人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)講話

在健康節(jié)中，我們進(jìn)行了形式多樣的健康活動(dòng),，健康節(jié)是那么的豐富多彩,，精彩紛呈，今年的健康節(jié)同樣呈現(xiàn)出不少的特色和亮點(diǎn),，下面就請(qǐng)我們的園長李老師進(jìn)行健康節(jié)總結(jié),。掌聲歡迎。

……

二,、節(jié)徽遞交

我們健康節(jié)的節(jié)徽在開幕式的時(shí)候開始輪流在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了傳遞,，今天健康節(jié)即將閉幕，下面我們就請(qǐng)小朋友將節(jié)徽遞交給李園長,，為健康節(jié)閉幕畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

節(jié)徽遞交

三、回顧（照片）

為期兩個(gè)月的健康節(jié)活動(dòng)精彩紛呈,。我們每一位孩子,、家長、老師都熱情參與著每一個(gè)活動(dòng),、每一次比賽,，今天我們一起將活動(dòng)的激情和收獲的喜悅，書寫在這個(gè)大舞臺(tái)上,，讓夢(mèng)飛起來,，現(xiàn)在讓我們一起來再次回顧和感受一下這些精彩的瞬間。

照片回顧

四,、總結(jié)表彰

今天除了世界禁煙日,，也是我們幼兒園健康節(jié)閉幕式的活動(dòng)。在這次健康節(jié)中,，我們?cè)黾恿艘豁?xiàng)陽光家庭的評(píng)選,，我們鼓勵(lì)家長積極參與親子健康活動(dòng)，有意識(shí)的營造健康家庭氛圍,，體驗(yàn)參與親子健康活動(dòng)的快樂,，體味濃濃親子情。首屆園級(jí)“陽光家庭”的評(píng)選得到了家長們的支持與認(rèn)可,，經(jīng)過各班教師發(fā)動(dòng)宣傳,、家庭自主申報(bào)、家長評(píng)選推薦,，24戶“陽光家庭”新鮮出爐,，現(xiàn)在，我來宣布陽光家庭的評(píng)選結(jié)果,。小班（有請(qǐng)退休老師代表馬奶奶來為小班陽光家庭頒獎(jiǎng)）掌聲歡迎

中班（有請(qǐng)關(guān)工委委員陳奶奶來為中班陽光家庭頒獎(jiǎng)）（

大班（有請(qǐng)劉副園長來為大班陽光家庭頒獎(jiǎng)）

……

請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)接受表彰

五,、陽光家庭總結(jié)講話

陽光家庭是我們這次健康節(jié)新增加的一個(gè)評(píng)比活動(dòng)，得到我們小朋友和爸爸媽媽的大力支持,，現(xiàn)在我們就請(qǐng)健康組長許老師來說一說,、贊一贊我們的陽光家庭吧！

……

六,、幼兒健康技能展示

孩子們,，你們班級(jí)都有健康特色活動(dòng)嗎？大聲告訴我,！是呀,，我的健康我做主，我們每個(gè)班都自己的健康特色項(xiàng)目,，我們每個(gè)小朋友都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中,。我們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng),，充分顯示了我們的健康技能,。下面，我們就請(qǐng)每個(gè)班派出代表上臺(tái)為我們展示一下,，我們的健康技能,。

每班代表健康技能展示

七、情景劇表演

1,、多形式的親子活動(dòng)也是我園健康教育特色創(chuàng)建的一大亮點(diǎn),，在情景劇場(chǎng)中，家長們的參與積極性也不亞于孩子們，我們的家長不僅參與表演,，更是結(jié)合實(shí)際親自創(chuàng)作劇本,，因?yàn)橛屑议L們的積極參與，我們的劇場(chǎng)演出更具魅力,！下面讓我們掌聲有請(qǐng)大二班宋憬來家庭為大家?guī)怼断惭笱笈c灰太狼之甲流有效預(yù)防》,。

