確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
影院元宵節(jié)活動方案篇一
20xx年x月x日18:30~20:30
一期小區(qū)中軸線
xx花園管理處
小區(qū)業(yè)主,、住戶
猜燈謎活動,,猜出謎底者將獲得精美獎品。
1,、管理組
(1)整個活動協(xié)調(diào)由a負(fù)責(zé),,b協(xié)助。
(2)負(fù)責(zé)采購活動物資,。
(2)兌獎處一期北門崗旁,,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
(3)c,、d,、e、f負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置工作(掛燈謎,、兌獎臺的布置等),,g、h負(fù)責(zé)對購買水果清洗,、飲水機,、一次性紙杯等物品的擺放,18點前布置完畢;
(4)現(xiàn)場煮元宵(7b架空層):i/j/k共3人;
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;
活動結(jié)束后,,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場,。
2、維修組l負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響,、燈光安裝,,協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品,、燈籠),,并播放音樂吸引人氣。
3,、安管隊
(1)m負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范,、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作,。提前清理2棟前面,、15棟后面的車停放,引導(dǎo)路面行車路線,。
(2)18:10開始,,2名安管員(n、o)在兌獎處旁充氣球,,免費發(fā)放給參加活動的小朋友,。
(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
(1)保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾,,保持場地清潔,。
5、兌獎處:
(1)備一空紙箱,,工作人員(abc)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎),。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用,。
(3)在桌子前貼上兌獎處字樣的紅紙,。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆,、鉛筆刨,、彩色便簽本、小卡通筆記本,、橡皮擦,、熒光筆、修正液,、自動鉛筆,、大書皮等,。
1、人力需求:30人
2,、設(shè)施設(shè)備:音響器材一套,、話筒兩個
3、活動物資:
活動物資清單
明確活動職責(zé):
1,、管理處主任職責(zé):
(1),、負(fù)責(zé)審定活動方案、活動通知,、活動費用,。
(2)、負(fù)責(zé)對活動全過程督導(dǎo),、控制,。
2、管理組職責(zé):
(1),、負(fù)責(zé)擬制活動方案,、活動通知,以及做好活動費用預(yù)算工作,。
(2),、負(fù)責(zé)制作謎語、獎?等工作,。
(3),、負(fù)責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作,。
(4)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置,、攝影,、咨詢和解釋等工作。
(5),、負(fù)責(zé)活動總結(jié),,以及活動資料的整理和保管工作。
3,、維修組職責(zé):
(1),、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、音響安裝等工作,。
(2),、負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
(3),、負(fù)責(zé)協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩序,。
4,、安管隊職責(zé):
(1)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置,。
(2),、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。
(3),、負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作,。
5、清潔工職責(zé):
(1),、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作,。
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;
2,、燈謎分批懸掛,,已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎
3、維持好現(xiàn)場秩序,,防止以外發(fā)生;同時準(zhǔn)備創(chuàng)可貼,、碘酒等藥品;
影院元宵節(jié)活動方案篇二
元宵花燈喜樂會
20xx年2月19日
1、幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣,。
2、欣賞各種各樣的花燈,,進一步感受花燈豐富的外形,、色彩、圖案等特點,。
3,、通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義,。
4、知道元宵節(jié)的由來,。
5,、與家長一起制作花燈,增進親子親情,。
6,、通過活動,建立魚塘,,收納周邊幼兒名單,,擴大幼兒園招生宣傳。
可選擇公園,、幼兒園操場,、幼兒園各班活動室,。
全體師生、家長,、周邊社區(qū)的幼兒及家長,。
場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū),、制作元宵區(qū),、觀賞區(qū)、燈謎區(qū),、舞龍區(qū),、許愿區(qū)、休息區(qū),、領(lǐng)獎處,,家長自帶幼兒進行游玩。
一)前期準(zhǔn)備
1,、給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。
2,、幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記),。
3、如在公園里,,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地,。
4、活動需要準(zhǔn)備的背板,。
5,、制作條幅:xx幼兒園元宵喜樂會。
6,、準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制,、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,,準(zhǔn)備1―2棵),許愿卡片,。
7,、制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙,、宣紙,、剪刀、膠棒,、膠水,、塑料瓶,、多色毛線、彩筆等),。
8,、做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3―6種,、盆3―5個,、笊籬(zhaoli)3―5個、一次性餐盒,、一次性手套),。
9、提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,,同時考慮到間距。
10,、班級進行美術(shù)活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,,將作品布置成展板,,在本次活動的欣賞區(qū)進行展示,。
11,、班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片,、花燈,、飲料瓶(礦泉水瓶,、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示,。
12,、教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,,制作有燈謎的花燈,。
13,、制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板,。
14,、提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
15、選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪,。
16,、由幼兒園后勤人員(3―5名),組成安全小組,。
17,、準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品,,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章,。
18、準(zhǔn)備音響設(shè)備,,準(zhǔn)備歡快的音樂,,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂,、節(jié)日的歌曲等,。
二)場地布置:
公共場地用氣球、彩帶,、彩旗,、燈籠、彩燈裝飾,,在突顯的地方掛好條幅,。
1、知識區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽,。
2,、制作花燈區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放),、投放制作花燈的材料;
