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民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇一
我園現(xiàn)有幼兒111人,,開設(shè)托班,、小班、中班,、大班四個班級,。共有教職員工8人,其中教師5人,,保育員1人,,炊事員1人,門衛(wèi)1人,。幼兒園配套設(shè)施完善,,功能齊全,有大,、小型玩具數(shù)套,,有辦公室、教室(4間)、睡室,、舞蹈室,、廚房、門衛(wèi)室,、教室宿舍,、儲藏室、門衛(wèi)室,、衛(wèi)生間等,,影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全,,有戶外活動場地,,幼兒園占地面積1124平方米。
本年度中,,我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),,堅持保教并重的原則,以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,,使幼兒園各項工作盡顯特色,,求得發(fā)展。根據(jù)市教育局,、中心小學(xué)的工作精神和要求,,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,,更新教育觀念,,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,,認真細致地做好家長工作,,美化園內(nèi)環(huán)境,添置幼兒玩具,,搞好幼小銜接工作,,提高辦園質(zhì)量。
我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作,、扎實高效,,并對各部門、各崗位進行具體分工,責(zé)任到人,,定期檢查,,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,,發(fā)揮其潛能,。
一學(xué)年來,我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標,,深化幼教改革,,全面推進幼兒教育素質(zhì)教育工程。各班在實施基礎(chǔ)課程的同時,,還根據(jù)幼兒興趣愛好,,開展了我園特色的興趣培養(yǎng)。如:繪畫,、音樂,、舞蹈等,使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣,,發(fā)揮自己的特長,。各組制定了的活動計劃并認真實施,保質(zhì)保量,,重視因材施教,,因人而宜。另外,,我們還認真開展了元旦趣味運動會,、“六一金色童年”文娛匯演等活動。在這些活動中,,我們始終面向全體,,給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會,,使孩子們自信心得到了增強,,個性得到了良好發(fā)展。特別是“六一”文藝匯演還被楚雄民情直通車欄目所拍攝報道,,得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會,、家長的廣泛好評。
本年度中,,我園進一步密切了家園聯(lián)系,,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力,。本年度中,,我園分別于20xx年12月,,20xx年5月、7月召開了家長座談會,,其中也特別對我園的幼兒安全,、教育教學(xué)活動的組織與實施,素質(zhì)教育的開展情況,,衛(wèi)生保健知識等進行了宣講,。通過家長會,開拓了家長的視野,,增進了他們對幼兒園的了解,,提高了家長的育兒水平。本年度中,,我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,,使家長了解幼兒園的教育動態(tài),由各班老師定期更換家長園地,,使家長及時了解班級的重大活動,,教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)驗,,并且做到內(nèi)容豐富,,形式多樣,家長積極參與,。同時,,各班靈活采用家訪,家長聯(lián)系冊,,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合,,收到了良好效果。
本年度中,,我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度,,進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí),,使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù),、要求與內(nèi)容,,逐步增強責(zé)任感和光榮感。同時,,幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識:如幼兒易患的季節(jié)性流行?。挥變阂馔馐鹿实念A(yù)防和急救;進餐,、午睡管理中的保育工作等等,。在幼兒一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜,。為了使保育員明確工作任務(wù),,克服忙亂現(xiàn)象,我們根據(jù)本園的實際情況,,擬定了一日保育工作常規(guī),,并在工作實踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序,。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,,還積極配合老師組織好教育活動,并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”,組織保育員學(xué)習(xí)并實施,。如讓保育員帶午睡,,參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結(jié)合,,而且鍛煉,、提高了保育員的組織、管理能力,。
本年度中,,我們嚴格執(zhí)行學(xué)校機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則,依據(jù)我園實際,,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,,建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,并認真記載和評析,。教師每天堅持晨檢,,把好入園關(guān),對患病幼兒加強觀察和日常護理,,并及時記錄,。每天全天候了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,,桌椅,,茶杯,玩具等物品的清洗,,消毒工作,,并負責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。認真做好膳食管理,,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,,營養(yǎng)均衡,,保證幼兒的生長需要。定期召開伙委會會議,,廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見,,同時,加強衛(wèi)生保健用品的管理,,購置的藥品,,用品有登記,有使用記錄,,保證衛(wèi)生保健用品的供給,,促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。一年來,,我園無任何安全事故的發(fā)生,。
總結(jié)一學(xué)年以來的工作,我們在取得成績的同時,,也存在著一些不足之處,,如:自主性管理的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強,;游戲活動的質(zhì)量還不算高,,創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信:在我園不斷地總結(jié)與進取之中,,我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,,以飽滿的熱情、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進,,再創(chuàng)一流佳績,!
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇二
為了進一步貫徹《民辦教育促進法》促進幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,,海關(guān)路幼兒園嚴格按照教育局和教育廳的指示,,開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續(xù),,按時參加年檢,,做到合法,、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,,促進幼兒身心健康發(fā)展,。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念,、盡量把幼兒園的工作做好?,F(xiàn)將今年工作總結(jié)情況報告如下:
我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育,、教育,、教學(xué)科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》,,樹立正確的教育觀,、兒童觀,大力推動幼兒素質(zhì),。加強幼兒園的科學(xué)管理,,對幼兒進行德、智,、體,、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。我們認真做好對幼兒的保教工作,,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況,也不存在違法違規(guī)或亂評比,、亂表彰的情況,。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場所有待改善,、班級班額配備問題,,某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心,,通過我們的努力獲得社會的認可,,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我們的優(yōu)勢,,教育教學(xué)設(shè)備不足,,我們可以動腦筋想辦法來補充,經(jīng)常帶領(lǐng)老師進行專業(yè)訓(xùn)練,,培養(yǎng)老師專業(yè)水平,。活動環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章,。
通過不斷努力,,幼兒園的辦園條件都有了很大的提高,,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具,。每班教室內(nèi)有電視機,、vcd、鋼琴,、等硬件設(shè)施,,園里還配置了電腦、空調(diào),、中央空調(diào)等,,配備比較齊全。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境,。
在教育教學(xué)工作中,,幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,,教育觀,,組織豐富多彩的教育活動,促進幼兒的全面發(fā)展,,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標明確具體,,各項計劃,、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系,,教養(yǎng)筆記,、教案書寫認真,檔案資料保存完備,,記錄詳實,。幼兒園組織開展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點,,為2幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,,避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計劃,,月工作重點及周安排,。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認真編寫教案,,每篇教案后都有課后反思。對教案反思的檢查落實到位,,這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思,、筆記都能有效的及時總結(jié),,并使教學(xué)有所改進和創(chuàng)新。根據(jù)細則要求進行科研課題的研究,,積極開展園本教研,,并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作,,注意在教學(xué)中采取生動活潑的教學(xué)方法,,避免小學(xué)化傾向,做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準備,。注意收集有關(guān)家長工作的資料,,積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識,以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園,。
1,、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,,我園根據(jù)不同年齡的幼兒生理特點,,合理地安排他們一天的生活內(nèi)容,具體訂出一日生活作息制度,,注意動靜結(jié)合,,有充足的戶外活動時間。
2,、飲食管理,。幼兒的伙食應(yīng)有專人負責(zé),根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況,,制定適合幼兒年齡的代量食譜,。準確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量供應(yīng)主副食,。定期計算幼兒進食量,、營養(yǎng)量。保證兒童的進食量,,蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供給量,。
3、飲食衛(wèi)生,。保持廚房的清潔,,經(jīng)常清掃,食堂嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,,廚房用具,,刀、案板,、盆筐,、抹布等做到生熟分開,,洗刷干凈,食具一餐一消毒食物有防蠅設(shè)備,。
