總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

青少年法制教育思想總結(jié)篇一

一、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)

抓好在校學(xué)生法制教育,，使他們從小就學(xué)法、知法,、守法和用法,，樹立起社會(huì)主義法制觀念和意識(shí)，是我國(guó)民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，是關(guān)系到科教興國(guó)戰(zhàn)略,、依法治國(guó)方略、建設(shè)教育強(qiáng)縣的順利實(shí)施和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)后繼的重大問(wèn)題,，是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問(wèn)題,。

因此，加強(qiáng)青少年法制教育工作是一項(xiàng)緊迫的,、長(zhǎng)期的重要任務(wù),，我們要求各校要站在科教興國(guó)、依法治國(guó)的戰(zhàn)略高度,，緊緊圍繞教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo),，從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好青少年法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感,，把法制教育工作納入重要工作的議事日程,，做好總體規(guī)劃和分年度計(jì)劃，合理安排教育內(nèi)容,，做到法制教育始終不斷線,，抓緊抓好，精心組織實(shí)施規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，定期研究,、檢查，針對(duì)工作中面臨的新情況,、新問(wèn)題,，不斷探索加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的新思路,、新措施。

二,、突出重點(diǎn),，普遍開展

為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，我校緊密結(jié)合全縣“四五”普法近期目標(biāo),，把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位置,，突出“三個(gè)”重點(diǎn)，提出“六項(xiàng)要求”,，全方位展開工作,。

“三個(gè)重點(diǎn)”,。一是認(rèn)真貫徹中央,、省、市,、縣有關(guān)加強(qiáng)法制建設(shè)的指示精神,、“四五”普法規(guī)劃要求，以開展法制教育,、遵紀(jì)守法教育,、增強(qiáng)青少年法制意識(shí)為重點(diǎn)，積極主動(dòng)的密切配合文化,、新聞出版,、廣播電視,、公檢法司等有關(guān)部門,，充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢(shì)和作用，按照《若干意見》的主要內(nèi)容,，深入開展青少年學(xué)生法制宣傳教育,。二是根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年思想政治工作,，使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會(huì)的基本法律常識(shí),。以中學(xué)思想政治課教材中有關(guān)法律基本知識(shí)為基礎(chǔ)，充分利用“四五”普法專用的《中學(xué)生法制教育讀本》等普法教材,，重點(diǎn)普及《憲法》,、《國(guó)旗法》、《義務(wù)教育法》,、《教育法》,、《刑法》，側(cè)重《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,、《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》,、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、交通法規(guī),、治安條例,、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護(hù)法規(guī)等與青少年學(xué)生生活、成長(zhǎng)密切相的關(guān)法律法規(guī)知識(shí)教育,。同時(shí),，經(jīng)常開展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的行為教育,。三是系統(tǒng)內(nèi)行政干部,、教師，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法,，不斷增強(qiáng)法制觀念,，著力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變,，深入學(xué)習(xí),、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，不斷更新知識(shí),，努力提高自身的法律素質(zhì),，做到靈活自如的學(xué)法、用法,、教法,，自覺維護(hù)法制的統(tǒng)一與權(quán)威。

“六項(xiàng)要求”,。一是各校必須將法制教育課程納入德育教學(xué)和必修課計(jì)劃,，每周必須安排一課時(shí)法律專門課，挑選具備較高法律意識(shí)和自律品質(zhì),、有較扎實(shí)和較全面的法律知識(shí)的教師任課,，為確保教材的嚴(yán)肅性、準(zhǔn)確性,、針對(duì)性,，還要求有條件的學(xué)校盡可能征訂由教育部負(fù)責(zé)組織編寫的普法專用教材《小學(xué)生法制教育讀本》、《中學(xué)生法制教育讀本》,，真正做到教學(xué)有計(jì)劃,、學(xué)習(xí)有教材、課時(shí)有保證,、任課有教師,。二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用，不準(zhǔn)以思想品德課,、政治課取代法律專門課,，在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育內(nèi)容;同時(shí),，根據(jù)學(xué)生的年齡段和知識(shí)水平、認(rèn)知能力,、避免成人化和公式化,。三是加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)。依托課外活動(dòng)基地開展法制教育,，利用少年法庭,、法律援助中心、青少年校外活動(dòng)中心等社會(huì)資源加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,。四是在抓好法制教育的基礎(chǔ)上認(rèn)真制定并實(shí)施年度依法治理工作計(jì)劃,，落實(shí)依法治校、依法治教,。通過(guò)制定各種規(guī)章制度,，落實(shí)責(zé)任，實(shí)行工作責(zé)任制目標(biāo)管理,，圍繞普法,、教法、執(zhí)法,、用法、法律監(jiān)督,、法律服務(wù)等環(huán)節(jié)逐步實(shí)現(xiàn);依法治教,，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，切實(shí)把學(xué)校工作納入法治管理軌道;加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作,，落實(shí)預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施,，主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),，切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧,、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。五是有計(jì)劃,、有針對(duì)性地對(duì)法制課教師進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，提高法制課教師的授課水平,?！八奈濉逼辗ㄆ陂g我們力爭(zhēng)將所有法制課,思想品德課老師輪訓(xùn)一遍。同時(shí),，高度重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法教育,，要求廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、基本法律知識(shí)及教育專業(yè)法,，增強(qiáng)自身的法制觀念,，自覺遵紀(jì)守法,，成為學(xué)生的榜樣，除學(xué)校日常法制教育外,，各科教師還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)行相關(guān)的輔助教育,。并把法制教育作為廣大教師培訓(xùn)、進(jìn)修或繼續(xù)教育的必修課和考核的主要內(nèi)容,，要使全體教師在學(xué)法,、守法、用法,、教法等各方面都能真正做到為人師表,。六是充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，實(shí)施了“一校一個(gè)法律明白人計(jì)劃”,。各校從實(shí)際需求出發(fā),，從政法機(jī)關(guān)聘請(qǐng)政治覺悟高、有責(zé)任感,、業(yè)務(wù)精,、宣講能力強(qiáng)的政法干部到校兼任法制副校長(zhǎng)和“法律明白人”，協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作,。

