時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

德育工作計(jì)劃上學(xué)期 二年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

⑴面對(duì)畢業(yè)班后期管理的復(fù)雜性和突發(fā)性的實(shí)際情況，年級(jí)通過(guò)與學(xué)校協(xié)調(diào)及時(shí)迅速的調(diào)動(dòng)和激活德育工作組織體系,，形成了年級(jí)主任主管,，年級(jí)德育副主任分管，德育干事及班主任具體負(fù)責(zé),，全體任課老師參與,，學(xué)生會(huì)自治管理的組織體系并明確了分工,，做到德育工作時(shí)時(shí)有人管，事事有人管,，不留管理真空,。

⑵針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的具體情況，我們繼續(xù)狠抓以文明禮貌,、勤學(xué)善思,、團(tuán)結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育。從不說(shuō)臟話,，不打架,，不罵人，不破壞公物;到作業(yè)及時(shí)獨(dú)立完成,，集會(huì)快,、靜、齊;從不亂扔垃圾,，不吃零食,，到愛護(hù)環(huán)境，保持公共衛(wèi)生,，保持儀容儀表的得體,。我們都有專門人員督促落實(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí),，成人意識(shí),。

二、強(qiáng)調(diào)過(guò)程更加重視結(jié)果,，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理

⑴紀(jì)律,。課堂紀(jì)律，年級(jí)要求每一位教師在課堂上都要很好的掌控課堂紀(jì)律,，做到上課時(shí)課堂秩序井然,，防止和嚴(yán)禁出現(xiàn)遲到和曠課現(xiàn)象，督促值日班干做好《班級(jí)日志》的記錄,，出現(xiàn)突發(fā)事件迅速向年級(jí)報(bào)告,，為讓年級(jí)學(xué)校把事件的影響降到最低贏得時(shí)間。

為了確保課堂紀(jì)律的落實(shí),，不出現(xiàn)空堂等現(xiàn)象年級(jí)管理人員繼續(xù)實(shí)行“走課制”即：凡是沒(méi)課的年級(jí)管理人員,，在上課期間要不定時(shí)的在各樓層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，觀察一下各班的上課情況,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)王主任,，并由王主任反饋給相關(guān)老師;自習(xí)課紀(jì)律，特別是午自習(xí)和晚自習(xí)紀(jì)律,，為了明確責(zé)任年級(jí)都把值班教師具體分配到每一個(gè)班級(jí);就寢紀(jì)律,，年級(jí)也把值班教師排好班具體分配到每一天,，每晚都嚴(yán)格按照德育處的要求蹲守到9：30才回家。

⑵衛(wèi)生,。年級(jí)把清潔區(qū)承包到班級(jí),，班主任老師再具體分到每一個(gè)學(xué)生，年級(jí)德育管理人員備案,。本著誰(shuí)承擔(dān)誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,，無(wú)論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負(fù)責(zé)。此外,，年級(jí)通過(guò)學(xué)生會(huì)檢查和德育管理人員抽查并結(jié)合德育處的檢查結(jié)果加大對(duì)各班的衛(wèi)生工作的督促落實(shí),，做到有檢查就有反饋，有扣分就有事實(shí)依據(jù),。并且每天檢查結(jié)果都繼續(xù)及時(shí)利用小廣播公布,，做到公平公正。

⑶安全教育,。安全問(wèn)題是德育的核心問(wèn)題,，特別是初三下學(xué)期，學(xué)生經(jīng)過(guò)在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活,，什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對(duì)這些具體情況,，年級(jí)將通過(guò)黑板報(bào),、宣傳材料、告家長(zhǎng)書等加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和安全教育,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人安全、個(gè)人財(cái)物的安全,、公物的安全,、上下樓的安全、就餐及早操和體育課過(guò)馬路的安全,，并拿出了相應(yīng)的措施,。

⑷注重大型活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育影響，充分利用活動(dòng)的作用積極引導(dǎo)學(xué)生的言行,。比如開學(xué)典禮,、中考百日誓師大會(huì)、預(yù)填中考志愿,、體育加試,、中考動(dòng)員會(huì)、每周的班會(huì)等,。

⑸學(xué)生畢業(yè)離校前,，有針對(duì)性的分時(shí)段,、重策略地開展一些文明離校活動(dòng),。如可以開展：寄語(yǔ)母?；顒?dòng)、圖書資料義贈(zèng)活動(dòng),、贈(zèng)送母校畢業(yè)留念景觀活動(dòng)等,。

三、關(guān)注學(xué)生心理健康

針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過(guò)大的現(xiàn)狀,，年級(jí)將積極通過(guò)各種途徑進(jìn)行引導(dǎo),。充分利用班會(huì)課、政治課等有德育功能的課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行潤(rùn)無(wú)細(xì)無(wú)聲的引導(dǎo),，使他們確立對(duì)中考的信心,。特別是讓學(xué)校的心理咨詢師吳佩貞老師有針對(duì)性的給學(xué)生做幾次考前心理講座，使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和人生規(guī)劃,，樹立正確的、切合自身實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),，化壓力為動(dòng)力,，寓學(xué)于樂(lè)，坦然的面對(duì)畢業(yè)及中考的到來(lái),。

四,、重點(diǎn)關(guān)注加強(qiáng)班的生存狀況，確保加強(qiáng)班學(xué)生學(xué)有所成順利畢業(yè),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)的承諾,，辦出名校特色。

針對(duì)上學(xué)期的工作實(shí)際,，總結(jié)工作中的得失,，我們初三年級(jí)下學(xué)期的具體做法

1、堅(jiān)持“聯(lián)動(dòng)管理,，個(gè)別突破為主;親情互動(dòng),，人格魅力感化為輔“的治班策略。多與學(xué)生談心,，多給學(xué)生機(jī)會(huì),，多抓教育契機(jī)，效果是十分明顯的;

