演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

文明禮儀演講稿800 文明禮儀演講稿300字篇一

大家好,！

我是五年三班的閆旭陽,，今天我演講的題目是“文明禮儀我先行”。

我們國(guó)家是文明古國(guó),，禮儀之邦,。作為一名中國(guó)人，我們都應(yīng)當(dāng)做到文明禮儀,。文明禮儀是無處不在的`,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。那么,，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮儀呢,？

在學(xué)校，我們要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,；在升旗儀式中,，我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿,，高唱國(guó)歌,；在課堂上，我們要服從老師的管理,，尊敬老師,；在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，保護(hù)環(huán)境,；在日常生活中，文明語言要牢記在心,，一聲“請(qǐng)”,、“謝謝”、“對(duì)不起”,，可以溫暖人心,，化解矛盾； 當(dāng)我在路上碰到老師和同學(xué)時(shí),，我會(huì)有禮貌地打招呼,，說“你好！”,；當(dāng)我在公共汽車上看到有老弱病殘?jiān)袝r(shí),，我會(huì)主動(dòng)讓座；當(dāng)我接受了別人的幫助時(shí),，我會(huì)誠懇地說一聲“謝謝,！”

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧,！讓文明禮儀體現(xiàn)在我們的一言一行中,，讓文明禮儀之風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大！謝謝大家,！

文明禮儀演講稿800 文明禮儀演講稿300字篇二

親愛的同學(xué)們：

“講文明,、懂禮貌，講衛(wèi)生,、重禮儀,。”這是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

首先,，無論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮貌用語，嚴(yán)禁說臟話,、忌語,，說話時(shí)語言應(yīng)該清晰、明了,，預(yù)期誠懇,、語速適中、語調(diào)平和,，語意明確言簡(jiǎn),，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話,，認(rèn)真聆聽別人的說話,。

然后，我們無論是對(duì)長(zhǎng)輩,、朋友或同學(xué),，都應(yīng)該有禮貌，見了長(zhǎng)者要問好,，見了朋友,、同學(xué)要主動(dòng)打招呼，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣,。

最后,，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的`養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，是利益的基本要求,。不管長(zhǎng)相有多好，衣著有多華貴,，若滿臉污垢,，渾身臭味，那必然破壞一個(gè)人的形象,。因此,，每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗漱,、飯前便后要洗手,、勤換衣服、勤洗澡……,。愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾……，自覺主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力,。

一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富,，都要有高尚的品德，文明的行為,，別人才會(huì)尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富，用再多的金錢也買不到的東西,，從此，我們一定要做講文明的好孩子,。

謝謝大家!

文明禮儀演講稿800 文明禮儀演講稿300字篇三

古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身,。那么,，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面,。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中,，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂,；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,；當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需,。 火車跑得快,，全憑車頭帶。在家里,，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭,；在學(xué)校,，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭；在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭,；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國(guó)推廣,、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭,；如果我們每個(gè)人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中！

文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí),，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人,，別人還會(huì)尊重你嗎！

篇四：文明禮儀演講稿

敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者,？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢(mèng)想,，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂章,。

在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要?！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”,？世界球王貝利,，開始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星,，成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯。

同學(xué)們,，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

篇五：文明禮儀演講稿

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車,，輕聲對(duì)女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去,?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這么普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想,，不是嗎？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

而現(xiàn)實(shí)中,，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質(zhì)，其實(shí),，每個(gè)人內(nèi)心都有向善,、向美的天性，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程,。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”,，不拒“小善”,，讓不文明的畫面、不和諧的音符,，少些,，再少些。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用,？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

××要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做,？這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身,、他人,、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來,，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。

這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,，這里沒有一點(diǎn)說教的意味,，沒有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé)，沒有命令和強(qiáng)制要求,，有的是反思,，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議,?；顒?dòng)后從學(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性,。

篇六：文明禮儀演講稿

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家早上好!

