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教師學年班務工作計劃(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 12:11:57
教師學年班務工作計劃(15篇)
時間:2023-03-21 12:11:57     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

教師學年班務工作計劃篇一

(1)思想品德教育

這是班主任工作的主要任務,,也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生,,再對他們進行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強集體觀念,,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律,、團結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,,要有的方矢,,按照德育的方法和原則,動之以情,,曉之以理,,導之以行,持之以恒,。

(2)對學生進行量化考核

按照學?!缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行量化打分,班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,,做好記錄,,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,,強化道德行為規(guī)范的作用,,提高學生思想品德素質(zhì)。

二,、重視班委班風建設

現(xiàn)代教育理論告訴我們,,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu),、責任心強,、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部,進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學的榜樣,,帶動其他同學不斷進取,,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。

(1)選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過程中,,我認為教師的包辦代替,,必定會使班干部失去群眾基礎,給日后的工作帶來不必要的困難,,是不可取的!但是,,單純的所謂的"民主",讓學生完全"自決",,一些學生往往會傾向選舉自己的"好朋友",,以便在以后的班級管理中得到"照顧",同樣有不足,。比較好的辦法應該是先民主后集中,,即先讓學生進行投票選舉,再由教師權(quán)衡,。為了使學生的選舉結(jié)果更具代表性,,我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列,,前12位的同學始得當選,,這樣可以限度地讓學生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想,。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合,。實踐證明,,在民主選舉的基礎上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,,得到了同學們的信任和擁護,,具有較強的戰(zhàn)斗力。

班主任對班干部,,不能只是使用,,還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,,要求他們努力學習,、團結(jié)同學、以身作則,,鼓勵他們既要大膽工作,,又要嚴格要求,,注意工作方法。當然,,選出的干部畢竟不是完人,,因此對他們不能過分苛求、指責,,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導和幫助,,既不能包辦代替,,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,,組織他們學會制訂計劃及具體措施,,檢查落實情況,總結(jié)得失,,并加以改進,,教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為,,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,,促進整個班級的管理工作,。

(2)增強班級的凝聚力

集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,,小集體也一樣,。我組織互幫互學活動活動。學習上好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助,。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,,通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,,又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣,,在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣,使班級成為一個大家庭,。

三,、教育學生努力學習,完成學習任務

學生的主要任務是學習,,教育學生要有明確的學習目的,,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,,提高學習成績,。為將來報效祖國,振興中華民族,,打下良好基礎,。

四、關心學生身心健康,,促進學生全面發(fā)展

要對學生全面負責,,不僅要關心學生的課業(yè)學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,,及社會實踐活動,。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養(yǎng)成良好習慣,,增加社會知識,,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實際才干,。

教師學年班務工作計劃篇二

一,、加強基礎學習,不斷開拓思路,,提高教師自身教學能力,。

1.要認真學習基礎知識,新的教育理論,,增強工作的系統(tǒng)性,、預見性和創(chuàng)造性。

2.要通過讀書學習,,不斷增強學生的求知欲和自信心,,提高學習興趣。

二,、強化班級管理,,不斷創(chuàng)新,規(guī)范教學管理過程,。

1.加強德育工作,。

進一步貫徹落實學區(qū)會議精神,以社會主義榮辱觀教育為綱要,,以愛國主義和改革創(chuàng)新精神為主線,,加強理想信念教育、民族精神教育,、法制教育,、誠信教育,、心理健康教育和文明行為習慣養(yǎng)成教育,增強德育工作的針對性,、自主性,、實效性,創(chuàng)建和諧班級,。

2.設置具體合理的目標促進推動性,、挑戰(zhàn)性、激勵性的提高,。

三,、抓教育教學、穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量,。

1.潛心教研教改,、以教研促科學發(fā)展。

樹立“面向課堂”,、“問題及課堂”的教研觀念,,大力推行“誘思探究”教學和“先學后教、精講精練”教學模式,,以解決本班課堂教學管理工作中亟待解決的實際問題為出發(fā)點和落腳點,,擴展知識領域,解決疑難,、改進教法,,以達到提高課堂教學效果的目的。

2.加強學生管理,,營造良好氛圍,。

從待人、生活,、學習等行為習慣抓起,,注重培養(yǎng)學生自覺學習的習慣,形成良好的學習環(huán)境,。

四,、抓關鍵,突出重點,,塑造良好的教學形象,。

1.加強本班教學管理,定期組織教學活動,。

2.加強口語,、心理教育。

講求方法,、注重實效,,使學生得到全面教育,。

3.深化“三項活動”的開展。

抓好讀經(jīng)典書活動,,開展“背誦大王”評選和讀課外書活動,,大力推廣說普通話,、寫規(guī)范字,,爭創(chuàng)文明班級。

教師學年班務工作計劃篇三

為了我校音樂,、美術,、微機教育教學工作在新學期里能夠更好地開展,使其具有自己的特色,,音樂,、美術、微機備課組現(xiàn)制定計劃如下,。

一,、指導思想:

全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實施素質(zhì)教育,,貫徹基礎教育課程改革的思想精神,,以提高學生音樂素養(yǎng)為目的,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,,教學教研指導等教研工作,,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,提高學生的知識水平,,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促進音樂教學的蓬勃發(fā)展,。通過美術教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。通過微機教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,根據(jù)條件兩三名學生用一臺電腦培養(yǎng)學生團結(jié)合作,、積極進取的良好個性,。全面提高我校音樂、美術,、微機課的教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園,。

集體備課教師根據(jù)教學大綱的要求和教材特點,結(jié)合學生的實際情況,選擇最科學的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學做好充分準備。

集體備課更是教師之間互相交流教改信息,、探討教學方法,、切磋教學藝術的一項重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流,,取長補短,,提高認識,,更好地發(fā)揮每個人的教學特色;通過分工合作實現(xiàn)資源的共享,共同提高,。

二,、基本情況分析:

近年來我校十分重視音樂、美術,、微機等的教學,,但由于我們的學生大多來自于農(nóng)村,上特長班的學生很少,,學生家里有電腦的也少,,勢必造成學生知識面狹窄,對音樂,、美術,、微機基礎知識知之甚少,對基本技能掌握較少,,這都將使音樂,、美術、微機教學工作更加任重而道遠,。

三,、本學期的任務目標:

繼續(xù)加強理論學習和研究,提高教師的自身修養(yǎng)和水平,。舉行新課程音樂,、美術、微機教學評價研究,,包括教學常規(guī)檢查,、課堂教學評價、學生學業(yè)評價等,。每周進行一次教研組活動,,學期開展音樂、美術,、微機教學經(jīng)驗交流活動,,集體備課活動,公開課活動,,組織老師共同探討,、學習,促進音樂,、美術,、微機教學的健康發(fā)展。

積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術活動,豐富校園文化生活,。

教師學年班務工作計劃篇四

新學期的體育教學工作需要著手開展,,為了更好的執(zhí)行國家教育廳提出的大學生“健康第一,終生體育”的指導思想,,以德育教育為核心,,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,,注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,,培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強拼搏,、積極進取的個性,提高學生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,,為適應未來社會生活和積激烈爭奠定基礎。在抓好體育教學的同時要加強學生體育活動的開展及指導工作,,具體工作計劃如下:

一,、培養(yǎng)目標:確立五個方面,基本目標及發(fā)展目標

1,、運動參與方面:

基本目標:培養(yǎng)學生參與各種體育活動,,基本形成鍛煉習慣和意識,能編制個人鍛煉計劃,,有一定體育欣賞能力,。

發(fā)展目標:培養(yǎng)學生形成主動鍛煉習慣,能獨立制訂適用于自身需要的健身運動處方,,有較高的體育文化素養(yǎng),。

2、運動技能方面:

基本目標:培養(yǎng)學生較熟練的掌握兩項以上健身方法,,科學鍛煉,,提高運動能力,能簡單處置常見的運動損傷,。

發(fā)展目標:主動提高運動水平,,個別學生在某項運動上達到或相當于國家等級運動員水平,能參加有挑戰(zhàn)性的比賽,。

3,、身體健康方面:

基本目標:培養(yǎng)學生能簡單的測試和評價健康狀況,掌握有效的鍛煉方法,,養(yǎng)成健康習慣,,合理選擇健康食品,,身體健康。

發(fā)展目標:培養(yǎng)學生能選擇適宜運動的環(huán)境,,全面發(fā)展體能,,具有科學鍛煉的能力,練就強健的體魄,。

4,、心理健康方面:

基本目標:培養(yǎng)學生能自覺通過體育鍛煉改善心理狀態(tài),克服心理障礙,,體驗運動的樂趣,。

發(fā)展目標:培養(yǎng)學生在具有挑戰(zhàn)性的運動環(huán)境中表現(xiàn)出勇敢頑強的意志品質(zhì)。

5,、社會適應方面:

基本目標:表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神,,正確處理競爭和合作的關系。

發(fā)展目標:形成良好的行為習慣,,主動關心他人,,積極參加學校體育的組織工作。

二,、課程設置,、周時數(shù)分配及主要內(nèi)容

1、課程設置分為體育理論課和體育實踐課兩大類,。體育實踐課程又分成公共體育必修課和大眾體育選修課,。同時考慮面向一些身體殘疾和體質(zhì)偏弱學生開設體育保健課。

2,、體育課共32學時,,還是分布到16周完成,每周2學時,。開學第一周和最后一周為體育理論課,。

3、主要內(nèi)容分別為:足球,、籃球,、排球、武術,、跆拳道,、體育舞蹈、網(wǎng)球,、乒乓球,。上述各個項目所教授的基本技術和內(nèi)容力求簡單實用,并且增加體育理論知識,貫穿于每一節(jié)課中,,讓學生多了解體育鍛煉方法,,注重學生身體素質(zhì)的發(fā)展,旨在強化學生的體育素養(yǎng),,培養(yǎng)自主體育和終身體育意識,。

4、大一第一個學期統(tǒng)一量化學習楊氏24式太極拳,,伴隨著田徑項目為輔,,大一第二學期和大二兩個學期從足球、籃球,、排球,、武術、跆拳道,、體育舞蹈,、網(wǎng)球、乒乓球中任選,。將工作細化使學生對興趣項目有一定的深入了解,。

三、教師工作計劃的內(nèi)容

1,、分析學生情況(如學習動機愿望、要求,、基礎,、技術水平等)。

2,、根據(jù)地教學大綱的措施任務與要求,,提出任教學班及運動訓練隊的具體教學任務和要求。

3,、實施教學大綱的措施與方法(內(nèi)容,、教法、進度,、組織措施,、輔導等)。

4,、加強體育教師政治思想學習,,特別是黨員教師應吃苦在前,起到積極帶頭作用,。

5,、加強體育教師的業(yè)務學習與進修工作,同行之間相互學習相互促進,共同進步,,和諧發(fā)展,。

6、加強體育教學的日常管理工作,。

7,、加強場地器材的保管和管理工作。

8,、加強體育科學研究工作,。

教師學年班務工作計劃篇五

一、基本情況

高二英語第一學期的教學目標是:在高一英語教學的基礎上,,使學生鞏固,,擴大基礎知識;培養(yǎng)口頭和書面運用英語進行交際的能力,側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力,,培養(yǎng)自學能力,。

爭取在原有基礎上有所提高。

二,、教學理念

1,、要面向全體學生,關注每個學生的情感,,激發(fā)他們學習英語的興趣,,幫助他們建立學習的成就感和自信心,使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力,,提高人文素養(yǎng),,增強實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。

2,、突出學生主體,尊重個體差異,,讓學生在老師的指導下構(gòu)建知識,,提高技能,磨練意志,,活躍思維,,展現(xiàn)個性,發(fā)展心智和拓展視野,。

3,、讓學生在使用英語中學習英語,讓學生成為gooduser而不僅僅是learner,。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,,讓他們在使用和學習英語的過程中,,體味到輕松和成功的快樂。

高二英語既注重基礎知識的考查,,又強調(diào)能力的靈活運用,。為了適應這一趨勢,提高高二英語的教學質(zhì)量,,在高二英語教學中我將常抓基礎知識,,有梯度地拓寬詞匯,提高課堂效率,,從而努力提高學生學習的自覺性,、主動性與積極性,通過師生互動,,更進一步提高英語成績,。

三、具體措施

面對這些教學目標和教學方向,,對我們的教學具體實施也帶來了更高的要求和挑戰(zhàn),。

(一)不斷學習高中英語新課程的內(nèi)容和探究實施方案。讓自己明白如何在平時的教學中真正做到具有創(chuàng)造性,、開放性,、靈活性、能夠針對性地使用教材,,而不是照本宣科地去教教材,。用心鉆研,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,設計好每一篇教案,,采用任務型教學方式,千方百計啟發(fā)學生進行自主學習,、合作學習及探究式學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時,,我還要注意做到注重學生的個體差異,因材施教,。

