時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大三新學(xué)期工作計(jì)劃 大三第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一

也許人的一生真的應(yīng)該這樣度過,，“當(dāng)他回首往事的時候,，不會因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨,，也不會因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚”?？晌矣職膺@樣講嗎,？答案是肯定的，絕不能,，因?yàn)槲腋揪蜎]這個資格那樣說,。所以為了當(dāng)我老了也能說那樣一番話，從現(xiàn)在起,，就要開始著手一件關(guān)于自己人生職業(yè)道路該如何走的現(xiàn)實(shí)問題的人生大事,。我個人作了如下思考和分析：

第一，正確認(rèn)識自己,，本著實(shí)事求是的原則來評估自己的能力,，自己能干什么，自己又不能干什么,，自己又最想干什么,。結(jié)合這些對自己初步的認(rèn)識，確定努力方向,，確定自己未來要走的路以及在這些路上需要哪些知識,。真的，人生不是在于奮斗,，而是在于抉擇,。選對了方向，就可以少走彎路,。

第二,，正確認(rèn)識周身所處的環(huán)境,，現(xiàn)在我身邊的那些人一個一個在努力著、奮斗著,，都在為了以后可以更加幸福的生活著而努力,，當(dāng)然也有一些人在談戀愛、在玩游戲,。更有甚者,，一些人即能談戀愛、玩游戲,，又能學(xué)習(xí)兩不誤,。對于那些只談戀愛者、玩游戲者,，我們不能一葉障目,，他們很多家中有背景，還沒畢業(yè)就已經(jīng)安排好了一份好的工作,。

第三,，正確認(rèn)識宏觀下的就業(yè)形勢，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂觀,，失業(yè)率和待業(yè)率是一年比一年更高,。社會面臨著這樣一個怪現(xiàn)象，大學(xué)生找不到好的工作,，企業(yè)招不到好的優(yōu)秀的人才,，高校培養(yǎng)的人才和企業(yè)需要的人才不相適應(yīng)。所以,，我們大學(xué)生自己就要學(xué)會改變一下這種不容樂觀的局面,，一是要弄清楚企業(yè)所需的人才是什么樣子的，應(yīng)該具備哪些知識和技能,；二是提升自己相適應(yīng)的素質(zhì)和能力,。

基于上述思考和分析，本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)有：取得兩學(xué)合格證,、關(guān)注普通話報(bào)名動態(tài)和準(zhǔn)備普通話考試,、報(bào)考會計(jì)、準(zhǔn)備公務(wù)員知識,、留意報(bào)關(guān)員和報(bào)檢員,、努力passcet—6。

本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃大致安排：

（1）20xx年x月下旬—x月末：主攻兩學(xué)知識的復(fù)習(xí)和試卷練習(xí),，溫習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)和初等會計(jì),，熟悉18大報(bào)告和兩會相關(guān)議題，了解申論,。

（2）20xx年x月末—20xx年x月中旬：留意報(bào)關(guān)員和報(bào)檢員的報(bào)名動態(tài),，英語單詞的背誦和聽力語感的培養(yǎng),。

（3）20xx年x月中旬—20xx年x月x日：cet—6的沖刺和練習(xí)。

（4）20xx年x月x日—期末：期末考試的準(zhǔn)備和普通話考試的關(guān)注,。

大三新學(xué)期工作計(jì)劃 大三第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二

新的一個學(xué)期又開始了,，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)不如大三的下學(xué)期了,。在這近是年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力,，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深,。作為新一任班長,，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級工作計(jì)劃,，相信我會做得更好,。

在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩,，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此,，我認(rèn)為班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解,。所以,，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級

具體的工作計(jì)劃：

1,、積極開展文體活動,。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,，還有,，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的,。

2,、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等,。

3,、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),，是班級事務(wù)更加公開化,、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時,，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓,。

