報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
最新個(gè)人工作年度述職報(bào)告篇一
首先,對(duì)于我們剛出入社會(huì)的畢業(yè)生要面對(duì)的就是角色轉(zhuǎn)型,。在學(xué)校,,面對(duì)的是單純的學(xué)業(yè)課程,扮演的是一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)大于主動(dòng)學(xué)習(xí)的角色;出入社會(huì),,要面對(duì)的不僅是單純的理論知識(shí),,更多的是要將理論結(jié)合實(shí)際事物并加之實(shí)踐和接觸形形色色的社會(huì)交際關(guān)系網(wǎng),要扮演的是一個(gè)主動(dòng),、活躍,、踏實(shí)肯干的新人角色。結(jié)合三個(gè)月的工作經(jīng)歷,,覺得自己在這個(gè)轉(zhuǎn)型的角色變換中做的還不夠好,確切的說是還保持著一個(gè)學(xué)生的風(fēng)貌,,沒有成功邁出社會(huì)的第一步,。就拿在工作環(huán)境內(nèi)和同事相處相融度來說,自己沒能很好的融入這個(gè)大家庭,。這點(diǎn)上要給自己敲醒警鐘給予自嘲,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)和理想之間的差距異同修正自己的不足。給自己定下幾條原則或者說轉(zhuǎn)型實(shí)踐方向:
主動(dòng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)肯干,、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)(相關(guān)專業(yè)理論知識(shí),、熟悉和把握行業(yè)動(dòng)態(tài)以及公司相關(guān)固井外加劑產(chǎn)品)扮演好轉(zhuǎn)型之后的新角色。
有方向,、有目的的改良自己性格上的缺陷(變內(nèi)向?yàn)橥庀?、開朗、活躍,、沉穩(wěn))相信這樣能為工作添色不少也可以為自己的人生多填充上一份精彩,。
各擬制一份短期的人生(工作,、生活)拓展計(jì)劃和一份長(zhǎng)期人生(工作,、生活)拓展計(jì)劃。消除自己在未來工作,、生活上的迷茫和不知所措,。
其次,,古語云,在其位,,謀其政,。身處技術(shù)員崗位,一定要有扎實(shí)的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和開拓技術(shù)創(chuàng)新的思維觀念,。入職的三個(gè)月期間,,從起初的公司各項(xiàng)基本管理制度培訓(xùn)、固井基礎(chǔ)理論知識(shí)接觸,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器操作與維護(hù),、公司固井外加劑產(chǎn)品認(rèn)知到前線的固井水泥漿體系、水泥漿性能參數(shù)與室內(nèi)模擬試驗(yàn)操作規(guī)程,、固井工藝與工具,、公司業(yè)務(wù)范圍和合作商等等一系列的固井相關(guān)事宜,自己正在從一張“固井白紙”慢慢的在謄寫成為一張“固井技術(shù)牛皮卷,也堅(jiān)信在一定的工作周期范圍內(nèi)自己可以讓這張“固井技術(shù)牛皮卷”愈演愈厚,。結(jié)合自己在工作中的得與失,、不足與優(yōu)勢(shì),自己還應(yīng)在工作中不斷加深對(duì)公司固井外加劑產(chǎn)品的應(yīng)用范圍,、固井水泥漿體系,、水泥漿性能參數(shù)與室內(nèi)模擬試驗(yàn)操作規(guī)程、固井工藝與工具等一系列的板塊理解與學(xué)習(xí)掌握并能熟練應(yīng)對(duì)實(shí)際固井事宜中的一切復(fù)雜問題,。有規(guī)劃,、有方向、結(jié)合理論與實(shí)踐制定長(zhǎng)短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
多學(xué)多問,、不懂就問,、把握好一個(gè)新人的學(xué)習(xí)姿態(tài),。
扎實(shí)固井相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí)以及將理論運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中的方式方法。
端正工作態(tài)度,,實(shí)現(xiàn)完美轉(zhuǎn)型,。只有實(shí)干、多干方能打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
最后,,工作范圍內(nèi)接觸的業(yè)務(wù)與一個(gè)新人身份對(duì)公司管理發(fā)展的建議。三個(gè)月的時(shí)間,,說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短,,在公司西北區(qū)域接觸的井次有tk862、th12355,、tk953h,,有了對(duì)固井流程的簡(jiǎn)單了解,從接到試驗(yàn)任務(wù)單,、小樣實(shí)驗(yàn)摸索與試驗(yàn)要求參數(shù)的契合并撰寫小樣實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、井場(chǎng)配灰、半大樣實(shí)驗(yàn)并與試驗(yàn)要求參數(shù)契合及半大樣實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、井場(chǎng)配水,、大樣實(shí)驗(yàn)并與試驗(yàn)要求參數(shù)契合及大樣實(shí)驗(yàn)報(bào)告、井場(chǎng)固井施工并記錄相關(guān)施工參數(shù)并簽收施工費(fèi)用單,、施工結(jié)束后期的負(fù)責(zé)人工作總結(jié)并發(fā)予分管領(lǐng)導(dǎo)審閱,、井次實(shí)驗(yàn)記錄歸檔、等待固井隊(duì)固井質(zhì)量驗(yàn)收并時(shí)刻與接洽人保持聯(lián)系,、公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)固井質(zhì)量結(jié)果給予負(fù)責(zé)人考核相關(guān)事宜,。
作為一個(gè)新人,針對(duì)公司的各項(xiàng)管理制度和公司發(fā)展建設(shè)的相關(guān)建議,,本著新人該有的姿態(tài)和新人認(rèn)知上的局限性,,在一些原則上的錯(cuò)誤建議還請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)海涵。
公司針對(duì)新人在固井基礎(chǔ)理論以及實(shí)際生產(chǎn)中的系統(tǒng)性培訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)制有所欠缺,,對(duì)于一個(gè)新人渴望快速成長(zhǎng)的期盼,,無異于奢望。
西南西北區(qū)域是否也應(yīng)該像總公司一樣,,超出正常上班時(shí)間的時(shí)間份額記為加班,。