4,、體格鍛煉。有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,,在正常天氣下,,都有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時以上戶外活動,,加強冬季鍛煉,。要創(chuàng)造條件,充分利用日光,、空氣,、水等自然因素,有計劃地鍛煉兒童體格,。
5,、健康檢查。晨檢是孩子入園檢查的第一項任務(wù),,幼兒在入園進行全身體格檢查,,無癥狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進行體檢,,持健康證上崗,。定期體檢制度,每年體檢一次,,工作人員每年全面體檢一次,。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部,、皮膚和精神,;三問:飲食、睡眠,、大小便情況,;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
6,、衛(wèi)生消毒。建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,。每天下班檢查各班衛(wèi)生情況,,幼兒玩教具保持清潔,定期消毒、清洗,,保持室內(nèi)空氣3流通,、陽光充足。廁所清潔通風(fēng),,定時打掃并消毒。幼兒每人一巾一杯,;日常生活用品專人專用,,做好消毒工作。幼兒飯前便后洗手,。
7,、消毒隔離。設(shè)立保健室,,兒童及工作人員患傳染所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊愈后,,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。對患兒要專人護理府細觀察,,按時服藥和喂飯,。對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離,、觀察,,檢疫期間不收新兒童,兒童不混班,,不串班,。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
8,、預(yù)防疾病,。貫徹“預(yù)防為主”的方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作,。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作,,要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在95%以上,,白百破,、卡介苗接種率在90%以上,及時了解疫情,,發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告,,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早診斷、早治療、早隔離,。杜絕脊髓灰質(zhì)炎,、白喉,、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生,,控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨,。安全工作是幼兒園工作的重中之重,、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化,、制度化,,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒,、教職工和國家財產(chǎn)的安全,。我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實,、執(zhí)行的檢查力度,。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度,,全天有專人值班,,做好防火、防泄,、防電,、防溺、防盜,、防騙(拐),、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
我們制定和建全了相應(yīng)的財務(wù)管理制定,,嚴格現(xiàn)金收付手續(xù),,堅持“賬錢分管”的原則,指定專職或兼職出納人員辦理,。建立現(xiàn)金日記賬,,逐筆登記現(xiàn)金收支,做到日清月結(jié),,賬賬相符,,賬實相符,。
20xx年,我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,成立了黨支部,,團支部。黨支部共有正式黨員4名,,預(yù)備黨員1名,,積極分子3名。在抓好黨員和積極分子的學(xué)習(xí)的同時,,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,,樹立新時期黨員形象,引領(lǐng)教師們不斷提高思想水平和政治理論水平,。
在總結(jié)過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題:
1、辦學(xué)條件有待改善,。
2,、辦學(xué)規(guī)模有待擴大。
3,、生活設(shè)施有待改進,。
4、周邊人員負責(zé),,環(huán)境安全系數(shù)低時代在進步,,教育在發(fā)展,我們將與時俱進,、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園,,我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,,為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻,。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇三
20xx年是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年,。本學(xué)年我園的硬件設(shè)施不斷完備,,保教質(zhì)量趨于完善,社會聲譽不斷提高,。為了總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)問題,以便更好的開展園務(wù)工作,,現(xiàn)將我園一年的工作總結(jié)如下:
我園現(xiàn)有幼兒98人,,開設(shè)小班、中班,、大班三個班級,。共有教職員工8人,,其中園長1人,教師4人,,保育員1人,,炊事員1人,門衛(wèi)1人,。幼兒園配套設(shè)施完善,,功能齊全,有大,、小型玩具數(shù)套,,有辦公室、教室(3間),、睡室,、廚房、儲藏室,、門衛(wèi)室,、衛(wèi)生間等,影音設(shè)備,、消毒設(shè)備,、取暖設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備等一應(yīng)俱全,,有戶外活動場地,,幼兒園占地面積400平方米。
本年度中,,我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),,堅持保教并重的原則,以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,,全面實施素質(zhì)教育,,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,,求得發(fā)展,。根據(jù)中心小學(xué)的工作精神和要求,強化“依法治教”觀念,,將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,,開展有效實用的教研活動,,認真細致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,,添置幼兒玩具,,搞好幼小銜接工作,,提高辦園質(zhì)量。
本學(xué)年,,我園堅持以實施素質(zhì)教育為目標,,深化幼教改革,全面推進幼兒教育素質(zhì)教育工程,。各班在實施基礎(chǔ)課程的同時,,還重視因材施教,因人而宜,。另外,,我園還認真開展了“六一”文娛匯演、家長委員會成立大會等活動,。在這些活動中,,我們始終面向全體,給每位孩子有自我表現(xiàn),、獲得成功的均等機會,,使孩子們自信心得到了增強,個性得到了良好發(fā)展,。特別是“六一”文藝匯演得到了社會及家長的一致好評。我園分別于20xx年5月,、11月召開了家長座談會,,其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動的組織與實施,,素質(zhì)教育的開展情況,,衛(wèi)生保健知識等進行了宣講。通過家長會,,開拓了家長的視野,,增進了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平,。本年度中,,我園定期更換幼兒園的宣傳欄,使家長及時了解幼兒園的教育動態(tài),,同時,,各班靈活采用家訪,家長接送孩子時間等,,針對不同家長個性與家長進行交流,,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合,收到了良好效果,。
本年度中,,我們嚴格執(zhí)行學(xué)校機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則,,依據(jù)我園實際,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,,建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,,并認真記載和評析。教師每天堅持晨檢,,把好入園關(guān),,對患病幼兒加強觀察和日常護理,并及時記錄,。每天全天候了解幼兒健康狀況,,督促保育人員做好毛巾,桌椅,,水杯,,玩具等物品的清洗,消毒工作,,并負責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。認真做好膳食管理,,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,,營養(yǎng)均衡,,保證幼兒的生長需要。定期召開伙委會會議,,廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見,,同時,加強衛(wèi)生保健用品的管理,,購置的藥品,,用品有登記,有使用記錄,。一年來,,我園無任何安全事故的發(fā)生。
總結(jié)一學(xué)年以來的工作,,我們在取得成績的同時,,也存在著一些不足之處,如:對幼兒日常行為規(guī)范還不夠,,沒有開展教科研的意識等等,,但我們堅信,經(jīng)過我園不斷地總結(jié)與進取,,我園將會向更高的目標奮進,,再創(chuàng)佳績,。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇四
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又要面臨學(xué)期結(jié)束了,?;仡欉@一學(xué)年的工作,那種緊張的狀態(tài)歷歷在目,。本學(xué)期經(jīng)過全體教師的共同努力,,各項工作已接近尾聲,本著“反饋,、總結(jié),、自省、提高”的原則,,現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
在本學(xué)年度我園還是面臨比較棘手的工作局面:漢語教師少,,年輕教師缺,處于這種狀態(tài),,在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面教務(wù)上精心按照在園教師的性格特點,、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面對各位教師的課時教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難把漢語表達能力強一些、工作經(jīng)驗豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線把年齡較大,、耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中便于和孩子們多溝通相應(yīng)的把性格活潑開朗,、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言、音樂,、幼兒智慧活動課程上有了相應(yīng)的崗位教師的熱情也提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動和開發(fā),。
1.專業(yè)教師少,幼兒園資金短缺,,教師教學(xué)課堂設(shè)計局限性大,所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開討論,,取長補短,,學(xué)有所用,把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點,,教學(xué)條件可以達到的方式運用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,,新的模式的`投入比如音樂、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入,,取得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了更多的是靈活多樣的教學(xué)形式,。
2.由于教學(xué)用具的短缺,我們還是積極組織教師在電腦上看資料,,學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用,,還發(fā)動家長收集廢舊物品和教師一起動手創(chuàng)造,為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具,,這一活動的開展給我們解決了已往教學(xué)模式單一,,教學(xué)用具單調(diào)的窘境,,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用,吸引著孩子們的注意力,。投其所好,,教師雖然累了一時,但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,,課堂教學(xué)工作變得較為輕松;
