為了確定工作或事情順利開(kāi)展,,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇一
幼兒園內(nèi)及社區(qū)
認(rèn)識(shí)各種樹(shù)、給樹(shù)澆水
1.引導(dǎo)幼兒從小愛(ài)護(hù)花木,、愛(ài)護(hù)環(huán)境、知道樹(shù)木,、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,。
2.能夠愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作,。
3.感受大自然,、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
班級(jí)教師向家長(zhǎng)發(fā)校訊通,建議家長(zhǎng)幫助幼兒了解樹(shù)木和人類(lèi)的關(guān)系活動(dòng)流程:
一,、關(guān)于植樹(shù)節(jié)的談話(huà)活動(dòng)
1.你知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(植樹(shù)節(jié))
2.你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種樹(shù)木的名稱(chēng))
3.你知道樹(shù)木有什么作用?(樹(shù)木可以制作家具,、門(mén)窗等;可以美化環(huán)境、凈化空氣;可以結(jié)出美味,、營(yíng)養(yǎng)的水果等)
4.說(shuō)一說(shuō)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷
(1)為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生,,這一天是他的.逝世紀(jì)念日。
(2)3月12日剛好是驚蟄之后,、春風(fēng)之前,,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的,。
5.欣賞關(guān)于植樹(shù)節(jié)的兒歌
二,、"我是綠色小衛(wèi)士"環(huán)保社區(qū)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月11日上午9:30-10:30
活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園內(nèi)及社區(qū)
活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)前請(qǐng)每位幼兒回家自備一個(gè)廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)
具體安排:
(1)每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開(kāi)展四樓種植活動(dòng)。由鄧艷
負(fù)責(zé)拍照
(2)1-5班:幼兒園園內(nèi)樹(shù)木澆水,、照料,。
1、2班:綠地,、大型器械區(qū)植物
3班:沙水區(qū)附件植物
4,、5班:情景游戲區(qū)周?chē)参?/p>
(3)6-10班:前往社區(qū)為社區(qū)的樹(shù)澆水。
要求:1.注重幼兒常規(guī)教育,,外出幼兒要懂得聽(tīng)教師指令,,活動(dòng)后會(huì)整理工具,撿拾落葉,。
2.教育幼兒給樹(shù)喝適量的水,,小樹(shù)水喝多了也會(huì)生病的。
3.活動(dòng)結(jié)束后3月21日之前以活動(dòng)小結(jié)的形式(附活動(dòng)照片)提交資料,。
另,,估計(jì)家長(zhǎng)組織班級(jí)開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng)
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇二
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài),。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采,。
3.知識(shí)目標(biāo):了解"植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷",、"植樹(shù)與環(huán)保"、"有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)"等資料,,向大自然學(xué)習(xí),,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)";中班"珍愛(ài)綠色,,珍愛(ài)我們共同的.家園";大班"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨",。
2.制作"綠化環(huán)境,,美化家園"宣傳旗。
3.大班幼兒組建"小騎士護(hù)綠隊(duì)"
4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于"植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷",、"植樹(shù)與環(huán)保",、"有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)"等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干,。
(一)"種一棵小樹(shù),,綠一方凈土"植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始,。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具,、如何種樹(shù)。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性,。
4.為"小騎士護(hù)綠隊(duì)"揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)"綠化環(huán)境,,美化家園"宣傳旗幟,,提出口號(hào)"你來(lái),我來(lái),,大家來(lái),,共創(chuàng)綠色幼兒園",并向大家倡議:"讓我們的世界變成青青世界,,從我做起,,從現(xiàn)在做起……"。
