體會是指將學習的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

智慧父母心得體會500字篇一

這兩天,，接到的朋友電話特別多,，主要是聊一聊考前的焦慮問題,。這幾個朋友的孩子都出現(xiàn)不同程度的心理問題,，越考成績越下降，不能提考試,，一提就要情緒失常,。之所以找我，一是我心態(tài)比較好,；二是我比較熱心,，愛開導人；三是她們知道我學過心理咨詢師課程,，算是個專業(yè)人士吧,。其實，幫不上太大忙，但是通過話聊,，舒緩家長的情緒,，找到信心，才會幫助孩子迎接挑戰(zhàn),。

家長在這時候的心理支援是多么重要,。

要說當時學的時候，還沒覺得特別,，只是覺得有助于調(diào)節(jié)自己的情緒,，現(xiàn)在看看關(guān)鍵時候真的很有幫助。就以這幾天,，大兒子的情緒來說,，我發(fā)現(xiàn)他對自己的成績不滿意，每天睡醒時,，不是情緒飽滿,，好像是很累的樣子。就和他聊了聊,，告訴他我們對他已很滿意,，告訴他這一段時間應(yīng)該吃好睡好，告訴他喜歡他練體育那一段時間的狀態(tài),，雖累著,，但精神足，斗志高昂,。兒子也自嘲,，體育的成績讓他重新認識到自己的能量。并答應(yīng)我現(xiàn)在每晚要給自己加跑,。這是個好兆頭,。

其實，從很久以前,，我就開始引導孩子淡化考試,，也許大家不會知道，我本身就是個特別易緊張的人,，學生考試我也會生病,，更別談自己。我發(fā)現(xiàn),，越是在乎,，就越容易發(fā)揮失常。也許你聽過有人一緊張忘了自己姓什么的傳說,，但我要告訴你,，那就真實的發(fā)生在我的身上,，我還曾在課堂上因為緊張拿倒了書，怎么也不認識書上的字,。這事我的同學都記得,。所以，從我當老師開始,，我就一直告訴我的孩子們,，“錯了，改會就行,?！薄斑@次沒考好，下次錯過的題不再錯就行,?！币苍S，這有點,，不思上進的感覺,，但是，淡化考試的壓力我在孩子身上一直沿用,，現(xiàn)在看我很滿意,。臨考前情緒也會波動,，但是多數(shù)時候都會特別高興，因為考試不用上課,，考試沒有作業(yè)。我稱之沒心沒肺,?？纪辏乙仓魂P(guān)心錯哪,，練會沒。

其實每個人的空間都很大,，是做常態(tài)的自己,，還是穩(wěn)定有所提升，更或是一蹶不振，取決于心理,。希望每個孩子在迎接考試時，淡化它,，考出自己的成績,。

智慧父母心得體會500字篇二

愉快的寒假生活開始啦,！為了避免孩子們新學期開學后，習慣培養(yǎng)“從頭再來”,，城鄉(xiāng)幼兒園為家長朋友們帶來了“假期習慣培養(yǎng)小妙招”。

一,、堅持規(guī)律的作息

寒假也要安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起,，中午午睡，保證孩子規(guī)律,、充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習慣,。

二、堅持遠離電子產(chǎn)品

雖然放假了,，但看電視、玩電子產(chǎn)品也要有所節(jié)制,，不能隨心所欲，請家長朋友們將孩子看電視,、玩電子產(chǎn)品的時間控制在30分鐘以內(nèi)，做到與電視機保持3米以上距離,，提醒孩子保護好眼睛。

三,、堅持運動

天氣好的時候,，家長朋友們要為孩子安排一些戶外活動,，增強孩子的體質(zhì)。在活動時,，根據(jù)天氣冷暖變化，隨時增減衣服,，天氣寒冷，做好防寒保暖措施,。

四、堅持獨立做事

假期中,，鼓勵孩子自己的事情自己做，堅持讓孩子做一些力所能及的事情,，如：獨立吃飯、自己穿脫疊衣服,、整理玩具書籍、為家人分碗筷等,。

五、堅持閱讀

3—6歲是培養(yǎng)孩子閱讀習慣的“黃金時期”,，在假期中，堅持陪伴孩子親子共讀,，可以講一講與春節(jié)有關(guān)的傳統(tǒng)故事，不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,，更能增進您與孩子之間的親子感情,！

