時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
高三班主任工作計(jì)劃范例 高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇一
一,、學(xué)情分析
我班現(xiàn)有學(xué)生54人,是理科普通班,,學(xué)生在高一時(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課和自習(xí)課愿意溜號的多,,下課時(shí)能繼續(xù)整理課堂內(nèi)容的少,。高二期末聯(lián)考中,全年級前50名的學(xué)生有2人,,總成績在學(xué)年600名之后的學(xué)生有12人,,整體成績一般,,男生學(xué)習(xí)不好的居多。
二、工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)思想教育,,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;
理想教育——開學(xué)初確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),定好學(xué)習(xí)行動(dòng)并形成墻壁文化,,接受全體師生的監(jiān)督,。
態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性),。
典型教育——總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并獎(jiǎng)勵(lì)尖子生,、學(xué)習(xí)進(jìn)步大,、單科尖子生,讓全班同學(xué)向好學(xué)生學(xué)習(xí),。
信心教育——相信自己一定能行,,為自己的人生做最后的拼搏。
2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會(huì),,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到四清:堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn),不留死角,,切實(shí)打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),,不僅應(yīng)堅(jiān)持一周,、一月、一學(xué)期,,而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年,、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,,學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“新教材,、新大綱、新教法”的特點(diǎn),,依據(jù)高考形勢的變化,,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,,著重抓好以下幾個(gè)方面的工作:
(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí),綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,,特長科順其自然。
(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,,實(shí)行分層推進(jìn),。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,,努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性,,提高主動(dòng)認(rèn)知的能力,。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。
(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,,建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。
4.強(qiáng)化日常管理,,培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,,通過建章立制,,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5.開展活動(dòng),,豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),,讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。
高三這一年是關(guān)鍵的一年,,是整個(gè)高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。相信在學(xué)校的強(qiáng)有力的大環(huán)境下,,努力做好各項(xiàng)工作,我們班會(huì)會(huì)取得令人滿意的成績的,。
高三班主任工作計(jì)劃范例 高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇二
根據(jù)我班實(shí)際情況,,結(jié)合高三學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和發(fā)展要求,特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃:
一,、學(xué)情分析
我班現(xiàn)有學(xué)生54人,,是理科普通班,學(xué)生在高一時(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課和自習(xí)課愿意溜號的多,下課時(shí)能繼續(xù)整理課堂內(nèi)容的少。高二期末聯(lián)考中,,全年級前50名的學(xué)生有2人,,總成績在學(xué)年600名之后的學(xué)生有12人,整體成績一般,,男生學(xué)習(xí)不好的居多,。
二、工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)思想教育,,提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;
理想教育——開學(xué)初確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,定好學(xué)習(xí)行動(dòng)并形成墻壁文化,接受全體師生的監(jiān)督,。
態(tài)度教育——敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性),。
典型教育——總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,,并獎(jiǎng)勵(lì)尖子生、學(xué)習(xí)進(jìn)步大,、單科尖子生,,讓全班同學(xué)向好學(xué)生學(xué)習(xí)。
信心教育——相信自己一定能行,,為自己的人生做最后的拼搏,。
2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會(huì),,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到四清:堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn),不留死角,,切實(shí)打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),,不僅應(yīng)堅(jiān)持一周,、一月、一學(xué)期,,而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年,、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,,學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“新教材,、新大綱、新教法”的特點(diǎn),,依據(jù)高考形勢的變化,,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,,著重抓好以下幾個(gè)方面的工作:
(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí),綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,,特長科順其自然,。
(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn),。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,,努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺性,提高主動(dòng)認(rèn)知的能力,。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。
(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,,建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,,為教學(xué),、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
4.強(qiáng)化日常管理,,培養(yǎng)良好習(xí)慣,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,,制定宿舍公約,、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
5.開展活動(dòng),豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,,為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),,讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),,營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。
高三這一年是關(guān)鍵的一年,,是整個(gè)高中的沖刺年,,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。相信在學(xué)校的強(qiáng)有力的大環(huán)境下,,努力做好各項(xiàng)工作,,我們班會(huì)會(huì)取得令人滿意的成績的。
高三班主任工作計(jì)劃范例 高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇三
為此,,本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
一,、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)
鼓勵(lì)學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上;培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抗得住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)奮力拼搏,,就一定能夠成功。
1,、寒假期間,,電話家訪,督促學(xué)生利用好寒假,,搞好復(fù)習(xí),。
2、充分利用班級黑板報(bào)和教室空間,,通過喜聞樂見的名人名句不斷給學(xué)生積極的暗示,。
3,、通過主題班會(huì)、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動(dòng)態(tài),,以及高考對人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
4,、通過對優(yōu)生個(gè)別談心,,適時(shí)鼓勵(lì),不時(shí)捶打,,讓他們明白自己所處的位置,,鼓足信心,爭分奪秒,,為班級帶好頭,,做好榜樣;要求他們在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在年級爭先,。對后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別談心,,鼓勵(lì)他們樹立信心,看到前途的光明;通過今年和今后高考形勢的分析,,向他們指出,,只要努力拼搏,考??剖且欢軌虺晒Φ?。
5、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),,立倒計(jì)時(shí)牌,,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。
二,、做好各方面的保障措施,,確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境
1、實(shí)行班干部輪流值日制,,嚴(yán)格考勤,,及時(shí)聽取班長、值日班干的工作匯報(bào),,對違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)批評教育,,維持好正常的學(xué)習(xí)、生活秩序,。勤抓,、常管,、多督促、嚴(yán)要求,,及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。
2,、督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,,并且形成生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,不要過快,,也不要過慢,,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,,
3,、密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,,要及時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作,,讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)。
4,、通過學(xué)生每一次的月考成績,,了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生找差距,、找原因,,關(guān)注差科的同時(shí)也要揚(yáng)長補(bǔ)短,以求在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
5,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和樹立榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。
6、做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),,把握好人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。
7、組織好高考報(bào)名收尾,、高考體檢,、填報(bào)志愿、各項(xiàng)檔案資料的整理等工作,。
8、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想情感的交流,、學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心,、自尊心,。
9、多陪他們,,做好“板凳班主任”,。
三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,,齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時(shí)召開本班班科聯(lián)系會(huì),,共同研究,,設(shè)法解決。
四,、加強(qiáng)與家長的溝通與交流
加強(qiáng)與家長的溝通與交流,,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。
五,、關(guān)注臨界生
縮小重點(diǎn)關(guān)注面,,把班內(nèi)有可能考一本的學(xué)生分給各科任老師,,重點(diǎn)培養(yǎng)。要求各科任老師既要關(guān)注他們的弱勢科目,,也要關(guān)注他們的優(yōu)勢,,促成其優(yōu)科更優(yōu),差科不太差,,從而實(shí)現(xiàn)總分的突破,。
計(jì)劃已定,重在行動(dòng)!努力!自勉!
