計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇一

特此,，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃。“有夢想就有希望”,，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想,，也是近期最應(yīng)該付諸時間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

第一、 學(xué)業(yè)方面

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益,，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧,。無論怎樣,，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起,。作為學(xué)會計(jì)的學(xué)子,，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識,，還要懂得如何與他人交往,、洽談。而且我的目標(biāo)是成為一名會計(jì)師,，將來能有一份穩(wěn)定的工作,，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中,，我還要努力學(xué)習(xí),，試著考注冊會計(jì)師,?？傊?，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會計(jì)師，能夠讓自己的美夢成真,。歷史上的出名的會計(jì)師沒有一個不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書,，為今后步入社會后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備,。此外，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān),，但是和我意向的工作單位掛鉤,，將來說不定還要在外資企業(yè)工作,，英語的需求量也是相當(dāng)大的,，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準(zhǔn)備,。還有,，在這個數(shù)字化、信息化的時代,，對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要,。所以,，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計(jì)。

大二：

一,、要把會計(jì)資格證,、初級會計(jì)師證考過，這是自己在會計(jì)這一行業(yè)中混的最低限度了,。一定要先把這些東西給考過,，拿了證就算是本事了。

二,、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時侯

英語考砸了,，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點(diǎn)距離,，要加倍努力，爭取獲得獎學(xué)金,。不要再像大一那般貪玩,，整天沒課就無所事事，多看一本書,，可以多學(xué)一個道理(概數(shù)),。

三、拼了命也要把英語四級過了,，爭取一次性通過,。這學(xué)期實(shí)在過不了，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會,，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮,。

四、嘗試著考計(jì)算機(jī)二級,。一級證書有了,，但那是將來地球大學(xué)生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的,，它基本上沒什么用處可言,。“物以稀為貴”,，考計(jì)算機(jī)二級是形勢所迫,、勢在必行，即使過不了也要考,。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述,，沒考和沒過并不能劃等號，沒報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰,、無所事事,，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的,，雖然不能把夢想中的證書握在手中,，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,，那么我認(rèn)為自己會選擇后者,，因?yàn)樗哂虚L遠(yuǎn)的利益?？加?jì)算機(jī)二級,，我的原則是重在參與。

五,、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,，寒暑期間到一些小公司去參加社會實(shí)踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,，從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理,。教授們常跟我們說，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐,，那么課堂上學(xué)得再好,，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理,。所以,，必須要求自己學(xué)以至用。

大三：

一,、英語六級參與,。自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差,，對六級,，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己,，奇跡當(dāng)然是我夢寐以求的,，或許六級并沒有我想象中那么難,。

二、證書大攻破,。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了,，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書,，但是千萬杜絕盲目考證,，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專家,、老師,，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥,。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計(jì)師證了。當(dāng)然,，教師資格證也該備用,，以便不時之需，“關(guān)鍵時刻”用來當(dāng)護(hù)身符,，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我,，雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的,。

大四：

一,、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實(shí)踐(除對工作氣氛要求較高外,，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行),。認(rèn)真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，記好每一筆賬,，把自己最真誠,、最敬業(yè)的心挖給會計(jì)，把最優(yōu)秀的自己展示給會計(jì),，最好讓媒體感受到自己的重要性,，最終接納自己。這樣我的努力就算達(dá)到了目的,，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。

二、后期,，準(zhǔn)備畢業(yè)論文,，參加畢業(yè)論文答辯，最終能順利畢業(yè),。

三,、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己,，因?yàn)楫厴I(yè)后,，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過多的支持了，相反的,，應(yīng)該是角度對換的時候,，一切重?fù)?dān)得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅(jiān)決一分不少地按時償還,。

第二,、為人處世方面

一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突,。

二,、尊重身邊的每一個人，不管他(她)有著什么樣的性格,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們,，不去爭名利,，不計(jì)較利益，做一位合格的中國公民,，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的,。

三、抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會,，這樣的機(jī)會不是每個人都有,。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事,，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好,。干出一點(diǎn)成績，不一定非要得到他人的肯定,，重要是給自己找一個相信自己的理由,。

第三、生活方面

大學(xué)是真正屬于自己的天地,，在人的一生中這種日子不會長久,，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計(jì)我以后就別想好好生活,。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,，我必須給自己一個快樂的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的,。愚一直以為,，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,，無論如何也不逼自己,，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!

一,、籃球是我的好伙伴,，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣,，喜歡和他們呆在一起的感覺,。所以,，每周至少打一次籃球，這是必須的,，勞逸結(jié)合,，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)節(jié)身心健康,。

二,、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂和不安,，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得,。

最后,，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來，最終如愿以償!

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇二

這段時間,，我一直在了解大學(xué)的一些內(nèi)容,，同時在規(guī)劃自己的大學(xué)生活，在相對寬松的大學(xué)時光中,，讀大量的書是必不可少的,。記的前一段時間，我在新東方上課,，有一個老師給我們說,，新東方的總裁俞敏洪上大學(xué)時讀了500本書。這之前我也聽說過,，我一直在懷疑他這500本書是不是一本書只有幾頁,，要不就是向陶淵明那樣一目十行，不求甚解,，當(dāng)然,，跟據(jù)他八萬的詞匯量來看，也許他只有超出常人的能力,?？傊髮W(xué)時多讀一些書是必不可少的,。那個老師后來又說,，他上大學(xué)只讀了7本書，第一本是《第三帝國的興亡》(記得老俞當(dāng)初第一本讀的也是這個,，第二本是《平凡的世界》……但在讀每一本書時都有新的收獲,。其實(shí)我倒是比較認(rèn)同他的,，讀書不在于多少，關(guān)鍵在于收獲,，否則只是在浪費(fèi)時間做無用功,。當(dāng)然，如果有老俞那本事,，多讀一些書也未嘗不可但考慮到大學(xué)還有很多更重要的是要做,，我還是不跟他摽了。我從網(wǎng)上找了一些別人推薦的大學(xué)要讀的書從中選了一些比較好的,，更適合的,，考慮到我是學(xué)會計(jì)的，又找了一些經(jīng)濟(jì)管理類的,，作為大學(xué)的讀書計(jì)劃,，同時也分享給大家，希望對大家有幫助,。

