計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
春季幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班春季工作計(jì)劃篇一
讓幼兒了解安全保健知識(shí),,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,,不隨地吐痰,,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,,幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,,愛護(hù)公物,,做一個(gè)健康、快樂的幼兒,。
1,、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),,坐好,。不坐“三無”車輛。
2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。
1,、防火安全。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花爆竹,,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。
2,、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),,趕快請(qǐng)大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。
3,、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地
震時(shí),,不要慌,,不要急,找最安全的.地方躲藏,。
教育幼兒上下樓梯時(shí),,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷,。此外,,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,,不擁擠,,一個(gè)挨一個(gè)玩。
總之,,孩子的健康成長(zhǎng),,就是老師最大的心愿。
春季幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班春季工作計(jì)劃篇二
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,,回顧這一學(xué)期自己的工作,,我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,,從他們身上讓我感到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,,近半年的集體生活,,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),。這里,,我也整理了一下我的思緒,總結(jié)這學(xué)期的工作,,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。這一學(xué)期來在班級(jí)的各項(xiàng)工作中取得了一些成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),,樹立正確的世界觀和人生觀。作為一名年青教師,,我在工作中有時(shí)會(huì)考慮不周,,顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見,、建議來臨時(shí)我認(rèn)真接受,以更高的要求來要求自己,。
空余時(shí)間,,我從網(wǎng)上瀏覽一些幼教方面的網(wǎng)站,以了解一些最新的幼教前沿和新的教學(xué)理念,。我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,。
工作方面在幼兒做作業(yè)時(shí)提醒幼兒用正確的姿勢(shì)寫字,,在幼兒進(jìn)餐時(shí)常常提醒幼兒安靜進(jìn)餐,不掉飯粒,,午睡時(shí)幫助幼兒蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶,;本學(xué)期我還努力配合李老師排舞蹈,雖然辛苦但是我學(xué)到了許多在這方面我欠缺的東西,,
在教研活動(dòng)中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長(zhǎng),,我不懂的東西還很多,,要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,,我覺得只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,我才會(huì)更上一層樓,。
在家長(zhǎng)親子活動(dòng)中我努力配合兩位老師做好準(zhǔn)備工作,,并一起做好家長(zhǎng)工作爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任與支持,實(shí)現(xiàn)了家園共育,。
在我組織好幼兒一日活動(dòng)的同時(shí),還做好保育工作和消毒工作,,戶外活動(dòng)中注意孩子的冷暖,,提醒孩子飯前、便后手臟了要洗手,,幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習(xí)慣,。通過一學(xué)期的努力,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一定的衛(wèi)生習(xí)慣,,自理能力也有了很大的提高,。
通過這一學(xué)期的工作,并在班級(jí)兩位老師的幫助下我學(xué)到了不少東西,,但是在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上我還不熟練,。我將在以后的工作中繼續(xù)多學(xué),多思,、多試,,努力把工作做得更好。
春季幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班春季工作計(jì)劃篇三
夏日的暑氣還未消盡,,烈日依舊灼熱,,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。本學(xué)期,,我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,開拓創(chuàng)新,結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況全面實(shí)施素質(zhì)教育,,使我班的每個(gè)幼兒能夠做到我行我秀,,盡展個(gè)性風(fēng)采。
本班共有38名幼兒,,其中插班生有4名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活,班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高,,家長(zhǎng)與老師之間的配合也隨著彼此的了解更為默契了,。
幼兒生活自理能力有了明顯的提高,用餐,、午睡的質(zhì)量明顯上升了,。由于大班幼兒的年齡特點(diǎn),加上部分幼兒自控能力較弱,、注意力較分散,、遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)以及良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn),及時(shí)抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行隨機(jī)教育,。
不管是在角色游戲交往過程,、還是在角色游戲評(píng)價(jià)中,總感覺孩子的游戲交往水平相差甚多,。能力強(qiáng)的孩子會(huì)玩,、會(huì)說、會(huì)交往,、還會(huì)指導(dǎo),,能力弱的孩子則總會(huì)選擇一些簡(jiǎn)單安靜的角色,或者跟在同伴后面,、從不主動(dòng)產(chǎn)生同伴游戲交往的行為,。多數(shù)孩子不會(huì)自我游戲評(píng)價(jià),在游戲中遇到困難也不知道如何正確去解決,。因此,,幼兒角色游戲探討的指導(dǎo)開展也是本學(xué)期的班級(jí)重點(diǎn)工作。
為了更好地貫徹《綱要》,、《指南》等精神,,努力遵循“以幼兒發(fā)展為本”的學(xué)前教育課程理念。本學(xué)期,,我們將積極發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點(diǎn),,結(jié)合年齡特點(diǎn),,開展相應(yīng)的班本課程。
(一)教育教學(xué)工作
1.善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,,借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作,、嘗試,通過活動(dòng)得到滿足,,得到愉快的體驗(yàn),,并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。
2.客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒,,全面評(píng)價(jià)他們的發(fā)展,,尊重幼兒的個(gè)體差異,注重教育過程,、發(fā)展過程中的差異,,并且關(guān)注評(píng)價(jià)結(jié)果的差異。
3.注重區(qū)域活動(dòng)的開展,,進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合,,發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能,注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性,。有目的,、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒,,使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。
4.根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的`觀察指導(dǎo)。
(1)引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料及場(chǎng)地,。
(2)鼓勵(lì)孩子以物代物,,創(chuàng)造性地解決游戲發(fā)生的問題。教師平時(shí)可以有意識(shí)地以角色身份出些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題,,讓他們幫助解決,。
(3)通過游戲講評(píng),讓孩子充分地討論問題,、分享經(jīng)驗(yàn),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。
(二)保育工作
1.嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,,堅(jiān)持每天的衛(wèi)生清潔工作做到一絲不茍,,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境。
2.加大安全教育工作力度,,把安全放在首位,,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實(shí)到具體環(huán)節(jié)中,。
3.提高班級(jí)“兩教一?!钡呐浜厦芏龋ψ龅健坝?jì)劃在前,,有事商量,,正確解決,反思交流”,。
