時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師新學年工作計劃 教師學年工作計劃小語篇一

本人本學期共帶兩個高三年文科班,文科（9）班相對（16）班程度較好,有一部分尖子生,學困生較少,學情基本良好,文科（16）無尖子生,大部分學生在學,但無主動性,同時學困生較多,具體表現(xiàn)為不交作業(yè),不記不背,更談不上綜合運用能力,。總的看來,文科總體不是很好,學生的基本素質較對于理科班學生有很大的差距。

二,、本學期提高教學質量的主要教學目標

1,、立足教材,把握考綱規(guī)定的每個考點所涉及的基礎知識。

能力建立在知識的基礎上,必須對基礎知識做到全面,、認真的復習,。基礎知識主要包括:一是教材中顯性的基本知識,即通常所理解的基本概念和原理,；二是對教材知識延伸的隱性知識,即教材文字背后的東西,也就是通常所說的知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,；

2、整體把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,幫助學生構建知識網(wǎng)絡,對知識有整體的把握和理解,從而做到活學活用知識,。

3,、深化知識,訓練和提高學生的解題思維和分析能力。

三,、本學期提高教學質量的主要措施

1,、會精心準備每一節(jié)課。內(nèi)容包括本節(jié)課的高考考點,、考點綜述,、重難點突破,易混點、近年有關本考點的歷屆高考題,、該節(jié)課的反饋練習等,。

2、提高課堂效率,。以教師講解為主導,教師課堂分析,、講解重點、難點和知識結構以及知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,突出學科主干知識,突出知識的條理性,、系統(tǒng)性,；以學生練習為主線,幫助學生認識高考試題的特點、分析問題的基本思路和基本方法,、組織答案的基本要求等,從而提高學生的解題能力,。

3、分層次教學,。針對基礎較好的學生多給一些時間自由消化,針對基礎薄弱的學生,課下教師親自檢查對重要觀點進行強化記憶,。

4、發(fā)揮課代表的作用,自覺組織背誦和默記,。及時聯(lián)系老師,反饋信息,。

5、每周一次綜合測試,及時講評,。

教師新學年工作計劃 教師學年工作計劃小語篇二

一,、指導思想

本學期繼續(xù)深化細化高效6+1課堂教學改革,，結合學校工作計劃和教學工作計劃，深化教育改革,，堅持面向全體,，面向每一個學生的教育方針；堅持為每一個學生的終身幸福奠基的辦學思想,。以全面提高教學質量為重點，積極營造良好的教學與學習氛圍,，全面貫徹新課改的要求,，提高教育教學質量。

通過課堂教學和訓練的學習,，使學生能夠對地理學知識有更深刻的理解,，能夠對今后的學習方向有更多的思考；能夠在探究能力,、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展,；能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高,；能夠擁有較高的應試能力,，考出好的成績。

二,、課程和學生情況分析

課本按照教學改革的思路,，增加了各種類型的地圖，目的是加強學生們得讀圖和識圖能力并設計了許多系列化,、多樣化,、可行性高的探究活動，提高了學生的動手能力,，培養(yǎng)學生的協(xié)作探究的科研精神,。刪除了部分死記硬背的內(nèi)容，以靈活應用的知識點為主,。在時代性,，增加與科技社會相結合的知識，注重反映地理科學的新進展,，大大拓展了學生的知識面,。

學生已經(jīng)進入八年級下學期，面對繁多復雜的學科,，在學習方法和應對上不免有些不適應,，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以,，要提高學生學習興趣,，指導學習方法,。

隨著學校改革力度的加強，我們的教學工作也在發(fā)生著翻天覆地的變化,，使我們的教學環(huán)境發(fā)生著巨大的變化,。我們的地理成績也在改革春風下，大幅度提高,。但是有很多的工作還需要更加細化,。

