作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒用電安全安全教案反思 幼兒園用電安全知識教案篇一

1,、通過閱讀幼兒用書,，知道家用電器工作時的安全注意事項(xiàng)。

2,、能根據(jù)教師的提問從安全角度思考回答問題,。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,。

1、各種常用的家用電器圖片,。

2,、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

1,、出示電器的圖片引出活動,。

2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內(nèi)容,，了解電器工作時的安全注意事項(xiàng),。

1)觀察第一幅圖，知道工作中的電風(fēng)扇很危險,，不能隨便觸碰。

教師：

①請小朋友看第一幅圖,，圖中的人在干什么,？

②電風(fēng)扇工作時會有危險嗎？為什么,？

③電風(fēng)扇的插頭拔下來,，電風(fēng)扇就怎么樣了？

教師小結(jié)：媽媽告訴小朋友,，工作中的電風(fēng)扇很危險,，不能碰她們。

2)觀察第二幅圖,，知道不能趴在洗衣機(jī)邊上,，否則會發(fā)生危險。

教師：

①洗衣機(jī)在干什么,？這位小朋友想干什么,？

②這是媽媽會對小朋友說些什么？

教師小結(jié)：媽媽告訴小朋友洗衣機(jī)工作的時候，不能趴在洗衣機(jī)邊上,，因?yàn)檫@樣容易發(fā)生危險,。媽媽為什么這么說？趴在洗衣機(jī)邊上,，會發(fā)生什么危險,？

3)觀察第三幅圖，知道工作匯總的電熨斗很燙,，不能隨便碰觸,。

教師：

①媽媽在干什么？

②媽媽用電熨斗熨衣服的時候我們要注意些什么,？

教師小結(jié)：媽媽告訴我們,，工作中的電熨斗很燙，不能用手碰,。

3,、幼兒閱讀家用電器圖，了解其他家用電器工作時的安全注意事項(xiàng),。

教師：

（1）涂上還有那些家用電器,？他們有什么用？

（2）這些電器在工作的時候,，我們要注意什么呢,？

（3）小朋友家里還有那些電器？說一說他們的安全注意事項(xiàng),。

幼兒用電安全安全教案反思 幼兒園用電安全知識教案篇二

1,、了解常用的家用電器的名稱、用途,。

2,、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同討論,，獲得安全使用家用電器的粗淺知識,。

3、活動中能積極表述自己的意見,，并認(rèn)真傾聽他人講述,。

家用電器的圖片、幼兒人手一冊書,。

一,、逐一出示圖片，引起幼兒興趣,。

師：這是什么,？師：它們怎樣才能工作,，它們都需要什么？

師：許多小朋友的家里都有這些東西,，他們都需要“電”才能工作,，所以它們有個共同的名字叫“家用電器”。

二,、遷移生活經(jīng)驗(yàn),，共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。

師：使用家用電器首先要做什么,？師：通電源時要注意些什么呢,？

師：使用時將插頭插在插座里使電器通上電源，但是在插插頭是要注意手不能碰到銅片,，更不能把手伸進(jìn)插孔中,，這樣容易觸電。

師：想一想,，使用家用電器時,，還要注意些什么？

師：老師這里還有幾個問題想問問你們,。（題目附后）

三,、引導(dǎo)幼兒看書。

師：圖上小朋友在干什么,？這樣做安全嗎,？為什么？

題目：

1,、雷雨時最好不要使用家用電器,，避免雷擊損壞家用電器。

2,、家用電器的周圍不易潮濕,，易發(fā)生漏電現(xiàn)象。

3,、紙,、書等易燃物不能長時間和電器放在一起,，易發(fā)生火災(zāi),。

4、電器通電時不能用濕布擦,。

5,、使用熱水器時，水燒開后最好將插頭拔掉,。

6,、進(jìn)行維修時一定要確定電源斷開才可拆卸,。

7、使用洗衣機(jī)時,，要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)桶停止,，才能打開將手放入。

