)誤分類記錄，隨時(shí)翻看,，避免低級(jí)錯(cuò)誤重犯,。

標(biāo)簽：計(jì)劃方案。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃與措施篇四

努力結(jié)合當(dāng)前新課程教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,、思路。多閱讀提升自己的理論水平,，更新教育思想,、改革教育方法，學(xué)習(xí)最新的現(xiàn)代教育科學(xué)理論,；多實(shí)踐在參與中不斷進(jìn)步,。

認(rèn)真分析教材，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,，采取有效方法,，設(shè)計(jì)好教學(xué)過程，注重對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力等方面的培養(yǎng),。

（1）創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂教學(xué)氣氛,，使孩子們樂學(xué)。用真誠(chéng)平等教學(xué)態(tài)度贏得孩子們的愛戴,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。創(chuàng)設(shè)平等交流,、共同研討的民主氣氛,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，贏得他們的信賴,，把“要我學(xué)”,，轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”。

（2）注重學(xué)生知識(shí)形成和探究過程,，使學(xué)生自主學(xué)習(xí),。不以“權(quán)威者”自居，而要成為課堂教學(xué)的協(xié)調(diào)者,、合作者,、幫助者,、分享者。

（3）根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn),，盡可能的挖掘,、發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的潛力。重視“優(yōu)生”與“差生”的培養(yǎng),，“優(yōu)生”讓他們?cè)谡n堂上養(yǎng)成善于質(zhì)疑,、勇于否定、獨(dú)立思考,、積極創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度,。抓住他們自身的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮他們各自的特長(zhǎng)，使他們的能力得到全面發(fā)展,?！安钌弊屗麄?cè)谡n堂上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)他們積極參與學(xué)習(xí),，不諷刺挖苦,，消除自卑的心理，讓他們主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng),。

（4）課堂練習(xí)與家庭作業(yè)設(shè)計(jì)考慮學(xué)生實(shí)際情況,，根據(jù)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的練習(xí)，使不同學(xué)生得到不同的發(fā)展,。作業(yè)要做到面批,、面改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題,。

（5）針對(duì)班級(jí)學(xué)困生情況做好學(xué)困生提升的教學(xué)計(jì)劃，常與“優(yōu)生”與“差生”談心,，建立“一幫一”的學(xué)習(xí)互助小組,，在班級(jí)開展“比、學(xué),、趕、幫,、超”活動(dòng)，激發(fā)班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

用《小學(xué)日常行為規(guī)范》等去教育學(xué)生,，引導(dǎo)他們按要求去做，久之,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,，同時(shí)好培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

經(jīng)常的家長(zhǎng)搞好溝通，有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,，及時(shí)改正,。在老師和家長(zhǎng)共同努力下，學(xué)生成績(jī)定會(huì)大幅度提高,。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃與措施篇五

上學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下,，經(jīng)科任教師的協(xié)作,，加之學(xué)生的努力，基本上達(dá)到了年初制定的德育目標(biāo),，學(xué)生思想比較穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)狀態(tài)積極，在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中充分展示個(gè)性和才能,，思想品質(zhì),、人格素養(yǎng)、心理素質(zhì),、身體素質(zhì)等方面都得到很大的提高,。學(xué)生完全進(jìn)入初三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài)，但并不以自己是即將畢業(yè)的學(xué)生而自傲,，也不因在校時(shí)日不長(zhǎng)而放松自己,，相反，他們?nèi)砸浴吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，處處為低年級(jí)學(xué)生做榜樣,，贏得了全校師生的認(rèn)可。但是,，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)水平逐漸拉大的差異,，很多學(xué)生在不知不覺中也發(fā)生著變化，如放棄學(xué)習(xí),，在學(xué)校得過且過,，沒有明確的目標(biāo)，既考不上高中,，職業(yè)學(xué)校又不去上,，這些現(xiàn)象無(wú)形中給班級(jí)的管理帶來(lái)很大的壓力。如何能使學(xué)生認(rèn)清自己,，找到正確的位置,，樹立正確而積極的人生態(tài)度,，成為合格的初中畢業(yè)生……這些問題都是迫切需要解決的。為有針對(duì)性地做好學(xué)生的德育工作,，優(yōu)化智育工作,，根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》《學(xué)校德育工作計(jì)劃》，結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀,，特制定本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)：

堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心的原則，以活動(dòng)為載體,，以重大節(jié)日,、紀(jì)念日為契機(jī)，有計(jì)劃,、有目的,、有重點(diǎn)地開展系列教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),，強(qiáng)化組織紀(jì)律，鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的自我教育能力。將學(xué)校,、家庭,、社會(huì)結(jié)合起來(lái),，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)的形成,，提高審美情趣,，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格,，為社會(huì)輸送合格的初中畢業(yè)生,，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

1、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,，深入挖掘教材中的思想教育因素,，特別是語(yǔ)文、政治,、歷史等學(xué)科,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開設(shè)各科活動(dòng)課,，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示特長(zhǎng),，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓班級(jí),、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺(tái),，開闊學(xué)生視野，了解歷史與人文,，從而不斷提升人文素養(yǎng),，升華學(xué)生人格。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，將守則規(guī)范落實(shí)到日常生活中,，規(guī)范學(xué)生禮儀,，提高學(xué)生的自我管理能力。開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》競(jìng)賽,，通過知識(shí)問答,、情景再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論等方式,，讓學(xué)生在身臨其境中進(jìn)行自我對(duì)照,，《論語(yǔ)》中有“見賢思齊焉，見不賢而自省也”“三人行,，必有我?guī)熝?擇其善者而從之,，其不善者而改之”，只有不斷的檢查反思,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，學(xué)生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會(huì)更快地提高,。

