總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇一

一,、強化師德師風建設(shè),，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn),！師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng),！

1、思想上高度重視,。先后多次專題開會學習了上級有關(guān)教師作風建設(shè)文件,，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,，時時自我反省,，做學生的表率。

2,、開展師德培訓(xùn),，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學生,，走近學生的心靈,，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,，不準冷嘲熱諷傷害家長,，更不準教師訓(xùn)斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生,；三是禁止教師有償補課,、私自為學生亂訂資料。

通過開展師德師風自查活動,，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,，提高了辦事效率，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生,。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二,、堅持以教學為中心，全面提高教學質(zhì)量

教學工作始終堅持以教育教學質(zhì)量為中心,，以教學常規(guī)管理為切入點,，強化本年度的教學工作。

1,、規(guī)范教學秩序,、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,，教師做到認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真布置批改作業(yè),，認真輔導(dǎo)學生,，教導(dǎo)處做到認真檢查、認真考核評價,，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效,。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外，平時校長和教導(dǎo)處還對教師授課進行不定期的抽查,。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,，采取了分學科進行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師,，教導(dǎo)主任負責提出改進意見,，不斷完善和提高教學水平,。

②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課,、查課的力度,，要求校長每學期聽課不得少于40節(jié)，其他老師不得少于16節(jié),。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。

③認真組織了期中和期末教學質(zhì)量檢測活動,，并結(jié)合日常教學工作不定期檢查教師的備課,、聽課、業(yè)務(wù)學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,，作為學期結(jié)束,，教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關(guān),，作業(yè)布置有針對性、講究實效,，做到精而少,，輔導(dǎo)及時、針對性強,。特別要重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學生，為了每一個學生的宗旨,。

2,、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動,。學校每學期集中安排了公開教學周，通過聽課,、評課,，反饋教學情況，使教師比較迅速地成長起來,。

②發(fā)揮骨干教師,、教學能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“聯(lián)片教研活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學老師參加外出聽課、講課,、評課活動,。此外，學校還開展了一系列教研活動,，促使教師學習課改精神和理念,，積極鉆研新教材，一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓(xùn),，一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學習,。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,，向課堂教學要效益,。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源,，切實提高教學質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學科特點，提升自己的專長,，為全面提高教學質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時改進教學方法和學習方式，引導(dǎo)學生自主,、合作,、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力,、獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長,。

三,、堅持以德育為首位，全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育,，既是學校工作的基本點,，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位,。

1,、開展豐富多彩的活動

（1）堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,，利用國旗下講話對學生進行文明禮貌,、行為習慣等教育。

（2）開展了豐富多彩的學生課外活動,，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶祝活動,、拔河,、跳繩比賽等,，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識,。

（3）堅持文明班級評比,，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,，讓學生自己管理自己,。

（4）注重常規(guī)教育，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,。以《小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準，在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動,。

2,、發(fā)揮“家校互動”的職能

部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望,，但效果未必好，為了孩子的健康成長,。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流,；采取家訪、電話訪談等形式,，了解家長的需求,，及時掌握好學生的學習動態(tài)。并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動,。

3,、根據(jù)區(qū)教育局及學區(qū)關(guān)于實施學生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求，結(jié)合我校工作實際,，開展了學生思想道德建設(shè)“金種子”活動,。

四、加強學校安全和后勤服務(wù)工作,，強化安全管理責任

學校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務(wù)于教育教學工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

1,、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行,。

①在開學初及時發(fā)放了辦公用品,；檢修了各教室照明設(shè)施,；維修了學生損壞窗戶玻璃。

②對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,，落實固定資產(chǎn)的管理工作,。

③每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查,，并將檢查記錄進行匯總,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗,、水電也及時進行了維修。

2,、強化安全意識,，緊抓安全工作不放松。

①開學初,，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書,。

②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度,，認真落實了安全課進課堂,，每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練，使學生的安全意識得到了很大的提高,。

③對學校教學設(shè)施,、體育設(shè)施、電路等,，不定期進行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。

④加強學校內(nèi)保工作,，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，把教師輪班制度落到實處,，認真履行職責,，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全,。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作,，雖取得一些成績，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想,、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促；教育觀念,、教學方式方法,、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識,、自我提高,。另外，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中，所需要的開支,，學校這個大家庭也負擔不起,，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,，學校也是心有余而力不足,。對學校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件,、功能室配備都迫在眉睫,。

在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設(shè),，緊抓機遇,，上下一心，迎難而上,，努力提高管理水平,，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理,，力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階,。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇二

20__年過去了，趁著周末休息,，按照以往一貫來的做法,，將學校的20__年工作做一次盤點總結(jié)，以作紀念,。

評上了區(qū)首屆中小學教育教學質(zhì)量獎,。這是區(qū)教育局新推出的一項評比工作，是對一所學校的綜合評估，涉及到發(fā)展規(guī)劃,，辦學理念,，校園文化，課程建設(shè),，校園活動,，后勤建設(shè)，家校合作等諸多方面(評審的是2個學年的工作成效),，而且整個評審過程分為申報,、初評和終評等三個環(huán)節(jié)，更公平的是終評環(huán)節(jié)采用的是第三方評估,。在全區(qū)小學,、初中、職高和普高__0多所學校中,，最后只有4所學校成為了首屆質(zhì)量獎的獲得者,。我們學校能榮幸評上,，既是對我和同事們兩年辛勤,、用心、努力付出的一種積極有力的回報,，更是堅定了我對這所學校整個改造的信心和決心,。在這個榮譽的創(chuàng)建過程中，我們的材料整理顯示全體老師的工作狀態(tài)有了很大的提升,，無論是對學校的向心力,、責任感和榮譽感，還是最基礎(chǔ)的指標的提升(比如論文獲獎,、發(fā)表,，指導(dǎo)學生習作發(fā)表或獲獎，指導(dǎo)學生參與比賽獲獎,，像科技,、合唱、舞蹈,、體育等都大幅提升),，都有力地證明了老師們的工作激情正在被喚醒和激發(fā)。

三年發(fā)展規(guī)劃提前完成,。到這個學校后我和同事們一起制定了一個三年發(fā)展規(guī)劃(20__學年-20__學年),，并為這個發(fā)展規(guī)劃排好了詳盡的年度工作推進表，但讓我和干校長他們驚奇的是,，本學期開學前干校長告訴我三年發(fā)展規(guī)劃中的工作內(nèi)容都已經(jīng)全部完成了,，他突然覺得學校工作計劃一下子難以做出來了(因為一下子感覺沒有方向和目標了)。能把這個發(fā)展規(guī)劃提前完成的很大一個動力就是孩子們對學校的熱愛,，通過“與沈老師面對面”活動平臺,，孩子們提出了諸多要求,，比如要求有舒適的看書的地方，想有一個圖書館(原本這個圖書館的改造工程是安排在20__年上半年的),，要求對體藝館進行裝修,，讓文藝匯演的效果不打折扣(原定也是在20__年上半年進行的)等等。下學期,，我將要和全體中層和老師們一起研究學校的第二個三年發(fā)展規(guī)劃了,。

“智慧校園”創(chuàng)建工作基本完成，力爭提升,。年初,，當我向局里申請“智慧校園”創(chuàng)建工作要求時，其實我的心里是沒有多少底子的,，因為我不清楚這項工作是不是能達到我心目中的狀態(tài),。但整整一年多做下來(其實我們的前期工作在去年下半年網(wǎng)站改版時已經(jīng)啟動了)，智慧校園的雛形已經(jīng)很完整地呈現(xiàn)在我們眼前了,，主要是三大板塊,，第一板塊是如何為課堂教學服務(wù)，第二板塊是教師數(shù)字工作平臺,，第三板塊是智能校園安保系統(tǒng),。目前除了為課堂教學服務(wù)這一塊尚在不斷完善外(主要是校園電視臺的建設(shè)尚在完善中，和網(wǎng)站掛鉤的已經(jīng)基本上完成了),，其它兩塊基本上已經(jīng)完成,，正在不斷調(diào)試和修改小錯誤中。上月,，我們學校又榮幸地成為寧波智慧城市創(chuàng)建中的智慧教育板塊試點單位之一(全大市共23家單位,，區(qū)內(nèi)只有2家)，這個試點工作肯定能使我們的智慧校園創(chuàng)建工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更上一層樓,。

“智慧課堂”教學改革正式啟動,，穩(wěn)步扎實推進中。在智慧校園創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,，我們學校提出了“智慧課堂”教學改革方案,，改革的最基點原則是：邁小步，不停步,，扎扎實實做好每一步,。我們的課堂教學改革切入點是前置性作業(yè)、合作學習小組建立和“3+1”模式(即40分鐘的上課時間分成30分鐘教學時間和10分鐘作業(yè)完成時間),，尤其是我們的合作學習小組的建設(shè)更是涵蓋了孩子們的課內(nèi)外和校內(nèi)外,。上月底，教務(wù)處還專門組織了學習小組長的論壇活動，孩子們的表現(xiàn)讓老師們很是激動,，不斷點贊,。相信在大家統(tǒng)一的思想貫穿下，我們的課堂教學改革也許不一定會馬上出彩,，但一定會扎扎實實,，長久堅持，直至取得好效果,。因為我們做的是真實的課堂教學改革,，而不是應(yīng)景之作，應(yīng)對檢查,。

“與沈老師面對面”活動徹底激發(fā)了孩子們的愛校激情,。創(chuàng)辦于去年10月份的我和孩子們的交流平臺——“與沈老師面對面”在20__年又進行了十來次，從原先的一月一次最后到半月一次,，其中最讓孩子們感覺給力的有這樣三件事情,，第一件事是“卓璇生態(tài)墻”的建立，讓孩子們看到只要自己的想法學校能做到就一定會努力去完成;第二件事是俞正豪鋼琴獨奏會的舉行,，進一步激發(fā)了孩子們的歸屬感;第三件事是秋實圖書館學生館長孟詩語的上任,，讓孩子們真正感覺到只要有心，就有平臺可以為學校的發(fā)展貢獻自己的力量,。明年上半年還將做幾件孩子們在近幾次交流中提出的事情,，一件是秋實最美教師的評選(孩子們提出由他們?nèi)滩俎k,，無需老師們介入),，一件是建設(shè)秋實照片墻，將值得紀念的影像都留在校園里,，另一件是建設(shè)美麗校園方面的幾個小點,。讓我很開心的是，明年上半年這幾樣事情做好后,，對孩子們來說,，“與沈老師面對面”活動將會更加有吸引力。

榮譽獲得多多,，多項工作成為樣板,。這一年，學校獲得了很多榮譽,，從市委市政府授予的“20__-20__年示范平安校園”到“智慧教育試點單位”(全區(qū)2所學校入選,，小學只有我們學校)，到市特色圖書館等,，市級的有將近10項榮譽了;區(qū)級榮譽從“區(qū)首屆中小學教育教學質(zhì)量獎”到“區(qū)檔案工作先進集體”等,，也有6、7項。特別開心的是這些榮譽的獲得中,，有兩項工作尤為不易,，一是曉語崗被推薦參選全國文明崗的創(chuàng)建，不管最后結(jié)果如何,，這項工作的創(chuàng)建可以說很好地促進了學校工作的提升,，曉語崗的崗長——辦公室張主任功不可沒，做出了極大的付出;二是平安校園的建設(shè)工作得到了市教育局的高度認可,，市局體藝衛(wèi)安全處推薦我們代表寧波市參加了中央綜治委第二屆平安校園優(yōu)秀成果評比,。上周末又通知我們已經(jīng)通過了省里的評比，被推薦到中央綜治委了,，真是很開心的一件事情,。另外，讓我既愉悅又糾結(jié)的是好幾項工作成為了樣板,，比如學校的校園警務(wù)室建設(shè),，秋實圖書館建設(shè)，食堂的“五常法”管理工作等等,，這些工作成為樣板后,，已經(jīng)帶來了較多的衍生工作，屬于那種標準的累并快樂著的狀態(tài),。

不斷接待同行來訪,，漸成常態(tài)。到上周末區(qū)內(nèi)的一所小學來訪為止,，整一年時間里,，學校接待了近50家單位的來校參觀，這里面有寧波大學教師教育學院的校長培訓(xùn)班之類的培訓(xùn)機構(gòu)來訪,，也有學校來訪,。這些來訪的學校中既有省外、市外的,，也有市內(nèi),、區(qū)內(nèi)的。有的是參觀學校整體工作,，有的則是目標明確的單項工作,，比如參觀食堂“五常法”管理工作或者校園警務(wù)室建設(shè)等等。這些來訪有利有弊,，但是肯定是利大于弊,。弊主要是我們這些負責接待的人較累，因為要陪好客人,，又要有問必答,，累是絕對免不了的,。利則是既可以讓學校的工作始終處于一定的緊張狀態(tài)，又可以讓學校某些存在問題的工作得以整改,。比如,，今年因為接待的緣故，我們已經(jīng)陸續(xù)做好了很多三年規(guī)劃中沒有的工作,，像校園道路命名及交通標志標線引入等,。

“秋實小鎮(zhèn)”開始呈現(xiàn)獨特風采，為美麗校園創(chuàng)建起了頭,。在一次關(guān)于校園道路命名及交通標志標線引入的新聞報道中,，撰寫通訊稿的小俞用了“秋實小鎮(zhèn)”這個概念，我看到后覺得眼前一亮,。是的,，校園道路命名，校園道路上又有交通標志標線,，接下去還有各種配套的舉措跟上,，我們的校園真的在慢慢變成一個“小鎮(zhèn)”模型，冠以我們的標稱“秋實”,，相當不錯啊!明年,，區(qū)教育局又有一個新的創(chuàng)建項目推出來，那就是“美麗校園”創(chuàng)建,。我想在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，將“秋實小鎮(zhèn)”打造得更加美麗，我認為“美麗校園”的建設(shè)不僅僅是在硬件上,，更重要的是在軟件上和內(nèi)涵上(師生在校園內(nèi)的言行舉止都是規(guī)范的,，有秋實范的，那才是美麗的),，如果我們的師生都能成為“美麗校園”的最堅實支撐,，那我們的“秋實小鎮(zhèn)”才有可能成為真正的“美麗校園”。

當然,，一年下來也有不少堵心、郁悶和糾結(jié)的事情,，那是難以避免的,。較為煩惱的有這樣三件，第一件是孩子們在校園里學習,、生活得很開心,，但是習慣的養(yǎng)成還是有較大的欠缺;第二件是智慧校園和智慧課堂教學改革的速度還是滯后了，已經(jīng)超過了我們先期的極限;第三件是校園的硬件設(shè)施建設(shè)中廁所改造成為難點,，難聞的味道在氣壓較低的日子里頻頻來訪,，難以忍受,。

年末對學校工作進行盤點始于20__年，到今年已經(jīng)是第8次了,，每次我都會對學校工作進行總結(jié),、提煉、反思,、期待,。再過三天，20__將成為過去時,，20__年將如約而至,，按照慣例，總結(jié)完了后要期待即將迎來的20__,。期待我們學校在全體師生的共同努力下,，在全體家長的共同配合下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下,，能發(fā)展得更好,，更順，更有特色,，能真正達到辦學理念“為了每一個孩子的健康成長和全面發(fā)展”,，使每一個在校學習的孩子都快樂、健康,。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇三

一年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全校師生步調(diào)一致,，積極配合,，不斷開拓、創(chuàng)新,，形成了“共識,、共創(chuàng)、共享”的新局面,，出色完成了上級和學校制定的各項教學教育任務(wù),，成績斐然，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。為使新學年的工作有新的突破,、新的成就，現(xiàn)將學校本學年的各項工作總結(jié)如下：

一,、以人為本,、快樂工作

“以人為本”是我校管理的宗旨。本學期,，我校在認真執(zhí)行教育法律,、法規(guī),，認真落實教育精神，確保上傳下達,，政會暢通的同時,，根據(jù)我校實際情況，完善了一系列行之有效的學校管理制度,，使全體教師明確各自的職責,，各司其職，各盡所能,，積極投身于教育教學事業(yè),。我們在管理制度化，規(guī)范化,，民主化的同時,，積極倡導(dǎo)學校管理人文關(guān)懷。以人為本,，將心比心,，使全體教師牢固地樹立起教育為學生和家長服務(wù)的思想，把著眼孩子的終身發(fā)展,，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學理念,，把“辦讓家長滿意的教育，社會需要的教育”作為我們的追求與目標,。工作中領(lǐng)導(dǎo)時時關(guān)心教師的學習,、生活，使老師在這里心情舒暢,，快樂工作,。學校就像一個家，大家團結(jié)協(xié)作,，形成凝聚力,，以高度的責任感把學校工作搞得有條不紊，生動活潑,。

二,、以德治校、塑造靈魂

師德是教育之魂,。加強教師職業(yè)道德,、切實提高教師思想素質(zhì)是辦好學校的根本。我校對教師師德建設(shè)工作高度重視,，為確保師德建設(shè)工作的順利開展，我校成立了以校長為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并結(jié)合學校實際,，研究制定了年度思想道德建設(shè)規(guī)劃,，將師德建設(shè)工作納入平時的各項工作之中。為將工作落到實處,，我校還建立了《師德檔案》,，對教師進行師德評估、師德總結(jié);定期組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》等文件;充分利用早讀,、品德課、國旗下演講等形式,，提高教師及學生的思想認識,，樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀;廣泛開展有益活動,，營造多方教育氛圍?？傊荒陙?，我校立足實際，不斷完善校園文化設(shè)施,、設(shè)備,，別出心裁在學校教室、走廊張貼名言,、警句,，及時更新學校、班級黑板報,，得體醒目的標語布置等方式,，提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，思想?yún)R報專題樹立良好的師德風尚,，同時讓學生也在不知不覺中接受教育,，潛移默化，潤物無聲,。

三,、加強教師隊伍建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,。

高素質(zhì)的教師隊伍是提高學校競爭力的核心,，是推動學校發(fā)展的不竭動力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,，我校從教學和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：

1,、鼓勵教師在職進修，提高教師學歷層次,。學歷是專業(yè)知識素養(yǎng)的重要標志,，為了適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟和教育發(fā)展的要求,，我校鼓勵支持中青年教師在職進修，提高學歷層次,。

2,、強化在職教師的崗位知識和能力的培訓(xùn)。在堅持傳統(tǒng)的“傳,、幫,、帶”的基礎(chǔ)上，本學期邀請縣教研室教師對在職教師集中培訓(xùn),。同時,，通過說課、公開課,、示范課等形式,，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革,。

3,、采取“請進來，走出去”的開放式培訓(xùn)計劃,，拓寬教師視野,，加強交流學習?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT,，走進名校，走進名師課堂,，如：本期有兩位老師到北京,、重慶聽課學習，學習名師大家的先進理念,，帶回別人的先進經(jīng)驗,，共同學習提高。

四,、狠抓常規(guī)教學管理,，努力提高教育教學質(zhì)量。

教學工作是學校的中心工作,，而教學常規(guī)管理是教學工作的生命線,，是一個學校建立正常教學秩序、開展教學研究和教學改革,、提高教學質(zhì)量,、完成教育任務(wù)的基本保證。因此，我校在學校管理工作中,，狠抓教學常規(guī)管理,，全面提高教育教學質(zhì)量,，促進學校穩(wěn)步發(fā)展,。具體措施有：

1、嚴把備課關(guān),。在備課方面,，我們制定了備課細則，要求每位教師既備教材,，又備學生,，既備教法，又備學法,，寫出規(guī)范教案,，堅決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量,，加強集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié),。

