每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字中專生 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字高中生篇一

我是一個當(dāng)代專科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才,，平時喜歡外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，做事認(rèn)真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，不愛運動,，有時學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。但是有時自信不足，常常害怕別人在背后做評論,。

所幸的是,，有一句老話“江山易改，本性難移”,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢,，真心向同學(xué),、老師、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ),。

未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動計劃

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面,，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：

1、xx-xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2,、xx-xx年

熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

主要完成內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練,。英語四、六級爭取考好

（2）個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作.

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,，并參加健身運動，

3,、xx-20xx年,，在自己的工作崗位上

時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話,，我覺得快要落伍了,，一切知識日新月異的變化著，沒有目標(biāo)并付之行動的話,，人的一生就這樣無聊的過完了,。

規(guī)劃如下：

1、第一年：實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。

2,、第二年：給自己定個新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個人問題,，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。3,、第三年：再攀事業(yè)的高峰,，專心做自己的護(hù)士。

4,、第四年：爭取改善生活質(zhì)量,，構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升,。

5,、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活,，在父母的幫助下爭取把房子換成兩居室.

個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平一般,，需要提高口語水平；盡快適應(yīng)工作和社會,，精通各項護(hù)理技術(shù)操作

（2）性格：內(nèi)外兼有

愛好：聽音樂,，讀書，寫隨想

2．角色建議：

父親：“積極向上,，不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”；

母親：工作要上進(jìn) ,，婚姻不要誤,。

老師：確定目標(biāo)，勇往向前,。

同學(xué)：“托希望與你,，希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部！”

職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,，優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。

1．xx－xx年：

成果目標(biāo)；通過臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證,、通過英語高級口語考試,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

能力目標(biāo)：精通各項護(hù)理技能的操作，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務(wù)能力

2．xx年－xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長,，優(yōu)秀教師

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：x-x元/月

3．xx年－20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級講師

能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,，提高中國護(hù)理教育工作,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：x-x元/月

職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

實施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗,；2,、缺少技能、創(chuàng)新能力,；3,、快速適應(yīng)能力欠缺

解決方法

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識

（2）充分利用臨床實習(xí)階段的時間多做,，多看,，多問，多聽,，多學(xué),。

（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢。

每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù),；每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗

職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字中專生 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字高中生篇二

前言：

人類需要準(zhǔn)備更強(qiáng)壯的心靈,，才有足夠的能力進(jìn)入另一個演化的層次,，--洪啟高《前未來》

誠如一位同學(xué)所說：生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),，每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生,。我希望自己能夠盡自己最大的努力活出最想要的人生,。而誠然，所有的一切都需要一顆強(qiáng)壯的心靈,，它清醒的告訴我們將要去做什么,，以讓我們能夠更加理智的做出抉擇，提醒著我們要怎樣去學(xué)會堅持,、適時的放棄,，伴隨著我們更好地走向夢的彼岸。

自我分析：

★1,、我的性格

優(yōu)點盤點：

誠實守信,、開朗、樂觀,、獨立,、公正、富進(jìn)取心,，有理想,、有抱負(fù)，做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),、敢于承認(rèn)錯誤,；待人真誠隨和，易相處,，比較善于傾聽,，喜歡幫助別人、和別人交朋友,，不大喜歡計較人際關(guān)系中的得失,；懂得開導(dǎo)自己，并推己及人,。較聰敏,，智力中上，不會一味盲從,；多才多藝,，興趣愛好廣泛，知識較廣博,。

缺點盤點：

我的外號驢,，源于我有時候給朋友留下的頑固印象。我有時候做事情很任性,、聽不進(jìn)去別人的勸告，有些時候自以為是,，很容易忽視別人的想法及感受有時候太喜歡隨遇而安，缺乏勤奮,，比較貪玩,。有時候更加造就了我的惰性。吹毛求疵,、要求嚴(yán)格,、不知通融。肢體活動性能力不太強(qiáng),。

★2,、我的興趣愛好

首先，我非常喜歡藝術(shù),。因為家庭的關(guān)系,，從小的耳濡目染，使得我相對同齡人,，能有更多的機(jī)會去吸納藝術(shù)：與父母的生活圈中的藝術(shù)同行接觸,、觀看各種藝術(shù)展覽的機(jī)會、在各種藝術(shù)項目中的嘗試學(xué)習(xí),。因此,，我在藝術(shù)的許多方面都有一定的涉獵，比如說繪畫,，鋼琴,，二胡，小提琴等等,。我愿意花很多時間,、精力去研究學(xué)習(xí)它們。雖然,，我沒有傳承父母的職業(yè),，從事繪畫，但是,，繪畫的那種創(chuàng)意的理念很深的扎在我的思維方式中,。我喜歡它們，用身心去體味著它們給我生命增添的色彩,。每一次看到色彩的新意搭配,、形式藝術(shù)的創(chuàng)意組合、聽到音符的美妙串接等等都無一不讓我由衷的快樂,。

其次,，我喜歡到不同的領(lǐng)域和環(huán)境中去體味和冒險。雖然我談不上是個多么膽大的人,，但是我喜歡挑戰(zhàn),，我希望自己能夠沖破自我,。每一次嘗試新鮮的事物或者去一個沒有去過的地方，我都希冀自己能夠在這段旅游中能學(xué)到更多知識和感悟,，希望保有自己在緊張忙碌又有些慌亂的生活之中的那份安定心境,，體味另一種心情，換一種生活方式生活幾天,，讓疲倦的心和大腦換一種思考,，這些方式總是能讓我以更好的狀態(tài)面對穩(wěn)定的生活主線中的過去和未來,。

