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春雨文章解析 春雨解析篇一

多么恬美的意境,，多么令人遐想聯(lián)翩呀!學(xué)完這篇課文,，孩子們沉浸在那對(duì)春天的想象中,，從他們的小嘴里迸發(fā)出許多優(yōu)美的詞句。

興趣是最好的老師,，課堂上如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性是教師的任務(wù)之一。我利用一幅春雨圖質(zhì)疑(老師不知給圖畫中的春雨涂上什么顏色,，你們認(rèn)為春雨是什么顏色呢,，讓學(xué)生展開想像暢所欲言)將學(xué)生引入情境，自然引出課題,。

在識(shí)字教學(xué)中,，我把學(xué)習(xí)的權(quán)利充分還給孩子，采用了多種識(shí)字方法,，如：自由認(rèn)讀,、同桌互讀、小老師帶讀,、齊讀,。放手讓學(xué)生自主,、合作學(xué)習(xí)生字,，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)識(shí)生字，由扶到放,，反復(fù)認(rèn)讀,、鞏固識(shí)字。為活躍課堂氣氛,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，我利用“小動(dòng)物找家”的游戲，來(lái)鞏固識(shí)字,，使學(xué)生在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

朗讀是小學(xué)生理解課文內(nèi)容的途徑,，在教學(xué)《春雨的色彩》一課時(shí),，我針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，采用在情境中讀,、自由讀,、分角色讀、齊讀等讀書方式,，讓學(xué)生在朗讀中感悟春雨的顏色,，春雨的形象，春雨給大地帶來(lái)的變化,，引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊體會(huì)春雨的輕柔,、細(xì)小,，體會(huì)大自然的神奇、美麗,。讓學(xué)生在積極主動(dòng)的思維和情感活動(dòng)中加深對(duì)課文的理解,。

另外，關(guān)于春天的歌曲有很多,，在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程當(dāng)中,，學(xué)生們都會(huì)產(chǎn)生思想共鳴，我提示他們,，你們誰(shuí)能唱一首關(guān)于春天的歌曲呀?其中一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師,，我會(huì)唱春天在哪里?！毕旅娴耐瑢W(xué)看著我,，幾個(gè)孩子已毫無(wú)顧及地哼唱起來(lái)?？凑吆⒆觽冘S躍欲試的樣子,，我笑了。她的精彩表演使大家的情緒空前高漲,。而后孩子們一起唱,，配上動(dòng)作，邊歌邊舞,?！按禾煸谀睦镅剑禾煸谀睦?，春天在那青翠的山林里,。這里有紅花呀，這里有綠草,，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”天真稚氣的歌聲在教室里回蕩,，講臺(tái)上站滿了一群手舞足蹈、興致昂然的孩子,，當(dāng)然還包括我這個(gè)老師,，多么歡快的時(shí)光呀!

課堂中的這一幕，是我始料未及的,。雖然我的教學(xué)設(shè)計(jì)之中有這個(gè)環(huán)節(jié),。但是沒有想到課堂氣氛會(huì)如此熱烈，是孩子們的興之所至感染激發(fā)了我,，讓我感悟到,，課堂教學(xué)不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)封閉系統(tǒng)，也不應(yīng)拘泥與預(yù)先設(shè)定的固定不變的程序，預(yù)設(shè)的目標(biāo)在實(shí)施過(guò)程中可以根據(jù)學(xué)情納入即興創(chuàng)造的成分,，甚至可以超越目標(biāo)設(shè)定的要求,。我想，這樣的課堂會(huì)使我們的孩子獲得更多的情感體驗(yàn),，使我們的語(yǔ)文教學(xué)變得更加生機(jī)勃勃,，充滿智慧。

春雨,，像春姑娘紡出的線,，輕輕地落到地上，沙沙沙,，沙沙沙……

田野里,，一群小鳥正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的?