2,、細(xì)化管理方式,、方法和確立重點(diǎn)對(duì)象，建立每位問(wèn)題學(xué)生的動(dòng)態(tài)檔案，加強(qiáng)家?；?dòng),。力爭(zhēng)做到抓好一個(gè)，穩(wěn)住一片;

3,、嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)紀(jì)律,，亮出班級(jí)管理的上線和底線，通過(guò)典型事件和典型人告誡學(xué)生哪些事情能做,，哪些事情不能做,。進(jìn)一步改善管理的方式與方法，做到寬嚴(yán)有度,，既嚴(yán)格又靈活富有人情味,，使學(xué)生在接受處理時(shí)能心悅誠(chéng)服。受到處分和被撤銷處分的學(xué)生布告及時(shí)張貼,，并配上寄語(yǔ)和感言,，以此引導(dǎo)和告戒其他同學(xué);

4、進(jìn)一步抓紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求,，逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，以此帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)上的改善;

5,、加強(qiáng)各班學(xué)生集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)與人合作與交流，在合作交流中體驗(yàn)成功的喜悅,，逐步樹立信心;

6、幫助學(xué)生做好理想,、職業(yè)人生的規(guī)劃,，并引導(dǎo)他們?yōu)橹恍傅呐Α＜訌?qiáng)學(xué)生的責(zé)任感教育,，并在具體的生活小事,、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們的責(zé)任感意識(shí);

7、協(xié)調(diào)處理好其班級(jí)學(xué)生,、老師,、與本班的關(guān)系,。每一位學(xué)生的成材消除外部產(chǎn)生的不利影響;

8,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，學(xué)生請(qǐng)假必須經(jīng)班主任同意,，否則將按違紀(jì)處理,，使個(gè)別學(xué)生知難而退;對(duì)于請(qǐng)假條的使用年級(jí)也定期抽查，對(duì)于個(gè)別請(qǐng)假次數(shù)較多的學(xué)生,，年級(jí)德育管理人員將進(jìn)行詢問(wèn);

9,、充分利用各種涉及升學(xué),、畢業(yè)的考試，信息的采集等機(jī)會(huì)不斷地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想震懾,，使這些學(xué)生始終處于高壓之下,，使他們有所怕頭，有所顧忌,，不敢太放肆;

10,、班主任要學(xué)會(huì)抱怨和訴苦，要把自己的辛苦和煩惱及時(shí)恰當(dāng)?shù)呐c其傾訴,，讓他們逐步理解老師并學(xué)會(huì)感恩,。

德育工作計(jì)劃上學(xué)期 二年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

一、指導(dǎo)思想

以黨的及xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作,，以愛國(guó)主義,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,、愛國(guó)愛鄉(xiāng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本,，貼近學(xué)生生活,，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園,，努力提高學(xué)校德育水平,。

二、重點(diǎn)工作

(一)更新教育理念,，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)

“育人為本,、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀,。以“貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑,。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,。

(二)狠抓養(yǎng)成教育,，精心組織主題教育月活動(dòng)

1、切實(shí)開展養(yǎng)成教育,。要從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式，早操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃，加大檢查力度,，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任,。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合,。

2,、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育,，做到有計(jì)劃,、有音響教材、有課時(shí),、有教師,、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī),，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái),，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

(三)提高課程意識(shí),，構(gòu)建完善的德育課程體系

1,、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，力求做到在活動(dòng)中育德,，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日,，開展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感,。

2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道,。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

(四)優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生

1,、班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化,、凈化,、個(gè)性化、人文化,、教育化,，開展每學(xué)期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

2,、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生,。要密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍,。努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康衛(wèi)生環(huán)境,。

3,、抓好少先隊(duì)工作,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，各個(gè)板塊合理安排，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑,。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效。

(五)注重隊(duì)伍建設(shè),，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育,。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī),、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)規(guī)范教師從教行為,，要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育,，結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理,、全程管理”,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。一是做好班主任的培訓(xùn)工作,，通過(guò)交流、參觀,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達(dá)到“用愛心去塑造,、用真情去感化,、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”的育人境界,。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，每月不定期聽一些班主任的晨會(huì)課、班隊(duì)課,，及時(shí)交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

3,、.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4,、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè),。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的大德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點(diǎn),、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、街道,、村委聯(lián)系,。注重發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，密切關(guān)注留守兒童,、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,，全過(guò)程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面,、協(xié)調(diào),、高效開展。

三,、月份工作安排

九月

1,、“平安、健康,、文明”教育周系列活動(dòng),。

2、“感恩老師”主題活動(dòng),。

3,、開學(xué)典禮活動(dòng)。

十月份

1,、慶祝國(guó)慶,，“感恩祖國(guó)“主題活動(dòng)。

2,、未成年人保護(hù)法講座,。

十一月份

1、日常規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練,。

2,、“感恩生命”主題教育活動(dòng)。

十二月份

1,、德育小論文評(píng)優(yōu),。

2、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”,。

3,、“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日系列活動(dòng)。

20xx年元月

1,、班級(jí)工作總結(jié),、評(píng)比。

2,、德育工作總結(jié)

3,、假期安全教育

德育工作計(jì)劃上學(xué)期 二年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

一,、處理問(wèn)題，要尊重學(xué)生,，以德育人

當(dāng)我接任三年級(jí)班主任時(shí),，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著,，學(xué)生議論紛紛,，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,，仍不起作用,。為了避免這類事情不再發(fā)生，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察,，互相監(jiān)督,。一天上體育課時(shí),，小青向我報(bào)告說(shuō),，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,，有點(diǎn)疑惑,。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，怎么會(huì)拿你的鋼筆?為了弄個(gè)清楚,，我和小青來(lái)到教室,，查明證實(shí)后，我沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢?在課堂上,，我這樣說(shuō)：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急,，如有人拾到或借用請(qǐng)還給她，她一定會(huì)感謝你的,?！遍_學(xué)時(shí)，小飛物歸原主,，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤,。我仍然沒(méi)有批評(píng)他，而是耐心地開導(dǎo)他,，教育他怎樣做人,。從此以后，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的,，拾到東西主動(dòng)歸還失主,。學(xué)習(xí)很刻苦,，成績(jī)不斷進(jìn)步。

