報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

社會實踐活動總結100字 社會實踐活動總結報告篇一

我們的第一站是x產(chǎn)業(yè)園區(qū),。在最初的印象中，我們以為x產(chǎn)業(yè)園區(qū)僅是發(fā)展空港服務,、空港物流,。而通過相關人員介紹我們了解到園區(qū)是以機場為中心，北至錫梅路,，東側以環(huán)太湖高速,、滬寧高速公路為界，南至京杭大運河和望虞河,，西抵新梅路,、新韻路，涵蓋新區(qū)原碩放街道,、碩放工業(yè)園,、鴻山等街道的部分地區(qū)，規(guī)劃總面積達55平方千米,，并且園區(qū)包含物流業(yè),、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè),、生命科學等產(chǎn)業(yè)結構,。我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃，同書中所講相同,，在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖中,，中心是商務區(qū)與住宅區(qū)，四周是工業(yè)區(qū),。我們紛紛就規(guī)劃設計提出自己的疑惑與意見,。

第二站是軍用機場。來這兒的原意是想和預警機來一個親密接觸,，可由于特殊原因,，我們只好在外圍參觀。在期間,，營長跟我們介紹了預警機的種類和性能。遠遠看去,，停在草坪上的預警機如一只只雄鷹,，身披迷彩衣，展翅欲飛,，十分震撼,。據(jù)悉,，xx年的國家最高科技獎便和預警機有關。

第三站是東總部,。,，與商城，同為網(wǎng)上購書的三大頭,。在我們最初的觀念中,，書庫只是用來儲存書籍的。而活動過程中,，圖書倉的培訓員向我們介紹了倉庫的運作流程：采購進貨,、分類上架管理、質(zhì)檢包裝,、物流運送,。同時，她帶我們參觀了倉庫,。一排一排的書架上整齊有序地擺放著百萬本圖書,。她告訴我們?nèi)绾卫斫鈺苌系母鞣N編號，以及相關流程中的注意事項,，如：孤兒圖書的處理,，報缺處理的過程等。從中我們體會到秩序的重要性,，正是因為有了一環(huán)扣一環(huán)嚴密的秩序,，當當網(wǎng)對圖書的處理井井有條，不易出錯,，并且提高了服務效率與質(zhì)量,。

第四站是電子。事先我們通過了解到其主要產(chǎn)業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs,、閘流體,、可控硅、thyristor等超壓保護器件及晶片,，多用于各種電器設備和一些飛機上的零部件,。活動時我們主要參觀了smd芯片的操作流程,。不得不感嘆外資企業(yè)對每一個細節(jié)的精準程度,，他們考慮的最多的是其質(zhì)量。例如在做芯片的剪裁工作時,，他們將一步分成兩步做,，先將芯片邊角彎成九十度，再進行切割,，這樣就能保證芯片內(nèi)晶粒的質(zhì)量,，不易受損,。同時我們也看見了書本上的知識在實際生產(chǎn)中的運用，如對芯片的電鍍處理,。

最后一站是本土企業(yè)機械有限公司,。其以生產(chǎn)精密零部件為主，同時裝配大型設備（沖床）,。其中我們最大的收獲是與其創(chuàng)辦者姐姐的聊天,。姐姐給我們講述了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。她告訴我們,，真正的贏者,，在于把姿態(tài)放低，同時記住要充滿自信,，即使平凡,，也要認認真真地將每一件小事做好，那么別人自然會認可你,。

活動反思：

這次社會實踐使我們受益匪淺,。我們不僅了解到書本上的知識如何在實際生活中巧妙應用，更體會到企業(yè)經(jīng)營管理的技巧,。在每一家企業(yè),，正確的制度是關鍵。在制度的管理下,，企業(yè)應該鉆研創(chuàng)新,，對每一個細節(jié)都精益求精，坦誠相待員工,，識人用人,，激發(fā)他們的最大潛能。

此次活動我們事先準備充分,，所以總體上很成功,。其中我們認識到與他人溝通交流的重要性，并且我們發(fā)現(xiàn),，其實企業(yè)管理者很支持我們類似的活動,，他們的準備與介紹都很棒。當然,，本次活動也有不足與遺憾,。如：在參觀前對該企業(yè)只是一個大概了解，未認真深入地準備好問題,。下一次,，我們會做得更好。

社會實踐活動總結100字 社會實踐活動總結報告篇二

研一的暑期社會實踐作為學校的一項要求,，而社會實踐的內(nèi)容和類別又十分豐富,，在九月份即將投簡歷找工作的研一學生眼里，當下最重要的就是迅速了解如何才能從招聘公司中找到自己中意且適合自己的那個,，并且學習如何在面試中發(fā)揮和展現(xiàn)自己,，所以學生跟企業(yè)間的雙向交流則顯得十分有必要。本次我們小組選擇了參觀公司以及學校這樣的方式,，希望能夠積累一些面試以及社會工作經(jīng)驗,，有利于下半年就業(yè)。此次社會實踐的地點在深圳,，實踐小組分別對哈爾濱工業(yè)大學深圳研究院,、中科院深圳先進技術研究院、科曼醫(yī)療設備有限公司,、北科生物公司,、華大基因公司以及學而思培優(yōu)教育機構等六家公司和學校進行了學習和參觀。六家公司中包括了生物專業(yè)對口的就業(yè)公司和研究院,，也包括互相交流經(jīng)驗的學院,，更有不限專業(yè)的教育公司。所以整個實踐活動中,，風格多樣內(nèi)容充實,，小伙伴們都收獲頗多，為下學期就業(yè)奠定了基礎,。

1,、哈爾濱工業(yè)大學深圳研究生院

7.25實踐小組首先參觀了哈爾濱工業(yè)大學深圳研究院。作為哈爾濱工業(yè)大學在深圳的分校,，深圳研究院在校生主要以博士研究生和碩士為主,，包括許多國家級重點實驗室。首先參觀的便是計算機學院的實驗室,，其中在網(wǎng)絡環(huán)境智能計算重點實驗室中,，有關負責人給我們依次展示了人工智能機器人的視頻、手語合成,、保留原筆跡的手寫軟件,；此外，通過實驗室負責人的介紹,，我進一步了解了在網(wǎng)絡化大環(huán)境下,，云芯片、云檢索的發(fā)展前景,。之后,，我們又去物聯(lián)網(wǎng)關鍵技術及系統(tǒng)集成工程實驗室進行了參觀，實驗室負責人為我們介紹了智能機器人在路徑規(guī)劃方面的研究,、手勢的識別,、車位識別,、聲音信號處理、車牌號碼識別等各項研究以及進展,。之后,，學長又為我們演示了自主研發(fā)的可穿戴設備用于測量心電圖、脈搏等數(shù)據(jù),。參觀完這一系列的實驗室,，我覺得每個學科需要的不僅僅是該專業(yè)的基礎知識，對其他學科的知識的了解往往會給研發(fā)帶來驚喜,，畢竟學科不能單獨存在,，必然與其他學科相交叉，相輔相成,。因此,，各位老師也鼓勵我們跨專業(yè)學習。

下午,，金老師帶領著實驗室的學生與我們實踐小組進行了座談會,。座談會主要圍繞著環(huán)境污水處理以及生物信息學方向進行。整個過程兩方的學生交流隨意,，氣氛融洽,，彼此都留下了很好的印象。