1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,,防范于未然。
2.經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,,杜絕不安全隱患,,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位,。
3.認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,,避免不安全事件,樹立安全意識(shí),。
4.利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),,隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求,,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
5.根據(jù)大班特點(diǎn)經(jīng)常講,、看一些有關(guān)安全的小常識(shí)、小故事,。
1.利用電話,、接送等機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系,交換情況,,進(jìn)一步做好上門家訪,、約談工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系,、溝通,。
2.召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)意見和建議,,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,。繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源,使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,,與孩子一同分享成長(zhǎng)的快樂,,使家長(zhǎng)與教師間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通,、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛,。
3.充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,使他們清楚自己的職責(zé),,發(fā)揮他們的作用,,及時(shí)地反饋其他家長(zhǎng)的意見,向老師提供教育資源,,幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),。
春季幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班春季工作計(jì)劃篇四
一、加強(qiáng)幼兒安全,、衛(wèi)生教育,。
二、通過對(duì)周圍人收集情況的采訪,,體驗(yàn)一定的交往技巧和溝通策略,。
三、知道水是生命之源,,了解水的用途,。
四、通過故事欣賞感受大家團(tuán)團(tuán)圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂,。
一,、閱讀詩(shī)歌,理解“收集”的初步含義,。
二,、感受作品優(yōu)美的畫面和簡(jiǎn)潔的語言,學(xué)習(xí)跟讀詩(shī)歌,。
三,、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)時(shí)大膽表演,主動(dòng)與他人進(jìn)行交流,。
四、通過故事欣賞,,感受大家團(tuán)團(tuán)圓圓,,熱熱鬧鬧過新年的快樂。
一,、通過對(duì)周圍人的調(diào)查,,了解不同人有不同的收集愛好。
二,、激發(fā)幼兒對(duì)水的探究興趣懂得節(jié)約用水,,保護(hù)水資源,。
三、對(duì)淀粉遇碘酒會(huì)變色的現(xiàn)象有探究興趣,。
一,、了解并關(guān)注別人的興趣愛好,有意識(shí)地幫助他人,,做生活中得有心人,。
二、知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來,。
三,、學(xué)習(xí)自己包餃子,體驗(yàn)包水餃的樂趣,。
四,、以互助小組為單位,用自己的方式,,尋找身邊人的支持與幫助,。
一、根據(jù)音樂展開聯(lián)想,,回憶小時(shí)候媽媽對(duì)自己的呵護(hù),,感受媽媽的`愛。
二,、嘗試與同伴合作,,用肢體語言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛寶寶的情境,并填詞哼唱,,表達(dá)感情,。
三、感受歌曲帶來的旋律美,,分享合作帶來的樂趣,,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的智慧力量。
四,、能用歡快的情緒演唱,,感受準(zhǔn)備過年的快樂。
一,、知道吃飯前后不能做劇烈運(yùn)動(dòng)否則會(huì)影響身體健康,。
二、知道尖銳的物品利用不妥會(huì)危害身體,。
三,、學(xué)習(xí)滾翻動(dòng)作,感受炸春卷的樂趣,。
四,、在游戲中練習(xí)肢體滾動(dòng),,提高身體的平衡性,協(xié)調(diào)性,。 家長(zhǎng)工作:
一,、通過家園之窗,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園,、班級(jí)的工作安排和主題,。
二、向家長(zhǎng)開放迎新匯報(bào)活動(dòng),,鼓勵(lì)家長(zhǎng)多與孩子互動(dòng),,并積極匯報(bào)活動(dòng)。
三,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作,。
四、開展電話聯(lián)系,,隨時(shí)溝通等多種形式的家訪工作,。
春季幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班春季工作計(jì)劃篇五
我班13人(舊生12人,新生1人),,男生7人,,女生6人,看著他們天天長(zhǎng),、歲歲變,,欣慰,自豪感充滿老師的心懷,,他們下學(xué)期即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期,,帶著一份自豪和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門檻,幼兒園大班工作計(jì)劃(八),。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,,精力旺盛,爆發(fā)力強(qiáng),,對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣,,他們喜愛游戲,游戲活動(dòng)的水平更高了,,他們好學(xué)多問,,有“十萬個(gè)為什么”。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異,,他們大都為獨(dú)生子女,,擁有充分的愛撫與關(guān)懷,,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,,缺乏兄弟之間的交往和親情,,使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群,,自顧自,,有獨(dú)占習(xí)慣,同情心,、責(zé)任感比較缺乏,。
1、 結(jié)合電訪和對(duì)幼兒觀察分析,,完成對(duì)班級(jí)新生及舊生幼兒發(fā)展水平的初步評(píng)估,。
2、根據(jù)幼兒情況及班級(jí)條件,,制定詳細(xì)的幼兒教育計(jì)劃,。教育教學(xué)目標(biāo)及完成進(jìn)度的日程安排及特殊情況的處理方法,對(duì)發(fā)展較差幼兒的.補(bǔ)差措施,,發(fā)展較快幼兒的提高,。
3、根據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃,,布置好班級(jí)教育教學(xué)的小環(huán)境,,預(yù)先設(shè)計(jì)好幼兒作品的存放處,;及對(duì)班級(jí)整個(gè)環(huán)境的設(shè)計(jì),,對(duì)于班級(jí)物品實(shí)行“五常管理”,。
4,、 班級(jí)保教人員共同制定各項(xiàng)教育活動(dòng)的組織形式及基本常規(guī),做到統(tǒng)一要求,,建立班級(jí)教育活動(dòng)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,,還要帶領(lǐng)幼兒熟悉環(huán)境,認(rèn)識(shí)新進(jìn)工作人員,,了解班級(jí)的管理常規(guī),,初步建立師生友好。
5,、做好期初的家長(zhǎng)會(huì)工作,讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育體系及其管理模式,。
檢查教育教學(xué)計(jì)劃,,了解當(dāng)日活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備好當(dāng)日班級(jí)教育活動(dòng)所需的材料,,掌握好材料的分配情況,,針對(duì)前一日教學(xué)情況進(jìn)行鞏固、復(fù)習(xí),、新授,、保證教育教學(xué)的連貫性。具體實(shí)施當(dāng)日的教育教學(xué)方案,,嚴(yán)格按計(jì)劃和規(guī)則進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),,作好教學(xué)效果記錄,做好個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)工作,,幼教文案《幼兒園大班工作計(jì)劃(八)》,。
① 提前一周備好課,,制定周教育進(jìn)度及活動(dòng)安排,、制定班級(jí)每日教育教學(xué)活動(dòng)方案。
② 根據(jù)教育教學(xué)活動(dòng)方案,,做好一周教具,,學(xué)具材料的搜集與制作,。
③ 對(duì)幼兒一周的學(xué)習(xí)表現(xiàn)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
④ 每周五班級(jí)召開班級(jí)會(huì)議,,總結(jié)本周的工作,、安排下周的工作,商討對(duì)本班問題的解決方法,,研究班級(jí)教育工作的具體內(nèi)容與措施、協(xié)調(diào)分工與配合,。
① 做好個(gè)別兒童教育的計(jì)劃與修訂措施,,針對(duì)不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法。
② 每月在園所內(nèi)聽課并做好相應(yīng)的筆錄,,吸取別人優(yōu)秀的地方(取長(zhǎng)補(bǔ)短),,并總結(jié)個(gè)人心得、總結(jié)個(gè)人教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),、教育方法的運(yùn)用情況,。
1,、整理教育活動(dòng)筆記、電訪記錄,、班級(jí)日志及對(duì)班級(jí)幼兒保教用品的完成,。
2、做好幼兒全學(xué)期的評(píng)估工作,,寫好幼兒發(fā)展情況及表現(xiàn)小結(jié)。
3,、做好他們與小學(xué)的相關(guān)銜結(jié)工作,。
2月11日元宵節(jié) 3月8日婦女節(jié) 3月11日期初家長(zhǎng)會(huì)
4月22日春游 5月1日勞動(dòng)節(jié) 5月14日母親節(jié)
