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最新教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 13:25:37
最新教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(8篇)
時(shí)間:2023-03-21 13:25:37     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律,。政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備,無(wú)論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ),。因此,,我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。此外,,我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī),用法來(lái)保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程,、綱要,,及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自己的事業(yè),。

其次提高專業(yè)文化水平,。新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平,。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面,。教師應(yīng)成為學(xué)科知識(shí)的專家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專家。既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,,又要有學(xué)術(shù)的前沿意識(shí),,掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面:

(一) 制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃

在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過(guò)程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材的運(yùn)用性,,以及英語(yǔ)學(xué)科“語(yǔ)言交際”的學(xué)科特點(diǎn),來(lái)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,,有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施,。

(二)教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,,相信學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,,增強(qiáng)自己的管理能力,。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助,與每位教師團(tuán)結(jié)一心,,體現(xiàn)教師師德,,互幫互助。深化課改,,進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?!吧罨⑶榫吃挕闭n堂教學(xué)理念,,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思——實(shí)踐,,解決教改新問(wèn)題,,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。

(三) 加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功

作為一名教師,,我時(shí)刻提醒自己要為人師表,所以,,在專業(yè)方面不斷充實(shí)自己的,,嚴(yán)格要求自己:抽出業(yè)余時(shí)間,在語(yǔ)言能力,,專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己,,爭(zhēng)取每天都有新的變化。

(四)提高反思性教學(xué)能力

要積累教學(xué)智慧,,分析成功或失敗的原因,,反思性教學(xué)是一個(gè)循環(huán)或螺旋上升的過(guò)程。我們只有通過(guò)理論思考,、觀摩討論等方式不斷超越自我,,才能更加完美,。

(五)積極參加征文活動(dòng)

在工作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,積極參加學(xué)校以及報(bào)刊上的征文活動(dòng),,只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論,,不斷參與各種活動(dòng),才能找出自己的缺點(diǎn)與不足,,才能成長(zhǎng)起來(lái),。

四、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著,,不斷豐富科學(xué)文化知識(shí),掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),,提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力,。積極參加舉辦的各種講座,定期進(jìn)行相互交流研討,。認(rèn)真貫徹落實(shí)聽課評(píng)課制,。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度,并寫出感想及反思,。

當(dāng)然,,還要嚴(yán)格出勤,做好其他工作,。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,克服種.種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

作為一名初中音樂(lè)教師,,我從教已經(jīng)有很多年了,。在慢慢的教學(xué)中,,我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法,。不過(guò)這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方,我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,,讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,這才是我一直以來(lái)教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,,我相信我是能夠做好的。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

二、學(xué)生情況分析

1,、學(xué)生正處于變聲期,,唱歌較困難,。

2,、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,,缺乏表演自我的能力。

3,、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí),觀念不正確,。

三、教材分析

1,、初一級(jí)學(xué)人教版第二冊(cè),以唱歌為主,,分五部分共9課,。安排19課時(shí),,其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),機(jī)動(dòng)1課時(shí),,實(shí)際授課16課時(shí)。

2,、初三級(jí)學(xué)人教版第四冊(cè),以欣賞為主,,分四部分,共8課,。安排20課時(shí),其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),,復(fù)習(xí)考試2課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí),。

四,、工作任務(wù)

1,、初一,、三級(jí)音樂(lè)教材課堂教學(xué),每周一節(jié),。

2、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作,。

五、教學(xué)目標(biāo)

1,、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛祖國(guó),,熱愛社會(huì)主義,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),,滲透到音樂(lè)教育之中,。使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者,。

2、啟迪智慧,,陶冶情操,提高審美意識(shí),,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

3,、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣,、愛好,、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力,。

4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感,,自信心,,了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品,擴(kuò)大視野,,使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力。

六,、教學(xué)措施

1、初中的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程,,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2,、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,,改變枯燥又單一的課型,。

3,、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),,以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。

4,、課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

七,、具體安排

第一單元3課時(shí)第四單元3課時(shí)

第二單元3課時(shí)第五單元3課時(shí)

第三單元3課時(shí)第六單元3課時(shí)(共計(jì):18課時(shí))

這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂(lè)并不是一門很重要的課程,,所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂(lè)課,,所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí),。在我不斷的教學(xué)中,,我有了更多的進(jìn)步,這才是我一直以來(lái)最渴望自己做到了,。音樂(lè)教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,,這才是我最看重的,在以后的教學(xué)中,,我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)工作要繼續(xù)認(rèn)真貫徹教育工作會(huì)議精神,,緊緊圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題而展開,不斷研究,、總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,探索英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,不斷提升自己的教學(xué)水平。