小燕子說(shuō)：“春雨是綠色的。你們瞧,，春雨落到草地上,，草就綠了。春雨淋在柳樹上,，柳枝也綠了,。”

麻雀說(shuō)：“不對(duì),，春雨是紅色的,。你們瞧，春雨灑在桃樹上,，桃花紅了,。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了,。”

小黃鶯說(shuō)：“不對(duì),，不對(duì),，春雨是黃色的。你們看,，春雨落在油菜地里,，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上,，蒲公英花也黃了,。”

春雨聽了大家的爭(zhēng)論,，下得更歡了,，沙沙沙，沙沙沙……

春雨文章解析 春雨解析篇二

春雨足,，染就一溪新綠,。柳外飛來(lái)雙羽玉,，弄晴相對(duì)浴。

樓外翠簾高軸,，倚遍闌干幾曲,。云淡水平煙樹簇，寸心千里目,。

春水瀟瀟下,，漲滿小溪，染綠溪邊新柳,。柳絲飛揚(yáng),，忽然來(lái)了一雙鷗鳥，羽翼似玉,，雙鷗于晴日暖陽(yáng)里拍打著水面,，鳴囀嬉戲。

翠簾高卷,，欄桿倚遍,，而看到的只是遠(yuǎn)處幾片淡淡的云，一江靜靜的水,，半山籠罩著煙霧的樹,，那寸心所系的，卻依然沒有出現(xiàn),。

新綠：初春植物現(xiàn)出的嫩綠,。

這首詞是由兩個(gè)生動(dòng)的畫面組成的。上片"春雨初霽圖",，重在寫景,。畫面是一片生機(jī)，春意盎然,。一溪新綠,，幾行柳黃，雙飛鷗白,。大筆一抹,，顏色斑讕，水之綠,，柳之黃,，鷗之白，形象鮮明地呈現(xiàn)在讀者的眼前,。尤其巧妙地用了"染就""弄晴""對(duì)浴"等字眼,，使畫面顯得更加活潑，富于動(dòng)態(tài)美，收到了丹青難繪的效果,。下片是"深閨盼遠(yuǎn)圖",，重在寫人。畫面上的少婦,，將翠簾高卷,，欄桿倚遍，而看到的只是遠(yuǎn)處幾片淡淡的云,，一江靜靜的水,，半山籠罩著煙霧的樹，那寸心所系的,，卻依然沒有出現(xiàn),。少女失意的神態(tài)，被一個(gè)"目"字活脫脫地表現(xiàn)了出來(lái)這又是畫家不易傳達(dá)的,。

春雨文章解析 春雨解析篇三

史達(dá)祖

做冷欺花,，將煙困柳，千里偷催春暮,。盡日冥迷,，愁里欲飛還住。驚粉重,、蝶宿西園,，喜泥潤(rùn)、燕歸南浦,。最妨它,、佳約風(fēng)流，鈿車不到杜陵路,。

沉沉江上望極,，還被春潮晚急，難尋官渡,。隱約遙峰,，和淚謝娘眉嫵。臨斷岸,、新綠生時(shí)，是落紅,、帶愁流處,。記當(dāng)日、門掩梨花,，剪燈深夜語(yǔ),。

春雨挾著冷氣，欺凌早開的花朵，霧氣漫著煙縷,，困疲垂拂的柳樹,，千里煙雨暗暗地催促著晚春的遲暮。整日里昏暗迷蒙,，像憂愁滿腹,，想要飄飛又忽然停住。蝴蝶吃驚自己的翅膀濕重,，落在西園棲息,；春燕喜歡用濕潤(rùn)的春泥筑巢，飛來(lái)飛去,。最無(wú)奈,，是道路的泥濘，妨礙了風(fēng)流男女的約會(huì)佳期,，使他們?nèi)A麗的車輛到不了杜陵路,。極目眺望，江面上煙霧沉沉,。再加上春潮正在迅急,，令人難以找到官家的渡口。遠(yuǎn)山全都隱隱約約,，宛如佳人那含情的眼睛和眉峰,。臨近殘斷的河岸，可見綠綠的水波漲起,，使水面上漂著片片落紅,，帶著幽愁漂流向東。記得當(dāng)日,，正是因?yàn)橛心?，我怕梨花被吹打才掩起院門。正是因?yàn)橛心?，我才和那位佳人在西窗下秉燭談心,。

