時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

婦產(chǎn)科帶教工作計劃 科室總帶教工作計劃篇一

1.實習護生入科第一天，由護士長介紹給帶教老師：首先是介紹科室人員,，病區(qū)環(huán)境,、布局、物品放置和各班工作職責,、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度,，著重強調(diào)“三查七對”，無菌操作和消毒隔離制度;要求學生著裝整齊,，語言謙和,，工作要認真、仔細,、虛心好學,，明確本科室實習任務(wù),、按實習大綱要求,，制定切實可行的帶教計劃,，合理安排基礎(chǔ)護理操作和技術(shù)性操作。計劃一式兩份,，讓學生做到心中有數(shù),，充分調(diào)動教、學雙方積極性,。

2.講解新病人入院、出院程序，產(chǎn)褥期的生理變化及產(chǎn)后觀察內(nèi)容,，母乳喂養(yǎng)的重要性及正確哺乳方法，孕產(chǎn)婦健康宣教,、產(chǎn)前常規(guī)，新生兒沐浴方法及注意點,，剖宮產(chǎn)及婦科常見手術(shù)術(shù)前、術(shù)后護理要點,，產(chǎn)科常用藥物(硫酸鎂、催產(chǎn)素等)使用注意事項,。

3.示范操作術(shù)前準備、導尿,、會陰護理,、陰道擦洗,，母乳喂養(yǎng)指導,。新生兒沐浴、產(chǎn)前檢查(聽胎心,、肛查,、測宮高、腹圍,、四步觸診、備皮),，并在帶教老師指導下進行操作。

4.熟悉基礎(chǔ)操作或鞏固上一科室?guī)Ы痰幕A(chǔ)操作(生命體征的測量及記錄,、常見藥物過敏試驗的配制方法,，結(jié)果觀測、無菌操作,、吸氧、各種注射方法),。

5.嚴謹工作態(tài)度,，培養(yǎng)法律意識：“慎獨”是護士工作中的基本要求，如操作前,、分娩前洗手，旁邊無人時，洗手是否符合要求,，完全取決于護士的職業(yè)道德,，法律法規(guī)教育要貫穿于實習護生實習始終,。

第二周：發(fā)揮實習生潛能

1.尊重實習護生：有實習熱情,，不能挫傷護生積極性,，要和她們交朋友，關(guān)心愛護她們,，有不足時提出批評,，但要注意方式及場合,，語氣盡量委婉,，發(fā)揮她們的主觀能動性,，盡量放手讓她們獨立操作,，做到放手不放眼,。

2.理論聯(lián)系實際：如會陰沖洗,，胎心音聽診,，各種無菌包的準備等,，首先講解方法,、要求,、注意事項,，然后教師示范，再讓學生操作,，老師指出不足之處，反復練習直到熟練為止,，到產(chǎn)房時,，做好具體的助產(chǎn)配合,，要求學生首先要會觀察產(chǎn)程,，然后根據(jù)分娩機制原理再講解接生過程，配合接生程序進行示教,，否則學生對“胎兒是怎么娩出的”就會一知半解，分娩完畢后,，讓學生回顧分娩過程及配合中的不足之處,，以加深印象，提高學生效率,。

第三周：熟悉婦產(chǎn)科常見疾病的病史收集及評估

1.掌握新入院,、出院病人,，產(chǎn)后病人及術(shù)前術(shù)后病人的健康宣教內(nèi)容，母乳喂養(yǎng)指導方法,。

2.掌握會陰護理、陰道擦洗,、臍部護理,、臀部護理，熟悉腹部四步觸診,、聽胎心。

第四周：雙相考評互相促進

考評包括兩個方面：一是對護生考評,，包括組織紀律,、服務(wù)態(tài)度、理論知識和技術(shù)操作考試，以此來檢驗學生在婦產(chǎn)科的實習效果;另一方面是對帶教老師考評,，征詢學生對帶教老師的意見和建議,，認真總結(jié)帶教經(jīng)驗及不足之處，從而提高帶教質(zhì)量,。

總的來說，按照教學計劃,，帶教中嚴格要求，多提供操作的機會,，做到放手不放眼。樹立良好的護理職業(yè)形象,，順利完成護士角色轉(zhuǎn)換,，隨著科技發(fā)展和醫(yī)療護理事業(yè)的進步,，護理專業(yè)的新技術(shù),、新理論不斷出現(xiàn)，要培養(yǎng)一批更優(yōu)秀的護理人才,，有待于全體護理人員不斷地探索和完善。