4、建立學(xué)習(xí)互助對子,。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助,，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼,。建立互助對子以自愿為原則,，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分,。

5,、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進(jìn)班級的評定,。還要建立個人檔案,、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口,。

6,、在工作方面，班長,、團(tuán)支書及副班長,、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備,，保證開會效率,。另外,，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,，以便開展工作。

大三新學(xué)期工作計(jì)劃 大三第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三

班級學(xué)期規(guī)劃：褪去了大一的迷茫,，大二的青澀,，如今大三的我們已經(jīng)變得愈加成熟和干練。大三了,，我們的人生又一次的處在了十字路口上.考研,？工作？這樣的話題已經(jīng)融入到我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,。的確,，我們的目標(biāo)已經(jīng)清晰，日常的規(guī)劃也細(xì)致入微,。

1,、上課出勤：這個學(xué)期我們的課大多上午一二節(jié)課，下午五六節(jié)課,，因此,，我們班委決定，在上課之前的二十分鐘,，我們班干部起來去叫那些睡懶覺的同學(xué),，大家彼此監(jiān)督，來保證上課的出勤率,。

2,、反饋：學(xué)習(xí)委員在每過一段時間,，就會收集同學(xué)們對課程的一些意見和建議。把集中的問題向老師反映,，讓老師集中解答,。

3、互幫互助：對于那些學(xué)習(xí)較困難,，或者是掛科掛的多的同學(xué),，我們采取的是寢室成績優(yōu)秀的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)。對于名族生,，我們是采取一對一輔導(dǎo),，只要有問題，隨時隨地的幫助解決,。

4,、討論會：每次開團(tuán)日或者班會的時候，我們都會讓學(xué)委主持一場討論會,，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，說說最近一段時間的學(xué)習(xí)上遇到的問題和自己的想法。讓那些在某些科目上有學(xué)習(xí)心得的同學(xué)與大家交流,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

1,、部署工作：每次年紀(jì)有什么通知,，我們采取的口頭通知，確保每個同學(xué)對學(xué)院的信息都有一個明確的掌握,。關(guān)于學(xué)院的活動,，積極調(diào)起大家的積極性，讓同學(xué)們在活動中與其他專業(yè)的同學(xué)相互認(rèn)識,，相互了解,。對于學(xué)院下派的工作例如掃雪，做公益活動等等,，我們是動員所有人都參加,。

2、安全工作：對于那些違反學(xué)校規(guī)定的用電器和其他的不安全的東西,。我們確保做到防微杜漸,，不留安全隱患。晚上熄燈后,，班長去每個宿舍查人,，了解每一名同學(xué)的去向，遇到突發(fā)情況及時向老師反映。平常對于安全教育宣傳工作積極配合,，力爭無安全問題,。周末外出的同學(xué)，讓寢室的同學(xué)了解其動向,，保障安全,。其他一些班級活動，都要注意安全,。

大三新學(xué)期工作計(jì)劃 大三第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四

有的人說大學(xué)生最不缺的就是時間,。沒有了高考的壓力，有大把的空余時間,，不需要對時間斤斤計(jì)較,，自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的事拋到腦后了,。仔細(xì)想想,，從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，我們浪費(fèi)了多少時間?假設(shè)我們都像高中時那樣重視時間,，把每一分鐘都利用好,，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都做好規(guī)劃,，畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮,。今天，現(xiàn)在,，趁著這個機(jī)會,，把計(jì)劃重新拾起來,，粗略規(guī)劃一下我即將到來的大三學(xué)習(xí)生活,。

這次學(xué)習(xí)規(guī)劃的重點(diǎn)放在英語學(xué)習(xí)和專業(yè)課學(xué)習(xí)以及課外書閱讀計(jì)劃的制定上。英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高口語水平,，大三結(jié)束時能講流利簡單的英語,，能用英語進(jìn)行有邏輯的對話，能順暢的表達(dá)自己,。專業(yè)課學(xué)習(xí)緊跟老師進(jìn)度,，適當(dāng)超前，做到不留問題,，真正學(xué)懂專業(yè)課,。課外書閱讀方面，有計(jì)劃的讀書,，鍛煉自己的思維深度。

