在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿完整版篇一

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⑴c這次活動(dòng)，你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視,，也是對(duì)我們工作的支持和理解,，謝謝！,！

今天把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來主要是向各位家長(zhǎng)介紹一下您的孩子在我們幼兒園學(xué)習(xí)生活的情況,，讓您對(duì)孩子在幼兒園一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介紹：

早上7：30至8：30是入園接待時(shí)間,，希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來,，這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動(dòng)時(shí)間，幼兒通過自己動(dòng)手,、動(dòng)腦,，來提高自己的能力，我們創(chuàng)設(shè)了語言角,、音樂角,、美工角、益智角,、建構(gòu)角等,，比如幼兒在美工角可以選擇畫畫,、泥工、剪枝,、撕貼等,，在益智區(qū)給寶寶喂食、包糖,、串木珠,、串?dāng)?shù)字或者選擇大小、紅綠分類,，語言角講故事,、拼圖，建構(gòu)角搭一些積木,。

8：30至9：00是吃點(diǎn)心的時(shí)間,，孩子每天都要喝牛奶和吃一些點(diǎn)心，一般都能吃完只有幾個(gè)小朋友不愛喝牛奶,，但老師總會(huì)哄著他們把牛奶喝完的,。

9：00至9：30是戶外活動(dòng)的時(shí)間，我們每天都要做律動(dòng),，再玩一些戶外的玩具,，比如：拍皮球、推小車,、滑板車,、呼拉圈、自行車等,，再玩一些大型的玩具,，孩子們這個(gè)時(shí)候最開心，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì),。

9：30至10：00是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,，這時(shí)的教育活動(dòng)內(nèi)容有很多，有語言,、計(jì)算,、美術(shù)、體育,、手工,、音樂等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué)，我主要是偏重計(jì)算美術(shù)等方面的內(nèi)容,，沈老師偏重語言音樂方面的'內(nèi)容,，希望你們能多和我們聯(lián)系，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況,。

10：00至10：45這段時(shí)間是角色游戲活動(dòng)時(shí)間,，我們一般開設(shè)娃娃家,、小醫(yī)院、理發(fā)店,、超市,、圖書館等角色活動(dòng)，讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色,，開展這些活動(dòng)可以發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力、和同伴之間的交往能力,，孩子們最喜歡玩這類游戲,，每次玩這種游戲他們開心的不得了。

10：45至11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作,。

11：00至11：30是幼兒進(jìn)餐時(shí)間,，我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食,、不浪費(fèi),，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說是最讓人頭痛的事，有部分

幼兒有點(diǎn)挑食,，老師講了,，還會(huì)吃或吃一點(diǎn)，而有的幼兒則是一口都不吃,，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯,，光吃飯，但是請(qǐng)家長(zhǎng)放心,，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請(qǐng)您在家也督促幼兒不要挑食,，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng),。

11：30至12：00是午間活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間一般讓孩子自由活動(dòng),，玩玩自己帶來的玩具,，并學(xué)會(huì)與同伴交換著玩。所以每天請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一些玩具,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合一下,。

12：00至2：30是幼兒午睡時(shí)間。

2：30至3：00吃下午點(diǎn)心,，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富,，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃,。

3：00至3：30下午教育活動(dòng)時(shí)間,。

3：30至4：00又是游戲活動(dòng)時(shí)間,。

4：00幼兒離園，這一段時(shí)間,，您來接孩子有了充分時(shí)間,，您可以利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),，看看需要你們配合的有哪些事,，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對(duì)孩子進(jìn)行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn),，有部分家長(zhǎng)經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流,，我們會(huì)很樂意與您交流。

幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的,，我想家長(zhǎng)聽了以后,，會(huì)對(duì)我們幼兒園有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了,。

總之,，我們的活動(dòng)需要您的支持、理解,，您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,，如果您工作太忙，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可以寫在紙上與我們交流,。

另外小班幼兒這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣、脫衣,，怎樣疊衣,，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用,？吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多,，在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,，做家長(zhǎng)的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯(cuò)了,，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替,，你應(yīng)該知道，這一集體中,，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的,，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯(cuò)了可以改正,，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。

另外,，小朋友有事不上

幼兒園一定要請(qǐng)假,，不親自來打電話也可的，我們的電話號(hào)碼是58344073,。

還有,，我們有一些事需要愛長(zhǎng)配合的，我們本學(xué)期要開展一些主題活動(dòng),，需要家長(zhǎng)協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,，到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備。

小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿完整版篇二

親愛的各位家長(zhǎng)：

上午好,！非常感謝各位家長(zhǎng)能來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。這次家長(zhǎng)會(huì)是我們小x班第一次召開家長(zhǎng)會(huì)，非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解,，在此先說聲謝謝,。我是本班的徐老師，這位是張老師,，還有一位保育員何阿姨。本班一共有30個(gè)小朋友,。我非常希望我們家長(zhǎng)在平時(shí)不僅把我們當(dāng)成孩子的老師及阿姨,，更把我們當(dāng)成你們的朋友，大家能暢所欲言,，一起來關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng),。

今天召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣,，適應(yīng)幼兒園的一日生活,，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的知識(shí),。為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,，下面向各位家長(zhǎng)介紹一下幼兒入園前家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)和處理措施

1、教給幼兒基本的生活自理能力,，如：自己吃飯,，自己如廁，獨(dú)立入睡等

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育,。

你可以對(duì)孩子說：你長(zhǎng)大了，該去幼兒園了,，那里有很多老師,，很多小朋友，大家可以一起唱歌,，跳舞,，做游戲，聽故事,，在幼兒園里很快樂,，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,，對(duì)老師的恐懼心理,，要讓孩子知道，是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,，要學(xué)很多本領(lǐng),，才送他去幼兒園，而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的,。

3,、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定,。

幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,，對(duì)孩子來說,，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園，我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定,，不要有焦慮感,，有時(shí)孩子的焦慮是由家

長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園,，不要興師動(dòng)眾的,，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,，其次,，要相信老師，給予老師有充分的信任,，我們既然把孩子從你手中接過來,，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活,，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。

1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,，幼兒會(huì)到處看看,，玩玩部分孩子會(huì)很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,，開始哭鬧,。

2、第二天,，孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),，會(huì)出現(xiàn)幾種情況：1）、哭鬧的更厲害,。2）,、停止哭鬧，自由玩耍,，3）,、看到別人哭，自己也哭,，別人不哭了,，自己也不哭了,。

那家長(zhǎng)怎么辦,？

首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班,，下班后會(huì)來接她。

第二，放下孩子后,，馬上走開,，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭,。

3,、第三天請(qǐng)我們的家長(zhǎng)堅(jiān)持送孩子入園，漸漸的,，孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,，這個(gè)過程，每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣,，有的快,，有的慢。

1,、早上送孩子入園時(shí),，孩子會(huì)拼命掙扎，（個(gè)別孩子）,，情形很讓家長(zhǎng)心疼,，其實(shí)，等家長(zhǎng)一走,，孩子也就“既來之則安之”了,，但是，家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定,，滿腦子里是淚流滿面的孩子,，這是一種煎熬，也是一種磨練,，孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔,，孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步，所以家長(zhǎng)不必心神不寧,，應(yīng)該泰然處之,。

2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況：高高興興,，悲喜交加,，放聲大哭等，對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常,，畢竟孩子離開家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,，陌生的小朋友生活了一天，不容易,，特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,，家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解：老師對(duì)他怎么著了，給他委屈了嗎等等。其實(shí)沒有什么,，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒,。

3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好,？老師好嗎,？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了,，講給媽媽聽聽,，盡量不要問，想沒想媽媽之類的敏感問題,。你只要對(duì)他說,，“老師和小朋友都很喜歡你，如果你明天不去的話,，老師和小朋友會(huì)很想你的”,。

4、正確對(duì)待幼兒拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化,，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,，家長(zhǎng)不必緊張，更不要責(zé)備,，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是,，安慰孩子，并告訴孩子,，“老師非常喜歡你,，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力,，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,，另外，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),，家長(zhǎng)可以多帶兩件衣服（尤其是褲子）放在孩子的衣帽廚里,，便于備用。

5,、初入園的孩子由于心理緊張,，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降,，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象,，最好堅(jiān)持入園。下面,，我先介紹一下孩子們?nèi)雸@后的一些情況。

我班小朋友都是新生,，大多數(shù)幼兒已滿3周歲,，有個(gè)別幼兒的月齡較小，但也馬上過3周歲生日了,，班級(jí)人數(shù)30人,。盡管剛開學(xué)時(shí)，許多孩子不是很樂意上幼兒園,，哭鬧也有,、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有,、但是我們?cè)谧拿课患议L(zhǎng)都能堅(jiān)持把小朋友天天送來,，在我們共同的努力下，我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān),，成功地邁出了他們的第一步,。其中的酸甜苦辣、擔(dān)心憂慮,，我,、班上兩位老師及在座的每一位家長(zhǎng)都經(jīng)歷過。現(xiàn)在看著許多孩子能高高興興上幼兒園,，大聲地向老師“早上好,！”，愉快地參與各種集體活動(dòng),，我喜悅的心情決不亞于在座任何一位,。就目前的情況來看，早上偶有哭鬧的孩子,，到班上后不出兩分鐘就能停止哭鬧（當(dāng)然,，前提是家長(zhǎng)已離開孩子的視線）。就三歲的孩子而言他們是非常棒的,，值得在座每一位家長(zhǎng)驕傲,！

在自理能力方面，孩子的進(jìn)步是明顯的,。剛?cè)雸@的時(shí)候,，不少孩子是習(xí)慣于“衣來伸手”的生活,，很多事情都不會(huì)做，或者是不愿意做,，在我們的'鼓勵(lì)和集體影響力的作用下,，班上幼兒已逐步開始動(dòng)手為自己服務(wù)了。到目前為止已經(jīng)有更多的孩子樂于自己動(dòng)手為自己服務(wù)了,。（舉例）不過孩子的能力畢竟有限,，請(qǐng)家長(zhǎng)再給孩子準(zhǔn)備衣物、鞋襪的時(shí)候還是以簡(jiǎn)潔易穿為好,。

在進(jìn)餐方面,，孩子的表現(xiàn)是相當(dāng)不錯(cuò)的！全班小朋友大部分都能獨(dú)立進(jìn)餐,，當(dāng)然有部分孩子還是需要老師的幫助（舉例）,。我班孩子的挑食現(xiàn)象，在家訪時(shí)感覺有些嚴(yán)重,，但經(jīng)過一周的教育情況已有了明顯的好轉(zhuǎn),，并且能保持正常的飯量，大多數(shù)時(shí)候胃口比較好,，而且已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐常規(guī),，如洗完手知道要把小手握緊，吃飯時(shí)一手拿勺,、一手抓碗,，一口飯一口菜，吃完飯碗放在哪,，勺子放在哪等等,。希望家長(zhǎng)在家能夠多給孩子機(jī)會(huì)，讓自己的孩子把養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,。

在幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)中,，孩子們的表現(xiàn)也是比較好的，這些相信家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校網(wǎng)站的班級(jí)網(wǎng)頁中,、班級(jí)主題墻上,、孩子的作品中已經(jīng)有所感觸。現(xiàn)在的孩子,，在智力的發(fā)展方面都表現(xiàn)較高的水平（舉例）很聰明見識(shí)也比較廣,，但是在社會(huì)性發(fā)展方面又顯得不足，表現(xiàn)在情感,、性格,、交往能力、社會(huì)適應(yīng)等方面,。具體的說體現(xiàn)以下的情況：嬌氣,、膽小,、怕困難、依賴,、愛好單一,、不善于表達(dá)情緒情感、交往能力不強(qiáng)等等,。我們的教學(xué)根據(jù)孩子的興趣以及該年齡段孩子的發(fā)展目標(biāo)設(shè)置了五個(gè)主題活動(dòng),。在剛?cè)雸@的時(shí)候，為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活喜歡上幼兒園,，我們?cè)O(shè)置了主題活動(dòng)《來來來,，來上幼兒園》，通過各種活動(dòng)讓孩子熟悉自己的幼兒園,，幼兒園的老師小朋友，學(xué)習(xí)按自己的標(biāo)記認(rèn)識(shí)自己的物品如：杯子,、毛巾,，懂得在幼兒園參加各種游戲活動(dòng)的簡(jiǎn)單規(guī)則等等，,；在孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園生活后,，我們還設(shè)置了主題活動(dòng)《我喜歡》，讓孩子能大膽表現(xiàn)自我,；為了讓孩子進(jìn)一步展現(xiàn)自我,、開拓眼界，我們還將開展主題活動(dòng)《彩色世界》,；為了讓孩子感受季節(jié)的變化,，我們?cè)O(shè)計(jì)了《不怕冷》的主題活動(dòng)，其中還穿插進(jìn)行新年的相關(guān)活動(dòng),。