(二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)"
流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土,、修枝――給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,,小樹(shù)比比高――和"樹(shù)姐姐"(扮演)做游戲,。
2.中班家園活動(dòng)主題"珍愛(ài)綠色,,珍愛(ài)我們共同的家園"
流程:在幼兒園種植園地,,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)――掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如"愛(ài)心樹(shù)""心愿樹(shù)""成長(zhǎng)樹(shù)"等),。
3.大班家園活動(dòng)主題"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨"
流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌――認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查――繪畫(huà)樹(shù)木――把"小小綠意帶回家"開(kāi)展家庭種植活動(dòng),。
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇三
1,、幼兒熟悉各種樹(shù)葉的名字。
2,、幼兒利用樹(shù)葉組合出各種東西,。
3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力及合作能力,。
1,、收集各種樹(shù)葉。
2,、教師制作幾幅粘貼畫(huà),。
3、各種粘貼用具:膠水,、棉棒,、小盤(pán)、16開(kāi)白紙,。
一,、談話(huà)引題:
小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,,大樹(shù)媽媽的樹(shù)葉寶寶紛紛長(zhǎng)了出來(lái),,它們像向可愛(ài)的小精靈,它們非常漂亮,,現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹(shù)葉寶寶,,一起來(lái)跳個(gè)舞蹈《會(huì)跳舞的葉子》。
二,、認(rèn)識(shí)各種樹(shù)葉:
師:我的樹(shù)葉寶寶都到哪里去了呢?我來(lái)找一找,,(老師掀開(kāi)已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹(shù)葉)驚奇得說(shuō):“哇,這里還藏著好多樹(shù)葉呢!讓我們來(lái)看一看都是什么樹(shù)葉,?!崩蠋熞灰怀鍪編追N樹(shù)葉,讓小朋友說(shuō)出它的名字,,并說(shuō)出他像什么?
小結(jié):小朋友認(rèn)識(shí)了這么多樹(shù)葉寶寶,,我們可以用它來(lái)干什么呢?(粘貼畫(huà))
三、出示范畫(huà):
老師帶來(lái)了好多樹(shù)葉粘貼畫(huà),,小朋友看一下,,他們像什么:小貓釣魚(yú),、小帆船,狐貍偷雞,,金魚(yú)戲水,,農(nóng)家小院。
怎么粘貼畫(huà)呢?小朋友說(shuō),,老師來(lái)粘貼,。
四、示范講解:
1,、老師拿一片法國(guó)梧桐葉,,問(wèn)小朋友說(shuō):他像什么?(像獅子的臉),老師用白乳膠將葉子粘到白紙上,。
2,、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹(shù)葉子做身體站在合適的'位置。
3,、用柳樹(shù)葉添上四條腿,,一條細(xì)細(xì)的尾巴。
4,、用手四處圓圓的眼睛,,大大的嘴巴。
5,、背景修飾:?jiǎn)l(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫(huà),。
老師的畫(huà)做成了,小朋友想做一幅什么樣的畫(huà)呢?個(gè)別幼兒回答,。
五、幼兒動(dòng)手操作:
教師將各種樹(shù)葉分組發(fā)給幼兒,,幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。(放上輕音樂(lè))教師巡回指導(dǎo):
六,、展示作品:
1,、幼兒完成作品,,教師組織幼兒進(jìn)行展示,個(gè)別幼兒對(duì)作品講解,,說(shuō)說(shuō)作品的內(nèi)容,,其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。
2,、教師啟發(fā)幼兒給以分類(lèi)點(diǎn)評(píng),,對(duì)有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵(lì)。
3、教師對(duì)幼兒的合作情況進(jìn)行評(píng)價(jià),,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇四
《樹(shù)木用處大》
材料準(zhǔn)備:十幅相關(guān)圖片
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察圖片,,聯(lián)系自己的生活,知道樹(shù)木在人類(lèi)生活中的作用,。
2、懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木,,逐步養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,。
活動(dòng)過(guò)程:
1、自由觀察圖片(教師出示相關(guān)圖片,,幼兒兩兩結(jié)伴觀察討論)
觀察要求:圖片上有什么?能用完整的話(huà)講述,。
六幅圖片:
圖一:早晨大家在有樹(shù)的地方鍛煉身體(樹(shù)能使空氣變清新)
圖二:夏天,人們可以坐在樹(shù)蔭下乘涼(樹(shù)給人們帶來(lái)陰涼)
圖三:秋天,,結(jié)出果實(shí)的各種果樹(shù)(樹(shù)能給人們提供水果)
圖四:沙漠上的`樹(shù)木(森林可以防止風(fēng)沙)
圖五:做成各種家具和生活用品的木制品(樹(shù)木可以提供家具等)
圖六:山區(qū)的樹(shù)林(樹(shù)林可以防止水土流失)
2,、分享討論:樹(shù)的用處
(1)幼兒講述自己觀察到的圖片內(nèi)容。
(2)討論:樹(shù)給我們的生活帶來(lái)了哪些好處?