三、具體的教學工作計劃

1,、從長遠角度認識到地理的重要性：

地理屬于非中考科目,，在八年級下學期要進行結業(yè)考試，初三沒有地理,，中考也不考,，基于這方面的原因部分學生和家長還有學校不夠重視。但是地理方面的知識早已滲透到各個學科,，而且雖然中考沒有地理但是中考中其他學科的內(nèi)容也涉及到地理方面的知識,，例如英語閱讀理解的短文中經(jīng)常出現(xiàn)地理方面的知識，中考作文基于地理方面的材料也屢見不鮮等等,，所以學好地理不僅可以提高成績而且還有利于其他學科的學習,。

不僅如此雖然中考沒有地理但是高考卻有地理，而且高考內(nèi)容一部分是初中地理方面的'知識,，所以即便你初中不學地理高中必然要學習,。總之要使學生認識到地理學習對他們來說是十分重要的,。

2,、繼續(xù)強化讀圖、識圖以及繪圖能力：

地圖是地理科學的第二語言,，是地理學科最顯著的特點,，說的簡單一點地理的學習也就是地圖的學習就是要學會讀圖、識圖甚至繪圖,。不僅如此在各種大小考試中考察地圖方面的題往往占到60%以上甚至80%,。有些地理方面的知識是無法用語言來表達出來的只有通過各種地圖來呈現(xiàn)。

所以在平時的地理教學中要注重學生讀圖能力的培養(yǎng),，還要能識別各種類型的地圖,，各個區(qū)域的地圖,，例如地形圖,、政區(qū)圖,、工業(yè)圖,、農(nóng)業(yè)圖、交通圖以及平面圖,、等高線地形圖,、柱狀統(tǒng)計圖,、病狀統(tǒng)計圖等等。而且對于一些專業(yè)地圖還要會繪制例如氣溫曲線圖,、降水量柱狀圖,、等高線地形圖、平面圖等,。

3,、地理屬于小學科，課時少,、內(nèi)容也不多而且每周兩次課的間歇比較大,，所以第一次上課講的內(nèi)容第二節(jié)課做練習時有不少同學都忘了，這是課程安排的欠缺也是學科本身所致,，因此課上的教學效率一定要高,，一方面每節(jié)新課課前提問,，上節(jié)所講的內(nèi)容,，使學生所學的內(nèi)容具有連貫性避免出現(xiàn)“猴子掰棒子”的情況；另一方面及時安排作業(yè),，而且作業(yè)要精簡有針對性,。

4、及時尋找學生的閃光點激勵學生提高：

以為教育名家說過,，數(shù)子十過不如贊子一長,，積極發(fā)現(xiàn)學生有教育價值的東西，適時鼓勵促進可以起到事半功倍的效果,。我一方面在課前提問中表揚回答問題積極,，回答問題好的學生，以提高他們的自信心,；另一方面在改作業(yè)中多用鼓勵性的語言,，如你做得非常好、你是最棒的,、你還能做得更好等激勵語,，第三是考試前要給學生定位，考試后要表揚優(yōu)勝班,、進步班等班級以及高分,，進步幅度大，單個題滿分的學生,。

5,、加強課堂紀律的管理：

好的課堂紀律是取得好的教學效果的保證，尤其是學期伊始一定要強化紀律,，課堂紀律的好壞與學生無多大關系,，關鍵是老師的管理,、強調，對于初次犯錯的學生一定要想辦法認識到其嚴重性,，對于表現(xiàn)積極,、表現(xiàn)好的學生要大肆表揚，建立信賴關系,，這樣才能在教學中游刃有余,，取得好的教學效果。

總之學生的教育教學工作是一項任重而道遠的工作,，需要精心細致的呵護又要有長遠的規(guī)劃,，在學校改革的前提下，我們正在一步一個腳印的踐行著淬礪教育,，并把誘思探究理論的教學理念深入課堂教學中,，有了學校領導的遠見而卓識的引領，有了老師悉心經(jīng)營我們的教育教學成績一定更加輝煌,。

教師新學年工作計劃 教師學年工作計劃小語篇三

一,、加強學習，提高認識

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,，我缺乏對《規(guī)范》的學習,，只知道埋頭工作，我總是希望把工作做得盡善盡美,，但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,，因而會急于求成，出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的,，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,，我首先要加強學習,，認真領會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二,、以身立教,，為人師表