3.通過學(xué)習(xí),,教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點,教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面,,教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題,,做到及時發(fā)現(xiàn),及時解決,。
本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》,、《數(shù)學(xué)》、《語言》,、《美術(shù)》,、《科學(xué)》、《健康》,、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué),。教師們力求上好每堂課,教務(wù)上要求教師在課前認真研究教材,,準確把握重難點,,注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強化難點、強調(diào)重點,,教學(xué)中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,,年齡特點,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,,有目的,、有計劃、有組織地開展各個課程的學(xué)習(xí),,并不斷歸納總結(jié),,主動地提高了自身教學(xué)水平。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇五
根據(jù)市教育局,、市人事局,、市財政局、市社保局等相關(guān)單位的要求,,我園政工方面在20xx年主要做了以下工作:
1,、暑期組織教師進行了“正黨風(fēng)、修師德、展風(fēng)采”主題教育活動,,撰寫了“實施方案”,、“整改報告”、“學(xué)習(xí)總結(jié)”,,查看了教師的學(xué)習(xí)筆記,、心得體會、自查報告,,組織教師進行了師德師風(fēng)的自評和考評,。
2、組織教師參加了全市組織的第二十五屆教師節(jié)表彰大會,,“金松教育獎”羅鳴燕老師,、“優(yōu)秀教師”xx老師受到表彰。領(lǐng)導(dǎo)和教師代表一共15人參加,。從市教育局領(lǐng)回了《金松師表》60本,,發(fā)放給全體教職工學(xué)習(xí)。
3,、組織教師參加了市人事局舉辦的專業(yè)技術(shù)人員《心理健康與心理調(diào)適》學(xué)習(xí)活動,,并上交57名教師考試試卷和學(xué)習(xí)經(jīng)費。
4,、12月4日之17日xx三位教師參加了市進修學(xué)校組織的《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的培訓(xùn),,成績優(yōu)秀,受到好評,。明年元月將組織教師參加班主任培訓(xùn),。
1、制定了《幼兒園職評量化細則》,,并根據(jù)《幼兒園職評量化細則》的量化打分,,羅鳴燕老師被選送到xx市參加副高職稱的評選。
2,、中級水平能力測試合格并領(lǐng)回了合格證,。
3、催出四位進修到期教師返崗,,并辦理了簽字等相關(guān)手續(xù),。
4,、不在崗人員返崗情況:xx請病假(三個月病假已到期),、辭職(辭職信至今未到)、xx辦理調(diào)動手續(xù)(調(diào)到實驗初中),、xx返崗,。按教育局要求,目前已為xx寫了停薪的報告和恢復(fù)xx老師工資的報告。
5,、為返崗,、離崗教師組織了群眾座談會,并將結(jié)果上進啊,、交市教育局,。
6、填寫了在編不在崗人員花名冊上交教育局,,共17人,。
7、為xx老師申報副高職稱的評聘,。
8,、為xx三位教師辦理招考報名手續(xù),三位教師參加了全市的代課教師招考,。
1,、為全園的臨工購買了養(yǎng)老保險、建立了檔案,。
2,、為三位教師辦理了退休手續(xù),并為20xx年以后退休的教師申報,、增加了“特殊貢獻”的5%工資和“獨生子女”的5%工資,。
3、按20xx年新標準申報了遺囑困難補助,。
4,、為了實行績效工資的改革,向人事局填報了兩套工資統(tǒng)計表,。
1,、到市教育局整理了近六年的教職工檔案。
2,、為迎接省示范幼兒園的驗收收集整理各種資料,。
3、辦理近五年的教師學(xué)分登記,。
4,、制作打印全園各類花名冊。
5,、為迎接20xx至20xx年學(xué)年度的編制審核填寫各種表冊,。
25日在各園自查的基礎(chǔ)上組織教委成員經(jīng)過聽匯報、查資料,、搞測試,、教師座談、家長訪談等方式,參照《眉縣民辦幼兒園年度考核辦法》對鎮(zhèn)內(nèi)2所民辦幼兒園從依法辦學(xué)遵章守紀,、不斷投入改善條件,、精細管理確保安全、配足教師規(guī)范保教,、培養(yǎng)內(nèi)涵外塑形象五個方面進行了全面考核評價,,現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下:
1、管理科學(xué)規(guī)范,。2所民辦幼兒園都有學(xué)期工作計劃,、月計劃、周安排,,安排比較周密,;教案能按照五大領(lǐng)域分門別類,認真書寫,,且以游戲為主,。各幼兒教師都能堅持記業(yè)務(wù)筆記、政治筆記,,教務(wù)處堅持常規(guī)檢查,,有有檢查標記、有記載,,有反饋,。有一日活動安排,一日生活作息制度設(shè)計科學(xué),,執(zhí)行嚴格,,每一天組織幼兒做早操,班級組織幼兒戶外活動,、體育游戲兩小時左右,,做到了動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合,。
2,、重視安全工作。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制度比較健全,,有計劃,有方案,,有各項突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,,如:地震逃生演練、火災(zāi)逃生演練等,,安全工作職責(zé)書齊全,。有門衛(wèi),嚴格執(zhí)行門禁制度,、,,出入登記在冊。消防設(shè)施比較齊全,,各園每班配有干粉滅火器,。我園環(huán)境寬敞,疏散通道暢通,,沒有樓上教室,。廚房衛(wèi)生狀況良好,廚師都有健康證,。食品采購,、儲藏、加工,、供應(yīng)各環(huán)節(jié)及設(shè)施貼合相關(guān)規(guī)定要求,,從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊全,,有教師護行,,在接送幼兒途中無超速,超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象,,并有接送記錄,。幼兒園工作人員持有健康證明。
3,、重視家園共育工作,。
家庭是幼兒的第一所學(xué)校,家長是幼兒的第一任教師,,做好家長工作,,實現(xiàn)家園教育同步,提高教育質(zhì)量,,是我鎮(zhèn)各園一向努力的方向,。各園都建立家園聯(lián)系制度,設(shè)有家教宣傳欄,,建立家園練習(xí)冊,,每學(xué)期定期召開全園、班級家長會,,讓家長了解幼兒園的園務(wù)工作情景,、班級具體的培養(yǎng)目標和教學(xué)計劃,明白如何配合教師進行教育等,。幼兒園的教師能一文藝匯演等活動對家長進行幼教知識宣傳和培訓(xùn),,家長滿意度較高,。
1、教師配備不足,,每班1人,,無保育人員。
2,、園本研修機制不很健全,,教研活動形式比較單一。
3,、幼兒園科研氛圍不濃厚,,教師科研意識不強烈,個別教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事需要進一步培訓(xùn)和提高,。
1,、充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用,進取引導(dǎo)民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動,,不斷更新辦園理念和層次,。
2、開展聯(lián)片教研活動,,創(chuàng)新活動形式,,搭建學(xué)習(xí)交流成長平臺,不斷提高幼兒教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事,。
3,、引導(dǎo)民辦幼兒園健全科研機制,規(guī)范課題管理,,濃厚科研氛圍,,力爭構(gòu)成必須的科研成果。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇六
本園以上級安全部門為指導(dǎo),,以幼教中心工作重點為依據(jù),,一學(xué)期來,以加強防范,,安全第一為工作目標,,呵護孩子健康成長。現(xiàn)總結(jié)如下:
幼兒園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,嚴密安全管理措施,,統(tǒng)籌規(guī)劃幼兒園安全工作。按照園長主管,,崗位負責(zé)的原則,,與各條線逐級簽訂《安全管理責(zé)任書》,明確本職崗位的責(zé)任范圍和工作要求,。幼兒園對安全工作有計劃,、有總結(jié),、有檢查、有考核,。定期對全體教職工進行安全教育,,及時傳達上級精神,加強安全工作,。
1、幼兒園與沿江物業(yè)公司簽訂合同,,門衛(wèi)聘用正規(guī)保安4名,,嚴把大門,加強巡邏,,確保園內(nèi)安全,。保安公司與幼兒園共同加強對保安人員的考核培訓(xùn),增強保安的安全意識,,提高他們的業(yè)務(wù)能力,。保安人員能加強門衛(wèi)登記制度,嚴格執(zhí)行外來車輛,、外來人員的管理制度,。幼兒園建立了應(yīng)急管理隊伍,并能快速反應(yīng),,安全保衛(wèi)人員配備數(shù)量充足,,責(zé)任明確到位,通訊,、防暴器材配置到位,,能滿足保障應(yīng)急需要,幼兒園保安,、保健老師等相關(guān)人員應(yīng)對突發(fā)事件的專業(yè)技能比較熟練,。學(xué)校實行封閉式管理。
2,、加強校園安全隱患排查整改,。全體在崗人員每天對幼兒園所有設(shè)施、設(shè)備進行全面檢查,,如日常維修檢查,、校園及周邊環(huán)境的檢查、大型玩具的檢查等等,,及時排查安全隱患,,及時維修整改。經(jīng)常檢查水,、電,、天然氣,,做到防患于未然。保教人員在組織幼兒活動時,,無論是集體活動,、分散游戲,還是午餐,、午睡,、盥洗等,都能做到眼明,、嘴靈,、手快、腳勤,,防范于未然,,一旦發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時加以引導(dǎo),,有效地防止了事故的發(fā)生,。
3、加強校園周邊環(huán)境的檢查,。校園南河邊經(jīng)常有大型集卡計劃??浚T衛(wèi)保安加強巡視,,及時發(fā)現(xiàn),,及時驅(qū)趕。開學(xué)初就向家長發(fā)送短信,,告知他們接送孩子時電瓶車,、汽車的停靠秩序,,維護校門口的正常秩序,。新區(qū)還在南河邊造了公共廁所,閑雜人員在校園周邊逗留,,保安加強觀察,,確保安全。
4,、加強衛(wèi)生保育工作,,嚴防常見病與傳染病。后勤人員明確自己的衛(wèi)生包干區(qū),,保持校園潔凈,。護導(dǎo)隊伍每天加強孩子上下學(xué)的護導(dǎo)。保健老師加強每天的晨檢,,晨檢記錄詳細,,對晨檢中發(fā)現(xiàn)帶危險品的幼兒,,及時告知家長,妥善處理,;對晨檢中發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子,,及時與家長溝通,盡早采取防控措施,。平時嚴格按照《省幼托機構(gòu)常用物品消毒制度》中的有關(guān)規(guī)定,,對各類用品和物品進行消毒。積極配合防疫部門做好預(yù)防接種工作,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,,全園基本沒發(fā)生過傳染病,只有每班1名孩子發(fā)生了輕微的結(jié)膜炎,,隨后加強管理,,消毒等措施到位,,沒發(fā)生傳染,,每班的出勤率均較高。
5,、常抓食品安全工作,,促進師生健康。食品供應(yīng)商是教育局統(tǒng)一招標的,,食品供應(yīng)雖然是大公司定點配送,,但食品驗收人員還是嚴格把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,確保優(yōu)質(zhì)食材進食堂,。以嚴格的管理制度、考核制度約束從業(yè)人員嚴格執(zhí)行規(guī)范的操作程序,。因此,,食堂在接受太倉市衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查中得分較高。
6,、加強技防建設(shè),。幼兒園工程建設(shè)中沒設(shè)計安裝應(yīng)急按鈕,園部多次向新區(qū)政府反映爭取,,終于在門衛(wèi)布線安裝,。在教育局的關(guān)心下,暑假在圍墻上安裝電子脈沖報警系統(tǒng),,既解決了周界主機在新區(qū)四小的問題,,又提升了幼兒園的技防管理水平。
1,、主題教育活動,。結(jié)合課程主題與日常生活向孩子進行安全教育,,例:《玩具不能塞耳朵》、《過馬路,、上下樓梯,、上廁所的安全》、《獨自不到河邊玩,、獨自不能玩有危險的游戲》,、《吃東西時注意安全》、《哪些東西會刮傷我們》,、《下雨天的安全》等,,在暑假到來之前,各班開展一次《如何安全過假》的教育活動,。保健老師每月組織孩子上安全衛(wèi)生課,,提高幼兒的自我保護能力。
2,、把安全教育融入常規(guī)教育中,。安全教育成為教師隨機教育的重要內(nèi)容,結(jié)合幼兒在實際生活中碰到的,、見到的,、聽到的及時提醒教育。孩子在老師的教育下形成了良好的常規(guī)習(xí)慣,,各班形成有序,、和諧的班風(fēng),有效地杜絕了一些隱性的不安全因素,。
3,、安全演練。組織小班孩子開展了一次安全疏散演練,,通過演練讓幼兒掌握了在發(fā)生地震,、火災(zāi)時保護自己的方法,知道了如何在人多擁擠的情況下怎樣在老師的組織下快速撤離的方法,。
4,、多次向家長發(fā)送安全教育信息。利用家校網(wǎng),,多次向家長發(fā)放安全教育信息,。專門印發(fā)《春季孩子安全教育告家長書》、《預(yù)防溺水告家長書》,、《暑期安全告家長書》發(fā)放給家長,。期末還與每位孩子的家長簽訂了《假期安全承諾書》。家園合作,共同呵護孩子健康成長,。
經(jīng)過全體教職工的共同努力,,一學(xué)期中,校園內(nèi)無發(fā)生任何安全事故,,孩子們在安全溫馨的環(huán)境中快樂成長,!