2、把好課堂教學關(guān),。課堂上,，我們強化以學生為主體的自主、合作,、探究,，堅持面向全體學生，分層施教

,。我校從一開學就狠抓了課堂教學,，把九月份定為“聽課月”，要求青年教師上“過關(guān)課”,、中年教師上“研究課”,、老教師上好“示范課”，十月,、十一月我校又開展了青年教師展示課,、觀摩課、小組研討課,、家長開放課,、調(diào)研課等活動，促使他們互幫互學,，共同提高,。另外，我們還采取適當形式給中青年教師壓擔子、搭臺子,，如組織教案評比,、說課比賽、上公開課,、論文競賽,、教育科研課題研究等活動，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機會,，一個學期結(jié)束,，老師們的課堂教學水平有了顯著的提高，特別是十二月初的家長開放課家長非常滿意,。

3,、嚴把作業(yè)關(guān)。我校要求學生作業(yè)形式要多樣,，力求能啟發(fā)學生思維,、開拓視野、培養(yǎng)學習能力,。內(nèi)容要精選,，要符合教學要求和學生實際，重視系統(tǒng)訓(xùn)練,，體現(xiàn)梯度,，題量適當，難易適度,。要求課堂作業(yè)當堂完成,，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時,、認真,、細致，不漏批錯批,，當天的作業(yè)當天批改,，批改要規(guī)范，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題,，要作好記錄,，分析原因，及時講評和糾正,。對好的作業(yè)要予以表揚,，對無力自行訂正的學生要指導(dǎo)其訂正,。學生作業(yè)不重視的學生要加強教育、指導(dǎo)。

4,、扎實做好“培優(yōu)補差”工作。堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導(dǎo)策略，實現(xiàn)培優(yōu)和補差兩不誤,。每天保證培優(yōu)補差時間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽,，讓差生吃得好,。課外加強輔導(dǎo)，利用課余時間組織學生輔導(dǎo)訓(xùn)練,。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢,。引導(dǎo)差生多復(fù)習，多練習,，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學習成績。尤其要做好差生的思想工作,，維護他們的尊嚴,，培養(yǎng)他們的自信，切不能簡單粗暴,。

五,、努力打造教育教學特色，以特色打造品牌,。

為了適應(yīng)我地區(qū)教育形勢的發(fā)展需要,，學校在做好常規(guī)教學的同時，我校還創(chuàng)設(shè)適合本校發(fā)展的辦學特色,。在課程的開設(shè)上,，學校除開設(shè)國家規(guī)定的必修課程以外，還結(jié)合自身優(yōu)勢,，從一年級開設(shè)寫字課,。其次，全面開設(shè)國家要求開設(shè)的課程課,，通過古典名篇的誦讀使學生體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深,，從小受到國學精髓的熏陶;再次，通過讓學生堅持每天20分鐘的寫字時間,，使每個學生都能寫一手好字;另外還開設(shè)閱讀與欣賞課,，通過讀書活動使學生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習慣,，提高學生的文學素養(yǎng),。

六、開展校本研究工作,，促進老師的專業(yè)成長,。

本學期，我校繼續(xù)開展富有我校特色的校本研究機制，具體做法有：

1,、學校要求各教研組至少開展一次主題教研活動,。開展教研活動時，要事先定好計劃,、確立研究主題,。

2、各教研組每月開展兩次常規(guī)教研活動,，每一位教師要主動參與各類教研活動,，主動與同事交流實踐中的成功與失敗。及時反思課堂教學行為,，撰寫教學后記,、教學案例，并在教研活動時進行交流分析,。同時,，學校將繼續(xù)組織開展教學案例評比活動，為教師提供交流的空間,。

3,、把校本培訓(xùn)當作學校常規(guī)工作來抓，與平時的教研活動,、業(yè)務(wù)學習相結(jié)合;與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合;每月至少開展一次教學專題研討活動,，學習新課程理念，分析教學現(xiàn)狀,，研討教學方法,，觀摩課堂教學，反思教學行為,，使校本培訓(xùn)工作制度化,、日常化,。

4,、定期組織教師進行教科研培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面,、豐富,、詳實，力求全面提升教師的素質(zhì),。

5,、充分利用學校的網(wǎng)絡(luò)條件，豐富學校網(wǎng)站,，提高校本研究的有效性,，推進學校課題工作的開展,。要求每月每人4篇反思、1篇精品案例及時發(fā)在網(wǎng)站上,，同時匯集成冊,，交流共享，至今我校校本研究材料匯編已出版近三十期,，效果顯著,。

七、加強安全工作,，打造安全校園,。

安全工作是直接關(guān)乎學校的聲譽的頭等大事，是一切工作的重中之重,，必須給予高度重視,。學校非常重視學生的安全工作，本學期我們規(guī)范管理,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，與班主任簽訂學生安全責任書，除了利用中隊會,、升旗儀式、品德課等對學生進行安全教育外,，還觀看消防表演,，還讓老師講解自我保護等安全防范常識，使學生樹立安全意識,，知道安全防范常識,，健全安全防范制度，另外我校還實行課間十分鐘老師定人定崗帶學生一起玩體育項目等形式,，既避免安全事故的發(fā)生,，又增進師生的情感，起到了很好的效果,。

八,、加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明凈美的校園,。

先進的校園文化是構(gòu)建和諧校園的核心,，它引領(lǐng)和推動著和諧校園的構(gòu)建，顯示著一個學校的品位,。還有利于促進教師與學生,、師生與學校的和諧相處。為此,，我校在搬入新校園后,，積極對校園內(nèi)在環(huán)境和外表形象進行設(shè)計和改善,，大力發(fā)揚群眾智慧和好的創(chuàng)意，全體師生群策群力,，共同打造溫馨和諧校園,。具體完成的工作有：

1、完善了音樂,、美術(shù)和舞蹈教室的設(shè)備配備,。

2、完善了各教室,、辦公室文化墻的裝飾,。

3、購置花草,，妝點美化校園,。

4、布置了室外部分文化展板,。張貼一些內(nèi)容豐富,、形式優(yōu)美的宣傳畫及警示語幫助學生自律。

5,、制作了6組室外宣傳欄,。

6、購置圖書近5000冊,，并分發(fā)到各班圖書角,，圖書雖然不多卻發(fā)揮了很大作用，各班掀起讀書熱,，家長對此做法非常歡迎,。

7、購置一批體育器材,，保證了體育課的正常進行,。

目前，學校環(huán)境大為改善,，處處滲透著高雅的文化藝術(shù)品位,，教師都能快樂工作，學生能愉快學習,，整個校園都呈現(xiàn)著和諧向上的氛圍,。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇四

本學期，我校高舉鄧小平理論旗幟,、認真學習“三個代表”的重要思想;深鉆黨的xx大精神,，認真貫徹領(lǐng)導(dǎo)書記對教師提出的四點要求。堅持以教育教學改革為核心,，深化教育教學改革,，大力開展教育科研,、教改實驗，全面推進素質(zhì)教育,，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，扎扎實實地做好教學各項工作。現(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下：

一,、強化教學內(nèi)部管理,，以制度強化教學管理

學校著力構(gòu)建符合學校實際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實踐“以情感管理為基礎(chǔ),，以制度管理促規(guī)范,，以目標管理為導(dǎo)向，以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路,，堅持了“以教學為中心,、以學生的主體、以質(zhì)量求生存,、以科研求進步,、以機制求活力”的方向，進一步明確了“以人為本,、自主發(fā)展”的教育理念,，強化內(nèi)部管理，,，健全和完善了學校管理制度,。

1、學校實行教研組長和備課組長教育教學目標責任制,，對教師進行動態(tài)管理;修訂和完善了教研組長備課組長的職責，實行了教學教研工作教研組長負責制,，在教學常規(guī)活動中充分發(fā)揮教研組長和備課組長工作的主動性;

2,、強化教學常規(guī)管理，修訂和完善了《教學常規(guī)管理基本要求》;

3,、為了不斷提高教育教學質(zhì)量,，學校繼續(xù)實施每月教學常規(guī)檢查。每個月學校領(lǐng)導(dǎo)親自參加每月的教學常規(guī)檢查工作,，嚴格對每位教師的備,、教、改,、輔,、聽、評,、析等日常工作,，實行“多勞多得,、獎勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得,、提高質(zhì)量”的原則,，并將結(jié)果納入學校教師績效考核;

4、堅持月考制度,，本學期,，我校進行了5次學生的單元檢測，每次月考認真組織,，嚴格批閱,，并針對每次月考的成績進行分析評價，查缺補漏;

5,、加大培優(yōu)補差的力度,。根據(jù)學生月考實情分析，我校制定了培優(yōu)補差計劃,，并制定培優(yōu)補差的目標,，要求教師認真落實，制定具體可行的措施,，有針對的進行輔導(dǎo),，確實不斷提高讓學生的成績有進步。

6,、堅持開展備課,、聽課、教研和集體備課活動活動,，特別是在本學期,，我校認真開展教師課堂教學比武、互聽互評活動,。周建容等老師主動講公開課,，展現(xiàn)了教學新理念，凸現(xiàn)教學新舉措,，取得了良好的效果,。

7、狠抓畢業(yè)班的教學管理,。加強畢業(yè)班教師資源,，兩位校長、一位教導(dǎo)主任全天候蹲點,、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作,，組織了一大批備考復(fù)習資料，進行大量的模擬性練習,，夯實基礎(chǔ),，提高能力,，提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量。

二,、積極優(yōu)化課堂教學,，以實效提高教學質(zhì)量

1、構(gòu)建教學模式,，優(yōu)化課堂教學

學本校積極圍繞提高課堂教學質(zhì)量的工作中心,，面對學校教學改革的實際需要，將“以人為本,、自主發(fā)展”教育理念與教學實際有機結(jié)合,，針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀，開展了轟轟烈烈的課堂教學模式的研究活動,。通過深入課堂聽課評課,，尋找存在的問題的癥結(jié)，積極構(gòu)建有效的學科教學模式,。通過一系列活動,，逐步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學局面,，大多開始運用“自主,、探索與合作”的學習方式，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度,，使學生主動參與,、樂于探索、勤于動手,，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學生學會學習的過程,、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學生精神生命的過程。

同時,，通過組織集體備課,、組織好教師之間的教學經(jīng)驗交流，抓好資源共享,，智慧共享、強調(diào)了行動的全員化,、多元化,、提高了教師研討的時效性，提高了教師適應(yīng)新課程的水平,。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學行為,、設(shè)計自己個性化的教學、創(chuàng)造獨特的教學風格,，為大面積提高教育教學質(zhì)量尋找到了新的支撐點,。

2,、推進特色教育，凸顯教學品牌

為了推進特色教育,，凸顯教學品牌,，并培養(yǎng)學生的實踐能力，提高學生人文素質(zhì)和科學素養(yǎng),，學校在以課堂教學為主陣地的同時,，認真開展學科競賽和藝術(shù)特長教育，緊緊依托音樂,、美術(shù),、英語、體育,、信息,、科學等特色科目，認真進行學生藝術(shù),、特長的培養(yǎng),，積極開展這些學科的興趣小組活動。一學期來,，這些特色教育成效顯著,，80多名學生在英語競賽、作文競賽,、書畫大賽和計算機等比賽中載譽歸來,，目前我校已經(jīng)形成“英語教育、藝術(shù)教育,、綜合教育”的三大教學品牌,。

三、打造科研型教師隊伍,，以師資促進持續(xù)發(fā)展

高素質(zhì)的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展,、不斷提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。目前學校35歲以下的教師占教師總數(shù)的80%,，針對青年教師增多,、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現(xiàn)狀，學校強化內(nèi)部造血挖潛,，提高師資素質(zhì),。

首先積極選派學科教師外出學習培訓(xùn)，獲取先進的課改信息,，學習先進的教育教學理念,，學習優(yōu)秀的教學實踐經(jīng)驗。本學期12人次參加了市、區(qū)各類學科培訓(xùn),，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升,。

第二，狠抓骨干教師隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,，為同科教師上好指導(dǎo)課、示范課和組織好集體備課;積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學比武活動,，打造名師;充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用,。

當然，我們深知本學期工作的不足,，由于學生生源和教學管理不力,，我校在201x年小考中進步甚微。我們深知各班教學成績有待進一步提高,。在下一學期,，我校將緊緊圍繞教育教學效益這個中心，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強勢,，埋頭苦干,，克難制勝，開拓創(chuàng)新,，走質(zhì)量立校,、科研興校之路，以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展,，加大教育科研力度,，強化教學工作各個環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學水平,，努力向“積淀文化底蘊,、注重精細管理、打造名校品牌,、培育一流人才”的目標邁進,，切實將我校教育教學邁上一個新的臺階!

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇五

光陰似箭，日月如梭,。逝者如斯夫,，轉(zhuǎn)瞬間201x年即將悄然而逝。這一年,，對我校而言是又一個不平凡之年,，自從去年秋季改辦高小以來，我校走過了一段艱辛而又充滿驚喜的辦學之路,。在此過程中，我們遇到了很多意想不到的困難，不過由于全體教師的共同努力,，我們學校還是一路順風的走了過來,。一年多來，我們以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育為目標,，以實施深化課堂改革和提升教育質(zhì)量為中心,，深化教育改革，加強隊伍建設(shè),，狠抓教育管理,，開展了一系列教育教學活動，取得了不少驕人的成績,，現(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下：

一,、教學方面：

(一)、認真規(guī)范,，抓好常規(guī)

教學工作是學校的中心工作,，教學質(zhì)量是學校的生命線，為了強化教學常規(guī)的管理,，我們做到了四個到位：管理教學,，領(lǐng)導(dǎo)落實到位;調(diào)控教學，制度落實到位;優(yōu)化教學,，指導(dǎo)落實到位;評估教學,，考核落實到位。今年春季及秋季統(tǒng)考,，我校很多學科都取得了可喜的成績,。

1、科學統(tǒng)籌,，做好工作規(guī)劃

每學期開始前,，學校校委會討論研究擬訂本學期工作計劃，合理安排,，科學統(tǒng)籌,。學校不斷完善各種制度，還制訂和落實了一周工作安排,，收集整理各種檔案,，做到“事事有安排，件件有落實”,，避免了工作沖突與人浮于事的情況出現(xiàn),。

2、全面落實,，抓好常規(guī)檢查

學校強調(diào)常規(guī)教學的規(guī)范管理,，根據(jù)教學常規(guī)規(guī)章制度，每期定時對教師備課、上課,、聽課,、批改、測試,、教學反思等進行常規(guī)檢查,，做到有記錄、有評價,、有反饋,，并針對問題輔助當事人進行整改，保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實,，有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學秩序,。每學期都進行教學月查，檢查結(jié)果在教師例會上公布,，弘揚先進,，鞭策后進,。

3,、明晰責任，規(guī)范日常管理

依照學校的各項規(guī)章制度,，結(jié)合工作統(tǒng)籌與安排,，我們在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上,，對每一項工作的安排與落實做到“專人專項，專項專責” ,，在嚴格執(zhí)行中求規(guī)范,，進一步加強了學校的日常管理。按照上級要求,，對績效工資的發(fā)放進行考核定等,，激發(fā)了教師的工作積極性。建立學生學籍檔案,，使學籍管理規(guī)范化,。

4、注重實效,，強化業(yè)務(wù)學習

學校注重教師的成長培養(yǎng),，積極創(chuàng)設(shè)條件，加快教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的進程,。從去年秋我校教師都進行了轉(zhuǎn)崗,，為了迅速適應(yīng)新的教學崗位，學校教務(wù)處安排了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),，并制定嚴格的管理制度,，努力提高教師專業(yè)技能,，學習中注重實效，鼓勵創(chuàng)新,，互相交流,，合作反思，不斷提高教師專業(yè)水平,。教師相互聽課評課，寫教學反思,。多次派教師外出學習,，帶回了不少先進的教學理念，大大提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力,。尤其是十二月份,，學校讓全體數(shù)學教師前往唐鎮(zhèn)觀摩學習，很多教師大開眼界,，學到了很多新的教學理念及教學方法,。

(二)、搞好教研,，銳意進取

學校是建立校本教研制度,、開展教研活動的 “前沿陣地”，學校中制度建設(shè)的質(zhì)量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實施和發(fā)展,。我們在開展校本教研活動時,，堅持“科研引領(lǐng)，創(chuàng)建特色學?！钡睦砟?，積極探索。

本學年我校創(chuàng)立并實施“八步教學模式”,，為廣大教師的教學指明了方向,，教師們積極投身于教研教改之中。逐步實現(xiàn)“有效課堂長能力,，有效訓(xùn)練出成績,，有效評價促發(fā)展”，課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究,。語文組大力開展“讀寫結(jié)合,，講練結(jié)合”的教學探究，以提高課堂教學效率,。我們堅持運用遠程教育資源教課,，老師們都能很好地利用電子白板上課。堅持課堂教學“常規(guī)化”活動,，活動按照“認真?zhèn)湔n——課堂演練——反思總結(jié)”三個階段進行,，教師做到了“四個一”,，即上好一堂展示課、主評一節(jié)公開課,、寫一份教學心得,、寫一篇教學案例，學校規(guī)定每學期聽課不得少于12節(jié),，論文不少于兩篇,。由于這些工作的常抓不懈，從而推動了教研工作的發(fā)展,。期末復(fù)習每位科任教師精選制作模擬試卷,，有效的解決了復(fù)習單調(diào)問題，為取得較好成績奠定了基礎(chǔ),。

(三),、開展活動，提高素質(zhì)

學校盡力開展有益于學生身心的各種活動,。我校鄉(xiāng)村少年宮自今年秋季建成并投入使用后,，學校結(jié)合師生實際，在十月份迅速組建了合唱團,、舞蹈隊,、美術(shù)攝影、抖空竹,、象棋圍棋,、籃球乒乓等十多個興趣小組，由學生自由選擇項目,，每個小組配備兩名有特長的教師進行專業(yè)指導(dǎo),，并制定切合實際的活動方案，嚴格落實相應(yīng)的活動內(nèi)容,。每周按年級組分別開展活動,，從而為學生搭建了挖掘潛能、施展才干的舞臺,，大大豐富了他們的課余生活,，促進了素質(zhì)教育的全面落實。每周二到周四下午課外活動,，整個校園熱鬧非凡：籃球場上激情碰撞,、音樂室內(nèi)輕歌飛揚、棋類活動室里人聲鼎沸……鄉(xiāng)村少年宮成了孩子們健康成長的樂園,。

另外,，各個學科組還舉辦了豐富多彩的活動。語文組舉辦了經(jīng)典誦讀比賽,、“我的夢 中國夢”書信大賽等;英語舉辦了課文朗讀比賽;美術(shù)開展了師生書畫賽,。各種活動的開展不僅拓展了學生的思維,，開闊了學生的視野，也全方位提高了學生的綜合素質(zhì),。

(四),、全力打造藝術(shù)名校

為了全面貫徹教育方針，辦有自己特色的教育,。學校狠抓藝術(shù)教育,。我校成立很多藝術(shù)小團體。他們在隨縣舉辦的各種文化藝術(shù)活動中都取得了驕人的成績,。學校每天的大課間都是孩子們施展藝術(shù)才華的舞臺,，很多學生不僅掌握了一技之長，更是受到了藝術(shù)的熏陶,。今年春季，我校成功地舉辦了xx鎮(zhèn)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動,。教育局領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學校的很多同仁前來觀摩指導(dǎo),，同學們的精彩表演，贏得了大家的一致好評,。今年秋季,，我校又成功地舉辦了隨縣第三屆教育教學暨新教育實驗展示開放周活動。 學校認真貫徹落實新課程改革的精神,，扎實推進新教育實驗,。學校始終以“快樂教育”為核心文化理念，重點圍繞“藝術(shù)教育”“八步教學模式探討”兩大主題來展示學?！霸诶硐胝n堂中快樂學習”和“在特色課程中享受藝術(shù)”兩大特色,。整個活動組織嚴謹有序，內(nèi)容豐富多彩,，流程緊湊高效,。活動當天,，校園鑼鼓喧天,、歌聲飛揚。

陽光教育研究院副院長,、新教育時代雜志社副社長陳長江,，《湖北教育》執(zhí)行主編曾憲波，黃梅縣教育局副局長方向明等縣外教育專家,，縣教育局副局長喻景龍,，以及來自兄弟學校的教育同仁共200余人參與了開放日活動。 本次活動的成功舉辦,，得到了專家,、領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價,。陽光教育研究院副院長、新教育時代雜志社副社長陳長江指出,，xx鎮(zhèn)在 “一校一品”的打造中已經(jīng)取得顯著成績,，藝術(shù)教育已經(jīng)成為該校的特色;學校的“三全管理”(全員參與、全程跟蹤,、全面覆蓋)及“自主,、協(xié)作、包?！钡陌嗉壒芾砟Ｊ匠浞煮w現(xiàn)了該校管理的精細化和規(guī)范化;濃厚的校園文化,，特別是教學文化、食堂文化和廁所文化充分體現(xiàn)出學校具有深厚的文化底蘊,，達到了環(huán)境育人的目的,。《湖北教育》執(zhí)行主編曾憲波認為,，在他所走到的所有農(nóng)村學校中,，xx鎮(zhèn)藝術(shù)教育是最好的。網(wǎng)友“我是?！痹陔S州論壇中寫到：觀看了xx鎮(zhèn)開放日的展示,，真是耳目一新，讓人眼前一亮,。學校的每一個細節(jié)都精雕細作,，讓一向挑剔的我都不得不由衷地佩服，向xx鎮(zhèn)學習!