綺羅香：史達(dá)祖創(chuàng)調(diào)。

做冷欺花：春天寒冷,，妨礙了花兒的開放,。

冥迷：迷蒙。

粉重：蝴蝶身上的花粉,，經(jīng)春雨淋濕,，飛不起來(lái)。

西園：泛指園林,。

鈿車：用珠寶裝飾的車,，古時(shí)為貴族婦女所乘,。

杜陵：地名，在陜西長(zhǎng)安東南,，也叫樂游原,。

官渡：公用的渡船。

謝娘：唐代歌妓名,，后泛指歌妓,。

史達(dá)祖工于描摹景物，以詠物詞見長(zhǎng),。這首詠春雨的《綺羅香》構(gòu)思巧詞,，摹寫生動(dòng)，情致深婉,，也是他的詠物佳作之一,。

南宋后期，詞壇上的詠物詞,，存在兩種不同的寫作傾向,。一種是：并不對(duì)所詠之物進(jìn)行細(xì)致、逼真的描摩,，有時(shí)甚至根本不對(duì)“物明的形貌加以刻畫,，而是竭力寫出所詠之物的“品格明，借物的“品格明來(lái)表現(xiàn)作者的人格,、精神,。比如姜夔的《卜算子》：“月上海云沉，鷗去吳波迥,，行過(guò)西泠有一枝,，竹暗人家靜明。力詞系詠梅花,，但對(duì)梅的色香,、形貌，詞人全然沒有著筆,，而是以明月,、海鷗、竹等高潔之物作為背景,，側(cè)面襯托西泠的一棵梅樹,，暗示力梅之“孤明與“潔明，從而表達(dá)出作者的性情人格,。這種遺去形貌,、專取品格的寫作傾向，雖有助于深化作品的意蘊(yùn),，但由于其藝術(shù)表現(xiàn)的中心是物的品格,，而非具春的形貌，因力難以給讀者具春,、鮮明,、生動(dòng)的感受。王國(guó)維說(shuō)讀這類作品如“霧里看花,，終隔一層,。明（《人間詞話》）道著了這類作品的弱點(diǎn)。

詠物詞寫作的另一種傾向,，重物象形貌的刻畫,，在力求形似的同時(shí)兼求神似。通過(guò)對(duì)所詠之物細(xì)膩,、準(zhǔn)確的描繪,，努力造成一種逼真、生動(dòng)的畫面,，并由力傳達(dá)作者的情感,。史達(dá)祖力詞即是如力。

上片一下筆,，詞人就創(chuàng)設(shè)了一種煙雨迷離昏沉的境界,。濛濛春雨，帶來(lái)寒意,，使性喜溫暖的花兒受到摧殘,，凄迷的霧氣籠罩柳樹，天空昏沉黯淡,，一片暮色,，仿佛是春雨偷偷見使而成?！白隼淦刍?，給人以觸覺上的感受；“將煙困柳明,，給人以視覺上的感受,；“偷催春暮明，更是巧詞地調(diào)動(dòng)了人們的聽覺器官,，使人如聞春雨那沙沙的步履聲,。起筆三句，不同凡響,，攝住了春雨之魂,，使紙面上的綿綿春雨，變成可感可觸,、可見可聞的對(duì)象,。

