為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。
教師節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型,、鞏固畫正面人的技能。
2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力,。
3.加深幼兒對老師的熱愛之情,。
4.感受到教師節(jié)的快樂。
5.知道教師節(jié)是幾月幾號,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.請配班老師配合上課。
2.繪畫紙,、油畫棒,。
3.范畫。
三,、活動(dòng)過程
1.引出教師節(jié),，導(dǎo)入活動(dòng),，引起幼兒興趣。
教師：小朋友,，我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,，畫好后，就送給那位老師好不好?
2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征,。
教師：現(xiàn)在我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā),、短發(fā)、直發(fā),、卷發(fā),、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)
請幼兒仔細(xì)觀察、并請幼兒回答,。
教師：我們看看x老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置,，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),，是不是光長在頭頂上面呢?
請幼兒仔細(xì)觀察,、并請幼兒回答。
3.交代要求,，幼兒作畫,，教師指導(dǎo)。
教師：我們可以畫一位老師,，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來,，先畫頭,，再畫身體，最后畫胳膊和腿,，大要把老師打扮得漂漂亮亮的,。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo),。
a.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫,，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn),。
b.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例,。
c.鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。
四,、評價(jià)作品,，結(jié)束活動(dòng)
1.教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是x老師?哪幾張畫畫的是x老師?
2.幼兒相互欣賞作品,。
教師節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2,、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。
3,、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4,、大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。
活動(dòng)時(shí)間：
9月10日上午
活動(dòng)過程：
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動(dòng)。
二,、第一節(jié)活動(dòng)課
1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊,。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會折紙,，會畫畫,，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她,。
我們大家都愛她,。
2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣,。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)
3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日，
三,、第二節(jié)活動(dòng)課,，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng),。
1,、祝福送老師：
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
2、愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng),。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng),。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3,、深情擁抱愛升華,。
與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。
四,、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
指導(dǎo)思想：
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn),?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才,。由此可見,，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的,。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛,，但他們卻是人類的靈魂工程師,，在他們手里握著一個(gè)國家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子,，在老師的手心里正在茁壯地成長著……
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師,，托起太陽的人”主題活動(dòng),。
活動(dòng)安排：
1、采訪老師,，了解老師一天的工作,，寫好采訪稿,。
2、做一天小老師,，體驗(yàn)老師工作的辛苦,，記好工作日記。
3,、查找資料,，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄,，并且寫出自己的體會和感想,。
4、查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等,，摘抄。
5,、了解“教師節(jié)”的由來,。
6、出“老師,，托起太陽的人”的主題墻報(bào),。
7、組織主題畫,、手抄報(bào)展示活動(dòng),。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。
9,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
10,、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表,。
11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候,，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2)自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;
3)給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子,。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對老師的理解,、尊敬,、贊頌，用文字表達(dá)出來,。
13,、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會，慶祝老師的節(jié)日,。
附：
老師,，托起太陽的人
——x年x班慶祝“教師節(jié)”聯(lián)歡會
活動(dòng)目的：
1,、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,、熱愛老師的思想感情。
2,、拉近師生之間的距離,，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3,、祝賀老師的節(jié)日,，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、選報(bào)節(jié)目,，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞;
2,、選擇主持人,，主持人背誦串詞;
3、排練節(jié)目,，準(zhǔn)備道具;
4,、磁帶、錄音機(jī),、多媒體等;
5,、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會,。
活動(dòng)過程：
(班會在晚上召開,，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,，整個(gè)教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭,。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面,。)
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下,，老師我想對您笑,，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花,。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽,，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花,。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽,，您的臉頰印著這么多牽掛,。
丁：噢媽媽,，老師,，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔,。
合：老師,，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,，兒女已長大,，牽著您的衣襟走過了一
個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,，媽媽相信我們,，兒女自有兒女的報(bào)答。
x年x班慶?！敖處煿?jié)”《老師,，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
結(jié)婚祝福語“人生若只如初見.
