確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

影院元宵節(jié)活動方案篇一

20xx年x月x日18：30～20：30

一期小區(qū)中軸線

xx花園管理處

小區(qū)業(yè)主、住戶

猜燈謎活動,，猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品,。

1、管理組

(1)整個(gè)活動協(xié)調(diào)由a負(fù)責(zé),，b協(xié)助,。

(2)負(fù)責(zé)采購活動物資。

(2)兌獎(jiǎng)處一期北門崗旁,，18點(diǎn)前將兌獎(jiǎng)處所用大班桌及獎(jiǎng)品擺放到位,。

(3)c、d,、e,、f負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎(jiǎng)臺的布置等),，g,、h負(fù)責(zé)對購買水果清洗、飲水機(jī),、一次性紙杯等物品的擺放,，18點(diǎn)前布置完畢;

(4)現(xiàn)場煮元宵(7b架空層)：i/j/k共3人;

(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

活動結(jié)束后,，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場,。

2、維修組l負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響,、燈光安裝,，協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品,、燈籠),，并播放音樂吸引人氣。

3,、安管隊(duì)

(1)m負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范,、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作,。提前清理2棟前面,、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線,。

(2)18：10開始,，2名安管員(n、o)在兌獎(jiǎng)處旁充氣球,，免費(fèi)發(fā)放給參加活動的小朋友,。

(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

4,、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

(1)保潔員要及時(shí)清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔,。

5,、兌獎(jiǎng)處：

(1)備一空紙箱，工作人員(abc)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將燈謎條撕碎),。

(2)猜對燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(1張燈謎條兌換1份獎(jiǎng)品),，猜錯(cuò)的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上兌獎(jiǎng)處字樣的紅紙,。

猜對謎底1張可兌換獎(jiǎng)品1份,。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨,、彩色便簽本,、小卡通筆記本、橡皮擦,、熒光筆,、修正液、自動鉛筆,、大書皮等,。

1、人力需求：30人

2,、設(shè)施設(shè)備：音響器材一套,、話筒兩個(gè)

3、活動物資：

活動物資清單

明確活動職責(zé)：

1,、管理處主任職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)審定活動方案,、活動通知,、活動費(fèi)用。

(2),、負(fù)責(zé)對活動全過程督導(dǎo),、控制。

2,、管理組職責(zé)：

(1),、負(fù)責(zé)擬制活動方案、活動通知,，以及做好活動費(fèi)用預(yù)算工作,。

(2)、負(fù)責(zé)制作謎語,、獎(jiǎng)?等工作,。

(3),、負(fù)責(zé)采購活動獎(jiǎng)品、道具等物資工作,。

(4),、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影,、咨詢和解釋等工作,。

(5)、負(fù)責(zé)活動總結(jié),，以及活動資料的整理和保管工作,。

3、維修組職責(zé)：

(1),、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置,、音響安裝等工作。

(2),、負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作,。

(3)、負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動現(xiàn)場秩序,。

4,、安管隊(duì)職責(zé)：

(1)、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置,。

(2),、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。

(3),、負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作,。

5、清潔工職責(zé)：

(1),、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作,。

1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;

2,、燈謎分批懸掛,，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎

3、維持好現(xiàn)場秩序,，防止以外發(fā)生;同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)可貼,、碘酒等藥品;

影院元宵節(jié)活動方案篇二

元宵花燈喜樂會

20xx年2月19日

1、幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣,。

2、欣賞各種各樣的花燈,，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形,、色彩,、圖案等特點(diǎn)。

3,、通過制作花燈,，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義,。

4,、知道元宵節(jié)的由來。

5,、與家長一起制作花燈,，增進(jìn)親子親情。

6,、通過活動,，建立魚塘，收納周邊幼兒名單,，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳,。

可選擇公園、幼兒園操場,、幼兒園各班活動室,。

全體師生、家長,、周邊社區(qū)的幼兒及家長,。

場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū),、制作元宵區(qū),、觀賞區(qū)、燈謎區(qū),、舞龍區(qū),、許愿區(qū)、休息區(qū),、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩,。

一)前期準(zhǔn)備

1,、給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動,。

2,、幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。

3,、如在公園里,，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地,。

4、活動需要準(zhǔn)備的背板,。

5,、制作條幅：xx幼兒園元宵喜樂會。

6,、準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制,、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況,，準(zhǔn)備1―2棵),，許愿卡片。

7,、制作花燈的材料(皺紋紙,、彩色卡紙、宣紙,、剪刀,、膠棒、膠水,、塑料瓶,、多色毛線、彩筆等),。

8,、做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3―6種,、盆3―5個(gè),、笊籬(zhaoli)3―5個(gè)、一次性餐盒,、一次性手套),。

9、提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,，長短最好是可以讓10名幼兒舞動,，同時(shí)考慮到間距。

10,、班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示,。

11,、班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈,、飲料瓶(礦泉水瓶,、露露瓶等),、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示,。

12,、教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,，制作有燈謎的花燈,。

13、制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板,。

14,、提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

15,、選定一位教師為采訪員,，在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。

16,、由幼兒園后勤人員(3―5名),，組成安全小組。

17,、準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

18,、準(zhǔn)備音響設(shè)備,，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂,、廣場舞音樂,、節(jié)日的歌曲等。