關(guān)鍵字：工作計(jì)劃3,、充分發(fā)揮家庭教育和社會(huì)教育的功能，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日、家訪增進(jìn)家長(zhǎng)與科任教師的聯(lián)系，溝通教育學(xué)生的有效方法,，了解學(xué)生思想和心理,，以期家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。走出校園,，開辟校外德育基地,，建立校外活動(dòng)課，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事方面的講座,，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí),，責(zé)任意識(shí)。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，為學(xué)生今后升學(xué)、就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、奏響愛國(guó)主義教育的樂章，結(jié)合“北京奧運(yùn)”等有利時(shí)機(jī),，利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。如清明節(jié)系列教育活動(dòng),，組織學(xué)生祭掃烈士墓,，緬懷先烈，感受他們?yōu)閲?guó)人幸福而獻(xiàn)身的精神;寫文章贊美他們可歌可泣的事跡,，樹立為正義而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向,。勞動(dòng)節(jié)，利用板報(bào),、手抄報(bào),、繪畫等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),、愛人民教育,。

5,、充分發(fā)揮班會(huì)的教育功能,，加強(qiáng)學(xué)生的集體主義教育,、意志品質(zhì)教育、心理品質(zhì)教育,、傳統(tǒng)美德教育,。班會(huì)形式力求多樣化，說(shuō),、唱,、演,、寫為一體，德育與能力雙豐收,。

6,、安全教育長(zhǎng)抓不懈。觀看安全教育影片,，收集相關(guān)的圖片,，認(rèn)識(shí)安全的重要性，提高學(xué)生的安全意識(shí),。放手學(xué)生搜集身邊的交通事故資料,，食品安全方面的事故，從身邊人,、身邊事提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，以減少校園安全事故的發(fā)生。

7,、法制教育不容忽視,。充分利用板報(bào)、廣播等對(duì)學(xué)生廣泛宣傳法律知識(shí),，觀看法制紀(jì)錄片,、光碟，了解青少年犯罪的心理,，教育學(xué)生懂法守法,，從而杜絕校園犯罪的發(fā)生。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的升學(xué)觀,、擇業(yè)觀,，在最短的時(shí)間內(nèi)，最充分有效地利用時(shí)間,，多學(xué)知識(shí),，武裝頭腦，成為合格的初中畢業(yè)生,。經(jīng)常與學(xué)生談心,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，特別是關(guān)注學(xué)困生的想法,，開小范圍的學(xué)生座談會(huì),，如學(xué)困生群體，紀(jì)律松懈群體,，針對(duì)不同群體的不同問題展開談話,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由交流的空間，讓學(xué)生感受到自己在班級(jí)中的重要位置，在班級(jí)榮中應(yīng)發(fā)揮的重要作用,，從而積極進(jìn)取,，為班級(jí)榮譽(yù)而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。開全班性的學(xué)生座談會(huì),，與班會(huì)交叉進(jìn)行,，在自主、和諧的氛圍中打開學(xué)生封閉的心靈,，促進(jìn)學(xué)健康心理的形成,。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃與措施篇六

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。

2,、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法,、學(xué)生學(xué)法,，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益,，落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制,，向45分鐘要質(zhì)量。

4,、各科要進(jìn)行三輪復(fù)習(xí),，第一輪是以課本為主，根據(jù)新課標(biāo),，逐章逐節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí);第二輪是歸類進(jìn)行復(fù)習(xí);第三輪是有重點(diǎn)地,、突出重點(diǎn)地、補(bǔ)充式地進(jìn)行復(fù)習(xí),。并結(jié)合每次的考試,，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

5,、繼續(xù)施行月考和摸底考試制度,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷，及時(shí)反思,，及時(shí)研究制定調(diào)控方案,，并在教學(xué)中及時(shí)解決。

6,、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,，力爭(zhēng)體育考試成績(jī)達(dá)到全縣中上水平。

具體措施：

1,、堅(jiān)持六個(gè)到位,，(即形勢(shì)分析到位、思想管理到位,、教學(xué)安排到位,、培優(yōu)輔差到位)。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考綱要》,，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，開展二次備課(即在集體備課基礎(chǔ)上的根據(jù)各班具體情況的個(gè)人備課),，落實(shí)教學(xué)目標(biāo),，始終堅(jiān)持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學(xué),，實(shí)行因材施教,。

3、多層次召開學(xué)生會(huì)議,，談形勢(shì),，提要求，多鼓勵(lì),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性,。鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越，做學(xué)習(xí)的真正主人;教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn),，享受過程,，克服急躁,，保持樂觀向上的人生態(tài)度,。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn),。學(xué)科組要做到"統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查",。著力提高課堂效率,，向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練,，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

5、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu),、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐,。

6、針對(duì)不斷變化的中考,，我們必須加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用,，做到舉一反三，得心應(yīng)手,。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃與措施篇七

本班共有x位同學(xué),，其中男生x人，女生x人,。有一些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,，部分學(xué)生厭學(xué),，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng),。

二、抓紀(jì)律,，樹班風(fēng),。

作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士,，懂得尊師重道,，因此,，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦,、勤奮,、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。

三,、開創(chuàng)班級(jí)特色文化,。

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人,、爭(zhēng)創(chuàng)文明班。

3,、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí),、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌。

六,、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理。

1,、加大安全,、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

2,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來(lái)*,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

3、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不在家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)吧,。

【篇二】。

一,、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想，細(xì)化“鐵紀(jì)柔情”的嚴(yán)格管理思路,，落實(shí)“自主管理,、自我教育”，堅(jiān)持“嚴(yán)格,、明理,、激勵(lì)、發(fā)展”管理理念,。

針對(duì)初三（6）英才班的實(shí)際特點(diǎn),，班級(jí)以“自信、規(guī)范,、民主,、陽(yáng)光、樂學(xué)”十字為班級(jí)文化建設(shè)核心,，本學(xué)年加大力度,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)興趣、方法的培養(yǎng),，共同營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，把會(huì)學(xué)、樂學(xué)落實(shí)到實(shí)處,，全面提升本班各科成績(jī),，把初三（6）班打造成歷屆英才班的頂峰。

二,、工作目標(biāo)與實(shí)施措施,。

（一）學(xué)風(fēng)建設(shè),。

1、第一個(gè)學(xué)月,，總結(jié)初二下學(xué)期班級(jí)新課堂改革的成功與不足,，充分認(rèn)識(shí)到課堂改革的必要性，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的激情,，讓班級(jí)成員真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，樂于學(xué)習(xí)。