20xx-2-13
高三班主任工作計(jì)劃范例 高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇四
本學(xué)期是高三第二學(xué)期,,還有100多天就到高考了,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有一定的差距,,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,,這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,,為提高學(xué)生成績,,讓班級工作上一個(gè)新的臺階,特制定本工作計(jì)劃:
一,、認(rèn)清形勢,,做好班級穩(wěn)定工作。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育,,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。
二,、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),,力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步,。
“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個(gè)別談心,,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,,鼓足信心,,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,,又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,,讓他們樹立信心,,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,,向他們指出,,只要努力拼搏,是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。
三,、做好各方面的保證措施,,為學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、選好班委,,維持好上課、課間,、早晚自修紀(jì)律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。
2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,以常規(guī)管理為載體,,進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,,防患未然,。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,明確努力的目標(biāo)和方向,,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,并通過班會(huì)課,、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4,、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的面對高考,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。
四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,,嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行,,不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間,不打疲勞戰(zhàn),,為高考積蓄能量
計(jì)劃已定,,重在行動(dòng),為把高三8班帶成文明班級,,學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,,身體健康,思想進(jìn)步,,而努力奮斗! 爭取在20xx年的高考中取得好的成績,。
高三班主任工作計(jì)劃范例 高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇五
離高考僅有百來天時(shí)間,班上的大部分同學(xué)在感到時(shí)間緊的同時(shí),,對高考越來越?jīng)]有信心,,因而有些同學(xué)整日煩躁,心神不寧,,無法靜下心來搞復(fù)習(xí);有的同學(xué)則是整日無所事事,,認(rèn)為自己反正考個(gè)好學(xué)校沒有希望,再努力也是白搭,。針對這種現(xiàn)狀,,同時(shí)為了配合學(xué)工處的工作,特?cái)M定此計(jì)劃,。
一,、多與學(xué)生談心
由于學(xué)生信心不足,很多時(shí)候會(huì)感到彷徨無助因此,作為班主任,,經(jīng)常與他們談心是很有必要的,,這可以拉近老師與學(xué)生的距離,讓學(xué)生感到溫暖,,認(rèn)為自己不是孤立的,,不是孤軍奮戰(zhàn),從而也愿意將心中的煩惱傾訴出來,,讓自己以輕松的心態(tài)進(jìn)行復(fù)習(xí),,提高學(xué)習(xí)的效率;能夠在疑惑一個(gè)個(gè)解決掉的同時(shí)重拾自信,信心百倍地進(jìn)行復(fù)習(xí),,迎接高考的到來,。
二、認(rèn)真上好每一周的班會(huì)課
圍繞學(xué)工處所給的“自尊,、自強(qiáng),、自立、自信”“人生能有幾回搏”“人民的殷切希望”“一顆紅心兩種準(zhǔn)備”等主題,,組織好每次班會(huì)課,,讓學(xué)生能夠以好的心態(tài)來學(xué)習(xí),同時(shí)學(xué)會(huì)做人,。
三,、辦好每一期黑板報(bào)
本學(xué)期繼續(xù)利用好教室后面的黑板,辦好這幾個(gè)主題方面的黑板報(bào):積極接受祖國和人民的挑選;一顆紅心兩種準(zhǔn)備;帶給母親微笑;不辜負(fù)老師,、母校的殷切希望;以平常心迎高考,。讓學(xué)生在
在辦報(bào)、看報(bào)的過程中受到教育,。
四,、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育
五,、搜集各方面的資料,,做好考前的心理調(diào)節(jié),做好應(yīng)試的教育
總之,,本學(xué)期的班主任工作全部圍繞高考進(jìn)行,,力爭圓滿完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。
高三班主任工作計(jì)劃范例 高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇六
進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,,班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
一、高考氛圍的營造。
鼓勵(lì)學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1.舉行家長會(huì),。利用一切可以利用的力量,,齊心迎戰(zhàn)。
2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。
3,、通過主題班會(huì),、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動(dòng)態(tài),,
4,、將“抓兩頭,帶中間”進(jìn)行到底,。
5,、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。
二,、做好服務(wù)。
1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)參加體育活動(dòng),。
2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,,還及時(shí)請心理輔導(dǎo)老師,,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。
3,、針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較,,找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。
6、一個(gè)不能少,。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。
7、多陪他們,,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。
三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,,齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時(shí)召開本班科任教師會(huì),,共同研究,,設(shè)法解決。
四,、加強(qiáng)與家長的溝通與交流
召開家長會(huì),,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。
五,、日常工作
1,、開好每周班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生教育,。
2,、綜合素質(zhì)評價(jià),。
3,、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸,、二??荚嚰案呖脊ぷ?。
4、做好學(xué)生高考體檢工作,。
5,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。
6,、協(xié)作各課任教師工作,。
7、高考動(dòng)態(tài)信息公布,。
8,、考試技巧與策略輔導(dǎo)。
9,、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。
10、高考報(bào)名工作.
11,、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料.
12,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo).
13、高考前準(zhǔn)備工作
14,、填報(bào)志愿指導(dǎo),,填好志愿(二個(gè)階段).
