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2023年教師學(xué)年度繼續(xù)教育個人計劃(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 14:37:44
2023年教師學(xué)年度繼續(xù)教育個人計劃(13篇)
時間:2023-03-21 14:37:44     小編:zdfb

制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

教師學(xué)年度繼續(xù)教育個人計劃篇一

1,、積極參加小學(xué)教師遠程培訓(xùn),提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

2,、結(jié)合教師教學(xué)經(jīng)驗和案例分析,掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能,、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能,、課堂上提問技能、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的創(chuàng)新與發(fā)展,。

3,、結(jié)合教師的教學(xué)實踐和自學(xué),掌握新課程下備課與教案生成技能,、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能,、課堂拓展技能,。

4、在相互尊重,,友愛寬松的環(huán)境中,,提出問題并積極發(fā)表個人見解,體會同伴互助,、共同發(fā)展的樂趣,、提升自我發(fā)展的意識,在學(xué)習(xí),、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案,。

5、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

6,、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。所任學(xué)科,,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可,。

7、熟悉學(xué)生的生理,、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作,。

8、熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識和信息,,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念,。

9,、把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材,。

10,、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,。

11、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學(xué)習(xí),。

12,、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

13,、積極撰寫繼續(xù)教育論文或心得體會等,。

14、積極配合學(xué)校做好教育工作,。

15,、認真做好專題研究,,及時學(xué)好教學(xué)反思。

16,、積極跟蹤聽課,,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

教師學(xué)年度繼續(xù)教育個人計劃篇二

作為一名小學(xué)教師,,在學(xué)習(xí)與日常工作中讓我深刻地認識到,,身為教師肩上背負的重要責(zé)任。人們常說:“學(xué)生是祖國的花朵,,教師是辛勤的園丁”。祖國要振興,,教育是基礎(chǔ),。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識,,逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì),,迎接時代的挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí),,樹立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念?!盀榱艘磺袑W(xué)生,,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,,提升自己的教學(xué)理念,,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,。為此,,特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃如下:

1、積極參加小學(xué)教師遠程培訓(xùn),,提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

2、結(jié)合教師教學(xué)經(jīng)驗和案例分析,,掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能,、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能,、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的創(chuàng)新與發(fā)展,。

3,、結(jié)合教師的教學(xué)實踐和自學(xué),掌握新課程下備課與教案生成技能,、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能,、課堂拓展技能。

4,、在相互尊重,,友愛寬松的環(huán)境中,提出問題并積極發(fā)表個人見解,,體會同伴互助,、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識,,在學(xué)習(xí),、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。

5,、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

6、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。所任學(xué)科,,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。

7,、熟悉學(xué)生的生理,、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

8,、熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),,更新教育教學(xué)觀念,。

9、把握教材重難點,,自如地駕馭和處理教材,。

10、開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

11,、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學(xué)習(xí),。

12、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

13,、積極撰寫繼續(xù)教育論文或心得體會等,。

14、積極配合學(xué)校做好教育工作,。

15,、認真做好專題研究,及時學(xué)好教學(xué)反思,。

16,、積極跟蹤聽課,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。

教師學(xué)年度繼續(xù)教育個人計劃篇三

認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),,使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),,立足教壇,,無私奉獻,,全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師,。 對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學(xué)習(xí),,吃透精神實質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,,做到從言語到行動與黨中央保持一致,,愛崗敬業(yè),為人師表,。堅守高尚情操,,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利,。

新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,工作任勞任怨,,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),、教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,,認真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

我注重推行素質(zhì)教育,,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴格要求,,耐心教導(dǎo),不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護學(xué)生合法權(quán)益,,促進學(xué)生全面、主動,、健康發(fā)展,。

教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求、目的及教學(xué)措施等,,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,,也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,,避免了盲目性,隨意性,,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,,達到既給學(xué)生傳授知識,,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,、尊重同志,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,,維護學(xué)校榮譽,,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,,進行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作 中努力幫助后進生,,采各種措施使他們得到進步,。

