總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子。把自己的理想,、青春,、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,。“勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé),。在工作”中，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新,、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式,，對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己,，方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),，為孩子積累寶貴的精神資源,。活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報(bào)刊,、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息,，搜尋有益的活動(dòng)線索，豐富隊(duì)員們的課余生活,，增長他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力,，搜尋有益的活動(dòng)線索，豐富隊(duì)員們的課余生活,，增長他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。

我愛教育事業(yè),，愛少年兒童,，更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,，選擇了做一名普通的'輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。我做到“以身示范,，潛移默化”,。古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”,。因此，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果,。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴,。人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來,。以師為本,，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師,。輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的，有苦有累,，有甜有樂,。在工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信,，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠(yuǎn)承載他們的快樂。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

這學(xué)期,，我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,，使隊(duì)員受到一次又一次的教育,。

堅(jiān)持各項(xiàng)檢查。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對全校隊(duì)員的衛(wèi)生,、兩操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每周公布,。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤,，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生,，維持學(xué)校秩序,，阻止同學(xué)們打鬧。每周一進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,，親自帶領(lǐng)各班衛(wèi)生委員,，共同檢查教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生情況，并由此作為三好班集體評選的依據(jù)之一,，使校園保持潔,、齊、美,。

堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度,。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái),，每學(xué)期保證一次人人做隊(duì)課活動(dòng),，并要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員聽課,，相互學(xué)習(xí)，大隊(duì)部對各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀摩和抽查,，肯定活動(dòng)開展較好的中隊(duì),。

、充分利用板報(bào),、紅領(lǐng)巾光比站等教育功能,。我們少先隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、校園小廣播,、等有效地進(jìn)行新聞發(fā)布,、節(jié)日教育等活動(dòng)，如每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)板報(bào)內(nèi)容,，有國慶節(jié),、教師節(jié)、科技節(jié),、安全教育、心理健康知識(shí)等,。紅領(lǐng)巾廣播站每兩周播放一次,，內(nèi)容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事,、讀書故事,、好文推薦、心理咨詢等,。,、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的.組織好學(xué)校的升旗儀式,，提前通知,，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序,、有重點(diǎn),、有中心發(fā)言人。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排,，以及學(xué)生訓(xùn)練工作,，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行,。

學(xué)校為小干部成長搭建舞臺(tái),。大隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校德育工作的助手之一。而大隊(duì)干部則是我的小助手了,，學(xué)期初小干部的選拔尤為激烈,，同學(xué)們都積極踴躍參加競選。選拔出來的小干部通過一學(xué)期的歷練，正朝著“自主管理,、先鋒先行”的方向發(fā)展,。通過對各年級(jí)隊(duì)干部的培訓(xùn)和實(shí)踐中的及時(shí)指導(dǎo)，使他們上崗能力得到了提高,，更讓他們體驗(yàn)到隊(duì)干部崗位的崇高,，增強(qiáng)了紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)感。通過對隊(duì)干部的適時(shí)表揚(yáng),、肯定和獎(jiǎng)勵(lì),，使他們感受到了集體的溫暖，體驗(yàn)到了付出與成長的快樂,。一批批隊(duì)干部在磨練中脫穎而出,。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情,。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報(bào)》、《少先隊(duì)小干部》,、《中國少年兒童》等報(bào)刊,，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí),。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊(duì)員帶來心靈的震撼,，樹立小干部們在少先隊(duì)員中的威信，我都是提前一周安排好內(nèi)容,，并指導(dǎo)他們進(jìn)行試講,，這一活動(dòng)的開展，進(jìn)一步培養(yǎng)了小干部們的責(zé)任心和語言表達(dá)能力,。

中隊(duì)為隊(duì)員成長搭建平臺(tái),。在隊(duì)員中，我們形成了“人人是管理者,、處處有管理者”的自主管理模式,。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員、個(gè)人衛(wèi)生檢查員,、紀(jì)律管理員,、各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等,、人人有責(zé),、相互競爭、相互促進(jìn),、相互交融的良好機(jī)制,。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉,、自我管理,、自我教育的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展,，真正成為中隊(duì)的主人,。

少先隊(duì)工作應(yīng)是學(xué)生工作的一面旗幟，少先隊(duì)工作也理應(yīng)像紅領(lǐng)巾一樣鮮亮,。我的工作定位就是把常規(guī)工作做好,，做扎實(shí)。在創(chuàng)新方面,，在隊(duì)活動(dòng)的正常規(guī)范方面,，在師生的激勵(lì)機(jī)制方面做得還很欠缺。我想,，這也正是我今后努力的方向,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

這一學(xué)期就在這匆匆忙忙中度過了，像是百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員急速?zèng)_向終點(diǎn),，有點(diǎn)剎不住的感覺,。

這一學(xué)期有太多不一樣，太多新鮮,，太多讓我掛心事情。

在接手大隊(duì)輔導(dǎo)員工作時(shí),，我是完全不知道要做什么的一種玄乎狀態(tài),，但是隱約是很忙的，因?yàn)榭偸且娒现魅翁焯祚R不停蹄,，沒有走只有跑,，而且還是穿著高跟鞋的跑。

重新梳理一下,，我記憶深刻的事情,，第一次應(yīng)該是升旗儀式的講話了，講話的內(nèi)容,，每一句都記在本子上,，生怕自己在臺(tái)上話不成句，很是緊張,，雖然天氣很熱,，但是當(dāng)時(shí)我確定自己的手卻是很涼。

接下來就是自己組織的第一項(xiàng)比較大型的活動(dòng),，開學(xué)初的年級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)課了,，從輔導(dǎo)員隊(duì)會(huì)課培訓(xùn),，布置四位老師上課，自己也開始著手準(zhǔn)備,，這兩星期真的是馬不停蹄,，上一節(jié)活動(dòng)課，真的很不容易,，相信那四位老師都付出了很多的努力,，最后是在錄播室上課，學(xué)習(xí)手動(dòng)錄制,，拷貝,，到最后，自己對錄播室也略懂一二了,。值得欣慰的是中隊(duì)輔導(dǎo)員們準(zhǔn)備的還是比較充分,，儀式正規(guī)，環(huán)節(jié)也設(shè)計(jì)合理,，感覺總是有些收獲的,，不過活動(dòng)中不足，如安排聽課人員不到位,，沒有評分機(jī)制等,，這些問題自己在以后的活動(dòng)安排中都會(huì)注意到的。

這一學(xué)期最忙的要數(shù),，迎接上級(jí)參觀的雛鷹爭章活動(dòng)了,，這個(gè)活動(dòng)在剛剛接手的時(shí)候簡直是滿頭霧水，不知道要干什么,，但是迎接全區(qū)輔導(dǎo)員參觀的壓力卻是把我壓的喘不過氣來,。

但是還好，一切還有孟主任在,，我們兩個(gè)開始商量,，怎樣迎接，最后確定以少先隊(duì)活動(dòng)課的形式進(jìn)行展示,，我主要負(fù)責(zé)活動(dòng)課,，孟主任主要負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境的布置。

但是我畢竟對活動(dòng)課是個(gè)外行,，在設(shè)計(jì)和指導(dǎo)活動(dòng)課時(shí),，孟主任還是幫了我很大的忙。這個(gè)活動(dòng)課的所有流程,，都是我們進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的,，最開始的稿子，我們開始加班,，晚上回家哄過寶寶睡覺,，十點(diǎn)多了,，也瞌睡了，小睡一下,，凌晨在開始冷靜的整理稿子,，周末和孟主任相約來加班，現(xiàn)在想想很是夸張,，但當(dāng)時(shí)真的`有點(diǎn)坐立不安的感覺,。從收集照片，照片內(nèi)容介紹,，安排每一個(gè)不同的環(huán)節(jié),，進(jìn)行學(xué)生指導(dǎo)……怎一個(gè)忙字了得，在這個(gè)過程中,，我的哺乳假幾乎已經(jīng)沒有了,，上午第三四節(jié)課，分批安排學(xué)生指導(dǎo),。真的那段日子不堪回首,，壓力隨處不在。雖然最后由于種種原因,，這一學(xué)期這個(gè)活動(dòng)沒有落實(shí),，但是這個(gè)工作給我?guī)淼拿β岛褪斋@一絲不少的滿滿的拋給了我。

