在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
小學(xué)校園廣播稿400字左右 小學(xué)校園廣播稿600字青春勵志篇一
及時滅火
家中起火,,不要慌張,,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜
時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,,不可用水撲救。 當(dāng)房間內(nèi)起火時,,不能輕易打開門窗,,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi),。 紙張,、木頭或布起火時,可用水來撲救,,而電器,、汽油、酒精,、食用油著火時,,則用土、沙泥,、干粉滅火器等滅火,。 若火勢已大,必須立即報火警,。被火圍困時,,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境,。如俯下身體,,用濕布捂鼻,。
及時報警
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,,這樣才能及時撲救,,控制
火勢,減輕火災(zāi)造成損失,?;鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,,在全國任何地區(qū),,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼,,每年的11月9日,,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為,。在沒有電話的情況下,,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意,協(xié)助滅火或報警,。
火場逃生
遭遇火災(zāi),,應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,,要冷靜地確定自己
所處位置,,根據(jù)周圍的煙、火光,、溫度等分析判斷火勢,,不要盲目采取行動。
(2)身處平房的',如果門的周圍火勢不大,,應(yīng)迅速離開火場,。反
之,,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服,、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場,。
(3)逃生時,盡量采取保護措施,,如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣
物包裹身體,同時趴在地上匍匐前進向外逃生,。
最后,,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧,!
同學(xué)們,,讓我們牢記珍愛生命、安全第一,!
感謝各位同學(xué)的收聽,!
第三章
老師同學(xué)們早上好!下面聽題目是 做個文明小學(xué)生,;
小心開水和電器,,消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,,校內(nèi)嚴禁玩煙火,。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞,。
別人東西不要拿,,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,,隨地吐痰不文明,。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強,。
同學(xué)處處守紀律,,文明之星屬于你。
這首歌謠真好??!
是啊,!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全,。
時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全,。不在走廊上追逐打鬧,;不做危險的游戲;遵守活動要求,;上下樓梯輕聲慢走,。
我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,,讓新湖小學(xué)成為一個安全,、文明的學(xué)習(xí)樂園,,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家,。
最后,,讓我們來聽一首歌曲,,輕松一下吧,!
同學(xué)們,,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
感謝各位同學(xué)的收聽!
小學(xué)校園廣播稿400字左右 小學(xué)校園廣播稿600字青春勵志篇二
所謂和諧校園,就是緊跟時代潮流,,響應(yīng)中央號召,,為創(chuàng)建和諧社會做出巨大貢獻,;說好聽點,,無非就是從自己做起,處理好身邊的人際關(guān)系,讓我們的班級和學(xué)校有團結(jié)有凝聚力,。
談和諧——和諧,其實說起來不容易,說起來不難也難。誰不整天鬧點矛盾,?有點尷尬,!有的人嘲笑生活中的瑣事,增進彼此感情,;但有的反目成仇,以悲劇收場。你說人與人之間的和諧不重要嗎?
“和諧是人最重要的”,。“和”就是平靜、平和,、和諧。用安靜平和的心態(tài)去影響別人的行為,用寬厚寬廣的胸懷去遷就別人的行為,努力去喜歡身邊的每一個人,,你也會被別人喜歡,。
有個老師曾經(jīng)做過統(tǒng)計學(xué),。她給每個人發(fā)了一張紙條,,要求全班同學(xué)盡快寫下他們不喜歡的人的名字,。有的同學(xué)30秒只能懷一個,,有的同學(xué)連一個都想不出來,,有的同學(xué)一口氣能列出15個之多。老師收集筆記進行統(tǒng)計分析,,發(fā)現(xiàn)列出不喜歡的人數(shù)最多的人在人群中最不受歡迎,,而不喜歡的人,或者不喜歡的人,,同學(xué)很少,,討厭的人也很少。
所以老師得出一個結(jié)論:一般來說,,加別人的批評就是批評自己,。這正是孟子所說的:“愛人者,永遠愛之,;尊重人的人,,人總是尊重人的?!?/p>
什么是“和諧”,?配合得當(dāng)。顯然,,“和”要建立在“和”的基礎(chǔ)上,。學(xué)生、教師和學(xué)生之間的合作直接影響到教學(xué)成果和學(xué)校的聲譽,。
有這樣一個故事,。有些人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z。上帝對那個人說:“來吧,我讓你看看什么是地獄,?!彼运麄冏哌M一個房間,一群人圍著一大鍋肉湯坐著,。然而,,每個人似乎都營養(yǎng)不良,絕望和饑餓,。仔細一看,,他們都拿著一把可以夠到鍋的勺子,但是勺子的`柄比胳膊長,,不可能把食物放進嘴里,。“來吧,!我給你看看天堂是什么,。”上帝說,。他們進了另一個房間,,布局和第一個一模一樣,只不過這里的每個人都把自己的湯勺送到對面人的嘴里,,每個人看起來都很開心,,吃飽了,睡得很香,,紅光滿面,。
這就是天堂和地獄的區(qū)別,正當(dāng)合作和不懂得合作的區(qū)別,。
和諧是我們所向往的,但一個孤立的個體永遠無法實現(xiàn),。所以,,需要你,我,,他的共同努力,。你準備好創(chuàng)建和諧校園了嗎?
小學(xué)校園廣播稿400字左右 小學(xué)校園廣播稿600字青春勵志篇三
曾幾何時,,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),,步入社會的大生活圈中,,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,,就要各自奔赴自己的前程了,。
十七,、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,,有著豪情壯志的時候,,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,,就會全盤皆輸,,輸?shù)舻腵并不是自己,還有所有關(guān)心你的親人,。
青春期的我們應(yīng)處于熱情,、活躍、精神抖擻,、自信的狀態(tài)下,,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,,擔(dān)心這個害怕那個,,導(dǎo)致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶,、逃避,、失望,到頭來一事無成,。
青春是短暫的,,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,,怨天尤人,,而不自己去勞動。像這樣,,又有什么意思呢,?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢,?
我們應(yīng)該把握青春,,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值。
在這人生中最純潔,、最美好,、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧,!相信明天會更好的,!
獻給老師的一首詩
小學(xué)校園廣播稿400字左右 小學(xué)校園廣播稿600字青春勵志篇四
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好 ,!