感恩是一個(gè)永恒的主題。來到公司這個(gè)大家庭,,是公司把我們這一堆爛泥慢慢扶上墻去的,,誠(chéng)摯的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這群新進(jìn)員工的栽培和殷切關(guān)愛,相信公司在任何決定上都有公司自己的立場(chǎng)和生存利益的競(jìng)爭(zhēng),,再次獻(xiàn)上我對(duì)公司的深深謝意,,預(yù)祝我們這個(gè)大家庭的明天會(huì)更好。
最新個(gè)人工作年度述職報(bào)告3
最新個(gè)人工作年度述職報(bào)告篇二
在這個(gè)收獲的季節(jié)里,,我將自7月份入職公司到九月份工作分以下幾個(gè)方面作述職:
首先,,對(duì)于我們剛出入社會(huì)的畢業(yè)生要面對(duì)的就是角色轉(zhuǎn)型。在學(xué)校,,面對(duì)的是單純的學(xué)業(yè)課程,,扮演的是一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)大于主動(dòng)學(xué)習(xí)的角色;出入社會(huì),要面對(duì)的不僅是單純的理論知識(shí),,更多的是要將理論結(jié)合實(shí)際事物并加之實(shí)踐和接觸形形色色的社會(huì)交際關(guān)系網(wǎng),,要扮演的是一個(gè)主動(dòng)、活躍,、踏實(shí)肯干的新人角色,。結(jié)合三個(gè)月的工作經(jīng)歷,覺得自己在這個(gè)轉(zhuǎn)型的角色變換中做的還不夠好,,確切的說是還保持著一個(gè)學(xué)生的風(fēng)貌,,沒有成功邁出社會(huì)的第一步。就拿在工作環(huán)境內(nèi)和同事相處相融度來說,,自己沒能很好的融入這個(gè)大家庭,。這點(diǎn)上要給自己敲醒警鐘給予自嘲,結(jié)合現(xiàn)實(shí)和理想之間的差距異同修正自己的不足,。給自己定下幾條原則或者說轉(zhuǎn)型實(shí)踐方向:
主動(dòng)學(xué)習(xí),、踏實(shí)肯干、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)(相關(guān)專業(yè)理論知識(shí),、熟悉和把握行業(yè)動(dòng)態(tài)以及公司相關(guān)固井外加劑產(chǎn)品)扮演好轉(zhuǎn)型之后的新角色,。
有方向、有目的的改良自己性格上的缺陷(變內(nèi)向?yàn)橥庀?、開朗,、活躍、沉穩(wěn))相信這樣能為工作添色不少也可以為自己的人生多填充上一份精彩,。
各擬制一份短期的人生(工作,、生活)拓展計(jì)劃和一份長(zhǎng)期人生(工作、生活)拓展計(jì)劃,。消除自己在未來工作,、生活上的迷茫和不知所措。
其次,,古語云,,在其位,謀其政,。身處技術(shù)員崗位,,一定要有扎實(shí)的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和開拓技術(shù)創(chuàng)新的思維觀念,。入職的三個(gè)月期間,從起初的公司各項(xiàng)基本管理制度培訓(xùn),、固井基礎(chǔ)理論知識(shí)接觸,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器操作與維護(hù)、公司固井外加劑產(chǎn)品認(rèn)知到前線的固井水泥漿體系,、水泥漿性能參數(shù)與室內(nèi)模擬試驗(yàn)操作規(guī)程,、固井工藝與工具、公司業(yè)務(wù)范圍和合作商等等一系列的固井相關(guān)事宜,,自己正在從一張“固井白紙”慢慢的在謄寫成為一張“固井技術(shù)牛皮卷,也堅(jiān)信在一定的工作周期范圍內(nèi)自己可以讓這張“固井技術(shù)牛皮卷”愈演愈厚,。結(jié)合自己在工作中的得與失、不足與優(yōu)勢(shì),,自己還應(yīng)在工作中不斷加深對(duì)公司固井外加劑產(chǎn)品的應(yīng)用范圍,、固井水泥漿體系、水泥漿性能參數(shù)與室內(nèi)模擬試驗(yàn)操作規(guī)程,、固井工藝與工具等一系列的板塊理解與學(xué)習(xí)掌握并能熟練應(yīng)對(duì)實(shí)際固井事宜中的一切復(fù)雜問題,。有規(guī)劃、有方向,、結(jié)合理論與實(shí)踐制定長(zhǎng)短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
多學(xué)多問,、不懂就問、把握好一個(gè)新人的學(xué)習(xí)姿態(tài),。
扎實(shí)固井相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí)以及將理論運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中的方式方法,。
端正工作態(tài)度,實(shí)現(xiàn)完美轉(zhuǎn)型,。只有實(shí)干,、多干方能打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,,工作范圍內(nèi)接觸的業(yè)務(wù)與一個(gè)新人身份對(duì)公司管理發(fā)展的建議,。三個(gè)月的時(shí)間,說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短,,在公司西北區(qū)域接觸的井次有tk862,、th12355、tk953h,,有了對(duì)固井流程的簡(jiǎn)單了解,,從接到試驗(yàn)任務(wù)單、小樣實(shí)驗(yàn)摸索與試驗(yàn)要求參數(shù)的契合并撰寫小樣實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、井場(chǎng)配灰,、半大樣實(shí)驗(yàn)并與試驗(yàn)要求參數(shù)契合及半大樣實(shí)驗(yàn)報(bào)告、井場(chǎng)配水,、大樣實(shí)驗(yàn)并與試驗(yàn)要求參數(shù)契合及大樣實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、井場(chǎng)固井施工并記錄相關(guān)施工參數(shù)并簽收施工費(fèi)用單,、施工結(jié)束后期的負(fù)責(zé)人工作總結(jié)并發(fā)予分管領(lǐng)導(dǎo)審閱、井次實(shí)驗(yàn)記錄歸檔,、等待固井隊(duì)固井質(zhì)量驗(yàn)收并時(shí)刻與接洽人保持聯(lián)系,、公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)固井質(zhì)量結(jié)果給予負(fù)責(zé)人考核相關(guān)事宜。
作為一個(gè)新人,,針對(duì)公司的各項(xiàng)管理制度和公司發(fā)展建設(shè)的相關(guān)建議,本著新人該有的姿態(tài)和新人認(rèn)知上的局限性,,在一些原則上的錯(cuò)誤建議還請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)海涵,。
公司針對(duì)新人在固井基礎(chǔ)理論以及實(shí)際生產(chǎn)中的系統(tǒng)性培訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)制有所欠缺,對(duì)于一個(gè)新人渴望快速成長(zhǎng)的期盼,,無異于奢望,。