高三班主任工作計(jì)劃范例 高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇七
本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí),是高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)期,,也是比較難管理的時(shí)期,,為了做好各方面的工作,現(xiàn)制定如下計(jì)劃:
1.3月2日舉行百日沖刺宣誓主體班會(huì),,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求和紀(jì)律要求,。
學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況,強(qiáng)化目標(biāo),,合理安排各科的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,合理安排、有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間,,堅(jiān)定信心,,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,盡最大努力爭取高考取得滿意成績,不給自己留遺憾,。
2.繼續(xù)進(jìn)行良好的班風(fēng)建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)生學(xué)習(xí)需要良好的班級環(huán)境,,尤其是這個(gè)階段,讓第一范文網(wǎng)學(xué)生明白,,只有班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,,自己才能受益,,人人為我,我為人人,。要以班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),,繼續(xù)發(fā)揮各學(xué)習(xí)小組長的帶頭作用,以強(qiáng)帶弱,,形成人人向上,,人人奮進(jìn)的良好局面。
3.強(qiáng)化良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,養(yǎng)成科學(xué)用腦習(xí)慣,。
各科復(fù)習(xí)要堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課,、及時(shí)做題,、練后反思、及時(shí)總結(jié)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。復(fù)習(xí)時(shí),,要合理安排時(shí)間,自己認(rèn)為難度大的科目可利用最佳時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),,自己感興趣的科目可在稍微疲勞是再復(fù)習(xí),,并且要合理轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)課目??衫脤W(xué)習(xí)規(guī)律科學(xué)識記復(fù)習(xí)內(nèi)容,,如利用“序列位置效應(yīng)”的規(guī)律,每次復(fù)習(xí)時(shí)刻選擇不同的知識作為開始等,。
4.繼續(xù)做好和家長的溝通和交流工作,,形成家校合力。
高三階段,,孩子們學(xué)習(xí)緊張,,心理壓力大,容易煩躁,,因此家長對孩子的學(xué)習(xí)不宜施加過多的壓力,。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松,不防抽點(diǎn)時(shí)間帶孩子上街購物,,或到公園游玩,,調(diào)節(jié)一下孩子的心理,溝通和孩子的情感,。高三階段,,考試會(huì)多一些,家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù),。有時(shí)孩子考試成績不好,,父母也不要大驚小怪,,更不能責(zé)罵孩子,,應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因,。對孩子心中的煩惱,家長應(yīng)和老師配合,,給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除,。對孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步,,家長都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),,以增強(qiáng)孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣,,家長應(yīng)給孩子營造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境,,使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
5.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作
高三階段,,隨著高考的臨近,,同學(xué)們進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)備考狀態(tài),你追我趕,,于是有些同學(xué)感到競爭激烈,,壓力大,心情緊張,。對此,,老師必須及時(shí)地給予疏導(dǎo),學(xué)生自己也必須學(xué)會(huì)緩減心理壓力,。心理研究發(fā)現(xiàn),,保持適度的心理壓力有利于高考復(fù)習(xí)、備考,。但壓力過大,,會(huì)造成緊張、急躁心情;沒有壓力,,也不利于學(xué)習(xí)效率的提高,。所以,考生必須學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身的心理壓力,。首先,,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到,隨著高考的臨近,,同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),,積極備考是正常的,正如軍隊(duì)臨戰(zhàn)前要練兵,,運(yùn)動(dòng)員比賽前要訓(xùn)練一樣,。有了這樣的認(rèn)識,,就能把壓力變?yōu)閯?dòng)力。 其次,,要在老師的指導(dǎo)下制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,做到以“我”為主,緊而不亂,,不要盲目地跟著別人跑,。要把平時(shí)當(dāng)考時(shí),考時(shí)當(dāng)平時(shí),,盡量以平靜的心情來復(fù)習(xí)備考,。
高三班主任工作計(jì)劃范例 高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇八
我還記得我在上高中時(shí)的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了,,有時(shí)候是時(shí)間的快速令人猝不及防,,轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒有時(shí)間回味,。
來到高中教學(xué),,我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,,資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實(shí)在是有些吃力,,不過我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重,我的學(xué)生對我也很寬容,,所以我工作起來壓力也不是很大,。但是我不會(huì)容忍我工作不好,我會(huì)努力工作,,特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃:
一,、班級情況
1、班風(fēng)已經(jīng)完全形成;
2,、班級總體紀(jì)律情況較好,,活動(dòng)較為積極;
3、_生總體表現(xiàn)較好,,但是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足,,上課喜歡睡覺;
4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高三生活,。
二,、工作內(nèi)容
1、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別教育;
2,、召開班干會(huì)議,,擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;
3,、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操,、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等,,對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育;
4,、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會(huì)活動(dòng),。
三,、工作目的
盡快建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,,使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,,盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來,。
四、工作措施
建立班干值日負(fù)責(zé)制,,制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任,、生活老師和班干的監(jiān)督表率,,促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍,。
本學(xué)期我的工作任務(wù)并很重,,因?yàn)槲业陌嗉壥钱厴I(yè)班,但是我相信憑借我的努力,,我會(huì)帶好我們這個(gè)班級的,。
高三班主任工作計(jì)劃范例 高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇九
我這學(xué)期任職的是高三年級的班主任,面對這些對將來滿懷憧憬,、渴望知識的畢業(yè)生,,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在流渡中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。雖然,,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗(yàn),,但我希望,能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。我這學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線,以“三觀教育”為重點(diǎn),,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。
2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。
3,、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級中的典型案例,,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型,。
1,、三觀教育。
(1)充分利用班會(huì)時(shí)間,,結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。如中國在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績等重大國內(nèi)外大事,再結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,,采取十分鐘演講,、專題小報(bào)告等形式,進(jìn)行世界觀教育,。
(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,,開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí):黨史、團(tuán)章,、團(tuán)史,、鄧?yán)碚摰龋膭?lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng),,在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí),,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。
2,、團(tuán)隊(duì)精神教育,。
(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》,,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,。
(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳,、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場的同學(xué),,最重要的是提倡這種“為班級爭光,,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神,。
3,、心理品質(zhì)教育。
(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,,采取補(bǔ)救措施,;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;
(2)向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等,。同時(shí)針對平時(shí)成績較好,,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,,邀請科任老師與其交流,。
4、創(chuàng)新教育。
(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo),,班級的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。
(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。
(3)利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,,增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,,使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。
(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。
5,、個(gè)性與共性教育。
(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識,,使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時(shí)如金,,爭分奪秒的良好文化氛圍,,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,,激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),,帶動(dòng)全班共同進(jìn)步,;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵(lì)他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢。
6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。
(1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會(huì),,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
(2)平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,,對癥下藥。
高三班主任工作計(jì)劃范例 高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十
進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,,班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
鼓勵(lì)學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。
1.舉行家長會(huì)。利用一切可以利用的力量,,齊心迎戰(zhàn),。
2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。
3,、通過主題班會(huì)、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動(dòng)態(tài),,
4、將“抓兩頭,,帶中間”進(jìn)行到底,。
5、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,適當(dāng)參加體育活動(dòng)。
2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時(shí)請心理輔導(dǎo)老師,,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。
3,、針對學(xué)生每一次月考成績,,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,,找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。
6、一個(gè)不能少,。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。
7、多陪他們,,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時(shí)召開本班科任教師會(huì),,共同研究,,設(shè)法解決。
召開家長會(huì),,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作,。
1、開好每周班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生教育,。
2、綜合素質(zhì)評價(jià),。
3,、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸,、二??荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>
4,、做好學(xué)生高考體檢工作,。
5、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。
6,、協(xié)作各課任教師工作。
7,、高考動(dòng)態(tài)信息公布。
8,、考試技巧與策略輔導(dǎo),。
9、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。
10,、高考報(bào)名工作.