智慧父母心得體會500字篇三

今天收到學校發(fā)的“在做好疫情防控的同時,，為協(xié)助學校有效開展德育教育工作，營造家校共育的和諧育人環(huán)境,，發(fā)揮家校合力。特邀家庭教育專家開展《小學階段父母應(yīng)該為孩子做什么,？》直播課”的通知時感覺正是雪中送碳的知識分享盛宴,，因為今年的教育改革,，從雙減政策到中考五五分開，讓我這種初為小學生家長的群體感到了躺平可能帶來的危機感,，又不知如何應(yīng)對的迷茫感。

一個半小時的課程聽下來,，茅塞頓開了不少，也理出了一些家庭教育的頭緒?，F(xiàn)將聽課的領(lǐng)悟和自己實際生活中的心得與大家分享一二。

首先直播課的鄭老師說,，家長要以身作則尊師重道。生活中我們不難看出孩子們很容易在他人的言語中定義一個人,，比如經(jīng)常被老師夸的孩子，孩子們也覺得他優(yōu)秀,，經(jīng)常被老師說的孩子，孩子們就會定義他淘氣,，這種事情和孩子聊天中就能知道。如果家長們經(jīng)常在孩子面前詆毀老師,，那老師在孩子心目中就不會有個好形象，更談不上敬畏之情了,，這種心態(tài)下怎么能有效學習知識呢,？這就跟他們喜歡模仿奧特曼和艾莎公主一樣,，他們覺得動畫里的主人翁是值得欽佩的，才會去效仿,，那么作為家長,，我們?yōu)槭裁床蛔尷蠋煶蔀楹⒆觽冃闹械某撕团?，心懷崇敬地學習呢,。這個觀念也讓我想起孩子剛上幼兒園時有抵觸心里,，正好她們班有個男老師,，我就跟孩子說“你們班的女老師會像媽媽一樣照顧你，男老師會爸爸一樣保護你,，陪你玩”,，孩子在心里這么想之后，不但不抵觸上幼兒了,，還經(jīng)常在我面前說起女老師的溫柔美麗和男老師的幽默會玩。如今孩子上了小學,，沒有任何上學前的恐懼,，回家和我們說起每個老師的特點時，她會謹慎選詞,，用“嚴肅”，“溫柔”之類，不會用任何不敬之詞,，因為她知道，即便是寵愛她的父母面前，也是不允許有任何對師長不敬的言語的,。

鄭老師的第二和觀點是多和孩子溝通，讓孩子在美喻的詞語中更加自信,，說的最引人深思的一段話就是“沒有自信的孩子是沒有未來的”,。這段話我也深有感觸,，以前初為人母也只是摸著石頭過河的方式帶娃,，育娃，并沒有一個系統(tǒng)的理念,，做法卻和老師說的觀點不謀而合,，又想跟大家分享我姑娘的事跡了。關(guān)于溝通,，姑娘剛上幼兒園時，為了了解她在幼兒園的情況,，又不反感我的反復詢問，我就跟她約定每天晚上睡覺時說自己當天的三個壞事和三個好事,，我會做個例子先說，她也會學著我認真思考著說,，通過這樣的環(huán)節(jié)我知道了他不愛吃青椒會偷偷留下，不愿意在幼兒園拉粑粑憋回家,，中午睡不著時就閉著眼睛裝睡，喝可樂等她自己說的壞事兒,，還有安慰被老師訓的同學,，第一個答對了老師的問題,，照顧了到家里來玩的小妹妹,，幫媽媽做家務(wù)等她自己說的好事，經(jīng)過對一整天事件的梳理,，也讓她對自己的行為有了判斷力。

關(guān)于自信,，孩子上幼兒園時有個讓她特別喜歡的同學,，自來卷的頭發(fā),，白白的皮膚，雙眼皮的大眼睛,，長得像個洋娃娃，姑娘特別喜歡和她玩兒,，玩兒久了,，她突然自卑了起來,，她覺得自己的皮膚太黑了，而且她看的動畫里的公主都是美麗白皙的,，她覺得自己當不了公主了。我先是心疼了一下我的小可愛,，也沒否定她確實黑，然后讓她回想動畫片里聰明勇敢的貝爾公主也是黑色皮膚,，愛冒險的多啦也是黑皮膚,，而且受人愛戴的公主們只是因為好看讓人們喜歡的嗎,？更多的是她們的善良，聰明和勇敢,。孩子首先很高興有黑皮膚的公主能跟她一樣，也越來越愛挖掘自己善良,，聰明，勇敢的一面,，看著他用自己的魔法棒漂亮地揮舞出弧線對抗男生扮演的奧特曼,，我就知道,，她是一個自信的公主了,。