具體措施如下：

一、外語學(xué)習(xí),。

外語學(xué)習(xí)貫穿整個大學(xué)生活，將來工作中也很重要,。英語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，聚沙成塔,，集腋成裘，總會提高外語水平,。

1.提高單詞量,，每天背5個單詞，隔天復(fù)習(xí)一次,，一周復(fù)習(xí)一次,，月末復(fù)習(xí)一次，沒記住的單詞反復(fù)復(fù)習(xí),。

2.每天背誦兩句話,，內(nèi)容隨意。一周復(fù)習(xí)一次,，一個月的最后一周復(fù)習(xí),。同時努力提高英語口語能力。

3.每周寫一篇英語文章,，然后對照范文,，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)不足,。周日晚上為寫作時間,。

二、專業(yè)課學(xué)習(xí),。

1.跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí),，提前預(yù)習(xí)。不懂的地方及時解決,，學(xué)習(xí)過程中不留問題,。

2.每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容，每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容,。循環(huán)復(fù)習(xí),。

3.定期總結(jié)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,，及時查漏補(bǔ)缺,。

三、課外書閱讀

1.每周讀書時間不少于五小時,，每天抽出一小時讀書,。

2.讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng)。

3.讀過的書及時總結(jié)，自己的見解形成文字,，提高自己的文字表述能力,。

以上就是我關(guān)于即將到來的大三學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。我深知,，僅僅制定一個計(jì)劃是不夠的,，關(guān)鍵還是執(zhí)行計(jì)劃的能力，再好的計(jì)劃不去實(shí)行等于沒有計(jì)劃!與大多人一樣,，我很懷疑自己實(shí)行計(jì)劃的力量,，但是，既然制定了計(jì)劃,，我就會按著計(jì)劃走,，不留遺憾，過有計(jì)劃的大學(xué)生活,。

大三新學(xué)期工作計(jì)劃 大三第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五

“一年之際在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期,。這是我班幼兒在園的最后一個學(xué)期,，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期,，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒都能夠得到不同程度的發(fā)展,。

由于各方面原因,，本學(xué)期我班與大二班和并為一個班級，大部分幼兒是從小班升上來的,，對幼兒園生活比較熟悉,。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,，體質(zhì)也有所增強(qiáng),，大多數(shù)幼兒會用較為清楚連貫的語言表達(dá)自己的愿望和請求,，能主動積極地參加學(xué)習(xí)活動,，樂意和同伴交往，幼兒的生活自理能力也有了較大程度的提高,。但本班幼兒也存在以下一些不足：1,、幼兒由于家人的寵愛，依賴性較強(qiáng),，較為嬌氣,，霸道、缺乏同情心。對此要進(jìn)行個別教育,。2,、幼兒好動，注意力容易分散,，幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī),、游戲常規(guī)還有待加強(qiáng)。3,、幼兒收拾整理物品的習(xí)慣較弱,，不能自覺地整理自己的生活、學(xué)習(xí)用品,。4,、個別幼兒自私、任性,，活動中謙讓,、協(xié)作的精神不夠，不懂得與他人分享,。如：有的小朋友喜歡與同伴爭搶自己喜歡的玩具,，分享意識較差。5,、班上幼兒自理能力有所提高,，但個別幼兒起床后拖拉現(xiàn)象還較為嚴(yán)重。如：有的小朋友總是在起床后穿衣服拖拉,，不著急,。這些問題都有待于新的學(xué)年有目的、有針對性地加以解決,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》統(tǒng)一教育思想，整合教育教學(xué)內(nèi)容,，給幼兒創(chuàng)設(shè)自主,、寬松的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、充分挖掘,、利用身邊的鄉(xiāng)土資源，發(fā)動家長收集廢舊材料,，師生合作自制幼兒喜歡的玩具材料,，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料,，激發(fā)幼兒的活動興趣,。