在各項(xiàng)活動(dòng)的開展過程中,，一些資料的收集、材料的準(zhǔn)備,，還需要在座家長(zhǎng)積極的配合,，給予我們多多的支持。如在《我喜歡》主題活動(dòng)中,，需要孩子帶玩具來園與朋友交換玩,，《彩色世界》主題活動(dòng)中需要您與寶寶一同到超市選購少許各種形狀、口味不一的餅干等等,，我們會(huì)通過校信通或每周下發(fā)的作業(yè)單也需要您們的大力支通知您,，希望您能積極配合，謝謝,！

為了讓我們的工作的順利進(jìn)行,，很多地方還需要家長(zhǎng)的配合：

1,。我們大多數(shù)孩子現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼兒園生活，但對(duì)于有些早晨來園時(shí)還是哭或是情緒低落的孩子,，我們希望您能按時(shí)送孩子入園,，并盡量安撫他們（媽媽們?cè)谶@方面做得很好，很會(huì)跟孩子溝通,，爸爸們?cè)谂c寶寶溝通時(shí)還需要一些小技巧和多些耐心）,。

2。我們幼兒園每天的入園時(shí)間是早晨7：30—8：30,，離園時(shí)間是4：00,，如果你沒有特殊情況，考慮到孩子的情緒,，您最好能按時(shí)接送,。

3。接送孩子時(shí)請(qǐng)您一定帶好接送卡,。

4,。您來園接送孩子時(shí)請(qǐng)不要穿拖鞋，以免在瓷磚地上滑倒,、受傷,。放學(xué)時(shí)請(qǐng)您帶著孩子盡快離開幼兒園，不要在大型玩具處逗留,，以免發(fā)生意外,。

5。請(qǐng)家長(zhǎng)們時(shí)常檢查您的孩子的指甲,，一是為了衛(wèi)生,，二是為了避免孩子之間抓傷。

6,。幼兒喂藥制度,、集體慶生會(huì)。

6,。班級(jí)內(nèi)創(chuàng)設(shè)了區(qū)域,，區(qū)域中材料的收集有時(shí)也需要我們家長(zhǎng)的配合才能完成，在這我同樣希望家長(zhǎng)們能積極協(xié)助收集衛(wèi)生環(huán)保的材料,。

7,。我們幼兒園可能會(huì)舉行一些活動(dòng)，比如教學(xué)活動(dòng),，親子游戲等,，到時(shí)希望我們家長(zhǎng)能積極參加。

8,。有關(guān)寶寶的“成長(zhǎng)手冊(cè)”也需家長(zhǎng)參與進(jìn)來,，配合老師一同紀(jì)錄孩子的成長(zhǎng)足跡,。

9。家長(zhǎng)助教活動(dòng),。

10,。關(guān)于全托不夜宿班。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，希望我們家長(zhǎng)能與老師聯(lián)手,，通過雙方的努力，能使孩子進(jìn)步更快,。雖然我們一直努力把工作做得盡善盡美,，但有時(shí)也會(huì)存在一些紕漏，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解,，如果你有什么疑惑,，請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通、交流,，謝謝,！

小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿完整版篇三

各位家長(zhǎng)：

晚上好！

感謝各位家長(zhǎng)百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，在正式的開場(chǎng)之前，我知道大家工作了一天也比較辛苦,，比較累了,，所以我們先來玩一個(gè)放松游戲，叫做：下雨,。聽名字就能感覺到游戲的清涼,，正好可以滋潤一下最近干燥的天氣。

游戲玩法：游戲怎么玩呢,？各位家長(zhǎng)聽我口令,，當(dāng)我說小雨時(shí)，拍拍肩膀,，放松一下肩膀,；當(dāng)我說中雨時(shí)，拍拍手,，放松一下手,；當(dāng)我說大雨時(shí)，拍拍腿,，放松一下腿,；當(dāng)我說暴雨時(shí)，跺跺腳,，放松一下腳,。游戲規(guī)則聽明白了嗎,？注意事項(xiàng)：剛開始，可以按順序,，節(jié)奏緩慢一點(diǎn)提要求：小雨,、中雨、大雨,、暴雨,。當(dāng)家長(zhǎng)們熟悉了身體各部位后，老師們可以打亂順序或加快節(jié)奏,，最后將要結(jié)束時(shí)可以說：“中雨,、繼續(xù)中雨、持續(xù)中雨,、還是中雨,。”(家長(zhǎng)們一直是練習(xí)拍手狀態(tài))這時(shí),，老師就可以把游戲收回來了：“謝謝各位家長(zhǎng)們熱烈的掌聲,，我相信這個(gè)掌聲既是對(duì)我們的肯定和鼓勵(lì)，也是大家對(duì)自己孩子的肯定和鼓勵(lì),，更是對(duì)自己的一種肯定和鼓勵(lì)

本班幼兒目前共有幼兒32名,，其中男孩17名，女孩15名,。本學(xué)期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌,、講衛(wèi)生,、自己吃飯、飯后能自覺漱口擦嘴,，正確的洗手,、良好的坐姿，用心傾聽,，不攻擊他人等等,。

因?yàn)橛變簣@教育不同于小學(xué)、中學(xué)教育,，教育的原則是保教并重,，小班則主要以保為主。孩子不但這里學(xué)習(xí),，也在這里生活,。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做了什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下,。在教育方面，我們是圍繞健康,、語言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)等五大領(lǐng)域來進(jìn)行學(xué)習(xí)的,，主要的學(xué)習(xí)方式就是游戲，玩中學(xué),，學(xué)中玩,。上午一般就是五大領(lǐng)域的集體活動(dòng)和創(chuàng)造性游戲（游戲材料大部分都是由家長(zhǎng)們前期幫忙制作的），創(chuàng)造性游戲一般就是角色游戲,、建構(gòu)游戲等等,，下午是戶外活動(dòng)和區(qū)域性游戲。

經(jīng)過近兩個(gè)月的觀察了解,，大部分孩子對(duì)于日常生活及常規(guī)方面的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的,，進(jìn)步也是比較大的，已經(jīng)基本步入正常的教育教學(xué)工作,。幼兒基本上已經(jīng)能夠找到自己的毛巾,、被子、小床,、小柜子等,，個(gè)別幼兒需要老師提醒才能找到；,。不過由于孩子們?cè)谌雸@前的差異性較大，整體上還是存在著許多的不足,，下面我我從三個(gè)方面進(jìn)行分析：

1,、自理能力：我班幼兒進(jìn)餐習(xí)慣有待加強(qiáng)，部分幼兒依賴性比較重,，特別是在進(jìn)餐方面,，很多孩子吃飯慢，不專心,，甚至個(gè)別幼兒自己不愿意動(dòng)手,，還要喂著吃；玩具玩好亂丟,，不會(huì)收拾整理,；戶外活動(dòng)的時(shí)候偶爾會(huì)跟著別的班跑；午睡起來很多還不會(huì)穿衣服，特別是衣服的正反分不清楚,，如褲子脫下來脫下來反過來了穿的時(shí)候不會(huì)翻回來等等,。（個(gè)別幼兒小便不說，上次,，我們班有個(gè)小朋友在戶外早操的時(shí)候直接脫了褲子尿在操場(chǎng)上了,。）

2、個(gè)性品質(zhì)：個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)膽怯,、害羞,、躲避的反應(yīng)，不愿意與人交流,，別人問也不愿意回答,，獨(dú)來獨(dú)往，性格孤僻,、內(nèi)向,、膽小。也有的幼兒交往和自我保護(hù)意識(shí)較弱,，以自我為中心,，在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道、自私,、自控能力差,，戶外活動(dòng)中，會(huì)出現(xiàn)咬人,、抓人,、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi),，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,，我認(rèn)為有4種原因造成：

（1）不會(huì)交往，想引起同伴的注意,，但方法不對(duì),；

（2）自我控制能力較差；

（3）生理因素的影響,；

（4）家庭教育的.因素,。

當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的,，希望家長(zhǎng)們能理解和原諒,。

3、學(xué)習(xí)能力：由于孩子們來自不同的省市,，所以語言表達(dá)方面出現(xiàn)較大的差異性,，方言口語較濃重,，而且有部分孩子聽說能力比較弱。在課堂中部分幼兒比較自由散漫,，對(duì)于教師的指令并不是很明白,，需要一段時(shí)間的適應(yīng)，在活動(dòng)中安靜傾聽習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,，有的幼兒不愿意自己動(dòng)手動(dòng)腦,，過分依賴成人等。

現(xiàn)在的孩子都是爸爸媽媽的心頭肉,，基本上家里都是一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),。但是經(jīng)過近兩個(gè)月的相處我們發(fā)現(xiàn)，大部分孩子在園表現(xiàn)不錯(cuò),，個(gè)別幼兒有很嚴(yán)重的挑食,、偏食，脾氣倔的壞習(xí)慣,。那么,，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么,，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么,？

首先，請(qǐng)家長(zhǎng)們樹立一種觀念：父母有時(shí)不是往身邊拉,，而是推他一把,，該放手時(shí)就要放手。既然把孩子送到幼兒園,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的,。這段時(shí)間，我們小朋友已經(jīng)基本適應(yīng)了,，偶爾還有一兩個(gè)孩子有些許哭鬧現(xiàn)象,，但也都是一小會(huì)兒，家長(zhǎng)一走很快就跟小朋友玩了,。

其次,，家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。小班幼兒畢竟年齡還小,，一下子不能適應(yīng)幼兒園生活,，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,，我們會(huì)及時(shí)幫助他更換備用的衣褲，現(xiàn)在天氣越來越冷,，為了避免出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,，我們現(xiàn)在也基本上是15分鐘提醒解小便,；午睡時(shí)，我們也是將穿的厚外套,、褲子脫掉再睡,，所以希望家長(zhǎng)也在家里盡量讓孩子自己穿、脫衣物,，自己穿鞋子,。

很多家長(zhǎng)會(huì)說一讀書就容易感冒，這其實(shí)有三種原因：

（1）對(duì)于2-3歲左右的幼兒來說,，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,，最初會(huì)感覺不習(xí)慣，離開了家人,，孩子內(nèi)心變得不安,。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降，感冒病毒就容易侵入,；

（2）幼兒園的人群密度相對(duì)家庭密度高出許多,，一旦有什么病毒或者病菌，傳染的機(jī)會(huì)會(huì)大大增加,；

（3）秋季天氣多變,，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿的很厚,，這時(shí)不可取的,。幼兒園戶外活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng),，活動(dòng)量搭,，孩子穿太多,，很容易出汗,，衣服汗?jié)窳司腿菀字鴽?，?dǎo)致感冒,。

再次,，做好孩子的安全工作,。安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴,，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。家長(zhǎng)每天送幼兒來園前要檢查孩子口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具,、硬幣及有危險(xiǎn)的東西（扣子、彈珠,、扣子等尖銳細(xì)小的東西）防止吞掉,。生活中家長(zhǎng)要要以身作則，出行遵守交通規(guī)則,，騎電動(dòng)車的家長(zhǎng)要帶好頭盔等,。對(duì)于孩子有東西強(qiáng)烈過敏的情況要早告知老師,，防患于未然。對(duì)了,，說道安全問題,，就聯(lián)想到孩子的攻擊性行為，所以請(qǐng)家長(zhǎng)每周給孩子修剪指甲,，防止并從口入及抓傷,。

最后，家園協(xié)作,。孩子是聯(lián)系幼兒園和家長(zhǎng)的橋梁和紐帶,，因此我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)和態(tài)度。幼兒園里的教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,，家長(zhǎng)應(yīng)在家加強(qiáng)聯(lián)系,，以達(dá)到鞏固的效果。如不爭(zhēng)搶玩具,，自己整理玩具,；教育幼兒懂禮貌，講文明,；堅(jiān)持說普通話,；在家用餐時(shí)學(xué)習(xí)自己清理桌面，一手拿勺,、一手扶碗,，一口飯、一口菜的吃,。