5月20日家長(zhǎng)半天幵放日活動(dòng) 5月31日端午節(jié) 6月1日兒童節(jié)
6月18日父親節(jié) 7月15日期末家長(zhǎng)會(huì) 7月22日第一屆畢業(yè)典禮
① 主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,交流幼兒在園內(nèi),、園外的各種表現(xiàn),。
② 幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境,營(yíng)造幼兒良好的家庭氛圍,。
③ 向家長(zhǎng)提供幼兒生活,、教育常識(shí)給予指導(dǎo),定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,。
④ 宣傳正確的保教思想,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)班級(jí)管理的理解。
⑤ 建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制,,保證聯(lián)系渠道通暢,,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。
祝愿本班在所有老師的共同配合下能夠順利進(jìn)入小學(xué),,希望他們?cè)诩谋さ拿恳惶爝^得充實(shí)而快樂,。
春季幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班春季工作計(jì)劃篇六
安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)此我們將做好各方面的安全防范工作,,盡量減少和避免安全事故的發(fā)生,。
1、本班教保人員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行崗位職責(zé),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。
2、幼兒入園時(shí)認(rèn)真進(jìn)行晨檢,,做好記錄;認(rèn)真登記服藥幼兒藥品的名稱,、用法、用量,,并按時(shí)按量給幼兒喂服,,避免漏服、錯(cuò)服;發(fā)現(xiàn)幼兒帶有異物要妥善處理,,以防意外,。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園消毒制度,做好活動(dòng)室,、寢室,、幼兒玩具、用具的.衛(wèi)生消毒工作,。
4,、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品,、開水壺等危險(xiǎn)物品,,保證幼兒的人身安全。
5,、開餐時(shí),,要求幼兒正確使用筷子,不把筷子咬在嘴里或?qū)χ鴦e人;午睡時(shí)與值班老師做好交接班,,教給幼兒正確的睡覺姿式,,避免窒息等事故發(fā)生。
6,、在幼兒開展體育活動(dòng)及戶外各項(xiàng)活動(dòng)前,,要做好場(chǎng)地及幼兒著裝的安全檢查工作,向幼兒講解安全規(guī)則和活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全問題;在活動(dòng)過程中老師的視線不能離開幼兒,,避免幼兒走失,,防止幼兒碰傷、摔傷等事故,。
7,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,教他們認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志;讓他們知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途;學(xué)習(xí)“不跟陌生人說話”、“走失了怎么辦”等自我保護(hù)知識(shí),,提高他們的自我保護(hù)能力,。
8、認(rèn)真做好幼兒的接送工作,,對(duì)陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒,,我們一定要清點(diǎn)人數(shù)與接送車?yán)蠋熃唤樱悦膺z漏,。
9,、教保人員中午、下午下班時(shí)要對(duì)本班的門窗,、電源,、水龍頭等進(jìn)行檢查,、關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)了安全隱患要及時(shí)向園長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),。
春季幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班春季工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期我班共有幼兒人36人,,男孩 20名,女孩 16 名,,其中插班生9名,。總體看來,,我班幼兒在生活自理能力,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,。大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,幼兒自我約束能力增強(qiáng),,愿意自己的事情自己做,,能主動(dòng)積極的參加活動(dòng)。家長(zhǎng)大多數(shù)能配合班上的工作,,并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況,,合作比較愉快。但本班幼兒也存在一些問題,,例如班中幼兒的能力差距較大,,集中體現(xiàn)在動(dòng)手及語言方面;上課時(shí)插嘴,、注意力不集中的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,;大部分插班生良好的常規(guī)有待養(yǎng)成,各方面能力都與其他幼兒存在一定的差距,;單純性肥胖,、營(yíng)養(yǎng)不良、生長(zhǎng)緩慢的幼兒還有不少,。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》為工作指引,以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù),以幼兒發(fā)展為中心,,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況, 注重挖掘和發(fā)展幼兒的多方面能力,特別是閱讀及動(dòng)手能力,。組織開展各項(xiàng)活動(dòng),齊心協(xié)力開展豐富多彩的教育活動(dòng),,促進(jìn)幼兒身心全面健康和諧發(fā)展,。
(一)教學(xué)工作認(rèn)真開展。
1.扎實(shí)開展主題教學(xué)活動(dòng),。
本學(xué)期我們開展的主題內(nèi)容包括 “你變我變大家變”,、“中國(guó)娃”,、“亮眼看世界”、“七彩世界”,、“動(dòng)物,,我們的朋友”、“開心一刻”,、“克隆專家”七個(gè)主題,。
2.校園文化活動(dòng)精彩豐呈。
本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合主題,、節(jié)日及專題活動(dòng)等組織幼兒開展多種校園文化活動(dòng),,積極為幼兒提供展示機(jī)會(huì)和舞臺(tái),培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,。九月份結(jié)合幼教中心第二屆閱讀節(jié)活動(dòng),組織幼兒開展“圖書漂流”活動(dòng),;十月份組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng),;十一月份組織幼兒開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);十二月份召開“幼兒園第二屆冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,;一月份開展迎新年大班講故事比賽,。
3.創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)育人環(huán)境。
根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)好每個(gè)主題環(huán)境,,注重主題墻面的美觀性與有效性,,在主題環(huán)境中展示幼兒的手工、繪畫作品,,幼兒收集的圖片,、照片、物品等,,使我班的主題環(huán)境不斷的充實(shí)和調(diào)整,,真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。
繼續(xù)豐富班級(jí)的自然角,,請(qǐng)幼兒收集各種種子與植物,,以小組為單位進(jìn)行種植,請(qǐng)幼兒定時(shí)進(jìn)行觀察,,發(fā)現(xiàn)種子與植物的生長(zhǎng)變化并進(jìn)行記錄,。
4.深入開展線描畫教學(xué)活動(dòng)。
結(jié)合幼兒園課題《幼兒園線描畫教學(xué)方法的研究》,,充實(shí)線描畫教學(xué)內(nèi)容,。針對(duì)班中部分幼兒動(dòng)手能力較差及插班生沒有基礎(chǔ)的情況,在早晨自選游戲中提供范畫,,充分利用班級(jí)墻壁上的瓷磚,,讓幼兒進(jìn)行美術(shù)基本功練習(xí),,提高幼兒動(dòng)手繪畫能力。并且提供硬紙板,、紙盤等材料,,供幼兒繪畫線描畫作品進(jìn)行展示。
5.注重區(qū)域游戲和晨間體育活動(dòng),。
根據(jù)活動(dòng)室實(shí)際大小,,盡可能合理利用教室中的架子及墻面,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上做到區(qū)域化,。根據(jù)幼兒的.年齡制作游戲材料,,做到材料投放常態(tài)化、有效化,,使之對(duì)幼兒的發(fā)展真正起到促進(jìn)作用,。同時(shí)在加強(qiáng)對(duì)晨間體育活動(dòng)的組織與指導(dǎo),做到細(xì)心觀察,、及時(shí)反饋,。
(二)衛(wèi)生保健落在實(shí)處。
1.保障幼兒生命安全,。
(1)三位教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的看護(hù),,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)園部,。高度重視安全教育工作,,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全預(yù)防教育,定期組織幼兒開展安全演練活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,。
(2)加強(qiáng)幼兒集體活動(dòng)的管理,認(rèn)真做好遠(yuǎn)足,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、假期的安全教育工作,精心組織,,確保安全,。
(3)制定安全教育計(jì)劃,每月按計(jì)劃開展安全教育活動(dòng),。
2.加強(qiáng)幼兒健康教育,。
(1)根據(jù)大班上學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo),我們制定教學(xué)計(jì)劃,,開展健康教育活動(dòng),。
(2)我們將以多種形式,如口頭交流,、家長(zhǎng)園地,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),。
(3)結(jié)合主題開展豐富多彩的健康教育活動(dòng)。如:開展9月20日“愛牙日”活動(dòng)等,。