當(dāng)然后期的愛心圖書車活動(dòng)和護(hù)花維權(quán)活動(dòng),，雖然難度和壓力和雛鷹爭章活動(dòng)比起來不算什么,，但是我要說的是任何一項(xiàng)少先隊(duì)承接的活動(dòng)，我都要至少忙碌一段時(shí)間,，而且是有壓力的存在,，因?yàn)榻佑|的都是領(lǐng)導(dǎo)，不像對待學(xué)生那樣自在,。

再后來就是我們學(xué)校申報(bào)區(qū)級(jí)文明單位，當(dāng)接到這個(gè)工作時(shí),，我想的是,，這個(gè)也是少先隊(duì)的事兒！感覺好重要的事情,，整個(gè)學(xué)校的文明單位的申報(bào)呀,，我少先隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)了。而且我對學(xué)校的總體情況真的不是很了解,，這對我來說這對還是不小的挑戰(zhàn),。從向徐校長，孟主任要資料整合,，到借鑒申報(bào)成功的學(xué)校借鑒資料,，也是忙忙碌碌了過了一段加班的日子,，而且每位老師其實(shí)都能感覺到，在學(xué)校除了每天的上課時(shí)間,，其實(shí)不上課的時(shí)間我們也是不怎么放松的,，更何況是大事小情的少先隊(duì)呢。這些寫資料的時(shí)間我?guī)缀醵际腔丶壹影嘹s出來的,?？赡苁亲约耗芰Σ粔虬?，總感覺接手少先隊(duì)以來生活和工作有點(diǎn)傻傻分不清了,。

此時(shí)此刻，我還是不能放松下來,，明天的散學(xué)典禮還有一些事情需要安排,，暑期還要參加少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

從這一學(xué)期接手少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，我開始清楚的明白我要做的真的有點(diǎn)超乎想象,。根據(jù)我的理解，學(xué)校工作處處都有輔導(dǎo)員的工作存在,，輔導(dǎo)員工作處處都在,。

總結(jié)這三個(gè)月的工作,，壓力是有的，忙碌是有的,，熬夜工作是有的,，牢騷是有的,，但是收獲也是有的,。接下的日子里，好好總結(jié)的自己這一學(xué)期中工作的不足,，開始新的起點(diǎn),。不管怎么樣，工作還是要繼續(xù)的,，接下來的暑期好好充電,，迎接下一學(xué)期嶄新的開始吧。

大家一起加油吧,！

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我校少先隊(duì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國第六次少代會(huì)精神,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞少先隊(duì)根本任務(wù)和爭當(dāng)四好少年要求,，結(jié)合“雛鷹爭章”,、“手拉手”開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

本學(xué)期,，少先隊(duì)仍堅(jiān)持以德育為先,，把德育全面貫穿于少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)過程中，充分發(fā)揮陣地作用,，弘揚(yáng)德育的主旋律,。

(一)利用周一升旗儀式和晨會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育,。

每周一都能夠順利完成升旗儀式并結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn),，不失時(shí)機(jī)地安排旗下講話內(nèi)容，多渠道,、多層面,、多方位地強(qiáng)化對廣大隊(duì)員的愛國主義、集體主義教育,，結(jié)合實(shí)際情況,，還進(jìn)行了安全教育，文明禮儀教育等工作,。

(二)我校少先隊(duì)工作通過開展活動(dòng)和主題班隊(duì)課,，重過程、抓德育工作實(shí)效性,，力爭做好學(xué)生的各項(xiàng)教育工作,。

1、結(jié)合學(xué)校四項(xiàng)競賽做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,。

(1)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范。

(2)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育引導(dǎo),。通過班隊(duì)會(huì),、少先隊(duì)廣播時(shí)間進(jìn)行宣傳教育，現(xiàn)在本校的學(xué)生在文明禮儀方面有了很大進(jìn)步,，見到老師能主動(dòng)打招呼，打架罵人的現(xiàn)象也越來越少,，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了,。

(3)對學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。早晨到校,，各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學(xué)前,，打掃教室;課間安排值勤同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,，檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少,，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生方面也有了進(jìn)步,。

(4)做好各項(xiàng)檢查工作，保證學(xué)校工作正常開展,。

2,、做好法制安全教育工作。

把安全工作作為頭等大事,、常規(guī)工作來抓,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，是每一位教職工應(yīng)有義務(wù)和責(zé)任,。強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)和交通安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,。

此外，我校還經(jīng)常利用升旗,、上操的時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)傷害、溺水,、防火,、防電的消防安全教育，杜絕此類事件的發(fā)生,。

1,、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍的建設(shè)。

少先隊(duì)是少年兒童自己的組織,，隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人,，由少先隊(duì)員擔(dān)任大、中,、小隊(duì)干部是少先隊(duì)組織教育的重要方面,，是實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)員自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的重要途徑,。有了這些小干部的協(xié)助，少先隊(duì)的工作開展得更加順利。

2,、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),。

我校始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)研究工作，及時(shí)向輔導(dǎo)員傳達(dá)先進(jìn)工作理念及先進(jìn)思想,，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。本學(xué)期開展中隊(duì)輔導(dǎo)員考核制度和評比活動(dòng)。通過對輔導(dǎo)員評比考核,，實(shí)行對輔導(dǎo)員的科學(xué)管理,，從各班的日常行為表現(xiàn)、各項(xiàng)評比,、參加活動(dòng)等多方面對中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行考核,，成績記錄在案，與年終獎(jiǎng)懲掛鉤,。促進(jìn)其自身修養(yǎng)及提高技能技巧,，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員隊(duì)伍在少年兒童素質(zhì)教育中的重要作用。

一轉(zhuǎn)眼,，在河頭小學(xué)工作已經(jīng)有一學(xué)期了,。9月份開始，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外,，我還擔(dān)任了鐘家沙小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。其實(shí)，對于我這個(gè)剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來說,，輔導(dǎo)員工作還比較陌生,。所以，一開始接手這個(gè)工作的時(shí)候,，我還是有點(diǎn)忐忑不安的,。所以，一方面向前任輔導(dǎo)員俞老師請教工作,，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校是如何開展少先隊(duì)工作的?，F(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作,，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階,。

1,、完善我校少先隊(duì)建制。在全校公開,、公平、公正地民主選舉少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長,、宣傳委員,、勞動(dòng)委員、學(xué)習(xí)委員,、文體委員,、紀(jì)律委員以及各中隊(duì)中隊(duì)長、宣傳委員,、文藝委員,、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員,。

2,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持,、參與的國旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育,。

3,、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。按照年級(jí),、班級(jí)輪流的方式,，每周由各班選派的11名學(xué)生堅(jiān)持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作，對全校隊(duì)員的衛(wèi)生,、兩操,、禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查并做好記錄,，每周由值周教師在升旗儀式上公布成績,，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。

4,、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)”制度,。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的'場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái),，也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的途徑,。

二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育,。

1,、充分利用校園廣播的宣傳、德育功能,。校園廣播每周播音四次,，內(nèi)容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿,、搜集上做足工作,。

2、認(rèn)真組織每周升旗儀式,。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式,，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作,。儀式做到有程序,、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人,。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù),，由一名一名學(xué)生或老師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ),，結(jié)合節(jié)日教育等,。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排，保證每周的升旗儀式有秩序,、有質(zhì)量的舉行,。

3、本學(xué)期還開展了一些大型的主題活動(dòng),。這些活動(dòng)有：“少先隊(duì)隊(duì)干授銜儀式”,、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”、“冬季體育鍛煉——跳繩,、接力,、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)快樂無極限——英語知識(shí),、游戲競賽”等等,。