西南西北區(qū)域是否也應(yīng)該像總公司一樣,超出正常上班時(shí)間的時(shí)間份額記為加班,。
感恩是一個(gè)永恒的主題,。來到公司這個(gè)大家庭,是公司把我們這一堆爛泥慢慢扶上墻去的,,誠(chéng)摯的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這群新進(jìn)員工的栽培和殷切關(guān)愛,,相信公司在任何決定上都有公司自己的立場(chǎng)和生存利益的競(jìng)爭(zhēng),再次獻(xiàn)上我對(duì)公司的深深謝意,,預(yù)祝我們這個(gè)大家庭的明天會(huì)更好,。
最新個(gè)人工作年度述職報(bào)告3
最新個(gè)人工作年度述職報(bào)告篇三
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到龍威有四個(gè)月的時(shí)間了,四個(gè)月里,,我學(xué)到了太多學(xué)校書本里不曾涉及的知識(shí)和技能,,這些東西對(duì)我來說都是彌足珍貴的。
由于工作時(shí)間短,,對(duì)很多會(huì)計(jì)工作熟練度不夠,,所以并無多少固定性的工作,大部分時(shí)間則是協(xié)助其他會(huì)計(jì)人員完成工作,,現(xiàn)將在這四個(gè)月時(shí)間里的工作情況匯報(bào)如下,。
一、本職工作完成情況
1,、與審計(jì)部,、企管科相關(guān)人員一同,多次參與建筑公司,、食品廠,、鈣廠、阻燃劑等的廢品處理工作,。
2,、與審計(jì)部,、人力資源部、企管科一同到西鹽場(chǎng)和西鹽場(chǎng)新建灘,、新建灘五工區(qū),、六工區(qū)、項(xiàng)目等進(jìn)行對(duì)二茬鹽的密度,、高度,、長(zhǎng)度、寬度進(jìn)行測(cè)量,。
3,、登記發(fā)票抵扣聯(lián)傳遞明細(xì)表,記錄發(fā)票號(hào),、單位,、金額、日期,。
4,、多次與其他會(huì)計(jì)人員一同到西鹽場(chǎng)的一廠、二廠,、三廠和新建灘,、宏宇等廠參與本年度零工工資的發(fā)放工作,并順利完成,。
5,、到供應(yīng)部門參與鋼材等的招標(biāo)工作,了解了招標(biāo)的具體流程,,并收取押金,。
6、在李靜的幫助下,,大體掌握了總部憑證的錄入,、當(dāng)期匯兌損益的結(jié)轉(zhuǎn)、應(yīng)交稅費(fèi)明細(xì)表,、費(fèi)用明細(xì)表的填列等的工作,,對(duì)賬務(wù)處理有了初步的了解。
7,、協(xié)助其他會(huì)計(jì)人員復(fù)印所需要的發(fā)票,、生產(chǎn)材料匯總表、不同年度審計(jì)報(bào)告,、公司制度章程,、進(jìn)出口單據(jù)、職工工資發(fā)放表、承兌發(fā)票等資料,。
8,、協(xié)助其他會(huì)計(jì)人員粘貼相關(guān)憑證附件,與其他會(huì)計(jì)人員一同完成龍威總部8,、9,、10月份的憑證的縫線、裝訂等整理工作,。
9,、在王杰的幫助下,學(xué)會(huì)記食品廠,、冷藏廠的明細(xì)賬,。
10、與王文超一同完成龍威總部2011年9月份,、10月份附件章的蓋章工作。
11,、在崔海民的幫助下,,學(xué)會(huì)開壽光宏宇化工有限公司內(nèi)部轉(zhuǎn)賬單的一部分工作,在胡艷玲的幫助下,,學(xué)會(huì)了開具明帥化工廠的部分記賬憑證,、科目匯總表的登記等工作。
12,、按照財(cái)務(wù)部門安排到四號(hào)站和二蝦廠完成收白蛤等的工作,。
13、參加上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的高級(jí)管理培訓(xùn)項(xiàng)目,,主要學(xué)習(xí)了中注協(xié)稅收法規(guī)與納稅籌劃方面的知識(shí),,通過學(xué)習(xí)了解當(dāng)前稅制改革和稅收發(fā)展動(dòng)向,開闊了自己的視野,,受益匪淺,。
14、學(xué)會(huì)發(fā)票的認(rèn)證,。
二,、工作中的主要成績(jī)
認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,并未出現(xiàn)大的會(huì)計(jì)失誤,,在工作過程中虛心向其他會(huì)計(jì)前輩們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高,不論是附件的粘貼還是憑證的錄入,,每個(gè)方面都盡量做到細(xì)心認(rèn)真,。
三、工作中的不足與問題
1、在參加工作的這段時(shí)間里,,我發(fā)現(xiàn)無論多大或多小的工作都需要細(xì)心和謹(jǐn)慎,,這是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員所必須的職業(yè)素質(zhì),而有些時(shí)候,,我恰恰在這一方面表現(xiàn)出了些許不足,,比如在憑證的錄入過程中出現(xiàn)的借貸科目明細(xì)的錯(cuò)誤、金額的輸入錯(cuò)誤等方面,,自己的小小失誤就可能對(duì)其他會(huì)計(jì)人員的工作帶來極大的困擾,,今后一定要做到檢查多次,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié);還有就是憑證附件的粘貼也是有大學(xué)問的,,之前自己做的太過馬虎,,沒有做到整齊、美觀與方便,,需要不斷改進(jìn),。
2、由于參加工作的時(shí)間比較短,,對(duì)公司的財(cái)務(wù)工作流程還未滲透了解,,很多單據(jù)的填寫,傳遞的流程等不是很清楚,,只能針對(duì)自己負(fù)責(zé)的部分就事論事的做工作,,不能做到系統(tǒng)全面的把握整個(gè)過程,在以后的工作中,,應(yīng)該多學(xué)多觀察,,不斷提高自己,多接觸不同的職位的工作,,爭(zhēng)取盡自己的一份力,,為公司多做貢獻(xiàn)。
四,、下一步工作計(jì)劃
盡職盡責(zé)的完成自己的本職工作,,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),不拖沓,,做到當(dāng)日的工作當(dāng)日完成,。不斷向財(cái)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多學(xué)習(xí),接觸不曾接觸過的工作,,解決之前搞不清楚的地方,,徹底把問題弄明白,不能得過且過,,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)大家負(fù)責(zé)也是對(duì)公司負(fù)責(zé)。
由于篇幅有限,很多細(xì)小的工作并未一一陳述,,在工作過程中的諸多不足還請(qǐng)大家多多指正,,本人一定悉心聽取大家的意見和建議,
不斷更正,,在大家的幫助下共同前進(jìn)和進(jìn)步,,更上一層樓,我也希望盡自己的綿薄之力,,為公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益,。
最新個(gè)人工作年度述職報(bào)告4
最新個(gè)人工作年度述職報(bào)告篇四