(二)上好每一個課,,要求學生在學習中不斷總結(jié)語言規(guī)律并認真探討學法,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和形成正確的學習策略,。在教學過程中,,老師也要開動腦筋,查閱資料幫助學生改進學習方法與策略,,促使他們學習英語能力的不斷發(fā)展,。如:①積極倡導自主學習,、分組討論、合作學習方式,。②發(fā)揮評價的檢查和促進作用,,設置英語課堂或課后學習行為表現(xiàn)評價表。

如以作業(yè)批改,、小測,、課堂提問、寫作,、角色扮演,、聽寫、朗讀等項目來進行評價,。利用小組互評,、學生自評、小組長評價,、老師評價等形式,。

輔導學生能自己及時地檢測自己的學習和發(fā)展情況,為教學提供參考尺度,。并讓學生對自己的學習過程進行評價或反思,,學會認識自己,改變不良的學習習慣以便更好地改進學習策略,。

平時多聽取公開課和示范課,,多虛心聽取來自各方面的意見和建議。同時自己多積累教學經(jīng)驗與總結(jié),,上課后寫好教學反思,。使自己在不斷學習、積累和反思中充實和提高自己,,適時調(diào)整教學教研進度和難度,。

(三)練習的布置

科學地布置每單元的作業(yè),并做到及時批改與反饋,。準備每一單元做一次練習,,主要以結(jié)合當前教學內(nèi)容為主要測試內(nèi)容,間或分塊測試,習題的訓練在于精而不在于多,。

在教學中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目,。針對共性問題進行精講,讓學生在書本中找到解決問題的源泉,,學會思考,、整理和歸納。

教師學年班務工作計劃篇六

為了提高高二生物教學質(zhì)量,,促進新課程改革的實施,,本備課組努力以新課程理念為指引,,以學校教學工作計劃為指南,努力推進高中生物新課程改革,,構(gòu)建有科組特色的新課程體系,,改變原有教學觀念,改進教學方法,,更新教學手段,,提高教學效率,努力培養(yǎng)學生自主學習,、積極探究,、樂于合作的精神,使生物教學科研上一個新臺階,。根據(jù)生物學科的特點和學生實際,,特制定新學期高二生物組工作計劃如下:

一、教材分析

高中生物新課程分為必修和選修,,共六大模塊,,高二上學期學習必修1:分子與細胞模塊。參照生物課程標準,,共需36課時,,共六章,本學期的教學內(nèi)容有:走進細胞,、組成細胞的分子,、細胞的基本結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的輸入和輸出,、細胞的能量供應和利用和細胞的生命歷程,。本模塊選取了細胞生物學的最基本知識,以及細胞研究的新進展和實際應用,,這些知識內(nèi)容也是學習其他模塊必備的基礎,。

二、學情分析

高二學生通過初中生物課的學習,,對于生物學應該有了一定的了解,,但由于多數(shù)學校不開設生物,學生缺乏必要的生物知識基礎,,因此給教學帶來很大困難。這就要求我們在開學初向同學們灌輸生物課程的重要性,,要關心每一位學生的學習狀況,,努力激發(fā)學生學習生物的興趣,多做實驗或觀看實驗視頻,充分發(fā)揮學生在學習過程中的自主探究。

三,、學期教學目標

通過本模塊的學習,,學生將在微觀層面上了解生命的物質(zhì)性和生物界的物質(zhì)統(tǒng)一性,,活細胞中物質(zhì),、能量和信息變化的統(tǒng)一,,細胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一,,生物體部分和整體的統(tǒng)一等,,有助于辯證唯物主義自然觀的形成,。通過自主學習,培養(yǎng)學生的自學能力,、歸納,、總結(jié)分析能力;通過合作探究培養(yǎng)學生對信息的獲取、判斷和利用能力;通過評價,,培養(yǎng)學生的語言表述能力和評價能力;通過課堂練習,,培養(yǎng)學生對于知識的應用能力、發(fā)散能力和遷移能力;通過對知識的學習,,調(diào)動學生學習生物的主動性,,增強學生對于自身的了解和對社會問題的關注。

四,、具體措施

1.在包組領導的指導下完成各項教研,、教學工作。

2.全面貫徹執(zhí)行教育部《普通高中課程方案(實驗)》,,結(jié)合本組實際,,進行教學改革。學習生物課程標準,,明確新課程的具體要求,,利用備課組活動時間,認真學習新課程教學理念,,深入研究教學方法,。

3.組織好每周年級組集體備課,定時間定內(nèi)容定主備人(具體分工見教學進度表),,主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想,、教學目標、重點和難點的確定和解決策略,、教材處理方式和講授順序,、訓練習題選擇和知識的檢查及落實、高考要求等,,然后由大家集體討論研究,,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,提出改進意見,完善講授,、訓練內(nèi)容及評價標準,、對下一階段教學做到有的放矢,,把握重點突破難點,以及做好教后反思,。

4.完成實驗班練習編寫,、批閱和評價工作以及普通班課堂筆記和練習的檢查。

5.認真做好新的教師傳幫帶工作,,新教師要經(jīng)常聽老教師的課,,備課組長也要跟蹤聽新教師的課,使他們迅速成長,,盡快達到學校的標準和要求,,以適應一種教學發(fā)展的需要。

6.進一步加強現(xiàn)代教育技術的應用,,切實提高現(xiàn)代化設備的利用效率,。每位教師認真鉆研網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學模式,積極制作課件,,改進教學手段和方法,,提高課堂教學效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設備的作用,。

7.加強網(wǎng)絡教研,,組織本組教師積極參加內(nèi)質(zhì)網(wǎng)互動平臺,積極參加網(wǎng)絡問題的研討,,取人之長,,補己之短。

8.配合生物學科組搞好本學科集體教研工作,,切實為提高學校生物整體教學水平和高考備考工作而努力,,興教研之風,樹教研氛圍,。

9.完成本學期新課程學生研究性學習和評價工作,。

新學期我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致,勤溝通,,勤研究,,重探索,重實效的原則,,在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下,,認真地完成各項教研任務。