1,、孩子會(huì)做的事盡量讓孩子自己做，不包辦代替,，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,；

2、需要服藥的請(qǐng)把幼兒的藥物及病例就診記錄在入園晨間時(shí)交給老師,，并做好記錄,，以免老師忘記。體質(zhì)弱的生病幼兒,，請(qǐng)盡量等病好了以后,，再來幼兒園，以免入園后交叉感染,，影響身體康復(fù),。

3、如果孩子有事第二天需要請(qǐng)假的,，需在當(dāng)天晚上17：30之前告知老師,。（因?yàn)檎?qǐng)假涉及到代管費(fèi)和伙食費(fèi)的退還，菜量都是提前去菜場(chǎng)訂的,。）

4,、如果您的孩子在幼兒園受傷（抓破、磕破等）,，老師如果發(fā)現(xiàn)的話,，會(huì)在孩子離園時(shí)和您說明情況。如果老師也沒有告知的,，請(qǐng)不要上火,，首先向老師了解情況（請(qǐng)不要在微信群里問，最好私下找老師溝通）,。

5,、及時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群，很多重要信息會(huì)在里面發(fā)布,；

6,、經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)會(huì)在群里讓老師提醒孩子脫衣服、多喝水等,，其實(shí)我們每個(gè)活動(dòng)中間的過渡時(shí)間都會(huì)鼓勵(lì)孩子多喝水,，請(qǐng)家長(zhǎng)不用當(dāng)心。如果確實(shí)當(dāng)天孩子身體不適,，特殊情況的也請(qǐng)私下發(fā)老師,，盡量群里面不要發(fā)。

7,、早餐請(qǐng)?jiān)诩矣猛暝賮碛變簣@,。

8、如聯(lián)系方式有變更,，請(qǐng)及時(shí)告知老師,。

9、家委會(huì)活動(dòng),、家長(zhǎng)助教,、膳管會(huì)成員兩名。

10,、班級(jí)特色活動(dòng)--親子閱讀15對(duì),。

11、家訪記錄表,。

12,、回家?guī)椭⒆诱J(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào)，會(huì)寫自己的學(xué)號(hào),。

13,、有關(guān)“護(hù)苗隊(duì)”站崗的幾點(diǎn)要求：早上7：45前,，下午16：05前必須必須到門衛(wèi)處。如確實(shí)有事的,，可提前和別的家長(zhǎng)換,，或者讓別人代替。遲到一次,，罰站一天,，逃避不站的，連續(xù)值一周,。我會(huì)在群里點(diǎn)名,。

14、成長(zhǎng)檔案,、調(diào)查表,、數(shù)學(xué)操作材料等。

小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿完整版篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

今天是本學(xué)期召開的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng),。你們的到來既是對(duì)我們工作的支持,，也是對(duì)孩子教育的重視。俗話說得好：相聚是一種緣,。既然有緣,，今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家庭教育對(duì)于孩子的影響非常重要,。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路,。有句話說得好：“家園如同一車兩輪,，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,?！苯裉煺?qǐng)大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園,，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況,，同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況來和各位家長(zhǎng)朋友作一個(gè)探討！

幼兒園教育不同于小學(xué),、中學(xué)及高級(jí)教育,，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活,。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么,？學(xué)些什么,？由于大家對(duì)我們的具體工作不太了解，下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作詳細(xì)地介紹一下。在教育方面,，小班上午活動(dòng)主要有語言,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、音樂,、英語五大類，下午一般以美術(shù),、社會(huì)等多種動(dòng)手操作游戲活動(dòng)為主,。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。具體如下：

早上7：45─8：00小朋友到幼兒園以后要參加晨檢工作,，檢查小朋友身體情況以及個(gè)人衛(wèi)生，如：衣服是否整齊,，手帕是否帶了,，服藥登記等一系列的情況。然后是晨間桌面游戲時(shí)間,，希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來,，（順便說一下，希望家長(zhǎng)早上送孩子來園后,，放手讓孩子自己進(jìn)班級(jí),，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。）這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的是桌面游戲時(shí)間,，例如搭積木,，孩子通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦,，來提高自己的能力,。

8：00─8：10是晨間談話時(shí)間，小班談話內(nèi)容很多,，如主要是生活,、衛(wèi)生習(xí)慣方面的，如何洗手、穿脫衣服,，怎樣用肥皂,，上廁所時(shí)注意什么？為什么洗好手不能碰別的東西,，手帕帶來干什么的,？怎樣使用的？吃東西時(shí)需要注意些什么,？等等一系列的幼兒生活自理能力方面的知識(shí),。

8：10-8：30是吃早點(diǎn)時(shí)間，孩子們每天都要喝牛奶和吃一些點(diǎn)心,，點(diǎn)心有餅干,、面包等，一般都能吃完,。所以你們不必?fù)?dān)心孩子因?yàn)闆]吃早飯會(huì)餓肚子,。

8：30-9：00是戶外活動(dòng)時(shí)間，老師會(huì)帶著小朋友到操場(chǎng)去做游戲,、玩飛碟,、玩圈、拍皮球,、玩沙包等活動(dòng),，在冬季來臨時(shí)會(huì)帶領(lǐng)他們進(jìn)行跑步，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。在進(jìn)行這類活動(dòng)中,，老師的觀察是非常仔細(xì)的,，主要是幼兒的安全,，避免事故發(fā)生。比如幼兒與幼兒之間發(fā)生碰撞或者發(fā)生意外的事,，老師都會(huì)注意到,、詢問情況，采取適當(dāng)?shù)拇胧?。有些小朋友比較內(nèi)向，自己摔了一跤不跟老師說,，回家卻與家長(zhǎng)說了，那么各位家長(zhǎng)可以主動(dòng)的與我們聯(lián)系,，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈幼⒁?，盡量避免事故的發(fā)生,。在此也請(qǐng)你們諒解我們。

9：00-9：15是早操時(shí)間,，老師帶領(lǐng)幼兒聽音樂做操。

9：15-9：30是教學(xué)活動(dòng),。這時(shí)的教育活動(dòng)內(nèi)容有很多,，有語言、美術(shù),、體育,、手工、音樂等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué),。希望你們能多和我們聯(lián)系,，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況,。

9：35-10：05是游戲活動(dòng)時(shí)間,，主要是角色游戲和區(qū)域游戲活動(dòng)，可以發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力,、和同伴之間的交往能力，孩子們最喜歡玩這類游戲,，每次玩這種游戲他們開心的不得了,。

10：10-10：40是戶外活動(dòng)時(shí)間，每天有3次,，保證小朋友有充足的時(shí)間到戶外去鍛煉身體,、呼吸新鮮空氣。

10：30-10：45是園特色活動(dòng),，我班的特色是《在游戲中培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣》,。

10：45-11：15是午餐時(shí)間。我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬要提醒孩子,，不挑食,、不浪費(fèi)，因?yàn)樘羰吃趫@可以說是最讓人頭痛的事,，有部分孩子有點(diǎn)挑食,，老師講了，還會(huì)吃或吃一點(diǎn),，而有的孩子則是老師喂了也一口都不吃,，但是請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請(qǐng)您在家也督促孩子不要挑食,，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng),。

11：15-11：45是散步時(shí)間這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩手指游戲,，看看圖書,。

11：45-14：15是午睡時(shí)間。孩子午睡時(shí)間,。我們每天中午有一位老師看著小朋友午睡,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)照顧好幼兒的,。

14：15-14：30是起床,、生活活動(dòng)，喝水,，幫小朋友整理衣服,、給女小朋友梳辮子。

14：30-14：55是戶外活動(dòng)

15：00-15：25吃下午點(diǎn)心,，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富,，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃,。

15：25-15：40學(xué)習(xí)活動(dòng)

15：40-16：00離園活動(dòng)

孩子在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的,，我想家長(zhǎng)聽了以后，會(huì)對(duì)我們幼兒園的教育有所了解,，讓您的孩子呆在我們幼兒園該放心了

真正的早期教育是什么,？-讓孩子自然吸收，而非硬性灌輸,；讓孩子隨興趣自然發(fā)展,，而非單純地積累知識(shí)；是啟蒙教育,，而非系統(tǒng)的正規(guī)教育,。我們教幼兒簡(jiǎn)單的字詞，并不是要把他們培養(yǎng)成語言學(xué)家,，讓孩子欣賞音樂,，也不是一定要使他成為音樂家，早期教育注重開發(fā)多元智能,，本著興趣,、需要的原則對(duì)孩子實(shí)施啟蒙教育，是創(chuàng)造適當(dāng)條件使幼兒的各項(xiàng)潛能得到最大限度的發(fā)揮,，是為培養(yǎng)孩子體格健康,、智力發(fā)達(dá),、品質(zhì)和個(gè)性良好打基礎(chǔ)。為了給孩子提供更多的發(fā)展空間和鍛煉展示機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì),，本學(xué)期我們開設(shè)了舞蹈,、美術(shù)、主持人,、英語等興趣班,。英語課是我們班小朋友都很喜歡的課，通過dvd,、頭飾,、圖片等途徑讓幼兒在游戲中輕松地學(xué)習(xí)單詞，不知小朋友在家里有沒有突然蹦出一個(gè)英語單詞來嚇你一跳呢,？

話題講述（根據(jù)各年齡班搜集整理有代表的話題）

下面我準(zhǔn)備了幾個(gè)問題,，我們一起來探討一下，請(qǐng)家長(zhǎng)們積極踴躍地上來發(fā)言,。

通過一學(xué)期幼兒園生活,，你覺得你的孩子有什么進(jìn)步？（洋洋爸爸）

你希望老師加強(qiáng)你孩子哪方面的培養(yǎng),？（奇奇媽媽）

幼兒園工作中經(jīng)常會(huì)有需要家長(zhǎng)的配合（如：記錄表,、需帶材料等）對(duì)此，請(qǐng)您說說您的意見和建議,。（悅悅媽媽）

如何看待老師的表揚(yáng)與批評(píng),？（柳柳媽媽）

下面我就這學(xué)期小朋友在各方面的表現(xiàn)作一下總結(jié)：

1,、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,，我們班孩子各方面發(fā)展較好，都有良好的一日生活常規(guī),，有個(gè)別能力較強(qiáng)的孩子能獨(dú)立穿脫衣褲,；還能幫助老師做一些力所能及的事。如洋洋等小朋友,。

2,、喜歡參與一切音樂活動(dòng)，樂感強(qiáng),，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美并愿意在音樂及律動(dòng)下與教師一起表演的有：靈靈等小朋友,。

3、樂意參與集體活動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛,，知道關(guān)心別人。能正確使用餐具,，獨(dú)立進(jìn)餐,，不挑食的有,；成成等小朋友。

4,、喜歡參加各種游戲活動(dòng),，在課堂上積極回答問題，聲音響亮,，主動(dòng)參與意識(shí)十分強(qiáng)烈并能與同伴交流感受,，分享快樂的有；樂樂等小朋友,。

5,、云云、佳佳語言表達(dá)能力好,，對(duì)知識(shí)的接受能力強(qiáng),，對(duì)許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣。但有時(shí)興奮過度不能控制自己,，常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話說話,。

6、明明,、亮亮等小朋友天真無邪,，對(duì)各種新事物好奇心重，愿意嘗試操作各種學(xué)具,，但動(dòng)手能力較差,，還需加強(qiáng)培養(yǎng)。

7,、在繪畫方面比較突出的有：清清等小朋友,。

8、在數(shù)學(xué)方面比較突出的有：利利等小朋友,。

9,、我們班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，個(gè)別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，有的不愛吃蔬菜,，有的不愛吃肥肉，常常浪費(fèi)飯菜,，有時(shí)吃飯要老師喂,，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩,；進(jìn)餐習(xí)慣較差,。

10、再就是部分孩子對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱,、活動(dòng)常規(guī)也很差,，有一部分孩子求知欲較強(qiáng),、好奇、好問,，但語言不夠連貫,。

11、部分孩子膽小,、怕生,，嬌氣任性，交往能力較弱,。上課時(shí)注意力容易分散,，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。

12,、語言能力發(fā)展不平衡,。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá)，但不能安靜地聽成人和同伴講話,，愛插嘴,；個(gè)別能力弱的孩子還不善于與人交談。

13,、在性格情感,、文明禮貌方面有待加強(qiáng)，任性,、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出,。部分孩子不能正確使用禮貌用語，不會(huì)主動(dòng)問好,。