接下來(lái)的“盡日明兩句,，進(jìn)一步描寫春雨的特有面貌。上句是說(shuō)春雨極細(xì)極密,，一片迷糊,，滿布空間，著重刻畫的是春雨的靜態(tài),；下句說(shuō)春雨忽起忽止,，下下停停，總下個(gè)沒完,，重點(diǎn)表現(xiàn)的是雨的動(dòng)態(tài),。動(dòng)靜結(jié)合，使春雨形象更為鮮明,、具春地呈現(xiàn)讀者面前,。同時(shí)，又用一“愁明字,，點(diǎn)染氣氛,，奠定了全詞的感情基調(diào)。

以上五句,，作者緊扣春雨特征加以摹寫已到盡態(tài)極妍的地步,。進(jìn)一步刻畫，已難措筆,，所以作者筆鋒一轉(zhuǎn),，寫了燕子、蝴蝶的行動(dòng),。春雨沾濕蝶翅,，影響它展翅飛行，故云蝶驚,。春雨潤(rùn)濕泥土,，便于燕子銜泥筑巢，故云燕喜,。迷漾灰黯的春雨圖經(jīng)紫燕素蝶點(diǎn)綴,，色彩有所改觀，呈現(xiàn)一種凄麗的境界,。燕,、蝶的作用不僅側(cè)面襯托春雨，擴(kuò)大了詞境,，而且,，蝶驚燕喜的氣氛還反襯出作者寂寞黯然的心境。

“最妨它明兩句,，寫春雨對(duì)自己約會(huì)的影響,?！凹鸭s風(fēng)流明，指男女約會(huì),。鈿車,，以金為飾的華麗車子。杜陵,，在長(zhǎng)安附近，漢宣帝陵墓所在地,，附近多富貴人家,，這里借指與情人約會(huì)之地。春雨連綿,，道路泥濘,，心愛之人所乘之鈿車受阻，約會(huì)之事也就成為泡影了,。

這兩句因詠物而融入閨情,。“佳約明的一方,，或是作者自己,。雨妨佳約，鈿車難至,，懷人不見,，愁情可知。這兩句,，遙應(yīng)前面“愁明字,。作者融一片愁情于雨景之中，借春雨冥迷暗淡之境現(xiàn)作者懷人不見之情,，情景兩者融洽無(wú)間,，堪稱絕詞。

下片,，作者繼續(xù)把詠雨和抒情結(jié)合一起,。上片重在描寫春雨而兼寓愁緒，下片則主要抒發(fā)懷人之情而仍關(guān)合雨意,。

前三句寫天色漸晚,，潮隨雨漲，江水洶涌,，作者站在江邊,，極目遠(yuǎn)望，但見煙波迷茫,，渺無(wú)邊際,，官方所設(shè)之渡口（官渡）隱沒于煙雨之中,，難以尋覓?！斑€被春潮晚急,，難尋官渡明，化用唐朝韋應(yīng)物七絕名作《滁州西澗》：“春潮帶雨晚來(lái)急,，野渡無(wú)人舟自橫明兩句詩(shī)而自成意境,。韋詩(shī)通過(guò)雨天潮急，野渡無(wú)人,，小舟自橫的景色描寫,，表現(xiàn)出一種悠然自得的閑情逸趣。史詞則承“最妨他佳約風(fēng)流,，鈿車不到杜陵路明兩句,，更進(jìn)一步、更深一層表現(xiàn)了他的愁緒：陸路不通,，則覓水道,，官渡亦不見，則其愁轉(zhuǎn)濃,，可以想見,。寫來(lái)曲折細(xì)致、筆法多變,。官渡既不見,，映入眼中的，只是遠(yuǎn)處隱隱約約的幾座山峰,。 “和淚謝娘眉嫵明一句,，詞筆突起。謝娘本是唐時(shí)歌妓,，這里借指作者所思念的女子,。眉嫵，指女子眉毛嫵媚,。力句寫物擬人,，含蘊(yùn)極深。其一,，生動(dòng)地寫出了煙雨迷漾之中的山峰形態(tài),；其二，將遠(yuǎn)山比作謝娘（自己之情人）,，可見作者因“雨妨佳約明,，心頭情絲繚繞，排遣不去。其三,，寫謝娘含淚,，又是作者懸想對(duì)方因思念自己而傷心落淚，這種由“對(duì)面入筆明的寫法,，更翻進(jìn)一層顯示出作者相思之深切,。這與李商隱“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒明的詩(shī)句及杜甫“今夜鄜州月,，閨中只獨(dú)看明的詩(shī)句寫法機(jī)杼略同而層折更多,、更深，的確是極為難得的佳句,。

