總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初中少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

為了把少先隊(duì)工作做得更好,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),,，積極參加少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),，提高政治思想覺(jué)悟和良好道德修養(yǎng)，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)少先隊(duì)工作,，以“愛(ài)生命觀”為指導(dǎo)思想,，以人為本，把少先隊(duì)培養(yǎng)成自己的孩子,。在工作中,，我以培養(yǎng)教育為重點(diǎn)，設(shè)計(jì)組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng),，全面提高綜合素質(zhì),不斷把我校少先隊(duì)工作推向新的水平,。

1、規(guī)范升旗儀式,。每周的升旗儀式是少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,。本學(xué)年，我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范升旗儀式,。在國(guó)旗下升旗,、升旗和演講的過(guò)程是莊嚴(yán)和規(guī)范的。護(hù)旗員,、升旗員和演講者認(rèn)真而自豪,，使隊(duì)員們能夠更好地接受愛(ài)國(guó)主義教育。

2,、堅(jiān)持對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的培養(yǎng)教育,。養(yǎng)成教育的培養(yǎng)是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作。每天,，我組織每周一班的工作人員檢查衛(wèi)生,、課間鍛煉和禮儀等方面，每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公告,。我積極更換學(xué)校公告牌,，做好學(xué)校宣傳工作，利用學(xué)校公告牌及時(shí)宣傳和宣傳學(xué)校的各項(xiàng)工作和喜事,，包括師生獲獎(jiǎng)場(chǎng)景,、健康評(píng)價(jià)場(chǎng)景、好人好事等,，要求各中隊(duì)利用班級(jí)板報(bào)和班級(jí)文化欄目,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的道德教育、禮貌宣傳和節(jié)日教育,。

3,、 精心組織各種教育活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)。旅內(nèi)活動(dòng)豐富多彩,?；顒?dòng)期間,，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員認(rèn)真開展并積極參與,，“愛(ài)校演講活動(dòng)”讓隊(duì)員們受到愛(ài)校教育,，觀看學(xué)校的第一課，讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，接受感恩教育,。“慶祝六一”文藝活動(dòng)的開展,，使隊(duì)員們有機(jī)會(huì)展示自己，紀(jì)念“少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)日”,?；顒?dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史，接受愛(ài)國(guó)主義教育,?！跋蚶卒h學(xué)習(xí)”活動(dòng)的開展，使隊(duì)員們受到了助人為樂(lè)精神的熏陶,。

簡(jiǎn)而言之,，各種活動(dòng)的開展為團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展提供了一個(gè)平臺(tái),。

初中少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

曾記得一位老教師說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心,，享受孩子,。如果你把自我的夢(mèng)想,、青春,、歡樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,。”在輔導(dǎo)員工作中,，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式,，對(duì)學(xué)生到達(dá)最佳的教育效果?，F(xiàn)將本期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從？”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”,。所以,，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自我的言行,，以身示范,，到達(dá)了顯著的教育效果。就拿一件小事說(shuō)吧,，只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑,、果皮時(shí)，總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起,，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好,。久而久之，每當(dāng)我往教室門口一站,，全班同學(xué)都會(huì)不約而同地在看自我周圍有無(wú)紙屑,，桌椅擺得是否整齊。

“勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的信條,。十七年來(lái)，為了架起師生間相互依靠的橋梁,，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ),。我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事,，給同學(xué)們選精彩的文章,，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓他們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自我的情感,，去愛(ài)每一個(gè)人,。因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理和人格，才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人,。

工作中,，我從不對(duì)學(xué)生作聰明與笨的分類，更不歧視,、冷淡成績(jī)差的學(xué)生,。既不給學(xué)生下否定結(jié)論,，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn),，有一丁點(diǎn)兒提高就及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),。我班有個(gè)叫陳洋的學(xué)生，他父親在一家私人工廠打工,，母親離家出走,，他常和爺爺生活在一齊，學(xué)習(xí)上無(wú)人督促與輔導(dǎo),，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夢(mèng)想,。于是我經(jīng)常找她談心，并利用午時(shí)課外活動(dòng)的時(shí)間為她補(bǔ)習(xí)功課,，還給她買書籍和學(xué)習(xí)用品,，鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)。在我真誠(chéng)的關(guān)心下,，陳洋同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的提高,。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，并及時(shí)給予他們各方面的幫忙外，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系,，對(duì)學(xué)生的基本情景及在校情景進(jìn)行交流,，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便更好地開展工作,。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄,，記錄了一些學(xué)生的個(gè)人信息，并把和他們談心的進(jìn)展情景以及學(xué)生提出的問(wèn)題的解決情景一一記下,，這樣大大地增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想教育工作的實(shí)效性,。

為了充分發(fā)揮中隊(duì)干部的潛能，培養(yǎng)中隊(duì)干部,，讓他們成為中隊(duì)工作的智囊團(tuán)，發(fā)揮智囊團(tuán)的作用,，我別出心裁,，成立了“中隊(duì)干部活動(dòng)營(yíng)”?；顒?dòng)營(yíng)由中隊(duì)長(zhǎng)主持工作,，定期活動(dòng)，中隊(duì)干部共商中隊(duì)中的大事,，討論中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,，籌備各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。無(wú)論中隊(duì)開展什么活動(dòng)，我都會(huì)來(lái)到孩子們中間,，和他們一齊參與活動(dòng),，分享歡樂(lè)?；顒?dòng)營(yíng)就像一個(gè)搖籃,，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊(duì)干部。

活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以,，僅有隊(duì)員成為團(tuán)體活動(dòng)的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,，我策劃并組織了“教師,，我愛(ài)您”、“我健康我歡樂(lè)”,、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”等活動(dòng),，豐富了隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)了他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐本事,。

幾度耕耘,，幾番收獲。這些年來(lái),，我所帶的中隊(duì)隊(duì)員興趣廣泛,，活動(dòng)本事強(qiáng)，各項(xiàng)比賽成績(jī)喜人,。每月的班主任量化評(píng)分均為同年級(jí)第一,、第二名。成績(jī)屬于過(guò)去,，創(chuàng)造屬于未來(lái),。我將繼續(xù)以執(zhí)著和勤奮為雙翼，不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我,，為少先隊(duì)工作開拓一片更廣闊的天地。

初中少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

曾記得一位老教師說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心,，享受孩子,。如果你把自己的理想、青春,、快樂(lè),、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！痹谳o導(dǎo)員工作中,，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新,、有品位,，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生達(dá)到的教育效果?，F(xiàn)將本期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,？”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。因此,，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范,，達(dá)到了顯著的教育效果,。就拿一件小事說(shuō)吧，只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑,、果皮時(shí),，總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好,。久而久之,，每當(dāng)我往教室門口一站，全班同學(xué)都會(huì)不約而同地在看自己周圍有無(wú)紙屑,，桌椅擺得是否整齊,。

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的信條,。十七年來(lái),，為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ),。我常利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事，給同學(xué)們選精彩的文章,，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓他們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感,，去愛(ài)每一個(gè)人,。因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理和人格,，才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人。