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇七
我園在和縣第一幼兒園的對口幫扶活動中,按照市教委組織的對口幫扶活動的要求,,在提高本幼兒園辦園水平,、辦園理念、師資隊伍薄弱,、管理水平不高等方面,,做了許多工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
20xx年5月25日幫扶活動啟動后,,我園與縣第一幼兒園結(jié)成“對口幫扶”單位,,園領(lǐng)導(dǎo)對這項工作非常重視,并根據(jù)縣第一幼兒園的要求及現(xiàn)狀制定了“對口幫扶”工作實施方案,,并將幫扶工作納入議事日程之中,,從而有效地引導(dǎo)和促進了本幼兒園教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)工作的有序開展。
我園在6月派出教師深入到縣第一幼兒園,,通過與第一幼兒園的師生一起學(xué)習(xí),、一起生活,,在參觀環(huán)境,、講座、聽課,、評課,、交流等活動中,共同探討,、研究本幼兒園教師在教學(xué)中遇到的問題,,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善本園所環(huán)境,、區(qū)角創(chuàng)設(shè)及園所文化建設(shè),,強化提高課堂教學(xué)的有效性,從而不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),,找出園所的文化特色,,提升辦園質(zhì)量。
為切實提高幫扶工作的效果,,共同提高教師素質(zhì),,改善辦園質(zhì)量,我們兩園相互協(xié)調(diào),主要以互派園長和教師進園,,深入課堂為載體,,來提高我園教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力,在區(qū)角,、環(huán)境布置,,園所文化的創(chuàng)設(shè)等方面做到資源共享,互通有無,,從而達到共同進步的目的,。
兩園開展結(jié)對幫扶的活動雖然只有一周時間,但給我們的感受和啟發(fā)較多,。教師利用一周時間,,分別參觀、討論了我園的室內(nèi),、室外墻面環(huán)境布置和班級區(qū)角創(chuàng)設(shè),;講評了七節(jié)教學(xué)活動;與縣第一幼兒園的寇主任和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子進行了關(guān)于“幼兒園文化特色確立”的交流座談會,。
通過此次對口幫扶活動,,一是幫助我園老師樹立了新的教育教學(xué)理念,明確了幼兒園的辦園特色,。二是縣第一幼兒園老師感受到了鄉(xiāng)村老師艱苦創(chuàng)業(yè),、自強不息、樂于奉獻的精神,。三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,,促進了農(nóng)村學(xué)前教育的均衡發(fā)展,向教育的公平發(fā)展邁進了一步,。
總之,,幼兒園對口幫扶工作是一項長期的戰(zhàn)略舉措,在結(jié)對幫扶工作中,,為青年教師提供了很好的學(xué)習(xí),、交流機會。在今后的工作中,,需要進一步努力,,加強師德修養(yǎng),鉆研業(yè)務(wù),,敬業(yè)愛生,,為人師表,為逐步提高幼兒園的辦園質(zhì)量,、推進素質(zhì)教育全面實施,,構(gòu)建和諧社會作出我們應(yīng)有的貢獻,。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇八
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,牢固樹立健康第一,,預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強教育的思想,,采取一系列的有效形式和措施,,認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,通過齊抓共管,,營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,,從而確保了全園幼兒的健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:
1. 格執(zhí)行健康體檢制度,,抓好新入園幼兒的入園體檢工作,,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,,也要求其重新體檢合格后才返園,,入園體檢率達100%。
2. 嚴格執(zhí)行晨檢制度,。晨檢時注重“看”,、“摸”、“問”,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,并做好記錄,,確保每天出入園的幼兒身體健康,。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,,保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況,,以便做好全日觀察,。
本學(xué)期,我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,堅持以預(yù)防為主的方針,,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所,、物品進行定期消毒,。堅持開窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間,。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,,尤其是在預(yù)防手足口流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預(yù)防,、控制工作,,建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,,對缺席幼兒進行家訪,,了解缺席原因,對患感冒,、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,,同時增加了預(yù)防服藥,,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度,。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作,,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,,保證計劃內(nèi)免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒,,對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,,一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù),,并及時與家長交流意見,,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,,共同管理,。
1. 制定并公布食譜,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,,根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜,。改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù),、周周有創(chuàng)新,。
2. 本學(xué)期重點抓后勤人員實際操作技能,提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴把進貨質(zhì)量關(guān),,實行所有食品進貨索證,,餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品后門進,,熟食品前門出,,確?;锓繜o外人進出。嚴格按人定量,,力求做到不剩飯,。
3. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣:進餐前,我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口,、擦臉的好習(xí)慣。
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,,實行定人定點,,分片包干,根據(jù)幼兒園的美化,、凈化,、綠化、兒化特點,,一天一小掃,,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,,定期檢查,,后勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出,、督促改正,,促進幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障,。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規(guī)范操作,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,,做到無尿垢,、無臭味。
食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,,食物及用具按生、熟分開處理和存放,,有效避免了交差污染,。嚴格消毒制度,,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,,確保了幼兒在園的健康,。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣,,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,。每天沖洗食堂,,保持經(jīng)常性的灶臺、食具,、用具清潔,,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全,。
園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行定期安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報,,并督促相關(guān)人員進行整修,,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,,有效防止了意外事故的發(fā)生,。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識,,嚴格幼兒服藥制度,,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”,寫明藥名,、服藥時間,、服用方法、幼兒姓名,、有無過敏史,,并由家長親自交到保健醫(yī)生手中,服藥時做好查對工作,,確保核對無誤后方可服用,。
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教,我們以一日活動為陣地,、從不同角度,,適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識,本學(xué)期針對手足口流感高發(fā)情況,,有針對性的進行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳,,有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識,。
認真鉆研,,大膽創(chuàng)新,,經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教,,虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì),,積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),,接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務(wù)水平,,配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作,。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行。
以上是我園這一年的工作總結(jié),,在這一年里,,我深知還存在有許多問題。例如:保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關(guān),,操作方法不到位,,在以后的工作中我們會再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓,。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇九
20xx年是二幼全體教職工團結(jié)協(xié)作,、奮力進取的又一年,也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來,,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,,社會聲譽穩(wěn)步提高,。我們以《漢沽管理區(qū)幼兒園目標管理考核方案》為依據(jù),逐條對照,,認真核實,,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下,。