情景劇《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預(yù)防》

2、在座的小朋友中一定有人曾聆聽過《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》的故事吧,，今天大班的孩子們把這個(gè)故事搬到舞臺(tái)上,，接下來讓我們用掌聲歡迎大班的孩子們！

情景劇《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》

八,、歌曲大匯唱（全體）

1,、六一的歌兒的甜甜的，六一的鮮花是香香的,，明天就是六一兒童節(jié)了,，是我們小朋友的節(jié)日，讓我們用最美的歌聲,，唱出六一的歌,。

演唱：《六一的歌》

2、我們?cè)谧拿恳粋€(gè)小朋友,、每一個(gè)老師,，都有一個(gè)共同的家，那就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)幼兒園,。實(shí)幼是我的家,，我愛我的家，讓我們用最熱情的動(dòng)作來表演園歌,，讓我們用最響亮的歌聲來唱響園歌,。

園歌表演：《我愛我家》

九、結(jié)束

在這笑聲與歌聲匯成的海洋,，在這健康與溫馨筑成的天地,，我們用熱情展現(xiàn)著健康節(jié)的魅力，我們用激情揮灑出健康節(jié)的絢爛,。如今我們要與健康節(jié)這位好朋友分別,，大家都依依不舍。所以,，希望老師們,、小朋友們?cè)诮】倒?jié)結(jié)束后，依然能像在健康節(jié)中一樣健康的運(yùn)動(dòng),。每當(dāng)這時(shí),，健康便會(huì)出現(xiàn)在我們的身旁,，同我們一起快樂的歌唱美好的一天。

幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇二

孩：親愛的小朋友們,。

合：大家好,！

老：溫暖的陽光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,。

孩：連小草都在歡樂地歌唱,，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

孩：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說，幸福的孩子啊,，展開你如花的笑靨吧,，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血,。她對(duì)我說,，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜,。

愛的小朋友們,，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日,。

老：在這美好的時(shí)刻,，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長,，這一切都離不開廣大家長對(duì)我們的支持,，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩,！六一的陽光燦爛奪目,！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽,；

老：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光！

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

老：開心,、幸福,、激動(dòng),、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符,。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬,，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對(duì)我們無微不至的照顧,，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛,，永遠(yuǎn)在我們的心田,，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

孩：七色光,，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,，讓我們打開智慧大門,，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

歡樂的時(shí)間總是過的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目,；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望,。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

老：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束,！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀,！

幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇三

開場(chǎng)白：

（主持1）：今天是個(gè)特殊的日子,；

（主持2）今天是個(gè)愉快的日子,。

（主持1）今天是屬于我們小朋友的日子,。因?yàn)椤?/p>

（共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日,。

（主持1））：在這里,，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。

（主持2））：祝大家節(jié)日快樂,！

（主持1）：你們的快樂不僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,，就請(qǐng)園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福,。（園長表發(fā)言）

（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

（主持2）下面是全園大合唱?。?：溫馨家園,；2：愛我就抱抱我.3：慶祝六一）

（主持1）小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達(dá)他們的喜悅之情了,。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng)：《講衛(wèi)生律動(dòng)》。

（主持2）請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《感恩的心》,。

（主持1）：在太陽的照耀下,，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；下面請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈,。

（主持2）：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩,！

（主持1）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈,。請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖,。（大班舞蹈）

（主持2）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

（主持1）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適,，也是靠大人們的勞動(dòng)換來的,。

（主持2）：不錯(cuò),，辛勤的勞動(dòng)能換來豐收的果實(shí),。看,！小班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜,。

（主持1）：請(qǐng)欣賞小班的歌舞劇：《拔蘿卜》,。

（主持2）：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶兒歌串燒,！

（主持1）：中班的兒歌串燒唱的太可愛，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩,。

（主持2）：請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈：《彩虹微笑》,。

（主持1）：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了,，我們是勇敢的男子漢,，請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。

（主持2）激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣,？

（主持1）：男孩子有男孩子的特點(diǎn),，那女孩子呢？

（主持2）：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯,！請(qǐng)欣賞中班女孩子給我們帶來的舞蹈《咚吧啦》