工作中,，我從不對(duì)學(xué)生作聰明與笨的分類,，更不歧視、冷淡成績(jī)差的學(xué)生,。既不給學(xué)生下否定結(jié)論,，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn),，有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),。我班有個(gè)叫陳洋的學(xué)生，他父親在一家私人工廠打工,，母親離家出走,，他常和爺爺生活在一起，學(xué)習(xí)上無(wú)人督促與輔導(dǎo),，因此學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,。于是我經(jīng)常找她談心，并利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間為她補(bǔ)習(xí)功課,，還給她買書籍和學(xué)習(xí)用品,，鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)。在我真誠(chéng)的關(guān)心下,，陳洋同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的進(jìn)步,。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系,，對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便更好地開展工作,。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄,，記錄了一些學(xué)生的個(gè)人信息，并把和他們談心的進(jìn)展情況以及學(xué)生提出的問(wèn)題的解決情況一一記下,，這樣大大地增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想教育工作的實(shí)效性,。

為了充分發(fā)揮中隊(duì)干部的潛能，培養(yǎng)中隊(duì)干部,，讓他們成為中隊(duì)工作的智囊團(tuán),，發(fā)揮智囊團(tuán)的作用，我別出心裁,，成立了“中隊(duì)干部活動(dòng)營(yíng)”,?；顒?dòng)營(yíng)由中隊(duì)長(zhǎng)主持工作，定期活動(dòng),，中隊(duì)干部共商中隊(duì)中的大事,，討論中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，籌備各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng),。無(wú)論中隊(duì)開展什么活動(dòng),，我都會(huì)來(lái)到孩子們中間，和他們一起參與活動(dòng),，分享快樂(lè),。活動(dòng)營(yíng)就像一個(gè)搖籃,，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊(duì)干部,。

活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的的土壤,。因此，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我策劃并組織了“老師,，我愛(ài)您”,、“我健康我快樂(lè)”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”等活動(dòng),，豐富了隊(duì)員們的課余生活,，增長(zhǎng)了他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。

幾度耕耘,，幾番收獲,。這些年來(lái)，我所帶的中隊(duì)隊(duì)員興趣廣泛,，活動(dòng)能力強(qiáng),，各項(xiàng)比賽成績(jī)喜人。每月的班主任量化評(píng)分均為同年級(jí)第一,、第二名,。成績(jī)屬于過(guò)去，創(chuàng)造屬于未來(lái),。我將繼續(xù)以執(zhí)著和勤奮為雙翼,不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我，為少先隊(duì)工作開拓一片更廣闊的天地。

初中少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四

我作為小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，深感榮幸,。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,，記得剛上任的時(shí)候,，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí),，我告訴自己：我年輕,，有活力，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的,，但是也是非常快樂(lè)的,。如何搞好少先隊(duì)工作,，把工作做出特色，這是我的努力方向,。本學(xué)期,，我堅(jiān)持黨的路線,、方針、政策,，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,，做少年兒童的表率,。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神,。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè),，積極開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,，用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生,，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心,，收獲快樂(lè)和希望。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng),、善于研究的新型輔導(dǎo)員,。

一、用愛(ài)心譜寫教育的篇章,。

一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心,，享受孩子,。把自己的理想、青春,、快樂(lè),、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,?！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條,。在工作中,，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新、有品位,，力求用獨(dú)特有效的方式,，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果,。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛(ài)的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng),。基于此,，工作才細(xì)致入微,，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富,。

緣于一種愛(ài)——我傾注了滿腔的熱情,。

緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。

二,、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

比如：我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課，通過(guò)講隊(duì)史,、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式,，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過(guò)，以及少年先鋒隊(duì)的含義,。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事,，并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗,、國(guó)旗,、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義,。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌,，會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式,，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感,。通過(guò)美化教室的布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名,，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍,。

再如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼,，小處著手,，從養(yǎng)成教育開始，從一點(diǎn)一滴抓起,，所以,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起,，從坐,、立、行,、談的“小事”做起,，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相,、行有規(guī),、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合,，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng),，開展榜樣教育。

三,、以尊重為原則,，培養(yǎng)孩子們自主自立意識(shí)，鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展,。

自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征,，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì),，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，通過(guò)自我調(diào)控,，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子,，就會(huì)有花朵綻放,。在隊(duì)活動(dòng)中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,，聽取隊(duì)員的意見(jiàn),，營(yíng)造民主氣氛，做好孩子們的參謀,，讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng),，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如：愛(ài)好讀書寫作的隊(duì)員,，鼓勵(lì)他們多寫作,，；喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象,。不同的幼苗,，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng),，都會(huì)茁壯成長(zhǎng),。

四、工作中樂(lè)于學(xué)習(xí),，勤于思考,，做隊(duì)員的良師益友。

讀書,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己，方便工作,。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短,。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒?dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。因此,，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,，我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息,，搜尋有益的活動(dòng)線索,，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外,，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系,，對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,，以便更好開展工作,。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問(wèn)題。

我以中隊(duì)為基點(diǎn),，開展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng),。開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,，以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn),，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自我服務(wù),，自我管理,，自我教育，去體驗(yàn)道德,，體驗(yàn)教育,。

五、用心育桃李,，傾心奉真情,，無(wú)悔獻(xiàn)青春。

我愛(ài)教育事業(yè),，愛(ài)少年兒童,，更愛(ài)少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺(jué)奉獻(xiàn)。我做到“以身示范,，潛移默化”,。古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。因此,，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果,。我以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴,。

人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造,，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來(lái),。以師為本,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,，刻苦鍛煉,、精心鉆研，從實(shí)踐到理論,、再到教學(xué)實(shí)踐,，悉心揣摩、探索創(chuàng)新,。以苦為舟,，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng),；以愛(ài)為橋,，愛(ài)生愛(ài)校，教給學(xué)生我的所有,，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí),；熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作,，我追求崇高的職業(yè)理想,，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨,、甘于奉獻(xiàn),，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的,，繁雜的，有苦有累,，有甜有樂(lè),。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作,，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè),！

初中少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五

學(xué)期一開始大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)并及時(shí)制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé),，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式,、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人,，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái),。

我們首先規(guī)范教室布置，圖書角,、學(xué)習(xí)園地,、宣傳欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍,。堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗常規(guī)管理”的檢查制度,，每天檢查，每天通報(bào),，督促全校隊(duì)員的一言一行,，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開,。

第二,，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,，豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委,、春蕾校園電視臺(tái)監(jiān)督崗功能和作用,，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大,、中隊(duì)隊(duì)建設(shè),，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作,。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志,、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,。

第三，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔,、培訓(xùn)工作,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。

這學(xué)期芳蘭小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部共組織了《教師節(jié)活動(dòng)》、《國(guó)慶節(jié)活動(dòng)》,、《建隊(duì)日活動(dòng)》,、《孝心少年活動(dòng)》、《重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)》,、《網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)》,、《中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)》、《一句話征集活動(dòng)》,、《禁毒大宣傳活動(dòng)》,、《國(guó)防教育活動(dòng)》、《防艾宣傳活動(dòng)》,、《三節(jié)宣傳活動(dòng)》,、《交通法規(guī)進(jìn)校園活動(dòng)》、《感恩節(jié)活動(dòng)》,、《“美麗健康迎新年”慶元旦活動(dòng)》,、《“人人獻(xiàn)出一份愛(ài)”為吳校長(zhǎng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)》等16個(gè)活動(dòng)。