二,、教育學(xué)生愛護(hù)公物,、關(guān)心集體

學(xué)生犯了錯(cuò)誤，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤,。,，我班有個(gè)學(xué)生叫李x，愛說(shuō)好動(dòng),，脾氣暴躁,，常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后,，因成績(jī)不理想,，競(jìng)一氣之下砸碎了窗玻璃。事后,，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò),，并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯(cuò)誤,，我讓李x親自去量玻璃的尺寸,，到玻璃店買回玻璃，叫他自己動(dòng)手安裝,。有了如此的“體驗(yàn)”,，他對(duì)班里的公物倍加愛惜，自己的怪脾氣也改了許多,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，樹立美好的班風(fēng)

班里有一些同學(xué)平時(shí)愛吃零食,，教室里瓜子皮滿地,，吃不完的饅頭到處亂扔。針對(duì)這個(gè)情況,，如果抓住狠批不放,，不但沒(méi)有效果，而且會(huì)適得其反,。于是,，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后,，給學(xué)生講吃零食的危害我告訴同學(xué)們,，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級(jí)環(huán)境,，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況,，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，危害了自己的身體健康,，浪費(fèi)了家里的錢糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,。從此，班里再也沒(méi)人吃零食了,。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭(zhēng)著去干活,。

四,、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感

我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,，以及條幅和標(biāo)語(yǔ),，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書,，努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新,，讓學(xué)生定期出板報(bào),，辦手抄報(bào)，開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

五、利用課余時(shí)間,，組織班級(jí)活動(dòng)

開展班級(jí)活動(dòng),，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。比如,，我組織“我為班級(jí)添光彩”討論會(huì),，“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的主題班會(huì)，以及書畫展覽,、歌詠比賽,、故事演講等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)。,，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體,、熱愛祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

德育工作計(jì)劃上學(xué)期 二年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

1,、組織班委會(huì)，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款,。

3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

準(zhǔn)時(shí)到校不早退,，病假事假及時(shí)請(qǐng),。

衛(wèi)生值日不遲到，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,，儀表形象要端莊。

課堂聽講要專心,，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分,。

珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，雙修紀(jì)律不能忘,。

品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個(gè)樣。

4,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”,、“服從意識(shí)”。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法,。

二,、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。

努力營(yíng)造良好的集體輿論,、集體核心、集體風(fēng)氣,。班級(jí)管理,，逐步使班級(jí)管理精細(xì)化、規(guī)范化,、制度化,。繼續(xù)貫徹落實(shí)“人人有事干，事事有人管”,，細(xì)化班規(guī)的,。做好班級(jí)常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對(duì)班級(jí)管理行為不當(dāng)?shù)陌嗉?jí)及時(shí)要求整改,。對(duì)班級(jí)量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,，對(duì)作用不大的項(xiàng)目要取締，正確引導(dǎo)班主任向規(guī)范化的班級(jí)管理方向轉(zhuǎn)變,。注重班級(jí)民主管理建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生干部，組織好班級(jí)干部的選舉和述職,，增強(qiáng)班集體的力量,。

三、重視重點(diǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的管理,、提供有效幫助的研究，使我們的學(xué)生管理和教育工作在特殊學(xué)生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗(yàn),。要對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助,、指導(dǎo),，深入了解學(xué)生的實(shí)際,，采取有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)方法，使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高,。

四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

五、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級(jí)開展的德育中心工作,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

六、關(guān)注社會(huì)教育,，要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極作用,。

讓家長(zhǎng)參與到我校的學(xué)生管理中去，積極征求他們的意見和建議,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,。做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作，增強(qiáng)相互溝通和理解,。

德育工作計(jì)劃上學(xué)期 二年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)黨的“”和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神，根據(jù)教育局下發(fā)的文件精神,，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，以創(chuàng)建“自主德育”特色學(xué)校為契機(jī)，以“學(xué)校德育校本課程”,、“四德教育”和“互動(dòng)式主題班會(huì)課”德育教育系列活動(dòng)為主線,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo),，重點(diǎn)抓好愛國(guó)主義教育,、民族精神教育、法制教育,、心理健康教育,。在精細(xì)上做文章、在落實(shí)上下工夫,，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐,、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化,、特色化,。

二、德育目標(biāo)：立德樹人,，做幸福的中學(xué)生,。

三、德育總體思路：以文化引領(lǐng),、考核激勵(lì),、活動(dòng)支撐、家校合育為主線,，以重養(yǎng)成,、健心理,、講文明、展個(gè)性為教育基礎(chǔ),，以提高學(xué)生的幸福指數(shù)為根本,。

四、德育原則：開展以“重情感,、重互動(dòng),、重實(shí)踐”的德育原則。教育學(xué)生：學(xué)會(huì)熱愛,、學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),、學(xué)會(huì)生活,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù),、自我約束的能力,。傾力形成：人格上學(xué)會(huì)自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)自主,、生活上學(xué)會(huì)自理,、意志上學(xué)會(huì)自強(qiáng)、行為上學(xué)會(huì)自律,。

五,、工作實(shí)施方案:

(一)、文化引領(lǐng)育新人 生態(tài)德育促成長(zhǎng)

校園文化是學(xué)校特色的客觀反映,。營(yíng)造濃郁的校園文化,，讓文化引領(lǐng)精神，讓學(xué)生在校園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活中露出微笑,，是構(gòu)建幸福德育的保障,。

