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學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇一
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：__;
副組長：___;
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二,、演練時間
20__年__月__日下午第一節(jié)課,。
三、演練項目
1,、消防逃生演練;
2,、滅火器滅火演示。
四,、演練內(nèi)容設(shè)置
1,、廣播警報組：負責火災(zāi)發(fā)生后,，通過廣播發(fā)出疏散指令,。責任人：___。
2,、疏散組：負責疏散引導(dǎo)學生有序安全地撤離到安全地帶,。
疏導(dǎo)責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,，可以觀測到上下情況)：___等,。
教學樓樓梯：___教師,，辦公樓樓梯：__,。
進入操場秩序維持：___等
雕塑前入口處：___，一年級前入口處：___,，四年級前入口處：___,。
操場秩序指揮：__。
3、滅火器滅火演示：__,。
4,、拍照組：___。
五,、演習要求
1,、各班主任在演練前，把有關(guān)目的,、要求必須預(yù)告學生,，以免造成混亂，同時,，要給學生教授逃生的基本方法,、注意事項等，真正使活動收到實效,。
2,、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場,。
3,、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠,，快速并有序完成逃生任務(wù),。
六、演練過程
1,、13：30班主任進班,，作疏散前準備，提出活動要求,。
2,、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災(zāi),，請大家迅速疏散,。”(播兩遍)
3,、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,，不搶道、不驚慌,。
各班主任確保學生疏散時要有秩序,，保證學生的安全,。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離,，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合,。
4、滅火器滅火演示,。
5,、校長就消防安全疏散演練作講話。
6,、各班按秩序回教室。
七,、疏散路線說明
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,，不擁擠，有序排好兩列縱隊,。
六(_),、(_)班順教學樓樓梯右側(cè)下樓，五(_)班順教學樓樓梯左側(cè)下樓,，五(_)順辦公樓右側(cè)下樓;
一(_)班出教室后沿西面路口進入籃球場;
一(_),、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進入籃球場、操場;
二(_),、三(_),、三(_)、五(_),、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;
六(_),、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進入操場;
四(_)、四(_)班沿東面入口處進入操場,。
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇二
為了增強師生的安全意識,，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,，加強學校學生宿舍的安全管理,，學校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時,，各項應(yīng)急工作高效,、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,，結(jié)合我校宿舍實際情況,，20__年_月_日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練,。
一,、時間、地點、內(nèi)容
1,、演練時間：20__年_月_日12：30,。
2、學校宿舍樓,、宿舍樓外運動場,。
3、發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散,。
二,、組織安排
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：___;副組長：___;
組員：___等,。
2,、工作小組
總指揮：___;
組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員,、宿舍管理人員,、正副班班主任、校醫(yī),。
3,、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,，明確職責,，強化工作責任心，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實,。
4,、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練,，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能,。
5、認真搞好各項物資保障,，嚴格按滅火要求配齊,、配足消防設(shè)備和器材，強化管理,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。
6、采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進行救護工作,，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
7,、在火情結(jié)束后,，調(diào)動一切積極因素,，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全,。
三,、應(yīng)急疏散的演練
1、疏散廣播：“請注意,，這是火警廣播,，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,，聽從指揮,，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng),，按照疏散標志和路線,，從就近安全出口撤離?！?/p>
2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領(lǐng)有序進行疏散,。
3,、疏散引導(dǎo)：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線,，避免學生誤入危險區(qū)域;要防止學生逆向跑,、竄、推撞,、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生,。
引導(dǎo)員：東門下：___;西門下：___;男出口：___;女出口：___;男生宿舍三樓：__;女生宿舍三樓：___,。
4、撤離方向：就近安全出口撤離,。具體撤離方向：
宿舍號___等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,，下樓后到空曠的走道上。
5,、集合地點：宿舍樓外運動場,。
6、人員清點：疏散結(jié)束在集合地點,，對疏散的學生人數(shù)進行清點,，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離,。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況,。
四,、火情發(fā)生時有關(guān)工作
1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,。
2,、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶,。
3,、及時清點學生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報,、向消防隊匯報提供具體的準確情況,。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達現(xiàn)場,。
5,、在應(yīng)急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合,，服從指揮,，確保政令暢通和各項工作落實。
6,、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護學生安全穩(wěn)定,。
7,、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時匯總上報,。
8,、火情發(fā)生后，如果火勢較大,，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,，有序的進行疏散,。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時,，第一時間內(nèi)必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作,，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救,，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場,。演練信號以廣播為準,，廣播響起,，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開,，在老師沉著冷靜的指揮下,，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出,，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,，到達指定地點集合。
通過演練讓學生正確掌握消防安全知識,，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法,，以達到“逃生、自救,、互救”的預(yù)期目的和效果,。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個從理性到感性的認識,，并切實增強全校師生消防安全意識,，落實安全住宿的工作精神。
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇三
近期有關(guān)部門不斷呼吁加強消防安全教育,，我校近期決定舉行一次消防演練,。
一、演練活動的目的
通過疏散演練,，增強學校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護,、自救抵御災(zāi)害事故的能力,，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散,，順利逃生,，為打造__小學“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境,。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案,。
二、演練原則
堅決做到：安全第一,，確保有序,，責任明確，落實細節(jié),。
三,、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：__副總指揮：___,、__
成員：___,、___,、__各班班主任
2、演練人員職責分工：
總指揮：__負責整個疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。
搶救：___負責學生人員疏散和搶救。
后勤：___負責后勤保障,，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作,。
廣播音響：__負責整個演習現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點,。
四,、具體演練活動安排
(一)演練時間：20__年4月29日下午2：10
(二)做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學生進行演練的安全教育工作,，把一些要注意的地方要跟學生反復(fù)宣講,，確保演練安全、萬無一失,。
2,、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出,，為了提高撤離的速度,，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊,、撤離的局面,。在逃生過程中，學生應(yīng)該彎腰大步行走,，不得沖跑,，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻,。
3,、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責,。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口,、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全,。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散,，全體師生到學校操場中央集中，按一年級,、二年級,、三年級,、四年級,、五年級,、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
五,、正式演練
大隊輔導(dǎo)員宣布：“__小學火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起,，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案,，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況,。
1,、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后,，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后,，在前面的班級立即進行撤離,。)
2、廣播告誡學生：(播出內(nèi)容：各位老師同學們,，我校教室發(fā)生火災(zāi),，請大家不要恐慌，不要擁擠,，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場),，消防叔叔馬上來救你們,。請大家不要慌張,，聽從各班班主任老師的指揮下,，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)
3,、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位,。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi),。
(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,，并按照預(yù)定的疏散線路疏散,。
4,、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提,，保證學生全部疏散后再撤退,。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”,。
6,、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。
六,、演練終止狀態(tài)
a,、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險,，無人員受到傷害,。
b、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮,，用時10分,，全體人員疏散完畢。
c,、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然,，同學情緒穩(wěn)定。
d,、總指揮：“事故已經(jīng)排除,，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,，學?；謴?fù)正常秩序?！笔枭⒀萘暅蕚?/p>
七,、疏散要求與注意事項
1、通過消防演練達到安全教育目的,，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識,、自救、逃生知識的教育,，使每個學生都掌握基本的安全知識,。
2、所有參練人員必須服從指揮,，個個參加,，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志,。
3,、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},，保證消防演練嚴肅性,，達到預(yù)期效果。同時,，又要注意演練中的安全,，不追跑、擁擠,、推搡,，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地,。
4,、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速,、有序,、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室,，以免影響疏散通道的暢通,。
5、在崗加強巡視,，防止意外以生,。
6、離開危險地后,，按升旗儀式的隊列順序集中到操場,，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要,，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，疏散到校外安全地帶)。
7,、考慮到安全因素,，樓房所有門窗保侍暢通,。
8,、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,，組織評比,。
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇四
響應(yīng)有關(guān)部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練,，全校師生按要求參加,。
一、演練目的