雖然本學(xué)期我的教學(xué)課程比較多教學(xué)任務(wù)重(每周21節(jié),，其中一年級(jí)xx節(jié),，學(xué)前幼兒班7節(jié))，但我不怕困難,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，合理安排時(shí)間：在校時(shí)間以教學(xué)工作為主，各種活動(dòng)的方案,、總結(jié)及活動(dòng)圖片整理則利用晚上或雙休日加班完成,。特別是整理建隊(duì)日活動(dòng)檔案的時(shí)候正好碰上全鎮(zhèn)的常規(guī)資料互查活動(dòng),，當(dāng)時(shí)校教導(dǎo)主任安排我負(fù)責(zé)兩個(gè)常規(guī)資料檔案盒的整理工作，因?yàn)椴皇煜こＲ?guī)資料檔案盒的整理工作,，所以那段時(shí)間我為了完成教導(dǎo)主任安排的任務(wù)只好每天提前到校,，中午不休息，下午忙到6點(diǎn)多才回家;晚上雖然很累也抽時(shí)間來(lái)整理有關(guān)建隊(duì)日活動(dòng)的檔案發(fā)送至公會(huì)郵箱,、上傳未來(lái)網(wǎng),，還整理一批圖片以便更新少先隊(duì)宣傳陣地的內(nèi)容。

這些活動(dòng)能夠成功開展跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持十分不開的,，吳景裕校長(zhǎng)只要有空都會(huì)找我了解活動(dòng)的進(jìn)展情況,，練秀英主任還指導(dǎo)我整理活動(dòng)的方案、總結(jié)及圖片,，告訴我每個(gè)活動(dòng)的材料都要整理歸檔方便上級(jí)檢查;每次活動(dòng)方案出臺(tái)后,，莫奕涼等中隊(duì)輔導(dǎo)員都能及時(shí)積極發(fā)動(dòng)本班少先隊(duì)員全程參與，每一期的黑板報(bào)三到六年級(jí)的師生都出版得很精彩,，在文藝活動(dòng)方面我發(fā)現(xiàn)潘斌老師的組織能力特別強(qiáng),，楊鳳珍老師特別會(huì)搞創(chuàng)意……總的來(lái)說(shuō)我校教師都比較有輔導(dǎo)員潛質(zhì)，熱門思想?yún)R報(bào)在他們的大力支持下,，我的工作工作進(jìn)程如虎添翼,，每次都能按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。

整改了少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè),，親自整理充實(shí)了五個(gè)少先隊(duì)檔案盒,。

20xx年10月底中心校總輔導(dǎo)員發(fā)來(lái)了欽市青聯(lián)字〔20xx〕30號(hào)文件,，要求我們先對(duì)自己的少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)進(jìn)行整改,。我就按要求認(rèn)真地進(jìn)行了自查并及時(shí)整改，通知教導(dǎo)主任把課表上原有的“班活”規(guī)范為“少先隊(duì)活動(dòng)”,，成立了少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu),、少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊(duì)教研組。把各種少先隊(duì)文件及活動(dòng)材料整理歸檔(開始我自行把這些材料歸為兩個(gè)檔案盒,，現(xiàn)在已經(jīng)按總輔導(dǎo)員的要求重新整理成五個(gè)檔案盒),。

初中少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四(1)班的輔導(dǎo)員,我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開展好工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結(jié)合互助教育,、讀書活動(dòng),、班級(jí)凝聚力開展一系列的.活動(dòng)。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用.要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì).在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范.要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛(ài)班級(jí),搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,并加以督促.我時(shí)刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。

孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開班主任,、輔導(dǎo)員,也離不開家長(zhǎng).為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過(guò)家訪、家校聯(lián)系,、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,通過(guò)交流更能了解學(xué)生,從而做好學(xué)生的思想工作.結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在家長(zhǎng)會(huì)上,對(duì)家長(zhǎng)提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗(yàn).比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出,而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來(lái),必要時(shí)可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣.在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子,而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉.因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來(lái).因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化.這一學(xué)期,我們組織了一次家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)上給家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭(zhēng)取雙向管理學(xué)生,從而達(dá)到更好的效果,。

在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,有繪畫作品、手工作品,、心愿卡,、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí).盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”,有的成績(jī)并不出色,有的并不是班干部,但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是出色,有進(jìn)步.通過(guò)這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì),從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心.通過(guò)各種各樣的活動(dòng),我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強(qiáng)信心的良好勢(shì)頭,。

班會(huì)活動(dòng)課的開展,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的能力.結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作.當(dāng)然也鼓勵(lì)其他學(xué)生積極參與,鍛煉自身的能力.本學(xué)期開展的活動(dòng)內(nèi)容豐富,有“我愛(ài)媽媽”主題班會(huì),、 “小小童話故事”主題班會(huì)、“我有一雙勤勞的手”主題班會(huì),、“與文明同行”主題班會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生在自?shī)首詷?lè)中得到觸動(dòng)和教育.還開展一些評(píng)比活動(dòng),讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評(píng)比,并進(jìn)行集體投票,有什么意見(jiàn)可以直接提出,被提的同學(xué)要虛心接受,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn).在這樣一次次的評(píng)比中我們隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高,。

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班級(jí)的學(xué)習(xí)和管理工作中去,為了孩子,我將樂(lè)此不疲。

初中少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七

一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心,，享受孩子。把自己的理想,、青春,、快樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,。“勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé),。在工作”中，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新,、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式,，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果,。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛(ài)去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng),。

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己,，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),，為孩子積累寶貴的精神資源,。活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,，我經(jīng)常從報(bào)刊,、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息，搜尋有益的活動(dòng)線索,，豐富隊(duì)員們的課余生活,，增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力,，搜尋有益的活動(dòng)線索，豐富隊(duì)員們的課余生活,，增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力,。

我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童,，更愛(ài)少先隊(duì)工作,。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺(jué)奉獻(xiàn),。我做到“以身示范，潛移默化”,。古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”,。因此，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果,。我以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴,。人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造,，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來(lái),。以師為本,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師,。輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，有苦有累,，有甜有樂(lè)。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作,，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信,，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè)。

初中少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八

我校少先隊(duì)工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下,，與全體輔導(dǎo)員共同努力下,，組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，取得了一些可喜的成績(jī),。與此同時(shí),，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們?nèi)レo心思索,，潛心研究?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障,，因此也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

1,、落實(shí)學(xué)生值崗工作,，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué),，我便抓緊對(duì)扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí),、檢查，監(jiān)督學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好文明言語(yǔ)及行為,，少吃零食,、不吃零食的習(xí)慣，并結(jié)合一周班級(jí)流動(dòng)紅旗的競(jìng)賽,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2,、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查,，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟,、亂的環(huán)境,，讓學(xué)生能在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，大隊(duì)部針對(duì)具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查，并和各段長(zhǎng),、中隊(duì)輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn),。

1,、開展陣地建設(shè)，展示全新面貌,。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，我校以標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)室的規(guī)格對(duì)少先隊(duì)室進(jìn)行了建設(shè)。學(xué)校為組建一支鼓號(hào)隊(duì)而配備了鼓號(hào)以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校園智能廣播系統(tǒng),，為平時(shí)的兩操規(guī)范化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì),，豐富校園文化,。本學(xué)期我校組建了一支鼓號(hào)隊(duì)，邀請(qǐng)蔣良興老師來(lái)校指導(dǎo),。鼓號(hào)隊(duì)的組建,，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了校園文化的形成,。

3,、加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì)，了解隊(duì)章知識(shí),。大隊(duì)部積極開展少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,，讓每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，了解少先隊(duì),，提高了隊(duì)員的素質(zhì)。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),，營(yíng)造氛圍,，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，并做到每月都有活動(dòng)主題,，采用生動(dòng)活潑的形式,，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,，能力得到進(jìn)一步提高,。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開展主題,、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著“年度有主線,，月月有主題,，天天是活動(dòng),，處處受教育”的原則,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