根據(jù)我園本年度工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針,,堅持保教并重的原則,,以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標,全面實施素質(zhì)教育,,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作,、勤政廉潔、扎實高效,,并對各崗位進行具體分工,,責(zé)任到人,定期檢查,,常抓不懈,,充分調(diào)動每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能,。為加強幼兒園民主管理,,我們堅持定期召開職工大會,園內(nèi)重大事情由教職工共同商議,,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,,鼓勵他們主動參與學(xué)校管理,努力爭做幼兒園主人,。在園務(wù)管理中,,我們實施了目標管理,學(xué)期末根據(jù)目標的達成度進行考核,。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂,、完善了有關(guān)規(guī)章制度:完善了考核方案,強化了平時的過程性考核,,做到多形式,、多渠道、多方位考核,,并將考核結(jié)果與年終考核,、職稱評定、調(diào)資等掛鉤,。進一步完善請銷假制度,,在規(guī)定的請假范圍外,嚴格按制度執(zhí)行,,對請假的懲罰獎勵給全勤職工(細則見“請銷假制度”),,充分調(diào)動了教職工工作的積極性。
良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起,,有效促進幼兒園各項工作的開展,。在我們教師隊伍中,積極倡導(dǎo)一講奉獻,、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團隊協(xié)作精神,,并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,堅持學(xué)習(xí)與交流,。堅持從自身做起,,積極參加各類進修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論,、文化技能、管理水平等方面嚴格要求,。
我們首先從教師職業(yè)道德入手,,狠抓師德教育。深入開展了“一奉獻兩熱愛”活動,,學(xué)習(xí)“捧著一顆心來,、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,,做到敬業(yè),、愛業(yè)、創(chuàng)業(yè),,教書育人,,為人師表。領(lǐng)導(dǎo)班子定期深入班級,,了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,,積極地進行教學(xué)改革。加強教職工的師德教育工作,,強化師德師風(fēng)建設(shè),,培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,弘揚“學(xué)為人師,、行為示范”的職業(yè)道德,,營造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍,。以“愛崗敬業(yè),,誠信施教”為主題,進一步完善師德建設(shè)的考核和激勵機制,,調(diào)動教師教書育人的積極性,。
組織教師參加系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,,堅持園內(nèi)有效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。鼓勵全體教師參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)研修。本學(xué)年我園有2人本科畢業(yè),2人在讀本科,。教師們在提高學(xué)歷的同時,,自身的理論水平也在不斷提高。為了提高師資水平,,我們多方搜集有關(guān)幼兒教育方面的光盤,,組織全體教師觀看,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,,針對存在的共性問題進行討論,,進行改革,,建立新的教學(xué)理念,。我們還經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習(xí),本學(xué)期我園先后派出多名教師到市里和管區(qū)第一幼兒園聽課,、培訓(xùn)學(xué)習(xí),。她們把先進經(jīng)驗帶回來,在我園開展了為期三個月(40節(jié))循環(huán)跟進式的教學(xué)研究,。每一節(jié)觀摩課,,都是多名教師參加,課后都發(fā)表自己的見解,。對課中存在的問題,,進行修改,集體設(shè)計講課方案,,再講一次,。經(jīng)過不斷的探討和改進,教師們保教水平提高很快,。本學(xué)期我園陳煥香老師在管區(qū)教育局組織的素質(zhì)大賽案例分析,、評課兩項評比中均獲第一名,么學(xué)玲老師被評為區(qū)級先進教學(xué)工作者,。
有效開展教研活動,,本學(xué)期根據(jù)我園的實際情況確定的《幼兒語言表達能力的研究》這一教研課題,繼續(xù)開展扎實有效的研究和實踐工作,,以班級為單位,,以生活和自我為起點,不同班級承擔(dān)了不同的教研任務(wù),。
小班的“會說一句完整的普通話”教師通過幼兒平時的自我養(yǎng)成,,結(jié)合積累的資料,讓孩子們在游戲中通過兒歌,、順口溜等形式掌握說普通話的本領(lǐng),。
中班的“會說幾句通順的普通話”通過創(chuàng)設(shè)生活情境(故事表演),以日常生活為切入點,在小班的基礎(chǔ)上,,進一步掌握說普通話的本領(lǐng),。
大班的“會完整的表達一段普通話”利用校園生活教育空間,挖掘幼兒身邊的教育資源,,充分利用家園共育活動,,結(jié)合每年的推普宣傳周,精心組織形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動,,讓幼兒在活動中說普通話、喜歡說普通話,。
我們的研究課題與課堂,、與生活相容,通過不斷的改進,,獲得了可喜的進展,。么學(xué)玲老師的課題研究階段性報告《注重支持性語言教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及發(fā)展》,陳桂芝老師的《幼兒大班提前閱讀教學(xué)模式的探討》兩文同時在國家級刊物《現(xiàn)代教學(xué)研究》xx年第四期發(fā)表,。
辦園至今,,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,,我們根據(jù)幼兒園實際情況,,進一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,,我們自己動手先后對室內(nèi)裝飾,、室外墻壁畫進行改造,從幼兒年齡特點出發(fā),,力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,,尤其是在室內(nèi)裝飾上,,我們進一步拓展了活動的空間,每個教室設(shè)置成不同的環(huán)境風(fēng)格,,在有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,,真正成為孩子心中的樂園。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,,我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設(shè)一種具有農(nóng)村特色的教育環(huán)境,,并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,,從中受到教育,。如在設(shè)置游戲區(qū)時,我們及時地捕捉孩子感興趣的話題,,在游戲區(qū)中投放各種動手操作的材料,,給予孩子充分的操作機會。又如我園的綠化沒花一分錢,,都是孩子們從家里帶來的種子,,和老師們一起種植的。雖花色繁雜,,但春,、夏、秋三季都是繁花似錦也有一定的規(guī)模,。孩子們從種植,、生長、開花到結(jié)果的管理中,,學(xué)到了知識,,受到了教育,體現(xiàn)了農(nóng)村幼兒園的“農(nóng)”字,,也讓他們在實踐中懂得勞動的艱辛,體味收獲的快樂,。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,,把自己融入環(huán)境中,,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,,理解,、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,,邁開健全人格的第一步,。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來,,我園在保教工作方面抓重點,、求實效,使保教工作在原有基礎(chǔ)上有所突破,。
1,、合理安排幼兒一日活動,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,。加強戶外活動管理,,針對本園戶外活動場地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,,保證幼兒戶外活動時間,、運動量達標。加強晨午檢力度,,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作,認真執(zhí)行疾病跟蹤檢查制度,,并及時將幼兒情況向家長反饋,,切實做好預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生。根據(jù)今年的傳染病流行特點,,我們按照局領(lǐng)導(dǎo)指示精神常抓不懈,,把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個幼兒全日健康觀察工作,,并做好記錄,。同時積極向家長、幼兒宣傳保健常識,、傳染病的防治方法,,收到良好效果。嚴格執(zhí)行消毒制度,,每天中午各室紫外線消毒半小時,,下午幼兒離園后用84消毒液擦拭桌櫈、門把手,、飲水缸等,,過氧乙酸空氣消毒。在我們共同努力下我園無一例手足口病,、甲型h1n1等傳染病發(fā)生,。
2、加強安全工作,,把安全制度落實到實處,,園長負責(zé)定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,,安全小組定期檢查各室的設(shè)施設(shè)備。建立健全安全制度,,我們與全體教師簽訂了安全工作責(zé)任書,,把安全工作落到實處、責(zé)任到人,,杜絕一切不安全因素,。
為加強幼兒、教師的安全意識,,確保幼兒,、教師、園財產(chǎn)的安全,,我們進行了一次幼兒安全疏散演練,、一次教師防火滅火演練,通過演練提高了教師,、幼兒的安全意識和安全自救能力,。加強對小飯廳的管理:采購食品建立了臺帳;炊具、餐具嚴格按衛(wèi)生制度清洗,、消毒;飯菜24小時留樣杜絕食物中毒事故發(fā)生,。幼兒午睡實行單人單床,同時做好幼兒被褥消毒,、暴曬工作,,提高幼兒的午睡質(zhì)量。本年度我園沒有發(fā)生一起安全事故,。
3、組織好各種活動,,創(chuàng)建平安和諧的校園
結(jié)合節(jié)日對幼兒開展“愛祖國,、愛河北、愛唐山,、愛家鄉(xiāng)”的教育活動,,以“六一”藝術(shù)節(jié)活動為契機,周密準備,,精心策劃,,為幼兒提供展示自己的機會,組織了別具一格的親子活動,,活動中教師,、家長、幼兒全員參與,,人人得以享受活動的幸福和快樂,。園里為每次活動拍攝了影集,,留下了美好的回憶,通過這樣的活動可以讓家長和社會進一步了解幼兒園,?;顒又校磳W(xué)玲老師指導(dǎo)的舞蹈《我愛我家》代表二幼參加管區(qū)教育局的藝術(shù)節(jié)獲得了三等獎,。
入戶招生是我們辦園的亮點,。我們利用入戶招生工作的平臺,進行家園共育活動,,在活動中積極與家長溝通,,認真聽取他們的意見和建議,把家長們的呼聲及時反映到幼兒園,,想家長之所想,,急家長之所急。今年我園把這項工作開展得更加深入,、更細致,、更徹底,讓入戶招生延伸到家家戶戶,。利用這次家園聯(lián)系活動的契機,,有力的密切了家園關(guān)系,有力的提高了幼兒園的知名度,,同時也解決了一些家長農(nóng)忙接送幼兒有困難問題;解決了幼兒園的作息時間與家長干活時間相矛盾的問題;解決了過去收集幼兒防疫卡不全的問題,。幾年來我們的入園率始終是100%;
一年來在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體教師的共同努力下,,我們出色地完成了上級交給的各項任務(wù),,展示了我園的一些亮點,但在特色園的建設(shè)中還有待進一步加強,。在新的學(xué)年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點,,不斷開拓進取使我園向更高的目標發(fā)展。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇十
20xx-20xx年是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作,、奮力進取的又一年,,在我園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來,,我園的管理人員隊伍擴大,各項工作責(zé)任到人,,教師士氣日益高漲,,保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下,。
在當(dāng)今不斷發(fā)展的時代,,幼兒教育對幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的要求越來越高,。為了緊跟時代步伐,本學(xué)年,,我園教導(dǎo)處通過各種渠道,,努力提高教師素質(zhì)。
1,、督促教師進行政治,、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
一年來,,要求教師在政治,、業(yè)務(wù)理論自學(xué)時摘抄業(yè)務(wù)筆記一萬字以上,聽課40節(jié),。為便于教師學(xué)習(xí),,園內(nèi)還征訂了《教師職業(yè)道德》、《幼兒教育》,、《早期教育》,、《啟蒙》、《教育報》等各種專業(yè)書籍,、報刊雜志,,《幼兒教育》則做到人手一份,教師閱覽室與辦公室相鄰而設(shè),,極大地方便了教師的政治,、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
