當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)篇一

首先,，匯報(bào)一下我的主要工作,。

隨著因特網(wǎng)在全球范圍內(nèi)的飛速發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)媒體已被公認(rèn)為是繼報(bào)紙、廣播,、電視之后的“第四媒體”,，網(wǎng)絡(luò)成為反映社會(huì)輿情的主要載體之一。而xx具有表達(dá)快捷,、信息多元,、方式互動(dòng)的特點(diǎn),，對(duì)于微博的管理也是與學(xué)生溝通、傳遞信息的快捷方式,。在接手“杭州師范大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院共青團(tuán)”微博以來(lái)，認(rèn)真收集各種新聞,，對(duì)于學(xué)院舉行的各種活動(dòng)等進(jìn)行了迅速的報(bào)道,，并對(duì)院校兩級(jí)通知進(jìn)行傳達(dá),，而對(duì)于各種政治和社會(huì)事件，也注意加強(qiáng)引導(dǎo),，做好網(wǎng)絡(luò)輿情工作。x月份已發(fā)表原創(chuàng)微博x條,，被轉(zhuǎn)播x次，粉絲數(shù)也增至x人,。

雖然工作不多,，但是還是收獲不少,。如：嘉賓、場(chǎng)地,、會(huì)場(chǎng)布置、節(jié)目安排,、安全、音響設(shè)備等等,，必須面面俱到,。另外,，活動(dòng)組織者要加強(qiáng)分工，各項(xiàng)工作責(zé)任到人,，并且做好協(xié)調(diào)工作,。而在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中預(yù)料之外事件的處理,，更考驗(yàn)組織者應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

負(fù)責(zé)了幾篇通訊稿的整理工作,，以前對(duì)于文字工作參與較少，文字組織能力較差,。通過(guò)這幾次寫作,，有了一定進(jìn)步,。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員工作不僅僅需要口頭表達(dá)能力,，對(duì)于書面寫作能力也是不可或缺的，自己這方面能力尚需提高,。

與xxx老師、xx老師,、xxx老師聽取了學(xué)院x支暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍的答辯,，對(duì)目前學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的情況有了進(jìn)一步的了解,。

通過(guò)上述工作，我有以下體會(huì)：

（一）醫(yī)學(xué)生的特點(diǎn),。

1、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,。由于醫(yī)學(xué)知識(shí)更新比較快，課程內(nèi)容不斷增加,，醫(yī)學(xué)生在校期間的課時(shí)比較多,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重,。因此，學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的參與度不夠,，并且，有些同學(xué)較為積極,，希望通過(guò)集體活動(dòng)使自己各方面能力得到有效提升，而也有極端的一部分,，認(rèn)為醫(yī)學(xué)生只要專業(yè)課學(xué)得好就可以了，這種情況分化較為嚴(yán)重,。

2,、亟需加強(qiáng)醫(yī)德教育和提升人文素養(yǎng),。醫(yī)學(xué)生將來(lái)從事的醫(yī)療工作直接關(guān)系到人的健康和生命，因而必須重視醫(yī)學(xué)生醫(yī)德的培養(yǎng),。一名合格的醫(yī)生不僅要有精湛的學(xué)術(shù)和醫(yī)術(shù)，還要富有愛心和責(zé)任,。醫(yī)德教育也是解決醫(yī)患關(guān)系問(wèn)題的關(guān)鍵問(wèn)題之一。人文社科類知識(shí)相對(duì)薄弱,，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式強(qiáng)調(diào)“以人為本”與“以健康為中心”的服務(wù)理念,，不但要治病,， 而且要“治人”。然而,，現(xiàn)行醫(yī)學(xué)教育課程設(shè)置具有極端的職業(yè)方向性。這使得一些醫(yī)學(xué)生缺乏人文情懷,，在以后進(jìn)入醫(yī)院后，也容易收到社會(huì)影響而迷失自己,。

3,、就業(yè)壓力大,。隨著醫(yī)學(xué)研究生畢業(yè)人數(shù)的逐年增加，大量醫(yī)學(xué)碩士和醫(yī)學(xué)博士參與競(jìng)爭(zhēng),，使得本科類醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力進(jìn)一步增加,。