月月有節(jié)，月月有活動(dòng),， 輸送快樂(lè)的“動(dòng)脈”,。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動(dòng),，四,、五月份開展“爸爸媽媽,，我想對(duì)您說(shuō)”書信大賽和讀書節(jié)系列活動(dòng)，六月份開展“慶六一”游園活動(dòng),。月月有活動(dòng),，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動(dòng)承載著隊(duì)員的期盼,，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂(lè)的浪潮,。在讀書節(jié)系列活動(dòng)中，結(jié)合“讀活書，活讀書;讀好書,，好讀書”的系列活動(dòng)要求,，通過(guò)講故事,、演講,、征文比賽，古詩(shī)文誦讀比賽，鼓勵(lì)隊(duì)員多讀書,，讀好書,。

給隊(duì)員一個(gè)月的節(jié)日,，給隊(duì)員一個(gè)月的活動(dòng)，給隊(duì)員一個(gè)月的快樂(lè),，讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待,，月月有收獲的喜悅，月月有快樂(lè)的滿足,。

吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點(diǎn),，本學(xué)期大隊(duì)部認(rèn)真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。

1、首次使用書面文件,，使隊(duì)活動(dòng)順利開展,。為避免許多中隊(duì)輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù)，大隊(duì)部首次以書面文件的形式傳達(dá)任務(wù),、總結(jié)活動(dòng),，使少先隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行，也加強(qiáng)了檔案的管理,。

2、整理每周競(jìng)賽成績(jī),，檔案工作認(rèn)真進(jìn)行,。本學(xué)期大隊(duì)部在過(guò)去五項(xiàng)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上修改為三項(xiàng)競(jìng)賽。每周各班級(jí)的競(jìng)賽結(jié)果,，大隊(duì)部都認(rèn)真統(tǒng)計(jì)整理存檔,，使檔案工作有序進(jìn)行。

1,、學(xué)校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn),，但仍需努力。

2,、大隊(duì)部成員作用發(fā)揮不充分,。

回顧半年來(lái)在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道,，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo),，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助,。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開校園中的每一個(gè)人,。相信通過(guò)我們的努力，大隊(duì)部工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階的!

初中少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九

作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我進(jìn)入主角,，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作,。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求,，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多采的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái),，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。現(xiàn)將工作中的收獲與感想簡(jiǎn)述如下：

熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自我的學(xué)生,，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng),?；诖耍ぷ鞑偶?xì)致入微,，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，不論成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富,。

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條貼合實(shí)際情景的少先隊(duì)工作的新路子,，構(gòu)成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

孩子的心是一塊神奇的土地，種上適宜的種子,，就會(huì)有花朵綻放,。愛(ài)好讀書寫作的隊(duì)員，鼓勵(lì)他們多寫作,，利用空閑個(gè)別修改指導(dǎo),。喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不一樣的幼苗,，澆灌得當(dāng),，施肥恰當(dāng)，都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

讀書,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自我，方便工作,。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短,。少先隊(duì)工作中,，遇到各種個(gè)案，加以思考,，當(dāng)作工作調(diào)味品,。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的,，繁雜的，一份耕耘,，一份收獲,，有苦有累，有甜有樂(lè),。在今后的工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作,，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。

我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童,，更愛(ài)少先隊(duì)工作,。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)當(dāng)自覺(jué)奉獻(xiàn),。

這些年來(lái)，我就是以這種進(jìn)取的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任,、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛(ài)戴。

以師為本,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研,，從實(shí)踐到理論,、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩,、探索創(chuàng)新,。一分耕耘一分收獲。以苦為舟,，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動(dòng)；以愛(ài)為橋,，愛(ài)學(xué)生,，愛(ài)學(xué)校，教給學(xué)生我的所有,；酷愛(ài)事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí),。

熱愛(ài)本職,、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)夢(mèng)想,。干一行,，愛(ài)一行，專一行,，我努力成為教育工作的行家里手,。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè),。

作為一名跨世紀(jì)的教師，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我將繼續(xù)以自我的實(shí)際的,、實(shí)在的行動(dòng)來(lái)證明自我的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值,、證明學(xué)校的價(jià)值,。

初中少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十

時(shí)間過(guò)得還是真快，承擔(dān)少先隊(duì)工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,。擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉自己的契機(jī)，更是一個(gè)巨大的考驗(yàn),。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，圍繞少先隊(duì)工作我開展了一些學(xué)生德育,、愛(ài)國(guó)教育和校園建設(shè)等活動(dòng)，不僅提高了我自身的工作經(jīng)驗(yàn),，也豐富了同學(xué)們的校園生活?，F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

1、制定衛(wèi)生,、紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則,，推行xx小學(xué)“一日常規(guī)”

開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我著手制定了我校的衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則表,，從班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生區(qū)劃分和檢查,、學(xué)生課堂規(guī)范,、課間紀(jì)律、行為禮儀等方面做了詳細(xì)的規(guī)定,。日常檢查評(píng)比開始實(shí)行后,，我在衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則的基礎(chǔ)上制定了xx小學(xué)“一日常規(guī)”，常規(guī)中對(duì)學(xué)生從早晨離家上學(xué)的道路安全,、文明禮儀的規(guī)范到晚上回家后按時(shí)完成家庭作業(yè),、整理好第二天的學(xué)習(xí)用品等等小處著眼，從一點(diǎn)一滴之處規(guī)范學(xué)生言行,，培養(yǎng)其獨(dú)立,、文明,、健康的行為習(xí)慣,，為大隊(duì)部日常管理打下了基礎(chǔ)。本學(xué)期中,，根據(jù)各班檢查的成績(jī)匯總,，結(jié)合班主任意見(jiàn)，評(píng)選出了兩次衛(wèi)生紀(jì)律優(yōu)秀班集體,，每班評(píng)選出了三名在學(xué)習(xí)成績(jī),、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，為以上優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人分別頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,。對(duì)在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生事跡，給予通報(bào)表?yè)P(yáng),，樹立學(xué)生典型標(biāo)兵,，以此激發(fā)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，激勵(lì)同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小標(biāo)兵,。

2,、組建大隊(duì)部，選拔學(xué)生干部

學(xué)校的日常管理離不開學(xué)生干部的參與,，為此,，我深入到各班，和班主任老師交流,，經(jīng)過(guò)班主任老師的推薦在三到五年級(jí)選舉出了七名同學(xué)進(jìn)入大隊(duì)部,。這個(gè)學(xué)期里，大隊(duì)部的衛(wèi)生紀(jì)律檢查逐漸步入正軌,，小干部們的檢查不僅規(guī)范了學(xué)生的日常行為,，也鍛煉了學(xué)生的自我約束能力，培養(yǎng)了一批學(xué)生中的帶頭人,。

3,、設(shè)置班級(jí)小崗位，完善學(xué)生自主管理

養(yǎng)成教育即是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,。為此,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我要求各班班主任老師制定了班級(jí)執(zhí)勤小崗位,，設(shè)置了“環(huán)保小標(biāo)兵”,、“衛(wèi)生檢查小標(biāo)兵”等崗位，利用課間時(shí)間檢查教室衛(wèi)生情況,、物品擺放,、電器使用情況等等，爭(zhēng)取做到讓每個(gè)孩子都有職務(wù),，完善了學(xué)生的自主管理,。