鄭老師的`第三個觀點是培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。這個觀點正好對上了孩子最近經(jīng)歷的兩件事情,。孩子剛上小學一個多月，早上一般都是我負責早餐,，爸爸負責陪孩子洗漱穿衣，最近正逢換季,，爸爸店里特別忙，有時候要凌晨才能回家,，為了讓他能多休息一會兒我輕輕叫醒孩子跟她商量，我說爸爸這幾天太辛苦了,，讓他多睡半個小時，你能自己洗漱穿衣嗎,？她看了眼熟睡的爸爸沖我點了點頭，我就把衣物放到她身邊,，做飯去了。十多分鐘后她到廚房向我匯報她干完的事情，穿衣服,，上廁所,，刷牙,，洗臉，抹香香,，看課程表檢查書包等，我很是欣慰,，她把平時我們幫她或者陪她做的事情有條不紊的自己都完成了，而且匯報的也很有順序,。我把這件事情在中午做飯的時候故意讓孩子能聽見的聲量跟孩子姥姥描述了一遍，她知道我在夸她,，以后的早上我和孩子爸都省事了不少。

口才老師在安排一場朗誦表演中委任她挑幾個女孩子跳舞,，并讓她教。我一聽還想著這任務(wù)難度不小啊,，但也先問問她的想法，她告訴我她挑了三個女生,，我問她是根據(jù)什么挑的？她說那三個女生都是練舞蹈的,，她們學起來快，還有就是她們都是她的好朋友,，這一頓操作把公事私心都安排了。我又問她舞蹈你要跳什么呢,，姑娘本身就熱愛舞蹈，之前在家里看電視時就愛看一個舞蹈選秀的節(jié)目,，她說在那個節(jié)目上她看到一個頂碗舞,，應(yīng)該挺合適的，結(jié)果回到家,，第一時間就翻出視頻學了起來。我從沒想過一個幼兒園畢業(yè)沒幾個月的孩子有這么周全的思考邏輯以及這種思考帶來的行動力,。所以我覺得，給孩子一些小任務(wù),，也是提升他們的思考能力和解決問題能力的好辦法。

在直播課的最后,，鄭老師提出家長管理情緒，試著一個月管理好情緒不發(fā)脾氣地和孩子相處,。情緒管理確實是中年媽媽們的硬傷，想好的不打不罵教出好孩子,，偏偏在一地雞毛的瑣碎生活中管不住嗓門是常有的事兒,。有一次在我大聲的指責中孩子也義憤填膺的和我爭辯了，我發(fā)現(xiàn)她的聲音和表情和剛剛的我是多么的相似,，發(fā)現(xiàn)了情況不妙，我沉默了一會兒,，然后溫柔的和她商量，以后要是發(fā)現(xiàn)誰打斷對方的說話或者發(fā)現(xiàn)對方要發(fā)脾氣時我們就用“嗯”這個字來提醒,，這樣互相就知道自己的態(tài)度或者行為不好而改正，之后我們經(jīng)常這樣提醒,，減少了不少次的矛盾，而且她覺得這是我和她之間的暗號,，執(zhí)行的樂此不疲。

今天的課程聽的過成當中我發(fā)現(xiàn)每個論點都是有實踐可以支撐的,，不愧是教育學家,，總結(jié)的都是干活真理。整個課程的學習和思考過程也成了我這七年來和孩子共同成長的回憶錄,，雖然這是個競爭激烈的時代但也慶幸是個學校，家庭,，乃至整個社會都重視教育的時代，有很多的知識資源作為引導,。

作家

____

智慧父母心得體會500字篇四

感謝縣婦聯(lián)舉辦的讀書會,，讓我有幸認識了秦桂芳老師,。說實話平時很少聽到專家上課。

縣婦聯(lián)唐秀峰主席臺上簡要講解讀書會內(nèi)容,，接著就這次讀書會講師秦桂芳作了簡單介紹，就這樣讀書會開始了,。

秦老師說：“我是兩個孩子的媽媽，大的很大,，小的很小。這是我對自己的定位,。”就這么簡單的一句話,，帶入今天讀書會的主題,。瞬間拉近了我們之間的距離,，一種久違感油然而生。做了“大風吹”的游戲,，沒想到她連做調(diào)查都這么有意思。第一次聽她上課,，我感覺輕松,、愉快。整個讀書會下來,，我都被她深深吸引，那是一種由內(nèi)而外散發(fā)出來的美,。