3.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,。
(1)加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,提醒幼兒掌握正確的鍛煉方法,,保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。
(2)做好幼兒身高體重的測(cè)量與記錄,對(duì)班中的強(qiáng)肥胖兒和體弱兒進(jìn)行管理,,每月進(jìn)行身高,、體重的測(cè)量,對(duì)體弱兒進(jìn)行特殊照顧與護(hù)理,,建立個(gè)案觀察記錄,。
4.做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。
(1)嚴(yán)格做好秋季傳染病的預(yù)防工作,,認(rèn)真做好全日觀察,,加強(qiáng)班級(jí)的日常消毒工作,保證教室,、午睡室通風(fēng),,定期對(duì)游戲材料進(jìn)行消毒,保證區(qū)角材料及各類玩具的安全,、衛(wèi)生,。
(2)認(rèn)真做好晨檢工作,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,拒絕各種傳染病入園,。
(三)家長(zhǎng)工作細(xì)致展開。
1.做好多形式的家訪工作,。
(1)平時(shí)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,,了解和介紹幼兒情況,多交流孩子在家,、在園的表現(xiàn),,對(duì)有進(jìn)步的及時(shí)鼓勵(lì),有明顯缺點(diǎn)的應(yīng)加強(qiáng)教育改正,,相互溝通提出建議等,。
(2)響應(yīng)“走進(jìn)家庭,走近學(xué)生,,集中家訪月”活動(dòng),,對(duì)班中新生進(jìn)行上門家訪。繼續(xù)做好“千名教師訪萬家”工作,對(duì)班中幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的上門家訪,。
(3)利用電話,、qq等現(xiàn)代工具與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
2.實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式的家園共育,。
(1)認(rèn)真完成每月一次的《寶寶成長(zhǎng)檔案》,,把幼兒在園的表現(xiàn)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)及時(shí)填寫反饋意見,,統(tǒng)一教育目標(biāo),。
(2)每月更新家園聯(lián)系欄,同時(shí)利用幼兒園網(wǎng)站,,向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的每周活動(dòng)安排,、教育計(jì)劃以及一些育兒經(jīng)驗(yàn)等。加強(qiáng)班級(jí)主頁的管理,,及時(shí)宣傳本班動(dòng)態(tài),、特色活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫家教經(jīng)驗(yàn),,并在網(wǎng)站上分享。
(3)發(fā)揮好家校路路通的作用,,把幼兒的學(xué)習(xí)情況及時(shí)地向家長(zhǎng)們反饋,,并及時(shí)接納家長(zhǎng)反饋意見。
(4)九月底召開大班家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期的教育教學(xué)工作內(nèi)容及各項(xiàng)家園配合事宜,,并就“如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣”進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。
3.充分挖掘家長(zhǎng)資源,。
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)配合個(gè)主題活動(dòng)的開展進(jìn)行材料的收集,。
(2)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)行體育玩具的制作,,參與幼兒園評(píng)比,。
(3)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助,為孩子準(zhǔn)備一本故事書帶到幼兒園,,進(jìn)行“圖書漂流”活動(dòng),。
(四)常規(guī)培養(yǎng)常抓不懈。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育工作,,針對(duì)新生,,幫助其盡快養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,糾正其不良的習(xí)慣,。針對(duì)班中幼兒上課插嘴、注意力不集中等的不良習(xí)慣,及時(shí)提醒,,運(yùn)用鼓勵(lì)及樹立榜樣的方法幫助幼兒養(yǎng)成發(fā)言舉手,、注意傾聽的良好習(xí)慣。
設(shè)立值日生,,請(qǐng)遵守規(guī)則的幼兒擔(dān)任發(fā)碗,、拿筷子的工作,按組輪流收拾,、擦桌,,使幼兒養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣,產(chǎn)生主人翁意識(shí),。
(五)閱讀特色逐步形成,。
本學(xué)期,我們繼續(xù)在閱讀角投放繪本,,供幼兒自主游戲時(shí)翻閱,,并鼓勵(lì)幼兒在集體面前進(jìn)行講述。借助“讀書漂流”活動(dòng),,同時(shí)結(jié)合一月份的迎新年大班講故事比賽,,請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,參與班中每周一次的“閱讀寶貝”評(píng)比活動(dòng),,教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)提出意見,,幫助幼兒不斷提升,并選出兩名幼兒成為閱讀寶貝,,最后推選幼兒參與園部比賽,。
教育教學(xué)
1.做好新學(xué)期開學(xué)工作,調(diào)整幼兒座位,,關(guān)注新小朋友,,使其盡快融入新的班集體。
2.開展“你變我變大家變”,、“中國(guó)娃”(一)主題教育活動(dòng),。
3.結(jié)合主題教育活動(dòng)做好主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
(1)創(chuàng)設(shè)“我在長(zhǎng),,我在變” 專欄,,展示幼兒從小到大變化的物品、照片,。布置“神奇的變化”,,展示自然界的奇妙變化。
(2)開辟“有趣的漢字”專欄,,激發(fā)幼兒對(duì)漢字的興趣,,鼓勵(lì)同伴間相互學(xué)習(xí)交流。布置“我們的祖國(guó)真大”主題墻飾。收集祖國(guó)名勝圖片,、照片及幼兒游覽祖國(guó)各地的照片,。
4.制定各類計(jì)劃,及時(shí)上傳,。
5.學(xué)習(xí)大班韻律操和廣播操,。
更新《家長(zhǎng)園地》版面與小紅花評(píng)比欄。
6.迎合第二屆閱讀節(jié)的契機(jī),,開展圖書漂流活動(dòng),。
衛(wèi)生保健
1.根據(jù)天氣的變化提醒幼兒及時(shí)穿脫衣物。
2.嚴(yán)格做好活動(dòng)室與午睡室的清潔消毒工作,,把好晨檢關(guān),,仔細(xì)檢查幼兒的身體變化,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào),。
3.鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外體育鍛煉,。。
4.做好期初幼兒身高體重的測(cè)量工作,。
5.開展安全教育活動(dòng):《上下樓梯的安全》 ,、《玩具的安全》。開展安全演練,。
6.開展健康教育活動(dòng):《不隨地吐痰》,、《牛牛換牙 》。
家長(zhǎng)工作
1.按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》,。
2.繼續(xù)開展“千名教師訪萬家”活動(dòng),,做好新生家訪工作。
3.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》并及時(shí)發(fā)放,。
4.利用班級(jí)網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享,。
5.召開大班家長(zhǎng)會(huì)。
常規(guī)培養(yǎng)
1.幫助新生養(yǎng)成良好的生活及學(xué)習(xí)常規(guī),。
2.幫助幼兒在教學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,。
班級(jí)特色
1.在閱讀區(qū)投放繪本《長(zhǎng)大是怎么一回事》、《會(huì)走路的樹》,,讓幼兒閱讀,。
2.利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事,,每周評(píng)選兩名“閱讀寶貝”,。
3.鼓勵(lì)幼兒繪畫線描畫作品,繼續(xù)掌握?qǐng)D形的組合畫法,。
春季幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班春季工作計(jì)劃篇八
“全語言”的理念告訴我們?nèi)Z言就是主張語言學(xué)習(xí)的歷程要回到真實(shí)的世界中,,通過孩子在生活中實(shí)際運(yùn)用的機(jī)會(huì)——問問題、聆聽對(duì)方的回答、對(duì)回答做出回應(yīng)等,,從聽說讀寫的過程中全方位地學(xué)習(xí)語言,。
雙語活動(dòng)最關(guān)鍵的是讓幼兒能喜歡說、大聲說英語,,區(qū)角活動(dòng)是一種輕松自由,,而又不是松散、無序的非正式活動(dòng),,在區(qū)角活動(dòng)中教師仍然可以有目的有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),,而這種過程更多的是一種自主的游戲。在區(qū)角活動(dòng)中滲透雙語教學(xué)的內(nèi)容,,不僅可以為幼兒創(chuàng)設(shè)更多練習(xí)的機(jī)會(huì),,而且可以使雙語教學(xué)的過程更多元化,更豐富多彩,,也更適應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)雙語的需要,,它是幼兒雙語學(xué)習(xí)的必要形式。
這次英語區(qū)角活動(dòng)的主要目標(biāo)是:
一,、讓幼兒通過玩玩,、畫畫、貼貼,、跳跳,、說說等活動(dòng),幫助幼兒正確區(qū)分26個(gè)字母的大小寫,。
二,、讓幼兒在此基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的單詞的拼法,,提高幼兒對(duì)英語識(shí)字教學(xué)的`興趣,。
我班幼兒學(xué)習(xí)英語已有三年,這學(xué)期開始,,孩子們逐漸對(duì)英語字母以及單詞產(chǎn)生了一定的興趣,。于是我們就開始嘗試進(jìn)行識(shí)字教學(xué),在平時(shí)的教學(xué)中,,經(jīng)常有意識(shí)的出現(xiàn)一些字母,、單詞,讓幼兒來認(rèn)讀,。
芒果班英語區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃
美工區(qū)
