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領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿政府領(lǐng)導(dǎo)防溺水發(fā)言篇一
大家早上好!
天氣越來越熱了,,為提高學(xué)生防災(zāi)避險能力,我校以宣傳窗口,、板報,、班組會議等形式開展安全教育,。今天,我想借在國旗下發(fā)言的機會,,重點談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內(nèi)容,。
游泳是孩子們最喜歡的運動之一,然而,,不做好準備,缺乏安全意識,,在發(fā)生事故時驚慌失措,,無法冷靜自救,就很容易發(fā)生溺水事故,。
在我國,,意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因,全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害,,每天有近150名兒童死于意外傷害,。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因,在10個因意外傷害死亡的0~14歲兒童中,,因為溺水而死亡的占近6名,。
溺水是游泳或跌進水坑、水井等意外事故,,一般溺水場所為游泳池,、水庫、水坑,、池塘,、河流、海邊等場所,。夏天是溺水事故比較多的季節(jié),,每年夏天都有溺水事故發(fā)生。
在溺水的人中,,有些人不會游泳,,有些人會游泳。現(xiàn)在是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),,暑假即將來臨,,做好防溺水非常重要。
一,、不要單獨外出游泳,,不要在不了解水的情況或更危險、更會發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍,、游泳,。
二,、如果要游泳,要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳,,并且必須要有組織,,要有大人帶領(lǐng)才可以進行。
三,、學(xué)生之間要互相關(guān)心,、愛護,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自游泳或到危險的地方玩耍,,要及時勸阻并告訴老師,、家長。
在我們的日常生活中,,如果有人掉進水里,,我們應(yīng)該做什么來救援?最重要的一點是不要沖進水里救人,因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的,。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力,,有時甚至?xí)?dǎo)致救援者的體力衰竭,最終導(dǎo)致死亡,。
因此,,發(fā)現(xiàn)有人落水的時候,最正確的方法應(yīng)該是立即呼救,,尋求大人的幫助,。同時,可將救生圈,、竹竿,、木板等扔向溺水者。
最后,,再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識,,安全第一,防患于未然,。水無情,,人有情。其實,,只要我們在生活中注意各種安全事項,,提高安全意識,學(xué)會如何自救,,學(xué)會如何救助溺水的人,,溺水事件是可以防止的。
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿政府領(lǐng)導(dǎo)防溺水發(fā)言篇二
大家好,!
夏天已到來,。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題,。
水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,,也潛藏著安全危機,,游泳前多一分預(yù)備和蘇醒,就可以夠帶給我們歡笑,,更可以免可能的后悔與遺憾,。
學(xué)校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,,嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭,、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期,,學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長的一封信》,,希望同學(xué)們經(jīng)常和家長一起認真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》,、《四個牢記》等內(nèi)容,。
在家期間,除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳,!假如要跟隨父母參加游泳,,那末應(yīng)留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)知識,。請同學(xué)們耐心腸聽下去一定會有收獲的,。
1、下水時切勿太餓,、太飽,。飯后一小時才能下水,以免抽筋,;
2,、下水前試試水溫,若水太冷,,就不要下水,;
3、若在江,、河,、湖、海游泳,,則必須有伴相陪,,不可單獨游泳,;
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,,若有危險正告,,則不能在此游泳;
7,、在海中游泳,,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充分者,,不要涉水至深處,。在海岸做一標記,留意自己是否是被沖出太遠,,及時調(diào)劑方向,,確保安全。
游泳前一定要做好暖身運動,。
游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài),,假如太飽、太餓或過度疲憊時,不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水,,然后再跳入水中。不要立即跳入水中,。
游泳時如胸痛,可用力壓胸口,,等到稍好時再上岸,。
腹部疼痛時,應(yīng)上岸,,喝一些熱的飲料或熱湯,,以保持身體暖和。
(3)要是大腿抽筋的話,,可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。
對溺水者,除積極自救外,,還要積極進行陸上搶救:
(3)若是溺者已昏迷,,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,,要進行人工呼吸,。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,,另外一手托著他的下顎,,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后,,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,,并用手壓一下溺者的胸部,,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,,每分鐘約做14—20次,,開始時可稍慢,以后可適當加快,。
希望每個同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,,闊別危險,珍重自己的生命,。
謝謝大家,!