勵志類：《致加西亞的信》

《人性的弱點(diǎn),、人性的優(yōu)點(diǎn)》

《世界上最偉大的推銷員》

《高效能人士的七個習(xí)慣》

文學(xué)類：《文化苦旅》

《平凡的世界》

《行者無疆》

《金庸作品集》

《紅樓夢》

歷史類：《史記》

《資治通鑒》

《劍橋插圖中國史》

《第三帝國的興亡》

《歷史研究》

《世界文明史》

《中國近三百年學(xué)術(shù)史》

《羅馬帝國衰亡史》

《中國人史綱》

《萬歷十五年》

《第二次世界大戰(zhàn)的起源》

《全球通史》

科學(xué)類：《萬物簡史》

《時間簡史》

《科學(xué)史》

《中國科學(xué)技術(shù)史》

《科學(xué)與人類行為》

經(jīng)濟(jì)類：《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》 曼昆，為大一學(xué)生而寫,，引用大量案例和報(bào)刊文摘,，與生活貼近。

《經(jīng)濟(jì)學(xué)百科全書》

《資本論》

《國富論》

《凱恩斯文集》

管理類：

彼得·德魯克代表作：《卓有成效的管理者》高級管理者必讀經(jīng)典之作

《管理的實(shí)踐》將管理學(xué)開創(chuàng)成為一門學(xué)科

《管理：任務(wù),，責(zé)任,，實(shí)踐》為學(xué)習(xí)管理學(xué)的學(xué) 生提供的系統(tǒng)化教科書

《成果管理》

《21世紀(jì)管理的挑戰(zhàn)》

《旁觀者：管理大師德魯克回憶錄》

《管理學(xué)》 哈羅得·孔茨，世界級經(jīng)典教材

《營銷管理》 菲利浦·科特勒經(jīng)典教材,，一印再印,，風(fēng)靡全球。任何一位營銷人,，不管他涉世未深,，還是資歷深厚，都受到該書直接的或者間接的影響,。

傳記類：《曾國藩書信全集》

《胡雪巖全傳》

其實(shí),，這些書或是我知道的名作，或是別人推薦給我的,，不一定全是精華,，也肯定沒有囊括所有精華，當(dāng)然,，我以后還會不斷修正,，更新。借此我把它共享給大家,，希望對大家有所幫助,，同時也歡迎大家提供更好的讀物,。

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇三

現(xiàn)在我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習(xí)計(jì)劃一下。

大一：打牢地基,。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī),。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語,，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去,。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備,。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵,。大學(xué)課余生活豐富多彩,，思源湖畔、光彪樓里,，時時飄來美妙的音樂,。各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛,，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào),、傳單。這兒一個報(bào)告,，那兒一個音樂沙龍,，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié),。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力,，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友,，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,，對將來人生多元化有百利。

大二：承前啟后,。在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過渡,。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?shí)踐,，如下鄉(xiāng)、義工活動,，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感,。大學(xué)是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺,。好好利用它，也是一個任務(wù),。怎么說呢?有人說："社會經(jīng)驗(yàn)道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,，現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語言能力,，我們從小就開始訓(xùn)練,，對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,，更何況工作能力呢?它常需要一定呢?就是這個道理,，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機(jī)會充條件，一定時間空間的,。

大三：奮起直追揚(yáng)帆千里,。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，大三是到了快要把自己拋向社會的時候,，因而要多向師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn),，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。關(guān)注關(guān)于專接本的考試資訊,，盡可能多渠道地搜羅各種資料?，F(xiàn)在就是專接本考試沖刺期，落足功夫,，爭取把目標(biāo)拿下,。同時，在為自己的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時候,，畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得,，這是對大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個檢驗(yàn),，要對自己負(fù)責(zé)，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊,。相信如果大學(xué)前兩年我都能認(rèn)真踐行自己的計(jì)劃，大三就是我收獲的季節(jié)了!

在大學(xué)?？破陂g,，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,，"明其志，方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,，適合大部分同學(xué)的需要,，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重,，有所安排,，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘我自己的潛力,。

希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,，助我的夢想奮力起航!

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇四

這段時間，我經(jīng)常在了解關(guān)于大學(xué)的一些內(nèi)容,，同時也在規(guī)劃自己的大學(xué)生活，在這相對寬松的東西生活中,，讀大量的書是很有必要的,。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！敝R是人類進(jìn)步的階梯，是傳播人類智慧的媒介,。在大學(xué)里,，書籍是幫助我們探索未知，形成人生觀,、世界觀的重要工具,。我們應(yīng)充分利用大學(xué)四年來陶冶培養(yǎng)自己，與書籍為友,，自己的知識,，啟迪自己的思想，拓寬自己的視野,，感悟人生的真諦,。

考慮到我們是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類的,，作為大學(xué)的讀書計(jì)劃，在我的計(jì)劃中經(jīng)濟(jì)管理類自然是不會少的,，如：

《有效的管理者》-----現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得-德魯克

《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》《360度領(lǐng)導(dǎo)力》------約翰-麥克斯韋爾

《從優(yōu)秀到卓越》《企業(yè)長青:聯(lián)系公司的成功概念》----吉姆-科林斯

《杰克-韋爾奇自傳》----杰克-韋爾奇

等等一些管理學(xué)方面的經(jīng)典,，用來完善我們的知識體系，對自己所學(xué)的專業(yè)有更深入的認(rèn)識和了解,。當(dāng)然,，閱讀范圍如過僅限于此，未免過于狹隘,，我比較喜歡看一些文學(xué)名著,，所以會選擇性的看一些，如：