1、實(shí)施以安全,、生命文化為重點(diǎn)的德育校本課程開發(fā),，逐步形成“幸福人生”的學(xué)校文化個(gè)性，體現(xiàn)學(xué)校校本課程特色,。

2,、我們將積極地依托電視、報(bào)刊等媒體及?？瘜?duì)我校德育工作進(jìn)行全方位、多角度宣傳報(bào)道,，提升學(xué)校的文化知名度,。

3,、積極推進(jìn)“書香校園”、“書香社區(qū)”,、“書香家庭”“三書香”建設(shè),，發(fā)揮環(huán)境對(duì)未成年人思想道德潛移默化的作用，積極構(gòu)筑未成年人幸福生態(tài)環(huán)境,。創(chuàng)新“學(xué)校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育”工作機(jī)制,，讓濃郁的書香充滿家庭,、洋溢校園、飄香社區(qū),，讓未成年人在濃郁的書香氛圍中成長(zhǎng)為“好學(xué)生,、好孩子、好公民”,。

4,、我們將根據(jù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展規(guī)律，著力打造學(xué)校的班級(jí)文化墻,，使教室的每面墻都能“說(shuō)”出學(xué)生的心聲,，形成樹人學(xué)校“班級(jí)文化墻”這一獨(dú)特的風(fēng)景線,。班級(jí)文化墻的內(nèi)容可以是介紹學(xué)校,、班級(jí)先進(jìn)事跡、評(píng)選班級(jí)之星,、修訂班級(jí)公約,、也可以展示“我最閃亮”、“星光璀燦”,、名人名言,、針對(duì)共性話題的“貼吧”等方面。班級(jí)文化墻的形式要常換,、常新,，貼近學(xué)習(xí)生活的實(shí)際，有層次,，有趣味,，成系列。在班級(jí)文化墻的布置過(guò)程中,，老師要積極地“放手”,，讓學(xué)生自主地展示自己的能力。

(二),、考核激勵(lì)強(qiáng)常規(guī),，自主德育顯文明

人的成長(zhǎng)過(guò)程,，是從他律到自律的過(guò)程，也應(yīng)該是追求幸福,、體驗(yàn)幸福,、享受幸福的過(guò)程?；诖?，我們的教育就應(yīng)該是讓學(xué)生擁有陽(yáng)光的心態(tài)、文明的素養(yǎng),、健全的人格,，因此根據(jù)我校實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)前期的調(diào)研,，進(jìn)一步完善班主任和班級(jí)考核方案,，本學(xué)期將把八項(xiàng)常規(guī)作為常規(guī)管理的突破口，把文明禮儀,、課間秩序,、穿校服、戴胸卡,、衛(wèi)生保潔等作為檢查考核的重點(diǎn),。

1、強(qiáng)化制度約束,。紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證,，制度是規(guī)范行為的準(zhǔn)繩。本學(xué)期將先后制定一系列規(guī)章制度,，并組織學(xué)習(xí),，嚴(yán)抓落實(shí)，為學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成提供了有力的保障,。

2,、細(xì)化量化考核。本學(xué)期將繼續(xù)堅(jiān)持“三位一體”考核體系,，一條線由德育處,、團(tuán)委牽頭的有分管校長(zhǎng)、德育主任,、學(xué)生會(huì)組成的學(xué)校常規(guī)檢查考核組,，一條線由班主任牽頭的科任老師、班干部組成的班級(jí)常規(guī)檢查考核組,，分別對(duì)班級(jí),、學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行量化打分，并堅(jiān)持一日一公布，一周一總結(jié),，一月一評(píng)比,。

3,、強(qiáng)化考核,。德育處考核班級(jí)，班主任考核學(xué)生,。學(xué)校每學(xué)期評(píng)出校優(yōu)秀班集體若干,，評(píng)出一批文明之星，進(jìn)步之星,、優(yōu)秀學(xué)干,、優(yōu)秀團(tuán)員等。

(三),、活動(dòng)支撐顯個(gè)性,，外化德育促發(fā)展

1.主題活動(dòng)，讓學(xué)生分享幸福成果,。

德育教學(xué)傳授的不只是靜態(tài)的知識(shí)和說(shuō)教的道理,，而是從來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活中鮮活事例的提煉中，努力營(yíng)造生活情境,，結(jié)合社會(huì)公德的教育內(nèi)容,，讓每一次活動(dòng)的思想在學(xué)生的日常生活中有滲透、德育活動(dòng)的效果在學(xué)習(xí)生活中有顯現(xiàn),。

2.實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)幸福的甜蜜

德育教育的重要載體之一是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它是學(xué)校德育教學(xué)的繼續(xù)和延伸,。只有讓學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐中去鍛煉, 才能真正感受生活,，有利于陶冶情操,培養(yǎng)意志品質(zhì)，提升能力,，享受成長(zhǎng)的快樂(lè),。基于以上原因,，本學(xué)期每月將確定一個(gè)活動(dòng)主題,，9月份是養(yǎng)成教育活動(dòng)月，每月初第一次班主任會(huì)議上下發(fā)相應(yīng)的活動(dòng)方案,，做到有活動(dòng)方案,，有過(guò)程考核、有總結(jié)評(píng)價(jià),。