縣婦聯(lián)領(lǐng)導們也沒閑著，時不時提醒我們積極回答問題,，參與課間互動。有的記積分,，有的拍照,，有時一句點評就讓整個上課氣氛活躍起來。謝謝她們的付出,！能夠和這么多有緣的伙伴們一起學習成長，是一件很幸福的事情,！

其實，我這次來參加讀書會是有私心的,，就是想讓自己喜歡上讀書。通過這期讀書會,，收獲遠大于此,。課堂互動讓我體會到：以前經(jīng)常遇到的情況,，自己處理方式不對，關(guān)鍵點在于沒有意識到孩子感受,，更談不上幫助孩子面對他們的感受。認識到自己的錯誤,，就要有所改變?？偨Y(jié)如下：

幫助孩子面對他們的感受，孩子需要他們的感受被接納和尊重,，我們可以這么做：1、安靜專心地傾聽,。2、用簡單的詞語回應(yīng)他們的感受,。3,、說出他們的感受,。4、用幻想的方式實現(xiàn)他們的愿望,。所有的感受都是被接納的,，但某些行為必須受到限制,。為了能流利地說出這種接納人的“新語言”，掌握這些技巧,，我們需要不斷地學習和操練。

我后來通讀了《如何說孩子才會聽?怎么聽孩子才肯說》這本書的第1章“幫助孩子面對他們的感受”,，寫下這期讀書會心得體會。如有不恰當?shù)牡胤?，希望姐妹們批評指正！

智慧父母心得體會500字篇五

鄭老師的這一課,，到現(xiàn)在為止我認為是最鼓舞人心的,，也是最基本的,，我有聽了還想聽、還想聽的感覺,，并且每一次聆聽總能從中又有新的體會、新的感受,。所以，要寫夫妻觀看《從自然型父母向智慧型家長轉(zhuǎn)變》光盤的學習心得,，我想把我們已經(jīng)改變的、懂得的理念寫下來作為我們的學習體會,。

1,、培養(yǎng)孩子的目的是什么？

在聽課之前,，如果你問我們，我們真不會回答,，因為我們考慮過但沒找到很好的我們認為對的答案?，F(xiàn)在我們知道了：我們培養(yǎng)孩子是為了她能一生幸福。在這個知識點上,，鄭老師坐標圖告訴我們“什么是真正的幸福”,，我也是從那天起知道原來自己一直把成功當幸福，所以很多時候自己覺得我如果有一天的幸福那肯定是要花十天半個月的不幸福換來的,。通過學習,，我們要努力把自己轉(zhuǎn)到幸福第一象限,，也為女兒價值觀形成、為一生幸福目標而改變,。

2、培養(yǎng)孩子的目標是什么,？

（什么是好孩子？）在這個知識點上我們知道有德就一定有才,，現(xiàn)在很多家長知道德比才重要，但在實際培養(yǎng)孩子時卻往往把才或者說是才能放在首位,。我想原因可能有兩個：一個是家長害怕有德不一定有才,，還有一個就是在應(yīng)試教育這個大環(huán)境下更多的家長是盲目地更從主流,。通過學習我們堅信有德就一定有才，并從現(xiàn)在起時刻在自己內(nèi)心形成自律：不論做什么事不傷害,、不妨礙他人，要做一個德者,。

3、怎樣培養(yǎng)好孩子,？

在培養(yǎng)孩子漫長的過程中我們難免有這樣那樣的問題出現(xiàn)，出現(xiàn)再多的問題也沒關(guān)系，關(guān)鍵在于我面對這些問題會不會很好解決,。這里鄭老師告訴我們面對問題最好的方法是智慧。智慧=找原因+想辦法,。行動五步法：閉上嘴——動動腦——找原因——想辦法——邁開腿：去行動,，去幫助孩子,。主張少表揚多鼓勵，少批評多評價,。

在這堂課中，鄭老師帶給我們最關(guān)鍵的三個觀念轉(zhuǎn)變：

1,、孩子的問題本質(zhì)上是家長的問題。

2,、姻緣關(guān)系重于血緣關(guān)系。

3,、“會愛”才是“真愛”，“真愛”需要“學習”,。我們通過學習,，已經(jīng)改變了這三個觀念,。

在伴隨孩子成長的過程中，我們會繼續(xù)學習,，學習正確觀念，用智慧幫助孩子,，愿我們的孩子、我們?nèi)倚腋Ｒ簧?/p>