③每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作,。
3,、制作元宵區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放),、投放做元宵的材料,、一次性餐盒;
③每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作,。
4,、欣賞區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,,懸掛收集的花燈,。
5、燈謎區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜,。
6,、舞龍區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
②投放布龍。
7,、休息區(qū):擺放椅子供幼兒,、家長休息。
8,、許愿區(qū):
①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;
②放置許愿樹,,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話,。
1,、入場
在場地入口處,設(shè)有登記處,,招生辦人員專門負(fù)責(zé),。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張),,即可參加活動。
以班級為單位,,各班班長首先組織家長,、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動,。
2,、主持人開幕
3、園長致辭
4,、主持人宣布活動開始
家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒,。班級教師提示家長注意幼兒安全。
5,、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩
注意事項:
①每參加一項活動,,負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。
②允許孩子將花燈作品,、自制元宵帶回家,,與家人分享勞動果實。
③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片,。
④安全小組隨時巡視,、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守,。
⑤活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂,。
⑥采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法,??梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工,,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
影院元宵節(jié)活動方案篇三
20xx年xx歡樂元宵會
增加節(jié)日氣氛,,感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活,緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流,,促進員工的凝聚力和歸屬感,。
20xx年2月19日晚上19:00--20:30
公司食堂
xx全體員工
1)活動準(zhǔn)備:
2)場地布置:
在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,食堂,、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報,。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠,中部掛中號燈籠,,第三層懸掛連環(huán)燈籠,,最中間懸掛一個大燈籠。
1)活動說明:
工作人員提前將燈籠懸掛好,,在食堂的燈籠下掛66道謎題,。
工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機,且只能入場一次),,先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員,,并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎品,。猜對10題以上,將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份,。
2)現(xiàn)場工作人員分工安排:
1)猜謎要有秩序,,不要大聲喧嘩;
2)謎底未猜中,不得將謎語取下來;
3)對答案要排隊守秩序,,違反者取消猜謎資格;
4)現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導(dǎo)活動參與者不能使用手機能工具;
5)保持好現(xiàn)場衛(wèi)生,,及時清理垃圾。
影院元宵節(jié)活動方案篇四
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,,又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在元宵節(jié)活動中,,通過制作、了解,、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),,進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,,獲取多方面的經(jīng)驗。
1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),,了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈、吃元宵,、劃旱船,、舞龍、舞獅子等);
2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),,能積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂,。
3.鼓勵幼兒樂于表現(xiàn),,大膽創(chuàng)新,積極參與民俗表演,,嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,。
三陽開泰鬧元宵
x月x日-x月x日
幼兒園及xx小區(qū)
1、以班級為單位海報宣傳:“xxxx鬧元宵”,,讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內(nèi)容,,得到家長的理解與支持,。
2、提前請家長幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料,。
3,、親子自制環(huán)保燈展。(全園幼兒)
4,、猜燈謎(全園幼兒家長參與),。
5、中班幼兒親子自制旱船,,組成旱船隊伍進行民俗表演,。
6、大班幼兒分組組成旱船隊,,舞獅隊,、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演,。
7,、幼兒自備材料,全園教師幼兒共同自制元宵,,品嘗元宵,,并用照片的形式記錄下來,加深幼兒對元宵制作過程的了解,。
8,、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進行民俗展演。
1,、宣傳發(fā)動,,元宵節(jié)特刊
讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗,整個活動的流程及自己所要配合做的工作,。
2,、自制元宵花燈展
正月十二將親子共制環(huán)保花燈展示在大廳中,,相互欣賞,,花燈一定要牢固、結(jié)實,、實用,。
3、賞燈猜謎
(1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動,。
(2)猜謎活動中,,家長可將謎面念給孩子聽,啟發(fā)孩子自己猜中謎底,。
4,、元宵宴
正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵,,品嘗元宵。
5,、xxxx鬧元宵
正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演,,幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊,、舞龍隊,、秧歌隊在濱江小區(qū)進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進行民俗表演,,讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵,。
不同年齡段主要目標(biāo):
小班
(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,,感受節(jié)日的快樂氣氛
中班
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),,了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈,、吃元宵,、劃旱船等);
(2)初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認(rèn)識與感受;
(3)感受與老師,、小朋友一起玩花燈、猜燈謎,、做元宵,、吃元宵的快樂
大班
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)大膽地創(chuàng)造與想象,,通過不同的形式表達自己的感受與理解;
(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,,進一步感受團圓的意義,。