男:踏著輕快的腳步,,沐浴著柔和的陽光, 葉灘小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播和我們相聚在這美好的時刻,。
女: 同學(xué)們,,有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,隨意攀爬樹枝,,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,;等等,等等,。
男:這些行為破壞了校園和諧,,影響了校園容貌。所以,,我們要避免這些事情的發(fā)生,。我們不僅要注意校園的衛(wèi)生,更重要的是,,要讓自己的言行美起來,。
女:還記得《小學(xué)生日常行為規(guī)范》里的那幾條嗎?自尊自愛,,注重儀表,;誠實守信,禮貌待人,;遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí),;勤勞檢樸,,孝敬父母;嚴于律己,,遵守公德,。
男:做到這些,就能把美麗帶進了校園。在日常生活中,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,用自己的實際行動,讓美麗常駐我們的校園
女:細心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,,最近學(xué)校變化很大,。
男:你能給大家講講都有哪些變化?
女:校園干凈,、衛(wèi)生,、整潔了,中午學(xué)生都積極進教室寫作業(yè)了,。
女:還有呢,?在這金秋送爽、桂子飄香的日子里,,校園的花兒更加惹人喜愛,!
男:多美的校園秋景,其實不光景美,,人也美,!同學(xué)們也用實際行動支持學(xué)校文明建設(shè)。瞧,,每天早晨,,同學(xué)們打掃得多認真呀!美麗的校園沒有一張廢紙,、一片樹葉,。課間時分,追逐打鬧的現(xiàn)象少了,,校園里安靜了許多,。
女:雖然我們有了很大的進步,但是,,離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,,少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求:一,、繼續(xù)保持校園清潔,尊重值日生的勞動,。二,、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,,注意安全,。三,、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,從進校門開始就要一直佩帶到放學(xué)回家,。
男:做到了這些,,只是我們校園文明的一部分, 中國以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),,把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。
男:平時見到老師、客人,,要面帶微笑,,行禮問好;遇見老師說“老師好”,; 與同學(xué)相處要和睦友善,,語言文明,不講粗言臟話,;常用文明禮,。
男:升旗時,要肅立,,面向國旗行注目禮,,少先隊員行隊禮;聽到國歌響起,,升旗儀式正在進行時,,不能隨意走動;如果遲到,,應(yīng)在原地立正站好,,面向國旗敬禮;聽國旗下講話時,,要專注,,要尊重發(fā)言人,對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲,。
女:今天我們先學(xué)習(xí)這兩種禮儀,。 同學(xué)們請你們記住下面的話:
男:如果你失去了今天,你不算失敗,,因為明天會再來,。
女:如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的'價值不在錢袋,。
男:如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。
女:文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,一——是追求個人道德完善,,一——是維護公眾利益,、公共秩序。
男:文明的舉止,,文明的行為,,加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境,,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們?nèi)ゲ粩嗵剿?,求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),,你的生活,,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢,?
女:相聚的時光總是那么短暫,。
男:小小廣播站,心系你我他,,希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,,也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
女:各位老師,,各位同學(xué),,本期“校園之聲”到此結(jié)束。
合:感謝大家的收聽,。
小學(xué)校園廣播稿400字左右 小學(xué)校園廣播稿600字青春勵志篇五
周:敬愛的老師!
李:親愛的同學(xué)們!
合:大家,,早上好!
周:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是播音員周x,。
李:我是播音員李xx,。
合:今天我們給大家?guī)淼募t領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》。
周:沒有陽光,,就沒有溫暖;沒有水源,,就沒有生命;沒有親情,、友情和愛情,世界就是一片孤獨和黑暗,。度過了金秋的十月,,我們迎來了十一月,送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié),,我們將要迎來一個新的節(jié)日,。
李:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,。
周:學(xué)會感激感激我的父母,,因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師,,因為他們給了我無窮的知識,。感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量,。感激我周圍的一切,,因為他們給了我和諧健康的成長空間。
李:我們生在這個世界,,要感謝的人真的很多,,我們的親人、朋友,、老師,、同學(xué)等等,是因為有了他們的關(guān)愛,,我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在,。
周:接受了別人的幫助和恩惠,我們給以回報是一種美德,。
李:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離,。
周:我們應(yīng)該學(xué)會感恩,,感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧富,,無論貴賤,,珍惜生命。
李:學(xué)會感恩,,感謝你身邊的每一個人,,無論是幫助過你關(guān)心過你,指點過你的,,還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分,。
長久以來,一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處,。坐在窗前,,我在試問我自己:你有多久沒有好好看看這藍藍的天,聞一聞這芬芳的花香,,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨,, 而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,,你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重,,而忽略了感恩的心! 也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗,,我才體會的一句鼓勵的真誠; 也許不幸,,我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時,,也賜予了我堅強,,我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,,它從來不吝嗇,。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求,,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,,是因為有了四季的輪回,。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,,沒有了嫉妒,,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
親愛的.同學(xué)們,,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人,。是的,,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,,更是一種情操,。
兩年前,我得了一場大病,,父母背著我東奔西跑,,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,,從他們悉心的呵護中,,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,,我的病讓他身心疲憊,。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,,爸爸變了,,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,,看到了生活的艱辛,,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,,爸爸沒變,,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,,他的愛,。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,,外面的雪下得很大,。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子,。他二話不說,,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子,。天黑了,,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了,。“爸爸,,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,,而爸爸所做的一切,,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院,。
我永遠不會忘記父母對我的愛,,對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己,。哪怕是為他們垂垂肩,,洗洗碗,給他們唱段曲兒,,陪他們逛逛街,,散散步,我也會感到心里的安慰,。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),,不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,,讓他們開心,讓他們驕傲,。
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,,知恩圖報,學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷,,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊,。
小學(xué)校園廣播稿400字左右 小學(xué)校園廣播稿600字青春勵志篇六
男:我是播音員白潔,。
女:我是播音員(王翔宇)。
女:同學(xué)們,,我們今天的節(jié)目主要和大家談?wù)劧旧顟?yīng)注意的問題:
男:首先談?wù)劧惧憻挼氖虑?/p>
女:熱身活動要充分,。氣候寒冷,人體各器官系統(tǒng)保護性收縮,肌肉,、肌腱和韌帶的彈力和伸展性降低,,肌肉的粘滯性增強,關(guān)節(jié)活動范圍減小,,再加上空氣濕度較小,,所以使人感到干渴煩躁,感到身體發(fā)僵,,不易舒展,。如果不做熱身活動就鍛煉,往往會造成肌肉拉傷,、關(guān)節(jié)扭傷,。所以在冬季進行健身鍛煉時,尤其是在室外,,首先要做好充分的熱身活動,,通過慢跑、徒手操和輕器械的少量練習(xí),,使身體發(fā)熱微微出汗后,,再投身到健身運動中。衣著厚薄要適宜
男:冬季進行健身運動,,開始要多穿些衣物,,穿著衣物要輕軟,不能過緊,,熱身后,,就要脫去一些厚衣服。鍛煉后,,如果出汗多應(yīng)當(dāng)把汗及時擦干,,換去出汗的運動服裝、鞋襪,,同時穿衣戴帽,,防止熱量散失。另外,,在室外進行健身鍛煉更要注意保暖,,鍛煉完后身體發(fā)熱較多,總想涼快一下,,但切不可站在風(fēng)大的`地方吹風(fēng),,而應(yīng)盡快回到室內(nèi),擦干汗水,,換上干凈衣服,。俗話說:寒從腳下生,由于人的雙腳遠離心臟,血液供應(yīng)較少,,加上腳的皮下脂肪薄,,保暖性差。所以冬季在室外進行健身活動特別容易感到腳冷,。若頭,、背、腳受冷,,冷空氣從皮毛和口鼻侵入肌體,,不但影響健身鍛煉效果,還會感冒生病,。平時有些健身愛好者喜歡穿健身鞋過冬,,這樣不好。因為膠底鞋導(dǎo)熱快,,不鍛煉時腳掌容易受寒,,以致引發(fā)凍瘡、關(guān)節(jié)炎等疾病,。
女:同學(xué)們,,美好的時間是短暫的,又要和你們說再見了,。
男:再見!