3,、結(jié)合園內(nèi)開展的課題“音樂教學(xué)活動研究”，開展一系列具有特色的教學(xué),、游戲,、實(shí)踐等活動。

4,、保教一體做好班級衛(wèi)生,、消毒和安全工作。

（一）,、健康領(lǐng)域

1,、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到飯前便后洗手,，餐后整理自己的餐具及桌面,、地面。

2,、養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣,。堅(jiān)持做到每天早晚刷牙，飯后漱口,。

3,、能關(guān)注自己的健康。知道不舒服的時候,，要及時告訴家長,、老師，樂意接受醫(yī)生的治療,。

4,、積極主動參加體育鍛煉。并做到動作協(xié)調(diào),、靈活,。

（二）、語言領(lǐng)域

1,、樂意進(jìn)行交流,，能簡單表述自己的意見和需求。

2,、養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，別人說話時不插嘴、認(rèn)真聽,。

3,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，知道愛護(hù)圖書,，并能用簡單的符號表達(dá)意思,。

4、能夠復(fù)述簡單的詩歌及故事,。

（三）,、社會領(lǐng)域

1

、能愉快,、主動地參加各項(xiàng)活動,，關(guān)心身邊的人和事。

2,、能正確的評價自己和別人,，有自信心。

3,、有愛心,，關(guān)心父母、小朋友,、動植物,。

（四）、科學(xué)領(lǐng)域

1,、能積極主動地參加數(shù)學(xué),、科學(xué)活動。

2,、學(xué)會100以內(nèi)數(shù)加減運(yùn)算,，并會自編簡單應(yīng)用題。

3,、進(jìn)行簡單的`測量和比較,。

4、認(rèn)識簡單幾何形體,。

5,、對周圍環(huán)境中的事物、自然現(xiàn)象有好奇心,，愿意去探索,。

6、了解,、認(rèn)識我們周圍生活的環(huán)境,，知道環(huán)境與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，有一定的環(huán)保意識,、任務(wù)意識和責(zé)任感,。

（五）、藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能用自然,、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲,。

2、積極創(chuàng)編歌曲和動作,，能較自然地隨音樂做多種動作,。

3、能大膽地表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,。

4,、喜歡使用各種材料、工具,、方法進(jìn)行剪貼,、繪畫、制作,。能大膽進(jìn)行創(chuàng)造活動,。

1、加強(qiáng)對幼兒安全知識的教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識和能力,，及時消除安全隱患，杜絕意外事故的發(fā)生,。

2,、制定切實(shí)可行的安全教育計(jì)劃，并開展一些安全教育活動,。

3,、在一日活動中提醒幼兒多喝水并根據(jù)天氣的變化及時更換衣服，作好班級物品的清洗,、消毒工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

4,、組織一些趣味性強(qiáng)的體育游戲,，提高幼兒對體能活動的興趣，增強(qiáng)其體質(zhì),。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和午睡習(xí)慣。

家庭因素與幼兒各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系,，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系,，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。

1,、做好家長園地的定期更換工作,，每周公布知識重點(diǎn)和家庭保健常識。

2,、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,，了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù),。

3,、定期發(fā)放“幼兒成長記錄”和召開家長會,，聽取家長合理的建議,，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

4,、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動（如：親子活動,、家長開放日、節(jié)日慶?；顒?、幼兒生日會、家教知識論壇）,，創(chuàng)設(shè)家長與孩子溝通的機(jī)會,，實(shí)現(xiàn)家園同步發(fā)展。

二月份：

1,、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2、更新班級環(huán)境布置,，添置區(qū)域活動材料,。