三,、注重方法，講求實(shí)效

學(xué)校肩負(fù)深入開展依法治教,、依法治校,、對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育的重任，開展工作牽涉面廣,，難度大,。因此，我們必須更新觀念,，注重方法,，務(wù)實(shí)求效。一是在思想上實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變重智輕德的錯(cuò)誤觀念,，樹立素質(zhì)教育的新觀念;轉(zhuǎn)變法制教育是軟任務(wù),，可輕可重的觀念，樹立培養(yǎng)“四有”新人的新觀念;轉(zhuǎn)變只重視學(xué)校教育,，忽略家庭,、社會(huì)教育的觀念，樹立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的育人觀念。二是根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)進(jìn)行施教,。使學(xué)生初步了解一些與日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí),，進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育以及安全自護(hù)教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，培養(yǎng)他們的愛國(guó)意識(shí),、交通安全意識(shí),、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我防范意識(shí),，以及分辨是

非的能力,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德;初中重在培養(yǎng)和幫助學(xué)生樹立自覺遵守紀(jì)律、遵守社會(huì)公德和公共秩序的行為習(xí)慣和意識(shí),，進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念的教育以及維護(hù)自身合法權(quán)益的教育,，注意禁煙和拒毒工作的落實(shí);三是在鞏固課堂教學(xué)主渠道、提高法制課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，積極開辟多樣化的第二課堂,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果。以互動(dòng)教育為形式,，組織青少年開展適合他們年齡特點(diǎn)的互動(dòng)式法律學(xué)習(xí)活動(dòng),。通過(guò)講法律故事，舉辦法律討論會(huì),、安全分析會(huì),、法律知識(shí)競(jìng)賽等主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性,、幫助青少年學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí),，掌握基本法律常識(shí);結(jié)合團(tuán)隊(duì)工作開展青少年文明創(chuàng)建活動(dòng)、“青少年遠(yuǎn)離毒品”活動(dòng);建立健全青少年法制教育宣傳基地,，定期開展法律咨詢，為青少年解答學(xué)習(xí),、工作,、生活中的法律問(wèn)題;在開展課堂法制課教學(xué)的同時(shí)，觀看法制電影,、舉辦專題法制講座(報(bào)告),、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制征文,、演講比賽,、法制宣傳板報(bào)、法制圖片展覽,、密切配合新聞媒體的法制專欄,、專題、講座等節(jié)目及法制宣傳日,、宣傳周等多種載體營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍,，使廣大青少年學(xué)生感受形象生動(dòng),、潛移默化的法制教育;堅(jiān)持學(xué)法用法的一致性，以法制宣傳教育推進(jìn)依法治縣進(jìn)程,，避免學(xué)法不用法,、宣傳教育與實(shí)踐脫節(jié)的傾向，將法制宣傳教育融入輕松,、愉快的課外活動(dòng)中,，寓教于樂，既鞏固了課堂教學(xué)成果,，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)法積極性,。以體驗(yàn)教育為形式，開展多種類型的法律實(shí)踐活動(dòng),。抓好在校青少年以課堂教育為主的法制教育的同時(shí),，組織青少年積極參與法律實(shí)踐，通過(guò)到少年法庭,、律師事務(wù)所,、看守所、勞教所等單位觀摩體驗(yàn),，聽犯罪,、犯錯(cuò)青少年現(xiàn)身說(shuō)法，組織青少年開展模擬法庭,、情景訓(xùn)練等活動(dòng),，讓學(xué)生扮演有關(guān)角色，從中學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律知識(shí),，幫助青少年深刻理解法律,，促使法制觀念入心入腦。以親子雙向教育為形式,，開展?jié)撘颇募彝シ山逃顒?dòng),。密切家校聯(lián)系，注意家庭,、學(xué)校,、社會(huì)教育的銜接，三方面相互補(bǔ)充,，使青少年從多個(gè)方面接受法制觀念,，全面提高青少年法律素質(zhì)。廣大教師尊重學(xué)生家長(zhǎng),，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，動(dòng)員家長(zhǎng)參與到法律學(xué)習(xí)教育中來(lái)，深入社會(huì)，積極向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)和科學(xué)的教育思想及方法,，通過(guò)以家庭為單位,，圍繞法律與文化、法律與道德,、法律與社會(huì),，舉辦重大法律知識(shí)講座、組織討論等多種形式的法律教育活動(dòng),，使父母與子女共同建立法律信念,，從內(nèi)心的深層次自覺接受法律，樹立法律信仰,，促進(jìn)整個(gè)家庭法律素質(zhì)的提高,。四是注意處理好四方面的關(guān)系。①處理好法律條文知識(shí)性學(xué)習(xí)與學(xué)生法制觀念培養(yǎng)的關(guān)系,。通過(guò)“法律基礎(chǔ)”和“思想道德修養(yǎng)”知識(shí)的學(xué)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生懂得一個(gè)合格公民，決不是僅僅守法就滿足了,，還要不斷進(jìn)行道德修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高,，進(jìn)行科學(xué)人生觀的培養(yǎng)，促使遵紀(jì)守法,、不斷增強(qiáng)法律意識(shí)逐漸成為各中小學(xué)生的自覺行為,。