小學(xué)校園廣播稿400字左右 小學(xué)校園廣播稿600字青春勵志篇七
合:親愛的老師、同學(xué)們,,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。
a:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期的第十周,,這意味著期中考試又悄悄臨近了,。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
b:學(xué)校將于下周組織期中考試,,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,?;仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心,。“誰言寸草心,,報得三春暉,。”我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報,。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,,用科學(xué)的方法迎接期中考試?!?/p>
a:一,、首先要正確認識復(fù)習(xí)、考試的意義,。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點,學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),,溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會,、新的見解、新的知識,。
“溫故”所以能夠“知新”,,是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,,主要是有關(guān)知識的概念,、原理、規(guī)律等,,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,,思維通達,,舉一反三,觸類旁通,,不斷擴大和加深知識,;而離開了這些知識基礎(chǔ),便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),,獲得新體會,,新知識就成了無源之水、空中樓閣,,掌握新知識便只能是美妙的幻想,。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試,,對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績,,就要很好地理解知識,,牢固地掌握知識,,熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,,同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題,。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,,找出原因,糾正錯誤,,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,,改進學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長,。
b:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,并進一步鞏固知識,,切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力,。
怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點:
a:⑴系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,,并隨時做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍,。
⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱,、列表格,、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
⑶復(fù)習(xí)要在全面,、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點,,對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固。
⑷復(fù)習(xí)也要記憶,。要運用推理,、歸類、對比等方法,,要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,,對重點內(nèi)容更要記牢,。
⑸在復(fù)習(xí)過程中,對不懂的問題要搞懂,,進一步查漏補缺,。
⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過測驗來進行檢查,。
當(dāng)然,,除了以上幾點,注意科學(xué)地安排時間,,勞逸結(jié)合,,認真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義,,做好復(fù)習(xí)工作,,在期中考試中取得優(yōu)異的成績,。
下面請聽五(1)班的陳坤同學(xué)的復(fù)習(xí)計劃,。
b:認真復(fù)習(xí)迎接期中考試
馬上就要臨近期中考試了,。老師平時認真負責(zé)地給我們上課,、批改作業(yè),,每當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我有什么問題不明白時就會給我詳細講解,,老師非常關(guān)心我們,。平時上課我能認真聽講,,按時完成老師布置的作業(yè),。馬上我們就要期中考試了,,我在認真完成作業(yè)的同時也認真復(fù)習(xí)好每一門功課。
首先我會訂一個詳細的,、切實可行的復(fù)習(xí)計劃,,我要按照復(fù)習(xí)計劃認真的進行復(fù)習(xí)。
在考試前我不但要訂好復(fù)習(xí)計劃,,還要回顧這學(xué)期以來在學(xué)習(xí)上還有那些不足,,我要針對不足的地方,找出原因,,進一步改進缺點,。
在以往的學(xué)習(xí)中,以及測驗中,,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,,努力還不夠,沒有把更多可以利用的.時間用上去,,喜歡看看電視,,這樣就浪費了很多時間,有時還粗心大意,,看錯題,,寫錯字,。
從現(xiàn)在開始,我一定要加快速度認真做好作業(yè),,改掉粗心大意的毛病,,決心少看電視,認真復(fù)習(xí)功課,,爭取在期中考試時取得好成績,。
a:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青鳥》,,《青鳥》講述了一個叫蒂蒂的男孩和一個叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥的故事:在一個平安夜的晚上,,一個仙女來找蒂蒂和咪蒂,派他們?nèi)ふ仪帏B,,仙女變出了火先生,、水姑娘、牛奶小姐,、面包先生,、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來陪伴他們的行程,,他們?nèi)チ嘶貞泧?、夜宮、墓地和森林,,但是每次都失敗了,,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這只是一個夢的時候,就感覺到自己其實已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里,,而自己所養(yǎng)的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥,。這個故事告訴我們:幸福的生活不應(yīng)該只追求物質(zhì)上的幸福,應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中樂趣,,從而找到心中的幸福,。
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見,。
小學(xué)校園廣播稿400字左右 小學(xué)校園廣播稿600字青春勵志篇八
帶著春天的氣息和輕快的腳步,,我們迎來了期待已久的運動會。這是展示自己的舞臺,。我們向往山的執(zhí)著,,向往海的深邃,,更迷戀你的速度和激情,。來吧,釋放你的能量,。每一次你的沖刺,,都撥動著我們的心弦,;你的每一次飛躍都會吸引我們的注意力。每次起飛都會讓我們緊張,。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟泸湴粒覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
你流了多少次汗,,痛苦填滿了你的記憶,,也只有因為你一直堅信,努力奮斗才能勝利,??偸枪膭钭约海阋Σ拍艹晒?。血在競技場沸騰,,巨人在競技場崛起。相信自己,,你會贏,,創(chuàng)造奇跡;相信自己,,夢想在手中,,這是你的世界。一切都結(jié)束了,,你就是第一個,。相信自己,你會超越自己的極限,,超越自己,!相信自己,加油,,運動員,,相信自己。
運動員們,,呆在油里,!轟轟烈烈的腳步,轟轟烈烈的吶喊,,把我們的青春灑在了運動場上,。旗搖,鼓響,,這里停不下來的是青春的活力,;槍聲響起。準備開始”停不下來的是運動員如火如荼的氣勢,。英雄放棄別人,,勝利在所難免,。健康的誓言浸透著運動員高昂的斗志。朋友們,,為運動員和體育加油,!在場上,空氣中的每一個分子都充滿了自信,。我想大叫:“這里太棒了,!”