11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料.
12,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo).
13,、高考前準(zhǔn)備工作
14,、填報(bào)志愿指導(dǎo),填好志愿(二個(gè)階段).
高三班主任工作計(jì)劃范例 高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一
一,、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期新接任高三(8)班,為把本班建成具有“立志,、刻苦、多思,、進(jìn)取”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。在新學(xué)年中要不斷努力,,爭取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng),。特制定班級工作計(jì)劃:
一,、 要點(diǎn)與措施
1.提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個(gè)公平的發(fā)展機(jī)會(huì);樹立正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀;以身作則,,做“領(lǐng)頭羊”,,不做“牧羊人”;
2.對學(xué)生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,,心態(tài)決定命運(yùn),,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識。
3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用,。
4.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,,積極進(jìn)取,營造平等,、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
5.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng), 規(guī)范升旗儀式,,抓好每天衛(wèi)生,兩操工作,,重視學(xué)校各項(xiàng)評比工作,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)優(yōu),,各項(xiàng)成績優(yōu)秀,,同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。
三,、班級工作的具體實(shí)施與原則
1.工作的系統(tǒng)化
“教育是一個(gè)系統(tǒng)工程”,,家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,,三者缺一不可,。要把三個(gè)集體聯(lián)系成一個(gè)整體,進(jìn)行口徑一致的統(tǒng)一教育工作,,依靠這三個(gè)集體的力量更好的培養(yǎng)每個(gè)班級體及其成員,。對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,,通過各種集體活動(dòng),,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力,。與各任課老師配合,,營造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,,無形中受到教育,。有計(jì)劃的開展家長會(huì)、家庭教育輔導(dǎo)與溝通,、與個(gè)別談話相結(jié)合,,做好家庭教育的指導(dǎo)。
2.教育的人性化
教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),,在鼓勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí),嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,,研究學(xué)習(xí)個(gè)性,,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,,針對不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,,使之易于,、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋€(gè)學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),,把思想工作做到學(xué)生心坎上,。
3. 教育的生活化
積極開展法紀(jì)教育,教育學(xué)生從小做守法有德的公民,,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力,、學(xué)習(xí)能力,、交往能力與其他方面的特別能力。
4. 教育的榜樣化
消除傳統(tǒng)思想教育“大道理化”的弊端,,施行案例教育,,充分利用廣播、電視,、報(bào)刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的先進(jìn)典型、樹正氣,,立樣板,,自我教育,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、健康,、向上、生動(dòng)活潑的成長,。
我班確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨,,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方針,培養(yǎng)合作精神,,張揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性,,塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
一,、培養(yǎng)健全人格,,打造優(yōu)質(zhì)人才。
在班級樹立做人第一,,做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立、自信,、自尊,、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,,樂觀向上的人格品質(zhì),,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,,自信,、合作、誠信、責(zé)任,,追求健康高尚的精神生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),孜孜以求,,勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。期望學(xué)生“做一個(gè)由于自己的存在,,而使別人生活更幸福的人”,不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,,同時(shí)更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質(zhì)人才,。
二,、形成文明班風(fēng),凝聚集體合力,。
文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級風(fēng)尚,。班級以一艘“飛帆”航船號作喻,,激發(fā)學(xué)生集體意識,比喻整個(gè)班級就像一艘航船,,需要大家齊心協(xié)力,,用非凡的意志、非凡的努力才能駛向成功的彼岸,。在開學(xué)第一天,,就在黑板上寫出“十班是我家,用心去愛它”的口號,,一進(jìn)入教室就有歸家的溫馨感覺,。班級構(gòu)架以隊(duì)為單位,將45位學(xué)生分成四個(gè)小隊(duì),,每個(gè)小隊(duì)自己設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo),、隊(duì)訓(xùn),鼓勵(lì)學(xué)生在合作中發(fā)展自我,、溝通情感,、培養(yǎng)自信,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和班級凝聚力。每一個(gè)學(xué)生不僅代表個(gè)體,,更重要代表集體,、代表團(tuán)隊(duì)。將“我榮隊(duì)榮,,隊(duì)榮班榮”的思想深入到每個(gè)學(xué)生心中。力量從團(tuán)結(jié)來,,榮譽(yù)從集體來,。
三、分層目標(biāo)管理,,捆綁綜合發(fā)展,。
按照學(xué)生能力和學(xué)業(yè)成績將學(xué)生分成三層,按好中弱分配到各小隊(duì),,優(yōu)化組合,,捆綁發(fā)展,在團(tuán)隊(duì)中,,使優(yōu)生更優(yōu),,潛能生提高,弱勢群體得到幫助,。每人為自己設(shè)計(jì)進(jìn)步階梯,,確定自己的發(fā)展目標(biāo),在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi),,達(dá)到理想的目標(biāo),。在層級式團(tuán)隊(duì)中,使學(xué)生能力得到綜合發(fā)展,。班級管理結(jié)構(gòu)以小隊(duì)為單元,,隊(duì)長和班長負(fù)責(zé)制,每周評比星級小隊(duì),。班級設(shè)班級總監(jiān),,代理班主任監(jiān)督班委會(huì)行使老師權(quán)利。班級管理思想主要發(fā)揮學(xué)生主體作用,,民主平等地與學(xué)生對話溝通,,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識和規(guī)則意識。由班級總監(jiān)和班長定期召開班委會(huì),,確定召開班會(huì)主題,。主題班會(huì)由學(xué)生自行組織,自己主持,,將班會(huì)搭建成學(xué)生展示才華,,鍛煉能力的舞臺,。班級管理是學(xué)校管理中的重要組成部分,班級管理中必須培養(yǎng)得力的班干部,,以形成班集體的向心力;堅(jiān)持必要的溝通,,以增強(qiáng)班級的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理,以提高班級的戰(zhàn)斗力;樹立良好的班風(fēng),,讓學(xué)生感受到集體的親和力,。這對班級管理工作的意義十分重大而深遠(yuǎn)。我計(jì)劃做到以下這幾個(gè)方面:
一,、得力班干部的培養(yǎng)——形成向心力
要做好學(xué)生各方面工作,,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。班干部是班級各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者,,在班級中起到核心骨干的作用,。班級的興衰與他們的工作密不可分,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性,,利用他們的優(yōu)勢,、挖掘他們的潛力,是出色管理好班級的重要條件,。因此開學(xué)之初認(rèn)真做好班干部的選拔,、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作,。當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后,,千萬不要束縛他們的手腳,讓他們充分總結(jié)搞好班級工作的新經(jīng)驗(yàn),,積極開拓班級學(xué)生管理的新境界,。對工作中的不足要及時(shí)指出,對工作中的困難要適時(shí)予以鼓勵(lì),,對工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,,對工作的成績要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),,對表現(xiàn)突出,,工作、組織能力超群的干部,,要積極向?qū)W校大隊(duì)會(huì)推薦,,讓他們發(fā)展自己的才能,為學(xué)校作好學(xué)生管理工作發(fā)揮更大的作用,。不能愛才不薦,、大材小用。
二,、必要溝通的堅(jiān)持——增強(qiáng)凝聚力
溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容,。沒有溝通就談不上班主任工作,。在溝通中,班主任了解了學(xué)生個(gè)人的思想,、興趣,、愛好,以及取得的成績和存在的問題,,同時(shí)學(xué)生也會(huì)感覺到老師對自己的關(guān)注和尊重,,感覺到老師知識的豐富,學(xué)識的淵博,,人格的高大,,也感覺到老師的真誠、心地的善良,。
1、提前作好充分的準(zhǔn)備,,掌握溝通的主動(dòng)權(quán),,明確溝通的目的。為了更好的把握溝通的主動(dòng)權(quán),,應(yīng)該提前作好準(zhǔn)備,。明確談什么,不談什么;明確什么該談,,什么不該談,,談到什么程度;明確要談哪些方面,解決哪些問題;明確談到什么程度,,才算達(dá)到了目的,。
2、和問題學(xué)生溝通,,最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn),。平時(shí),他們沒有舉手的勇氣,,也沒有充分展示自己才華的舞臺,。如果能夠找一個(gè)學(xué)生感興趣的話題,他就會(huì)在這個(gè)溝通中找到什么是自尊,,什么是自愛,,因此,要與他談自己感興趣的話題,,引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺,。
3、與學(xué)生溝通,,要讓他充分暴露自己的思想,,不要給予道德性評價(jià),,可以給予心里按摩,溝通不只是老師在說,,而是要注意傾聽,,讓學(xué)生談,老師聽,。在傾聽的時(shí)候,,注意運(yùn)用同感,,讓學(xué)生覺得你的寬容和善解人意,,為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件,。
4,、一般來講,,溝通不要直接談學(xué)習(xí),,可以談家庭生活,,經(jīng)濟(jì)生活,,社會(huì)生活,,國家大事,,軍事天地等。把他從成功的方面遷移到學(xué)習(xí)中來,。
三,、逆反心理的消除——提高戰(zhàn)斗力
怎樣克服和消除學(xué)生的逆反心理,引導(dǎo)和教育好有“逆反”心理的學(xué)生?俗話說“解鈴還需系鈴人”,。要解決這一問題關(guān)鍵在于教師必須了解學(xué)生的心里狀態(tài),,掌握學(xué)生的思想脈搏,用尊重和理解去打開學(xué)生的心扉,。
1,、認(rèn)真傾聽,消除隔閡
學(xué)生與教師的隔閡往往是因?yàn)榛ゲ焕斫庠斐傻?。課后著這位學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話,,傾聽這位學(xué)生的心里話,問明原因,,講清道理,,并及時(shí)和家長聯(lián)系溝通,就會(huì)取得截然不同的效果,。
2,、講究方法,把握教育時(shí)機(jī)
要消除青少年學(xué)生的逆反心理,,教育方法是十分重要的,,對于個(gè)別學(xué)生要采取耐心說服的方式,盡量減少嚴(yán)厲批評的次數(shù),,多采用談話,、談心的方法,。談話、談心也盡量別在辦公室,,別在大庭廣眾之下,,更別在眾目睽睽之中,最好找個(gè)僻靜之處交換思想,,這樣,,既可以拉近師生的心距,又能消除師生間的敵對情緒,,獲得事半功倍的效果,。教師對學(xué)生的錯(cuò)誤可根據(jù)不同程度,采取不同的方法,??梢詮陌凳鹃_始,若效果不佳,,再逐步升級,,當(dāng)學(xué)生意識到了就適可而止。
四,、良好班風(fēng)的樹立——提升親和力
學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活,、成長,,要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌,離不開良好的班風(fēng),。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人,,可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神,,那就是蓬勃向上的集體主義精神,,那就是爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué)的敬業(yè)精神,,這些精神從何而來?它來源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作,,來源于優(yōu)秀學(xué)生不斷閃爍的光芒??梢姲嘀魅伪仨氉龊脤W(xué)生的思想政治工作,,這是做好其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),班主任可以通過少先隊(duì)組織,,利用班會(huì),、座談會(huì)等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫助他們樹立起正確的人生觀,、價(jià)值觀,、榮辱觀,。因此,班主任除了要求班級在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹立班集體的形象外,,還需要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感教育,。
總之,在班級管理中致力于班級向心力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力、親和力地培養(yǎng)和激發(fā),,將極大地推動(dòng)班級各項(xiàng)工作順利,、有序、高效地開展,,也將有力地促進(jìn)校園的和諧發(fā)展,。
:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期班級工作遵循學(xué)生思想道德發(fā)展的規(guī)律,,堅(jiān)持以育人為本,,以發(fā)展人為本,以促進(jìn)人全面發(fā)展為本,。通過制度(目標(biāo)管理,、考評機(jī)制)完善、工作創(chuàng)新,,著力關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,采用靈活、激勵(lì)政策,,使學(xué)生沉淀心情,、專注學(xué)習(xí)。
二,、班級主要情況
本學(xué)期我繼續(xù)任高三12班的班級管理工作,。該班是學(xué)校的普通理班,現(xiàn)有學(xué)生49名學(xué)生,,女生25人,,男生30人,寄宿生54人,,走讀生1人,。開學(xué)初的學(xué)情是絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,,目標(biāo)明確,。目前的班級情況為:班級的整體學(xué)情較好,為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,,樹立明確的人生目標(biāo),,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高考沖刺奠基,,我擬訂班級德育工作計(jì)劃如下:
(一),、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。繼續(xù)爭創(chuàng)示范班,。
(二)、開展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng),,樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。
(三),、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作,,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。
(四)積極探索學(xué)生自我管理模式,,營造良好學(xué)風(fēng)。具體設(shè)想如下:
1,、利用班會(huì)課開展榜樣教育,。
設(shè)想1:考試心得大家談(積累考試經(jīng)驗(yàn));
設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流; .