（二）提出一些想法,。

學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。針對(duì)醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,、學(xué)習(xí)難度較大的特點(diǎn)，我要充分利用自己醫(yī)學(xué)背景,，做好醫(yī)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作,。幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,、掌握學(xué)習(xí)方法。利用學(xué)院醫(yī)學(xué)節(jié)的知識(shí)技能競(jìng)賽,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的知識(shí)面,，增強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。對(duì)于大一新生,，要加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),，使其盡快進(jìn)入醫(yī)學(xué)生角色。

輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)篇二

高校輔導(dǎo)員,一支專門從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍,，一個(gè)平凡而又特殊的教師群體，是每位大學(xué)生大學(xué)期間思想,、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長(zhǎng)、成才,、成功的重大責(zé)任,。因此,，作為溝通學(xué)院和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性作用。

經(jīng) 過(guò)高考的洗禮,，廣大學(xué)子抱著對(duì)“xx塔”的憧憬與渴望,，來(lái)到這期盼已久而又陌生的環(huán)境，陌生的人,，陌生的校園，讓很多第一次離開親人的新生們感到茫然,。如 何讓這些剛?cè)雽W(xué)的大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，是我們高校輔導(dǎo)員所面臨的問(wèn)題，也是輔導(dǎo)員工作是否能夠順利開展下去的基礎(chǔ),。首先，通過(guò)對(duì)大一新生一段 時(shí)間的接觸與觀察,，總結(jié)出以下幾點(diǎn)問(wèn)題,。

1.學(xué)生對(duì)新環(huán)境不適應(yīng),。很多學(xué)生都是第一次 離開家人，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中,，到處都是陌生的面孔，再加上同學(xué)們都來(lái)自不同的地方,，有城市的，也有農(nóng)村的,，還有邊遠(yuǎn)山區(qū)的;有少數(shù)民族,，也有漢族,，生 活習(xí)慣上的差異，語(yǔ)言上的溝通障礙,，導(dǎo)致學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng)這樣一個(gè)陌生而又嶄新的環(huán)境。

2. 學(xué)習(xí)方法不適應(yīng),，突然間沒(méi)有了目標(biāo)和方向,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是大學(xué)生生活的主旋律,。我國(guó)的教育從小學(xué)到高中雖然一直倡導(dǎo)素質(zhì)教育,，但是大多數(shù)學(xué)校 為了追求高的升學(xué)率,，都采用了灌輸式的教育，完全是一種被動(dòng)式的學(xué)習(xí),。而大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程以及科 學(xué)研究的方法,還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài)。而一些學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,在相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來(lái),整天無(wú)所事事,缺乏自治 性,、主動(dòng)性和積極性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠、生活上懶散,、精神上空虛消沉、自我要求降低,、獨(dú)立自主能力差等種種不良習(xí)慣給大學(xué)生管理工作帶來(lái)很大的阻力,。

3. 自理能力差,，讓他們對(duì)大學(xué)生活感到無(wú)所適從。隨著“90后”進(jìn)入大學(xué)校門,，學(xué)生中的獨(dú)生子女的比例數(shù)逐年增加，他們有的在家里甚至過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口 的生活,，被家長(zhǎng)們視為“掌上明珠”,，導(dǎo)致他們的生活自理能力非常差,。高中時(shí)期,，雖然部分學(xué)生也寄宿在學(xué)校,，但是家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常性的去學(xué)校問(wèn)寒問(wèn)暖,，學(xué)生也經(jīng) ?；丶蚁硎堋盎实邸被颉肮鳌卑愕拇?。進(jìn)入大學(xué)校園后，很多事情都需要他們自己做,，自己去想辦法，這種依賴性和獨(dú)立性的矛盾和反差造成了他們對(duì)以往生活 方式的懷念和留戀,，導(dǎo)致他們對(duì)新的大學(xué)生活感到無(wú)所適從。