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學生,，教師的思想、行為,、作風,、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生,。因此,，教師必須“美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到,。本學期,，學校在數(shù)學教師緊缺的情況下，安排我接任二年級兩個班數(shù)學教學工作,。雖然我的孩子很小,，家庭負擔很重,，但我決不因為個人原因影響工作,，哪里有學生，哪里就有我,。要求學生每天6：50到校,，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,，時刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣,，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三,、加強修養(yǎng),，提高素質

馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學無術,。”

作為一名教師,，肩負著教書育人的雙重任務,，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,，學生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生,、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號，今后,，我要繼續(xù)加強學習,，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學水平；同時,，深入學習《教育學》,、《心理學》，了解中學生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎,。另外，在搞好教育教學工作的同時,，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的`情操，做一名高素質的人民教師,。

四,、關愛學生，無私奉獻

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè),。

教師新學年工作計劃 教師學年工作計劃小語篇四

一,、自身發(fā)展。

在工作中,，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質和教育教學能力,。積極參加學校組織的各項教育活動，積極參加政治業(yè)務等學習,，按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,，書籍，認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,，學習,，汲取他人的教學精華為我所用，借以促進提升自我,，以便更好地完成教育教學工作計劃,。

二、班級管理工作,。

1,、衛(wèi)生清掃靠大家。指導學生認真做值日,，不留衛(wèi)生死角,。

2、建立有凝聚力,、有帶頭作用的班委會,，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助班主任班級管理工作計劃,。

3,、精心設計布置班級墻壁,，為學生創(chuàng)設一個清新,、有競爭意識，充滿歡樂的班級環(huán)境,。

三,、教育教學。

1,、備好課是上好課的前提條件,。本學期，我將合理運用標,、增,、刪、改,、調的原則,。進行二次備課,，力爭使教學設計更具合理性和時效性，實現(xiàn)預設詳細,，生成精彩,。

2、上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié),。課堂上用生動,、詼諧，富有感染力的語言調動學生的積極性,，準確把握教材,，駕馭課堂，營造 愛學,、樂學的課堂氣氛,。注重分層教學，關注學生的個體差異,，巧設不同層次問題,，讓成功光顧每一個學生。

3,、持之以恒,，規(guī)范學生的學習習慣，即課前預習,，課上質疑,，課后拓展、提高的習慣,。

4,、課后及時認真書寫教學反思，以便在教學過程中能發(fā)揚亮點,，彌補不足,。

5、作業(yè)批改及時認真,。對學生的輔導要時時處處,。早自習是一天中的時光，要充分利用,，做到有布置,，有檢查。

教師新學年工作計劃 教師學年工作計劃小語篇五

一,、思想政治

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事,，堅持政治學習,，記錄政治筆記，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關心學生的學習,、生活，做學生的良師益友,。加強團結,，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三,、后進生轉化方面：

1,、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,，我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生,。

2,、對后進生多寬容，少責備。要做到“三心”：誠心,、愛心,、耐心。

3,、老師的輔導要及時,，當然家庭的配合是轉化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的,。教師可通過家長學校、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息。

四,、在考勤制度上要嚴格遵守

特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,，嚴格自己的行動，有事要請假,，做學校教師的表率,，做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),，嚴格落實未成年人保護 法和義務教育法的有關文件規(guī)定,，爭取做到行動有法可依。

五,、關心和愛護學生

小學生在家長心目中是未來的希望,，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強師德建設和修養(yǎng)的提高,，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。

教師新學年工作計劃 教師學年工作計劃小語篇六

做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心,、勇于立異和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐,，不竭總結經(jīng)驗,，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們,，用細心照顧他們,，用真心擁有他們，用誠心打動他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶,！

在20__年的新學期中,，我會專心關注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的教育教學課程,。為了更好的開展新學期的工作,，本人擬定以下20__年個人工作計劃：