2,、 中科院深圳研究生院

7.26我們對中科院深圳研究生院進行了參觀,。在展示大廳，負責人為我們講解了深研院的基礎架構,、人才概況,、院士專家、科研成果,、國際交流項目,、院地合作等各方面的概況，之后又帶領我們參觀了醫(yī)藥學的實驗室,，讓我們對實驗室設備以及研究內(nèi)容有了大致的了解,。此外，最令我記憶深刻的是負責人孫志超在座談會上跟我們談到的有關簡歷制作以及招聘,、面試等各方面的問題,。為了面試過幾年的hr，他的經(jīng)驗毫無一位對我們非常有幫助,。比如說,，面試不僅看的是學生的學習能力，可能更多的是其他能力，也就是說看重的是綜合素質(zhì),。面試以及簡歷制作的一些細節(jié)很需要注意,，例如紙質(zhì)的選擇、哈工大logo帶來的好處,、排版,、簡歷模版的選擇等等,。此外,，在面試時，要展現(xiàn)出自己最真實的一面,，既不夸大也不顯得渺小自卑,。于是，在中科院,，我們度過了充實有收獲的一天,。

3、 科曼醫(yī)療設備有限公司

7.27在科曼的參觀也是頗有意義的,。作為一個醫(yī)療公司,，科曼主要生產(chǎn)和研發(fā)的重點在于監(jiān)護儀、麻醉機,。尤其是監(jiān)護儀的生產(chǎn),，已經(jīng)位于世界領先水平。于是我們不僅見識了監(jiān)護儀的生產(chǎn),、使用等產(chǎn)品先進性,，更有幸參觀了辦公室環(huán)境以及車間環(huán)境，這對于我來說是一件很新鮮的事,。此外,，在座談會上，幾位公司負責人從不同方面對克曼進行了系統(tǒng)的介紹,，并且針對學生們的問題給與了詳細又真誠的解答,，其中包括在就業(yè)方面，崗位,、福利待遇,、晉升渠道、企業(yè)文化氛圍以及培訓等方方面面的經(jīng)驗,。讓我記憶尤深的是,，員工對科曼公司的信賴度十足，并且在這里工作的他們表現(xiàn)出了幸福感和成就感,，這就證明這是個好公司,。

4、 北科生物公司

7.28在北科的參觀改變了我對實驗室臟亂差印象的偏見。北科公司是我國最早專業(yè)從事戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)生物治療技術臨床轉(zhuǎn)化及技術服務的國家級高新技術企業(yè),，并且我們參觀的這棟大樓屬于政府等新投資所蓋的大樓,，所有設備以及整個系統(tǒng)呈現(xiàn)出高度有序，綠色環(huán)保節(jié)能的特點,。在參觀實驗室的過程中,，我注意到墻壁上的提示、實驗人員的著裝以及各項細節(jié)體現(xiàn)出來的嚴謹有序,。當然,，作為新興產(chǎn)業(yè)，北科承受了許多非議和質(zhì)疑,。在座談會上,，同學們提出了許多對干細胞治療疑難雜癥的疑問，包括我在了解到過去幾年曾經(jīng)出現(xiàn)的有關干細胞治療的負面報道,，也對干細胞的神奇產(chǎn)生了質(zhì)疑,。但是大眾總是會對新出現(xiàn)的東西產(chǎn)生排斥性，何況是新興又不了解的東西,。但是,，在這方面，作為本專業(yè)的學生,，我相信本著為了改善人類健康的愿景和理念,，我們也是要在這條道路上不斷挑戰(zhàn)和探索的。

5,、 學而思培優(yōu)教育機構

7.29 對非本專業(yè)對口的學而思的參觀屬于這一系列行程中最有意思的,。在這個過程中，沒有在專業(yè)知識方面進行深層次的交流,，而是對研究生生活,、深圳城市的文化以及工作過程中的一些問題進行了分享。負責人說到深圳,，舉例說,，好比一線城市中的廣州、北京上海其實都是排外的,，而深圳不同,，這里絕大多數(shù)反而是外地人，所以它是很包容的,。這跟我對深圳的感覺一樣,，在參觀公司的同時，也對這個城市產(chǎn)生了別樣的好感,。當然,，作為一線,，它的物價也是很高的，讓我想赴深圳工作的同時也要考慮能否養(yǎng)活自己,。此外,，作為一家教育培訓機構，它的辦公區(qū)不算高大上（跟北科比的話）,，但是卻很溫馨舒適,，對老師的待遇十分好。這就讓我更堅定了企業(yè)文化和氛圍對于我自己的重要性,。 特別要提出的是,，我們順便參與了課堂學習，感受了小學生們的課堂氛圍,。不得不說,，老師這個職業(yè)真的蠻有成就感，如果我是一名老師,，某一天在路上偶遇叫我老師的名牌大學學生，那種場景也是挺讓人高興的,。

6,、華大基因公司

7.30 華大基因公司讓我至今還記得的是華大滿墻的在頂級學術期刊sci上發(fā)表的論文。講解員講述著華大的歷史,、成就,、杰出人物、還有一個個科研有趣小故事,，內(nèi)容豐富多彩讓我們眼花繚亂,，以至于參觀展覽大廳的整個過程花了至少一個半小時。由此我體驗到了華大作為“科研大戶”的實力,。此外,，展覽大廳同時進行的還不止我們這一個參觀小分隊，可見作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的典范,，很多公司以及學校都慕名前來參觀了,。

在參觀公司辦公區(qū)域的過程中,，我特別喜歡的一個小細節(jié)是公司的樓道里面,，有兩樣東西。其一是卡路里燃燒表,，提示著走樓梯燃燒了多少脂肪,，帶來了多少鍛煉,；第二是攝影展示，全部都是在職人員拍攝的照片,，裝裱了掛在墻上,。這兩樣東西多多少少給我們展示了華大對于工作人員身體素質(zhì)的要求以及公司自身的文化氛圍,。這對于我來說是十分有吸引力的，畢竟誰也不喜歡沉悶無趣的公司,。

這次的社會實踐開闊了我的視野,，提高了我對就業(yè)選擇以及人際交往能力，理論聯(lián)系實際,，為我今后更好地融入社會,、融入工作的新環(huán)境奠定了基礎，這些對我今后的生活和

第一,、 時間觀念不夠,。第一天，在去深圳研究院的過程中遲到了,，雖然是個意外,，但是給我自己的警醒挺大的。守時是一個人應該養(yǎng)成的習慣,，不管是在學生生涯還是在職業(yè)生涯中,，這個小細節(jié)都是至關重要的。所以,，要養(yǎng)成這個良好的習慣,，做一個守時的人。

第二,、 缺少社會經(jīng)驗,，處理問題的能力還不夠。在與各個公司負責人交流的過程中,，雖然時間短暫,，也讓我們體會到了還沒進入社會的大學生有多青澀，還有多少東西是需要我們一點一點的學習的,。盡管做到大方有禮貌,，也還是遠遠不夠。

總結這次社會實踐活動,，我有以下幾點思考：

第一,、 每份職業(yè)的開始都是艱難而需要付出努力的。這次社會實踐的好幾位公司負責人,，在與我們交流的過程中,，不約而同地提到了在每個工作崗位上，想要獲得認可得到自己想要的都必須努力,，尤其在一份職業(yè)的開始階段,。所以，不要總想著找待遇好又輕松的工作,，那是不太可能的,。