2,、微調(diào)學(xué)習(xí)小組,，確定新一屆小組長(zhǎng)，明確小組成員的選拔標(biāo)準(zhǔn),、職責(zé),，組內(nèi)成立“一幫一”對(duì)子。

3,、建立學(xué)習(xí)司，隸屬學(xué)習(xí)部管理,，分設(shè)動(dòng)力司,、方法司,、小組考評(píng)司,、幫扶司……細(xì)化學(xué)習(xí)部工作,，尤其是學(xué)風(fēng)建設(shè),、學(xué)科培優(yōu)幫困,、小組考評(píng)機(jī)制建設(shè),。

4,、各科建立精英組，充分利用課余學(xué)習(xí)時(shí)間,，多做題,、做難題,，直指中招試題,，為進(jìn)入高一宏志班打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5,、堅(jiān)決打擊破壞學(xué)習(xí)秩序的現(xiàn)象,，杜絕課堂睡覺,、看課外書現(xiàn)象,，對(duì)于擾亂班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)生要嚴(yán)肅處理,，對(duì)于自身學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的個(gè)別學(xué)生做好思想輔導(dǎo)與興趣培養(yǎng)工作。

6,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

月考,、期中、期末文化課總成績(jī)壟斷前10名,，前20名要有15人,，前30名要有20人，前50名要有35人,，前80名要有50人,。

中考目標(biāo)：文化課成績(jī)（語(yǔ)數(shù)外各120分、物理70分,、化學(xué)50分,、政治70分、歷史50分共600分,，試驗(yàn)15分,、體育50分，體育,、試驗(yàn)不計(jì)入總分）總分510分以上20人,，總分450分以上35人。

（二）班級(jí)管理,。

1,、換屆選舉新一屆班委會(huì)，上一屆班委會(huì)成員在第一學(xué)月的班會(huì)上做工作綜述與競(jìng)聘演說(shuō),，公開競(jìng)選,，優(yōu)化新一屆班干部隊(duì)伍。

連任條件：成績(jī)?cè)谀昙?jí)80名前,、無(wú)重大違紀(jì),、人品過硬、有寬容,、奉獻(xiàn)精神,，有一定領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)先、責(zé)任心強(qiáng),、敢管且服眾,。

先對(duì)原班委會(huì)成員進(jìn)行民意測(cè)評(píng)，有80%的得票率確定連任,，低于50%的得票率的原則上不再連任,，得票率在51%-79%的班干部與其他競(jìng)聘者公開競(jìng)爭(zhēng)來(lái)確定,。如果沒有合適人選可以暫時(shí)連任，期中過后進(jìn)行公開招聘,。

軍訓(xùn),。

期間的拉歌與歌詠比賽和音樂考試等。團(tuán)委做好班級(jí)思想教育工作,，及時(shí)處理班級(jí)成員中的思想,、交往、心理問題,，做好校團(tuán)總支的常規(guī)檢查,，做好儀容儀表、言談舉止文明培養(yǎng)與監(jiān)督,，確定班級(jí)形象不受到任何沾污,。

3、改選民主監(jiān)督委員會(huì),，原則上設(shè)立4人,，男2人、女2人,，及時(shí)做好班干部工作監(jiān)督與班級(jí)違紀(jì)現(xiàn)象的監(jiān)控,，同時(shí)做好對(duì)班主任、任課老師的溝通與交流,，上舉民意,，對(duì)教師教學(xué)提出合理化建議。

4,、加大班級(jí)違紀(jì)處理力度,，對(duì)于七條禁令觸犯者經(jīng)過班主任教育不改者，送學(xué)校德育班接受德育再教育,，如果德育班畢業(yè)后仍不改者，提請(qǐng)德育處給予校級(jí)處分直至勸退,，原則上英才班違紀(jì)從嚴(yán)加重處罰,。對(duì)于其他違紀(jì)現(xiàn)象依據(jù)班規(guī)班法和初二各部采用的處罰措施，原則上不體罰不聽課不叫家長(zhǎng),，從哪里跌倒從哪里加倍爬起來(lái),，例如：遲到現(xiàn)象，可以鍛煉上下樓梯,、上課說(shuō)小話可以利用周末在教室鍛煉說(shuō)話等方式,，午休說(shuō)話可以不午休進(jìn)行軍姿鍛煉。

5,、加強(qiáng)班級(jí)成員選優(yōu)透明性和公平性,，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的成員,、優(yōu)秀小組及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)，加大嘉獎(jiǎng)力度,，資金來(lái)源：班費(fèi)50%班主任50%之和,。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、外出獎(jiǎng)勵(lì),、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)并重,。

6、設(shè)立每周周二為民主管理日,，班主任不對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行直接性指導(dǎo),，由輪值班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。每月嘗試性設(shè)立民主管理周,，由非班干部進(jìn)行各項(xiàng)班級(jí)常規(guī)工作,，班干部做好輔助。

7,、班級(jí)管理目標(biāo)：

a,、流動(dòng)紅旗常駐六班。

b,、各項(xiàng)活動(dòng),、比賽爭(zhēng)一。

c,、班級(jí)無(wú)不好事件發(fā)生（含安全事故,、丟失等）。

d,、人人有事做,，事事有人做。人人想著做而且要做好,，事事及時(shí)做而且做到極致,。

【篇三】。

一,、基本情況：

九年級(jí)班現(xiàn)有學(xué)生x人,，其中男生xx人。學(xué)生在八年級(jí)期末考試中成績(jī)突出,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強(qiáng),。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，嚴(yán)抓紀(jì)律和調(diào)起學(xué)習(xí)積極性是當(dāng)前班內(nèi)的首要任務(wù),。要想更好地提高學(xué)習(xí)成績(jī),，發(fā)揚(yáng)良好的班風(fēng)，需要做長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的工作,。