教師學年班務工作計劃篇七

一,、指導思想

以上級遠程教育精神,、學校工作計劃為指導,通過播放教學光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收,、計算機網(wǎng)絡設備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學資源和教學方法送到教師手里,,使他們學習先進的教育理念的教學方法,,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,努力提高我校的教育教學質(zhì)量,。積極配合黨委政府,,作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓,。

二,、具體工作措施

1、加大宣傳力度,,統(tǒng)一思想認識

遠程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),,快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學實際,,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學資源,,提高學校的教育教學質(zhì)量。

2,、加強領導,,分工明確

學校領導到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠程教育,學校成立相應的領導機構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施,,并做到任務分工明確,,做一些扎扎實實的工作,為師生服務,。

3,、因地制宜,采取多種模式,,逐步推進

現(xiàn)代遠程教育技術,,信息量大,資源范圍廣,,可利用價值高,。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應用到教育教學中來,這是一個實際的問題,,為此,,我校準備從以下方面來抓:

①抓好教師培訓工作

要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作,。為此,,我校在本學期繼續(xù)大力抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上,提高操作層次,,都熟悉遠程教育資源各版塊內(nèi)容,。

②加大遠程教育資源的課堂應用率

為使遠程教育資源更好地為教育教學服務,我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表,,每位教師按表上課,,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到互融地步,。

③遠程教育資源為農(nóng)村服務

我校地處農(nóng)村,,遠程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員,、農(nóng)民進行遠程教育培訓,,使他們能通過遠程教育學到致富信息,了解國家的有關政策,,讓遠程教育資源為農(nóng)村服務,。

④做好計算機教室與遠教資源的整合

把遠教的資源共享到網(wǎng)絡教室,每天開放微機教室,,使每個教師都到微機教室里面學習到更多,、更新的知識。

三,、工作安排及要求

1,、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來,,進行數(shù)據(jù)的保存,、整理、刻錄,,按要求整理好后投入使用,。

2、儀器,、設備保管完好,、干凈,嚴格執(zhí)行儀器,、設備的管理制度,。管理各種儀器、設備,、機器的規(guī)格,、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,,并動手保養(yǎng)和維修,,延長使用壽命。

3、按時去完成遠程教育教學工作,,上好信息技術課,,將遠程教育資源與信息技術課程有機的結(jié)合起來。

4,、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,,制止一切不規(guī)范行為。

5,、定期進行安全檢查,電源,、門窗,、計算機等設備隨時檢查。

6,、建立健全檔案,,認真填寫各種記錄。

7,、組織培訓全校教師使用計算機,,利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站),,以更好利用遠程教育資源,。

8、把多媒體教室和網(wǎng)絡教室連接起來,,通過指定的ip地址來訪問遠程教育資源,。

教師學年班務工作計劃篇八

一、指導思想

按學校工作要求,,以創(chuàng)優(yōu)異成績?yōu)閯恿?,以落實“以人為本,以學生發(fā)展為本,,以博愛,、開放、民主,、和諧,、進取”的現(xiàn)代學校文化精神,緊緊圍繞學?!暗掠钡墓ぷ髦匦?,加強德育建設,落實素質(zhì)教育,,狠抓班風,、學風建設,為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,,根據(jù)初三學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導,,以促進學生的健康成長。

二,、目標任務

1,、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

2,、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,,明確學習重要性,,注重學法指導,提高學習效率,,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。

三、班級情況分析

本學期我班,,共有46個學生,,其中男生20人,女生26人,。從上學期的.各方面情況來看,,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成各科學習任務,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,,并做好組織引導工作,限度的營造一個守紀,、進取,、勤奮、活躍的先進班集體,。

四,、具體措施

(一)加強班風建設,,形成一個健康積極的班集體。

1,、借助“學校德育教育活動開展”之際,,盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育,從思想,、行為,、學習、勞動,、紀律,、休息等各方面進行要求,加速學生班級觀念,,增強學生班級凝聚力,。

2、加快培養(yǎng)班干部,。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部,,增加透明度和學生的自主權(quán),,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,明確職責,、分工到人,,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),,聽取班干部對本班情況的匯報和建議,,及時調(diào)整,確定下周行動方案,。

3,、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標,,制定班級公約,,作為每個學生言行的準則,師生共同遵守,。

4,、發(fā)揚主人翁精神,設立值周班長和值日班長制度,,讓每一位同學都有機會參與班級管理,。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會,聽取同學們對班級管理的意見,,并采取相應的措施,。

(二)加強學風建設,,營造良好的學習氛圍。

1,、加強與科任老師溝通,,及時了解學生的學習動態(tài)。

2,、定期不定期召開學習委員和科代表會議,,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖,、欠作業(yè)的學生及時進行教育,。

3、利用班會課不定期的開展學法交流,,促進學生共同提高,。

4、在班級建立“小組互助學習”模式,,開展多種學習競賽活動,,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5,、加強對學困生和后進生的幫助,,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,,實行一幫一,。

(三)繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理

1,、加大安全,、法制教育。加強宣傳教育,,學習貫徹青少年保護等條例,,培養(yǎng)學生法制意識,增強自我保護意識,。

2,、把禁毒教育納入班會課計劃,開展“上好一堂課,、閱讀一本書,、舉行一次報告、參觀一個展覽,、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個一”活動,使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識,,養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3,、加強網(wǎng)絡道德教育,自覺抵制外來誘惑,,培養(yǎng)學生的自我保護能力,。

4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設,,教育學生做到“三不”,,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不在家長陪同不上網(wǎng)吧,。

5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格,。要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,,及時幫助學生解決。