(四),、家校共育成合力，立體德育達(dá)實(shí)效

家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，學(xué)校德育的構(gòu)建,，離不開家長(zhǎng)的支持,、家庭教育的配合。家長(zhǎng)是學(xué)校教育的天然合作者,，家庭和學(xué)校是幫助孩子起飛的雙翼,，只有向著同一個(gè)方向、為著同一個(gè)目標(biāo)努力時(shí),，學(xué)生才能夠真正展翅飛翔,。家校合育形成的“家庭教育和學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的教育效應(yīng)，有利于為學(xué)生提供一個(gè)更系統(tǒng),、更有效,、更具信息量和針對(duì)性的教育環(huán)境，這一環(huán)境對(duì)涉及家校合作的所有人員都將發(fā)生積極的社會(huì)化作用,。首先建立家訪工作長(zhǎng)效機(jī)制,，制定家訪指南、家訪制度,，設(shè)計(jì)家訪日、家校聯(lián)系簿等一系列舉措,，使家訪工作真正“走進(jìn)家庭,，浸潤(rùn)心靈”。其次對(duì)學(xué)困生,、學(xué)優(yōu)生,、家優(yōu)生、家困生,、留守兒童、單親兒童,、隨班就讀學(xué)生,、進(jìn)城務(wù)工子女等“八類特殊學(xué)生群體”我們進(jìn)行必訪和個(gè)案追蹤相結(jié)合的形式,。出臺(tái)相關(guān)考核制度，強(qiáng)化和督促這方面工作的開展,。第三成立家長(zhǎng)委員會(huì),，建立家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì);開通“校信通”、“qq群”、“班級(jí)博客”等現(xiàn)代化信息手段,，設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)系室,，便于交流。

(五),、多項(xiàng)舉措齊推進(jìn)，學(xué)校德育創(chuàng)輝煌

1.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，夯實(shí)德育教育基石,。在引導(dǎo)創(chuàng)建特色班集體上動(dòng)腦筋,，在培養(yǎng)領(lǐng)軍式班主任上想辦法,實(shí)行班主任青藍(lán)工程,。對(duì)班主任的培訓(xùn)堅(jiān)持“校本培訓(xùn)為主、外出考察學(xué)習(xí)為輔”的原則,。組織班主任外出考察學(xué)習(xí)一次;開展經(jīng)常性的班主任工作培訓(xùn),，利用例會(huì)開設(shè)“班務(wù)雜癥會(huì)診”交流班務(wù)工作方法，利用德育工作調(diào)研活動(dòng)征集德育工作“金點(diǎn)子”,，把德育工作落到實(shí)處;修訂《班主任工作考核方案》,、《班集體考核方案》;班主任工作要做到五個(gè)一：(1)每周組織一次主題班會(huì)課，本學(xué)期將對(duì)班會(huì)課進(jìn)行觀摩評(píng)比(2)每周召開一次班干部會(huì)議(3)每周要進(jìn)行了一次班級(jí)總結(jié)(4)每月要與每個(gè)學(xué)生談話一次(5)每學(xué)期要對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了一次家訪,。根據(jù)考核結(jié)果,每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀班主任,。

2.進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作,。團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要扎實(shí)有效地開展工作,，要主動(dòng)積極地參與到學(xué)校常規(guī)管理中去，讓團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮作用,，積極履行其自身職能。

3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。要求每一位班主任都是心理上輔導(dǎo)員,，開展心理知識(shí)講座，開設(shè)健康信箱,。上好一堂心理活動(dòng)為主題的班會(huì)開放課,，完成一篇心理活動(dòng)課教案，關(guān)心每一位學(xué)生,，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),。

4.堅(jiān)持每天1小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)新陽(yáng)光體育的形式與內(nèi)容,，力求增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

5.加強(qiáng)初三畢業(yè)班學(xué)生工作。切實(shí)有效的推進(jìn)《樹人學(xué)校學(xué)生素質(zhì)考核方案》的實(shí)施,，關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的課堂,、課間的各項(xiàng)表現(xiàn)，對(duì)考核不合格的堅(jiān)決緩發(fā)或不發(fā)畢業(yè)證書,。

6.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全工作,。本學(xué)期將編制并實(shí)施安全與生命校本課程，確保常態(tài)化教學(xué),，對(duì)學(xué)生的交通,、水、火,、電等安全防范技能進(jìn)行指導(dǎo)與強(qiáng)化,。

附：每月的主要主題活動(dòng)：

八月份 九月份

1、召開班主任例會(huì),，布置,、總結(jié)工作(兩次)。

2,、組織學(xué)生報(bào)到和教育工作,，收繳假期布置的作業(yè)。

3,、組織開好新學(xué)期的開學(xué)典禮,。

4、以“亮出你的風(fēng)采,，迎接新的挑戰(zhàn)”開好新學(xué)期第一個(gè)班會(huì),。

5、繼續(xù)強(qiáng)化校園,、班集體文化建設(shè)工作,。

6、根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開展規(guī)范,、衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育。

7,、開展入學(xué)系列教育：“八個(gè)一”養(yǎng)成教育,。

8、落實(shí)完善互動(dòng)式主題班會(huì)課的開展,。

9,、“完善德育校本課程，構(gòu)建德育教育新體系”系列活動(dòng)開展,。

10,、開展尊師愛師教育,。

11、慶祝國(guó)慶系列活動(dòng)及假期教育

12,、做好學(xué)生校服的征定工作

十月份

1,、班主任工作例會(huì)。

2,、開展心理健康,、預(yù)防疾病、節(jié)約水電,、規(guī)范,、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,。

3,、健美操比賽

4.學(xué)生越野賽。

5,、組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

6,、國(guó)慶系列活動(dòng)評(píng)比與表彰

7、檢查班級(jí)文化建設(shè)

8,、校歌比賽

十一月份

1、班主任工作例會(huì),。

2,、迎期中考試、期中小結(jié)教育,。

3,、“完善德育校本課程，構(gòu)建德育教育新體系”系列活動(dòng)開展,。

4,、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議

5、落實(shí)完善互動(dòng)式主題班會(huì)課的開展,。

6、開展心理健康,、預(yù)防疾病,、節(jié)約水電、規(guī)范,、衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育。