也許我觀察的不夠全面,，有些孩子的情況我沒有觀察到，我會(huì)在以后的日子里用心的去觀察,，值得高興的是不少家長(zhǎng)重視早期教育,，積極配合教師的工作,，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望,。以上特點(diǎn)為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。有了家長(zhǎng)們的積極配合和支持,，我們會(huì)一心一意愛孩子,，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們,。我們也有信心,，一定會(huì)和家長(zhǎng)密切配合，盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好,。

1,、我園有接送卡制度,，來園和離園都要刷一次卡。接送人要相對(duì)固定,，如委托他人接孩子,，必須對(duì)老師說明情況，或者打個(gè)電話也行,。為了孩子的安全,，請(qǐng)家長(zhǎng)們給與理解。

2,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園，下午能按相應(yīng)作息時(shí)間在指定地點(diǎn)有序接孩子,。在這里表揚(yáng)大部分家長(zhǎng)能以身作則,。

3、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子,、硬幣、項(xiàng)鏈等,。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,。如需要在園服藥,，請(qǐng)?jiān)敿?xì)寫好姓名、班級(jí),、服用時(shí)間,、劑量，晨檢是交給保健老師,。

4,、如果你發(fā)現(xiàn)孩子把幼兒園的'物品帶回家，請(qǐng)你及時(shí)帶回來,。因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R(shí)的,。如果家長(zhǎng)能正確引導(dǎo)并教育。相信對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)大有裨益的,。

5,、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

孩子天性活潑好動(dòng),，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免,。孩子的矛盾來去都很快，我們做家長(zhǎng)的要給孩子做個(gè)好的表率,，正確引導(dǎo),，寬以待人,，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處,。在此也感謝大部分家長(zhǎng)的理解和支持。

6,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。像：華恒宇,、夏一諾這方面做的很好。

7,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。還有關(guān)于短信通,，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要關(guān)注,。

8、甲流感流行期間,，根據(jù)教育局,、衛(wèi)生部門要求家長(zhǎng)不得入園，不要為難門衛(wèi),，通過電話,、短信、書面便條等方式與班主任溝通,，并通過幼兒園網(wǎng)站了解信息動(dòng)態(tài),，園門口的宣傳櫥窗，家長(zhǎng)園地了解幼兒食譜,、每周班級(jí)工作重點(diǎn)及教學(xué)計(jì)劃等,。

9、班級(jí)日常配合

1）自然角是幼兒勞動(dòng),、學(xué)習(xí)了解自然的最好實(shí)驗(yàn)基地,，幼兒可以通過無意觀察、比較各種動(dòng)植物的異同,，提高觀察能力,，通過照料動(dòng)植物，培養(yǎng)其對(duì)動(dòng)植物的興趣,，對(duì)小動(dòng)物的愛心，了解一些簡(jiǎn)單的自然常識(shí),，所以自然角并不是一個(gè)擺設(shè),，而是幼兒園教育中不可缺少的一部分,。秋天到了，我們可以收集一些蔬菜,，最好有根,、莖、葉的,。一些易養(yǎng)的花草,，種子（部分幼兒能帶來）及小動(dòng)物：田螺、寄居蟹,、金魚,、小龍蝦、絲螺等帶來放在教室自然角讓幼兒觀察,，相互交流,。但是到目前為止只有顧之銳小朋友帶小烏龜來。

2）為了豐富寶寶戶外活動(dòng)的材料,，請(qǐng)家長(zhǎng)制作一些戶外活動(dòng)材料,。如布辮子。謝謝大部分家長(zhǎng)的積極配合,。

3）我們上課需要很多教具,。每個(gè)孩子人手一份很難準(zhǔn)備，如：認(rèn)識(shí)鏡子,、分享食品分享快樂等,。需要家長(zhǎng)帶來的，我們一般會(huì)通過短信,、口信等方式,，如果在幼兒學(xué)習(xí)交往、學(xué)會(huì)分享上安排一些活動(dòng),，可能會(huì)根據(jù)教學(xué)需要讓幼兒帶一些小玩具,、圖書（兩本）、碟片來園,，在平時(shí)的活動(dòng)中可以互相交換,，大家共同來分享更多的東西。（建議在自帶物品上寫上標(biāo)記,，便于返還,。）知識(shí)上的配合（比如有些家長(zhǎng)具備某方面的專業(yè)知識(shí)，而我們正需要這方面的知識(shí),、也希望你能幫助我們,，如：家長(zhǎng)執(zhí)教）

4）認(rèn)真對(duì)待幼兒拿回來的書面資料，如：眼保健資料回執(zhí)、寶寶成長(zhǎng)冊(cè)需要親子互動(dòng)的資料等,。

幾個(gè)月來,，我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作，比如我們開展的快樂分享,，帶水果啊,、做布辮子等等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展,，更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,，孩子交給了我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),，每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,，但是孩子小,，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔到了,，撞到了也是免不了的,。在這里希望大家也都能夠理解，同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝,！有了理解才能溝通,，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流,，孩子是你們的,，也是我們的，教育孩子還靠我們大家,。最后,，我再次對(duì)家長(zhǎng)們的支持和配合表示感謝，讓我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，也歡迎家長(zhǎng)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如有意見請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以便我們盡快改進(jìn),，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意,。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流,。

這恐怕是很多家長(zhǎng)都很關(guān)心的問題,。我想,，對(duì)于小班幼兒來說，很多時(shí)候違反規(guī)則都是無意的,。我們常常用講道理的說服教育,，讓孩子明白規(guī)則的要求,。對(duì)于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,，我們則采取“冷處理法”。如暫時(shí)讓孩子停止游戲,，不滿足孩子的要求等,。家長(zhǎng)也可以試一試。

孩子間出現(xiàn)矛盾很正常,，而幫助孩子合理地解決矛盾,，更能有利于孩子的健康成長(zhǎng)。建議家長(zhǎng)要保持冷靜,，可先向教師了解情況,，和教師一起幫助孩子分析原因，千萬不要對(duì)著別人家的孩子指責(zé)一通,，這樣做對(duì)雙方孩子的影響都是不利的,。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為：孩子是夸出來的，表揚(yáng),、鼓勵(lì)固然是一種靈丹妙藥,，對(duì)任何孩子適用。但是,，表揚(yáng)也要有個(gè)“度”,，否則，長(zhǎng)久下去,，致使孩子一點(diǎn)批評(píng)的話也聽不進(jìn)去,。實(shí)際上，孩子做錯(cuò)了事,，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)指出,，并敢于對(duì)孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的,。應(yīng)該說：教師對(duì)孩子的愛是明智的,，可以這樣說，是“嚴(yán)中有愛,，愛中有嚴(yán)”,。當(dāng)然，批評(píng)孩子過后,，我們會(huì)讓孩子懂得：老師的批評(píng)教育也是一種愛,，這樣做是為了孩子的進(jìn)步。只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,，老師還是會(huì)喜歡你的,。

經(jīng)常有家長(zhǎng)問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦,？

其實(shí),，這是與孩子的年齡特點(diǎn)分不開的。首先,，由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善,。不容易控制自身的注意力，這是最基本的生理原因,。其次,，無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài),、學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度等都會(huì)影響孩子的注意力,。所以，家長(zhǎng)要了解原因,，切不可著急,。平時(shí)要保證孩子充足的睡眠，多安排一些親子活動(dòng),，如看書,、畫畫、做游戲等,，堅(jiān)持訓(xùn)練,，我想對(duì)培養(yǎng)孩子的注意力一定會(huì)有所提高。

幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容,，在不斷提倡素質(zhì)教育的今天,，提高幼兒的生活自理能力非常重要，陳鶴琴先生十分重視幼兒的習(xí)慣的培養(yǎng),，認(rèn)為“習(xí)慣養(yǎng)得好,，終生受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好,，終身受其罪,。”培養(yǎng)幼兒的良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，能為孩子一生奠定基礎(chǔ),。在孩子學(xué)習(xí)自理能力技能過程中，老師和家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),，樹立孩子的自信心,，讓孩子懂得自己的事情自己做,。例：吃飯、穿衣,。因?yàn)槿?、四歲的孩子什么都想“自己來”，卻什么也干不好,，如果家長(zhǎng)總以“你還小”,、“你不會(huì)”來扼殺他們的“自主性”的欲望，那么就會(huì)阻礙他們心理的健康發(fā)展,，孩子想“自己吃”,、“自己穿”就順勢(shì)教會(huì)他們生活自理的本領(lǐng),，養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,，讓孩子學(xué)著從自己的事情開始自立，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和愛心,，懂得關(guān)心他人,，這才是父母為孩子獲得一生幸福而留下的最大本錢，只要父母做個(gè)有心人,，生活無處不教育,。另外，孩子在提高自身能力的同時(shí),，也培養(yǎng)了勇于面對(duì)困難,，敢于克服困難，去爭(zhēng)取成功的抗挫能力及獨(dú)立做事,，有始有終的好習(xí)慣,。這種堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立、自信,，正是適應(yīng)未來社會(huì)的高素質(zhì)人才的良好個(gè)性品質(zhì),。

為了能順利的開好這次家長(zhǎng)會(huì),，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備,，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工,，并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,，因此,，在整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)過程中,，家長(zhǎng)們聽得非常認(rèn)真,、投入,。

（1）常規(guī)方面：在培養(yǎng)小班孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作,，我們讓家長(zhǎng)了解了孩子們生活方面的一些情況,，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善,，午睡能安靜,、孩子們?cè)诶蠋煹奶嵝严聲?huì)正確洗手了……但也有一些方面，需要家長(zhǎng)和老師共同配合來幫助孩子的,，如：穿脫衣服,，讓家長(zhǎng)了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解,、練習(xí),。要求祖輩家長(zhǎng)們放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì)，來逐漸提高孩子們的能力,，不要擔(dān)心孩子不會(huì),，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對(duì)于各個(gè)孩子來園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，老師都讓家長(zhǎng)有所了解,，以增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓他們覺得孩子在園中比較放心,、安心,。

（2）安全教育：安全是擺在我們面前的一項(xiàng)很重要的事情,，對(duì)于每一個(gè)人、一個(gè)家庭事關(guān)重大,，一旦出現(xiàn)問題,，給家庭、個(gè)人帶來的損失,、教訓(xùn)是無法彌補(bǔ)和挽回的,。正因?yàn)槿绱耍覀円恢卑寻踩逃鳛楣ぷ髦械闹刂兄亍?/p>

（3）特色教學(xué)：結(jié)合前面的展示活動(dòng),，家長(zhǎng)對(duì)我們的特色活動(dòng)有了一定的了解,，經(jīng)過老師再細(xì)細(xì)的講解與示范后，家長(zhǎng)們也更新了理念,，解決了心中的疑慮,。

正是由于老師們的精心安排，每位家長(zhǎng)都能積極認(rèn)真地參與各項(xiàng)活動(dòng),。通過學(xué)習(xí),，有效地提高了家長(zhǎng)們的科學(xué)育兒水平，更新了教育理念,。

同時(shí)我們還向家長(zhǎng)提出了一些具體的建議：如不要給孩子帶零食到幼兒園來吃,，接送孩子必須刷卡，中午吃藥問題等等,。

這次家長(zhǎng)會(huì)的召開,，增加了家長(zhǎng)和老師的感情交流，縮短彼此之間的距離,，更有利于今后工作的開展。通過本次家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園多了一份關(guān)注,。我們要盡自己最大的努力將這份工作做到位，讓孩子在老師,、家長(zhǎng),、社會(huì)各方面的關(guān)心、呵護(hù)下,、健康,、全面地發(fā)展，本次家長(zhǎng)會(huì)在和諧地氣氛中圓滿結(jié)束,！

小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿完整版篇五

各位家長(zhǎng)：

下午好!首先感謝各位家長(zhǎng)來參加此次家長(zhǎng)會(huì),，為了我們共同的目標(biāo)，教育好我們的孩子,，讓孩子擁有一個(gè)健康快樂的童年,。