教師節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
一,、指導(dǎo)思想
今年是我國第三十六個(gè)教師節(jié),，我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命,、促進(jìn)發(fā)展”為主題,，本著“隆重?zé)崃摇?wù)實(shí)簡樸”的原則慶祝20__年的教師節(jié),，充分激發(fā)教師愛教,、樂教、教師育人的熱情,，營造尊重知識,、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育,、理解教育,、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二,、活動(dòng)時(shí)間
第二周
三,、活動(dòng)組織
學(xué)生處、團(tuán)委
四,、活動(dòng)安排
1,、主題宣傳活動(dòng)
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈,、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍,。(總負(fù)責(zé)人_)
(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動(dòng)專欄及畫面,。完成時(shí)間：9月9日之前,。(負(fù)責(zé)人_)
(2)啟動(dòng)校園廣播進(jìn)行宣傳(負(fù)責(zé)人_、學(xué)生會)
要求：①開通慶祝教師節(jié)專題廣播,。內(nèi)容：尊師歌曲,、學(xué)生及家長賀詞信件、先進(jìn)集體,、先進(jìn)個(gè)人事跡等,。
②學(xué)生會開展以“慶祝教師節(jié)”為主題的倡議活動(dòng)。
(3)利用學(xué)校led大屏幕對優(yōu)秀教師進(jìn)行個(gè)人事跡報(bào)道,。(負(fù)責(zé)人_)
要求：①整理各類先進(jìn)集體,、先進(jìn)個(gè)人的文字材料以及圖片，制作成ppt,。
②利用學(xué)校大屏幕,，對學(xué)校先進(jìn)集體和優(yōu)秀教師進(jìn)行宣傳，時(shí)間為第二周,。
(4)學(xué)校標(biāo)語宣傳：校門口懸掛熱烈慶祝教師節(jié)的橫幅,。(負(fù)責(zé)人_)
(5)班刊宣傳評比活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：各班主任)
要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的班刊,。
②學(xué)生處組織檢查評比,。
2、學(xué)生感恩活動(dòng)
1,、組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福和感恩之情,。(負(fù)責(zé)人_、x)
要求：發(fā)動(dòng)學(xué)生設(shè)計(jì)教師節(jié)祝福語,，每班征集優(yōu)秀作品三個(gè)將在led大屏幕上滾動(dòng)播放,。
2、“老師,，我想對您說”校園留言活動(dòng),。(負(fù)責(zé)人_,、學(xué)生會)
要求：①第二周，學(xué)生會為向每班分發(fā)小卡片,，將感謝師恩的祝賀詞寫卡片上，各班同學(xué)利用課余時(shí)間,，將留言貼在校園欄教師節(jié)專欄上,。
②學(xué)生處老師負(fù)責(zé)在學(xué)校宣傳欄處，準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng)版塊,。(負(fù)責(zé)人_)
(3)9月9日下午主題班會課：班主任組織“感恩老師”主題班會,。(班主任)
(4)9月10日，每節(jié)課前,，各班同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)有意義的問候語起立向老師問好,。(負(fù)責(zé)人：各班班長)
3、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法,、繪畫和賀卡作品展(負(fù)責(zé)人_x)
要求：①每班上交書法,、繪畫、賀卡分別各5件以上,。
②第二周在校園下操場進(jìn)行開放展覽活動(dòng),。
教師節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
一、活動(dòng)目的：
慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
二,、活動(dòng)主題：
感謝師恩 訴說心聲
三,、活動(dòng)背景：
我國第xx個(gè)教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為園丁,、人類靈魂的工程師,，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立66周年,，9月10日恰逢我國第xx個(gè)教師節(jié),。作為國家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。
四,、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月9-10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
：理科樓各辦公室
六,、活動(dòng)對象：
信息工程系全體老師
七,、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干,。
2,、向信息系各班同學(xué)征集老師，我想對您說最想對老師說的一句話
3,、倡議書,、通知各打印4份
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。
2、9月9日將手機(jī)到的各班最想對老師說的一句話以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。
九、負(fù)責(zé)人：
信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
十,、主要參與者：
學(xué)生會所有成員
十一,、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,。
2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤,。
3,、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好,。
4、未盡事宜另行通知,。
教師節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