4、不定期召開少先隊(duì)大隊(duì),、中隊(duì)干部會(huì)議,。少先隊(duì)大隊(duì)部把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情,。少先隊(duì)大隊(duì)部不定期培訓(xùn)干部,，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí),。努力向“人人是管理者,、處處有管理者”的自主管理模式這一目標(biāo)奮斗,。

5、為學(xué)校校報(bào)搜集相關(guān)材料,。

三,、工作的不足，及以后的設(shè)想,。

1,、活動(dòng)開展的還是少了一些。

活動(dòng)是少先隊(duì)工作的載體,，只有開展活動(dòng)，隊(duì)員們才會(huì)覺得有趣味,，才會(huì)認(rèn)少先隊(duì)這個(gè)家,。本學(xué)期舉行的活動(dòng)不僅數(shù)量上少，而且類型也比較單一,。

2,、爭對少先隊(duì)隊(duì)干部所開的會(huì)少了。設(shè)想下學(xué)期結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，全面提高隊(duì)干部的工作能力,，讓他們更多地參與到學(xué)校的管理中來。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面,，大隊(duì)部工作做得還不夠,，沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍。

3,、少先隊(duì)工作做得還不夠細(xì)化,。

總之，一個(gè)學(xué)期以來,，少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作，取得了一定成績,。然而，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此,，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升,。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼又是一年過去了，20xx年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，我校少先隊(duì)工作得以順利的開展,。雖然,，一年來工作很忙碌，但我在忙碌中充實(shí)著自己,，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著,。盡管一切并不是那么的絢麗多彩，但也讓我感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來,、動(dòng)起來,，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。

一年當(dāng)中,，我?guī)ьI(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日，精心策劃每一個(gè)活動(dòng),，通過周密安排,，嚴(yán)緊落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)都開展得較有成效。大隊(duì)部還通過開學(xué)典禮,、六一節(jié),、教師節(jié),、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關(guān)活動(dòng)，班級(jí)也舉行了相應(yīng)的班級(jí)活動(dòng),，學(xué)生在活動(dòng)中得到得到了體驗(yàn),，得到了鍛煉，得到了提高,。同時(shí)大隊(duì)部積極配合學(xué)校開展的`各項(xiàng)活動(dòng),。

沒有規(guī)矩不成方圓。為了督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)建設(shè);為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)外言行,，使學(xué)生成為文明守紀(jì)的一代,，使學(xué)校成為文明的窗口;為了培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，增強(qiáng)學(xué)生的主人公意識(shí);也使我們在實(shí)施教育教學(xué)的過程中將常規(guī)教育和素質(zhì)教育落到實(shí)處,，今年我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，優(yōu)化了我校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)伍，完善了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗紀(jì)律合作職責(zé),。一年來,，在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的嚴(yán)格督導(dǎo)下，我校紀(jì)律,、衛(wèi)生又上新的臺(tái)階,。

利用各種途徑，宣傳少隊(duì)知識(shí),，宣揚(yáng)少隊(duì)精神和少隊(duì)文化，大力宣傳好人好事,，在校園內(nèi)外營造良好風(fēng)氣,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。

我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平,。經(jīng)過一年的不斷學(xué)習(xí)和互相交流,，輔導(dǎo)員們的各項(xiàng)能力都有了提高。

為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛少先隊(duì)工作,，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,，以人為本，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng),。工作中,，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使他們在少先隊(duì)組織中健康成長,，全面提高綜合素質(zhì),，力求把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

除了大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，我還擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的英語教學(xué)工作和圖書管理員工作。繁重的工作,，并未削減我的工作熱情,，而是讓我在工作中更加干勁十足，努力突破自己,，也讓我得到了家長,、老師、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。今后在工作中,，我會(huì)更加努力，不斷前行!

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六

少先隊(duì)組織是我們黨創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織,，是團(tuán)結(jié),、組織、教育,、引導(dǎo)廣大少年兒童好好學(xué)習(xí),、天天向上的陣地，是學(xué)校教育的重要組成部分,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校中具有雙重身份,，既是少先隊(duì)工作的主導(dǎo)力量，又是學(xué)校教書育人的教育工作者,，最重要的是輔導(dǎo)員還是孩子們的心靈塑造者,。

中隊(duì)輔導(dǎo)員,，不但要保質(zhì)保量的完成本科的教學(xué)工作，還要關(guān)注每一位少先隊(duì)員的成長,，用無私的愛和貼心而誠摯的呵護(hù),，與每一位隊(duì)員進(jìn)行面對面的交流，心與心的溝通,，讓他們感受到溫暖,。我中隊(duì)有一名叫王鑫的孩子，他是本學(xué)期剛從外校調(diào)到我們四小來的,，每次和我對視的時(shí)候眼神里充滿了冷漠,。一次隊(duì)會(huì)其他孩子快樂而自豪地唱著“隊(duì)歌”，我卻發(fā)現(xiàn)王鑫的視線在教室里漫無目的的掃來掃去,，目光里透著無奈和羨慕,。怎么會(huì)這樣啊?不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)，王鑫的胸前怎么沒有那條鮮艷的紅領(lǐng)巾呢,？后來了解才知道,，王鑫從小跟隨媽媽在讓胡路繁華的商業(yè)區(qū)長大，媽媽每天從早忙到晚,，讓孩子“自由發(fā)展”,，結(jié)果王鑫每天過的都是無拘無束，逍遙自在的生活,。慢慢的小王鑫成了那里同齡孩子的小霸王,，養(yǎng)成了天是王大他是王二的思想。到了上學(xué)的年齡了,，突然結(jié)束平日無拘無束的日子,，當(dāng)然不適應(yīng)了，三天一大架,，兩天一小架,，所以鮮艷的紅領(lǐng)巾只能和他說“拜拜”了。我看在眼里急在心里,，我決不讓一個(gè)孩子站在“大家庭的”門外,。從那之后一有時(shí)間我就找王鑫聊天，了解了王鑫的喜好,，摸透了他的脾氣秉性,，靜待時(shí)機(jī)。突然有一天,，我無意間聽見王鑫和幾個(gè)孩子的對話,，嚯……王鑫的言詞簡直就像一名“小領(lǐng)導(dǎo)”么，我干嘛不投其所好呢,？我把班級(jí)的某個(gè)時(shí)段的紀(jì)律交給他來管理,，結(jié)果非常好,，同學(xué)們反響也不錯(cuò)，過了不久,，王鑫的胸前也飄起了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我再和他對視的時(shí)候,，王鑫的目光變得和同齡孩子一樣純真,。

除此之外輔導(dǎo)員還要言傳身教，看到地上有紙屑,，窗臺(tái)上有灰塵,，我都會(huì)和孩子們一起撿，一起擦,，慢慢的孩子們習(xí)慣了,，見到紙屑彎彎腰，見到垃圾伸伸手,。對學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，一聲真誠的問候，一下關(guān)愛的撫摸,，一個(gè)嚴(yán)厲的警示……讓他們感覺到學(xué)校無小事,，處處是教育，教師無小節(jié),，處處是楷模,。在孩子們的德育教育的成長道路上真正起到引領(lǐng)、示范的作用,。

中隊(duì)輔導(dǎo)員真累?。∑鹪缲澓诘淖詈筮€不盡人意,，有的輔導(dǎo)員以點(diǎn)帶線收效甚佳,，一個(gè)活一人干，一個(gè)活一群人干又什么效果,，輔導(dǎo)員是累,，要不怎么給咱們配了這么多的“秘書”——中隊(duì)干部呢？你不用或不善于用那結(jié)果只有一個(gè)字“累”,。有的時(shí)候輔導(dǎo)員和隊(duì)員就像戰(zhàn)場上的敵我雙方,，輔導(dǎo)員得絞盡腦汁想怎么對付這批敵人，如果中隊(duì)干部是通信員的話,，你這場戰(zhàn)斗怎能不以勝利告終?。恐嘘?duì)干部是一個(gè)中隊(duì)榜樣的代表,，只要中隊(duì)干部真正做到位,，中隊(duì)工作就會(huì)事半功倍的,，百花齊放。