1.讓幼兒自己動(dòng)手制作時(shí)鐘并且根據(jù)英語時(shí)間顯示貼在相應(yīng)的地方,。
2.能看懂英語的數(shù)學(xué)題并計(jì)算出答案。
makeaclock.
美麗的花墻
1.各種顏色的手工紙,。
2.墻上貼有one~twelve英語時(shí)間,。
1.英語數(shù)學(xué)題花瓣若干,。
2.墻上有one~ten為花芯的答案。
生活區(qū)
會(huì)用英語進(jìn)行購(gòu)物游戲,。
lpyou?
obuy......
hisit?
4.$yuan!
ou!......
shopping
1.各種玩具,、文具、水果等商品若干,。
2.用雪花片代替錢,。
運(yùn)動(dòng)娛樂區(qū)
1.讓幼兒通過游戲大膽讀出棋盤上的英語單詞。
2.能讀出篩子上的英語數(shù)字onetosix,。
飛行棋
1.自制英語大棋盤一個(gè),。
2.自制大篩子一個(gè)。
語言區(qū)
1.培養(yǎng)幼兒大膽運(yùn)用英語復(fù)述故事的能力,。
2.復(fù)習(xí)英語單詞,。
表演英語故事
英語牌
1.不同題材、風(fēng)格的英語文學(xué)作品的磁帶,。
2.自制的英語單詞牌,。
益智區(qū)
1.讓幼兒通過游戲進(jìn)一步熟記26個(gè)英語字母的順序。
2.使幼兒在游戲中正確區(qū)分26個(gè)英語字母的大小寫,。
3.讓幼兒在釣魚的游戲中,,認(rèn)讀單詞,并為圖片配對(duì)找到單詞好朋友,。
字母連線
字母寶寶找朋友
釣魚(單詞配對(duì))
1.各種小動(dòng)物的英語字母連線卡片,、記號(hào)筆、抹布若干,。
2.26個(gè)英語字母的大,、小寫若干。
3.釣魚工具若干
4.單詞卡片以及相對(duì)應(yīng)的圖片,。
在平時(shí)的英語教學(xué)活動(dòng)中,,總是覺得幼兒前學(xué)后忘,所學(xué)的單詞以及句型就像散落的珍珠,,容易丟失遺忘,。因此在區(qū)角活動(dòng)中我就創(chuàng)設(shè)了幼兒在日常生活中非常熟悉的、與其生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系的購(gòu)物這一模擬交往的環(huán)境,,提供接觸,、模仿、內(nèi)化英語的機(jī)會(huì),。還設(shè)計(jì)了各種有趣的游戲活動(dòng),,有效地運(yùn)用游戲的形式,使幼兒有身臨其境的感覺,,從而積極參與到活動(dòng)中去,,把平時(shí)課堂上學(xué)的內(nèi)容靈活地運(yùn)用到實(shí)際的場(chǎng)景中,。讓幼兒在樂中學(xué),,充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。
在投放材料時(shí)注意了幼兒的個(gè)體差異:有較為簡(jiǎn)單的字母連線、區(qū)分字母的大小寫,、給字母寶寶找朋友,、稍微提深一步的是認(rèn)識(shí)數(shù)字以及單詞配對(duì)、再進(jìn)一步的是看數(shù)學(xué)題找答案,。幼兒在活動(dòng)中可根據(jù)自身的能力去選擇游戲內(nèi)容,,還可請(qǐng)求同伴的幫助,共同進(jìn)步,。試下來覺得效果不錯(cuò),,例如,孩子們經(jīng)常會(huì)說:“大a像火箭,,小a像蝌蚪,。”,、“a的朋友是ale,。”等,,即使個(gè)別不會(huì)使用或不愿使用英語的幼兒,,也可以自由地選擇并參與英語游戲,感受學(xué)習(xí)字母和單詞的樂趣,,教師對(duì)英語區(qū)的語言使用不作要求,,完全憑幼兒自然流露,但可以在活動(dòng)時(shí)使用鼓勵(lì)的口吻,,使雙語的結(jié)合趨于自然與輕松,。
春季幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班春季工作計(jì)劃篇九
1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,,坐時(shí)要坐穩(wěn)。
2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,不要在公路旁玩耍,,不要隨便坐別人的車輛,,不跟陌生的人走。
1,、防火安全,。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。
2、用電安全,,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動(dòng),,趕快請(qǐng)大人來切斷電源。
3,、防雷安全,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,不能用太陽能熱水器洗澡,,不能再空曠的地方玩耍,。
1、教育幼兒上下樓梯時(shí),,不要追逐打鬧,,防止幼兒摔傷,踏傷,。在玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),,有制序,不擁擠,。
2,、離園接送時(shí),兩位工作人員都必須在場(chǎng),,與家長(zhǎng)交流時(shí),,一個(gè)老師必須在看小朋友,不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)交流,。如有陌生人來接,,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
3,、幼兒離園后,,教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室,、盥洗室,,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開,。
4,、讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,。如熟記自家住址,、電話號(hào)碼、父母姓名等,,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,,告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可隨意開門等。
5,、結(jié)合主題“保護(hù)自己”進(jìn)行安全教育周活動(dòng),。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的`內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如當(dāng)心機(jī)電傷害,、吃藥的安全,、著火了怎么辦、廚房里的安全問題,、不招惹動(dòng)物,、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全,。
春季幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班春季工作計(jì)劃篇十
在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),,讓幼兒健康的成長(zhǎng),特定計(jì)劃如下:
讓幼兒了解安全保健知識(shí),,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,,不隨地吐痰,,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,,養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,,幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,,愛護(hù)公物,,做一個(gè)健康、快樂的幼兒,。
1,、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外、坐時(shí)要坐穩(wěn),,坐好,、不坐“三無”車輛。
2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,、不要隨便坐別人的車輛,、不跟陌生的人走。
1,、防火安全,。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,,學(xué)會(huì)打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2,、用電安全,,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,,如果電器冒煙不要亂動(dòng),,趕快請(qǐng)大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。
3,、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),,不要慌,,不要急,找最安全的地方躲藏,。
教育幼兒上下樓梯時(shí),,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,,不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,,教育幼兒不私自開保溫桶,,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,,不擁擠,,一個(gè)挨一個(gè)玩。
總之,,孩子的健康成長(zhǎng),,就是老師的心愿。
春季幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班春季工作計(jì)劃篇十一
時(shí)間過得真快,,一眨眼就迎來了新的一學(xué)期,,我班工有幼兒38人,,男孩17人,,女孩21人。
本學(xué)期,,要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活,,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,為上小學(xué)做好銜接工作,。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),完善幼兒喜愛的區(qū)角活動(dòng),,并抓好特色教學(xué),,培養(yǎng)敏感性和表現(xiàn)性,力爭(zhēng)創(chuàng)新創(chuàng)特色,。結(jié)合我班情況現(xiàn)制訂本學(xué)期各科目教學(xué)目標(biāo)如下:
自然科學(xué)
1,、在活動(dòng)中,幼兒能主動(dòng)地運(yùn)用多種感官觀察事物,,學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察能力,。
2、幼兒喜歡并能較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),,能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境。
3,、引導(dǎo)幼兒初步了解各種動(dòng),、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
數(shù)學(xué)
1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù),,單、雙數(shù),、相鄰數(shù)等知識(shí),,學(xué)習(xí)順倒數(shù),6以內(nèi)的'組成等,。
2,、學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形。
3,、幼兒能清楚地講述操作活動(dòng)過程和結(jié)果,,學(xué)習(xí)有條理地?cái)[放、整理活動(dòng)材料,。
4,、在活動(dòng)中,幼兒能與同伴友好,、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲,。