6,、續(xù)開展好“學雷鋒,、獻愛心”活動,幫助貧困學生,,升華愛心教育,。

(四)與家長保持正常、經(jīng)?;臏贤ǎ幖议L的配合,,共同管理好學生,。

五、班級主題活動安排

第一周

1,、總結(jié)寒假工作,,提出新學期要求,做好新學期打算,。

2,、抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序,。

3,、對學生進行安全教育。

第二周

1,、進行習慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習慣。

2,、制定班級工作計劃,。

第三周

1,、挑選班團干部,制訂班,、團活動計劃,,強化常規(guī)管理條例。

2,、主題班會:做一個健康的人,。

3、學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。

第四周

1,、開展“一幫一,結(jié)對子”學習互助活動,。

2,、開展讀書報告會,掀起讀書熱潮,。

第五周

1,、主題班會:遠離網(wǎng)吧和臺球。

2,、對學生進行網(wǎng)絡道德教育,。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第六周

1,、班干部、科代表會議,。

2,、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1,、抓好紀律和學習目的教育,。

2、對學生進行安全教育,。

第八周

1,、對學生進行安全教育。

2,、做好“培優(yōu)扶差”工作,。

第九周

1、學習經(jīng)驗交流主題班會,。

2,、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

3,、復習迎期中考,。

第十周

1,、期中考試動員、考風考紀教育,。

2,、期中考試。

第十一周

1,、期中考試總結(jié)表彰,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第十二周

1,、慶元旦準備工作

2、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十三周

1,、樂與學同在,。

2,、加強學習要求。

第十四周

1,、在班上開展慶元旦活動,。

2、進行勤儉節(jié)約教育,。

3,、對學生進行愛護公物教育。

4,、繼續(xù)對學生進行安全教育,。

第十五周

1、在班上舉行鋼筆字比賽,。

2、繼續(xù)對學生進行安全教育,。

3,、聯(lián)系家長。

第十六周

1,、培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。

2、心理健康教育主題班會,。

3,、聯(lián)系家長。

第十七周

1,、主題班會:理想信念教育.,。

2,、強抓學習風氣。

第十八周

1,、主題班會:學習經(jīng)驗交流會,。

2、繼續(xù)對學生進行常規(guī)教育,。

3,、繼續(xù)做好“培優(yōu)扶差”工作。

第十九周

1,、制定期末復習計劃,,鼓勵學生努力學習。

2,、學習評先評優(yōu)條件,,準備評比。

3,、考前心理輔導與考風考紀教育,。

第二十周

1、搞好各類評比,,樹立榜樣,。

2、考風考紀教育和期末復習考試,。

3,、加強安全教育,做好放假前的準備工作,。

4,、寫好學生操行評語。

教師學年班務工作計劃篇九

在這個寒冷的冬季,,我覺得是最有意義的,。因為能到重慶參加“國培計劃”農(nóng)村中小學語文數(shù)學骨干教師培訓學習,無疑是在我的教育教學成長上添上一道亮麗的光彩,。據(jù)了解,,“國培計劃”是教育部落實第四屆全國教育工作大會和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》關于加強教師隊伍建設精神的第一項重大舉措,是建國以來規(guī)模最大,、層次最高的一次教師培訓,。因此我特別珍惜。我覺得自己是好學的,,為了爭取到能外出學習的機會我一直努力著努力著,。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效,真正讓自己獲得一定的長進,我以在培訓期間各位專家教授的授課精髓為指導,,制定一套自我研修方案,。

一、指導思想:

通過專家教授的講解引領,,不斷更新自己的教育觀念,,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

二,、研修目標:

1,、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時期的教育觀念保持一致,。

2,、提高自己對課程標準及教研教改的理解能力和操作能力。

3,、能結(jié)合有關教育理論,,針對教育教學不斷反思和總結(jié),提高自身的專業(yè)發(fā)展能力,。

三,、研修方式及內(nèi)容:

1、聆聽各位專家教授的講座,,認真學習理論知識并做好筆記,,課后細思慢嚼。

2,、多讀書且讀好書,,在讀書研習中不斷提高自己的文化功底與專業(yè)素養(yǎng)。計劃讀書書目:《教育的理想與信念》《愛彌兒》《愛的教育》《新教育之夢》《給教師的一百條建議》以及歷代文學經(jīng)典中部分作品,。

3,、觀看名師課堂教師,學習名師教學理念,。每周一次利用網(wǎng)絡資源,,搜索名家上課視頻或獲獎教師視頻,學習竇桂梅,、于永正,、李吉林、王崧舟等名師的課堂教學實錄,,對比學習他人的教育理念、教育方式等,。

4,、堅持每周寫一次教育札記,反思自己教育教學過程中的得失,尋求更好的教育方法,,提高教育教學能力,。我曾經(jīng)在“國培學習”作業(yè)中寫到: 寫教育日志,可以反思自己的教育過程中的不足,,想到改進的的辦法;寫教育日志,,可以分享教育的喜悅,為今后的成果構(gòu)建健全的步伐;寫教育日志,,無疑是讓老師再一次成長,,是教師對學生、對教育的一種奉獻,,也是更好地做自己,,做一個更美的自己。

5,、每學期聽課不低于20次,,可以是校內(nèi)的老師執(zhí)教,也可以是他校的執(zhí)教,,希望能從一個角度觀課,,一個主題觀課,結(jié)合自己的教學實際,,擇其善者而從之,,其不善者而改之,不斷糾正自己的一些毛病,。

6,、多參與學校教師教研組探討學習,多向有經(jīng)驗的老師學習良好的教育教學方法,。

有老師說,,好學才能博學,博學才能讓教學生動有意義,。一個教師的認知背景是怎樣的,,他的學生的能力就是怎樣的。作為一名教師,,只有不斷學習,,更新自己的認知背景,才能得到學生的喜歡,。俗話說,,要給學生一碗水,教師必須要有一桶水,,我們要樹立終身學習的觀念,,做一名新型的,符合時代要求的教師。希望能得到導師的指導,,助我成長!

教師學年班務工作計劃篇十

為使自己不斷提高教育理論和學術水平,,增強知識更新能力和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,,提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要,。依據(jù)市教科院教師培訓計劃,結(jié)合本人實際情況,,特制定如下個人研修計劃:

一,、在實踐中提升自己

1、每周爭取讀一篇與小學數(shù)學教學有關的文章,,并做好相關的摘錄,,一個學期至少讀一本好書,期末寫好讀書心得,。

2,、本學期精心設計一節(jié)公開課,作好教學反思,,并與同學科教師們課后進行互評,,互相切磋,共同提高,。使理論和實踐緊密結(jié)合,。積極參加聽課活動,認真寫好聽課記錄,,及時記錄聽課體會和修改意見,,每學期聽課不少于18節(jié)。

3,、利用課余時間制作課件以利于課堂教學,,提高學生學習數(shù)學的興趣。一個學期至少寫一篇教學論文,。充分利用信息技術,,積極參與各種教研活動,建立信息交流平臺,,拓展視野,,不斷地提高教學水平和教學研究能力。

二,、在反思中完善自己

1,、按時參加教研活動,積極參與研討,。反思自己,,分享他人經(jīng)驗,,調(diào)整自己的教學行為,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學的綜合能力,。

