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初二體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 13:26:58
初二體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期(五篇)
時(shí)間:2023-03-21 13:26:58     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初二體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹(shù)立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,,以學(xué)生發(fā)展為本,,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對(duì)挫折的受能力和對(duì)待成功的正確態(tài)度,,以適應(yīng)社會(huì)生活的需要,。重點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競(jìng)賽活動(dòng);發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開(kāi)展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,,提高工作效益,。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

二,、學(xué)生情況分析

本人任教的八年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng),,思維活躍,喜歡模仿,,活潑好動(dòng),,對(duì)新鮮事物感興趣。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的'游戲活動(dòng)

三,、教材特點(diǎn)

軟式排球是排球家族的新成員,,是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。由于它質(zhì)地柔軟,、不易挫手,,安全,易學(xué),,易掌握,趣味性很高,,非常適合初中學(xué)生健身,、娛樂(lè)。學(xué)好軟式排球技,、戰(zhàn)術(shù),,為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球,、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ),,起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟,、安全,、易掌握、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價(jià)值,,能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活,,為終身體育奠定基礎(chǔ)。

四、教材內(nèi)容

主教材:軟式排球──正面雙手墊球,。通過(guò)學(xué)練,,發(fā)展學(xué)生力量,靈敏,、協(xié)調(diào),、柔韌等身體素質(zhì);增強(qiáng)肌肉、骨骼,、韌帶,、關(guān)節(jié)力量,提高心肺功能;培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自信,、合作、交往能力;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取精神和實(shí)踐探究能力,,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。這一教材來(lái)源于生活、又服務(wù)于生活,,符合以學(xué)生為本,、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

副教材:合作游戲──跳竹竿,。目的使學(xué)生進(jìn)一步在參與,、合作與交流中,重點(diǎn)發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力,,培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我,,在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)中享受快樂(lè)與成功,,獲得身心陶冶。

五,、教學(xué)目標(biāo)

體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn),,以健康為第一、以育人為宗旨,,掌握學(xué)科知識(shí)與基本技能,,突出鍛煉身體的實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

知識(shí)與能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源,、發(fā)展及特點(diǎn),熟悉球性,,使每個(gè)學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù),。

過(guò)程與方法目標(biāo):面向全體學(xué)生,,尊重學(xué)生個(gè)體差異,營(yíng)造輕松和諧()的課堂氣氛,,采用問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)習(xí),,嘗試探究、思考解疑,、主動(dòng)學(xué)練,、實(shí)踐運(yùn)用、評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式,,體驗(yàn)快樂(lè)與進(jìn)步,。

情感與態(tài)度目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)軟式排球運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)生活,,渴望健康熱情,。

重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):插、夾,、抬與擊球部位,。(抬送幅度大)

教學(xué)難點(diǎn):擊球時(shí)控球方向及力量。

六,、教學(xué)具體措施

面向全體學(xué)生,,尊重學(xué)生個(gè)體差異,營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛,,采用問(wèn)題導(dǎo)入學(xué)習(xí),,嘗試探究、思考解疑,、主動(dòng)學(xué)練,、實(shí)踐運(yùn)用、評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)方式,,體驗(yàn)快樂(lè)與進(jìn)步,。

教法本課教學(xué)對(duì)象是八年級(jí)學(xué)生。初中學(xué)生教學(xué)課的效果,,取決于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),,能否通過(guò)教師的心理誘導(dǎo),,激起與學(xué)生的情感交流。根據(jù)初中學(xué)生具有觀察模仿能力強(qiáng),、興趣廣泛,、思維敏捷、活潑好動(dòng)的特點(diǎn),,本次課導(dǎo)學(xué)策略以:

問(wèn)(問(wèn)題引入)──試(嘗試改變規(guī)則的比賽,、練習(xí))──疑(練習(xí)中鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)──解(教師講解、示范與指導(dǎo)學(xué)生合作互助)──評(píng)(學(xué)練中展示與評(píng)價(jià))──用(實(shí)踐與運(yùn)用于健身、娛樂(lè)比賽,、評(píng)比中)為主線,,重點(diǎn)在激發(fā)學(xué)生興趣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法,,以問(wèn)引趣,、以趣促學(xué),寓教于樂(lè),,融德,、智、體,、美于體育教學(xué)中,,使技能學(xué)練和健身趣味盎然。