（主持1）：它們一定在說每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝,。

（主持2）：是啊,！請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步,。

（主持1）：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。

（主持2）小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂拍出他們的節(jié)奏.請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》,！

（主持1）在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的,。無論我們走到哪里,，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂時(shí)光。下面有中班老師帶來的獨(dú)舞,！《月光下的鳳尾竹》,！

（主持1）：我們學(xué)前班的孩子為什么快樂？

（主持2）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了,。要步入一個(gè)新的起點(diǎn),！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》,！

（主持1）每一個(gè)快樂的節(jié)日,；都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨,，一路笑語歡歌,。

（主持2）讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴,，讓時(shí)光停駐,，我們是那樣依依不舍。

（共同）美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年,！

美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇四

一,、開場(chǎng)詞

合：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好,！

女：今天的陽光最燦爛,，每一片樹葉都是那樣鮮亮,！

男：今天的鮮花最絢麗,，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊,，比陽光還要燦爛,。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗,。

女：輕輕地,，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛,，

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日,，是我們盼望已久的節(jié)日,。

女：在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。

男：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中,，欣然赴約……

女：今天,，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅,，登臺(tái)演出,，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日,。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功,。

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友,。在六一國際兒童節(jié)到來之際,，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注,。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：,。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)給我們講話,。

三,、節(jié)目串詞

1、男：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光,，在這快樂的日子里,，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福,。

女：沐浴著陽光，感受著雨露,，在這難忘的一刻,，我們要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人,。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語《感恩的心》,。

2、女：學(xué)校是我們成長的樂園,，在美麗的學(xué)校,，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展,。

男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌,，一個(gè)講禮貌的孩子過哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽相聲《講禮貌》,。

3,、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容,，今天他們是舞臺(tái)的主人,。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

4、學(xué)校是我們成長的搖籃,，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),，明白許多道理,。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》,。掌聲有請(qǐng),。

5、歌曲能給我們帶來愉悅,，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長》。

6,、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福,，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P,，去描繪快樂的童年,！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

7,、我們每個(gè)人每只手都有五根手指,，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了,，這是為什么呢,？請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。

8,、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下,。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香,，萬紫千紅,，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨,，春天,，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》,。

9,、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞,，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》,。

10、童年是歌,，童年是舞,，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

11,、送走了一群活潑的女孩,，我們又要迎來一個(gè)小姑娘，不過她有些特別,，請(qǐng)聽詩朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》,。

12、一望無際的大海,，浪花朵朵,，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘,。同學(xué)們,，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧,！

13,、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

女：是呀,！今天,，這里是歌的世界，笑的海洋,。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》,。

14、女：五彩的日子,，夢(mèng)想的時(shí)光,，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂,，憧憬未來,。

男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的,，我們金色童年充滿著歡歌笑語,。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》

15、今天我們歡聚在這里,，今天我們心情舒暢,，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈,，共同慶祝我們快樂的節(jié)日,。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

四,、結(jié)束詞：

女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會(huì)這樣的歡騰,！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福,！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛,。

女：我是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈,。

男：我們就是我們,，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好,！

女：慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

合：到此結(jié)束！

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂,，天天快樂,！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家,！

幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇五

a：尊敬的各位家長

b：各位來賓

c：親愛的小朋友們,，

d：大家好！

a：溫暖的陽光,，誘人的花香

b：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛

c：連小草都在歡樂地歌唱

d：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了

a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

b：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田

c：她對(duì)我說，幸福的孩子啊,，展開你如花的笑靨,，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

d：她對(duì)我說,，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,，能體會(huì)到愛的甘甜

a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

b：今天是全世界兒童的節(jié)日

c：在這美好的時(shí)刻,，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

d：向各位家長,、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

a：從開園到現(xiàn)在,，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

c：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持

d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

a：六一的鮮花絢麗多彩,！

b：六一的陽光燦爛奪目,！

c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽,；

d：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光！

a：我們是那么開心

b：我們是那么幸福

c：我們是那么激動(dòng)

d：我們是那么期盼

a：開心,、幸福,、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng),，現(xiàn)在開始,！

第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗,、奏國歌（請(qǐng)全體起立）禮畢,！請(qǐng)坐,！