每一次努力都有收獲,每一次痛苦都是幸福的開始,,每一次哭泣都是力量的呼喚,。我們有大浪淘沙的魄力,你也不用在意小何初露崢嶸的恬靜,。春天有陽光,,冬天不用羨慕瓊的砸。我們是雨天的傘,,寒冬的炭火鍋,。溫暖的不僅僅是你我,而是每個人的內(nèi)心,。運動場上的運動員,,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,,成功也屬于你們,!
面對艱辛的旅程,你并不害怕,。接力棒傳遞的是你手中的集體力量,。聽著,我們在為你吶喊,,你詮釋了奧林匹克精神,,你是我們心中的驕傲,深呼吸,,等你艱難的800米,。我相信勝利會屬于你,但在這段旅程中,,你需要你勇敢的心去面對,。我們?yōu)槟銡g呼。你聽到我們發(fā)自內(nèi)心的呼喊了嗎,?困難和勝利正在向你招手,。去吧,不要猶豫,戰(zhàn)勝困難,,快贏。我相信你會給我們一個汗水濕透的微笑,。
你是操場的心臟,,跳動著你的夢想;你是漫漫長路的精神,,激勵著榮耀,;你們才是會上下搜索的人!風(fēng)為你歡呼,,云為你歡呼,。堅定、毅力,、耐力,、希望匯聚在延伸的白色跑道上!力量,,信念,,努力,奮斗在遙遠的終點線上漸漸亮起來,!時代的強音在你腳下回響,。你贏得很好。你不需要隱藏你的微笑,,把它展現(xiàn)在你的臉上,。但我相信你很清楚,旅程才剛剛開始,,漫漫長路才剛剛開始,。加油,朋友,,只有努力,,才能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切,!向前,,向前,向前,!
年輕人自信的飛翔,,青春的氣息如旭日東升,蓬勃的力量如陽光,。此時此刻,,跑道是我們的精彩舞臺,聲聲加油是我們的最高獎項!成功和榮辱只有一個信念:奮斗,!蕭瑟的秋風(fēng)無法阻擋你破竹的精神,。奮斗者,你是場上最亮的點,。在你眼里,,你不在乎勝利的喜悅和失敗的淚水,只是為了表現(xiàn)生命跳躍的節(jié)拍,。奮斗者,,你是生命運動中最響亮的音符。在你心里,,只有拼搏的信念,,用自己堅實的步伐踏上人生新的征程。賽場上的拼搏者,,你們是我們永遠的驕傲,!
秋風(fēng)吹羽毛,天氣轉(zhuǎn)涼,。但是,,這個人今天的秋天更迷人,不是因為清爽陽光,,而是因為今天的人更神清氣爽,。快看,!在運動場上,,有很多場景,無論是哭還是笑,,或者是市場是喜是悲,,都融入了他們的汗水和努力。他們真的是轟轟烈烈的人,,運動場上囂張跋扈的人,,我們心中的.英雄。加油,!英雄,!
生活中,我們每天都在努力,。我們要走向成功,,品嘗失敗,走過心靈的雨幕和晴空,。運動員們,,不要放棄嘗試,。不管你是否失敗,重要的是你參與的勇氣,。你努力的背后是勝利,。無論你成功與否,我們都會永遠贊美你,,你永遠是我們的驕傲,。
是體育場的火焰,是無盡的腳步聲,,是風(fēng)中飛舞的樹葉反射出的金光,可以解讀運動員激動的臉龐,。輕快的步伐像鳥兒的翅膀,,清脆的槍聲響徹天際。它突然升起躍起的欲望,,開始,,加速,超越,,沖刺,,一步步延伸到勝利的曙光。是實力和素質(zhì)的較量,,是石榴樹上跳動的心臟,。
種子應(yīng)該有綠色的希望,但種子應(yīng)該有金色的夢想,。不要躺在封閉的溫室里,,因為害怕秋天稀薄的風(fēng)和霜。既然已經(jīng)走上了操場,,就不要心里想太多了,。跑道充滿陽光。不要害羞,。不要緊張,。在空中為你聆聽秋雁的歌聲。去撿幾塊金黃色的,。如果你充滿信心,,你就會有希望。但是,,你在賽場上的時間很短,,但你的身影依然留在人們的腦海里,因為你是賽場上最可愛的人,,不是為了掌聲,,不是為了刻意的征服,不是為了失敗的痛苦,而是為了汗水化作成功的腳步,。
汗水,,淚水;笑聲,,歌聲,;讓我們拋棄自己。在開幕式上,,在運動場上,,我們展示了我們勇敢承擔(dān)了多少艱辛和磨難。因為年輕,,因為張揚,,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。人生的道路是平坦而坎坷的,。我做的這些年,,充滿了歡笑和辛酸。眼淚告訴我一個摔倒的故事,。汗水讓我更加厚重,,更加成熟。畢竟理想和現(xiàn)實是不一樣的,。失敗是人生的一部分,,沒有人可以選擇,也沒有人可以抗拒,。生活必須為自己奮斗,,為自己奮斗,在風(fēng)暴中勇往直前,。眼淚不是失落,,流浪不是迷茫,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,,堅持不懈,,勇敢追逐夢想的人。
運動員們,,呆在油里,!轟轟烈烈的腳步,轟轟烈烈的吶喊,,把我們的青春灑在了運動場上,。旗搖,鼓響,,這里停不下來的是青春的活力,;槍聲響起,。準備開始”停不下來的是運動員如火如荼的氣勢。英雄放棄別人,,勝利在所難免,。健康的誓言浸透著運動員高昂的斗志。朋友們,,為運動員和體育加油,!在場上,空氣中的每一個分子都充滿了自信,。我想喊:“這里太棒了,!