領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿政府領(lǐng)導(dǎo)防溺水發(fā)言篇三
5月16日,我縣鄉(xiāng)發(fā)生5名在校初中生溺亡事故,,教訓(xùn)非常沉痛,,影響非常惡劣,??h委縣政府非常重視此次安全事故,要求全縣各中小學(xué)進一步加強學(xué)生防溺水工作,。此前根據(jù)上級的文件的通知,,結(jié)合我校實際情況,已經(jīng)開展了著實有效的教育活動,,做到人人參與,,切實將防溺水安全教育深入每個師生的內(nèi)心。后期,,我們要總結(jié)工作經(jīng)驗,,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,,加大學(xué)校安全管理工作,,完善各項措施。利用防溺水安全活動月,,開展一系列安全教育活動,,確保學(xué)生生命安全。
學(xué)校召開行政會議,認真學(xué)習(xí)省,、市教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神,,充分認識溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,,進一步提高思想認識,,增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實會議精神,,認真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,,總結(jié)學(xué)校長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗,精心安排今年預(yù)防溺水教育活動周各項活動,,形成工作方案,,發(fā)至全校各部門、各班級和每個教職工,。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,,以學(xué)校周邊水域為重點,全面清查,、整改學(xué)校安全隱患,,杜絕傷亡事故的發(fā)生。
加強領(lǐng)導(dǎo),,把各項安全措施落到實處,。
突出重點,開展以“開展溺水教育,,加強安全管理”為主的各類安全隱患專項治理活動,。各班認真開展對學(xué)生安全教育活動,消除各種隱患,,以防溺水,、防火、防電等一系列事故為主題,。
同時要結(jié)合其它安全工作,,開展了一次全面的安全大檢查,消除班內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素,。重點開展了以下“三個一”活動:每班都召開一次“珍愛生命,、預(yù)防溺水”教育主題班會。
每班都出一期防溺水的展板或宣傳櫥窗,。向全體學(xué)生家長發(fā)一封《致家長書》,。完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制,。各班結(jié)合了實際情況,,制定出具體的,、切實可行的防范措施,對學(xué)生進行嚴格的管理,。加強宣傳,,不斷提高師生安全意識。
年級組,、各班主任作為第一責任人,,要充分認識防溺水工作的艱巨性和重要性,加強班級管理,,各科任教師也要加強班級考勤管理,,做到班級管理無縫對接,避免管理漏洞,。充分調(diào)動各班班委工作積極性,,筑牢班級安全最后一道防線。
我校學(xué)生多,,班額大,,管理難度極大,極易出現(xiàn)安全事故,,同志們一定要以本次重大安全事故為教訓(xùn),,善始善終,做好本學(xué)期安全工作,。
領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿政府領(lǐng)導(dǎo)防溺水發(fā)言篇四
大家上午好!
隨著氣溫的升高,,炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期,,每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,,蓓蕾初開,前程無限,,卻被無情的河水所吞噬,,令人痛心,。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒等事故,,幾乎相當于我們一個班的人數(shù)啊!