現(xiàn)針對(duì)上述大一新生普遍存在的問(wèn)題,，總結(jié)出如下做好新生工作的方法和對(duì)策,。

1.充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作,。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的檔案。閱讀學(xué)生的檔檔一定要認(rèn)真,、仔細(xì),，最好是把他們的特點(diǎn)特長(zhǎng)都記錄下來(lái),，把他們的家鄉(xiāng),、家人等情況也一一記錄下來(lái)，便于分班,，便于分配宿舍，也便于今后對(duì)學(xué)生管理做到心中有數(shù),。

2. 迎接新生,，要做到“三個(gè)第一”,。(1)要見好“第一”面。報(bào)道的第一天,，應(yīng)該是學(xué)生最難忘的一天，新生進(jìn)入校園見到的第一個(gè)人,，遇到的第一件事,，都有可能 給他們留下終生難忘的印象,。輔導(dǎo)員的第一印象，更是會(huì)給他們留下深刻的印象。因此,，輔導(dǎo)員要高度重視見好學(xué)生第一面，無(wú)論是衣著打扮,，還是言談舉止，都要 特別注意,，要爭(zhēng)取給新生留下良好的第一印象,。比如在報(bào)到當(dāng)天,，輔導(dǎo)員第一面就能叫出部分學(xué)生的名字，并能關(guān)切地提及其家人,、家鄉(xiāng)、旅途等話題,。這樣的交流 不但會(huì)給學(xué)生留下良好的印象，還能拉近與學(xué)生的距離,，讓他們感覺到輔導(dǎo)員就是他們?cè)谶@個(gè)陌生環(huán)境中的唯一親人,?？傊o導(dǎo)員與新生的第一次見面,，是整個(gè)學(xué) 生工作的開端，作為輔導(dǎo)員我們一定要高度重視,。(2)要“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍。報(bào)道結(jié)束后的當(dāng)天晚上,，輔導(dǎo)員要在第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪。了解他們的 住宿情況,，是否還有需要解決的困難,，并和他們親切的交談,，囑咐他們要盡快適應(yīng)新環(huán)境,，盡快結(jié)交新朋友,。并告知他們?cè)谀吧沫h(huán)境中一定要注意人、財(cái),、物的安 全。這樣的走訪會(huì)讓學(xué)生感到很溫暖,，有家的感覺,，同時(shí)也讓學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員更加信任,。(3)要開好“第一次”班會(huì)。新生入學(xué)報(bào)到完之后,，輔導(dǎo)員應(yīng)盡快召集全體 新生召開第一次班會(huì)。這是輔導(dǎo)員和學(xué)生最正式的第一面,，因此我們一定要高度重視。班會(huì)的形式可以多種多樣,，但切記不要一味的說(shuō)教,，這樣會(huì)讓學(xué)生反感,，要做 到既嚴(yán)肅認(rèn)真,，又要生動(dòng)活潑。

3.做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作,。軍訓(xùn)和入學(xué)教育是新生入學(xué)最先面對(duì)的集體活動(dòng)，軍訓(xùn)有助于培養(yǎng)新生愛國(guó)主義集 體精神,，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、拼搏精神、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的作風(fēng)，提升綜合素質(zhì)。而入學(xué)教育是學(xué)生管理工作中重要的一環(huán),，入學(xué)教育包括：校 情系風(fēng)教育、安全教育,、紀(jì)律教育、適應(yīng)性教育,、專業(yè)學(xué)習(xí)教育,、資助政策介紹,、團(tuán)隊(duì)精神以及心理健康教育等等。新生剛一入校,，思想和認(rèn)識(shí)正處在形成時(shí)期，如 果能夠抓住這一時(shí)機(jī),，對(duì)新生加以正確引導(dǎo),，抓好新生入學(xué)教育,，可為以后學(xué)生管理打下良好的基礎(chǔ)。這對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是一次很好的增進(jìn)同學(xué)感情的機(jī)會(huì),，也是輔導(dǎo) 員更好認(rèn)識(shí)學(xué)生的機(jī)會(huì)。