回顧20____至20____年度第一學(xué)期的工作,忙碌而又充實(shí),,緊張又快樂,。下面,我就德,、能,、勤、績(jī)這幾方面對(duì)這一學(xué)期的思想,、工作等情況做一總結(jié)匯報(bào),。
一、德
老師,,是學(xué)生心目中的偶像,是他們學(xué)習(xí)的楷模,,所以,,作為教師要不斷提高自己的思想道德素質(zhì),自覺抵制社會(huì)上的不良思想的侵蝕,。一年來,,我積極參加政治學(xué)習(xí)和黨員會(huì)議,以黨的十六大精神為指導(dǎo)思想投入工作,,以“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”為宗旨服務(wù)于廣大學(xué)生,。身為一名教師,,我始終牢記“為人師表”這四個(gè)字。在我的工作中,,我從不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取利益,,堅(jiān)持言傳身教,以自己高尚的人格,、行為去感染學(xué)生,,努力實(shí)踐<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>。
本學(xué)期,我擔(dān)任的是我校五(2)班的語文教學(xué)工作和班主任工作,,每周語文課8節(jié),、班會(huì)及閱讀課各一節(jié),寫字課2節(jié),,共計(jì)課時(shí)12節(jié),。
二、能
1,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
作為一名語文教師,,我深深地懂得,要想給孩子一碗水,,自己必須要有一桶水,,而且還得是一桶活水的道理。一學(xué)期以來,,我堅(jiān)持參加教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教材培訓(xùn)等,如學(xué)期初在師范附小參加高年級(jí)語文教材培訓(xùn)等;另外,,我還始終堅(jiān)持參加電大的夜間學(xué)習(xí),,專攻漢語言文學(xué)本科專業(yè),目前課程已經(jīng)通過了三分之一左右了;在堅(jiān)持電大學(xué)習(xí)的同時(shí),,我還認(rèn)真閱讀了一些教育相關(guān)的書籍,、雜志,如<新愛的教育>,、<做聰明的班主任>,、<語文教學(xué)通訊>等??傊?,在教學(xué)之余,我努力地給自己“充電”,,以適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué),。
2、研究教材
教材是我們實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的平臺(tái),,作為課程的實(shí)施者,,我始終把教材作為我每天必讀的書籍。在研讀教材之前,,我會(huì)先回憶一下<課程標(biāo)準(zhǔn)>對(duì)我們高年級(jí)學(xué)段的孩子所提出的學(xué)習(xí)要求,,然后再研究教材。首先,,我會(huì)把教材先通讀一遍,,劃出文中重點(diǎn)需要掌握的詞句或者新出現(xiàn)的字詞,,初步理出這一篇課文教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn);然后,我會(huì)把教材再比較深入地研讀一番,,找出與單元訓(xùn)練重點(diǎn)相適應(yīng)的詞,、句、段的訓(xùn)練結(jié)合點(diǎn),,再結(jié)合課文后面的習(xí)題初步擬定出一堂課的教學(xué)主線;最后,,我會(huì)把教參打開對(duì)照我自己設(shè)計(jì)的思路做最后的調(diào)整??傊?,我會(huì)在做好充分準(zhǔn)備的前提下走進(jìn)課堂。
3,、課堂教學(xué)
上課時(shí),,我盡量采用活潑多樣的教學(xué)方式,輔以多媒體教學(xué),,激發(fā)學(xué)生的興趣,,營(yíng)造和諧的課堂氛圍。課堂上,,我關(guān)注語言文字的積累和訓(xùn)練,,關(guān)注文本對(duì)于孩子情感的熏陶,還關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,,力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機(jī)會(huì),,有所收益。課后,,我還針對(duì)課堂上的一點(diǎn)得與失及時(shí)地做出反思,,以改進(jìn)今后的教學(xué)。記得有位名師曾經(jīng)說過,,“教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)”,但我堅(jiān)信,,也正是這或多或少的遺憾在促進(jìn)著每一個(gè)老師的成長(zhǎng),。另外,我還努力將自己的研究專題滲透到我日常的作文教學(xué)之中,。本學(xué)期,,我研究的專題是《指導(dǎo)小學(xué)生修改習(xí)作的策略研究》。研究中,,我努力探究實(shí)踐如何提高學(xué)生修改習(xí)作的興趣及能力的途徑,。如在指導(dǎo)習(xí)作《生活的啟示》的修改中,我嘗試運(yùn)用多媒體指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂修改作文,,收到很好的效果,。
4,、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改
我要求自己盡量做到布置一些分層性的作業(yè),因人而異,,比如背誦課文,,好同學(xué),我讓他多背一兩個(gè)自然段,,程度較差的同學(xué)我讓他少背一點(diǎn),。同時(shí)控制好作業(yè)量,避免重復(fù)性的習(xí)題,,為此,,我針對(duì)我班學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)計(jì)出了一套“針對(duì)性訓(xùn)練集”,。在作業(yè)批改上,,我本著當(dāng)天的事當(dāng)天完成的態(tài)度,做到及時(shí)批改,、及時(shí)訂正,,因?yàn)槲疑钪@一點(diǎn)直接影響到學(xué)生寫作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量,,以前,,我在這方面吃過大虧。另外,,我還要求自己盡可能多的采用面批,、跟蹤批改的方式認(rèn)真、細(xì)致地進(jìn)行作業(yè)批改,,不放過作業(yè)中的一點(diǎn)小問題,,哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。
5,、課外輔導(dǎo)
眾所周知,,要想提高學(xué)生的平均成績(jī),就一定要在平時(shí)注意后進(jìn)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差,。這個(gè)學(xué)期,,我加大了對(duì)后進(jìn)生的課外輔導(dǎo)力度,根據(jù)他們各自的情況幫助他們輔導(dǎo)作業(yè),。比如,,對(duì)詞語的聽寫和對(duì)“日積月累”的默寫,對(duì)于成績(jī)不理想的我都嚴(yán)格要求,,反復(fù)練習(xí),,直到他們85%都過關(guān)為止。經(jīng)過一學(xué)期的堅(jiān)持,,我班的許多后進(jìn)生都有了較大的進(jìn)步,。另外,,本學(xué)期,我還多次認(rèn)真積極的輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類與語文學(xué)科和班主任有關(guān)的競(jìng)賽,。