1,、班級(jí)孩子基本適應(yīng)了幼兒園的生活，度過了入園關(guān),，做到高高興興入園和離園,，孩子們的進(jìn)步，我們老師和家長(zhǎng)是看在眼里,，喜在心里,，在這里，我向大家表示感謝,，謝謝家長(zhǎng)們的配合和幫助,，正是有了你們的幫助，孩子們才有了一個(gè)好的開始,。開學(xué)快兩個(gè)月了,，每個(gè)孩子的身上都發(fā)生了變化，我簡(jiǎn)單說一下吧,。朱靖雯,、戴楊菲、韓天奧,、張雨澤,、崔欣鈺已經(jīng)度過入園關(guān)，每天早上不哭鬧在老師的提醒下,，能和老師問好說再見;胡帆,、蔣文濤、戴楊妃,、葉宇豪,、鄒鄒語昕上課積極舉手回答問題。張?chǎng)?、楊欣怡,、方嬌嬌看到小朋友有困難，會(huì)主動(dòng)幫助他們,，也喜歡幫老師做事情,，是老師的好幫手。陳宇豪,、巢羽菲膽子變大了,，能在小朋友面前表演節(jié)目，鄒佳諾,、周嘉欣,、方嬌嬌、已經(jīng)融入到這個(gè)大集體中，喜歡主動(dòng)和小朋友交流和玩耍,。雖然年紀(jì)小,，但比起剛來時(shí)，語言表達(dá)能力明顯提高,，可以在老師的提醒下,，復(fù)述簡(jiǎn)單兒歌。是有禮貌的孩子,，每天會(huì)主動(dòng)說老師早,。有很好的行為習(xí)慣，能主動(dòng)收拾玩具,。

幼兒園的教學(xué)活動(dòng)都按照主題計(jì)劃進(jìn)行,，本學(xué)期共開展個(gè)主題《我上幼兒園啦》《真好玩》《我喜歡》《秋葉飄》《圖形寶寶》《冬天到》，現(xiàn)在已經(jīng)開展到第三個(gè)主題,，前兩個(gè)主題中孩子的作品,，活動(dòng)照片都布置到走廊里，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注一下,。每個(gè)主題都會(huì)需要孩子們配合帶點(diǎn)東西,，比如在9月份，班級(jí)自然角的布置,，家長(zhǎng)很配合老師的工作,，帶了很多的水果，在這里我就不一一表揚(yáng)了,，在《我喜歡的糖果》中,，每個(gè)孩子都帶了很多的糖果，在這里向家長(zhǎng)表示感謝,，希望家長(zhǎng)們以后一如既往的支持我的工作,，有了你們的支持，我們的工作才多姿多彩,。

2,、快樂家園使用情況，每個(gè)月底,，我們都會(huì)發(fā)一次《快樂家園》，老師寫上幼兒在園的`表現(xiàn),，家長(zhǎng)回去也要認(rèn)真填寫,，可以寫希望老師關(guān)注的細(xì)節(jié)，也可以寫幼兒在家的趣事,，能讓快樂家園真正發(fā)揮溝通橋梁的作用,。

3、幼兒園工作的順利開展離不開家長(zhǎng)的理解和支持，人無完人,，我們老師在平時(shí)的工作中也有一些細(xì)節(jié)問題做得不夠好,，希望家長(zhǎng)體諒。當(dāng)我聽到家長(zhǎng)說,，幼兒園老師真的不容易,，帶那么多的孩子，要有好的耐心,，我的心里就陣陣溫暖,。

當(dāng)孩子們漸漸懂事，每天主動(dòng)向老師問好,，說再見,，還有些孩子從家里帶點(diǎn)小零食給老師吃，我的心里很欣慰,，剛開學(xué)時(shí),，他們是那樣哭鬧要回家，排斥老師,，現(xiàn)在能接受老師,，知道和老師分享好吃的東西，在孩子身上發(fā)生了太大的變化,，鄒昱小朋友有一天早上背著書包,，蹦蹦跳跳的進(jìn)教室，笑著多我說：“劉老師,，我?guī)|西給你們吃了!”我問是什么啊?他說在書包里,，我拿下他的書包，塑料袋里裝了滿滿一袋還帶著溫度的菱角,，拿在我的手上那么沉,，我的眼睛濕潤了，笑著說謝謝!我為孩子的真誠而感動(dòng),，為了家長(zhǎng)的體貼而感動(dòng),。

4、最近班級(jí)出現(xiàn)了好幾次幼兒間抓傷咬傷的情況,，這樣的情況在小班出現(xiàn)最多,，為什么呢?因?yàn)楹⒆觿側(cè)雸@，在家里都是一個(gè)人玩玩具,，一個(gè)人吃獨(dú)食,，剛到了一個(gè)集體中，很難很快的適應(yīng)大集體的生活,，認(rèn)為任何東西都是自己的,，所以當(dāng)自己的利益收到侵犯的時(shí)候,，就會(huì)以抓咬的方式解決，看到班級(jí)孩子被抓被咬,，我的心里也是和父母一樣的心疼,，著急，我會(huì)在第一時(shí)間通知家長(zhǎng),，做好解釋工作,，我相信，隨著孩子的漸漸成熟,，這樣的現(xiàn)象會(huì)慢慢減少,。都市因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在都是可能在平時(shí)家長(zhǎng)配合工作，表示感謝

5,、良好的行為習(xí)慣伴隨人的一生,，我們孩子都要爭(zhēng)當(dāng)禮貌的孩子。每天來幼兒園,，老師都會(huì)要求孩子們向老師問好,，放學(xué)時(shí)說再見，早上喝牛奶時(shí),，小朋友說謝謝老師,，中午吃飯時(shí)，老師說：“小朋友請(qǐng)吃飯,?！焙⒆诱f謝謝老師，這些良好的習(xí)慣,，我希望在家里面得到鞏固,，讓孩子隨口而出，家長(zhǎng)也要做到模范帶頭作用,，身教重于言教,。

1、作業(yè)反饋情況,，每次學(xué)習(xí)故事兒歌,，我都會(huì)發(fā)一張作業(yè)紙回去，孩子講,，家長(zhǎng)再記錄

2,、天氣漸涼，家長(zhǎng)怕孩子凍著,，給孩子的衣物穿的很多,，其實(shí)衣服穿得太多，孩子更容易生病,，孩子活動(dòng)起來也不利索，穿的太多，稍微活動(dòng)就渾身是汗,，風(fēng)一吹,，就容易感冒。像現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),，早上比較冷,，你給孩子外面套一件厚外套，到了班級(jí)就脫掉,，里面穿一件長(zhǎng)袖衫,，加一件背心就可以了，既簡(jiǎn)單,，又保暖,，有的孩子里里外外穿了四五件，中午睡覺起來,，抱著一堆衣服站在哪里等著老師穿,，還有一點(diǎn)，希望家長(zhǎng)在家教教孩子穿衣服褲子,，因?yàn)榈蕉炝?，午睡起來，我們兩個(gè)老師幫著穿衣服,，三十幾個(gè)孩子要很長(zhǎng)時(shí)間,，有的孩子后來穿的，拿著衣服站在那里等,，就容易感冒?，F(xiàn)在的孩子，飯來張口,，衣來伸手,，怕孩子做不好，就會(huì)替孩子做,，一切都包辦,，長(zhǎng)期以來，孩子形成了從不主動(dòng)說出自己的想法和要求,，都要等著老師去問,，這樣下去，孩子的積極創(chuàng)造性慢慢消失了,。

3,、現(xiàn)在少兒節(jié)目新穎，動(dòng)畫片種類繁多,，再加上網(wǎng)絡(luò)的普及,，所以現(xiàn)在孩子的視力問題日趨嚴(yán)重,，上次結(jié)果出來，我們班級(jí)有1個(gè)孩子視力有點(diǎn)問題,，希望家長(zhǎng)盡快到眼科醫(yī)院去復(fù)查,，以便及時(shí)治療和矯正。

4,、帶藥制度,，每天只帶中午一次的藥，并寫好名字和劑量,，有些家長(zhǎng)圖省事,，買了一盒藥全部拿過來交給老師，不寫名字,，那樣會(huì)出現(xiàn)喂錯(cuò)藥的現(xiàn)象,，雖說一袋藥不會(huì)有什么嚴(yán)重的后果，但還是不要發(fā)生這樣的情況最好,。

5,、注意孩子的衛(wèi)生情況

天氣漸涼，家長(zhǎng)不會(huì)每天給孩子洗澡了,，你要知道,，孩子淌汗比成人要多，因?yàn)橛變簣@每天保證兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，做游戲,，玩大型玩具，再冷的天氣,，他們也會(huì)流汗,，所以請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子洗澡洗頭，勤剪指甲,，換衣服,，換鞋襪，這樣中午睡覺的時(shí)候,，在那樣干凈的環(huán)境下,，孩子們也會(huì)感到舒服。

謝謝大家的參與,，今天就到此結(jié)束,。

小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿完整版篇六

尊敬的家長(zhǎng)，下午好!

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⑴c這次活動(dòng),，你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視,，也是對(duì)我們工作的支持和理解,，謝謝!!

今天把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來主要是向各位家長(zhǎng)介紹一下您的孩子在我們幼兒 園學(xué)習(xí)生活的情況,，讓您對(duì)孩子在幼兒 園一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介紹：

早上7：30-8：30是入園接待時(shí)間,，希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來，這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動(dòng)時(shí)間,，幼兒 通過自己動(dòng)手,、動(dòng)腦，來提高自己的能力,，我們創(chuàng)設(shè)了語言角、音樂角,、美工角,、益智角、建構(gòu)角等,，比如幼兒 在美工角可以選擇畫畫,、泥工、剪枝,、撕貼等,，在益智區(qū)給寶寶喂食、包糖,、串木珠,、串?dāng)?shù)字或者選擇大小、紅綠分類,，語言角講故事,、拼圖，建構(gòu)角搭一些積木,。

8：30-9：00是吃點(diǎn)心的時(shí)間,，孩子每天都要喝牛奶和吃一些點(diǎn)心，一般都能吃完只有幾個(gè)小朋友不愛喝牛奶,，但老師總會(huì)哄著他們把牛奶喝完的,。

9：00-9：30是戶外活動(dòng)的時(shí)間，我們每天都要做律動(dòng),，再玩一些戶外的玩具,，比如:拍皮球、推小車,、滑板車,、呼拉圈、自行車等,，再玩一些大型的玩具,，孩子們這個(gè)時(shí)候最開心，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì),。

9：30-10：00是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,，這時(shí)的教育 活動(dòng)內(nèi)容有很多,，有語言、計(jì)算,、美術(shù),、體育、手工,、音樂等我們進(jìn)行的.是綜合教學(xué),，我主要是偏重計(jì)算美術(shù)等方面的內(nèi)容，沈老師偏重語言音樂方面的內(nèi)容,，希望你們能多和我們聯(lián)系,，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。

10：00-10：45這段時(shí)間是角色游戲活動(dòng)時(shí)間,，我們一般開設(shè)娃娃家,、小醫(yī)院、理發(fā)店,、超市,、圖書館等角色活動(dòng)，讓幼兒 在這些游戲中自由扮演角色,，開展這些活動(dòng)可以發(fā)展幼兒 的語言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力、和同伴之間的交往能力,，孩子們最喜歡玩這類游戲,，每次玩這種游戲他們開心的不得了。

10：45-11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作,。

11：00-11：30 是幼兒 進(jìn)餐時(shí)間,，我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬要提醒幼兒 ，不挑食,、不浪費(fèi),，因?yàn)樘羰吃谟變?園可以說是最讓人頭痛的事，有部分

幼兒 有點(diǎn)挑食,，老師講了,，還會(huì)吃或吃一點(diǎn)，而有的幼兒 則是一口都不吃,，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯,，光吃飯，但是請(qǐng)家長(zhǎng)放心,，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完,，請(qǐng)您在家也督促幼兒 不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng)。

11：30-12：00是午間活動(dòng)時(shí)間,，這個(gè)時(shí)間一般讓孩子自由活動(dòng),，玩玩自己帶來的玩具，并學(xué)會(huì)與同伴交換著玩,。所以每天請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一些玩具,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合一下。

12：00-2：30是幼兒 午睡時(shí)間

2：30-3：00吃下午點(diǎn)心,，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富,，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃,。

3：00-3：30下午教育 活動(dòng)時(shí)間,。

3：30-4：00又是游戲活動(dòng)時(shí)間。

4：00幼兒 離園,，這一段時(shí)間，您來接孩子有了充分時(shí)間,，您可以利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容,，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事,，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等,。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對(duì)孩子進(jìn)行教育 ,，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長(zhǎng)經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流,，我們會(huì)很樂意與您交流,。

幼兒 在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的，我想家長(zhǎng)聽了以后,，會(huì)對(duì)我們幼兒 園有所了解,，讓您的孩子呆在我們幼兒 園應(yīng)該很放心了。

總之,，我們的活動(dòng)需要您的支持,、理解，您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,，如果您工作太忙,，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可以寫在紙上與我們交流。

另外小班幼兒 這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣,、脫衣，怎樣疊衣,，為什么要戴手帕,，手帕怎樣使用?吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多,，在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,，做家長(zhǎng)的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯(cuò)了,，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會(huì)非常靈巧的,，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道,，這一集體中,，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替,，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的,，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯(cuò)了可以改正，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí),。

另外,，小朋友有事不上幼兒 園一定要請(qǐng)假，不親自來打電話也可的,，我們的電話號(hào)碼是xxxxxxx,。

還有，我們有一些事需要愛長(zhǎng)配合的,，我們本學(xué)期要開展一些主題活動(dòng),，需要家長(zhǎng)協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備,。

小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿完整版篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參與這次活動(dòng),，你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視，也是對(duì)我們工作的支持和理解,，謝謝,。俗話說得好：相聚是一種緣。既然有緣，今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家庭教育對(duì)于孩子的影響非常重要。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育,，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路,。有句話說得好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。”今天請(qǐng)大家來,，主要是想讓你們更多的了解幼兒園,，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況，同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況來和各位家長(zhǎng)朋友作一個(gè)探討!