十二月份

1,、班主任工作例會(huì),。

2,、安全、法制,、科技教育,。

3、評(píng)比優(yōu)秀宿舍

4,、陽(yáng)光體育比賽,。

5、落實(shí)完善互動(dòng)式主題班會(huì)課的開展,。

6,、發(fā)展一批新團(tuán)員。

7,、慶祝元旦活動(dòng)周,。

8、“慶元旦”教職工乒乓球,、羽毛球,、拔河比賽

9、主題班會(huì)：“慶元旦”文藝晚會(huì)

一月份

1,、 班主任工作例會(huì),。

2、 刻苦學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)迎考,、考風(fēng)考紀(jì)教育。

3,、 評(píng)選學(xué)期優(yōu)秀班集體,。

4、 完成各類優(yōu)秀學(xué)生的申報(bào)與評(píng)比,、班主任工作總結(jié)與評(píng)定工作,。

5. 素質(zhì)報(bào)告書的填寫與審核

6、 發(fā)放寒假放假告家長(zhǎng)書,，強(qiáng)調(diào)假日安全等問(wèn)題

德育工作計(jì)劃上學(xué)期 二年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康;以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高工作水平,。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)年工作。本學(xué)期要求教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》,、黨的十八會(huì)議精神等，做好筆記,，對(duì)照反思,，不斷增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,，提高教師科學(xué)育人的水平,。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習(xí),、善于育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德,，同時(shí)在12月份進(jìn)行師德考核,。通過(guò)學(xué)習(xí)和考核，提高教師科學(xué)育人的責(zé)任心和執(zhí)教水平,。

(2)確立以班主任為主,，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與,、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員,、全方位,、全過(guò)程的大教育觀，明確全體教師都是學(xué)校的德育工作者,，真正做到“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”,。

(3)重視班主任工作校本培訓(xùn),。定期召開德育工作研討會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),，研討班級(jí)管理方法,，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重,、信任,、理解,、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。加強(qiáng)班主任的日常管理工作,，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”,，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想動(dòng)態(tài),，不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐、創(chuàng)新,、總結(jié),。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力。

2,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。各班要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,，充分利用國(guó)旗下講話,、文明班級(jí)的評(píng)比和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生“愛國(guó),、誠(chéng)信,、守法、文明,、感恩,、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣,、語(yǔ)言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì),、尊敬師長(zhǎng),、愛校如家”。結(jié)合學(xué)期各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為,。廣泛開展紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、兩操、安全,、衛(wèi)生教育活動(dòng),。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

3,、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活,。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源,，開展各類主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少先大隊(duì),、團(tuán)隊(duì)工作為載體，結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛,、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。以學(xué)生的安全為重中之重,，杜絕隱患,。定期進(jìn)行安全隱患排查,，召開安全知識(shí)講座，出版安全教育宣傳專欄,，做好應(yīng)急疏散演練,，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園師生的整體安全,。

5,、 加強(qiáng)心理咨詢輔導(dǎo),，拓寬交流渠道,。兩位兼任心理健康教育的教師,，要重視此項(xiàng)工作,，開展好全校師生心理健康咨詢疏導(dǎo)活動(dòng)。同時(shí)要進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來(lái)學(xué)生和特殊學(xué)生,，加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo),。發(fā)揮 “家校通訊”這一平臺(tái)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間,，拉近師生距離，對(duì)在學(xué)習(xí)心理上需要幫助的學(xué)生,，要多一些表?yè)P(yáng),、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵(lì),，多一分贊賞,，引導(dǎo)他們樂(lè)意努力，不斷進(jìn)步,。

6,、做好上級(jí)部門對(duì)我校年終績(jī)效考核和督導(dǎo)檢查評(píng)比的迎檢工作。相關(guān)負(fù)責(zé)部門和教師積極配合政教處,，對(duì)照考核評(píng)比指標(biāo)細(xì)則,，及早準(zhǔn)備相關(guān)材料，查漏補(bǔ)缺,，將材料整理歸檔,，順利完成以上迎檢工作。

7,、繼續(xù)做好建立中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍庫(kù)數(shù)據(jù)信息的采集,、審核、錄入,、導(dǎo)入工作,。堅(jiān)持“誰(shuí)采集誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)錄入誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)審核誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)把數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān),。對(duì)后期導(dǎo)入工作和新生,、轉(zhuǎn)入學(xué)生的信息采集，確保采集,、錄入的數(shù)據(jù)真實(shí),、準(zhǔn)確、可靠,。按上級(jí)部門的要求按時(shí)圓滿完成后期此項(xiàng)工作,。

8、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,，積極提升學(xué)生健康素質(zhì)。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作是一項(xiàng)特殊工作,，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，我們要本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按照擬訂的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作實(shí)施方案,、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食品儲(chǔ)存保管制度等規(guī)章制度，做到分工明確,責(zé)任到人,，嚴(yán)格蛋奶儲(chǔ)存、加工,、留樣,、配送等環(huán)節(jié)管理，落實(shí)食品安全保障措施,，做好各項(xiàng)記載,。使學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐管理工作制度化，規(guī)范有序,。

9,、學(xué)生會(huì)少先大隊(duì)檢查小組認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作。促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí),，規(guī)范學(xué)生的言行,，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

德育工作計(jì)劃上學(xué)期 二年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)教體局關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的文件精神,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì),、演講,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

四、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1、 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)隊(duì)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國(guó)主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

3,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級(jí)中開展做文明事,、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

(七)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫好問(wèn)題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。

(八)法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課,、班會(huì)課、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。

(九)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作,。

堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日。

(十一)安全教育

通過(guò)學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地,、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

德育工作計(jì)劃上學(xué)期 二年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

【班級(jí)現(xiàn)狀】

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成,，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步,。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績(jī)還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體,，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

【教育目標(biāo)】

班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活,。

教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿愛心,。

【教育方法及措施】

一、重點(diǎn)工作措施及要求：

(一)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ),，從小事做起

1,、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約,，學(xué)生共同簽字承諾,，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，確保常規(guī)工作能有序開展,。