婦產(chǎn)科帶教工作計劃 科室總帶教工作計劃篇二

個人情況：

20xx年畢業(yè)于上海市行健學院學前教育專業(yè),，并與20xx年12月獲得東北師范大學網(wǎng)絡(luò)學院學前教育本科證書,。

20xx年8月至20xx年8月在南匯區(qū)石筍幼兒園工作一年，任幼兒教師,，期間創(chuàng)編的科普情景劇《新小貓釣魚》獲南匯區(qū)“小淘氣玩科學”科普競賽金獎。 20xx年9月至今在長寧區(qū)虹古路幼兒園任幼兒教師,。

擁有普通話二級甲等證書,、計算機全國一級證書、網(wǎng)頁制作員職業(yè)資格證書和幼兒園教師資格證書,。

優(yōu)勢：

1)經(jīng)過了系統(tǒng)的學前教育專業(yè)的學習，并且有2年多的工作經(jīng)驗,。在實習和實際工作中與各年齡段的幼兒都有一定的接觸，對他們的能力發(fā)展的要求有一定的了解,。

2)計算機方面使用較為熟練,，能嫻熟的操作各種常用軟件，能運用多媒體技術(shù)開展豐富的教學活動,。

3)有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學新理念的沖擊,。

不足：

1)工作年限較短，缺少對各年齡段幼兒的管理和教學經(jīng)驗,。

2)我雖然在學校中系統(tǒng)的學習過樂器、舞蹈,、手工、繪畫,、講故事等技能技巧，但是每樣都不精專,，無法較好的融合應用在日常教學中，讓幼兒感受多樣化的藝術(shù)美,。

3)觀察事物僅僅停留在表面，對于幼兒表現(xiàn)出的種種活動跡象不能主動發(fā)現(xiàn),、反思,、研究后制定出有效地策略,。

期望一年中的進步：

師德方面：熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒,，以積極地心態(tài)投入到工作中,，時刻以幼兒教師的師德規(guī)范要求自己。做到對每個孩子都一視同仁,，努力做到不偏愛，讓家長放心將孩子交給我,。

業(yè)務(wù)方面：能根據(jù)幼兒的年齡特征及本班特點選擇合適的教材,，并在指導老師的幫助下能設(shè)計一個比較完善的教學活動，并能較好的完成預設(shè)目標,。提高處理活動中突發(fā)事件的隨機應變的能力。

專業(yè)技能方面：能流暢,、嫻熟的彈奏各年齡段幼兒常見的幾首曲子,，并配上適合其氛圍的伴奏,。會多種不同的繪畫技能而不僅限于蠟筆畫、水彩畫等,。

期望幼兒園及園領(lǐng)導幫助：

能經(jīng)常讓我們新教師聽有經(jīng)驗的老教師的課，并嘗試簡單評課;經(jīng)常讓新教師對園內(nèi)開課,，嘗試說課;提供各種與業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍,，讓新教師之間進行讀后感的交流;新教師之間多進行一課三研的活動。

婦產(chǎn)科帶教工作計劃 科室總帶教工作計劃篇三

一、學期發(fā)展目標：

1,、愛崗敬業(yè),，能夠獨立地組織、運用多種途徑和方法開展教學活動。不斷增強主動探討和研究教學問題的意識,，成為具有一定專業(yè)素質(zhì)的幼兒教師。

2,、積累一定的教學經(jīng)驗,，主動參與各類研討活動，具有可持續(xù)發(fā)展的意識,，并成為富有教學特色和創(chuàng)造性的新型教師,。

二,、措施：

目標一：

1、加強新教師的日?？己?，進一步規(guī)范青年教師執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度的行為,，增強責任感和進取心,。

2,、鼓勵青年教師積極參加各項業(yè)務(wù)競賽,。

3,、為青年教師搭建展示的舞臺,，多壓擔子,，讓她承擔園內(nèi),、級組的公開教育教學任務(wù)，不斷反思,，積累教育經(jīng)驗,。

4,、將形成的教學理念體現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，為幼兒的成長提供豐富的,、適度的、有層次的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境,。