6,、班主任工作
作為班主任,我非常樂意和同學(xué)們做朋友,。為了縮短我與學(xué)生之間的年齡差距,,我堅(jiān)持下課或放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)與孩子們談心、聊家常,,甚至和他們一起做游戲,、跳集體舞,大課間的時(shí)候,,我更是和他們一起游戲,,一起鍛煉。在我的努力下,,我漸漸與孩子們打成了一片,。課上,我們是師生關(guān)系,,課下,,我們成了無話不談的朋友。班級(jí)也因此擰成了一股繩,。
7,、教研、科研情況
作為新一代的教師,,不僅要做一個(gè)教者,,更要做一個(gè)研者,最終成為研究型的,、可持續(xù)發(fā)展的教師,。本學(xué)期,我積極參加市,、區(qū)及學(xué)校的教,、科研活動(dòng),如,,堅(jiān)持每周一參加教研組工作會(huì)議;參加校際之間的課例研討活動(dòng)等等。另外,,我自己也能結(jié)合自己的研究專題,,開展五步課例研究。
三,、勤
一學(xué)期以來,,我始終堅(jiān)持按時(shí)到校上班,,有事請(qǐng)假的原則,出滿勤,,勤奮踏實(shí)地工作,,從未無故缺勤或早退。
四,、績(jī)
經(jīng)過一學(xué)期來不懈的努力,,取得了以下一點(diǎn)成績(jī):
1、20____年9月:博客評(píng)比獲市級(jí)二等獎(jiǎng),。
2,、20____年9月:教學(xué)案例評(píng)比獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。
3,、20____年11月:廣播操獲校一等獎(jiǎng)
4,、20____年12月:所輔導(dǎo)的學(xué)生王甜甜獲市級(jí)書法比賽一等獎(jiǎng)。
5,、20____年2月:所輔導(dǎo)的學(xué)生施翌獲區(qū)隨文練筆一等獎(jiǎng)
以上,,是我對(duì)上一學(xué)期的思想、工作所做的一次總結(jié)匯報(bào),。其中,,一定有說得不盡、不妥之處,,望各位領(lǐng)導(dǎo),、同事予以批評(píng)指正,謝謝,。
最新個(gè)人工作年度述職報(bào)告5
最新個(gè)人工作年度述職報(bào)告篇五
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到龍威有四個(gè)月的時(shí)間了,,四個(gè)月里,我學(xué)到了太多學(xué)校書本里不曾涉及的知識(shí)和技能,,這些東西對(duì)我來說都是彌足珍貴的,。
由于工作時(shí)間短,對(duì)很多會(huì)計(jì)工作熟練度不夠,,所以并無多少固定性的工作,,大部分時(shí)間則是協(xié)助其他會(huì)計(jì)人員完成工作,現(xiàn)將在這四個(gè)月時(shí)間里的工作情況匯報(bào)如下,。
一,、本職工作完成情況
1、與審計(jì)部,、企管科相關(guān)人員一同,,多次參與建筑公司、食品廠,、鈣廠,、阻燃劑等的廢品處理工作。
2,、與審計(jì)部,、人力資源部,、企管科一同到西鹽場(chǎng)和西鹽場(chǎng)新建灘、新建灘五工區(qū),、六工區(qū)、項(xiàng)目等進(jìn)行對(duì)二茬鹽的密度,、高度、長(zhǎng)度,、寬度進(jìn)行測(cè)量,。
3,、登記發(fā)票抵扣聯(lián)傳遞明細(xì)表,記錄發(fā)票號(hào),、單位、金額,、日期。
4,、多次與其他會(huì)計(jì)人員一同到西鹽場(chǎng)的一廠,、二廠,、三廠和新建灘、宏宇等廠參與本年度零工工資的發(fā)放工作,,并順利完成。
5,、到供應(yīng)部門參與鋼材等的招標(biāo)工作,了解了招標(biāo)的具體流程,并收取押金,。
6,、在李靜的幫助下,大體掌握了總部憑證的錄入,、當(dāng)期匯兌損益的結(jié)轉(zhuǎn)、應(yīng)交稅費(fèi)明細(xì)表,、費(fèi)用明細(xì)表的填列等的工作,對(duì)賬務(wù)處理有了初步的了解,。
7,、協(xié)助其他會(huì)計(jì)人員復(fù)印所需要的發(fā)票,、生產(chǎn)材料匯總表、不同年度審計(jì)報(bào)告,、公司制度章程、進(jìn)出口單據(jù),、職工工資發(fā)放表、承兌發(fā)票等資料,。
8,、協(xié)助其他會(huì)計(jì)人員粘貼相關(guān)憑證附件,,與其他會(huì)計(jì)人員一同完成龍威總部8、9,、10月份的憑證的縫線、裝訂等整理工作,。
9、在王杰的幫助下,,學(xué)會(huì)記食品廠、冷藏廠的明細(xì)賬。
10,、與王文超一同完成龍威總部2011年9月份,、10月份附件章的蓋章工作,。
11、在崔海民的幫助下,,學(xué)會(huì)開壽光宏宇化工有限公司內(nèi)部轉(zhuǎn)賬單的一部分工作,在胡艷玲的幫助下,,學(xué)會(huì)了開具明帥化工廠的部分記賬憑證、科目匯總表的登記等工作,。
12、按照財(cái)務(wù)部門安排到四號(hào)站和二蝦廠完成收白蛤等的工作,。
13,、參加上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院的高級(jí)管理培訓(xùn)項(xiàng)目,,主要學(xué)習(xí)了中注協(xié)稅收法規(guī)與納稅籌劃方面的知識(shí),通過學(xué)習(xí)了解當(dāng)前稅制改革和稅收發(fā)展動(dòng)向,,開闊了自己的視野,受益匪淺,。
14、學(xué)會(huì)發(fā)票的認(rèn)證,。
二、工作中的主要成績(jī)
認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,,并未出現(xiàn)大的會(huì)計(jì)失誤,,在工作過程中虛心向其他會(huì)計(jì)前輩們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高,不論是附件的粘貼還是憑證的錄入,,每個(gè)方面都盡量做到細(xì)心認(rèn)真,。
三,、工作中的不足與問題
1、在參加工作的這段時(shí)間里,,我發(fā)現(xiàn)無論多大或多小的工作都需要細(xì)心和謹(jǐn)慎,這是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員所必須的職業(yè)素質(zhì),,而有些時(shí)候,我恰恰在這一方面表現(xiàn)出了些許不足,,比如在憑證的錄入過程中出現(xiàn)的借貸科目明細(xì)的錯(cuò)誤、金額的輸入錯(cuò)誤等方面,,自己的小小失誤就可能對(duì)其他會(huì)計(jì)人員的工作帶來極大的困擾,今后一定要做到檢查多次,,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié);還有就是憑證附件的粘貼也是有大學(xué)問的,之前自己做的太過馬虎,,沒有做到整齊,、美觀與方便,,需要不斷改進(jìn)。
