在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

對支部班子的批評意見建議 對支部班子的批評意見篇一

在認真學習領會的基礎上,，通過自查,，發(fā)現(xiàn)自己仍存在不足，主要表現(xiàn)為：

一是在學習態(tài)度上還不夠認真,、仍缺乏更多的自覺性和積極性,，學習抓的還不夠緊，積極性不夠,，工作上存在一定被動,、應付的思想;二是，要求學什么就學習什么,，僅學習了規(guī)定學習內(nèi)容,，很少主動學習與自己業(yè)務無關的一些知識;三是理論聯(lián)系實際不夠，學習的目的雖然明確,，但實際學習時導致學習歸學習,，理論和實際有所脫節(jié),，沒有更好地把理論與實際工作相聯(lián)系起來。

一是對待工作還不夠認識負責;二是有些工作還做得不夠細;三是工作中時有急躁情緒,，謙虛謹慎的作風還不夠;四是改革創(chuàng)新,、攻堅克難，銳意進取的精神還有所欠缺,，常常畏懼開拓創(chuàng)新帶來的不確定性影響,，滿足于按部就班，因循守舊的工作方式;五是在工作標準上常常滿足于干完就行,，沒有把工作做到最好作為自己的要求,。

對存在的上述問題，認真分析其產(chǎn)生的根源,，既有客觀因素,，也有主觀原因，主要表現(xiàn)在3個方面：

一是理論學習的內(nèi)在動力仍有不足,。雖然也經(jīng)常強調(diào)學習的重要性,，但對個人的學習抓得還不夠緊。

二是發(fā)揚敬業(yè)奉獻的精神仍有不足,，發(fā)揮黨員作用方面還有差距,。

三是提高工作水平的標準還不夠嚴。工作還不夠扎實,，講得多,，作得少

一是加強學習，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,。進一步強化“四個意識”,，進一步堅定“四個自信”。

二是積極創(chuàng)新,，強化能力培訓和實踐鍛煉,。提高業(yè)務工作的創(chuàng)造性、前瞻性含量,，開拓進取,，努力提高創(chuàng)新本領、依法干事本領,、群眾工作本領,，干一行愛一行鉆一行，補短板補盲區(qū),。

三是求真務實，勇于擔當,。遇事不推諉,、不退避,、不說謊，向組織說真話道實情,，勇于承擔責任扎扎實實,，實實在在做好本職工作。

通過這次教育,，我更進一步認識到要以黨員身份為榮,、以人民利益為重，認真謀劃好,、落實好各項工作任務,，堅決貫徹黨的十九大提出的增強“八個本領”的要求，擔當作為才是一名真正合格的共產(chǎn)黨員,。

對支部班子的批評意見建議 對支部班子的批評意見篇二

xx中學班子成員對xx同志的批評意見

xx（校長,、黨支部書記）：給你提2條批評意見。

第一,，對“群眾路線教育”的認識差,。在黨的群眾路線教育實踐活動初期，片面地自我滿足,，自認為只要完成自己的本職工作,，完成學校行政安排的各項工作目標，就沒有什么問題需要自查自糾,。同時覺得自己雖有缺點,，但問題不大，都是小毛病,。作為分管學校中心工作的教學副校長,，以你不思進取的態(tài)度，工作怎么可能更上一層樓,？

第二,，工作中沒有開拓進取的精神。在眼下全市轟轟烈烈開展學校內(nèi)涵發(fā)展促課改的大背景下,，作為教學副校長,，有畏難情緒，沒有主動出擊,，在我和你約談的時候,，給你提出的每月組織學科組長開展一輪推門聽課，結(jié)果到6月份才聽完一輪,，直接導致對一線教師的課堂教學評估滯后,，也減緩了學校推進課改的腳步，這是值得你反思的,。

xx（支部副書記）：給你提2條批評意見,。

第一,，工作上急于求成，具體安排上不夠周密,。在學校工作中,，你分管的工作是中心工作，應該說所有的學校工作都是為教學服務,，而你只注重結(jié)果,，不注重過程。現(xiàn)在學校推進的課堂教學改革,，應該是一個逐步的漸進的過程,，而從你對老師們的要求看，是忽略了這個過程的,。

第二,，有安于現(xiàn)狀的思想。你作為校長工作的主要助手,，明顯是不求有功,，但求無過。大寨鎮(zhèn)的教學質(zhì)量這些年來長時期裹足不前,，在全縣的排名中只能居于中游,，你沒有認真思考問題出現(xiàn)的根源，沒

