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新教師培訓(xùn)心得感想和體會(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-15 14:42:11
新教師培訓(xùn)心得感想和體會(五篇)
時間:2022-11-15 14:42:11     小編:admin

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

新教師培訓(xùn)心得感想和體會篇1

9月4日我們在書記的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)使我深深地理解新時期的教師不僅要教好書,還要育好人,,各個方面都要為人師表,。教師是人類的靈魂工程師,。教師職業(yè)道德素質(zhì)高低,直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長,。因此,,我們要自覺加強教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的思想道德水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進教育教學(xué)方法,,提高教育教學(xué)和科研水平。時刻牢記自己肩負的社會和歷史責(zé)任,,不斷提高自身的素質(zhì),、修養(yǎng),自覺維護教師職業(yè)道德,,愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教,、精心育人,、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新,。在教師之間,,師生之間,教師與家長之間形成互相尊重,、互相愛護,、善于交流、及時溝通的氛圍,。

一個好教師,,更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,,就是一股強大的精神力量,,對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的,、深遠的,,甚至是受益終生的,。尤其是對我們肩負著培育下一代重任的老師來說,我們的每一個行動都會對孩子的未來產(chǎn)生影響,,因此,,我們教師要處處事事嚴格要求自己,敢于正視自己,,解剖自己,。凡是要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,,給學(xué)生樹立好的榜樣,,凡是要求學(xué)生不做的事,自己堅決不做,,以免給學(xué)生留下壞的印象,,言傳身教比單純說教有效百倍;教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責(zé)任,不斷提高自身的素質(zhì),、修養(yǎng),,自覺維護教師職業(yè)道德。

此外,,我們必須要有終生學(xué)習(xí)的理念?,F(xiàn)今社會是知識社會,學(xué)習(xí)的社會,,知識更新加快,。因此,我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,要以寬廣扎實的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能,,真正掌握教書育人的本領(lǐng),尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,。在教學(xué)實踐中,,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、探索解決問題的新途徑,、新方法,以教師的創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學(xué)生的目標,。教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼,,它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點。面對日新月異,、飛速發(fā)展的世界,,我們不能墨守陳規(guī),固步自封,。此外我還要在工作實踐中注重自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,拓寬自己的知識視野,主動更新自己的知識儲備,,潛心學(xué)習(xí)理論,,運用理論,為教育事業(yè)不停攀登,,終生奮斗,。

新教師培訓(xùn)心得感想和體會篇2

學(xué)習(xí)職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德,加強職業(yè)道德建設(shè),,也是規(guī)范我們從事工會事業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事工會人員素質(zhì),,因此,就必須以工會事業(yè)的職業(yè)道德作為從事工會人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求,。要從內(nèi)心地自覺地樹立工會行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。我們既然選擇了從事工會這個崗位,,就要擺正自己的位置,,熱愛事業(yè)工會。俗話說“三百六十行,,行行出狀元”,,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,,取得成功,,只有熱愛工會工作,尊重職工會業(yè),,才能獻身于事業(yè)工會的建設(shè)發(fā)展,,才會全身心地投入到工會事業(yè),發(fā)揮自己的才能,,在工會做一番成績,,為社會進步做出自己應(yīng)有貢獻,從而實現(xiàn)自身的社會價值,。通過學(xué)習(xí),,下面有幾點收獲:

一、通過學(xué)習(xí),,了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容,,深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結(jié)合實際,,樹立正確的職業(yè)道德信念,,自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人,。

二,、通過學(xué)習(xí),使我進一步增強了責(zé)任感,,明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想,。自己的遵紀守法意識得到強化,,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強,,但覺得這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)從淺引入,,講解深刻,結(jié)合實際,,生動有趣,,使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,,也是一次加強自身道德修養(yǎng),,提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機會。