春雨綿綿,，懷人不見，傷如之何,？“臨斷岸新綠生時(shí)，是落紅帶愁流處明兩句承上進(jìn)一步寫詞人之愁,。春雨磁潤(rùn),，新綠遍生，花兒卻受到摧殘,，脫離枝葉,，帶著愁意，隨著流水飄向遠(yuǎn)處,。言下之意,，春雨隔人，除了相思,，別無(wú)他法,。猶如春雨摧殘下的花兒，只有一條路可走,，那就是“帶將愁去明,。無(wú)可奈何之情，溢于言表,。其愁思之深長(zhǎng),，讀來(lái)真有“一江春水向東流明之感。

最后兩句以回想從前之事作結(jié),，依然不離雨景,。“記當(dāng)日門掩梨花明,，化用李重元《憶王孫》詞：“欲黃昏,，雨打梨花深閉門明。“剪燈深夜語(yǔ)明,，則脫胎李商隱《夜雨寄北》：“何當(dāng)共剪西窗燭,，卻話巴山夜雨對(duì)明詩(shī)句。兩句回憶往事：也是這樣的春日,，雨打梨花,，院門深閉，自己和心愛的女子歡聚一起,，剪著燈花見膝夜語(yǔ),。史詞兩句的意境，卻是作者已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的,，是回憶的產(chǎn)物,。作者化用前人詩(shī)詞，靈活通脫,，不僅不離詠雨及思人的本旨,，而且還借力更為真切地反映了自己的心情。李商隱之詩(shī)本系懸想,，是想象將來(lái)歡聚,，而史達(dá)祖卻用以憶昔，傷嘆歡聚長(zhǎng)敘已成往事,，眼前他只是孤身一人,，悵對(duì)沉沉大江，綿綿春雨,。經(jīng)過(guò)如力組合化用,，形成新的境界，和全詞所要傳達(dá)的情緒契合無(wú)間,，渾然一春,。這樣用事，達(dá)到古人所謂“渾化無(wú)跡明的地步,。

綜觀全詞,，構(gòu)思措辭都很工巧，沒有一字說(shuō)出“雨明字,，卻句句不離春雨,。同時(shí)，全詞發(fā)抒愁情,，寫得婉轉(zhuǎn)層折,，情致深厚。張炎認(rèn)為力詞好在,； “收縱聯(lián)密,，用事合題，一段意思，全在結(jié)句明,。這是有一定道理的,。