5、進行平行對話,，在不斷地探討、交流教學實際問題的過程中,，有所悟、有所思,、有所為，達到教學質(zhì)量的提高,。

6、了解和探索園本課程的研究與實施,，為不斷擴充豐富園本課程提供素材，能夠撰寫有質(zhì)量的經(jīng)驗總結(jié),，爭取發(fā)表,。

7、能將已有的家長工作經(jīng)驗運用到實踐工作中,，對家長的心理有一定的了解,，并有與不同的家長溝通、交流的技巧,，能獨立主持家長會，進行科學育兒的有效宣傳,。

目標二：

1、能夠在教學改革當中,，不斷地調(diào)整教學行為，能夠選擇不同的適合幼兒的教學內(nèi)容,、方法,，創(chuàng)造性地設(shè)計教學活動，并能承擔展示于研討任務(wù),。

2、對工作充滿自信,，有獨立意識，對工作中出現(xiàn)的突發(fā)事件能采取相應的措施,，達到較好的效果,。面對困難和挫折有良好的心理承受能力。

3,、逐步形成自我發(fā)展意識 ,，不斷充實新思想、新知識,，發(fā)展新能力,，在自我提高的同時,、獲得成就感,，并向有特色的教師方向發(fā)展,。

婦產(chǎn)科帶教工作計劃 科室總帶教工作計劃篇四

一,、情況分析

本學期,，我園吸納了四位新教師，2名本科生,。新教師最初幾年的發(fā)展,，對她們以后的成長是非常關(guān)鍵的,。雖然她們年輕、熱情,、有沖勁,，但缺乏必要的工作經(jīng)驗,，在工作上,，猶如一張白紙,。因此，我們希望給予她們好的開端,。