三,、通過學(xué)習(xí),,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心,。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快,,工會發(fā)展,對工會人員要求越來越高,,作為從事工會人員要想生存和發(fā)展,,就要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識不斷更新,。同時要遵守工會的職業(yè)道德行為,,要不斷學(xué)習(xí)提高工會工作職業(yè)技能,在自己的工作崗位自覺樹立工會事業(yè)的良好形象,,做到愛崗敬業(yè),,干一行,愛一行,,立志在本崗位多廣大工人階級,。

總之,通過學(xué)習(xí),,要在今后工作當中,,結(jié)合社會主義榮辱觀教育,把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來,、自覺踐行開來,,一定要模范帶頭把道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容,,貫穿于實踐工作生活中去,體現(xiàn)在經(jīng)濟社會生活的各個方面,,把社會主義榮辱觀當作社會風(fēng)尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,,以身作則,努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;在平凡的崗位上勤奮工作,,以一流的標準創(chuàng)一流的業(yè)績,,為工會事業(yè),為社會主義事業(yè)奮斗終身,。

新教師培訓(xùn)心得感想和體會篇3

本周,,我學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,通過學(xué)習(xí),,我深深地理解新時期的教師不僅要教好書,,還要育好人,各個方面都要為人師表,。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,,而且也是教育學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用,。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,,才能以德治教,,以德育人,才能成為一名合格的教育工作者,。所謂“栽種思想,,成就行為;栽種行為,成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣,,成就性格;栽種性格,,成就命運!”這句話說明以好的思想觀念為指導(dǎo),注意行為規(guī)范,,并以長久的堅持使之形成習(xí)慣,,對于人的一生有著多大的影響!因此,作為教師,,我們應(yīng)當樹立正確的思想觀念,,以之來促使自己養(yǎng)成一些良好的思想行為習(xí)慣,從而走向成功,。作為一名準備踏入人民教師行列的我,,通過對職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí),我對規(guī)范的深刻體會概括起來,,有如下幾點:

一,、要有高漲澎湃的工作熱情

無數(shù)成功人士的經(jīng)驗告訴我們,,獲得成功,很大程度上取決于積極主動的心態(tài),。而教師的積極情緒,、主動的心態(tài)更是身心健康的內(nèi)在動力,它能促使我們積極向上,,不斷進取,。同時,教師的良好心態(tài),,必然給學(xué)生帶來極大的正面影響,,促進他們健康快樂的成長,最終實現(xiàn)教育教學(xué)目標,,并且形成良性循環(huán),。反之,如果教師言行懈怠,,處事消極,,那么,勢必會使?jié)M園的花朵如遭酷霜,,精神萎靡,,自然也不能茁壯成長。

二,、要有寬容公正的愛心

這是教師對待學(xué)生的核心原則,。師者,必須學(xué)會寬容,。人非圣賢,,孰能無過?更何況我們面對的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢?嚴,,是一種愛,,寬容,也是一種愛,。寬容更是一種信任,,是一種激勵,是一種仁慈,,它能溫潤學(xué)生的心田,,開啟學(xué)生心靈之窗,給學(xué)生以安慰和力量,,往往能收到事倍功半甚至意想不到的效果,。教師還應(yīng)尊重學(xué)生的個性差異,友善地接受每一個學(xué)生,以平等的眼光看待每一個學(xué)生,,注意時時處處在細節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識,。此時,你會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),,每一個孩子是那么爛漫,,那么可愛;你的心,和學(xué)生貼得是那么近;你的感受,,是如此之美妙,。

三、要有無私奉獻的精神

師者,,對學(xué)生無私奉獻乃是天經(jīng)地義,,關(guān)心每一個學(xué)生的成長,熱愛學(xué)生,,尊重,、理解學(xué)生,以人為本,,是教師正確處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則,。熱愛學(xué)生并非易事,必須通過繁瑣的具體小事讓學(xué)生體會到老師的暖暖春意,。疼愛自己的孩子是一種本能,,而熱愛別人的孩子則是一種超越!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,,就會“親其師”,,從而“信其道”。作為一種出自崇高目的,、充滿科學(xué)精神、持久而又深厚的愛,,其內(nèi)涵極為豐富,,既包括要求教師精心熱愛學(xué)生,又包括要求教師精心教育學(xué)生,。贈人玫瑰,,手留余香。此刻,,你會覺得自己處在蜂蝶紛飛的萬花叢中,,幸福異常!