時(shí)間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了四月份,。我今天演講的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的中學(xué)生,。

文明是尊重別人，更是尊重自己,。文明是一種無與倫比的美!古人說,，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們走在馬路上,，排著整齊的路隊(duì)前行,，那就是文明;當(dāng)我們步入校園，主動(dòng)向老師敬禮問好的時(shí)候,，那就是文明,，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候，那是文明,，我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個(gè)講文明懂禮儀的中學(xué)生》。

在學(xué)校,，良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在日常生活中,，注重文明禮儀，才能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)風(fēng)氣,。為了我們學(xué)習(xí)、生活的和諧穩(wěn)定,，我們一定要學(xué)會(huì)文明禮儀,。

只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，讓文明禮儀之花處處盛開。

文明禮儀演講稿800 文明禮儀演講稿300字篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的家長(zhǎng)朋友們:大家下午好!

今天很榮幸能在這里和大家交流一下孩子的禮儀教育,，禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求,?？鬃釉f過:“不學(xué)禮，無以立,?！本褪钦f一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始,?？梢姡Y儀教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著十分重要的意義,。培養(yǎng)孩子的文明禮儀,，應(yīng)該從小培養(yǎng)，幼兒時(shí)期文明禮儀培養(yǎng)的主要目的,，并不是要求孩子具體要懂得多少禮儀知識(shí)和做到多少禮儀行為,，而是培養(yǎng)他遵循文明禮儀的習(xí)慣。孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,，將會(huì)影響孩子的一生,，而我們大多數(shù)家長(zhǎng)在平時(shí)的生活中卻都忽略了這個(gè)問題，等到遇到問題的時(shí)候才會(huì)想到?jīng)]有教育好孩子,，幼兒園正好為我們填補(bǔ)了這方面的空白,，那么我們家長(zhǎng)應(yīng)該做的就是配合幼兒園，來把禮儀教育做的更好,。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì):

一:家長(zhǎng)是孩子的模仿對(duì)象和榜樣

孩子除了上幼兒園,，每天與家長(zhǎng)在一起的時(shí)間最多，家長(zhǎng)的行為直接影響孩子的行為,，因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)期孩子的模仿性是最強(qiáng)的時(shí)期,。例如:這幾個(gè)周幼兒園發(fā)給孩子的就餐禮儀，生活禮儀等等,，其實(shí)上面的每一條都是我們家長(zhǎng)知道的,，可是真正能做到的又有幾次，所以趁著這次機(jī)會(huì),，我陪著孩子一塊兒把每一項(xiàng)禮儀每天都邊說邊做,，不但讓她復(fù)習(xí)了禮儀知識(shí)，我們大人也真正的規(guī)范了自己的行為,，這樣就比我們家長(zhǎng)自己不做專門讓孩子自己做效果好很多,。

二、對(duì)孩子不當(dāng)言行應(yīng)及時(shí)糾正

有時(shí)候孩子的言行欠妥,，他本身并不知道,，如不及時(shí)予以糾正,，他下次還會(huì)如此。例如有一次我?guī)Ш⒆尤ヒ患业曩I東西,，她著急出去玩兒,，于是開門后也不管門怎么樣了，手一松門“轟”的一聲關(guān)上了,，當(dāng)時(shí)我就把孩子叫了回來,，告訴他這樣做很不禮貌，也容易把人家的店門給損壞了,，告訴她以后應(yīng)該開門后手扶門輕輕的關(guān)上,，并讓他對(duì)店員阿姨說了對(duì)不起。這樣下次再開門他就會(huì)記住應(yīng)該怎樣關(guān)門,。孩子每一個(gè)錯(cuò)誤,，家長(zhǎng)都應(yīng)該明確的指出來，這樣孩子才知道自己錯(cuò)在那里,，她也知道以后應(yīng)該怎樣做,。比孩子犯了錯(cuò)誤，你批評(píng)一頓,，打罵一次有效的多,。有時(shí)候不方便當(dāng)場(chǎng)糾正的，應(yīng)該在最短的時(shí)間內(nèi)糾正,，這樣才能最有效的幫孩子糾正言行的.不妥,。