二,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，按照教育方針,，中學(xué)生學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有紀(jì)律,、有文化,、有道德的接班人和勞動(dòng)者。同時(shí)針對(duì)九年級(jí)的特點(diǎn),，樹立學(xué)生兩種思想準(zhǔn)備,。

三、努力目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)班委會(huì)的職能工作,，充分利用他們管理學(xué)生，反映學(xué)生的呼聲,，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委會(huì)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，加強(qiáng)自制力和紀(jì)律管理觀念，維持一個(gè)良好的班風(fēng)和衛(wèi)生環(huán)境,。

3,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高各種成績(jī),，使大部分學(xué)科三率之和位于同行前列,。

4、努力使紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)綜合評(píng)比位于同級(jí)段前列。

四,、方法措施：

1,、每階段有工作重點(diǎn)，任務(wù)下達(dá)后有人負(fù)責(zé),，有檢查，有總結(jié),。

2,、日常工作抓典型，以點(diǎn)代面,，忌空泛而論,。

3,、在生活中對(duì)所有學(xué)生一視同仁，對(duì)差生不歧視,，不諷刺打擊,，不挫傷其積極性。

4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，隨時(shí)進(jìn)行家訪。

5,、要積極了解學(xué)生家庭,，思想動(dòng)向，深入下去傾聽呼聲,。

6,、堅(jiān)持每天幾巡視，隨時(shí)檢查情況,，解決問題,。

7、堅(jiān)持周會(huì)制度,，總結(jié)檢查情況,，表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。

8,、一學(xué)期工作中,，抓緊頭，收好尾,，日常工作勤檢查,。

9、積極與任課老師聯(lián)系,，一學(xué)期召開1~2次老師座談會(huì),。

10、關(guān)心學(xué)生身體健康,，為有病學(xué)生提供方便,。

五、工作安排：

第一周：報(bào)名注冊(cè),，安排住宿,，發(fā)放書本，安排座位,，建立班委會(huì),，提定課代表。第二周：學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,。

第三周：召開班委會(huì),，總結(jié)前段的學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生情況,，召開差生座談會(huì),。

第四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。

第五周：收集各科成績(jī),，總結(jié)排名次,，與部分學(xué)生座談。

第六周：與部分學(xué)生家庭建立聯(lián)系,，進(jìn)行家訪,，召開任課老師座談會(huì)。

第七周：成立各科學(xué)習(xí)小組,，解決疑難問題,，并進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。

第八~十周：中考考前動(dòng)員復(fù)習(xí),，為期中考試做準(zhǔn)備,。

第十一周：期中考試。

第十二周：期中考試總結(jié)分析,，召開學(xué)生座談會(huì),。

第十三~十八周：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),，介紹學(xué)習(xí)方法（各科成績(jī)突出的）,。

第十九~二十周：召開期終迎考動(dòng)員會(huì)，填寫,。

通知書,。

第二十~第二十一周：期終考試，結(jié)清各種帳目,。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃與措施篇八

上學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下，經(jīng)科任教師的協(xié)作,，加之的努力,，基本上達(dá)到了年初制定的德育目標(biāo)，思想比較穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,，在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中充分展示個(gè)性和才能，思想品質(zhì),、人格素養(yǎng),、素質(zhì),、身體素質(zhì)等方面都得到很大的。學(xué)生完全進(jìn)入初三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài),，但并不以是即將畢業(yè)的學(xué)生而自傲，也不因在校時(shí)日不長(zhǎng)而放松,，相反,，他們?nèi)砸浴妒貏t》和《日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，處處為低年級(jí)學(xué)生做榜樣,，贏得了全校師生的認(rèn)可,。但是，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)水平逐漸拉大的差異,，很多學(xué)生在不知不覺中也發(fā)生著變化,，如放棄學(xué)習(xí)，在學(xué)校得過且過,，沒有明確的目標(biāo),，既考不上高中，職業(yè)學(xué)校又不去上,，這些現(xiàn)象無(wú)形中給班級(jí)的管理帶來(lái)很大的壓力,。如何能使學(xué)生認(rèn)清自己，找到正確的位置,，樹立正確而積極的人生態(tài)度,，成為合格的.初中畢業(yè)生……這些問題都是迫切需要解決的。為有針對(duì)性地做好學(xué)生的德育工作,，優(yōu)化智育工作,，根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》《學(xué)校德育工作計(jì)劃》，結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀,，特制定本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)：

一,、工作思路與目標(biāo)。

堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心的原則,，以活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日,、紀(jì)念日為契機(jī),，有計(jì)劃、有目的,、有重點(diǎn)地開展系列活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，強(qiáng)化組織紀(jì)律,，鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成,，提高學(xué)生的自我教育能力,。將學(xué)校、家庭,、社會(huì)結(jié)合起來(lái),，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)的形成，提高審美情趣,，發(fā)展健康個(gè)性,，形成健全人格，為社會(huì)輸送合格的初中畢業(yè)生,，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),。

二、主要任務(wù)及措施,。

1,、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，深入挖掘教材中的思想教育因素,，特別是語(yǔ)文,、政治、歷史等學(xué)科,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開設(shè)各科活動(dòng)課，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示特長(zhǎng),，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓班級(jí)、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺(tái),，開闊學(xué)生視野,，了解歷史與人文，從而不斷提升人文素養(yǎng),，升華學(xué)生人格,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，將守則規(guī)范落實(shí)到日常生活中,，規(guī)范學(xué)生禮儀，提高學(xué)生的自我管理能力,。開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》競(jìng)賽,，通過知識(shí)問答、情景再現(xiàn),、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論等方式,，讓學(xué)生在身臨其境中進(jìn)行自我對(duì)照,，《論語(yǔ)》中有“見賢思齊焉，見不賢而自省也”“三人行,，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之”,，只有不斷的檢查反思,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)生的修養(yǎng)和人格,、自我教育能力才會(huì)更快地提高。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃與措施篇九

初三年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,，為了確保中考的全面豐收,，我們要深入貫徹全縣教育工作會(huì)議精神和課改精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善目標(biāo)管理方案,。