1,、管理自己小天地

現(xiàn)在的孩子在家中是小皇帝,、小公主，過著飯來張口,、衣來伸手的生活,，長輩對孩子的寵愛超越了極限。不少學(xué)生孩子自理能力甚差,，勞動(dòng)觀點(diǎn)淡薄,，經(jīng)不起挫折，為了激發(fā)孩子們熱愛集體的熱情,，增強(qiáng)集體凝聚力,，培養(yǎng)主人翁精神，我們實(shí)行崗位輪流制,，把中隊(duì)的日常事物分成若干個(gè)崗位,，競爭上崗，定期考核,，不合格的在競爭中自然被淘汰,，限期整改，制定整改措施,，大家互相監(jiān)督,。全體隊(duì)員人人有事做，中隊(duì)事物事事有人做,，隊(duì)員們獲得了真正意義上的“小主人”的體驗(yàn),。每隔一段時(shí)間進(jìn)行評優(yōu)，做到：公平,、公開,、公正，并記載成冊,。孩子們的“小天地”出現(xiàn)了前所未有的新氣象,。

2、創(chuàng)意自己小舞臺(tái)

為了充分展示隊(duì)員的特長,，我適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生去嘗試創(chuàng)新,，讓孩子們的聰明才智在短短的40分鐘主題隊(duì)會(huì)里充分的展現(xiàn)出來。但是有的時(shí)候過于注重過程而忽略了各個(gè)環(huán)節(jié)真正存在的含義,，給孩子們的印象是為了完成任務(wù)而開隊(duì)會(huì),，失去了主題隊(duì)會(huì)的主題體現(xiàn)，更讓少先隊(duì)活動(dòng)失去了存在的價(jià)值。作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我覺的,，孩子們是應(yīng)該喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己的,，所以我在把握好本次主題隊(duì)會(huì)主線的同時(shí),，盡量放手，發(fā)揮每一名隊(duì)員的想象力,，必須做好充足準(zhǔn)備,。比如，在一次“爭做文明好少年”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,，我完全信任孩子,，提前把需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)告訴各個(gè)小隊(duì)長,，用他們聰明的才智編排了各式小環(huán)節(jié),，使本次主題隊(duì)會(huì)開的別具聲色。其中的一則童謠編排上孩子們自己串聯(lián)的動(dòng)作,，還在大隊(duì)舉行的童謠比賽活動(dòng)中取得了很好名次呢,！著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求,，要做到這一點(diǎn),，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走,，因而離開自我教育是不可思議的”,。這種特殊的活動(dòng)不僅增進(jìn)了師生的友情，學(xué)生的思維,、情感等等各個(gè)方面都得到了鍛煉,。

在活動(dòng)中隊(duì)員與隊(duì)員，隊(duì)員與輔導(dǎo)員才能從嚴(yán)肅的教學(xué)課堂中走出來走進(jìn)生活中來,，也是少先隊(duì)真正存在的意義,，是其存在的價(jià)值體現(xiàn)。少先隊(duì)活動(dòng)沒有教材,，少先隊(duì)活動(dòng)就是一本生動(dòng)的活教材,。

少先隊(duì)活動(dòng)還可以張顯學(xué)生的個(gè)人魅力，記得去年元旦大隊(duì)舉行“童心飛揚(yáng)”繪畫比賽,，現(xiàn)場作畫當(dāng)場打分,，直接評比出名次，每個(gè)中隊(duì)派兩個(gè)代表,?？梢哉f要求參與者，不僅有繪畫的才能，還要有當(dāng)場擬題作畫的應(yīng)變能力,。班長自告奮勇第一個(gè)舉手,，當(dāng)我說誰還想?yún)⒓用矗拷淌覂?nèi)頓時(shí)鴉雀無聲,，這時(shí)班級(jí)里平日最不注意個(gè)人衛(wèi)生的于澤成顫顫巍巍地舉起了手,，同學(xué)們頓時(shí)笑成一團(tuán)，我也很吃驚,，很難想象把繪畫和平日里我們的“邋遢大王”聯(lián)系在一起,，見沒人舉手，只好派二人代表本中隊(duì)參加繪畫比賽了,。賽后廣播播報(bào)比賽結(jié)果,，當(dāng)廣播里傳來：“一等獎(jiǎng)三年四班于澤成”的時(shí)候，好像在平靜的湖面上扔下一塊大石頭,，頓時(shí)一片嘩然,，同學(xué)們紛紛投來贊許的目光。事實(shí)勝于雄辯,，通過本次活動(dòng),，孩子的自信心得到了鍛煉，同時(shí)彰顯了其個(gè)人魅力,。

實(shí)際上,，少先隊(duì)活動(dòng)也是個(gè)另類的教育載體，不能放過任何一個(gè)教育的好時(shí)機(jī),。新學(xué)期,，我發(fā)現(xiàn)孩子們下課的時(shí)候，三五成群趴在地上,，玩一種叫做“拍卡”的游戲,，非常不衛(wèi)生，春季是各類傳染病的高發(fā)期,，孩子們的行為非常容易感染上各類疾病,。就在上周大隊(duì)舉行的春季跳繩比賽，我沒有提前通知孩子們練習(xí),，到比賽的時(shí)候隨便點(diǎn)了幾名同學(xué),，去參加比賽。結(jié)果我們中隊(duì)無論男生,、女生無一進(jìn)入前三,，所以集體獎(jiǎng)便于我們中隊(duì)無緣了，當(dāng)時(shí)我們中隊(duì)的'氣氛,，用比較流行的話說,，真叫人郁悶啊！孩子們,，都低下頭一言不發(fā),，實(shí)際他們現(xiàn)在的行為已經(jīng)為自己的表現(xiàn)做了總結(jié)，于是我抓住這個(gè)契機(jī),，趁熱打鐵,，說到：“從哪跌倒就從哪里爬起來，失敗不可怕,，可怕的是失敗后的一蹶不振,，今年咱們沒有成績，明年咱們的成績肯定能比今年好,，孩子們有信心么,？”“有！一定行,！”等等下決心的話語響徹耳畔,。孩子們真的說到行動(dòng)到，第二天再看三年四中隊(duì)的同學(xué),，人手一根跳繩跳的好不熱鬧啊,。小小的跳繩比賽,，讓孩子們的集體榮譽(yù)感得到了提升,，同時(shí)還鍛煉了身體，下課也看不見三五成群圍的男生在一起拍卡片的情景了,。我很感謝這次大隊(duì)活動(dòng),。我們的收獲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們損失的。

以新課改為契機(jī),，開展新式體驗(yàn)教育,，例如，為了激發(fā)孩子的各方面的競爭意識(shí),，我們還組織了“快樂成長我能行”的系列活動(dòng),。能夠主動(dòng)幫助別人的“助人星”，一天下來個(gè)人衛(wèi)生保持最好的“衛(wèi)生星”,，各科突出表現(xiàn)的“狀元星”,。并在隊(duì)會(huì)上用一對一的形式和其他同學(xué)進(jìn)行交流，鍛煉了學(xué)生們的表達(dá)能力,，增強(qiáng)了孩子們的競爭意識(shí)同時(shí)樹立了孩子們的自信心等等,。讓星星閃爍校園，照亮每個(gè)孩子的心,。

學(xué)生的養(yǎng)成教育也不可忽視,，這是在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成的。為了維護(hù)校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛班級(jí),、愛學(xué)校的責(zé)任意識(shí),，我們開展了“知榮辱，樹新風(fēng),，我行動(dòng)”等系列主題教育活動(dòng),；開展“良好習(xí)慣伴我行”‘三別（向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向不文明告別）’‘四帶（把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給家長,、把謙讓帶給社會(huì)）’‘五無（地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌椅無劃痕,、墻壁無印記,、出言無臟話）’等禮儀教育。