預(yù)設(shè)在學校教學樓突發(fā)火災(zāi)的情況下,，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學生安全疏散的目的,，確保全校師生的生命安全,。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想,，強化師生安全教育,，提高師生防范自救能力和學校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
二,、演練時間
20__年6月24日(周一)大課間活動時間
三,、演練地點
由教學樓各教室到達學校大操場
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音,、廣播為準,。
五、演練指揮
1.總指揮：___副總指揮：__,、___
職責：負責疏散安全管理總調(diào)度,。
2.教學區(qū)總負責：
前教學區(qū)(一至三年級)：__
后教學區(qū)(四至六年級)：___
職責：各自負責本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報,，并向總指揮報告,。
3.各年級組負責人：
一年級：___二年級：__三年級：___
四年級：___五年級：___六年級：__
職責：1.各自負責本年級的安全管理調(diào)度;
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序,，特別關(guān)注樓梯口的秩序;
3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報,，并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內(nèi)各年級學生疏散情況。
4.各班級負責人：正副班主任,。
班主任職責：
1.演習前向?qū)W生講清演習疏散要求和路線;
2.在演習開始時第一時間到達所在班級;
3.聽到疏散信號后,，立即組織本班學生向目的地疏散。
4.學生到達目的地后,，清點人數(shù),，并向本年級組負責的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。
副班主任職責：在演習開始前到達所在班級,，協(xié)助班主任組織本班學生有序向目的地疏散,，配合班主任對學生進行安全管理,。
如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù),，再到班級接應(yīng)學生,。
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇五
為了通過疏散演練，增強學校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,，進一步提高師生自護,、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全,，保證在緊急情況下及時疏散,，順利逃生，為打造__小學“平安校園”,，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境,。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
一,、演練原則
堅決做到：安全第一,，確保有序，責任明確,，落實細節(jié),。
二、疏散演練指揮部成立
1,、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：__;副總指揮：___;
成員：___等各班班主任
2,、演練人員職責分工
總指揮：__負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。
搶救：__負責學生人員疏散和搶救,。
后勤：___負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作,。
廣播音響：___負責整個演習現(xiàn)場講解,。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：___負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
三,、具體演練活動安排
(一)演練時間：20__年_月_日下午2：10
(二)做好演練預(yù)演組織工作：
1,、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復(fù)宣講,，確保演練安全,、萬無一失。
2,、各班能學會迅速組編成兩隊,，從前門出，為了提高撤離的速度,，最好邊撤離邊組隊,，形成一個動態(tài)組隊,、撤離的局面,。在逃生過程中，學生應(yīng)該彎腰大步行走,，不得沖跑,，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻,。
3,、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責,。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口,、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全,。
(三)疏散路線及順序安排
按出操線路疏散,。全體師生到學校操場中央集中，按一年級,、二年級,、三年級,、四年級、五年級,、六年級的順序排列隊伍,。
職責：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),，保障線路暢通,，保護學生上下樓梯安全,。
四、正式演練
大隊輔導(dǎo)員宣布：“__小學火災(zāi)逃生演練開始”,。火警報警聲在校園上空響起,，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,，另一方面撥打119報警,，同時向上級部門報告情況,。
1、警報信號：一分鐘長鈴,。(當學生在撤離時,，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,，當班級有了一定的隊伍后,，在前面的班級立即進行撤離。)
2,、廣播告誡學生：(播出內(nèi)容：各位老師同學們,，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌,，不要擁擠,，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),，有序逃生到安全地點(操場),，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,，聽從各班班主任老師的指揮下,，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)
3,、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位,。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi),。
(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,，并按照預(yù)定的疏散線路疏散,。
4、在防火疏散演練中,，以首先保護學生安全為前提,，保證學生全部疏散后再撤退。
5,、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”,。
6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù),。
五,、演練終止狀態(tài)
a、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮,，全校___人現(xiàn)已安全脫險,，無人員受到傷害,。
b、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮,，用時10分,，全體人員疏散完畢。
c,、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然,，同學情緒穩(wěn)定。
d,、總指揮：“事故已經(jīng)排除,，險情已經(jīng)結(jié)束,，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,，學校恢復(fù)正常秩序,?！笔枭⒀萘暅蕚?/p>
六、疏散要求與注意事項
1,、通過消防演練達到安全教育目的,，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救,、逃生知識的教育,，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2,、所有參練人員必須服從指揮,，個個參加，聽從命令,，不得擅自指揮或干擾指揮,，全體值日教師佩帶值日標志。
3,、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻,、低身前行}，保證消防演練嚴肅性,，達到預(yù)期效果,。同時，又要注意演練中的安全,，不追跑,、擁擠、推搡,，更不得喧嘩,、開玩笑;以防意外發(fā)生,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險地,。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,，全校師生立即快速,、有序、安全進行疏散,，不能再收拾物品;嚴禁重返教室,，以免影響疏散通道的暢通。
5,、在崗加強巡視,，防止意外以生。
6,、離開危險地后,，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開,，保持消防通道的暢通(如情況需要,，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶),。
7,、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通,。
8,、總結(jié)評比。這次活動,，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,，組織評比。
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇六
活動目標：
1,、通過演習,，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2,、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮,，做出基本的自救行為。
3,、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力,。
活動準備：
1、通過圖片展示和錄音，讓幼兒知道火災(zāi)中自救的基本常識,，了解發(fā)生火災(zāi)時周圍環(huán)境的變化,，以及火災(zāi)時發(fā)出的警報聲，能夠有意識的找老師站隊,，用濕毛巾捂住口鼻,、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶，不私自離開隊伍,。
2,、熟悉本班的逃生路線。
活動過程：
1,、警報響起,，教師迅速做好準備工作，包括,，為幼兒準備好濕的毛巾并折疊兩下,，檢查班級的電源是否全部處于關(guān)閉狀態(tài)。
2,、教師即刻停止一切活動,，組織幼兒站隊,，并請配班老師檢查陽臺,、衛(wèi)生間是否還留有幼兒，清點班級人數(shù),，老師手捂口鼻,，要求幼兒也做到，接著迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,，集中到操場安全地帶,，再清點人數(shù)。
3,、在規(guī)定的時間內(nèi),，確保幼兒快速、安全,、有序地脫離受災(zāi)地點,，做到無遺漏、無丟失,、無傷害,。
消防演習反思
在此次的活動中，幼兒了解并掌握了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗,。讓幼兒知道,，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害,，同時也教育幼兒,，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火,，注意用火安全,，懂得保護自己。
我班幼兒這次演習過程中,，幼兒能聽從老師的指揮,，但是我們班此次所用的時間較長，有些幼兒在下樓的時候,，沒有做到彎腰前進,，毛巾在幼兒的手中到后來有些已經(jīng)不是四塊了，但我班幼兒都能跟著老師,，沒有離隊現(xiàn)象,，還是值得表揚的奧!呵呵呵，通過此次的消防演習,，我也獲益匪淺,，希望我能在以后的類似活動中，好好的吸取本次的優(yōu)點,，改進不足之處,，順利完成各項工作!
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇七
一、演練目的：
為了進一步強化師生消防安全意識,，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，特別是針對教學樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線,，有序,、迅速地引導(dǎo)全部學生生安全疏散的能力。
二,、時間,、地點：
時間：20xx年4月11日下午2:00—3:30。地點：學校教學樓,、校園操場,。
三、演練內(nèi)容：
(1)火情報警,。
(2)教學樓遇到火災(zāi)時的安全疏散,。
(3)正確使用滅火器滅火。
四,、演練對象：全體師生
五,、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：王文友
副組長：王萬才、黃鳳武
成員：各班班主任和任課教師
六、演練現(xiàn)場組織：
總指揮：王文友
現(xiàn)場指揮：王萬才,、黃鳳武
滅火組：王萬才(組長),、學校義務(wù)消防隊員。負責火場初期的滅火,。
后勤保障組：黃鳳武(組長),，負責相關(guān)物品的采購。
門衛(wèi),，負責向消防報警,，介紹著火點、火勢情況,、火場信息,。
七、疏散演練過程安排：
預(yù)演：20xx年4月11日下午2:00—3:30,，各崗位人員到位,，由王文友校長通過廣播拉響警報,各班學生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場,，由唐賢飛老師負責指導(dǎo)站隊,，由校長王文友小結(jié)后回教室。
正式演練：教學樓出現(xiàn)火災(zāi)信號,，警鈴響起,。聽到警報后，各班主任,、功能室負責人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學生按逃生路線疏散,，各班級有序逃離,。
八,、疏散路線：
教學樓一樓：學前班、一年級兩個班,，經(jīng)教學樓前左出口到校園操場左邊集中,。
教學樓一樓：二、三年級兩個班,，經(jīng)教學樓前右出口到校園操場右邊集中,。
教學樓二樓：四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點集中。
九,、演練疏散原則:
靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學生可先安排疏散,。
十、提前準備及注意的事項：
1,、各班主任：
a,、對學生進行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向,、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離,。
b、聽到火警后靠近教室門口的同學迅速打開前后教室門,，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離,。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離,。
c,、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑,，做到有序快步下樓,，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學生要照顧低年級學生,，男生要照顧女生,。
d、消防演練結(jié)束后,，組織學生書寫演練后感想,。
2、如遇特殊情況,，各班應(yīng)聽從樓層組長指揮,，有序疏散。
十一,、計時：唐賢飛
十二,、消防演練人員安排：
教學樓一樓：吳尚香
教學樓二樓：黃昌敏(左)楊永春(右)
注：1、各班主任負責帶自己班的學生到操場集合,。
2,、體育教師在操場負責指揮學生站隊。
3,、各樓層負責老師負責維持好學生疏散的秩序,。
4、一般情況下,，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位,，如果在功能室上課的學生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學生按學校指定路線快步疏散,。
十三,、使用滅火器滅火流程：
1.廣播：請各班集中到操場，觀看滅口器滅火流程,。
2.由王萬才進行講解,、表演,。
3.抽調(diào)個別學生進行滅火操作。
4.滅火器滅火流程完畢,。
5.廣播：新聯(lián)小學消防演練圓滿結(jié)束,，同學們解散。
十四,、演練總結(jié)
1,、由王文友校長對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評。
2,、班主任及時總結(jié)本班演練工作,。
3、整理演練資料及時存檔,。
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇八
尊敬的業(yè)主/租戶：
您好!為了貫徹“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的消防方針，促進防火安全工作,，培養(yǎng)物業(yè)公司全體員工的消防意識,，提高突發(fā)事件的處置和應(yīng)對潛力，物業(yè)公司定于20__年11月20日(周二)下午15:00聯(lián)合紅廟消防中隊在b座6層進行消防演習,、15:30在園區(qū)籃球場進行滅火器實地滅火演練,。
一、演習的時間：20__年11月20日15時至17時
二,、演習的地點：b座6層,、園區(qū)籃球場
三、參加人員：物業(yè)公司全體員工
四,、演習負責人：王同平五,、演習的資料：
1、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案》的實地演練(b座6層)2,、消防水車高壓水槍對起火層外圍的控制(b座南側(cè)及東側(cè)住戶請在當天將窗戶關(guān)嚴,，防止房內(nèi)進水)。3,、滅火器的使用及實地滅火演練(園區(qū)籃球場)歡迎廣大業(yè)主/租戶屆時到場進行參觀,、監(jiān)督，并提出寶貴意見,，如需更加詳細的了解細節(jié)問題，請致電物業(yè)管理部：51002688-102,。在此期間因消防演練造成短時間的煙霧,、斷電、停梯,、消防廣播疏散播音等給您的工作和生活帶來的不便盡請諒解!