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結(jié)同志,,尊老愛幼,,做到互相關(guān)心,互相愛護,。作為一名教師,,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,,工作嚴肅認真,,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,,以工作事業(yè)為重,,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素2019年度小學(xué)教師個人工作計劃2019年度小學(xué)教師個人工作計劃,。積極學(xué)習(xí),,翻閱有關(guān)資料,對教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進行再認識,,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),,根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,,備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學(xué)效益,,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,,突重點,排疑點,,講求教法,,滲透學(xué)法,既教書更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,,突破難點,,精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽,、寫,、讀等綜合能力都得到提高。

通過本期教學(xué),,使學(xué)生形成一定的素質(zhì),,能自覺運用知識解決生活中的問題,形成扎實的基本功,,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。

教師學(xué)年度繼續(xù)教育個人計劃篇四

全面推進素質(zhì)教育,全面實施新課改,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,,只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因此,,提高教師的政治素養(yǎng),、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當(dāng)務(wù)之急。

為切實提高自身各方面素質(zhì),,從而適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)要求,,在學(xué)校的指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校自身實際,,加強學(xué)習(xí)和自修,,爭取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高,。特作如下計劃:

一,、不斷加強學(xué)習(xí),提升自我,,完善自我

當(dāng)今世界,,社會高速發(fā)展,知識瞬息更新,,我們幾乎每天都面臨著一個新的世界,。不學(xué)習(xí),,就跟不上時代的步伐。只有不斷補充自己,,更新自己,,才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育形勢和滿足不斷變化的教育對象之需要,蘇霍姆林斯基曾說:“真正的教師必是讀書愛好者,?!睂W(xué)校教育雖說是由師生兩個主體共同完成,但關(guān)鍵還是在于教師,。教師的主導(dǎo),、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想,、理念,、模式、方法,、途徑來完成自己的教育,、教導(dǎo),將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果,。因此我重點學(xué)習(xí)《校本教研面對面》《新課程師資培訓(xùn)精要》《教師教學(xué)究竟靠什么》《新課程推進中的問題與反思》等,,教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動,、發(fā)人深省,、讓人精神沉醉的書籍,才能真正與自己的思想相碰撞,,相融通,,才能不斷提升自己、完善自己,。

二,、注重自察自省

在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,,不清楚或不懂的地方要虛心地向老教師和有經(jīng)驗的教師多請教,、多提問。多參與集體的學(xué)習(xí)與討論,,做好案例分析以及教學(xué)反思,,及時歸納,及時總結(jié),,共同學(xué)習(xí),,共同提高。

三,、認真學(xué)習(xí),,做好筆記

德國教育家第斯多惠說:“誰要是自己還沒有發(fā)展,、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展和教育別人,?!彪y以想象,素質(zhì)低下的教師能培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,,為此,,在學(xué)習(xí)過程中,要認真做好筆記,,多寫心得體會,,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,不斷完善更新知識,,完善知識結(jié)構(gòu),,完善能力結(jié)構(gòu),強化教育教學(xué)水平,,發(fā)展自己的教學(xué)藝術(shù),,精益求精,一絲不茍,,同時要創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,因材施教,,培育一化新人,。

四、端正態(tài)度,,提高實效

提高自身素質(zhì),,增強自身能力,不是一朝一夕的事,,要一年一年地,,一步一個臺階地,扎扎實實地學(xué)下去,,這不僅是自身發(fā)展的需要,,也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀人才的需要。振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師,。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,我們要不斷學(xué)習(xí),,不斷完善自身,,培養(yǎng)成具有高尚師德,業(yè)務(wù)力強,,具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,,迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn)。

蘇霍姆林斯基對教師要求的口號是:“讀書,,讀書,,再讀書”。在蘇霍姆林斯基看來,,任何人都要過一種精神生活,,都有必要豐富自己的精神生活,那就必須要讀書,。對教師而言,,讀書就成為雙重需要。讀書,,不僅是教師本人精神的需要,,還是教師工作的需要。的確,,書籍對于教師而言是最可寶貴的精神財富,。書籍可以讓人變得高雅,書籍也可以讓人變得睿智,,書籍更可以讓教師在專業(yè)發(fā)展邁上快車道,。

教師學(xué)年度繼續(xù)教育個人計劃篇五

本文為小學(xué)教師個人工作計劃,主要從指導(dǎo)思想,、奮斗目標(biāo)等為自己制定了工作計劃,,具體內(nèi)容請查看全文。

以鄧小平理論,、三個代表為主要方針,,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),,全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

