作為一名教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒珍惜糧食教案篇一

1.知道糧食與人民生活,、國(guó)家建設(shè)有密切關(guān)系,，用處很大。

2.知道糧食來(lái)之不易,。

3.懂得要珍惜糧食,。

4.珍惜糧食、愛惜食物,，不浪費(fèi),。

5.愛護(hù)莊稼，不踐踏,。

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道糧食來(lái)之不易

教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生懂得如何珍惜糧食,。

1.動(dòng)畫課件。

2.谷子,、麥子,、玉米的頭飾。

3.大米,、白米飯實(shí)物,。

一、實(shí)物導(dǎo)入：

1.同學(xué)們,，今天,，老師給大家?guī)?lái)幾位好朋友,，想不想見見他們?

2.歡迎他們和大家見面。(三位同學(xué)戴水稻,、麥子,、玉米的頭飾上)我們請(qǐng)這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻：我的名字叫水稻,。小朋友們吃的白米飯是由我做成的,。

麥子：小朋友們，你們好!我是麥子,，白白的饅頭是用我做成的,。

玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起,。

3.同學(xué)們,，你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。

幼兒珍惜糧食教案篇二

通過(guò)這次活動(dòng),，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約,、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中樹立起愛惜糧食,、節(jié)約糧食的意識(shí)，并貫徹到生活中的方方面面,。

讓大家懂得糧食的重要性和勞動(dòng)人民的艱辛,，形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

愛惜糧食,，節(jié)約糧食

20xx年10月17日(本周五)

韓威李珂涵

1.認(rèn)一認(rèn),，請(qǐng)4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物(玉米、水稻,、麥子,、土豆)，并作簡(jiǎn)單介紹,。

2.講一講,，請(qǐng)3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來(lái)”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”,。

3.答一答,，請(qǐng)10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識(shí)，答對(duì)的同學(xué)可獲得小獎(jiǎng)品,。

4.想一想,，為世界糧食日擬定幾個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)，突出“愛惜糧食,，節(jié)約糧食”的主題,，并請(qǐng)6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語(yǔ),，同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評(píng)交流。

5.誦一誦,，由主持人帶頭,，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩(shī)歌,。

6.最后由陳老師總結(jié)。

幼兒珍惜糧食教案篇三

1,、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程，知道糧食來(lái)之不易,。

2,、知道浪費(fèi)糧食是不對(duì)的,，要學(xué)習(xí)珍惜糧食,。

3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)說(shuō)普通話,。

4,、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格,。

教學(xué)ppt

1、觀看圖片,，談話導(dǎo)入的教師提問(wèn)：你覺得這樣好嗎?為什么?

提問(wèn)：你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的?

2,、認(rèn)真看《愛惜糧食》動(dòng)畫,，啟發(fā)思考,，教師提出如下問(wèn)題：

(1)大米的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的?

(2)為什么說(shuō)農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?

(3)小朋友們今后你會(huì)珍惜糧食嗎?

3,、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫,，老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異,，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?；虿シ?，結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué),。

教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,，從播種到鋤草、施肥,、收割，不知灑下了多少汗水,。曬黑了臉,，累彎了腰,，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食,，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費(fèi),。

4,、教師提問(wèn)：為了節(jié)約糧食,，我們應(yīng)該怎樣做?

師引導(dǎo)幼兒總結(jié)：糧食來(lái)之不易，是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的,，所以用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜,，不浪費(fèi)糧食，能吃多少盛多少,。

5,、熟悉兒歌,，鞏固幼兒經(jīng)驗(yàn)《愛惜糧食》

香噴噴的米飯哪里來(lái)?

白花花的.大米做出來(lái),。

白花花的大米哪里來(lái)?

金燦燦的稻谷脫出來(lái),。

金燦燦的稻谷哪里來(lái)?

農(nóng)民伯伯種出來(lái),，一粒稻谷一滴汗,，愛惜糧食理應(yīng)該。

幼兒的興趣非常濃,，能積極回答老師的問(wèn)題,，但在幼兒討論的這個(gè)階段,，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好,。

幼兒珍惜糧食教案篇四

1.通過(guò)圖片和教師的講解理解古詩(shī)《憫農(nóng)》的含義，初步學(xué)習(xí)古詩(shī),。

2.在欣賞,、朗誦故事的過(guò)程中進(jìn)一步感受古體詩(shī)與兒歌的區(qū)別,。

3.知道珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,，愛惜糧食,。

自制古詩(shī)圖片1幅,。

1.引導(dǎo)幼兒觀察圖片,，初步了解古詩(shī)內(nèi)容。

教師：圖畫上畫了什么,？

教師：畫面上畫的是誰(shuí),？他在干什么？人們是怎樣干活的,？天氣怎么樣,？人們?cè)诟苫畹臅r(shí)候感到怎么樣,？你是怎么看出來(lái)的,？

（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面的背景,、人物的動(dòng)作,、表情等,，并用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己對(duì)圖片內(nèi)容的理解,。）

2.在理解圖片的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)幼兒欣賞,、學(xué)習(xí)古詩(shī)。