8,、電冰箱要定期清理里面的物品,，并清除其中的味道，保證食品的新鮮,。

幼兒用電安全安全教案反思 幼兒園用電安全知識教案篇三

注意安全用電,。

1、了解電的用途,，知道安全用電不會發(fā)生危險,。

2、通過辨析活動,，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識,。

3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。

1,、幼兒用書人手一冊。

2,、電線一段,、插座一個、“電”的.標(biāo)志一個,。

1,、在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：

（1）在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多電器產(chǎn)品,，你知道哪些電器呢？它們有什么作用,？

（2）這些電器給我們生活帶來了許多的方便,，但是這些電器要工作，都離不開什么呢,？

（3）你知道電從哪里來,？（發(fā)電站）

（4）教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了,。它是我們的好朋友,，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。

2,、出示電線,，向幼兒介紹有關(guān)知識,。

（1）這是什么？你在哪里見過,？仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方,？

（2）教師介紹：這是電線，里面是銅線,，會導(dǎo)電,。外面是塑料，包裹著銅線,，是保護(hù)層,，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了,，我們就會碰到電,，發(fā)生危險。

3,、組織幼兒討論：

（1）如果你們家的電線破了,，怎么辦？（用專用膠布包裹）

（2）如果你看見電線斷落在路上,，應(yīng)該怎么辦,？（繞過去）

4、出示插座,，向幼兒介紹有關(guān)知識,。

（1）這是什么？它有什么用,？

（2）教師介紹：這是插座,，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電,，外面是塑料做的盒子,，是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去,，就會碰到銅片,，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險,。除了人和銅會導(dǎo)電,，水也會導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源,。

（3）出示“電”的標(biāo)志,，讓幼兒認(rèn)識,，并知道看見“電”的標(biāo)志就要提高警惕,，注意安全,。

5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,，看圖說說：圖片上的小朋友在做什么,？他們這樣做對嗎？

使幼兒知道簡單的安全用電常識,，學(xué)會保護(hù)自己,。活動前給幼兒看各種家用電器的圖片,，激發(fā)他們的興趣,。在安全用電環(huán)節(jié)上，請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像,，知道安全用電的重要性,。

科學(xué)活動重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。在本次活動中,，我利用讓幼兒分組自由討論的方法,，自由的探索家用電器的名稱、功用等,，幼兒興趣很濃,，討論得很激烈，很多幼兒能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講出自己知道的想法,、結(jié)果,。最后又啟發(fā)幼兒用記錄的形式區(qū)分家用電器。很多幼兒能分辯出是否是家用電器,，本次活動達(dá)到了較好的教學(xué)的教學(xué)效果,。

幼兒用電安全安全教案反思 幼兒園用電安全知識教案篇四

1、小白兔要搬新家了,，它的家里需要放許多東西,，我們一起來幫它出出主意，它需要哪些東西呢,？

2,、原來小白兔還需要這么多的家具，還要電視機(jī),、電冰箱,、洗衣機(jī)、電燈這么多的東西,。我們的家里有沒有這些東西呢,？

3、那怎么樣才能讓這些東西動起來呢,？它們需要什么,？

4,、原來這些都是電器，只有電才能讓它們動起來,。他們是電器,，我們生活中有各種各樣的電器。

1,、出示電的標(biāo)志（寶寶們知道我手里拿的是什么嗎,？這是什么標(biāo)志？這是電的標(biāo)志）2,、在我們的教室里有沒有用電的電器呢,？

3、我們一起找找哪里有電器,，找到之后把這個電的標(biāo)志貼在它上面吧,。

4、共同進(jìn)行游戲,。

5,、我們一起來看看寶寶們有沒有找對教室里各種各樣的電器。

6,、和幼兒一起檢查,。

1、電也是十分危險的,，你知道為什么嗎,？

2、那我們平時有哪些動作不能做,？（引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器,，不能去碰電插頭的道理。）

3,、幼兒了解觸電的危險,。

4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險的,。