除了圖片提到的,,樹(shù)還有什么作用?
小結(jié):樹(shù)木能給我們帶來(lái)這么多的好處,,在日常生活中我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,。
3、爭(zhēng)當(dāng)護(hù)樹(shù)小能手
提問(wèn):我們可以怎么保護(hù)小樹(shù)?
觀察:哪些是保護(hù)小樹(shù)的行為?(教師出示4幅圖畫(huà))
圖一:小朋友給小樹(shù)澆水
圖二:小朋友爬在樹(shù)上玩,,蕩樹(shù)枝
圖三:冬天到,,環(huán)衛(wèi)阿姨給小樹(shù)繞麻繩
圖四:小朋友在種植
小結(jié):樹(shù)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們也要做樹(shù)的好朋友,愛(ài)護(hù)小樹(shù),,幫助小樹(shù)成長(zhǎng)!
4、延伸活動(dòng):種植花草的步驟
討論:你們知道種樹(shù)苗的正確步驟是什么嗎?
小結(jié):種花的時(shí)候,,要先把土放進(jìn)花盤(pán)里,,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,,再用土蓋起來(lái),最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦,。別忘了,,要記得每天給種子澆水,讓種子曬曬太陽(yáng)哦!
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇五
“添一份綠色,,多一份美好”
3月12日下午2:30
城內(nèi)幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地及各班教室
師生共同參與種植活動(dòng)
1,、了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,知道3月12日是植樹(shù)節(jié),。
2,、加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的.關(guān)系,。
3,、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作,激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感,。
教師準(zhǔn)備:土,、鏟子、抹布、水桶,、水,、照相機(jī)、多媒體課件(圖片,、視頻,、音樂(lè))
幼兒準(zhǔn)備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類(lèi),,青菜種子,、土豆、蒜,、白菜根……)
(一)“添一份綠色,,多一份美好”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。
1,、由任主任向孩子們講解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,。
2、談話(huà)活動(dòng):幾月幾日是植樹(shù)節(jié)?為什么把這一天作為植樹(shù)節(jié)?植樹(shù)節(jié)這一天人們都要做些什么?
3,、任主任向孩子們發(fā)起倡議書(shū),。
(二)各班分別開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇六
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒、相互幫助,,能像一家人一樣相親相愛(ài),。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒都要體現(xiàn)出自信、勇敢的一面,,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示我們的風(fēng)采,。
3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)保”,、“綠色大自然”等資料,,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū),、向居民和行人宣傳,。
1.各班制作活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作“綠化環(huán)境,,美化家園”宣傳牌,。
3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶,、鐵鍬等植樹(shù)工具。
4.樹(shù)苗若干,。
分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),。
【低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”】
流程
①給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土,、修枝;
②給樹(shù)掛牌,,與小樹(shù)合影,和小樹(shù)比比高;
③和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,。
延伸活動(dòng)
主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù),、花)
【中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”】
流程
①認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木,掛上小組牌默認(rèn)分類(lèi);
②畫(huà)畫(huà)我們的`小樹(shù)苗,,量量小樹(shù)苗有多高;
③和小樹(shù)苗合影――掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等),。
延伸活動(dòng)
樹(shù)葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀,、顏色,,采集樹(shù)葉標(biāo)本,制作樹(shù)葉貼畫(huà),、樹(shù)葉標(biāo)簽……制作樹(shù)葉書(shū)簽,,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化。
【活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”】
流程
①幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查;
②幼兒與老師共同種植樹(shù)木,,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度,,并進(jìn)行記錄;
③合影:我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng);
④制作“植綠、護(hù)綠,、愛(ài)綠,、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),,幼兒進(jìn)行繪畫(huà),離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),,在大門(mén)口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園,。
延伸活動(dòng)
綠化植物知多少:老師,、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,并攝影,、了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題,。
樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇七
1,、了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用,。
2,、知道3月12是植樹(shù)節(jié),并在老師的幫助下種植花草,。
知道3月12是植樹(shù)節(jié),,并在老師的幫助下種植花草。
了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用,。
請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片,。
一、活動(dòng)開(kāi)始,。
1,、老師:我們呼吸的是什么呀,對(duì)是空氣,,你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的,,所以大樹(shù)是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,,春天的.時(shí)候也要植樹(shù),。有一個(gè)專(zhuān)門(mén)植樹(shù)的日子,你們知道是那天嗎?