四、要有終身學(xué)習(xí)的強烈渴望

這是教師走向終身發(fā)展的基本原則,。終生學(xué)習(xí),,這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,教師更應(yīng)該活到老學(xué)到老,如此,,才能勝任新形勢下這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。因此,我們必須不斷地給自己加壓充電,,養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,,把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,把自己當成一塊海綿,,通過各種渠道和不同形式汲取營養(yǎng),,使自己變得更加睿智和聰慧。在吸取新的知識和接受新的觀念過程中,,師者還應(yīng)該不斷善反思,、勤筆記,注重積累,,加強研究,,以期有所真正提高,走向終身發(fā)展,,不斷進取的開拓之路,。

總之,我會在今后的學(xué)習(xí)中,,不斷的反思自己的行為,,用愛的語言去播種、用粉筆去耕耘,、用心血去滋潤,,用汗水去澆灌,做一名學(xué)生,、家長,、社會滿意的人民教師。

新教師培訓(xùn)心得感想和體會篇4

立志當老師是我對生活的一種期望,,教師職業(yè)是我的夢,,這個夢是我美好憧憬的生活信念。20__年2月20日,,我懷著十分激動的心情,,在__市__小學(xué)開始了實訓(xùn)教師的生涯。時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,實訓(xùn)工作就要結(jié)束了,實訓(xùn)的這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多知識,,并且學(xué)會了很多做人的道理,,我從中受益匪淺。我實訓(xùn)的學(xué)校是一所公立小學(xué),學(xué)校的環(huán)境教學(xué)設(shè)施都齊全,,我能在這樣的學(xué)校實訓(xùn),,感到非常的榮幸,在實訓(xùn)過程中,,我的教學(xué)能力有了很大的進步,,各方面的綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。實訓(xùn)期間,,我認真聽課,,認真?zhèn)湔n,做好應(yīng)該做的工作,。

下面,,我對三個月的實訓(xùn)工作感悟做以下總結(jié):

一、自身專業(yè)知識務(wù)必豐富扎實,。

常言道,,要給學(xué)生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學(xué)習(xí),,汲取更多的知識,,做到腹中有貨,才能胸有成竹地去面對學(xué)生,,滿足學(xué)生們無窮的求知欲,。同時,要注意這滴水的質(zhì)量,。當好一名老師,,一定要有扎實的基礎(chǔ)知識,要有牢固的基本功,,對每一個基本的知識點,,都要做到既知其然,也知其所以然,。只有這樣才能給予學(xué)生真正需要的東西,。尤其是英語這門學(xué)科,不少同學(xué)自己在做題時只靠語感,,對一些語言現(xiàn)象的認識也是模棱兩可的,因此實訓(xùn)期間在為學(xué)生們解疑時,,便暴露出不少問題,。當然,語感是重要的,,但光有語感是不夠的,,作為一名傳授語言的教師,在培養(yǎng)學(xué)生語感的同時,還要能解釋各種常見的語言現(xiàn)象,。

二,、要真正做到學(xué)以致用。

學(xué)以致用,,簡簡單單的四個字,,其內(nèi)涵卻極其豐富,其意義也極其深遠,。若能真正懂得學(xué)以致用,,做到學(xué)以致用,那么其收效也必將是顯著的,。實訓(xùn)期間,,我一直用學(xué)以致用的思想指導(dǎo)自己,從中充分感受到了知識的力量,。