其它愛好還有很多,，比如說，靜靜地讀一本書或者寫點東西,；獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題,、看不同的人對人生的感悟，反思自己,，尋找充實和完善自己的更多途徑,。和朋友一起聊天、與老一輩交流,，去各種地方發(fā)掘美食,、去各種地方淘創(chuàng)意有趣的小東西，去及能力所及的公益組織做一些活動

★3,、我的價值觀

我們這些叛逆年代的人,，總是有意或無意地蔑視權(quán)威，但是我始終認(rèn)為,，一個人,，作為一個社會人，他應(yīng)該用社會的基本道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，人活一輩子,，不能只求自己心安享福。他更需要有著一顆寬厚的心學(xué)會去和人分享,，學(xué)會去努力,，學(xué)會勇于對那些不公

平、偏頗以及歧視表達(dá)自己堅定的反對立場,。努力成為一名勇敢正義并且有著真正法律思想意識的人,。

這短短的一生，我希望自己能夠勇敢的去發(fā)現(xiàn),、去實踐自己的人生哲學(xué),。與此同時，在我看來,，家庭是我寄托自己幸福和安居樂業(yè)生活的可靠圣殿,，所以做人生重大決定時,，家庭因素一定是擺在主導(dǎo)地位的。

任何事情都有兩個對立面,，但你開始作抉擇的時候,，無論你做出什么樣的抉擇，你都應(yīng)該懷著一種對人對己負(fù)責(zé)的態(tài)度盡量的堅持到底,。人生只有短短幾十載,，我希望自己不僅僅為自己一時快樂活著，我知道自己身上背負(fù)著很多責(zé)任,，即使人死后,，什么都不能帶走，但我還是真心的認(rèn)為：這一輩子,，要真真切切地對自己負(fù)責(zé),、對自己愛的人負(fù)責(zé)，好好的活著,，精彩而不帶悔恨的勇敢的活著,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字中專生 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字高中生篇三

一大學(xué)畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃

（20xx年-20xx年，20歲至30歲）

完美愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福

方向：企業(yè)高級管理人員

總體目標(biāo)：完成碩士,、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè),，成為高層管理者,。

已進(jìn)行情景：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè),，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,。

二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年職業(yè)規(guī)劃）

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門,。

2,、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。所以企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

要在中國發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。所以,，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員供給了很多機(jī)會,。

三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1,、行業(yè)分析：

本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè),。由于中國加入wto,，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,，所以這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展,。

2、企業(yè)分析：

xx公司是全球四大會計事務(wù)所,，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,，公司以“誠信,、穩(wěn)健、服務(wù),、創(chuàng)新”為核心價值觀,，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球xx余個國家,、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu),。

公司20xx年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu),。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念,，力求與發(fā)展中的共同提高。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,，但公司事務(wù)性工作太過繁忙,，無暇進(jìn)行個人自我培訓(xùn)，并且提升空間有限,。但總體而言,，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo),。

四.個人分析與主角提議

1.個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平出眾,，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識,；具有較強(qiáng)的人際溝通本事,；思維敏捷，表達(dá)流暢,；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和本事,。

（2）測評結(jié)果（略）

2.主角提議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí),，本事要強(qiáng)”；“工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市，方便我們退休后搬來一齊居住生活,?！?/p>

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤,。

教師：“聰明,、有上進(jìn)心、單純,、乖巧”,，缺乏社會經(jīng)驗”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作本事”，“適合做白領(lǐng)”,。

……

五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員,。

1.20xx-20xx年：

成果目標(biāo)；經(jīng)過實踐學(xué)習(xí),，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位；取得律師從業(yè)資格,、經(jīng)過gre和英語高級口譯考試

職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理

本事目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),，經(jīng)過實習(xí)具有必須的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動,；英語應(yīng)用本事具備權(quán)威資格認(rèn)證,；有必須的科研本事，發(fā)表5篇以上論文,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職,，年收入1萬元；商務(wù)助理年薪5萬

2.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：經(jīng)過注冊會計師考試

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理

本事目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,；熟悉外資企業(yè)運作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪xx萬

3.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員,，大學(xué)的外聘講師

本事目標(biāo)：科研本事突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；構(gòu)成自我的管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的本事,；與公司決策層有直接流暢的溝通,；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和本事；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有必須的知名度,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬

六.成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自我盡心盡力，本事也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（異常是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),，我認(rèn)為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭,。

七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

差距：

1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗,；

2,、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新本事,；

3,、快速適應(yīng)本事欠缺；

4,、身體適應(yīng)本事有差距,。

5、社交圈太窄,。

八,、縮小差距的方法：

1.教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自我補(bǔ)充所需的知識和技能,。包括參與社會團(tuán)體活動,、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程,、報考技能資格證書等,。時間：20xx年7月以前。

（2）充分利用公司給員工供給的培訓(xùn)機(jī)會,，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會,。時間：長期

（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間：五年以內(nèi)

2.討論交流方法

（1）在校期間多和教師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中進(jìn)取與直接上司溝通,、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動,，經(jīng)常和他們接觸,、交流。

3.實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自我的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每一天保證睡眠6-8小時,，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度,。

xx本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變,，并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會變,。我以前想當(dāng)官,，之后想當(dāng)外企白領(lǐng)，此刻想創(chuàng)業(yè),，所以我覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學(xué)生,，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵,。

2,、可是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，可是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰。

3,、如果我是學(xué)生,，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功,，雖然每個人走的路不一樣,，可是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學(xué)生,，就能夠從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字中專生 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字高中生篇四