2,、為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會,。
為了開拓教師眼界,改變教師理念,,我園在條件有限的情況下,,擠出資金,多次組織教師外出學(xué)習(xí),。
a、20xx年11月5日,,派姚美珍園長及何淑群參加了省教研室組織的園本教研研討會,。
b、12月11日—12月18日,,選派了劉臘梅等四位老師到南京觀摩學(xué)習(xí),。
c、12月18日到12月24日,,選派了張曉蓉園長等四位老師到深圳珠海觀摩學(xué)習(xí),。
d,、20xx年上半年又分別派出兩批教師前往上海和深圳珠海學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),,教師們的專業(yè)水平和教學(xué)水平得到明顯提高,。
3、積極參加上級主管部門舉行的教師專業(yè)競賽活動,。
在這一年里的時間里,,我園組織老師參加各項專業(yè)競賽取得碩果累累。20xx年10月份,,組織我園的26位老師參加市教研室組織的泥工大賽,,榮獲了8個一等獎,6個二等獎,,12個三等獎,,優(yōu)異的成績讓市級領(lǐng)導(dǎo)們的大為贊嘆。11月份,,六位老師制作的教學(xué)課件在市里的課件大賽中分別榮獲三個一等獎,,二個二等獎,一個三等獎,。12月份,,熊鵬智、楊菊花老師參加局婦委會組織的教師課件競賽分別榮獲一,、二等獎,。20xx年上半年,組織我園青年教師楊凡參加全市“教學(xué)能手”競賽榮獲二等獎,。6月份,,我園教師編排指導(dǎo)的9個節(jié)目在全縣少兒藝術(shù)節(jié)上榮獲五個一等獎,四個二等獎,。這些成績的取得,,充分顯示了我園教師強大的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
教學(xué)管理是我園管理的重中之重,。本年度,,我園教導(dǎo)處進一步加強了教學(xué)管理,促進了教學(xué)質(zhì)量的提高,。
1,、常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈、井然有序,。
為使教學(xué)工作有條不紊的進行,,教導(dǎo)處嚴格落實了各項制度。開學(xué)初,根據(jù)本園實際定出全園學(xué)期教學(xué)工作計劃,,年級組定出“年級學(xué)期教學(xué)工作計劃”,,各班制定“班級學(xué)期教學(xué)計劃”及“周計劃”。教師依據(jù)“周計劃”安排,,通過集體備課活動,,認真準備本周教學(xué)內(nèi)容,課后撰寫教學(xué)反思,、幼兒個案分析,。教導(dǎo)處除對教師的各項工作定期檢查外,還不定期的組織人員深入班級聽課,。各項檢查有登記,、總結(jié)并及時通報,與教師評優(yōu)評模,、職稱晉升等掛鉤,,既嚴格又人性化的管理激發(fā)了教師的工作熱情。
通過行政值日,,督促檢查各班每天的一日活動組織情況,。如:幼兒晨間活動、教育活動,、早操活動,、自主活動等,及時登記各項檢查結(jié)果,,與每月每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體掛鉤,。通過這項工作,使得教師能認真進行班務(wù)管理,,按時按計劃組織好幼兒一日活動,,杜絕了活動中無故放任幼兒自由玩耍的現(xiàn)象。
2,、聘用教師管理以人為本,,以情管人。
在我園,,有十位聘用教師,,在這十位教師中,有的是本科生,,有的是高中生,;有的是專業(yè)生,有的是非專業(yè)人員,;有的是已婚,有的是剛從學(xué)校畢業(yè),,總之,,水平不一,,情況各異,來我園任聘的目的也各有不同,。然而,,我們對她們都能動之以情,曉之以理地和她們交流,,合理安排她們的工作,,幫忙她們適應(yīng)環(huán)境,發(fā)揮所長,,在教育實踐中提升自己的理論水平和教學(xué)能力,;另外,給她們與正式老師一樣的參賽機會,,讓她們在幼兒園這個花園里,,得到成長,工作得開心,,生活地甜美,,讓她們深深地愛上這份幼教事業(yè),愛得無怨無悔,。
3,、骨干教師培訓(xùn)力在當(dāng)下,功在今后
培訓(xùn)骨干教師是我園一直在摸索的一件事情,,就在本學(xué)年,,教導(dǎo)處在向中小學(xué)及其他園所廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,終于制定出了一套適合本園長期發(fā)展的一套方案,,為我園打造一批專家型,,名師型的骨干教師確定了方向。
本學(xué)年,,我園在注重開展常規(guī)教學(xué)的同時,,還積極開展了其它有意義的教育教研活動,營造了教研氛圍,,促進了老師專業(yè)成長,。
1、開展興趣活動
為了解決家長的后顧之憂,,我園利用雙休日,,分別在中、大班開設(shè)了困難班,,困難班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,,除了往年的舞蹈、美術(shù)、今年還開設(shè)了手工制作,、語言學(xué)習(xí)班,,滿足了孩子們的求學(xué)欲望,得到了家長的好評,。困難班孩子的6幅美術(shù)作品還在今年全縣的少兒藝術(shù)節(jié)上獲得了很好的成績,,還有四幅作品被選送到市里參賽。
2,、開展主題活動
本學(xué)年,,教導(dǎo)處指導(dǎo)教師大膽進行了幼兒園課程改革。由原來統(tǒng)一的標準化的人教版課程,、改革為多元化,、靈活性的園本課程,各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點的,,適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題活動,,且根據(jù)大綱教育目標圍繞主題設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,進行各種活動,。去年下半年,,各班開展了迎新年主題活動,形式多樣,,知識性及趣味性于一體,,全園師生其樂融融。
本學(xué)期,,每個教研組進行教學(xué)主題目10個左右,,較好了完成了各年級的教學(xué)目標。教導(dǎo)處還根據(jù)需要,,組織開展全園性的主題活動若干個,,如“春天多么美”、“五月五,,慶端午”,,“地震的危害”、“交通安全知識周”等等,。這樣的園本課程豐富了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
3,、開展示范教學(xué)活動
作為一所省級示范園,,我們念念不忘自身所承載的責(zé)任和義務(wù)。為提高我縣幼兒教師的教育教學(xué)水平,,提升我園幼兒教育整體的保教質(zhì)量,,發(fā)揮示范輻射作用,,在縣教研室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,教導(dǎo)處在上學(xué)期為七琴和金川兩鎮(zhèn)的教師們送去了兩節(jié)優(yōu)秀示范課,;在本學(xué)期,,在園內(nèi)隆重舉行了教師外出學(xué)習(xí)匯報暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師來園觀摩活動。前來聽課的幼師多達一百五十多人,,市縣的幼教領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo),對此次活動作出了高度評價,。
孩子的教育,,光靠幼兒園是不夠的,只有家園合力,,才能真正讓他們獲得健康和諧的發(fā)展,。為了取得家長朋友的理解、支持與配合,。本學(xué)年,,我們除了召開“家委會”及向家長做好各種教學(xué)宣傳工作外,還經(jīng)常組織家長參與的活動,,讓他們耳濡目染,,親自感受。
1,、專題性的家長講座
我們幼兒園根據(jù)小,、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育教學(xué)目標制定講座內(nèi)容,,并在將要進行“家長講座”前,,征求講座內(nèi)容、形式等意見,,以了解家長的需求和熱點,,使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性,。如:針對大班家長的《幼兒入小學(xué)準備》的家長講座,,并邀請小學(xué)一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學(xué)的要求,得到了家長的歡迎和贊同,。
2,、小型家長會
以班級為單位的家長會:每學(xué)年都要開展,教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項工作,,讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展狀況,,也了解幼兒在家的各方面情況,有利于教師調(diào)整好教育計劃和對每個幼兒的個案計劃,。使教育更有針對性,。
3,、家園親子活動
每逢開學(xué)和過節(jié),家長,、幼兒,、教師根據(jù)活動內(nèi)容和需要,共同參加策劃,、組織,、實施家園親子活動。如:端午節(jié)邀請家長來班上包粽子,,做香包等,。在六一到來之時還邀請家長一同參與演出及其他活動。
4,、家園聯(lián)系欄
為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,,幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識,,主要內(nèi)容有:“常見傳染病的預(yù)防及隔離護理”,;“保護牙齒,防止齲齒”,;“體弱兒,、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”,;“合理膳食,,均衡營養(yǎng)”等等,受到了家長的歡迎,。
每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,,每半月定期更換內(nèi)容,及時向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí),、活動內(nèi)容和家教知識,。如:“每周計劃,溫馨一束,,健康快車”等等小欄目,,使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容,又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識,,更了解了需要家園共育的要求,。
5、問卷調(diào)查
今年,,我園面向不同年級的家長開展了不同內(nèi)容的問卷調(diào)查活動,,得到廣大家長的支持與好評。如中班年級組在《春天的遠足》主題活動中發(fā)放的調(diào)查表,,讓每一個家庭都出去感受了一下大自然的美景,。如黨支部向各位家長發(fā)放的我園長遠規(guī)劃的意見征詢函,,讓每一個家長暢所欲言,共同參與幼兒園管理,。
6,、網(wǎng)絡(luò)論壇
我們幼兒園利用網(wǎng)絡(luò),積極和家長聯(lián)系,,各班都有自己的班級頻道和家長論壇,,還設(shè)立了“園長信箱”,方便家長及時與幼兒園溝通,,園領(lǐng)導(dǎo)堅持深入到教育第一線,,保持與家長的密切聯(lián)系,交換意見,,如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑,多次與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見,,征求教育方法,,都得到了圓滿的答案。正如一位家長所說:“通過網(wǎng)站使家長和幼兒園的關(guān)系更為密切,,幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭,、幼兒園之間的信息渠道,實現(xiàn)了學(xué)校育人,、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展,,家園都多了一個交流的平臺,對促進孩子的成長很有好處,?!?/p>
除此之外,我們還加強了幼兒與社區(qū)的聯(lián)系,,充分利用社區(qū)的教育資源,,擴大幼兒的生活和學(xué)習(xí)空間,如:大班孩子走進小學(xué)?;顒?,各類演出活動等,通過這些活動的開展,,使孩子獲得更多的社會經(jīng)驗,,同時也讓我園進一步得到社會的信任和肯定??傊?,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力,、勤懇工作下,,取得了可喜的成績,,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,,不斷探索,,不斷提高,不斷進取,,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌,。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇十一
新年的鐘聲即將敲響,一群可愛的孩子又要長大一歲了,,而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡,,這里記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲,,也記載著老師們無數(shù)的汗水和無盡的愛心,。
今年九月份我開始來到托班工作。我們班的孩子都是2,、3歲半左右的孩子,,作為青年教師的我,對于幼兒日常生活護理不是很有經(jīng)驗,,因此帶托班無疑是對自己的一種挑戰(zhàn),。由于班上孩子年齡太小,所以日常生活不會自理,,基本都需要老師幫忙,,于是我的工作壓力一下子大了許多。
托班孩子年齡小,,在日常工作中更是要做到以保為主,,因此我們特別注重保育工作,并且把保育工作做細做祥,。不管天氣多冷,,我們都堅持開窗通風(fēng),每天及時地為孩子增減衣服,,仔細地為孩子擦去鼻涕,,不嫌臟地幫大小便弄在身上的幼兒清理……正是這些點點滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康,贏得了家長的贊許,。