三月份：

1、開展主題教育活動——迎接春天

2,、根據(jù)季節(jié)的變化更換主題墻,，師生相互合作。（以春季為主題,，體現(xiàn)地方特色,，強(qiáng)化“生態(tài)”意識）

3、課題研究系列活動：設(shè)立種植地,、種子發(fā)芽觀察點(diǎn),，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”，觀察植物生長狀況,。

4,、結(jié)合“三.八”婦女節(jié)，開展以“愛媽媽”為主的系列教育活動,。

5,、進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

6,、利用家長園地向家長介紹春季常見并傳染病的預(yù)防措施,。

7,、安全教育

四月份：

1、開展主題教育活動—— 環(huán)保小衛(wèi)士

2,、結(jié)合主題,、季節(jié)的變化，補(bǔ)充環(huán)境,、區(qū)域的材料,。

3、通過活動,，發(fā)揮幼兒的想象力,、創(chuàng)造力，制作環(huán)保作品,。

4,、對幼兒進(jìn)行生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

5,、進(jìn)行安全教育：

6,、家園合作：帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)春天，走進(jìn)自然,。組織幼兒參觀公園,、給小樹澆水、采集和制作標(biāo)本等活動,，讓幼兒了解春天的特征,、自然與人、與動植物的關(guān)系,，萌發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境的情感,。（圖文資料發(fā)送上網(wǎng)）

五月份：

1、開展主題教學(xué)活動—— 舞動的旋律

2,、歡慶“五一”勞動節(jié),，了解成人的勞動，學(xué)習(xí)珍惜別人的勞動成果,，激發(fā)幼兒勞動興趣,。

3、組織幼兒參觀社區(qū),，了解周圍環(huán)境的變化,。

4、對幼兒在主題活動中的能力發(fā)展?fàn)顩r作一次對比評析,。（包括：幼兒走,、跑、跳、投,、鉆,、攀爬的基本動作，坐,、行,、讀、寫的姿勢,，勞動工具及各種材料的操作技能等） 5,、為慶祝“六一”編排節(jié)目,。

6,、進(jìn)行安全教育：

六月份：

1,、開展主題教育活動—— 快樂的節(jié)日

2,、進(jìn)行安全教育：

3、歡慶“六一”家園同樂慶?；顒?。

3、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),，萌發(fā)上小學(xué)的情感,。

4. 參觀科技館

5、做好幼兒學(xué)期結(jié)束綜合能力評價工作,。

6,、收拾整理各項(xiàng)表冊。

7,、做好幼兒離園工作,。

大三新學(xué)期工作計(jì)劃 大三第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六

班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級建設(shè)的目標(biāo),，即所謂的“班風(fēng)”,。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解,、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程;學(xué)生與班級是相互依托,，相互推動的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營造出來的,，而每一個學(xué)生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,，所以一定要把班級建設(shè)搞成一場“全*動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號,。

通過半個多月時間的細(xì)心觀察和個別交流，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn),，基于這種情況,，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標(biāo)和口號，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃,、健康向上,、鼓勵弘揚(yáng)個性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體。由于事先對學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,，并且征求了部分學(xué)生的意見,，所以這個目標(biāo)和口號立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng)，在班會上獲得了全票通過,，為下一步班級建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

確定了班級建設(shè)的目標(biāo)之后，圍繞這個目標(biāo),，我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,。通過近兩年的工作實(shí)踐，我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,，在工作中去完善我的工作理念,，從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作,，供大家參考指正,。