第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長致節(jié)日賀詞2,、有請(qǐng)家長代表講話3,、有請(qǐng)教師代表講話4、文藝匯演現(xiàn)在開始

二,、節(jié)目表演

（一）（模特表演）

a：愛美之心,，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利

b：小朋友也不甘示弱,，首先請(qǐng)欣賞大班,、等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀

（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）

b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛,。

d：跳吧,！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》,。

（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）

a：春風(fēng)化雨,，灑滿了所有的童年，放飛童心,，飛遍了所有的角落

c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）

b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,，我們迎來了綠柳成蔭,，

c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié),，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

（五）（民族舞《北京小妞》）

d：六一的太陽這樣輝煌,，六一的花朵這樣芬芳

b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧,！

d：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》

（六）（舞蹈《小燕子》）

d：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉,，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,，我們的心情像陽光一般明媚

c：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

（七）（大班英語連讀）

c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,，教師們動(dòng)了不少的腦筋,，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,。

（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）

b：“六一”的花兒最鮮艷,，“六一”的祝福最誠摯

d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽

b：伴隨著陣陣歡快的音樂,，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

c：哎,，,，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢,？

d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們,，你們快樂嗎,？（快樂！）

c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）

d：六一國際兒童節(jié),，是小朋友盼望已久的節(jié)日

b：在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至,；

d：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約

b：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

（十一）（大班《歌曲連唱》）

a：今天,，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,，像新生的樹苗在茁壯成長,。

a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

（十二）（舞蹈《親親茉利花》）

b：小小兒童，沒有煩惱,，眼望四周陽光照

d：無憂無慮樂陶陶,，時(shí)間在一年一年飛跑

b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

（十三）（舞蹈《春天在哪里》）

c：孩子們,，盡管你們只是一棵幼苗,，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星,，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

c：父母是孩子的第一位老師,，父母的行為潛移默化地影響著孩子

b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長

c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》

（十四）（中班《歌曲連唱》）

b：今天的演出,，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

d：孩子的成長,，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

d：是老師,，親手培育“擎天的梁柱”,，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱

（十五）（大班律動(dòng)）

c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

b：童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬,，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）

d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界

b：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》

（十七）（小班律動(dòng)）

c：在我們x幼兒園,，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星,。

a：他們是明天的希望，是未來的棟梁

c：年齡雖小卻毫不遜色,，一招一式有模有樣

a：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

（十八）（中班團(tuán)體操）

b：不知不覺中,，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，

d：歡樂的時(shí)間總是過的很快,，

b：最后,，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

（a）第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

三、結(jié)束語

a：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目,；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望,。

b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

c：xx幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束,！

d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀,！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚,！

幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓、家長,，親愛的小朋友們：

送走金色的五月,，我們迎來鮮花綻放的六一。

今天我們懷著陽光般燦爛的心情歡聚在這里,，慶祝孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。在此，我代表幼兒園的全體教職工向小朋友們表示節(jié)日的祝賀!向辛勤哺育你們健康成長的家長,、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向百忙之中抽出時(shí)間來和孩子們歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)以及幼兒園的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛!

今年的六一是個(gè)意義特殊的日子,，在經(jīng)歷手足口疾病戰(zhàn)役的同時(shí),，四川汶川受到地震的摧毀，頃刻間大地的震動(dòng),，把美好的一切化為烏有,。是黨和人民的關(guān)愛幫助了災(zāi)區(qū)同胞，讓他們走出困境,，重建家園,。和災(zāi)區(qū)的同胞相比，我們是多么的幸福和幸運(yùn)!我們不會(huì)忘記市委市政府領(lǐng)導(dǎo)為我園危房拆建不辭勞苦,，四處奔波;我們不會(huì)忘記家長朋友們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款捐物,，積極配合我園的工作;我們更不會(huì)忘記社會(huì)各界對(duì)我園的支持和厚愛!