(五)尋找差距,，不斷進步

本年來教育教學工作雖然取得了一些成績,，但我們也看到了自己的不足，比如：教科研工作做的還不夠扎實;有些科目成績還不太理想,。在看重成績的今天,，如何為學生的終身發(fā)展多做工作，這也是我們面臨的考驗,。

二,、德育方面：

(一)德育管理工作取得了一定的經(jīng)驗

1、 管理機構(gòu)逐步完善

我校進一步完善了校委會---政教處---少先隊---班級的管理體系,，并進一步明確德育管理的任務(wù)要求,，各負其責，工作到位,。全學年扎實開展很多活動,。活動有計劃,、有總結(jié),、有記錄,。

2、 班級管理效果明顯

班級的日常管理是班主任工作的重心,，而有效的日常管理就應(yīng)激發(fā)學生的參與熱情,，讓學生自覺溶入到班級中;適時創(chuàng)造平等和諧的競爭，讓學生自我管理,、不斷提升,。在這一個學期的德育工作中，我校學習借鑒華泰中學的先進管理模式,，創(chuàng)立了“自主,、合作、包?！边@一新的班級管理模式,。真正做到了“人人都管事，事事有人管”,。班級管理實行教師包片,，學生包點，有力的調(diào)動了師生的積極性,。

3、家校配合初步形成

與家庭達成了相互支持,，共同促進學校,、家庭建設(shè)的意向，為學校德育家庭化延伸搭設(shè)更寬的橋梁,。號召教師認真落實“訪萬家”工作,。組織召開各年級家長會和學期中段的家長代表會，通過家長會,，讓家長了解孩子在校的學習和行為習慣,，同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。學校還成立了家長學校,，對學生的教育更加有的放矢了,。

4、德育工作講求實效

我校始終注重德育工作的開展和落實,，繼續(xù)開展月月有德育主題的活動,，從調(diào)動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手,，每周都開展一次有德育主題的班隊會,，定期學習每月相應(yīng)的德育活動知識，通過學習進一步明確德育工作目標和自己的責任,，達到調(diào)動全體教師工作積極性的目的,。這一學年,，政教處狠抓了寢室規(guī)范化建設(shè)，從寢室衛(wèi)生,、文化到紀律都有了前所未有的改觀,。締造完美教室，各班充分發(fā)動師生的主觀能動性及創(chuàng)造性,，就地取材,，讓教室成為既溫馨又充滿濃厚的文化氛圍的學習場所。學校政教處組織人員對各個教室進行評比,，有效地促進了教室文化的建設(shè),。

5、陣地建設(shè)常抓不懈

加強德育陣地建設(shè),，是我校一直十分重視的工作,。我們圍繞德育工作的開展，成立了留守兒童俱樂部,，不斷完善德育成果展覽,、黑板報、宣傳欄,、班級園地等,。教室布置有創(chuàng)意、充滿濃郁的文化氛圍,， 堅持升國旗制度和系列化的國旗下的講話,，真正使校園的每一處地方都成為無聲的語言，發(fā)揮著育人的作用,。 通過豐富多彩的第二課堂興趣小組活動和校園文化生活等教育活動,，使學生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了學生健康人格的養(yǎng)成,。

(二)各項活動競賽取得了一些成績

1,、愛國主義教育 ：堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情,，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識及集體主義意識，樹立正確的人生觀和價值觀,。

2,、法制安全教育：加強安全知識的宣講教育， 繼續(xù)抓好學生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施,。每學期都舉辦安全或法制講座1次,。開展了系列宣傳教育活動，如黑板報,、張貼標語等,，并定期給家長發(fā)放關(guān)于學生交通事故、溺水,、觸電,、失火等方面的資料。學生受到良好的教育,。

3,、文明禮貌教育：繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，各中隊繼續(xù)開展“爭當文明禮儀小標兵”的活動,，以班級教育,、自我教育為主，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，收到了良好的教育效果,。人人守規(guī)則,人人懂禮貌。

(三)存在的問題和不足

個別教師責任心不強,德育工作落實不到位,個別教師,，對德育的認識不足,，德育工作不主動，沒有正確認識教學與德育管理之間的聯(lián)系,。一味之抓教學，忽視德育教育,。

(四)下一階段努力的方向

1,、加強學校德育管理制度，進一步推動學校德育工作的全面發(fā)展,。

2,、進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),，保障學校德育工作長期,、有序、健康,、和諧地開展,，使每一名同學都受良好的德育教育。

3、以素質(zhì)教育為核心,，讓學生真正在德智體美勞這幾個方面全面發(fā)展,。

三、總務(wù)方面：

總務(wù)管理常規(guī)工作：

1,、認真制定了總務(wù)工作計劃,，完善了有關(guān)規(guī)章制度，確保學校教育教學工作正常進行,。

2,、本著既節(jié)約又保證質(zhì)量的原則，及時購置辦公用品,，班級清潔用具及學校重大設(shè)備添置工作,。做到了有叫必應(yīng)，及時解決師生遇到的困難,。

3,、積極做好日常維修工作，及時維修如：玻璃窗,、門鎖,、日光燈、電扇開關(guān),、插座,、飲水設(shè)施及電教設(shè)備等。保障學校生活設(shè)施和教學設(shè)施正常使用,。,、 凈化、綠化,、美化校園,，改善校容、校貌,，管理好校園的環(huán)境設(shè)施,，節(jié)約用水、用電,，節(jié)約學校的開支,。

4、學校廁所如期竣工,，我校又多了一個亮點,。

5、學校教學樓墻裙重新進行了裝飾,，文化氛圍更濃了,。

6,、為了讓學生上下樓不至于擁擠，學校派人在每棟樓房的樓梯上劃出中心線,，上下各行其道,， 保障了學生的安全。

7,、學校在今年春季建起了車庫,，教職工的車子不再亂停亂放了，校園環(huán)境更加美觀靚麗,。

8,、學校全力迎接了省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查，無論是硬件還是軟件,，我校都達到了上級的要求,。

回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,，展望未來,，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學校管理,，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,，讓我們?nèi)wx人以高漲的熱情和干勁，繼往開來創(chuàng)新業(yè),，夯實基礎(chǔ)鑄名牌,，為實現(xiàn)我校的宏偉目標而繼續(xù)奮斗。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇六

一學期的工作在緊張,、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了,。總的來說,，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,。回顧本學期的工作,，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和法制教育,，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學校的工作目標,，扎實工作,，銳意進取,，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、加強師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平

1、我校在本學期中,，切實加強學校的師資隊伍建設(shè),，全面提高教師形象，在學校工作會議上,，對教師進行師德教育,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神,。

2,、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過多媒體課件展示,，讓教師耳目一新,。學習了、《德育實效》,、《校本教研》,、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味,，受益匪淺,。

3、本學期還組織教師進行讀書活動,。期初制定計劃,，列出書目，讀一本書,，寫讀后感,，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4,、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學習,。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃,，大膽探討教科研,，組織集體備課及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文,。

二,、強化學生紀律，搞好教學工作

1,、我校大隊部對各班實行量化管理,，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律,、衛(wèi)生等情況,，每周對各班進行一次量化,，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感,，班風校風更加嚴謹,。

2、大隊部還組織手抄報評比,，端午節(jié)移風易俗等活動,。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質(zhì)和能力,。

3,、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作,，提高教學質(zhì)量,，我校采取了以下措施：

(1)組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念,，提高學生的學習興趣,。

(2)積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學生”為原則,，利用課余時間對學困生進行輔導(dǎo),。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取,，利用休息時間上課,，加強對學優(yōu)生和學困生的教育。

(3)教師之間互相交流學習,。教師利用課間,，經(jīng)常互相探討教學中的問題，提高了教師的教學水平和業(yè)務(wù)能力。

(4)制定切實可行的教師獎懲制度,，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學校制定教學常規(guī)獎勵制度,，激勵做好教學常規(guī)工作。

三,、加強學校的安全管理,，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

1、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，學校與教師簽定了責任書，做到時時講安全,、事事講安全,、處處講安全。

2,、通過觀看安全教育光盤,、辦板報、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,，增強學生的安全防范意識。

3,、安全員隔周進行安全教育講話,，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),，制定應(yīng)急預(yù)案,、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進行,。

4,、學校每天安排教師值日、值周,，重點加強早午自習和課間活動的安全管理,，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲,，及時進行制止并對其進行批評教育,。

5、重視健康教育,，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎,、乙肝疫苗的接種工作離,。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食,，消除安全隱患,。

總之，一年來,，學校各方面工作都取得了一定的成績,，但還存在許多不足之處，在新的學年里,，我們要吸取經(jīng)驗,、查找不足，克服困難,，提高教學質(zhì)量,，全面提高師生素質(zhì),，為我校美好的明天努力奮斗!

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇七

xx小學團組織工作在教育局團委和學校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，也在不斷深入開展不斷創(chuàng)新并完善,。廣大青年團員在開拓進取中快速成熟,，各方面的素質(zhì)顯著提高，先鋒作用明顯,。學校各項活動開展質(zhì)量較高,，受到了廣大群眾和學生的好評。現(xiàn)將本年度團支部工作總結(jié)如下：

一,、堅持和規(guī)范學習制度,，努力加強青年教師思想政治工作。

1,、組織全體青年教師開展學習,，領(lǐng)會基礎(chǔ)教育工作會議精神。認真組織教師學習黨“xx大”報告,，分組學習黨“xx大”會議上的重要講話,，并組織廣大青年團員參加“xx大”主題報告學習會，每一位青年團員都認真作好學習筆記,，并在聽完報告后撰寫了學習的心得體會,。使廣大的青年教師及時得了解國家政治的發(fā)展，從學習中引導(dǎo)青年樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀進一步激發(fā)青年教師熱愛黨，熱愛祖國,，熱愛自己的教育事業(yè),。

2、教育青年教師遵守公民道德,，爭做文明公民,。認真組織學習《公民道德建設(shè)實施綱要》精神。將教師職業(yè)道德教育與公民道德教育緊密結(jié)合在一起,，認真組織青年教師做好宣傳工作,，向?qū)W生宣傳向家長宣傳，以此來推進公民道德素質(zhì)的提高,。

3,、注重培養(yǎng)每位教師的職業(yè)使命感和愛生如子的敬業(yè)精神，努力提高教師的事業(yè)心,，責任感,，使青年教師以主人翁的態(tài)度熱愛教育工作，增強和深化青年教師的務(wù)實意識；通過宣傳樹立教書育人的典型,，促使教師充分發(fā)揮聰明才智,，努力創(chuàng)造自身人生價值，培養(yǎng)青年教師敬業(yè)愛生精神,。

二,、配合學校中心工作，不斷加強自身建設(shè),，團支部發(fā)揮生力軍作用。

1,、教學第一線的團員青年定期開展教研活動,，研究教學問題?？偨Y(jié)教學經(jīng)驗,，教師與教師之間相互學習交流，不同學科老師之間相互聽課交流,。

2,、團員們在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極開展教學科研研究，通過研究,，老師們二期課改的理念有了一個全新的認識,，并取得了新的提高。

3,、圍繞學校中心工作,，聚焦校本教研，聚焦課堂教學,。以團員青年為主的各教研組開展扎實的課堂教學研究,，課前設(shè)計、課后評課,、反思總結(jié),，新的教學理念，新的教學方法不斷涌現(xiàn),。通過隨堂課教學評比,，團員青年們上課質(zhì)量又有了快速提高，學生主動求知,、質(zhì)疑問難的能力得到了培養(yǎng),。

4、學校業(yè)務(wù)進修已蔚然成風,。全體青年教師利用課余時間全身心地學習教育教學理念,，提高教育教學水平和實踐能力。鼓勵團員青年參加課題組學習,，學習軟件操作和信息技術(shù)理論,。,，青年教師之間更能互相幫助，共同進步,。青年教師們制訂崗位實踐具體標準,，堅持把學到的知識和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，教育教學方法運用到實際工作中,，不斷探索新知識,，新方法。不斷更新教育思想,，鍛煉自己,，提高能力，完善人格,。此外,，教師們仔細研究業(yè)務(wù)，鼓勵團員教師撰寫教學心得,，反思教育教學上存在的問題和弊端,，尋找解決問題的突破口，提高教育教學效果,，定時定期總結(jié)自己一學期一階段的工作,，積累經(jīng)驗，儲蓄成果,。

三,、積極開展各種活動，展示團員的青春活力,。

今年在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，開展了以下活動，不僅僅豐富了團員教師的業(yè)余生活,，有力的推動和豐富了青年教師的文化生活,，也凝聚了人心。

1,、普陀區(qū)青年風尚節(jié)——diy布藝比賽,。在九月我校的三名青年教師參加了區(qū)團委在上海市實驗幼兒園舉辦的diy手工布藝的比賽活動，團員們跟著專業(yè)的老師們學習布藝娃娃的制作過程,，用自己的一雙巧手,，將一些普普通通的襪子，通過紐扣,，彩帶等裝飾,，變成了獨具匠心的裝飾品，青年教師們樂在其中，大家紛紛表示要將這門技術(shù)帶回自己的學校,，通過自己的學校的社團教給小朋友們,，豐富我校學生的課余愛好。

2,、學雷鋒,。本學期初就是三月學雷鋒月，團支部開展了“愛生日”活動,，組織全體團員青年教師為學生服務(wù)：包書,、剪指甲、測量身高體重,、梳頭等,。此次活動將學雷峰日推向*，老師的舉動打動了學生們的心,，有些學生甚至把已經(jīng)包好的書皮斯掉,，讓老師重新給包一張,。老師們的辛苦換來了孩子們的歡樂,，這就是我們團支部組織這次活動的最終目的。

3,、捐書活動,。在區(qū)工會組織的讀書漂流節(jié)活動中，我校的團員青年教師不僅自身積極參加,，踴躍的捐出各類好書,，而且還號召辦公室內(nèi)的老師們將自己多余圖書捐獻出來，教師們慷慨解囊,，校園內(nèi)洋溢著濃濃的奉獻精神,。

4、喜迎xx大,，青年教師在成長——微文微圖微視頻比賽,。為迎接黨的xx大勝利召開，著力深化社會主義核心價值體系,，增強團員青年教師的責任感和使命感,，x小學的青年教師積極參加了“喜迎xx大青年在成長”微圖、微文,、微視頻比賽,。大家集思廣益，出謀劃策,，這是我校青年教師的智慧的結(jié)晶,。

5、開展“團史知識競賽”。為了紀念今年五四運動93周年,，我校團支部組織了形式多樣的活動團員教師們一起參加團支部舉辦的團史知識競賽,，團員們在經(jīng)過認真的復(fù)習后，完成了團史知識競賽題,，對團史知識有了更深入的了解,。

回顧本年度的團組織工作，我們深切地感到青年教師的成長進步離不開學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，更離不開廣大青年教師共同努力,。總之,，我校的團員青年朝氣蓬勃,、志氣滿滿。在學校的教育教學工作中我們這支隊伍將是中堅力量,。當然,，團支部的工作還存在很多不足之處，如：團支部工作還不夠突顯特色,，流于形式,；團員青年的理論學習比較匱乏，團支部開展的活動還不夠全面,、豐富等,。在以后的歲月中，如何使團的工作不斷創(chuàng)新,，使團工作更上一層樓,，有待我們?nèi)ニ伎迹嵺`,，我們也會繼續(xù)努力,，一往無前。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇八

本年度,，我校堅持以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),，以“德育為首，以人為本,，質(zhì)量強?！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點,，依法治校,，認真抓好學校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧校園,、平安校園,，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、強化師德師風建設(shè),，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風,，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視,。先后多次專題開會學習了上級有關(guān)教師作風建設(shè)文件,，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省,，做學生的表率,。

2、開展師德培訓(xùn),，塑造教師為人師表的良好形象,。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學生,，走近學生的心靈,，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,，不準冷嘲熱諷傷害家長,，更不準教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課,、私自為學生亂訂資料,。

通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生,。學生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二,、堅持以教學為中心,，全面提高教學質(zhì)量

教學工作始終堅持以教育教學質(zhì)量為中心，以教學常規(guī)管理為切入點,，強化本年度的教學工作,。

1、規(guī)范教學秩序,、強化教學常規(guī)管理,。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真布置批改作業(yè),，認真輔導(dǎo)學生，教導(dǎo)處做到認真檢查,、認真考核評價,，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結(jié)果外,，平時校長和教導(dǎo)處還對教師授課進行不定期的抽查,。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科進行指導(dǎo),，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師,，教導(dǎo)主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平,。

②嚴抓教學計劃的制定和落實,，加大了聽課、查課的力度,，要求校長每學期聽課不得少于40節(jié),，其他老師不得少于16節(jié)。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施,。

③認真組織了期中和期末教學質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學工作不定期檢查教師的備課,、聽課,、業(yè)務(wù)學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結(jié)束,，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關(guān),，作業(yè)布置有針對性,、講究實效，做到精而少,，輔導(dǎo)及時,、針對性強。特別要重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學生,，為了每一個學生的宗旨。

2,、抓好教師隊伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,，通過聽課,、評課，反饋教學情況,，使教師比較迅速地成長起來,。

②發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領(lǐng)作用,，積極參加“聯(lián)片教研活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學老師參加外出聽課,、講課,、評課活動。此外,，學校還開展了一系列教研活動,，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材,，一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓(xùn),，一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學習。

3,、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,，充分利用好課堂教學平臺和教育資源,，切實提高教學質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學科特點,，提升自己的專長,，為全面提高教學質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時改進教學方法和學習方式,，引導(dǎo)學生自主、合作,、探究學習,，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力,，發(fā)展學生的個性特長。

三,、堅持以德育為首位,，全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育,，既是學校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位,。

1、開展豐富多彩的活動

(1)堅持每周一的升旗儀式,。精心準備升旗儀式,，利用國旗下講話對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育,。

(2)開展了豐富多彩的學生課外活動,，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒?、拔河、跳繩比賽等,，讓學生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學到了知識。