設(shè)想3:“我的一日作息安排”(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法。
設(shè)想4,、心理健康輔導(dǎo),如:如何排解考試緊張心理等,。
3,、建立班情記錄本,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。
4,、開展課任老師與困難學(xué)生“結(jié)對子”活動(dòng)。
5.堅(jiān)持開展優(yōu)等生的培優(yōu)工作,。
(五),、堅(jiān)持用“面向全體,抓兩頭,,促中間,,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。 1,、堅(jiān)持做好“談心”工作,,及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。 2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。 3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。 4.堅(jiān)持每周批閱周記,做好筆談工作.5.利用網(wǎng)上家校,爭取家長配合,形成家校合力.
(六).本學(xué)期加強(qiáng)方面:
1)本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集,,作好學(xué)生心理工作尤為必要。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié),、學(xué)會(huì)分析,、保持良好心態(tài)。
2)與家長及時(shí)做好溝通交流工作,,加強(qiáng)家校配合,,促進(jìn)學(xué)生的成人成才。
3)本學(xué)期任務(wù)重,,學(xué)期短,,更要效率高,因此,,要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細(xì)致,,充分挖掘?qū)W生潛力,營造勤學(xué)班風(fēng),,不留遺憾,。
一、班級管理工作目標(biāo):
1,、教育要面向世界,,面向未來、面向四個(gè)現(xiàn)代化,。
2,、培養(yǎng)有科學(xué)、有理想,、有文化,、有紀(jì)律的“四有”人才
3、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,,使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定進(jìn)步,。
4、多讀書,,讀好書,,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,提高讀書能力。
5,、加強(qiáng)班級管理,,提高促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育。
二,、具體工作措施:
1,、教育教學(xué)方面:
(1)認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。
在學(xué)期初認(rèn)真及時(shí)地制定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃,、培優(yōu)輔差計(jì)劃、個(gè)人業(yè)務(wù)提高(讀書)計(jì)劃,、學(xué)生讀書計(jì)劃,、學(xué)生預(yù)習(xí)方案、“三清”工作方案,。按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。
(2)課堂實(shí)踐活動(dòng)。
認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù),,使班級整體成績更上一層樓,。
2、班主任老師要一視同仁,,積極地引導(dǎo)和教育學(xué)生,,及時(shí)尋漏補(bǔ)缺。
3,、建立師生之間,、學(xué)生之間互相關(guān)心、幫助,、愛護(hù)和監(jiān)督的機(jī)制,。
4、根據(jù)實(shí)際情況制定班規(guī),,建立班委會(huì),任命班干部,,讓學(xué)會(huì)自我管理,。
5、加強(qiáng)師生之間的交流和溝通,,深入學(xué)習(xí)生活,,建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
6、從實(shí)際出發(fā),,實(shí)事求是,,充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念
三、班級管理工作的計(jì)劃方案
<一>,、讓學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境,,班主任仔細(xì)觀察學(xué)生動(dòng)態(tài)。 <二>,、 讓學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)新階段的高三學(xué)習(xí)生活,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
由于高三的學(xué)習(xí)方式與高一高二相比之下,,發(fā)生了很大的變化,。更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考,、多討論、多問老師,、敢于提出自己的觀點(diǎn),、敢于創(chuàng)新。
<三>,、培優(yōu)輔差工作,。
認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生,,有針對性地進(jìn)行培養(yǎng),,填寫好特長生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄,簽定學(xué)困生包保責(zé)任書,,對學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次,。課內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),每天至少1小時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間,,課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo),,督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案,,做好跟蹤輔導(dǎo)記錄,,同時(shí)將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,,做縱向比較,。
<四>、“師生讀書工程活動(dòng)”的開展,。
本學(xué)期學(xué)生閱讀課外書6本以上,,50萬字,。學(xué)生每周寫一篇讀書心得體會(huì),每月開展一次讀書匯報(bào)會(huì),。充分利用好班級的圖書角,,動(dòng)員學(xué)生買書、捐書,,實(shí)現(xiàn)資源共享,。開設(shè)大閱讀課,每周周三的七,、八節(jié)課是師生共同閱讀時(shí)間,,教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀,指導(dǎo)閱讀和讀后交流,。教師做好讀書榜樣,,與學(xué)生一起讀書。班級內(nèi)選出兩個(gè)圖書管理員,,負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作,。本學(xué)期每生自己購買課外書至少兩本,每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時(shí)間進(jìn)行充分閱讀,,課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時(shí)可以讀書,,把讀書作為一種習(xí)慣。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況,,評選“讀書能手”,,推薦到學(xué)校參加校級評選。通過以上活動(dòng)的開展,,激勵(lì)學(xué)生“多讀書,,讀好書,好讀書”,,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,擴(kuò)大課外閱讀量,提高閱讀能力,。
(2)課堂實(shí)踐活動(dòng),。
認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,,完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù),使班級整體成績更上一層樓,。
2,、班主任老師要一視同仁,積極地引導(dǎo)和教育學(xué)生,,及時(shí)尋漏補(bǔ)缺,。
3、建立師生之間,、學(xué)生之間互相關(guān)心,、幫助、愛護(hù)和監(jiān)督的機(jī)制,。
4,、根據(jù)實(shí)際情況制定班規(guī),建立班委會(huì),,任命班干部,,讓學(xué)會(huì)自我管理。
5,、加強(qiáng)師生之間的交流和溝通,,深入學(xué)習(xí)生活,建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
6,、從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,,充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念
三,、班級管理工作的計(jì)劃方案
<一>、讓學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境,,班主任仔細(xì)觀察學(xué)生動(dòng)態(tài),。 <二>、 讓學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)新階段的高三學(xué)習(xí)生活,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
由于高三的學(xué)習(xí)方式與高一高二相比之下,發(fā)生了很大的變化,。更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),,同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考,、多討論,、多問老師、敢于提出自己的觀點(diǎn),、敢于創(chuàng)新,。
<三>、培優(yōu)輔差工作,。
認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)展特長生,有針對性地進(jìn)行培養(yǎng),,填寫好特長生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄,,簽定學(xué)困生包保責(zé)任書,,對學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次。課內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),,每天至少1小時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間,,課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo),督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè),。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案,,做好跟蹤輔導(dǎo)記錄,同時(shí)將學(xué)生的階段檢測試卷和期中,、期末試卷一起裝訂,,做縱向比較。
<四>,、“師生讀書工程活動(dòng)”的開展。
本學(xué)期學(xué)生閱讀課外書6本以上,,50萬字,。學(xué)生每周寫一篇讀書心得體會(huì),每月開展一次讀書匯報(bào)會(huì),。充分利用好班級的圖書角,,動(dòng)員學(xué)生買書、捐書,,實(shí)現(xiàn)資源共享,。開設(shè)大閱讀課,每周周三的七,、八節(jié)課是師生共同閱讀時(shí)間,,教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀,指導(dǎo)閱讀和讀后交流,。教師做好讀書榜樣,,與學(xué)生一起讀書。班級內(nèi)選出兩個(gè)圖書管理員,,負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作,。本學(xué)期每生自己購買課外書至少兩本,每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時(shí)間進(jìn)行充分閱讀,,課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時(shí)可以讀書,,把讀書作為一種習(xí)慣。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況,,評選“讀書能手”,,推薦到學(xué)校參加校級評選。通過以上活動(dòng)的開展,,激勵(lì)學(xué)生“多讀書,,讀好書,,好讀書”,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,擴(kuò)大課外閱讀量,,提高閱讀能力。
本學(xué)期要求學(xué)生每周至少寫2篇日記,,日記內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)方面的,讀書感想方面的,,也可以是摘抄名人名言,,還可以是日常生活中發(fā)生的事。教師定期指導(dǎo)批閱,。
高三班主任工作計(jì)劃范例 高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二
一,、班級管理中,用制度說話
1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,,加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對遲到,、曠課的學(xué)生,,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行罰款制度,,同時(shí)對月全勤,,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、保證供給一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