其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前,,全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件,,其中有成年人,也包括我們一些未成年人,。
夏天因為天熱,,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,,就很容易發(fā)生危險的情況,。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人,,發(fā)現(xiàn)有人溺水時,,同學(xué)們千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,,同時在保護好自己的前提下,,將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊。
今天,,學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議,,希望同學(xué)們嚴格遵守:
(2)不準擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;
(3)不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;
(5)不準擅自到海邊、灘涂下玩耍;
(6)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,,要采取大聲呼救及報警等措施,。
綜上所述,溺水是非常危險的,,在日常生活中要提高安全意識,,安全第一,防患于未然,。水無情,,人有情。其實,,只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項,提高安全防范意識,,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,,溺水事件還是可以防止的。
同學(xué)們,,珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,,也不象離離原上草周而復(fù)始,。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷,。所以,,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預(yù)防溺水,。
領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿政府領(lǐng)導(dǎo)防溺水發(fā)言篇五
1,、開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會,。動員全體師生人人參與防溺水教育活動,,人人為預(yù)防中小學(xué)生溺水事故獻計獻策。
2,、召開一次主題班會,。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶,、水域,,發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,,以及當發(fā)現(xiàn),、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等,。
3,、出一期預(yù)防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題,,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識,。明確要求中小學(xué)生不準在無家長或老師帶領(lǐng)下到游泳館(池)游泳,不準擅自與同學(xué)結(jié)伴去江,、河,、湖泊游泳玩耍,不準到無安全保障和不知水域特征的水庫,、池塘,、水溝、小溪游泳或戲水,。
4,、發(fā)一份《告家長書》。加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,,向家長通報學(xué)校上,、放學(xué)時間和放假,、開學(xué)時間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項等,請家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管,。
5,、掛一條“珍愛生命,,預(yù)防溺水”橫幅。各學(xué)校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標語,,營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍,。
6、設(shè)立一個警示牌,。各學(xué)校要在學(xué)校大門口醒目位置,,設(shè)立一塊警示牌,教育,、告誡學(xué)生嚴禁游泳,、預(yù)防溺水。
分析歷年中小學(xué)生溺水事件,,主要有四個方面的特點:
從發(fā)生的時機看:學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中,、節(jié)假日等時間,尤其是暑假期間多發(fā),。
從溺水的對象看:小學(xué)生,、初中生溺水多于高中生和幼兒,小學(xué)生最多,;外來人口子女多于本地學(xué)生,,主要原因是初中、小學(xué)生天性喜歡戲水,,而自救互救能力差,;外來人口子女學(xué)生暑假期間,因家長上班無人監(jiān)管,,且家庭條件普遍較差,,孩子喜歡去水域戲水降溫,易發(fā)生溺水事件,。
從游泳技能看:稍具一點游泳技能的學(xué)生比會游泳和不會游泳的學(xué)生更容易出問題,。主要原因是有一點游泳技能的學(xué)生安全意識和自救能力差,又喜歡冒險嘗試,,容易發(fā)生溺水事故,。
從發(fā)生溺水的水域看:最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過沙的水坑、魚池,、湖泊,、唐徠渠、艾依河等地,,由于對水域特征不熟悉,,易發(fā)生溺水事件。
各中小學(xué)要針對以上特點,,舉一反三,,認真汲取教訓(xùn),,深入排查隱患,結(jié)合當?shù)貙嶋H,,切實采取有效措施,,加強溺水事故的預(yù)防。
1,、建立學(xué)校防溺水教育長效機制,。每年進入暑期,各中小學(xué)要落實放學(xué)前一分鐘防溺水教育,;放暑假前,,各中小學(xué)要進行一次防溺水專題教育;每年五月開展“金鳳區(qū)中小學(xué)防溺水教育周”活動,。
2,、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報機制。把學(xué)生防溺水“四個不準”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容,,并建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報制度,,對違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀校規(guī)進行處理。農(nóng)村學(xué)??梢愿鶕?jù)學(xué)生的居住地情況,,統(tǒng)一編排同村學(xué)生為一個小組,并選取其中一名學(xué)生為組長,,組成“互相幫助,,互相監(jiān)督,互相教育”的防溺水“三互”小組,。建立學(xué)生“放學(xué)途中”的互相管理和自我約束機制,。