1 ,、師德考核達到良好以上,。

2 、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3 ,、基本功驗收合格,。

4 、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),,真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5 ,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),,盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。

1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀的學(xué)習(xí),,用自檢、自查的方式提高師德水平,。

2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率,。

3,、積極進行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平,。

4,、認真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,,進行資源包的學(xué)習(xí),。

5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),,爭取評出先進,。

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,,從而不斷提高自身的師德水平,。

2、處處嚴格要求自己,,以身作則,,為人師表,時時做學(xué)生的表率,。

3,、課前認真鉆研教材、學(xué)生,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,,準(zhǔn)確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,,努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,把課上45分鐘還給學(xué)生。

5,、堅持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),認真搞好基本功訓(xùn)練,。

6,、參加學(xué)習(xí)時認真記錄,認真完成隨感,,案例等書面材料,。

7、改進教育教學(xué)方法,,從心靈上與學(xué)生溝通,,既做他們的良師、又做他們的益友,。

8,、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己,。對自己要求嚴格,,力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平2019年度小學(xué)教師個人工作計劃工作計劃,。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,,本學(xué)期,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),,認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等,。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

積極參加教研室組織的教研活動,在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行備課,,勤于聽課學(xué)習(xí),,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求,,認真?zhèn)湔n,,寫好教案

備課時認真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同事學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點,、難點。

把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,,積極利用遠程教育資源,運用課件,,運用多種教學(xué)方法,,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,實踐新理念,,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量,。

教師學(xué)年度繼續(xù)教育個人計劃篇六

為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,,根據(jù)縣教育局《關(guān)于“”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見》結(jié)合學(xué)校《培訓(xùn)計劃》,,特擬定個人學(xué)習(xí)計劃:

一,、作好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,小學(xué)教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃

二,、培訓(xùn)內(nèi)容:以《新時期師德教育》“師德教育”培訓(xùn);以《新課程推進中的問題及反思》為主的“新理念”培訓(xùn);以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計》為主的“新課程”培訓(xùn);以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn),。

二、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動安排

1,、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)

按照學(xué)校《培訓(xùn)計劃》,準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認真做好學(xué)習(xí)筆記;虛心接受授課教師的輔導(dǎo);認真完成授課教師布置的作業(yè);積極參加專題討論和管理者培訓(xùn),、培訓(xùn)者培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn),、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)等專項培訓(xùn)活動;按時參加省統(tǒng)一考試,。

2、自主學(xué)習(xí)

利用空閑時間自學(xué),,認真做好筆錄,,按時完成作業(yè)。

三,、達到的目標(biāo)

1,、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),按時參加省統(tǒng)一考試,,力爭取得好成績,。

2、通過集中培訓(xùn),、自主學(xué)習(xí),、專項活動、專題討論,、師德論壇,、案例分析、自我反省,,對照檢查,、撰寫心得體會等形式,樹立正確的社會主義榮辱觀,,從而更加愛崗敬業(yè),、樂于奉獻、關(guān)愛學(xué)生,,使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),。

教師學(xué)年度繼續(xù)教育個人計劃篇七

為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,根據(jù)縣教育局《關(guān)于“”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見》結(jié)合學(xué)?!杜嘤?xùn)計劃》,,特擬定個人學(xué)習(xí)計劃:

一、作好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,,小學(xué)教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃

二,、培訓(xùn)內(nèi)容:以《新時期師德教育》“師德教育”培訓(xùn);以《新課程推進中的問題及反思》為主的“新理念”培訓(xùn);以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計》為主的“新課程”培訓(xùn);以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)。

二,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動安排

1,、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)

按照學(xué)校《培訓(xùn)計劃》,,準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認真做好學(xué)習(xí)筆記;虛心接受授課教師的輔導(dǎo);認真完成授課教師布置的作業(yè);積極參加專題討論和管理者培訓(xùn)、培訓(xùn)者培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn),、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)等專項培訓(xùn)活動;按時參加省統(tǒng)一考試。

2,、自主學(xué)習(xí)