教師職業(yè)生涯規(guī)劃對教師適應(yīng)教育工作、減少職業(yè)倦怠,、推動專業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義,。在教學(xué)實踐中，教師要正確認(rèn)識自己的職業(yè)角色,，做好自我評價,，明確發(fā)展目標(biāo)，制定職業(yè)生涯規(guī)劃,，而學(xué)校則要為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的落實創(chuàng)造良好的氛圍,。

近些年來，對大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)已成為眾多教育機(jī)構(gòu)及教育工作者熱衷于探討與研究的問題,，這無疑會推動大學(xué)生就業(yè)工作的順利開展。然而,，在學(xué)校教育工作中,，教師也在接受教育，他們與學(xué)生一樣屬于發(fā)展中的個體,，特別是當(dāng)今處于教育改革背景下的教師,，將面臨更多的成長壓力?！皺C(jī)遇從來只青睞有準(zhǔn)備的頭腦”,。制定有效的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使教師更好地利用教育改革的契機(jī)實現(xiàn)自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo),。

職業(yè)生涯指一個人終身職業(yè)經(jīng)歷的模式。職業(yè)經(jīng)歷包括職位,、工作經(jīng)驗和任務(wù),，受到價值觀、需求與情感的影響,。教師的職業(yè)生涯是與教師在學(xué)校教書育人的一系列職業(yè)經(jīng)歷相關(guān)聯(lián)的模式,，如在學(xué)校的從教經(jīng)歷、教研活動與教學(xué)經(jīng)驗的豐富,、教育理想與愿望的實現(xiàn)以及得到學(xué)生與社會的認(rèn)可與尊重等,。

職業(yè)生涯規(guī)劃簡稱生涯規(guī)劃，又稱為職業(yè)生涯設(shè)計,，是指個人與組織相結(jié)合,，在對職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對自己的興趣、愛好,、能力,、特點進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點,，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。

蘇格拉底說：“當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃Ｓ诒疾ǖ臅r候,，幸福和生活已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了。做人要知足,，做事要知不足,，做學(xué)問要不知足?！弊鳛閯倓偵蠉彽男陆處?，做起學(xué)問來確實感覺永遠(yuǎn)也不能知足似的。要學(xué)的東西太多太多,，面對一次次突如其來的考驗總會讓我措手不及,，甚至力不從心。剛邁上講壇的我心里清楚自己想成為一位優(yōu)秀的教師,，一定要讓自己不斷地發(fā)展,，不斷地進(jìn)步。為此,，我覺得為自己設(shè)計一個三年的人生發(fā)展規(guī)劃是必要的,，也是特別重要的,。具體如下：

（一）優(yōu)勢分析：一開始工作就讓我與一年級的孩子一起學(xué)習(xí)，孩子們那天真單純的眼神,，那似有若無的認(rèn)真,，那時常只想靠你近一點的親切都是我喜歡我渴望的自然。我態(tài)度比較認(rèn)真,，工作負(fù)責(zé),，樂于學(xué)習(xí)，喜于探索,，勤于反思,。

（二）劣勢分析：對小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗比較缺乏；個人的基本功還要不斷發(fā)展與提高,。具體可以從這樣幾個方面來看：

（1）研究教材的能力還不夠,，不能準(zhǔn)確地與文本對話，挖掘適合兒童的東西,，不能結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行備課,。

（2）教學(xué)實踐經(jīng)驗不足，如提問技巧,、過渡語言,、評價語言、應(yīng)便能力等還需要好好加強(qiáng)訓(xùn)練,。

（3）教學(xué)研究能力較薄弱,，不能把自己平時教學(xué)中遇到的問題轉(zhuǎn)化為文字，不善于總結(jié),、積累經(jīng)驗,。

（4）專業(yè)書籍及教育教學(xué)書籍讀的較少，實踐與理論常常不能對應(yīng)起來學(xué)習(xí),，以后要多多加強(qiáng)閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,。

第一年：認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀一些關(guān)于教育的書籍,，努力提高自己的理論知識水平,，全面深入得認(rèn)識新課程，新理念,。把自己的學(xué)習(xí)心得及時記錄下來,，可以發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站或博客上，也可作為以后研究與寫作的材料,。認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課,，并寫好反思,。爭取把理論知識運用到實踐中,，在嘗試應(yīng)用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進(jìn)步,。寫好師徒結(jié)對的總結(jié),，做好匯報工作。

第二年：充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué),，在教學(xué)中大膽實踐,，開拓創(chuàng)新，深入研究,，探討交流,。平時多多請教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗的老師，把自己的課堂變成自我實現(xiàn)的舞臺,。撰寫論文,，總結(jié)匯報。

第三年：繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,，力爭使自己成為業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,，科研上有所心得，課堂上小有成就的教師,，努力讓自己成為學(xué)校的新生力量,。

（一）讓讀書與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。現(xiàn)代社會信息日新月異,，知識在不斷更新,，各種理念也時時進(jìn)步著，作為一個教師,，必須讓自己與日俱進(jìn)才能符合時代的要求,。平時多讀一點關(guān)于教育教學(xué)的理論，看一些比較有權(quán)威的教育專著,，把自己的讀書心得及時寫成文章,，積蓄力量與經(jīng)驗。

（二）認(rèn)真鉆研教材,，科學(xué)備課,。教科書是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料，只有仔細(xì)地鉆研教材,，用心與文本進(jìn)行對話,，才能比較好地把握知識動脈，科學(xué)地備出教學(xué)育案,，才能跟隨孩子和時代的心跳,。

（三）認(rèn)真上課，及時反思,，勤于筆耕,，樂于探索,。

（四）多動手，多動腦,，特別是多動嘴,，向有經(jīng)驗的老師多請教。爭取能在指導(dǎo)老師和其它教研組的老師的幫助下,，每個學(xué)期開一堂公開課,，態(tài)度端正，實事求是,，虛心接受指導(dǎo)與批評,，改進(jìn)教學(xué)方法，自我完善教學(xué)方式,。