②處理好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。每學(xué)期利用年段召開家長(zhǎng)會(huì),，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),，匯報(bào)學(xué)校工作，向家長(zhǎng)發(fā)放諸如《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《家庭教育講話》、《不要沉湎于網(wǎng)吧》,、《成功家教啟示錄》,、《失敗家庭警示錄》等宣傳材料，具體指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行家庭教育和法制教育,，創(chuàng)建良好的家庭教育環(huán)境。③處理好學(xué)校教育與社會(huì)教育的關(guān)系,。在有關(guān)部門的配合支持下不斷對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治,、凈化，創(chuàng)建良好的校園周邊教育環(huán)境,，為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的校外環(huán)境;聘請(qǐng)輔導(dǎo)員,，聯(lián)系關(guān)工委，請(qǐng)他們經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的校外表現(xiàn)，開展有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，尤其是加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管工作,，加大對(duì)電子游戲場(chǎng)所和不法網(wǎng)吧的整治力度，為青少年學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,。④處理好普遍性與特殊性的關(guān)系,。各校針對(duì)問(wèn)題學(xué)生特別是生活在特殊家庭中的學(xué)生，開展有針對(duì)性的幫助教育工作,，使他們能夠得到學(xué)校,、班集體和師生的關(guān)懷，引導(dǎo)他們及時(shí)糾正缺點(diǎn)和改正不良的行為傾向;加強(qiáng)學(xué)校德育,、法制工作的難點(diǎn)在于轉(zhuǎn)化差生,，因此，我們把防差轉(zhuǎn)差工作納入學(xué)校的重點(diǎn)工作,，發(fā)動(dòng)全體教師配合家庭參與,，動(dòng)員社會(huì)力量齊抓共管，形成合力,，普法教育與防差轉(zhuǎn)差相結(jié)合,，有效防止學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。五是開展經(jīng)常性的法律咨詢,。各校邀請(qǐng)政法系統(tǒng)的優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”和其他專業(yè)人員,，定期到學(xué)校開展法律咨詢活動(dòng)，為青少年解答學(xué)習(xí),、工作,、生活中的法律問(wèn)題;建立固定的專家咨詢隊(duì)伍，對(duì)青少年經(jīng)常面臨的法律問(wèn)題進(jìn)行分析,、研究,，對(duì)咨詢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性和傾向性的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié),。通過(guò)法律工作者應(yīng)用法律武器,，為權(quán)益受到侵害的青少年及時(shí)提供法律幫助和法律援助，嚴(yán)厲打擊侵害青少年身心健康的各種違法,、犯罪活動(dòng);學(xué)校在常規(guī)教育的同時(shí),，進(jìn)行法制教育模式的研究，努力拓寬學(xué)生法制教育的途徑,，探索新路子,，提高法制教育的實(shí)效。

四,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，狠抓落實(shí)

一是成立法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織、辦事機(jī)構(gòu),，并把這項(xiàng)工作納入學(xué)校工作議程,，要求各部門“年度有計(jì)劃、季度有小結(jié),、每半年有動(dòng)態(tài)分析,、年終有總結(jié)”。二是層層簽訂落實(shí)青少年學(xué)生法制教育責(zé)任書,，實(shí)行“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的具體措施，明確職責(zé),，完善各項(xiàng)制度,，實(shí)行目標(biāo)管理,，形成“一級(jí)抓一級(jí),、一級(jí)管一級(jí)”體制。三是學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)各班級(jí)的法制教育,、普法責(zé)任制度的落實(shí)情況進(jìn)行檢查,、監(jiān)督，開拓思路,、創(chuàng)新思維,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)差距找出薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)責(zé)任制推行不力,，沒有完成責(zé)任制目標(biāo)的，予以通報(bào)批評(píng)并限期整改,，將考核評(píng)議結(jié)果與目標(biāo)管理,、評(píng)優(yōu),、年度考核獎(jiǎng)懲掛上鉤,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校行政干部、教職工學(xué)法用法情況的考核,，把干部群眾的學(xué)法用法情況與任用,、獎(jiǎng)懲掛鉤;從責(zé)任目標(biāo)完成得好、成績(jī)突出的單位和個(gè)人中發(fā)掘典型，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮典型示范作用,。四是把督學(xué)、督政和督法結(jié)合起來(lái),，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育的監(jiān)督檢查,。設(shè)立民主評(píng)議行風(fēng)投訴信箱及投訴電話，直接受理社會(huì)各界對(duì)學(xué)校法制教育效能問(wèn)題的投訴,，并認(rèn)真處理來(lái)電,、來(lái)信和來(lái)訪。