2,、由于參加工作的時(shí)間比較短,對(duì)公司的財(cái)務(wù)工作流程還未滲透了解,,很多單據(jù)的填寫,傳遞的流程等不是很清楚,,只能針對(duì)自己負(fù)責(zé)的部分就事論事的做工作,不能做到系統(tǒng)全面的把握整個(gè)過程,,在以后的工作中,,應(yīng)該多學(xué)多觀察,,不斷提高自己,多接觸不同的職位的工作,爭(zhēng)取盡自己的一份力,,為公司多做貢獻(xiàn)。
四,、下一步工作計(jì)劃
盡職盡責(zé)的完成自己的本職工作,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),,不拖沓,做到當(dāng)日的工作當(dāng)日完成,。不斷向財(cái)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多學(xué)習(xí),,接觸不曾接觸過的工作,,解決之前搞不清楚的地方,徹底把問題弄明白,,不能得過且過,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)大家負(fù)責(zé)也是對(duì)公司負(fù)責(zé)。
由于篇幅有限,,很多細(xì)小的工作并未一一陳述,,在工作過程中的諸多不足還請(qǐng)大家多多指正,,本人一定悉心聽取大家的意見和建議,
不斷更正,,在大家的幫助下共同前進(jìn)和進(jìn)步,更上一層樓,,我也希望盡自己的綿薄之力,為公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益,。
最新個(gè)人工作年度述職報(bào)告4
最新個(gè)人工作年度述職報(bào)告篇六
回顧20____至20____年度第一學(xué)期的工作,忙碌而又充實(shí),,緊張又快樂,。下面,我就德,、能、勤,、績(jī)這幾方面對(duì)這一學(xué)期的思想,、工作等情況做一總結(jié)匯報(bào),。
一、德
老師,,是學(xué)生心目中的偶像,是他們學(xué)習(xí)的楷模,,所以,作為教師要不斷提高自己的思想道德素質(zhì),,自覺抵制社會(huì)上的不良思想的侵蝕。一年來,,我積極參加政治學(xué)習(xí)和黨員會(huì)議,以黨的十六大精神為指導(dǎo)思想投入工作,,以“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,,為了一切的學(xué)生”為宗旨服務(wù)于廣大學(xué)生。身為一名教師,,我始終牢記“為人師表”這四個(gè)字。在我的工作中,,我從不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取利益,堅(jiān)持言傳身教,,以自己高尚的人格,、行為去感染學(xué)生,,努力實(shí)踐<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>,。
本學(xué)期,,我擔(dān)任的是我校五(2)班的語文教學(xué)工作和班主任工作,每周語文課8節(jié),、班會(huì)及閱讀課各一節(jié),,寫字課2節(jié),,共計(jì)課時(shí)12節(jié)。
二,、能
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
作為一名語文教師,,我深深地懂得,,要想給孩子一碗水,,自己必須要有一桶水,而且還得是一桶活水的道理,。一學(xué)期以來,我堅(jiān)持參加教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教材培訓(xùn)等,如學(xué)期初在師范附小參加高年級(jí)語文教材培訓(xùn)等;另外,,我還始終堅(jiān)持參加電大的夜間學(xué)習(xí),,專攻漢語言文學(xué)本科專業(yè),,目前課程已經(jīng)通過了三分之一左右了;在堅(jiān)持電大學(xué)習(xí)的同時(shí),我還認(rèn)真閱讀了一些教育相關(guān)的書籍,、雜志,如<新愛的教育>,、<做聰明的班主任>、<語文教學(xué)通訊>等,??傊诮虒W(xué)之余,,我努力地給自己“充電”,以適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué),。
2、研究教材
教材是我們實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的平臺(tái),,作為課程的實(shí)施者,,我始終把教材作為我每天必讀的書籍,。在研讀教材之前,我會(huì)先回憶一下<課程標(biāo)準(zhǔn)>對(duì)我們高年級(jí)學(xué)段的孩子所提出的學(xué)習(xí)要求,,然后再研究教材。首先,,我會(huì)把教材先通讀一遍,劃出文中重點(diǎn)需要掌握的詞句或者新出現(xiàn)的字詞,,初步理出這一篇課文教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn);然后,我會(huì)把教材再比較深入地研讀一番,,找出與單元訓(xùn)練重點(diǎn)相適應(yīng)的詞、句,、段的訓(xùn)練結(jié)合點(diǎn),再結(jié)合課文后面的習(xí)題初步擬定出一堂課的教學(xué)主線;最后,,我會(huì)把教參打開對(duì)照我自己設(shè)計(jì)的思路做最后的調(diào)整??傊?,我會(huì)在做好充分準(zhǔn)備的前提下走進(jìn)課堂,。
3、課堂教學(xué)
上課時(shí),,我盡量采用活潑多樣的教學(xué)方式,,輔以多媒體教學(xué),,激發(fā)學(xué)生的興趣,營(yíng)造和諧的課堂氛圍,。課堂上,我關(guān)注語言文字的積累和訓(xùn)練,,關(guān)注文本對(duì)于孩子情感的熏陶,,還關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,,力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機(jī)會(huì),有所收益,。課后,我還針對(duì)課堂上的一點(diǎn)得與失及時(shí)地做出反思,,以改進(jìn)今后的教學(xué)。記得有位名師曾經(jīng)說過,,“教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)”,但我堅(jiān)信,,也正是這或多或少的遺憾在促進(jìn)著每一個(gè)老師的成長(zhǎng),。另外,,我還努力將自己的研究專題滲透到我日常的作文教學(xué)之中。本學(xué)期,,我研究的專題是《指導(dǎo)小學(xué)生修改習(xí)作的策略研究》。研究中,,我努力探究實(shí)踐如何提高學(xué)生修改習(xí)作的興趣及能力的途徑。如在指導(dǎo)習(xí)作《生活的啟示》的修改中,,我嘗試運(yùn)用多媒體指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂修改作文,,收到很好的效果,。
4,、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改