總之,，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,，要把竭誠為一切孩子的健康成長服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為了一切孩子,，為了孩子的一切,，而堅(jiān)持不懈。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七

曾記得一位老教師說過：“真愛在心,，享受孩子,。如果你把自己的理想、青春,、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,?！痹谳o導(dǎo)員工作中，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新,、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式,，對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果?，F(xiàn)將本期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

一、以身示范,，做好孩子的表率,。

古代大教育家孔子說得好：“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,？”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。因此,，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范,，達(dá)到了顯著的教育效果,。就拿一件小事說吧，只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑,、果皮時(shí),，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好,。久而久之,，每當(dāng)我往教室門口一站，全班同學(xué)都會(huì)不約而同地在看自己周圍有無紙屑,，桌椅擺得是否整齊,。

二、關(guān)愛孩子,，讓每一個(gè)孩子健康成長 ,。

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的信條,。十七年來,，為了架起師生間相互依賴的橋梁,，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ),。我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事,，給同學(xué)們選精彩的文章,，對他們進(jìn)行愛的教育，讓他們在感受的同時(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感,，去愛每一個(gè)人,。因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛的孩子才會(huì)有健全的心理和人格，才會(huì)懂得真正去愛別人,。

工作中,，我從不對學(xué)生作聰明與笨的分類，更不歧視,、冷淡成績差的學(xué)生,。既不給學(xué)生下否定結(jié)論,，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn),，有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)與鼓勵(lì),。我班有個(gè)叫陳洋的學(xué)生，他父親在一家私人工廠打工,，母親離家出走,，他常和爺爺生活在一起，學(xué)習(xí)上無人督促與輔導(dǎo),，因此學(xué)習(xí)成績不理想,。于是我經(jīng)常找她談心，并利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間為她補(bǔ)習(xí)功課,，還給她買書籍和學(xué)習(xí)用品,，鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)。在我真誠的關(guān)心下,，陳洋同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的進(jìn)步,。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系,，對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,，增進(jìn)對學(xué)生的了解，以便更好地開展工作,。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄,，記錄了一些學(xué)生的個(gè)人信息，并把和他們談心的進(jìn)展情況以及學(xué)生提出的問題的解決情況一一記下,，這樣大大地增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想教育工作的`實(shí)效性,。

三、精心打造,，為孩子搭建自主成長的平臺(tái),。

為了充分發(fā)揮中隊(duì)干部的潛能，培養(yǎng)中隊(duì)干部,，讓他們成為中隊(duì)工作的智囊團(tuán),，發(fā)揮智囊團(tuán)的作用，我別出心裁,，成立了“中隊(duì)干部活動(dòng)營”,。活動(dòng)營由中隊(duì)長主持工作,，定期活動(dòng),，中隊(duì)干部共商中隊(duì)中的大事,，討論中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，籌備各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng),。無論中隊(duì)開展什么活動(dòng),，我都會(huì)來到孩子們中間，和他們一起參與活動(dòng),，分享快樂,。活動(dòng)營就像一個(gè)搖籃,，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊(duì)干部,。

四、設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),，為孩子積累寶貴的精神資源 ,。

活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。因此，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我策劃并組織了“老師,，我愛您”,、“我健康 我快樂”、“爭當(dāng)四好少年”等活動(dòng),，豐富了隊(duì)員們的課余生活,，增長了他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。

幾度耕耘,，幾番收獲,。這些年來，我所帶的中隊(duì)隊(duì)員興趣廣泛,，活動(dòng)能力強(qiáng),，各項(xiàng)比賽成績喜人。每月的班主任量化評分均為同年級(jí)第一,、第二名。成績屬于過去,，創(chuàng)造屬于未來,。我將繼續(xù)以執(zhí)著和勤奮為雙翼 , 不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我,，為少先隊(duì)工作開拓一片更廣闊的天地,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八

即將過去的一學(xué)期里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,，我校的少先隊(duì)各項(xiàng)工作開展得比較順利,，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,，記得剛上任的時(shí)候,，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,。同時(shí)，我告訴自己：我年輕,，有活力,，所以我有工作的熱情，雖然是工作有些辛苦,，但是也是非?？鞓返摹Ｈ绾胃愫蒙傧汝?duì)工作,，把工作做出特色,，這是我的努力方向。一學(xué)期即將結(jié)束,，我感覺自己在各方面進(jìn)步很大,。

在這一學(xué)期里，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn),，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，圍繞“抓落實(shí),、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng),，創(chuàng)新觀念,，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。開展了一系列富有成效的教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育,，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

（1）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,，使隊(duì)員受到一次又一次的教育,。

（2）堅(jiān)持“六好”教育。加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查,，每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對全校隊(duì)員的衛(wèi)生,、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每天檢查每天公布,。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作,，保持學(xué)校衛(wèi)生,，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧,。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,，抽各班勞動(dòng)委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末優(yōu)秀班集體、班主任評選的'依據(jù)之一,，使校園保持潔、齊,、美。

（3）堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào),、班級(jí)文化墻評比”制度,。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致，每學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)每月更換一次,。每次都定期檢查,，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎,、突出主題,、每期必須有隊(duì)員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn),。

二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育

充分利用黑板報(bào),、小廣播、宣傳欄等教育功能,，有效地進(jìn)行新聞發(fā)布,、節(jié)日教育等活動(dòng)，如每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)更換板報(bào)內(nèi)容,，有國慶節(jié),、教師節(jié)、安全教育,、心理健康知識(shí)等,。

除了常規(guī)活動(dòng)，我還結(jié)合辦事處“金秋藝術(shù)節(jié)”,，在學(xué)校開展相關(guān)活動(dòng),，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，給他們提供展示自己的平臺(tái),，多多鍛煉自己,、提升自己，其中我校的書畫展覽,、金秋乒乓球賽,、演講比賽等活動(dòng)聲勢規(guī)模浩大，許多優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,，代表我校參加辦事處比賽,，并取得了優(yōu)異的成績，給外校留下了非常好的印象,。

三,、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，提高隊(duì)員工作能力,。

（1）學(xué)校為小干部成長搭建舞臺(tái),。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情,。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報(bào)》等報(bào)刊，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí),。

（2）中隊(duì)為隊(duì)員成長搭建平臺(tái)。在隊(duì)員中,，我們形成了“人人是管理者,、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員、個(gè)人衛(wèi)生檢查員,、紀(jì)律管理員,、??各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等,、人人有責(zé),、相互競爭、相互促進(jìn),、相互交融的良好機(jī)制,。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn),、自我鍛煉,、自我管理、自我教育的機(jī)會(huì),，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展,，真正成為中隊(duì)的主人。 四,、工作的不足,，及以后的設(shè)想。

回顧這一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作,，讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得,，都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導(dǎo),、同仁,、伙伴和朋友們。工作是辛苦的,，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂的,。愿來年大隊(duì)部工作有更務(wù)實(shí)、更美好的發(fā)展,！

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九

本學(xué)年在以呂校長為中心的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校黨委的親切關(guān)懷下，在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的共同努力下,，我校大隊(duì)部各項(xiàng)工作得以順利開展,，工作計(jì)劃圓滿實(shí)施，且取得了一定成效,，現(xiàn)就本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),，忠誠黨的教育事業(yè),，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本,，關(guān)心愛護(hù)每一位少先隊(duì)員,。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使他們在少先隊(duì)組織中健康成長,，全面提高綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

(1)規(guī)范升旗儀式,。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,，本學(xué)年我校邀請740部隊(duì)教官為我校四至六年級(jí)120名國旗班的學(xué)生進(jìn)行了為期兩個(gè)月的訓(xùn)練，規(guī)范了升國旗儀式,，出旗,、升旗等過程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手,、升旗手,、主持人嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育,。