3、建立家,、校共同管理機制,。學(xué)校要利用家長會、校訊通,、《告家長書》等載體,,明確家長監(jiān)護責任;學(xué)校要落實班主任承擔學(xué)生防溺水教育責任,,提高學(xué)生自救能力,,引導(dǎo)學(xué)生、家長共同預(yù)防溺水事故,。
今年5月份開展的第一個“中小學(xué)生預(yù)防溺水教育周”活動,,是預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的一項重要舉措,要求每位老師提高對這一活動周重要性的認識,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),,將其作為增強學(xué)生安全意識,、提高學(xué)生自我保護能力,、關(guān)愛生命教育,、做好中小學(xué)校安全管理工作、減少學(xué)生非正常死亡的一項重要舉措,,作為落實以人為本,、構(gòu)建和諧社會、為民辦的一件實事,,切實抓緊抓好,。教育局將組織一次對學(xué)校開展“教育活動周”和預(yù)防溺水措施落實情況的督查,確?!敖逃顒又堋痹鷮嵱行?,預(yù)防溺水措施機制健全落實。及時總結(jié),、推廣學(xué)校預(yù)防溺水專項工作經(jīng)驗,,有效遏制學(xué)生溺水事故。
領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿政府領(lǐng)導(dǎo)防溺水發(fā)言篇六
死亡是個沉重的話題,。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,,由此帶來的對家聽,、學(xué)校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”,。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報告:在中國,,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,,還有著上百兒童因此而終身致殘,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,,有近6個是因為溺水身亡的,。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識,;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害,。
讓我們再來聽一聽去年4月26日,六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué),,不幸被急流沖走的悲慘事件,。
據(jù)一名六安市陳臺小學(xué)六年級的學(xué)生曉帥(他是現(xiàn)場的目擊者和救援者之一)介紹,,4月26日中午12時30分許,9名男生騎著自行車,,一起到河埂的沙灘上玩耍,。后來,有幾名同學(xué)卷著褲腳到了淺水區(qū),。他忽然聽到有人在河里大喊救命,,回頭一看,是他們一個同學(xué)掉進深水區(qū)了,,回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎,,而就在附近的邰冬、張義虎,、文鵬,、張克奧等四個同學(xué)手拉手在到河里救人,但他們都不太會游泳,。他們一步步往深水區(qū)走,,結(jié)果全部掉到深水里了。五個孩子落入水中后,,在岸上的四名孩子連忙跑過來施救,。脫險后繼續(xù)救援,曉帥同學(xué)會游泳,,直接跳入水中救人,,其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面,,站在淺水區(qū)的學(xué)生順勢將張克奧拉到淺水處,,張克奧暫時脫離危險。緊接著,,孩子們手拉手,,而最前面的學(xué)生則伸出腳,讓水中的邰冬,、張義虎,、文鵬三名同學(xué)抱住,然后一一拉到淺水區(qū),。至此,,四名學(xué)生暫時脫險。這時,,四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學(xué),,他們繼續(xù)伸出援手,但一個漩渦吞噬了他們。學(xué)生馬林(化名)見狀,,立即跳入水中施救,,但5人已被急流沖得不知去向,連馬林自己也落入深水區(qū),,最后被其他同學(xué)救了上來,。河水恢復(fù)平靜,在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落,??吹轿鍌€死去的孩子被打撈上來,,其他孩子都哭成了淚人,。
去年4月26日下午,陳臺小學(xué)六年級教室,,五名孩子座位空著,,書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜,,老師和孩子們雖都不提這事,,但他們心里都很非常非常難過。
去年4月26日傍晚,,六安老淠河,,在夕陽余光里,幾雙鞋子還散落在河邊,。
一幕悲劇,,幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為,,但我們要教育更多的孩子增強安全意識,。
為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,我校作出以下規(guī)定:
1,、嚴禁學(xué)生私在水庫邊,、水溝邊、池塘邊玩耍,、追趕,,以防滑入水中。
2,、嚴禁學(xué)生私自下水游泳,。
3、嚴禁學(xué)生私自外出釣魚,,因為釣魚蹲在水邊,,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險,。
4,、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結(jié)伙去劃船,。
5,、不要到溝、塘,、渠,、壩邊洗手、洗腳,,沒有大人陪同不要去水邊洗衣,、洗菜。
6,、如果不慎滑落水中,,應(yīng)吸足氣,拍打著水,,大聲地呼喊,,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝,、竹子,、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,,如果沒有大人來救援,,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。
7,、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松,、讓救助的人托住腰部,。
8、當自己特別心愛的東西,,掉入水中時不要急著去撈,,而應(yīng)找大人來幫忙。
同學(xué)們,!“安全無小事,,生命價更高”,,只要我們認真對待,防微杜漸,,把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,,那么,我們的每一天就平平安安,,快快樂樂,!