(3)堅持文明班級評比,，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學生自己管理自己,。

(4)注重常規(guī)教育,，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,，在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動。

2,、發(fā)揮“家?；印钡穆毮?/p>

部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望,，但效果未必好,，為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流;采取家訪,、電話訪談等形式,，了解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態(tài),。并結(jié)合上級安排開展了“小手拉大手”活動,。

3、根據(jù)區(qū)教育局及學區(qū)關(guān)于實施學生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求,，結(jié)合我校工作實際,，開展了學生思想道德建設(shè)“金種子”活動,。

四、加強學校安全和后勤服務(wù)工作,，強化安全管理責任

學校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務(wù)于教育教學工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

1,、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行,。

①在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學生損壞窗戶玻璃,。

②對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作,。

③每月進行了安全排查,，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學生損壞的課桌椅、門,、鎖,、窗、水電也及時進行了維修,。

2,、強化安全意識，緊抓安全工作不放松,。

①開學初,，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字,。學校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

②進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度,，認真落實了安全課進課堂，每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,，使學生的安全意識得到了很大的提高。

③對學校教學設(shè)施,、體育設(shè)施,、電路等,，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。

④加強學校內(nèi)保工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,，把教師輪班制度落到實處,，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保校園安全,。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作,，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想,、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念,、教學方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識,、自我提高。另外,，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,，所需要的開支,，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足,，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,，學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設(shè)備改造,、改善教師住宿條件,、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中,，我們將進一步加強自身建設(shè),，緊抓機遇，上下一心,，迎難而上,，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理,，力爭明年的教育教學各項工作再上新臺階,。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇九

201x年轉(zhuǎn)眼之間已結(jié)束，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，經(jīng)過全體師生努力,，南寨小學各項工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、德育工作

1,、新時期教育的根本任務(wù)就是立德樹人，我們學校通過課堂,、學校生活,、校園文化三個陣地去落實，開學初把“三愛教育”作為本學期乃至今后長時間的重點工作,。對學生的德育教育,，每周利用國旗下講話進行紀律、衛(wèi)生、學習教育，圍繞重大節(jié)日進行教育,，圍繞上級文件和時事做好教育,，還開展了法制、反邪教、文明上網(wǎng)等教育，制定每個月養(yǎng)成教育的主題，開展各種活動,，進行評比獎勵。

2,、教師對學生師德教育,，首先要求教師具備哪些師德，教師以什么方式進行師德教育,，學生養(yǎng)成了什么德育習慣,。我們每周周日晚上的例會時間，學校反復(fù)講師德,，涌現(xiàn)出了長期帶病堅持工作的孫嬌娥,、李銀香、陳虎老師,，帶病堅持為學校義務(wù)勞動的韓彩虹老師,，退居二線重返學校工作的李緒成老校長，放棄休息為孩子們輔導(dǎo)功課,、培養(yǎng)特長的張玉斌,、姚國妤、楊賀珍、趙彥榮等老師,，不計勞苦積極工作的杜曉輝,、牛文婷,、袁麗粉,、孫淑麗老師，以真心愛心喚醒學生內(nèi)心的杜淵淵,、高炎利老師等等,，全體教師能圍繞學校目標，合作共進,，獻計出力,。

二、教育教學工作

1,、修改學校管理制度,，使之人性化，富有激勵性,。對教師,、班主任和學生實行*式評價，多各種活動實現(xiàn)多勞多得,，對各種常規(guī)檢查,、臨時活動實行即評即獎，加強學生自主管理（五一,、五二班做得）,。

2、抓好一日常規(guī),。從每天的讀書開始,，一直到下午的路隊，孫淑麗老師帶領(lǐng)學生檢查評比,；從學生的作業(yè)到單元檢測,，袁麗粉老師也能定期檢查。通過學校組織的誦讀活動,、書畫展出,、體育比賽，讓各種常規(guī)活動堅持開展,，做出效果,。

3、做好學生評價工作,。評價工作帶有導(dǎo)向性,，關(guān)系到師生的積極性、目標性。我們對學生的要求就是一要抓好各科學習,，二要促進全面發(fā)展,，三要學有特長。在學習,、養(yǎng)成教育,、個性發(fā)展方面采用多種評價方式。今年學校大門口新辦兩個櫥窗,，展示師生的進步,，優(yōu)秀小組和個性特長。

4,、搞好教師們的教學活動,，讓學習在活動中進行，讓興趣在評價中提升,，讓講課比賽成為一種愛好,。一年來，我校舉行過區(qū)級課改會三次：語文,、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課,、班班通課改課，鎮(zhèn)級課改交流會3次,，還有英語教師觀摩會,，語文新教師賽講等，請洛陽市名師來講課指導(dǎo)2次,，組織我校教師外出講課多次,，如袁麗粉老師到山西做全國公開課，劉曉瑜老師做區(qū)級語文展示課一次,，袁麗粉,、孫淑麗、李靜,、姚國妤老師到寇店講課,，趙彥榮做鎮(zhèn)級英語公開課，孫淑麗老師到洛陽講課,。學校組織教師到洛陽,、鄭州、安陽,、新鄉(xiāng),、內(nèi)蒙學習聽課，還組織6名教師到山西聽課學習,。學校參加區(qū)級交流會6次,，校長被抽住發(fā)言一次,，教導(dǎo)主任也是教研員發(fā)言2次。

5,、組織學生參加各種比賽,。先后參加市級誦讀、演講比賽各一次,，參加市級晨光杯,、跳繩公開賽，參加園區(qū)運動會,，參加鎮(zhèn)級運動會,、籃球賽等,。學校獲得市級跳繩公開賽幼兒組一等獎,，兒童組二等獎，晨光杯團體總分二等獎,，獲得市級法制教育先進單位,，區(qū)級運動會一二等獎，鎮(zhèn)級運動會,、籃球賽一二等獎,，期中考試進步較大，教師,、學生在各種活動中素質(zhì)提升很快,，特長得到展示，學習興趣得到提高,。

三,、做好安全工作。

1,、修訂門禁制度和門衛(wèi)職責,。兩個新門衛(wèi)工作認真可靠，減輕學校安全壓力,。做好值班工作,，無論平時或者是節(jié)假日，校長住校帶班,，老師們能堅持吃住在校,。

2、大力整改校舍隱患,。下村小學拆除重建嚴重傾斜的校墻30米,，上村拆除重建嚴重粉飾的低矮校墻90米，拆除下陷和傾斜的危廁2個,，新建旱廁和水沖廁所各一個,。

3,、做好飲食衛(wèi)生安全。為兩個校園安裝深井水設(shè)施,，方便師生用上衛(wèi)生的自來水,，安裝太陽能熱水方便老師們洗漱。為幼兒園孩子們提供免費開水,，解決兩個校園排水問題,，加強兩個校園伙房建設(shè)，為師生們提供衛(wèi)生,、便宜,、可口、營養(yǎng)的飯菜,。

4,、做好用電安全。為兩個校園安裝兩相,、三相表及線路,，為上村小學一樓、三樓教室線路改造,。

5,、做好其它安全工作。做好消防安全,，為兩個校園配備滅火器,、應(yīng)急燈，疏散指示燈等,。制作校門口,、顧龍公路上交通安全警示牌。安裝監(jiān)控,、報警設(shè)備,、防盜窗。

四,、做好學校建設(shè)

1,、加強校園文化建設(shè)。通過閱報欄,、黑板報,、櫥窗、寫真展板,、噴繪,、丙烯墻體彩繪等形式，在走廊,、廁所,、樓梯設(shè)置不同內(nèi)容,，讓學生處處看到文化、受到熏陶,。

2,、做好學校電教工作。購置一體機,、電腦,、打復(fù)印機等辦公設(shè)備，加強校園廣播,、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè),，加強班班通培訓(xùn)和使用，在園區(qū)201x年的第一批班班通課改課比賽中,，我校李靜和袁麗粉老師獲分別得青年組和中年組第一名,，姚國妤和孫淑麗老師分別獲得青年組和中年組第二名，每人獲獎一部手機,。

3,、改善教師辦公條件。教師住室粉刷走線,，辦公室辦公器材購置，改善教師生活條件,，從棉,、單門簾到床柜桌扇，盡量配好,，我校在園區(qū)檢查評比中獲得優(yōu)秀評價,，獎勵電腦一臺。

4,、做好學校土建類建設(shè),。從硬化地面、建設(shè)舞臺,、鋪設(shè)道路,、粉刷校墻，到綠化,、亮化,、文體器材、場地規(guī)劃等,，做好學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

五,、存在問題,。

教學上仍加強常規(guī)工作檢查,，需要改進評價辦法，加強培優(yōu)補差,，提升教學質(zhì)量,，跟進養(yǎng)成教育，加強學生興趣培養(yǎng),，做強辦學特色,，加強教師培訓(xùn)。學校建設(shè)要增加教室電棒數(shù)量,，線路整改,，硬化活動場地，加強文化建設(shè),，做好家校共建,。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇十

一年來，全校師生在上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的校園建設(shè)煥然一新,，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學更加規(guī)范化和科學化,，各項管理也更加有章可循,，安全工作深入人心。現(xiàn)將這學期的工作狀況簡述如下：

一,、思想工作：不遇大事,，不知人心。借著國檢工作的重要性,，把教師的思想素質(zhì)進行了更高層次的提升,。首先，要求人人學習國檢工作的資料和好處,，熟記國檢的基本知識和程序,，并做有詳細的學習筆記。其次,，借無數(shù)次的大會,、小會，樹立身邊的榜樣和模范,。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學,，激勵其他教師的工作用心性和職責感。最后,，做好自身表率,。說得好不如做得到，自己先行一步,，才能帶動他人,，要求教師做到的,，領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必做到。因此,，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅持,，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學校的過程中,，老黨員率先垂范,，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點,，無怨無悔,。一個精誠團結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了,。

二,、管理工作：為了進一步管好學校，開學初,，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度,、值周制度、值班制度,、教師一日細則等制度,。組織教師重新學習了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作,、各室管理人員的職責,，使得人人有安全意識，人人有職責意識,。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循,。杜絕管理中的隨意性,。

三、教學工作：學校的中心工作就是教學工作,。在忙于國檢工作的同時,，我們沒有放松教學工作。一部分教師抽出來搞國檢,，剩余教師盡心抓教學,，在大家的齊心協(xié)作下，教學工作和國檢工作兩不誤,。工作之余,，教師之間互相幫著上課、整理檔案,，誰也沒有怨言,。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了,。我經(jīng)常被身邊的同事和學生感動著，為了不讓大家失望,，我告訴自己：堅持,，必須要堅持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下,，學校的教學工作沒有受到多大的影響,。尤其是其中考試后，學校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長表了態(tài),，學校要求全校教師集中精力主抓教學,。做到了認真上課、詳細備課,、細批作業(yè),，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄,。

四,、安全工作：安全工作的重要性不亞于教學工作。時時處處滲透安全教育,。第一,、開學初，就同所有任課老師,、班主任,、分管人員層層簽訂了職責書。第二,、借國旗下的講話,，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板,。第三,、安全小組經(jīng)常檢查學校的安全隱患,，盡力做到防患于未然,，做好各種安全會議記錄和檢查記錄,。第四：堅持做好了開學初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學生的安全防范意識和自我救助潛力,。第四,、借校車事件，對學生乘車問題進行了徹底的解決,，由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車,，做到了家長滿意、學校放心。第五,、對異體特征的學生做了特殊處理,。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責書;對一名傷害其他學生，行為無自控潛力的學生勸其回家教育,。

五,、校園建設(shè)：為迎接國檢，本學期硬化校園面積20xx余平方米,，更換房檐300米,，更換教室頂棚150平方米，做展板22副,，粉刷墻裙300平方米,，粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施,，我校的校園六化工作貼合了國檢要求,。

六、國檢工作：為迎接國檢,，開學初在上學期的基礎(chǔ)上,，我校對國檢的六項指標進行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實;檔案工作的管理更加規(guī)范和科學;校園的六化工作更加令人滿意。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇十一

本學期,，我校高舉理論偉大旗幟,，深入學習貫徹黨的xx大精神，以推進教育現(xiàn)代化為動力,，以深入實施素質(zhì)教育為目標,，不斷強化學校內(nèi)部管理，著力推進師資隊伍建設(shè),，進一步提高學校辦學水平和教育教學質(zhì)量,，提升學校辦學品位，促進學生健康,、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一、加強學校內(nèi)部管理,，全面提高學校管理水平。

1加強干部隊伍建設(shè),。堅持“一把手”負總責,、班子成員各負其責的領(lǐng)導(dǎo)職責機制;組織班子成員學習有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī),、黨紀條文,，做到對班子成員及時提醒教育，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正;學校校委會重新對兼職工作進行了分配，使職能部門職責和領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確,，職權(quán)責相應(yīng),，努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實,、群眾信任,、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)群眾。

2,、加強師資隊伍建設(shè),。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅持以校本培訓(xùn)為主,，繼續(xù)抓好“青藍工程”“名師工程”“教師職業(yè)生命質(zhì)量工程”等;學校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課，培訓(xùn)教師;出臺了學校骨干教師認定辦法和考核辦法,，激勵廣大教師為學校教育工作努力工作,。

3、進一步加強年級組建設(shè),。賦予年級級主任必須的權(quán)利,，各年級組圍繞學校工作，依據(jù)年級組工作實際制訂年級組工作計劃,，主動,、創(chuàng)新地開展工作。

4,、進一步加強學校安全工作,。安全工作，涉及千家萬戶,，職責重大,。學校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作職責狀,，人人確立“安全第一”的意識;專門組織了一支安全督察員隊伍,，成立少先隊督察崗，加強課間及路隊安全的巡視,，每一天進行安全工作督察,，保障路隊及學生課間的安全;學校編寫了《涇灘小學學生安全須知》，組織學生對自我安全意識,、行為進行評分,，提升學生的自我保護意識,。

二、深入實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學質(zhì)量,。

(一)加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質(zhì),。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,，但習慣是其重要的基礎(chǔ),。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本，結(jié)合學校和學生實際,，認真開展各種形式主題教育活動,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣,、勞動習慣,、生活習慣等。

2,、加強法制教育,。學校特邀交警大隊同志來校作法制教育講座，透過學校家庭社會三位一體的共同教育,，強化法制教育資料,，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律素質(zhì)和自我保護意識,。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機,，本學期我校用心在師生中宣傳、學習,、貫徹道路交通安全的活動,。主要是開展了“八個一”活動。即出好一期黑板報,，辦好一期專欄,，張貼一條宣傳標語，進行一次講座,，開展一次征文比賽,，發(fā)放一份告家長書，開展一個主題班會,，開展一次試題競賽,。透過“八個一”活動，學生認識到了生命的好處,，認識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通規(guī)則，就是珍愛生命的表現(xiàn),。教師也進一步提高了自我保護意識,。

3、辦好家長學校,。辦好家長學校,，進一步加強家長學校建設(shè)，規(guī)范家長學校辦學行為,，透過家長學校授課途徑,，指導(dǎo)學生家長轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法,，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，切實為學校教育教學服務(wù),。

4,、組織學生開展綜合實踐活動，使學生在活動中獲得知識,，提高潛力,，學會合作。

(二)加強教育教學研究,，全面提高學科教學質(zhì)量,。質(zhì)量是學校的生命線，為此我從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,，全面提高教學質(zhì)量,。

1、加強畢業(yè)班工作,。我校充分認識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力,，反映了一所學校的管理水平，為此我校加強了畢業(yè)工作,。一是加強領(lǐng)導(dǎo),。由一名學校領(lǐng)導(dǎo)分管畢業(yè)班工作，并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議,，為畢業(yè)班教師鼓干勁,，共商復(fù)習策略。二是加強工作的計劃性,。學校制訂了畢業(yè)班工作目標,、措施和時間安排，各學科組制訂了學科組工作計劃,，保證教學工作按計劃,、有條理地進行,。三是加強了學科組團隊精神的建設(shè)。在日常教學中,，學科組教師共同商議如何復(fù)習,，搜集題型，實現(xiàn)教育思想共享,、教育資源共享,。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸,，做好培優(yōu)補差工作,，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作,。辛勤勞動換來了成功的喜悅：我校學生畢業(yè)考試成績到達了預(yù)定的目標,。語文成績在鄉(xiāng)中等以上，數(shù)學接近鄉(xiāng)中游水平,，英語也有了很大提高,。

2、加強教學研究,。教導(dǎo)處,、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對學科組的指導(dǎo),，加強對教師工作的指導(dǎo),，切實提高課堂教學的效益。本學期進行了“我與新課改同行———談‘學困生轉(zhuǎn)化策略’”“數(shù)學戶外游戲”“數(shù)學心算競賽”“語文教法研討”等教研活動,，提高教師實踐新課程的潛力,。

3、加強質(zhì)量監(jiān)控,。加強語文,、數(shù)學、英語學科教學質(zhì)量月考制的監(jiān)控,、分析,，以帶動提高各學科的教學質(zhì)量。透過月考,，教師能夠及時準確了解一個月的教學實情,，不斷優(yōu)化教學方法，還能夠透過表揚優(yōu)秀生,，樹立榜樣,，讓成績不理想的學生找到不足，同時,，對提高學生成績和增強耐挫力,、競爭力有很大得幫忙,。

(三)增設(shè)音體美教研組，全面提高學生綜合素質(zhì),。

圍繞學校工作重點,，真正關(guān)注每一個學生的發(fā)展，充分發(fā)揮學校藝術(shù)教育特色,，本期增設(shè)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機制,，以研促教,，加強教師間的溝通，構(gòu)成和諧共進的工作氛圍,。透過藝術(shù)教育,，增強學生的自信心，培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美情趣,，塑造完美的藝術(shù)品格,，為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。同時,，使音體美教學成為學校校園文化,、教育科研、學校德育,、對外交流的重要載體,，讓它發(fā)揮多功能的作用。學校還結(jié)合節(jié)日教育開展了資料豐富,，形式多樣的藝術(shù)活動,。如“校園‘陽光之歌’歌詠比賽”，“‘七一’詩歌朗誦”,，“校園群眾舞比賽”,，“‘七一’書畫大賽”，給學生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺,。

三,、加強教育科研創(chuàng)特色，全面提升學校辦學品位,。

本學期,，我們在區(qū)教科室和鄉(xiāng)教辦的正確指導(dǎo)下，按照學期教研計劃一步一個腳印,，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)貫徹落實新課程標準精神，進一步推進學校教學研究工作,，以教學研究促進教學改革,，以課題研究為抓手,，以校本培訓(xùn)為依托，以研究課為中心,，努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學新模式,。用課題研究解決課程改革中的實際問題，促進課題研究的不斷深入,，全面提高學生的綜合素養(yǎng),，扎扎實實提高我校教學質(zhì)量。我校已成功申報省級課題《多元化教學手段在課堂教學中的運用研究》和《聽說讀寫潛力訓(xùn)練》,，且《多元化教學手段在課堂教學中的運用研究》已接近最終完成階段,，將在下學期深入全面開展《聽說讀寫潛力訓(xùn)練》這個課題的研究，高度重視研究過程,，扎實有效,，力爭早出成果。課題組能按計劃開展課題實踐,，及時做好個案積累,，及時匯報了課題進展狀況。

四,、大隊部活動多彩豐富,。

我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉、獨立的隊活動設(shè)計,、自己堅守的隊陣地,、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導(dǎo)下,，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干,，發(fā)表演說,，充分認識自己、表現(xiàn)自我,。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,，使隊員過得更有好處，活潑健康的成長,，簡單愉快的學習,。如3月開展的“學雷鋒見行動”、5月開展的“孝敬父母”,、6月開展的“慶六一國際兒童節(jié)”,、7月開展的“熱愛黨詩歌朗誦”等活動，充豐發(fā)揮了隊員的主觀能動性，給了隊員自我展現(xiàn)的機會和自我教育的舞臺,。