去年一屆初三畢業(yè)班,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全組教師的共同努力,，取得了前所未有的好成績(jī),，這對(duì)于我們新一屆的初三來(lái)講，既是動(dòng)力,，又是壓力,，本屆初三部分學(xué)科有優(yōu)勢(shì)但不明顯，部分學(xué)科尚有差距,，因此,，如何通過我們組全體師生的艱苦努力，繼續(xù)保持今年的優(yōu)勢(shì),，對(duì)我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力,。相信全組教師一定能群策群力,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，全面搞好初三的各項(xiàng)工作,。本屆初三現(xiàn)有學(xué)生294人,，整體水平參差不齊，特別是學(xué)生思想不穩(wěn)定,。但我們決不能動(dòng)搖學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo),，為此,，我們只有扎實(shí)工作，花大力氣,，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成初三教學(xué)“保二爭(zhēng)一”的目標(biāo),。為此,，特制定本屆初三教育教學(xué)工作計(jì)劃。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃與措施篇十

上學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下,，經(jīng)科任教師的協(xié)作，加之學(xué)生的努力,，基本上達(dá)到了年初制定的德育目標(biāo),，學(xué)生思想比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,，在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中充分展示個(gè)性和才能,，思想品質(zhì)、人格素養(yǎng),、心理咨詢素質(zhì),、身體素質(zhì)等方面都得到很大的提高,。學(xué)生完全進(jìn)入初三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài),，但并不以自己是即將畢業(yè)的學(xué)生而自傲，也不因在校時(shí)日不長(zhǎng)而放松自己,，相反,，他們?nèi)砸浴吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，處處為低年級(jí)學(xué)生做榜樣,，贏得了全校師生的認(rèn)可。但是,，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)水平逐漸拉大的差異,，很多學(xué)生在不知不覺中也發(fā)生著變化，如放棄學(xué)習(xí),，在學(xué)校得過且過,，沒有明確的目標(biāo)，既考不上高中,，職業(yè)學(xué)校又不去上,，這些現(xiàn)象無(wú)形中給班級(jí)的管理帶來(lái)很大的壓力。如何能使學(xué)生認(rèn)清自己,，找到正確的位置,，樹立正確而積極的人生態(tài)度,，成為合格的初中畢業(yè)生……這些問題都是迫切需要解決的。為有針對(duì)性地做好學(xué)生的德育工作,，優(yōu)化智育工作，根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》《學(xué)校德育工作計(jì)劃》,，結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀,，特制定本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)：

堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心的原則,，以活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日,、紀(jì)念日為契機(jī),，有計(jì)劃、有目的,、有重點(diǎn)地開展系列教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，強(qiáng)化組織紀(jì)律,，鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的自我教育能力。將學(xué)校,、家庭、社會(huì)結(jié)合起來(lái),，將德育深入到更深更廣的層面,，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生的`實(shí)踐能力，思想?yún)R報(bào)促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)的形成,，提高審美情趣,，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格,，為社會(huì)輸送合格的初中畢業(yè)生,，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

1,、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,，深入挖掘教材中的思想教育因素，特別是語(yǔ)文,、政治,、歷史等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開設(shè)各科活動(dòng)課,，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示特長(zhǎng)，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓班級(jí),、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺(tái)，開闊學(xué)生視野,，了解歷史與人文,，從而不斷提升人文素養(yǎng)，升華學(xué)生人格,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，將守則規(guī)范落實(shí)到日常生活中,，規(guī)范學(xué)生禮儀,，提高學(xué)生的自我管理能力。開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》競(jìng)賽,，通過知識(shí)問答,、情景再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論等方式,，讓學(xué)生在身臨其境中進(jìn)行自我對(duì)照,，《論語(yǔ)》中有“見賢思齊焉，見不賢而自省也”“三人行,，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之”,，只有不斷的檢查反思,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，學(xué)生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會(huì)更快地提高,。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃與措施篇十一

1,、對(duì)初三年級(jí)開展理想、信念教育活動(dòng),。抓學(xué)生的思想教育,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺。

2,、幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。

3、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，指導(dǎo)學(xué)法,，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

4,、關(guān)注后進(jìn)生,，我們初三年級(jí)的教師要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心,、細(xì)心,、耐心;在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先,，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn),，把握反復(fù)點(diǎn),，促進(jìn)飛躍點(diǎn);對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高,，我們不放棄任何一名學(xué)生,。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃與措施篇十二

落實(shí)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作提出的各項(xiàng)具體要求，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，做到突出重點(diǎn),，扎實(shí)推進(jìn),，強(qiáng)化教學(xué)研究抓質(zhì)量，計(jì)劃思想教育挖潛力,，深化責(zé)任意識(shí)講協(xié)作，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀生有突破,、中等生有提高,、薄弱生有進(jìn)步的分層目標(biāo)，扎實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,。下面是本站小編整理的初中畢業(yè)班,。

希望對(duì)大家有所幫助!

今年，是我校建校的第五年,，也是我?！拔迥瓿擅！敝?。故今年中考關(guān)系到九年級(jí)全體教師的榮譽(yù),，也關(guān)系到我校教學(xué)質(zhì)量考核“三連冠”、“五年成名?！钡哪繕?biāo)能否實(shí)現(xiàn),，更影響到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在此,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，擬定本年度畢業(yè)班工作措施：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行,。

勵(lì)志,。

教育、生活教育,。充分利用主題班會(huì),、班主任每周。

寄語(yǔ),。

中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡等形式進(jìn)行潛移默化的教育,。還要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“行行出狀元”，生活有多種方式,，看你如何對(duì)待,，從而樹立自己的人生目標(biāo)，并為之努力,。組織全級(jí)前80名學(xué)生到南中感受體驗(yàn)?zāi)现蟹諊?，激發(fā)為學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。在三月分開展職業(yè)教育,，進(jìn)行職校招生的宣傳動(dòng)員,。努力宣傳9+3的教育模式,，力爭(zhēng)讓每一名學(xué)生都能進(jìn)入上一級(jí)學(xué)校就讀。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,、紀(jì)律教育。教育學(xué)生做一個(gè)有德有才之人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人,，做一個(gè)懂得感恩之人。制定相關(guān)紀(jì)律要求(課堂,、課間,、課處)，加強(qiáng)巡視及存在問題的處理,，強(qiáng)化畢業(yè)班沖刺階段紀(jì)律管理,。