幾年來(lái),，在在上級(jí)行政的正確領(lǐng)導(dǎo),，在有關(guān)部門的大力配合下，社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，我校法制教育取得了較明顯的成效：一是廣大學(xué)生的法制觀念普遍增強(qiáng),，促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高。過(guò)去,，部分學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)有較大的局限性,，認(rèn)為法離他們很遠(yuǎn)，法律主要是管那些犯罪分子

的,，與中小學(xué)生無(wú)多大關(guān)系,。通過(guò)《讀本》、特別是《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí),，他們認(rèn)識(shí)到,，法律就在自己身邊，與每個(gè)人的學(xué)習(xí),、生活,、工作密切相關(guān)。隨著學(xué)生法制觀念的增強(qiáng),，我校中小學(xué)的德育工作開展得更加生動(dòng)活潑,，學(xué)生文明行為習(xí)慣、良好道德品質(zhì),、健康心理素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)更有成效,。目前在我校中小學(xué)校，學(xué)法,、知法,、懂法、守法的風(fēng)氣日漸濃厚,，校園內(nèi)糾紛少了,，互幫互學(xué)的多了,，中小學(xué)生違法犯罪率顯著下降，沒有一個(gè)在校學(xué)生涉毒,，廣大學(xué)生遵紀(jì)守法,，逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，不少人還學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律武器和智慧,，機(jī)智,、勇敢地同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。二是推動(dòng)了依法治教工作,。開展法制教育的過(guò)程,，也是學(xué)校和教育行政部門學(xué)習(xí)法律、不斷增強(qiáng)法制意識(shí),，推進(jìn)依法行政,、依法治教的過(guò)程。隨著法制教育的深入開展,，各學(xué)校逐步走上依法治校的軌道,，依法開展教育教學(xué)活動(dòng)，依靠法律手段解決學(xué)校出現(xiàn)的一些問(wèn)題和矛盾,，依法保護(hù)師生和學(xué)校的合法權(quán)益,。與此同時(shí)，教育行政部門嚴(yán)格辦事制度和辦事程序,，依法行政,，也取得了較大成效。

我校在校學(xué)生法制教育工作經(jīng)過(guò)多年的努力,，已初步形成格局,，但在如何更好地去適應(yīng)社會(huì)生活的新變化和距離素質(zhì)教育全面推進(jìn)的要求方面仍然有些滯后，青少年法制教育仍是今后的一項(xiàng)重要工作,，一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),，在今后的工作中，我們一定再接再厲,，開拓進(jìn)取,，努力工作，把我校青少年學(xué)生法制教育工作不斷推向新水平,。同時(shí),，青少年法制教育也是一項(xiàng)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程，我們期望全社會(huì)都來(lái)關(guān)注青少年法制教育,，積極參與,、密切配合，構(gòu)筑起學(xué)校,、社會(huì),、家庭三位一體的學(xué)校法制教育網(wǎng)絡(luò),，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，促進(jìn)青少年健康茁壯成長(zhǎng),。

青少年法制教育思想總結(jié)篇二

安全教育是學(xué)校工作中的一項(xiàng)重要資料,，黨和政府歷來(lái)都十分重視學(xué)生的安全工作，要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育,，結(jié)合我校實(shí)際，制定安全教育工作如下：

一,、防止入“三廳”教育

教導(dǎo)處已制定“杜絕學(xué)生入三廳行動(dòng)方案”,，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，將采取普查與抽查相結(jié)合的方式專門督促,，將利用班團(tuán)晨會(huì)時(shí)間及校園廣播,，從正面反面進(jìn)行教育，堅(jiān)決不允許有一個(gè)迷戀游戲廳,。

二,、交通安全教育

車患猛于虎，本期將在日常教育中始終把交通安全放在重要位置,，利用各種渠道向?qū)W生傳輸交通安全知識(shí),，定于在10月份進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，使之以切身安全去維護(hù)整體交通安全,。

三,、用火用電安全

利用宣傳板，黑板報(bào)等手段進(jìn)行用火,、用電安全教育,，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在校內(nèi)用火，禁止學(xué)生出入變壓器附近,，班級(jí)電源將由電工統(tǒng)一管理,，無(wú)人閉閘。

四,、節(jié)假日安全教育

節(jié)假日,，尤期暑期前，向?qū)W生做一次報(bào)告,，不允在郊游中野浴,。

五、校舍安全教育

學(xué)校已成立了校舍安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,，將定期對(duì)教室的天棚,，墻壁及其它建筑物檢查，并隨時(shí)抽查,，以確保學(xué)生安全,，同時(shí)召開學(xué)生會(huì)議,，不許學(xué)生去危墻附近。