一,、活動(dòng)主題
以“展示學(xué)校新容,，體現(xiàn)黨政重視;展示課堂新貌，彰顯課改成果：展示教師風(fēng)采,，弘揚(yáng)高尚師德;展示捐資義舉,，營造良好氛圍”為主題，充分展示一年來我縣教育改革發(fā)展的豐碩成果,，充分展示廣大教師精心育人,、為人師表的迷人風(fēng)采，充分展示我縣廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí),、全面發(fā)展、健康成長的精神面貌,，讓全社會進(jìn)一步認(rèn)識了解學(xué)校,、關(guān)心理解教師、支持服務(wù)教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師“為人師表,、立德樹人”的光榮感、責(zé)任感和使命感,，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀,，為實(shí)現(xiàn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量,。
二、活動(dòng)安排
(一)評選表彰一批先進(jìn)典型,。
1,、以縣委、縣政府名義表彰一批先進(jìn)典型：
教書育人楷模;桃李芬芳獎(jiǎng);捐資助教先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,。
2,、以教育局名義表彰一批先進(jìn)典型：
教學(xué)工作先進(jìn)單位;教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人;教書育人楷模提名獎(jiǎng);優(yōu)秀校長;優(yōu)秀班主任;高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
(二)開展集中宣傳活動(dòng),。
1,、教育成果圖片展。
教師節(jié)期間,，教育局在政府廣場舉辦大型教育圖片展,，以新舊圖片對比、表格數(shù)據(jù)說明,、文字解說簡述,，圖文并茂的展示我縣教育改革發(fā)展成果。
2,、優(yōu)秀教師專題片,。
從9月1日開始,，每天在雄縣電視臺《雄縣新聞》中開辟“雄縣名師”專欄，大力宣傳我縣教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的各種先進(jìn)典型人物,，介紹他們的崇高師德和感人事跡,，并在每個(gè)先進(jìn)典型中不同程度、不同角度穿插,、滲透該教師積極參與高效課堂實(shí)踐所取得的可喜成果,，向社會傳遞正能量。同時(shí),，在雄州報(bào),、政府廣場南大屏幕、雄縣教育網(wǎng),、雄縣教師發(fā)展網(wǎng)進(jìn)行同步宣傳,。
(三)召開教師節(jié)慶祝表彰大會。
擬安排在9月6日至10日之間召開全縣第37個(gè)教師節(jié)慶祝大會,，對評選出的捐資助教先進(jìn)單位和個(gè)人,、教書育人楷模、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人代表進(jìn)行進(jìn)行通報(bào)表彰,。
(四)舉行聯(lián)歡活動(dòng),。
教師節(jié)期間，各單位要圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題,，制訂詳細(xì)方案,，通過聯(lián)歡會、文藝演出,、演講會,、征文比賽、座談會,、師德報(bào)告會,、茶話會、體育比賽等多種形式,，開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)、尊師活動(dòng),。在學(xué)生中,，圍繞祝福老師、我身邊的好老師,、最想對老師說的一句話等話題,，開展感念師恩教育活動(dòng)。在教師中,，組織開展教師書畫攝影展,、籃球賽,、乒乓球、羽毛球,、象棋比賽等活動(dòng),，為教師搭建學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺,。
(五)組織走訪慰問,。教師節(jié)前，教育局組織走訪慰問長期在農(nóng)村學(xué)校從教的教師,、貢獻(xiàn)突出的離退休老教師和生活困難教師,。各單位也要深入教師家庭，走訪慰問優(yōu)秀教師,、離退休老教師以及生活有困難的教師,，積極主動(dòng)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,，盡力幫助教師解決各種實(shí)際困難，征求對教學(xué)改革意見,，共商教育發(fā)展大計(jì);班主任教師要積極開展家訪,，并要特別關(guān)心留守生、貧困生,、學(xué)困生和心理偏差學(xué)生,，塑造教師良好形象。
(六)開展一次家長開放日活動(dòng),。
9月份,，全縣縣各類學(xué)校要面向社會舉辦開放日活動(dòng)，邀請家長和社會各界人士來校參觀,、聽課,、觀摩教育教學(xué)活動(dòng)，展示學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色,，展示教師教學(xué)風(fēng)采和感人事跡,，重點(diǎn)介紹一年多來推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)施課堂教學(xué)改革的新思路和新成效,。
三,、活動(dòng)要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。為確保各項(xiàng)慶?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果，教育局成立教育系統(tǒng)慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)慶?；顒?dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組由局長趙勇鴻任組長，局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長,，局各股室負(fù)責(zé)人任成員,。各單位也要成立相應(yīng)組織，明確專人,，認(rèn)真籌備,，精心策劃，并緊密圍繞今年教師節(jié)主題,，結(jié)合本單位實(shí)際,，制訂具體活動(dòng)方案，組織形式多樣,、豐富多彩的慶?；顒?dòng)，在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié),、慶祝教師節(jié)的熱潮,。各單位還要主動(dòng)跟鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和村兩委匯報(bào)溝通,，及時(shí)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),，努力爭取各方面支持，使各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大社會了解教育,、關(guān)心教育,、支持教育