利用空閑時間自學(xué),,認真做好筆錄,按時完成作業(yè),。

三,、達到的目標(biāo)

1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),,按時參加省統(tǒng)一考試,,力爭取得好成績。

2,、通過集中培訓(xùn),、自主學(xué)習(xí)、專項活動,、專題討論、師德論壇,、案例分析,、自我反省,對照檢查,、撰寫心得體會等形式,,樹立正確的社會主義榮辱觀,從而更加愛崗敬業(yè),、樂于奉獻,、關(guān)愛學(xué)生,使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),。

教師學(xué)年度繼續(xù)教育個人計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

1、強化措施,,重視理論學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)使全體教師認識到加強學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國家的教育方針,深化教育教學(xué)改革,,全面推進素質(zhì)教育,,加強師資隊伍建設(shè)的重要舉措,。

2、提高認識,,更新教育觀念,。全體教師通過學(xué)習(xí),必須樹立“以人為本”,、以生為本“的教育觀念,,面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展,,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3、大力開展校本教研,,積極實踐課程改革理念,,強化教研活動的主題性、針對性,,加大課堂教學(xué),、評課的改革力度,促進教師的專業(yè)發(fā)展,。同時,,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射帶動作用,發(fā)揮他們的指導(dǎo),、引領(lǐng)作用,,推進我校教育優(yōu)質(zhì)、均衡,、持續(xù)發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)與要求

1,、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育,。教師們要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件,。

2,、組織全體教師分層次培訓(xùn),在市,、縣級課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,,做好校級課程培訓(xùn)工作。每位教師重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的內(nèi)容,,對自己任教年級的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)體系要有清晰明確的認識,。學(xué)校組織學(xué)習(xí)新教材,,組織任課教師的交流會,,努力讓每位教師都能把握、領(lǐng)會新課程的要求與理念,,用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐,。

3、鼓勵教師訂閱相關(guān)學(xué)科的報刊,、雜志及書籍,。建議語文教師訂閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》,、《語文教學(xué)通訊》等雜志,,數(shù)學(xué)教師可訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等,,其他科目可以訂閱《中國教育報》,、《教師報》或者專業(yè)對口的書籍雜志。通過大量閱讀去學(xué)人之長補已之短,,緊跟課改步伐,,做課改的弄潮兒。

4,、經(jīng)常上教育類網(wǎng)站,、及時捕捉新信息,擴拓視野,,了解新動態(tài),。

5、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn),。

鼓勵和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí),,讓老師更好地充實自己。

6,、鼓勵教師在教學(xué)積累教學(xué)資源,做好課后的教學(xué)反思,,努力撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗文章。

7,、保證學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和繼續(xù)教育的經(jīng)費。

學(xué)校重視教師學(xué)歷的提高工作,,為促進教師學(xué)歷水平的整體提升,,學(xué)校設(shè)立專項資金,主要用于骨干教師隊伍建設(shè)和教師培訓(xùn)的課程教材建設(shè),,采取有力措施,,確保順利實現(xiàn)制度的目標(biāo),。

教師學(xué)年度繼續(xù)教育個人計劃篇九

一、指導(dǎo)思想

教育大計,,教師為本,。21世紀的教育應(yīng)該是開放的、創(chuàng)新的教育,,中小學(xué)教師必須樹立適應(yīng)新時代要求的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù);必須能夠積極參與教育科研,在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新,,否則將無法適應(yīng)21世紀教育改革和發(fā)展的需要,。因此,學(xué)校繼續(xù)教育工作要以xx大精神和“”的重要思想及全國及省市基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導(dǎo),,全面貫徹《面向21世紀教育振興行動計劃》和省市縣有關(guān)教師繼續(xù)教育工作的意見,,切實加強教師繼續(xù)教育工作,努力提高他們的教育教學(xué)觀念,、專業(yè)知識,、理論水平、教育教學(xué)方法,、科研能力,、管理能力。

二,、主要工作

1,、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。

廣大教職工要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》,、“教師七要七不準(zhǔn)”、學(xué)校制定的“教師師德修養(yǎng)十六條”,、“實驗中學(xué)教師十不準(zhǔn)”等,,并于期末舉行有關(guān)以上內(nèi)容的閉卷考試;組織教師觀看《師表風(fēng)范——全國優(yōu)秀教師師德報告會專輯》、《職業(yè)道德啟思錄》和省教育廳組織的優(yōu)秀教師師德報告團報告錄像,。