親愛的孩子們,，今天的陽光，今天的藍(lán)天,，今天的鮮花,，都是在為你們祝福……因?yàn)橛辛四銈?，山才有了生命,，水才有了靈性。因?yàn)橛辛四銈?，陽光才如此明媚，花兒才如此的絢爛!讓我們學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)感恩,，好好學(xué)習(xí)，快樂生活,。在這里我代表全園師生感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的關(guān)愛,，感謝家長對(duì)我們工作的理解，感謝社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持,。有了這樣許許多多的人作為我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，相信寧幼的明天更加燦爛輝煌!

最后祝孩子們節(jié)日快樂!祝領(lǐng)導(dǎo)、來賓,、家長和老師們身體健康,、工作順利、家庭幸福!

幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇七

尊敬的各位老師,家長,，親愛的小朋友;

大家上午好!

今天是個(gè)特殊的日子,，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子,，我們歡聚一堂,，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

看,，六一的鮮花絢麗多彩

瞧,，六一的陽光燦爛奪目

六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。

六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

今天,，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!

在節(jié)日開始之前,，首先讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎講話!大家掌聲歡迎!

幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇八

尊敬的各位老師,家長，親愛的小朋友;

大家上午好!

今天是個(gè)特殊的日子,，今天是個(gè)愉快的日子,，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂,，慶祝小朋友共同的節(jié)目,。

看，六一的鮮花絢麗多彩

瞧,，六一的陽光燦爛奪目

六一詩柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約,。

現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采,。

今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!

在節(jié)日開始之前,，首先讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎講話!大家掌聲歡迎!

“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

1.教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦,。

2.小朋友每天早上都背書包上學(xué),，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演,，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂.》

3.貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中一班《波斯貓》

4.印度美麗而古老,，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小一班印度舞,《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》

5.發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),，提倡全民健身,，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》

6.小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試,，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》

7.現(xiàn)代的節(jié)奏,，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中一班《suppergirl》

8.舞動(dòng)生命花季的旋律,，綻放生命盛季的火花,，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》

9.請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào),，中一班《吉米吉米》

10自然災(zāi)害頻發(fā),，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待,，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何,，大班男生,《地震演練》

11愛是陽光，愛是雨露,，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑,，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中二班《愛的抱抱》

12邁克杰克遜大家都喜歡,，小朋友更喜歡,，請(qǐng)看小一班《nobody》

13童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆,，請(qǐng)欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》

14機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的《聰明一休》

15看五色的油彩都往臉上搽,，更有孩子們像模像樣的唱念,，做，打,，請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻.

18下面請(qǐng)小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》

19觀眾的興致越來越高,，小朋友的節(jié)目越來越好,，小一班集體,《越來越好》

20一位科學(xué)家說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球;小朋友說：給我熱烈的掌聲,，我就能搖動(dòng)太陽,，掌聲歡迎大班《搖太陽》

21小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕,，請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺》

22我們的世界是一個(gè)愛的世界,，愛自己，愛家人,，愛老師,，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯(cuò).》16體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏,，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷,，有請(qǐng)中一班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭?/p>

，愛自然,，關(guān)愛生活,，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛,，用美妙一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》

23我們園開辦了舞蹈班,，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》

24生活像一杯酒,，童年像一首歌,，快樂年年在舞，快樂的腳在跳!請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》

結(jié)束語

托起金星,，讓她閃亮在未來的大門,。

踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。

17別看我油腔滑調(diào),，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中二班舞蹈,每一個(gè)快樂的節(jié)日,，都是您陪伴我們走過,，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌,。

六月,，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代!

小叮當(dāng)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長的光臨!讓我們---明年六一再相會(huì)!

幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇九

倩：親愛的小朋友們,。

揚(yáng)：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽,。

合：大家上-午-好,。

倩：六月是灑滿陽光的，

揚(yáng)：六月是鮮花盛開的,。

倩：六月是我們大家共同的節(jié)日,。

揚(yáng)：六一是我們最快樂的一天。

揚(yáng)：今天,，在這個(gè)特殊的日子里,，我們也即將迎來祖國建黨90周年，小朋友要用自己的歌聲向祖國媽媽獻(xiàn)禮,。讓我們敞開心扉,，釋放激情，唱出我們心中的愛,。(紅星閃閃)

倩：今天,，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了 (領(lǐng)導(dǎo)名單)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

領(lǐng)導(dǎo)講話：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,，帶著對(duì)我們殷切期望來看我們啦!

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示衷心的感謝!

揚(yáng)：今天園長阿姨也為小朋友帶來了好多祝福，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長阿姨。(放音樂)

倩：節(jié)目1：

每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣,。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。

倩：爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,，來幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀,，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

節(jié)目2：瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了,，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。

揚(yáng)：一群快樂的小螞蟻,，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。

節(jié)目3：我們小一班的小朋友也等不及了,，也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情,，請(qǐng)欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。

揚(yáng)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了,，跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來做動(dòng)作,。拍拍拍拍你的手，搖搖搖搖你的頭,，舉舉舉舉你的手,。你們可真棒呀!

節(jié)目4：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》,。

倩：節(jié)目5：

中二班的小朋友可真有活力呀!他們跳的好不好呀?

小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物,，它們是來自小二班的小朋友,，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。

揚(yáng)：節(jié)目6：

今天我們的老師也給我們帶來了驚喜,，讓我們來猜猜看是什么?快看,。。,。,。。她們來了,。

家長講話：

今天爸爸媽媽也給我們帶來了深深的祝福,，讓我們一起去聽聽吧!

孩子的快樂成長離不開老師，更離不開陪伴他的爸爸媽媽,，小朋友,，讓我們大聲的對(duì)他們說：謝謝親愛的老師，謝謝親愛的爸爸媽媽。

倩：節(jié)目7：

現(xiàn)在讓我們來猜一個(gè)謎語吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了,，(大耳朵,，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧,。細(xì)尾巴,，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕,。)你們看,，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來什么樣的精彩表演吧!

揚(yáng)：多可愛的小豬寶寶呀!他們跳的好嗎?讓我們一起來夸夸他們吧!豬寶寶,，豬寶寶,，你最棒!

節(jié)目8：

紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷,。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心,，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。

倩： 節(jié)目9：

現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友,，一起去目睹春天的希望吧,。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

頒發(fā)獎(jiǎng)品

今天是屬于小朋友的節(jié)日,，幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物,，下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。

大合唱：我愛北京天安門

一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂時(shí)光,，就讓我們一起和孩子來找回那份快樂,。請(qǐng)各位來賓和家長跟著音樂一起唱起來吧。

結(jié)束：

倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻,，感謝可愛的寶寶們精彩的表演,。

揚(yáng): 也感謝各位家長積極地參與，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來,。

合：實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束,。

倩：祝小朋友們節(jié)日快樂!

揚(yáng)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，家長的光臨!

合：讓我們明年六一再相會(huì),。

幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇十

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽,。

甲：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日:

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!

甲：今天,，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo),、來賓,。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年!

合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》,。

小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞,，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

喜慶六一：我們的六一,，是那么開心難忘,，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一,，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

的未來：未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備,。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》,。

加油操：

加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力,，接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》,。

草裙舞：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊,。今天,，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日,，請(qǐng)欣賞,。

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,，所謂凡是人,，皆需愛，更不能少了父母的愛,，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我,，你就抱抱我》。

洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下,，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢,，有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》,。

洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演,，有關(guān)于未來的,，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的,，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》,。

雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》,。

我有一個(gè)家：家,，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃,，我們避風(fēng)擋雨的地方,，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù),，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,，現(xiàn)在正處夏天,，太陽當(dāng)空照,，有了太陽，萬物才有生機(jī),，有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》,。