2、 著名心理學家林崇德提出“優(yōu)秀教師=教學過程+反思”的成長公式,,教學反思確實是極其重要的,。所以,在課后對教學手段記憶猶新時,,要靜思回顧,,及時準確地記下課后的心得體會,進一步完善,、修正原來的教案,,將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來,留意多鉆研,、勤思考,,以便改進以后的教學工作,讓學習與思考真正成為自己的一個習慣,。

三,、在思考中鍛煉自己

勤于思考,在實踐中探求,、感悟,。

力爭做到:反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。注意時刻把工作與思考相結(jié)合,,在思考中工作,,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作,。

在以后的工作中,,我將切實按照市教科院和學校的總體計劃部署,根據(jù)自己所教學生和學科的實際情況,,努力學習,,奮發(fā)進取,盡力把自己的本職工作所教學科做到最好,。

教師學年班務工作計劃篇十一

一,、指導思想

堅持“以人為本,服務育人”的思想,,樹立服務意識,,提高服務技能,保證服務質(zhì)量,,規(guī)范后勤管理,,為學校的教育,、教學工作提供有力的后勤保障。

二,、工作思路

以檢查促安全,,以交流促提高,建制度促規(guī)范,,抓管理形特色,。

三、工作重點

1,、規(guī)范后勤工作,,設立崗位責任。

2,、加強財物管理,,減少物資浪費。

3,、規(guī)范財產(chǎn)管理,,簽訂保管責任。

4,、抓好安全工作,,保證教學安全。

四,、工作措施

(一)后勤工作

1,、嚴格遵守財務制度,切實貫徹校長審核制度,,嚴格執(zhí)行資金預算,,做好資金收入、支出的管理,。

2,、開學初做好學生收費工作,做到收費合理,,堅決杜絕亂收費,。

3、建立健全財產(chǎn)保管制度,,進行固定資產(chǎn)清查,,明確分工責任到人,本學期重點做好課桌椅編號工作,。

4,、繼續(xù)完成新購圖書整理、分類登記工作,,定期檢查維修體育器材,、學生課桌椅,。清查辦公用品,做好財產(chǎn)登記,、核銷工作,。

5、加強綠化管理,,美化校園環(huán)境,。校內(nèi)現(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護和專人管理工作,努力使校園四季如春,,綠意盎然。今年重點進行綠化改造,。

(二)安全保衛(wèi)工作

做好以下安全保衛(wèi)工作

1,、按時參加各級安全工作會議,及時向校領導及師生匯報,,傳達會議精神,,加強安全工作信息溝通,加大安全工作的宣傳力度,,安全教育與學校整體工作緊密配合,。

2、定期對學校各類設備,、用火,、用電、飲食等進行安全檢查,,做好檢查記錄,,以檢查促整改,以整改促防范,。

3,、加強節(jié)假日前的安全自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,,如有重大隱患及時通報上級領導,。

4、嚴格學校值班制度,,加強校園與周邊的安全防范,,保證學校教育教學工作的正常開展。

5,、加強門衛(wèi)保安和值班力量,,把好學校的第一道門,加強值班制度的檢查和落實,,堅持來客,、來訪登記制度,。

6、配合德育搞好對學生的安全教育,,經(jīng)常開展適合學生特點的宣傳活動,,提高學生的自護、自救的能力,。

7,、午休值班教師本著對學生負責的態(tài)度,嚴格按規(guī)章制度去做,,每天及時到崗,。

教師學年班務工作計劃篇十二

本學期我組將在去年探究性教學實踐的基礎上,進一步加強探究性教學研究,積累教學實踐經(jīng)驗和教學理論資料

1、教材分析:

這期所教的內(nèi)容是選修3-4和3-5,,3-4是機械振動和波及光學,,3-5是動量守恒定律和原子核物理學。除動量守恒定律是重點難點的知識點,,另外幾個知識點都是識記的內(nèi)容,。

2、學生分析:

這屆高二學生基礎較差,,對少部分同學要提高要求,,除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應掌握分析物理問題解決物理問題的方法,并提高能力,。對于大部分同學則重點掌握基本概念和基本規(guī)律,,強調(diào)基礎知識的掌握,為今后學習打好基礎,。

3,、教法、學法分析:

針對本學期教學內(nèi)容和學生的特點,,采取重知識和重概念在此基礎上提高學生能力的方法:強調(diào)學生的課前預習,,爭取少講、精練,、多思考,。培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。特別培養(yǎng)學生利用物理知識解決物理問題的能力,,提高學生的實驗動手能力,,加強學生實驗的教學,加強物理綜合知識的分析和討論,。培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),。充分調(diào)動學生的主動性、積極性,。讓學生變成學習的主人,。

4,、指導思想:

以學校教導處制定的總教學計劃為指導,新的學年要積極學習認識物理課程的性質(zhì),,領會物理課程基本理念,。通過學習物理課程總目標和具體目標,使物理教學工作更科學化,、規(guī)范化,、具體化。認真學習新的物理教學理念,,學習有關教育改革和教學改革理論和經(jīng)驗,,進一步做好分層次教學工作。平行班的教學應控制好教學難度,,爭取盡可能地提高他們學習物理的興趣及信心,。

:5、教學要求:

5.1,、認真鉆研教學大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖,。注意研究學生學習過程,,了解不同學生的主要學習障礙,在此基礎上制定教學方案,,充分調(diào)動學生學習主動性,。

5.2、要特別強調(diào)知識與能力的階段性,,強調(diào)掌握好基礎知識,、基本技能、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎,。對課堂例題與習題要精心篩選,,不要求全、求難,、求多,,要求精、求少,、求活,,強調(diào)例題與習題的教育教學因素,強調(diào)理解與運用,。

5.3,、加強教科研工作,提高課堂效率,。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規(guī)律,、掌握基本科學方法,、形成科學世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代教育技術手段,,提高教育教學質(zhì)量和效益,。

5.4、教學改革的重點和出路在于努力提高課堂教學的質(zhì)量,。

教師學年班務工作計劃篇十三

一,、指導思想

本學期,我們組將根據(jù)學校的工作計劃要點,,結(jié)合本學科的特點,,以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,,繼續(xù)加強自身修養(yǎng),,努力創(chuàng)新教學、創(chuàng)新學習,、創(chuàng)新管理,。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實效,、科學管理入手,,大力加強具有本教研組特色的管理建設,努力加強本組教學教研工作的計劃性,、真對性,、特色性、科學性和實效性建設,。全面提高每位教師的教育教學質(zhì)量,,為我校的藝術教育全力以赴,盡職盡責,。