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇九
未雨綢繆勤演練,，消防安全重于山--__物流園舉行消防應(yīng)急演練
一,、演習的目的：
為進一步強化提升__物流園區(qū)應(yīng)變突發(fā)事故的能力，規(guī)范和加強消防安全管理,，預(yù)防和減少火災(zāi)帶來的危害,，20__年6月2日，__市__停車場服務(wù)有限公司牽頭在園區(qū)舉行消防滅火和應(yīng)急演練,。
二,、消防演習程序
1;報警程序
(1)發(fā)生火警，任何員工都必須立即報告,。首先把火警情況報當班隊長,，當班隊長立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員到現(xiàn)場確認、支援,。
(2)經(jīng)確認火警屬實,，立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)，按計劃迅速召集保安部義務(wù)消防隊員盡快到達火災(zāi)現(xiàn)場,。
(3)公司值班領(lǐng)導(dǎo)到場指揮人員進行滅火和救人工作,。
2、疏散搶救(保安部及相關(guān)人員)
(1)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散,，護送行為不便者撤離險境,，在自身安全完全得到保證的前提下，檢查是否有人留在火區(qū)內(nèi);安置好從著火區(qū)疏散下來的人員,，并安撫穩(wěn)定其情緒,。
(2)疏散次序：先從著火區(qū)開始，再從著火區(qū)以外開始,，使公司業(yè)主不到處亂跑,。
(3)疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的毛巾、手帕或其它衣物,、物品堵住口鼻,。
3、組織滅火(保安部和義務(wù)消防隊員)
(1)保安部和義務(wù)消防隊員負責接好消防栓,，鋪設(shè)水帶做好滅火準備,。
(2)攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅蔓延過來的火焰,。
(3)針對不同的燃燒采用不同的滅火方法,。
(4)組織人員仔細復(fù)查明火、暗火,、余火情況,，防止死灰復(fù)燃。
4,、安全警戒(保安負責)
(1)火災(zāi)區(qū)域外圍警戒任務(wù)時清除路障,，指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場,，勸導(dǎo)過路行人及無關(guān)人員離開現(xiàn)場，維護好園區(qū)外圍秩序,。
(2)火災(zāi)現(xiàn)場警戒任務(wù)是設(shè)立安全警戒區(qū),，嚴禁無關(guān)人員進入著火區(qū)域。
(3)指導(dǎo)疏散人員離開,，保護好消防器材,，指導(dǎo)疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離
三、實戰(zhàn)操作(園區(qū)堆放固體物料火災(zāi))
主要使用消防器材--干粉滅火器
使用方法1)使用手提式干粉滅火器時,，應(yīng)手提滅火器提把,，迅速趕往著火處。
2)在距離起火點5米左右,，放下滅火器,。在室外使用時，應(yīng)占據(jù)上風方向,。
3)使用前,，應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動,。
4)如使用的是內(nèi)裝式干粉滅火器,，應(yīng)先拔下保險銷，
一只手握住噴嘴,，另一只手用力壓下壓把,，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5)用干粉滅火器撲救火災(zāi)時,，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，對準火焰根部噴射，并由遠而近,，左右掃射,，快速推進，直至把火焰全部撲滅,。
實戰(zhàn)演練
(1)由保安使用干粉滅火器進行現(xiàn)場操作,。
(2)參加人員四人分成一組，輪換上場進行實際操作,，體驗正確動作要領(lǐng),。
(3)余火撲滅后，要用沙土全部覆蓋,。
參加人員：__物流園公司領(lǐng)導(dǎo)及保安部,，工程部
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇十
為貫徹落實上級文件精神，結(jié)合學校生命教育主題,，幫助學生珍惜生命,，熱愛生命，提高生存技能,，更深入地了解消防逃生常識,，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識,，增強安全意識,，并具備自救互救的能力，在學校發(fā)生爆炸,、火災(zāi),、地質(zhì)災(zāi)害等突發(fā)事件時，全校師生能安全,、快速地進行疏散工作,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校工作實際,，特制定本應(yīng)急疏散演練方案,。
總指揮：
疏散指揮組：
(一)消防知識講座、滅火演練
消防知識講座在安全課 上進行,。滅火演練時間：*年10月21日(星期四)下午第一節(jié)課,， 地點：操場
(二)消防疏散演練
時間：*年10月21日(星期四)下午第一節(jié)課。
(三)演練總結(jié)
總指揮總結(jié),。 時間：滅火演練完畢,。 地點：集會場地
1、場所：校舍,、校園
2,、資料：消防應(yīng)急疏散資料
3、器材：學校廣播及音響設(shè)備,，警報裝置,，喊話器、煙幕,、木料,、汽油、滅火器等,。
(一)報警程序：
1,、辦公室*立即用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內(nèi)容為：“*小學發(fā)生災(zāi)情,，請迅速前來搶救”,，待對方詢問完放下電話后再掛機;負責向120求救;*向市教育體育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2,、 門衛(wèi)值班人員負責打開學校大門,，做好引導(dǎo)消防車輛工作,，*老師負責檢查疏散校園消防通道;如情況需要，*老師負責關(guān)閉學?？傠娫?。
(二)演練安排
1、時間：*年10月21日(星期四)下午第一節(jié)課
讓學生熟悉應(yīng)急避險的方法,、應(yīng)急疏散的途徑和集中地點,、全校師生進行應(yīng)急疏散的預(yù)演。班主任負責,。
2,、參演對象：全體師生
3、演練情景:教室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),。
4,、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避險和疏散兩個內(nèi)容。當火災(zāi)發(fā)生時,，迅速到預(yù)定地點集中,，防止災(zāi)害發(fā)生。
5,、警報信號：
災(zāi)情發(fā)生以校園廣播警報作為啟動信號,。連續(xù)警報聲代表火災(zāi)發(fā)生，學生進行疏散,。聽到警笛聲后按預(yù)定方案進行演練,，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
(三)疏散的集中地點和路線
1,、集中地點：學校運動場(各班按廣播操劃定的位置集中);
2,、疏散路線。(見附表)
(四)工作人員職責
1,、全體教職員工應(yīng)服從學校安排,，確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所有教室門口,、疏散路線每個拐彎處等,，都要有人負責。
2,、責任分工(涉及到組的由組長負責具體安排)
(1)災(zāi)情一旦發(fā)生,，由辦公室*主任立即向總指揮、校長*報告,。
(2)總指揮*校長核實情況后,，決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令疏散指揮組立即到達現(xiàn)場進行指揮，*老師發(fā)出廣播及警報信號,，并要求各班停止上課,，在老師指揮下有秩序的成二列縱隊安全撤離。
(3)撤離(疏散)方法：當時在教室上課的教師迅速指揮學生及時打開前后門,，組織學生排隊,，在室內(nèi)將學生分成前后兩路,，一部分走前門,，一部分走后門。撤出教室后按要求帶領(lǐng)學生有秩序成二列縱隊出教室疏散,。
(4)秩序?qū)ёo組：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作,。
(5)疏散指揮組：負責指揮協(xié)調(diào)各通道教師把學生安全轉(zhuǎn)移到操場集合。
(6)醫(yī)療救護組：接辦公室通知后到接待室門口集合待命,，準備好救護器材,。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導(dǎo),。
a,、救護工作人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員,。
b,、不擔任教學任務(wù)的教職工在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院,。
c,、帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務(wù),，則立即到操場待命,，參加救護組工作。
(7)后勤保障組：準備好喊話器,、煙幕,、木料、汽油,、滅火器等,，領(lǐng)取和送達所需物品,。
(8)廣播組：發(fā)出警報信號,，指導(dǎo)學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有秩序,，以低姿捂口鼻,，在出口及走廊按順序撤出,。
(9)應(yīng)急組：為機動組，隨時待命。
(10)消防組：負責檢查消防設(shè)備,、通道及滅火演示,。
(11)班主任，負責自己班級;陳宜祥負責操場集合學生;班級上課教師協(xié)助班主任疏散學生,，未安排的教職員工負責疏散路線上學生安全;牛學軍老師負責意外事故處理,。
(12)學生到達運動場按廣播操隊形集合，班主任要清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),，災(zāi)情報總指揮*,。*主任從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間,。
(五)疏散要求與注意事項：
1,、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速,、安全進行疏散,，不能再收拾物品。(貓腰弓身,，用毛巾,、衣、袖口等掩住口鼻,，快速疏散,。)
2、疏散順序：
①疏散時,，班主任預(yù)先把學生按座位分成前后人數(shù)大約一致的兩部分,，疏散時前半部分走前門，后半部分走后門,。聽到疏散命令后,，全體學生立即起立，按要求依次撤離,。
②以班級為單位,，班主任在門口指揮，學生排二列隊,，分班按方案疏散,。
3、撤離順序及線路：
1)各班聽到警報后,，里立即撤離,。
2)四年級、五一班,、五二班,、六一班,、六二班從教室撤出后，到辦公室一處集合,，中途護導(dǎo)有*老師負責,，組織集合由*老師負責。
3)一年級,、二年級,、三一班、三二班撤出后,，在多媒體教室前集合,。一年級護導(dǎo)由*負責、二年級護導(dǎo)由*負責,、三一護導(dǎo)由*負責,、三二護導(dǎo)由*負責。特別注意臺階處,。
4)集合完畢，各班匯報,，包括本班實有多少人,，撤離多少人。
5)疏散完畢,、帶操場進行滅火演練,。
(六)、演練總結(jié)
總指揮 時間：16：20
地點：集會場地
(1)可能出現(xiàn)因爭先恐后,，而發(fā)生碰撞,擁擠,踩傷等,，要求必須按疏散線路迅速疏散,每個點有老師負責維持秩序。
(2)遇到災(zāi)情,千萬不要跳窗,、亂擠,。
(3)當堂科任教師負責指揮本班學生的疏散,不得擅離崗位。
(4)疏散過程中,以雙手護頭或書包,書本護頭,以防被砸,。
(5)疏散途中要盡量避開建筑物和電線,。
(6)各班學生到達安全區(qū)域后,學生要蹲下,保護頭部。
(7) 疏散后,各工作小組立即履行自己的職責,進行災(zāi)后的自救工作,。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
(一)以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向校長報告,。
(二)由校長迅速向上級主管部門匯報本校情況,。
(三) 加強對重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護和保護,，加強校園值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動。
