作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)課教案設(shè)計(jì)意圖 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)一年級(jí)篇一

教學(xué)內(nèi)容：

1,、分享暑假里的快樂(lè)事，真切體會(huì)自己長(zhǎng)大了,，懂事了,，內(nèi)心充滿自信。

2,、體會(huì)父母,，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來(lái)之不易,，學(xué)會(huì)珍惜,。

3、結(jié)合自己實(shí)際,，暢談今后該怎樣做,，感恩不忘本。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解學(xué)生暑假生活,，與大家一起分享自己的成長(zhǎng)。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己的生活,，明白今后自己應(yīng)怎樣做。

教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生明白，自己長(zhǎng)大了,，要做一個(gè)懂感恩,，會(huì)感恩的陽(yáng)光少年。

教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入新課,，激發(fā)興趣,。

1、師：親愛(ài)的孩子們,，祝賀你們成為四年級(jí)的學(xué)生,，看到你們帶著笑容，坐在那兒,，老師感到非常的高興,，我們五十六位同學(xué)又將在一起讀書(shū)、學(xué)習(xí),、游戲,，一起快樂(lè)的生活，高興嗎,？今天是開(kāi)學(xué)的第一天,，老師給大家?guī)?lái)了三道茶，想知道是哪三道茶嗎,？

2,、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶,、花茶

（二）師生互動(dòng),，感受假期。

1,、師：這三道茶,，大家喝過(guò)嗎？能談?wù)勥@幾道茶給你的獨(dú)特感受嗎,？

2,、學(xué)生暢所欲言，教師適時(shí)評(píng)說(shuō),。

3,、投影出示：三道茶的特點(diǎn)

奶茶——甜而香、綠茶——苦而香,、花茶——美而香

4,、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜,，香里有苦,、香里有美,。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細(xì)品這三道茶，感受我們的快樂(lè)暑假,。

（三）生生互動(dòng),，分享收獲。

1,、師：大家在暑假里,，肯定過(guò)得非常愉快吧？能將自己記憶中最深刻快樂(lè)的一天或一段與大家一起分享嗎,？可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)說(shuō)自己在假日里的小插曲,，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲,。

2、學(xué)生互相交流,，分享快樂(lè),。

3、投影出示：奶茶——甜而香,。

4,、師：這個(gè)假期，大家都有收獲,，因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了,。回憶起自己的快樂(lè)事,，大家的興奮勁兒,，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右,，幸福呀,！這樣幸福的日子是誰(shuí)為我們創(chuàng)造的？這個(gè)假期,，想想我們身邊那些令我們感動(dòng)的人和事,，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么,？這一切令我們感動(dòng)嗎,？就像一杯苦而香的綠茶，細(xì)品,，會(huì)讓我們回味無(wú)窮,。

5、投影出示：綠茶——苦而香,。

6,、學(xué)生上臺(tái)交流,，下面的學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)思考。

7,、大家說(shuō)得真好,，短短的一個(gè)暑假，你們長(zhǎng)大了,，懂事了,。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個(gè)小故事,。（師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事,。）

8、投影出示：古今中外兒童感恩故事,。師生同讀故事,。

（四）、討論探究,，共品花茶,。

1、師：同學(xué)們,，今天是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂(lè),，亦有感動(dòng)?，F(xiàn)在大家有些什么話要說(shuō)。（給足時(shí)間,，讓學(xué)生暢所欲言,。）

2、投影出示：花茶——美而香

3,、師：聽(tīng)了大家的發(fā)言,，老師很是感動(dòng)。的確,，我們長(zhǎng)大了,，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人,，香的人,，讓所有人在品讀我們時(shí)，就像在品花茶一樣,，花香四溢,，清新怡人。

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一 教學(xué)內(nèi)容：

校園安全,、人身安全,，飲食安全,，交通安全等

二 教學(xué)目標(biāo)：

1、知道校園安全,、人身安全,，飲食安全，交通安全等方面的內(nèi)容,。

2,、提高安全意識(shí)

三 教學(xué)過(guò)程：

（一）、導(dǎo)入：

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命只有一次,。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，下面咱們就來(lái)一起學(xué)習(xí)有關(guān)安全的問(wèn)題,。

（二）、新授

1,、校園安全

①課間安全

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩,，不要追跑打鬧,，不做劇烈地活動(dòng),，不踢毽、不跳繩,，避免發(fā)生各種傷害事故

②路隊(duì)安全

走路時(shí)不要插兜,，在隊(duì)伍內(nèi)不說(shuō)話，不前擁后擠,，留神腳下的路,。

上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”,，不攀爬樓梯扶手,，不擁擠不搶道，不要從樓梯上直接跳下來(lái),。