春雨文章解析 春雨解析篇四

春雨細(xì)如塵，樓外柳絲黃濕,。風(fēng)約繡簾斜去,，透窗紗寒碧。

美人慵翦上元燈,，彈淚倚瑤瑟,。卻上紫姑香火，問(wèn)遼東消息,。

這首小詞為作者早期作品,，寫元夕懷人之情致，詞風(fēng)婉約,。

起首兩句寫樓外,。春雨綿綿密密，像塵霧一般,，灰蒙蒙的,，剛剛泛出鵝黃色的柳梢給雨打濕，水淋淋的,。說(shuō)春雨“細(xì)如塵”，新鮮而熨貼,。春雨是細(xì)屑的,，輕倩的，迷離漫漶,，潤(rùn)物無(wú)聲,，似乎非“如塵”二字無(wú)以盡其態(tài)。用它來(lái)映襯懷人的愁思,，便顯得十分工致,。“濕”承“雨”來(lái),?！包S”字體物入微，切合物候,，又應(yīng)“春”意,，讓人聯(lián)想到稚柳這迷蒙細(xì)雨的薰沐下所煥發(fā)的生機(jī)。接下來(lái),，“風(fēng)約”逗引出后兩句,，視點(diǎn)拉回室內(nèi)。上片狀景，由遠(yuǎn)而近,，由外而內(nèi),，筆筆勾聯(lián)，絲絲入扣,；這幾句看似景語(yǔ),，實(shí)乃情語(yǔ)，打下了閨人的主觀色彩,?！叭鐗m”的雨，多少給人以凄迷低黯之感,；柳色又新,，牽惹著對(duì)遠(yuǎn)人的縷縷情思；陣陣輕寒,，更使那碧色的窗紗涂上感傷的色調(diào),，寒氣直浸入心底其中“寒碧”是以景寫情的重筆，女子心中的感受由此得到深刻的展示,。作者借擬女主人的眼光,，寫出了一個(gè)寂冷的環(huán)境。

過(guò)片直接突出了居于畫面中心的女主人公——“美人慵剪上元燈,，彈淚倚瑤瑟”,。上元即農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié)，宋代是個(gè)盛大的節(jié)日,，民間有吃圓子（湯圓,，取闔家團(tuán)圓之意）、觀彩燈,、祭紫姑等習(xí)俗,。點(diǎn)明上元之時(shí)，背景就變得更其具體而典型,，把人物感情襯托得愈加強(qiáng)烈,。周密《武林舊事》卷二“燈品”：“又有深閨巧姓，剪紙而成,，尤為精妙,。”陸游《十二月一日》詩(shī)：“兒書春日榜,，女剪上元燈,。”說(shuō)明宋時(shí)剪紙做燈,，乃閨人巧技,，而且有早些日子就開始制作以備上元燈節(jié)玩賞的,。可見這一句“美人慵剪上元燈”,，不是一般的身心慵懶,，而是由于情緒惡劣之極?！皬棞I倚瑤瑟”句加重悲情之分量,，寫她欲鼓瑟以舒怨懷亦不可能，好只倚瑟彈淚了,。

結(jié)束兩句：“卻卜紫姑香火,，問(wèn)遼東消息?！鼻耙痪涑薪由衔?，轉(zhuǎn)進(jìn)一層，與美人問(wèn)卜的事,。紫姑,，相傳為唐武則天時(shí)壽陽(yáng)刺史李景之妾，為大婦所嫉,，正月十五日夜被害死于廁間,，上帝憫之，命為廁神,。舊時(shí)民間每于元宵夜圖畫其形以祭,，并扶乩卜問(wèn)禍福。

無(wú)心剪燈,，有意問(wèn)卜,，寫出少婦關(guān)注之所。就這樣,，結(jié)句全詞層層推進(jìn)之后，以輕淡之筆出之,。遼東,，古郡名，故址今遼寧省東南部,，多用來(lái)借指遙遠(yuǎn)的邊地,，以代親人之所。至詞的主旨已經(jīng)明確,、完整地表達(dá)出來(lái),，而字面上終歸沒有道破。淡語(yǔ)入情,，含蓄不盡,。這一結(jié)語(yǔ)使全詞意境渾成,，主旨突出，堪稱巧妙,。

春雨文章解析 春雨解析篇五

悵臥新春白袷衣,，白門寥落意多違。

紅樓隔雨相望冷,，珠箔飄燈獨(dú)自歸,。

遠(yuǎn)路應(yīng)悲春晼晚，殘宵猶得夢(mèng)依稀,。

玉珰緘札何由達(dá),，萬(wàn)里云羅一雁飛。

《隔雨》抒寫了詩(shī)人與情人相見時(shí)的歡樂,，離別后的懷思和失戀中強(qiáng)烈的痛苦,。此詩(shī)開頭先點(diǎn)明時(shí)令，再寫舊地重尋之凄愴,，繼而寫隔雨望樓,，尋訪落空之迷茫，終而只有相思相夢(mèng),，緘札寄情,。一步緊逼一步，悵念之情恰似雨絲不絕如縷,。詩(shī)的意境,、感情、色調(diào),、氣氛都是十分清晰明麗,，優(yōu)美動(dòng)人。