（五）重視科學(xué)研究與成果匯報工作,。爭取每個學(xué)期能寫出1篇有質(zhì)量的論文或此類文章。重視課題研究,，爭取能多參與或進(jìn)行某些課題研究,。

要實現(xiàn)以上目標(biāo)，自己的努力是不可或缺的,，但是學(xué)校的力量卻是有力支柱,。給新教師配備一位指導(dǎo)老師，讓新手在最短的時間里接受最好的訓(xùn)練,，得到最有力的幫助,，這個做法很好。我希望學(xué)校能給予新教師更多的關(guān)注與指導(dǎo),，比如在寫論文時,，能夠得到相關(guān)老師的幫助，在有機(jī)會學(xué)習(xí)時,，能多讓新手學(xué)習(xí)與體會,。

三年說長不長，說短不短,，教師說平凡也不平凡,，我相信只要用心學(xué)習(xí)，一切都不將成為空中樓閣,。還是那句話,，做人要知足，做事要知不足,，做學(xué)問要不知足,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字中專生 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字高中生篇五

現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃,。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的,，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我，了解自我的優(yōu)缺點,、興趣,，可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),，它成為動力的源泉,，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo),，給我們提供了指導(dǎo),，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。

（一）我的性格：我的優(yōu)點是個性樂觀積極,，凡事都能想的開,，性格隨和，待人友善,，為人誠懇,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感,，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn),，善于鉆研,，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛團(tuán)隊合作,，綜合分析能力好,，做事考慮全面，力求公平和效率,。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,，做事沒有主見，有時比較散漫自由,，喜歡抱怨,，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流,，與他人相處時局促不安,，職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽,，口才不好,，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法,，寫作能力不夠強(qiáng),，不敢冒險，耐性不夠好,，做事時常是三分鐘熱度,，毅力意志不強(qiáng)，沒有經(jīng)過什么磨練考驗,，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣,。

（二）我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書,；我還喜歡聽音樂,，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,，聊天等；我也喜愛動漫,，對其有較廣泛的涉獵,。

（三）我的價值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題,，人要對社會作出貢獻(xiàn),，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,，達(dá)到雙方的滿足,，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,，對任何事物都要看到其積極向上的一面,，并且以此來激勵自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價值,。

（四）我的能力：

專業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué),，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué),，會計學(xué),，經(jīng)濟(jì)法,。

英語（能達(dá)到四級水平），計算機(jī)（能達(dá)到二級水平）,，自學(xué)初級日語,。

其他技能：有一定的團(tuán)隊合作能力，組織策劃能力,，創(chuàng)新能力,，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識扎實到位,，記憶力好,，善于觀察。

（一）自己的興趣,、愛好

就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,，具體的講自己對電腦,、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心體育方面的新聞,。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,，喜歡看書，喜歡聽音樂,。

（二）自己的職業(yè)能力

在一般能力上,，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中,，善于觀察,，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊,，想象力較強(qiáng),。在特殊能力，也就是我的特長上,，我認(rèn)為自己并沒有什么特長,，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點,，比如：計算機(jī)的掌握與控制,，計算能力等，在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,，空間判斷能力也不是很突出,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字中專生 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字高中生篇六

（一）基本資料：

xxx。

（二）個人評估：

優(yōu)點：

能集中精力完成一件事,，有堅持到底,，不輕易言棄的性格；

喜歡挑戰(zhàn)自己，追求完美,，總是對自己提出高目標(biāo),；

喜歡寧靜，追求內(nèi)心平和,，抵制外界誘惑,，能克制癡、貪,、嗔之念,；

對知識保持欲望，喜歡先進(jìn)的書籍,，推崇科學(xué)精神,，對科學(xué)領(lǐng)域充滿探索的熱望；

對生活保持積極的心態(tài),，相信一切事情的發(fā)生都有其目的,，并且有助于我；

經(jīng)常與優(yōu)秀的人們在一起,，做到見賢思齊,，觀察發(fā)現(xiàn)周圍人的優(yōu)點并積極學(xué)習(xí)和借鑒；

積極鍛煉身體,，保持健壯體格,，重視身體素質(zhì)的提高

·······

缺點：

動手能力差；

社會經(jīng)驗少,，不善于組織處理生活問題,，不太了解人情世故；

自卑,，在公眾面前講話有膽怯心理,；

不注重細(xì)節(jié)，做事丟三落四,，經(jīng)常丟東西,；

想法單一，不太靈活多變,，又點古板,、固執(zhí)；

優(yōu)柔寡斷,，在重大抉擇面前拿不定主意

·······

（三）環(huán)境分析

1,、社會環(huán)境分析

政策上，國家“十二五”建設(shè)規(guī)劃明確表示對醫(yī)藥行業(yè)加強(qiáng)扶助和鼓勵,，醫(yī)藥行業(yè)將迎來新的發(fā)展黃金期,，對藥學(xué)專業(yè)的人才需求量將大大增加,；另一方面，隨著人民生活水平的提高和社會的迅速發(fā)展,，人們越來越重視身體健康,，對身體健康的要求越來越高，然而這又與日益加快的生活節(jié)奏和逐漸加劇的環(huán)境污染,、生態(tài)變化情況形成矛盾,。這將加大醫(yī)藥行業(yè)的市場需求，極大刺激醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展,，提高醫(yī)藥科技工作者的社會地位和待遇,，更有利于我們藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展。