(1)強(qiáng)化奮斗目標(biāo)，明確努力方向

提出班級建設(shè)的目標(biāo),，僅僅是萬里長征的第一步,。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，就需要班主任在不同的場合,，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向,，通過自己的一言一行和組織各種活動來強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo)，約束每個人的行為,，共同實(shí)現(xiàn)這個理想,。以我自身的工作實(shí)踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,，也是實(shí)現(xiàn)班級建設(shè)目標(biāo),，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過精心組織主題班會,，既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢,、生動活潑的政治、思想,、道德,、心理、成才、成功等方面的教育,，又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力,、語言表達(dá)能力等,。通過這種形式堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,，這種教育不是空洞的,，而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn)，進(jìn)行引導(dǎo),，一步一個腳印,，一個階段一個目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn)，學(xué)生們會為班級建設(shè)而凝聚到一起,，會感受到團(tuán)結(jié)友愛,、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風(fēng),。

(2)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心

班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體,，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔,，我個人主張推行“人人平等,、民主選舉、競爭上崗,、動態(tài)管理”的方式,。我提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù)，每個學(xué)生都可以報(bào)名參與競選,。選舉之前,，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報(bào)出競選職位的同時,，針對這一職位闡述自己的工作計(jì)劃,。同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員,。通過這種方式推舉出的班委會得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任,，學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲。同時,，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展,，我提出對班干部進(jìn)行動態(tài)管理。在每學(xué)期初，要求全體班委會成員進(jìn)行述職和民意測驗(yàn),，對于無法勝任本職工作,、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換。另一方面,，班主任應(yīng)對班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn),，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”,，遵循“賞識鼓勵為主,，批評指導(dǎo)為輔”的手段，培養(yǎng)他們主動思考,、獨(dú)立工作的能力,。通過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì)，促進(jìn)其健康成長的同時,，也形成班級的骨干與核心,。

(3)“抓兩頭、促中間”

在班級建設(shè)中要緊緊抓住“先進(jìn)”學(xué)生與“后進(jìn)”學(xué)生這“兩頭”,，同時促進(jìn)和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破,，這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運(yùn)用這一方法時,，我認(rèn)為至少要注意以下三個問題,。

第一，在進(jìn)行“先進(jìn)”學(xué)生的表揚(yáng),、激勵和宣傳時,，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級骨干的先鋒模范作用,，讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力量勝過教師單純的說教;與此同時,，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，不能盲目夸大。

第二,，在抓“后進(jìn)”學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化時，要充分了解學(xué)生,，通過宿舍走訪等各種途徑,，掌握在學(xué)習(xí)、生活,、思想狀況等方面有問題的學(xué)生的真實(shí)情況,，在教育過程中,，要注意溝通的方法和技巧，采用“個別教育和公開鼓勵”相結(jié)合的方法,，盡量挖掘他們的“進(jìn)步點(diǎn)”,、“閃光點(diǎn)”予以肯定和鼓勵，喚起他們的自信心,、自尊心和榮譽(yù)感,。

第三，促進(jìn)和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破時,，要因勢利導(dǎo),，幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量，相繼實(shí)現(xiàn)“突破”目標(biāo),，切忌“揠苗助長”,。

(4)注重分類指導(dǎo)與個別指導(dǎo)

在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和個人發(fā)展時,，班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn),，酌情分別采用分類指導(dǎo)與個別指導(dǎo)的方法。所謂分類指導(dǎo),，就是要根據(jù)學(xué)生的不同類別或類型,，進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)。上述“抓兩頭”,、“促中間”,，其實(shí)也是一種分類指導(dǎo)，即根據(jù)行為表現(xiàn)與綜合水平的層次所劃分的類型進(jìn)行指導(dǎo),。此外,，還可以根據(jù)學(xué)生不同的性別、性格,、經(jīng)濟(jì)狀況等因素劃分不同的類型，進(jìn)而實(shí)施指導(dǎo),、教育和幫助,。所謂個別指導(dǎo)，就是要根據(jù)各個學(xué)生的具體情況與客觀實(shí)際,，進(jìn)行有目的的指導(dǎo),、教育和幫助。無數(shù)事實(shí)證明,，實(shí)施和注重分類指導(dǎo)與個別指導(dǎo)是一種積極有效的班級工作方法,，比籠統(tǒng)的要求、泛泛的指導(dǎo)之類,，要有力有效得多,。