《飄》-----米切爾

《平凡的世界》----路遙

《復(fù)活》----列夫-托爾斯泰

《悲慘世界》----雨果

等之類的,，用來滿足自己的閱讀需求,。

當(dāng)然了，為充分利用這大好的讀書機(jī)會,，拓展自己的視野,，也有必要去了解各個方面的知識，如勵志類,、歷史類,、心理類以及各種報(bào)刊雜志等，多了解時事信息,。

但我認(rèn)為讀書最重要的不在于數(shù)量而在于收獲,，否則只會浪費(fèi)時間做無用功。

“讀萬卷書,，走萬里路”,，書籍為我們打開了一個更廣闊的世界。在這個世界里,，我們可以聽到各種不同的聲音,，領(lǐng)略不同的文化。原我們在讀書的路上都能“博聞強(qiáng)識,，多思多問,，取法乎上，持之以恒”!!!

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇五

我步入大學(xué)已近一年,，明年即將進(jìn)入大二的學(xué)習(xí),，這是新的起點(diǎn)，也是新的挑戰(zhàn),，一切將要從零開始,。為此我應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況?制訂一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,，做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

據(jù)學(xué)校要求,，大概需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè),。但還要考慮到找工作的原因，應(yīng)該盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿,。

二,、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

在學(xué)習(xí)課程中,，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí),，循序漸進(jìn)時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù),。應(yīng)該完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

三,、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前,，做好預(yù)習(xí),，有針對性的劃出重點(diǎn)和難點(diǎn)井加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)習(xí),。課上做好聽課筆記,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四,、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

跟據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握必要的學(xué)習(xí)技能,。

五、多向老師和同學(xué)請教,。

遇到疑難問題,，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,，尋求輔導(dǎo)和幫助,。

六、利用業(yè)余時間，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

隨著新技術(shù),、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,，我要利用業(yè)余時間,，通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽，以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略,。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí),，及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助,。

七,、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè),。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),，來完善自我,。吸納新的技能和知識充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力,，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善自我。

八,、利用課余時間兼職與自己專業(yè)相關(guān)的工作,。

由于本身專業(yè)是師范類，需要大量的教學(xué)技能,?？梢栽趯W(xué)習(xí)之余兼職家教，提高自身的教學(xué)能力,，總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn),，以應(yīng)用于以后的工作。

總之,，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,，加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以合格的成輯來完成自己三年的學(xué)業(yè),。

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇六

這段時間,，我一直在了解大學(xué)的一些內(nèi)容，同時在規(guī)劃自己的大學(xué)生活,，在相對寬松的大學(xué)時光中,，讀大量的書是必不可少的。記的前一段時間,，我在新東方上課,，有一個老師給我們說，新東方的總裁俞敏洪上大學(xué)時讀了500本書,。這之前我也聽說過,，我一直在懷疑他這500本書是不是一本書只有幾頁，要不就是向陶淵明那樣一目十行,，不求甚解,，當(dāng)然，跟據(jù)他八萬的詞匯量來看,，也許他只有超出常人的能力,。總之,，大學(xué)時多讀一些書是必不可少的,。那個老師后來又說，他上大學(xué)只讀了7本書,，第一本是《第三帝國的興亡》(記得老俞當(dāng)初第一本讀的也是這個,，第二本是《平凡的世界》……但在讀每一本書時都有新的收獲。其實(shí)我倒是比較認(rèn)同他的,，讀書不在于多少,，關(guān)鍵在于收獲，否則只是在浪費(fèi)時間做無用功,。當(dāng)然,，如果有老俞那本事，多讀一些書也未嘗不可但考慮到大學(xué)還有很多更重要的是要做,，我還是不跟他摽了,。我從網(wǎng)上找了一些別人推薦的大學(xué)要讀的書從中選了一些比較好的，更適合的,，考慮到我是學(xué)會計(jì)的,，又找了一些經(jīng)濟(jì)管理類的，作為大學(xué)的讀書計(jì)劃,，同時也分享給大家，希望對大家有幫助,。

勵志類：《致加西亞的信》

《人性的弱點(diǎn),、人性的優(yōu)點(diǎn)》

《世界上最偉大的推銷員》

《高效能人士的七個習(xí)慣》

文學(xué)類：《文化苦旅》

《平凡的世界》

《行者無疆》

《金庸作品集》

《紅樓夢》

歷史類：《史記》

《資治通鑒》

《劍橋插圖中國史》

《第三帝國的興亡》

《歷史研究》

《世界文明史》

《中國近三百年學(xué)術(shù)史》

《羅馬帝國衰亡史》

《中國人史綱》

《萬歷十五年》

《第二次世界大戰(zhàn)的起源》

《全球通史》

科學(xué)類：《萬物簡史》

《時間簡史》

《科學(xué)史》

《中國科學(xué)技術(shù)史》

《科學(xué)與人類行為》

經(jīng)濟(jì)類：《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》 曼昆，為大一學(xué)生而寫，引用大量案例和報(bào)刊文摘,，與生活貼近,。

《經(jīng)濟(jì)學(xué)百科全書》

《資本論》

《國富論》

《凱恩斯文集》

管理類：

彼得·德魯克代表作：《卓有成效的管理者》高級管理者必讀經(jīng)典之作

《管理的實(shí)踐》將管理學(xué)開創(chuàng)成為一門學(xué)科

《管理：任務(wù)，責(zé)任,，實(shí)踐》為學(xué)習(xí)管理學(xué)的學(xué) 生提供的系統(tǒng)化教科書

《成果管理》

《21世紀(jì)管理的挑戰(zhàn)》

《旁觀者：管理大師德魯克回憶錄》

《管理學(xué)》 哈羅得·孔茨,，世界級經(jīng)典教材

《營銷管理》 菲利浦·科特勒經(jīng)典教材，一印再印,，風(fēng)靡全球,。任何一位營銷人，不管他涉世未深,，還是資歷深厚,，都受到該書直接的或者間接的影響。