2學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)習(xí)環(huán)境非常好,，學(xué)術(shù)上有卓越的教授老師指導(dǎo)幫助,，學(xué)院提供先進(jìn)的、國際化的教學(xué)十分有利于學(xué)生出國深造,；有十分熱情,、負(fù)責(zé)的老師主持學(xué)生日常工作，讓我們學(xué)習(xí)生活很方便順利,；周圍有一群為未來積極勇敢、堅持不懈地奮斗打拼的優(yōu)秀同學(xué),，學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚,；校園學(xué)習(xí)環(huán)境十分優(yōu)越，硬件設(shè)施齊全優(yōu)良,，學(xué)習(xí)資源充分,；天津大學(xué)整體實力持續(xù)提升，社會聲譽(yù)越來越好,，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況良好,，有利于學(xué)生的今后發(fā)展。

（四）職業(yè)目標(biāo)

我的職業(yè)目標(biāo)是成為藥學(xué)研究專家,、藥學(xué)教授,，主持一些重大藥物研發(fā)工作并有所建樹帶動培養(yǎng)一批優(yōu)秀的藥學(xué)人才，推動我國藥學(xué)科研領(lǐng)域的發(fā)展,。根據(jù)自身的特點,，我比較適合搞研究工作。

（五）實現(xiàn)步驟

大學(xué)階段抓好兩項工作,，一是專業(yè)課的學(xué)習(xí),，實現(xiàn)高gpa分?jǐn)?shù)，達(dá)到a成績,；再就是抓好英語出國考試的準(zhǔn)備,。

在接下來的三個學(xué)年,，嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)，將各科成績搞好,，保證gpa上90分,。為出國深造做好前提準(zhǔn)備；

從大一暑假開始,，參加英語培訓(xùn)班,，加大學(xué)習(xí)英語的投入，在大三之前達(dá)到較高的gre,、托福水平,，多次模擬達(dá)到gre1350+，報證一次考試達(dá)成目標(biāo),；

大三進(jìn)入實驗室后,，重視實驗經(jīng)驗的積累，實驗技能的培訓(xùn),，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn),、求是實驗素養(yǎng)。

研究生階段留學(xué)美國專業(yè)top30大學(xué)的藥學(xué)實驗室,，扎扎實實進(jìn)修藥學(xué)專業(yè),，最終取得優(yōu)秀的科研成果，發(fā)表優(yōu)秀論文,，收獲博士學(xué)位,，并結(jié)交一批志同道合的科技人才。

回國從事藥學(xué)研究和教學(xué),，開展自己的科研之路,。

現(xiàn)在目標(biāo)已經(jīng)明確,，一旦設(shè)定就不會輕易改變，在為之奮斗的過程中還需要虛心向周圍人學(xué)習(xí),，從生活中學(xué)習(xí),。我深深地明白，只有目標(biāo)還不夠,，只有雄心壯志還不行,，要實現(xiàn)理想，只有行動,、行動還是行動,。我會為之努力奮斗，兌現(xiàn)自己的規(guī)劃和理想,，實現(xiàn)自己的人生價值,，為社會做出有意義的貢獻(xiàn),！

職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字中專生 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字高中生篇七

一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。要審視自己,、認(rèn)識自己、了解自己,，做好自我評估,，包括自己的興趣、特長,、性格,、學(xué)識、技能,、智商,、情商、思維方式等,。即要弄清我想干什么、我能干什么,、我應(yīng)該干什么,、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己,。

自我認(rèn)識和探索

＂我是誰,？＂是每個人窮盡一生都在思考的問題，這也是職業(yè)生涯規(guī)劃要回答的第一個關(guān)鍵問題,。以下是你的各種特點：

1,、適合我的領(lǐng)域：

興趣是最好的老師！當(dāng)一個人對某一工作或職業(yè)感興趣時,，他能更加積極思考和探索,，更好地發(fā)揮自己的才能，更容易取得成績,，并且能較長時間保持高效率而不感到疲勞,。因此,，了解自己的興趣能幫我們找到適合的職業(yè)生涯發(fā)展領(lǐng)域。下面是我的興趣特點：

現(xiàn)實型：手腳靈活,，擅操作,，愛運動擺弄機(jī)器或工具大型社交活動；

研究型：理性,、精確,，求知欲、思維力強(qiáng)復(fù)雜的推理論證游說別人,；

社會型：愛結(jié)交,，重人脈，樂于助人其樂融融地和別人打成一片獨自操作機(jī)器或工具,；

企業(yè)型：喜歡競爭,，追求掌控感在辯論中勝利，或組織,、指導(dǎo)復(fù)雜深奧的純理論研究,；

常規(guī)型：有條理，循規(guī)蹈矩,，腳踏實地組織或整理繁冗的信息和資料快速應(yīng)對出其不意的變更,。

根據(jù)我最強(qiáng)的興趣，可見我的特點是：

我對動手操作和經(jīng)營管理都很感興趣,。我有雄心抱負(fù),，精力旺盛，對經(jīng)濟(jì),、管理,、商業(yè)之類的活動躍躍欲試，喜歡領(lǐng)導(dǎo)和指揮大家的合作,，但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn),，將來適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作,，我一定會依原訂規(guī)范全力以赴,，追求預(yù)定的成果。

也許我的夢想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司,，一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù),，一邊以自己的理念去經(jīng)營和管理它。我的動手能力強(qiáng),，生活中也以實用為重,，實事求是，著眼當(dāng)下的事物,，對未來較少去想象,。使我如魚得水的環(huán)境：商業(yè),、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節(jié)，以技術(shù)為主導(dǎo)的推廣活動,。我樂衷的活動或課程：工商管理,、技術(shù)、工程等,。