小豆豆：小妞妞，挎簍簍,，干什么?拾豆豆,。黃豆豆，白豆豆,，紅豆豆,，黑豆豆。一粒豆豆也不丟,，拾進(jìn)我的簍里頭,。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

愛美的公雞：有一只花公雞,，長得很漂亮,。它去和啄木鳥、小蜜蜂,、小青蛙比美,。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜,，青蛙忙著捉害蟲,，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》,。

快樂的小兔：美麗的大森林里,，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢,。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》,。

搖籃：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時(shí)候,，親愛的老師,，是您的手像搖籃，溫暖了我,，我多想叫你一聲――媽媽,。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

手套操：今天,，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天,，我們跟著快樂的節(jié)拍,，做起自信的體操,。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

功夫：別看我們的年紀(jì)小,，可是我們的志氣高,，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國,，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》,。

精忠報(bào)國：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀,，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,，定會(huì)更精彩，話不多說,，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》,。

愛我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,，太精彩了,，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢

我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,，個(gè)個(gè)神氣十足,，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》,。

時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛的世界,，愛自己，愛家人,，愛老師,，愛伙伴，愛地球,，愛自然,。關(guān)愛生活，從我做起,。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》,。

葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望,，祖國是我們共同的媽媽,，我們?cè)谒?的懷抱健康快樂地成長。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》,。

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的,，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇,。

乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福,，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃,。

合：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助,。

合：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫,。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

結(jié)語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗,。老師,、家長，便是陽光,，雨水,，園丁。在陽光雨露的滋潤下,，在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,，在節(jié)日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目,，讓孩子演出自我,，向家長露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!

幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1,、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,，談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)2、在交談和結(jié)伴交談時(shí),，注意傾聽并能圍繞話題談話3,、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)2,、布置活動(dòng)教室，在班級(jí)中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛,。

活動(dòng)過程：

1,、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題2,、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物3,、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動(dòng)4,、幼兒自由結(jié)伴談話，說說家庭里的"六一"活動(dòng)活動(dòng)延伸：

集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲,。

活動(dòng)反思：

孩子們都非常開心.活躍.如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好.

幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇十二

每次的兒童節(jié),，我看到小朋友們都是那樣快樂，高興,。在幼兒園對(duì)我的孩子是最后一次登演出了,，她很早就起了床，說：媽媽,，今天是我們的節(jié)日,，我的早早去幼兒園，我還要表演節(jié)目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年,。

走進(jìn)幼兒園,，就感到一種喜洋洋的景象，小朋友們座在小椅子上,，唱著兒歌,、背著古詩，我感受到幼兒園是對(duì)孩子啟蒙教育的重要起點(diǎn),，它對(duì)孩子以后的成長有了很好的幫助,。

節(jié)目開始，看到小朋友們一個(gè)個(gè)的在表演自己拿手的節(jié)目,，家長們也不停的鼓掌,，我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞，跳的是那樣認(rèn)真,，那樣的高興,，教室里響起了陣陣撐聲，這和大六班的三位老師的精心指導(dǎo)是分不開的,。

對(duì)趙靜遠(yuǎn)來說,，在附小幼兒園學(xué)習(xí)、生活的日子里,，在老師的精心培養(yǎng)下,，看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)一天天茁壯成長，學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步,，幫助她克服了很多困難,，體會(huì)到了老師的辛苦、老師對(duì)孩子們的愛護(hù)。

馬上就要上小學(xué)了,，通過幼兒園的啟蒙教育,，對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)上學(xué)，奠定了良好的基礎(chǔ),。再次感謝大六班的閻老師,、張老師、賈老師,，相信孩子們不會(huì)忘記你們的培養(yǎng),。

我把這次表演的節(jié)目都錄了下來，平時(shí)拿出來給他看看,，這將是孩子們?nèi)松凶顚氋F的經(jīng)歷,。

6月2日晚上5：30分，我和母親去了鳳凰武商店門前,，參加兒子的“六一”兒童節(jié)晚會(huì),。當(dāng)我們趕到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，這里坐滿孩子和家長,。