(5)關(guān)心學(xué)生,、幫助學(xué)生解難

由于種種原因，學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活,、成長、進(jìn)步,、發(fā)展過程中,，經(jīng)常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題,，諸如經(jīng)濟(jì)困難,、生病、遭遇意外事故,、發(fā)生糾紛等等,。作為班主任，應(yīng)當(dāng)盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難,、矛盾和問題,。這既是班主任的職責(zé)所在，又是密切師生關(guān)系,、增進(jìn)師生感情,、推進(jìn)班級工作的一種有效手段。

(6)開展豐富多彩的班級活動

班集體是在集體活動中培養(yǎng)起來的,，集體主義精神也是在集體活動中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的,。在班干部競選中，我就要求每個班委成員要在一學(xué)期里開展一次有意義的班級活動,，要特別注意寓思想教育于每個活動當(dāng)中,，增強(qiáng)活動的吸引力和實(shí)際效果。以下是在我和同學(xué)們的共同努力下開展得一些有特色的活動,。

首先,，為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解、增強(qiáng)班級凝聚力,，由我?guī)ш?duì)帶領(lǐng)全班學(xué)生赴香山舉行了一次主題活動,。雖然爬山很累很辛苦，但是在登山的過程中,，大家互相攙扶,、互幫互助，無形之中擰成了一股繩,，在加深同學(xué)們之間友誼的同時,，班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神也增強(qiáng)了。

其次,，為了發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長,，加強(qiáng)不同專業(yè)學(xué)生之間的互通,，我組織舞蹈專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長，為班級編創(chuàng)了一套班操,，每周同學(xué)們都將跳一次班操,，既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了不同專業(yè)學(xué)生的溝通和交流,，同時又展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,，增強(qiáng)了班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。美術(shù)專業(yè)的同學(xué)也不甘示弱,，利用所學(xué)專業(yè)辦起了班報(bào),，每一期的班報(bào)都構(gòu)思巧妙、設(shè)計(jì)精美,，也讓同學(xué)們及時了解班級的最新動態(tài),。

第三，開展軍民共建活動,。先期,，通過組織國防知識講座和藝術(shù)鑒賞活動，雙方互通往來,，建立了初步的合作關(guān)系,。隨著合作關(guān)系的進(jìn)一步深入，雙方共同籌備了一臺文藝演出,，并準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品和書籍,，共赴房山區(qū)中心小學(xué)慰問學(xué)生和老師，受到了貧困山區(qū)師生的稱贊,。通過上述活動的開展,，學(xué)生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高。隨著活動的進(jìn)一步深入和開展,，共建活動的層面從班級拓展到整個學(xué)院,。20xx年10月，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會,，正式結(jié)為友好共建單位,。

第四，我在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了一次問卷調(diào)查活動,，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難和需求，并針對學(xué)生們提出的問題,，召開班委會和團(tuán)支部會議,，積極給予協(xié)助和解決，特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實(shí)際生活問題,，使他們更加安心地投入到學(xué)習(xí)中去,。

第五,，每周一次新概念英語背誦抽查。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練,，英語的基礎(chǔ)與其他兄弟院系相比相對薄弱,，且多數(shù)人羞于開口講英文，口語交流能力較差,，針對這個問題,，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式，每周選取兩人,，抽取三人的方式進(jìn)行,，英語背誦練習(xí)，通過一段時間的練習(xí),，學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的熱情較從前有很大的提高,，以前從不開口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事，自信心和口語能力均有顯著提高,。

班級建設(shè)是一個長期的過程,，需要師生的共同努力。在新的形式下,，班級建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題,，需要我們認(rèn)真的思考、熱情的實(shí)踐,，在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破,，不斷加強(qiáng)班主任工作，改進(jìn)方法,，探索新的思路,，共同推動班級建設(shè)的新發(fā)展。