我特別鐘愛的專業(yè)有：系統(tǒng)科學(xué)與工程,、信息管理、工程管理,、公共衛(wèi)生,、工業(yè)工程等。

我可能喜歡的職業(yè)有：建筑經(jīng)理,、科技項目主管,、科技業(yè)務(wù)代表等。

根據(jù)我最弱的興趣,，提醒你要避免自己不怎么感興趣的事：

你在藝術(shù)表達(dá)方面興趣不強(qiáng)烈,，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,，我可能要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng)意的文藝,、表演、設(shè)計領(lǐng)域發(fā)展方向,，一些文學(xué)創(chuàng)作類的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達(dá),，所以可能也不是很適合我。

2,、適合我的職業(yè)環(huán)境

性格是人的一個非常穩(wěn)定的態(tài)度,、習(xí)慣系統(tǒng)。人的性格特征只有與工作,、生活的環(huán)境要求一致時,，人才可以感覺到環(huán)境的和諧與融洽，并充分發(fā)揮自己的才能與潛力,。通過性格測評，我的性格類型特征如下所示：

我直率,、果斷,，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者,；我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實現(xiàn)夢想,，是思想家和長遠(yuǎn)規(guī)劃者；我邏輯性強(qiáng),，善于分析,，能很快地在頭腦里形成概念和理論,，并能把可能性變成計劃；樹立自己的標(biāo)準(zhǔn)并將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人,；我看重智力和能力,，討厭低效率，如果形勢需要,，可以非常強(qiáng)硬,；我習(xí)慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們,；

我善于系統(tǒng),、全局地分析和解決各種錯綜復(fù)雜的問題，為了達(dá)到目的,，你會采取積極行動,；我喜歡研究復(fù)雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性,，事先考慮周全,，預(yù)見可能的問題，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源,，從而推動變革和創(chuàng)新,；我愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠象自己一樣投入,，對常規(guī)活動不感興趣,。我長于需要論據(jù)和機(jī)智的談吐的事情，如公開演講之類,。

3,、生活中的我

我信奉能力至上，并且喜歡和這樣的人在一起學(xué)習(xí)或者共事,；我的外形經(jīng)常是整齊干凈的,，我也喜歡那些整齊、規(guī)整的衣服或者款式,，在別人看來,，我得生活很激情，并且有計劃性,；

我和人打交道的時候,，經(jīng)常很容易就處于主導(dǎo)地位，但是可能在別人看來,，我有時候會顯得咄咄逼人,，愛發(fā)號施令、挑剔、嚴(yán)厲,；易于過分強(qiáng)調(diào)工作,，工作至上而忽視工作之外的其他方面，比如常常會忽略了家庭的和諧,；在學(xué)習(xí)中,，我喜歡那些需要思考和邏輯分析的，并且能夠成體系的知識和內(nèi)容,；對于一些細(xì)節(jié)或者零散的知識點,，我可能不感興趣，甚至沒有看到他們的存在,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字中專生 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字高中生篇八

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地,？

沒有夢想對于每個人來說是非?？膳碌囊患虑椋缤瑹o頭蒼蠅似的到處碰壁,。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,，很難對自己的人生進(jìn)行一個長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”,、“空無自性”,。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快,，社會更新?lián)Q代發(fā)展非?？臁Ｈ绻缥覀?nèi)崛醯膫€體,，不加緊自己的腳步,，跟隨時代的步伐，不斷學(xué)習(xí),，將很難有一個長足的進(jìn)步,。

而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具,。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”，因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了,。其次,，穩(wěn)定性的追求是符合人性的，按照馬克思的觀點,，在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會應(yīng)該是沒有宗教的,。但現(xiàn)代社會宗教的不斷發(fā)展，信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的直接破產(chǎn),。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類認(rèn)識水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢,？其中一個原因就是因為宗教提供了人一個穩(wěn)定性的追求和信仰……

針對我個人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的,。?？掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論，提出的就是一個話語平臺的問題,，尤其是在中國這個人際關(guān)系復(fù)雜的社會必須懂得找準(zhǔn)自己的角色,。通過獨善其身來達(dá)到一個更高的話語平臺。

職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計一下。

我是一個當(dāng)代本科生,，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才,，性格外向、開朗,、活潑,，業(yè)余時間愛交友、聽音樂,、外出散步,、聊天，還有上網(wǎng),。喜歡看雜志類的書籍,，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人,、朋友,、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入，學(xué)習(xí)上缺乏耐力所以一直不能成為尖子生,，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。

個人基本情況：酷愛思考，以“我思故我在”為意識自己存在的信條,。注重厚積薄發(fā),，對一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作,。

職業(yè)興趣：通過從接近20年來的生活體驗來看,，我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力,。因此,，我的職業(yè)興趣是一個研究性的學(xué)者，如果要有一個職業(yè)定位的話,，我希望是一個高科研的學(xué)者,。

職業(yè)能力及其適應(yīng)性：我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力，從小就喜歡思考問題,，并善于發(fā)現(xiàn)問題,。有一著名的學(xué)者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。對于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題,，已經(jīng)變的不重要了,。我是一個真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠,。我并不看重別人的回贈夠不夠多,，只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多?！白⒅鼗貓蟮膸椭鷱囊婚_始就不是幫助”,。另外，我的價值取向是“知樂行善”,，因此也就不會存在多少人際關(guān)系上的困惑,，如果人際關(guān)系上有困惑那是因為你做得不夠好！我從小就沒有在人際關(guān)系上有過多的糾纏,。

職業(yè)價值觀：正如我前面所說,，我是一個具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的人，我的職業(yè)價值也會偏向救濟(jì)社會這邊,。以我的筆觸去影響別人的靈魂,，影響世人的靈魂。如果非要給一個價值的話,，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值,。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn),，何況我等凡夫俗子呢,。