有很好地為校長起到參謀的作用,，盡找客觀原因,，這對學校工作是不利的。

xx（支委委員）：給你提2條批評意見,。

第一,，生活上艱苦奮斗精神不夠，貪圖享受,。這些年來你摩托車換了兩三輛,，手機換了好幾個，明顯的存在享樂主義的思想,。

第二,，不敢擔當。在你所分管的幾項工作中,，對教師的業(yè)務評價直接涉及到教師個人的獎勵性績效工資,，而你的評價基本太過中肯，很少一針見血,，導致教師的績效工資差距不大,，打擊了一線教師的工作積極性。

xx（教務處主任）：給你提2條批評意見。

第一,，關心同志不夠,，很少與教師談心,。在安排工作的時候,，你明顯過于武斷，有些時候沒有設身處地的為老師們考慮,。大家有了意見,，看你板著臉，也就不愿意跟你交流,，你也很少主動的跟老師們交流,。這對你的工作開展是不利的。

第二,，原則性不強,。原來分級部管理的時候，你分管的級部有教師找你請假,，本來可以不批準的,，但你不但批準了還安排教師頂了課，影響不好,。

xx（教務處副主任）：給你提2條批評意見,。

第一，工作上主動安排少,。你安排工作往往是校長吩咐的就安排,，

校長沒有想到的，你就不動,，沒有真正做到為校長分憂為學校解難,。

第二，工作接待喜歡飲酒,。每次學校工作接待你都喜歡和來賓飲酒,，雖然你很少喝醉，但如果不是非喝不可的你應該少喝,，這樣對你本人身體來講也更好一點,。

xx（辦公室主任）：給你提2條批評意見。

第一,，開會時喜歡長篇大論,。每次開教職工會議時，你都有講話的內(nèi)容,，雖然這跟你分管的工作是教學工作有直接關系,，但你應該注意到下面老師的感受，有些時候講的過多效果不一定好。

第二,，對教師鼓勵少,。你在會上都會講一些案列，但批評老師的偏多,，鼓勵老師的偏少,，這會導致一些抵觸情緒的出現(xiàn)。

xx（團委書記）：給你提2條批評意見,。

第一,，教研活動開展少。學校的教研活動,，你們都是直接安排由學科組長帶頭完成,，可是學科組長有什么權力呢？沒有領導督促,，每次的教研活動都是草草了事,，久而久之，年輕教師成長不起來,，教研活動也就成了可有可無的了,。

第二，聽公開課多,，聽常態(tài)課少,。我們都認為公開課帶有表演的性質(zhì)，但是你卻認為公開課是檢驗一個教師是否具備授課能力的展臺,，所以不厭其煩帶起聽公開課,，而忽略了對老師們常態(tài)課的評價，殊不知常態(tài)課才是一個老師在工作中的真實體現(xiàn),。

對支部班子的批評意見建議 對支部班子的批評意見篇三

察鎮(zhèn)衛(wèi)生院支部書記,、支委與黨員相互批評意見

一.黨員、支委對黨支部的批評意見共10條

1,、多開展一些有意義的活動,，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。

2,、希望能夠保持團結(jié)協(xié)力的精神,，努力把衛(wèi)生院建設得更好。

3,、多組織一些外出學習,、參觀活動，學習別人的經(jīng)驗,，從而提高黨員的認識,。

4、多開展活動，加強黨員間的交流和了解,。

5,、對經(jīng)常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育,。

6,、利用周六日或者節(jié)假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望鎮(zhèn)內(nèi)的孤寡老人,，關心他們的生活所需,，開展各種便民利民服務等,。

7,、多創(chuàng)造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會,，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中,！

8、開展更多新穎的群眾工作,，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通,、交流、學習的機會,；更好地聯(lián)系群眾,，為群眾辦實事。

9,、多組織有意義活動,，確立會議制度，賞罰分明,；多些關心老黨員的身體健康,。

10、打好群眾基礎,，密切聯(lián)系群眾,，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發(fā)點,。

二.支委對支部書記的批評意見.