3、齊抓其管,，搞好安全工作,，做好防水、防電,、防盜,、防溺水、防暴力事故等教育,，強(qiáng)化交通安全教育,、食品衛(wèi)生教育、遵紀(jì)守法教育,。力爭(zhēng)做到無(wú)安全事故發(fā)生,，確保學(xué)校工作的平穩(wěn)推進(jìn)。

4,、開好五個(gè)會(huì),。在三月中旬分類召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)作好子女中考前的各種準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng),，以及分流考試后的就讀職校的動(dòng)員工作,。開好班主任會(huì)，強(qiáng)化班級(jí)管理,。召開科任教師會(huì),，共同出謀獻(xiàn)策，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),。開好學(xué)生考前動(dòng)員會(huì)，樹立必勝信心。召開中考教學(xué)質(zhì)量研討會(huì),，請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，校內(nèi)教師交流，舉全校之力決勝中考,。

5,、狠抓課堂教學(xué)的高效性，重點(diǎn)研究復(fù)習(xí)課的教學(xué)及試卷講評(píng)課的教學(xué),，決勝課堂,。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分科包保問責(zé)制，學(xué)校深入課堂聽評(píng)課不少于30節(jié),，各備課針組對(duì)總復(fù)習(xí)中的實(shí)際問題(數(shù)學(xué)科的大題訓(xùn)練、英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)過關(guān)等)進(jìn)行針對(duì)性的研討,。

6,、強(qiáng)化早晚自習(xí)的管理，早讀要做到四個(gè)方面：出示明確具體又恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),、進(jìn)行讀書的方法指導(dǎo),、督促全體學(xué)生專注的讀書、對(duì)學(xué)生目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢測(cè),。晚自習(xí)力爭(zhēng)不講課,，要求學(xué)生自覺安靜的學(xué)習(xí)，督促學(xué)生完成當(dāng)天的作業(yè)并檢查,，要制止學(xué)生發(fā)生閑話,、閑思、閑動(dòng)現(xiàn)象的發(fā)生,。并鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)思考的基礎(chǔ)上積極主動(dòng)的發(fā)問,，輔導(dǎo)教師要進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。中考前提倡多名教師進(jìn)教室輔導(dǎo),。

7,、加強(qiáng)中考研究，把握中考命題方向,，了解最新中考動(dòng)態(tài)(特別是出題學(xué)校),，出好中考板塊復(fù)習(xí)資料、訓(xùn)練題,。開展中考專題講座,，請(qǐng)各學(xué)科中考經(jīng)驗(yàn)豐富的教師利用周日下午對(duì)全級(jí)前百名學(xué)生進(jìn)行中考專題講座拓展學(xué)生思維扣視野。

8,、以考促考,，各學(xué)科每周一小考(針對(duì)本周復(fù)習(xí)內(nèi)容自己出題檢測(cè)并及時(shí)補(bǔ)救)，全校舉行8次中考模擬考試，學(xué)校要把第一次考試都當(dāng)中考來(lái)進(jìn)行,，嚴(yán)格監(jiān)考,，強(qiáng)化學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)，還要讓學(xué)生適應(yīng)中考,，學(xué)會(huì)考試(學(xué)會(huì)把握時(shí)間,、注意答題規(guī)范性、強(qiáng)調(diào)不用改正紙和涂改液,、懂得放棄),，在一類班級(jí)還應(yīng)安排一定的考試速度的訓(xùn)練。

9,、總復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí),，關(guān)健是臨界生，核心是糾錯(cuò),，方法是針對(duì)性的過關(guān)訓(xùn)練,。總復(fù)習(xí)一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)習(xí)方法,，確?；A(chǔ)題不丟分，基礎(chǔ)過關(guān)學(xué)生就能上示范性高中,，二類班級(jí)及臨界學(xué)生的短板科目甚至可放棄難度題訓(xùn)題,。總復(fù)習(xí)一定要加強(qiáng)對(duì)中考臨界生的輔導(dǎo),。要在第一次考試后確定臨界生名單,，責(zé)任到人，實(shí)行包保責(zé),，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，找到短板所在，制定計(jì)劃,，采取針對(duì)性的措施,，進(jìn)行錯(cuò)題訓(xùn)練、實(shí)行知識(shí)過關(guān)制,。學(xué)校要制定臨界生輔導(dǎo)效果獎(jiǎng),。總復(fù)習(xí)一定要狠抓的錯(cuò)題訓(xùn)練,，糾錯(cuò)要做到反復(fù)抓,、抓反復(fù)。要求學(xué)生建立錯(cuò)題集,，教師強(qiáng)化錯(cuò)題的分析,、講評(píng),、針對(duì)錯(cuò)題出訓(xùn)練題再考，考后再練,，強(qiáng)化過關(guān),。

10、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,，力爭(zhēng)體育考試取得成功,，特別要加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)學(xué)生的體育訓(xùn)練(每天利用早上或課間操時(shí)間堅(jiān)持訓(xùn)練15分鐘)，力爭(zhēng)這些學(xué)生體育考試成績(jī)均在45分以上,。

11,、政史學(xué)科要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)新的考試模式,。教研組要及時(shí)探討在開卷考試記等次下教師的教學(xué)如何改變來(lái)適應(yīng),。強(qiáng)化學(xué)生教材的熟悉程度、知識(shí)體系的構(gòu)建,、知識(shí)的拓展與延伸,。

12、向時(shí)間要成績(jī),，營(yíng)造中考氛圍。在一類班級(jí)實(shí)行半封閉式的管理,，要求學(xué)生早上7點(diǎn)到校讀書,，自覺性不強(qiáng)、家中無(wú)人監(jiān)管的同學(xué)中午在校就餐后1點(diǎn)到2點(diǎn)盡量在教室休息或?qū)W習(xí)(安排遣老師管理輔導(dǎo)),，下午在校就餐后6點(diǎn)進(jìn)入教室學(xué)習(xí)開始上晚自習(xí),，晚自習(xí)下后回家睡覺。