在全體教職工中開展愛事業(yè),、愛學(xué)校、愛學(xué)生師德系列教育活動,。要進一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度,,保證學(xué)習(xí)時間,寫好學(xué)習(xí)心得,。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系學(xué)校和個人實際,,認真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),明確努力方向,,達到自我教育,、自我提高,,明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的思想基礎(chǔ),。努力塑造自己良好的形象,,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生,、不經(jīng)學(xué)校允許擅自收費,、隨便接受學(xué)生家長宴請的現(xiàn)象。增強為學(xué)生服務(wù),、為家長服務(wù),、為社會服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,。開展師德建設(shè)標(biāo)兵評選活動,。

2、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn),。

遵照學(xué)校制定的“40歲以下的任課教師在3年內(nèi)必須取得??茖W(xué)歷,6年內(nèi)必須取得本科學(xué)歷”的教師繼續(xù)教育目標(biāo),。要繼續(xù)支持鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn),,(小學(xué)教科室工作計劃)爭取到~年,我校專任教師的學(xué)歷達標(biāo)率將達到100%,,具備本科學(xué)歷者占到專任教師的70%以上,。

3、今年,,要按上級要求,,繼續(xù)組織好骨干教師培訓(xùn),學(xué)校要為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費保障,,支持教師參加上級部門組織的骨干教師培訓(xùn),,不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。

4,、進一步加強計算機和多媒體教學(xué)設(shè)備,、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計算機課件制作培訓(xùn),到~年,,爭取所有任課教師能夠自制課件,并能夠較熟練地運用現(xiàn)有設(shè)備輔助教學(xué),。

5,、繼續(xù)搞好校本培訓(xùn)。

一要狠抓基本技能訓(xùn)練,,提高教學(xué)藝術(shù),,包括:了解與分析學(xué)生的技能,、班級日常管理技能、組織班級教育的技能,、對學(xué)生進行評定的技能,、普通話口語表達技能、書寫規(guī)范漢字和板書的技能,、教學(xué)設(shè)計的技能,、電化教學(xué)技能,對學(xué)生進行科學(xué)考核的技能等等,。并采取以下措施,,加強技能訓(xùn)練:

①、組織教師參加教學(xué)基本功競賽或才藝展示,,規(guī)范教學(xué)基本功標(biāo)準(zhǔn);

②,、指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例;

③、開展說課活動和公開課,、評優(yōu)課,、展示課、課題研討課,、示范課的評課活動,。

二要進一步加強計算機和多媒體教學(xué)設(shè)備、雙控閉路電視設(shè)備操作培訓(xùn)和計算機課件制作培訓(xùn),。

三要認真抓好教師的繼續(xù)教育工作,,努力提高專任教師中本科學(xué)歷者比例,積極組織教師參加省市及全國骨干教師的培訓(xùn)工作,。

四要制定”名師”和青年教師培養(yǎng)計劃,,多給他們提供鍛煉學(xué)習(xí)的機會,以”名師”培養(yǎng)帶動”名?!苯ㄔO(shè);加強對青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo),,落實好”拜師帶徒”活動,使青年教師盡快成長起來,。對新調(diào)入和新分配教師進行必要的入校教育,,以使他們盡快融入實驗中學(xué)這個大家庭,盡快跟上學(xué)校教育教學(xué)改革的步伐,。

6,、學(xué)校還將繼續(xù)采取“走出去,請進來”的方法,,繼續(xù)支持干部,、教師外出參觀學(xué)習(xí),開闊眼界,或邀請名家名師來校指導(dǎo),,不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教科研能力,。

7、新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,,在優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),、調(diào)整課程門類、更新課程內(nèi)容,、改革課程管理體制和考試評價制度等方面,,都取得了突破性進展。要組織老師認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),,積極推進課程改革,,全面實施優(yōu)質(zhì)教育,適應(yīng)未來發(fā)展,,培養(yǎng)身心兩健,、學(xué)創(chuàng)俱能、知能雙全,、五育并舉的合格人才,。