第二,、待人接物一事，尤其重要,。去到每個公司我們都受到了接待人的友好接待,。這不僅體現(xiàn)了接待人的素養(yǎng)，更是讓一個公司的形象更為美好,。有時候一個公司的競爭力也很大程度上表現(xiàn)在我們直接接觸到的這些方面,，這些更為明顯的方面。所以,，不僅要做一個有素養(yǎng)的人,，更要加入一個有素養(yǎng)的團隊。

第三,、 現(xiàn)在受的苦和累是以后的墊腳石,。參觀公司看上去很簡單，其實不然,。社會實踐團代表著學院,，更代表著學校，我們的一舉一動都是需要注意的,。深圳炎熱的天氣常常讓我們無法忍受,，在去到目的地的過程中就已經(jīng)煩躁不堪，但是每個人都記得自己是工大學生,，所以再累也打起精神應對。做到大方有禮,，不卑不亢,，表現(xiàn)出工大學子的風范，這一點尤其值得表揚,。作為一名即將畢業(yè)的研究生,，吃苦耐勞的精神要一直保持下去，勇敢的面對一切挑戰(zhàn),。

總之,，這為期大概兩周的社會實踐活動讓我覺得意義非凡，在我的記憶里留下了濃墨重彩的一筆,。

社會實踐活動總結100字 社會實踐活動總結報告篇三

目前,，我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差，他們?nèi)鄙訇P愛,，缺少文化娛樂,，我們利用團隊的優(yōu)勢，組織大家去敬老院看望老人,，并帶一些生活必需品和水果,，給他們表演節(jié)目,，帶去溫暖。

再精神和物資上盡我們的一份力,。

為了體驗生活,，我們一行五人，xx開始我們的實踐生活,。

x月x號,，中午一點，我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,，出發(fā)前,，我們集體合影了一張，讓照片把此刻的歲月留下,，飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下激情的召喚,。

我們迎著東方走向了xx敬老院，當我們經(jīng)過長長的xx湖大橋時,，頓時感到天朗氣清,，心胸開達，充滿了豪邁之氣,，我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,，仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。

有一種雄心想與天工比天高的沖動,，畢竟我們闖過獨木橋的.艱辛在此得到回報,，尤其是來自xx的xx和來自xx的xx，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息,。

畢竟誰都努力過,，誰都不太容易，此一刻我們彼此心意互通,，都想為自己的人生拼搏一番,。

一路上秋風習習，正值收割稻子的時候,，一路的稻香,，一路的鳥鳴，一路的歌唱,，一路的熱情,，在陽光中彌漫。

豐收的喜悅讓xx征唱起了他們家鄉(xiāng)的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什么,，但是我和xx都在努力為他鼓掌,，難得釋懷一次，何不盡興痛快呢,？

走著,、走著,、一步、兩步,、三步身邊的xx公交車不時得鳴笛,，眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌，終于在馬路的一側,，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,，在破爛的圍墻內(nèi)外，喧囂與寂寞對比如此鮮明,，讓我不禁感嘆,，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈,。

社會實踐活動總結100字 社會實踐活動總結報告篇四

大學是一個小社會,，社會是一個大學堂。不再是象牙塔里不受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨礪,，我清醒地認識到，只有正確的引導,，深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好條件,；才能使我們學有所用，適應社會的發(fā)展,。在今后的工作中會在實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷擴展社會實踐的范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,。堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合,，堅持社會實踐與自己的專業(yè)特點相結合,，為社會創(chuàng)造新的財富。

在注重素質(zhì)教育的今天,，學生假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會,。同時，實踐也是學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式,。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

寒假期社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),，對促進大學生了解社會,，了解國情，增長才干,，奉獻社會,，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格,，增強社會責任感具有不可替代的作用,。對每一個在校大學生都有一定的歷練。那么,，我們身處的社會則是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，可以給數(shù)以萬計的學子上一堂深刻的關于未來，關于人生的課,。

在大學里,，我們需要通過參加各種社會實踐活動去好好地磨練一番，長大成人,，讓自己變得更成熟穩(wěn)重些,。

(一)加深了對社會現(xiàn)狀的了解。親身社會社會進行實踐活動,，明確了自己的發(fā)展方向,，在以后的學習和生活中能夠做到有的放矢。

(二)有助于培養(yǎng)樸素的作風。通過體驗社會實踐的艱苦生活,，深入調(diào)查崗位需求,，不僅使得我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，也培養(yǎng)了我艱苦樸素的作風,。

(三)對于各方面的能力都有很大提高,。提高了協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了團隊精神和合作精神,。為以后的投入社會工作做了提前預熱和良好準備,。自己的知識也得到了不斷的豐富與提高。

短期的社會實踐,，一晃而過,，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用,。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺,，收獲頗多,。

再整個國家都高度重視素質(zhì)教育的今天，學生的假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育,，加強和改進青年學生的思想政治工作以及引導學生們健康成長成才的重要舉措,，一直以來都深受學校的高度重視。社會實踐活動也一直被視為學校里培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的一個重要途徑,。于是，寒假期間的社會實踐活動也便理所當然地成為了學校教育向課堂以外的一種延伸,，這也可以作為推進素質(zhì)教育的一個重要手段,。

無論是對于學生亦或是學校而言，社會實踐都是一筆巨大的財富,。社會實踐活動有助于當代大學生們?nèi)ソ佑|社會,，了解社會。同時,，這實踐也是學生們學習知識，鍛煉才干,，增長見識的一種有效途徑,，更是我們學生服務于社會，回報社會的一種良好形式,。

既然社會實踐可以引導我們學生深入社會,，那么,，積極投身到社會實踐活動中去，便可以使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，培養(yǎng)自己的韌性,，為今后我們走出校門，踏進社會埋下伏筆,，做好鋪墊,，創(chuàng)造一個良好的條件；同時,，也可以使我們學有所用,，不至于枉讀圣賢之書。讓我們在實踐中成才,，再服務中成長,，并且有效地為社會服務，回報社會的養(yǎng)育和栽培,，體現(xiàn)新一代大學生自身的價值,。

在經(jīng)濟全球化日益加深，中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,，國內(nèi)外經(jīng)濟形勢日趨變化,，每天都不斷地有新的東西涌現(xiàn)出來。這意味著我們擁有了越來越多的機會,，但同時,，這也便意味著我們將遇到更多的你不知道什么時候就會突然蹦出來的挑戰(zhàn)。也許前天才剛剛學到手的知識擱在我們面前還是熱的,，可能就已經(jīng)被淘汰在了昨天滾滾向前的歷史洪流之中,，以至于到了今天，我們?nèi)钥梢运阕饕粺o所有,。

中法的經(jīng)濟越是和外面的世界接軌,，那么市場對于人才的要求就會越來越高。顯而易見,，我們的任務就不只是要好好學習在學校里可以學到的知識那么簡單了,。我們還必須要不斷地從生活中和實踐中去學習其他的知識，不斷地從各個方面去武裝自己,。這樣,，我們才有資本在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己,。