二,、工作目標

1、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,,樹立自尊,、自愛、自強和自信的思想觀念,,以飽滿的熱情投入到工作學習中去,。

2、在工作和學習中,,繼續(xù)弘揚多年來音樂教育組形成的“團結(jié)協(xié)作,、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),為我校的音樂教學工作服務。

3,、確立終生學習,、全程學習的思想觀念,認真領悟音樂新課程標準的精神,,掌握新教材的編寫意圖,,把握重點和難點,用好用活教材,。

4,、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,,反思與總結(jié),,扎實有效的進行校本課程研究。

5,、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用,,努力打造一個學習型、研究型,、創(chuàng)新型的音樂教研組,。

三、工作重點

1,、“音樂新課改”實施方案

2,、校內(nèi)歌手大賽

3、集體備課,、聽課

4,、“352”高效課堂的學習的學習與運用

5,、校文藝匯演和校園合唱比賽

四,、主要工作及措施

1、本學期音樂教研組將探索管理方式的改革,。

為了更好的把教研組工作做好,,做到人盡其才,各盡所能,。實行本組教師優(yōu)勢互補,,形成合理分工,責任到人,,齊抓共管的局面調(diào)動積極性,。

2、注重課堂反饋和教學心得,。

本學期繼續(xù)實行定期交流教學心得工作,。把自己在教學過程中所產(chǎn)生的教學靈感、啟發(fā)、機智和困惑進行書面或口頭進行交流和研討,,以達到彼此相互學習,、借鑒、共同成長進步的目的,。

3,、精心組織各種課外興趣小組。

每位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才,,培養(yǎng)骨干,,開展好不同類型的課外活動,活躍學校的文娛生活,。

教師學年班務工作計劃篇十四

1,、指導思想

以中學物理教學大綱為綱,以新編中學物理教材為本,,在落實基礎知識,,形成基本技能多下功夫。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以校備課組為主體,,注重研究新教材教學的特點和規(guī)律,,積極探究課堂教學模式,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),深入推進課程改革,全面提高物理教學質(zhì)量,。

以全國課程改革精神和我校教育教學改革為指導,,發(fā)揚團結(jié)敬業(yè)求實創(chuàng)新的科組精神,認真實施高中新課改,、全面完成教學教研任務,。

2、任務目標

2.1,、前瞻性:

突出以人為本的原則;以全面提高學生的基本素質(zhì)為基礎,,以培養(yǎng)學生能力為中心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,既強調(diào)學生對知識的掌握,,又注重學生能力的發(fā)展,既強調(diào)記憶力,、思維能力等智力因素的開發(fā),,又重視動力、興趣等非智力因素的培養(yǎng);既注重學法的指導,,又鼓勵學生自主探究,,使學生的思維能力和應用能力不斷發(fā)展,促進學生整體素質(zhì)的提高,。

2.2,、突出創(chuàng)新性

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,,也是我們教育學生的目的,摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識,,創(chuàng)造性地使用教材,,把培養(yǎng)學生學習興趣,挖掘?qū)W習潛力,,提升學生綜合素養(yǎng)放在首位,。在計劃安排設計上,認真貫徹我校的三五五教學理念,,力求凸現(xiàn)時代性,、探究性和開放性,為學生提供一個聯(lián)系實際,、自主探究的空間,,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2.3,、注重實用性

計劃與新課標教材配套,,內(nèi)容的編排與教學實際,教學程序吻合,,力求成為本組本學期教學過程中指導性,、綱領性文件。

2.4,、講求科學性

教學要符合學生的認知要求,,正確處理獲取知識和培養(yǎng)能力的關系,力爭鞏固課本知識的前提下,,加大培養(yǎng)力度,,所選題材力求開放,利于學生夯實基礎,,又利于學生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的形成,。

3、具體工作措施

3.1,、學習新教材:每個教師要認真鉆研新教材,,掌握其體系,,把握其規(guī)律,,運用新教材的資料進行教學,切實做到:備課有底,,教學有數(shù),,指導有法。

3.2,、探索新教法:結(jié)合我校三五五教學改革方法,,在教學中,一方面要吸取傳統(tǒng)教法的精華,另一方面積極探索適應當前形勢,適應本校學生實際的新教法。當堂訓練要精華,用多種輔助手段和設備進行教學,、做好實驗教學,,注重實驗法教學。

3.3,、加強對物理作業(yè)的指導:注重教學過程的科學性,,規(guī)范性高二物理教學計劃工作計劃。要求學生做到的自己一定要先做到,,強調(diào)解題過程,物理思路清晰,、書寫格式規(guī)范,這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程

3.4,、注重教學研究,,集體備課。備課前,,先進行集中交流,,取眾人之長,分析好教材;個人再根據(jù)本班實際,,作適當調(diào)整,,寫好教案;.相互間進行課堂觀摩,交流意見,。真誠的協(xié)作,,也有利于提高全校學生的物理成績。另外做到:①要求每位教師每周聽一節(jié)課;②每周向組(備課組提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題;③每學期上一節(jié)校級研討課;

教師學年班務工作計劃篇十五

為了推動我校校本教研制度建設的展開,,促進教師專業(yè)發(fā)展,,提升教師從事教育教學研究的基本素養(yǎng),增強教師從事教育教學工作的實踐水平,,特擬定學校教師讀書計劃,。

一、指導思想:

以“三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀為指導,,以實施素質(zhì)教育為宗旨,,以推進課程改革為載體。讀書是教師重要的學習方式,,是文化傳承的通道,,是人類進步的階梯,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,,更應該不斷學習新形勢下的教育新思路,。

二、活動對象:全校教師

三,、活動口號:讓讀書寫作成為生活的自然

四,、讀書目標:

1,、對教師個人專業(yè)化發(fā)展而言:

知識提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師,轉(zhuǎn)變教育理念,,積極參與新課程改革,,進行教育創(chuàng)新,努力使教師成為學者型教師,。