由班長到值周班長到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級紀(jì)律情景,,并實(shí)行班任跟自習(xí),,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3,、保證供給一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。
由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,,職責(zé)到人進(jìn)行一周值日工作,,對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,,罰重新值日,。
二、學(xué)習(xí)生活中,,堅(jiān)持昂揚(yáng)向上的心態(tài)
1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。
人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終堅(jiān)持樂觀進(jìn)取的心態(tài),,對班級整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,,要及時(shí)講教心理咨詢室教師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。
2,、引進(jìn)競爭機(jī)制。
針對每一次月考成績,,總分名次都經(jīng)過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景,,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),經(jīng)過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,完成目標(biāo)情景與未完成情景比較,,找差距、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
三、日常生活中,,解決學(xué)生實(shí)際困難
1,、到生活有節(jié)奏,有規(guī)律,。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,,并且構(gòu)成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,不要過快,,也不要過慢,,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習(xí)生活,。
2,、落實(shí)家訪,了解學(xué)生生活實(shí)際,。
高三學(xué)生全體都是住宿生,,班任要到他們住的地方,真實(shí)了解他們生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,,有無生活困難,,適時(shí)幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活,。
一年的時(shí)間說短也長,,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。
高三班主任工作計(jì)劃范例 高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三
進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,營建一個(gè)良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
鼓勵(lì)學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。
1.舉行家長會(huì)。利用一切可以利用的力量,,齊心迎戰(zhàn),。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。
3、通過主題班會(huì),、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動(dòng)態(tài),
4,、將“抓兩頭,,帶中間”進(jìn)行到底。
5,、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)參加體育活動(dòng)。
2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時(shí)請心理輔導(dǎo)老師,,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。
3,、針對學(xué)生每一次月考成績,,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,,找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。
6、一個(gè)不能少,。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。
7、多陪他們,,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,,必要時(shí)召開本班科任教師會(huì),,共同研究,設(shè)法解決,。
召開家長會(huì),,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。
1,、開好每周班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生教育。
2、綜合素質(zhì)評價(jià),。
3,、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸,、二??荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>
4,、做好學(xué)生高考體檢工作,。
5、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。
6,、協(xié)作各課任教師工作。
7,、高考動(dòng)態(tài)信息公布,。
8、考試技巧與策略輔導(dǎo),。
9,、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
10,、高考報(bào)名工作.
11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料.
12,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo).
13,、高考前準(zhǔn)備工作
14、填報(bào)志愿指導(dǎo),,填好志愿(二個(gè)階段).
高三班主任工作計(jì)劃范例 高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四
來到高中教學(xué),,我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,,資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實(shí)在是有些吃力,,可是我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重,我的學(xué)生對我也很寬容,,所以我工作起來壓力也不是很大,。可是我不會(huì)容忍我工作不好,,我會(huì)努力工作,,異常制定本學(xué)期工作計(jì)劃:
班級情景:
1、班風(fēng)尚未完全構(gòu)成,,班干威信不足,,晚自習(xí)紀(jì)律較差。
2、班級總體紀(jì)律情景較好,,活動(dòng)較為進(jìn)取,,在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評,。
3,、陽光生總體表現(xiàn)較好,可是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足,,上課喜歡睡覺,。
4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,,自理本事較差,,男生生活表現(xiàn)有些懶散。
工作資料:
1,、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別教育,。
2、召開班干會(huì)議,,擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,,制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,。
3,、每一天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操,、眼保健操和晚自習(xí)等,,對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。
4,、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問題組織主題班會(huì)活動(dòng)。
工作目的:
盡快建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,,使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,,盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來,。
工作措施:
建立班干值日負(fù)責(zé)制,制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,,配合班主任、生活教師和班干的監(jiān)督表率,,促進(jìn)全班學(xué)生構(gòu)成自覺,、互助的學(xué)習(xí)氛圍,。
具體安排(周次、資料,、完成情景)
第一到第四周:
1,、完成情景較好,掌握班級大體情景,,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,,與班干基本熟識。
2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,,基本掌握班級的情景和主要問題;
3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,,根據(jù)調(diào)查情景制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;
4,、召開班干會(huì)議,對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示,。
第五到第九周:
1,、全面接手班主任工作,包括下班,、查房,、批改新聞等;
2、編排詳細(xì)的值日生表,,監(jiān)督他們完成值日;
3,、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。
完成情景較好,,與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,,對班級情景進(jìn)一步了解,晚自習(xí)新紀(jì)律開始實(shí)行,,學(xué)生較為遵守,。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差,,女生情景較好,。
第十到十三周:
1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活教師,、課任教師達(dá)成協(xié)調(diào),,互相配合;
2、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù),,結(jié)合個(gè)別教育對上課時(shí)常遲到,、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);
3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,,緩解其緊張情緒,。
基本完成所有工作任務(wù),,與生活教師、課任教師交流順利,,對班級學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情景有了進(jìn)一步的了解,能夠配合他們的具體情景進(jìn)行教育和輔導(dǎo),。
第十四到十七周周:
工作完成較好,。
第十八周到二十周:
1、加強(qiáng)監(jiān)督,,防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,,維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中;
2,、開展主題班會(huì)活動(dòng),,對月考進(jìn)行反思和總結(jié),對學(xué)生開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí),、生活情景進(jìn)行討論,,制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃;
3、進(jìn)行校運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練,、動(dòng)員活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加,對入場式和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練,。
圓滿完成任務(wù),,學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來,生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),,并根據(jù)個(gè)人情景制定了自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。
第二十周到二十二周:
1、對校運(yùn)會(huì)前期的工作進(jìn)行鞏固,,安排學(xué)生的具體任務(wù);
2,、做好班主任的交接工作,為離校做好準(zhǔn)備,。
本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,,因?yàn)槲业陌嗉壊⒉皇钱厴I(yè)班,所以我還有很多時(shí)間來幫忙學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,,我相信憑借我的努力,,我會(huì)帶好我們這個(gè)班級的。
只要努力,,那么就會(huì)成功!