勝任能力：社會上最大的一個誤區(qū)就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，這會導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個做夢的機(jī)會,，但最終的結(jié)果是社會充斥著實際能力并不怎么樣的,，但卻始終執(zhí)著自己一個不能勝任的職業(yè)上。

自我分析小結(jié)：

哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”,，而人類最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”。

“生有涯,，而學(xué)無涯”,、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,?！拔沂且粋€在海灘上拾石子的人，偶爾拾到了一兩塊石頭,，但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn),。”

我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí),，而另外一個主要限制點就是在不斷學(xué)習(xí)的同時加強(qiáng)自己的身體鍛煉,，“身體是革命的本錢”，因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉,，加強(qiáng)營養(yǎng),。

所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。耐心問題：通過做日常生活的事情,，比如釣魚、拼圖,、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心,。

經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響,。

家庭條件分析：我生活在國家級貧困縣,，而我們那村落處在高山上，當(dāng)?shù)厝松钏胶艿?，?dāng)然我們家也不例外,。我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經(jīng)濟(jì)條件,，雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,，對于一個要支付龐大的大學(xué)學(xué)費的一個農(nóng)民家庭來說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級知識分子,，同時父母對孩子的痛愛,，父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力，哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬,！

學(xué)校條件分析：我們學(xué)校有很多好老師,，各種硬件設(shè)施都居全國首列。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng),，還怕找不到工作,。

社會環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會是一個理工科的社會,，對于文科學(xué)生似乎找工作很難,。因為現(xiàn)代社會科學(xué)是一切價值的最終價值，只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認(rèn)同,。這是由于社會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的,。由于對經(jīng)濟(jì)的過度光注，很容易導(dǎo)致人的異化,。而且如果對西方哲學(xué)有較多了解的人都知道,，西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊，西方的思想家都在向中國的傳統(tǒng)文化尋求幫助,。對于未來社會來說,，必然是一個中國文化的復(fù)興之期，關(guān)于對“中國哲學(xué)之合法性”的問題的爭論已經(jīng)告一段落,。因此只要你有足夠的能力,，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力！

職業(yè)環(huán)境分析：根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師,，根據(jù)我的一些體驗,。往往是有才的，就是有棱角的,，有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同,，也很難活得在一個像樣的職位（當(dāng)然了，他都那么有才了還在乎這些職位么）,。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話,，那么民間思想者生存問題的確是一個很大的問題,。中國的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，學(xué)校不是以老師的實際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量,，即使是以實際能力來衡量一個老師,，那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等，導(dǎo)致現(xiàn)在中國的學(xué)術(shù)界沒有幾篇像樣的論文了,。同時中國文化本身就對權(quán)威有很大的迷從,，中國人從來就具有一個“英雄崇拜”的情結(jié)。王選說了這樣一句話,，“既然我已經(jīng)無能為力了,，我就要退下來將我的位置留給后生們”。多么了不起的人?。∮行┤说哪芰嵲谑遣桓夜ЬS,，還一直站在那個位置不肯退下來,，中國就應(yīng)該廢出什么院士制度，或者完善院士制度,。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在未來應(yīng)該會向?qū)I(yè)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,，對未來幾年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）,。

2,、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練,。英語四,、級爭取拿優(yōu)秀，計算機(jī)二級證,，開始接觸社會,、工作、熟悉工作環(huán)境,。

（2）個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通,，虛心求教。

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動,，如散步,、打籃球、打羽毛球等,。

3,、20xx年以后，在自己的工作崗位上,，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量,，擁有一個完美的家庭。

計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼,！

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識了自己,，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),，按照目標(biāo)和理想有條不紊,、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然,，計劃雖好,，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦,，客觀的分析和全面的認(rèn)知,。每個人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求,，每個人都渴望成功,，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒,，必須腳踏實地,！

職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字中專生 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字高中生篇九

一、自我盤點

1.自己興趣愛好大盤點：業(yè)余愛好讀書,、聽音樂,、文體運動.登山等有挑戰(zhàn)的活動,；喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》,、《老人與?！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?；喜歡的歌曲《愛拼才會贏》,；

2.自己優(yōu)勢盤點：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班干部,，班級群眾基礎(chǔ)好,，父母、親人,、班主任,、任課老師關(guān)愛，動手能力較強(qiáng),。

3.自己劣勢盤點：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,，做事不能夠堅持，遇事無主見,。

4.自己的優(yōu)點盤點：做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實，友善待人,，做事鍥而不舍,，勤于思考，考慮問題全面,。

5.自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向,，交際能力較差，膽小,，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險精神,。

6.角色建議

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；“工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市,?！?/p>

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤,。

老師：“聰明,、有上進(jìn)心”，缺乏社會經(jīng)驗”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的動手能力”。

7.解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改,，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚,，多一點內(nèi)斂,，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一份自信,、激揚，少一份沉默,、怯場,。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正,。

加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績,，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響,。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

二,、職業(yè)取向分析測試（略）

三.職業(yè)分析

在落實人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會實踐服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的中心,，實現(xiàn)個人、高校,、社會三者的共同發(fā)展,，是擺在高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題。文章通過對醫(yī)學(xué)社會實踐現(xiàn)狀的分析,，探討其在新形勢下的發(fā)展趨勢,，力求為醫(yī)學(xué)社會實踐的發(fā)展創(chuàng)新提供新思路。

四.未來人生

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在未來應(yīng)該會向醫(yī)學(xué)和英語兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步規(guī)劃如下：

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。（具體規(guī)劃見后）,。

2、20xx-20xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練,。英語四,、六級爭取拿優(yōu)秀，且開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教,。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,，并參加健身運動，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。

3.20xx以后,，事業(yè)上升期：在單位努力工作,，虛心求教,，向上級學(xué)習(xí)請教，不斷拼搏創(chuàng)新,，作出一點成績,，工作步步高升.具體步驟如下：

（1）20xx-20xx年，通過努力學(xué)習(xí)進(jìn)修,，取得職業(yè)醫(yī)師資格證書,，獲取到一定的臨床經(jīng)驗.