剛進班時,,我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子,,那邊已經(jīng)尿褲子了,;吃飯的時候,對于那些不會自己吃飯的孩子,,及一些吃飯很慢的孩子,,會把他們集中坐在一起,,每人喂一口,等最后一個喂入口,,第一個嘴巴里已經(jīng)吃光了,,這樣比單獨對著一個喂可以省很多時間,特別是冬天到了,,飯容易涼,,更希望孩子能趁熱吃。中午起床后,,由于天冷了孩子衣著多了,,老師必須幫每個孩子穿衣褲,為了不讓孩子著涼,,往往讓醒來的孩子先在被窩里晤著,,老師幫誰穿衣服了誰再起來一個孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱,幫下一個穿起衣服來,,等這個衣服穿好,,前一個已經(jīng)小好便了,再幫她拉好褲子,。像這樣的例子在托班還有很多很多,因為護理工作多一點,,所以老師瑣碎的事情會多一點,,無形之中要求老師的行動再快一點。那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用,,兩只手根本不夠使喚,,頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里,,于是在日常工作中不斷給我鼓勵與支持,,在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門。我們手把手地教他們上廁所,、給他們喂飯,、幫他們穿衣,連我們自己也記不清喂過多少碗飯,,換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了,。而現(xiàn)在,我們班有90%的幼兒會自己吃飯,、90%的幼兒能獨立入廁,,90%的幼兒會自己穿脫鞋子、100%的幼兒會自己洗手了,。他們變得大膽,、活潑,、獨立了,喜歡與人交流,,愿意表達自己的意愿,,還學(xué)會了幫助別人、關(guān)心別人,。我們注重培養(yǎng)托兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?,F(xiàn)在,孩子們知道飯前洗手,、餐后擦嘴,、有鼻涕拿紙擦、睡前把鞋擺放整齊,,一舉一動儼然像個小大人,。
我們的所有教學(xué)活動都是在游戲中完成的,我們以游戲的身份和口吻與幼兒進行交流,,讓幼兒在愉快的游戲中主動地學(xué)習(xí),,努力使每一個托兒都能獲得滿足和成功。孩子們喜歡上幼兒園,,喜歡老師,,我班孩子大都是獨生子女,缺乏與人交往和溝通的經(jīng)驗,。我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)孩子的交往能力和語言表達能力,,使得每個孩子都到了不同程度的提高。特別是幾個較膽小的孩子的家長高興地說:"我們家的孩子變得大方了,,肯說話了,。
"沒有規(guī)矩,不成方圓,。"這句古語道出了規(guī)則意識培養(yǎng)的重要性,。2—3歲的幼兒,在家都是想干什么就干什么,,沒有一點約束,。來到幼兒園后,要在集體中學(xué)會應(yīng)該怎么做,,不應(yīng)該怎么做,。通過實踐,一日活動中的各項常規(guī)都已初步形成,,剛來時吵吵鬧鬧,,不守規(guī)矩的小不點知道站隊時不擁擠、不吵鬧,一個跟著一個走,;知道區(qū)角活動時不爭搶玩具,,收玩具時分類擺放;知道吃飯要安靜,,有序地送碗,、擦嘴;知道小便,、洗手要排隊,;知道午睡時脫好鞋子擺整齊,衣物脫下放放好……家長看到孩子的這些舉動都驚嘆不已,,連連稱贊"還是老師有辦法",。
剛開學(xué)時,班上的幼兒有的不愿說話,,有的只說單個字詞,,有的口齒不清,,;有的聽不明白老師說的是什么,。家長們也為此頭疼,卻不知如何去教,,有的則認為孩子還小,,慢慢會說的。語言的發(fā)展的確需要一個過程,,孩子們是喜歡說話的,,他們的詞匯量也會迅速增加。一日活動中,,我們和孩子們聊天,說著他們喜歡的話題:家人,、玩具,、游戲、動畫片等等,,在交流中激發(fā)說的興趣,,提高表述的能力,培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣,。
在家長工作上,,我們更是想家長所想,積極,、努力地為家長服務(wù),,同時利用交談、打電話等多種形式加強與家長的溝通和交流,認真聽取家長的意見及建議,,在工作中加以改進,。
一學(xué)期的工作是辛苦的,包含著我們無數(shù)的汗水,,但同時也讓我們體驗到了豐收的喜悅,。我們感悟出了一個真理,只要你用心去做,,只要你用一顆真誠的心去愛每一個孩子,,你就能做得更好,就能體驗到成功與收獲,。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇十二
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》對教師隊伍素質(zhì)及專業(yè)水平,、教學(xué)質(zhì)量提出了更新、更高的要求,,因此,,我園以隊伍管理、教師培訓(xùn)為抓手,,多途徑地提高教師隊伍素質(zhì),。
1、實施科學(xué)化,、人性化,、民主化管理,提高管理成效,。
結(jié)合我園發(fā)展實際制定各項工作計劃,,以人為本,以教師為本,,健全各項規(guī)章制度,,建立教師評價制度,民主管理,、嚴格管理,,做到向管理要質(zhì)量,提高管理成效,;
2,、實施多形式教師培訓(xùn),提高教師政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。
為了加強師德、師風(fēng)建設(shè),,提高教師的思想素質(zhì),,我園堅持每周例會學(xué)習(xí)制度,組織教師認真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的文件精神、政治學(xué)習(xí)資料,。學(xué)習(xí)法律法規(guī)和教師行為規(guī)范,,要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,用嚴明的紀律約束自己,,自覺樹立教書育人的教師形象,。本學(xué)期,我園開展了民主評議行風(fēng)政風(fēng)活動,,以活動帶動教師職業(yè)道德建設(shè),,有效提高了教師的師德水平。
1,、重視和加強了安全防護和安全教育
一學(xué)期以來,,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要任務(wù)。一是每周對大型玩具,、電器設(shè)備,、班級設(shè)施及食堂等進行全面的檢查和維護,做到周周有記錄,、日日有報告,。二是嚴格接送制度,制作了安全接送卡,,要求家長有效利用接送卡,,實行持卡接送制,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),,杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識,要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育,。我們將安管辦下發(fā)的有關(guān)安全常識的光盤讓各個年級組輪流觀看,,以動畫的形式,耳濡目染,、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識,,盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力,,本學(xué)年我園無任何意外傷害事故發(fā)生。
2,、重視幼兒的膳食管理,,提高幼兒膳食質(zhì)量。
我園本著衛(wèi)生,、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,,做到品種多樣,,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,,積極采納,。采購中,我們抱著對孩子極端負責(zé)的態(tài)度,,采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全責(zé)任書,,強調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒,,嚴把食品的驗收關(guān),,此外,為了提高伙食質(zhì)量,,我們在菜肴的搭配,、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好,,讓家長放心,。一直以來,我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象,。
3,、加強衛(wèi)生消毒工作,提高防病控病能力,。
消毒是幼兒園日常工作中重要的組成部分,,每天進行消毒記載是我園常規(guī)教育活動中的首要任務(wù)。每學(xué)期開學(xué)初,,對新增教師崗前培訓(xùn)時我們都會讓保健老師對她們進行系統(tǒng)詳細的培訓(xùn),,讓幼兒園每一個教師都熟知《江蘇省托兒所,幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施細則》,。在學(xué)習(xí)中老師們深刻地認識到:加強衛(wèi)生保健管理,,提高保育質(zhì)量在幼教工作的重要位置。因此在幼兒園一日活動中我們堅持對毛巾,、茶杯,、玩具、圖書,、空氣等進行嚴格消毒,,做到一人一巾一杯;堅持幼兒餐具每日進行消毒,,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,;堅持每天一早打開門窗,,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,,每周紫外線消毒1-2次(時間為半小時),;塑料玩具堅持每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,,早晚各小掃或拖抹一次,;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木,、各種物品定期消毒,,責(zé)任到人,責(zé)任到班,,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,,預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長,。
1,、認真做好各類計劃制訂工作。
我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》中的幼兒園教育目標,,再結(jié)合本園的實際情況和教學(xué)特點,在整合課程的基礎(chǔ)上,,設(shè)置適合我園的園本課程作為補充,。再根據(jù)我們設(shè)置的課程制定確立具體教育目標、幼兒發(fā)展目標,、以及各層次的目標,,把目標落實到各類計劃中去,再把計劃分解到新提出的,、預(yù)成的,、和生成的主題教育活動中去。這樣我們的計劃就更趨科學(xué),、更趨系統(tǒng),、更趨完善。
2,、抓好集體備課,,發(fā)揮團隊作用。
我園集體備課由各年級組長分別召集,,每個年級組能夠充分利用每周一次的集中備課時間,,鼓勵老師們分析教材,挖掘教材,,針對不明確的,,有異議的地方,互相探討,、相互指導(dǎo),,資源共享。形成符合本年齡段的教學(xué)策略,;老師們再根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)策略結(jié)合本班幼兒的不同發(fā)展水平,,設(shè)計不同的教學(xué)形式。嚴格按照《泰州市幼兒園作息時間表》組織活動,,有效地解決一些實際問題,,教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3,、優(yōu)化課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量。
為加快我園師資隊伍建設(shè),,促進教師專業(yè)成長,,培養(yǎng)和造就一批骨干教師,促進我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高提高課堂效率,,11月份我園組織開展了“35周歲以下教師人人上好一節(jié)課”活動,。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性,,更多地以師幼互動的方式進行教學(xué),,有集體、分組,、個別等形式,;盡可能多地提供各種材料、用具,,讓他們多看,、多摸、多聞,、多想,、多動,讓他們在操作實踐中獲得經(jīng)驗,,在游戲中獲得身心的愉悅,。這次活動老師們上出了水平,顯示了能力,;對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊,,切實提升了老師們課堂的駕馭能力,。
4、加強教師技能技巧訓(xùn)練,,為教師構(gòu)筑施展身手的平臺,。
我園教師努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境?!碍h(huán)境即課程”,,我們著力建設(shè)園內(nèi)走廊文化,根據(jù)季節(jié),、節(jié)日,、教育教學(xué)主題及時更換。幼兒園各個區(qū)角,,都根據(jù)相應(yīng)的大小設(shè)置成幼兒喜歡的,、操作性、互動性很強的游戲角,,讓孩子走到哪兒都能有所玩,,有所收獲,使幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。老師們對主題墻的創(chuàng)設(shè)也由不懂到了解,由原來的不布置到每個主題創(chuàng)設(shè)正?;?/p>
這學(xué)期我園還組織了教師自編幼兒體操及幼兒早操向家長展示的活動,。首先老師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉內(nèi)容,,增強幼兒早鍛的興趣,小,、中,、大班都將幼兒早操重新進行了編排,從音樂的選擇到動作的變化,,都經(jīng)過反復(fù)推敲,、揣摩,最終才編排出韻律明快,、動作優(yōu)美的幼兒早操,。每天,孩子們聽到早操音樂,,立即會振奮精神,,抖擻地隨著音樂節(jié)奏跳出優(yōu)美舞姿,看得出孩子們對我們編排的操節(jié)很感興趣,,因為直到學(xué)期結(jié)束,,他們都能興致勃勃地認真做操,達到了鍛煉身體和愉悅身心的目的,,早操的展示活動更大大提高了老師們的帶操質(zhì)量,。長期以來我園的晨間操得到了廣大家長的一致好評,!