高三班主任工作計(jì)劃范例 高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇十五
作為高三的班主任,,應(yīng)當(dāng)異常注重班級的整體形象的塑造,抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,本學(xué)期在管理過程中,,要注重加強(qiáng)學(xué)生的自律性,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,對全班學(xué)生實(shí)施系列教育,,要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的人生觀,。繼續(xù)開展主題班會(huì)教育課,,擺正個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系、個(gè)人與個(gè)人之間的關(guān)系,。要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的班團(tuán)體榮譽(yù)感,,讓學(xué)生從我做起,從小事做起,。本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃按照以下幾個(gè)方面進(jìn)行開展,。
一、以高考為主要陣地,,創(chuàng)設(shè)班級文化墻
1,、文化墻資料包括:各科近年經(jīng)典高考體型和必備知識清單;名校名院簡介;體育特長生欄目三部分。
2,、創(chuàng)設(shè)辦法:(1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學(xué)習(xí)方法,,選擇具有代表性資料粘貼到相應(yīng)科目欄中,供全班同學(xué)共同探討解題辦法,,每周更換一次,。數(shù)理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯(cuò)公式和知識點(diǎn);語文、外語兩科分別搜集文言文常用字,、作文模板,、萬能句型、趣聞閱讀理解等,。(2)班委會(huì)定期搜集學(xué)生心目中的夢想院校的相關(guān)信息和圖片,,每周更換一次,爭取讓每個(gè)同學(xué)心目中的夢想大學(xué)都能上墻,。(3)體特生搜集專項(xiàng)訓(xùn)練基本常識和動(dòng)作要領(lǐng),、體育新聞等資料粘貼上墻。
二,、培養(yǎng)優(yōu)生自主管理,,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
1,、繼續(xù)嚴(yán)格要求學(xué)生出勤時(shí)間,。早6:40住宿生必須到校學(xué)習(xí),非住宿生6:50到校,。到校后閱讀英語語篇和語文素材,、背誦古詩詞10-20分鐘,,其余時(shí)間由課代表或指定同學(xué)安排各科學(xué)習(xí)任務(wù)。堅(jiān)持6:30及時(shí)到班督查學(xué)生的情景,,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)解決,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一是引導(dǎo)學(xué)生要進(jìn)行課前預(yù)習(xí),,階段預(yù)習(xí)和總結(jié)預(yù)習(xí)。二是在聽課的過程中學(xué)會(huì)記,。督促學(xué)生培養(yǎng)動(dòng)手本事,,合理地利用筆記本,規(guī)定筆記本必須具備三項(xiàng)資料:做預(yù)習(xí)記錄,,以明確聽課的目的性;在課堂上用來記下教師講解是的整體構(gòu)思或板書樣式,,以利于從整體上把握知識結(jié)構(gòu)或知識要點(diǎn);課后總結(jié),分條縷析所學(xué)到的知識,,并為今后的復(fù)習(xí)留下—份完整的資料,。三是合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,。四是重視錯(cuò)題積累,要求學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)主要看以往做錯(cuò)的習(xí)題,,針對考試中暴露出來的問題再進(jìn)行認(rèn)真分析,,弄清原因。
三,、尊重信任,,喚起特長生的上進(jìn)心
尊重、信任特長生,,逐步消除他們的疑慮,、自卑心理,喚起自尊心,,培植自信心,。
1、對特長生要求要適度,。特長生普遍存在基礎(chǔ)不扎實(shí)的情景,。從簡單的、他們有本事理解的方法去做,。定時(shí)到教師處進(jìn)行信息反饋,,檢查復(fù)習(xí)效果,,及時(shí)在班里表揚(yáng)鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)的過程中提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。幫教師做做小事,、抄抄寫寫,
2,、讓特長生獲得成功,。能夠布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì),。
3,、讓特長生充分發(fā)展自我的才能,充分展示自我的長處,。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以研究,,讓他們也能擔(dān)任必須職務(wù),在團(tuán)體中發(fā)揮作用,。
4,、持之以恒,反復(fù)教育,,增強(qiáng)特長生分辨是非的本事,。經(jīng)常找特長生談話,對他們說理要透徹,,結(jié)合榜樣教育和具體事例,,利用團(tuán)體輿論,輔之以分明的獎(jiǎng)罰,。
5,、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,表揚(yáng)提高學(xué)生,,表彰幫扶特長生的同學(xué),。
四、召開主題班會(huì),,注重學(xué)習(xí)方法法教育和心理健康教育
本學(xué)期計(jì)劃召開四次主題班會(huì)課:
1,、開學(xué)第三周召開《超越自我,無悔高三》——高三復(fù)習(xí)方法交流會(huì),。
2,、第二次月考后召開《邁向大學(xué),放飛夢想》主題班會(huì),。
3,、第三次月考后召開《認(rèn)清形勢,正視自我》主題班會(huì)。
4,、期末考試前召開《如何應(yīng)對考試》主題班會(huì)。
總之,,高三班主任在工作中要善于給學(xué)生鼓勁,,從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。抓好立志教育,,培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,,有迎難直上的精神;讓學(xué)生明白吃得苦中苦,方為人上人的道理,。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自我的目標(biāo)發(fā)展,,奮力拼搏就必須能夠成功,。