總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)生軍訓(xùn)教官個人總結(jié)篇一

臺上一分鐘，臺下十年功;千里之行,，駛于足下;九層之臺,，起于壘土，任何一件事情都是從點點滴滴做起的,，需要一種堅韌不拔的意志,，雖然你們的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束,，但這并不代表你們合格，你們還需要后天的學(xué)習(xí)與進步來彌補缺點與不足,，通過五天的訓(xùn)練我認為,，有以下幾個好的方面：

一、服從命令,，聽從指揮

在訓(xùn)練中同學(xué)們能夠做到服從命令,，聽從指揮，能夠遵守各項紀律與規(guī)定,，認真刻苦的進行訓(xùn)練,。

二、訓(xùn)練效果有明顯提高

在軍訓(xùn)期間,，每名教官能夠在時間短,，人物比較繁重的情況下，精心準備,，嚴格管理與訓(xùn)練,，通過訓(xùn)練，有了很大的進步,，好的班級有一班,，五班，這兩個班在訓(xùn)練中進步比較明顯,，全班能夠做到整齊統(tǒng)一,。

三、集體榮譽感較強

班興我榮,，班衰我恥,。在軍訓(xùn)期間每個班都表現(xiàn)出了較強的集體意識，配合意識,，協(xié)作意識,。顧大局，識大體的意識較強,。同時在星期天其他同學(xué)休息的時候進行軍訓(xùn),，無怨無悔，表現(xiàn)出了較強的進取心,。

以上是在這幾天軍訓(xùn)里的幾個好的方面,，但是還有以下幾個問題：

1.作風(fēng)松散

一個集體，必須有嚴明的紀律,。紀律是規(guī)范行為準則的必然措施,，在軍訓(xùn)期間還是有少部分同學(xué)不能夠安心訓(xùn)練，注意力不夠集中，思想有開小差的現(xiàn)象,，所導(dǎo)致影響整體效果,。

2.自律意識不強

思想是行為的先導(dǎo)。一個人要有較強的自律意識,，就是時刻控制自己,，管住自己，時刻嚴格要求自己,。在五天的軍訓(xùn)生活中,，還有部分同學(xué)自律意識淡薄，只想著休息,、玩,，沒有把訓(xùn)練當(dāng)成鍛煉，而是當(dāng)作是一種苦役,，吃得苦中苦,，方為人上人，只要同學(xué)們把每一件小事當(dāng)做大事,，把每一次訓(xùn)練當(dāng)做成進步的階梯,，把學(xué)習(xí)當(dāng)事業(yè)干，就一定會在以后的人生之路上取得成功,，取得更大的進步,。

同學(xué)們，你們是祖國的花朵,，盛開的越鮮艷,，我們的祖國才會更漂亮;你們是未來的希望，只有好好學(xué)習(xí)做祖國的棟梁,，我們的國家才會更強大,。軍訓(xùn)到此結(jié)束了，希望你們在以后的學(xué)習(xí),、生活中干出更優(yōu)異的成績,。

學(xué)生軍訓(xùn)教官個人總結(jié)篇二

時光如流水，半個月教官生活就如白駒過隙般,，無聲無息的過去了,，而這過去的半個月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣，為我指明了前進的方向,，這次的帶訓(xùn),，不僅是新生在成長，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重,。

一,、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的

我?guī)У姆疥犑莀__班,，學(xué)習(xí)成績都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的,。面對這么多稚氣未脫但一個個都是精英的孩子,，我第一次感覺到了我肩上的重擔(dān)，教官是他們大學(xué)的第一位老師,，如果沒有給他們一個很好的開始,，那就可能害他整個大學(xué)乃至將來成才。所以我感覺到了責(zé)任重大,，在每次訓(xùn)練前,，我都進行了嚴格的準備，我準備的不是隊列動作,，而是訓(xùn)練中,、休息時我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗，對于這些在成長道路上摸索的孩子們,，或許不經(jīng)意的一句話就可能會改變他的觀念,，從而徹底改變他的一生，所以我總是認認真真,，把我的一面去展現(xiàn)在他們面前,，或許我還有點做作，特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質(zhì),，但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí),。

軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話是：“要干大事業(yè),，那就得咬牙挺住一切痛苦”,。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時，我就會問他們：“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點苦都受不了,，談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”特別是在正步端腿時,，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我,，我也要讓他們撐著,，并不斷的開導(dǎo)著：“不是一個個心中都有大夢想嗎?”“人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”,。我的開導(dǎo)效果很明顯,，本撐不住的那一個個，手都死死的摳住了武裝帶,，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅毅,，我相信，這才是他們真正的成長,。