六,、飲食衛(wèi)生安全教育

分兩步進(jìn)行：先進(jìn)行宣傳,，透過(guò)各種途徑向?qū)W生宣傳食品衛(wèi)生知識(shí)，杜絕學(xué)生用校外“野餐”,。另一方應(yīng)對(duì)學(xué)校食堂的衛(wèi)生進(jìn)行抽查,，督促食堂管理員對(duì)餐具進(jìn)行一周一消毒，保證不賣變質(zhì)食品,，使病不從口入,，取締小商販在校園周邊的活動(dòng)。

七,、體育活動(dòng)安全

上學(xué)期第一節(jié)室外課前,，召開體育組會(huì)議，檢查體育器材是否存在隱患,，課中具有危險(xiǎn)性的動(dòng)作堅(jiān)決不做,，以免發(fā)生意外。

八,、勞動(dòng)安全教育

勞動(dòng)是農(nóng)村中學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)教育的務(wù)必項(xiàng)目,，本學(xué)期勞動(dòng)中務(wù)必把安全放在首位，勞動(dòng)前必講,，勞動(dòng)指導(dǎo)中必說(shuō),，勞動(dòng)結(jié)束后必查，要保證每次勞動(dòng)都能圓滿完成,。

青少年法制教育思想總結(jié)篇三

學(xué)校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對(duì)象,。多年來(lái)，我校按照上級(jí)普法規(guī)劃的要求,，把普法教育納入工作計(jì)劃,，擺上議事日程，采取切實(shí)有效措施,，堅(jiān)持不懈地開展青少年學(xué)生法制教育,，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的新模式、新路子,，取得了初步成效?，F(xiàn)將我校今年以來(lái)開展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下。

一,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)

抓好在校學(xué)生法制教育，使他們從小就學(xué)法,、知法,、守法和用法,，樹立起社會(huì)主義法制觀念和意識(shí)，是我國(guó)民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,，是關(guān)系到科教興國(guó)戰(zhàn)略,、依法治國(guó)方略、建設(shè)教育強(qiáng)縣的順利實(shí)施和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)后繼的重大問(wèn)題,，是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問(wèn)題,。

因此，加強(qiáng)青少年法制教育工作是一項(xiàng)緊迫的,、長(zhǎng)期的重要任務(wù),，我們要求各校要站在科教興國(guó)、依法治國(guó)的戰(zhàn)略高度,，緊緊圍繞教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)，從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),，在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)做好青少年法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感,，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度計(jì)劃,，合理安排教育內(nèi)容,，做到法制教育始終不斷線，抓緊抓好,，精心組織實(shí)施規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，定期研究、檢查,，針對(duì)工作中面臨的新情況,、新問(wèn)題，不斷探索加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的新思路,、新措施,。

二、突出重點(diǎn),，普遍開展

為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育,，我校緊密結(jié)合全縣“四五”普法近期目標(biāo)，把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位置,，突出“三個(gè)”重點(diǎn),，提出“六項(xiàng)要求”，全方位展開工作,。

“三個(gè)重點(diǎn)”,。一是認(rèn)真貫徹中央,、省、市,、縣有關(guān)加強(qiáng)法制建設(shè)的指示精神,、“四五”普法規(guī)劃要求，以開展法制教育,、遵紀(jì)守法教育,、增強(qiáng)青少年法制意識(shí)為重點(diǎn)，積極主動(dòng)的密切配合文化,、新聞出版,、廣播電視、公檢法司等有關(guān)部門,，充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢(shì)和作用,，按照《若干意見》的主要內(nèi)容，深入開展青少年學(xué)生法制宣傳教育,。二是根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年思想政治工作,，使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會(huì)的基本法律常識(shí),。以中學(xué)思想政治課教材中有關(guān)法律基本知識(shí)為基礎(chǔ)，充分利用“四五”普法專用的《中學(xué)生法制教育讀本》等普法教材,，重點(diǎn)普及《憲法》,、《國(guó)旗法》、《義務(wù)教育法》,、《教育法》,、《刑法》，側(cè)重《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,、《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》,、交通法規(guī),、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護(hù)法規(guī)等與青少年學(xué)生生活,、成長(zhǎng)密切相的關(guān)法律法規(guī)知識(shí)教育,。同時(shí)，經(jīng)常開展《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的行為教育,。三是系統(tǒng)內(nèi)行政干部、教師，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法,，不斷增強(qiáng)法制觀念,，著力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變,，深入學(xué)習(xí),、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，不斷更新知識(shí),，努力提高自身的法律素質(zhì),，做到靈活自如的學(xué)法、用法,、教法,，自覺維護(hù)法制的統(tǒng)一與權(quán)威。