三、工作措施

1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),,狠抓落實。為進一步搞好教師繼續(xù)教育工作,,學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,要加強對工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保教師繼續(xù)教育工作的落實,。

2,、提高認識,努力做好教師繼續(xù)教育工作,?!蛾P(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中明確提出,要“開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo),、骨干教師為重點的繼續(xù)教育,,使中小學(xué)教師的整體素質(zhì)明顯提高?!币虼艘龑?dǎo)教師充分認識繼續(xù)教育的重要性和迫切性,,積極參與教師繼續(xù)教育工作,努力提高自身的綜合素質(zhì),。

3,、完善激勵和制約機制,。把教師繼續(xù)教育與教師考核和崗位聘任結(jié)合起來,充分調(diào)動廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性;對違反規(guī)定,,無正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師,視情節(jié)輕重給予批評教育或在崗位聘任時給予低聘或緩聘,。

4,、成立“平陰縣實驗中學(xué)新課程改革委員會”,認真組織新課程實施,,研究工作中出現(xiàn)的新問題,,保證課程改革的順利實施。

5,、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動,,積極營造勤于學(xué)習(xí)、善于思考,、勇于創(chuàng)新的濃厚氛圍,。成立“青年教師理論學(xué)習(xí)研究會”,學(xué)校堅持每周例會學(xué)習(xí)制度,,經(jīng)常組織教師論壇,、集體備課、課題研討,、論文評比,、才藝展示、教學(xué)比武等活動,,以促進教師教育教學(xué)和科研水平的提高,。

教師學(xué)年度繼續(xù)教育個人計劃篇十

一、 指導(dǎo)思想

根據(jù)教育局,、進修學(xué)校的工作部署,,結(jié)合我校實際,本年度以教育“三個面向”為指針,,認真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神,,以提高教育教學(xué)能力為重點,以實施素質(zhì)教育為主旋律,,著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力,,本著轉(zhuǎn)變觀念、強化管理,、面向全體,、突出骨干、按需施教,、注重實效的原則,,以促進教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨,加快我校教育的跨越式發(fā)展。逐步建立一支適應(yīng)二十一世紀基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊伍,。

二,、 具體工作

1、 搞好全員性培訓(xùn)

(1) 配合我市教育局,、進修學(xué)校組織的“一德三新”培訓(xùn),,做好素質(zhì)教育理論專題培訓(xùn)與文本培訓(xùn),積極開展校本培訓(xùn),。

(2) 配合開展加入“教師網(wǎng)聯(lián)”進行遠程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作,。

(3) 積極鼓勵教師自學(xué)。

2,、 加強教師基本功訓(xùn)練

繼續(xù)深化教師基本功訓(xùn)練,,爭取人人達標(biāo),重點放在青年教師基本功訓(xùn)練,。加強對計算機高級培訓(xùn)已培人員的實際操作技能的訓(xùn)練,,努力做到學(xué)以致用,用以促學(xué),。

3,、 強化教育教學(xué)能力訓(xùn)練

(1) 今年繼續(xù)進行了解學(xué)科知識結(jié)構(gòu),掌握課標(biāo)及新教材編排體系的訓(xùn)練,,開展全員開放課活動,。

(2) 為提高薄弱學(xué)科教師素質(zhì),加速素質(zhì)教育的實施步伐,,結(jié)合我校教師實際,,開展幫帶活動。

(3) 開展校級評優(yōu)課活動,。

4,、 重視骨干教師的作用

(1)制定骨干教師培訓(xùn)實施方案,對校級骨干教師進行定期培訓(xùn),,市,、地級骨干教師進行動態(tài)管理。使骨干教師逐步升級,。發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,,實行師德合同制。

(2)積極支持吉林市級以上骨干教師參加各種形勢的培訓(xùn),。并督促檢查學(xué)員的自學(xué)自練和實踐研究,。

5、 通過課堂教學(xué)活動提升教師素質(zhì)

(1) 組內(nèi)公開課,。我們要求教師每學(xué)期至少講一節(jié)組內(nèi)公開課,,自己選擇時間,、內(nèi)容,自己設(shè)計,,教務(wù)處統(tǒng)一安排,,聽完后由教研組長組織交流評課。