一、教育教學工作

1,、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣,，與人談時說普通話。

2,、每周按時完成教學內(nèi)容,，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒積極地介入,，從學習中體會快樂,。

3、開展有趣的主題,，讓幼兒多動腦,，發(fā)揮想象力，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒愛動腦,、愛動手的良好習慣。

4,、多開展一些有意的活動,，營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神,，本學期開展主題和學科相連系的活動，同利用本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育活動和戶外組織,。抓晨間磨煉，充實調動幼兒按時來園的積極性,，對經(jīng)常遲到的幼兒,，與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與撐持,。

5,、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作，自己收拾餐后桌面,，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性,。

6、認真剖析本班幼兒的個人差異,，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高,。

7,、時時刻刻把安全放在第一位,，開展安全教育的活動，讓幼兒受到教育,。

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

1、在進餐,、上廁所,、做操時，讓幼兒有秩序地進行,，不打不鬧,；搞好班級衛(wèi)生工作，做到不時通風,，日日消毒,，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生，整潔的環(huán)境,。

2,、在穿、脫的衣服午睡時,，能自己的工作自己做,，提高自理能力；

3,、不帶危險物品入園,，與其他小朋友能和和睦善相處；

4,、組織開展多樣化的體育活動,，讓幼兒磨煉身體、健康成長,。教育幼兒愛潔凈,，勤洗手，做好風行病的預防,，提醒幼兒少到人多的場所,。配合保健醫(yī)給幼兒測查身高，體重和護齒的工作,。保證進餐午睡質量,，日常平常多注重提醒幼兒喝水。

三,、積極和家長溝通因為是個新的班級,，新的幼兒,，新的家長。

所以家長工作由為重要,，只有做好家長工作,，才能促進班級的管理，我會積極和家長取得溝通,，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家，園結成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求,，縮短家長和老師之間的距離,。以上是本學期的工作計劃，在今后工作中,，我將爭取更大的進步,！也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝,！

教師新學年工作計劃 教師學年工作計劃小語篇七

一,、素質教育方面：

1、在分享閱讀方面：認真?zhèn)湔n,，引導孩子學會每節(jié)課程中的新字詞以及句型的學習,，并且運用到生活中，做到學以致用,。在本學期開展的課程,，我要積極地尋找資料，備課充分,，游戲形象化的講給孩子,。讓孩子在興趣中學習。

2,、主題課課程：認真?zhèn)湔n,，認真落實每節(jié)課的重點，上好主題課并給家長認真的反饋,，讓家長配合主題活動,，讓孩子有一個更高的提高。

3,、研：在教研活動中,，積極配合，積極的與班級老師和領導做到有效的溝通,，不清楚的地方認真的詢問,，認真的記錄,，爭取讓自己在專業(yè)水平有一個很高的提高。

4,、區(qū)域方面：做好區(qū)域的合理布置和區(qū)域的內(nèi)容的安排和調整,，根據(jù)孩子的興趣特點添置區(qū)域材料，做好區(qū)域的觀察和記錄,。

5,、提高孩子生活的自理能力和身體素質,，以及行為習慣的培養(yǎng),。

二、安全師德工作落實方面：

1,、事使用6秒鐘情商,，學會控制自己的情緒，班級老師之間互相提醒,，對孩子無體罰和變相體罰,。

2、提高幼兒的自我保護意識和交往能力,，預防幼兒磕傷,，上下樓以及戶外活動的安全事故的發(fā)生幾率。

3,、用微笑去面對每一個孩子,，多擁抱孩子。

4,、真心的去愛每一個孩子,。

三、教科研工作方面：

認真完成幼兒園組織的各項工作,，及時完成園內(nèi)的各項教學任務,，及時書寫教案，計劃,，交流表,。在教研時做好記錄和積極的研討，充分準備說課,。

四,、班級配合工作指標：

1、積極主動地與班級老師進行一致性溝通,。

2,、合保育老師做好幼兒的一日生活，幫助幼兒管理好物品,。

3,、當班級老師有難過的心情以及不好處理的事情的時候,，要認真的傾聽大家的心聲。