4.組建好第一屆班委會(huì),。第一屆班委會(huì)的組建直接關(guān)系到今后班級(jí)工作的開展。因此,，輔導(dǎo)員一定要高度重視第一屆班委會(huì)的組建工作,。班委會(huì)的成功與否在于班干部的選拔,，輔導(dǎo)員可以根據(jù)實(shí)際情況采用部分任命與班級(jí)民主選舉的方式進(jìn)行。

輔 導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對(duì)他們的考察和督促,，并適時(shí)地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作,，這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力,，切實(shí)提高他們的交際能 力、組織協(xié)調(diào)能力,、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力。更重要的是,，班級(jí)的一些瑣碎工作交由班委處理,，輔導(dǎo)員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件,，這樣 學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),作為大學(xué)生,應(yīng)該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力,能夠客觀冷靜地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,能夠控制自己行為 的成年人,。在這種情況下,大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理,而不是依賴校方、老師或家長(zhǎng),。從正面來(lái)說(shuō),大學(xué)生應(yīng)注重自我管理,有利于提高自立能力,能夠管理好自 己的生活和學(xué)習(xí),才是邁向成功的第一步。

5.組織有意義的集體活動(dòng)

大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí),，組成了一個(gè)大家庭,，這 是一種緣分,。要通過(guò)組織多種有意義的班級(jí)集體活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力?？山M織迎新晚會(huì)、籃球賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等活動(dòng),，通過(guò)這些活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的組織 與領(lǐng)導(dǎo)能力,，使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識(shí),，相互了解，增進(jìn)彼此之間的友誼,。

6.做好特殊學(xué)生的思想工作。第一,，做好貧困生的工作,。由于我 國(guó)地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距，高校中有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生,，他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感,這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的 生活和學(xué)習(xí)情況,。對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶，這是一項(xiàng)要求有愛心,、耐心、細(xì)心,、責(zé)任心,、公平心,、講求方法的工作,。認(rèn)真做好貧困生評(píng)選、認(rèn)定,、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué) 崗位的安排，幫助他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。集中各方面力量,對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶,進(jìn)一步完善互助工作,發(fā)揮同學(xué)們互助互愛的精神,， 相互促進(jìn),相互提高,。對(duì)于貧困生來(lái)說(shuō),，則要培養(yǎng)他們的自信,。告訴他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件,，相反要讓他們擺脫這種陰影，轉(zhuǎn)化為一種積極 向上的動(dòng)力,。第二,，做好單親家庭、性格孤僻等學(xué)生的工作,。一定要深入學(xué)生中摸底，掌握單親家庭學(xué)生,、性格孤僻等學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)找他們進(jìn)行 溝通交流，使他們及時(shí)的調(diào)整心態(tài),，以一種積極心態(tài)去面對(duì)大學(xué)生活。

7.耐心傾聽與指導(dǎo),。首先，要在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo),。這一點(diǎn)在低年級(jí) 顯得尤其重要，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母,、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，在生活習(xí)慣上,、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到不少困難，如：很多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿,，不適應(yīng)大學(xué)老師的授課方 式，不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾,，這些都可能會(huì)給他們帶來(lái)困擾。其次,，要在社會(huì)實(shí)踐上加以指導(dǎo)。大學(xué)階段,，作為從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過(guò)度階段，學(xué)生除 了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí),，還應(yīng)當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，以此提高自身綜合素質(zhì),，提高與社會(huì)的對(duì)接能力。因此,，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)在工作中與團(tuán)委、學(xué)生處,、就業(yè) 管理辦公室多聯(lián)系，多了解學(xué)校學(xué)生工作動(dòng)態(tài),，鼓勵(lì)學(xué)生盡可能多參加一些素質(zhì)拓展和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽,、自愿者活動(dòng)等,，指導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)理論知 識(shí)很好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

總之,，新生工作是整個(gè)學(xué)生工作的開端，關(guān)系到輔導(dǎo)員工作的全局,。俗話說(shuō)，好的開始是成功的一半,。我們要以滿腔的熱情和精力,，全身心地投入到新生的思想政治工作中,。