③中午用餐

用餐前,，將雙手洗干凈，注意飲食衛(wèi)生,。

打湯時(shí),，不追跑打鬧，不要打太多,，避免將食品遺漏在地上,，造成安全隱患。

用餐時(shí),，坐在座位上安靜用餐,，不要下座位和同學(xué)說(shuō)笑,，避免嗆著。

④午休安全

用餐后將餐具整齊地放回飯箱,，將桌面和地下收拾干凈,。然后去上廁所，回到座位后安靜地趴在桌子上開(kāi)始午休,。

⑤體育課安全

嚴(yán)格聽(tīng)從體育老師的要求,，避免出現(xiàn)意外

2、人身安全

①不與同學(xué)發(fā)生沖突,，不罵人,，不打架，如果發(fā)生打架等事件,，趕緊到辦公室找班主 任,。

②使用圓頭剪刀。

③不在飲水機(jī)周?chē)嫠?，有同學(xué)在接水時(shí)不要和他說(shuō)笑打鬧,，避免將飲水機(jī)撞倒或觸電。

④不攀爬窗臺(tái)或暖氣,，更不要站到其上面,，避免摔傷。

⑤放學(xué)后如果家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接,，要在學(xué)校指定位置等待,，不要到小操場(chǎng)或其它地方玩耍。

3,、飲食安全

①餐前餐后要洗手,，用餐時(shí)盡量不說(shuō)笑，更不要下座位和人打鬧,。

②食品如有異味就不要再吃了,。

③不買(mǎi)小攤上的三無(wú)產(chǎn)品。

4,、交通安全

①上下學(xué)時(shí)佩戴小黃帽,。

②過(guò)馬路時(shí)，先看左邊,，再看右邊,，確保無(wú)車(chē)輛后再過(guò)。

③過(guò)紅綠燈時(shí),，盡量站在馬路牙子上等待,，做到紅燈停，綠燈行,。

四 小結(jié)

同學(xué)們,，安全問(wèn)題無(wú)小事,，希望大家能夠按照要求去做，避免發(fā)生安全問(wèn)題,，健康快樂(lè)地長(zhǎng)大,。

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教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命,，安全第一的意識(shí),。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命,，安全第一的意識(shí),。

教學(xué)過(guò)程：

一、校園中存在的安全隱患,。

1,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患,。

2,、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。

3,、學(xué)生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

二,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。

1、上下樓梯要注意什么,？

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。

④上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行,。

2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語(yǔ)言文明,。

3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

①室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程,。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。

③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操等,。

④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

三,、學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過(guò)期,、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方,。禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。

四、交通安全注意事項(xiàng)。

1,、行人靠右走,，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：

①車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē),，上下車(chē)時(shí)注意秩序,，不要擁擠。

②乘車(chē)時(shí),，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手。

③注意公共場(chǎng)所禮儀,，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。

五,、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解,？敢于自我反省，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,？自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。

3,、如何加強(qiáng)教室安全？要注意教室的安全,。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī),；不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的。

4,、為什么不能提前到校,？校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害,。

5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦,？及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

6,、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走，你怎么辦,？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

7、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害,；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法,，不斷求救,；記住電話，隨時(shí)求救：119——火警 110——報(bào)警120——急救 122——交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)情況,、顯著特征。

六,、小結(jié)：

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴,！

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教學(xué)目標(biāo)：

1,、回顧上學(xué)期的各科成績(jī)，明確取得成功（或造成失?。┑脑?。

2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),，語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容,。

3、 說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲,。

4,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5,、 提出要求,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

1,、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課,。

2、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。

大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快,，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,，可以說(shuō)自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),，也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲。

二,、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因,。

1、回顧上學(xué)期的成績(jī),。

2,、由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

3,、 以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

三、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),，語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容,，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算,。

學(xué)生看書(shū),，師和學(xué)生一起說(shuō)。

四,、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：

1,、課前準(zhǔn)備：

（1）課前預(yù)習(xí)；

（2）準(zhǔn)備好上課所需物品,。

2,、上課的要求：

（1）認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考,；

（2）大膽發(fā)言,、質(zhì)疑。

3,、課后的要求：

（1）課后復(fù)習(xí),；

（2）獨(dú)立完成作業(yè)；

五,、安全教育：

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

（1） 學(xué)生討論,。

（2） 集體交流后歸納：

a、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹(shù)，不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí),，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

b、交通安全：在公路上不追逐打鬧,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車(chē),，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò),。

c、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品,、錢(qián)財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

d,、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過(guò)期食品,。

（3）、學(xué)生自查：

哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意,。

六、教師小結(jié)

師小結(jié),；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,，莫讓光陰空自流。小朋友,，新的'一年開(kāi)啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里,，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：

（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽(tīng)講,、課后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破,，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

（2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣,，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期,，新的征程,。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè)每一天,，進(jìn)步每一天,，收獲每一天！