“六項(xiàng)要求”,。一是各校必須將法制教育課程納入德育教學(xué)和必修課計(jì)劃,，每周必須安排一課時(shí)法律專門課，挑選具備較高法律意識(shí)和自律品質(zhì),、有較扎實(shí)和較全面的法律知識(shí)的教師任課,，為確保教材的嚴(yán)肅性、準(zhǔn)確性,、針對(duì)性，還要求有條件的學(xué)校盡可能征訂由教育部負(fù)責(zé)組織編寫的普法專用教材《小學(xué)生法制教育讀本》,、《中學(xué)生法制教育讀本》,，真正做到教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材,、課時(shí)有保證,、任課有教師。二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用,，不準(zhǔn)以思想品德課,、政治課取代法律專門課，在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育內(nèi)容;同時(shí),，根據(jù)學(xué)生的年齡段和知識(shí)水平,、認(rèn)知能力、避免成人化和公式化,。三是加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè),。依托課外活動(dòng)基地開展法制教育，利用少年法庭,、法律援助中心,、青少年校外活動(dòng)中心等社會(huì)資源加強(qiáng)指導(dǎo)與交流。四是在抓好法制教育的基礎(chǔ)上認(rèn)真制定并實(shí)施年度依法治理工作計(jì)劃，落實(shí)依法治校,、依法治教,。通過(guò)制定各種規(guī)章制度，落實(shí)責(zé)任,，實(shí)行工作責(zé)任制目標(biāo)管理,，圍繞普法、教法,、執(zhí)法,、用法、法律監(jiān)督,、法律服務(wù)等環(huán)節(jié)逐步實(shí)現(xiàn);依法治教,，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，切實(shí)把學(xué)校工作納入法治管理軌道;加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作,，落實(shí)預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施,，主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),，切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧,、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。五是有計(jì)劃,、有針對(duì)性地對(duì)法制課教師進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，提高法制課教師的授課水平,?！八奈濉逼辗ㄆ陂g我們力爭(zhēng)將所有法制課,思想品德課老師輪訓(xùn)一遍。同時(shí),，高度重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法教育,，要求廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、基本法律知識(shí)及教育專業(yè)法,，增強(qiáng)自身的法制觀念,，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣,，除學(xué)校日常法制教育外,，各科教師還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)行相關(guān)的輔助教育。并把法制教育作為廣大教師培訓(xùn),、進(jìn)修或繼續(xù)教育的必修課和考核的主要內(nèi)容,，要使全體教師在學(xué)法、守法,、用法,、教法等各方面都能真正做到為人師表,。六是充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，實(shí)施了“一校一個(gè)法律明白人計(jì)劃”,。各校從實(shí)際需求出發(fā),，從政法機(jī)關(guān)聘請(qǐng)政治覺悟高、有責(zé)任感,、業(yè)務(wù)精,、宣講能力強(qiáng)的政法干部到校兼任法制副校長(zhǎng)和“法律明白人”，協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作,。

三,、注重方法，講求實(shí)效

學(xué)校肩負(fù)深入開展依法治教,、依法治校,、對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育的重任，開展工作牽涉面廣,，難度大,。因此，我們必須更新觀念,，注重方法,，務(wù)實(shí)求效。一是在思想上實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變重智輕德的錯(cuò)誤觀念,，樹立素質(zhì)教育的新觀念;轉(zhuǎn)變法制教育是軟任務(wù),，可輕可重的觀念，樹立培養(yǎng)“四有”新人的新觀念;轉(zhuǎn)變只重視學(xué)校教育,，忽略家庭,、社會(huì)教育的觀念，樹立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的育人觀念,。二是根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)進(jìn)行施教,。使學(xué)生初步了解一些與日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育以及安全自護(hù)教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,，培養(yǎng)他們的愛國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí),、環(huán)境保護(hù)意識(shí),、自我防范意識(shí)，以及分辨是