（2）20xx-20xx年，在單位勤奮努力,，虛心學(xué)習(xí),，取得助理醫(yī)師及主治醫(yī)師，并且在國內(nèi)外的主要期刊上發(fā)表數(shù)篇學(xué)術(shù)論文,，

（3）20xx年以后,，通過學(xué)習(xí)進(jìn)修取得主任醫(yī)師，并且發(fā)表一些相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,，爭取獲得博士學(xué)位,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字中專生 職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字高中生篇十

1、自身興趣愛好

（1）業(yè)余愛好：研究股票及中國經(jīng)濟(jì),、聽音樂,、英語、韓語

（2）喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》

（3）喜歡的歌曲：《笨小孩》《welcometomyworld》

（4）心中的偶像：股神巴菲特,、科比布萊恩特,、羅杰費德勒

（5）信奉教條：人，靠自己,！

2,、自身優(yōu)勢優(yōu)點

（1）具有冒險精神，積極主動,。勤奮向上,，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情,。

（2）務(wù)實、實事求是,，有目標(biāo)有想法,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮,。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,，對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,。

（3）與人交往時較為敏感，比較謙遜,、有同情心,，對朋友忠實友好，有奉獻(xiàn)精神,，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,。

（4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任,，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

3,、自我劣勢缺點

信心不足，不敢去嘗試一些新事物,；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,；對于別人對自己的異議不服輸；脾氣有時溫和,，有時暴躁,，容易激動，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞,；做事情有時拖拖拉拉。

4,、個人分析（結(jié)合職業(yè)測評）：

我的職業(yè)價值觀：小康型,。追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng),，渴望能有社會地位和名譽(yù),，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,，由于過分強(qiáng)烈的自我意識,，有時反而覺得很自卑。

相應(yīng)職業(yè)類型：記賬員,、會計,、銀行出納、法庭速記員,、成本估算員,、稅務(wù)員等

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃,、管理,、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力,、并能在壓力下獨立工作,。

我的氣質(zhì)：多血質(zhì)?；顫姾脛?，反應(yīng)靈敏，樂于交往,，注意力易轉(zhuǎn)移,，興趣和情緒多變，缺乏持久力,，具有外傾型,。

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,，好動不好靜,，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性,。與人交往中,，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉,、失望,。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,，愛整潔,，時間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,，但這類人優(yōu)勢思想僵化,、教條、糾纏細(xì)節(jié),、缺乏靈活性,。宜從事工程師、教師,、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè),。

所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析,，我認(rèn)為,，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性,。

在我國現(xiàn)階段,，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),，尤其是會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求,。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,，并且取得會計職稱如注冊會計師,、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃,。

此外,，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，截至目前,，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,，向國際化,、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展,。

根據(jù)自身的了解和大家的評價,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識,，能很快接受新事務(wù),；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高,。在做事情上總是很難做到細(xì)心,，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí),，生活以及工作中不斷改善,。

生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯,，主要是因為自己性格比較開朗,、為人誠實,、樸實、踏實,，這使自己在和人溝通上比較順暢,；能為集體盡力，職業(yè)操守高,，所以在工作上可以很快打開局面,。

每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段：

第一階段：成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段,。

第二階段：探索階段,，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段,。

第三階段：維持階段,，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎,。

成長階段

大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段,。要充分把握大學(xué)短暫的四年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能,。成功屬于有準(zhǔn)備的人,，同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),，從個人興趣愛好,、思維方式、知識結(jié)構(gòu),、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼,。

首先,，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動,，成為自己未來的主人,。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,，堅持每天記英語單詞,、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準(zhǔn)備,。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生,，初步了解自己的專業(yè),，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,，多參加學(xué)?；顒?，積極參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记?，提高人際溝通能力,，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵,。學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí),。

到了二年級,，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡,。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,，提高基本素質(zhì),，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能,。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,，培養(yǎng)堅強(qiáng)的毅力,，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計算機(jī)應(yīng)用能力,。通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。（只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,，計劃只能從大三開始了）

到了三年級,，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計系專業(yè)課都放在大三大四,，所以這時不能在玩了,，一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況,，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗,，積極嘗試，以提高求職技能,。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐,。自己還準(zhǔn)備考研，要關(guān)注考試資訊,，盡可能多渠道地搜羅各種資料,。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解,。

在四年級,，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的,。大四下就可以對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié),。然后，開始畢業(yè)后工作的申請,，利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試,。目標(biāo)既已鎖定,，該出手時就出手了。求職的,，編寫好個人求職材料,，進(jìn)軍招聘活動,，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實,。大四下也是考研沖刺期,，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下,。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作,，期間順便考公務(wù)員,。

探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁,。我要根據(jù)自身的情況,，把握時機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,，找到一份適合自己的工作,。與此同時,，在變動后要盡快適應(yīng)工作,。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,，要在工作之余,，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼,。因為我國正處在一個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師,、注冊財務(wù)策劃師,、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用,。

創(chuàng)新階段

通過幾年的實際工作，不斷增強(qiáng)工作能力,，應(yīng)變能力和為人處世的能力,。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念,。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后。通過自己的努力,，不斷發(fā)展壯大公司,，逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo,，cfo,。