無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初一學(xué)生期末自我評價(jià) 學(xué)生期末自我評價(jià)500字篇一

問題最嚴(yán)重的時(shí)間是在11月份,，上課禁不住要講話了，有些副科就更不用說了,。至于學(xué)習(xí)上面,，最嚴(yán)重的還是閱讀，每次做閱讀題總會毛骨悚然,，不敢落筆寫下來,，不僅這樣，思考時(shí)不全面,，有事還出現(xiàn)漏做等嚴(yán)重錯(cuò)誤,。不僅在這方面，作為體委的我,，也沒有進(jìn)到一定責(zé)任,，每次帶隊(duì)吃飯，總還有好多人落在教室,。路隊(duì)凌亂,，到了食堂門口，整一下隊(duì)伍過過關(guān),。在復(fù)習(xí)階段,，雖然心里想的是要去復(fù)習(xí)，可怎么也過不了電腦的誘惑,，看了下語文書,，背了幾篇課文，忍不住要去玩電腦,，就算是碰一下也行,，玩下去玩膩了，在坐下看看書,，這樣的效率會明顯下降當(dāng)然優(yōu)缺點(diǎn)已經(jīng)有優(yōu)點(diǎn),，雖然作業(yè)的成績不能夠確定是否ok,，但整潔度一定是得到優(yōu)的,。老師交給我的跑腿工作我是百分百完成，漸漸地,，我也喜歡跑腿了,，愿意為老師效勞。

本學(xué)期也馬上要結(jié)束了，期末即將來臨,，要打好期末這張沖刺大戰(zhàn),，為下學(xué)期，加油,！

在這一學(xué)期中,，明顯感到圣潔長大了。懂事多了,。待人接物上也學(xué)會了很多,。

在學(xué)習(xí)上，他能自我反思,，能自覺分析哪課拉下了,，努力把那課趕上去，雖然放不下玩電腦游戲的誘惑,，但還是能有分寸的去玩,，能自覺完成各項(xiàng)作業(yè)。

對于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)還是不夠重視,，隨著學(xué)歷的增長,，難度的提高，我擔(dān)心沒有充分的預(yù)復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)會退步,，希望他能明白預(yù)復(fù)習(xí)的重要性，合理安排時(shí)間,，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,。

初一學(xué)生期末自我評價(jià) 學(xué)生期末自我評價(jià)500字篇二

初二上半學(xué)期即將結(jié)束，離中考更近一步了,。這學(xué)期似乎沒什么進(jìn)步反而好像又退步了,。連我自己也感覺到了。剛開始接觸物理的時(shí)候似乎不怎么入門,，后來經(jīng)過同學(xué)的幫助以及自己的努力而好了一點(diǎn),，現(xiàn)在也只能靠自己努力與最后的沖刺了。

數(shù)學(xué)一直是我闖不過的關(guān)卡,，幸虧有于老師的幫忙才能到金老師那里去補(bǔ)課,。這時(shí)我才恢復(fù)了自信，相信自己,。我也自信我能征服數(shù)學(xué),，我能行!

英語、語文一般都是我比較得意的科目可是這個(gè)學(xué)期也沒見怎么冒過尖,。有人說：“小喬英語很好的,，文筆也不錯(cuò)的。”是啊,，那更應(yīng)該向人們證明我英語很好,，文筆很不錯(cuò)。說到文筆,，就想到以前沒事最喜歡做的事就是寫寫日記,、寫寫作文和看書了。現(xiàn)在也一樣,，喜歡做這些事,。

在宿舍中，我與同學(xué)友好相處,，尊敬宿管老師這時(shí)不可否認(rèn)的,，自理能力強(qiáng)，不需要?jiǎng)e人催促就能主動(dòng)完成,。在家里,，尊敬父母，做一些力所能及的家務(wù),。與媽媽溝通,，傾吐自己的心境與想法。關(guān)心家人,，和睦相處,。