學(xué)法素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,我把教法和學(xué)法有機(jī)的結(jié)合起來(lái),,把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。

“興趣”是的老師。本計(jì)劃抓住學(xué)生好奇的特點(diǎn),,以趣味的問(wèn)題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容,,在學(xué)練軟式排球、跳竹竿時(shí),,采用學(xué)生喜愛(ài)的比賽,、游戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,尋找解決問(wèn)題的答案,,學(xué)生通過(guò)觀察示范和講解,,在主動(dòng)自主學(xué)練中掌握技能,在展示評(píng)價(jià)中交流,,在體驗(yàn)進(jìn)步和發(fā)展中成功,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、樂(lè)于學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,。

初二體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中,,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,,確保每一位同學(xué)受益。

二,、工作目標(biāo)

認(rèn)真完成八年級(jí)體育教學(xué)任務(wù),,使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,,基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),,爭(zhēng)取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績(jī),,認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初二年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,,心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),。男生愛(ài)動(dòng),,喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如:籃球、足球,、等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂(lè)性,、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。因此,,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。結(jié)合我校的實(shí)際情況以及我校得特色項(xiàng)目展開(kāi)教學(xué),,男生主要是排球和籃球?yàn)橹?,而女生主要是排球和健美操學(xué)習(xí),。在教學(xué)的過(guò)程中要因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,,為學(xué)生培養(yǎng)終身體育意識(shí)打好基礎(chǔ),。

四、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí),、改進(jìn)教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量

1、常規(guī)落實(shí),,上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,改進(jìn)教學(xué)手段,,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益,。在體育課中,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一,。

2,、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,,上好體育可是重中之重,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,,提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,,學(xué)好體育知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì),,使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,,確保每天一個(gè)小時(shí)的教學(xué)時(shí)間,。抓好課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式,,它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施,并做好輔導(dǎo),,以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展,。

初二體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本,、健康第一,、終身體育”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,,重視學(xué)生主體地位,,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和能力,。充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,,確保每一個(gè)學(xué)生都在和諧、愉快的練習(xí)中增強(qiáng)身體素質(zhì),,掌握基本技能,。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。

二,、學(xué)情分析

本學(xué)期所教的八年級(jí)分四個(gè)班,,每個(gè)班人數(shù)將近60人,絕多數(shù)學(xué)生身體健康,,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙,。通過(guò)七年級(jí)一年的學(xué)習(xí),學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),,但身體協(xié)調(diào)性差,,力量和耐力差,肥胖等,,學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),,如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,,肩部肌肉群力量較差,,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。

三,、教材分析

結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),,在傳授中滲透思想道德和安全教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑:跑,、跳、投;體操:基本體操和技巧;球類:籃球,、足球;武術(shù):健身拳;舞蹈:集體舞32步;身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的重點(diǎn):跑中的耐久跑;跳躍中的蹲踞式跳遠(yuǎn);體操中的技巧動(dòng)作;球類中的控球技術(shù);

教材的難點(diǎn):耐久跑的方法;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

四,、教學(xué)目標(biāo)和要求

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操、廣播操和校園集體舞,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高身體基本活動(dòng)能力,。

3、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),,快樂(lè)體育是我們的追求,,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng),,感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

五,、教學(xué)措施

1,、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,不斷變化練習(xí)方式,,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

六、德育滲透

體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好,、和諧的課堂氣氛,有意識(shí)的融入德育教育,不僅鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,遵守紀(jì)律,,誠(chéng)實(shí),、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中:

1,、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。

2、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,,培養(yǎng)其具有熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物的良好品質(zhì),。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

(1),、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺(jué)性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì)責(zé)任感,。

(2),、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,公正誠(chéng)實(shí),,積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的內(nèi)容。

(3),、田徑教材安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。

(4)、球類教材中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神和自我保護(hù)意識(shí)的內(nèi)容,。

(5),、在體操教材中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的內(nèi)容。

初二體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

學(xué)生情況基分本析

學(xué)生身體形態(tài)和生理機(jī)能開(kāi)始進(jìn)入發(fā)育的高峰時(shí)期,,生理和心理方面出現(xiàn)了許多前所未有的變化,。這個(gè)階段促進(jìn)學(xué)生身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉,。學(xué)生接受知識(shí)的能力很快,,學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,能較快地掌握鍛煉身體的方法和技能,身體素質(zhì)能有較大的提高,。