五,、堅持“精細化”的管理原則，做好常規(guī)性工作,。

為了使學校工作日?；⒁?guī)范化,、制度化,，我校從教育、教學,、教師,、學生等方面共制定了四項65種管理制度。主要有：教職工考核制度,、學生安全管理制度、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度,、校園行為“十不準”,，并簽定了各項職責書，實行教師崗位督查制,。實行分層管理,，校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處，教導(dǎo)處抓教研組,，教研組抓課題研究,、抓學科教學，教師全員參與管理,，每位教師都有兼職工作,。學生學習、衛(wèi)生,、紀律等實行“日檢查,，周小結(jié)”。教師備課,、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo),、考試和考查,，都要有必須的標準，對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準,。

六,、加強文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

我們以建立鄉(xiāng)級級示范小學為方向,，用心爭取社會支持,，加強校園文化建設(shè)，做好環(huán)境的綠化,、凈化,、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，本學期購買了籃球架一副,，徹底清理了校內(nèi)的垃圾，對校園內(nèi)的文化墻進行了重新描述,，更換了學校兩個宣傳欄的八個版面,，油漆了教學樓護欄及大門等，是學校面貌煥然一新,，為教育教學工作帶給了較為舒適的環(huán)境,。

七、抗震減災(zāi)奉獻愛心,，真情傳遞血濃與水,。

5。12四川汶川發(fā)生8,。0級地震后,，我校大隊部及時召開了“一方有難、八方支援”的大型主題隊會,，會后全體師生迅速行動起來,，紛紛加入到了捐助活動中。師生向災(zāi)區(qū)捐款共計二萬四千八百九十余元,。相信災(zāi)區(qū)人民在黨和13億同胞的關(guān)心支持下必須會戰(zhàn)勝困難,，重建家園，學生會早日回到學校上課的,。

同時,，在5。12汶川大地震中,，我崆峒區(qū)受到大的波及,，使我鄉(xiāng)暖泉小學三層教學樓建筑遭受到了嚴重損壞，學生不能進教室上課,，此時我校領(lǐng)導(dǎo)迅速采取行動,，三、四,、五,、六年級合班，騰出教室熱情接納暖泉小學六個班300多名學生來我校借讀，保證了暖泉小學四,、五,、六年級學生的正常上課。在地震當日立刻成立了抗震減災(zāi)辦公室,，制定“地震期間安全管理緊急預(yù)案”,，學校領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理工作，杜絕一切安全隱患,。教育學生不信謠言,、不造謠言，不制造恐慌,，不傳播不確切信息,，團結(jié)一致、眾志成城,、抗震減災(zāi),，傳承和弘揚“民族精神”,，并統(tǒng)籌各部門用心開展抗震減災(zāi)工作,。我校在地震發(fā)生后的迅速反應(yīng)和在抗震減災(zāi)的一系列工作得到了鄉(xiāng)政府、社發(fā)辦領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

八、回顧一年的工作,，我們還存在一些問題。

1,、教師年齡偏大,，對新事物理解潛力弱，信息技術(shù)掌握得不到位,，多媒體教學運用不充分,。

2,、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高,，還需要繼續(xù)加強校本培訓(xùn)，只有更上一層樓,，才能走出校門，走向更高更遠。

3,、學生生源不夠穩(wěn)定,，來源比較復(fù)雜，家庭教育和學校教育結(jié)合不夠緊密,。

4,。學校經(jīng)費不足，在改善辦學條件方面存在困難,，教學條件的改善還有必須的差距,，在某些方面制約了教育教學工作的開展。

過去的成績是我們這天工作的起點,，我們時時刻刻都務(wù)必解放思想,，實事求是，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，全體同志團結(jié)一心，踏實工作,，才能把我們學校推向更高的層次,，更高的起點,。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇十二

本學年度，我校按照教育局和學區(qū)中心校的部署，在全校師生的努力下,，完成了“百標學校”的驗收,，高標準完成了涇源縣教育均衡發(fā)展建設(shè)驗收,，以此為契機，校園文化建設(shè)也有了新變化;以生為本,，開展高效課堂研究和特色班建設(shè),，培養(yǎng)學生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學校各項工作又向前邁進了一大步,。具體工作回顧如下：

一,、以“百標”學校為契機，全面實施義務(wù)教育均衡發(fā)展,，促進學校標準化建設(shè)和管理的規(guī)范化和科學化,。

1、學校時逢“百標”學校建設(shè),、“義務(wù)教育均衡發(fā)展”之契機,，可以說是千載良機，學校在硬件建設(shè)和標準化建設(shè)方面已達到了高標準配置,，走在了全縣的前列,，在管理上,，學校本著依法治校的理念，建立和完善了目標明確,，內(nèi)容具體,，可操作性強的各類管理制度，包括崗位職責制度,、教學工作管理制度,、常規(guī)工作管理制度、安全工作制度五個部分,，并形成了學校管理制度匯編,，由于各項規(guī)章制度健全，學校管理做到了有章可循,，各項管理制度都落到了實處,，從整體上提高了學校科學管理的水平,，促進了學校各項工作的全面提高,。

2、以人為本,，建章立制,，狠抓教學常規(guī)管理，努力提高教育教學質(zhì)量,。十八大把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),，實施以學生發(fā)展為中心的教學，是學校教學工作的出發(fā)點也是歸宿點,，學校依據(jù)義務(wù)教育課程標準開齊開足各類課程,，依據(jù)教研工作計劃和教研工作細則，用《涇源縣教育教學質(zhì)量評價辦法》,、《涇源縣中小學管理事故追究辦法》、《涇源縣教科研獎勵辦法》,、《涇河源中心校教研工作細則》,、《學校教學工作管理常規(guī)制度》等制度作為保障機制，從課程設(shè)置與管理,、備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)到單元質(zhì)量檢測,、月考、分析,、反思,、評價等教學常規(guī)工作都是規(guī)范管理,、形成機制，有力的促進了教育教學質(zhì)量的提高,。

3,、以課程文化為主體，努力打造校園文化建設(shè),。校園文化是一個學校的品牌,，是學校辦學思想和辦學理念的集中體現(xiàn)，在學校標準化建設(shè)的同時,，學校也把高標準,、高層次建設(shè)校園文化工作作為學校建設(shè)的核心去抓，首先以課程文化為基礎(chǔ),，依據(jù)課程標準,，規(guī)范開設(shè)課程，實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生各種良好的生活學習習慣,，開發(fā)不同層次學生的各種興趣和愛好，為學生的全面發(fā)展提供有力的保證,。其次是重視班級文化建設(shè),，體現(xiàn)班級的管理和特色，學校在樓道內(nèi)設(shè)置了一些開放的圖書柜,，使學生的閱讀更加自由,、開放、便捷,。老師們夜以繼日對各個功能室進行了有針對性的規(guī)劃和布置,。教學樓前的文化長廊已按設(shè)計基本竣工，但已做好布置規(guī)劃,，在20__年開春后,，將高標準綠化、美化,，到時我們的校園定會成為環(huán)境恬靜優(yōu)雅,、樹花枝繁葉茂、文化氣息更家濃郁的書香校園,。

二,、抓好隊伍建設(shè)，努力打造一支師德高尚,、志存高遠,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍 、全面推進教師?；ㄔO(shè),。

1,、學校制定了切實可行的教師培養(yǎng)計劃，為教師的專業(yè)成長做長期的規(guī)劃,，每個教師還有自己個人專業(yè)發(fā)展的計劃,，學校的發(fā)展最根本的是促進教師的成長與發(fā)展，因此,，學校每年都把教師的專業(yè)發(fā)

展列入計劃,，把長期計劃和年度計劃相結(jié)合，通過采取多種行之有效的方法與途徑,，促進教師整體素質(zhì)的提升,，教育體育局在20__年度工作計劃中，把教師專業(yè)提升,、學校管理提升,、教學質(zhì)量提升同列為“三大核心提升工程”。

2,、積極參加自治區(qū)教師“國培計劃”培訓(xùn),，教師通過網(wǎng)絡(luò)研修，與全國最優(yōu)秀的教師進行對話,，共享了最優(yōu)質(zhì)的教育資源,，可以說國培計劃是最便捷、信息量最大,、最有效的提升教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)模式,，自20__年實施以來，我校50歲以下的教師,，都能積極參與,，今年參加的“中小學教師信息技術(shù)運用能力提高”培訓(xùn)項目更是以極大的實用性吸引著廣大教師，全校38名專任教師全部參加培訓(xùn),，已全部以優(yōu)秀成績完成學習,。

3、用“走出去,，請進來”的培訓(xùn)模式,，組織教師外出培訓(xùn)學，增長見識,，更新思想。20__年6月與世界宣明會組織全校教師到銀川二十一小參觀學習,，20__—20__年更是多次組織優(yōu)秀教師到北京,、上海、廈門等發(fā)達城市的學校參觀學習,，20__年11月,，為落實好“高效課堂”課改實驗工作,，教體局安排我校4名教師赴安徽銅都雙語學校參觀學習。20__年一月,，安排我校副校長赴清華大學進行德育專題培訓(xùn),，安排我校7名功能室管理人員赴銀川賀蘭縣進行功能室管理人員培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提升了教師的專業(yè)素養(yǎng),，為教師走專業(yè)化成長之路搭建了平臺,。

4、注重教師的成長和歷練,，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。學校高度重視教師的培養(yǎng)工作，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極進行教育創(chuàng)新,。要求任課教師每學期要有一篇教學心得或論文、一個成功的教育教學案例,。由于青年教師居多,，學校把教研常規(guī)化，每周都安排一次教研活動,，要求每個任課教師每學期聽課次數(shù)不得少于20節(jié),，教務(wù)主任和校長聽課不得少于30節(jié)，有效的增進了教師間的`交流學習,。學校充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的作用,，對于新分配的年輕教師，通過“師徒結(jié)對”的形式,，學校專門挑選一批教學經(jīng)驗豐富,，業(yè)務(wù)能力強的骨干教師但當師傅進行指導(dǎo)，使他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到快速提高,。通過努力,，已培養(yǎng)了一支能吃苦、講奉獻,、業(yè)務(wù)精,、能力強的教師隊伍。

三,、重視教研,，規(guī)范管理，促進教學質(zhì)量不斷提高

1,、學校重視教學常規(guī)管理,，重視校本教研和校本課程的開發(fā)，學校在校本課程開發(fā)中,，以國家課程為基礎(chǔ),，重視學生全面發(fā)展,，注重開發(fā)學生的個性特長，學校把剪紙,、飛機模型制作定為校本課程進行開發(fā),，有課題、有方案,、有計劃,、有制度。

2,、學校注重開發(fā)學生的個性特長,，強調(diào)以人為本，在規(guī)范開設(shè)音樂,、美術(shù),、體育、科學等課的基礎(chǔ)上,，建立了“繪畫,、剪紙、音樂,、書法”四個興趣小組,，為學生特長的開發(fā)和促進學生的全面發(fā)展搭建了平臺。

3,、學校重視科學課,、綜合實踐課的開設(shè)，在課程開設(shè)上3—6年級都按課標開足了科學課,，由于百標工程的實施,，得義務(wù)教育均衡發(fā)展之契機，為學校配備了標準的儀器室和實驗室,，從根本上改變了以前科學實驗無條件做的現(xiàn)狀,，現(xiàn)在科學課都在實驗里去上，學生的興趣非常濃,，科學課的實驗開出率達到了100%,，科學課的課堂實效性得到了有效提升。

4,、自實施新課程改革以來,，教師的教學方式和學生的學習方式已從根本上發(fā)生了變化，教學不在是以傳授知識為目標,，而是更加突出以學生為主體,，以教師為主導(dǎo)的課堂，更加注重知識的生成過程，更加注重學生自助,、合作、探究的學習方式,，義務(wù)教育課程標準也由培養(yǎng)學生的雙基雙能提升為培養(yǎng)學生的四基四能,，新課程的實施極大地培養(yǎng)了學生解決問題的能力和學生的創(chuàng)新思維。

四,、重視功能室建設(shè),，充分發(fā)揮教學設(shè)備的功能作用，努力實現(xiàn)辦學條件標準化,。

1,、學校綜合教學樓中設(shè)有形體訓(xùn)練室、多功能教室,、儀器室,、實驗室、計算機教室,、衛(wèi)生室和心理輔導(dǎo)室,、音樂教室、美術(shù)教室,、圖書室,、綜合實踐室，在教學樓中設(shè)有體育器材室,、科學探究室,、留守兒童之家共13各功能室。

2,、各功能室都有規(guī)范的管理制度和使用制度,，使用記錄規(guī)范齊全。

3,、所用功能室都向師生開放,，學校還在樓道的走廊內(nèi)，設(shè)置了一些開放圖書柜,，學生可以更加自由,、廣泛的閱讀，為創(chuàng)建書香校園提供了必要的條件,。同時學校將音樂,、美術(shù)、書法,、科學,、等活動類課程放在了相應(yīng)的功能室里進行教學，切實發(fā)揮了各功能室和教學設(shè)備的作用，極大地提高了設(shè)備的使用效率,。

4,、教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標志，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,、創(chuàng)新教學模式,、提高教育質(zhì)量，迫切需要大力推進教育信息化,。當前和今后一個時期,，還要大力推進三通兩平臺建設(shè)。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇十三

__小學創(chuàng)建于__年,，是一所具有輝煌歷史的老校,，占地15畝，位于__縣城城西,，緊鄰__山莊,，地理位置優(yōu)越;學校現(xiàn)有教學樓2棟,，10個教學班,。在校學生260余名。有雄厚的師資力量,，在編教職工18人,，平均年齡均在40歲左右。本科學歷2人,，大專學歷10人,，中專學歷6人;其中小學高級教師10名，小學一級教師8名,。

學校以教師發(fā)展為前提,，重視教師資源的投入，開發(fā)和利用,、維護和保障教師的利益,，調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。以學生發(fā)展為目的,，讓學生主動得到發(fā)展，培養(yǎng)他們終身學習的意識和能力,。以學校發(fā)展為保障,，加強管理，完善制度,，推進人文管理,，創(chuàng)建人文校園，促進教師、學生和諧持續(xù)發(fā)展,。因此有了自己的辦學理念;讓學校成為教師,、學生生命成長的樂園。有了超前的辦學思想：讓學生享受最優(yōu)質(zhì)的教學資源,，本著這一理念,，一年來我校把以下方面作為工作的重點

一、教育教學工作

教育教學工作是學校工作的核心,。一年來，學校繼續(xù)嚴格地按照國家《課程標準》,，開啟課程,、開足課時，對教師的備課,，講課進行嚴格的旬檢和月檢,。學期初，我校教師在校長張新華的帶領(lǐng)下,，認真積極地學習《課程標準》,，研討教學模式，通過教師互助聽課,，評課,，促進彼此教學質(zhì)量的提高。學校組織教師認真學習“于永正給青年教師課堂教學的20條建議”,，以此為契機,，要求老師們認真上好每一節(jié)課。堅持探索新型教研風氣,，落實教學工作：備課要新上課要實,，作業(yè)要精，教學要活,，手段要新,。以教研組為單位，開展“說,、研,、上、譯,、議”活動,，將問題做大可能性解決于課堂前，采用適合自己的教學模式,，提高學生的成績,。

德育方面，主要是學生素質(zhì)建設(shè)，學生素質(zhì)建設(shè)是學校發(fā)展學生綜合素質(zhì)的一個重要內(nèi)容,，是學校文化建設(shè)中的重要組成部分,，也是學校辦學質(zhì)量提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，學生學習常規(guī)的養(yǎng)成,，培養(yǎng)學生明確學習目的性,、學習自覺性，掌握正確的學習方法,，克服學習困難,。行為習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生養(yǎng)成講文明,、懂禮貌,、尊老愛幼，關(guān)心集體,，愛護公物,，誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。

二,、安全工作

安全責任重于泰山,。每學期，期初,、期中,、期末，定期對學校校舍進行全面認真,、細致的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時不定期檢查,，并且做好安全檢查記錄,，安全工作由專人負責，今年流感肆虐,，學校更加重視學生的安全,，要求各班做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，學校在資金緊缺的情況下,，出錢給各班配置體溫計，要求教師每天堅持給學生量體溫,，確保學生的人身安全,，發(fā)現(xiàn)學生生病，做到及時送醫(yī)或通知家長,。與此同時,，每周集中一次,，講安全教育，從生活,、交通多方面,，讓學生試試聽安全、人人說安全,，個個注意安全,。另外，本學年,，學校還進行了以防火,、防震為主題的安全演練，收到了家長的好評,。一年來,，我校沒有出現(xiàn)一起重大安全事故，所有的學生都能平安的上學,，愉快的回家，學生家長也表示,，將子女送到學校他們放心,。

三、校容校貌方面

由于多方面原因,，我校校舍簡陋,、辦公條件差，但并沒有影響我們的教學工作,，相反,，各方面工作井然有序。校園文化極其豐富

① 抓好黑板報這一宣傳陣地,，每半月更新一次;(1)(2)

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇十四

本學期的教學工作即將接近尾聲,，現(xiàn)對我校數(shù)學教研組工作總結(jié)。

一,、總體情況：

一學期來,，數(shù)學教研組全組教師堅持教育、教學理論的學習,，積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項教研活動和探索課堂教學新模式,，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，不斷的完善和改進教學方法,，我們組結(jié)合我校的實際情況,，依據(jù)開學初制定的各項教研計劃，堅持以數(shù)學教學課堂為主陣地,，認真貫徹落實小學數(shù)學課程標準,，抓好各年級的課堂常規(guī)教育,。以課堂教學質(zhì)量為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向,，努力提高課堂教學效率,，切實提高教育教學質(zhì)量。

二,、加強教學常規(guī)管理,，扎實有效地開展教學工作。

本學期,，我校堅持以教學為中心,，強化管理，進一步規(guī)范教學行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結(jié)合,，每位教師都有嚴謹、扎實,、高效的良好教風,，并努力培養(yǎng)學生勤奮、求真,、善問的良好學風的`形成,。教師互學互促，扎扎實實做好常規(guī)工作,，做好教學的每一件事,，促進數(shù)學教學質(zhì)量的進一步提高。教研組進行了2次教師常規(guī)檢查,，并在每周教研時作了情況通報和美篇,，同時校領(lǐng)導(dǎo)也提出合理化建議。

三,、積極開展教研活動,，提高課堂教學效益。

發(fā)揮學校團體教研的優(yōu)勢,，加強聽課,、評課活動。通過聽課,、交流,、參觀、學習,，使我們數(shù)學組教師開闊了視野,，對如何在課堂教學中關(guān)注學生、關(guān)注課堂,，處理生成與預(yù)設(shè)等問題有了直觀的認識,，激發(fā)了教師更深層次的思索,。

1、組織教師參加曬課,，同時學習人人通的使用情況,。

2、組織教師參加一師一優(yōu)課的參賽,。

3,、組織教師參加微課的比賽。并獲得好成績,。

4,、組織教師開展《課堂教學改革的指導(dǎo)意見》學習記錄活動。

5,、每次的科組會議都制作美篇,。

6、組織教師聽我校戚小娜老師的觀摩課《10家加幾與相應(yīng)的減法》

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇十五

一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理,，深入實行改革,，執(zhí)行教育行政的各種準則，理論,、規(guī)章,、制度,，繼續(xù)深入“嚴師工程”,，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師,、學生的積極性和高度熱情,，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風,、學風,，上下一致，團結(jié)協(xié)作,，以認真務(wù)實的工作作風,，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題,，全面提高教學質(zhì)量,，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