(2) 開放課,。學(xué)校要求35歲以下教師每學(xué)期都要講一節(jié)開放課,,總結(jié)自己在老教師的跟蹤指導(dǎo)下的進步情況。

(3) 匯報課,。外出教師的匯報課,凡是學(xué)校派出聽課觀摩或參加專業(yè)培訓(xùn),,回校后結(jié)合自己的教學(xué)實際,,開設(shè)一堂匯報課。

(4) 示范課,。學(xué)校有市級骨干教師4人,,每位骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,供大家觀摩學(xué)習(xí),。

(5) 評優(yōu)課,。繼續(xù)舉辦“走進新課程”評優(yōu)課活動,對教師的說課,、講課進行評比,,對獲獎教師進行表彰,學(xué)校召開了表彰大會,,分別給予獎勵,。

三、 加強繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理

(1) 學(xué)校把繼續(xù)教育工作列入“一把手”工程,,成立以校長為組長的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確責(zé)任制。

(2) 教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況,,實行定期檢查,、定期評比、列入教師業(yè)務(wù)綜合考核之中,,對表現(xiàn)突出的給予專項獎勵,,對不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師實行評優(yōu)、晉級一票否決,。

總之,,我們要在上級業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認真開展教師繼續(xù)教育工作,,不斷提高教師的綜合素質(zhì),,為全面推進新課程實施打下堅實的基礎(chǔ),,推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

教師學(xué)年度繼續(xù)教育個人計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想:

重視理論學(xué)習(xí),,提高認識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),,樹立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),?!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,,掌握科學(xué)的教育方法,,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,。

二、計劃目標(biāo):

通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),,熟悉《課標(biāo)》,、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達到:

1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。

3)熟悉四年級學(xué)生的生理,、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作,。

4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,,完善知識結(jié)構(gòu),,更新教育教學(xué)觀念。

5)把握教材重難點,,自如地駕馭和處理教材,。

6)開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,。

三,、措施及方法:

1)按時參加學(xué)校組織的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2)積極參加縣組織的新課程培訓(xùn),。

3)按學(xué)校繼續(xù)教育指南,,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

4)積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

5)積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

6)積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記,。

以上繼續(xù)教育工作計劃,,只是目前我的初步設(shè)計,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補,。

教師學(xué)年度繼續(xù)教育個人計劃篇十二

提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,,只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因此,,提高教師的政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當(dāng)務(wù)之急。為響應(yīng)上級部門對教師要求的號召,,切實提高自身各方面素質(zhì),,在學(xué)校及上級培訓(xùn)部門的指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)?!皒x教師繼續(xù)教育工程的‘實施計劃’,、‘實施方案’、‘實施措施’”的內(nèi)容和要求,,加強學(xué)習(xí)和自修,,爭取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高。現(xiàn)就我自己的繼續(xù)教師學(xué)習(xí)作如下計劃:

一,、學(xué)習(xí)計劃的可操作性和實效性

首先要學(xué)習(xí)《教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》,,要轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育理念,,掌握當(dāng)今教育改革的脈搏,。認真學(xué)習(xí)策略與方法,及時吸納教育信息,,提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),,對于西部落后學(xué)校的我們,,教育要重視抓好五項基本功、信息技術(shù)教育,、新課程改革的學(xué)習(xí),,提高教育科研能力,積極參加心理健康教育,,使自己不僅有理論水平的提高,,而且增強解決實際問題的能力。

二,、注重自察自省

在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決問題,不清楚或不懂的地方要多請教,、多提問,。多參與集體的學(xué)習(xí)與討論,做好案例分析,,及時歸納,,及時總結(jié),共同學(xué)習(xí),,共同提高,。

三、認真學(xué)習(xí),,做好筆記

在學(xué)習(xí)過程中,,要認真做好筆記,多寫心得體會,,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,,不斷完善自己,全面提高自身素質(zhì),。

四,、端正態(tài)度,提高實效

提高自身素質(zhì),,增強自身能力,,不是一朝一夕的事,要一年一年地,,一步一個臺階地,,扎扎實實地學(xué)下去,這不僅是自身發(fā)展的需要,,也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀人才的需要,。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,,我們要不斷學(xué)習(xí),,不斷完善自身,培養(yǎng)成具有高尚師德,,業(yè)務(wù)力強,,具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn),。