二、培養(yǎng)目標

新教師能樹立新的課程觀,，盡快地勝任幼兒園的常規(guī)工作,。

三,、措施

1. 選派骨干教師帶教新教師,，并簽訂協(xié)議,。

2.幼兒園要為新教師搭建學習和展示的各種平臺,。

3 利用園內(nèi)大、小教研組業(yè)務(wù)學習的機會

4 利用園內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師的教研課,、公開課等學習機會,。

5 與帶教教師之間互相的聽課,、評課,。

6 新教師之間區(qū)角活動和集體活動觀摩與點評。

四,、具體安排

9月份——新課程導讀活動

10月份——區(qū)角活動互相觀摩研討活動

11月份——集體教育活動評比活動

12月份——個人小結(jié)交流，導師點評活動

婦產(chǎn)科帶教工作計劃 科室總帶教工作計劃篇五

一,、實習目的

1,、結(jié)合護理部護理教學計劃,，通過實習熟悉產(chǎn)科病房布局分區(qū)工作流程及規(guī) 范化管理要求,。

2、掌握產(chǎn)科各種規(guī)章制度和各種護理操作規(guī)程,。

3,、熟悉產(chǎn)科工作特點及各級人員職責。

4,、掌握常見病的術(shù)前術(shù)后護理。

二,、實習要求

1,、實習生一般實習四周，成立帶教小組,，組長：韓麗秀,，帶教老師若干,。

2、根據(jù)實習大綱制定帶教計劃,，認真落實教學目標。

3,、采取一對一的帶教方法循序漸進，重點突出,，正規(guī)帶教。

4,、根據(jù)學生學歷，安排帶教,。

三、實習內(nèi)容及計劃

第一周：環(huán)境學習

1,、介紹產(chǎn)科病區(qū)、病室的設(shè)置及各班的工作職責和時間安排,。

2、熟悉病房的管理,。

第二周、基礎(chǔ)護理的學習

1,、學習產(chǎn)科各班工作流程。

2,、了解病人的生活護理、壓瘡的預防和護理,、口腔護理、晨晚間護理及各種臥位的安置,。

3,、掌握生命體征的測量觀察及記錄,。

4、掌握各種標本的收集方法,。

5、學習各種鋪床的方法,。

第三周、?？萍夹g(shù)操作練習

1,、學習各項護理技術(shù)操作原則和無菌技術(shù)操作原則

2、學習產(chǎn)科常見病圍手術(shù)期的護理,，硬膜外麻、全麻及局麻的護理,。

3、學習心電監(jiān)護儀操作方法及保養(yǎng),。

4、掌握肌注,、輸液、皮下注射,、皮內(nèi)注射,、抽血,、套管針穿刺的技術(shù),，導尿、霧化吸入,、 管道吸氧等的使用方法及注意事項禁忌癥等,。

5、掌握急救車上得急救藥品,，毒麻藥品的名稱,、劑量,、使用方法、及藥理作用管理方法,。

第四周、跟班操作一對一帶教

1,、接受新入院病人的程序,，患者出院后的終末消毒的方法措施、健康指導。

2,、了解護理病歷的書寫。

婦產(chǎn)科帶教工作計劃 科室總帶教工作計劃篇六

根據(jù)《閘北區(qū)教育局關(guān)于見習教師學校培養(yǎng)工作的管理意見(試行)》,，結(jié)合我校實際，制定20xx學年我校見習教師帶教工作計劃,。具體如下：

一、帶教工作安排：

二,、帶教工作要求：

(一)認真學習《閘北區(qū)教育局關(guān)于見習教師學校培養(yǎng)工作的管理意見(試行)》;簽訂《師徒協(xié)議書》,，制定《帶教計劃》(一式二份),。

(二)指導教師和見習教師要求：

1、指導教師要求：

(1)關(guān)心見習教師的業(yè)務(wù)成長和思想進步,，傳授教育教學經(jīng)驗和方法，幫助見習教師熟悉教材,，熟悉課程標準，掌握教學基本功,，掌握班主任工作技能，帶出見習教師好的教學作風和思想品德,。

(2)導師教案公開，課堂公開,，以便于見習教師及時聽課學習。

(3)指導見習教師分課時備課,，寫詳案，教案須經(jīng)導師同意方可實施,。

(4)指導見習教師開展班主任工作,。

(5)每周聽見習教師課不少于1節(jié),。

(6)導師聽見習教師課要有聽課記錄，課后與見習教師進行講評交流,。

(7)導師每月要對見習教師的教育教學情況進行階段性綜合評價，學期結(jié)束要撰寫總結(jié)分析報告,。

2,、見習教師要求：

(1)尊重導師，向?qū)煂W師德,、學技能,，先聽課后上課,，聽課使用記錄本，記錄的項目要全,，仔細研究導師的講課技巧，學習導師的講課思路,，盡快熟悉本學科的教學技巧，提高授課水平,。

(2)見習教師要寫詳案，分課時備課,，教案須經(jīng)導師同意方可實施。

(3)作業(yè)批改及時,、認真，嚴格督促學生訂正作業(yè)中的錯誤,。

(4)見習教師必須擔任見習班主任,，深入課堂,，深入班級，了解學生,，參加班會課、班級干部會議,，參加所在班級的社會實踐活動,，認真輔導興趣小組，參與組織學校大型活動,，每學期主持召開主題班會或主題教育活動一次。

(5)見習教師原則上要求先聽課后上課,，每周聽導師課不少于2節(jié)。學校應提倡,、鼓勵青年教師跨學科、跨校聽課,。

(6)見習教師要結(jié)合導師評課撰寫教學反思。

(7)見習教師每月要撰寫自身教育教學工作小結(jié),，學期結(jié)束時撰寫學期工作小結(jié)。

3,、認真、規(guī)范地填寫《上海市閘北區(qū)新教師培訓手冊》和《聽課記錄》,。

(三)各教研組要組織見習教師每學期開公開課1節(jié)以上，考評小組成員應參與此類公開課或每學期參加見習教師組織的班活動一次,，課后按標準進行評課。開課教案,、聽課記錄及評課記錄交教研組,，作為見習教師業(yè)務(wù)考核采蓮,。