(四)積極協(xié)助當?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理,，穩(wěn)定人心,，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定,。
(五),、 應(yīng)急聯(lián)系電話：
校長室
教育辦
火警：119
急救：120 999
以班級為單位評價，以學生疏散速度和整齊性為標準,。
幫助學生珍惜生命,，熱愛生命，提高生存技能,，更深入地了解消防逃生常識,，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識,，并具備自救互救的能力,，增強安全,、危機意識,。提高學生面對災(zāi)害的心理承受能力。
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇十一
為了強化學校法制教育及掌握消防安全知識,，提高廣大師生的法制意識和消防安全意識,，預(yù)防違法犯罪，創(chuàng)建文明校園,，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，決定聯(lián)合長壩派出所組織舉辦“提高青少年法律意識預(yù)防青少年違法犯罪”法制教育報告會及消防安全演練，實施方案如下：
一：使全校師生人人知法,、守法,、懂法，進一步增強學生的法律意識,，提高法律素質(zhì),。
二：活動舉辦時間：20__年11月20日下午1:30，現(xiàn)場觀看,，參加班級1:20組織學生到操場集合,。
三：地點：學校操場
四：參加對象：全校師生
五：會前準備：
1、電子橫幅：康縣二中20__-20__第一學期法制教育報告會及消防安全演練
2,、音響準備：代文平
六：主持人：陳志輝
七：拍照,、宣傳：徐文燕 蘇煜東
八：會場劃分(政教處)
九：注意：
1、班主任做好會場紀律教育,。具體內(nèi)容：嚴格按規(guī)定座位就坐,，做文明觀眾,，不講空話，不吃零食,，提前做好大小便工作,，中途不得無故離席。
2,、各班負責好本班區(qū)域衛(wèi)生,。
3、如遇到突發(fā)事件要聽從統(tǒng)一指令,，不得擅自離席行動,。
4、全體教師全程參與此次活動,，各班主任管理好班級紀律,。
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇十二
一、演練目的
為使學生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序,、及時,、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少,、避免傷害事故發(fā)生,，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練,。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：鞏如山
工作組及成員：校委會成員及班主任
疏散指揮組：李朝雷
秩序?qū)ёo組：劉巖及任課教師
場地隊列導(dǎo)護組：馬良,、曲陽
緊急救護組：尚小明,、李文敏
后勤保障組：張建新、邢士紅
廣播組：閻麗
三,、演練時間地點
時間：__
地點：本校逸夫教學樓
四,、參加演練人員：初一年級全體師生
五、演練假想事件和項目設(shè)計
演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全,。
演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散,、預(yù)案啟動時各班正在上課。
六,、演練進程
1,、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報告,。
2,、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案,。命令各組立即到達現(xiàn)場進行指揮,，廣播組發(fā)出廣播及警報信號,，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離,。
3,、撤離(疏散)方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物,，如桌凳等,，在室內(nèi)將學生分成南北兩路，一部分走前門,，一部分走后門,。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行,。
4,、秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。
區(qū)域劃分：
右樓梯口一層：論金來,，二層：曹娜,、楊福榮，三層：溫久紅,。四層：吳慧穎,，五層：郝怡潔
左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其莊,、王志遠,，三層：白雅麗。四層：李麗艷,，五層：牛學敏
院落：劉巖,、馬良、曲陽
5,、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序,。
6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命,，準備好救護器材,。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導(dǎo),。
7,、后勤保障組：準備好喊話器、擔架等,。
8,、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學生在老師指揮下按順序排好隊,，撤離教室時要有次序,、快速,，在走廊及樓梯按順序撤出。
9,、學生到達集合點看各班班牌站位,，班主任要清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))，并報總指揮,?？傊笓]從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間,。
七,、演練注意事項
1、所有參演的學生,，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮,。
2、按先低層后高層的原則疏散,，撤離路線及順序：
下樓時各班成一路縱隊,，注意安全，步伐要小,，腳步要輕,，爭取時間，不要被絆倒,，防止擁擠和慌亂,。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位,。為防隊形交叉,，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位,。
注意：
1、樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,，不出現(xiàn)間隔,，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象,。
2,、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,，不準打鬧擁擠,，以免造成恐慌和混亂局面。
3,、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),，及時采取措施,，防止意外發(fā)生。
4,、男生要照顧女生;高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生,。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中,。
八,、演練準備
1、參演人員預(yù)案學習(李朝雷負責);
2,、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(黃光巖負責);
3,、學校準備相應(yīng)的物資(李忠負責);
4、學生自救,、逃生知識培訓(xùn)(班主任負責)：
5,、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;
6、演練預(yù)演(指揮部負責);
7,、演練活動音響,、廣播系統(tǒng)調(diào)試(閆麗)。
8,、圖片及資料收集：馬良
九,、安全疏散演練總結(jié)
十、宣布安全演練結(jié)束
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇十三
為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》,、《全民消防安全宣傳教育綱要》,，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能,，為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ),，特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動方案：
一、活動相關(guān)事項
活動開始時間：20__年7月7日下午14：00
消防安全知識講座活動地點：水廠會議室
消防演練活動地點：水廠院內(nèi)指定區(qū)域
參加活動人員：保衛(wèi)科人員,、辦公室人員,、車間各班組長以及自來水廠班組職工
二、活動程序
保衛(wèi)科人員主講消防安全知識(火災(zāi)成因,、火災(zāi)預(yù)防,、自救互救等知識方面學習，觀看火災(zāi)警示教育片),。參加演練人員室外集合,。安全員強調(diào)活動注意事項。保衛(wèi)科人員講解滅火器使用知識和動作要領(lǐng),。演練人員分組滅火演練,。參加演練人員集合。車間技術(shù)人員技術(shù)員點評演練效果,。車間主任,、書記分別點評演練效果,。保衛(wèi)科人員點評演練效果。
三,、活動注意事項
1,、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序,。
2,、演練設(shè)定安全可靠的活動區(qū)域，現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離,。
3,、演練所用滅火器，須選用臨近保質(zhì)期限的`部分?，F(xiàn)場滅火器要有序擺放,。
4、現(xiàn)場負責點然火具人員首先要注意自身安全,，其次在澆注燃料,、引燃火具時，應(yīng)小心謹慎,，防止引燃周圍其他物品設(shè)施,。
四、活動具體事項安排
1,、消防安全知識講座會場布置,、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。
2,、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準備,，并做好統(tǒng)計，以備后續(xù)及時補充新的滅火器,。
3,、消防演練所用木柴、油料,、抹布由電鉗班準備,，并進行現(xiàn)場的火具點燃工作。
4,、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。
5,、消防演練所用火盆由管道班制作準備,。
五、其他有關(guān)要求
1,、如若有事不能參加必須提前請假,，無故不參加者將按照車間規(guī)定進行月度考核,。
2、參加活動人員須提前10分鐘到達現(xiàn)場,，簽字報到,。
3、進入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝,、戴安全帽,，并系好安全帽帶。
4,、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合,。
5、遵守活動現(xiàn)場秩序,，文明有序行動,，不得大聲喧嘩，不得隨意進出走動,，不得隨意到其他無關(guān)場所逗留,。
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇十四
為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范認識,，增強自我保護能力,，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧,。
20__年10月30日上午10點00分,，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域,，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速,、安全,、有序。
現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點和不足總結(jié)如下,。?