傳記類：《曾國藩書信全集》

《胡雪巖全傳》

其實(shí),，這些書或是我知道的名作,，或是別人推薦給我的，不一定全是精華,，也肯定沒有囊括所有精華,，當(dāng)然，我以后還會不斷修正,，更新,。借此我把它共享給大家，希望對大家有所幫助,，同時也歡迎大家提供更好的讀物,。

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇七

讀一本好書，就像和一個高尚的人談話,。一個人的閱讀量,，決定一個人的精神高度。書籍是全世界的營養(yǎng)品,，當(dāng)今世界科技日新月異,，綜合國力的競爭就是人才的競爭，它取決于科技發(fā)展和知識創(chuàng)新的水平,，而汲取知識,，了解科技發(fā)展水平的重要途徑之一就是讀書。

思想導(dǎo)致行為,，讀書改變命運(yùn),。讀書可以讓我們對世界建立一個正確的認(rèn)識，有助于提高綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng),。在大學(xué)期間,，我們更應(yīng)該把握機(jī)會,，充分利用資源。

一,、讀書目的

1,、通過讀書讓自己享受閱讀，享受人生,，讓學(xué)習(xí)成為生活的一部分,。

2、通過閱讀有益的書刊形成良好的心理素質(zhì)和健康的人格,，在讀書的過程中改善自己的情緒,，促進(jìn)身心健康。

3,、通過讀書,，樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,，不斷提升自己的文化內(nèi)涵和內(nèi)在修養(yǎng)，形成良好的閱讀習(xí)慣,。

4,、通過讀書，擴(kuò)大知識面,，充實(shí)自己,。

二、措施

1,、定期定量的閱讀圖書,，并及時記下自己的觀點(diǎn)和想法，特別是在讀書過程中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

2,、根據(jù)自身情況，閱讀可以提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)能力的書籍,，更要學(xué)以致用。

3,、經(jīng)常閱讀與自己專業(yè)有關(guān)的書籍,，了解專業(yè)前沿信息，拓寬專業(yè)知識面,，鞏固專業(yè)技能,。

4、帶著問題讀書,，尋求解決問題的方法,，認(rèn)真寫好讀書心得,。

三、步驟

1,、每天閱讀一小時，每周寫讀書體會,。

2,、經(jīng)常去圖書館借閱各種書籍，擴(kuò)大知識面,。

3,、利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，及時了解各方面的信息,，但一周不能超過三次,，每次在三小時之內(nèi)。

4,、每學(xué)期精讀一本書,。

書 籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，書是良師益友,，教我們辨別是非，書是忠實(shí)伴侶,，給我們安慰和信念,。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將盡力執(zhí)行上 述計(jì)劃,，并根據(jù)自身的實(shí)際情況不斷修改完善,，從而提高自身素養(yǎng)。認(rèn)真讀書,，終身讀書,，使讀書真正成為生活中的一個習(xí)慣，受益終生,。

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇八

秉承中華民族熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循“嚴(yán)以律己 力求上進(jìn)”的原則,，結(jié)合實(shí)際出發(fā),，計(jì)劃接下來的大學(xué)三年多讀書、讀好書,、求上進(jìn),。不再像往日那樣茫然不知所措，虛度時光,。

具體作法如下：

㈠ 在讀書數(shù)量上,，結(jié)合興趣愛好和實(shí)際發(fā)展需要,，重點(diǎn)攻讀：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué),、心理學(xué),、邏輯學(xué)、法學(xué),、社會學(xué)六大類叢書,。以及專業(yè)對口的相關(guān)書籍。以保證學(xué)時的豐富性,。

㈡ 在讀書作息時間安排上,，科學(xué)合理的安排作息時間。正所謂：“一年之計(jì)在于春,，一天之計(jì)在于晨”充分利用好優(yōu)良的環(huán)境條件,，加強(qiáng)對自身的約束力，堅(jiān)持早起,，少睡懶覺,。多運(yùn)動多讀書。

㈢ 在讀書質(zhì)量上,，要求自己不可走馬觀花,，而是讀與思的有力結(jié)合。研磨消化,，吸收掌握,。乃至領(lǐng)悟出新，挖掘其源自本質(zhì)的精神價值,。力求在今后的學(xué)習(xí),、工作、生活中學(xué)以致用,。

以上為我的大學(xué)生你讀書計(jì)劃,，具體實(shí)施即刻開始，并希望得到室友及朋友的高度支持和監(jiān)督,。助我更好的發(fā)展,。

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇九

這段時間，我經(jīng)常在了解關(guān)于大學(xué)的一些內(nèi)容,，同時也在規(guī)劃自己的大學(xué)生活,，在這相對寬松的東西生活中，讀大量的書是很有必要的,。古語有云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。”知識是人類進(jìn)步的階梯,，是傳播人類智慧的媒介,。在大學(xué)里，書籍是幫助我們探索未知,，形成人生觀,、世界觀的重要工具。我們應(yīng)充分利用大學(xué)四年來陶冶培養(yǎng)自己,，與書籍為友,，自己的知識，啟迪自己的思想,，拓寬自己的視野，感悟人生的真諦,。

考慮到我們是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類的,，作為大學(xué)的讀書計(jì)劃，在我的計(jì)劃中經(jīng)濟(jì)管理類自然是不會少的,，如：

《有效的管理者》-----現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得-德魯克

《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》《360度領(lǐng)導(dǎo)力》------約翰-麥克斯韋爾