授人魚不如授人以漁,，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,，這才是“老師”真正的意義所在。

二,、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合

隊列訓(xùn)練是很枯燥無味的,，假若你掌握了方法和技巧，讓訓(xùn)練場活躍了,，訓(xùn)練效果也就會顯著提高,，我總結(jié)的經(jīng)驗有：

1、不做板著臉的教官,，教官板著臉,，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官,。這樣的話,，一個個緊繃的心，并不能用心去想隊列動作,，都只是在敷衍了事,，板著臉的教官是很難調(diào)動積極性的。所以,，時常開些不打緊的玩笑,，對訓(xùn)練效果的提高非常好，只有每個人都在用心做,，用心想動作,，那么這才是最有效果的訓(xùn)練。

2,、罰人要罰到位,，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,，可以適當(dāng)帶點娛樂性,，比如說不準穿白襪子，但還是有人穿了,，我就會叫他把襪子脫了訓(xùn)練,，這樣既不會讓他受不了，也會給所有人一個警告,。懲罰也要看人性格而來,，如果他性格內(nèi)向、自尊很強,，那么就不要進行娛樂性的懲罰,，這樣他們會覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,，盡量只是口頭警告為好,。懲罰也要根據(jù)男女來分,，女生自尊強，且不宜體罰,，所以懲罰女生開個小玩笑,，讓她意識到錯誤就行。

3,、每次訓(xùn)練都給隊伍一個目標,。比如說我會告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來,，壓不下來不休息”這樣的話,，每個人心里就不會迷茫，就不會不知道到底在練什么,。而且這樣的話,，他們也會比較用心。

4,、掌握“軍心”,。所謂“軍心”，就是他們的思想動態(tài),，不要搞疲勞戰(zhàn),，也不要太過放松，讓他們自覺做好,，時常鼓勵,，鼓勵是必要的，不要總挑毛病,，這樣會使得士氣低落,。我?guī)У哪欠疥牐晕腋杏X這點還是挺不錯的,，以至于后來訓(xùn)練他們都說：“教官,，再來一遍吧，趁熱打鐵,，練得快,。”這讓我感到很欣慰,。所以只有整個“軍心”穩(wěn)住了,，使他們自覺的想要練好很重要。

李主任教導(dǎo)教官的“四點注意”我時刻在思考,，不斷的去體現(xiàn)到實際訓(xùn)練中來,，但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻，所以科學(xué)實訓(xùn)之關(guān)鍵在于：勤動腦,，敢創(chuàng)新,。

這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮,，無論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長上，我都逐漸走向了成熟,。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點亮一盞明燈,。很感激選培辦能在我們最需要成長的時候給予我們這樣的機遇。成長中我們所學(xué)到的將會讓我們受用終生,。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的,，理論學(xué)習(xí)不如實踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官,。

學(xué)生軍訓(xùn)教官個人總結(jié)篇三

嘹亮的口號在訓(xùn)練場上飛揚,，機械學(xué)子在烈日下苦練，機械分院20_級新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進行,。

作為一名軍訓(xùn)教官,，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會,。如果用一句話講出這段時間的感受,，那就是：享受工作的狀態(tài)!

享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官,，首先必須要自己的動作規(guī)范,，口令要準確，講解要清晰,，紀律要嚴明,，談吐要文明，思想要積極!在軍訓(xùn)過程中,，必須要起到表率的作用,，這樣才有資格要求新生。

享受積極投入的狀態(tài),。再苦再累,，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂,。整體練,，每排練，單個練：練踢腿,，練擺臂,，練分解，練結(jié)合,，認真地做動作示范,，耐心的講解動作要領(lǐng)，一遍一遍的帶隊訓(xùn)練,。雖然沒有多少休息時間,，但是覺得時間過得很充實,，每天八個小時的帶隊訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài),，一種美好而充實的感覺!

享受昂揚向上的狀態(tài),。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以說這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時光,，《團結(jié)就算是力量》《一二三四歌》 《打靶歸來》等等,，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊,，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài),，是沒有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無法體會到的!

軍訓(xùn)工作還在進行，訓(xùn)練已初見成效,。作為機械分院的一名普通教官,，我保證不會辜負學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望,，做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!