二)場地布置：

公共場地用氣球,、彩帶,、彩旗、燈籠,、彩燈裝飾,，在突顯的地方掛好條幅。

1,、知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板,，可供家長講給幼兒聽。

2,、制作花燈區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,，桌椅可連放也可分放),、投放制作花燈的材料;

③每桌前安排一位會制作花燈的教師,，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作,。

3、制作元宵區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,，桌椅可連放也可分放),、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前安排一位會做元宵的教師,，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作,。

4、欣賞區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板,、花燈圖片展板,，懸掛收集的花燈。

5,、燈謎區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜,。

6、舞龍區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②投放布龍,。

7,、休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息,。

8,、許愿區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

②放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話,。

1、入場

在場地入口處,，設(shè)有登記處,，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場,，不是本園的幼兒,，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張)，即可參加活動,。

以班級為單位,，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候,。在活動開始之前,，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。

2,、主持人開幕

3,、園長致辭

4、主持人宣布活動開始

家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全,。

5,、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

注意事項(xiàng)：

①每參加一項(xiàng)活動，負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵(lì),。

②允許孩子將花燈作品,、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實(shí),。

③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片,。

④安全小組隨時(shí)巡視、提醒,，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守,。

⑤活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

⑥采訪員在活動中進(jìn)行采訪,。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法,。可以把自己學(xué)到的知識,、手工,，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

影院元宵節(jié)活動方案篇三

20xx年xx歡樂元宵會

增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活,，緩解緊張的工作氛圍;增強(qiáng)員工之間的交流,，促進(jìn)員工的凝聚力和歸屬感。

20xx年2月19日晚上19：00--20：30

公司食堂

xx全體員工

1)活動準(zhǔn)備：

2)場地布置：

在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,，食堂,、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報(bào)。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠,，中部掛中號燈籠,，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個(gè)大燈籠,。

1)活動說明：

工作人員提前將燈籠懸掛好,，在食堂的燈籠下掛66道謎題。

工獨(dú)立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機(jī),，且只能入場一次),，先到兌獎(jiǎng)處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)人員，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。猜對10題以上,，將獲得超級燈籠一個(gè)并贈送智慧獎(jiǎng)一份。

2)現(xiàn)場工作人員分工安排：

1)猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩;

2)謎底未猜中,，不得將謎語取下來;

3)對答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格;

4)現(xiàn)場監(jiān)督要及時(shí)勸導(dǎo)活動參與者不能使用手機(jī)能工具;

5)保持好現(xiàn)場衛(wèi)生，及時(shí)清理垃圾,。

影院元宵節(jié)活動方案篇四

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在元宵節(jié)活動中，通過制作,、了解,、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn),，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn),。

1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈,、吃元宵,、劃旱船、舞龍,、舞獅子等);

2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，能積極參加猜謎活動,，體驗(yàn)猜想和推測的快樂,。

3.鼓勵(lì)幼兒樂于表現(xiàn)，大膽創(chuàng)新,，積極參與民俗表演,，嘗試用多種形式參與慶祝傳統(tǒng)節(jié)日。

三陽開泰鬧元宵

x月x日-x月x日

幼兒園及xx小區(qū)

1,、以班級為單位海報(bào)宣傳：“xxxx鬧元宵”,，讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內(nèi)容，得到家長的理解與支持,。

2,、提前請家長幫助幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的來歷和內(nèi)容的材料。

3,、親子自制環(huán)保燈展,。(全園幼兒)

4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。

5,、中班幼兒親子自制旱船,，組成旱船隊(duì)伍進(jìn)行民俗表演。

6,、大班幼兒分組組成旱船隊(duì),，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì),、秧歌隊(duì)進(jìn)行民俗表演,。

7、幼兒自備材料,，全園教師幼兒共同自制元宵,，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來,，加深幼兒對元宵制作過程的了解,。

8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區(qū)進(jìn)行民俗展演,。

1,、宣傳發(fā)動，元宵節(jié)特刊

讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗,，整個(gè)活動的流程及自己所要配合做的工作,。

2、自制元宵花燈展

正月十二將親子共制環(huán)?；粽故驹诖髲d中,，相互欣賞，花燈一定要牢固,、結(jié)實(shí),、實(shí)用。

3,、賞燈猜謎

(1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動,。

(2)猜謎活動中，家長可將謎面念給孩子聽,，啟發(fā)孩子自己猜中謎底,。

4、元宵宴

正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵,，品嘗元宵,。

5、xxxx鬧元宵

正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演,，幼兒分組組成旱船隊(duì),，舞獅隊(duì),、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)在濱江小區(qū)進(jìn)行民俗表演,。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演,，讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。

不同年齡段主要目標(biāo)：

小班

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,，感受節(jié)日的快樂氣氛

中班

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈,、吃元宵、劃旱船等);

(2)初步嘗試用語言,、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識與感受;

(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈,、猜燈謎,、做元宵、吃元宵的快樂

大班

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)大膽地創(chuàng)造與想象,，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;

(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中,，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。