1、對(duì)每月主題黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比

每班的黑板報(bào)是班級(jí)德育宣傳的陣地,，也是同學(xué)們每天都能看見(jiàn)的宣傳窗口,，我按照開學(xué)初制定的學(xué)校德育計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃中每月的黑板報(bào)設(shè)計(jì)主題，每月對(duì)每個(gè)班級(jí)的板報(bào)設(shè)計(jì)情況做出檢查和評(píng)比,，督促班主任老師和同學(xué)及時(shí)更換黑板報(bào),。本學(xué)期的“少先隊(duì)知識(shí)我知道”和“做知法懂法守法護(hù)法小公民”等等板報(bào)主題均得到了班主任老師的大力支持，在無(wú)形中拓展了學(xué)生的視野,，在學(xué)生中收到了不錯(cuò)的反響,。

2、規(guī)范升旗儀式和國(guó)旗下講話

本學(xué)期的第一周,，我從五年級(jí)同學(xué)中挑選出了幾名升旗手,，舉行了xx小學(xué)第一次升旗儀式。之后的每周一,，我都將升旗儀式分配給五年級(jí)兩個(gè)班輪流升,，在班主任老師的配合下,，盡量做到全班出旗整齊劃一，升旗手升旗動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),。國(guó)旗下講話內(nèi)容緊抓當(dāng)月校園活動(dòng)主題,，圍繞校園大事，貼近學(xué)生生活,。利用升旗儀式激發(fā)了同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感,，使同學(xué)勇于爭(zhēng)先，爭(zhēng)當(dāng)升旗手,，也在無(wú)形中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育和思想道德教育,。

3、發(fā)展紅領(lǐng)巾廣播

本學(xué)期我組建了紅領(lǐng)巾廣播站,，廣播員由最開始的兩名擴(kuò)充為六名,，總計(jì)完成廣播稿件60余篇。我校的校園廣播基本涉及了學(xué)生生活的方方面面,，既有像“國(guó)慶節(jié)為祖國(guó)母親獻(xiàn)詩(shī)”,、“重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷”、“不同國(guó)家的圣誕風(fēng)俗”這類關(guān)于重大節(jié)日的知識(shí)介紹,，也有像“中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng)” “談?wù)勆磉叺氖称钒踩薄ⅰ罢f(shuō)普通話和寫規(guī)范字”,、

8“如何做好期中和期末的備考”這類與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的生活小提示,，更把對(duì)學(xué)生文明禮儀、交通安全,、環(huán)境保護(hù),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、誠(chéng)信道德教育等等這些常規(guī)教育融入其中,。通過(guò)一學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播,，同學(xué)們的精神面貌有了很大改觀,，紅領(lǐng)巾廣播也切實(shí)成為了我校德育工作的前沿陣地,，對(duì)同學(xué)們的價(jià)值觀和行為習(xí)慣的培養(yǎng)起到了積極的引導(dǎo)作用。

1,、開學(xué)初：安全教育

新學(xué)期開學(xué),，正直學(xué)生思想換亂，安全意識(shí)淡薄,，行為習(xí)慣特差,，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對(duì)生進(jìn)行道路安全、食品安全,、課間安全等等引導(dǎo),，提高學(xué)生的安全意識(shí),，提高保護(hù)自我的意識(shí)。

2,、感恩教師“小手拉大手”

以“從我做起,，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì)”活動(dòng)形式,，培養(yǎng)學(xué)生及其家長(zhǎng)講文明,、愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的活動(dòng)目的,，推動(dòng)學(xué)生文明,、家庭和睦、社會(huì)和諧,，為創(chuàng)建和諧,、文明的xx鎮(zhèn)，提升學(xué)生的整體素質(zhì),。

（1）重視校園環(huán)境衛(wèi)生,，綠化、美化,、凈化一起抓,。

師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,，有檢查,、有評(píng)比、有總結(jié),、有表?yè)P(yáng),。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角,，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（2）利用各種宣傳陣地,，校園處處盛開環(huán)保之花。

a,、各班布置“環(huán)保衛(wèi)士我爭(zhēng)當(dāng),，小手大手一起走”主題板報(bào),。

每班出版一期環(huán)保主題板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如生活垃圾的分類,、節(jié)約節(jié)能小竅門,、動(dòng)物為什么會(huì)滅絕、為什么會(huì)下酸雨等小知識(shí)以及宣傳“班級(jí)優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,，利用班級(jí)的黑板報(bào)陣地來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

b、利用校園廣播向?qū)W生宣傳環(huán)保節(jié)能小常識(shí),。

少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站作為宣傳陣地,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水,、節(jié)地,、節(jié)糧、節(jié)材,、生活垃圾分類等知識(shí)的講解,，讓同學(xué)們從小樹立環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)保知識(shí),。

c,、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)

為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),，配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè),，學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,，“美化校園,，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭,，清掃街道,，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊,。

（3）在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽,，讓學(xué)生把身邊的事情做好。

開展“綠色環(huán)?！睘橹黝}的征文,、繪畫比賽，以中隊(duì)為單位上交學(xué)生作文,、繪畫作品，并在班級(jí)展覽板內(nèi)展出,，豐富學(xué)生課余生活,，讓學(xué)生在寫作和繪畫中感受環(huán)保的重要性,。家長(zhǎng)的參與更讓同學(xué)們?cè)诩彝コ蓡T之間宣傳了環(huán)保節(jié)約的重要性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3,、十月一日國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

本學(xué)期十一國(guó)慶節(jié)我發(fā)起了“向祖國(guó)母親獻(xiàn)詩(shī)”校園活動(dòng)，在班主任的配合下發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)樽鎳?guó)母親寫首詩(shī),?；顒?dòng)得到了四、五,、六年級(jí)同學(xué)們的支持,，優(yōu)秀學(xué)生作品在我校紅領(lǐng)巾廣播站播送。激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,，鍛煉了同學(xué)們的寫作能力,。

4、10月13少先隊(duì)活動(dòng)

10月13日,，我為xx小學(xué)全體學(xué)生詳細(xì)講解了隊(duì)歌,、重憶入隊(duì)誓詞等環(huán)節(jié)為同學(xué)們介紹了我們中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)的發(fā)展歷程，激發(fā)了同學(xué)們做合格少先隊(duì)員的決心和信心,，鼓勵(lì)少先隊(duì)員們,，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，從小樹立遠(yuǎn)大理想,，從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,，從小培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，從小鍛煉強(qiáng)健體魄,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力拼搏，做合格的新時(shí)代的接班人,！活動(dòng)結(jié)束后,，我組織同學(xué)完成了“迎接第65個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)日，我準(zhǔn)備好了,！”為題的觀后感,。總計(jì)收到優(yōu)秀學(xué)生作品六十多篇,，其中五年級(jí)溫航同學(xué)的作文在紅領(lǐng)巾廣播站播出,。

5、法制安全教育

我國(guó)首個(gè)“憲法日”到來(lái)之際,，我校為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí),，讓法制走進(jìn)校園，讓學(xué)生接受法制教育，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù),，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，做一個(gè)知法、懂法,、守法,、用法的小學(xué)生，此次少先隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容豐富,，知識(shí)性強(qiáng),，增強(qiáng)了全校師生的法律意識(shí)和法制觀念，有利于和諧校園建設(shè),，讓學(xué)生懂得要用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益,。

6、開展“保護(hù)母親河xx小學(xué)在行動(dòng)”活動(dòng)