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初中畢業(yè)班工作計(jì)劃與措施篇十三

【導(dǎo)語(yǔ)】制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力，切忌急于求成,。比如說(shuō)一個(gè)月才可以完成的工作任務(wù),，恨不得兩周計(jì)劃就搞定，太看重結(jié)果,，忽略了過程,，最后只能是拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果。以下是東星資源網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中畢業(yè)班工作計(jì)劃》,，供您借鑒,。

新的學(xué)期又開始了，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，即緊迫又很關(guān)鍵,，因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇,，也是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此一定要下很大的力氣,，抓好班級(jí)各項(xiàng)工作,，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重,，根據(jù)本班特點(diǎn),，特制以下措施：

一、指導(dǎo)思想,。

為全面貫徹國(guó)家的教育方針,，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計(jì)劃。

二,、班級(jí)現(xiàn)狀分析,。

本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九（3）班班主任。全班共72人,，其中男生22人,，女生50人。本班是九年級(jí)的一個(gè)層次班,，大部分學(xué)生還是想讀書,，內(nèi)心深處想學(xué)。有小部分人自覺性較差,，不主動(dòng)學(xué)習(xí),。

三、

工作目標(biāo),。

結(jié)合校德育目標(biāo),，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿意的學(xué)校,。

四,、方法措施,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會(huì),、班會(huì)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,，能自覺抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育，在升學(xué)就業(yè)等問題上能正確對(duì)待,，做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真接受檢查,，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念,。保持教室,、校園及公共場(chǎng)所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮集體力量,，提高板報(bào)的質(zhì)量,。

3、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在體育測(cè)試中能人人過關(guān),。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng),。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,，爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班,，了解差生的學(xué)習(xí)困難,，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到授之以漁,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

5,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、跑操質(zhì)量。

衛(wèi)生,、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

出現(xiàn)問題要及時(shí)了解,，共商對(duì)策，達(dá)到共同管理的目的,，爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考,。

五,、針對(duì)畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作,。

1、開展以自主與責(zé)任教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑（認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià),、自我教育〕加強(qiáng)自主與責(zé)任教育。

2,、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的教育,，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣、有教師與無(wú)教師一個(gè)樣,、校內(nèi)與校外一個(gè)樣,。

3、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考,，

教學(xué),。

質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子,，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),，確保本班中考成功,。

總之，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,，希望學(xué)生們能快樂充實(shí)地走過這段日子,，為自己的未來(lái)努力,，給自己的人生寫下無(wú)悔的一頁(yè),。期待我們能迎來(lái)碩果累累的金秋。

本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,，學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別,，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活,，發(fā)揮潛能,，取得成績(jī)，使我們的迫切目標(biāo),。針對(duì)初三特點(diǎn),，我制定如下計(jì)劃：

一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的"信念,，這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。

此外,，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二,、鼓舞學(xué)生信心。

樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jī)的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力,。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營(yíng)養(yǎng)褡配，腦科學(xué),。

四,、加強(qiáng)班級(jí)管理。

學(xué)生交流,，把握每個(gè)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級(jí),，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時(shí)，早自習(xí),，上午上課，下午上課,，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級(jí)管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任,。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性。

初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,，也是班主任班級(jí)管理的重頭戲，這學(xué)期時(shí)間短,、任務(wù)重,，根據(jù)本班特點(diǎn),，特制定以下措施,。

一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”

通過開展主題班會(huì),。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才可能實(shí)現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向,。

二,、鼓舞學(xué)生樹立信心,。

在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以前不足之處查漏補(bǔ)缺,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。

在這段時(shí)期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候,，班主任應(yīng)顧全大局,，以身作則,，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師,、家長(zhǎng)顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高地局面,。

在戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),、弱科保底線。

四,、加強(qiáng)班級(jí)管理，注意常規(guī),。

一切從細(xì)節(jié)入手,，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責(zé)任心,。

五,、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。

紀(jì)律是成功的保證,，采取以下抓法：

1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的,，不要放棄學(xué)習(xí),，“努力才會(huì)成功,，放棄只有失敗”

2,、教會(huì)學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊,。

3、建立自律小組,，量化打分并公告，4、樹立典型,，因教施人,。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對(duì)行為習(xí)慣較差的分批腹中,，各個(gè)擊破,，多談心,，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂,，盡力學(xué),，不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點(diǎn)生”。

六,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào),，共商對(duì)策,，加強(qiáng)在家體育鍛煉,，使其達(dá)到共同管理的目的，爭(zhēng)取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，以心態(tài)迎接中考。

七,、各月份具體工作。

（一）二月份,。

1、做好開學(xué)前一系列準(zhǔn)備工作：檢查寒假作業(yè),，發(fā)放新書，打掃衛(wèi)生,，布置教室環(huán)境，出好第一期黑板報(bào),、寒假工作。

總結(jié),。

等。

2,、行為規(guī)范教育（一）：以良好的課堂紀(jì)律保證課堂教學(xué)的順利實(shí)施。

3,、繼續(xù)執(zhí)行“值日班長(zhǎng)”制度,，完善班級(jí)管理,。

4、召開班干部第一次例會(huì),，總結(jié)上學(xué)期工作,，指出不足,，提出改進(jìn),，明確職責(zé),，以身作則,，切實(shí)有效地發(fā)揮表率作用,。

5,、根據(jù)學(xué)校要求,，制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

（二）三月份,。

1、“敬業(yè)自強(qiáng)——學(xué)會(huì)自信,，圓滿完成九年義務(wù)制教育”主題活動(dòng)啟動(dòng),，做好畢業(yè)生體檢等工作,。