為了能夠拓展自身的知識面,，擴大個人與社會的接觸面，增加個人再激烈的社會競爭中的經(jīng)驗和取勝的籌碼，鍛煉和提高自己的能力,，一邊在畢業(yè)以后可以真正輕松地走入社會,，能夠適應國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的瞬息變化，并且能夠游刃有余的處理好再生活和工作中的各方面問題,，從容應對坎坷挫折,，投身于社會實踐活動便成為我們的不二選擇。

馬克思主義哲學堅持時間對認識具有決定作用,，認識對時間具有巨大的反作用,。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的重要性和必要性,，但是并不排斥學習簡介經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷地促進者人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同時,，人的認識能力也就不斷地改善和提高。

在這段時間的實踐中,，因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所感悟到的東西自然也就不一樣了,。而我所領悟到的東西將是我終身受用,。社會實踐加深咯我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命,。社會才是我們學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的社會競爭打下了更為堅實的基礎,。

社會實踐活動總結100字 社會實踐活動總結報告篇五

本月，我們開始了“好忙的市場”主題活動,，為了讓孩子親身體驗市場,，我們相繼創(chuàng)設了很多逛市場的機會！本次周末活動,，我們創(chuàng)設了“逛菜場”的實踐活動,。并有了系列相關活動的滲透,。

雖然日常生活中，幼兒有過和媽媽（或奶奶,、外婆）逛菜場的經(jīng)驗，但是相關經(jīng)驗比較疏散,、凌亂,，而且逛菜場涉及的內(nèi)容比較多：有對菜場的整體感知、對菜種類的認知,、有買賣交易,、有人際交往、更有很多安全知識,！

為此,，我們本周的晨間談話都緊緊圍繞“去菜場買菜”的主題，創(chuàng)設了“熱鬧的菜場”,、“我和媽媽去買菜”,、“我會買菜”“認識貨幣”等談話活動，為幼兒奠定扎實的買菜經(jīng)驗基礎,，并對相關經(jīng)驗進行系統(tǒng)化的整理,。

1、真實買賣,，體驗等價交換,。

為了讓幼兒真實體驗買賣活動，我們請每位幼兒帶了2元貨幣進行等價交換活動,。同時考慮到兩元貨幣的局限和幼兒不愛吃蔬菜的通病,，我們選擇幼兒用兩元貨幣進行蔬菜的等價交換，一來豐富幼兒相關蔬菜的認識,，二來通過自己的買賣勞動,，使幼兒愛上吃蔬菜。

2,、活動小組化,，充分參與。

中班的孩子社會交往能力還比較薄弱,，單獨參與買賣活動的能力有限,，需要我們大人在旁指導。而我們教師資源有限,，三個老師可以指導的范圍有一定的局限性,。為此，我們特別邀請了幾位家庭主婦來輔助完成這次活動,。使得幼兒參與的買賣活動小組化,，每個幼兒有親自參與買賣活動,，并得到關注和幫助的機會。同時也保障了外出活動的安全性,。

3,、活動整合，相互滲透,。

在買賣活動之前,，我們同時進行了環(huán)保教育，鼓勵幼兒使用環(huán)保購物袋,，避免使用塑料袋和泡沫盒,，并將思想帶到家庭。所以活動當天,，每個孩子都提著自己早早準備的購物袋,，到菜場參與買賣活動。既增加了活動的興趣,，也對使幼兒的環(huán)保認識提升到實際行為,。

首先，我們帶領全體幼兒逛菜場,。引導幼兒認識蔬菜攤,、海鮮攤、肉鋪,、雜貨鋪等攤位以及他們所賣的食品,，以增強幼兒對菜場的整體認知。

接著,，我們帶領幼兒來到蔬菜攤,，有針對性地對蔬菜進行了認識活動。擴大幼兒對蔬菜的認識：青菜,、白菜,、菠菜、包心菜,、空心菜,、花菜、土豆,、番茄,、藕、黃瓜,、花生,、萵苣筍、甘藍菜,、蔥,、蒜,、韭菜、香菜.....在老師的介紹下,，孩子認識了更多的蔬菜,。

然后，我們給孩子和家長進行了分組,，每個家長帶4-5個幼兒參與買賣活動,。在熱心媽媽的引導下，每個孩子都有了參與買賣活動的機會,，并得到了熱心媽媽的指導。

最后,，我們對幼兒的買賣活動進行了總結,。“你用兩元錢買了什么,？”“你是怎么買的,？”孩子們熱情地介紹著自己的買賣過程，并高興地展示著自己的勞動成果,。嘴里還不停地嘟嚷著：晚上,，我請媽媽做給我吃！

在孩子們的歡聲笑語中,，活動拉下了帷幕,。這次活動給了孩子們很多親身體驗的機會。

孩子在實踐的過程中,，對主題“市場”有了更多感性的經(jīng)驗積累,，同時愉悅而又輕松地習得了買賣活動的經(jīng)驗，有了禮貌交往的嘗試,。我想,，這樣的社會實踐活動對孩子來說是非常有價值的！

社會實踐活動總結100字 社會實踐活動總結報告篇六

20xx年的暑假,，這是我進入大學生活的第一個暑假,。為了給自己醫(yī)學知識充電，豐富自己的人生閱歷,，為明年的實習打下良好的基礎,，我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學習、實習,。

對于我這個只有短短一年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,，就應從醫(yī)院中最基礎的工作開始。因為衛(wèi)生院的規(guī)模較小,，所以,，我選取了給醫(yī)生打下手,。

雖然，已不是第一次穿白大褂,，但這次穿上后,，心中更多了份自豪與緊張，甚至還有一些些的害怕,。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動,，心底的那份堅定自信猶然而生!

看起來很簡單的工作，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向醫(yī)生學習，緊緊地跟著醫(yī)生,，寸步不離,，這是一位近60歲的老醫(yī)生，看到我剛上手時的緊張,，就耐心地給我講解,。慢慢地，我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術語,。

我協(xié)助醫(yī)生接診病員,，做好四測(測血壓、測體溫,、測脈搏,、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,。剛開始時,，因為缺少臨床實踐機會，又有些緊張,，時常擔心自己會出錯,，為一個病人測血壓，往往測了四,、五次還是不敢說出血壓值,，怕測錯了。這時候,，老醫(yī)生就會勸我不要那么緊張,，有她在邊上把關，不會有什么大問題的,，放心上報數(shù)據(jù)好了,。

過了幾天，醫(yī)生讓我試著給病人打針,，但我拒絕了,。我永遠不會忘記,，在學校，我第一次給兔子麻藥,，扎了六針,，扎通了兩邊的靜脈，扎到飆血,，卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷,。只能說，我實在是太膽小了,。這時候,，我就慶幸自己不是護理也不是臨床的學生了，扎針這一塊,，對我的要求沒那么嚴格了,。

短短的15天醫(yī)院實習結束，最后能夠喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生,、護士們,，才明白醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。

我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1,、思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛醫(yī)療工作，獻身醫(yī)療事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德帶給修養(yǎng)，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚救死扶傷,，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿,，謙虛謹慎,，認真負責;要高度的組織性、紀律性和群眾主義精神,，團結協(xié)作,，愛護群眾，愛護公物,。

2,、專業(yè)素質(zhì)：要對病人極端負責，態(tài)度誠懇,，和藹熱情,，關心體貼病人,，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，堅守崗位,，按章辦事，操作正規(guī),，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練,，做到準確,、安全、及時,，精益求精;要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變,，既要沉著冷靜,，機智靈活，又要在搶救中敏捷,、準確,、果斷;做好心理護理，要求語言親切,，解釋耐心,，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;持續(xù)衣著整齊,，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重，禮貌待人,，樸素大方;作風正派,，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真,。