小學(xué)校園廣播稿400字左右 小學(xué)校園廣播稿600字青春勵志篇九
1、講話主題:金色五月,,讓我們體驗勞動的快樂
五月的風(fēng)吹綠了楊柳,,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛,、生機盎然的醉人景色,。五月是金色的,,是我們體驗勞動,、收獲成果的季節(jié)。
5月1日是國際勞動節(jié),,這是全世界勞動人民自己的節(jié)日,。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,,應(yīng)該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?
1886年的5月1日,,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭,。這說明,,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓,。把五月一日定為國際勞動節(jié),,就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由,、解放,,為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實,人民成了國家和社會的主人,,享有廣泛的民主權(quán)利,,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去,。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機,煥發(fā)出旺盛活動力,,以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀,。
我們——作為跨世紀的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重擔(dān),,以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去,。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,,關(guān)心國家大事,,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情,,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動,。當(dāng)然,,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實掌握一技之長,,為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀念,。
2、講話主題:媽媽我愛您
老師們同學(xué)們:
看到藍天,,我就想起了您;看到大海,,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧,。藍天問我,,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,,是您,,媽媽!
當(dāng)又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候,老師給同學(xué)們講一個特殊的故事,,一個犯人同母親之間的故事,。一位來自貧困山山區(qū)的母親,坐驢車,、乘汽車,、火車,輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子,,母親給兒子帶來了一包用白布包著的,、已經(jīng)炒熟了的,、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,,手開始抖,。他知道母親手里迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費,。白天,母親在地里勞碌;晚上,,在煤油燈下嗑瓜子,。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭,,作為身強力壯的年輕人,,正是奉養(yǎng)母親的時候,他卻不能,??粗赣H襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,,他“撲通”給母親跪下,,他懺悔了。
母愛無言,,母愛無私,。同學(xué)們,,面對這份博大無私的愛,,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,,他不惜辭官,,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,,但每次遠游都深深思念著母親,,采集奇花異草送給
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母親當(dāng)禮物;偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,,他每天早起,,到地里干活,到工廠挖煤,,晚上給母親做飯,、洗腳,他的孝心感動了很多人,。同學(xué)們,,聽了這些感人的故事,,你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子,。
媽媽,,我愛您!
3、講話主題:心存一顆感恩之心
俗話說“誰言寸草心,,報得三春暉”,,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,。同學(xué)們,我們要懂得感恩,。我們要感激父母,,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,,為我們搭建快樂成長的舞臺,。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,,讓我們擁有智慧,、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,,感激陪伴我們成長的朋友們,。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,,作出一些我們的回報,。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,,減輕父母的負擔(dān),,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴,。我們可以勤奮學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,,讓老師開心,。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,,回報學(xué)校對我們的培育,。感恩,不僅是一種禮儀,,更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,,她就是祖國母親,。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,,就沒有我們做人的.尊嚴;沒有祖國,,就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,,方能就其博大,。老師們,同學(xué)們,,請在我們的心中培植感恩的思想吧,,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,,能夠享受到美好的人生!
4,、安全教育從我做起
同學(xué)們:現(xiàn)實生活中很多方面涉及安全。如:交通安全,、食品安全,、消防安全、衛(wèi)生安全,、校內(nèi)外活動安全,、個人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全,。
(一)校內(nèi)安全
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,,學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,,也不要用人體某個部位接觸電源,,以防觸電,。不要亂插,、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭,。不要用濕布擦電器開關(guān),。
2.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,。不要偷吃校園內(nèi)果樹上的果實,可能有噴灑的農(nóng)藥,,以免中毒,。
3.體育課要做好準備活動,,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外,。
(二)校外安全
1.一個人在家時要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入,要跑到窗口,,大聲叫喊或打110電話,。
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2.在集體活動中,自覺服從老師的統(tǒng)一管理,,不打鬧,、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師。
3.不要離家出走,,與大人賭氣出門在外,,讓大人操心,也避免遇上壞人,。放學(xué)回家不要在外面玩,,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,,好讓家人知道你的去向,。
4.注意交通安全.行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣,。橫過公路時,,應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路,。不要嬉戲.打鬧,,不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全,,不要把頭手伸出車外,。
安全責(zé)任重于泰山,我們也是國家未來的希望,,希望廣大同學(xué),,為了自己,為了家庭,,為了學(xué)校,,注意自己的行走安全,騎車安全,,校內(nèi)衛(wèi)生,、住宿、用電、體育課等方方面面的安全,。
5,、保護環(huán)境,人人有責(zé)
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,,美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊,,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎?校園里的樹綠了,草青了,,花開了,,校園里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情也更好了,。不是嗎?每個同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容呢!
是啊!在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活,、學(xué)習(xí),心情能不好嗎?所以我們大家都要好好的保護我們的校園環(huán)境,。從自身做起,,從愛護每一片綠葉,每一棵小草,,每一朵鮮花做起,,從最基本的不摘花、不踏草,,不折枝做起,,真正的做到“手下留情,腳下留青”,。我們還要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的責(zé)任,,做好值日工作,認真打掃衛(wèi)生,,打掃干凈后還要注意保潔工作,,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物,,就如同我們的眼睛里出現(xiàn)了雜質(zhì),也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園,。同學(xué)們!要想創(chuàng)建并且保持一個美好的校園環(huán)境,,要做的事情還有很多,比如不在墻上亂涂亂畫,,節(jié)約能源,,隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭,,垃圾的處理,這些都需要我們每一個人的努力,“保護環(huán)境,,人人有責(zé)”絕對不能是一句空話,,它要我們每個人都落實到實際的行動當(dāng)中去。
同學(xué)們!為了創(chuàng)造一個文明,、整潔,、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻自己的力量,,讓我們共同努力,,努力保護和美化我們的校園環(huán)境。
6,、我今天講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出終有回報》,。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,,只有付出辛勤的勞動,,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的,。勤奮屬于珍惜時間,、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,、一絲不茍的人,,屬于堅持不懈、持之以恒的人,,屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生劑”,。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”,。
同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,,應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求的精神,因為只有這樣,,我們才能實現(xiàn)自己的目標,,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,,我們只有勤奮,,才能扎扎實實地掌握知識,,提高能力,,才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),,吝嗇于付出自己的勞動,,4
怎么掌握知識,、提高能力,,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),,出類拔萃?一份耕耘一份收獲,,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,,收獲的時候才會有豐碩的成果,。
同學(xué)們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,,付出了必有回報,。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,都取得了喜人的成績,,讓李家小學(xué)成為名副其實的第一,。同學(xué)們,今年秋季運動會即將開幕,,只要我們努力訓(xùn)練,,我相信我們學(xué)校還會取得優(yōu)異的成績,,讓努力吧,,為李家小學(xué)再添光彩!