學(xué)生軍訓(xùn)教官個人總結(jié)篇四

短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了,，短短十幾天的帶訓(xùn)生活,，雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生，但這次帶訓(xùn)對于我來說也是一個學(xué)習(xí)和成長的過程,，這次帶訓(xùn),，我體會很深。

從___回來,，我就一直很期盼著這次帶訓(xùn),。教官團訓(xùn)練時，我在學(xué)長的帶領(lǐng)下,，學(xué)會了很多帶兵的方法和要領(lǐng),，因此也更加期待著將學(xué)到的東西，在帶訓(xùn)中實踐,，對于這次帶訓(xùn),，我充滿了信心。

看著一批批新生入校報到,，我對即將到來的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心,，我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓(xùn)，但更多的,，還是是我對未來這十幾天的期盼,，對我即將面對的這些新生的期盼，對我自己的期盼,。

還記得分方陣面對他們的那一刻,，不知道是什么原因,，原本的緊張，當(dāng)從面對他們那一刻開始,，就完全消失了,。面對著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來到這里時的情景,，那時的我和他們一樣,，什么也不會，什么也不懂,，對大學(xué)知識未知和憧憬,，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感，在未來的十幾天里,，我將是他們這幾十個人的中心,，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任,，那一刻我下定了決心,，要傾自己所能，盡全力帶好他們,，對得起他們,，對得起自己，更要對得起國防生這個光榮的稱號,。

作為教官,，我必須時刻保持著嚴肅的態(tài)度，也要時刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài),，可能對我我來說是很簡單的東西,，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官,，就要時刻把握好這個度,，既不能讓他們覺得訓(xùn)練太簡單，也不能超出他們身體的承受能力,。

這次帶訓(xùn)給我觸動很深的,，是想要帶好一個方陣，甚至是想要帶好兵,，最重要的不是用什么技巧讓他們對這個教官信服,，而是要真正走進他們的心理，從思想上去影響他們,，讓他們從內(nèi)心里改變對待軍訓(xùn)的態(tài)度,，從消極回避到積極面對，這才是最重要的。軍訓(xùn)時他們上大學(xué)的第一課,，也許對于他們來說,，學(xué)會這種內(nèi)心的改變，遠遠要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多,。

記得重新分方陣的時候,，幾個方陣里的小姑娘哭的很傷心，也許她們自己也不懂為什么會難受甚至哭出來,。那一刻,，我明白了，雖然只是短暫的幾天,，但是每個人都在用心地融入這個集體,，不論是教官還是學(xué)生，都在這個集體里傾入了自己的努力,。分方陣對于他們來說,，又是一課。于是,，我把自己剛剛想通的東西講給了他們,，接下來要做的，只是靜下心來,，重新投入到訓(xùn)練中去,。

軍訓(xùn)之后，不再那么忙碌,，我靜下心來總覺得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會什么。后來和一位學(xué)長聊天時,，他提醒了我一句：“想想你這些天對他們的心態(tài)!”這時我才恍然大悟,。的確，開始的時候,，我是裝出的威嚴和憤怒,，因為作為教官，我必須建立這種威信,，可是到了后來,，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了,，而我卻又要控制住自己的情緒,。我不知道這種變化從何而來，但我知道,，那時我已經(jīng)學(xué)會了承擔(dān)這份責(zé)任,。

他們沒有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了,，我又要督促他們,。不知不覺間，我已將他們看做是自己的責(zé)任,，我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任,。從一開始那種責(zé)任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任,，我知道,，這是我在這次軍訓(xùn)中的收獲。當(dāng)然,，怎么帶隊,，怎么講解隊列動作，怎做思想工作,，這些都是我的收獲,，但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。

一次看起來很簡單的帶訓(xùn),，卻在我的成長里刻下烙印,。同時，這次帶訓(xùn)我也認識到了自己的不足,，自身還有很多欠缺,，至少在國防生這個集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí),。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長,，優(yōu)秀的同級國防生，同樣的起點,，同樣的方陣,，卻有著不一樣的成績。他們的身上,，必然有著他們獨特的方法和能力,，這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。

這次帶訓(xùn)工作,，讓我看到了自己作為一名國防生,，一年的努力沒有白費，因為我已經(jīng)有資格去做一名新生的教官,。但我同樣看到了自己的不足,，接下來的大學(xué)生活里，我要努力縮小差距彌補不足,，努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ),，以共和國后備軍官的標準嚴格要求自己,，畢業(yè)后進入部隊，為共和國的國防事業(yè)奉獻自己的青春和熱血!