上學期,，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新,，作為一名新校長的我來說,，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導(dǎo),、總務(wù)主任都是新提拔的,，壓力是很大的，我們通過學習,，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平,，經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。學校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論,，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，不斷提高理論水平和管理能力,。

一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,。上學期初,，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學嘗試,。一學年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學熱心有所提高,，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責任感,，每天都是早到校,、晚離校,，以校為家,，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重,，把學校的后勤管理得井井有條,。學校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)系,，經(jīng)常向村委反映、匯報學校工作開展情況,。學校也要求和組織教師家訪,，深入了解家長對我校的工作意見,，及有關(guān)教師的教學態(tài)度等情況，做到有機的學校,、社會,、家庭三結(jié)合。

加強教學管理,，全面提高教學質(zhì)量是學校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責,。學期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù),，帶頭擔任主課,，特別是教導(dǎo)主任廖偉峰，因教師少,，任務(wù)大,，既有語文科的教學，還擔任了班主任,。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料,，為課堂教學作依據(jù),，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風,，大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表意見，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平,。一年來,，我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),，開展教師政治業(yè)務(wù)學習，繼續(xù)深入“嚴師工程”,。在教師隊伍中,，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌,，加上一心想向外調(diào),，對教學沒興趣。一年來經(jīng)過學校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,，個別進行了思想教育,，從而使全體教師樹立起正確人生觀,、價值觀，明確肩負責任,，真正做到為人師表,，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,，鼓勵教師自學,，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人,。

在教師管理上,，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制,、考勤制,，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象,。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。

德育是五育之首,，本學年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育,。

1,、通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育：

2,、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育,。

3,、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容;

5,、要求教師認真上好品德社會課,，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動,，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育,。

7,、學校教導(dǎo)處根據(jù)實際情況，調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓(xùn)練,，并制定了計劃和細則,，并準備以此編寫德育校本教材。

教學工作是學校的中心工作,。我們通過抓教研,、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量,，培養(yǎng)學生學習興趣,。開學初，我們召開教研組長會議,，共同商定一學期中的教研組活動,，并把活動落到實處。

1,、積極開展了教研活動,。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用。

2,、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作,。

（1）嚴格按《新課程設(shè)置方案》,，開齊、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處,。

（2）做好學籍管理工作,。

（3）進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作,。本學年，教導(dǎo)處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級,，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作,。每次檢查后,，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,，在周前會上公布,，表揚優(yōu)秀，指出不足,，面對面提出整改意見,，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）以“學生”為中心點,，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育,。從學生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀律,，抓常規(guī)，抓行為,。本學年狠抓學生早讀及午自習,、班主任跟班及文明班評比。效果非常好,。

（5）積極開展各項競賽活動,。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平,。有朗讀比賽,，寫字比賽，作文比賽,，講故事比賽,，數(shù)學競賽，手抄報比賽,，書畫比賽,、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動,，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生,，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

（6）加強畢業(yè)班的教學管理力度,。一個學校的教學水平,，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學期以來，學校提高對畢業(yè)班科任的要求,，同時又給予支持鼓勵,。加強學生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育,、召開畢業(yè)班學生座談會,、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

（7）加強寄宿學生的管理,。第二學期我校開始寄宿,，雖然寄宿生不多，但學校仍然制定了制度,、管理辦法,，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置,，克服困難做好學生的生活管理,。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。

為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作,，促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理,，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全,，我們加強了家訪和安全管理工作,。

1、學校期初發(fā)放告家長書,，就學生要注意的學習,、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭,、社會的聯(lián)系,，增強了學校的教育合力。

2,、學校做好封閉式教學管理,，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作,，做到學生上課,，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,，做到時時查學生勤,。

3,、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學校教學的重要手段,，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,，嚴格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步,、曠課,、學習上有較大困難，產(chǎn)生畏學情緒等情況的,，及時進行家訪,，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。

4,、加強對學生的安全管理工作,。安全教育，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學生進行教育，結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?，教育學生以防范為主,，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

5,、利用慶六一的機會，召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”,，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學校大計,，以及希望通過村上的支持配合，學校安全工作抓得更加完善,。

⒈學校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費,，嚴格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學校財務(wù)管理制度》。

⒉學校堅持財經(jīng)紀律,，勤儉節(jié)約,，努力改善學生的學習環(huán)境、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作,。

⒊學校廣辟門路,，積極爭款消除安全隱患，改善辦學條件,。

4,。學校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園,。

5,。學校與叮當網(wǎng)絡(luò)助學及社會愛心人士取得聯(lián)系，解決了學校代課老師的問題,、20名貧困學生雜費的問題,，并為學校捐書數(shù)千冊，建立了愛心閱覽室,。

回顧一年來,，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作,，加強教研組建設(shè)和教學常規(guī)管理,，促進了教師隊伍建設(shè)。但是,，在本學年度,，存在問題還是有的。第一,，學生校外學習氛圍差,，學生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位,。第二,，教師隊伍中，個別教師思想素質(zhì)較低,，無心教學,。第三，學校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高,。第四,，加強對寄宿學生的管理及對寄宿學生管理教師的管理。第五,，學校教室黑板破舊,，廁所糞滿為患，外操場圍墻牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建,、改善,。

回首過去，成績有所提高,，面對未來,，倍感壓力很大,，我們相信，在中心學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢、新機遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心，理清思路,，突出重點,，勤奮工作,，講究實效,，為金石鎮(zhèn)中心小學努力譜寫教育新篇！

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇十六

我校為落實上級教育部門《關(guān)于安全隱患排查的通知》要求,，認真排查校園安全隱患和不穩(wěn)定因素,，及時整治消除隱患，確保我校全面開展安全宣傳教育和安全隱患排查活動,，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下,。

一、安全知識的宣傳教育工作

我校結(jié)合安全活動,，采取了多種形式對師生加強安全知識的宣傳教育,，充分利用了黑板報、橫幅,、宣傳欄,、班隊會、安全教育視頻,、安全課等形式,，進行了防溺水、防雷電,、防火災(zāi),、防食物中毒、防疾病,、防擁擠踩踏,、防高樓墜落、防觸電,、防心理障礙以及交通安全知識的宣傳教育,，讓師生、學生家長充分認識到做好學校安全工作的重要性,，提高自護,、自救的能力,。真正做到安全第一，預(yù)防為主,，警鐘長鳴,，常抓不懈，把安全知識宣傳教育工作落到實處,。

二,、排查整治校園安全隱患工作

我校按照上級安全工作會議的要求，重點抓好學校的危墻,、消防,、衛(wèi)生防疫、避雷,、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環(huán)境的安全隱患和突出問題,，建立了安全排查臺帳，發(fā)現(xiàn)隱患努力做到及時消除,，對于不能及時消除的隱患,，掛牌警示監(jiān)管等，以切實保障師生人身安全,，堅決杜絕校內(nèi)意外事故和突發(fā)事件的發(fā)生,。

三、努力做好防災(zāi)減災(zāi)演練活動

我校開功成功開展了一次消防演練活動,，通過演習,，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情,，我們首先要冷靜,、沉著，每個人應(yīng)該做什么,，如何正確報警,，如何正確撲救，如何疏散,，如何自救和逃生,。全體師生通過這次消防演練活動，全校師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力有所增強,，使學生對消防安全常識有了進一步的了解,，對抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高。演練過程中,，學生的遵守紀律觀念,、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華,?；顒邮刮覀兞私饬松庾R教育的意義,，為學校創(chuàng)建安全、穩(wěn)定,、和諧的校園創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練5月__日是“全國防災(zāi)減災(zāi)日”,，5月__日至13日為“全國防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,，我們會繼續(xù)認真做好防災(zāi)減災(zāi)演練活動，加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和培訓(xùn),，我校根據(jù)本校的實際制定了切實可行的演練方案,、應(yīng)急預(yù)案、培訓(xùn)計劃,，并做好相關(guān)圖片等資料的搜集整理,，完備演練器具和防范措施，確保演練過程中的師生安全,。

四,、加強安全工作的監(jiān)督管理工作

我校安全工作本著誰主管誰負責的原則,，認真開展安全隱患大排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能及時解決的問題做到及時上報,。

五,、進一步落實學校安全工作責任制

1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責領(lǐng)導(dǎo)全校的安全教育,、安全防范、安全救護等工作,。

2,、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則,，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制,，工作人員崗位制。做到任務(wù)落實到部門,，責任落實,，與考核掛鉤，使各種安全防范落實到實處,，努力創(chuàng)建安全文明校園,。

3、班主任是基層安全工作責任人,，負責班級學生的安全教育,，各班要努力建設(shè)良好的班風,，

加強安全隱患的防范，加強安全監(jiān)管的力度,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，消除隱患，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)家長通報情況,。

4,、任課教師做到每節(jié)課點名，發(fā)現(xiàn)情況及時告訴班主任,。

5,、門衛(wèi)要把好大門關(guān)，堅決杜絕無關(guān)人員進校,，謝絕校外車輛入校,，進校車輛在上課期間需熄火推行，加強校園治安管理,。

6,、全校教職工要以主人翁精神，及時制止學生不安全文明行為,。發(fā)現(xiàn)安全隱患,，應(yīng)及時報告有關(guān)部門，當發(fā)現(xiàn)學生突發(fā)疾病和傷害事故時都有責任采取措施及救護傷害學生,。安全工作是學校的頭等大事,，我們?nèi)w教職工會積極行動起來，人人講安全,，個個關(guān)心安全,，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全,、文明的學習樂土而努力,。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇十七

在工作中，我們主張是個“言”字,，也就是言傳身教吧,，在我們3月份來的時候，孩子們在上課時,，總是千方百計想找理由出去,，我就通過動之以情，小知以禮,，言傳身教的辦法來說教,，比如，有個孩子問我：“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”

在忙忙碌碌中,，這學期就接近尾聲了,，回顧這一學期我們的工作，是有喜有憂,。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,，細小的，但我們熱愛這個職業(yè),，在工作中,，我個人認為還是可以的，有口皆碑,，有柔有剛,。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即：責,，勤,，愛，言,。四個字上,，現(xiàn)分述如下：

一、在工作中長期堅持一個“勤”字,，勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ),，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責的,，門衛(wèi)工作看似輕松,，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧,，一要經(jīng)常開關(guān)門，二是每天進出的車輛不下50趟次,，三是我們的工作是24小時,，有很強的亞疲勞感，四是我們還要隨時隨地,，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生,。五是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞,，所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個“勤”字,，此外對于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到,，不折不扣去完成,。

二、在工作中，始終圍繞一個“責”字,，我的工作是為學生負責,、為家長負責、更是為學校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負責,。所以我們在工作中,，我們是堅持做到24小時不離人，不空崗,，勤關(guān)門,，學校雖然車輛不多，但也不少,，如學生車,、上級來車、送水車等等,，對進出的每輛車,，我們都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈,，嚴格把控,，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外，把隱患根除在零點,，讓全校師生都有一分安全感,。對來訪的家長和外來人員出入，我們都做到了認真盤查,、登記和引導(dǎo),，上課期間，社會青年一律不準入內(nèi),。

三,、在工作中，我們主張是個“言”字,，也就是言傳身教吧,，在我們3月份來的時候，孩子們在上課時,，總是千方百計想找理由出去,，我就通過動之以情，小知以禮,，言傳身教的辦法來說教,，比如，有個孩子問我：“你以前在干什么工作,、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”我就實話實說,，我以前是搞糧食工作的,，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了,，加上國家搞改革,，所以我就被改下來了，沒文化,、沒技術(shù),，只能來看門呀。學生聽了我的講述后,，就自己回去上課去了,，以后我很少看見他上課時出來。時間一長,，上課時外出的學生少了,，這是有目共賭的，當然這些成績的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動是分不開的,。

四,、一直以來，我們遵遁著一個“愛”字來管理學生,，把學生視同已出一樣去關(guān)心他們,、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,，多加點衣服,，對小孩子們就說，在放學和上學的路上要靠邊走,，不要走在路中間去了,，要注意來往的車輛等等。這樣一來,，我們也有了回報,，是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的,，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,，我們也就心滿意足了。

以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結(jié),，不到之去，請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正,。由于水平限制,，還有很多內(nèi)容沒有表達出來，同時以上所述只是我們應(yīng)該做的,，離學校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠,，我們會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，在新的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，進一步加強學校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處，做到防患未然,，確保安全無事故,，使《精英學校》有一個讓精英學習的好環(huán)境,。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇十八

20xx年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年,，在這一年中我們經(jīng)歷了建筑、抗洪(班級進水),、喬遷,、布置新校園等一系列教育教學之外的工作，這一年無論是學校的領(lǐng)導(dǎo)層還是教師或是學生都是忙碌,、緊張而難忘的,。

20xx年我校繼續(xù)完成教學樓的續(xù)建、8月宿舍樓也開始規(guī)劃建設(shè),、食堂開始改建,、擴建。校園里可謂是車水馬龍,、人來人往,。這樣的教育環(huán)境給教育教學帶來一定的影響，但我們學校在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了20xx年預(yù)定的全部工作任務(wù),，并保質(zhì)保量的完成了教育教學工作,。其中的心酸都成為了美好的回憶。為了記住我們難忘的20xx年,，特對全校一年的工作做如下總結(jié),。

一、長遠規(guī)劃,、著眼未來

20xx年按教育局的規(guī)劃我校將完成教學樓,、宿舍樓、食堂的新建,、改建任務(wù),。為了新校園有新氣象，我校成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了《鴻興鎮(zhèn)小學學校校園文化建設(shè)方案》,。4月份我校按方案開始進行校園綠化工作，學校投入萬元栽種了種樹木,。綠化面積達到平方米,。五年后,。校園里將達到春有花、夏有草,、秋有果的花園式學校的標準,，孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處,，不用在陽光下暴曬了,。8月份我們按預(yù)期搬入新教學樓，進入教學樓后我們就按照《校園文化建設(shè)方案》進行布置,，完成了學校教學樓一樓中廳和每層樓北墻的布置,，每層一個主題,，每個主題一個教育目的，收到較好的效果,。班級內(nèi)各個班主任發(fā)動學生創(chuàng)設(shè)了自己的班級文化,，各具特色。

二,、德育為首,、在日常管理中落實三愛三節(jié)社會主義價值觀教育

教育的目的是促進人的成長，立德樹人是教育的根本,，我校德育工作結(jié)合開展社會主義核心價值體系教育,，重點抓好課程德育和文明行為習慣養(yǎng)成教育，為了將課程德育落到實處,，學校制定科學合理的專項工作計劃和措施,，實現(xiàn)全員育人，全程育人,。并進行了4次學科德育教育講座,，引領(lǐng)教師挖掘教材落實德育，不要將德育和課程分家,。每一節(jié)課都要以立德樹人為目的,，形成系統(tǒng)的德育觀。

加強家長學校建設(shè),，完善學校,、家庭、社會協(xié)調(diào)一致,、相互配合的德育機制,，召開了新生家長會，在新生入學之際對新生家長做了輔導(dǎo),，引領(lǐng)家長家校合力共筑同心圓,，不讓一個學生掉隊是我們的教育目標。為完成這一目標,，家長必須和學校共同努力,，才能形成教育合力。

抓好以培養(yǎng)良好行為習慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,。開展了中國夢教育,、社會主義核心價值體系教育、三愛,、三節(jié)教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，促進廣大學生良好品德的養(yǎng)成。

三,、以促進教師專業(yè)發(fā)展為突破口提升教育教學質(zhì)量

一所學校教學質(zhì)量是生存的主要因素之一,，無論什么條件、什么環(huán)境教學中心的位置是不能撼動的,。沒有質(zhì)量教育就沒有了意義,。(包括德育質(zhì)量和智育質(zhì)量)20xx年我校處于一個非常時期，可以說我們回到了20xx年前的教育環(huán)境,，學生一張課桌,、教師一本教案、教室一塊黑板,，沒有了任何現(xiàn)代化的教學輔助手段,，(還時常會因為連雨天而停課或合班或師生集體淘水)但就這樣的教育環(huán)境并沒有阻止我們研究教育教學的熱情，教育教學工作有條不紊的進行著(雖然有時會因條件而不停的換地方或間斷進行),。我校在集體備課的基礎(chǔ)上推出的一課三備三上活動促進了青年教師的快速成長,，也促進了師徒幫帶工作的實質(zhì)性推進，教學精品課的展示活動更新了教師對高效課堂的表象認識,，深化了我校的高效課堂教學改革的探索,。青年教師課堂教學大獎賽和教學基本功競賽以及全體語文數(shù)學教師業(yè)務(wù)競賽的開展提升了教師自身的素質(zhì)，為提升我校教育教學質(zhì)量把好了第一道關(guān)口,。一年來我校教師在縣級以上部門組織的各類比賽中有28人次獲獎(教育教學類),。

四、安全第一,、警鐘長鳴

安全是一切工作的保障,。我校全體師生樹立了安全第一的思想，做到了警鐘長鳴,。每一項工作開展前先把安全工作做足做細,。學校安全工作有計劃，有具體措施,。及時修訂完善各項安全應(yīng)急預(yù)案,，按要求開展安全演練，有方案,、記實,、總結(jié),。開展形式多樣的安全教育活動，有記實,，效果好;校園警務(wù)室警用器材齊備,，制度完善。保安人員著裝上崗,。消防栓完好,，滅火器每樓層6個，壓力充足,，學校監(jiān)控設(shè)備完好有效使用,。學校無重大責任事故。學校安全隱患月排查到位,，安檢記錄詳實,，及時上報。

五,、明確分工,、落實常規(guī)工作

1、教學管理

學校辦學圍繞教學質(zhì)量提升這一中心,，把抓實教學常規(guī)管理,、強化教師隊伍建設(shè)作為提高教學質(zhì)量的突破口。一是著眼于教師個人業(yè)務(wù)提升,，通過建立,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)進行全程監(jiān)控,，并進行建制建檔,，教師業(yè)務(wù)成長動態(tài)檔案，教師個人發(fā)展三年規(guī)劃規(guī)劃,。二是開足開齊課程,，特別是強化對對音、體,、美,、科學、綜合實踐等學科的管理,，通過查漏補缺,，對各科教學作了進一步的規(guī)范和要求，從而使教學環(huán)節(jié)更科學,、更富有實效,。三是狠抓教學的流程和環(huán)節(jié)管理。對教師的備課、上課研究活動為中心,，以課堂為陣地,，有目標、有計劃,、有舉措,、有步驟地提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是加強課堂教學指導(dǎo),。周校長帶領(lǐng)學校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、不定期深入課堂,，進行現(xiàn)場聽課,，認真分析和探討課堂教學中的得失，讓教師把課堂還給學生,，讓學生開展自主學習,，進而也使教師的課堂教學水平得到了較大的提高，適應(yīng)了課改要求,。五是加強業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)巡課制度,，除學校安排的教研活動外，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每天都要堅持巡課,，尤其對青年教師的課堂教學,，隨時隨地進行指導(dǎo)引領(lǐng)，讓每一節(jié)課的效率都能最大化,。

2,、體衛(wèi)藝工作

切實開展陽光體育運動，雖然學校因建筑一些大型的活動受到了限制,，但我們設(shè)計了一些小型的易操作的跳繩,、打毽子、跳格子,、校園健美操等游戲活動,，保證了學生每天在校一小時鍛煉時間及上下午各一次眼保健操。加強學生體質(zhì)健康監(jiān)測平臺建設(shè),，認真對每一個學生進行了體質(zhì)健康監(jiān)測,，數(shù)據(jù)上報及時、規(guī)范,，落實體育,、藝術(shù)2+1項目，新教學樓落成后我們重新調(diào)查了學生的興趣取向,，準備重新組建學校的興趣社團活動,。利用與教材配套的寫字本開發(fā)了校本課《書法入門》積極開展書法教育，有專任教師進行教學,，規(guī)范學生寫字姿勢,。開展了師生書法競賽,、國慶文藝匯演、亭廊文化作品征集等校內(nèi)藝術(shù)活動,，積極參加上級部門組織的藝術(shù)活動和競賽并有3名教師15學生獲獎,。

