人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
人生效率手冊(cè)經(jīng)典句子篇1
最近看了張萌老師的《人生效率手冊(cè)》,在很多方面都覺得異常受用,。有些方面,,想跟大家分享,也希望能借此可以與大家共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。
首先由于封面上作者的照片比較顯眼,很想了解下是怎么樣經(jīng)歷的老師能寫出這樣一本效率手冊(cè),于是通過百度百科,,對(duì)這個(gè)作者有一些基礎(chǔ)的了解,。她是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的從名校退學(xué)的學(xué)生,因?yàn)閴?mèng)想成為北京奧運(yùn)會(huì)志愿者,,但發(fā)現(xiàn)到了浙江大學(xué),,離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),于是毫不猶豫選擇退學(xué),。然后復(fù)讀考上北京師范大學(xué),,圓夢(mèng)當(dāng)上志愿者。雖然感覺很酷,,但需要多大的勇氣和決心才能做這樣的抉擇?由此可見,,這本書的作者自身經(jīng)歷就與大部分人的不同,放棄了相對(duì)來(lái)說(shuō)平穩(wěn)的道路,,而愿意為了夢(mèng)想不斷奮進(jìn),。那我們?cè)侔岩暰€回到《人生效率手冊(cè)》這本書上。
這本書開篇提出一個(gè)問題,,為什么人和人會(huì)慢慢拉開差距?大學(xué)畢業(yè)10年,,20年以后,同學(xué)之間差別會(huì)很大,。所有的差距都不是一天形成的,,而是時(shí)間的積累價(jià)值,都是一點(diǎn)一滴積累的',。差距是沿著事物正常的發(fā)展規(guī)律和方向,,但如果方向一開始就選擇錯(cuò)誤,很可能越走越錯(cuò),。你的業(yè)余時(shí)間投入到哪兒,,你就是一個(gè)怎樣的人。日積月累之下,,其實(shí)人和人的差距就變得越來(lái)越大,。由此可見確立清晰的目標(biāo)對(duì)于人生的規(guī)劃十分重要。
當(dāng)然我相信在座的大部分人也都很迷茫,,其中也包括我,,有時(shí)候根本不知道自己一生究竟想要成為什么樣的人,要做出怎樣的事業(yè),、構(gòu)建怎樣的人生,。有人說(shuō)千篇一律的人生軌跡叫做自然規(guī)律。細(xì)細(xì)觀察我們和周遭的大多數(shù)人,,無(wú)不按照這樣的自然規(guī)律日復(fù)一日,,單調(diào)而重復(fù)的生活著,,十年后的自己可能還是這樣,一成不變,。物以類聚,,人以群分。當(dāng)你想要改變,,開始進(jìn)入一種高效學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),,就要思考一件事——你身邊是不是有太多的負(fù)能量。他們安于現(xiàn)狀,,無(wú)法理解你的拼搏與努力,,無(wú)法理解你的積極向上,甚至對(duì)你的行為表示不解,。他們常常質(zhì)疑你的努力付出,,對(duì)你的積極努力向上,不是言語(yǔ)上打擊,,就是行為上脅迫,,甚至讓你產(chǎn)生自我懷疑,你現(xiàn)在做的一切都是錯(cuò)誤的,,都是不必要的,。
人與人之間有一個(gè)重要差別在于主動(dòng)性。擁有智慧的人會(huì)為自己營(yíng)造積極向上的氛圍,,構(gòu)建正能量的朋友圈,,但依然有人會(huì)被那些負(fù)面信息苦苦折磨,,他們經(jīng)常感到難過:為什么沒有人理解我?為什么沒有人懂我的辛苦用意?于是最終被大家同化,,慢慢變成一類人。環(huán)境可以塑造人并且慢慢改變?nèi)?。如果你長(zhǎng)期在負(fù)面情緒的環(huán)境中,,漸漸也會(huì)被他們同化,更可怕的是,,可能連你自己都沒意識(shí)到你在慢慢被改變和同化,。那么,你該如何做呢?一定要努力找到和你一樣的人,。