入園以來,，幼兒從最開始的哭鬧,，不吃飯，不睡覺,，不參加老師組織的活動(dòng),，到現(xiàn)在的情緒基本穩(wěn)定，愿意和老師一起游戲,。可以說進(jìn)步很大,。

幼兒園教育不同于小學(xué),，幼兒園教育原則是保教并重。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活,。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?學(xué)些什么?由于大家對(duì)我們的具體工作不太了解，下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作詳細(xì)地介紹一下,。在教育方面，小班上午活動(dòng)主要有語言,、科學(xué),、藝術(shù)、社會(huì),、健康五大類,，下午一般以手工等多種動(dòng)手操作游戲活動(dòng)為主。具體如下：

早上7：30─8：30小朋友入園,。這個(gè)時(shí)間由于孩子陸陸續(xù)續(xù)入園,，沒有到齊，所以晨間一般安排幼兒桌面游戲例如搭積木或看動(dòng)畫片，孩子通過自己動(dòng)手,、動(dòng)腦,，來提高自己的能力。有時(shí)也安排幼兒到室外去活動(dòng),。 9：00─9：20是晨間談話時(shí)間,，小班談話內(nèi)容很多,如主要是生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的,如何洗手,、穿脫衣服,怎樣用肥皂,上廁所時(shí)注意什么?為什么洗好手不能碰別的東西,手帕帶來干什么的?怎樣使用的?吃東西時(shí)需要注意些什么?等等一系列的幼兒生活自理能力方面的知識(shí),。

9:20―9：30是小便時(shí)間

9：30――9：50是教學(xué)活動(dòng)。這時(shí)的教育活動(dòng)內(nèi)容有很多,，有語言,、美術(shù)、體育,、手工,、音樂等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué)。希望你們能多和我們聯(lián)系,，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況,。

10:00—10:20是戶外活動(dòng)時(shí)間，保證小朋友有充足的時(shí)間到戶外去鍛煉身體,、呼吸新鮮空氣,。老師會(huì)帶著小朋友到操場(chǎng)去做游戲,在冬季來臨時(shí)會(huì)帶領(lǐng)他們進(jìn)行跑步,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。在進(jìn)行這類活動(dòng)中,老師的觀察是非常仔細(xì)的,主要是幼兒的安全,避免事故發(fā)生,。比如幼兒與幼兒之間發(fā)生碰撞或者發(fā)生意外的事,老師都會(huì)注意到,、詢問情況,采取適當(dāng)?shù)拇胧Ｓ行┬∨笥驯容^內(nèi)向,自己摔了一跤不跟老師說,回家卻與家長(zhǎng)說了,那么各位家長(zhǎng)可以主動(dòng)的與我們聯(lián)系,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈幼⒁?盡量避免事故的發(fā)生,。在此也請(qǐng)你們諒解我們,。

10：30――10：50是游戲活動(dòng)時(shí)間，主要是角色游戲和區(qū)域游戲活動(dòng),，可以發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力、和同伴之間的交往能力,，孩子們最喜歡玩這類游戲,，每次玩這種游戲他們開心的不得了。

11：00――11：40是午餐時(shí)間,。我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬要提醒孩子,，不挑食、不浪費(fèi),，因?yàn)樘羰吃趫@可以說是最讓人頭痛的事,，有部分孩子有點(diǎn)挑食,，老師講了，還會(huì)吃或吃一點(diǎn),，而有的孩子則是老師喂了也一口都不吃,，但是請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完,，請(qǐng)您在家也督促孩子不要挑食,，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng)。

12:00――14：00是午睡時(shí)間,。孩子午睡時(shí)間,。我們每天中午有一位老師看著小朋友午睡,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)照顧好幼兒的。

14：15——14：30是生活活動(dòng),，喝水,，幫小朋友整理衣服、梳辮子等,。 14：30——14：55是戶外活動(dòng)

15：00——15：20學(xué)習(xí)活動(dòng)

15：40——16：00離園活動(dòng)離園請(qǐng)家長(zhǎng)一定要按照排隊(duì)的順序接幼兒,，給孩子做榜樣，孩子們都在排隊(duì),，而家長(zhǎng)們卻擠得罵人,，那樣不好。孩子在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的,，我想家長(zhǎng)聽了以后,，會(huì)對(duì)我們幼兒園的教育有所了解。

5,、生活自理能力的培養(yǎng)

幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容,，在不斷提倡素質(zhì)教育的今天，提高幼兒的生活自理能力非常重要,，培養(yǎng)幼兒的良好的.生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，能為孩子一生奠定基礎(chǔ),。在孩子學(xué)習(xí)各種技能過程中,，家長(zhǎng)能和老師配合，樹立孩子的自信心,，讓孩子懂得自己的事情自己做,。例：吃飯、穿衣,。因?yàn)槿?、四歲的孩子什么都想“自己來”，卻什么也干不好,，如果家長(zhǎng)總以“你還小”,、“你不會(huì)”來扼殺他們的“自主性”的欲望,，那么就會(huì)阻礙他們心理的健康發(fā)展，孩子想“自己吃”,、“自己穿”就順勢(shì)教會(huì)他們生活自理的本領(lǐng),，養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，讓孩子學(xué)著從自己的事情開始自立,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和愛心,，懂得關(guān)心他人，這才是父母為孩子獲得一生幸福而留下的最大本錢,，只要父母做個(gè)有心人,，生活無處不教育。另外,，孩子在提高自身能力的同時(shí),，也培養(yǎng)了勇于面對(duì)困難，敢于克服困難,，去爭(zhēng)取成功的抗挫能力及獨(dú)立做事,，有始有終的好習(xí)慣。這種堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立,、自信，正是適應(yīng)未來社會(huì)的高素質(zhì)人才的良好個(gè)性品質(zhì),。

一個(gè)多月來,，我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展,，更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,，孩子交給了我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),，每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,，但是孩子小,，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔到了,，撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解,，同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，有問題我們就要交流,，孩子是你們的，也是我們的,，教育孩子還靠我們大家,。最后,我再次對(duì)家長(zhǎng)們的支持和配合表示感謝,，讓我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著許多不足,，希望家長(zhǎng)們及時(shí)和我們溝通,以便我們改進(jìn),。希望你們?cè)谝院蟮娜兆永镆蝗缂韧刂С治覀兊墓ぷ?

小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿完整版篇八

各位家長(zhǎng)：

下午好！感謝大家抽空來參加學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì),。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是讓家長(zhǎng)更多的了解我們小班的學(xué)習(xí)和生活情況,，以及在今后的教學(xué)中需要家長(zhǎng)配合的地方。

本學(xué)期還是由我來擔(dān)任班主任,，另一位是吳老師,，我們一起負(fù)責(zé)本班的教育及保育工作，這學(xué)期我班有3名新生插班,，共有34名幼兒,。

本學(xué)期我們以培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),。讓孩子學(xué)會(huì)做人做事懂禮貌,，不斷的提升自理能力，培養(yǎng)孩子敢想,、敢說,、勇于實(shí)踐的能力。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想,，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，提高孩子們的傾聽能力,，讓孩子保持對(duì)活動(dòng)的興趣,，開展語言、藝術(shù),、科學(xué),、社會(huì)、健康等學(xué)科的主題教育,，同時(shí)保教結(jié)合,，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手、自我服務(wù)能力,，使每位孩子都能健康成長(zhǎng)，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，小朋友們?cè)诟鞣矫娑加辛艘欢ǖ倪M(jìn)步：大部分小朋友都能愉快地參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)真聽講,，積極舉手,，變得勇敢,、大方、自信,；很多小朋友都喜歡參加音樂,、美術(shù)活動(dòng)，想象力很豐富,；基本上每個(gè)孩子能主動(dòng)地與別人打招呼,；大部分人能較好的遵守日常行為規(guī)范，具有一定辨別是非的能力,；我們所有在園吃飯幼兒都能自己穿脫衣服和鞋子,；很多小朋友還能幫助老師擱椅子、收拾玩具等等,。但也有不盡人意的地方,，比如有的孩子上課時(shí)不愛發(fā)言；有的孩子上課時(shí)不能保持正確的坐姿,；有的孩子挑食等等,，對(duì)于這些不足，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中會(huì)經(jīng)常提醒,，慢慢糾正,，希望通過一學(xué)期的努力讓幼兒在各方面都有一定的進(jìn)步。

開學(xué)初,，我們重點(diǎn)在抓幼兒的行為習(xí)慣,、常規(guī)教育。比如：入園離園時(shí)要主動(dòng)跟老師打招呼,，回到家要和家里人打招呼,；上課時(shí)身體坐正，認(rèn)真傾聽,；飯前便后要洗手,；吃飯的時(shí)候不說話、不挑食,、不玩耍,、不掉飯粒、保持桌面的整潔,；學(xué)會(huì)整理桌椅,，自己穿脫衣服，自己獨(dú)立的入廁,；做力所能及的事情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好品質(zhì)等等。我覺得我們班的大部分孩子還是做得挺好的.,。

1．幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家,，請(qǐng)一定說服孩子主動(dòng)歸還,，不要責(zé)備孩子。

2．注重孩子的禮貌教育,，及時(shí)提醒孩子向別人問好,，不能說臟話，能和小伙伴友好相處,。

3．控制孩子看電視,、玩電腦、玩手機(jī),。電視是孩子身邊僅次于家長(zhǎng)的最具影響力的老師,，好的電視節(jié)目可以拓寬孩子的視野，促進(jìn)學(xué)習(xí),，壞的節(jié)目或過長(zhǎng)時(shí)間觀看則適得其反,，甚至有害健康，特別是對(duì)孩子的眼睛刺激非常厲害,！

4．如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,。生病的孩子需喂藥的,請(qǐng)家長(zhǎng)一定要將藥親自交到老師的手中,交待清楚藥的用法用量。(乘校車的幼兒可寫便條讓孩子帶來或打電話說一聲)

5．在家時(shí)早晚穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo),、鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自理能力,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”,。

6．如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。

7．種植區(qū)的問題,。請(qǐng)每人帶一個(gè)花盆,，可以自制，和孩子一起種上種子,，貼上名字,。讓孩子自己觀察、照顧植物,，培養(yǎng)孩子的觀察能力和責(zé)任意識(shí),。

8．日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲等,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

10．校訊通問題。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量開通校訊通,。

11．多關(guān)注《家長(zhǎng)園地》,。每周教學(xué)計(jì)劃、育兒常識(shí)及通知欄,。

12．接送安全,。家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：不要站在窗外對(duì)孩子招手讓孩子出教室，盡量等老師叫孩子的名字；如請(qǐng)人代接,，請(qǐng)事先打電話告知老師；接到孩子后,，鼓勵(lì)孩子給每位老師說再見,，這樣既是為了安全，讓老師做到心中有數(shù),，也培養(yǎng)了孩子的禮貌意識(shí),。乘校車幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送。請(qǐng)家長(zhǎng)每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西,，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機(jī)，小刀,，小珠子帶到幼兒園里來,。也不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品，以免遺失,。