學(xué)校利用11月18日少先隊(duì)活動(dòng)課積極行動(dòng),，響應(yīng)上級(jí)安排“保護(hù)母親河xx小學(xué)在行動(dòng)”活動(dòng),，活動(dòng)中中隊(duì)長(zhǎng)管厚燕老師向同學(xué)們介紹了我們的漢江河目前的現(xiàn)狀，并告知同學(xué)們我們“保護(hù)母親河—我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)的重要意義所在,，由此向廣大青少年兒童發(fā)出倡議,，倡議廣大青少年兒童樹立：保護(hù)母親河，爭(zhēng)做綠色理念的傳播者,；保護(hù)母親河,，爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者；保護(hù)母親河,，爭(zhēng)做生態(tài)建設(shè)的實(shí)踐者,。充分利用“小手拉大手，文明一起走”教育平臺(tái),，以“從我做起,，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì)”的目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣同時(shí),，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響一個(gè)社區(qū),，文明整個(gè)社會(huì)”效果。通過(guò)倡議,，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生積極落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)清理河邊、學(xué)校周邊的垃圾,，在活動(dòng)中,，全體少先隊(duì)員干勁十足，衛(wèi)生清理到位，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)艱辛努力,，學(xué)校附近的河邊,、學(xué)校道路兩旁的面貌煥然一新,。

7,、班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)

為迎接元旦節(jié)的到來(lái)，我利用紅領(lǐng)巾站向同學(xué)們發(fā)出倡議“說(shuō)出你的感謝,，種下你的希望”,，倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谝荒杲Y(jié)束之際感謝師長(zhǎng)親友，許下新年的新愿望,。另外,，元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)作為中隊(duì)會(huì)的一個(gè)重要主題，在各位班主任老師的配合下我匯總了各個(gè)班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案,，在聯(lián)歡會(huì)中也為各個(gè)班級(jí)拍攝了班會(huì)照片,，和同學(xué)們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦佳節(jié)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下組建各類興趣小組：如腰鼓隊(duì),、書法興趣小組,、乒乓球等9個(gè)興趣小組。各興趣小組開展的如火如荼,，同學(xué)們興趣盎然,，興趣小組的開設(shè)，使學(xué)生找到了自我,，從而更加自信,，課余生活更加充實(shí)，校園內(nèi)向打架,、斗毆不良現(xiàn)象逐漸減少,，可謂一舉多得。

由于我自身工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，本學(xué)期的少先隊(duì)工作開展的不甚完善,，工作的過(guò)程中我也遇到了很多棘手的的問(wèn)題和困難，但正是這些困難,，讓我從中更好的鍛煉了自己,，積累工作經(jīng)驗(yàn)。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的前沿陣地,，下一學(xué)期，我計(jì)劃開展每月的主題教育系列活動(dòng),，讓每一項(xiàng)活動(dòng)有宣傳,、有實(shí)施、有總結(jié)、成體系,；在日常管理方面進(jìn)一步加強(qiáng)校園小崗位的監(jiān)督檢查力度,，培養(yǎng)學(xué)生的自查自糾能力；為配合學(xué)校雅行教育,，我計(jì)劃開展“讀名篇,，誦經(jīng)典”活動(dòng)，為學(xué)生規(guī)定讀書篇目和背誦詩(shī)詞配合班主任老師定期舉行默寫抽查,、默誦比賽,，將雅行教育落到實(shí)處。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作任重而道遠(yuǎn)，我必將時(shí)刻牢記教書育人的職業(yè)操守,，將我青春的熱情融入到日常工作中,，完成學(xué)校的德育工作，將每一步走得踏實(shí)穩(wěn)健,，爭(zhēng)取做出成績(jī),！

不知不覺(jué)，接手大隊(duì)部工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,。在這一個(gè)學(xué)期里,，既有初任時(shí)新奇和欣喜，又有工作時(shí)的苦澀,，既有活動(dòng)成功時(shí)的喜悅,，也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長(zhǎng)不少,，同樣,，也學(xué)到了不少。我一直在思考兩個(gè)問(wèn)題,，做為以后自己工作的方向,。

首先怎樣做一個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)員。接手以后才發(fā)現(xiàn)做大隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是工作任務(wù)重,，更重要的是事物相當(dāng)繁雜,。都說(shuō)大隊(duì)輔導(dǎo)的工作如同一個(gè)筐，果然從少先隊(duì)員的生活到思想,，從制定計(jì)劃到開展活動(dòng),，每件事都必須親力親為，我恨不得長(zhǎng)上三頭六臂,。

在工作中,，我逐步了解到:對(duì)待學(xué)生要一視同仁,，以出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，關(guān)心他們的利益,，立足于他們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展,，這樣學(xué)生才能聽你的，才會(huì)真心把你當(dāng)作前輩和好朋友,。在做學(xué)生思想工作的時(shí)候,，我們也不能用更不需要用簡(jiǎn)單的說(shuō)教，把道理講明白了,，無(wú)需更多要求,，他們也會(huì)自覺(jué)努力學(xué)生工作很瑣碎,，但卻沒(méi)有小事,，不能忽略。學(xué)生無(wú)論什么時(shí)候,、無(wú)論什么事,，只要找到我，都是耐心對(duì)待,，也許有的事情我也沒(méi)有更好的辦法,，但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽就能使我和學(xué)生走得更近,。學(xué)生管理工作千頭萬(wàn)緒,，卻是聯(lián)系到對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校發(fā)展,、對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的大事，做好學(xué)生工作,，輔導(dǎo)員責(zé)無(wú)旁貸,。同時(shí)，還要隨時(shí)注意自身角色轉(zhuǎn)換,，當(dāng)好“幾種人”,，即平時(shí)做他們的朋友，學(xué)業(yè)上做他們的師長(zhǎng),，生活上做他們的大姐姐,，學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友,。

總的來(lái)說(shuō),，只有堅(jiān)持以學(xué)生為本，竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù),，凡事想著學(xué)生,，心里裝著學(xué)生,，一切為了學(xué)生，我的工作和活動(dòng)才會(huì)被學(xué)生接受,，才會(huì)更加富有成效,。期待自己更好的表現(xiàn)!

初中少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十一

少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí),，在求實(shí)中創(chuàng)新,，面臨新挑戰(zhàn)，我一如既往地踏實(shí)工作,，奮發(fā)進(jìn)取,。在我任少先隊(duì)輔導(dǎo)員的5個(gè)年頭里，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn),，以德育為核心,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。開展了一系列富有成效的教育活動(dòng),。

五年來(lái)，我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，促使少先隊(duì)組織充滿活力,。

(1)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育,。

(2)堅(jiān)持各項(xiàng)檢查,。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每天檢查每周公布。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤,，做好校園保潔工作,，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序,，阻止同學(xué)們打鬧,。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，親自帶領(lǐng)各班衛(wèi)生委員,，共同檢查教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生情況,，并由此作為三好班集體評(píng)選的依據(jù)之一,，使校園保持潔、齊,、美,。

(3)堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所,，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái),，每學(xué)期保證一次人人做隊(duì)課活

動(dòng)，并要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員聽課,，相互學(xué)習(xí),，大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動(dòng)開展較好的中隊(duì),。

(1),、充分利用板報(bào)、紅領(lǐng)巾光比站等教育功能,。我們少先隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào),、校園小廣播、等有效地進(jìn)行新聞發(fā)布,、節(jié)日教育等活動(dòng)，如每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)板報(bào)內(nèi)容,，有國(guó)慶節(jié),、教師節(jié)、科技節(jié),、安全教育,、心理健康知識(shí)等。紅領(lǐng)巾廣播站每?jī)芍懿シ乓淮?，?nèi)容涵蓋廣泛,，有名人的廉潔故事、讀書故事,、好文推薦,、心理咨詢等。(2),、認(rèn)真組織每周升旗儀式,。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知,，提前做好準(zhǔn)備工作,。儀式做到有程序、有重點(diǎn),、有中心發(fā)言人,。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排,，以及學(xué)生訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序,、有質(zhì)量的舉行,。