5、家園共育,,促進幼兒健康成長,。
我園充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系,雙方共同商討教育方法,,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨立生活能力,,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,,我園開設(shè)相應(yīng)的課程。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情,,有些對孩子來說雖然困難,,但我們還是堅持讓孩子自己動手,教師只在旁觀察幫助,。家長了解到這一情況后,,在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒,同時也堅持了“放手”的原則,,盡力使自己“做個旁觀者”,,讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面,,家長也盡力配合幼兒園,,什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成,為了讓孩子更健康的發(fā)展成長,,我們還利用家長會,,家長學(xué)校、家長開放日,、親子運動會等形式,,與家長共同交流育兒經(jīng)驗,并請個別家長將自己的教育經(jīng)驗介紹給大家,,互相取經(jīng),,共同教育好孩子,讓孩子更健康的成長,。
6,、加強教科研力度,提升教師教研能力
保教質(zhì)量的提高離不開教育教學(xué)研究,,我園始終把課題研究作為建立園本特色的重要條件之一,,全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,營造了濃郁的科研氛圍,,在省級課題《在主題活動中滲透中國傳統(tǒng)節(jié)日文化教育的研究》中,,各年級組老師從主題教學(xué)活動入手,,多途徑收集相關(guān)資料,通過備教材,、備幼兒加強集體備課活動,,讓幼兒對我國的傳統(tǒng)節(jié)日文化有了全新的感知,萌發(fā)了幼兒愛祖國,,愛家鄉(xiāng)的情感,。同時,全園老師在課題研究過程中通過網(wǎng)絡(luò),、報刊,、新聞等多渠道的學(xué)習(xí)不斷積累了經(jīng)驗,提高了自身的活動設(shè)計能力,、聽課評析能力和課堂組織能力,。
我園是一所擁有23個班,1000多名幼兒,,60多名教職工的江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園,。近年來,我園在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,加強內(nèi)部管理的同時,,樹立社會化教育觀,充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,,構(gòu)筑起幼兒園、家庭,、社會三位一體,、溝通互補的立體教育網(wǎng)絡(luò)。在實踐中我們堅持以家長學(xué)校為主陣地,、多種教育途徑相結(jié)合的“家園共育”,,將園內(nèi)教育和園外教育有機的結(jié)合起來,促進了幼兒體,、智,、德、美的全面發(fā)展,。
成績屬于過去,,工作還看將來,我園將以全新的理念,,務(wù)實的作風(fēng),,將“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”整體工作目標落到實處,,做到細處,,努力為家長、為社會營造一個優(yōu)良的育人環(huán)境,,為孩子撐起一片藍天,。我們相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有家長的支持,,我園一定會越辦越好,。
民辦幼兒園年檢工作總結(jié)報告篇十三
歲月如梭,日轉(zhuǎn)星移,,我已經(jīng)在幼兒教育單位工作了一年,。在新學(xué)期開始的日子里,回顧這一年,,心里總是有一種難以表達的感覺,三百多天日夜來來,,有喜悅,,有收獲,有淚水和挫折,,但幸福給我?guī)硇腋:统鋵?,挫折給我?guī)砹俗允『统了肌?/p>
在園領(lǐng)導(dǎo)的真誠教導(dǎo)和同事們的熱情幫助下,我在剛剛踏上職場的人生歷史中有了正確的指導(dǎo),,在幼兒教育事業(yè)廣闊的天地中引導(dǎo)我前進,,我有這么多好師益友,無私地傳授了經(jīng)驗,。我作為幼兒園教師團隊中的兵,,總結(jié)了一年的工作學(xué)習(xí),希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我更多的指導(dǎo)和鞭策,。
我認為一個好的幼兒教師,,首先應(yīng)該為孩子奉獻所有的愛,因為每個人都需要愛,,更何況孩子,,愛對孩子來說是心理需求,是天性的渴望,,所以愛孩子會成為我工作的動力,,它會驅(qū)使我發(fā)現(xiàn)孩子不同的閃光點。其次,,對孩子要有耐心,,表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每個孩子,平等對待每個孩子,,為孩子提供最好的教育,,為孩子的成功做最充分的準備。這樣,,每個孩子都有才能,,每個孩子的身心都能健康成長,每個孩子每天都有好的感覺,,每個孩子都能成功,。
作為幼兒教育工作者,要教育者的責(zé)任,,首先要具備良好的政治思想素質(zhì),,確立正確的世界觀和人生觀。在這一年真參加了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。是的,,作為年輕教師,我工作中沒有最大的弱點是考慮不周,,看起來粗糙,,不妥當(dāng)。從領(lǐng)導(dǎo)到同事各方面對我提出了中肯的意見,,我也虛心接受,,以更高的標準要求自己。
我作為年輕教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多,。所以我以不斷提高專業(yè)素質(zhì)為己任,。今年,我積極參加各種時事,、政治學(xué)習(xí),,堅持理論與實際相結(jié)合,從我開始,,從身邊的小事開始,,以正確的思想引導(dǎo)幼兒,做保教工作,。在教育孩子的過程中,,我也不斷提高自己的素質(zhì),不斷完善自己的修養(yǎng),,不斷吸取教育經(jīng)驗,。我總是嚴格要求自己,把理論知識變成實踐,,努力應(yīng)用于教育活動,!我不聰明,,也做不到。但是,,為了成為好的幼兒教師,,我在努力,。
在日常的教育教育工作中,,為了提高自己的教育水平,,我把每天視為新的一天,,我把所有的活動視為公開課,認真設(shè)計,,認真準備課程,。在教育崗位上,,我不斷吸收消化新知識,,工作扎實應(yīng)用于學(xué)習(xí),,虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的教育教育方面,以一切為孩子為指導(dǎo)思想,,認真做好教育工作,,努力學(xué)習(xí),有正確的教育觀和兒童觀,。在保教過程中,,尊重幼兒,以幼兒為主體,。在教育中要積極促進幼兒體,、智,、德,、美、勞的全面發(fā)展,,嚴格遵守幼兒園教育的常規(guī)要求,,認真準備課程,從幼兒興趣出發(fā),,認真做好所有課程,,及時做好課后分析。我也以高度的責(zé)任感對待教育,,不斷提高自己的教育教育水平,。
在遵守規(guī)章制度方面,我可以遵守紀律,,遵守園內(nèi)制定的規(guī)章制度,,不遲到,不早退,??梢院桶嗉墐晌焕蠋焻f(xié)調(diào)合作,聽取大家的意見和建議,共同搞好班級工作,。
為了更好地做好父母的工作,,在早上的接待和離開公園的活動中,我和其他老師及時向父母反饋幼兒園的各種表現(xiàn),。個別幼兒發(fā)生特殊情況時,,立即給家長打電話,了解幼兒情況,,盡快掌握幼兒情況的第一手資料,。有些幼兒在園內(nèi)有一定的進步時,我們會立即聯(lián)系家長,,請家長協(xié)助,,使幼兒能夠繼續(xù)進步。
以上就是我對一年工作中各方面的總結(jié),。通過這一年的工作,,我幸運地學(xué)到了很多東西,業(yè)務(wù)也很成熟,。我盡了最大的努力,,但在教育中有時感到力量不足。這主要表現(xiàn)在課程經(jīng)驗不足,,無法在緊急問題上靈活解決,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我有很多知識,,也有很多能力,,我努力學(xué)習(xí),聽,,寫,,思考,反省,,不斷完善自己,,提高自己,努力成長為研究型幼兒教師,。
我想用愛為孩子建造溫暖美麗的樂園,,用愛支撐祖國二十一世紀的未來。我想和老師們一起畫實驗幼兒園的美好明天,。