3,、科學素質(zhì)：要具有實事求是、勇于控索的精神,，要認真掌握本學科基本理論,，每項技術操作都要知其然并知其所以然;務必注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務,，不斷學習和引進國內(nèi)外先進的技術;要善于總結經(jīng)驗,，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新,，努力提高業(yè)務技術水平,，要用心努力學習和了解社會學、心理學,、倫理學等知識,，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務,。

同樣,，作為醫(yī)學生的我們也就應充分認識到：

1、醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),，他的職責就是救死扶傷,，挽救病人的生命。

2,、醫(yī)生也同樣就應具備必須的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì)，要有必須的職責心,，把病人的生命看作是自己的生命,。

3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的潛力,，用心為醫(yī)學的未來作出貢獻,。

短期的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。不但讓我鞏固書本里的知識,，更讓我得到書本以外的人生經(jīng)驗。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。期望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉

新的學期開始了,，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油——對所有的人說!

社會實踐活動總結100字 社會實踐活動總結報告篇七

快樂的暑假時光已經(jīng)結束，最令人記憶猶新的不是游覽了大山大河,，也不是刷了多少作業(yè)看了多少名著,。而是和同學們一起，組成了一只充滿友愛,、溫暖而又充滿青春的力量的社會實踐小組,。一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,。誰說意氣風發(fā),，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?

我們高一(17)支部實踐小組派出包含青年黨校學生和班干部等13人與xx新區(qū)港航社區(qū)工作人員一起在7月28日到8月1日開展了為期5天的“和諧家園,，綠色家園”社會實踐活動?；顒庸卜譃?個部分：1.在社區(qū)工作人員的帶領下和社區(qū)青少年一起觀看了愛國紅色電影,，了解中國的歷史。并邀請社區(qū)民警和我們一起向社區(qū)少年兒童普及交通安全知識和假期安全知識,。2.開展“呵護美麗家園,，爭當環(huán)保衛(wèi)士”社區(qū)美化活動，在社區(qū)花園進行白色垃圾的撿拾和運動器械的擦拭,。3.在xx社區(qū)“愛心書屋”里開展了為期2天的“陽光支教”活動,，和小朋友們一起讀書畫畫，并進行了暑期作業(yè)的輔導,。4.開展“文學知識大講堂”活動,，宣傳國學知識。并開展了詩文朗誦比賽,，豐富了居民的文化生活,。

在注重素質(zhì)教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視,。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風,。以前的我們坐在電腦前看著青年志愿者們社會實踐的照片和報道,，心里默默給他們豎起了大拇指，也不止一次躍躍欲試想要以實際行動回報社會,。

在這次短暫的實踐活動中,，我們感受到了自己微薄的力量，以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,，看似只是體力活,，或是和小朋友們說說笑笑。不過,，在這一過程中,，我們一方面鍛煉了自己的能力，增強了自己的口頭表述能力,，學會了與人交流,，真正走出了課堂，在實踐中成長,。而且在另一方面,，我也感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，意識到了自己的不足,，因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗，處理問題不夠成熟,。

確實,，一切的認識都要基于實踐。低頭撿起一張張廢紙才會知道保護環(huán)境的重要性;置身課堂當了一次小朋友們的小老師才能了解平日中老師為我們付出的辛苦;觀看了紅色影片聽老人講著過去的故事才會發(fā)現(xiàn)自己所了解的遠遠不夠;聽了民警叔叔講述生活中的安全隱患才發(fā)現(xiàn)我們平日有多么的粗心大意……短短5天的時間我們所做的也許是最微不足道的一部分,，但卻受益匪淺,。

或許是知識和不斷地學習讓我們忽略了很多。其實學校就是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。而社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，深入社會，了解社會,，服務于社會，投身到社會實踐中去,，我們就發(fā)現(xiàn)自身的不足,，發(fā)現(xiàn)很多以前不了解的方方面面。社會實踐活動為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件,。讓我們深刻體會到只有善用知識，活用知識,，才能使我們學有所用,。在學習中充實，在實踐中成才，在服務中成長,。

在今后的學習或是未來的工作中,，社會實踐活動經(jīng)驗都會為我們打下堅實的基礎。我們接觸的每一個工作人員,，幫助過的每一個可愛的小朋友,，聽到的每一個深刻的故事，每一個彎腰拾起垃圾的背影……我想這些看似簡單而又普通的經(jīng)歷對于參與這次實踐活動的17班成員都會是刻骨銘心而又意義非凡,。中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。社會實踐加深了我們與社會各階層人的交流，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。

作為本次17支部社會實踐活動的負責人,，從實踐前策劃案的制定，與社區(qū)工作人員的協(xié)商到組織同學們準時到場保質(zhì)保量的完成社會實踐,，再到今天坐在電腦前的我寫著這份總結,，懷念那個7月里最不普通的5天。這次實踐還讓我懂得了作為一名管理者或是在處理問題上應具有的不僅僅是管理能力和執(zhí)行能力,，還應該具有一定的策劃能力和組織能力,。而作為社會中的一員，與人交際的能力也是必不可少的,。最后一點,，我想也是社會實踐里最重要的一點，要學著用愛心,、耐心面對社會里的每一件事,，每一個群體，每一個人,。我想,，善良和責任或許是我在這次社會實踐活動中學到的最重要的東西,。

社會實踐活動總結100字 社會實踐活動總結報告篇八

學校社會實踐活動總結一隨著人類社會文明的進步，低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分,。但是,，不可否認的是，在實際生活中,，人們做的還遠遠不夠,。這次暑期社會實踐，我們把實踐的主題定為與人們生活息息相關的環(huán)保類,，實踐的主題為“體驗低碳生活,、推進綠色環(huán)保”,，將我們實踐團隊的名稱確定為“低碳生活,，贏在未來”。

礦大南,、北門商業(yè)區(qū),，由于地處學生宿舍附近，已經(jīng)成為礦大學生的休閑生活的重要場所,，但是此處社會人員復雜,，環(huán)境條件比較差，一些商家沒有注意到低碳排放,，綠色環(huán)保,，一方面對環(huán)境造成了危害，另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益,，特別是在飲食過程中,，對老師學生的身體健康造成了威脅。另外,，隨著徐州城市建設的發(fā)展,，徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，也吸引了很多旅游投資者的興趣,。旅游業(yè)的發(fā)展帶動了城市經(jīng)濟的增長,，但同時也出現(xiàn)了一些負面效應，其中環(huán)境問題就是最為關鍵的一點,，好的環(huán)境不僅是一個城市的形象,，也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵。因此,，我們將此次社會實踐實施的對象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經(jīng)營者,、旅游景點的游客,，主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活,、綠色環(huán)保的知識及具體的改良措施等,。

整個實踐活動，我們秉著“低碳,、節(jié)能”的理念,，所有紙張均使用雙面打印，所用的橫幅也是找的用過的橫幅,，然后我們自己剪字貼上去制作的,。盡量將花費控制在最低，將效果達到最好,。我們的實踐活動主要是以調(diào)查與宣傳兩種形式進行,，共發(fā)出調(diào)查表60張，收回59張,，調(diào)查對象包括學生,、攤位經(jīng)營者以及游客等群體。