你如何度過一天,,也就如何度過一生。不要再活在為忙而忙的生活中,,找準(zhǔn)目標(biāo),,管理好時(shí)間,高效的學(xué)習(xí),,鍛煉自己的技能,,提升自己人生的效率,。我們未必要出類拔萃,但一定要與眾不同,。
人生效率手冊(cè)經(jīng)典句子篇2
近幾天閑暇時(shí)間收聽了《人生效率手冊(cè)》部分章節(jié),,感覺收益匪淺。
通過收聽,,了解到人和人的差別剛開始時(shí)是很小的,,如果每一天有效率差,日積月累,,就有了人生質(zhì)的差,。人生就是靠一天一天積累起來(lái)的,每天比別人努力一點(diǎn),,人生就會(huì)截然不同,。每個(gè)人每天都是24小時(shí),怎么能合理高效地利用這24小時(shí),,做時(shí)間的主人,,對(duì)我們每個(gè)人都有非常好的指導(dǎo)意義。
書中說(shuō)到的七個(gè)人物設(shè)定法,、時(shí)間管理,,高效學(xué)習(xí),修煉硬本領(lǐng)等效率管理辦法,,讓我了解到提高人生效率不是腦門的一時(shí)發(fā)熱,,也不是一朝一夕的事,而是有科學(xué)的有規(guī)劃性的方法,。首先,,必須有明確的目標(biāo),包括短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),,明確合理的目標(biāo)能使我們做事有方向,,不至于南轅北轍;其次,必須有合理的時(shí)間規(guī)劃,,充分利用碎片時(shí)間,,不讓每一分鐘虛度。在時(shí)間管理里面,,有這樣一句話我很欣賞“你的時(shí)間用在哪里,,你就是什么樣人”;再次,必須提高效率,,磨刀不誤砍柴工,,靜下來(lái)想想怎么能使學(xué)習(xí)和工作更高效。在高效學(xué)習(xí)章節(jié)里,,我收聽了怎樣做好預(yù)習(xí),、實(shí)時(shí)學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)這個(gè)完整的學(xué)習(xí)過程,知道了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性,,對(duì)以后的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)性;第四,,修煉人生所需的硬本領(lǐng),一招鮮吃遍天,,藝多不壓身,,只有自身技能足夠硬才能無(wú)往而不勝,可以通過七個(gè)人物篩選法,,找到那些我們必須的技能,,并練成自己的核心技能。
書中的方法是科學(xué)有指導(dǎo)性的,,但這些所有的方法技能都要我們?nèi)?shí)踐,,去應(yīng)用。選擇對(duì)的方向,,即刻行動(dòng),,不斷提高自己的效率管理,并且持續(xù)執(zhí)行,,你的人生必定無(wú)往而不勝!
人生效率手冊(cè)經(jīng)典句子篇3
書中作者通過親身實(shí)踐,,提出自我管理體系的四大模型:時(shí)間管理、目標(biāo)管理,、效率管理,、健康管理,指導(dǎo)年輕人如何通過輸入,,即知識(shí)技能來(lái)源的四類場(chǎng)景——閱讀,、以人為師計(jì)劃、課程與會(huì)議,,以及行走的力量,,最終實(shí)現(xiàn)正確輸出——寫作、演講及實(shí)踐能力,。
以下為印象較深、頗有感觸的內(nèi)容點(diǎn):
— 在時(shí)間上管理好的人,,少奮斗十年,。
— 自我激勵(lì)法與分享法。一項(xiàng)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天,,一年可以有18個(gè)周期,,也就是說(shuō)你可以把每項(xiàng)習(xí)慣循環(huán)練習(xí)18遍,這18遍非常重要,,每一遍都是加強(qiáng)和重復(fù),,當(dāng)每個(gè)周期完成后你可以給自己準(zhǔn)備一個(gè)小禮物,。