(二)統(tǒng)籌安排，廣泛參與,。慶?；顒?dòng)要突出時(shí)代性、社會性和參與性,。各單位要統(tǒng)籌安排,，密切聯(lián)系群眾，凝聚教師智慧,，傾聽他們呼聲,，解決他們困難，激發(fā)廣大教師參與慶?；顒?dòng)的熱情,，使廣大師生參與到慶祝活動(dòng)中來,，切實(shí)增強(qiáng)慶?；顒?dòng)的影響力。
(三)廣泛宣傳，及時(shí)反饋,。教師節(jié)期間,，各單位要通過校園網(wǎng)、短信平臺,、宣傳櫥窗,、張貼標(biāo)語及微信、微博等形式,，多方位地介紹我縣教育發(fā)展和改革的重要成果,，多角度地展示我縣教師優(yōu)秀群體形象和課堂教學(xué)改革成效，進(jìn)一步鼓舞士氣,，營造良好改革氛圍,。教育局將在教育網(wǎng)上開設(shè)“慶祝第37個(gè)教師節(jié)”專欄，各單位要在第一時(shí)間將教師節(jié)開展情況的電子文稿以及圖片上報(bào)信息中心,，以便及時(shí)交流,。
(四)隆重簡樸，注重實(shí)效,。堅(jiān)持“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、儉樸”原則,，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，因地制宜,，厲行節(jié)約,，勤儉過節(jié),，求真務(wù)實(shí),。力戒形式主義，反對鋪張浪費(fèi),。嚴(yán)禁借機(jī)大吃大喝,、亂發(fā)財(cái)物。慶?；顒?dòng)要突出教師隊(duì)伍建設(shè)主題,，加強(qiáng)師德教育，維護(hù)教師權(quán)益,，把尊師重教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,，努力使教師成為受人尊重的職業(yè)，造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
教師節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
一,、活動(dòng)目的
1,、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師,、尊敬老師，努力向上!
2,、通過朗誦,、歌唱、表演,、討論等一系列豐富多彩的形式,，來表達(dá)學(xué)生對老師的禮贊和祝福。
3,、通過問答競賽形式,，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,，使學(xué)生備受教益,，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,，又增加學(xué)生的知識儲備,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、教師精心制作活動(dòng)課件
2,、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物,。
3,、確定活動(dòng)的主持人(中隊(duì)長：曹佳藝;班長：姚鑫)，編寫串詞,。
4,、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。
5,、邀請參加活動(dòng)的老師,。
6、布置好教室
三,、活動(dòng)過程
(一)導(dǎo)入
主持甲：是誰,，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您,，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌,。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始,。
(二)表演
1 歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》
主持甲： 今天的主題班會,，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心,，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!
2,、詩朗誦《老師，辛苦了》
主持乙：老師,，似春蠶,，如蠟燭，比慈母,，他們心聯(lián)學(xué)子,，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有,，也收獲希望,。請聽，詩朗誦《老師,，辛苦了》(小組分角色)
3,、禮贊
主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章,。
主持甲：同學(xué)們,，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶,，就是紅燭,，奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》
(三)競答
主持甲：教師節(jié)即將來臨,，你對教師節(jié)了解多少,，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識小競賽。
(四)祝福
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識,，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此,，讓我們用自己的話表達(dá)我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!
同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲
全班齊讀《尊師頌》
主持乙：尊師,，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望,。
個(gè)別學(xué)生發(fā)言,。
(五)結(jié)束
甲：老師是石，敲出星星之火;
乙：老師是火,，點(diǎn)燃生命之燈;
甲：老師是燈,，照亮前進(jìn)之路;
乙：老師是路，引你走向輝煌,。
甲：感謝恩師,，感謝您們的諄諄教誨;
乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;
甲：祝福恩師,，祝福您們教師節(jié)快樂;
乙：祝福恩師,，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂!