8月16號,，制作宣傳單,、調(diào)查表，團隊成員自制橫幅,，由團隊成員制定實踐的計劃,，做好我們本次社會實踐的一切準備工作。17至20號,，我們分別在礦大南湖校區(qū)南門附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū),、礦大南湖校區(qū)的北門小攤群、泉山森林公園,、淮海紀念塔進行了宣傳與調(diào)查活動,。最后，在紀念塔前面我們所有成員合影,，為期五天的社會實踐活動圓滿結束,。

在活動工程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多問題,，在我們發(fā)宣傳單的過程中,，很多游客覺得我們這是多次一舉，而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯(lián)系,，所以他們也不接受我們的宣傳單,，也不樂意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因,，這也許是我們宣傳不到位,，很多人意識不到低碳、環(huán)保不僅僅與個人生活息息相關,，而且與整個人類的生存有著不可分割的關系,。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法,，使得低碳生活真正每個人做起。

學校社會實踐活動總結二今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過一個月的實踐,，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭,。正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會。深入基層,，同基層領導談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層中去，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一名大一學生，即將走上社會,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷,，懷著一份份堅定的信念,，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,，讓我們在這過程中成長了不少,，懂得了不少。

做為一名大學生,，我深深地感到初會實踐的重要性,。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,，親身的接觸社會、了解社會,，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生,。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務于群眾，服務于社會,，真的很有意義,，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,，它有助于大學生認識社會,，了解社會，適應社會,。實踐活動可以提高自己的動手能力,，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識,。但是,，在實踐中，我們是要真正走進基層,，體會基層農(nóng)民的生活,，所以我們要放下學校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng),，虛心學習,。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負,，要踏踏實實一步一步地進行,，急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,，但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,，所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民，因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經(jīng)驗,。因此,，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心,。一顆謙虛求教的心,，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄,，我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷,，我們應該積極總結經(jīng)驗，積累寶貴的財富,。我們要學會珍惜,，珍惜來之不易的機會;學會總結，總結實踐中的經(jīng)驗;學會節(jié)約,，節(jié)約積累來的財富,。懷著一顆感恩的心服務農(nóng)民，用心體會實踐經(jīng)歷,，那么我們將不斷走向成熟，走向成功,。

社會實踐活動總結100字 社會實踐活動總結報告篇九

20xx年我校開始制定實施創(chuàng)建“綠色學?！毙袆佑媱潱瑢W校成立了“綠色學?！焙汀碍h(huán)境保護”領導小組,，由校長任組長，各有關科室學科老師,、團隊,、學生會學生代表組成。領導小組明確要求,，整體規(guī)劃,，積極宣傳，創(chuàng)建“園林化”的特色教育,，使“綠色”,、“環(huán)保”成為學校環(huán)境教育的主題,。

1．建設優(yōu)美的校園自然環(huán)境,，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進“人與自然的和諧發(fā)展”,，近幾年,，我校在現(xiàn)有條件下，抓硬環(huán)境建設,，讓一墻,、一窗、一報,、一室發(fā)揮育人功能,，使學生一進校門就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上,、走廊里設置古今中外名人名言警句,，名人掛像。學校的走廊內(nèi),，校歌,、校訓、校風上墻,；愛護環(huán)境的標語易學易記,，使學生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細無聲的作用,，真正做到了每一塊墻壁會說話,。

2．優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護,。學校提出“校園是我家,。清潔靠大家”的響亮口號，做到“三隨手”：隨手拾撿廢紙,，隨手關閉電燈,，隨手關閉自來水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學校環(huán)境凈化日”,，每班安排有各自的“綠化責任小區(qū)”,，校內(nèi)分區(qū)責任到組，紅領巾監(jiān)督崗定期檢查,，從而使整個校園變得亮起來,，綠起來，美起來,，活起來,，使學生充分感到校園是家。

3．評比校內(nèi)優(yōu)美教室,，制定“六化標準”：教室凈化,，室內(nèi)綠化，窗簾,、壁報懸掛規(guī)范化,，地面凈化，桌面文具條理化,，牌匾懸掛統(tǒng)一化,。學期末，學校評出校園文明班級,，表彰文明學生,。

現(xiàn)代教育要求學校應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。隨著我國科學技術的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟建設的不斷進步,，環(huán)境問題已日益受到世人的矚目,，“環(huán)境保護，教育為本”,。因此在學校中實施環(huán)保教育越來越重要,。鑒于此，我校結合環(huán)保教育自身特點,，以課堂教學為中心,，以班團隊活動為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學全過程,，且收到了較好的效果,。

1、學科教育,，開創(chuàng)綠色環(huán)保主題,。課堂教學中強調(diào)多學科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學生的愛國熱情,，增強環(huán)保意識,。另一方面增長學生的環(huán)保知識,。例如,，自然學科中蘊藏著豐富的環(huán)保知識：太陽的運用、礦產(chǎn)的合理開發(fā),、動植物與環(huán)境的關系等等,；語文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章，教師在教學過程中可適當拓展教學目標,，引導學生認識只有保護得當山河的美麗才得以永恒,；勞技可輔導學生制作一些環(huán)保小工具等。

2,、班團隊活動,，滲透綠色環(huán)境意識。近年舉辦主題班會"愛我家園,，保護環(huán)境",、“地球，我們共同的家園”的活動,，給學生以積極的熏

陶和影響,；組織學生開展"綠化山河、愛我祖國"的征文,、攝影,、繪畫比賽活動；大隊部組織學生舉辦“少先隊退隊”活動；每年學校的藝術節(jié),，美術,、音樂、舞蹈,、學生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地,；學校結合“3.12植樹節(jié)”、“4.22世界地球日”,、“4.30世界無煙日”,、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請校內(nèi)、外輔導員作相關講座,；結合“防非典,、防禽流感”等教育活動來開展衛(wèi)生健康和環(huán)保知識教育等。環(huán)保教育活動系列化和教育方法多樣化,，學生樂于學習,，樂于參與，教育效果明顯,。

綜合實踐活動是一門基于學生的直接經(jīng)驗,，緊密貼近學生自身生活與社會，由學生自主實踐和探索,，體現(xiàn)對知識綜合運用的全新課程,。因此我們提倡在綜合社會實踐活動中滲透綠色環(huán)保教育。

1,、在社會實踐活動滲透綠色環(huán)保教育,。學校每年在寒、暑假的社會實踐活動或安排學生旅游時充分考慮學生對環(huán)境知識的渴求,。

2,、在“研究性學習”課題中滲透綠色環(huán)保教育。學校教導處組織的“研究性學習”課題中,，有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的,，如：“環(huán)境保護模范城市的意義”、“探討大氣污染對人體的影響”,、“噪音的影響”,、“探討節(jié)約可利用資源的做法”、“關于無土培植的研究和調(diào)查”等,。同學們通過學習考察,、實驗監(jiān)測、匯報交流,、撰寫調(diào)查報告等形式開展研究活動,，這樣一系列的直接體驗活動,，有利于學生團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)，有利于學生創(chuàng)新實

