計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

學年度繼續(xù)教育個人總結 繼續(xù)教育學年度上個人計劃篇一

教師：郭光輝 作為一名新世紀的老師,，只有不斷地

學習

一、加強師德修養(yǎng)的學習和法制知識的學習,。德勝才者是君子,，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,，作為一名教師,，更是要樹立崇高的師德，把每一個學生當作是自己獨一無二的創(chuàng)作,，關心

愛

生活

二、新理念,、新知識,、新方法、新技能的學習,。 在“四新”的學習中,，我一定積極學習及上級各部門所組織 的培訓，并專心聽講,，認真做好筆記,，課后積極反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透在課堂,，學以致用,，使繼教的成果服 務于教學，服務于學生,。在課余時間,，一定加強

關于

三,、鞏固繼續(xù)教育學習的成果,，不斷進步

1．鞏固三筆兩畫:針對本人的個人情況，字和畫是弱點,，本期我將繼續(xù)加強這兩項基本技能的學習,，在備課、填寫相應資料的過程中,，認真練習鋼筆字,，按時完成教育局所發(fā)的

小學

2．加強網(wǎng)絡學習,，多動手制作課件運用于教學,，并向有經(jīng)驗的教師多多請教， 爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高,。

3．善于總結經(jīng)驗,，勤于撰寫教學論文、教學反思等總結性文章,，使自己的經(jīng)驗不斷積累,。

總之，在本期的'繼續(xù)教育學習中,，我將本著多聽,、多想、多學,、多做的宗旨,，踏踏實實地學習，勤勤懇懇地實踐,，在終身學習的意識下,，切實做一個終身學習的踐行者，使自己成為一名更

專業(yè)

學年度繼續(xù)教育個人計劃 [篇2]

一,、加強師德修養(yǎng)的學習和法制知識的學習。德勝才者是君子,，才勝德者是小人,，各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求，作為一名教師,，更是要樹立崇高的師德,，把每一個學生當作是自己獨一無二的創(chuàng)作，關心愛護每一個學生,，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭,。在與家長、同事的合作中，也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于自己的成長與進步,。在今年的繼續(xù)教育學習中,，我一定會嚴格要求自己，做一名讓大家都喜歡的老師,。 依法執(zhí)教是教育教學的宗旨,， 學校在教給學生必要的知識的同時，對學生進行一定的法律知識的傳授也是生活與學習的需要,，為使在教學的過程中能有效地對學生進行法制教育,，我一定加強法律的學習，為法制知識在教育教學活動中的滲透做鋪墊,。

二,、新理念、新知識,、新方法,、新技能的學習。 在“四新”的學習中,，我一定積極學習及上級各部門所組織 的培訓,，并專心聽講，認真做好筆記,，課后積極反思,。在教育教學活動中將學到的知識滲透在課堂，學以致用,，使繼教的成果服 務于教學,，服務于學生。在課余時間,，一定加強關于新理念,、新知識、新方法,、新技能的學習,，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，向其它先進的單位和個人學習,，并在學習的過程中做好自學筆記,，定期梳理，及時總結,，吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中,。

三、鞏固繼續(xù)教育學習的成果,，不斷進步

1．鞏固三筆兩畫:針對本人的個人情況,，字和畫是弱點,，本期我將繼續(xù)加強這兩項基本技能的學習，在備課,、填寫相應資料的過程中,，認真練習鋼筆字，按時完成教育局所發(fā)的小學教師繼續(xù)教育練習冊,。

2．加強網(wǎng)絡學習,，多動手制作課件運用于教學，并向有經(jīng)驗的教師多多請教,， 爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高,。

3．善于總結經(jīng)驗，勤于撰寫教學論文,、教學反思等總結性文章,，使自己的經(jīng)驗不斷積累。

總之,，在本期的繼續(xù)教育學習中,，我將本著多聽、多想,、多學,、多做的宗旨，踏踏實實地學習,，勤勤懇懇地實踐,，在終身學習的意識下，切實做一個終身學習的踐行者,，使自己成為一名更專業(yè),、更優(yōu)秀、更適應社會發(fā)展與進步的老師,。

學年度繼續(xù)教育個人計劃 [篇3]

一,、總體目標：

“一德四新一心理” （即師德教育,，新理念、新知識,、新方法、新技能和心理健康教育）不少于72學時,。認真學習領會新課程,，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,，抓好教學質量,，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。勤于反思,，在總結經(jīng)驗中完善自我,，力做到：

1、爭取在提升教師綜合素質考核中取得好

成績

2,、學習心理健康教育知識,，提升心理健康教育能力及心理咨詢工作水平。 3,、加強教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德和法制教育的學習，爭取

師德師風

二,、具體措施：

1、提高專業(yè)水平,。

（1）認真學習《義務教育法》,、《教師法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《貴州教育精神》等教育法律法規(guī)，面向全部學生,，關注每一位學生的健康,、全面發(fā)展，減輕學生的負擔,，用全部的力量去熱愛每一位

同學

（2）學習教育理論，在理性認識中豐富自我,。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關資料,，鉆研新教材，新課標,，研究教法,，體會新課程的性質、價值,、理念,，提高自己的業(yè)務能力,。每學期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng),。了解當前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

（3）提高專業(yè)素質,，充實自我,。勤聽課，通過課堂聽課,，與授課者進行交流與溝通,；勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達到共同進步,；從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長。

2,、做好日常教學常規(guī),。精心備課；細心批改每一本作業(yè),，杜絕錯批,、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語的書寫要認真、規(guī)范,，要及時做好批改記錄,。有教案、不遲到,、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學生等,；尤其要多關注后進生，本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成,，切實促進后進生各方面能力的提高。

3,、勤于反思,，完善自我。學會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等,，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功，彌補不足,。在總結經(jīng)驗中完善自我,。

4、練就自己扎實的基本功,。進一步掌握了教育理論和專業(yè)知識,，不斷提高了教育技能。積極探索教學方法,、課堂管理辦法,，提高教學水平，閱讀各種教育書籍,、雜志,，做好讀書筆記。達到輕松駕馭課堂的能力,，有一節(jié)滿意的公開課,。

5、進行個人業(yè)務學習,，并且利用信息技術手段輔助教學,，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想,，掌握新方式,，運用新理論，提高教學效果,。善于利用網(wǎng)絡資源,，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識。

“冰凍三尺,，非一日之寒”,。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學教師,，我要學習的還有很多,。我相信經(jīng)過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標一步步邁進,，爭取成為學生,、家長,、領導信任的優(yōu)秀教師。

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