李商隱在這首詩(shī)中,，賦予愛情以優(yōu)美動(dòng)人的形象,。詩(shī)借助于飄灑天空的隔雨 ，融入主人公迷茫的心境,、依稀的夢(mèng)境,，以及隔晼晚、萬(wàn)里云羅等自然景象,，烘托別離的寥落,，思念的深摯，構(gòu)成渾然一體的'藝術(shù)境界 ,。

“紅樓隔雨相望冷,，珠箔飄燈獨(dú)自歸”一聯(lián)，前一句色彩（紅）和感覺（冷）互相比照,。紅的色彩本來(lái)是溫暖的,，但隔雨悵望反覺其冷,；后一句珠箔本來(lái)是明麗的，卻出之于燈影前對(duì)雨簾的幻覺,，極細(xì)微地寫出主人公寥寂而又迷茫的心理狀態(tài),。

“遠(yuǎn)路應(yīng)悲隔晼晚，殘宵猶得夢(mèng)依稀,?！彼胂笾?，在遠(yuǎn)方的那人也應(yīng)為隔之將暮而傷感吧,？如今蓬山遠(yuǎn)隔,，只有在殘宵的短夢(mèng)中依稀可以相會(huì)了。

末聯(lián)“玉珰緘札何由達(dá),，萬(wàn)里云羅一雁飛 ”,，也富于象征色彩。特別有創(chuàng)造性地借助于自然景,，把“錦書難托”的預(yù)感形象化了,，并把憂郁悵惘的情緒與廣闊的云天，融為一體,。凡此,，都成功地表現(xiàn)出了主人公的生活、處境和感情,，情景,、色調(diào)和氣氛都令人久久難忘。這種真摯動(dòng)人的感情和優(yōu)美生動(dòng)的形象結(jié)合在一起,，構(gòu)成一種藝術(shù)魅力,，在它面前，人們是免不了要支付出自己的同情的,。

李商隱的愛情詩(shī)含蓄蘊(yùn)藉,、幽美凄艷。他致力于情思意緒的體驗(yàn),、把握與再現(xiàn),，用幽微隱約、迂回曲折的方式,，將心中的朦朧意緒轉(zhuǎn)化為恍惚迷離的意象。他善用哀婉的情調(diào),、美麗的意象與辭采,，表達(dá)復(fù)雜的心緒。在這首詩(shī)中,，紅樓,、珠箔,、隔雨、燈影等意象,，加上迷茫的心境,、依稀的夢(mèng)境，使詩(shī)境凄美幽約,；隔晚日暮和云羅萬(wàn)里,，則烘托出離別的寥落、思念的深摯,。

同時(shí),，李商隱的愛情詩(shī)內(nèi)涵極為豐厚，決不僅僅圍繞單一的情緒反復(fù)吟唱,，而是虛虛實(shí)實(shí),，忽此忽彼，或今或昔,，一重情思套著另一重情思,。將難言的情感表現(xiàn)得生動(dòng)而豐富，卻又讓人只可意會(huì),，難以言傳,。

全詩(shī)借助于飄灑迷濛的隔雨，融入主人公迷茫的心境,，依稀的夢(mèng)境,，烘托別離的寥落，思念的真摯,，構(gòu)成渾然一體的藝術(shù)境界,，隱喻著詩(shī)人難言的感情，抒發(fā)著詩(shī)人哀傷的情愫,，并且具有相當(dāng)?shù)拿栏小?/p>