教師學(xué)年度繼續(xù)教育個人計劃篇十三

一,、 指導(dǎo)思想

根據(jù)教育局、進修學(xué)校的工作部署,,結(jié)合我校實際,,本年度以教育“三個面向”為指針,認真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神,,以提高教育教學(xué)能力為重點,,以實施素質(zhì)教育為主旋律,著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力,,本著轉(zhuǎn)變觀念,、強化管理、面向全體,、突出骨干,、按需施教、注重實效的原則,,以促進教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨,加快我校教育的跨越式發(fā)展,。逐步建立一支適應(yīng)二十一世紀基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊伍,。

二、 具體工作

1,、 搞好全員性培訓(xùn)

(1) 配合我市教育局,、進修學(xué)校組織的“一德三新”培訓(xùn),做好素質(zhì)教育理論專題培訓(xùn)與文本培訓(xùn),,積極開展校本培訓(xùn),。

(2) 配合開展加入“教師網(wǎng)聯(lián)”進行遠程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。

(3) 積極鼓勵教師自學(xué),。

2,、 加強教師基本功訓(xùn)練

繼續(xù)深化教師基本功訓(xùn)練,爭取人人達標(biāo),,重點放在青年教師基本功訓(xùn)練,。加強對計算機高級培訓(xùn)已培人員的實際操作技能的訓(xùn)練,努力做到學(xué)以致用,,用以促學(xué),。

3,、 強化教育教學(xué)能力訓(xùn)練

(1) 今年繼續(xù)進行了解學(xué)科知識結(jié)構(gòu),掌握課標(biāo)及新教材編排體系的訓(xùn)練,,開展全員開放課活動,。

(2) 為提高薄弱學(xué)科教師素質(zhì),加速素質(zhì)教育的實施步伐,,結(jié)合我校教師實際,,開展幫帶活動。

(3) 開展校級評優(yōu)課活動,。

4,、 重視骨干教師的作用

(1)制定骨干教師培訓(xùn)實施方案,對校級骨干教師進行定期培訓(xùn),,市,、地級骨干教師進行動態(tài)管理。使骨干教師逐步升級,。發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,,實行師德合同制。

(2)積極支持吉林市級以上骨干教師參加各種形勢的培訓(xùn),。并督促檢查學(xué)員的自學(xué)自練和實踐研究,。

5、 通過課堂教學(xué)活動提升教師素質(zhì)

(1) 組內(nèi)公開課,。我們要求教師每學(xué)期至少講一節(jié)組內(nèi)公開課,,自己選擇時間、內(nèi)容,,自己設(shè)計,,教務(wù)處統(tǒng)一安排,聽完后由教研組長組織交流評課,。

(2) 開放課,。學(xué)校要求35歲以下教師每學(xué)期都要講一節(jié)開放課,總結(jié)自己在老教師的跟蹤指導(dǎo)下的進步情況,。

(3) 匯報課,。外出教師的匯報課,凡是學(xué)校派出聽課觀摩或參加專業(yè)培訓(xùn),,回校后結(jié)合自己的教學(xué)實際,,開設(shè)一堂匯報課。

(4) 示范課,。學(xué)校有市級骨干教師4人,,每位骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,供大家觀摩學(xué)習(xí)。

(5) 評優(yōu)課,。繼續(xù)舉辦“走進新課程”評優(yōu)課活動,,對教師的說課、講課進行評比,,對獲獎教師進行表彰,,學(xué)校召開了表彰大會,分別給予獎勵,。

三,、 加強繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理

(1) 學(xué)校把繼續(xù)教育工作列入“一把手”工程,成立以校長為組長的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確責(zé)任制,。

(2) 教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況,實行定期檢查,、定期評比,、列入教師業(yè)務(wù)綜合考核之中,對表現(xiàn)突出的給予專項獎勵,,對不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師實行評優(yōu),、晉級一票否決。

總之,,我們要在上級業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,認真開展教師繼續(xù)教育工作,不斷提高教師的綜合素質(zhì),,為全面推進新課程實施打下堅實的基礎(chǔ),,推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

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