13．幼兒之間的攻擊性行為,。

孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免,。請(qǐng)家長(zhǎng)諒解,。孩子的矛盾來去都很快，我們家長(zhǎng)要做好協(xié)調(diào)工作,，千萬不能說：“別人打你你就去打他”之類的話,，要耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵(lì)

我們老師的力量畢竟有限的,，有許多不足的地方希望你們?cè)?。希望得到各位家長(zhǎng)更多的支持和理解，在我們共同的努力下,，讓我們的孩子更好的成長(zhǎng),。

請(qǐng)家長(zhǎng)暢所欲言，將自己的問題或建議提出來,，大家一起商討,、交流。

幼兒園提供了一個(gè)孩子間相互接觸,、交流的大環(huán)境,，在這個(gè)大環(huán)境里，老師和家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問題,，我們發(fā)現(xiàn)問題,，會(huì)和家長(zhǎng)們交流，但是我們小（1）班有34名孩子,，每分每秒都能關(guān)注到每一個(gè)孩子,，我想那是不可能的，難免會(huì)遺漏,。所以,，家長(zhǎng)們，如果你們發(fā)現(xiàn)問題了,，一定要和我們主動(dòng)交流,，那么我們自然就會(huì)關(guān)注到你的孩子了，我們共同發(fā)現(xiàn),、解決的問題越多,，我們的孩子進(jìn)步也就會(huì)越大。我們平時(shí)保教工作肯定會(huì)有一些不足之處,，請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解的同時(shí),，多指正、多批評(píng),，我們?cè)敢怦雎犇穆曇?，愿意改正自己的錯(cuò)誤，為了我們孩子們的未來,，讓我們多溝通,，多交流，一起努力,！謝謝大家,！

小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿完整版篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好!非常高興您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們小二班的兩位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，同時(shí)，也非常歡迎您的孩子加入到小二班這個(gè)大家庭,，希望在今后的日子里我們能成為朋友,，成為合作的伙伴。今天我們聚在一起,，無論談什么,，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的寶貝,，如何把我們的寶貝培養(yǎng)成才,。我國教育專家陳鶴琴說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能發(fā)揮充分的功效。這就是“教育共育”，也是今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)來的目的,。今天我們主要和家長(zhǎng)談以下幾個(gè)方面：孩子在幼兒園這段時(shí)間的生活學(xué)習(xí)情況及能力水平,，談?wù)勎覀兒⒆佑玫恼n程設(shè)置，然后講講這學(xué)期班級(jí)的一些重要活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng),、主題活動(dòng)，最后我們一起討論一下存在的問題及需要大家?guī)椭浜系膸准隆?/p>

在進(jìn)入主題前首先由我來簡(jiǎn)單介紹一下我們小(2)班的班組成員：我是葉老師,，是小(2)班 的班主任老師，和我搭班的是鐘老師,，我們能平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,，以自己的熱情去愛每一個(gè)孩子。我們也將用我們最大的熱情投入小二班,，請(qǐng)大家信任我們,。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)情況分析：

我們班共有幼兒32名,，其中男孩17名,，女孩15名。本班幼兒年齡多在3歲左右,。其中有大部分小朋友已經(jīng)在別的幼兒園上過了一學(xué)期,，但也有些小朋友第一次上幼兒園的。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,，生活習(xí)慣比較好,，大部分幼兒都喜歡上幼兒園，樂于參加各種活動(dòng),，自理能力普遍較好,，除了個(gè)別，幼兒之間的差異較小,。

幼兒園教育不同于小學(xué),、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重,，小班則主要是以保育為主,。幼兒不斷在這里實(shí)習(xí)，也在這里生活,。本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園的生活興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活常規(guī),，教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的知識(shí),。

為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長(zhǎng)介紹一下幼兒入園前家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)和處理措施

1、教給幼兒基本的生活自理能力,，如：自己吃飯,，自己如廁，獨(dú)立入睡等

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育

對(duì)孩子說：你長(zhǎng)大了,，該去幼兒園了，那里有很多老師,，很多小朋友,，大家可以一起唱歌，跳舞,，做游戲,，聽故事，在幼兒園里很快樂,，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,，以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒，對(duì)老師的恐懼心理,，要讓孩子知道,，是因?yàn)樗L(zhǎng)大了，要學(xué)很多知識(shí),，才送他去幼兒園,，而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的

3、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心,，做到情緒穩(wěn)定,，幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母,，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,，對(duì)孩子來說，入園是一件驚天動(dòng)地的大事,，所以孩子入園,，我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感,，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的,，要正常送幼兒入園，不要興師動(dòng)眾的,，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，其次,，要相信老師,，給予老師有充分的信任,，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,，既要照顧好幼兒在園的一日生活,，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

1,、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,，幼兒會(huì)到處看看，玩玩部分孩子會(huì)很高興的入園,，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,，開始哭鬧。

2,、第二天,，孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)幾種情況：1),、哭鬧的更厲害。

2),、停止哭鬧,，自由玩耍，3),、看到別人哭,，自己也哭，別人不哭了,，自己也不哭了,。

家長(zhǎng)怎么辦?

首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班,，下班后會(huì)來接她,。

第二，放下孩子后,，馬上走開,，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭,。

3,、第三天，如果孩子不感冒,，不發(fā)燒,，堅(jiān)持送孩子入園，漸漸的,，孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,，這個(gè)過程,，每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣，有的快,，有的慢,。

1、早上送孩子入園時(shí),，孩子會(huì)拼命掙扎,，(個(gè)別孩子)，情形很讓家長(zhǎng)心疼,，其實(shí),，等家長(zhǎng)一走，孩子也就“既來之則安之”了,，但是,，家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子,，這是一種煎熬,，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔,，孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步,，所以家長(zhǎng)不必心神不寧。,。

2,、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加,，放聲大哭等,，對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,，陌生的小朋友生活了一天,，不容易，特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,，家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解：老師怎么著他了,，給他委屈了嗎?等等其實(shí)沒有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒,。

3,、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽,，盡量不要問,，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對(duì)他說,，“老師和小朋友很喜歡你,，如果你明天不去,。老師和小朋友會(huì)很想你的”。

4,、正確對(duì)待幼兒拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象

由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子,，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必緊張,，更不要責(zé)備,，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是，安慰孩子,，并告訴孩子,，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉,，提高孩子的生活自理能力,，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外,，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),，家長(zhǎng)早上來園的時(shí)候可以帶件衣服(尤其是褲子)準(zhǔn)備一個(gè)袋子把干靜的衣服裝起來給老師，(便于備用)

5,、初入園的孩子由于心理緊張,，情緒不穩(wěn)定,，容易造成免疫力下降,，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,，只要不是很嚴(yán)重,，均屬正常現(xiàn)象,，最好堅(jiān)持入園,。

本學(xué)期的主要任務(wù)是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園的生活興趣,，適應(yīng)幼兒園的一日生活常規(guī),，教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。本學(xué)期共20周,，現(xiàn)在是第三周,。我們幼兒園在教材的選擇上采用了21世紀(jì)編印的.幼兒園建構(gòu)式課程，分語言,、數(shù)學(xué),、音樂,，社會(huì)，科學(xué),，健康,。它主要體現(xiàn)“以兒童發(fā)展為本”的主旨，服從于使每個(gè)幼兒全面的,、和諧的,、富有個(gè)性地發(fā)展學(xué)前教育總目標(biāo)。很明顯,，以前傳統(tǒng)教育和中小學(xué)教育只注重集體教學(xué),，而幼兒園建構(gòu)式課程既重視集體教學(xué)，也重視環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域活動(dòng),，家庭共育和日常活動(dòng),，并且把它們列為課程不可分割的一部分,。因?yàn)橛變旱膶W(xué)習(xí)是通過多種活動(dòng)進(jìn)行的，是在有形和無形的環(huán)境中誘發(fā)的,，是在家園的相互合作過程影響下發(fā)展起來的,。我們的活動(dòng)都是根據(jù)結(jié)合幼兒自身的發(fā)展，在多種教育活動(dòng)過程中,，通過幼兒自我構(gòu)建而實(shí)現(xiàn)的,。

幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的,，每堂課安排為15-20分鐘,，課堂里，動(dòng)靜結(jié)合,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲。

共劃分為五大領(lǐng)域：健康,、語言,、社會(huì)、藝術(shù),、數(shù)學(xué),。

簡(jiǎn)單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

1)健康：

a身體健康，在集體生活中情緒安定,，愉快,。

b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,。

c知道必要的安全保健常識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。 d喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,。

2)語言：

a樂于與人交談，講話禮貌

b注意傾聽對(duì)方講話,，能理解日常用語,。

c能清楚說出自己想說的事。

d喜歡聽故事,、看圖書,。

e能聽懂和會(huì)說普通話。

3)社會(huì)：

a能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，有信心,。

b樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心。

c理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,。

d能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

e愛父母長(zhǎng)輩,、老師和同伴，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

4)科學(xué)：

a對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

b能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問題。

c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。 e愛護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識(shí),。

(5)藝術(shù)：

a能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

b喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

c能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)

保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主,。主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作,，衛(wèi)生消毒工作，我們小朋友的口杯,、毛巾,、碗和勺子都會(huì)在餐前消毒，我們班的教室,、寢室每周都會(huì)用消毒液消毒,，桌子、凳子,、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,，并且我們也購買了吸塵器，至少每周會(huì)吸一次塵,。 幼兒在幼兒園每天有兩點(diǎn)一餐(上午是水果,，下午是面條，八寶粥,，豆?jié){面包等食物,，都是食堂阿姨自己煮的)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄,，家長(zhǎng)想了解可以留意,。

1、重視孩子能力的培養(yǎng);

我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí),，大部分幼兒自理能力都不是很好,，愛哭愛鬧，如不會(huì)穿脫衣服,，穿鞋子,，不知道自己的水杯等等,。經(jīng)過幼兒園的培養(yǎng)和生活,，要學(xué)會(huì)幼兒自己的事情自己做,。

2,、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高

在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn),，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，就表示孩子有多聰明,。(幼兒園大綱)里明確規(guī)定,，潛移默化的生活和游戲才是幼兒的主題,，從中幼兒得到更多地經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高,。特別是幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都是在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格,、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否得到更多更好的發(fā)展影響很大,。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒的興趣、提高幼兒的能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主,。

3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育

家庭教育是密切結(jié)合的，大家都知道,，幼兒教育并不是幼兒園的事情，恰恰相反,，家庭教育是伴隨幼兒一生的，因此幼兒教育與。

1,、孩子來園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品，如服藥請(qǐng)交到老師手中,，在家里請(qǐng)家長(zhǎng)朋友用筆寫好藥的用法用量,，怎么吃,，什么時(shí)候吃。如果沒有寫好,，那我們老師一下子忘了或不知道怎么吃那就有可能延遲小朋友吃藥。所以家長(zhǎng)朋友一定要切記這一點(diǎn),。

2,、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，(8點(diǎn)40之前)無特殊情況不要無故缺勤,。如果有事情來不了幼兒園，請(qǐng)您發(fā)條信息給老師,，告訴老師小朋友因?yàn)槭裁丛騺聿涣擞變簣@,，盡量不要打電話，因?yàn)榇螂娫捓蠋熡锌赡苌险n聽不到,。

3,、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在(雙休日)里,，定期為幼兒洗澡,、剪指甲,。

4、在日常的活動(dòng)中,，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè),。我們會(huì)將這些要求通過放學(xué)后告訴你們,，希望家長(zhǎng)能積極配合。

5,、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適,，請(qǐng)?jiān)谒托『⑷雸@時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們多關(guān)注孩子,，以免發(fā)生意外,。

6.請(qǐng)家長(zhǎng)教小孩記住自己爸爸媽媽的電話號(hào)碼，家庭住址,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

7.腳小朋友在家吃早餐的習(xí)慣，不要提著早餐來幼兒園吃,，也不要讓幼兒在路上邊走邊吃的習(xí)慣,，養(yǎng)成在家吃好早餐，在一個(gè)點(diǎn)吃東西的習(xí)慣,，這樣家長(zhǎng)也省心了,，不會(huì)怕我家寶貝沒吃飽，追著他滿屋子喂飯等習(xí)慣,。也不要帶零食來幼兒園吃,，養(yǎng)成少吃零食的好習(xí)慣。

8.本學(xué)期講計(jì)劃舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，特色親子活動(dòng),，希望家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參加，我們大家都知道這對(duì)于孩子來說是一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì),，而如果爸爸媽媽沒來,，孩子肯定會(huì)不開心，只能眼睜睜的看著其他小伙伴的笑容,。

9.如果您的聯(lián)系方式有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上,。

10.我們班成立了一個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì),，分別由林子琪的家長(zhǎng)和 的家長(zhǎng)承擔(dān)，家長(zhǎng)們有什么事情或意見可以向他們商量等等,。

在將來的日子里,，我無法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子,，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心,。

另外,，我們的工作需要您的支持、理解,，您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,，如果您工作太忙,，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可通過我們的電話來交流,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,，最后衷心的祝愿您：工作順利,，萬事如意，衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,，健康,、快樂的成長(zhǎng)。

小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿完整版篇十

各位家長(zhǎng)朋友：

下午好!