— 勇敢走出舒適區(qū):我們?cè)谡莆招录寄芮埃仨毑环胚^任何一個(gè)可以鍛煉技能的機(jī)會(huì),,并且大膽嘗試,。要努力學(xué)會(huì)敢,敢比會(huì)更重要,,克服恐懼是敢最重要的部分,。其次是判斷,像雷達(dá)一樣去搜索什么樣的平臺(tái)對(duì)自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有幫助,。講出你挑戰(zhàn)的故事,,或錄成演講,或?qū)懗晌淖?,記錄自己的挑?zhàn)過程,。在不斷鍛煉后,我們需要開啟反饋機(jī)制,,以此檢驗(yàn)我們之前階段性學(xué)習(xí)和鍛煉是都能夠達(dá)到預(yù)期,。學(xué)習(xí)反饋機(jī)制,只需要記住兩個(gè)字——評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)包括自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià),,但這個(gè)并不是學(xué)會(huì)的最高標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)的最高標(biāo)準(zhǔn)是會(huì)教,。
— 總結(jié)反思工具:總結(jié)筆記
單點(diǎn)突破法“計(jì)劃—實(shí)施—總結(jié)—評(píng)估—再次計(jì)劃”中的總結(jié)和評(píng)估兩個(gè)步驟是由總結(jié)筆記來(lái)完成的,。在這個(gè)閉環(huán)結(jié)構(gòu)中,總結(jié)+評(píng)估就是復(fù)盤,??偨Y(jié)是反思的開端,要善用總結(jié)筆記幫助你反思,。
堅(jiān)持每日總結(jié),、每周總結(jié),通過日記和周報(bào),,對(duì)自己進(jìn)行系統(tǒng)性反思,。堅(jiān)持做周報(bào)的人,進(jìn)步飛快,,因?yàn)楫?dāng)把一周做的所有事項(xiàng)當(dāng)成項(xiàng)目管理工作時(shí),,那么你就是一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理。那么一年就是由52個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成,,一年要打52場(chǎng)戰(zhàn)役,。
— 環(huán)環(huán)相扣:趁早的蝴蝶效應(yīng)
如何早起,請(qǐng)先早睡;如何寫文,,請(qǐng)先大量讀文;如何抽空健身,,請(qǐng)先健起,,時(shí)間管理自然發(fā)生。萬(wàn)事萬(wàn)物環(huán)環(huán)相扣,,進(jìn)入良性圈,,才有良性循環(huán)的可能。
— 時(shí)間管理的書看過不少,,但這本書的實(shí)踐性很強(qiáng),,特別是七人物法,幫助確定人生目標(biāo),,堅(jiān)持半年一復(fù)盤,,不同的人生就在細(xì)微之處,由量的積累發(fā)生質(zhì)變,逐漸分道揚(yáng)鑣。要注意的是: 七個(gè)人物法,不是唯一定義人生目標(biāo)的方法,但確是一個(gè)比較快速幫助你定義人生目標(biāo)的方法,。一般25至50分鐘就能完成,。
人生效率手冊(cè)經(jīng)典句子篇4
最近在讀007戰(zhàn)友宗少推薦的書本——張萌老師的《人生效率手冊(cè)》。
這本書里面的很多內(nèi)容,,讓我如雷灌頂,,瞬間明白了自己不堪的過去、窘迫的現(xiàn)在是如何造成的,,也引發(fā)了自己對(duì)將來(lái)有了更深的思考,。
書中的精華太多了,還需要再次的精讀和提煉,,最終轉(zhuǎn)換為自己的知識(shí),。
提到提到的幾個(gè)點(diǎn)讓我印象非常深刻:
一、硬本領(lǐng)
什么是硬本領(lǐng)?就是你的競(jìng)爭(zhēng)力,,就是你的殺手锏,,就是能夠讓你立于不敗之地的本領(lǐng)。
這個(gè)概念我第一次聽到是我的領(lǐng)導(dǎo)告訴我,,讓我在這個(gè)階段提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,,我當(dāng)時(shí)不明白,那什么是我的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力?我要怎么提升?我根本就不知道啊!