老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,,春天適合植樹(shù),,所以大家把3月12日,指定為植樹(shù)節(jié),。
2,、欣賞兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
大樹(shù)不但是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,,還是小動(dòng)物的好朋友,,用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥(niǎo)?為什么留住了小鳥(niǎo)呢?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)呢?
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料,。
1,、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期,,并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用,。(豐富幼兒的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷以及意義,。)
2,、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的方法。
三,、老師讓幼兒以植樹(shù)為主題,,分組繪畫(huà)。
1,、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹(shù)木的方法,,并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),。
2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié),,植樹(shù)造林的宣傳畫(huà),。
四、幼兒在老師的幫助下,,了解種植花草的步驟,。
1、老師:小朋友,,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2,、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。
3,、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,,我們要先把土放進(jìn)花盤(pán)里,挖一個(gè)洞,,然后再把種子撒下去,,再用土蓋起來(lái),最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦,。然后每天都要給種子澆水,,吸收陽(yáng)光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng),,讓它可以更快的發(fā)芽等,。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草,。也要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇八
20xx.3.14
幼兒園內(nèi)種植角
1、通過(guò)3月14日植樹(shù)節(jié)活動(dòng),,激發(fā)幼兒種植植物的情感,,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
2,、鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合,、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。
3,、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,。
1、各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),,講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的'的活動(dòng),。
2,、植樹(shù)的工具由各年段的班級(jí)自行準(zhǔn)備。
3,、葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株,。
4、各年段種植時(shí)間安排如下:08:40――9:40果果(1),、果果(2)
1,、主持人講解西紅柿的營(yíng)養(yǎng),、功能以及作用
2,、領(lǐng)取物品
各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。
3,、實(shí)踐:
①幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,,分批到幼兒園種植場(chǎng)地,幼兒自帶工具,。
3.課外活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排,。
每天給植物喝點(diǎn)水,通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀察,,培養(yǎng)他們的耐心以及愛(ài)心,,使他們了解成長(zhǎng)的不易,,從而關(guān)愛(ài)自然,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇九
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。
2.了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用,。
3.了解保護(hù)樹(shù)木的途徑,、愛(ài)惜樹(shù)木。
1.請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片,。
2.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
一,、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。
2,、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么留住小鳥(niǎo)了?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)?
3.教師:你喜歡樹(shù)嗎?你為什么喜歡樹(shù)?你喜歡什么樹(shù)?
二,、分享和討論植樹(shù)節(jié)的資料
1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片,。
2,、教師請(qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用、好處,。
3,、幼師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,意義,,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的'新聞片斷,。
4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法,。
三,、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。
1,、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),。
2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié),、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà),。
延伸活動(dòng):
組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木。
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十
我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)
20xx.3.12-20xx.3.31
1.認(rèn)識(shí),、理解樹(shù)與人的關(guān)系,。
2.激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感,,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),。
3.幫助幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感,。
4.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,,了解種樹(shù)的益處,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合,、協(xié)作,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。5.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),,提高動(dòng)手能力,。
1、宣傳:
①植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,。
②植樹(shù)節(jié)的意義,。
③各班按照嬰、小、中,、大班幼兒不同年齡特點(diǎn),,講解有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)。
2,、實(shí)踐:
①嬰班:在教室的.自然角種上孩子們喜歡的植物,如:蘿卜,、小蔥,、小花等。每天給植物喝點(diǎn)水,,通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀察,,培養(yǎng)他們的耐心以及愛(ài)心,使他們了解成長(zhǎng)的不易,,從而關(guān)愛(ài)自然,,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
②小,、中,、大班:幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,分批到共青團(tuán)植樹(shù)林植樹(shù),,幼兒自帶工具,。
③外出活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排。
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十一
1.通過(guò)觀察,、談話(huà),、種植、游戲等活動(dòng),,讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),,加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
一,、晨間談話(huà)
植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義,,我們可以做的事情
二、利用午餐后時(shí)間
1,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
2,、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。
三,、種樹(shù)
激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的'興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,,不要去輕易動(dòng)它,,每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高,,最好,。
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,,一起去種植地,,要注意些什么?