《從優(yōu)秀到卓越》《企業(yè)長青:聯(lián)系公司的成功概念》----吉姆-科林斯

《杰克-韋爾奇自傳》----杰克-韋爾奇

等等一些管理學(xué)方面的經(jīng)典,，用來完善我們的知識體系，對自己所學(xué)的專業(yè)有更深入的認(rèn)識和了解,。當(dāng)然,，閱讀范圍如過僅限于此，未免過于狹隘,，我比較喜歡看一些文學(xué)名著,，所以會選擇性的看一些，如：

《飄》-----米切爾

《平凡的世界》----路遙

《復(fù)活》----列夫-托爾斯泰

《悲慘世界》----雨果

等之類的,，用來滿足自己的閱讀需求,。

當(dāng)然了，為充分利用這大好的讀書機(jī)會,，拓展自己的視野,，也有必要去了解各個方面的知識，如勵志類,、歷史類,、心理類以及各種報(bào)刊雜志等，多了解時事信息,。

但我認(rèn)為讀書最重要的不在于數(shù)量而在于收獲,，否則只會浪費(fèi)時間做無用功。

“讀萬卷書,，走萬里路”,，書籍為我們打開了一個更廣闊的世界。在這個世界里,，我們可以聽到各種不同的聲音,，領(lǐng)略不同的文化,。原我們在讀書的路上都能“博聞強(qiáng)識，多思多問,，取法乎上,，持之以恒”!

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇十

為了進(jìn)一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)天地，提高學(xué)生的語言素養(yǎng),，增加語文積累,，我班決定以新課程關(guān)于課外閱讀課標(biāo)為要求依據(jù)，以大量閱讀課外讀物為手段,，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。促進(jìn)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，努力創(chuàng)建書香班級,。

一、營造讀書氛圍

1,、活用故事名言提高認(rèn)知,。經(jīng)常運(yùn)用古今中外的故事傳說和名言警句來宣傳讀書的意義，努力提高學(xué)生對讀書重要性的認(rèn)識,。

2,、開辟名句專欄。在黑板的一角開辟學(xué)生可自由填寫的好詞佳句欄,，讓學(xué)生把在讀書過程中的'收獲與感悟自由表達(dá)出來,，也讓其它的同學(xué)得到潛移默化的學(xué)習(xí)與影響。

3,、完善班級圖書櫥建設(shè),。不斷充實(shí)與更新學(xué)生喜歡的圖書，并運(yùn)用激勵的手段讓學(xué)生喜歡到圖書櫥去看看,，去翻翻,，去借借，去抄抄,，努力讓圖書櫥成為學(xué)生心中的一份牽掛,。

二、開展讀書活動

1,、推薦閱讀書目,。根據(jù)課標(biāo)要求，向?qū)W生推薦必讀書目和選讀書目,?？朔W(xué)生選書的盲目性和隨意性。

高年級必讀書目：《小學(xué)生閱讀文選》、《愛的教育》,、《朝花夕拾》,、《繁星春水》、《水滸》,、《魯濱遜漂流記》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《五六年級必背詩詞》,。

選讀書目：《駱駝祥子》,、《名人傳》、《童年》,、《中外探險(xiǎn)故事》,、《三國演義》、《紅樓夢》,、《哈利波特》,、《安妮日記》、《孫子兵法》等,。

2、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，提高學(xué)生讀書效率

(1)讀書方法指導(dǎo)課,。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書;講授精讀、泛讀,、瀏覽,、速讀等四種常用的閱讀方法;指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力,、評價人物和事件的能力及聯(lián)想,、想象能力等。

(2)讀后復(fù)述課,。定期組織學(xué)生復(fù)述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容,，以加深對所讀內(nèi)容的理解，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力,。

(3)交流評論課,。定期組織學(xué)生交流課外閱讀的收獲或體會;或定期組織學(xué)生對所讀書刊的內(nèi)容進(jìn)行專題評論或綜合評論。

(4)讀書筆記輔導(dǎo)課,。主要向?qū)W生介紹摘抄型,、提綱型、感想型,、評價型等四種讀書筆記的寫法,。

3、舉辦班級讀書成果匯報(bào)會。我班將舉行“百科知識競賽”,、讀書筆記,、手抄報(bào)展評等活動。同時邀請學(xué)生家長到場參觀指導(dǎo),，通過參加讀書節(jié)活動,，讓學(xué)生感受讀書的幸福與快樂，使學(xué)生永葆讀書的生機(jī)與熱情,。

4,、積極推薦參加學(xué)校“希望杯”語文積累運(yùn)用競賽和作文競賽,。讓學(xué)生有機(jī)會參與讀書交流與競技,。

5、設(shè)立課外書閱讀的“星級”評比,，基本的要求如達(dá)到(即每學(xué)期所要達(dá)到的閱讀量),，即可以達(dá)到五星，如果學(xué)生超過此要求根據(jù)實(shí)際情況適時地予以星位升級,，并發(fā)給星級證書,。定期評選班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等,。

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇十一

我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的,，是無憂無自由自在的。但剛到這同學(xué)們個個都打算要埋頭苦考,，明明不喜歡英語還是在準(zhǔn)備考四級,，電腦二級。我想自己終究還是個俗人,，畢竟四年之后還得找工作,，不能在起步時就落后，說這話是多么的無奈啊,，于是就有了下面的計(jì)劃,。

大一：自由

要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的,。提高人際溝通能力,，多參加學(xué)校社團(tuán)活動，了解交際技巧,。