這也就是我在之前的文章中提到我一直很焦慮的很重要的原因,。
如今,,通過《人生效率手冊(cè)》我有了清晰的認(rèn)識(shí),書中多次提到如何找到硬本領(lǐng),、如何修煉硬本領(lǐng),,這正是我需要的答案。
雖然到目前,,我還處在觀察尋找榜樣的過程中,但是,,我也能夠慢慢清晰知道自己需要哪些硬本領(lǐng)才能在未來(lái)站得穩(wěn)??,。在了解到這些的時(shí)候,,我也嘗到了讀書的甜頭
人生效率手冊(cè)經(jīng)典句子篇5
作者書中提到,如果按照十年做一次長(zhǎng)期規(guī)劃,,假設(shè)我的一生能活到80歲,,我的人生中最多只能做4次長(zhǎng)期規(guī)劃了。0-20歲的2次,,60-80歲的2次都是無(wú)法做完整的長(zhǎng)期規(guī)劃,,而20-60歲這期間的4次,我白白浪費(fèi)了一次!
不能說(shuō)我在20-30歲這十年里沒有成長(zhǎng),,只是,,沒有合理的規(guī)劃,讓自己現(xiàn)在的人生面臨著很多的挑戰(zhàn),。到了這個(gè)年齡才能夠有所頓悟,,或許是晚了,但是,,我應(yīng)該感到慶幸,,慶幸自己不是在60歲的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。
對(duì)于未來(lái)的三個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃,,要逼自己一把才能夠有機(jī)會(huì)在60-80歲期間過得更安穩(wěn)吧,。
這一部分讓我思考很多,也讓我明白了規(guī)劃的重要性:無(wú)規(guī)劃,,無(wú)未來(lái)!
時(shí)間管理的重要性
時(shí)間可以分為可控和不可控,,也同時(shí)分為高中低質(zhì)量,如何讓自己能夠擁有更多的可控的高質(zhì)量時(shí)間,,從而鍛煉硬本領(lǐng),。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像不可充電的電池,,用掉了就沒有了,。沒有對(duì)時(shí)間做好有效的管理,所有的夢(mèng)想都不可能實(shí)現(xiàn),。
作者也介紹了非常多時(shí)間管理的方法,,包括時(shí)間如何劃分、如何記錄時(shí)間,,我要趕緊把它好好的運(yùn)用起來(lái),,讓自己也有一個(gè)自己的體系!
人生效率手冊(cè)經(jīng)典句子篇6
張萌,時(shí)間效率管理專家,,暢銷書作家,,立德領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人,青年加速器——極北咖啡的創(chuàng)始人,職場(chǎng)知識(shí)技能分享平臺(tái)——下班加油站的創(chuàng)始人,。
她畢業(yè)于北京師范大學(xué),,獲英國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位,后保送留校,,直博攻讀功能語(yǔ)言學(xué)與腦認(rèn)知心理學(xué)博士學(xué)位,。被博鰲亞洲論壇授予“全球青年領(lǐng)袖”“首都十大教育新聞人物”的稱號(hào),行走近40個(gè)國(guó)家,。四次出席APEC 峰會(huì),,并三次參加達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇。2017年5月4日,,張萌登上紐約時(shí)代廣場(chǎng)大屏幕,。
聽著張萌的聲音真是一種享受。來(lái)來(lái)回回反反復(fù)復(fù)不停循環(huán),,不是聽不懂,,是戒不掉。每一次都是新的領(lǐng)悟,,感同身受的共鳴和崇拜至極的渴望,,讓我不斷地收獲。
一切問題都是時(shí)間問題,,一切煩惱都是自尋煩惱,。這句話曾經(jīng)像一把利劍點(diǎn)醒了我,現(xiàn)在看來(lái)更像一個(gè)警鐘隨時(shí)警識(shí),??赐陱埫鹊摹度松适謨?cè)》,終于意識(shí)到它的真正意義了,。
人生效率手冊(cè)經(jīng)典句子篇7