3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地,。
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十二
大班
《樹(shù)葉的暢想》
材料準(zhǔn)備:
1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有過(guò)嘗試?yán)L畫(huà)線(xiàn)條,對(duì)線(xiàn)描畫(huà)的初步欣賞,。
2,、物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體課件《樹(shù)葉的暢想》、白紙,,單色水筆,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試用線(xiàn)條和簡(jiǎn)單的圖案對(duì)樹(shù)葉進(jìn)行創(chuàng)作性的裝飾與表現(xiàn),。
2,、感受秋天落葉的'自然景象。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、活動(dòng)導(dǎo)入,,引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察
(1)情境導(dǎo)入
引導(dǎo)語(yǔ):今天樹(shù)葉寶寶要去暢想,請(qǐng)你來(lái)想象一下它會(huì)去哪些地方?
(2)觀看課件,,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)一步感受樹(shù)葉暢想的足跡,。
2、討論欣賞,,以散文形式將樹(shù)葉暢想的足跡用各種線(xiàn)條畫(huà)出來(lái),,感受線(xiàn)條的不同形態(tài)
(1)幼兒邊看課件教師邊講線(xiàn)條畫(huà)在樹(shù)葉上。
“樹(shù)葉飄過(guò)小河,,留下了波浪紋,。”畫(huà)出波浪紋,。
“樹(shù)葉飄過(guò)大山,,留下了鋸齒紋,。”畫(huà)出鋸齒紋,。
“樹(shù)葉看見(jiàn)了蝸牛,。”畫(huà)出螺旋紋,。
“樹(shù)葉看見(jiàn)了小蛇,。”畫(huà)出蛇形紋,。
“樹(shù)葉看見(jiàn)了地上的小花,、小朋友在太陽(yáng)下快樂(lè)的舞蹈?!碑?huà)出花、人物,、太陽(yáng)等圖案,。
“下雨了,雨下得很大,,雨點(diǎn)落在地上,。”畫(huà)出橫線(xiàn),、豎線(xiàn)組成格子條紋,,并用圓點(diǎn)填充格子中。
“雨把樹(shù)葉又帶到了小河,、大山,、遇到了蝸牛、小蛇”畫(huà)出波浪紋,、鋸齒紋,、螺旋紋、蛇形紋,。
“樹(shù)葉飄到了地上和他的朋友們?cè)谝黄稹薄?/p>
(2)觀察比較各種線(xiàn)條的不同,。
重點(diǎn)提問(wèn):這些線(xiàn)條有什么不同呢?它們各有什么特點(diǎn)?
3、聯(lián)想創(chuàng)作,,繪畫(huà)線(xiàn)描畫(huà),,用各種線(xiàn)條、圖案裝飾樹(shù)葉
幼兒創(chuàng)作,,教師指導(dǎo)要點(diǎn):
(1)鼓勵(lì)幼兒大膽想象樹(shù)葉去過(guò)的不同地方,,看到的食物,用線(xiàn)條,、圖案表現(xiàn)出來(lái),。
(2)幫助能力差的幼兒變化各種線(xiàn)條花紋。
指導(dǎo)策略:對(duì)于不能大膽想象的幼兒可以帶領(lǐng)他們一起聯(lián)想。
4,、觀賞評(píng)析作品:體驗(yàn)到活動(dòng)帶來(lái)的愉悅感和成就感,。
請(qǐng)幼兒自由互相講述自己所畫(huà)的樹(shù)葉。
重點(diǎn)提問(wèn):你的樹(shù)葉飄過(guò)了哪些地方,,留下了什么樣的印記?