一,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育觀念

1,、要繼續(xù)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)文章,,探尋以先進(jìn)的,、正確的教育教學(xué)思想,,切切實(shí)實(shí)地改革課堂教學(xué),,提高教學(xué)效益的途徑和方法,將素質(zhì)教育的要求真正落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中,。

2、要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,,培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù),。

3,、要轉(zhuǎn)變觀念要不斷創(chuàng)新,適應(yīng)新的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,,小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性、評(píng)價(jià)形式具有多樣性和可選擇性,。評(píng)價(jià)形式以形成性評(píng)價(jià)為主,以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù),。

二,、依據(jù)本組教研,,提高自身教學(xué)教研水平

1,、加強(qiáng)課程管理,要認(rèn)真對(duì)待要積極利用音像,、電視、書刊雜志,、網(wǎng)絡(luò)信息等豐富的教學(xué)資源,拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道,,使學(xué)生樂(lè)學(xué),、愛學(xué),,以避免部分學(xué)生過(guò)早失去學(xué)習(xí)興趣和信心,造成學(xué)生的兩極分化,。

2、要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)教研組工作的學(xué)習(xí),,要真正形成鉆研教材,研究教法,,探討學(xué)法的濃郁教研氛圍,。要通過(guò)教研不斷總結(jié)科學(xué)的、切實(shí)可行的方法去處理教材,,提高駕馭教材的能力,促使自己創(chuàng)造性地使用好新教材,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及聽說(shuō)讀寫技能和綜合語(yǔ)言運(yùn)用的能力是英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn),。因此要根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)創(chuàng)建以活動(dòng)課和任務(wù)型的教學(xué)模式。采用韻律兒歌,、歌曲、表演等教學(xué)方法,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用英語(yǔ))。同時(shí),,積極開展各種生動(dòng)活潑的英語(yǔ)課外活動(dòng),,增長(zhǎng)知識(shí),,開闊視野,,發(fā)展智力和個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

三、改革評(píng)價(jià)方式,,完善評(píng)價(jià)體系

課程評(píng)價(jià)在課程體系中起著激勵(lì)導(dǎo)向和質(zhì)量監(jiān)控的作用。本學(xué)期促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、激勵(lì)及發(fā)展上進(jìn)和推動(dòng)課程不斷完善的評(píng)價(jià)體系。

1,、不斷完善學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系。對(duì)考試內(nèi)容,、考試形式等方面進(jìn)行大膽改革,,探索建立促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,、教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

2,、改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性的考試評(píng)價(jià)方式,著眼于充分全面了解學(xué)生,,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,,關(guān)注個(gè)別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求;應(yīng)建立以自評(píng)為主,,同時(shí)有校長(zhǎng)、同行,、學(xué)生,、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度,,使教師從多方面獲得改進(jìn)工作的信息,,對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思,激發(fā)在自審,、反思基礎(chǔ)上的自評(píng),不斷提高教學(xué)水平,。

3,、加強(qiáng)對(duì)提高課堂教學(xué)效益問(wèn)題的研究,,構(gòu)建符合本地實(shí)際,、促進(jìn)師和生發(fā)展的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

4,、加強(qiáng)對(duì)小學(xué)英語(yǔ)考試的研究,,加大考試內(nèi)容改革的力度,,以考試為切入口,促進(jìn)改進(jìn)教學(xué)行為,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘?jiān)持政治學(xué)習(xí),,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴(yán)于律己,,關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的.業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

三、教育教學(xué)方面:

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,,本著以教育為中心,以課堂為基地,,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),,多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,,有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法,。特別是在音樂(lè)教學(xué)方面,,應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂(lè)課的特色,用旋律代替老師的指令,,讓孩子們?cè)谝环N輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。采取故事、游戲貫穿課堂的方法,,在游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué),、充分地調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)他們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下用腦、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。作為助理教養(yǎng)員,,我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,健康的身心。

四,、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外,還會(huì)增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系,、溝通。

以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃,,希望自己能夠積極的完成,。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)年又開始了,,新的一年,新的希望,,在新的學(xué)年,我要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),,執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使學(xué)生全面發(fā)展,使五(1)班教學(xué)質(zhì)量有很大提高,。

二,、班級(jí)基本情況概述

1,、我所教的五(1)班有學(xué)生38人,其中男生20人,,女生18人。學(xué)生大部分來(lái)自華溪,,其中16人、,、籠總白2人、下拖卓1人,、外鄉(xiāng)、外縣州記9人,、李陽(yáng),、童云是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái),。五年級(jí)平均分達(dá)88.2分,,99分,最低66分,。90分以上有22人,80分以上有12人,,70分以上有3人,60分以上有1人.