對王剛同志（黨支部書記）的批評意見（共3條）

1,、何長生同志（衛(wèi)生院院長）所提批評意見（1條）

（1）王剛同志，你工作親力親為不夠,，有坐在辦公室打電話安排落實工作現(xiàn)象,。如：你作為一名社區(qū)黨支部書記，對單位維護穩(wěn)定工作及領導帶班和干部值班情況進行檢查時,，你只是安排別人去去,，你都親自不下去。這是官僚主義

2.楊素英同志（支部組織委員）所提批評意見（2條）

（1）你作為社區(qū)黨支部書記，對黨建工作學習研究不夠,、思路不開拓,。你都沒有好好去挖掘素材和進一步提煉，沒有把紅色文化和黨建工作很好結(jié)合起來,，沒有創(chuàng)新意識,。

（2）對黨員的管理和教育，你沒有很好的思考,，拿出可行性的辦法和措施,，造成黨員隊伍紀律松散，作用發(fā)揮不明顯,。

三.支部對支委黨員的批評意見

對何長生同志批評意見

在指導和加強分管科室,、基層黨組織的理論學習和組織生活方面，力度不夠,；工作上有時存在急躁情緒,，批評人不講情面。

對楊素英同志批評意見

在鉆研自身業(yè)務方面的辦法還不夠多,，有些工作的效率有待提高,。批評和自我批評還不夠。

對支部班子提批評意見

對支部班子的批評意見建議 對支部班子的批評意見篇四

根據(jù)上級文件精神和《xxx黨支部2017年度黨員領導干部民生生活會實施方案》的要求,，下面我對xxx書記提出如下幾點意見和建議,。

1.往往是針對性開展學習，創(chuàng)新開展工作不夠,。?

2.深入教學不夠,。

3.密切聯(lián)系群眾不夠，走訪與群眾談心少,。?

4.工作中還存在精細化程度不夠的問題,。?

5.表率作用應更加突出。

對支部班子的批評意見建議 對支部班子的批評意見篇五

按照鎮(zhèn)黨委關于黨的群眾路線教育活動的安排要求,，通過召開民主生活會,，村支部班子成員意見互相提出批評意見及建議，現(xiàn)就班子成員之間的意見及建議匯總?cè)缦拢?/p>

（一）xxx說：

1,、對老黨員關心不夠,；

2、生活會開的少,；

（二）xxx說：

1,、組織黨員干部學習少；

2,、發(fā)展新黨員力度不夠,；

（一）xxx說：

1,、政治學習需進一步提高；

2,、開拓創(chuàng)新精神不強,；

（二）xxx說：

1、理論學習少,；

2,、有時安于現(xiàn)狀、缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神,；

（一）xxx說：

1,、工作積極性不高，僅僅滿足做好支部交付的各項工作,；

2,、政治理論學習少；

（二）xxx說：

1,、遇事推托,，不拿主意；

2,、缺乏責任心；

對支部班子的批評意見建議 對支部班子的批評意見篇六

1,、組織活動不足,。建議多開展一些有意義的文體活動，提高黨支部的凝聚力和為人民服務的水平,，加強黨員和群眾之間的交流和了解,。

2、黨建宣傳力度不足,。建議增設黨支部工作欄目,，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。

3,、獎懲機制不夠完善,。建議各季度開展評選先進黨員活動；

對經(jīng)常不參加支部會議的黨員,，黨支部要對其進行批評教育,。

4、黨員間的學習,、交流不足,。建議多創(chuàng)造一些機會，使申請入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學習機會,，更快成熟,，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中,。

對支部班子的批評意見建議 對支部班子的批評意見篇七

一年多來，在黨支部的正確領導下,，我通過不斷學習,，對標檢查，思想認識有了新提高,，加強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,。但是離領導和公司的要求還有一定差距，我深刻的認識到自己還有很多不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面,。

1．理想信念方面，存在黨員意識,、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,，導致自已理論水平不夠高。導致對自身世界觀,、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題,、分析問題,，解決問題能力明顯不夠。

2．學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠,。沒有主動擠出時間來開展自學,，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。放松對自己的要求和標準,，滿足于能應付過得去,、差不多。

3．事業(yè)心不強開拓進取精神不足,，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局的干勁和勇氣,，工作作風上有時緊時松，工作標準上有不夠嚴格,。個人創(chuàng)新不夠,。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。

1．加強理論的學習,，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,，提高推動科學發(fā)展的能力,，不斷研究新情況，新問題,，新變化,，使我的思想與公司實際相結(jié)合，為公司事業(yè)的發(fā)展盡一份力,。

2．充分發(fā)揮自己的積極性,、主動承擔組織上交給的任務。

3．不斷創(chuàng)新工作方法,，配合領導做好工作,。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化責任意識和主人翁意識,，提高工作效率,。以身作則，嚴格要求,。加強政策理論,、業(yè)務學習，進一步解放思想,、實事求是,、與時俱進，勇于創(chuàng)新,。

關于對支部班子成員的意見及建議：

領導班子成員政治素質(zhì)普遍較高,，工作能力強具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好,，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己,、廉潔奉公,。不足之處，由于工作繁忙,，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多,。