2,、3.5學(xué)雷鋒,，提倡學(xué)生學(xué)雷鋒,，做好事,。

3,、“三八”婦女節(jié),，提倡班中每位學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事,，送一份祝福,，并將此過程記錄下來(lái),，在班中進(jìn)行交流反饋,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),。

4,、行為規(guī)范教育（二）：勤奮學(xué)習(xí),，獨(dú)立完成作業(yè),，提高作業(yè)和練習(xí)的實(shí)效性,。

5,、抓好體育訓(xùn)練,，迎接體育中考,。

（三）四月份,。

1,、行為規(guī)范教育（三）：互幫互助，不畏困難,，掃除學(xué)習(xí)上的攔路虎。

2,、開好模擬考前家長(zhǎng)會(huì)和填報(bào)志愿的說(shuō)明工作,，加強(qiáng)家校溝通,。

3、做好模擬考復(fù)習(xí)動(dòng)員和考試工作,。

4,、做好體育加試工作,。

（四）五月份,。

1、行為規(guī)范教育（四）：樹立信心,，做好考前復(fù)習(xí)，打好人生第一仗,。

2、幫助學(xué)生填報(bào)好中考志愿,。

3、寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ),，完成各項(xiàng)評(píng)比工作。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作,。

（五）六月份。

1,、做好中考前動(dòng)員、復(fù)習(xí)與考試工作,。

2,、完成學(xué)期結(jié)束前各項(xiàng)評(píng)比工作、總結(jié)工作,。

上學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下,，經(jīng)科任教師的協(xié)作,，加之學(xué)生的努力,，基本上達(dá)到了年初制定的德育目標(biāo),，學(xué)生思想比較穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,，在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中充分展示個(gè)性和才能,，思想品質(zhì),、人格素養(yǎng),、心理素質(zhì),、身體素質(zhì)等方面都得到很大的提高,。學(xué)生完全進(jìn)入初三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài),，但并不以自己是即將畢業(yè)的學(xué)生而自傲,，也不因在校時(shí)日不長(zhǎng)而放松自己,，相反,，他們?nèi)砸院蛧?yán)格要求自己,，處處為低年級(jí)學(xué)生做榜樣,，贏得了全校師生的認(rèn)可,。但是,，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)水平逐漸拉大的差異,，很多學(xué)生在不知不覺中也發(fā)生著變化,，如放棄學(xué)習(xí),，在學(xué)校得過且過,，沒有明確的目標(biāo),，既考不上高中,，職業(yè)學(xué)校又不去上,，這些現(xiàn)象無(wú)形中給班級(jí)的管理帶來(lái)很大的壓力,。如何能使學(xué)生認(rèn)清自己,，找到正確的位置,，樹立正確而積極的人生態(tài)度,，成為合格的初中畢業(yè)生……這些問題都是迫切需要解決的,。為有針對(duì)性地做好學(xué)生的德育工作,，優(yōu)化智育工作,，根據(jù),，結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀，特制定本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)：

一,、工作思路與目標(biāo)。

堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心的原則,，以活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日,、紀(jì)念日為契機(jī),，有計(jì)劃、有目的,、有重點(diǎn)地開展系列教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，強(qiáng)化組織紀(jì)律,，鞏固和的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的自我教育能力,。將學(xué)校,、家庭,、社會(huì)結(jié)合起來(lái),，將德育深入到更深更廣的層面,，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)的形成,，提高審美情趣，發(fā)展健康個(gè)性,，形成健全人格,，為社會(huì)輸送合格的初中畢業(yè)生，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),。

二,、主要任務(wù)及措施,。

1,、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,，深入挖掘教材中的思想教育因素，特別是語(yǔ)文,、政治,、歷史等學(xué)科,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開設(shè)各科活動(dòng)課，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示特長(zhǎng),，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓班級(jí),、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺(tái),，開闊學(xué)生視野,，了解歷史與人文,，從而不斷提升人文素養(yǎng),，升華學(xué)生人格。

擇其善者而從之,，其不善者而改之”,，只有不斷的檢查反思,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，學(xué)生的修養(yǎng)和人格,、自我教育能力才會(huì)更快地提高,。

初中畢業(yè)班工作計(jì)劃與措施篇十四

新的學(xué)期又開始了,，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，即緊迫又很關(guān)鍵,，因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇,，也是人生道路上的`一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。因此一定要下很大的力氣,，抓好班級(jí)各項(xiàng)工作,，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重,，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制以下班務(wù)工作計(jì)劃,。

為全面貫徹國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使本班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),。

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班班班主任,。全班共人,，其中男生人,，女生人,。本學(xué)期有兩個(gè)學(xué)生隨家長(zhǎng)外出打工,，無(wú)論怎么做工作都不愿回學(xué)校上課。我班大部分學(xué)生自覺性較差,，不主動(dòng)學(xué)習(xí),。這讓班級(jí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)變得更困難,。

結(jié)合校德育目標(biāo),，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晚自習(xí),、班會(huì)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,，能自覺抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,、品德,、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對(duì)待,，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),，認(rèn)真接受檢查,，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室,、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量，提高板報(bào)的質(zhì)量,。

3,、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。

配合好體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取能參加中考的學(xué)生在體育測(cè)試中能人人過關(guān),。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽,、文藝匯演等活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開,，平時(shí)盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難,，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

5,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、大課間活動(dòng)質(zhì)量,。

衛(wèi)生,、大課間活動(dòng)是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

出現(xiàn)問題要及時(shí)了解,，共商對(duì)策,，達(dá)到共同管理的目的,，爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,，以最佳心態(tài)迎接他們的人生選擇,。

7,、鼓舞學(xué)生信心,。

(1)、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,，取得了好成績(jī)的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

(2),、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

(3)、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力,。

1,、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣,、有教師與無(wú)教師一個(gè)樣,、校內(nèi)與校外一個(gè)樣,。

3,、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子,，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),，確保本班有所成功。

總之,，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，希望學(xué)生們能快樂充實(shí)地走過這段日子,，為自己的未來(lái)努力,，給自己的人生寫下無(wú)悔的一頁(yè),。期待我們能迎來(lái)碩果累累的金秋。