語言
1、能主動(dòng),、積極,、專注地傾聽別人的談話,能主動(dòng)地用普通話進(jìn)行交流,,態(tài)度自然大方,。
2、能有重點(diǎn)地講述實(shí)物,、圖片和情景,,突出講述的中心內(nèi)容。
3,、養(yǎng)成積極傾聽的習(xí)慣,,迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令。
4,、積極欣賞不同題材,、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語言,,并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合使用,。
藝術(shù)
1、根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌,,調(diào)節(jié)自己的歌聲,,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱,、齊唱,兩聲部輪唱,、簡(jiǎn)單的兩聲部合唱等歌唱表演形式,。
2、能夠比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做好各種稍復(fù)雜的基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作的舞蹈配合動(dòng)作,。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)用多種打擊樂器進(jìn)行演奏,,學(xué)習(xí)探索音色的分類,。
健康(生活)
1、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能,,并了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,。
2、保持個(gè)人衛(wèi)生,,并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。
3,、幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,,學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力,。
體育
1,、幼兒掌握走、跑,、跳、投擲,、平衡,、攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí),動(dòng)作靈敏,、協(xié)調(diào),,姿勢(shì)正確。
2,、幫助幼兒掌握體育運(yùn)動(dòng)必須的最基本的技能知識(shí),。
3、在體育活動(dòng)中能團(tuán)結(jié)合作,、遵守規(guī)則,、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì)
4,、對(duì)身體鍛煉感興趣,,養(yǎng)成積極參加鍛煉的習(xí)慣。
社會(huì)
1、了解自己所在的集體,,知道自己是集體中的一員,,主動(dòng)為集體做有益的事。
2,、以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往,,與同伴友好相處,學(xué)會(huì)主動(dòng)照顧,、關(guān)心中小班的小朋友,。
3、引導(dǎo)幼兒自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,鼓勵(lì)幼兒熱愛勞動(dòng),,愛惜勞動(dòng)成果,珍惜公共財(cái)物,。
4,、能正確評(píng)價(jià)自己與他人,愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),,勇于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn),。以上是我班制定的教學(xué)目標(biāo),我們將根據(jù)幼兒的個(gè)體差異,,因材施教,,注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì),讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中,,健康活潑地成長(zhǎng),為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
1,、我們兩位老師和保育員阿姨職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、凝聚一心做好各項(xiàng)工作,,要把班級(jí)管理的井井有條。
2,、平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵,,不斷學(xué)習(xí)新《綱要》,多看業(yè)務(wù)書籍,,吸收先進(jìn)的教育理念,,并積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中,不斷提高自身水平,。
3,、加強(qiáng)個(gè)別教育,,對(duì)待不同的幼兒采用不同教育方式,使每個(gè)幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步,。
4,、按時(shí)出好兩周一次的家長(zhǎng)園地,及時(shí)寫好每月一次的家園聯(lián)系冊(cè),,主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,,恰當(dāng)評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒的情況,積極做好家長(zhǎng)工作,。
春季幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班春季工作計(jì)劃篇十二
幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展,。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,不能光講道理,要利用一切機(jī)會(huì)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。
一,、開展安全教育的情況
活動(dòng)是幼兒教育的主渠道,通過活動(dòng),,讓幼兒親身經(jīng)歷整個(gè)過程,,才能增加體驗(yàn),增加安全意識(shí),,提高自我保護(hù)能力,。我們大班能做到每個(gè)月都有一個(gè)安全教育主題:
三月:教育幼兒遵守秩序,增進(jìn)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,學(xué)會(huì)安全使用各種道具,。如:不玩尖銳的東西;不把異物放入口鼻,;不把玩具用來開玩笑等,。
四月:
1、能分辨危險(xiǎn)行為和勇敢行為,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí);
2,、教育幼兒下課后不在教室追跑,;
3、提醒幼兒在家也不做危險(xiǎn)性動(dòng)作,,不隨意攀高,。
五月:了解并注意在游戲、操作中的安全,,能遵守相關(guān)的規(guī)則,。
1,、不亂碰易燃易爆的物品。
2,、與同伴爭(zhēng)搶玩具,,不推、擠同伴,。
3,、遵守游戲規(guī)則。
六月:
1,、初步了解預(yù)防常見傳染病的'一般知識(shí),。
2、不做危險(xiǎn)的事情,,如玩電,、玩火、爬高爬低,。
3,、放學(xué)回家注意安全,不在路上玩耍,,遵守交通規(guī)則,,及時(shí)回家。
七月:
1,、教育幼兒注意保護(hù)自己的身體,,感知生命的可貴。
2,、教幼兒迷路了應(yīng)采取什么辦法:
①原地等待,。
②找警察叔叔幫忙。
③不跟陌生人走,。
④打電話給親人或110,。
⑤通過廣播尋找。
根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。如:“交通安全”,、“用電安全”。同時(shí)我們會(huì)積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的正確知識(shí)和方法,,使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師,,負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。
二,、在今后的安全教育中,,我們將把大班的安全教育分為幾個(gè)水平目標(biāo)
1、能接受成人安全保健方面的提示,。
2,、對(duì)疾病能配合預(yù)防和治療,。
3、正確使用學(xué)習(xí),、生活用具和簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具,,遵守規(guī)則,懂得保健和保護(hù)自己的安全,。
4,、有初步的安全保護(hù)意識(shí),能根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況,。
三、具體措施
1,、定期檢查房舍,、設(shè)備、大型玩具的安全,,及時(shí)維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施,,消除安全隱患。
2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電常識(shí)的教育,。
3、教育幼兒要遵守紀(jì)律,,培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),;幼兒離開班級(jí)時(shí),必須得到老師的允許后方可離開,。
4,、對(duì)幼兒進(jìn)行互助友愛教育,幼兒出入教室,、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù),,做到不擁擠、不打鬧,,互相幫助,,井然有序。
5,、教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情,,不采食花、草,、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃,。
春季幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班春季工作計(jì)劃篇十三
1,、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況,,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí):不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,、上下樓梯注意事項(xiàng),、在家不玩火等等。
2,、豐富安全教育內(nèi)容,,采用各種生動(dòng)有趣的形式,讓幼兒感受情境,,增強(qiáng)安全意識(shí),,如:消防火警演示。
3,、教育幼兒不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。
4、午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),,不蒙頭睡覺,,注意上下樓梯的'安全。
5,、教育幼兒不動(dòng)插座,、電板,以防觸電,,不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,,注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以防撞傷,、碰傷。