開學(xué)已有一個(gè)多星期了,，,，今天請(qǐng)大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園,，了解幼兒教育目標(biāo),、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆?。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,，來和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!

首先由我來簡(jiǎn)單介紹一下我們小(1)班的班組成員：我是胡老師，是小(1)班的主班老師,，主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類管理工作,。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師，是小(1)班的配班老師,，主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng),。另外一位年輕教師是祖老師，也是小(1)班的配班老師,，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作,。

幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育,，幼兒園教育原則是保教并重,，小班則主要是以保為主,。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活,。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面,，小班上午共設(shè)了健康,、美工、科學(xué),、社會(huì),、語言五大類活動(dòng)，下午開設(shè)了體育,、智力,、表演、角色及音樂游戲活動(dòng),。繪畫是我們班的科研課題,。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。

除了以上活動(dòng),，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問題,。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé),，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,，晨檢工作內(nèi)容主要是一看,，二摸，三問,，四查,。可能家長(zhǎng)不了解晨檢牌的用處,。,，紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的,，黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注,，綠色說明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室,、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈,、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒,，這些工作由祖老師負(fù)責(zé),。

幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)(早餐,、點(diǎn)心、中餐,、點(diǎn)心,、晚餐)，這些都由伙委會(huì)成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,，網(wǎng)站上也有，家長(zhǎng)想了解可以留意,。

從幼兒入園這一周來我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過托兒所,，但大部分幼兒是爺爺、奶奶,、外公,、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò),，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,，如：挑食,、偏食，自理能力弱,，依賴性強(qiáng),、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔,，在家說一不二等,。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)注意些什么,，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的,。

首先,，引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持、持之以恒地天天送孩子入園,。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的,。因此,，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來到集體生活中會(huì)有哭鬧,、拒食,、不睡覺等現(xiàn)象,，這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等,，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,，因此家長(zhǎng)們要樹立一種觀念：小鳥長(zhǎng)大了，就會(huì)飛,，為了讓小鳥飛地高,，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉,，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的`,。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們?nèi)粙寢尲?jí)的老師會(huì)像你們愛他們一樣地去照顧他們,、關(guān)心他們,。有些父母早上送孩子來時(shí)，孩子好好的,，他自己倒先哭起來了,。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭,?；蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送到以后，總是不放心,，不肯離去,，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看,。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng),，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇,。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。

家長(zhǎng)在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕,，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,，如有許多好玩的玩具,，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴,，鼓勵(lì)幼兒高高興興上

幼兒園,，這樣可以緩解他們緊張的情緒。

小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！首先感謝大家能在忙碌之中趕來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，同時(shí)，向近兩個(gè)月來關(guān)心,、理解,、支持我們工作的家長(zhǎng)們真誠地說一聲：謝謝！我非常珍惜這樣的機(jī)會(huì),，能家長(zhǎng)們面對(duì)面地坐下來,，共同探討“實(shí)施家園共育，促進(jìn)孩子的更好發(fā)展”這樣一個(gè)話題,，同時(shí)也把我們多年來積累的家長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)和感受說出來,，和家長(zhǎng)共同分享，希望能引起大家的共鳴,。

我曾經(jīng)看到這樣一段話：“學(xué)前期是對(duì)個(gè)體的一生產(chǎn)生重要影響的時(shí)期,，然而它又是一個(gè)常常被成人忽視、幼兒本身又不能好好把握的時(shí)期,。學(xué)前期是一個(gè)既蘊(yùn)藏著巨大發(fā)展?jié)摿τ质执嗳醯摹⑷菀妆诲e(cuò)誤定向的時(shí)期,，是一個(gè)既需要成人精心照顧和保護(hù)又需要發(fā)展自身好奇心,、探求欲的時(shí)期”。從這段話中,，我們足可以看出學(xué)前期的重要性,。而父母是孩子的第一任老師，家庭教育又顯得尤為重要,。讓我們先來了解一下小班幼兒的特點(diǎn)吧,。我們班大多數(shù)幼兒已能用自己的語言表達(dá)自我的需要，但語言還不太規(guī)范,，需要我們共同去糾正,。同時(shí)這段時(shí)期孩子的自我控制能力還很差，自我保護(hù)的意識(shí)又比較薄弱，不能用正確的方式與同伴交往,，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo),。小班幼兒的思維以直覺行動(dòng)性思維為主，即孩子必須在做中學(xué),、說中學(xué),、動(dòng)中學(xué)。作為家長(zhǎng),，也應(yīng)該和老師一樣,，努力做到：“眼中有孩子，心中有目標(biāo),，隨時(shí)有教育,。”只有遵循孩子的身心特點(diǎn),，我們的教育才是科學(xué),、可行的。一．本班幼兒的特點(diǎn)

孩子已在幼兒園渡過了兩個(gè)月的的集體生活了,，在我們兩位老師的關(guān)心和照顧下,，孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,，能開心入園,，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,，當(dāng)有人經(jīng)過,，或來人接小朋友回家時(shí)，會(huì)哭,，念叨回家,，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾,、杯子,、床，大部分幼兒能正確找到,，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,，幼兒對(duì)所開展的各類活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與,，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),，在活動(dòng)中，有亂走,、大喊大叫,、坐在地板上,、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng),，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯,；我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱,，幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人,、抓人,、打人等攻擊性行為。幼兒入園后,，容易感冒,，這其實(shí)有三種原因：首先，對(duì)于3-4歲左右的孩子來說,，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,，最初會(huì)感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人,，孩子內(nèi)心變得不安,。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入,。其次,，幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高，一旦有什么病毒或病菌,，傳染的機(jī)會(huì)大大增加,。第三，這幾天天氣多變,，有些父母擔(dān)心孩子感冒,，就給孩子穿得很厚,，這是不可取的,。幼兒園已經(jīng)供暖，室內(nèi)溫度較高,，游戲多,，活動(dòng)量大，孩子穿得太多,，很容易出汗,，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢?dǎo)致感冒,。本班幼兒嬌氣,、任性,，以自我為中心的不良習(xí)慣普遍存在。如有些幼兒不愿意和他人分享玩具,、不愿人家拉自己的衣服排隊(duì)等,。有的幼兒不喜歡開口說話，有的則自由散漫,，沒有集體規(guī)則意識(shí),，這些有待家園配合教育，促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,。二．我們本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)

1、使幼兒親近老師,，愿意上幼兒園,，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng)；

2,、知道自己的名字,，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)自己的要求,；

3,、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，盥洗,、入睡,，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水,；

4充分活動(dòng)身體,，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍,；

5,、樂意開口說話，能聽懂普通話,，喜歡聽熟悉的故事和兒歌,；

6、能覺察生活中物品的大小,，多少,，顏色，形狀的明顯不同,，能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人,； 三．本學(xué)期主所做的工作

本班以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣

1.首先要培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手：比如讓孩子懂得飯前,、便后或手臟了的時(shí)候要及時(shí)的洗手,、有鼻涕的時(shí)候又要及時(shí)的擦掉,，學(xué)會(huì)自己用餐巾紙，每次有鼻涕的時(shí)候就會(huì)跟老師說,，或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的,，并且能將餐巾紙扔進(jìn)垃圾筒，另外就是會(huì)獨(dú)立的穿脫衣服,、不在衣服里藏臟東西等等,。2.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣：在家里我知道有很多孩子都是家長(zhǎng)喂飯的，但我認(rèn)為小班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了,，并不需要家長(zhǎng)喂飯了,。在吃飯的時(shí)候我們還可以讓孩子明白吃飯時(shí)不要大聲說話，不東瞧西望,，而妨礙到別人吃飯,，還要讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時(shí)候還要保持桌面與地面的清潔,。有時(shí)讓孩子自己來并不是一件壞事,。如果說你的孩子還不會(huì)自己吃飯那你也不用擔(dān)心，我們老師和阿姨也會(huì)喂他們吃的,。家長(zhǎng)不用為此感到過多的擔(dān)心,。在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆樱约旱氖虑槟茏约鹤?。孩子有能力來完成自己的事,，做家長(zhǎng)的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做,，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的,，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜剡w就,，你應(yīng)該知道,，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的,，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯(cuò)了可以改正,，為了讓他嘗到勝利的果實(shí)。

3,、加強(qiáng)文明和安全教育,。早上出門之前，要檢查孩子的口袋是否有異物,，如小刀,、硬幣等。家長(zhǎng)必須把孩子親自交給老師,，孩子有情緒,、身體方面的情況可以和老師做個(gè)簡(jiǎn)短的交流。下午接孩子時(shí),，必須提醒孩子和老師說過“再見”后方可離開,，不要在幼兒園內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間逗留。如果在操場(chǎng)上活動(dòng)家長(zhǎng)要盡到看護(hù)人的職責(zé),。

4,、常規(guī)培養(yǎng)，幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,，使孩子適應(yīng)幼兒園的生活,，便于班級(jí)管理，更重要的是教會(huì)孩子處理人和人,、人和事的關(guān)系,。具體要求是：

（一）生活內(nèi)容方面

1、學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的愿望,；能將玩過的東西歸類放好,。

2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐,、洗手、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單衣服,、鞋子。

3,、愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享等待、體驗(yàn)其中的快樂,。

4,、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡(jiǎn)單的語言指令并進(jìn)行行動(dòng),。

5,、愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶,。

6,、在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動(dòng)物等美好的事物,，并產(chǎn)生愉快的情緒,。

7、會(huì)主動(dòng)地在成人的提醒下使用簡(jiǎn)單的禮貌用語,。

8,、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護(hù)意識(shí),。

（二）游戲活動(dòng)方面

1,、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)游戲活動(dòng)的興趣。

2,、引導(dǎo)幼兒積極參與各種游戲活動(dòng),，體驗(yàn)游戲的快樂，掌握初步的游戲技能,，熟知玩具材料的特點(diǎn),，獲取直接經(jīng)驗(yàn)。

3,、讓幼兒感受集體活動(dòng)生活的快樂,，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性情感，懂得愛自己的親人,、老師和同伴,，能友好禮貌地對(duì)待他們。

4,、能合群地參加游戲,，并能執(zhí)行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，感受互相合作和模仿的樂趣,。

5.孩子之間有了矛盾怎么辦,？孩子間出現(xiàn)矛盾很正常，而幫助孩子合理地解決矛盾,，更能有利于孩子的健康成長(zhǎng),。建議家長(zhǎng)要保持冷靜，可先向教師了解情況,，和教師一起幫助孩子分析原因,，千萬不要對(duì)著別人家的孩子指責(zé)一通，這樣做對(duì)雙方孩子的影響都是不利的,。

四,、需要家長(zhǎng)配合的事情：

1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒,；

2,、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人,；,、3、必須按時(shí)接送孩子早8：00后入園,，下午4：10離園，如果讓別人代接請(qǐng)打電話通知老師,；下午放學(xué)時(shí)希望每位家長(zhǎng)拿著接送卡等著,，有秩序的接孩子。

4,、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系,；

5,、如您的孩子有過敏史和疾病請(qǐng)告知老師；

6,、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,，以免弄丟；

7,、配合教育幼兒在家自己吃飯,、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子,。

五,、結(jié)束語：

我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于很多家長(zhǎng)們來說,，意義是重大的,，可能是你這一生中的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們一切都是為了孩子,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì),，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),。幼兒園的教育雖然不是萬能的,，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們,，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持,，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解,，多多包涵,！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的,，我們和各位一樣,，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長(zhǎng),！

六,、自由交流。