(四)學校組織和推薦見習教師參加區(qū)“新苗獎”等教育教學評比活動。

(五)做好見習教師帶教工作資料的整理,、歸檔工作,。

婦產(chǎn)科帶教工作計劃 科室總帶教工作計劃篇七

一,、情況分析

1,、師傅情況：

姓名：

學歷：大專

政治面貌：群眾

職稱(務(wù))：小學高級教師、教研組長,、園0-3歲早教負責老師

教學特色：有較豐富的班級常規(guī)工作經(jīng)驗，集體教學活動有一定的特色、負責0-3歲早教活動

2,、徒弟

姓名：

學歷：本科

政治面貌：團員

個人優(yōu)勢：愛孩子，比較能夠把握孩子的特點,，對于班級常規(guī)工作適應較快。

二,、帶教目標：

1、新教師承擔部分班務(wù)工作,，學習制定班級計劃、周計劃等各類計劃,。

2、學習獨立設(shè)計各項活動,通過多途徑進行實踐活動,，并做好活動的計劃與反思,。

3,、注重對幼兒行為習慣的觀察,，提高解決問題的能力，習得相關(guān)經(jīng)驗,。

4,、嘗試多種家長溝通形式,，提高做好家長工作的能力,。

三,、具體安排

婦產(chǎn)科帶教工作計劃 科室總帶教工作計劃篇八

一、目標：

理論與實踐相結(jié)合,，加強基本功訓練，逐步熟練和掌握實習計劃所規(guī)定的內(nèi)容和要求,，分析問題和解決問題的能力,，能夠獨立勝任護士工作,，在實習中鍛煉獨立思考，樹立“以病人為中心”的良好護士素質(zhì),，使其成為德智體全面發(fā)展的合格的“白衣天使”。

二,、教學要求：

1,、讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求,。

2、安排具有護士以上職稱或從事臨床護理滿三年或三年以上具有一定臨床帶教經(jīng)驗及執(zhí)業(yè)資格的高年資護士擔任帶教老師,。

3、要求帶教老師先了解學生的學習工作情況,，因材施教，更好的使學生學到知識,。

4,、嚴格管理,，要求帶教老師以身作則，言傳身教,，做到放手不放眼,，出科前嚴格考核并記錄成績,。

5,、由于患者對知情同意權(quán)的意識的逐漸普及和衛(wèi)生部,、教育部共同出臺的《醫(yī)學教育臨床實踐管理暫行規(guī)定》的正式實施，實習生進行臨床實踐操作必須得到患者的同意,，作為帶教老師,，應更加嚴格對學生進行規(guī)范性管理，確保臨床實踐規(guī)范操作,，消除醫(yī)療隱患,，帶教老師是溝通患者與學生的橋梁，臨床實踐要得到患者的理解和配合,，帶教老師應當發(fā)揮主導作用,，正確引導臨床教學流程。

6,、帶教過程中對學生進行“以人為本”教學,，注重學生的需求和學習興趣，及學生的心理變化,，多方面給予關(guān)心照顧,，更好的提高帶教質(zhì)量。

7,、在教學過程中,，與護理部和其他帶教老師保持溝通，以利于教學工作的開展,。

三,、教學計劃

1、強化基礎(chǔ)護理的培訓,，并能獨立完成內(nèi)容包括：靜脈輸液,、肌肉注射、皮試,、吸氧及臥床病人的常規(guī)護理,。在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成學生慎獨及嚴謹?shù)淖黠L。

2、組織學生骨科常規(guī)護理的理論知識,，嚴格實際病例查房教學工作,，使理論聯(lián)系實際，讓學生加深臨床護理的知識,。

3,、使學生了解整體護理，掌握分級護理制度,，消毒滅菌方法和管理制度,，增強無菌操作觀念和感控知識。

4,、安排一個獨立帶教日,，針對以往一些學生難以接觸到的本科室的所有疾病進行講解，讓學生可以全面系統(tǒng)的了解骨科各種疾病的護理,。

5,、教學互動，及時向?qū)W生了解教學中的不足之處,，及時給予改正

婦產(chǎn)科帶教工作計劃 科室總帶教工作計劃篇九

護生進入臨床是理論和實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)動手能力的極好機會通過制定教學目標、規(guī)范操作步驟,、安排業(yè)務(wù)學習,、舉行護理查房等，使護生能熟練掌握基本技術(shù)的操作和基礎(chǔ)理論的應用,，并對護理工作的內(nèi)涵,、特點、要求有一個全新認識,。根據(jù)護理部帶教計劃,，結(jié)合本科具體情況制定帶教計劃如下：

教學目的：將理論知識和臨床實踐有機的結(jié)合在一起，使護生在臨床實習期間做到學以致用,，全面了解心血管和內(nèi)分泌疾病治療和護理的全過程,，幫助她們規(guī)范操作步驟，樹立良好的職業(yè)道德,，完成角色轉(zhuǎn)換,，盡快適應臨床工作。