2,、學(xué)生上課氣氛不活躍,學(xué)習(xí)上沒(méi)有帶頭羊,。中等生,、差生占較大多數(shù),,尖子生較少,,只有__等少數(shù)學(xué)生好學(xué),,成績(jī)穩(wěn)定,;差生較多,__等是智力低,,__等等是怕學(xué)習(xí),貪玩,,上課玩手工,;部分學(xué)生書寫認(rèn)真,,字大方工整:譚__等,。部分學(xué)生書寫亂,,__等,。特別是__等的字特別亂,看不清,。

3,、聽課習(xí)慣不好,不動(dòng)腦子,,不舉手發(fā)言,。發(fā)言聲音小,不洪亮,。老師講老師的,,他玩他的,,一遇稍難一點(diǎn)的問(wèn)題,就是等著,,好像與他無(wú)關(guān),。女生能舉手的只有李詩(shī)琪,,男生敢舉手只有朱建成,其余都是很被動(dòng),,呆呆坐著。學(xué)習(xí)不踏實(shí),,對(duì)問(wèn)題不求甚解;學(xué)生閱讀面不廣,,知識(shí)狹窄,沒(méi)有自信心,,語(yǔ)言表達(dá)能力差。

4,、作業(yè)速度慢,,錯(cuò)字多,,特別是簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)。常不按時(shí)交作業(yè)或不交作業(yè),。

5、知識(shí)空缺多,。多音字不會(huì)做,更談不上聯(lián)系詞語(yǔ)句子讀準(zhǔn),。句子更是一塌糊涂,部分學(xué)生連“把”字句,、”被”字句都不會(huì)做,大部分不會(huì)改反問(wèn)句.閱讀分析理解能力更談不上,。不上路,,布局謀篇談不上,,習(xí)作又短又空,照抄例文嚴(yán)重,,對(duì)習(xí)作不感興趣,,重要性認(rèn)識(shí)不到位,。

6,、責(zé)任心不強(qiáng),凡事與他無(wú)關(guān),。值日生值日不到位,每天都要老師指導(dǎo)監(jiān)督,,對(duì)一些存在的問(wèn)題,老師安排后不去做,,依舊我行我素,。

7,、學(xué)生紀(jì)侓方面,等學(xué)習(xí)不努力,。梅國(guó)梁、李江鵬常欺負(fù)其他學(xué)生,,臉皮厚,常犯小毛病,,邊說(shuō)邊犯,。

8、學(xué)生不團(tuán)結(jié),,特別是女生,。開學(xué)至今已發(fā)生過(guò)幾次鬧矛盾的事情,。

三,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。教學(xué)就是教與學(xué),,兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,。因此,,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。接手這個(gè)班,,首先要了解學(xué)生,,盡快掌握了他們的個(gè)性特點(diǎn),掌握了班級(jí)的情況,,因材施教。

(1)備課,。

教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法,。本學(xué)年采用電子備課,,注重二次備課,。課前專心研究書本,教材,,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受,。針對(duì)農(nóng)村的學(xué)生聽、說(shuō)的能力相對(duì)較弱,,授課如果采用較深的話教學(xué),同學(xué)們不能適應(yīng),,可能事倍功半。備課不充分或者備得不好,,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,,有人說(shuō):“備課備不好,,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī),。”我明白到備課的重要性,,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工。雖然辛苦,,但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺,。例如我在講授時(shí)候,教學(xué)難度比較大,。如果照本宣科地講授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶,。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),,準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),,不沉悶,,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,,課件。授課時(shí)就胸有成竹了,。由于應(yīng)用了現(xiàn)代多媒體教學(xué),學(xué)生特別感興趣,,因而特別用功,教學(xué)效果十分理想,。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,上課效果就好,。

(2)上課。

注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),。教師要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,,這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,,授課就事半功倍,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒不會(huì)受到影響,,不會(huì)把這帶到教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,,以致影響教學(xué)效果。我研究方法,,采取有利方法解決當(dāng)中困難。因此教學(xué)效果很理想,。從此可以看出,,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。語(yǔ)文是一門工具學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,,既熟悉又困難,,在這樣一種大環(huán)境之下,,要教好語(yǔ)文,,就要讓學(xué)生喜愛語(yǔ)文,讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),,也無(wú)法學(xué)下去,。為此,我采取了一些方法,,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語(yǔ)文,,更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高,,他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫作能力,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

