演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

衛(wèi)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿高中篇一

大家好,！

今天，我演講的.題目是《競(jìng)選班長(zhǎng)》,。

大家好,，我叫李晨潤(rùn),。今天我站到這個(gè)講臺(tái)上演講，是為了競(jìng)選班長(zhǎng),。而我之所以有勇氣站到這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選，我認(rèn)為是因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)的緣故,。

我非常喜歡看書(shū)，甚至有時(shí)入迷到了廢寢忘食的地步,。正因?yàn)槲铱釔?ài)讀書(shū),，所以我各門(mén)功課都很好,。我還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次體育老師測(cè)各項(xiàng)體育項(xiàng)目我都是優(yōu),。我還喜歡音樂(lè)、電腦,、科學(xué)等副課，這些都是我的強(qiáng)項(xiàng),。可以這樣說(shuō)：我是一個(gè)注重全面發(fā)展的學(xué)生,。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉,，好讓他們有健康的身體；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),，我會(huì)讓同學(xué)們知道團(tuán)結(jié)的力量,；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們加入到扶危濟(jì)困的行列,，讓大家因?yàn)槲伊己玫膸ь^作用而讓班級(jí)更具有凝聚力。

拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。所以我在這講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)就是秉持這種信念。同學(xué)們,，請(qǐng)相信我,，投我一票，我會(huì)盡力做好我應(yīng)當(dāng)做的事,，并且讓你們以我為榮,。

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家！

衛(wèi)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿高中篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好，我叫楊也,我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功,。

我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,，這里的`“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心,，隨隨便便的意思?！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心,、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意,。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,，才能使我不斷進(jìn)步,、不斷完善自我,、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心,，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待,。有了“寬容”之心,，才使我胸懷寬廣,、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn),，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng),，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,，臨亂不慌,，從容不迫。

對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),，我又將如何做呢?首先，我認(rèn)為,，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助,、征求同學(xué)們的意見(jiàn),，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力,，增加班級(jí)工作的透明度。最后,，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行,，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好,。假如我能當(dāng)選選,，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌,。

也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信,，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

希望大家支持我,，謝謝!

衛(wèi)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿高中篇三

大家好！我叫xxx,，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部,，是因?yàn)槲覍?duì)我自己有信心,，我認(rèn)為我有能力當(dāng)副班長(zhǎng)，為班上出一份力量,。

我經(jīng)常利用周末的時(shí)間在少年宮參加話(huà)劇團(tuán)和民族舞的學(xué)習(xí)。如果我競(jìng)選成功,，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力工作,，努力做好老師的得力小助手,，還會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù),。而且改正自身存在的'種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭,。

如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)泄氣,，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距在今后的日子里,，我會(huì)努力拼搏，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功,。

因?yàn)槲蚁霝榘嗌铣鲆环萘α浚韵氘?dāng)副班長(zhǎng),。

最后,，我想說(shuō)的是,，無(wú)論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù),，都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)，都是為班級(jí)增光添彩,！但是，我更希望這個(gè)人是我,，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我,，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！

如果我真的競(jìng)選成功,，我會(huì)帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)互助,，使我們班成為優(yōu)秀班集體,！謝謝大家！

衛(wèi)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿高中篇四

同學(xué)們：

你們好,！

今天,，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng),。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō),。

我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn),。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”,；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁,。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái),，就特別具有民主作風(fēng)。因此,，我的`口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議,，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),，我一定明辨是非,，敢于堅(jiān)持原則,。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的,。首先,，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,，互促互補(bǔ),，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”,，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度,。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,，必要時(shí),，我還能“忍辱負(fù)重”,。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人,，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：

1,，借助科學(xué)的編排方法,，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,，提高效率；

2,，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,，徹底解決飲水難的問(wèn)題；

3,，建立班組互助圖書(shū)室,，并強(qiáng)化管理，提高其利用率,，初步解決讀書(shū)難問(wèn)題；

衛(wèi)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿高中篇五

老師,、同學(xué)們信任的目光,，使我有勇氣走上了這個(gè)講臺(tái)：

成為班主任助理,，使自已的活動(dòng)能力和行為水平，能在努力中提高,，是我的—個(gè)愿望。如果同學(xué)們?cè)敢庀嘈?，我的愿望是?qiáng)烈的,，我就感覺(jué)滿(mǎn)足了,。

我肯定不是能力和行為最好的,，但我可能是所有熱心班上工作的同學(xué)中，最好的組織者或服務(wù)者,。

我努力，只是也許會(huì)在班里的活動(dòng)中比較出色,，但我的努力，卻肯定會(huì)讓我們的班級(jí)非常優(yōu)秀,，師生關(guān)系形同魚(yú)水。

成為優(yōu)秀的班干,，可能永遠(yuǎn)只是我的夢(mèng)想，但我相信,，讓全體同學(xué)在我的'努力下，更加優(yōu)秀,，這絕不是夢(mèng)想,！

我覺(jué)得，我不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位,，而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以讓自己努力的機(jī)會(huì),，—個(gè)能為別人做點(diǎn)什么的平臺(tái),。

我承認(rèn)，我可能不是最好的人選,，但我自信，我是愿做出最大努力的人選,。

如果大家給我這個(gè)平臺(tái),，我會(huì)還給大家—份滿(mǎn)意,。

如果這唯一的—個(gè)不是我，你們可以相信：我這一份努力的愿望會(huì)依然伴隨著我,，直到成功。

謝謝大家,！我覺(jué)得,，我已經(jīng)從很多人的目光中讀到了兩個(gè)字,，就是：信任！再次謝謝,！有了這種信任，我覺(jué)得,，結(jié)果,，已經(jīng)不重要了,！

衛(wèi)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿高中篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸,，更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興,。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振,，來(lái)自黃岡——被稱(chēng)為教授縣及醫(yī)圣李時(shí)珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。

小時(shí)候,，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印的去做,。"于是，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí),、走上這一神圣的.地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信,。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力,。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì),，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的,。

我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),，因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,，我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天,。但"人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)",，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,，從同學(xué)與老師的幫助中。

謝謝大家,！