七,、布置作業(yè)：

預(yù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課文第一單元

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一,、教學(xué)目的：

1、通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生明白讀書(shū)的意義,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，使書(shū)成為他們形影不離的好朋友,。

2,、通過(guò)教學(xué)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，凈化學(xué)生的精神世界,，幫助學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

3,、借這次教學(xué),，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成好讀書(shū),、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,。

4、懂得學(xué)習(xí)方法,，注重知識(shí)的積累,。

二,、教學(xué)過(guò)程：

（一）、中隊(duì)教學(xué)程序部分（略）

（二）,、教學(xué)部分：（主持人上場(chǎng)）

1,、開(kāi)場(chǎng)白：

甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后,，你要好好讀書(shū),。

乙：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下,，我們認(rèn)識(shí)了a o e,，學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。

丙：從此,，一位良師益友就走入了我們的生活,，那就是——書(shū)。

?。簳?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,，書(shū)籍是我們精神的糧食。

甲：是啊,，從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》,，知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,。

乙：今天,，就讓我們與書(shū)成為朋友，讓心情在書(shū)的海洋中遨游,。

合：風(fēng)光無(wú)限好,，行動(dòng)趁此時(shí)。六（1）班《我愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)讀書(shū)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

2、小品《喝墨水》

甲：讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識(shí),，也教我們做人的道理,。

乙：讀書(shū)也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣，讓我們成為高尚的人,。

合：請(qǐng)欣賞小品《喝墨水》,，表演者陳禧等。

乙：哈,，還有這樣喝墨水的,。看來(lái)不學(xué)習(xí)沒(méi)文化還會(huì)鬧出很多笑話,。

3,、講故事《鑿壁借光》,、《刺骨懸梁》《東晉墨池》

甲：不錯(cuò)！人們常說(shuō)勤奮是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯,。

乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提,。

請(qǐng)聽(tīng)古今名人勵(lì)志故事,。（三生上臺(tái)講故事）

丙：聽(tīng)了精彩的故事，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

?。鹤屛覀円郧趭^,，刻苦為榜樣,，讓自己插上理想的翅膀,，飛向成功。

4,、甲：聽(tīng)了這么經(jīng)典的小故事,，接下來(lái)我們輕松一下，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩塑飛舞》,。

乙：真是一群快樂(lè)的小精靈,。在學(xué)校里，我們也像精靈一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),，快樂(lè)地成長(zhǎng),。

4、全班齊奏《小蜜蜂》

甲：俗話說(shuō)：“拳不離手,，曲不離口,。”學(xué)任何本領(lǐng),、知識(shí)都要專心和努力,。

乙：正所謂，“只要功夫深,，鐵杵磨成針,。”我們同學(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí),，還學(xué)會(huì)了吹口風(fēng)琴呢,！

合：我們就像一只只勤勞的小蜜蜂，在知識(shí)的花叢中快樂(lè)地飛舞,，請(qǐng)欣賞全班齊奏《小蜜蜂》

5,、丙：很多同學(xué)不光在校愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū),，課外還學(xué)習(xí)了很多興趣特長(zhǎng),，接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們的表演：

?。合日?qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《 我和老師一起讀書(shū) 》

6、甲：和老師一起讀書(shū)的感覺(jué)還真不錯(cuò),，同學(xué)一起合奏會(huì)怎樣呢,？我很期待。

乙：那就請(qǐng)欣賞二胡合奏：《 八月桂花遍地開(kāi) 》,。

7,、丙：咱們班的陳諾和施銘洲講相聲可謂一絕。今天他們會(huì)為大家?guī)?lái)什么節(jié)目呢,？瞧,！他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞相聲：《如此讀書(shū)》

8,、陳：讀書(shū)帶給我們快樂(lè),，我們?cè)缸鲆幻鞓?lè)的讀書(shū)郎，最后,，讓我們齊唱《讀書(shū)郎》

9,、結(jié)束語(yǔ)：

甲：莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。

乙：但丁說(shuō)過(guò)：人不能像走獸那樣活著,，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

丙：：同學(xué)們,，讓我們積極投入到讀書(shū)教學(xué)中去,，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧！

?。旱侥菚r(shí),，你會(huì)覺(jué)得，世界是那么美好,，生活是如此多姿,，學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。

三,、中隊(duì)長(zhǎng)組織結(jié)束程序,。

輔導(dǎo)員小結(jié)

親愛(ài)的同學(xué)們，看了大家的表演,，老師真為你們高興,，你們個(gè)個(gè)口吐玉璣、神采飛揚(yáng),。俗話說(shuō)：一分耕耘,，一分收獲，天道酬勤，相信,，通過(guò)此次主題班會(huì),，你們一定學(xué)到了知識(shí)，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂(lè),，老師希望你們以后能外甥大燈籠——照舊努力,，照舊積累，成為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人,。）