7、歡度六一
“六一,、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,,歡度自己的節(jié)日”。再過四天,,我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要到了,。同學(xué)們,你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來歷?聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會為悼念所有在第二次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童,,保護兒童權(quán)利,,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié),。家長非常愿意陪孩子過節(jié),,父母準備送孩子節(jié)日禮物。很多家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個愉快的節(jié)日想主設(shè)法,做著各種各樣的準備,,全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關(guān)愛,,把濃濃的愛灑向孩子們。
愛是真誠的付出,,愛是無私的奉獻,。面對社會各界及親人的無限的無限的關(guān)愛,同學(xué)們,,你們拿什么來回報他們呢?
今天的我們多幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大,,享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切的諄諄教誨,。在愛的海洋里,,我們在思索,我們在立志,,絕不辜負祖國母親的培育,,要無愧于我們偉大的時代,好好學(xué)習(xí),,天天向上,,做建設(shè)祖國的棟梁。
伴著花的芳香,,踏著歌的節(jié)拍,我們慶祝六一兒童節(jié),,我們歡度自己的節(jié)日,。
8、一片廢紙的故事
當(dāng)亞運會在日本結(jié)束的時候,,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙,。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝,。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,,當(dāng)人們散去,滿地廢紙!
在我們學(xué)校,,也有類似情況,,他們個人儀表雖然講究,但教室卻不夠衛(wèi)生;把自己的物品視為珍寶,,愛護備至,,對學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛惜……
當(dāng)他漫步校園的時候,,看到掉在花壇里的廢紙,,走廊上的空瓶,操場上的包裝袋,想必也會皺起眉頭吧,??刹粫氲剑约簯?yīng)該彎下腰,,撿起這份臟亂,。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到,,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手,。
當(dāng)你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時,,從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你,,也許他會想到:我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻上一份力,。以后的日子,,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,,都一定會露出最燦爛的微笑,。你也會感到欣慰而自豪。
隨手撿起垃圾紙屑,,也許真是一件不起眼的小事,,一個不經(jīng)意的動作??伤w現(xiàn)出的,,卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛,。
在新學(xué)期里,,讓我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,,收獲一個品格;讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草,。我相信,,經(jīng)過大家的努力,一定會營造一個有著更好環(huán)境的校園。
9,、講衛(wèi)生,,從小事做起
今天的內(nèi)容,要從一個故事說起,。有一次,,森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告,上面寫著:“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員,,男女不限,,有意者請于11月26日早上9點到本公司營業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久,,就引來了小鹿,、小兔、小猴,、小狐貍的注意,,它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準備去了。
小兔回到家里,,對著鏡子興奮地說:“我全身雪白雪白的,,紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石,多美啊!對了,,我再把我剛買來的蝴蝶結(jié)給綁上,,那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié),,蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了,。小猴也在家里打扮著,它得意地說:“我頭腦靈活,,這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬,我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”,。小猴邊說邊戴上了新手套,,大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧,,它也在家里精心的準備著,,它高興地說:“我動作靈活,跑步又快,,像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來跑去才行,,嘿,我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上,,那就天衣無縫了”,。它穿上了新皮鞋,自我欣賞了一會兒,就滿懷信心地向保潔公司走去了,。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說:“我主意多,,處理事情能力強,這個衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了,,不過,,我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了,,然后昂首挺胸地向保潔公司走去,。
它們來到營業(yè)廳,廳里空蕩蕩的,,一個人也沒有,,它們正在焦急的走來走去,這時小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團紙,,它用腳踢了一下紙團,,就繞道走開了,這時小猴也走過來,,伸手想揀地上的紙團,,但看到地上的紙團很臟,就想:“它會把我的白手套搞臟的”,。小猴也繞道走開了,。小鹿也走了過來,看了一眼說:“我才不撿呢!它會把我的新皮鞋弄臟的”,。說著也走開了,,不一會兒小兔走來了,她看見了紙團,,毫不猶豫地撿了起來,,扔進了垃圾箱。這時老虎經(jīng)理走來,,笑容滿面地說:“你們是來參加考試的吧?”,。幾個小動物點了點頭,老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說:“現(xiàn)在,,我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”,。“為什么?”,,幾個小動物一起問,,“還沒有考試啊”,老虎經(jīng)理認真的說:“考試的題目就是那揀團紙,,因為做衛(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作,,還要從小事情上做起,,從身邊的事情做起,你們說對嗎?”,,幾個小動物點頭同意,。就這樣,小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員,。
我校不小學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好,。在這個基礎(chǔ)上,同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣,,并且提出更高要求,,爭取創(chuàng)建衛(wèi)生校園,為校爭光,。
我倡議,,每位同學(xué)都要從小事做起,不亂扔廢紙垃圾,,愛護我們的校園,,美化我們的校園,讓我們的校園越來越美麗,。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所,,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,,是學(xué)校對外形象的直接影響因素,。
我們,作為李家小學(xué)的一員,,首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作,,其次我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,,遇到垃圾主動掃,,碰上亂扔垃圾主動管?!弊龅秸Z言美,,行為美,不損壞一花,、一草、一木,,不浪費一滴水,、一度電,不亂扔,、不亂吐,、不亂畫,,飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起,,做一位文明學(xué)生,。
我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。在此,我希望全體同學(xué)能做到以下幾點:1.不亂扔果皮紙屑,,不隨地吐痰,,不在墻上留下腳印、污跡,,讓我們的校園更潔凈,、更美麗。
2.加強思想道德教育,。主動撿起地上的垃圾,,大家撿起一張小小的廢紙,其實就是我們愛校的開始,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
老師希望大家行動起來,,為創(chuàng)造一個整潔,、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,為創(chuàng)一個干凈,,清潔的校園一起努力吧!