晚上6:30分,，兒子的晚會(huì)開始了，首先表演的是大班的孩子,。聰明活潑的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，跳出了精彩的節(jié)目，也跳出了美好的明天,。不一會(huì)兒,，輪到兒子出場(chǎng)了，看見兒子聰明活潑,、調(diào)皮可愛的樣子,，我打心眼高興。音樂一起,，兒子隨著音樂的聲音,，開始舞動(dòng)起來?？匆妰鹤犹眠@么好,、這么合拍，我情不自禁的拿手機(jī)拍下兒子的演出精彩過程,。

時(shí)間不知不覺的過去了一個(gè)半小時(shí),，精彩絕倫的節(jié)目也落下了大幕。當(dāng)我抱著兒子,，心情久久不能平靜,，也不愿意離開晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。這么精彩的晚會(huì)，離不開啟智幼兒園老師們的辛勤勞動(dòng)和關(guān)心愛護(hù),，我們應(yīng)該支持和理解啟智幼兒園老師們的辛苦,。

孩子是祖國的花朵，未來的希望,。希望啟智幼兒園老師們繼續(xù)關(guān)心孩子們的健康成長,，讓我們一起努力加油!

幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇十三

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

甲:托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福,，

乙:成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃,。

合:我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助,。

合:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫,。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:*幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合:最后祝大家: 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

幼兒園六一兒童節(jié)主持人詞 幼兒園六一兒童節(jié)主持詞篇十四

各位家長、各位老師,、親愛的小朋友們：

大家好!

小時(shí)候,，當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候，我的老師就在我的心中播下了一顆種子,，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中,，生了根,，發(fā)芽了，長大了——我也成了一位老師,，而且還是名幼兒教師,。 當(dāng)我懷著期望看“教師”時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán),，“春蠶”,、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”,。于是,，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺(tái)，成為了幼教這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一員，行走在童心的世界,。

行走在童心的世界,，我見證了幼教發(fā)展的幾年。還記得x年前,，當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入xx幼兒園時(shí),，曾一度令朋友,、親人替我感到惋惜，而我始終堅(jiān)定自己的信念,，成為了一名普通的民辦幼教工作者,，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛，緣于xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)幼教事業(yè),。

行走在童心的世界,，我倍感責(zé)任重大，選擇幼教,，我就選擇了艱辛,。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔,、善良,、幽雅、和藹的天使形象,，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無到有,，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí),，就注定了工作的艱辛,，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng)業(yè)者,，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想,。在工作的幾年里，每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我,，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,，自己就要有一桶水。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí),，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗。

多少次帶著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪,，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜,，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳，所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂在一起

這一切,，有無數(shù)次,，我已經(jīng)記不清，但是我知道,，在我們的辛勤努力下,，工作得到了認(rèn)可：孩子們對(duì)我很尊敬，我所教導(dǎo)的孩子也越來越多了,，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來越豐富了,，我們?nèi)〉玫某煽儯@得的榮譽(yù)也越來越多了,。

行走在童心的世界,，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩,，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,，不論其大小,，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁,，故大海浩瀚無比,。孩子就是孩子,，面孩子的失誤,、缺點(diǎn),，我選擇了平靜與理智,，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園,。

行走在童心的世界,，我生活中的每一天都過得充實(shí),，每天都充滿了歡笑,。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們,，看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師，您早,?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見,?！苯o我留下明天的希望之光。每一天,，我都要面對(duì)這群天真無邪的孩子們,，他們有純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,，凈化了我的心靈，激

起了我對(duì)幼教事業(yè)深深的愛,，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂,。每每回首過去，我總是感到很甜蜜,，也覺得很慶幸,，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè)。

在我的心目中,，一直有個(gè)信念,，那就是將一輩子行走在童心的世界。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,，我將昂揚(yáng)向上,，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,，但夢(mèng)想中裝滿孩子的歡笑,，裝滿對(duì)祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛,。