中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們,，我們要牢記老師的淳淳教誨，今天的中隊(duì)會(huì)是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn),。 學(xué)習(xí),，認(rèn)真讀書(shū)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師,，回報(bào)社會(huì),。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)課教案設(shè)計(jì)意圖 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)一年級(jí)篇六

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分安全工作的重要意義,。

2,、在和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

二、安全工作的重要性

1,、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

2,、班級(jí)舉例,、學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3,、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作,。

4,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學(xué)生討論。

2,、集體歸納,。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹(shù),，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，特別是吸毒者,，課外不玩火,，不玩火。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快,，上,、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò),。

（3）財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢(qián)財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

（4）飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過(guò)期食品,。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意,。

五、安全教育總結(jié)

堅(jiān)持安全第一,，落實(shí)安全措施的原則,，著重進(jìn)行防水、防電,、防火,、防毒、防騙,、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,，切實(shí)提高孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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教學(xué)目標(biāo)：

1,、自我介紹,，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

2,、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

3,、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

4,、通過(guò)講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧,。 教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課,。

2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入——自我介紹

1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎,？你怎么知道的,？（板書(shū)：數(shù)學(xué)）

2,、大家認(rèn)識(shí)我嗎？怎樣歡迎,？“朱”有幾筆,，你怎么數(shù)出來(lái)的？

3,、你了解朱老師什么,？（根據(jù)學(xué)生的回答有針對(duì)性的互動(dòng)）

4、知道怎么聯(lián)系我嗎,？背一背： （誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)怎么快速的記住老師的電話）

二,、認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)

1、如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄,，再來(lái)向大家介紹本書(shū)的內(nèi)容,，你能行嗎？試一試吧,。

三,、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求

問(wèn)題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備？怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)本,？

（一）學(xué)習(xí)用品

1,、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。（安排檢查組長(zhǎng)）

2,、書(shū)本要包皮,，不亂涂、亂劃,、亂寫(xiě),。

3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆,。

問(wèn)題2：課堂上注意哪些紀(jì)律,？在教師辦公室注意哪些紀(jì)律？

（二）學(xué)習(xí)紀(jì)律

1,、坐姿端正不做小動(dòng)作（慎言慎行）

2,、積極發(fā)言，聲音響亮,，表達(dá)完整,。

3、老師講話時(shí)看老師,，老師寫(xiě)字時(shí)看黑板,。

4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái)。

5,、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”,，得到允許后方可進(jìn)入。

6,、在教師辦公室不得隨意講話,，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候,，出一人后再進(jìn)。

7,、做作業(yè)獨(dú)立完成,。討論、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫(xiě),，在家不會(huì)寫(xiě)可以問(wèn)家長(zhǎng),，家長(zhǎng)也不會(huì)的注明原因可不寫(xiě)，在?？梢詥?wèn)老師,。

8、課間不得寫(xiě)作業(yè)（訂正除外）

問(wèn)題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么,？

（三）家庭作業(yè)要求

1,、注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容,；按時(shí),、按質(zhì)、按要求完成作業(yè),。

2,、每格寫(xiě)一行，做完一題空一行,。

3,、訂正要重新寫(xiě)，不得在原題上改,；在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正,，但要換一種顏色的筆。

4,、答題用鋼筆,，字跡工整，爭(zhēng)取做到干凈,、整潔,、不涂改。

5、班級(jí)姓名按照要求寫(xiě)在指定地方,。

6,、連線要用直尺，畫(huà)圖要用鉛筆和直尺,。

7,、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對(duì)直接交組長(zhǎng),，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長(zhǎng),。

8、每天的家庭作業(yè)必須要家長(zhǎng)檢查后簽字并寫(xiě)上完成情況,。

（四）課堂作業(yè)的要求

1,、按時(shí)、按質(zhì),、按要求完成作業(yè),。

2、在每次寫(xiě)作業(yè)之前,，先在第一行寫(xiě)上第幾次,，在第二行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾,，從第三行開(kāi)始再寫(xiě)作業(yè),。

3、認(rèn)真書(shū)寫(xiě),，字跡工整,，爭(zhēng)取做到干凈、整潔,、不涂改,。

4、每格寫(xiě)一行,，做完一題空一行,。

5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正,，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,。

6、只用一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè),。

7,、凡是請(qǐng)假的同學(xué)，來(lái)校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交,。

四,、聽(tīng)故事悟道理——介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法

有個(gè)老人在河邊釣魚(yú),，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟,，所以沒(méi)多久就釣上了滿簍的魚(yú),，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他,，小孩搖搖頭,，老人驚異的問(wèn)道你為何不要？

小孩回答：“我想要你手中的釣竿,?！?/p>

老人問(wèn)：“你要釣竿做什么？”