10,、遵守交通規(guī)則,注意交通安全
世界上最寶貴的東西是生命,,因為生命對每一個人都只有一次,,它又是非常脆弱的,小小的意外事故,,都可能對生命造成很大的傷害,。所以,生命需要我們用心來呵護,。但生活中,,恰恰有好多人,由于不注意交通安全而危害了生命,。注意交通安全是保障生命安全的需要,。交通安全關(guān)系到每個人的健康,,關(guān)系到每個家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則,,注意交通安全。
遵守交通規(guī)則,,注意交通安全,,我們要做到:
1、每個同學(xué)都要重視自己的交通行為,,走路要走人行道或靠邊右走;過馬路要走人行橫線;要學(xué)會識別交通指揮燈,,紅燈停,綠燈行,。
2,、放學(xué)后不要在校門口逗留而堵塞交通,過馬路要看清來往車輛,,不能在馬路上嬉笑游戲,,追逐奔跑;
3、有家長接送的同學(xué),,要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,,停車要停在規(guī)定的范圍之內(nèi)。同學(xué)們,,遵守交通規(guī)則,,要多學(xué)習(xí)多實踐,讓交通規(guī)則印在我們腦中,,把遵守交通規(guī)則落實到行動上,,讓遵守交通規(guī)則成為我們的習(xí)慣。在我們身邊,,可能會有一些人,,不懂交通規(guī)則,或不自覺遵守交通規(guī)則,。為了生命的安全,,為了大家的幸福,我們除了自覺遵守交通規(guī)則,,還要勇于提醒身邊的人遵守交通規(guī)則,。
同學(xué)們,讓我們一起努力吧,,遵守交通規(guī)則,,注意交通安全,保障生命健康!
11,、誰才是真正的講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。
每次漫步在我們的校園里,,都有這樣感覺—氣派的教室,,寬闊的美麗的校園,整潔的環(huán)境,,處處給人一種美的享受,。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,,是每個人都能感受到的,,也是很容易就能做到的。其實,,在我們的校園里,,還有一種內(nèi)在的美,不仔細觀察,,不用心體會,,你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個人講禮儀,、學(xué)禮儀,、用禮儀的過程中。比如:
上課專心聽講,,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;
緩步靠右行走,,從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美;
認真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;
用心聆聽發(fā)言,,遵守會場秩序是集會禮儀中的美;
愛惜糧食餐具,,不會挑食厭食是就餐禮儀中的美;
排隊有序上車,關(guān)心幫助弱小是乘車禮儀中的美;
主動問候客人,,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
小學(xué)校園廣播稿400字左右 小學(xué)校園廣播稿600字青春勵志篇十
播音員向聽眾問好 , 自我介紹,。
a :首先給大家播報一條新聞:甘肅慶陽校車事故。
11 月16 日上午9 時15 分,,甘肅省 慶陽市 正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士民辦幼兒園校車由司機楊海軍駕駛,,搭載幼兒及教師63 人( 車輛限載9 人) , 與一輛陜西籍大翻斗運煤車 迎面相撞,,造成交通事故,,當(dāng)場死亡5 人( 校車司機1 人、幼兒4 人) ,。目前,,經(jīng)醫(yī)院全力搶救,因傷勢嚴重救治無效死亡15 人( 幼兒教師1 人,、幼兒14 人) ,,死亡累計人數(shù)達到21 人.
b :經(jīng)初步分析,,事故原因主要有以下幾個方面:一是校車駕駛?cè)藛T安全意識淡薄,嚴重違規(guī)超載,,左道超速逆行,。二是幼兒園私自改裝車輛,逃避監(jiān)管,,車輛限定9 座現(xiàn)改裝為無座,。三是幼兒園董事長剛安全責(zé)任意識不強,沒有盡到第一責(zé)任人的責(zé)任( 該民辦幼兒園共有學(xué)生737 名,,28 名教職工,,安排4 輛校車接送) 。四是因大霧天氣影響,,貨車和校車司機遇到緊急情況處置不力,。c :在此, 我們也提醒同學(xué)們, 在乘車上學(xué)回家時注意安全, 盡量不要搭乘超載的公共汽車.
d :下面請聽我們播報小學(xué)生校園文明禮儀常識
a : 1 、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌,。
(1) 上課:上課 5 分鐘前要作好課前準備,,書籍、文具等擺放在課桌前角上,。上課的鈴聲一響,,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,,當(dāng)教師宣布上課時,,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,,待老師答禮后,,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準時到校上課,,若因特殊情況,,不得已在教師上課后進入教室,應(yīng)先喊報告,,得到教師允許后,,方可進入教室。
b : (2) 聽講:在課堂上,,上課要專心聽講,,注意力集中,獨立思考,,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,,發(fā)言時,,身體要立正,態(tài)度要落落大方,,聲音要清晰響亮,,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。課堂上應(yīng)獨立完成作業(yè),,不隨便離位走動,不吃東西,。
c : (3) 下課:聽到下課鈴響時,,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,,不要忙著收拾書本,,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重,。下課時,,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道: “ 再見 ” ,。待老師離開教室后,,學(xué)生方可離開。
d : 2 ,、尊師禮儀:見到老師要主動打招呼,,向老師問聲好(老師好);放學(xué)時,向老師說聲再見;與老師交談應(yīng)面對老師,,神情專注,,認真聽老師講話,離開時有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見),。學(xué)生進老師的辦公室時,,應(yīng)先喊報告,經(jīng)老師允許后方可進入,。在老師辦公室講話聲音要適度,,不要影響到其他老師辦公;離開老師辦公室的時候,也應(yīng)先向老師詢問: “ 我可以走了嗎? ” 經(jīng)老師同意后,,方可離開,,關(guān)門要輕;在老師的`工作、生活場所,,不能隨便翻動老師的物品;學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點,,評頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。
a : 3 ,、同學(xué)間禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量,。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,。同學(xué)問可彼此直呼其名,,但不能用 “ 喂 ” 、 “ 哎 ” 等不禮貌用語稱呼同學(xué),。會使用文明語言( ×× 同學(xué),,請幫幫忙),會問候( ×× 同學(xué)好,, ×× 同學(xué)早),,會招手,會微笑,,會鼓掌,,會道歉(對不起,請原諒),,會右行禮讓,,互相幫助,不說臟話,,不打架,,不取給同學(xué)起外號。在有求于同學(xué)時,,須用 “ 請 ” ,、 “ 謝謝 ” 、 “ 麻煩你 ” 等禮貌用語,。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,,并要致謝,。不小心碰到別人后,要及時主動承認錯誤,,說話語氣要友好;對同學(xué)的相貌,、體態(tài)、衣著不能評頭論足,,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。
b : 4 ,、集會禮儀:集合時要分班整隊入場,,動作要快,、靜、齊,,并按指定位置入坐(站),,坐(站)姿要合要求,不講話,,不走動,,不吃東西,不搞小動作,,不起哄,,不給會場留下一星半點的雜物,離開會場時有秩序,,遵守會場紀律,。升國旗儀式:國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式,。升旗時,全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列,,面向國旗,,肅立致敬。當(dāng)升國旗,,奏國歌時,,要立正,脫帽,,行注目禮,,直至升旗完畢。唱國歌時要嚴肅,,聲音要洪亮......升旗是一種嚴肅,、莊重的活動,一定要保持安靜,,切忌自由活動,,嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴,,當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,,所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。并認真聽國旗下講話,。