(1)學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。大隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校德育工作的助手之一,。而大隊(duì)干部則是我的小助手了,，學(xué)期初小干部的選拔尤為激烈，同學(xué)們都積極踴躍參加競(jìng)選,。選拔出來(lái)的小干部通過(guò)一學(xué)期的歷練,，正朝著“自主管理、先鋒先行”的方向發(fā)展,。通過(guò)對(duì)各年級(jí)隊(duì)干部的培訓(xùn)和實(shí)踐中的及時(shí)指導(dǎo),，使他們上崗能力得到了提高，更讓他們體驗(yàn)到隊(duì)干部崗位的崇高,，增強(qiáng)了紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)感,。通過(guò)對(duì)隊(duì)干部的適時(shí)表?yè)P(yáng)、肯定和獎(jiǎng)勵(lì),，使他們感受到了集體的溫暖,，體驗(yàn)到了付出與成長(zhǎng)的快樂(lè)。一批批隊(duì)干部在磨練中脫穎而出,。我校少先隊(duì)把

少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,，組織他們學(xué)習(xí)《中國(guó)少年報(bào)》,、《少先隊(duì)小干部》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊,，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊(duì)員帶來(lái)心靈的震撼,，樹立小干部們?cè)谏傧汝?duì)員中的威信,，我都是提前一周安排好內(nèi)容，并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講,，這一活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語(yǔ)言表達(dá)能力。

(2)中隊(duì)為隊(duì)員成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。在隊(duì)員中,，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式,。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員,、個(gè)人衛(wèi)生檢查員,、紀(jì)律管理員、??各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作,，形成了一種人人平等,、人人有責(zé)、相互競(jìng)爭(zhēng),、相互促進(jìn),、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn),、自我鍛煉、自我管理,、自我教育的機(jī)會(huì),，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊(duì)的主人,。

少先隊(duì)工作應(yīng)是學(xué)生工作的一面旗幟,，少先隊(duì)工作也理應(yīng)像紅領(lǐng)巾一樣鮮亮。我的工作定位就是把常規(guī)工作做好,，做扎實(shí),。在創(chuàng)新方面，在隊(duì)活動(dòng)的正常規(guī)范方面,，在師生的激勵(lì)機(jī)制方面做得還很欠缺,。我想，這也正是我今后努力的方向,。

綜上所述，讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得,，都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包容和支持,。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠(chéng)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁,、伙伴和朋友們,。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂(lè)的,。愿我的少先隊(duì)工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展,。

初中少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十二

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員我們要在做人梯，做蠟燭的同時(shí),，成就自己,，成就自己的事業(yè)。在22年的教育工作中,，我非常的慶幸我做了我十分愿意做的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，因?yàn)槲乙恢毙欧钗簳蠋煹囊痪湓挘鹤鼋處煻蛔鲋嘘?duì)輔導(dǎo)員,，那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì)。在這份工作中,，我與我的學(xué)生一起喜,、一起憂、一起學(xué)習(xí),、一起進(jìn)行課外活動(dòng),，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起,，我從學(xué)生那里得到了無(wú)窮的樂(lè)趣和力量,，所以我一走進(jìn)班級(jí)，心情就會(huì)豁然開朗,。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我深感肩上責(zé)任之重大。記得中國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作：“不是農(nóng)民,，卻要播種,、耕耘和灌溉；不是醫(yī)生,，卻要診斷,、矯治和護(hù)理；不是軍人,，卻始終伴隨鼓點(diǎn),、號(hào)角和旗幟。這是一項(xiàng)有些人輕視,、許多人漠視,、所有人都說(shuō)重要的工作。在輔導(dǎo)員工作生涯中,，我逐漸對(duì)此有了真切地體會(huì),，并迎來(lái)了新時(shí)期少先隊(duì)員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認(rèn)識(shí)到：身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念,、方法,、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,，要形成新的教育思想,，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念,，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,，逐步升華與完善。

少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教科書，更沒(méi)有固定不變的模式,，每個(gè)活動(dòng)都須因人,、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng)造,。所以,，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我感覺(jué)到,，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己,，我努力做到“尊重,、相信”隊(duì)員，“親近,、了解”隊(duì)員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育人,，就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路,，而是讓他獨(dú)立行走,，因而離開自我教育是不可思議的?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí),。

伴隨著中國(guó)申奧成功和加入世貿(mào)組織，隊(duì)員們的環(huán)境意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng),，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，做小小宣傳員┅┅隊(duì)員們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保，投身環(huán)保,。在我們的中隊(duì)里,，活躍著一支名為“綠天使”的小隊(duì)，由五名少先隊(duì)員組成,，他們是校園環(huán)保的先鋒。最近兩年來(lái),，我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大,，可以說(shuō)是天天都有新變化，盡管我們地處城郊結(jié)合部,，但我們充分利學(xué)校優(yōu)勢(shì),，用我們的綠色環(huán)境詮釋了“環(huán)保”的主題。為此,，我們的綠天使小隊(duì)便共同起草了一份“保護(hù)校園綠色,，從我做起”的綠色倡議書，利用周一升國(guó)旗的集會(huì),，向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,，提醒每個(gè)隊(duì)員愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。讓綠色裝點(diǎn)我們的校園,。她們五個(gè)人就如同五顆耀眼的小星星,，她們?cè)诖笮突顒?dòng)中為學(xué)校增添光彩。

“新世紀(jì),，我能行”是全國(guó)少工委今年的教育主題,。為使我能行的觀念深入到每一個(gè)隊(duì)員的心中，我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參與活動(dòng)的熱情,。如：“我為中隊(duì)添顆星”活動(dòng),，號(hào)召隊(duì)員要做能為少先隊(duì)組織活動(dòng)出點(diǎn)子、提建議的“智多星”,；要做與隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的“石榴星”,；愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂星”等，這樣把目標(biāo)具體化,、形象化,，調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。再有通過(guò)他們感興地,、新鮮有趣的活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)隊(duì)員參與，樹立他們的自信心,。自建隊(duì)角更給了他們展示自己的舞臺(tái),，如“新聞角”專門為隊(duì)員們收集當(dāng)日重要新聞，記錄在角內(nèi)小黑板上,。每位隊(duì)員輪流擔(dān)任記錄,，并向全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行講解。這樣既培養(yǎng)了少先隊(duì)員從小關(guān)心國(guó)家大事,，也鍛煉了他們的口才,。四、建立與家長(zhǎng)的和諧關(guān)系,，中隊(duì)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。剛開學(xué)時(shí)，就有家長(zhǎng)反映,，早上起床遲,，結(jié)果連早飯不吃，還遲到了。晚上總看動(dòng)畫片,，不愛(ài)寫作業(yè),，甚至有學(xué)生生活中的小事。怎么辦,，個(gè)別問(wèn)題,，我找個(gè)別同學(xué)談，若不及改正,，就要在班內(nèi)公布于眾,，請(qǐng)全班同學(xué)幫忙，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)自己父母的艱辛,，為父母做力所能及的事,，為父母分憂解難。還有學(xué)生反映自己的家長(zhǎng)脾氣暴躁,，學(xué)習(xí)成績(jī)不好或丟了東西,，就要挨打、挨罵,。于是,，我請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到校，講體罰對(duì)孩子身心的傷害,，并與他們共同商量解決的辦法,。在與家長(zhǎng)合作中，我覺(jué)得家長(zhǎng)是愿意與教師溝通的,，但有時(shí)總是顧慮重重,，我有時(shí)通過(guò)電話或直接交流，讓家長(zhǎng)明白：孩子犯錯(cuò)誤是正常的,，但犯錯(cuò)誤的孩子,，我們不能不管不問(wèn)，或當(dāng)頭一棒,，而是要幫助他們分析錯(cuò)誤原因,，如何避免和改正，除了家長(zhǎng),，老師是真正關(guān)心你孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的人,，而且是真正幫助你的人，家長(zhǎng)與教師的合作,，才能實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)“望子成龍,、望女成鳳”的愿望，能得到家長(zhǎng)的合作,，中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作會(huì)更容易，家長(zhǎng)明白教師的良苦用心，就會(huì)在各方面支持教師的工作,，使中隊(duì)的各項(xiàng)工作都可以順利進(jìn)行,。