學(xué)習(xí)英語：上課時認(rèn)真聽講,，珍惜去語音室聽聽力的時間。為提高英語水平,，爭取更多發(fā)言機(jī)會,，盡可能和同學(xué)交流;計(jì)算機(jī)：提高打字速度,，學(xué)好課本上要求的課程如word等辦公文件，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁基本知識,，熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力;專業(yè)知識：看相關(guān)的書籍,，對其中的一些概念有初步了解,，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備;公共課：上課占前邊的位置,，認(rèn)真聽講并做好筆記,，積極勇敢的回答問題,。對有興趣的科目，利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行深人學(xué)習(xí),，擴(kuò)大自己的知識面,。體育課：積極參加體育鍛煉，上課配合好老師工作做好老師要求的動作,，不掛體育課學(xué)好籃球,。

生活早睡早起，堅(jiān)持鍛煉才能身體棒,。

交際多參加社團(tuán)活動多和師哥師姐交流,，和同學(xué)友好相處，多在公共場合講話,，為自己增添一些人氣增加自信,。

大二：緊張

在課余時間多，了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關(guān)的活動,，努力通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己學(xué)習(xí)英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量,，為考試英語四級打基礎(chǔ),。英語作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高,。計(jì)算機(jī)：加強(qiáng)有關(guān)專業(yè)知識方面的練習(xí),。

大三：沖刺

目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì),。目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能,，全面提高自身素質(zhì)。因?yàn)榕R近畢業(yè)所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技能,，搜集公司信息,，并確定自己是否要考驗(yàn)。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,，大膽提出自己的見解,，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會,。學(xué)習(xí)寫簡歷,，求職信，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,。加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友,，師哥師姐談話了解往年的求職情況,。

大四：找工作

找工作，不能再猶豫不決,，大部分目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確定的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分,。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請積極參加招聘活動，在實(shí)踐活動中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,。

最后,，預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演技,。

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇十二

今年3月30日是第二十個“全國中小學(xué)生安全教育日”。我校根據(jù)上級的通知精神,，及時召開全體教師會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級文件精神,，制定出切實(shí)可行的《方案》,，切實(shí)開展好以“普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力”為主題的安全教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一,、全體動員、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,。

組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會貫徹《文件》精神,，組織開展好全國“安全教育日”活動,，使廣大師生牢固樹立“加強(qiáng)疏散演練,，確保學(xué)生平安，珍愛生命,，安全第一,，遵紀(jì)守法，和諧共處”意識,，結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn),，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動，培養(yǎng)師生的社會安全責(zé)任感,，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,，確保安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,。

二,、依托載體，擴(kuò)大宣傳,。

在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容,，采用班、隊(duì)會,、升旗儀式,、安全教育標(biāo)語、墻報(bào),、板報(bào)等多種形式,，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識。3月30日(周一)升國旗儀式,，由大隊(duì)輔導(dǎo)員對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“安全伴我成長”專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語,，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報(bào),，召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),，提高學(xué)生自救自護(hù)能力,。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開,。

三,、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動。

少先隊(duì)在安全周宣傳活動的基礎(chǔ)上,，以主題教育日為契機(jī),，針對近期融冰，路滑等自然災(zāi)害天氣,，春季傳染病的預(yù)防開展以下活動：

1,、3月26日安全疏散演練,，國旗下安全教育日主題講話活動。

2,、3月26日——4月3日,，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續(xù)廣播安全知識。

3,、3月26日下午班隊(duì)會時間,，“召開“安全在我心中”主題班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下來,，20__年3月30日是全國第二十個中小學(xué)生安全教育日,，主題是：“我安全、我健康,、我快樂”,。

4、3月27日,，組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn),，學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動,。通過這一活動,，使師生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入師生思想行動之中,。學(xué)校要對師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時加以整改,。

5、3月26——4月中旬,，組織學(xué)生到微機(jī)室觀看安全教育片,。組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命，安全出行”,、“中小學(xué)生交通安全”等專題教育視頻,。

6、3月28日,，“知識守護(hù)生命”為主題,，安全教育心得征文，(3-6年級)每班上交5篇,。在4月2日前上交,。

7、懸掛安全教育日主題橫額,。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動氛圍,，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一生的心中,，時時將安全放在第一位,。

8,、班級觀摩安全手抄報(bào)長廊活動。結(jié)合安全教育周的安全手抄報(bào)制作展示活動,，繼續(xù)組織全校師生觀摩同學(xué)們制作的交通安全,、法制安全、心理健康,、飲食安全,、防火安全、安全上網(wǎng),、校園安全,、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報(bào)長廊活動，使隊(duì)員們了解更多的安全常識,，提高自護(hù)自救能力,。

9、根據(jù)廣播內(nèi)容開展安全知識競賽,。

三,、完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任,。

1,、學(xué)校成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)組，校長王蕓任組長,，主管安全工作的副校長李寶新,、副書記王艷紅主抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員制定活動方案,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。校長親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,，不留“死角”,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改,。

2,、配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動都做到了定時間,、定內(nèi)容,、定責(zé)任人,，有計(jì)劃,、有安排,、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

3,、積極引導(dǎo)班主任、科任教師,、學(xué)生家長等參與到安全工作中來,，齊心協(xié)力，齊抓共管,，把安全工作抓實(shí),、抓好。

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇十三

一,、自我認(rèn)知

通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識,、朋友對我的評價，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己,。

1.職業(yè)興趣：研究型,，希望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強(qiáng),，而信息分析能力也不錯的,，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化,。

3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺,、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作,。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會;當(dāng)然,，如果沒有工資收入限制,，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題,。

5.勝任能力：

1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,，邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題,，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo).