待人接物方面，我還是保持我以前一貫的方式對待別人,。長輩遞物雙手接,，見到長輩打招呼，與同學(xué)友好相處,。

在學(xué)校做好應(yīng)該做的值日生以及各司其職的工作,。

希望在初二的下個(gè)學(xué)期進(jìn)步，進(jìn)步得明顯,。

初一學(xué)生期末自我評價(jià) 學(xué)生期末自我評價(jià)500字篇三

高中生活宛若白駒過隙,，伸出手想挽留，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已從和指間溜走,。仿佛是昨天帶著新奇與夢想進(jìn)了入了高中的校門,，今天卻又將奔赴高考的戰(zhàn)場。

高中三年定將是我人生最美的回憶,，一路磕磕碰碰走來,，灑下了歡聲笑語，也難忘那些迷茫無助的日夜,，但我仍無怨無悔地走到了現(xiàn)在,。在這里,，我變得更加堅(jiān)強(qiáng),，更加勇敢,。每一次考試不只堅(jiān)知識的檢測，還是對心理的考驗(yàn),，也曾害怕過,，也曾哭泣過，但我知道自己正在成長著,。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識,，圓滿的完成了本專業(yè)課程,。同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí),，還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力。

在生活上,，為人熱情大方,，誠實(shí)守信，樂于與他人溝通,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),，與周圍的朋友及同學(xué)相處融洽。

在工作上,，對工作熱情,，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，和公司同事之間能夠通力合作,，和睦相處。

在思想上,，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，注重個(gè)人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。

通過三年的學(xué)習(xí)，我自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高,，在今后的生活中我還要繼續(xù)努力,，不斷提高和完善自已,。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢想和人生價(jià)值,，開辟一條屬于我自己的道路,。

初一學(xué)生期末自我評價(jià) 學(xué)生期末自我評價(jià)500字篇四

三年級就要過去了，我們將迎來新的學(xué)年,，升到小學(xué)四年級,，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長?；仡欁哌^的一年,，我各方面在各位學(xué)科老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高,。

在學(xué)校我非常尊敬學(xué)科老師,，不論見到哪位學(xué)科老師，我都能主動(dòng)的向?qū)W科老師問好,。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué),，主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛勞動(dòng),，積極的參加勞動(dòng)值日,。不打人，不說粗話,，不損壞學(xué)校的公共財(cái)物,，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

上課的時(shí)候,，我都認(rèn)真聽講,，不講小話，不做小動(dòng)作,，把學(xué)科老師講的每一句話都記在心里,，對學(xué)科老師提出的每一個(gè)問題，我都認(rèn)真思考,，然后舉手回答學(xué)科老師的問題,。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正,。所以，我各科學(xué)習(xí)的成績都有很大的進(jìn)步,。

在學(xué)校里,，看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋恚舆M(jìn)垃圾箱,。每天下課以后,，我都把課桌收拾地干干凈凈,，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候,，我能做到飯前洗手,，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息,。

在課堂上,，我專心聽講,，當(dāng)學(xué)科老師提出問題的時(shí)候,，我總是能積極地動(dòng)腦筋，然后舉手,，認(rèn)真回答學(xué)科老師的問題,。因?yàn)槲矣X得積極回答學(xué)科老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

另外,，我想要參加品德,，學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生和發(fā)言的評比,。

初一學(xué)生期末自我評價(jià) 學(xué)生期末自我評價(jià)500字篇五

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀(jì)律衛(wèi)生,，開展了各種形式的活動(dòng),，圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下：

一,、早自習(xí)利用晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,，能按時(shí)按點(diǎn)的,，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù),。

二,、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟,，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí),，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大,，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉,。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,，我主要做了這些工作：

三、班會早會對學(xué)生進(jìn)行成績和程度的分析,，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活,。

四、個(gè)別談心,，這很重要,，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想,，這樣會使教育能抓住切入點(diǎn),，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大,。使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),，文明班級率最高。

五,、尋求與家長的密切配合,，三方溝通，正確的評價(jià)學(xué)生的成績和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，使學(xué)生敞開心扉,，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來,。

六、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序,。