（2）堅(jiān)持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng),。養(yǎng)成性教育的.培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作，每周五我利用晨讀做好下周值周班級(jí)的值周動(dòng)員工作,，安排好下周教師護(hù)導(dǎo)組的值周工作,，每天組織值周班和護(hù)導(dǎo)教師從班級(jí)責(zé)任區(qū)衛(wèi)生、教師走廊衛(wèi)生,、學(xué)生的行為規(guī)范,、儀容儀表、遲到,、兩操,、晨會(huì)、晨讀午寫,、輕聲慢步,、放學(xué)靜校禮儀等方面進(jìn)行檢查，量化打分,，重新修訂了車輛小學(xué)量化考核打分細(xì)則,，每周五大課間時(shí)由值周班學(xué)生統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù),，我和值周班主任、護(hù)導(dǎo)教師組組長共同來評出本周紀(jì)律衛(wèi)生方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí),，由教師護(hù)導(dǎo)組組長將本周護(hù)導(dǎo)值周工作寫出總結(jié),，我能做到認(rèn)真審核，及時(shí)修改不足,，每周周一升旗儀式時(shí)由教師護(hù)導(dǎo)組組長宣讀護(hù)導(dǎo)總結(jié),，領(lǐng)導(dǎo)為獲得上周紀(jì)律衛(wèi)

生流動(dòng)紅旗的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，對于上周護(hù)導(dǎo)教師提出的問題及時(shí)進(jìn)行整改,，并提醒下一個(gè)護(hù)導(dǎo)組和值周班重點(diǎn)檢查,；積極更換校園公示欄，做好學(xué)校大隊(duì)部公示工作,，并利用校園公示欄對本周重點(diǎn)檢查工作和衛(wèi)生評比情況,、好人好事等每天進(jìn)行公示。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育,、文明宣傳,、節(jié)日教育等。

（3）認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng),，為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái),。在大隊(duì)活動(dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,，積極參與,。觀看《開學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢想學(xué)習(xí)的重要性；絢爛童年夢“慶六一”文藝活動(dòng)的開展讓隊(duì)員們有一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),；紀(jì)念“少先隊(duì)建隊(duì)日”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史,受到愛國教育,；“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的開展讓隊(duì)員受到助人為樂精神的熏陶等?？傊?，各種活動(dòng)的開展，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái),。

重視培養(yǎng)小干部,。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情,。我經(jīng)常教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。

對學(xué)生的愛就要包容他們,，就要有一顆無私的愛心,。我像媽媽愛自己的孩子那樣愛自己的學(xué)生，把我愛的毫無保留地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，平等對待每一位學(xué)生,，用愛去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。

讀書，對我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己,，促進(jìn)工作。時(shí)常與中隊(duì)輔導(dǎo)員溝通,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法,取長補(bǔ)短。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，一份耕耘,，一份收獲，有苦有累,，有甜有樂,。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，用心去工作,、用心去育人、用心去溫暖,、用心去溝通,，堅(jiān)持愛生理念，讓自己的各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十

我作為依蘭縣第五小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,，記得剛上任的時(shí)候,，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,。同時(shí)，我告訴自己：我年輕,，有活力,，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓返?。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色,，這是我的努力方向,。本學(xué)期，我堅(jiān)持黨的路線,、方針,、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,，做少年兒童的表率,。

本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則，堅(jiān)持一手抓教育,，一手抓建設(shè)的工作方針,，進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。熱愛少先隊(duì)事業(yè),，積極開展少先隊(duì)工作,。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,，用我的真愛去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動(dòng)學(xué)生,。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望,。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長活動(dòng),、善于研究的新型輔導(dǎo)員。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子,。把自己的理想,、青春、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條,。在工作中,，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新,、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對學(xué)生達(dá)到的教育效果。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。基于此,，工作才細(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富。

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性,、科學(xué)性,、趣味性，又有適應(yīng)性,、可行性,、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展,，適應(yīng)社會(huì),，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí)，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己,，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，通過自我調(diào)控,，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子,，就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中,，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽取隊(duì)員的意見，營造民主氣氛,，做好孩子們的參謀,，讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。

讀書,，對我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己，方便工作,。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外,，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系，對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,，增進(jìn)對學(xué)生的了解,，以便更好開展工作。

我以中隊(duì)為基點(diǎn),，開展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng),。開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,，以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn),，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自我服務(wù),，自我管理,，自我教育，去體驗(yàn)道德,，體驗(yàn)教育,。

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童,，更愛少先隊(duì)工作,。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn),。我做到“以身示范，潛移默化”,。我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”,。因此,，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范,，達(dá)到了顯著的.教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任,、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。

人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),，青春的美麗在于未來。以師為本,，著眼長遠(yuǎn),。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉,、精心鉆研,，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,，悉心揣摩,、探索創(chuàng)新。以苦為舟,，苦練苦學(xué),，讓教學(xué)更生動(dòng)；以愛為橋,，愛生愛校,，教給學(xué)生我的所有，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí),；熱愛本職,、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想,，努力成為教育工作的行家里手,。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè),。

本學(xué)期我分管的少先隊(duì)工作，與各位領(lǐng)導(dǎo)通力合作,，完成了幾件事,。

一、根據(jù)20xx年7月1日中國共產(chǎn)黨建黨90周年紀(jì)念日之際,，以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,，殷切希望全國少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托,，“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,。”全國少工委決定在20xx年春季開學(xué)之初,，開展全國少先隊(duì)“四個(gè)好少年”開學(xué)主題系列活動(dòng),，我大隊(duì)部積極響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，根據(jù)區(qū)少工委部署安排,，向全校少先隊(duì)員提出了開展“新學(xué)期,，你我同行爭‘四好’”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來,。

二,、開學(xué)初健全了少先隊(duì)組織，培訓(xùn)了隊(duì)干部,，制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,。對于班級(jí)“四項(xiàng)常規(guī)”既路隊(duì)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操檢查評比做到一周一小結(jié)，一月一匯總,，并及時(shí)安排大隊(duì)部板報(bào)組同學(xué)登記公示每周以及每月評比結(jié)果,。形成了個(gè)個(gè)齊努力、班班爭“四好”班級(jí),。

本學(xué)期做的工作不少,，雖然有點(diǎn)忙碌，但很充實(shí),。同時(shí)在工作中也磨練了不少,，首先我要感謝衛(wèi)校長給我工作的大力支持，還有楊校長對我的真切關(guān)心和幫助,。雖然在全校所有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，做出了一定的成績，但是作為我個(gè)人,，仍然要戒驕戒躁,，時(shí)常反思自己,。有時(shí)在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中,，我會(huì)更加注意,，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c(diǎn)，讓我更好的發(fā)揮自己的長處,，為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力,。

輔導(dǎo)員的工作，是具體的,，繁雜的,，有苦有累，有甜有樂,。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠(yuǎn)承載他們的快樂,！

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十一

今年是我剛剛進(jìn)入教師隊(duì)伍的第一年，第一次擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作,，而每當(dāng)我看見四（4）班這一班聰明活潑的“紅領(lǐng)巾”,，面對著他們一雙雙烏溜溜的眼睛，我心里的喜怒哀樂都拋之腦后,，心中充滿責(zé)任感,。

教師的責(zé)任，是使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，如沒有責(zé)任感,，在“紅領(lǐng)巾”面前就會(huì)失去光彩，使老師的名字遜色,。所以我認(rèn)為教師的道德行為必須要規(guī)范,。

我現(xiàn)任教的四（4）班的學(xué)生，雖然我接手他們不到一學(xué)期,，但我對他們的個(gè)性,、習(xí)慣十分了解，在教學(xué)過程,，我不斷地遇到新的問題,，但我在教育學(xué)生過程中始終著重于說理，也比較多地與家長溝通。