領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿政府領(lǐng)導(dǎo)防溺水發(fā)言篇七
大家好!
夏天已到來,。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題,。
水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,,也潛藏著安全危機,,游泳前多一分預(yù)備和蘇醒,就可以夠帶給我們歡笑,,更可以免可能的后悔與遺憾,。
學(xué)校本著"以人為本"的精神,,為確保師生安全,,嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池,、水潭,、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期,,學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長的一封信》,希望同學(xué)們經(jīng)常和家長一起認真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》,、《防溺水“六不”》,、《四個牢記》等內(nèi)容。
在家期間,,除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳,!假如要跟隨父母參加游泳,那末應(yīng)留意甚么呢,?我們聚集了有關(guān)知識,。請同學(xué)們耐心腸聽下去一定會有收獲的。
1,、下水時切勿太餓、太飽,。飯后一小時才能下水,,以免抽筋,;
2,、下水前試試水溫,,若水太冷,,就不要下水,;
3、若在江,、河,、湖、海游泳,,則必須有伴相陪,,不可單獨游泳;
4,、下水前觀察游泳處的環(huán)境,,若有危險正告,則不能在此游泳,;
7,、在海中游泳,,要沿著海岸線平行方向而游,,游泳技術(shù)不精良或體力不充分者,不要涉水至深處,。在海岸做一標記,,留意自己是否是被沖出太遠,及時調(diào)劑方向,,確保安全,。
游泳前一定要做好暖身運動。
游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài),,假如太飽,、太餓或過度疲憊時,不要游泳,。
游泳前先在四肢撩些水,,然后再跳入水中。不要立即跳入水中,。
游泳時如胸痛,,可用力壓胸口,,等到稍好時再上岸。
腹部疼痛時,,應(yīng)上岸,,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和,。
(3)要是大腿抽筋的話,,可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對溺水者,,除積極自救外,,還要積極進行陸上搶救:
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,,做完上述處理外,,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,,救護者在身旁用一手捏住溺者的.鼻子,另外一手托著他的下顎,,吸一口氣,,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,,離開溺者的嘴,,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,,每分鐘約做14—20次,,開始時可稍慢,以后可適當加快,。
希望每個同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,,闊別危險,珍重自己的生命,。
謝謝大家,!