非的能力,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德;初中重在培養(yǎng)和幫助學(xué)生樹立自覺遵守紀(jì)律,、遵守社會(huì)公德和公共秩序的行為習(xí)慣和意識(shí)，進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念的教育以及維護(hù)自身合法權(quán)益的教育，注意禁煙和拒毒工作的落實(shí);三是在鞏固課堂教學(xué)主渠道,、提高法制課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，積極開辟多樣化的第二課堂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果,。以互動(dòng)教育為形式,，組織青少年開展適合他們年齡特點(diǎn)的互動(dòng)式法律學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)講法律故事,，舉辦法律討論會(huì),、安全分析會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽等主題活動(dòng),，調(diào)動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性,、幫助青少年學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)，掌握基本法律常識(shí);結(jié)合團(tuán)隊(duì)工作開展青少年文明創(chuàng)建活動(dòng),、“青少年遠(yuǎn)離毒品”活動(dòng);建立健全青少年法制教育宣傳基地,，定期開展法律咨詢，為青少年解答學(xué)習(xí),、工作,、生活中的法律問(wèn)題;在開展課堂法制課教學(xué)的同時(shí)，觀看法制電影,、舉辦專題法制講座(報(bào)告),、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制征文,、演講比賽,、法制宣傳板報(bào)、法制圖片展覽,、密切配合新聞媒體的法制專欄,、專題、講座等節(jié)目及法制宣傳日,、宣傳周等多種載體營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍,，使廣大青少年學(xué)生感受形象生動(dòng)、潛移默化的法制教育;堅(jiān)持學(xué)法用法的一致性,，以法制宣傳教育推進(jìn)依法治縣進(jìn)程,，避免學(xué)法不用法、宣傳教育與實(shí)踐脫節(jié)的傾向,，將法制宣傳教育融入輕松,、愉快的課外活動(dòng)中，寓教于樂,，既鞏固了課堂教學(xué)成果,，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)法積極性,。以體驗(yàn)教育為形式，開展多種類型的法律實(shí)踐活動(dòng),。抓好在校青少年以課堂教育為主的法制教育的同時(shí),，組織青少年積極參與法律實(shí)踐，通過(guò)到少年法庭,、律師事務(wù)所,、看守所、勞教所等單位觀摩體驗(yàn),，聽犯罪,、犯錯(cuò)青少年現(xiàn)身說(shuō)法，組織青少年開展模擬法庭,、情景訓(xùn)練等活動(dòng),，讓學(xué)生扮演有關(guān)角色，從中學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律知識(shí),，幫助青少年深刻理解法律,，促使法制觀念入心入腦。以親子雙向教育為形式,，開展?jié)撘颇募彝シ山逃顒?dòng),。密切家校聯(lián)系，注意家庭,、學(xué)校,、社會(huì)教育的銜接，三方面相互補(bǔ)充,，使青少年從多個(gè)方面接受法制觀念,，全面提高青少年法律素質(zhì)。廣大教師尊重學(xué)生家長(zhǎng),，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，動(dòng)員家長(zhǎng)參與到法律學(xué)習(xí)教育中來(lái)，深入社會(huì),，積極向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)和科學(xué)的教育思想及方法,，通過(guò)以家庭為單位，圍繞法律與文化,、法律與道德、法律與社會(huì),，舉辦重大法律知識(shí)講座,、組織討論等多種形式的法律教育活動(dòng)，使父母與子女共同建立法律信念,，從內(nèi)心的深層次自覺接受法律,，樹立法律信仰,，促進(jìn)整個(gè)家庭法律素質(zhì)的提高。四是注意處理好四方面的關(guān)系,。①處理好法律條文知識(shí)性學(xué)習(xí)與學(xué)生法制觀念培養(yǎng)的關(guān)系,。通過(guò)“法律基礎(chǔ)”和“思想道德修養(yǎng)”知識(shí)的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生懂得一個(gè)合格公民,，決不是僅僅守法就滿足了,，還要不斷進(jìn)行道德修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，進(jìn)行科學(xué)人生觀的培養(yǎng),，促使遵紀(jì)守法,、不斷增強(qiáng)法律意識(shí)逐漸成為各中小學(xué)生的自覺行為。②處理好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,。每學(xué)期利用年段召開家長(zhǎng)會(huì),，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，匯報(bào)學(xué)校工作,，向家長(zhǎng)發(fā)放諸如《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育講話》,、《不要沉湎于網(wǎng)吧》,、《成功家教啟示錄》、《失敗家庭警示錄》等宣傳材料,，具體指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行家庭教育和法制教育,，創(chuàng)建良好的家庭教育環(huán)境。③處理好學(xué)校教育與社會(huì)教育的關(guān)系,。在有關(guān)部門的配合支持下不斷對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治,、凈化，創(chuàng)建良好的校園周邊教育環(huán)境,，為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的校外環(huán)境;聘請(qǐng)輔導(dǎo)員,，聯(lián)系關(guān)工委，請(qǐng)他們經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的校外表現(xiàn),，開展有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，尤其是加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管工作，加大對(duì)電子游戲場(chǎng)所和不法網(wǎng)吧的整治力度,，為青少年學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,。④處理好普遍性與特殊性的關(guān)系。各校針對(duì)問(wèn)題學(xué)生特別是生活在特殊家庭中的學(xué)生,，開展有針對(duì)性的幫助教育工作,，使他們能夠得到學(xué)校、班集體和師生的關(guān)懷,，引導(dǎo)他們及時(shí)糾正缺點(diǎn)和改正不良的行為傾向;加強(qiáng)學(xué)校德育,、法制工作的難點(diǎn)在于轉(zhuǎn)化差生,，因此，我們把防差轉(zhuǎn)差工作納入學(xué)校的重點(diǎn)工作,，發(fā)動(dòng)全體教師配合家庭參與,，動(dòng)員社會(huì)力量齊抓共管，形成合力,，普法教育與防差轉(zhuǎn)差相結(jié)合,，有效防止學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。五是開展經(jīng)常性的法律咨詢,。各校邀請(qǐng)政法系統(tǒng)的優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”和其他專業(yè)人員,，定期到學(xué)校開展法律咨詢活動(dòng)，為青少年解答學(xué)習(xí),、工作,、生活中的法律問(wèn)題;建立固定的專家咨詢隊(duì)伍，對(duì)青少年經(jīng)常面臨的法律問(wèn)題進(jìn)行分析,、研究,，對(duì)咨詢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性和傾向性的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié),。通過(guò)法律工作者應(yīng)用法律武器,，為權(quán)益受到侵害的青少年及時(shí)提供法律幫助和法律援助，嚴(yán)厲打擊侵害青少年身心健康的各種違法,、犯罪活動(dòng);學(xué)校在常規(guī)教育的同時(shí),，進(jìn)行法制教育模式的研究，努力拓寬學(xué)生法制教育的途徑,，探索新路子,，提高法制教育的實(shí)效。