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十三
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,,了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài),、特點(diǎn),、生長(zhǎng)規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),,理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,。
3.通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù),、護(hù)樹(shù)的情感,,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。
1,、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)";中班"珍愛(ài)綠色,,珍愛(ài)我們共同的家園";大班"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨",。
2,、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
3,、樹(shù)苗若干,。
分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.幼幼班、低幼班:家園活動(dòng)主題"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)"
1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹(shù)的童謠,。
2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土、修枝――給樹(shù)掛牌,,與小樹(shù)合影,,小樹(shù)比比高――和"樹(shù)姐姐"(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動(dòng)主題"珍愛(ài)綠色,,珍愛(ài)我們共同的家園"
流程:在幼兒園種植園地,,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)――掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如"愛(ài)心樹(shù)""心愿樹(shù)""成長(zhǎng)樹(shù)"等)。
3.高幼班家園活動(dòng)主題"幼兒園社區(qū)齊攜手,,多片綠葉多份溫馨"
活動(dòng)一:綠化植物知多少
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,,并攝影或記錄,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題,。
活動(dòng)二:你我同行,,愛(ài)護(hù)千萬(wàn)樹(shù)
流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛(ài)心樹(shù),。以家庭為單位,每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵"愛(ài)心樹(shù)",,在樹(shù)干上掛上"愛(ài)心卡",。每個(gè)家庭可以在"愛(ài)心卡"上寫(xiě)上:姓名、為樹(shù)取得名字,、對(duì)玉帶河的美好愿望等,。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)松土,、澆水,。
方案二:
目標(biāo):
1.通過(guò)講講、看看,、玩玩,、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),,加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
準(zhǔn)備:
1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3―4張
3.植樹(shù)的工具,,在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角,,備好柳樹(shù)枝段。
設(shè)計(jì)思路:
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),,活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類(lèi)的'關(guān)系,,頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然,、保護(hù)自然,通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,,把幼兒認(rèn)知,、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜纾\(yùn)用觀察,、談話(huà),、種植、游戲等多種方法,,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。
過(guò)程:
一,、講樹(shù)
1.觀看"風(fēng)沙的危害"多媒體課件,配以音樂(lè)解說(shuō),,制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看"風(fēng)沙的危害",多媒體課件,,了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害,。
2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié),。
二,、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處
觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處:凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。
三,、玩樹(shù)牌
幼兒每人3――4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木,。幼兒自由結(jié)伴,,兩人一組玩樹(shù)牌。
玩法:
雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,,二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù),。都講對(duì)了,,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講,。如雙方均未講對(duì),,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌,。最后以牌多者為勝,。
四、種樹(shù)
1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植"柳樹(shù)"
1)種植工具
2)種植方法
2.幼兒種植,,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距,。
3.插上小標(biāo)志,,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十四
每年3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),,定州博苑幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,,頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然,、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知,、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜?,運(yùn)用觀察、談話(huà),、種植,、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,,特于20xx年3月12日開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng),,活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境"對(duì)話(huà)",主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,,感受美化環(huán)境的意義,,增強(qiáng)孩子對(duì)于"人與自然和諧共處"的意識(shí)。
1.通過(guò)前期常識(shí)課程講解,,讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,。
2.激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,,激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感,。