我要求自己盡量做到布置一些分層性的作業(yè),,因人而異,比如背誦課文,,好同學(xué),我讓他多背一兩個(gè)自然段,,程度較差的同學(xué)我讓他少背一點(diǎn)。同時(shí)控制好作業(yè)量,,避免重復(fù)性的習(xí)題,,為此,,我針對(duì)我班學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)計(jì)出了一套“針對(duì)性訓(xùn)練集”,。在作業(yè)批改上,我本著當(dāng)天的事當(dāng)天完成的態(tài)度,,做到及時(shí)批改、及時(shí)訂正,,因?yàn)槲疑钪?,這一點(diǎn)直接影響到學(xué)生寫作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量,,以前,,我在這方面吃過大虧。另外,,我還要求自己盡可能多的采用面批、跟蹤批改的方式認(rèn)真,、細(xì)致地進(jìn)行作業(yè)批改,,不放過作業(yè)中的一點(diǎn)小問題,,哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn),。
5,、課外輔導(dǎo)
眾所周知,要想提高學(xué)生的平均成績(jī),,就一定要在平時(shí)注意后進(jìn)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差。這個(gè)學(xué)期,,我加大了對(duì)后進(jìn)生的課外輔導(dǎo)力度,根據(jù)他們各自的情況幫助他們輔導(dǎo)作業(yè),。比如,對(duì)詞語的聽寫和對(duì)“日積月累”的默寫,,對(duì)于成績(jī)不理想的我都嚴(yán)格要求,,反復(fù)練習(xí),,直到他們85%都過關(guān)為止。經(jīng)過一學(xué)期的堅(jiān)持,,我班的許多后進(jìn)生都有了較大的進(jìn)步。另外,,本學(xué)期,我還多次認(rèn)真積極的輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類與語文學(xué)科和班主任有關(guān)的競(jìng)賽,。
6,、班主任工作
作為班主任,,我非常樂意和同學(xué)們做朋友。為了縮短我與學(xué)生之間的年齡差距,,我堅(jiān)持下課或放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)與孩子們談心、聊家常,,甚至和他們一起做游戲,、跳集體舞,,大課間的時(shí)候,,我更是和他們一起游戲,,一起鍛煉。在我的努力下,,我漸漸與孩子們打成了一片。課上,,我們是師生關(guān)系,,課下,,我們成了無話不談的朋友。班級(jí)也因此擰成了一股繩,。
7,、教研,、科研情況
作為新一代的教師,不僅要做一個(gè)教者,,更要做一個(gè)研者,最終成為研究型的,、可持續(xù)發(fā)展的教師,。本學(xué)期,,我積極參加市、區(qū)及學(xué)校的教,、科研活動(dòng),,如,,堅(jiān)持每周一參加教研組工作會(huì)議;參加校際之間的課例研討活動(dòng)等等,。另外,我自己也能結(jié)合自己的研究專題,開展五步課例研究,。
三,、勤
一學(xué)期以來,,我始終堅(jiān)持按時(shí)到校上班,有事請(qǐng)假的原則,,出滿勤,,勤奮踏實(shí)地工作,,從未無故缺勤或早退。
四,、績(jī)
經(jīng)過一學(xué)期來不懈的努力,取得了以下一點(diǎn)成績(jī):
1,、20____年9月:博客評(píng)比獲市級(jí)二等獎(jiǎng),。
2,、20____年9月:教學(xué)案例評(píng)比獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。
3,、20____年11月:廣播操獲校一等獎(jiǎng)
4、20____年12月:所輔導(dǎo)的學(xué)生王甜甜獲市級(jí)書法比賽一等獎(jiǎng),。
5,、20____年2月:所輔導(dǎo)的學(xué)生施翌獲區(qū)隨文練筆一等獎(jiǎng)
以上,,是我對(duì)上一學(xué)期的思想、工作所做的一次總結(jié)匯報(bào),。其中,一定有說得不盡,、不妥之處,,望各位領(lǐng)導(dǎo),、同事予以批評(píng)指正,,謝謝。
最新個(gè)人工作年度述職報(bào)告5
最新個(gè)人工作年度述職報(bào)告篇七
一學(xué)年來,,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失,,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié):
一,、思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,,遵守國(guó)家的法律法規(guī),,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,愛校如家,切實(shí)樹立校興我榮,,校衰我恥的思想,,想為學(xué)校所想,,急為學(xué)校所急。
二,、教學(xué)工作方面
本年度,我主要負(fù)責(zé)五年級(jí)的數(shù)學(xué)課,?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。
在教學(xué)的過程中,,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,,在教學(xué)之前,貫徹<九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱>的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加中心校、學(xué)校組織的教研活動(dòng),,通過繼續(xù)教育,網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平,。
針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求,,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,,要從小練起,不要怕耽誤時(shí)間,,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,,作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊,。而后,,針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,,我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等,,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的,,再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的,,這個(gè)意外給了我啟示,,于是決定繼續(xù)沿用,無論工作量再大我都堅(jiān)持寫評(píng)語,。