1,、教學(xué)方面,在老師的指導(dǎo)下,,充分運用教學(xué)法上所學(xué)過的理論知識來指導(dǎo)實踐,。

備課時,多方面收集材料,,仔細鉆研教材,,然后對教材進行分析整合,使知識的輸入更具整體性,、系統(tǒng)性,。同時,運用所學(xué)的計算機基礎(chǔ)知識,,制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件,,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。授課時,,根據(jù)授課內(nèi)容的特點和重點,,結(jié)合班級學(xué)生的實際,靈活選用教學(xué)方法,。針對有些班級學(xué)生課堂上不甚活躍的特點,,授課時,我盡量創(chuàng)設(shè)各種情境,,提供機會讓他們參與,,從而調(diào)動他們的積極性。并且遵循語言學(xué)習(xí)循序漸進的特點,,任務(wù)的設(shè)計由易到難,。由與同桌討論,,到小組討論,到單獨發(fā)言;由在座位上發(fā)言,、對話,,到上講臺發(fā)言、對話,,甚至表演,,使同學(xué)們一步步得到鍛煉,最終達到教學(xué)目的,。

2,、副班主任工作方面。

做一名好的班主任的確很難,。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,,同時又要顧及班中每一名學(xué)生,。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,,經(jīng)常與學(xué)生交流,,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,,照顧他,。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系,,對于實訓(xùn)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的,。

但是,我遇到一個細心認真的班主任,,她為人謙遜隨和,,工作很負責(zé),很熱心地告訴我怎么聽課,,在課堂上如何觀察學(xué)生,,如何針對不同的情況作出適當?shù)姆磻?yīng),從而提高教學(xué)效果,。首先,,在她的指導(dǎo)下,我們根據(jù)本班學(xué)生的情況,,制訂出切實可行的班主任工作實訓(xùn)計劃,。有計劃地開展各種工作,體現(xiàn)出工作的條理性,。其次,,制訂獎懲分明的班規(guī),實行評比制,,在班上形成良性競爭,,相互促進。再次,,健全班委會,,明確分工,發(fā)揮小干部的作用,,提高學(xué)生的自我管理能力,,師生共同管理班級。最后,,組織指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。如詩歌朗誦比賽,,小學(xué)生國防知識比賽等,。

三、實訓(xùn)態(tài)度方面:

1,、在實訓(xùn)期間我嚴格要求自己,,服從學(xué)校安排,及時完成任務(wù),,認真記錄,、備課、說課任務(wù),,同時我還參加了學(xué)校在青年教師課堂教學(xué)大賽的評課活動,,使我收獲不少。

2,、在實訓(xùn)期間的紀律方面:我按時到校,,按時下班,和本校教師一起工作交流,,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,,技能、教法,,使我的專業(yè)知識和口語表達更上了一個臺階,。

3、運用和教學(xué)成果方面:我在指導(dǎo)老師的幫助下認真?zhèn)湔n,,課堂教學(xué)中我的教學(xué)效果慢慢好了起來,,教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)也可以理解了。

近結(jié)束時,,很舍不得和學(xué)生們分開,,一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,,我也從他們身上學(xué)到了很多,,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶,。最后一節(jié)課時,,我很感動,學(xué)生們親手制作了卡片贈予我,,卡片的字里行間流露著他們真誠純凈的心,,學(xué)生給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷,。我真心地希望他們可以快樂成長,學(xué)業(yè)有成,,將來考上自己理想的大學(xué),。真心希望他們在人生的旅途中,可以走得順利一些,。

新教師培訓(xùn)心得感想和體會篇5

作為一名剛剛走上工作崗位的新教師,,在將近一年的工作中的體會就是收獲了快樂,收獲了經(jīng)驗,。來到__中,,我深刻體會到初中教育工作的艱辛,感受到老師們的奉獻和愛心,。在良好工作氛圍的熏陶和老師們的幫助下,,我很快適應(yīng)了新環(huán)境,投入到教育教學(xué)工作中,。但我時刻提醒自己不能松懈,,必須認真做好工作,加強學(xué)習(xí),,多聽老教師的課,,不斷總結(jié)反思。