3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過(guò)親子共同親手種植樹(shù)苗體驗(yàn)成功的喜悅,,在播種及后期養(yǎng)育樹(shù)苗的過(guò)程中,,促進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,生態(tài)意識(shí),。
20xx年3月12日8:30-11:00
定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)。
各家庭自愿選擇是否參加,,每位寶寶由1-2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同,,有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月10日(周二)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名,,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長(zhǎng)參與人數(shù),,是否自駕車(chē)以及車(chē)輛車(chē)牌號(hào)等基本信息,。(關(guān)于車(chē)輛的備注:如有不打算自駕車(chē)的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車(chē)之后告知班級(jí)教師,當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排,,以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地,。)
1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門(mén)商量植樹(shù)地點(diǎn),、確定交通工具,。
2、向幼兒及家長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容,,了解活動(dòng)意義,。
3、確定活動(dòng)方案,,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),,組織活動(dòng)正常安全開(kāi)展。
1,、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),,確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車(chē)或與人拼車(chē))。
2,、與寶寶自制自己的姓名牌和對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話(huà)的小紙牌(如"我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)",、"綠化環(huán)境,美化家園"),,植樹(shù)完成后掛到屬于自己的`小樹(shù)上,,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
3,、自帶寶寶飲水所用保溫水杯,。自帶植樹(shù)的工具,鐵鍬,、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供),。
1、8:20-8:30由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開(kāi)車(chē)在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合,,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車(chē)跟丟家庭,。
2、8:30-9:00行車(chē)到達(dá)目的地,,定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場(chǎng),。
3、9:00-9:20停車(chē),,統(tǒng)一進(jìn)行集合,,小朋友進(jìn)行盥洗,。
4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹(shù)苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌,、種植工具及5元錢(qián),,認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)苗一棵。(備注:寶寶姓名牌,、種植工具,、5元錢(qián),三項(xiàng)缺一項(xiàng)不得領(lǐng)取樹(shù)苗)
5,、9:30-9:40專(zhuān)業(yè)樹(shù)苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法,、樹(shù)苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法,。
6,、9:40-10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹(shù)苗,,植樹(shù)完成后將自己的姓名牌及對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話(huà)懸掛到小樹(shù)上,,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
7,、10:00-10:10植樹(shù)完成,,所有家庭在自己小樹(shù)前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。
8,、10:10-10:30開(kāi)車(chē)行至農(nóng)場(chǎng),,參觀奶牛養(yǎng)殖場(chǎng),通過(guò)觀看大奶牛,、小牛犢,、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感意識(shí),。
9,、10:30-11:00活動(dòng)結(jié)束,統(tǒng)一返程,,家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,家長(zhǎng)離園,。
1,、此次活動(dòng)為親子植樹(shù)活動(dòng),所有參加此項(xiàng)活動(dòng)的小朋友均需由家長(zhǎng)進(jìn)行陪同,。如因家長(zhǎng)無(wú)時(shí)間或其他原因無(wú)法參加此次活動(dòng)的小朋友照常入園,,在園內(nèi)由班級(jí)教師組織進(jìn)行課程。
2,、此項(xiàng)活動(dòng)為定州博苑幼兒園與定州博苑未來(lái)幼兒園聯(lián)合組織,,為保證活動(dòng)正常安全的開(kāi)展,,請(qǐng)您一定要認(rèn)真閱讀我們相關(guān)的活動(dòng)方案,尤其明確活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn),、家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)過(guò)程,并在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中配合園方有序組織進(jìn)行,,如有特殊情況請(qǐng)您及時(shí)與我們進(jìn)行溝通,。(為方便家長(zhǎng)進(jìn)行辨認(rèn),老師均會(huì)著統(tǒng)一園服,,并且服裝左胸前會(huì)貼統(tǒng)一標(biāo)志,。)
3、活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)發(fā)表活動(dòng)精彩回顧至幼兒園公眾空間,,定州電視臺(tái)親親寶貝欄目組也會(huì)全程參加我們活動(dòng)的錄制,,電視臺(tái)播放時(shí)間再做統(tǒng)一通知,敬請(qǐng)關(guān)注,。
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十五
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,,相互幫助,,能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采,。
3.知識(shí)目標(biāo):了解"植樹(shù)節(jié)的'來(lái)歷",、"植樹(shù)與環(huán)保"、"有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)"等資料,,向大自然學(xué)習(xí),,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)";中班"珍愛(ài)綠色,,珍愛(ài)我們共同的家園";大班"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨",。
2.制作"綠化環(huán)境,,美化家園"宣傳旗。
3.大班幼兒組建"小騎士護(hù)綠隊(duì)"