一,、加強宣傳教育，確保演習成功,。? ?
為了讓全校師生高度重視本次演習,，切實把安全教育放在首位，學校各教室齊抓共管,，大力進行安全教育,，并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習時間，對全校學生進行了火災(zāi)逃生知識與技能培訓(xùn)，為以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎(chǔ),。
二,、制定緊急疏散預(yù)案，提高演練效果,。?
為了提高演習的效果,，學校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下?
1.各學年負責人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，切實把安全教育放在首位,，要嚴肅、認真,、正確督導(dǎo)學生,，充分認識此次演習的重要性。
2.班級負責人要從大局出發(fā),，嚴格執(zhí)行學校制定的疏散時間和疏散路線,，服從學校的統(tǒng)一指揮。?
3.?班級負責人要親臨現(xiàn)場指揮,，避免因擁擠,、混亂或個別學生惡作劇導(dǎo)致不必要的人 身安全和健康事故發(fā)生。
4.聽到警報后,，學生應(yīng)按照逃生路線快速撤離,。? ?
5.撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,，蹲下身體并靠墻角,。
6.嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散,。?
7.一旦摔倒,，要加強頭、胸的保護,，并立即站起來,，防止踩踏受傷。? ?
8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故,，立即向?qū)W校報告,，視情節(jié)輕重，由學 校拔打急救電話120,。
三,、安全演練，成功之處,。?
1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視,。? ?
2.各崗位負責的教師都能及時到崗并主動投入到疏散學生的狀態(tài),。? ?
3.此次演練基本上達到預(yù)期的目的，收到了一定的效果,。提高了學生的安全防范認識，
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇十五
一,、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識,，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力,，全校學生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序,、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少,、避免傷害事故發(fā)生,，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦二○一—年消防應(yīng)急演練,，具體實施方案如下：
二,、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任
三、演練時間及地點
演練時間：20xxx月x日x時x分
演練地點：江西經(jīng)濟管理干部(職業(yè))學院
演練現(xiàn)場：寢室
消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場
四,、演練人員：工商系10/11屆學生
五,、演練內(nèi)容：以學生自救互救為主。
具體內(nèi)容為：
(1)火情報警演練;
(2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散,、逃生演練;
(3)災(zāi)場救護演練;
五,、演練現(xiàn)場安排：
1、報警組
值日學生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,，一名學生立吹口哨,，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警,。然后學生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部,。再與在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源,。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,，聽從指令。
2,、疏散組：
學生會干部
成員：
職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件
3,、場地隊列組：
組長：
成員：
職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各寢室隊伍,。
4,、緊急救護組
組長：
成員：
職責：負責受傷學生的急救
六、演練進程
1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學生安全,，工商系辦公室值班學生立即向總指揮報告,。
2.總指揮核實情況后,，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預(yù)案,。
3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位,。
4.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定,，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
5.緊急救護組任務(wù)：學校操場(設(shè)定場景)集合待命,，準備好救護器材,。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導(dǎo),。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處,。(預(yù)設(shè)場景)。
6.負責疏散的學生會成員及時指導(dǎo)學生依次排好隊,，在撤離寢室時要有次序,，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出,。
7.學生到達集合點后,，由各班紀檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負責人員,。
8.最后由副總指揮向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù),。及疏散中的突發(fā)情況
9.副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間,。宣布演練過程的時間,，并宣布演練結(jié)束。
七,、演練注意事項
1.所有參演的學生,，應(yīng)聽從各區(qū)域負責老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則,，撤離路線及順序;下樓時注意安全,。步伐要小，腳步要輕,，爭取時間,，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂,。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶,。
3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推,。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象,。
4.參加演練的學生不準亂跑,、亂喊，不準打鬧,、擁擠,，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),，及時采取措施，防止意外發(fā)生,。
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇十六
一,、演習目的
__項目工程位于__路、臨近__路口附近,，整個施工現(xiàn)場分為施工區(qū),、生活區(qū)、辦公區(qū)三個大區(qū),，現(xiàn)有工人及管理人員約50人,，目前工程已經(jīng)施工至主體五層，主要設(shè)備設(shè)施有物料提升機,、鋼筋機械,、切割機、電焊機等,。目前現(xiàn)場存在幾個火災(zāi)事故隱患點：①現(xiàn)場易燃品較多(如模板,、木屑等);②作業(yè)現(xiàn)場及工人生活區(qū)用電負荷較大，易發(fā)生用電火險;③外來工人消防意識不強,，消防技能較差,。因此本次消防演習的目的在于普及消防知識及操作技能，提高操作工人及工地義務(wù)消防隊的救火救災(zāi),、自防自救能力,，促進我分公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生,。
二,、消防演習應(yīng)注意的工作
1、愛護公共財物,，盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞,，參演消防人員應(yīng)注意滅火器噴射方向，以免財物受損,。
2,、注意人身安全,，聽從指揮，避免發(fā)生傷亡事故,。
3,、做好安全保衛(wèi)工作，以免發(fā)生財物丟失,。
4,、嚴肅認真，確保演習真實感,。
三,、參加演習的人員及單位
1、柳石路農(nóng)工商a片區(qū)h標項目部所有管理人員,、義務(wù)消防隊隊員及現(xiàn)場工人,。
2、分公司其他各個項目部項目經(jīng)理或技術(shù)負責人(每個項目1~2人),。
3,、分公司機關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室人員,，并請公司保武處派人指導(dǎo),。
四、演習部位使用著火源及放煙霧場所
1,、電氣火災(zāi)著火點使用汽油或煤油作著火源,。
2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源,。
3,、施放煙霧場所在著火點附近。
五,、演習動用的項目消防設(shè)施,、準備材料及救援物資
1、4kgabc干粉滅火器6支;消防砂池,，配備5把鐵鏟及提桶;消防水池,，配備5具提桶。
2,、汽油或煤油10l;木材(準備量夠燃燒10分鐘),、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。
3,、擔架及急救藥箱【1,、各種常用小夾板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);4急救物品(無菌敷料,、繃帶等)】,。
六,、演習指揮組成員及任務(wù)
組長：崗位職務(wù)：聯(lián)系電話：副組長：崗位職務(wù)：聯(lián)系電話：組員：、當發(fā)生火災(zāi)時,，要沉著冷靜,，迅速組織滅火組、疏散搶救組,、保衛(wèi)警戒組按照預(yù)案所分配的職責和任務(wù)迅速報告火警,，開展撲滅火災(zāi)、疏散被火圍困人員,、搶救傷員和財物等救援工作,，妥善處置火災(zāi)現(xiàn)場的易燃易爆及其他化學危險物品，落實安全警戒工作,，保護好火災(zāi)事故現(xiàn)場,。撲滅火災(zāi)后，組織調(diào)查火災(zāi)原因,，查處火災(zāi)事故責任，全面落實防火措施,，消除火災(zāi)隱患,，積極恢復(fù)施工生產(chǎn)。
七,、救援小組成員名單及任務(wù)
1,、消防滅火組
發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮，注意個人安全,，迅速利用滅火器材,、消防設(shè)施及消防水源、砂子,、浸濕水的麻袋棉布等進行滅,。及時切斷火災(zāi)現(xiàn)場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火)，集中力量控制火勢,，快速滅火,，保障疏散搶救工作順利進行。
2,、疏散搶救組
發(fā)生火災(zāi)時,，堅持“先救人，后救物”的原則,，立即開展疏散搶救工作,，及時疏散火災(zāi)現(xiàn)場被圍困人員，搶救傷員,，并迅速與醫(yī)院急救中心“120”聯(lián)系,，及時運送受傷人員到醫(yī)院救治,，在先救人的同時，組織力量搶救貴重財物,、文件檔案資料,。
3、保衛(wèi)警戒組
認真做好巡邏檢查工作,，及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),，迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警，同時向現(xiàn)場人員通報火災(zāi)情況,，采取有效措施撲滅初起火災(zāi),，認真警戒，禁止無關(guān)人員進入危險區(qū)域,，防止財物被搶被盜,，保護好火災(zāi)事故現(xiàn)場。
八,、本次演練請公司武保處領(lǐng)導(dǎo)作演練前消防知識和消防設(shè)施使用培訓(xùn),。
九、演習火場假設(shè)
1,、宿舍電路短路或超負荷引起火災(zāi),。
工人生活區(qū)的一間宿舍因私自用電，導(dǎo)致電路短路或超負荷產(chǎn)生火花并伴有濃煙,。某工人發(fā)現(xiàn)火情后,，一人跑到項目部向管理人員報警，管理人員及時通知電工到配電房停電后馬上向119報警(假設(shè)),，且立刻啟動《施工生產(chǎn)現(xiàn)場火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》,。吹響哨音，召集義務(wù)消防隊員集合,，由楊志堅帶隊,，提著干粉滅火器及消防砂沖向宿舍;打開宿舍門，然后打開滅火器滅火,，第一名隊員滅火器用完,，退出，火情得到暫時控制,，第二名滅火隊員再次進入宿舍,，火最后被撲滅了(整個滅火過程同時將消防用砂撒向著火點)。
2,、施工現(xiàn)場材料堆場模板燃燒引起火災(zāi),。
位于施工現(xiàn)場大門進去左側(cè)的材料堆場突然冒起濃煙并有火光，門衛(wèi)值班人員發(fā)現(xiàn)后急忙打電話向管理人員報告，管理人員立即啟動《施工生產(chǎn)現(xiàn)場火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》,，吹響哨聲,，召集義務(wù)消防隊員參加滅火，由周建剛帶隊,，同時使用干粉滅火器及消防用水滅火,，最后火情得到撲滅。