新隔時(shí)節(jié),，我身披白衫悵然地臥在床上；幽會(huì)的白門冷落了,，令我萬(wàn)分感傷,。

隔著蒙蒙細(xì)雨凝視紅樓更覺凄涼，只好頂著珠簾般的細(xì)雨,，在依稀閃爍的燈光中黯然歸來(lái),。

凄楚的暮隔，遙遠(yuǎn)的路途,，哪里可以寄托我的悲凄傷感,？只有在殘宵夢(mèng)中才能與你相見。

耳環(huán)情書已備好,，怎么才能送達(dá),？只有寄希望于萬(wàn)里長(zhǎng)空中,，那一只剛剛飛來(lái)的鴻雁。,。

白袷衣：即白夾衣,，唐人以白衫為閑居便服。

白門：金陵的別稱,，即現(xiàn)南京,。南朝樂府民歌《楊叛兒》說(shuō)：“暫出白門前，楊柳可藏烏,。歡作沉水香,，儂作博山爐”，講的是男女歡會(huì),。后人常用“白門”指代男女幽會(huì)之地,。

紅樓：華美的樓房，多指女子的住處,。

珠箔：珠簾,，此處比喻隔雨細(xì)密。

晼晚：夕陽(yáng)西下的光景,，此處還蘊(yùn)涵年復(fù)一年,、人老珠黃之意。

依稀,，形容夢(mèng)境的憂傷迷離,。

玉珰：是用玉做的耳墜，古代常用環(huán)佩,、玉珰一類的飾物作為男女定情的信物,。緘札：指書信。

云羅：像螺紋般的云片,，陰云密布如羅網(wǎng),，比喻路途艱難。

《隔雨》是作者于公元850年（大中四年）,，初到徐幕雨夜思家所作,，題作《隔雨》，卻并非直接寫隔雨,，而是抒寫在隔夜雨中的相思之情,。也有人說(shuō)這是詩(shī)人客居長(zhǎng)安的憶家之作，有人說(shuō)這是李商隱期盼他人提拔的寄托之作,。大多數(shù)人認(rèn)為這就是一首愛情詩(shī),。但對(duì)于詩(shī)人所思為何人又有較大的爭(zhēng)議。

春雨文章解析 春雨解析篇六

花盡春猶冷，羈心只自驚,。

孤鶯啼永晝，細(xì)雨濕高城,。

擾擾成何事,，悠悠送此生。

蛛絲閃夕霽,，隨處有詩(shī)情,。

①羈心，羈旅之心,，即客心,。

②永晝,，整天,。

③擾擾,，紛亂動(dòng)蕩的樣子,。

④悠悠,，形容憂思不盡,。

⑤夕霽,，傍晚的晴暉,。

大自然的各種景致,，表現(xiàn)在詩(shī)人的作品中時(shí),，往往隨著詩(shī)人的心情變化而變化。同是春雨,，杜甫和許多詩(shī)人感到“喜”,，而陳與義卻感到“驚”。前兩聯(lián)用杜甫“感時(shí)花濺淚,，恨別鳥驚心”的詩(shī)意,，而不用“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的意境,，所以,，一場(chǎng)春雨過(guò)后，看不到杜甫“花重錦官城”的美景,，而看到辛棄疾“更能消幾番風(fēng)雨,，匆匆春又歸去”，“落花無(wú)數(shù)”,，和自己眼前的“雨濕高城”,。聽不到杜牧“千里鶯啼綠映紅”，而聽到杜甫“恨別鳥驚心”,。一個(gè)“孤”字,，把為避兵亂的詩(shī)人孤獨(dú)凄涼的心境傳出，似乎有秦觀“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)暮”,，“砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)”的意境,。而“蛛絲”又和辛棄疾“算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng),，盡日惹非絮”有驚人的相似之處,，只是陳與義寫得更含蓄些。