踐能力的提高,，有利于培養(yǎng)學生擔負起環(huán)保的重任,。實踐證明，這樣一種教育形式使我校的素質(zhì)教育充滿了生機,，是學校環(huán)保教育的一種延伸,，隨著時代的發(fā)展，綜合實踐活動一定會朝多元化方向發(fā)展,，與此同時環(huán)保教育也將會有更加廣闊的實施空間,。

學校制定的詳細制度，規(guī)定了學生在校內(nèi)不吸煙,、不亂丟雜物,、不亂倒垃圾、不隨地吐痰,、不亂寫書桌,、不高聲喧嘩、不破壞綠化,，自覺節(jié)約,、回收再生資源等。學校通過集體晨會,、班隊活動等教育形式,，使學生認識到破壞環(huán)境的不道德性，幫助學生養(yǎng)成一個良好的環(huán)保習慣,。同時,，充分發(fā)揮三支學生干部隊伍的管理作用,，加強監(jiān)督管理,，宣傳教育、檢查督導,、獎勵懲罰三結合,，這些規(guī)章制度我校學生能自覺遵守。校園環(huán)境的凈化,、綠化,、美化、藝術化,，達到教育性,、知識性、趣味性和藝術性,，環(huán)境育人成了我校的教育特色,。

隨著創(chuàng)新素質(zhì)教育的深入發(fā)展,，我們將對校園環(huán)境育人，學科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標準,，把學生培養(yǎng)成為環(huán)保意識強,、環(huán)保紀律好的社會公民，把學校建設成為一所現(xiàn)代花園式學校而努力工作,，為我市創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市作出貢獻,。

社會實踐活動總結100字 社會實踐活動總結報告篇十

低著頭的稻穗，沉默著的水牛,，昏暗著的瓦房,，坑洼著的小路，呱呱叫著的鴨子……啊,，還有勞動著的人們,。

突然從高高的書堆，刺眼的白熾燈光中拉撥到了懷集詩洞,。眼前是一片遙遠而祥和緩緩的炊煙,，朦朧的遠山，舉目皆是的稻田……我們都知道,，等待著我們的都將是特別的經(jīng)歷,。

第一天去割禾，頂著長年悶在書堆里的一張蒼白的臉出門,。勞動的時候也常有冒失之舉,，而且學習稻谷彎了老半天的腰，身體又累又酸的,，可是頂著一張被太陽曬得紅潤的臉與一身陽光與泥土的味道,，踏進那簡陋的房屋，心中有種難以言語的舒坦,。

閑時與熱情淳樸的農(nóng)家人拉拉家常,，聊聊莊稼，生活變得熱鬧而悠閑,。

第一次進駐這種生活,，我感到既新鮮又不安，我害怕自已無法適應那里的生活,，更擔憂那種不適應會給淳樸勤勞的家人帶來心理上的壓力,，幸好，農(nóng)家人的熱情體貼與我們的積極樂觀讓學農(nóng)成為了一段美好的回憶,。

在此過程中,，我們經(jīng)歷過烈日下割禾，走很遠的路上廁所,，自已修理水泵,，露天洗澡,，還有時被莫名的小生物驚嚇，清晨在殺豬聲中醒來…,。,。這些都有著我們的不適應，也帶給大家不少的歡樂,。

在勞動中,，我們嘗到汗水的咸，但當一番努力,，休息時坐在田埂上看著那些堆成小山的稻谷,，我們也在陽光的照耀下以汗水中看見了彩虹。

多時,，我對農(nóng)家人都是心存感激的,，土地是他們的命根兒呀！他信卻從不嫌棄我們這些城里來的少爺小姐們笨手笨腳,，大方地讓我們進行實踐,，并在旁不厭其煩地指導和鼓勵我們。

而且,，他們在勞動完后一身疲憊回來,，還耐心地與我們這些好奇寶寶聊天，有些人嫌棄農(nóng)家人行為粗俗,，思想狹隘,。但若你也是一生在過這種面朝黃土背朝天的生活，你就可能是多么了不起的人嗎,？況且人家也從沒嫌你四體不勤五谷不分,，知識分子，連賴以生存的糧食也一會所知,，還談何學識呢,？農(nóng)家人不卑不亢尊重有知識的人，也是說明他們也是崇尚學習的,，只是生活,，只是命運,。

你可以說你是天之驕子,，衣來伸手飯來張口，你博古通今,，學富五車,，但如果沒這些樸實誠懇的人們不辭勞苦地種著糧食，你連生存都談不上了,。

有時,，我搬張椅子在屋外曬著月光寫字,，心中滿是那種不切實際的浪漫。家里的嬸嬸在旁邊的廚房著柴火煲水出來,，還夸你真是勤奮啊,，邊又去為我開燈。而我邊道謝著,，邊望著手中空空的本干,，無言許久。

還有一個片斷是我很難忘的,，臨走的那天晚上,，我請求拿一把谷子回去炫耀一下。家里的叔叔就樂呵呵的一揮手,，好啊,，你們每人托50斤回家給家里人也嘗嘗啊,！

我們當時目瞪口呆……,。好大方的人啊,！

城里人給你的禮物也許價值不芹,，但那也不過他們財產(chǎn)中微不足道的一部份。只有農(nóng)家人,，肯無私與人分享他們?yōu)閿?shù)不多的財產(chǎn),。我們與他們并無血緣關系，也交住不久,，他信在款待過我們之后還如此熱情大方,。

有一種震撼，是讓我無法言語的,，真是勤勞善良的勞動人民?。?/p>

在村上的日子,，有時感到自已連一個小女孩都不如?。∽砸延质菓{的什么享受這富足豐鐃的生活呢,？

是什么樣的東西造就了我們淵隔的生活與人生價值觀,，我們只能慶幸自已是個幸運兒，如此的幸運,。

我真心希望自已盡過綿力給過他們片刻的快樂,。我也真心感謝他們教會了我勤勞，淳樸還有用心生活感受幸福,。

社會實踐活動總結100字 社會實踐活動總結報告篇十一

我作為電影xx會的一員在xx電視臺xx欄目組進行了為期x個星期的暑期實踐,，收獲頗豐,。

在xx電視臺，我學習的是活動策劃和后期制作,。周x到周x,，我作為辦公室人員在電腦前寫策劃、mv腳本,，忙的時候幫忙接電話等等,。周x、周x,，我會跟著節(jié)目組出去拍攝xx節(jié)目和紅歌唱響xx活動,。雖然很累，但是學到的東西卻很多,。

在電視臺實踐期間,，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足與缺點：

一、剛到節(jié)目組的時候,，因為性格原因,，我在與人交流時碰到了一些小障礙，如：不敢跟師傅直接交流,，不知道怎么稱呼節(jié)目組的成員等等,。但是經(jīng)過我的努力，我漸漸融入了這個團隊,，跟師傅的關系也越來越好,。

二、在后期制作方面,，師傅教了我很多東西,，接觸了很多以前根本沒有聽過的東西，比如ae,、3d等等,。

三、因為我的社會經(jīng)歷少,，社會經(jīng)驗不足,，所以導致我在處理一些事情時比較生澀，不夠妥帖,，不夠周全,。

四、我在寫策劃方案,、mv劇本時,，明顯感到自己的文學功底不扎實，文學素養(yǎng)還有待提高,。我的這些不足與缺點在實踐過程中得到了彌補與改正,。

在節(jié)目組待了x個多星期，感受最深的是：我們xx欄目組是一個團結,、友愛,、互助的團體，大家就像家人一樣生活在一起,，為了共同的目標一起努力,，奮斗。特別是出外景的時候,，更能體現(xiàn)這一點,。不管是主持人、導播,、攝像,、還是后勤，大家都同心同德,，努力把節(jié)目做好,。我作為實習生，在他們身邊感受得特別明顯,。所以當我要離開這個團隊的時候,，我真的很舍不得，真希望可以再留一段時間,。不是因為要回學校訓練籃球,，我一定會多留x個月的時間在電視臺實踐。