現(xiàn)在對這一年的工作談幾點心得:

首先在教學(xué)方面,,我只要有空就研讀課標以及對課標的解讀,,鉆研教材。在課堂上什么知識必須講,,什么知識需要補充,,什么知識沒必要講,對于重難點知識如何講解,學(xué)生在學(xué)習(xí)本課后應(yīng)該獲得什么知識,、什么能力,,課標上都做了明確說明。以前總認為課標沒什么用,,在課堂上自由發(fā)揮,,一堂課看似很活躍,學(xué)生也很喜歡聽,,但最后到考試才發(fā)現(xiàn),有的內(nèi)容并未講到,,而有些講過的內(nèi)容卻不是初中學(xué)生必須掌握的,,而現(xiàn)在我認識到課標是對教學(xué)的指導(dǎo)。只有遵循課標,,樹立強烈的達標意識,,在課堂上所講的每一句話,設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)都必須為實現(xiàn)教學(xué)目標服務(wù),。課標也是考試出題的依據(jù),,把握課標,更有利于把握考點,,提高學(xué)生成績,。

鉆研課標是備好課的前提,備好課是上好課的前提,。作為一個新教師,,在每節(jié)新課前,我都會認真準備,。對于歷史學(xué)科的備課,,我總結(jié)了一下幾點。

(1)備目標,。結(jié)合課標,,翻閱大量參考資料,確定本課的三維目標和重難點,,把學(xué)生應(yīng)該識記的知識點在書上勾畫下來,。

(2)備教法。精心設(shè)計導(dǎo)入和提問,,使學(xué)生通過我的問題引導(dǎo)自己學(xué)習(xí),,體現(xiàn)合作與互動。我會思考用什么方法解決重難點,,如何講解能夠通俗易懂,。真正的好老師是把復(fù)雜的知識變得容易。我不斷尋找各知識點之間的聯(lián)系,,構(gòu)建知識框架,,使學(xué)生抓住歷史發(fā)展的線索,,對所學(xué)知識形成清晰的脈絡(luò)。對需要記憶的知識,,我會編一些口訣或運用聯(lián)想的方法幫助學(xué)生記憶,。

(3)備考點。我還認真翻看歷年的期中期末考試試題和中考題,,研究考點,,在講課過程中強調(diào)考點,說明哪些知識點是容易考到的,,針對這個知識點如何出題,,這樣學(xué)生才會把書本上的知識和考試結(jié)合起來,在考試時知道如何下手答題,。

在教育管理方面,,用心記住每一個孩子的名字,作為任課老師是非常必要的,。無論是上課提問,,還是批評教育,如果你能叫出學(xué)生的名字,,從學(xué)生角度想,,他會認為老師是真正的關(guān)心他。我在課后也經(jīng)常和他們交流,,了解他們學(xué)習(xí)中遇到的問題,,對如何上好歷史課有什么想法。這樣使他們增加對我的信任,,也自然愿意學(xué)習(xí)這門課了,。有利于構(gòu)建起良好的師生關(guān)系,對促進學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大幫助,。

總之,,我感覺從大學(xué)校園重新走進中學(xué)校園,不僅僅是環(huán)境的變化,,更主要的是角色的變化,,從一個被教育者轉(zhuǎn)變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦也有甜,,我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折,,努力學(xué)習(xí),多請教老教師,,不斷的充實自己,。在這一年中我體會到反思是新教師成長的重要渠道,新教師如果能夠善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),、實踐方式,,那么就可以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,達到成長的質(zhì)的飛躍,。過去的這一學(xué)年,,于我而言,是快速成才用汗水換來的充實的一年,,但是這只是一個開始,,我想我會努力找到理想與現(xiàn)實的切合點,快速的完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,,讓自己充滿師愛,,不斷完善自我,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

新教師培訓(xùn)心得感想和體會

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