2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個人中心主義,有時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,，有一定的能力優(yōu)勢,，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如,，要多練練寫作,，多看一些課外書，拓寬自己的視野,，等等,。

二、職業(yè)認(rèn)知與決策

職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款,。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定,。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育,，但支持我們最低完成大學(xué)教程,。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般,，教學(xué)設(shè)施齊全,，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn),，只是學(xué)校更重視研究生,，我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,，師資雄厚，總的來說,，整體教學(xué)還是在不錯的,。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過,，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出,。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國,，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),，這方面的人才需求量目前很大,，社會分工還行，前景不錯,，但也因此,，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá)，(要干實(shí)事去國外進(jìn)修發(fā)展),，報(bào)酬也不高,。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進(jìn)cdc工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品,、衛(wèi)生等方面均可,，容易找工作，只是待遇不高,，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典,、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,，國家越來越重視預(yù)防,，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有cdc;現(xiàn)在自己多考些證,，以更易游刃于上述就業(yè)范圍,。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個人中心主義,，頑固

具有創(chuàng)造力,，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,，偶爾會有厭倦心理

有毅力,觀察力強(qiáng)

外部因素：機(jī)會因素(o)威脅因素(t)

新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,，

多些，疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈,，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,。

展前景較大。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者,。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----公務(wù)員-----cdc工作者-----進(jìn)華中研究院

三,、計(jì)劃與途徑：

1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年

1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識,，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識,。

2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福,，希望能用英語與外國人自由交談,。

3)大四前考取全國計(jì)算機(jī)二級證書。

4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語,，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.

5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗(yàn).

2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年(隨機(jī)應(yīng)變)

1)若考上研究生,，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2)考公務(wù)員,，去cdc工作

3)進(jìn)科研院

4)去國外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造.

5)去國外工作.

3.長期計(jì)劃：

1)在努力工作之余,，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識,。

2)堅(jiān)持鍛煉身體,。

3)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,，不斷提高自身的修養(yǎng),。

4)擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼,。

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇十四

畢業(yè)實(shí)習(xí)作為本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),，其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)的只是，對具有代表性的城市進(jìn)行服飾,、面料流行信息調(diào)研,、分析、總結(jié)流行信息,，并在家紡公司進(jìn)行實(shí)習(xí),、更全面的了解家紡生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程,、生產(chǎn)工藝,、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)自己的分析問題,、解決問題的能力,，收集一些家紡相關(guān)的信息，為自己的專業(yè)技能打好基礎(chǔ),，希望通過幾個月的實(shí)習(xí)能夠?qū)W習(xí)到以前在課堂上和書本上學(xué)習(xí)不到的知識,，甚至渴望德知的知識,。

根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，本次實(shí)習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計(jì)技術(shù)的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)了解社會,，了解企業(yè)，了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展,，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會工作崗位需求的素質(zhì)和能力,。

一、實(shí)習(xí)目的

1,、使自己增加感性認(rèn)識,，在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,，進(jìn)一步熟練專業(yè)技能,，通過知識的運(yùn)用,，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握,。

2、加強(qiáng)對家用紡織品的了解,、認(rèn)識,，并在此基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結(jié)合,，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識,，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法,，提高分析問題及解決問題的能力,。

3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài),，鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力,。

4、了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和自覺性,，使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉,，在吃苦耐勞,、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

5,、加強(qiáng)自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會的潛質(zhì),，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)項(xiàng)目：

家紡款式設(shè)計(jì)

家用紡織品配套設(shè)計(jì)

家用紡織品圖案設(shè)計(jì)

布藝設(shè)計(jì)

陳列

實(shí)習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個方面：

1,、市場調(diào)查，了解家紡的流行趨勢

2,、了解繪制家紡畫的流程

3,、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力

4、鍛煉組織紀(jì)律性和自覺性,，在思想品德,、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞,、嚴(yán)肅認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容具體安排

5、實(shí)習(xí)的具體安排

(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計(jì)),，帶上自己的設(shè)計(jì)作品,。

(2)準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)的資料、簡歷等,。

三,、實(shí)習(xí)要求

學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)做到：

1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計(jì)ps,、coreldraw軟件設(shè)計(jì))

2,、了解家紡市場的流行趨勢

3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)

4,、實(shí)習(xí)結(jié)束后,，要交出實(shí)習(xí)作品給學(xué)校老師，并且堅(jiān)持每天一篇實(shí)習(xí)日志,，每周一篇實(shí)習(xí)總結(jié),，實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)成果。

四,、實(shí)習(xí)單位

地址：浙江溫州童裝公司

至此,，以上是我的實(shí)習(xí)計(jì)劃，今年2月份,，能夠在一個好的服裝公司實(shí)習(xí),，鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會閱歷，為將來真正走上社會打好基礎(chǔ),。

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇十五

又是一個新學(xué)期了,，高三也就剩下這短短百來天的光陰,，也是決定命運(yùn)的時刻。在這關(guān)鍵的時期里,，我一定要認(rèn)真,，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來,。曾經(jīng)有一位老師對我說,，“態(tài)度決定一切?！币粤己玫膽B(tài)度去面對學(xué)習(xí),。挑戰(zhàn)自己，相信自己,，也算是成功的秘訣吧!

我個人認(rèn)為：人一生的時間的有限的,，時間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時間,，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰,，掙取把握好身邊的每分每秒。除經(jīng)過了初中兩年半的學(xué)習(xí),，我想我對于初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn),，在這兩年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,，也學(xué)會了不少,，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，像我——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認(rèn)真,，粗心)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,，因此,，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心,。

我覺得，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之,，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我在新學(xué)期為自己定制了我自己的目標(biāo),，已經(jīng)深埋在我心中,，我會按著這個目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強(qiáng),，爭取有新收獲,。

最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)合理地安排時間,。沒有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以,，在新學(xué)期里,，我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊,。雖說是高三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的,。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān),，所以，加強(qiáng)體育鍛煉迫在眉睫,，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù),。

在具體的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為,，我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié),，查漏補(bǔ)缺。我覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。

在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高,。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,，逐一解決,，形成鞏固。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分,。

計(jì)劃寫完了,，我想，按照慣例,，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,，那么,，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——我行,，一定行,。