1,、每一位老師,,都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任,。結(jié)合幼兒園安全工作制度,,有分工有合作,并在第一次班級(jí)會(huì)議中,,亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人,,建立健全集體活動(dòng)時(shí)的安全要求和防范措施。
2,、結(jié)合幼兒實(shí)際情況,,進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育,如不做危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩打火機(jī),、不爬陽臺(tái),不開煤氣,,不玩電源,,不隨便給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號(hào)碼:110,、119,。
3、利用家長(zhǎng)園地,,向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全
4,、幼兒活動(dòng)時(shí),謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,,確保有兩位老師在場(chǎng),,活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,并做到眼到,、耳到,、心到,時(shí)刻關(guān)注孩子,不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi),。
5,、每月有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),如九月進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育,,同時(shí)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;十月進(jìn)行戶外活動(dòng)和大型器械的安全指導(dǎo);
6、嚴(yán)格"接送卡"制度,。根據(jù)本園接送卡使用要求,,在陌生人接人時(shí)一定要接送卡,并打電話詢問家長(zhǎng),,確保幼兒人身安全,。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,定時(shí),、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量,,發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理,。
春季幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班春季工作計(jì)劃篇十四
1,、積極配合醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢,。
2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因,。
3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的`安全,,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng),。
4,、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水,。
5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。
6,、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人,,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失,。
8,、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,,并登記,。
春季幼兒園大班工作計(jì)劃 幼兒園大班春季工作計(jì)劃篇十五
新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。大班是介于種班和小學(xué)之間的過渡班級(jí),,家長(zhǎng)選擇就讀幼兒園的目的主要是希望看到幼兒在進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識(shí)和一定的規(guī)則性,,同時(shí)家長(zhǎng)也希望看到幼兒在進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí),,以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充分利用各種資源,,以開放的態(tài)度,,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一個(gè)學(xué)期。
孩子們剛升入了大班,,成為了哥哥,、姐姐。從整體看,,我們班級(jí)的孩子思維活躍,,接受能力強(qiáng),性格開朗,、活潑,、自主,富有個(gè)性,;人際交往能力較好,,具有一定的語言表現(xiàn)力。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活,,許多幼兒沒有正確的坐姿,,積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,,影響他人的學(xué)習(xí),。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),,有亂扔垃圾的現(xiàn)象。希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。
健康領(lǐng)域:
(一)、身心保健
1,、初步養(yǎng)成用眼看衛(wèi)生習(xí)慣,,閱讀繪畫時(shí),身體姿勢(shì)正確,,能控制用眼時(shí)間,,不在強(qiáng)光、弱光下閱讀,、繪畫,,看動(dòng)畫。
2,、知道身體的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知識(shí),,學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。
3,、生活有規(guī)律,,形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,,培養(yǎng)基本的生活自理能力,。 能獨(dú)立自理大便,正確使用手紙,;會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好,,能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服,能自己整理床鋪,。
4,、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,能提醒同伴。
(二),、體育鍛煉
1,、學(xué)習(xí)聽信號(hào)變速、變方向走,,步伐一致,。能輕松自如地繞障礙曲線走。
2,、學(xué)做韻律操,,動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確,。
3,、熟練掌握跳躍動(dòng)作,,從較高處向下跳,起跳有力,、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式,。學(xué)習(xí)跳短繩,。
4、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí),,能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,,有集體觀念,活動(dòng)中懂得合作,,負(fù)責(zé),、寬容、謙讓,、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、不怕困難,運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng),。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。
2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類,、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),形成四季的初步概念,。
3,、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)、使用常見科技產(chǎn)品(飛機(jī),、橋等)的方法,,運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,,并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。
4、使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),,能主動(dòng)探索周圍自然界,,并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境,。
5,、在生活和游戲等多種活動(dòng)中理解數(shù)量、空間,、時(shí)間概念的實(shí)際意義,,學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的比較、分類,、排序,、測(cè)量等方法。
語言領(lǐng)域
1,、會(huì)有表情地講述故事,、朗誦詩(shī)歌、散文,。
2,、能有順序描述人和事,根據(jù)圖片線索自編,、續(xù)編故事,。
3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法,。
4,、正確運(yùn)用反義詞,掌握易理解的成語,。
5,、能自然、大方地在各種場(chǎng)合,、用適當(dāng)?shù)囊袅?、速度、表情講話,。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域:
1,、學(xué)會(huì)兩個(gè)兩個(gè)、五個(gè)五個(gè),、十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),,培養(yǎng)幼兒快速計(jì)數(shù)的能力;
2,、知道6-10的組成,,理解總數(shù)和分?jǐn)?shù)之間的等量關(guān)系,運(yùn)用部分?jǐn)?shù)之間的互換,、互補(bǔ)關(guān)系進(jìn)行有順序的分合,;
3、學(xué)會(huì)比較物體的輕重,,會(huì)按物體的輕重排序,;掌握二等分和四等分,,理解整體與部分之間的關(guān)系;
4. 學(xué)習(xí)15以內(nèi)的加減,,引導(dǎo)幼兒理解加法,、減法的含義。
5. 正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-20,,培養(yǎng)其認(rèn)真,、正確、整潔的'書寫習(xí)慣,。
6. 學(xué)習(xí)用自然物測(cè)量物體,,會(huì)比較粗細(xì)、輕重,、厚薄等,。
7、認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣,,學(xué)習(xí)在生活中使用貨幣的技能,;
8. 有一定的時(shí)間觀念。,,學(xué)習(xí)看整點(diǎn),、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷,,知道一星期有七天,。