3、依法治校工作

積極落實《20xx年信訪工作目標管理責任狀》,，將信訪工作納入學校工作計劃,，群眾來信來訪接待記實認真規(guī)范，有切實的處理意見,，有處理結(jié)果答復(fù),。無越級訪事件發(fā)生。認真執(zhí)行《關(guān)于對中小學在職教師有償辦班補課和亂訂資料的暫行處理規(guī)定》,，學校與在職教師認真簽訂相應(yīng)的責任書;無亂辦班,、亂訂資料行為。認真落實收費公示制度,、收費通知單制度,，將收費公示單和家長簽字的收費通知單收回，規(guī)范裝訂存檔,。開展民主評議家長滿意學校測評工作,，對問卷測評結(jié)果規(guī)范統(tǒng)計，對存在的問題認真查擺,，并提出切實可行的整改措施,。

成立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，職責,、制度健全,、規(guī)范;認真制定20xx年普法工作計劃，按計劃開展普法活動,，年末認真總結(jié),。制定切實可行的《法律進校園活動實施方案》;貼近師生實際開展法律宣傳教育活動。充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用,，每學期開展一次專題法制輔導(dǎo)講座,。

4、特殊教育及控輟工作

學校建立了特殊教育,、留守兒童,、貧困兒童檔案，并實行了校內(nèi)幫扶結(jié)對,、實施一幫一,、多幫一的模式讓留守兒童、貧困兒童感受社會的溫暖、校園的溫暖,，按照領(lǐng)導(dǎo)包年組,、班主任包班級、教師包學生的模式完成控輟包保責任制,，實現(xiàn)了0流失的目標,。

5、學校各功能室建設(shè)穩(wěn)步推進

遷入新樓后各功能室完備,，建筑面積符合省標準,，并且內(nèi)部裝備也逐步完成，我校一邊完成各室的內(nèi)部管理,、一邊將各室投入使用,，各室有專門的中層領(lǐng)導(dǎo)負責管理、有專兼職的管理員,，建立了新的總賬和明細賬、電子帳,，管理進入了科學合理的軌道,。各功能室已經(jīng)有5個開始為教育教學服務(wù)，現(xiàn)在還在建設(shè)中的有微機室和美術(shù)教室,。預(yù)計明年3月投入使用,。

20xx年雖然緊張忙碌，但也是我校師生欣喜幸福的一年,，我們告別了滴水成冰的教室,、告別了陰天看不見書本的日子、我們也告別了泥濘的操場,，迎來的是嶄新,、寬敞、溫暖的教學樓,，條件的改善給我們鴻小人極大的鼓舞,，我們將以更大的熱情投入到20xx年的教育教學之中，期待在20xx年我校再上一個新臺階,。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇十九

帶著校安工程完工的喜悅,，我們迎來了新年的吉祥。本期工作,，我們以創(chuàng)辦人民滿意的學校為目標,，以提高教育質(zhì)量為核心，團結(jié),、務(wù)實,、創(chuàng)新、奉獻，向創(chuàng)建具有時代特色的農(nóng)村示范小學的總體目標邁進,。

一,、主要成績

1、我們克服了師資嚴重不足的困境,，全面完成了本學期的各項教學任務(wù)和目標,。

2、積極推動教育信息化建設(shè),，提高教育現(xiàn)代化,。曹麗東等老師不辭勞苦，主動到網(wǎng)上尋找相關(guān)課件,，力求把每一節(jié)課都上得生動,，深刻。

3,、學校出現(xiàn)良好發(fā)展勢頭,。本學期新增了3名特崗教師，給學校注入了新鮮的血液,，她們默默無聞,，服從大局，勇挑重擔,，擔任兩門主科,，課時每周多達25節(jié)，但是她們不計得失,，不計報酬,，團結(jié)奮進、無私奉獻,。 我們的學前班和三至六年級開設(shè)了英語課;新開設(shè)了學前班,，方便了學前幼兒入學，鞏固了學區(qū)學額,。合并了附近的一所小學,，增加學生100多名;為方便路遠學生上學，我們聯(lián)系了校車;又從緊張的辦學經(jīng)費中拿出一部分資金新設(shè)了食堂,，既解除了特崗教師生活之憂,，又減輕了離校較遠師生的中午來回奔波之苦，尤其刮風下雨及農(nóng)忙之際,，中午在校就餐的學生人數(shù)更是激增,，學生家長深表滿意。安全意識大大加強了,，本期沒有出現(xiàn)一例安全責任事故,。

4,、少先隊活動蓬勃開展

本學期我校少先隊工作在輔導(dǎo)員蔣克梅老師的指導(dǎo)下，建立健全了少先隊組織,，先后舉辦了3次全校大型的集體活動：國慶舉辦了緬懷先烈奮發(fā)圖強的愛國主義集體教育活動,，10月13號舉辦了新隊員宣誓儀式，xx年1月7日舉辦了我校第一屆朗讀比賽等主題活動,，通過板報,、國旗下講話，校園廣播等途徑進行宣傳教育,，提升了學校文化氣息,，豐富了學生的校園文化生活，有力地促進了校風建設(shè),。

4,、校園文化精彩紛呈

學校是學生的精神家園，美化,、優(yōu)化校園環(huán)境,，給學生美的熏陶，是我們的責任,。學校的環(huán)境衛(wèi)生在少先隊組織的大力整頓下,，初見成效。黑板報作為學生精神家園的重要陣地,，已經(jīng)成為全校師生共同關(guān)注的焦點，本學期包括各個班級的黑板報,，不斷推陳出新,，涉及安全教育、消防宣傳,、秋冬季傳染病防治等專題,，內(nèi)容豐富，精彩紛呈,，孩子們學到了許多知識,，也增強了校園的文化氣息，受到廣大師生和家長的歡迎,。

5,、本期教師開展了頻繁的家訪活動，個別班級還召開了家長會,，有效地協(xié)調(diào)了學校,、家庭之間的教育力量。張小敏老師初來咋到人地生疏,，不辭勞苦,，不問遠近,，對問題學生經(jīng)常家訪，收效喜人,，體現(xiàn)了年輕教師對孩子成長的無比關(guān)切,。

6、自籌資金,，維修了兩間校舍,，更換了6間校舍的門窗，購置了音響影像器材,，力所能及地逐步改善了辦學條件,。

7、三位教師參加了全國語文教師基本功大賽答卷及論文評比,，至于結(jié)果,，尚未揭曉，然顯示了我校教師積極上進的敬業(yè)精神,。

8,、現(xiàn)如今學校對學生的凝聚力和吸引力正與日俱增。

二,、存在的問題和不足

1,、校安工程歷時太長，嚴重制約了學校的教學和其他活動的正常開展,。新教室落成之際,，相關(guān)配套工程尚無著落，舊校舍亟需改造,，新舊和諧規(guī)劃統(tǒng)一,，煥發(fā)活力，任重道遠,。

2,、師資力量還是不足，教師課業(yè)負擔過重,，開展集體活動,，心有余而力不足。

3,、遠程教育信息網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建遲滯,，跟不上時代發(fā)展的步伐，老教師無法勝任現(xiàn)代教學技術(shù)等都已經(jīng)成為學校發(fā)展的瓶頸,。

4,、學校經(jīng)費不足，學前幼兒尚無單獨的活動場地和活動器材,。課桌凳子大部分破舊不堪,，顯得與新校舍格格不入,，亟需維護和添置。

5,、教研活動沒能正常開展發(fā)揮應(yīng)有的效益,。

6、因為缺少房子,，特崗教師住宿和食堂尚需在外面租房,，既增加了支出，又加大了安全隱患和管理難度,。

三,、努力的方向及今后的工作要點

1、積極爭取校安工程的附屬工程款和其他資金投入,，將學校建設(shè)得初具規(guī)模,。改建維修老校舍，作為特崗老師的宿舍和食堂等,。維修大門及相關(guān)的圍墻,，讓校容校貌再上一個新臺階。

2,、繼續(xù)爭取上級對我校優(yōu)秀師資力量的持續(xù)投入,。

3、籌建遠程教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，使我校逐步邁入現(xiàn)代化教育軌道,，適應(yīng)時代需要。

4,、做好校園春季綠化規(guī)劃,，著手對校園的綠化。搞好校園衛(wèi)生,，加強環(huán)境文化建設(shè)。

5,、構(gòu)筑幼兒園的相關(guān)設(shè)施,。

6、繼續(xù)構(gòu)建務(wù)實,、上進,、特色、創(chuàng)新的校風校貌,。

7,、教研同步，努力提高教育質(zhì)量,。

8,、教學管理認真務(wù)實,。本著——備課認真、上課認真,、改作業(yè)認真,、輔導(dǎo)學生認真、考核認真的“五認真”要求,，加強課堂常規(guī)管理,，特別重視期中、期末的教學檢測工作,。針對檢測工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，既實事求是又中肯深入地與廣大教師進行及時的溝通、交流,，形成共識,，引導(dǎo)校園主流意識向健康積極的方向發(fā)展。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇二十

在過去的20xx年,，石門小學上下一心,，認真學習貫徹上級文件精神，堅持“追求綠色質(zhì)量,，打造幸福校園”的理念,，認真落實“三個年”主題系列活動，大力弘揚“大愛育人,、以文化人,、立德樹人”的教育精神，扎實推進校園文化建設(shè),，積極踐行教育“學在”品牌建設(shè),。

一年來，學校沿著年初制訂的目標,，團結(jié)奮進,，務(wù)實進取。全面貫徹教育方針,，加強學校管理,，認真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量,，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績,。

“學高為師，身正為范”,，良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎(chǔ)保障,。學校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上,，努力做到八個字：敬業(yè),、愛生,、博學、善教,。在全校范圍,，繼續(xù)深入開展學習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在”“生本課堂 活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,，樹立榜樣,，鼓勵教師向身邊的先進典型學習，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動,。

特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進事跡的學習,，再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,，每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己?，F(xiàn)在,，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感，安心本職工作,、為人師表,，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦干,，將奉獻教育當做樂趣,。

教學質(zhì)量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,，千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：

教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證,。因此,，我們在教學管理中，學校制定了細致的教育教學常規(guī),，細化了各學科教學規(guī)范,。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，認真做好備課,、講課、作業(yè)的布置與批改等,。教導(dǎo)處每學期期中,、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查,，并形成總結(jié),，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚,，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正,。

學校針對青年教師,，開設(shè)了專門的備課、課堂,、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動,。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅，為她們進行手把手地指導(dǎo),。

學校還建立了由校長,、副校長、教導(dǎo)處兩位主任,、工會主席等5人組成的“抓常規(guī),、促規(guī)范”督查小組，建立《石門小學“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀律》,。每周輪流對教師的值班,、教學、衛(wèi)生,、安全等學校系列常規(guī)工作進行督查,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,，學風,、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習,、守紀律、講文明,、有禮貌的良好行為習慣,，真真正正成為班級小主人，學校的小主人,。

學校建立了門衛(wèi),、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度,、午睡管理制度,、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施,。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練,、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安,。

1.健全教科室各項制度,，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,，激發(fā)中年教師的科研熱情,，培養(yǎng)學校良好科研學習氛圍。在濃郁的相互學習,、相互合作的教研氛圍中更新觀念,，加強教師開展科研工作的主動性。

2.扎實做好我校主持的衢州市,、**市兩級課題結(jié)題工作,，認真總結(jié)，深刻反思,，整理出我校課題研究的經(jīng)驗和不足,，以利今后的課題研究工作。

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況,，學校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點,。根據(jù)學校教師素質(zhì)提升工作計劃，學校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作：

學校規(guī)定每周二,、周三下午為語文,、數(shù)學集體備課時間。以年級學科為單位,，每位教師備課一單元,，并講解，進行集體討論,、匯總,、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。

教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學類書籍,，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授,。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習慣;通過交流，老師們達到了資源的共享,。每個學期期末還全校評選“十佳讀書教師”,，取得了較好效果。

全體教師分學科,，開展“基本功pk賽”,，分為朗讀、三筆字、簡筆畫,、即興演講、教學設(shè)計現(xiàn)場賽,、課件制作,、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試,、案例分析,、下水文、解題賽等,?；剡^頭來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后,，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張，多出來的是一份自信!

一年來,，學校共收到青年教師教學札記近1000篇,，并選擇優(yōu)秀

的隨筆札記發(fā)布在學校的“石門小學 幸福教育”教育博客中，供全體教師展示交流,。通過活動,，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時撿起了似金子的“鵝卵石”,，成為自己教育研究的第一手資料,。

一年來，學校繼續(xù)開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及“生本課堂,，活力教學”這一主題進行課堂教學改革與嘗試,。我 們通過“小組磨課備課，大組評課做課”的課堂研究模式,。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通!

20xx年上學期,，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日,，付淑玲老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實踐--論文--課題的課題研究模式”的講座;3月17日,，邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日，姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日,，毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣大教師的好評!名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風采，更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!

7.以教學案例,、課題研究為載體,，開展系列大思考、大討論活動。學校通過組織優(yōu)秀教學案例,、教育小規(guī)律的評比,，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習慣。學校還對評選出的優(yōu)秀作品進行了整理,，分裝成冊,，成為了學校教育工作寶貴的財富。通過組織教師參加教育局開展的“學在”系列討論,，提升了教師們教育教學的大局觀,，擴大了她們的視野，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感,。

學校文化建設(shè)是教育科學和諧發(fā)展的必然要求,，是學校存在的根本價值所在，是教育教學改革的強大動力,，是創(chuàng)建學校品牌形成核心競爭力的需要,。20xx年，我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題,，從“文明”入手,，以“文化”為目標。強通過化班級管理,，豐富多彩校園活動的開展,，提高了學生綜合素質(zhì)，形成了良好的文化氛圍,。

①從2019年學校校園廣播開通以后,，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通，分為校園快訊,、小小作家,、經(jīng)典推薦等幾個版塊;

②開展了每月一次的主題黑板報、“文明班級”,、“文明辦公室”的評比活動;

③抓住各種契機,，開展系列活動。清明前夕,，學校部分師生來到吳奇龍烈士墓前,，敬獻鮮花，寄托哀思,，使孩子們受到了良好的熏陶和教育,。20xx年下半年，得知六(2)班學生毛周俊,，被查出患急性淋巴癌,，在杭州就醫(yī),。學校立刻發(fā)動了全體師生進行獻愛心活動，共籌到善款17500元,，并及時送到毛周俊家人手中,。

④6月份，學校舉行了“校園文化,，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出,。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫,、手工等各項現(xiàn)場賽，激發(fā)了學生對藝術(shù)的濃厚興趣;

⑤學校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進生活愛我家園”主題春游,、秋游活動,。讓孩子們走進大自然，感受美好的生活,。

組織全校各班開展每個學生“每月一書”讀書活動,，每學期背誦10首經(jīng)典古詩、2篇經(jīng)典小古文,，期末學校教導(dǎo)處進行檢查,。每學期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽，“書香班級”評比活動等,。

落實陽光體育活動,，學校在每天一小時陽光體育運動的基礎(chǔ)上，要求體育組,，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,，豐富孩子們的精神生活，鍛煉健康的體魄,。如：低段的廣播操比賽,、中高段的拔河、投籃,、接力比賽等,。

學校要求音樂組老師，帶好一支舞蹈隊;美術(shù)組開設(shè)書法,、繪畫興趣小組,。以點帶面，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

本學期在班主任的配合下,，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境,。

石門小學把安全保障作為促教育發(fā)展、強教育內(nèi)涵的根本之舉,，以項目為載體,，積極開展學校基建,、教育裝備,、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動。

1.進一步加強學生乘坐接送車輛的管理,、安全教育工作,。學校一方面多次通過致家長一封信等形式，引導(dǎo)家長,、教育學生嚴禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司,，細致認真地安排教師做好學生乘車的路隊接送工作。

2.加大投入,，改善閱讀條件

學?？朔布O(shè)施差的困難，積極籌措資金,，今年學校又新增圖書6500多冊,，認真組織各班學生積極投入到“我讀書，我快樂”的校園讀書熱潮中,。

3.石門小學遷建工程各項工作開展的如火如荼,。截止目前，2個標段10多個施工作業(yè)點已全面展開,，工程將在明年8月底完工,，爭取讓學生在明年秋季順利入學。

4.今年學校新增學生電腦25臺,，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦,，增添了2臺電子白板，使學校班級多媒體(電子白板)達到了全覆蓋,。

20xx年我校教師共有32篇論文在**市級及以上獲獎,。其中，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責任感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟,、劉永玉撰寫的《心與心交流 師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽,、生根、結(jié)果》獲**市學科論文比賽一等獎;此外,，還有5篇論文獲二等獎,，23篇論文獲**市三等獎。

課題研究成績不俗,。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲**市一等獎;周良明主持的**市重點課題《農(nóng)村小學生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲**市二等獎;其他六項課題獲**市三等獎,。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和立項,。

在課堂教學、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異,。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“**市中小學德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎,。積極參加各級培訓(xùn)，徐春娟在**市小學數(shù)學骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學員,。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二,、三等獎。學生參加各類比賽,，有70多人次在地,、市級獲獎。

學校工作千頭萬緒,，有成功也有挫折,，有成績也有不足，希望在今后的工作中,，同心協(xié)力，揚長避短,，在困境中求發(fā)展,，在成績上求創(chuàng)新，把學校工作再推上一個新的臺階,。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇二十一

本學期,，我校高舉鄧__理論偉大旗幟，以重要思想為指導(dǎo),，深入學習貫徹黨的xx大精神,，以推進教育現(xiàn)代化為動力，以深入實施素質(zhì)教育為目標,，不斷強化學校內(nèi)部管理,，著力推進師資隊伍建設(shè)，進一步提高學校辦學水平和教育教學質(zhì)量,，提升學校辦學品位,，促進學生健康,、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一、加強學校內(nèi)部管理,，全面提高學校管理水平。

1加強干部隊伍建設(shè),。堅持“一把手”負總責,、班子成員各負其責的領(lǐng)導(dǎo)職責機制;組織班子成員學習有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī),、黨紀條文,，做到對班子成員及時提醒教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正;學校校委會重新對兼職工作進行了分配，使職能部門職責和領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確,，職權(quán)責相應(yīng),，努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實,、群眾信任,、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)群眾。

2,、加強師資隊伍建設(shè),。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅持以校本培訓(xùn)為主,，繼續(xù)抓好“青藍工程”“名師工程”“教師職業(yè)生命質(zhì)量工程”等;學校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課，培訓(xùn)教師;出臺了學校骨干教師認定辦法和考核辦法,，激勵廣大教師為學校教育工作努力工作,。

3、進一步加強年級組建設(shè),。賦予年級級主任必須的權(quán)利,，各年級組圍繞學校工作，依據(jù)年級組工作實際制訂年級組工作計劃,，主動,、創(chuàng)新地開展工作。

4,、進一步加強學校安全工作,。安全工作，涉及千家萬戶,，職責重大,。學校從不放松對師生的安全教育，逢會必談;學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作職責狀,，人人確立“安全第一”的意識;專門組織了一支安全督察員隊伍,，成立少先隊督察崗，加強課間及路隊安全的巡視,，每一天進行安全工作督察,，保障路隊及學生課間的安全;學校編寫了《涇灘小學學生安全須知》，組織學生對自我安全意識,、行為進行評分,，提升學生的自我保護意識,。