教師節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八
一,、活動(dòng)目的：
通過一系列體驗(yàn)活動(dòng),，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意。
二,、活動(dòng)主題：
“沐浴師恩快樂成長”
三,、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月8日
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1,、做一件事感謝老師的教導(dǎo)之恩(可任選其中一件來做)
★給你的老師發(fā)電子賀卡,、手機(jī)短信。簡短文字表達(dá)尊師愛師之情,。學(xué)校大隊(duì)部將對各班推薦的(每班3名)賀卡或短信進(jìn)行評比,，優(yōu)秀的作品將給予獎(jiǎng)勵(lì)。(賀卡或短信必需是原創(chuàng)作品,，不得下載)
★訪問老師,，請老師說說“老師的一天”是怎樣的,。
★到辦公室，看看老師辦公的情景,。
★自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;
★早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
★寫一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
★給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子,。
2、“沐浴師恩快樂成長”主題大隊(duì)活動(dòng)
大隊(duì)部將組織全校的少先隊(duì)員參與敬師活動(dòng),，包括：晉師禮,，朗誦，合唱等節(jié)目
3,、下午學(xué)校組織全體教師舉行慶?；顒?dòng)。
教師節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九
發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。
“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”
1,、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈,、歌曲均可，
2,、“對老師說一句謝語”：由校園紅領(lǐng)巾廣播站把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理,。
3、4-6年級辦贊師魂的手抄報(bào)和1-3年級感恩繪畫
1,、各個(gè)班要求認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果,。
2,、各項(xiàng)活動(dòng)評選集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)2-3名。
教師節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十
一,、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、了解老師工作的辛苦,，知道9月10日是教師節(jié),。
2,、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。
3,、通過送禮物,、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種紙,、水彩筆,、膠水。
2,、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》
三,、活動(dòng)過程：
1、播放歌曲錄音,，引出教師節(jié)的話題,。
(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?
(2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日,。老師在這一天都會和快樂,，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭８Ｎ覀儭?/p>
2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例,。
(1)老師平時(shí)都為你們做過什么?
(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀,。
3、播放教師平時(shí)工作的課件,，幼兒認(rèn)真觀看,，了解老師的辛苦。
4,、幼兒制作禮物,。
(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?
(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
(3)請幼兒介紹自己的禮物,。
5,、幼兒送禮物。
(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話,。
活動(dòng)建議與提示：
1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞,。
2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會活動(dòng),，了解老師的辛苦。
3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長,，其他班的老師或保育員,。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語,，送上自己自制的小禮物,。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。
教師節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一
1,、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,、熱愛老師的思想感情。
2,、拉近師生之間的距離,，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3,、祝賀老師的節(jié)日,，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、選報(bào)節(jié)目,，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞;
2,、選擇主持人,，主持人背誦串詞;
3、排練節(jié)目,，準(zhǔn)備道具;
4,、磁帶、錄音機(jī),、多媒體等;
5,、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會,。
活動(dòng)過程：
(班教師節(jié)主題活動(dòng)方案音樂《燭光里的媽媽》響起,，整個(gè)教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭,。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面,。)
甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下,，老師我想對您笑,，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師,，您是燭光里的媽媽,，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師,，您是燭光里的媽媽,，您的臉頰印著這么多牽掛,。
丁：噢媽媽,，老師,，燭光里的媽媽,，您的腰身倦得不再挺
拔,。
合：老師，燭光里的媽媽,，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏,。噢,，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答,。
×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮,、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》,。)
甲：多少個(gè)不眠之夜,，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影,，青絲之間增添華發(fā),，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程,。你是陽光融化著冷漠的冰雪,，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
音樂起：小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,。
乙：靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房,。每當(dāng)想起您，敬愛的好老師,，一陣陣暖流心中激蕩,。
丙：還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo)，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈,，更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語嫣然,。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,，班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢,，邊唱邊做搖槳的動(dòng)作,，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳?jiǎng)幼鳌?
?。盒〈瑑和崎_波浪,，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃
船的槳,，帶著小船駛出港口,，向著正確的方向。
配樂詩朗誦《引路人》
甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪,，引領(lǐng)我們找到來時(shí)的路,。
小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下：一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),，卻錯(cuò)誤認(rèn)為,，給老師送禮就是尊重老師。) 乙：是啊,，好好學(xué)習(xí),，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物,。老師，您是最值得我們尊重的人,。
丙：美國作家米切納拒絕了總統(tǒng)請他去白宮參加高級宴會,，為的是去見自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要! (生(1)講《華羅庚尊師的故事》,，生(2)講《毛澤東尊師的故事》,。)
丁：尊師重教,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。甲：是啊,，老師，您為我們付出了那么多,，今天我要說：“親愛的老師,，您辛苦了!”
乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個(gè)美麗的世界,。站在講臺上,，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景,。
配樂詩朗誦《風(fēng)景——獻(xiàn)給尊敬的人民教師》,，伴舞蹈《好大一棵樹》。
丙：好大一棵樹,，綠色的祝福,，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏
沃土,。老師,，我們真誠地祝愿您,，親愛的老師!祝您平安,、幸福! 合唱《祝你平安》。
?。鹤Ｄ桨?，噢，祝您平安,，您天天都快樂是我們最大的心愿,。
相聲《老師，我知道你的心》,。
甲：我們也知道您的心,，您雖是一簇微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。
三句半《紅燭贊》。
乙：老師這么辛苦,，老師這樣操勞,，×××同學(xué)要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時(shí)候就做一做,，您改作文倦了的時(shí)候就健健腦,，您的健康最重要。
(一同學(xué)教《健腦操》)
丙：小時(shí)候,，我就有個(gè)愿望,。
丁：是什么愿望啊?