9. 積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問題的討論,。
社會(huì)領(lǐng)域:
1、主動(dòng)參加幼兒園活動(dòng),,有集體觀念,,了解集體活動(dòng)的規(guī)則,在幼兒園活動(dòng)中感受快樂,。喜歡與老師及同伴交往,,知道合作、分享,、謙讓,、助人。
2,、初步學(xué)會(huì)自己分辨是非,,學(xué)習(xí)關(guān)心弱小及有困難的人,養(yǎng)成友愛,、誠(chéng)實(shí),、守信的優(yōu)良品德,。熱愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)成果,。
3,、初步了解基本的社會(huì)公德,逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣
4,、了解家鄉(xiāng),、祖國(guó)美麗的自然環(huán)境、著名的人文景物,、傳統(tǒng)節(jié)日和重大變化,,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感,。通過民俗文化的認(rèn)識(shí),,知道中國(guó)的首都是北京,知道自己在身地方,,是省,、市、縣,、鄉(xiāng)或村,,知道世界上有幾種人哪三種(黃、黑,、白),。自己是那種人(黃種人),哪個(gè)國(guó)家的(中國(guó)),。
5,、養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣,有助人為樂的愿望和情感,,關(guān)心他人,,積極認(rèn)真的協(xié)助成人勞動(dòng),愿為弟弟妹妹做事,。
6,、愿意為集體做好事,懂得個(gè)人的行動(dòng)不應(yīng)妨礙集體,,有初步的集體榮譽(yù)感,。
7、培養(yǎng)幼兒自信心,,敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,,有改正的愿望和行動(dòng)。
8、培養(yǎng)幼兒行為規(guī)則,,愿意聽從成人和同伴勸告,,不做危險(xiǎn)的事。
9,、培養(yǎng)幼兒人際交往,,有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話,。
美術(shù)領(lǐng)域:
(一),、興趣與審美
1、喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng),,激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn),。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,,工藝品,、雕塑、建筑物等,,培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力,。
3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型,、色彩,、構(gòu)圖、感受對(duì)稱,、均衡美,、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美。
4,、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想象解釋他人的美術(shù)作品,,交流自己的感受和理解,并學(xué)習(xí)用語言,、動(dòng)作,、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想象,。
(二)、繪畫
1,、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料,,運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣,。
2,、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想象中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單情節(jié)。
3,、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺,、冷暖顏色的搭配,。
4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出,,合理布局,。
(三)、手工
1,、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,,表現(xiàn)自己的意思。
2,、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料,、線狀材料拼貼或制作物象,表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié),。
3,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分,組合成整體物象,。
4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法,將面狀材料分塊剪,、折疊剪,,來表現(xiàn)物體的形象特征。
(一)教育教學(xué)工作:
1,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,,為幼兒營(yíng)造輕松、快樂的游戲氛圍,,合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,,為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。
2、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,,教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,,與幼兒多說話,、多溝通、多用目光微笑,建立良好的師幼關(guān)系,。
3,、繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中,,注重觀察孩子的情況,,以便生成新的活動(dòng),更有利于孩子的發(fā)展,。
4,、充分利用電教設(shè)備制作課件,進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué),。
5,、靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,,繼續(xù)開展生成活動(dòng),,從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng),體現(xiàn)幼兒的主體性,。
(二),、安全教育工作:
1、活動(dòng)安全
教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。
2、生活安全
教育幼兒不動(dòng)插座,、電板,,以防觸電,不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以防撞傷,、碰傷。
3,、藥品管理安全
請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名,、劑量、時(shí)間等,,教師做好藥品管理工作,,以免幼兒誤食。
4,、接送安全
到校要進(jìn)班,,家長(zhǎng)一定要按時(shí)接送孩子,孩子不在園內(nèi)其他地方逗留,;離校時(shí)必須與教師道別,,教育孩子不跟陌生人離開或擅自離校園。
5,、家庭安全
向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。
6,、簡(jiǎn)單自救方法
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110,、119、120),,同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼,。熟記自家住址、電話號(hào)碼,、父母姓名等,。
7、幼兒識(shí)別方向,,告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),,教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理,。
(三),、 家長(zhǎng)工作:
1、熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,誠(chéng)懇回答家長(zhǎng)提出的疑問,,虛心采納家長(zhǎng)的合理建議,讓家長(zhǎng)成為我們班級(jí)管理的一員,。
2,、向家長(zhǎng)推薦正確的育兒理念,推廣成功的教育案例,,同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議,。(可以通過電話、介紹書籍,、發(fā)放資料的方式)
3,、通過生活記錄、面談,、電話,、走訪等多種方式與家長(zhǎng)交流。
4,、登記幼兒的詳細(xì)資料,,尤其是需要特別照顧的孩子。對(duì)家長(zhǎng)的正當(dāng)要求要盡量滿足,。
5,、對(duì)未來園的孩子一定要做到電話問候,對(duì)病重孩子要及時(shí)探訪,。
每月工作安排
九月份:
1,、做好開學(xué)工作,認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃,。
2,、和幼兒一起布置教師環(huán)境,重視幼兒的參與性,。
3,、開展“特別的我”主題活動(dòng),通過形式多樣的活動(dòng),,使幼兒了解我是一個(gè)“特別的我”并體驗(yàn)到成長(zhǎng)過程中的快樂,。
4,、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,提供豐富的游戲材料,,引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主性游戲活動(dòng),。
十月份:
1、繼續(xù)豐富班級(jí)區(qū)域及游戲材料,。
2、組織幼兒開展自理能力比”,。
3,、召開大班家長(zhǎng)會(huì)。
4,、認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng),,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
十一月份:
1,、天氣變涼,,做好幼兒的保暖工作,加強(qiáng)戶外的體育鍛煉,。
2,、繼續(xù)豐富游戲材料,加強(qiáng)幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo),。
3 ,、在探究、操作,、實(shí)驗(yàn)中,,鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題。
4,、組織幼兒開展“講故事”比賽,。
十二月份:
1、做好各項(xiàng)工作,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。
2、提高幼兒的安全意識(shí),,做好幼兒的安全工作 ,。
3、做好縣級(jí)年檢資料,。
一月份:
1,、做好期末結(jié)束抽測(cè)工作,整理各項(xiàng)資料,。
2,、開展“迎新年”的慶?;顒?dòng), 鼓勵(lì)全班幼兒積極參加,,并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。