十,、請公司武保處領(lǐng)導(dǎo)對演練進行評價,。
十一、分公司安全科負責演練記錄,，評價和修改完善《施工生產(chǎn)現(xiàn)場火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》,。
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇十七
根據(jù)《20_年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求，結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》,、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》,，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及_安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20_年安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款,，__x生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練,。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽,、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練,、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火,、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練,，使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn),，預(yù)防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽,、學習促進_生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作,，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做,，人人肩上有責任,，推進全廠安全工作規(guī)范化、科學化,、制度化,、常態(tài)化開展，從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境,。具體程序如下：
一,、消防演練主持人講話：
介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)。
二,、由廠長致辭并宣布演練開始：
消防演練主持人宣布：
1,、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動,，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;
2消防演練項目比賽規(guī)則,、評比方法(另列),。
演練第一項：消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);
演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火
比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火,，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止,，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定,，若某人無法完成滅火,，則另外隊員幫助其滅火,，直至全部按要求滅完,。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負,。參加人員分設(shè)20個組：每組4人,，人員分配情況請參見表格(下同),。
消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶,，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組,，四人一組,，兩人負責鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導(dǎo))噴水滅火,，動作規(guī)范,，用時最少者為優(yōu)勝。
三,、評比及獎勵
1,、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份,。
2,、知識競賽取前三名,，第一名獎金200元,，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3,、干粉滅火器滅火比賽取前六名,，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元,。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元,。5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎,。
四,、說明
1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊教官等組成?，F(xiàn)場裁判由___擔任,，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定,。
2,、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認真掌握操作要領(lǐng)，注意安全,。
3,、為達全員學習、人人參與的目的,，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽,，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加),。
4,、演練時間預(yù)計為六月下旬,。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定,，組織實施由安全辦,、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳,。
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇十八
關(guān)于開展消防演習的通知
各位同學：
根據(jù)工作安排,，這天下午3:00―4:30我院在學生宿舍七號樓舉行消防演練活動。請在該時段有課的同學按時上課,，參加消防演練的同學下午三點前到演練指定場地集中,。消防演練過程中發(fā)出的鳴笛聲可能會對教學產(chǎn)生影響，請同學們不必緊張,，安心上課,。
特此通知!
保衛(wèi)處
二○一三年十一月五日
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇十九
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能,。
一,、疏散演練指揮系統(tǒng):
總指揮:z
現(xiàn)場指揮:z
現(xiàn)場調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)
協(xié)助人員:全體教職員工
時間:20__年1月2日
二、活動內(nèi)容:
1.學校組織防地震,、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練
2.點評疏散情況
三,、組織實施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2,、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮,。
3、具體疏散工作安排:
教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇二十
一,、活動目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識,，并具備自救互救的能力,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學生安全,、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,。
二,、演習組織：
為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險指揮小組
組長：潘斌
副組長：洪世春 王金芳
成 員：殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國
三,、演習機構(gòu)設(shè)置及任務(wù),。
1、廣播組：負責災(zāi)情發(fā)生后,，發(fā)出火情警報,，發(fā)出廣播指令,。責任人： 陳松
具體內(nèi)容：
(1)8：10拉響警報
(2)8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音,，(請大家注意,，教學樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散,，大家千萬不要驚慌,，請老師組織本班同學以最快速度、有順序,、有組織向樓下疏散,，到操場匯合。)(播兩遍)
(3)人員匯合后整隊
(4)模擬滅火演練(負責人：談有國)
(5)領(lǐng)導(dǎo)講話
(6)演習結(jié)束,，有序返回
2,、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導(dǎo)學生有序,、安全地撤離到安全地帶,。責任人：當課教師，同層辦公室教師
3,、引導(dǎo),、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口,、樓道間引導(dǎo)學生疏散,，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范,、到位,。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊,，確認沒有人員后撤離,。向演習組長報告。責任人：
南樓東側(cè)1層樓梯口 高宏清
南樓東側(cè)2層樓梯口 任志祥
南樓東側(cè)3層樓梯口 談有國
南樓西側(cè)1層樓梯口 張 鶯
南樓西側(cè)2層樓梯口 殷 琴
南樓西側(cè)3層樓梯口 仇麗娟
中樓東側(cè)1層樓梯口 黎 偉
中樓東側(cè)2層樓梯口 殷春紅
中樓東側(cè)3層樓梯口 何小花
中樓西側(cè)1層樓梯口 邵 穎
中樓西側(cè)2層樓梯口 孔金花
中樓西側(cè)3層樓梯口 王金芳
四,、演習時間：20__年4月16日晨會時間開始(8：10)
五,、演習項目：
(1)在教學樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練;
(2)模擬滅火演練;
六、演習要求：
1,、各班主任在演練前,，把有關(guān)目的、要求,、路線預(yù)告學生,，以免造成混亂，同時,，要給學生傳授逃生的基本方法,、注意事項等,，真正使活動收到實效。
2,、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課,，就地指揮教室里的學生開展自我保護,，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地,。
3,、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠,，快速并有序完成逃生任務(wù),。
4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場,，3班4班集中籃球場,，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,，5分鐘內(nèi)完成逃生,。
七、準備工作
1,、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識,、路線以及滅火器的使用方法。
2,、各班主任對學生進行安全教育,，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧,、嬉戲,、擁擠。
3,、總務(wù)處準備好10只滅火器及燃燒物,、汽油。
4,、五,、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看,。
八,、演練過程：
第一步：自我保護
警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護,，教師打開前后門,，
第二步：疏散
廣播發(fā)出疏散指令,，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰,、不講話,，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,，不搶道,、不驚慌，不擁擠,。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送,。
第三步：引導(dǎo),、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口,、樓道間引導(dǎo)學生疏散,，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范,、到位,。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊,，確認沒有人員后撤離,。
第四步：報告
1、學生到田徑場集合后,，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告,，
2、引導(dǎo),、檢查,、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3,、年級組長匯集本年級情況后,，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。