(3)作業(yè),。

重視對(duì)學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練,,重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。重視對(duì)學(xué)生書寫的評(píng)價(jià),。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

為了更好貫徹,、落實(shí)新課程的精神,,更新教師的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教師的課堂角色,,改變落后的教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展,,有效、有序進(jìn)行課改教學(xué),,我們?cè)诳偨Y(jié)過(guò)去一年的教學(xué)工作基礎(chǔ)上,,特訂下學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,以期獲得教學(xué)利益最大化,。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,明確課程目標(biāo)

1、每?jī)芍芗w學(xué)習(xí)物理新課程標(biāo)準(zhǔn),,領(lǐng)會(huì)新課程的精神實(shí)質(zhì),全方位,、多層面,、多角度解讀新課程的理念,,交流各自的看法,提高對(duì)新課程理解運(yùn)用的水平,。

2、選用學(xué)習(xí)的理論書籍有:《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《中學(xué)物理》、《教師心理學(xué)》,、《教育心理學(xué)》與《學(xué)生心理指導(dǎo)》等,以較高專業(yè)水平駕駑教學(xué)工作,。

3,、明確新課程的三維目標(biāo)制定的根據(jù)與意義,,緊緊抓住以“學(xué)生發(fā)展為中心、以科學(xué)探究為根本”的兩條教學(xué)主線,。

二、發(fā)揮集備作用,,理清教學(xué)思路

1,、定期進(jìn)行學(xué)情分析,。隨著新學(xué)期教學(xué)進(jìn)展,學(xué)生在接受新知識(shí)過(guò)程中,,必然會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題;通過(guò)集備多角度,、多方位、多層次發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題,,作為教學(xué)工作與教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù),及時(shí)予以解決,。

2,、理清教學(xué)思路,。教學(xué)的“大思路”是指理解初中物理教材編寫的理念、編寫的風(fēng)格,、編寫的內(nèi)容以及編排的體系。教學(xué)的“中思路”是指確定每章的重點(diǎn),、難點(diǎn)以及關(guān)鍵點(diǎn),,如何讓學(xué)生有能力自主構(gòu)建知識(shí),。教學(xué)的“小思路”是指較準(zhǔn)確定位每節(jié)的教學(xué)目標(biāo),如何突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),進(jìn)行合理教學(xué)設(shè)計(jì),。思路理清,教與學(xué)才會(huì)輕松,;避免以其昏昏,,示其昭昭,。

三,、開發(fā)利用教材,,拓展教學(xué)資源

1、開發(fā)利用教材,。我們不能把教材教條化,對(duì)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容可以作適當(dāng)調(diào)整,。對(duì)新教材必須有個(gè)性的解讀,逐步形成目標(biāo)明確,、情景切入、感悟方法,、過(guò)程理解與應(yīng)用遷移教學(xué)套路,。

2、拓展教學(xué)資源,。教材作為教與學(xué)的載體,但不是唯一的載體,;可以獵取不同教材版本,、網(wǎng)上資源與相關(guān)資源,尤其創(chuàng)設(shè)情景引入概念方面,,,,進(jìn)行比較取舍,。

四,、構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì),,展示教學(xué)風(fēng)格

1,、構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì)。新學(xué)期,,我們必須從靜態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)向動(dòng)態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)渡,,把學(xué)生課堂生成作為教學(xué)資源補(bǔ)充,避免不分班級(jí),,不分學(xué)生,,呆板按預(yù)案教學(xué)。

2,、學(xué)有定章,;教無(wú)定法。通過(guò)常規(guī)教學(xué),、公開課與說(shuō)課或教學(xué)比武,,根據(jù)教師素養(yǎng)展示個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格,對(duì)教師進(jìn)行公平,、公開與公正的過(guò)程評(píng)價(jià)。

五,、發(fā)揮多媒體作用,注重物理實(shí)驗(yàn)

1,、發(fā)揮多媒體作用。我校有五間多媒體教室,,預(yù)計(jì)每位教師可以上20節(jié)多媒體課。要求精選課件,,改編課件。

2,、注重物理實(shí)驗(yàn)。

(1)采用多媒體播放與動(dòng)手實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,。

(2)準(zhǔn)備兩套或兩套以上的實(shí)驗(yàn)器材,,供學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究,。