教學目標：

一,、掌握各項專科護理技術(shù),。如：生命體征的測量,、血糖的測定，心電監(jiān)護儀及微量泵的使用和保養(yǎng),、皮下注射,、安全使用靜脈穿刺針等,。

二、掌握心血管及內(nèi)分泌常見疾病(高血壓,、冠心病,、糖尿病)的治療和護理。

三,、了解其他相關(guān)疾病(如心衰,、心律失常，心臟瓣膜病,、痛風等)的治療和護理,。

四、掌握?？铺厥馑幬锏氖褂煤妥⒁馐马?。

五、掌握心血管和內(nèi)分泌疾病健康教育的一般知識,。

六,、熟悉科室工作特點及工作注意事項。

帶教工作安排：每周講課一次;第四周考核(包括理論和操作),，由帶教組長安排;出科時書寫實習報告,。

婦產(chǎn)科帶教工作計劃 科室總帶教工作計劃篇十

一、學期發(fā)展目標：

1,、愛崗敬業(yè),，能夠獨立地組織、運用多種途徑和方法開展教學活動,。不斷增強主動探討和研究教學問題的意識,，成為具有一定專業(yè)素質(zhì)的幼兒教師。

2,、積累一定的教學經(jīng)驗,，主動參與各類研討活動，具有可持續(xù)發(fā)展的意識,，并成為富有教學特色和創(chuàng)造性的新型教師,。

二、措施：

目標一：

1,、加強新教師的日?？己耍M一步規(guī)范青年教師執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度的行為,，增強責任感和進取心,。

2、鼓勵青年教師積極參加各項業(yè)務(wù)競賽。

3,、為青年教師搭建展示的舞臺,，多壓擔子，讓她承擔園內(nèi),、級組的公開教育教學任務(wù),，不斷反思，積累教育經(jīng)驗,。

4,、將形成的教學理念體現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，為幼兒的成長提供豐富的,、適度的,、有層次的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

5,、進行平行對話,，在不斷地探討、交流教學實際問題的過程中,，有所悟,、有所思、有所為,，達到教學質(zhì)量的提高,。

6、了解和探索園本課程的研究與實施,，為不斷擴充豐富園本課程提供素材,，能夠撰寫有質(zhì)量的經(jīng)驗總結(jié)，爭取發(fā)表,。

7,、能將已有的家長工作經(jīng)驗運用到實踐工作中，對家長的心理有一定的了解,，并有與不同的家長溝通,、交流的技巧，能獨立主持家長會,，進行科學育兒的有效宣傳,。

目標二：

1、能夠在教學改革當中,，不斷地調(diào)整教學行為,，能夠選擇不同的適合幼兒的教學內(nèi)容、方法,，創(chuàng)造性地設(shè)計教學活動,，并能承擔展示于研討任務(wù),。

2、對工作充滿自信,，有獨立意識，對工作中出現(xiàn)的突發(fā)事件能采取相應的措施,，達到較好的效果,。面對困難和挫折有良好的心理承受能力。

3,、逐步形成自我發(fā)展意識 ,，不斷充實新思想、新知識,，發(fā)展新能力,，在自我提高的同時、獲得成就感,，并向有特色的教師方向發(fā)展,。

婦產(chǎn)科帶教工作計劃 科室總帶教工作計劃篇十一

一、情況分析

本學期,，我園吸納了四位新教師,，2名本科生。新教師最初幾年的發(fā)展,，對她們以后的成長是非常關(guān)鍵的,。雖然她們年輕、熱情,、有沖勁,，但缺乏必要的工作經(jīng)驗，在工作上,，猶如一張白紙,。因此，我們希望給予她們好的開端,。

二,、培養(yǎng)目標

新教師能樹立新的課程觀，盡快地勝任幼兒園的常規(guī)工作,。

三,、措施

1. 選派骨干教師帶教新教師，并簽訂協(xié)議,。

2.幼兒園要為新教師搭建學習和展示的各種平臺,。

3.利用園內(nèi)大、小教研組業(yè)務(wù)學習的機會

4.利用園內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師的教研課,、公開課等學習機會,。

5.與帶教教師之間互相的聽課,、評課。

6.新教師之間區(qū)角活動和集體活動觀摩與點評,。

四,、具體安排

9月份——新課程導讀活動

10月份——區(qū)角活動互相觀摩研討活動

11月份——集體教育活動評比活動

12月份——個人小結(jié)交流，導師點評活動