教師以講故事的形式講述圖片的內(nèi)容,。

幼兒傾聽教師朗誦古詩(shī)兩遍,，初步理解古詩(shī)的內(nèi)容,，感受其意境,。

3.引導(dǎo)幼兒圍繞古詩(shī)內(nèi)容進(jìn)行集體討論,，進(jìn)一步理解古詩(shī)。

教師：古詩(shī)的名字叫什么,？（引導(dǎo)幼兒了解古詩(shī)的名字,。）

教師：你聽到古詩(shī)里說(shuō)了什么？這句古詩(shī)說(shuō)的是什么意思呢,？（鼓勵(lì)幼兒用古詩(shī)的句子回答問(wèn)題,，初步感知古詩(shī)中的語(yǔ)句。鼓勵(lì)幼兒將古詩(shī)句子和教師講述的故事內(nèi)容向匹配,，理解古詩(shī)每一句詩(shī)的大概含義,。）

4.幼兒學(xué)習(xí)跟著教師完整地朗誦古詩(shī)2~3遍。

5.教師提問(wèn)：你對(duì)哪一句聽不太懂,？教師：農(nóng)民伯伯種糧食可真辛苦啊,！我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食呢,？

6.幼兒個(gè)別優(yōu)美的朗誦古詩(shī)

幼兒珍惜糧食教案篇五

通過(guò)本次隊(duì)會(huì),，增強(qiáng)學(xué)生文明就餐意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。做文明禮儀的小學(xué)生,，做合格的小公民,。

小品,、討論、歌曲,、故事、舞蹈等,。

會(huì)前氣氛渲染：播放歌曲〈我要做合格的小公民〉

一,、隊(duì)會(huì)儀式

1,、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù),。

2,、出旗,、敬禮,。（鼓號(hào)齊奏,，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,，隊(duì)旗出場(chǎng)）

3,、唱隊(duì)歌,。

4,、宣布主題中隊(duì)會(huì)開始,。

5,、中隊(duì)長(zhǎng)講話,。（說(shuō)明隊(duì)會(huì)主要內(nèi)容,、意義）同學(xué)們,！做一個(gè)合格的小公民要遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，遵守校律,、班規(guī),。從而約束自己,，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生,，樹立遠(yuǎn)大理想,，在社會(huì)上做個(gè)合格的小公民,。下面我宣布三十家子中心小學(xué)高年級(jí)部五二中隊(duì)《珍惜糧食文明就餐,，做合格的小公民》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,！“）（鼓掌）

二,、隊(duì)會(huì)內(nèi)容

（男、女主持人上場(chǎng)）敬隊(duì)禮主持人（合）：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們,，你們好,！三十家子中心小學(xué)五二中隊(duì)”《珍惜糧食文明就餐,，做合格的小公民》“主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。

男：我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望,。女：我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代,。

男：我們守紀(jì)律,、講規(guī)范,，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,。

女：我們尊師長(zhǎng)，愛同學(xué),，是社會(huì)的楷模男：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),，在老師的悉心哺育下一天天成熟。女：我們是肩負(fù)重任,、二十一世紀(jì)的新苗,。

男：我們勤奮學(xué)習(xí),，奮勇拼搏,。

女：我們要一生一世學(xué)做人,。

男：讓我們以一曲歌曲齊唱《一生一世學(xué)做人》拉開本次對(duì)會(huì)的序幕,。

歌曲《一生一世學(xué)做人》

男：20xx年10月26日，我們喜遷新校,。

女：1200個(gè)同學(xué)歡聚一堂。

男：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),、進(jìn)步。

:女：我們?cè)谶@里快樂成長(zhǎng),。

男：這里井然有序、生機(jī)勃勃,。

女：可是依然存在一些不和諧的音符,。下面請(qǐng)欣賞小品《如此午餐》

解說(shuō)人：搬到新校后，學(xué)校為我們創(chuàng)造了中午在學(xué)校就餐的好條件,。我們就應(yīng)該文明就餐,。可是有的同學(xué)卻是這樣做的,。故事發(fā)生在某天中午,，第四節(jié)課下課鈴響了,，某班的學(xué)生小明,、小亮,，沒有站隊(duì),，就跑著來(lái)到了食堂,。（兩個(gè)同學(xué)上）（人物：a,、b。及就餐的六位同學(xué),。時(shí)間：午飯時(shí)間,。準(zhǔn)備：餐桌、菜盆等,。b,、a兩位同學(xué)最先到就餐的位置）a：哇，今天的菜真不錯(cuò),！

b：是啊,，我得多吃點(diǎn)。

a：干脆往我的碗里多倒一些,。

b：好啊,，我也這樣,。

解說(shuō)人：兩人狼吞虎咽地吃了起來(lái),，還一邊吃一邊偷著笑,，這時(shí)別的同學(xué)陸續(xù)來(lái)到,，菜盆只剩下湯了,。他們議論紛紛,，有的同學(xué)只吃了飯,，沒吃菜,。有的同學(xué)掰了一半饅頭剩下的往一邊一扔,，有的同學(xué)一邊吃米飯一邊往下掉飯粒,。故事就演到這里了,。謝謝大家！