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇十六

一、個人資料

姓名：

性別：女

出生年月：1988年1月

性格：外向

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級

專業(yè)：自動化

座右銘：思想有多遠(yuǎn),，我就能走出多遠(yuǎn),。

二、自我分析

1,、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,、聽音樂、體育,、畫畫

心中偶像： 周恩來,、比爾.蓋茨

喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》,、《老人與?！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?/p>

喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《水手》、《我的未來不是夢》

2,、優(yōu)勢分析：

從小生活條件堅(jiān)苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅(jiān)苦的過程,，在這個漫長堅(jiān)苦的過程中,，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富,。

3,、劣勢分析：

因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低,，而且,，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),，各類榮譽(yù)證書太少,。

4、優(yōu)點(diǎn)分析：

樂觀,，開朗,，而且，我口齒伶俐,，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點(diǎn)分析：

做事不夠細(xì)心,，有時候也比較懷疑自己的能力,， 惰性較大。

三,、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)

當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時,，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,，真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。

四,、 社會環(huán)境分析

1,、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆，這世界變化好快,。

2,、特殊社會環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

五、角色建議

父親：目前,，必須搞好學(xué)習(xí),，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時,，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真,，最好要考研,。

老師：聰明、機(jī)靈古怪,。

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力,，聰明。

六,、職業(yè)生涯規(guī)劃

1,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

在這個高科技的社會，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重,。在學(xué)習(xí)的同時，還努力提高自己各方面的能力,，

大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景,，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。

大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試;通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力,、交際能力,、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，

大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

2,、近十五年的目標(biāo)

20xx-20xx年：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

20xx-20xx年：貯備資金,，積累經(jīng)驗(yàn);

20xx年：了解市場行情;

20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù),，準(zhǔn)備建立公司;

20xx年：擁有自己的公司

3,、求職計(jì)劃

(1)學(xué)位證書、資格證書,，是我們求職的敲門磚,，是一個公司招聘人才的首要條件，因此,，我們要在大學(xué)生期間,，拿到相關(guān)的證書。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。

(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以,，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),，這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn)，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作,。

(5)要時刻關(guān)注招聘信息,，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司,。

七,、結(jié)束語

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,，每天要對自己說：“我一定能成功,，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅(jiān)持直到勝利的那一天,?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去,。

大學(xué)生個人讀書計(jì)劃600字 大學(xué)生個人讀書計(jì)劃書篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

通過課外閱讀活動，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,，開啟一道道門,，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,，讓他們親近文學(xué),，走進(jìn)書籍，相信終有一天他們會成為一只只美麗的蝴蝶!

二,、目標(biāo)

1,、通過課外閱讀，讓孩子們喜愛讀書,，讓書伴學(xué)生成長,。

2、通過課外閱讀,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、通過課外閱讀,，營造良好的讀書氛圍,，提高閱讀能力，欣賞能力,。

4,、讓學(xué)生在課外閱讀中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,。

三,、課外閱讀活動構(gòu)想

1.合理推薦閱讀書目：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，根據(jù)新課標(biāo)讀書要求，合理向?qū)W生推薦本學(xué)期的重點(diǎn)閱讀書目,，分為“必讀書目”和“選讀書目”,。

學(xué)生必讀書目：《夏洛的網(wǎng)》、《列那狐的故事》,、《綠野仙蹤》,、《水孩子》、《希臘神話故事》,、《彼得?潘》,、《活了一百萬次的貓、《長襪子皮皮》,、《愛的教育》,。

2.針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，合理建議好,、中,、差三類學(xué)生的閱讀量。通過家長會,，讓家長知曉,，讓學(xué)生明白。

3.晚間,、課外閱讀活動形式多樣,，有孩子們自由的靜靜閱讀，有跟課文緊密相關(guān)的主題閱讀,，有班級共讀的閱讀指導(dǎo)和閱讀檢測匯報(bào)課,，有好書推薦會，還有有趣的課外閱讀活動課,。通過這些形式的課,，教給學(xué)生讀書的方法，組織讀書交流,，使學(xué)生處理好精讀和粗讀的關(guān)系,，處理好讀和寫的關(guān)系。

4.結(jié)合學(xué)校閱讀等級考試和對學(xué)生,、對家長,、對老師的閱讀激勵措施。對學(xué)生每月評出“閱讀之星”,，期末根據(jù)學(xué)生的閱讀等級考試情況評比班級和年級“讀書明星”,，動用班級課外閱讀專項(xiàng)獎勵基金和其他形式進(jìn)行獎勵,。

四、課外閱讀活動相關(guān)的措施

1.創(chuàng)建班圖書角,，培訓(xùn)班圖書管理員,，做好圖書的管理、統(tǒng)計(jì)工作,。 教育學(xué)生愛惜書本,，及時歸還。

2.營造一個書香班級,。

⑴ 以身作則,，從老師自身做起，每次做到和同學(xué)們一起讀書,。

⑵ 記住班級讀書口號“走進(jìn)教室就看書”,，要求每個同學(xué)無論是早晨、中午還是晚上,，走進(jìn)教室就看書,。記住寢室讀書口號“事情做完就看書?！币竺總€同學(xué)無論是早晨,、中午做完了自己的事情就看書。

3.開展“讀一本好書,，交一個朋友”,，“換一本好書，交一個朋友”活動,。開展班級和年級“讀好書,、寫好文”優(yōu)秀讀后感評比。開展“班級故事會”(以神話為主題),，評選口語表達(dá)能力較強(qiáng)的班級“故事大王”,。

4.建立好班級好書交換站。

6.在家長會上,引導(dǎo)家長參與學(xué)生的閱讀,，和孩子一起閱讀,，一起成長。

總之我相信,，在我們的共同努力下,，隨著讀書活動的不斷深入，我們會讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，使讀書成為一種樂趣,，一種風(fēng)氣，一種氛圍,。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長!讓這群“肚子好餓的毛毛蟲” 成為一只只美麗的蝴蝶!