讀了《人生效率手冊(cè)》一書,,其中對(duì)我感觸最深的一章是“自我輸入和輸出”這一章節(jié)的內(nèi)容。什么是學(xué)習(xí)?“學(xué)”等于“輸入”,,“習(xí)”等于“輸出”,,只有“輸入”+“輸出”,達(dá)到他們的平衡才叫學(xué)習(xí),。知識(shí)輸入更多的是被動(dòng)地接收信息,,而知識(shí)輸出則需要主動(dòng)地消化吸收所學(xué)到的知識(shí)。
日常生活中我們常見的知識(shí)輸入形式有:刷微信,、逛微博,、閱讀、聽音樂和看視頻等等,。書中提到自我輸入的方式也有很多,,除了平時(shí)自己看書或者聽課以外,,我們?cè)诠ぷ髦械膶W(xué)習(xí)培訓(xùn),提升自身的知識(shí)技能,,這也是一種自我輸入,。像我們園區(qū)每周五都會(huì)開展的小課堂,,每位同事針對(duì)自身崗位內(nèi)容,、技巧以及常見的難題難點(diǎn)等等進(jìn)行匯總,分享,,其余員工站在受業(yè)者的角度學(xué)習(xí)就屬于自我輸入,。另外,在工作中或者生活中碰到難題,,我們需要跟同事請(qǐng)教,、跟朋友進(jìn)行溝通交流時(shí),從他人那里獲得新的知識(shí)或者觀點(diǎn),,這也是一種自我輸入的方式,。對(duì)于自我輸入需要一個(gè)持續(xù)的過程,持續(xù)的刺激才會(huì)變得深刻,,才能成為自己的一種潛意識(shí),。堅(jiān)持做一件事,時(shí)間一長(zhǎng),,會(huì)形成一種習(xí)慣,,一直在做突然不讓你做,你就會(huì)覺得難受,。
有了自我輸入,,必定要有一個(gè)有效的輸出,輸入和輸出缺一不可,,才能稱為學(xué)習(xí),。在進(jìn)行了各種方式的自我輸入之后,要不斷進(jìn)行實(shí)踐,,才能將輸入的知識(shí)變?yōu)樽约旱?。掌握再多的信息,如果不去積極輸出,,也無(wú)法形成知識(shí)體系,。
同知識(shí)輸入相比,知識(shí)輸出才是更高形式,、更高效的學(xué)習(xí),。知識(shí)輸出型的學(xué)習(xí)有分享、演講,、寫作,、指導(dǎo)他人等等。本書中的作者是通過演講和做筆記的方式進(jìn)行自我輸出的。先說(shuō)記筆記這個(gè)方式,,在我們的工作中,,常常會(huì)碰到新的問題自己難以解決,通過咨詢老師或者和同事請(qǐng)教才能完成,。這個(gè)時(shí)候就非常需要?jiǎng)邮钟浺挥浌P記,,好記性不如爛筆頭,再次遇到同樣或者相似問題時(shí),,自己就可以進(jìn)行一個(gè)實(shí)踐,。正所謂,溫故而知新,,可以為師矣,。
另外說(shuō)說(shuō)演講,園區(qū)開展的演講活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很好的鍛煉機(jī)會(huì),,從小老師,、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)都是內(nèi)向,對(duì)于這種活動(dòng)參與度不高?,F(xiàn)在園區(qū)開展“8+2”活動(dòng),,每項(xiàng)活動(dòng)的開展都要求每位員工積極參與其中,有了這些鍛煉機(jī)會(huì),,學(xué)會(huì)踏出第一步,,就不會(huì)再退縮。就像書中的一小節(jié)題目是“敢比會(huì)更重要,,要抓住一切可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)”,。將一切計(jì)劃和目標(biāo)都付諸于行動(dòng),提升自身的執(zhí)行力,。執(zhí)行力高的人總是能很快地抓住機(jī)會(huì),,并在實(shí)踐中肯定自我。而那些執(zhí)行力低的人總會(huì)猶猶豫豫,,反復(fù)地否定自我,,這樣人和人的差距就慢慢拉開了。所以我一定要提高自己的執(zhí)行力,,將想法付諸于行動(dòng),,提升自我高度。
工作的輸入和輸出,,不僅是崗位業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),、實(shí)踐,更是體現(xiàn)在如何選擇性地,、高效能地去調(diào)節(jié)自身輸出和輸入的方式,,當(dāng)我們學(xué)會(huì)正確的方法,,融入工作中去,就能達(dá)到我們想要的人生效率的目標(biāo),。