在這22年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中，我不斷深入研究,，大膽實(shí)踐,，力求創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐,，作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點(diǎn)燃火炬,，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。

初中少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十三

我作為ｘｘ小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，深感榮幸,。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候,，我總是怕自己做不好,，不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí),，我告訴自己：我年輕,，有活力，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的,，但是也是非常快樂(lè)的,。如何搞好少先隊(duì)工作,，把工作做出特色，這是我的努力方向,。本學(xué)期,，我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時(shí)代要求,，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的活動(dòng),，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái),，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章,。先將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一位教師曾這樣說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心,，享受孩子。把自己的理想,、青春,、快樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,。”

“勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé),。在工作中，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新,，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果,。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生,，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留

1的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng),。

每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式，出旗,、升旗,、國(guó)旗下講話等過(guò)程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手,、升旗手,、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛(ài)國(guó)教育,。

養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,，我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄,，做好學(xué)校公示工作,，并利用校園公示欄,，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,，有師生獲獎(jiǎng)情況,、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等,。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育,、文明宣傳,、節(jié)日教育等。

在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng),?；顒?dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,，積極參與,。“迎ｘｘｘ乒乓球和跳繩比賽”讓隊(duì)員們受到熱愛(ài)祖國(guó)的教育,；觀看《開學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育,；“ｘｘｘ節(jié)”活動(dòng)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩,；“紀(jì)念ｘｘ”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛(ài)國(guó)教育,；組織緊急疏散演練讓學(xué)生意識(shí)到緊急時(shí)刻如何逃生?？傊?，各種活動(dòng)的開展，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái),。

2三,、培養(yǎng)小干部，提高隊(duì)員整體工作能力

搭建舞臺(tái),，重視培養(yǎng)小干部,。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情,。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí),。

輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性,、趣味性，又有適應(yīng)性,、可行性,、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

人生的樂(lè)趣在于創(chuàng)造,，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來(lái),。以師為本,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師,。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，有苦有累,，有甜有樂(lè)。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。相信,，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè),。

初中少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十四

（1）面對(duì)學(xué)生，我能做到熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)教育教學(xué)工作,。面對(duì)同事，我做到了真誠(chéng),、熱情待人,，因此，與同事之間形成了一種和諧,、友好的關(guān)系,。作為鎮(zhèn)的骨干教師，我能與新教師互相學(xué)習(xí),，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上對(duì)他們給予幫助,、指導(dǎo),，使他們盡快上手。

（2）作為少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,，作為新手,，能做到虛心求學(xué)，以彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上的不足,。同時(shí)根據(jù)“小主人”活動(dòng)理念,，以養(yǎng)成教育的全方位推進(jìn)為主線,，主動(dòng)協(xié)助政教處開展各項(xiàng)活動(dòng)如：舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,、組織學(xué)生的春游,、秋游活動(dòng),、六一拓展游園活動(dòng),、六一創(chuàng)新大型文藝晚會(huì),、建校三周年對(duì)外開放日,、本學(xué)期家長(zhǎng)開放日,、第二課堂活動(dòng)跟進(jìn),、星級(jí)評(píng)選、“十佳”,、“三好”,、“優(yōu)干”等的學(xué)生評(píng)選及每周的升旗儀式、學(xué)生論壇,、值周工作的安排跟進(jìn)等,。針對(duì)于值周工作不同時(shí)期不同形勢(shì)就得采取不同措施的特點(diǎn)，我堅(jiān)持貼身跟進(jìn),，與值周教師一起早到晚歸,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，為保障學(xué)校常規(guī)工作的開展提供后盾,。

（3）每當(dāng)我站在講臺(tái)上,，我就會(huì)想到我的言行舉止都要接受學(xué)生的監(jiān)督，評(píng)說(shuō),，每堂課都要接受學(xué)生的考試,，打分，這一切一切,，都鞭策我沿著“為人師表”之路前進(jìn),。本學(xué)年任教的除了兩個(gè)天真爛漫的一年班以外，還有五（3）班這個(gè)實(shí)驗(yàn)班,。面對(duì)一年級(jí)的小孩子,，我能針對(duì)其剛進(jìn)校園，許多學(xué)習(xí)上,、生活上的習(xí)慣初步形成的特點(diǎn),，課堂中除了傳授知識(shí)以外,，還注重培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，為他們?nèi)蘸蟮挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。針對(duì)五三班學(xué)生充滿朝氣,，個(gè)性開朗，但班風(fēng)比較散漫的特點(diǎn),，我對(duì)他們嚴(yán)格要求,，從思想上、學(xué)習(xí)上為他們指引方向,，致力培養(yǎng)學(xué)校的小主人,。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和到來(lái)，對(duì)教師提出了更高的要求,，新時(shí)代的教師不僅要有崇高的敬業(yè)精神,，還要具備系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和高層次的文化素養(yǎng)。教育教學(xué)能力的獲得,，一是在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索積累,，二是從著名教育家的豐富經(jīng)驗(yàn)中吸收借鑒，三是從教育教學(xué)研究成果中獲取,。為不斷為了提高自身的理論水平和教學(xué)能力,，我認(rèn)真閱讀相關(guān)英語(yǔ)報(bào)刊雜志，在把從中學(xué)到的一些理論知識(shí)和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)消化吸收,，化為已有的基礎(chǔ)上,，多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文。我認(rèn)為作為教師,，更需要不斷“充電”,，開拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí),，據(jù)此,，我一直能堅(jiān)持相關(guān)學(xué)科的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，極大的提高了自身的知識(shí)水平,。此外,，我還做到了平時(shí)認(rèn)真分析總結(jié)自己在教學(xué)中的成敗得失，寫好教學(xué)后記,，不斷改進(jìn)及總結(jié)教學(xué)方法,。

值得欣慰的是，經(jīng)過(guò)不斷的探索與努力,，本人的教學(xué)水平有了一定的提高,，也取得了較好的成績(jī)。五年級(jí)學(xué)生的多次考核測(cè)試平均分獲92分以上，各率排級(jí)第一名,，一年級(jí)全年教學(xué)效果都獲特優(yōu),。但相對(duì)于少先隊(duì)工作的細(xì)致性及多變性，由于本人的性格特點(diǎn),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及能力水平所限,，導(dǎo)致于在工作上還存在著一定的缺陷。同時(shí)我也深深地了解到,，教育事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,，想要更好地適應(yīng)這一新形勢(shì)，我必須還要繼續(xù)努力,，力爭(zhēng)上游,，為爭(zhēng)當(dāng)一名合格的人民教師而努力。