三、培養(yǎng)孩子文明禮儀的習(xí)慣不能急于求成

冰凍三尺,，非一日之寒,。培養(yǎng)一種習(xí)慣，不是一下子,、一句話就能形成的,，要慢慢的培養(yǎng)孩子文明禮儀的自覺性。在生活中一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)他的習(xí)慣,，習(xí)慣成自然,。如果孩子做得好，應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng),，我個(gè)人相信好孩子是夸出來的,，家長(zhǎng)應(yīng)該以表揚(yáng)為主、批評(píng)為輔,，讓孩子形成良性的循環(huán)。如果一次孩子做不好就又批評(píng)又打罵,，那會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼和抵觸心里,，所以下次他還會(huì)犯錯(cuò)，或者他怕犯錯(cuò)而更加小心，卻更錯(cuò),，這樣就形成了惡性循環(huán),，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。

培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,，往小處說,，目前能夠使孩子交際能力更強(qiáng)、學(xué)習(xí)更順利,，往大處講,，將來能夠減少他要做出一番事業(yè)時(shí)遇到的人為阻力。以上的孩子禮儀教育方面的認(rèn)識(shí)未必正確,，當(dāng)作交流,，歡迎指正。

一下我說說幼兒文明禮儀教育我們具體可以從哪些方面著手:

1,、稱謂禮儀

(1)對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名,，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼,，如爸爸,、奶奶、老師,、叔叔等,。

(2)不給他人取綽號(hào)。

2,、問候禮儀向父母,、長(zhǎng)輩問候致意，要按時(shí)間,、場(chǎng)合,、節(jié)慶不同，采用不同的問候

(1)早起后問爸爸,、媽媽早上好,。

(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安,。

(3)父母下班回家:爸爸,、媽媽回來啦。

(4)過生日:祝長(zhǎng)輩生日快樂,、身體健康,。

(5)過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快,。

(6)當(dāng)爸爸,、媽媽外出時(shí)說:祝爸爸,、媽媽一路平安、辦事順利,。

(7)當(dāng)爸爸,、媽媽外出歸來時(shí)說:爸爸、媽媽回來啦,，辛苦了,。

(8)早上告別家人時(shí):您放心吧，我會(huì)照顧好自己,。

文明禮儀演講稿800 文明禮儀演講稿300字篇五

子曰：“不學(xué)禮,，無以立”。

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì),、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感,、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢(shì)下,，繼承、弘揚(yáng),、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,，把我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,，賦予新時(shí)代內(nèi)容,，容納新的代精神，達(dá)到承前啟后,，與時(shí)俱進(jìn),，古為今用的具有中國(guó)特色的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則,。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的.飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。

好的文明行為習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。我相信，經(jīng)過我們的同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。

我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不說粗話,、臟話;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，學(xué)做文明人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。讓文明之花開遍校園,，讓文明行為習(xí)慣永伴我行!

文明禮儀演講稿800 文明禮儀演講稿300字篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的.國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

文明禮儀演講稿800 文明禮儀演講稿300字篇七

大家好,！

今天我要演講的主題是：文明禮儀在校園。禮儀是無處不在的,，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。如果沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那么，縱然我們擁有了高深的科學(xué)文化和知識(shí),，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì),，又有什么用呢？所以,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀！

那么,，怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？首先，我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的`風(fēng)采，因?yàn)閮x容,，儀表,，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上,，課堂禮儀對(duì)老師的教育影響很大，它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了！我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩,，不講臟話,，上下樓梯一律右行。我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，維護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學(xué)生的管理,。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),，應(yīng)主動(dòng)誠懇地向他們說聲謝謝！同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑劑,，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾，多進(jìn)行自我反省,，互相理解,，寬容待人，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的，它體現(xiàn)在細(xì)微之處,，關(guān)鍵是靠自覺,。

難忘的20xx即將過去，新的一年即將到來,，在這辭舊迎新的時(shí)刻,，我決心以新的姿態(tài)，作出新的努力,，勇敢地挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成為現(xiàn)代化名校而作不懈努力吧！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！