2、利用主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。每周一節(jié)班會(huì)課，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀,、道德價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會(huì)內(nèi)容記錄,。

3,、定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

4,、作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿朝氣的班級(jí)氛圍,。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來(lái)，每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。

5,、抓好“跑操、眼保健操,、課間操”的活動(dòng),。課間操要做到快、靜,、齊,。眼保健操_位找準(zhǔn),，動(dòng)作做到位,。

(二)、加強(qiáng)安全教育

1,、利用晨會(huì),，班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào),，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,。

3,、制定班級(jí)安全公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到水邊游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)過(guò)馬路注意交通安全,。

(三)家校結(jié)合，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,。

2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問(wèn),，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3,、對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹立信心,，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。

4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1,、電話聯(lián)系：除了家長(zhǎng)咨詢外,，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),。

2,、面談：基本不采用此方式。如實(shí)在需要,，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好，讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲,。

二,、特色工作：

本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對(duì)上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們,。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng),。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

德育工作計(jì)劃上學(xué)期 二年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

一 ,、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以本?！白非笸昝赖赖?，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路。

二,、工作目標(biāo)

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

(二)強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部

(四)活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

(五)增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

三,、具體措施,、方法

(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

1,、組織班主任、輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量,。

2,、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作,。使班主任有責(zé)任感,，班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師的德育工作職責(zé),，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。

3,、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評(píng)機(jī)制,。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評(píng)機(jī)制,。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng),，組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例,、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號(hào)隊(duì)的更新工作,，補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作,。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手。

(二),、強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明校園

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)把德育擺在首位,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位。

2,、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),，以預(yù)防傳染疾病,、交通、溺水,、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué),、班隊(duì)會(huì),、集體活動(dòng)等陣地，并通過(guò)舉辦專題講座,、開展知識(shí)競(jìng)賽,、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí),，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀(jì)守法。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。

3、平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長(zhǎng),。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況,，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進(jìn)行安全逃生演練,。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,，并有計(jì)劃地實(shí)施，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù),。在九,、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練。從十一月開始,，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進(jìn)行不定期突擊演練。

5,、在學(xué)校健全的門衛(wèi),、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動(dòng)。

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部

1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺(jué)遵守社會(huì)公德(尤其是愛護(hù)公物),。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部的培養(yǎng),。

2,、以開展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,，通過(guò)禮儀小天使,、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人,、尊重公共秩序(如愛護(hù)公物,、損壞賠償，知情報(bào)告，對(duì)特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育,，主動(dòng)承認(rèn)的給予表?yè)P(yáng)并跟蹤和幫助他改正,。對(duì)舉報(bào)者所在班級(jí)在文明班評(píng)比上加分)，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3,、繼續(xù)開展各種主題教育活動(dòng),，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律、愛祖國(guó)的社會(huì)主義新人,。結(jié)合國(guó)慶,、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng),，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感,，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

4,、抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育,、人生觀教育,、勵(lì)志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會(huì)和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命,、珍愛生命,，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí),，從而樹立正確的生命觀,、世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀,。

(四)活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

1、營(yíng)造德育氛圍,，推進(jìn)文化陣地建設(shè),。健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2,、聯(lián)合體藝科組老師,，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動(dòng),，體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性,，突出趣味性,、娛樂(lè)性,，發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

(五)增強(qiáng)科研力度,，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

1,、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題,，積極組建德育教研隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式,，申報(bào)有關(guān)課題。撰寫德育論文,，探索德育新內(nèi)容,、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題,。并力爭(zhēng)20xx年在德育創(chuàng)新上獲獎(jiǎng),。

2、規(guī)范學(xué)校德育管理,，參加中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估,，提升學(xué)校德育水平。

(六)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

2,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局,。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,，對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教,、心理健康、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),。通過(guò)家庭教育講座,、家訪、電訪,、信訪等形式,，使德育深入家庭。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法,。

3,、與家長(zhǎng)聯(lián)系,，相互交流，共同配合,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。利用校訊通等各種平臺(tái),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取?/p>

4,、班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。 每月主要工作安排：

九月：

1,、精心策劃開學(xué)典禮活動(dòng)方案,，做好安排和準(zhǔn)備工作，做到各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行得有序和緊湊,。

2,、開展好教師節(jié)活動(dòng)

3、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,，開展第一次的消防演練,，做到事前有安排、通知,，事后有總結(jié),。

4,、對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動(dòng),，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳，使校門口保持干凈,。

5,、進(jìn)行誠(chéng)信教育并出好墻報(bào)。

十月：

1,、舉行“國(guó)慶文藝匯演”以及各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)

2,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，開展一次消防演練活動(dòng)

3,、做好晨檢,，確保不發(fā)生秋季傳染病的發(fā)生;

4,、開展課間游戲活動(dòng)

十一月：

1、開展一次消防演練活動(dòng),，進(jìn)行突擊演練檢查,，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)，做到防范于未然,。

2,、學(xué)生體檢

十二月：

1、配合綜合實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，做好德育常規(guī)工作

3,、準(zhǔn)備元旦的慶祝活動(dòng)并在月底開展

元月——二月：

1,、評(píng)選并表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)委員

2,、評(píng)選桂莊小學(xué)優(yōu)秀班主任

3、進(jìn)行寒假安全教育

德育工作計(jì)劃上學(xué)期 二年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二,、班級(jí)目標(biāo)

建立一支有進(jìn)取心,，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力;培養(yǎng)一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使學(xué)生爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)好少年,。

三、具體工作

(一)做學(xué)生的知心朋友,，在學(xué)習(xí)生活之中,，做到細(xì)致入微

在日常生活中，我要多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，課下多與學(xué)生交流,，這樣師生情感的更加融洽同時(shí)，我也能了解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài),，以便做好學(xué)生心靈之友,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛,。