c : 5 ,、校內(nèi)公共場所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室,、樓道,、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫,、亂抹、亂刻,,愛護學(xué)校公共財物,、花草樹木,節(jié)約用水用電,。發(fā)現(xiàn)違紀學(xué)生,,要禮貌地勸說、教育,,及時給予制止,。如 “ 請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來,,放進垃圾箱內(nèi),。 ”
d :今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,。
小學(xué)校園廣播稿400字左右 小學(xué)校園廣播稿600字青春勵志篇十一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
風(fēng)吹拂著我們的面龐,明媚的陽光讓人神暢,,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心,。
今天,結(jié)合我校實際情況,,就交通,、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下建議:
(1)遵守交通規(guī)則,,過馬路左右看,。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,,主動避讓機動車輛,,謹防意外事故發(fā)生。
(2)做好夏季防病?,F(xiàn)在甲型h1n1流感在有的地方蔓延,,夏季又是多種傳染病流行的'季節(jié),因此我們要注意個人衛(wèi)生,,勤洗手,,勤通風(fēng),,勤鍛煉,不暴飲暴食,。堅決杜絕購買路邊小吃,,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,,要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延,。
(3)安排好作息時間,,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好,。適當(dāng)進行健康有益的活動,。
(4)不允許玩火、玩電,,防止人身傷害,,防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕,,防止壞人拐騙,,做到生人的話不聽、事不做,、路不帶、東西不拿,。
(6)愛護校園,,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,,用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀?/p>
教師教室門前有紙屑,、食品袋,。再看花園,有的同學(xué)在肆意踐踏,,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,,我們是學(xué)校的主人,,我們要有責(zé)任感,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐,;多走幾步,,不要穿越花園,踐踏綠地,。保護環(huán)境,,凈化校園。
同學(xué)們,,讓我們攜起手來,,共同創(chuàng)建一個安全文明美麗的校園。
敬愛的老師,,親愛的小伙伴們,,大家好!紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見面了,。
我是,,這一次的紅領(lǐng)巾廣播由五年二班**為大家播音,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞司实墓?jié)目,,有隊史介紹,、健康樂園、科技天地,、尊師園地,。
首先我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史的革命組織,是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的,,已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了,。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭時期,,黨就在武漢等地,,建立了勞動童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭時期,,又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團,。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭時期,在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團,。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭時期,,在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊,在國民黨統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊,。新中國成立后,,建立了全國統(tǒng)一的組織――中國少年兒童隊,后改名為中國少年先鋒隊,。這六十年來,,我們的少年兒童組織,,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在共青團帶領(lǐng)下,,培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人,,有著光榮的革命傳統(tǒng)。五十六年的奮斗,,五十六年的跋涉,,我們才有了今天的輝煌,讓我們牢記歷史,,繼承遺志,,用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆,再寫下不朽的一頁吧,!
小學(xué)校園廣播稿400字左右 小學(xué)校園廣播稿600字青春勵志篇十二
甲:紅領(lǐng)巾廣播站今天又和大家見面了,!我是小主持人:
乙:大家上午好!我是小主持人:
甲:和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人精神舒暢,,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心,。
乙:在此我們同學(xué)必須明白:我們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾,;在老師的眼里,,是早晨八九點鐘的太陽。我們就是家里父母矚目的焦點,,學(xué)校老師關(guān)注的中心,。我們身上寄托著父母、老師,、祖國的希望,,心中涌動著綻放、高飛,、長大的渴望。
甲:現(xiàn)在,,正是我們學(xué)習(xí)知識,、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,,希望我們茁壯成長,,成為棟梁之材。然而,,在緊張的學(xué)習(xí)之后,,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,,忽視了安全問題,,讓關(guān)心我們的老師、家長時時擔(dān)心著,,時時牽掛著,。
乙:我們經(jīng)常在報刊上,電視里看到,,有的同學(xué)在游泳時出了事故,,有的在公路上出了車禍,有的`中毒死亡,,有的觸電死亡,,有的玩火死亡,有的從樓上摔下??無數(shù)的事實撕扯著人們的心,,我們不得不疾呼,,同學(xué)們,”安全”兩字,,請時刻牢記,!
甲:同學(xué)們,父母,、老師,、祖國在期待著我們,美好的明天在期待著我們,。為了更好地生活和學(xué)習(xí),,“安全”兩字,請時刻牢記,!讓父母放心,,讓老師放心,一定要做到高高興興,、平平安安過好每一天,,把我們學(xué)校建成一個安全文明的校園。為此,,倡議同學(xué)們做到以下幾點:
乙:1.要注意個人衛(wèi)生,,勤洗手,勤通風(fēng),,勤鍛煉,,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,,流動攤販的食品,,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
甲:2.遵守交通規(guī)則,,過馬路左右看,。主動避讓機動車輛,,謹防意外事故發(fā)生。
乙:3.安排好作息時間,,既要學(xué)習(xí)好,,又要休息好。適當(dāng)進行健康有益的活動,?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl(fā)生,。
甲:4.愛護校園,,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境,,凈化校園,。
乙:同學(xué)們,讓我們攜起手來,,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園,。
合:本次播音至此結(jié)束,我們下一期節(jié)目再見,。