輔導(dǎo)員試用期工作總結(jié)篇三

20xx年x月我進(jìn)入xx師范大學(xué)教育學(xué)院攻讀教育管理專業(yè)碩士，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)掌握了教育管理的基礎(chǔ)知識(shí),，20xx年春季，按照學(xué)校教學(xué)安排，我們要在研二第一學(xué)期進(jìn)行一學(xué)期的實(shí)習(xí),，我被分到了教育學(xué)院學(xué)工組做了一名見習(xí)輔導(dǎo)員，我的主要任務(wù)是幫助本科生輔導(dǎo)員管理大三大四學(xué)生的日常工作,，幫助總支秘書組織學(xué)生會(huì)以及相關(guān)活動(dòng)。

在這x個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我學(xué)到了不少學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn),，包括：

1. 組織學(xué)生會(huì)接待xxx大學(xué)交流訪問(wèn)月活動(dòng),，組織豐富多彩的活動(dòng)，以及所有活動(dòng)新聞稿的審核和發(fā)布,，得到甲方帶隊(duì)老師和院系領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

2. 組織院系學(xué)生參加20xx春季校運(yùn)動(dòng)會(huì),，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員、入場(chǎng)儀式創(chuàng)意審核以及監(jiān)督排練,、啦啦隊(duì)審核,、看臺(tái)組織等,，最終幫助院系獲得優(yōu)秀文明獎(jiǎng)的稱號(hào)。

3. 負(fù)責(zé)大四學(xué)生教師資格證申領(lǐng)工作;實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)大四學(xué)生就業(yè)情況,，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)通報(bào)，協(xié)助負(fù)責(zé)就業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),，對(duì)每一個(gè)大四學(xué)生進(jìn)行面談或者電話指導(dǎo)，協(xié)助老師完成就業(yè)系統(tǒng)審核上報(bào)工作;并協(xié)助教學(xué)秘書組織大四學(xué)生畢業(yè)答辯,。

4. 負(fù)責(zé)團(tuán)委相關(guān)活動(dòng)的通知和組織，包括五四評(píng)優(yōu),，誠(chéng)信活動(dòng)月，大學(xué)生骨干培訓(xùn),，培訓(xùn)和自強(qiáng)之星活動(dòng)等，順利完成各項(xiàng)工作，受到指導(dǎo)老師的好評(píng),。

5. 協(xié)助教學(xué)秘書組織第x屆免費(fèi)師范生教學(xué)技能大賽,，通知以及組織各班學(xué)生參加，并進(jìn)行大賽分組和志愿者組織,，順利完成第x屆免費(fèi)師范生教學(xué)技能大賽，并取得了優(yōu)異成績(jī),。

6. 學(xué)生日常工作管理,，包括學(xué)生思想,、安全教育，晚點(diǎn)名,，綜合考評(píng)，獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作等;并且協(xié)助老師組織院系相關(guān)學(xué)生工作會(huì)議,，進(jìn)行會(huì)議記錄以及新聞稿撰寫和發(fā)布。

通過(guò)一學(xué)期的實(shí)習(xí),，我深刻體會(huì)到作為一個(gè)輔導(dǎo)員的不易和重?fù)?dān)，糾正了以前對(duì)輔導(dǎo)員工作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。輔導(dǎo)員工作瑣碎但責(zé)任重大，是直接負(fù)責(zé)學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、安全工作的,，作為一個(gè)稱職的輔導(dǎo)員要時(shí)刻想著學(xué)生，以學(xué)生為先,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，對(duì)于有問(wèn)題學(xué)生要有耐心,，尋找合適方法進(jìn)行指導(dǎo)幫助。

通過(guò)實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定我立志成為一名高校輔導(dǎo)員的志愿，我熱愛學(xué)生,，愿意與學(xué)生為伴，幫助他們成長(zhǎng)成才,，希望能在他們成才的道路上做一盞指明燈，照亮他們前行的道路,。并且通過(guò)實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)生工作上的優(yōu)勢(shì),，擅長(zhǎng)組織學(xué)生工作,，細(xì)心耐心，并且有一定的文字功底,，擅長(zhǎng)新聞稿的寫作,，我堅(jiān)信我必將實(shí)現(xiàn)我的理想,，成為一名合格的高校輔導(dǎo)員。