教學(xué)目的任務(wù)

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生健康,、積極的心理品質(zhì),。

2、全面鍛煉學(xué)生身體,,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3、通過(guò)訓(xùn)練,,學(xué)生能在掌握基本的鍛煉身體的基本方法,,提高基本運(yùn)動(dòng)技能。

4,、使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣,。

教材重點(diǎn)難點(diǎn)

1、加強(qiáng)思想教育,,學(xué)生能養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣,。

2、學(xué)生能掌握更多的鍛煉身體的方法,、技能和技巧,。

3、如何提高女生鍛煉身體的積極性,。

研究專題完成任務(wù)的措施

1,、認(rèn)真鉆研教材、教法,,制定好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

2、提高課堂常規(guī)管理效率,,重視開(kāi)學(xué)教育,,切實(shí)抓好“養(yǎng)成”教育。

3,、開(kāi)展普及性體育活動(dòng)和娛樂(lè)體育活動(dòng),,滿足學(xué)生的不同需求。

4,、以課堂改革為契機(jī),,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教科研水平,,注重學(xué)習(xí),,不斷提高教育教學(xué)能力,。

5、針對(duì)不同的學(xué)生,,采取不同的措施,,做到因材施教。

周次

教學(xué)內(nèi)容及復(fù)習(xí),、檢測(cè),、考試安排

1、常規(guī)教育,、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

2,、籃球操、身體素質(zhì)教材

3,、籃球操,、身體素質(zhì)教材

4、耐久跑,、身體素質(zhì)教材

5,、國(guó)慶放假

6、耐久跑,、身體素質(zhì)教材

7、投擲,、身體素質(zhì)教材

8,、投擲、身體素質(zhì)教材

9,、投擲,、身體素質(zhì)教材

10、期中考試

11,、投擲,、快速跑

12、武術(shù),、快速跑

13,、武術(shù)、身體素質(zhì)教材

14,、武術(shù),、身體素質(zhì)教材

15、排球,、身體素質(zhì)教材

16,、排球、身體素質(zhì)教材

17,、排球,、身體素質(zhì)教材

初二體育教學(xué)工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

所任教的學(xué)生年齡在15—16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),,表現(xiàn)與強(qiáng),,女生趨于文靜,不好活動(dòng),。因此要因勢(shì)利導(dǎo),,加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。

二,、指導(dǎo)思想

新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:

1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為,。3、重視學(xué)生主體地位,,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

4,、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每個(gè)學(xué)生都受益,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1、積極參加課外體育活動(dòng),,懂得科學(xué)的鍛煉方法

2,、完成和基本掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目中規(guī)定動(dòng)作,了解所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單規(guī)則,。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,,提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng),,發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛(ài)好。提高自學(xué)自練和自我保健能力,。

3,、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,,通過(guò)多種聯(lián)系繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,,知道營(yíng)養(yǎng)需求及選擇對(duì)健康的影響,。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng),。

4,、正確評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)能力,了解身心之間的關(guān)系,,逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,,增強(qiáng)自尊與自信,在克服困難的學(xué)習(xí)中,,體驗(yàn)成功和活動(dòng)的樂(lè)趣,。

5、增進(jìn)同學(xué)間的交往,,建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí),,指出體育活動(dòng)中的不道德行為,結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目,,多渠道搜集信息,,并能評(píng)說(shuō)比賽和表演。

四,、運(yùn)動(dòng)參與

1,、積極參加課外體育活動(dòng),懂得體育的鍛煉方法,。

2、用安全方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng),,發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛(ài)好。提高自學(xué)自練和自我保健能力,。

3,、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),了解體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng),。

五,、教學(xué)內(nèi)容

1、跑(50米,、耐力跑800米1000米,、往返跑25米)

2、田徑跳(立定跳遠(yuǎn))擲(投實(shí)心球)

運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)重點(diǎn):以各項(xiàng)目技術(shù)為載體,,發(fā)展跑的能力和有氧耐力,、彈跳力,、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力,。

3,、足球(變向運(yùn)球射門、腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)排球(墊球)

教學(xué)重點(diǎn):以籃球的基本技術(shù)為載體,,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),,提高心肺功能,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,。

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