4,、校辦主任清查學校教職工情況,，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。
第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練,。
第六步：警報解除,，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步：總結(jié)
應(yīng)急搶險指揮小組組長,，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,，技能等重要講話。
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇二十一
一,、演練目的：
為了提高項目部員工的火災(zāi)防范意識,，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能,，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,，項目部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,，使職工掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力,、組織撲救初起火災(zāi)能力,、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。
二,、危險性分析
冬季風高物燥,，是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進入冬季以來,，生活區(qū)用電,、用火日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加,。
三,、參觀人員
駐地辦、總監(jiān)辦相關(guān)人員,、項目總工,、副總工、現(xiàn)場專職安全員及全體員工,。
四,、應(yīng)急演練組織體系和職責劃分
(1)消防演練指揮中心
總指揮：譚志勇
職責：負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別,。負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排,。
分項指揮：高武
職責：與總指揮一起負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術(shù)負責人：陳吉
職責：具體負責應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作,。
信息聯(lián)絡(luò)負責人：劉迎文
職責：應(yīng)急預(yù)案期間保證項目部內(nèi),、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負責人：楊龍
職責：應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員,、物資進行協(xié)調(diào)處理,。
安全負責人：譚志勇
職責：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全,、有序進行,。
(2)專業(yè)應(yīng)急小組負責人及其職責
(a)義務(wù)消防隊：a、隊長：沈偉民b,、隊長：劉盼
設(shè)兩個義務(wù)消防隊：a隊主要實施滅火行動b隊主要組織人員疏散撤離,。
(b)人員分配：
a隊：董濤、徐肖云,、李揚,、王展、張煊,、程靖國,、郝黨科
b隊：惠樂、何睦,、沈盼,、張生軍、張帥,、張得勝
拍照：朱軍平
五,、需要準備的物資
1、滅火器6個,、鐵質(zhì)垃圾桶一個
2,、木材10kg、柴油5kg
3,、口罩10個,、手套10雙
4、橫幅標語：中鐵電氣化局沈海復(fù)線天詔項目部消防應(yīng)急演練會
六,、消防應(yīng)急演練時間
20__年1月30日15：30
七,、消防演練地點：
項目部內(nèi)生活區(qū)虛設(shè)一個著火點
八、應(yīng)急演練實施步驟
(1)20__年1月30日8：30～9：30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議,，進行應(yīng)急演練工作的指示和傳達,。
(2)1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心,。
(3)消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法
演練步驟：
1,、15點整有人發(fā)現(xiàn)項目部內(nèi)一處起火，立即查看并報告安質(zhì)部,，安質(zhì)部立即報告消防指揮中心總指揮請示,，總指揮下達啟動應(yīng)急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進行應(yīng)急處理,。
2,、預(yù)警信號發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作,，并向總指揮報告人員到位情況,，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。
3,、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級,，當時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi),，組織人員撲滅,。
4、突來大風,，火勢變大,，總指揮立即安排義務(wù)消防b隊組織人員撤離，自行撲滅火災(zāi)較困難,，立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址,、火勢情況)并盡最大的努力實施火災(zāi)自救。
5,、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待,，以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達準確目的地,。
6,、總指揮對演練進行點評，請項目辦,、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話,，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
7,、演習結(jié)束后,，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),，根據(jù)實際情況對預(yù)案進行優(yōu)化,、補充完善。
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇二十二
一,、指導(dǎo)思想：
以《消防法》和《機關(guān),、團體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標,，進一步強化監(jiān)督管理,，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全,。
二,、目的
通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練,，有效增強師生的防火意識和逃生能力,。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,，保護人,、財、物的安全,，本著“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施,，確保春季防火,、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動,，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識,，做到有事不慌、積極應(yīng)付,、自我保護的目的,。
三、地點：
學校教學樓,、操場,。
四、時間：
20xx年3月31日下午
五,、組織領(lǐng)導(dǎo)：
演練總指揮：鄭學基校長
組織策劃：徐明杰校長,、童偉星指導(dǎo)員、陳躍旭校長,、韓俊女校長
現(xiàn)場指揮：徐中隊長,、沈舜堯
醫(yī)療保障：徐曉峰戴亞波
參加對象：新城學校全體師生、東部新城消防中隊官兵
六,、組織分工：
1,、學校
職責：準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全,，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況,，以查清是否有同學被困,，以及大概在哪個教室被困,。
2、東部新城消防中隊
職責：消防安全知識講授,，消防器材演練,、器材展示。
七,、演練前的準備：
1,、星期四開始，放置消防知識宣傳板,，營造氛圍,，地點：孔子像前面。
2,、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,，便于安全疏散;
3、議程安排：3月31日(星期六)
1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(xùn)(各班學生改自學)
2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓(xùn)
3：10消防演練開始
3：40左右消防演練結(jié)束
4,、對班主任的要求：①對學生進行演練前的動員,，提高認識、保持緊張狀態(tài),，教育學生聽從指揮,，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”,。各樓層疏散時要聽從指揮,，絕不能把演練當成游戲,。②演練前檢查學生鞋帶是否系好,。③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散,，不能再收拾物品,，關(guān)閉電燈。④疏散時要盡量降低重心,，在樓道口不允許學生推擠,、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后,，快速跑步進入操場,，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位,，保持良好的秩序,，班主任在必要時進行巡視,、輔導(dǎo)、教育,。⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報,，年級組長向校長匯報。
八,、演練過程：
3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣布消防演習開始,。
“下面我宣布20xx年寧波市新城第一實驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現(xiàn)在開始”
1,、(假設(shè))老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火,，教師把火災(zāi)情況及時上報校長室。
“報告校長,，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令,。
“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,，緊急疏散”,，同時向消防隊報警。
3,、班主任按學校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學生撤退,。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。
4,、各班主任向年級組長匯報人數(shù),，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W生報數(shù)---清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始,。
“報告鄭校長：x年級組實到幾人,，應(yīng)到幾人，報告完畢”
5,、徐中隊長點評并宣布演習結(jié)束,。
6、消防官兵講解滅火器使用,，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練,。
7、鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言
8,、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材,。
九,、場地器材
1、橫幅：“寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場
“熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!”
2,、九個煙霧彈由學校準備,，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋,、木材,、汽油、宣傳板由消防隊準備;
3,、總控室,、操場音響：羅建杰
4、攝影：張挺峰,、周震,、
5、新聞報道：周寧
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇二十三
一,、時間：計劃在____年__月__日,。
二、演練開幕和閉幕式地點
三,、演練程序
1,、主持人：介紹參加消防演練的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。
2,、領(lǐng)導(dǎo)講話：請業(yè)主委員會主任講話,，請公安消防大隊大隊長講話，請講話,。
3,、主持人：說明物業(yè)公司年消防演練因場地有限，所以本次消防演練需要分成兩個地點演練,，第一節(jié)高層建筑的消防演練地點在__幢,。第二節(jié)，怎樣撲滅初起火,，如何正確使用干粉滅火器,，(實作)演練地點在廣場,。
4,、主持人：下面就請大家到__幢前面觀摩高層建筑的消防演練。
5,、全部人員到__幢前面后,，主持人：宣布物業(yè)公司年消防演練正式開始。
四,、演練的具體操作程序