這次在電視臺的實踐,，我進步了不少：

一,、提高了社會實踐能力，充實了暑期生活,，積累了更多的社會經(jīng)驗,。

二、提高了自己在活動策劃方面的組織能力,、協(xié)調(diào)能力,、交際能力、應變能力等,。

三,、學習了很多關于后期制作方面的專業(yè)技巧，為下學期的專業(yè)學習打下了堅實的基礎,。

四,、本次實踐活動讓我清楚地了解到了關于節(jié)目的前期策劃，拍攝過程和后期制作等一系列流程，讓我深刻明白了一套節(jié)目完成的全部過程背后的艱辛,。

總之,，不管是暑假社會實踐，還是我們以后的做人做事,，我覺得“踏踏實實”是最重要的,。踏踏實實做人，踏踏實實做事,。認真對待每一件事,，不管是小事還是大事。特別是對于小事,，我們更應該認真對待,。須知你連小事都做不好，大事就更不用提了,。其實你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的,，只要你在認真做事，大家都會看到的,。關于專業(yè)方面的知識,，我真的覺得應該好好抓一抓，利用在學校的空余時間學習一些當下流行的ps技術,，網(wǎng)站管理技術,，后期制作等等。我們應該與時俱進,，不斷學習,。

社會實踐活動總結100字 社會實踐活動總結報告篇十二

在這個快速發(fā)展的社會，對于我們當代大學生來說,，競爭是非常嚴峻的,，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅要能夠駕馭新科技,、具有創(chuàng)新思想,，更要有將科技運用于實踐的能力。但是,，再看看我們,，只知道在四角高強內(nèi)，捧著“書中自有黃金屋”的古訓,，做著日后事業(yè)有成,、飛黃騰達的白日夢，缺乏勇氣走出象牙塔,，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮,。這樣的我們又如何去應對踏入社會后的種種呢,？

所以，在這個寒假我決定并進行了社會實踐,。想通過自己的親身經(jīng)歷體驗社會,，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，找出自己在社會上的不足和差距所在,。為了能在幫助他人的同時鍛煉自己,，因此我選擇了去鄉(xiāng)村衛(wèi)生站做義工來完成我的社會實踐,。由于鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)的特殊性，我的義工內(nèi)容就是在醫(yī)生出診時幫忙提一些藥物與工具,，給等待就醫(yī)的村民送杯開水或是給已經(jīng)就醫(yī)的村民講講藥物的用法用量,，將貨架上的藥物擺放整齊，幫忙打掃衛(wèi)生站的衛(wèi)生,，讓衛(wèi)生站保持干凈整潔舒適等一些我力所能及的事,。當然，在閑下來的時候我也會和醫(yī)生,、患者還有一些村民聊天,，從中去了解一些問題和意見。

在實踐的這段時間里我學到了很多在學校里學不到的知識,，鍛煉了自己的實踐能力,，加強了自己對社會的認識，積累了不少社會經(jīng)驗,，并在幫助了別人的同時快樂了自己,。從我接觸的每個人身上我學會了許多交流經(jīng)驗和人際交往的方法，加強了自己的溝通與人際交往能力,。并且在與人的交往中要真誠,，別人給你的意見，要虛心的接受,。對待任何事情都要有耐心和自信,，要相信自己一定能做好遇到困難時要學會堅持，并努力的去克服困難,。

在這次實踐活動中我還得到了意想不到的收獲：我發(fā)現(xiàn)我在把關懷帶給別人的同時,，也傳遞了愛心，傳播了文明,。并且我相信這種“愛心”和“文明”會從一個人身上傳到另一個人身上,，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。社會的進步需要全社會的共同參與和努力,，只要越來越多的人參與到服務社會的行列中來,，對促進社會進步一定有很大的積極作用,。

雖然寒假的社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結束,。它使我走出校園,，走出課堂，走向社會,，走上了與實踐相結合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華,、增長才干,、磨練意志，在實踐中檢驗自己,。一個多月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸？還是依戀,？回想起來,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。

在衛(wèi)生站做義工給我印象最深刻的就是，這里唯一的醫(yī)生對待任何人都十分和藹可親,，村民來看病他總是很細心,，患者有什么不懂的，他總是耐心的講解直到患者明白為止,。出診時也只是讓我提一些很輕的東西,，其他的都是他自己提著。因為衛(wèi)生站里只有他一個人,，所以他的工作很瑣碎,，但我從未聽見他抱怨過什么。村民們對他更是贊不絕口,。

通過本次鄉(xiāng)村衛(wèi)生站的社會實踐活動,，雖然提高了我的綜合素質(zhì)，鍛煉了我的能力,，并在實踐中成長了不少,；但在實踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題?；氐綄W校后我會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，磨練自己的同時讓自己了解的更多，為今后真正的踏入社會打下堅實的基礎,。感謝衛(wèi)生站醫(yī)生給我的這次實踐機會,，讓我學到了這么多！

xx期社會實踐活動快要結束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束,。它使我們走出校園，走出課堂,，走向社會,，走上了與實踐相結合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸,？還是依戀？回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長,；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,；但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。回到學校后大家會更加珍惜在校學習的時光,，

努力掌握更多的知識工作總結,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。

機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸,。

社會實踐活動總結100字 社會實踐活動總結報告篇十三

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。我實踐的單位是我姑姑的一個生活用品專賣店。對于一個大學生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。

在我得到了姑姑的允許,，開始了我這個假期的社會實踐。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生,，對信息的把握自然要比較看重,，所以在我觀察了姑姑的店面后覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報可以給人耳目一新的效果，于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報,，這樣客人在看了后心情也比較好,，覺得有很多選擇，銷量就提高了,。此外，還在臨近的村落作了宣傳,，讓的人知道姑姑的店,，擴大客源。

雖然銷量有所增加,，但有待進一步證明是否是我努力的結果,，但一定的影響是有的。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

我還建議姑姑可不可以提供送貨上門的服務,，姑姑說我們是小本生意,，不用弄得這么麻煩，況且現(xiàn)在人手也不足,。

而隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,，當電腦成為日用品的時候,，我還想當我的專業(yè)知識到達一定程度后為姑姑的店制作一個xx，我相信那一天會到來的,。

當務之急是努力學習自己的專業(yè)知識,。還要利用做項目的機會鞏固修正自己所掌握的知識，不斷提高自己的能力,。

中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了的挑戰(zhàn)，剛學到的知識可能馬上就會被淘汰掉,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實踐的這時間內(nèi),，我接觸到各種各樣的人和事,，有很多東西都是學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴我這些,，我必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到,。在學校,，雖然有很多社團，但畢竟學校是學習的場所,，學習的氛圍更濃重,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!都說大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間,。

在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的,，使自己未踏入社會就已體會社會方面,。