為了輔導(dǎo)好少先隊(duì)工作,，我每天都盡可能用最多的`時(shí)間與孩子生活在一起,，大課間時(shí)與他們一起運(yùn)動(dòng)，同時(shí),，我十分注意培養(yǎng)學(xué)生的特長,、愛好，當(dāng)好學(xué)生的知心朋友,。面向全班學(xué)生,，經(jīng)常“小題大作”發(fā)掘好的思想,、精神,。

我班有幾個(gè)先鋒村的學(xué)生，由于是留守兒童,，所以父母不在他們身邊,，因此他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差,，一開始我感到要轉(zhuǎn)化他們成為好生，難度十分大,，但經(jīng)過我慢慢觀察,，我發(fā)現(xiàn)他們還是比較聰明，其中一個(gè)還是挺聽話的,，于是我經(jīng)常找他談話,，在談話過程中，我不忘放下老師的身份,，像一個(gè)朋友一樣和他聊天,，漸漸地他開始信任我了，有什么問題都敢問我了,，因此他的成績也慢慢提了上來,，不再淪為差生，在這件事上,，我體會(huì)到了作為一個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員成功的喜悅,。

作為一個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，有一點(diǎn)是很重要的,，就是以身作則,。要求學(xué)生做到的，自己必須做到,。在這班學(xué)生的心中,，我就是他們的表率，我充分利用校本課對學(xué)生進(jìn)行“日常行為規(guī)范”和集體主義教育，重視發(fā)揮中隊(duì)干部作用,，以班榮我榮,，班恥我恥為主題，號(hào)召從我做起,，從小事做起,，做文明學(xué)生為動(dòng)力，以抓班風(fēng)班紀(jì)為重點(diǎn)促正氣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的思想品德,，四（4）班全體學(xué)生都很積極主動(dòng)做好人好事，教室建起圖書角,，每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出一本,，讓同學(xué)互相看。前段時(shí)間“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我校表演,，本班學(xué)生都非常踴躍為他們捐款奉獻(xiàn)自己的愛心,。

為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，也經(jīng)常利用校本課開展形式不同的主題班會(huì),，會(huì)上多讓學(xué)生發(fā)言，鍛煉他們的能力,。充分利用黑板報(bào),，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)，編版,，內(nèi)容豐富,，圖文并茂，提高學(xué)生的編輯能力,。

要做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，還要結(jié)合社會(huì)、家庭齊抓共管,，沒有社會(huì),、家庭的是不可能做得好的，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、配合更是不可能做好,。因此教育質(zhì)量的提高，必須受到家庭,、社會(huì)學(xué)校的重視,，還有教師高度的責(zé)任感和為之辛勤的付出.

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十二

（1）面對學(xué)生，我能做到熱愛學(xué)生,，熱愛教育教學(xué)工作,。面對同事，我做到了真誠、熱情待人,，因此,，與同事之間形成了一種和諧、友好的關(guān)系,。作為鎮(zhèn)的骨干教師,，我能與新教師互相學(xué)習(xí)，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上對他們給予幫助,、指導(dǎo),，使他們盡快上手。

（2）作為少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,，作為新手,，能做到虛心求學(xué)，以彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上的不足,。同時(shí)根據(jù)“小主人”活動(dòng)理念,，以養(yǎng)成教育的全方位推進(jìn)為主線，主動(dòng)協(xié)助政教處開展各項(xiàng)活動(dòng)如：舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,、組織學(xué)生的春游,、秋游活動(dòng)、六一拓展游園活動(dòng),、六一創(chuàng)新大型文藝晚會(huì),、建校三周年對外開放日、本學(xué)期家長開放日,、第二課堂活動(dòng)跟進(jìn)、星級(jí)評選,、“十佳”,、“三好”、“優(yōu)干”等的學(xué)生評選及每周的升旗儀式,、學(xué)生論壇,、值周工作的安排跟進(jìn)等。針對于值周工作不同時(shí)期不同形勢就得采取不同措施的特點(diǎn),，我堅(jiān)持貼身跟進(jìn),，與值周教師一起早到晚歸，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，為保障學(xué)校常規(guī)工作的開展提供后盾,。

（3）每當(dāng)我站在講臺(tái)上，我就會(huì)想到我的言行舉止都要接受學(xué)生的監(jiān)督,，評說,，每堂課都要接受學(xué)生的考試，打分，這一切一切,，都鞭策我沿著“為人師表”之路前進(jìn),。本學(xué)年任教的除了兩個(gè)天真爛漫的一年班以外，還有五（3）班這個(gè)實(shí)驗(yàn)班,。面對一年級(jí)的小孩子,，我能針對其剛進(jìn)校園，許多學(xué)習(xí)上,、生活上的習(xí)慣初步形成的特點(diǎn),，課堂中除了傳授知識(shí)以外，還注重培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,，為他們?nèi)蘸蟮挠⒄Z學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),。針對五三班學(xué)生充滿朝氣，個(gè)性開朗,，但班風(fēng)比較散漫的特點(diǎn),，我對他們嚴(yán)格要求，從思想上,、學(xué)習(xí)上為他們指引方向,，致力培養(yǎng)學(xué)校的小主人。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和到來,，對教師提出了更高的要求，新時(shí)代的教師不僅要有崇高的敬業(yè)精神,，還要具備系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和高層次的文化素養(yǎng),。教育教學(xué)能力的獲得，一是在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索積累,，二是從著名教育家的豐富經(jīng)驗(yàn)中吸收借鑒,，三是從教育教學(xué)研究成果中獲取。為不斷為了提高自身的理論水平和教學(xué)能力,，我認(rèn)真閱讀相關(guān)英語報(bào)刊雜志,，在把從中學(xué)到的一些理論知識(shí)和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)消化吸收，化為已有的基礎(chǔ)上,，多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文,。我認(rèn)為作為教師，更需要不斷“充電”,，開拓眼界,，增長知識(shí)，據(jù)此,，我一直能堅(jiān)持相關(guān)學(xué)科的進(jìn)修和學(xué)習(xí),，極大的提高了自身的知識(shí)水平,。此外，我還做到了平時(shí)認(rèn)真分析總結(jié)自己在教學(xué)中的成敗得失,，寫好教學(xué)后記,，不斷改進(jìn)及總結(jié)教學(xué)方法。

值得欣慰的是,，經(jīng)過不斷的探索與努力,，本人的教學(xué)水平有了一定的提高，也取得了較好的成績,。五年級(jí)學(xué)生的多次考核測試平均分獲92分以上,，各率排級(jí)第一名，一年級(jí)全年教學(xué)效果都獲特優(yōu),。但相對于少先隊(duì)工作的細(xì)致性及多變性,，由于本人的性格特點(diǎn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及能力水平所限,，導(dǎo)致于在工作上還存在著一定的缺陷,。同時(shí)我也深深地了解到，教育事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,，想要更好地適應(yīng)這一新形勢,，我必須還要繼續(xù)努力，力爭上游,，為爭當(dāng)一名合格的人民教師而努力,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十三

我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),，讓我全身心地投入,。：

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親,，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生,，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長,。我平等地對待每一位學(xué)生,，無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，家庭的貧富,。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦,，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題，我總是認(rèn)真傾聽,，盡力幫助,，因?yàn)槲抑?，“教育無小事?！蓖瑫r(shí)我也總是提醒自己,，允許孩子犯錯(cuò)誤，要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo),。在孩子的進(jìn)步中,，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評,。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng),、每次競賽我都非常重視,，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對于學(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會(huì)，朗讀比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練……無不是對學(xué)生的意志,、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，我還在班級(jí)中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng),，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力,。通過每日一句名言,、每人一句好句等積累，讓孩子們明理,、博學(xué),；通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉,、小組“加十”賽等活動(dòng),，使孩子們自律、向上,；通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演,、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀,。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái),，提高素質(zhì)的平臺(tái)，塑造健康人格的空間,。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心,。因此,，我每帶一個(gè)中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部,。而我所帶過的班級(jí),，人人都是“班干部”，通過申報(bào),、選舉等過程,，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合,，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo),。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信,、更加陽光,。

俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”,。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來，必須要有一套完善的'中隊(duì)制度,。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度———班規(guī),。如班干部停職制度、班干部輪換制度,、小組長記分制度等,，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職,，如果因?yàn)闆]干好,，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù),。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力,。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動(dòng)型”,，更要成為“理論型”,、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員,。為此,，我虛心向他人學(xué)習(xí),，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn),，捕捉時(shí)代新信息,，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。我知道：面對新的起點(diǎn),，新的形勢,，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新,，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展,，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十四

20xx年,樂勇小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在教育局的關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，繼續(xù)以服務(wù)少年兒童為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校德育和素質(zhì)教育,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)少代會(huì)精神,。重點(diǎn)是通過開展一系列的主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在少先隊(duì)工作中，根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，通過多渠道,、全方位組織各大、中隊(duì)隊(duì)員,，進(jìn)行思想教育,。利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日等有機(jī)契機(jī),，通過組織活動(dòng)及每周一的升旗儀式、國旗下的講話,，在隊(duì)員中深入開展了以愛黨,、愛祖國，愛社會(huì)主義為重點(diǎn)的宣傳教育,，培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起為建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。使我校少先隊(duì)員在思想上得到了熏陶,，做到了教育的實(shí)效,。

在少先隊(duì)工作中,，認(rèn)真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校少年兒童的思想道德建設(shè),，全面提高我校育人質(zhì)量，組織各大中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，組織了守則和規(guī)范的競賽活動(dòng),。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學(xué)習(xí)，對少年兒童樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)身心健康發(fā)展，起到了重要作用,。同時(shí),，結(jié)合本校實(shí)際情況，加強(qiáng)對少先隊(duì)員的文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，加校年級(jí)值日生值日制建設(shè),，清潔衛(wèi)生的管理，成立了少先隊(duì)中隊(duì)監(jiān)督崗,，要求每一個(gè)少先

隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,，愛護(hù)紅領(lǐng)巾；見到老師行隊(duì)禮問好,，同學(xué)之間經(jīng)常使用文明禮貌用語,，讓文明禮儀在校園處處可見。

我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，促使少先隊(duì)組織充滿活力,。我們始終堅(jiān)持著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí),，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng),。堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。堅(jiān)持“先進(jìn)班集體”和“文明班級(jí)評比”制度,，本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,。由大隊(duì)部對全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操,、禮儀,、等方面進(jìn)行檢查。檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔,、齊,、美，使校園“文明之花”常開,。

為切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),豐富我鄉(xiāng)學(xué)生的校園文化生活,提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊(duì)的工作成果,結(jié)合我校實(shí)際情況，少先隊(duì)大隊(duì)部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動(dòng),。在建隊(duì)日那天,，大隊(duì)部發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員，發(fā)展的新隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下,，進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式,。少先隊(duì)老隊(duì)員和新隊(duì)員代表相繼發(fā)言。通過入隊(duì)儀式,，少先隊(duì)員進(jìn)一步理解了入隊(duì)的意義,、少先隊(duì)的職責(zé)，學(xué)習(xí)了少先隊(duì)知識(shí),。讓每一名隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)的一員感到光榮,，感到驕傲和自豪，增強(qiáng)了組織的凝聚力,。20xx年,，小學(xué)大隊(duì)部嚴(yán)格遵照上級(jí)少工委文件精神，積極探索,，勇于創(chuàng)新,，圍繞學(xué)校教育工作整體思路和市少工委工作部署，有計(jì)劃,、有組織地開展了少先隊(duì)工作,，使我校少年兒童在活動(dòng)中得以加強(qiáng)鍛煉，提高素質(zhì),，健康成長,。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足,，再接再勵(lì)，開拓創(chuàng)新,，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。比如：我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課，通過講隊(duì)史,、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,，讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊(duì)的含義,。知道少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事,，并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗,、國旗,、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義,。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌,，會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式,，增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感,。通過美化教室的布置，各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名,，制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍,。再如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼,，小處著手,，從養(yǎng)成教育開始，從一點(diǎn)一滴抓起,，所以,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù),。我們要求學(xué)生從自我做起,，從坐,、立、行,、談的“小事”做起,，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相,、行有規(guī),、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合,，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、文明禮儀標(biāo)兵的評選活動(dòng)，開展榜樣教育,。

自主意識(shí)是人的意識(shí)的'本質(zhì)特征,，要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì),，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),，讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，通過自我調(diào)控,，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。孩子的心是一塊神奇的土地,，種上合適的種子，就會(huì)有花朵綻放,。在隊(duì)活動(dòng)中,，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿，聽取隊(duì)員的意見,，營造民主氣氛,，做好孩子們的參謀，讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng),，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如：愛好讀書寫作的隊(duì)員,，鼓勵(lì)他們多寫作,，喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不同的幼苗,，澆灌得當(dāng),，施肥恰當(dāng)，都會(huì)茁壯成長。

讀書,，對我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己，方便工作,。時(shí)常與家長聯(lián)系,，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短,。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒?dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。因此,，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,，我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息,，搜尋有益的活動(dòng)線索,，豐富隊(duì)員們的課余生活，

增長他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力,。作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外,，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系，對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流,，增進(jìn)對學(xué)生的了解,，以便更好開展工作。同時(shí)還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題,。我以中隊(duì)為基點(diǎn),，開展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力,。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,，以“成長在中隊(duì)”為基點(diǎn),，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自我服務(wù),，自我管理,，自我教育，去體驗(yàn)道德,，體驗(yàn)教育,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員廖玉寧20xx年1月

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十五

少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命,。沒有活動(dòng),，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前,，少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教科書,，更沒有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人,、因時(shí),、因地制宜來創(chuàng)造。所以,，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂,。推薦文檔：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得

作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自我,，我努力做到“尊重,、相信”隊(duì)員，“親近,、了解”隊(duì)員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如,，在一次“我讓學(xué)校更美麗”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,，我完全信任孩子必須會(huì)用他們的智慧，用他們的雙手讓自我的學(xué)校更美麗,，沒有對他們過多的干涉,，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩：親自動(dòng)手制作出了實(shí)用美觀的垃圾箱,，還以“垃圾箱的'自述”為題進(jìn)行簡短的宣傳,；用手中的畫筆畫出了心中美麗的學(xué)校；寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提醒大家保護(hù)學(xué)校的一草一木┅┅并且經(jīng)過自我搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自我,，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn),。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人,，就是要培養(yǎng)他對自我有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn),，就不能總牽著他的手走路,，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不可思議的,?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí)。

伴隨著中國申奧成功和加入世貿(mào)組織,，隊(duì)員們的環(huán)境意識(shí)也越來越強(qiáng),，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，做小小宣傳員┅┅隊(duì)員們都在用自我的實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保,，投身環(huán)保,。尤其是在我們的中隊(duì)里，活躍著一支名為“綠天使”的小隊(duì),，由五名漂亮可愛的小姑娘組成,，她們是學(xué)校環(huán)保的先鋒。最近兩年來,，我們學(xué)校的學(xué)校環(huán)境變化很大,，能夠說是天天都有新變化，盡管我們地處郊區(qū)農(nóng)村,，但我們充分利農(nóng)村優(yōu)勢,，用我們的綠色環(huán)境詮釋了“綠色奧運(yùn)”的主題。為此,，我們的綠天使小隊(duì)便共同起草了一份“保護(hù)學(xué)校綠色,，從我做起”的綠色倡議書，利用周一升國旗的集會(huì),，向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,，提醒每個(gè)隊(duì)員愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。讓綠色裝點(diǎn)我們的學(xué)校,。她們五個(gè)人就如同五顆耀眼的小星星,，她們在大型活動(dòng)中為學(xué)校增添光彩。