四,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，狠抓落實(shí)

一是成立法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織,、辦事機(jī)構(gòu),，并把這項(xiàng)工作納入學(xué)校工作議程，要求各部門“年度有計(jì)劃,、季度有小結(jié),、每半年有動(dòng)態(tài)分析、年終有總結(jié)”,。二是層層簽訂落實(shí)青少年學(xué)生法制教育責(zé)任書,，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的具體措施，明確職責(zé),，完善各項(xiàng)制度，實(shí)行目標(biāo)管理,，形成“一級(jí)抓一級(jí),、一級(jí)管一級(jí)”體制。三是學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)各班級(jí)的法制教育,、普法責(zé)任制度的落實(shí)情況進(jìn)行檢查,、監(jiān)督，開拓思路,、創(chuàng)新思維,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)差距找出薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)責(zé)任制推行不力,，沒有完成責(zé)任制目標(biāo)的,，予以通報(bào)批評(píng)并限期整改，將考核評(píng)議結(jié)果與目標(biāo)管理,、評(píng)優(yōu),、年度考核獎(jiǎng)懲掛上鉤，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校行政干部,、教職工學(xué)法用法情況的考核,，把干部群眾的學(xué)法用法情況與任用、獎(jiǎng)懲掛鉤;從責(zé)任目標(biāo)完成得好,、成績(jī)突出的單位和個(gè)人中發(fā)掘典型,，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮典型示范作用,。四是把督學(xué)、督政和督法結(jié)合起來(lái),，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育的監(jiān)督檢查,。設(shè)立民主評(píng)議行風(fēng)投訴信箱及投訴電話，直接受理社會(huì)各界對(duì)學(xué)校法制教育效能問(wèn)題的投訴,，并認(rèn)真處理來(lái)電,、來(lái)信和來(lái)訪。

幾年來(lái),，在在上級(jí)行政的正確領(lǐng)導(dǎo),，在有關(guān)部門的大力配合下，社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，我校法制教育取得了較明顯的成效：一是廣大學(xué)生的法制觀念普遍增強(qiáng),，促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高。過(guò)去,，部分學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)有較大的局限性,，認(rèn)為法離他們很遠(yuǎn),，法律主要是管那些犯罪分子

的，與中小學(xué)生無(wú)多大關(guān)系,。通過(guò)《讀本》,、特別是《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)，他們認(rèn)識(shí)到,，法律就在自己身邊,，與每個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活,、工作密切相關(guān),。隨著學(xué)生法制觀念的增強(qiáng)，我校中小學(xué)的德育工作開展得更加生動(dòng)活潑,，學(xué)生文明行為習(xí)慣,、良好道德品質(zhì)、健康心理素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)更有成效,。目前在我校中小學(xué)校,，學(xué)法、知法,、懂法,、守法的風(fēng)氣日漸濃厚，校園內(nèi)糾紛少了,，互幫互學(xué)的多了,，中小學(xué)生違法犯罪率顯著下降，沒有一個(gè)在校學(xué)生涉毒,，廣大學(xué)生遵紀(jì)守法,，逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，不少人還學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律武器和智慧,，機(jī)智,、勇敢地同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。二是推動(dòng)了依法治教工作,。開展法制教育的過(guò)程,，也是學(xué)校和教育行政部門學(xué)習(xí)法律、不斷增強(qiáng)法制意識(shí),，推進(jìn)依法行政,、依法治教的過(guò)程。隨著法制教育的深入開展,，各學(xué)校逐步走上依法治校的軌道,，依法開展教育教學(xué)活動(dòng)，依靠法律手段解決學(xué)校出現(xiàn)的一些問(wèn)題和矛盾，依法保護(hù)師生和學(xué)校的合法權(quán)益,。與此同時(shí),，教育行政部門嚴(yán)格辦事制度和辦事程序，依法行政,，也取得了較大成效,。

我校在校學(xué)生法制教育工作經(jīng)過(guò)多年的努力，已初步形成格局,，但在如何更好地去適應(yīng)社會(huì)生活的新變化和距離素質(zhì)教育全面推進(jìn)的要求方面仍然有些滯后，青少年法制教育仍是今后的一項(xiàng)重要工作,，一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),，在今后的工作中，我們一定再接再厲,，開拓進(jìn)取,，努力工作，把我校青少年學(xué)生法制教育工作不斷推向新水平,。同時(shí),，青少年法制教育也是一項(xiàng)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程，我們期望全社會(huì)都來(lái)關(guān)注青少年法制教育,，積極參與,、密切配合，構(gòu)筑起學(xué)校,、社會(huì),、家庭三位一體的學(xué)校法制教育網(wǎng)絡(luò)，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境,，促進(jìn)青少年健康茁壯成長(zhǎng),。