4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于"植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷",、"植樹(shù)與環(huán)保",、"有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)"等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干。
(一)"種一棵小樹(shù),,綠一方凈土"植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具,、如何種樹(shù),。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性,。
4.為"小騎士護(hù)綠隊(duì)"揭牌,,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)"綠化環(huán)境,美化家園"宣傳旗幟,,提出口號(hào)"你來(lái),,我來(lái),大家來(lái),,共創(chuàng)綠色幼兒園",,并向大家倡議:"讓我們的世界變成青青世界,從我做起,,從現(xiàn)在做起……",。
(二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)"
流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土,、修枝――給樹(shù)掛牌,,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高――和"樹(shù)姐姐"(扮演)做游戲,。
2.中班家園活動(dòng)主題"珍愛(ài)綠色,,珍愛(ài)我們共同的家園"
流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)――掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如"愛(ài)心樹(shù)""心愿樹(shù)""成長(zhǎng)樹(shù)"等),。
3.大班家園活動(dòng)主題"幼兒園社區(qū)齊攜手,,多片綠葉多份溫馨"
流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌――認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查――繪畫(huà)樹(shù)木――把"小小綠意帶回家"開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十六
春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的.植樹(shù)節(jié),,我們提倡"添一點(diǎn)綠色、多一份美好"的綠色季節(jié)里,,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境"對(duì)話(huà)",。
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài),。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,,向社會(huì)展示我們的風(fēng)采,。
3.知識(shí)目標(biāo):了解"植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷"、"植樹(shù)與環(huán)保",、"綠色大自然"等資料,,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū),、向居民和行人宣傳,。
1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面:如低幼"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)";中幼"綠色家園共創(chuàng)造";高幼"你我攜手添綠意"。
2.制作"綠化環(huán)境,,美化家園"宣傳牌,。
3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
4.樹(shù)苗若干,。
分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.低幼寶貝活動(dòng)主題"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)"
流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土、修枝――給樹(shù)掛牌,,與小樹(shù)合影,,小樹(shù)比比高――和"樹(shù)姐姐"(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng):主題畫(huà)"我為地球添點(diǎn)綠"撕貼畫(huà)(樹(shù),、花)
2.中幼活動(dòng)主題"綠色家園共創(chuàng)造"
流程:認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木,,掛上小組牌默認(rèn)分類(lèi)。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,,量量小樹(shù)苗有多高,。和小樹(shù)苗合影――掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱(chēng)如"愛(ài)心樹(shù)""心愿樹(shù)""成長(zhǎng)樹(shù)"等)。
延伸活動(dòng):.樹(shù)葉探趣:和孩子一起到幼兒園,、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀,、顏色,采集樹(shù)葉標(biāo)本,,制作樹(shù)葉貼畫(huà),、樹(shù)葉標(biāo)簽,……制作樹(shù)葉書(shū)簽,,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動(dòng)主題"你我攜手添綠意"
流程:幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查――幼兒與老師共同種植樹(shù)木,,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度,并進(jìn)行記錄,。
合影:我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng),。制作"植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠,、興綠"宣傳單,,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),,幼兒進(jìn)行繪畫(huà),,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門(mén)口分發(fā),,向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園,。
延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,,并攝影,,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí),。
幼兒園3月12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案篇十七
1,、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)木的認(rèn)識(shí),,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,。
2、通過(guò)活動(dòng)的.開(kāi)展,,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心,、愛(ài)心,,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
4,、增進(jìn)親子感情,。
多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
3月10日――3月12日
一,、各班開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”的相關(guān)教育活動(dòng),。
二、各年級(jí)組開(kāi)展活動(dòng):
1,、小班組:“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”――和爸爸媽媽一起種樹(shù),,并將照片電子稿給老師,并以班級(jí)為單位布置主題墻飾,。
2,、中班組:“護(hù)綠小天使”――各家庭來(lái)園制作“護(hù)綠卡”,在幼兒園中認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)進(jìn)行養(yǎng)護(hù),,以照片形式記錄活動(dòng),。
3,、大班組:“護(hù)綠入園”――幼兒和教師制作并發(fā)放植樹(shù)倡議書(shū)。