思想提高:在讀書中提高自己的思想境界,,豐厚自己的文化底蘊,構(gòu)建自己的精神家園,。

技能提高:把知識學習轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力,,運用在課堂教育教學實踐中

幸福感提升:豐富自己的人生,豐富教師的課余生活,,豐富教師的內(nèi)心世界,。

2、對學生的發(fā)展而言:教師樹立起榜樣的效能,,促進學生養(yǎng)成良好讀書習慣和思考習慣,。

3、對校園文化建設而言:創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,,使學校文化底蘊更加深厚,,學校教育教學績效穩(wěn)步前進。

五,、教師個人讀書的建議和具體要求:

讀書我們要注意的是不能只讀教育教學方面的,,要多方涉獵,一名基礎教育工作者在文史哲方面要多下點功夫,。經(jīng)典的名著要讀,,現(xiàn)當代的小說、詩歌,、散文也值得玩味,。當然最好還要讀孩子們愛讀的書,比如經(jīng)典的兒童文學,,便于與學生交流與推薦,。在個人進行讀書活動的同時,要制訂讀書計劃,,確定讀書范圍,,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。忌半途而廢和急功近利,、結(jié)合工作實踐,。

1,、堅持做到每周讀書學習不少于一小時,,以書為友,,充實思想。

2,、讀書過程中記下自己的觀點和看法,,堅持每學期至少撰寫一篇讀書心得,可以以教學案例分析或者教育教學敘事的方式呈現(xiàn),。

3,、堅持做好讀書筆記,摘錄教育教學信息,,以新的教育理念指導教學,,使自己的教育教學水平再上一個新的臺階。

4,、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,,經(jīng)常上網(wǎng)學習,了解各種讀書信息,。

5,、認真參加學校組織的各種讀書活動,主動與同事交流,,利用集體備課,、業(yè)務學習、教研活動的時間,,積極和其他老師交流自己的學習體會與心得,,多反思,多總結(jié),。

六,、學校開展讀書活動的主要措施:

1、學校組織教師沙龍中,,讀書要求貫穿活動的全程,。

學校有“班主任、學·研·教”二個層面的教師沙龍,,在進行沙龍前后會布置一些專門的研究學習方向的文章給教師,,這個環(huán)節(jié)可以很快的使得教師在讀書之后 把形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”,并在沙龍上進行宣講,,有利于將教師個人化的教育想法稱為“教師的信念”,。能促進教師自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力,,提高人文素養(yǎng),,培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識,、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師,。

2,、對青年教師、教研組長,、骨干教師等不同教師群體的讀書過程進行指導和競賽相結(jié)合,。

對拜師結(jié)對的青年教師我們采用每月匯報的方式,在參加外面學習培訓和自我研習讀后后,,均要求寫出心得體會,,并每學期集中交流一次。

對教研組長和骨干教師我們結(jié)合教研組長培訓和骨干教師年度考核,,進行校內(nèi)考核,,特別強調(diào)骨干教師的專業(yè)指導、對青年教師的理論指導部分,。

3,、本校黨員手冊中增加黨員教師讀書筆記的欄目,并在黨小組會上進行專題交流,。

我校黨員志愿者手冊中,,每學期均有對黨員教師的讀書的具體要求,并要求黨員教師把讀書心得體會撰寫在手冊中,,每學期各黨支部均會進行檢查和分組交流,。突出了黨員教師的榜樣帶頭作用。

4,、開展搞好檔案建設和評比,。

教科室對教書讀書的過程性材料要進行全面收集。

以進行教學案例或者教學敘事校內(nèi)比賽的方式,,對教師的讀書活動進行管理,,并進行相應獎勵。

七,、推薦閱讀內(nèi)容:

1.重點閱讀:

《給教師的100條新建議》,、《陶行知教育名篇》、《后現(xiàn)代主義課程觀》,、《新課程改革綱要》(各學科),、《中學生心理學》、《教育心理學》,、蒙臺梭利的《童年的秘密》《有吸收的心靈》和盧梭的《愛彌兒》 華東師范大學推出的《大夏書系》中“教師專業(yè)發(fā)展”和“全國中小學班主任培訓用書”叢書,、各學科專業(yè)教學案例和教學敘事、各類雜志----《課程·教材·教法》\《上海教育科研》等,。

2.自選閱讀:

《賞識你的孩子》,、《細節(jié)決定成敗》、《教育新理念》、《教室里的春天》,、《探究型課程實施指南》,、《破譯教育的密碼》、《人生的境界》,?!墩f課藝術》《小學主題班會設計與組織》《走進學生的心靈——班主任工作案例新編》等有關教學方法,、教學藝術,、教學管理、師德培養(yǎng)方面的書目,;為老教師準備了《可以平凡,,不能平庸》、于丹《論語》心得,、《讓孩子吃點苦——挫折教育的55個細節(jié)》,、《中國式家教》等最前沿的理念引領與創(chuàng)新方面的書目。根據(jù)教師的現(xiàn)實需求,,還為教師準備了《讀者》,、《青年文摘》、《教師博覽》等書目,、《新課程怎樣教》,、《教學行為指導》,、《課程與教學論》,、《自主課堂》、《課堂教學技藝》,、《教學與發(fā)展》,、《教學過程的特點與規(guī)律》,、《序進統(tǒng)一的教學策略與方法》、《因材施教的教學策略與方法》,、《活動教學論》,、《構(gòu)建主義教學方法》、《全景式教學方法》,、《多元智能統(tǒng)整課程與教學》,、《現(xiàn)代教學論學程》、《教學工作漫讀》,、《優(yōu)秀教師是這樣煉成的》,、《優(yōu)秀教師的課堂藝術》、《讓教師走進研究性學習》,、《走進新課程》,、《發(fā)展性教學問題》……

八、讀書活動領導小組:

組長:王觀海 副組長: 吳國美 劉建峰 程勇

成員:張華飛 李天云,、教研組長,、年級組長

教師的一個重要特征就是愛好讀書,,善于從中外經(jīng)典著作中汲取營養(yǎng)。很難想象,,一個不讀書的教師,,能成為一個有人文精神、有良好品德的教師?我們倡導全校教師全面開展讀書活動,,我們把讀書活動作為教師“行動研究”或者“校本教學研究”的一個部分,。在“問題—設計—行動—反思—新問題—新設計……”的過程中,將讀書活動融入到我的行動研究或校本教學研究的每一個環(huán)節(jié)和步驟,。不斷是為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”和“教育的心情”,。 因此,在全校教師中開展讀書活動可以極大的提高教師的專業(yè)和理論素質(zhì),,培養(yǎng)出完美的讀書人格,。

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