丙：長大了當(dāng)一名老師,。
?。豪蠋熣f：“長大后，你就成了我?！?/p>
丙：是啊,，老師，長大后,，我就成你,，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;長大后,，我就成了你,，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹,，落下的是淚滴;長大后我就成了你,，才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人,，奉獻(xiàn)的是自己,。
女聲獨(dú)唱《長大后，我就成了你》,。
生1：我真想,，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖,。
生2：我真想,，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞,。
生3：對您最好的尊敬,，應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng)，好好學(xué)習(xí),，聽從您的教導(dǎo),。
生4：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話，
生5：在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),，
合：都凝聚著您的心血和希望啊,，老師!
生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師,。我要說,，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友,。
生7：親愛的同學(xué)們,，你把老師比作什么?
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,。 生9：我把老師比作小草,，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn),。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈,，給我們指明前進(jìn)的道路。
生11：我把老師比作春雨,，隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲，滋潤著干裂的心田,。
生12：找把老師比作一葉小舟,，它載著我們在知識的海洋里遨游。
生13：我把老師比作太陽,，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命,。
生14：我把老師比作大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí),。 甲：老師的工作是神圣的,。
乙：老師的工作是偉大的。
合：他們年復(fù)一年,，日復(fù)一日,，在教育崗位上默默無聞地工作著,，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，培育了一代又一代人才。 全班合：老師,，不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感,，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里,，永不停止地為您唱那祝福的歌,。 聯(lián)歡會在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束。
教師節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二
活動(dòng)主題：感恩教師節(jié)日快樂
活動(dòng)目的：
培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師,、尊敬教師的思想感情,，形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣，通過活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會感恩,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、電子標(biāo)語，“感恩教師,，您辛苦了,。祝老師節(jié)日快樂!”
2、進(jìn)行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話,。
六(2)班學(xué)生代表,，周二晨會時(shí)間
3、給老師獻(xiàn)花六(2)、六(4)班負(fù)責(zé)
4,、全?；顒?dòng)一：
選擇以下一種形式，表達(dá)對教師的感恩之情,。作品完成后要裝入自制的信封,，畫上自己設(shè)計(jì)的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名,。以便“送信使者”將信送到老師手中,。
(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師,，我最想對您說,，說出你最想對老師說的話。
(2),、自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫,，加上一行深情的問候送給老師。
周三早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會放置六個(gè)信箱,，同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中,，中午12：30截止。中午1：00開始,，由小當(dāng)家整理分發(fā)信件,。
特別說明，學(xué)生自制的信封大小不能超過a4紙對折的大小,。所以也建議學(xué)生若是選擇繪畫,，紙張不要過大。
提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動(dòng),。利用中秋假期在家完成,。
5、全?；顒?dòng)二：
各班在周二第四節(jié)課舉行一次“感恩老師,，節(jié)日快樂”的主題隊(duì)會，并做好記錄,。
說明：一年級周二班隊(duì)課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動(dòng);六(2)和六(4)班班隊(duì)課制作花朵,。
教師節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三
一、活動(dòng)主題
尊重關(guān)愛教師,，弘揚(yáng)崇高師德,。
二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)
組長：__x,。
小組成員單位：工會,、團(tuán)委,、院辦公室、系部等,。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒?dòng)的安排、組織,、協(xié)調(diào),、準(zhǔn)備工作。
三,、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間,、地點(diǎn)、參加人員
1,、籌備會議
籌備會議于x月x日與行政例會合開,，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案,，布置工作安排,，及組織落實(shí)。
2,、環(huán)境布置
在院門口,、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口,、教學(xué)樓,、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容,。
3,、慶祝表彰會
(1)閱覽室現(xiàn)場布置。
(2)大會議程及準(zhǔn)備工作,。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;
學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員：院領(lǐng)導(dǎo),、各部門中層正職,、受表彰教職工、各部門教師,、學(xué)生代表等,。
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)
組織專題班會,、教師座談會;向任課教師贈送賀卡,、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?；顒?dòng)各系可自行組織,。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病,、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀,。