針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題,我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查,,從字跡、正確率,、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí),,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這項(xiàng)舉措收效良好,作業(yè)質(zhì)量又得以提高,。通過一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,,體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來的豐碩成果,。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,,面也廣了,,所以不管工作有多忙,,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,,作為教師,,知識(shí)面越廣,,自己的感覺也好,學(xué)生對(duì)你的感覺也好,。
三、其他方面
在____年度____縣第四屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)大賽中,,我所輔導(dǎo)的____同學(xué)在小學(xué)組的繪畫比賽中獲三等獎(jiǎng)。我所帶的五(__)班數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大,,在中心校舉辦的質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名,。當(dāng)然在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易,。但我相信,只要樂崗敬業(yè),,定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉,。“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績(jī)屬于過去,,未來才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績(jī),。
最新個(gè)人工作年度述職報(bào)告篇八
一學(xué)年來,,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了總結(jié)得失,,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié):
一,、思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,愛校如家,,切實(shí)樹立校興我榮,,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,,急為學(xué)校所急。
二,、教學(xué)工作方面
本年度,我主要負(fù)責(zé)五年級(jí)的數(shù)學(xué)課,?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。
在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,,貫徹<九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱>的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,,積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加中心校,、學(xué)校組織的教研活動(dòng),,通過繼續(xù)教育,,網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平。
針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求,,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,,要從小練起,不要怕耽誤時(shí)間,,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,,作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊,。而后,,針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,,我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語,,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等,雖不經(jīng)意,,但效果確是驚人的,再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的,,這個(gè)意外給了我啟示,,于是決定繼續(xù)沿用,,無論工作量再大我都堅(jiān)持寫評(píng)語。
針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題,,我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查,從字跡,、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí),,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這項(xiàng)舉措收效良好,,作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐,,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來的豐碩成果,。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),,提的問題自然就多了,,面也廣了,,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,作為教師,,知識(shí)面越廣,,自己的感覺也好,,學(xué)生對(duì)你的感覺也好。
三,、其他方面
在____年度____縣第四屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)大賽中,我所輔導(dǎo)的____同學(xué)在小學(xué)組的繪畫比賽中獲三等獎(jiǎng),。我所帶的五(__)班數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大,,在中心校舉辦的質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名,。當(dāng)然在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項(xiàng)高難度的工作,,要做好它,十分不易,。但我相信,,只要樂崗敬業(yè),,定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉,?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,,成績(jī)屬于過去,,未來才屬于自己,,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績(jī),。