(二)班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),。所以在這方面,，我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長(zhǎng)的作用,。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo),。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),。

在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，并積極與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，幫助他趕上去。盡努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開展互幫互助,，使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。

德育工作計(jì)劃上學(xué)期 二年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一

一,、德育重點(diǎn)工作

把學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作做為本學(xué)期德育工作的重要抓手,，成立學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組;成立年級(jí)、班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作小組;完善評(píng)價(jià)方案,，指導(dǎo)評(píng)價(jià)工作有序開展,。年級(jí)組做好每四周一次的班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檢查及公布工作;做好考核分?jǐn)?shù)低的問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育工作;提前告知評(píng)價(jià)考核分接近c(diǎn)、d的學(xué)生家長(zhǎng),，要求家長(zhǎng)積極配合管理學(xué)生,。

二、德育系列化活動(dòng)

1,、落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿在全校德育教育工作中，通過(guò)德育大講堂,、年級(jí)學(xué)生教育暨獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),、每周一次主題班會(huì)課等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,。

2,、開展“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀,、講究衛(wèi)生,、熱愛勞動(dòng)、勤儉樸素的習(xí)慣,。

3,、安排并組織德育重大活動(dòng)，如：廣播操比賽等,。

4,、安排學(xué)生入學(xué)教育暨獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。

5,、安排德育大講堂,。

6、召開班主任德育研討會(huì),。

7,、高一年級(jí)軍訓(xùn)

三、德育常規(guī)管理

1,、完善《榆林實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)管理量化考核細(xì)則》,、《模范班主任評(píng)選方案》、《文明班級(jí)評(píng)選方案》等,，根據(jù)細(xì)則和方案做好評(píng)選工作,。

2,、加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)的管理。督促各年級(jí)按計(jì)劃,，扎實(shí)開展工作,。

3、根據(jù)國(guó)家助學(xué)金的金額,、學(xué)生的貧困程度,，做好各年級(jí)受助名額的分配;做好受助學(xué)生材料的審查;做好宣傳工作;做好其它學(xué)生資助工作。

4,、召開班干部培訓(xùn)會(huì);

5,、做好特優(yōu)生、“兩周一星”的評(píng)選,、宣傳工作;做好省,、市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和十佳之星的選送工作;做好單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)工作

6,、安排布置每周一次班會(huì)課,。

7、檢查《班級(jí)德育工作記錄》,、《班會(huì)課教案》,、《家訪手冊(cè)》等。

8,、做好班級(jí)常規(guī)檢查和考核工作(早操,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、眼保健操,、班會(huì)課、遲到,、儀容儀表等),。

9、做好德育處日常工作,。

德育工作計(jì)劃上學(xué)期 二年級(jí)德育工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

以省、市,、《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，以強(qiáng)化師德建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以糾風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為保障,，以教書育人,、規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心，以提高兩個(gè)隊(duì)伍的整體素質(zhì)為重點(diǎn),，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，艱苦奮斗,，求真務(wù)實(shí),，增強(qiáng)教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感,。繼續(xù)深入開展“春曉工程”,、“特愛工程”、“校安工程”,。積極推進(jìn)“雙高普九”,，狠抓學(xué)校教育管理提升工作;積極推進(jìn)布局調(diào)整，促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展;積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學(xué)教育,。

二、工作重點(diǎn)：

按照學(xué)校的要求：“培養(yǎng)良好習(xí)慣,、創(chuàng)建文明學(xué)校,。”圍繞這一工作思路,，重點(diǎn)抓好以下工作：

(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

(3)抓好中隊(duì)工作

(4)按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署,，開展科普教育活動(dòng)

三、主要措施：

(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明細(xì)則》,，積極加強(qiáng)班級(jí)管理，要注重實(shí)效,，加強(qiáng)培養(yǎng)班級(jí)干部,，形成班集體核心。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí),，提高自我管理能力;按月舉行主題班(隊(duì))會(huì),。按照學(xué)校要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星,、禮儀之星、守紀(jì)之星,、體育之星,、進(jìn)步之星、才藝之星,、勞動(dòng)之星,、愛校之星”等評(píng)比與展示平臺(tái)，通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)個(gè)人促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。本學(xué)期，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，著力幫助學(xué)生樹立信心,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

(3)充分利用班隊(duì)會(huì),、升旗儀式等工作和活動(dòng)程序,，發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用，充分利用學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”和班級(jí)板報(bào),、班隊(duì)報(bào)的主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳教育,。開展好以教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日,、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。規(guī)范隊(duì)員行為，樹立禮儀意識(shí),，爭(zhēng)做校園禮儀之星,，文明之星。

(4)按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署,，開展科技小發(fā)明和畫科普畫,、讀科普書、科技演講,、知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見的科普教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和對(duì)科學(xué)的興趣愛好,。

(5)靈活處理問(wèn)題,，尊重學(xué)生人格。把握新時(shí)期學(xué)生的思想特點(diǎn),，充分尊重學(xué)生人格,，堅(jiān)持正面教育，發(fā)揮榜樣的作用,，緊跟時(shí)代步伐,，更新教育觀念，對(duì)學(xué)生思想上的問(wèn)題,，著力于靈活處理,，不損傷學(xué)生的自尊心和自信心,，把孩子們培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)的接班人。

(6)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，樹立良好的班風(fēng),。在班內(nèi)，樹立起各方面的榜樣,，充分發(fā)揮榜樣的力量,。如：將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。樹立衛(wèi)生標(biāo)兵,，號(hào)召全體同學(xué)為創(chuàng)造良好環(huán)境而認(rèn)真值日,，等等，通過(guò)各個(gè)方面的榜樣的力量,，使班級(jí)漸漸形成良好的班風(fēng),。