六,、學(xué)習(xí)方式多樣化,,抓緊培優(yōu)輔差

1、學(xué)生學(xué)習(xí)形式有:聽講,、答問(wèn)、小組討論,;實(shí)驗(yàn)、論辯,、制作、競(jìng)賽以及講座,。對(duì)上述學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),,要進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)與評(píng)價(jià),;建立學(xué)生學(xué)科成長(zhǎng)檔案袋,。

2,、培優(yōu)輔差,。制定培優(yōu)輔差方案,做到定目標(biāo),、定對(duì)象、定課題,、定時(shí)間與定地點(diǎn),長(zhǎng)期跟蹤,,嚴(yán)格檢查,。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

一,、指導(dǎo)思想:

新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,不敷衍塞責(zé)。

二,、素質(zhì)教育:

我注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,平等,、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),,不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。

三,、教學(xué)常規(guī):

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),,翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),,提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),,根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,,提高課堂教學(xué)效益,,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,,突重點(diǎn),,排疑點(diǎn),講求教法,,滲透學(xué)法,,既教書更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,,突出重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的綜合能力得到提高。

四,、預(yù)期目標(biāo):

作為我校年輕教師,,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,,注重課堂常規(guī)教學(xué),,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步,。多向老教師學(xué)習(xí),,請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn),,彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心,,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,,進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

新的學(xué)期,,為了搞好本期工作,,特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、學(xué)情分析:

今年我任教初二1,、2班兩個(gè)班的教學(xué),1班現(xiàn)有學(xué)生57人,,十三班現(xiàn)有學(xué)生56人,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí),,在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上,,從成績(jī)看,,優(yōu)中差分化比較大,優(yōu)生不突出,,差生相對(duì)較多。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也參差不齊。根據(jù)以上情況看,,為了使優(yōu)生更加突出,中等生盡快優(yōu)化,,差生盡快轉(zhuǎn)化進(jìn)步,本學(xué)期應(yīng)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,促使優(yōu)生拔高,、提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī)和促進(jìn)中等生優(yōu)化為主要任務(wù)。

二,、教材分析:

第一章:全等三角形,;第二章:軸對(duì)稱,;第三章:實(shí)數(shù);第四章:一次函數(shù),;第五章:整式的乘除與因式分解。

三,、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)工作計(jì)劃:教學(xué)工作目標(biāo):

在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中,爭(zhēng)取期中,、期末考試同科教師中名列前茅。

(1)備課:

按照學(xué)校要求,、結(jié)合本學(xué)科實(shí)際充分做到既備教材又備學(xué)生。課時(shí)備課要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,站在學(xué)生的角度上考慮,教案要備深,、備細(xì),,突出實(shí)用性??傤I(lǐng)課,、新授課,、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等各種課型要齊全,。根據(jù)要求做到“四落實(shí)”即知識(shí)點(diǎn)落實(shí),、教法落實(shí),、檢測(cè)手段落實(shí)、反饋措施落實(shí),。備課要體現(xiàn)出電教手段的使用。做到提前備課,。充分發(fā)揮好集體備課和周二的分科學(xué)習(xí)的作用。

(2)上課:嚴(yán)格按照“雙線教學(xué)整體推進(jìn)”模式的環(huán)節(jié)授課,,讓學(xué)生更多的思考,、更多的探索,、更多的說(shuō)和做,使教學(xué)最大限度地滿足學(xué)生個(gè)體差異,,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高質(zhì)量和高效率,立足課堂以學(xué)為主,,積極推行新理念高效課堂。向四十五分鐘要質(zhì)量,。

(3)測(cè)試與反饋矯正:在教學(xué)中要利用好測(cè)試這一手段,要通過(guò)考試幫助學(xué)生尋找差距和造成差距的原因,,明確努力方向,。在講評(píng)中進(jìn)行糾錯(cuò),、總結(jié)、深化,,激勵(lì)學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,找出薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)彌補(bǔ)缺漏,。根據(jù)達(dá)標(biāo)測(cè)試的情況寫出質(zhì)量分析,。

四、具體落實(shí)措施:

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,,提高自身素質(zhì)。

2,、落實(shí)常規(guī),,腳踏實(shí)地,,干好自己的本職工作。

3,、大膽探索,敢于創(chuàng)新,。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,,利用各種教學(xué)手段,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

5,、加強(qiáng)單元、課時(shí)備課,,在吃透教材的基礎(chǔ)上備教材,、備學(xué)生,,為上好每一堂課做好充分準(zhǔn)備。

6,、在教學(xué)中注意分類指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分類講解,,分類檢測(cè)。

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