(一)高層建筑發(fā)生火災(zāi)時,，如何疏散人員,，如何滅火、如何迫降電梯及打開風機,、如何迎接消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場等的演練
具體位置在：住宅區(qū)__幢,。
主持人宣布物業(yè)公司年消防演練正式開始后，現(xiàn)場指揮員派一名保安員將煙霧彈氣噴到__幢樓道上的感煙探測器上,，感煙探測器報火警反映到中心控制室;
①中心控制室的值班人員,，也就是(通訊聯(lián)絡(luò)組)接到感煙探測器的報警后，立即通知巡邏的保安人員趕赴__幢落實火警;
②巡邏保安人員趕赴__幢樓道上把聲光報警器按響后,，向中心控制室的值班人員報告__幢確有火情,，火勢很大;
③中心控制室的值班人員，也就是(通訊聯(lián)絡(luò)組)接到巡邏保安人員的回復(fù)確有火情后,，立即報告現(xiàn)場指揮員并同時向119報警(報警時必須報準火災(zāi)發(fā)生的具體位置,、火勢情況，迎接消防車有什么明顯的標志,、報警人姓名,、聯(lián)系電話);
④現(xiàn)場指揮員接到中心控制室值班人員，也就是(通訊聯(lián)絡(luò)組)的報告后,，立即向總指揮長報告并同時指令中心控制值班人員把__幢的電梯迫降下來關(guān)閉,，并打開風機，中心控制室值班人員接到現(xiàn)場指揮員的指令后,，立即把電梯迫降下來關(guān)閉,，打開風機;現(xiàn)場指揮員指令滅火組趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進行滅火，滅火組聽到指令后,，3人穿著消防隔熱服提著干粉滅火器跑進__幢單元樓道上,，另有3人穿著迷彩服用2條消防水帶和1只消防水帶噴槍，連接在室外消火栓上打開消防水閘,，在__幢和__幢中間進行噴射,，但要注意不能水噴在__幢和__幢的陽臺窗子上;
現(xiàn)場指揮員指令人員疏散組趕赴火災(zāi)現(xiàn)場把__幢整幢樓的業(yè)主安全疏散轉(zhuǎn)移，人員疏散組聽到指令后,，2人在單元門口疏散,，6人進入樓道上，一人負責兩層樓,，把樓道上的人員安全的疏散轉(zhuǎn)移下來;現(xiàn)場指揮員指令交通引導(dǎo)組迎接消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場,，交通引導(dǎo)組聽到指令后，安排2名保安人員每人帶上一面消防車引導(dǎo)旗,，1人在路進入小區(qū)路口,，另1人在住宅區(qū)北門外面迎接消防車進入火場;現(xiàn)場指揮員指令警戒組趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，搞好火災(zāi)現(xiàn)場周圍的警戒和物資的守護工作,，警戒組聽到指令后,，立即趕到__幢前面分工后,，堵好__幢邊、水池上面及__幢后面過往的人員,，并加強門衛(wèi)管理遠程監(jiān)控系統(tǒng),，加大巡邏力度;
⑤滅火組向現(xiàn)場指揮員報告火災(zāi)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有傷員，現(xiàn)場指揮員接到滅火組的報告后,，立即指令通訊聯(lián)絡(luò)請求120支援,，并指令救護組趕赴火災(zāi)現(xiàn)場把傷員搶救下來，救護組接到現(xiàn)場指揮員的指令后,，四個人抬著單架進入單元,，隔1分鐘后，把偽裝的傷員慢慢地從單元門口抬出來;
⑥滅火組又向現(xiàn)場指揮員報告,，有一戶業(yè)主家聽到家里有小孩的哭聲,，但門緊鎖打不開，火勢較大要怎么辦,，現(xiàn)場指揮員聽到滅火組的報告后,，立即命令滅火組強行破門救人滅火，指令物資后勤保障組把斧頭,、大錘送到滅火現(xiàn)場,，物資后勤保障組聽到指令后，組織2人及時把斧頭,、大錘從單元門抬進去上樓道;
⑦滅火組又再次向現(xiàn)場指揮員報告,，干粉滅火器不夠用，水壓減弱;現(xiàn)場指揮員接到滅火組的報告后,，又再指令物資后勤保障組,，立即把干粉滅火器送給滅火組，指令消防水電組很快檢查水源和電源,。后勤保障組聽到指令后又派2人,，一人提著兩只干粉滅火器進單元樓道內(nèi)，消防水電組聽到指令后,，在室外消火栓開關(guān)上稍稍用幫手加一下,，并用對講機回復(fù)水源已加壓，電源已檢查好;各1分鐘后滅火組報告火勢已全部撲滅,，這時現(xiàn)場指揮員指令警戒組封鎖現(xiàn)場,，配合公安消防部門進行火災(zāi)現(xiàn)場的調(diào)查工作，警戒組聽到指令后立即派2人站在單元門口,，現(xiàn)場指揮員指令通訊聯(lián)絡(luò)組把電梯,、手按報警器、風機等全部恢復(fù),，通聯(lián)絡(luò)組聽到指令后,，立即把電梯等所有的系統(tǒng)全部恢復(fù)正常;指令消防水電組，認真檢查電梯是否運行正常,，消防水閘是否關(guān)好,。通訊聯(lián)絡(luò)組、消防水電組特別要注意電梯的運行情況,。
現(xiàn)場指揮員向總指揮長報告高層建筑消防演練按程序全部結(jié)束,。
總指揮長命令第二節(jié)演練開始。
(二)怎樣撲滅初起火,，如何正確使用滅火器,。
1、理論請消防二中隊官兵講解;2,、正確使用滅火器實作,。
①點火由滅火組負責。
②提供滅火器由后勤保障組負責,。
③安全秩序維護由警戒組負責,。
五、機構(gòu)設(shè)置
機構(gòu)設(shè)置,，按火災(zāi)應(yīng)急行動小組的機構(gòu)設(shè)置,，設(shè)1名總指揮長，設(shè)1名副總指揮長,。
下屬設(shè)8個行動組;1,、通訊聯(lián)絡(luò)組;2、滅火行動組;3,、人員疏散組;4,、救護組;5、警戒組;6,、交通疏散引導(dǎo)組;7,、物資后勤保障組;8、消防水電組,。
機構(gòu)人員的具體安排如下：
(一)總指揮長(主持人)
副總指揮長(現(xiàn)場指揮員)
(二)各行動組的.職責任務(wù)：
1,、通訊聯(lián)絡(luò)組組長：
組員：
①職責：消防中心控制室的操作及對外聯(lián)絡(luò)。
②任務(wù)：負責用電話和對講機,，與119和現(xiàn)場指揮員聯(lián)系,，指導(dǎo)中心控制室的一切操作;負責中心控制室消防聯(lián)動報警系統(tǒng)的操作;負責記錄。
2,、滅火行動組組長：
副組長：組員：
①職責：滅火行動,。
②任務(wù)：聽到指令后，帶上跑進27幢單元內(nèi)為偽裝趕赴火災(zāi)現(xiàn)場滅火;聽到指令后，帶上把消防水帶,、噴槍系在27幢前面室外消火栓上,，負責在__至__幢中間草皮地和路上噴射，但要注意不能噴到__幢和__幢的窗子及陽臺上,。
3,、人員疏散引導(dǎo)組組長：
副組長：
組員：
①職責：把__幢業(yè)主安全的疏散轉(zhuǎn)移下來。
②任務(wù)：聽到指令后,，帶上將沖進__幢單元樓道上,，負責一至二樓，負責三至四樓,，負責五至六樓,，負責七至八樓，負責九至十樓,，負責十一至十二樓;負責__幢單元門口;負責__幢付一樓殘疾人通道電梯門口,。
4、救護組組長：
副組長：組員：
①職責：把火災(zāi)現(xiàn)場的傷員安全的救護下來,。
②任務(wù)：聽到指令后帶上抬著軍用單架沖進__幢
單元樓道上把偽裝的傷員慢慢地從單元門口抬出來,。
5、警戒組組長：
副組長：組員：
①職責：火災(zāi)現(xiàn)場周圍的警戒工作,。
②任務(wù)：聽到指令后帶上李得勝,，負責__至__幢這一段的警戒工作;聽到指令后帶上負責堵好__幢邊、水池上面和__幢后面過往的人員,。
6,、交通疏導(dǎo)引導(dǎo)組組長：
組員：職責：管理好交通，迎接好消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場,。
②任務(wù)：聽到指令后,，帶上一人帶上一面消防車引導(dǎo)旗，騎著警用電動車在路進入小區(qū)路口迎接消防車進來,，在北二門外面指揮消防車進入小區(qū),，指揮消防車的停放及其他車輛的管理。
7,、物資后勤保障組組長：
組員：
①職責：搞好物資后勤保障工作
②任務(wù)：第一次聽到指令后,，帶上。抬砍斧,，抬大錘,，抬進27幢單元樓道上，再第二次聽到指令后,，1人抬2瓶干粉滅火器再進入27幢單元樓道,。
8,、消防水電組組長：
①職責：水和電的保障
②任務(wù)：主要注意電梯的運行情況，水和電源的檢查,。參加消防實戰(zhàn)演練的保安隊員的紀律要求：
1,、演練時一律不得從事與演練無關(guān)的事。
2,、演練現(xiàn)場嚴禁抽煙,。
3,、演練期間,，除了總指揮長以外，其他保安隊員一律關(guān)閉私人手機,，通訊統(tǒng)一用對講機指揮聯(lián)絡(luò),，通訊聯(lián)絡(luò)組使用電話座機和對講機。
9,、著裝要求：
1)住宅區(qū)的保安隊員,，警戒組、人員疏散組,、交通引導(dǎo)組,、通訊聯(lián)絡(luò)組及門衛(wèi)值班人員、巡邏人員按規(guī)統(tǒng)一穿保安制服;滅火組3人穿消防服裝,，另3人穿迷彩服;救護組,、物資后勤保障組(包括現(xiàn)場指揮員)在內(nèi)統(tǒng)一穿迷彩服。
2)保安部主管和保安班長按規(guī)定統(tǒng)一穿保安制服,。
5,、全體保安隊員嚴禁在演練期間無理取鬧。
做到紀律嚴格,，戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新圓滿完成物業(yè)公司年消防實戰(zhàn)演練,。
10、需要準備的設(shè)施設(shè)備
1,、火盆一個,，柴油5公斤;
2、干粉滅火器20只;
3,、喊話器1只;
4,、通訊聯(lián)絡(luò)組、滅火行動組,、人員疏散組,、救護組、警戒組,、交通引導(dǎo)組,、物資后勤保障組、消防水電組需要8個牌子;
5、消防服裝4套;
6,、消防水帶3盤;
7,、消防水帶噴槍1只;
8、消防大幫手1把;
9,、加力桿1根;
10,、消防斧頭1把;
11、消防大錘1把;
12,、噴煙霧彈2瓶;
13,、消防車引導(dǎo)旗2面;
14、對講機9臺;
15,、袖套10個;
16,、大橫布標5條;
17、軍用單架1張;
18,、軍用水壺6個,。
11、成立年消防演練籌備工作小組
學校消防安全演練方案 學校消防演練方案及流程篇二十四
為了通過消防安全演練,，增強全體師生的消防安全意識,，使學生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少,、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生,。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一,、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：,；
副組長：；
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，各班主任,。
二、演練時間
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課,。
三,、演練項目
1、消防逃生演練,；
2,、滅火器滅火演示。
四,、演練內(nèi)容設(shè)置
1,、廣播警報組：負責火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令,。責任人：,。
2,、疏散組：負責疏散引導(dǎo)學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,，可以觀測到上下情況）：等,。
教學樓樓梯：x教師，辦公樓樓梯：,。
進入操場秩序維持：等
雕塑前入口處：,，一年級前入口處：，四年級前入口處：,。
操場秩序指揮：,。
3、滅火器滅火演示：,。
4,、拍照組：,。
五,、演習要求
1、各班主任在演練前,，把有關(guān)目的,、要求必須預(yù)告學生，以免造成混亂,，同時,，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,，真正使活動收到實效,。
2、聽到報警后,，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場,。
3、在演練過程中要注意途中安全,，防止樓梯擁擠,，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六,、演練過程
1,、13：30班主任進班，作疏散前準備,，提出活動要求,。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意,，現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災(zāi),，請大家迅速疏散,。”（播兩遍）
3,、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線,，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習）,，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,，不搶道、不驚慌,。
各班主任確保學生疏散時要有秩序,，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,，彎腰撤離,，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4,、滅火器滅火演示,。
5、校長就消防安全疏散演練作講話,。
6,、各班按秩序回教室。
七,、疏散路線說明
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,，不擁擠，有序排好兩列縱隊,。
六（x）,、（x）班順教學樓樓梯右側(cè)下樓，五（x）班順教學樓樓梯左側(cè)下樓,，五（x）順辦公樓右側(cè)下樓,；
一（x）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一（x）,、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進入籃球場,、操場；
二（x）,、三（x）,、三（x）、五（x）,、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進入操場,；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進入操場,；
四（x）,、四（x）班沿東面入口處進入操場,。