二、深入實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學質(zhì)量,。

(一)加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質(zhì),。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,，但習慣是其重要的基礎(chǔ),。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本，結(jié)合學校和學生實際,，認真開展各種形式主題教育,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣,、勞動習慣,、生活習慣等。

2,、加強法制教育,。學校特邀交警大隊同志來校作法制教育講座，透過學校家庭社會三位一體的共同教育,，強化法制教育資料，進一步增強學生法制觀念,，提高學生法律素質(zhì)和自我保護意識,。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機，本學期我校用心在師生中宣傳,、學習,、貫徹道路交通安全的活動。主要是開展了“八個一”活動,。即出好一期黑板報,，辦好一期專欄，張貼一條宣傳標語,，進行一次講座,，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書,，開展一個主題班會,，開展一次試題競賽。透過“八個一”活動,，學生認識到了生命的好處,，認識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要,，懂得平常生活中遵守交通規(guī)則，就是珍愛生命的表現(xiàn),。教師也進一步提高了自我保護意識,。

3、辦好家長學校,。辦好家長學校,，進一步加強家長學校建設(shè)，規(guī)范家長學校辦學行為,，透過家長學校授課途徑,，指導(dǎo)學生家長轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法,，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，切實為學校教育教學服務(wù),。

4,、組織學生開展綜合實踐活動，使學生在活動中獲得知識,，提高潛力,，學會合作。

(二)加強教育教學研究,，全面提高學科教學質(zhì)量,。質(zhì)量是學校的生命線，為此我從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,，全面提高教學質(zhì)量,。

1、加強畢業(yè)班工作,。我校充分認識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學校的競爭力,，反映了一所學校的管理水平，為此我校加強了畢業(yè)工作,。一是加強領(lǐng)導(dǎo),。由一名學校領(lǐng)導(dǎo)分管畢業(yè)班工作，并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議,，為畢業(yè)班教師鼓干勁,，共商復(fù)習策略。二是加強工作的計劃性,。學校制訂了畢業(yè)班工作目標,、措施和時間安排，各學科組制訂了學科組工作計劃，保證教學工作按計劃,、有條理地進行,。三是加強了學科組團隊精神的建設(shè)。在日常教學中,，學科組教師共同商議如何復(fù)習,，搜集題型，實現(xiàn)教育思想共享,、教育資源共享,。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸,，做好培優(yōu)補差工作,，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作,。辛勤勞動換來了成功的喜悅：我校學生畢業(yè)考試成績到達了預(yù)定的目標,。語文成績在鄉(xiāng)中等以上，數(shù)學接近鄉(xiāng)中游水平,，英語也有了很大提高,。

2、加強教學研究,。教導(dǎo)處,、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對學科組的指導(dǎo),，加強對教師工作的指導(dǎo),，切實提高課堂教學的效益。本學期進行了“我與新課改同行---談‘學困生轉(zhuǎn)化策略’”“數(shù)學戶外游戲”“數(shù)學心算競賽”“語文教法研討”等教研活動,，提高教師實踐新課程的潛力,。

3、加強質(zhì)量監(jiān)控,。加強語文,、數(shù)學,、英語學科教學質(zhì)量月考制的監(jiān)控,、分析，以帶動提高各學科的教學質(zhì)量,。透過月考,，教師能夠及時準確了解一個月的教學實情，不斷優(yōu)化教學方法,，還能夠透過表揚優(yōu)秀生,，樹立榜樣，讓成績不理想的學生找到不足，同時,，對提高學生成績和增強耐挫力,、競爭力有很大得幫忙。

(三)增設(shè)音體美教研組,，全面提高學生綜合素質(zhì),。

圍繞學校工作重點，真正關(guān)注每一個學生的發(fā)展,，充分發(fā)揮學校藝術(shù)教育特色,，本期增設(shè)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機制,，以研促教,，加強教師間的溝通，構(gòu)成和諧共進的工作氛圍,。透過藝術(shù)教育,，增強學生的自信心，培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美情趣,，塑造完美的藝術(shù)品格,，為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。同時,，使音體美教學成為學校校園文化,、教育科研、學校德育,、對外交流的重要載體,，讓它發(fā)揮多功能的作用。學校還結(jié)合節(jié)日教育開展了資料豐富,，形式多樣的藝術(shù)活動,。如“校園‘陽光之歌’歌詠比賽”，“‘七一’詩歌朗誦”,，“校園群眾舞比賽”,，“‘七一’書畫大賽”，給學生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺,。

三,、加強教育科研創(chuàng)特色，全面提升學校辦學品位,。

本學期,，我們在區(qū)教科室和鄉(xiāng)教辦的正確指導(dǎo)下，按照學期教研計劃一步一個腳印,，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)貫徹落實新課程標準精神,，進一步推進學校教學研究工作，以教學研究促進教學改革,，以課題研究為抓手,，以校本培訓(xùn)為依托，以研究課為中心,，努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學新模式,。用課題研究解決課程改革中的實際問題，促進課題研究的不斷深入,，全面提高學生的綜合素養(yǎng),，扎扎實實提高我校教學質(zhì)量。我校已成功申報省級課題《多元化教學手段在課堂教學中的運用研究》和《聽說讀寫潛力訓(xùn)練》,，且《多元化教學手段在課堂教學中的運用研究》已接近最終完成階段,，將在下學期深入全面開展《聽說讀寫潛力訓(xùn)練》這個課題的研究，高度重視研究過程,，扎實有效,，力爭早出成果。課題組能按計劃開展課題實踐,，及時做好個案積累,，及時匯報了課題進展狀況。

四,、大隊部活動多彩豐富,。

我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉、獨立的隊活動設(shè)計,、自己堅守的隊陣地,、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導(dǎo)下,，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干,，發(fā)表演說,，充分認識自己、表現(xiàn)自我,。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,，使隊員過得更有好處，活潑健康的成長,，簡單愉快的學習,。如3月開展的“學雷鋒見行動”,、5月開展的“孝敬父母”,、6月開展的“慶六一國際兒童節(jié)”、7月開展的“熱愛黨詩歌朗誦”等活動，充豐發(fā)揮了隊員的主觀能動性,，給了隊員自我展現(xiàn)的機會和自我教育的舞臺,。

五、堅持“精細化”的管理原則,，做好常規(guī)性工作

為了使學校工作日?；⒁?guī)范化,、制度化,，我校從教育、教學,、教師,、學生等方面共制定了四項65種管理制度。主要有：教職工考核制度,、學生安全管理制度,、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為“十不準”,，并簽定了各項職責書,，實行教師崗位督查制。實行分層管理,，校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處,，教導(dǎo)處抓教研組，教研組抓課題研究,、抓學科教學,，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作,。學生學習,、衛(wèi)生、紀律等實行“日檢查,，周小結(jié)”,。教師備課、上課,、布置和批改作業(yè),、輔導(dǎo)、考試和考查,，都要有必須的標準,，對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。

六,、加強文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

我們以建立鄉(xiāng)級級示范小學為方向，用心爭取社會支持,，加強校園文化建設(shè),，做好環(huán)境的綠化、凈化,、教育化工作,，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，本學期購買了籃球架一副,，徹底清理了校內(nèi)的垃圾,，對校園內(nèi)的文化墻進行了重新描述，更換了學校兩個宣傳欄的八個版面,，油漆了教學樓護欄及大門等,，是學校面貌煥然一新，為教育教學工作帶給了較為舒適的環(huán)境,。

七,、抗震減災(zāi)奉獻愛心，真情傳遞血濃與水

5.12四川汶川發(fā)生8.0級地震后,，我校大隊部及時召開了“一方有難,、八方支援”的大型主題隊會，會后全體師生迅速行動起來,，紛紛加入到了捐助活動中,。師生向災(zāi)區(qū)捐款共計二萬四千八百九十余元。相信災(zāi)區(qū)人民在黨和13億同胞的關(guān)心支持下必須會戰(zhàn)勝困難,，重建家園,，學生會早日回到學校上課的。

同時,，在5.12汶川大地震中,，我崆峒區(qū)受到大的波及，使我鄉(xiāng)暖泉小學三層教學樓建筑遭受到了嚴重損壞,，學生不能進教室上課,，此時我校領(lǐng)導(dǎo)迅速采取行動,，三,、四,、五,、六年級合班,，騰出教室熱情接納暖泉小學六個班300多名學生來我校借讀，保證了暖泉小學四,、五,、六年級學生的正常上課,。在地震當日立刻成立了抗震減災(zāi)辦公室,，制定“地震期間安全管理緊急預(yù)案”，學校領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理工作,，杜絕一切安全隱患。教育學生不信謠言、不造謠言,，不制造恐慌,，不傳播不確切信息,，團結(jié)一致,、眾志成城,、抗震減災(zāi),，傳承和弘揚“民族精神”，并統(tǒng)籌各部門用心開展抗震減災(zāi)工作,。我校在地震發(fā)生后的迅速反應(yīng)和在抗震減災(zāi)的一系列工作得到了鄉(xiāng)政府,、社發(fā)辦領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

七、回顧一年的工作,，我們還存在一些問題,。

1,、教師年齡偏大，對新事物理解潛力弱,，信息技術(shù)掌握得不到位,，多媒體教學運用不充分,。

2,、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高，還需要繼續(xù)加強校本培訓(xùn),，只有更上一層樓,，才能走出校門，走向更高更遠,。

3,、學生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復(fù)雜,，家庭教育和學校教育結(jié)合不夠緊密,。

4.學校經(jīng)費不足，在改善辦學條件方面存在困難,，教學條件的改善還有必須的差距,，在某些方面制約了教育教學工作的開展。

過去的成績是我們這天工作的起點,，我們時時刻刻都務(wù)必解放思想,，實事求是，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，全體同志團結(jié)一心，踏實工作，才能把我們學校推向更高的層次,，更高的起點,。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇二十二

過去的一年，我校始終堅持以鄧小平理論,、"三個代表"重要思想為指導(dǎo),，以黨的xx大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學質(zhì)量為中心,，以"創(chuàng)品牌,、促均衡、提質(zhì)量,、樹形象"為工作重點,，在教育局、中心學校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下，學校取得了可喜的成績,，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強師德建設(shè),，全面提升教師形象,。

教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨任務(wù),。學生時代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,，教師的一言一行,、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用,。正如葉圣陶先生說過："教育工作者的全部工作,，就是為人師表"。所以加強師德建設(shè),，全面提升教師形象,，是提高學校教育教學質(zhì)量的先決條件。

1,、加強教師的政治理論學習,。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，積極探索和實踐"以人為本"的新課程改革,，鼓勵教師成為終身學習的先行者,。

2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,。在教師中大力提倡"依法治教,，敬業(yè)愛崗，為人師表,，教書育人" 的師德規(guī)范,。為了有針對性的開展師德師風教育活動，我們對教師提出以下要求：作為一名教師首先要關(guān)心愛護,、尊重每一位學生,，不體罰和變相體罰學生;其次，要具有較高的教學水平和教育教學藝術(shù),，從而贏得學生的尊重和家長的信賴;第三,、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體,、不濃妝艷抹,、不在學生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病,，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),，勤勤懇懇地工作著,，從來沒有懈怠過,，更沒有抱怨過。

二,、加強班子建設(shè),，全面提高工作效率。

我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),，我們提出以勤政廉政,、依法行政、提高效率,、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標,，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,，各司其職,，但同時又努力做到分工不分家,。學校班子成員積極組織教職工開展學習，并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議,。遇到問題及時整改,，規(guī)范辦學行為，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學生家長的表揚和肯定,。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,，勁往一處使，大家不分白天黑夜,，不分節(jié)假日,，始終堅持工作在第一線。

三,、加強教師隊伍建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)。

學校強化教師培養(yǎng)工作,，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學習,，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學校的業(yè)務(wù)往來,，提高教師的專業(yè)知識,、教學技能水平。我校教師大專以上學歷已經(jīng)達到80%,，本科學歷達30%以上,。此外，學校非常重視年青教師隊伍建設(shè),，通過"拜師"結(jié)對,，一對一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,，以促進青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高,。今年的標準化學校建設(shè)，學校的硬件環(huán)境得到極大的改善,，學校工作重心由硬件建設(shè)向教學教研轉(zhuǎn)移,。學校進一步強化了"科研興教、質(zhì)量強校"意識,，高度重視教研教改工作,，完善教研教改目標管理和激勵引導(dǎo)機制，鼓勵廣大教師參與校本教研,，認真組織開展"課內(nèi)比教學",、"課外訪萬家"活動，我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省,、市級獎,。在今年的"兩課"活動中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績,，……為適應(yīng)教育信息化的要求,，學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學校先后派出了一大批老師外出學習,。學習了現(xiàn)代化教育理論,，更新了教育思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念,，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范,、幅射作用。

四,、加強德育工作建設(shè),，全面提高學生思想道德水平。

學校充分挖掘校園人文資源,，以校園文化活動為載體,，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè),，我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,，激發(fā)學生愛校、愛國情感,，增強學生的光榮感和責任感,。我們按照實用、經(jīng)濟,、美觀的原則,，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣，我們設(shè)立了"校園衛(wèi)生責任崗",，為保護生態(tài)環(huán)境,，共建美好家園作出了貢獻。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度,，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果,。此外,，學校還開展了知恩、感恩,、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動,，教育效果好,，成效顯著。

五,、加強教學管理,，全面提高教學質(zhì)量。

教學工作是學校的中心工作,，是學校生存發(fā)展的根本,，教學質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來,，我們牢固樹立"質(zhì)量強校"的思想,，進一步強化學校管理。狠抓教學常規(guī)管理和校風,、學風建設(shè),，切實向管理要質(zhì)量、要效益,，教師實行集體辦公制度,，學校實行封閉管理。廣大教師發(fā)揚愛崗敬業(yè),，求真務(wù)實,，無私奉獻，積極進取的精神,，使我校辦學效益日趨顯著,，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升

六、堅持課外訪萬家,，全面提高家教質(zhì)量,。

課外訪萬家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),，學校教育為中心,，社會教育為依托，目標一致,，內(nèi)容銜接,，功能互補，和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò),。充分開展以實地家訪為主要形式,，以家長學校、互聯(lián)網(wǎng),、電話,、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動，基本形成對學生全方面了解,，全員化管理,，全社會育人,，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切,、融洽,、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進學生健康和諧發(fā)展和學校教育教學質(zhì)量的大幅提升,。

開辦家長學校以來,，結(jié)合課外訪萬家活動，大大地提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性,，齊心合力配合學校教育,，建設(shè)精神文明，使學校形成良好的學風與校風,，從而推動了學校素質(zhì)教育的實施,，促進我校教育質(zhì)量的提高。通過家長學校的學習,，教師和家長更新了觀念,，達成了共識。使家長明確肩上的重任,，知曉家教規(guī)律,，解除生活中的種種困惑，讓家長們小心謹慎地給孩子的心田播上愛的種子,，使家教落到實處,。

七、加強安全教育,，確保學校正常的教學秩序,。

安全是學校的一條生命線，離開了安全,，學校的所有工作皆成一句空話,，鑒于此，學校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識,，學校充分利用周會,、國旗下講話、廣播臺,、宣傳窗,、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,，在全體師生中,，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧,，通過簽訂安全工作責任書,，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實,、措施落實,。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施,，強化校舍,、教育教學設(shè)施、食品衛(wèi)生,、師生外出活動,、危險品、等的安全工作,，從而確保了學校平安,，本學期學校安全"零"事故。

八,、加強標準化學校建設(shè),，全面改善辦學條件。

標準校園建設(shè)時代化,，教學設(shè)施現(xiàn)代化,，教學手段有效化，是提高教學質(zhì)量的可靠保證,。為了全面貫徹黨在新時期的教育方針,，我校堅持以"辦人民滿意教育"為辦學思想，以"厚德博學,、求實創(chuàng)新"為校訓(xùn),，不斷更新教育教學理念，努力改善辦學條件,，一年來,，學校深挖內(nèi)潛，開源節(jié)流,，精打細算,，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢,。學校開展了厲行節(jié)約活動,，教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水,、一支粉筆,、一張紙，把有限的經(jīng)費用在刀刃上，克難奮進,，改善辦學條件,，完善教學設(shè)施。

總之,，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全校師生的共同努力，一年來,，我校的各項工作都取得了長足的進步,，校園面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。但還存在不足之處,，如現(xiàn)代化教學設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學習積極性不高,，科研意識不濃,，在貫徹民主教學思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊伍建設(shè)上,，學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多,，新進的年輕教師教學能力還有待提高。今后,，我們將進一步加強學校硬件建設(shè)的同時,，進一步加強師資隊伍建設(shè)，努力打造"名師",，用教研教改鍛煉教師,，用教師魅力熏陶學生，用學生質(zhì)量發(fā)展學校,，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗,。

小學學校年終工作總結(jié) 小學學校年終總結(jié)篇二十三

一學期的工作在緊張、忙碌又簡單愉快的氛圍中過去了,?？偟膩碚f，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,?；仡櫛緦W期的工作，我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針,，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學校的工作目標,，扎實工作,，銳意進取，學校各方面工作都取得了必須的成績，但也存在許多不足之處,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、加強師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平

1,、我校在本學期中,，切實加強學校的師資隊伍建設(shè),，全面提高教師形象,，在學校工作會議上，對教師進行師德教育,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗,、團結(jié)合作精神。

2,、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，透過多媒體課件展示，讓教師耳目一新,。學習了,、《德育實效》、《校本教研》,、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的資料,。老師們也聽得津津有味，受益匪淺,。

3,、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,，列出書目,，讀一本書，寫讀后感,，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,。

4、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學習,。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際狀況,，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃，大膽探討教科研,，組織群眾備課及各項教研活動,。鼓勵教師用心撰寫論文。

二,、強化學生紀律,，搞好教學工作

1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進行先進班級評比,。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀律,、衛(wèi)生等狀況，每周對各班進行一次量化,，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”,。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹,。

2,、大隊部還組織手抄報評比，端午節(jié)移風易俗等活動,。充實了學生的課余文化生活,，提高了學生的素質(zhì)和潛力。

3,、教學是學校的中心工作,，為抓好學校的教學工作，提高教學質(zhì)量,，我校采取了以下措施：(1)組織教師學習新的教學方式,，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣,。(2)用心抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,，以“不放下每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導(dǎo),。個性是畢業(yè)班教師,，面隊壓力用心進取，利用休息時間上課,，加強對學優(yōu)生和學困生的教育,。(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間,，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W中的問題，提高了教師的教學水平和業(yè)務(wù)潛力,。(4)制定切實可行的教師獎懲制度,，激發(fā)教師工作的用心性和主動性。學校制定教學常規(guī)獎勵制度,，激勵做好教學常規(guī)工作,。

三、加強學校的安全管理,，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

1,、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，學校與教師簽定了職責書,，做到時時講安全,、事事講安全、處處講安全,。

2,、透過觀看安全教育光盤、辦板報,、懸掛安全教育掛圖,、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識,。

3,、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄,。個性是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應(yīng)急預(yù)案,、發(fā)放表格等,，確保衛(wèi)生工作順利進行。

4,、學校每一天安排教師值日,、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理,，安排教師課間進行巡視,，發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育,。

5,、重視健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，用心配合防疫站做好麻疹,、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離,。同時對學校附近小攤點進行治理,，禁止學生購買零食，消除安全隱患,。

總之,，一年來，學校各方面工作都取得了必須的成績,，但還存在許多不足之處,，在新的學年里,，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,，克服困難,，提高教學質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì),，為我校完美的明天努力奮斗!