領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿政府領(lǐng)導(dǎo)防溺水發(fā)言篇八
夏季臨近,天氣逐漸變暖,,中小學(xué)生發(fā)生溺水事故危險進入高峰期,。為了增強同學(xué)們的安全意識,提高大家的自護自救能力,,防止此類事故的發(fā)生,。今天我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的專項教育活動,,死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,,悲劇色彩就更加濃重,。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家聽,、學(xué)校甚至整個社會來說,,也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報告:在中國,,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因,。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的,。當兒童溺水時,,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害,。
讓我們再來聽一聽去年4月26日,,六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué),不幸被急流沖走的悲慘事件,。
據(jù)一名六安市陳臺小學(xué)六年級的學(xué)生曉帥(他是現(xiàn)場的目擊者和救援者之一)介紹,,4月26日中午12時30分許,9名男生騎著自行車,,一起到河埂的沙灘上玩耍,。后來,有幾名同學(xué)卷著褲腳到了淺水區(qū),。他忽然聽到有人在河里大喊救命,,回頭一看,是他們一個同學(xué)掉進深水區(qū)了,,回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎,,而就在附近的邰冬、張義虎,、文鵬,、張克奧等四個同學(xué)手拉手在到河里救人,但他們都不太會游泳,。他們一步步往深水區(qū)走,,結(jié)果全部掉到深水里了,。五個孩子落入水中后,在岸上的四名孩子連忙跑過來施救,。脫險后繼續(xù)救援,,曉帥同學(xué)會游泳,直接跳入水中救人,,其他孩子也下了淺水區(qū),。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面,站在淺水區(qū)的學(xué)生順勢將張克奧拉到淺水處,,張克奧暫時脫離危險,。緊接著,孩子們手拉手,,而最前面的學(xué)生則伸出腳,,讓水中的邰冬、張義虎,、文鵬三名同學(xué)抱住,,然后一一拉到淺水區(qū)。至此,,四名學(xué)生暫時脫險,。這時,四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學(xué),,他們繼續(xù)伸出援手,,但一個漩渦吞噬了他們。學(xué)生馬林(化名)見狀,,立即跳入水中施救,,但5人已被急流沖得不知去向,連馬林自己也落入深水區(qū),,最后被其他同學(xué)救了上來,。河水恢復(fù)平靜,在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落,。看到五個死去的孩子被打撈上來,,其他孩子都哭成了淚人,。
去年4月26日下午,陳臺小學(xué)六年級教室,,五名孩子座位空著,,書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜,,老師和孩子們雖都不提這事,,但他們心里都很非常非常難過,。
去年4月26日傍晚,六安老淠河,,在夕陽余光里,,幾雙鞋子還散落在河邊。
一幕悲劇,,幾多反思,。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為,但我們要教育更多的孩子增強安全意識,。
為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,,我校作出以下規(guī)定:
1、嚴禁學(xué)生私在水庫邊,、水溝邊,、池塘邊玩耍、追趕,,以防滑入水中,。
2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳,。
3,、嚴禁學(xué)生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,,水邊的泥土,、沙石長期被水浸泡,而變很松散,,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險,。
4,、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結(jié)伙去劃船,。
5,、不要到溝、塘,、渠,、壩邊洗手、洗腳,,沒有大人陪同不要去水邊洗衣,、洗菜。
6、如果不慎滑落水中,,應(yīng)吸足氣,,拍打著水,大聲地呼喊,,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,,并找附近的有長樹枝、竹子,、草藤什么的,,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7,、如果不幸溺水,,當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部,。
8,、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,,而應(yīng)找大人來幫忙,。
同學(xué)們!“安全無小事,,生命價更高”,,只要我們認真對待,防微杜漸,,把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,,那么,我們的每一天就平平安安,,快快樂樂,!
領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿政府領(lǐng)導(dǎo)防溺水發(fā)言篇九
大家好!
我是,,今天我演講的主題是“珍愛生命之防溺水”,。
如今是春暖花開的季節(jié),天氣漸漸地變暖,,炎炎的夏季即將到來,,夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生,。記者在網(wǎng)上點擊“中小學(xué)生安全”字樣,很快出現(xiàn)了數(shù)條信息,,其中不乏一些血淋淋的事件和數(shù)據(jù),。xx部基礎(chǔ)教育司相關(guān)人員在發(fā)布會上曾透露,,溺水占死亡人數(shù)的xx%,居第一位,。
1,、不要獨自一人外出游泳,更不要到摸不到底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳,。
2,、對自己的水性要有自知之明,下水后不呢不過逞能,,不要貿(mào)然跳水或潛泳,,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,。不要在急流或漩渦處游泳,,更不要酒后游泳。
3,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,,如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等,要立即上岸休息或呼救,。
4,、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,,千萬不要驚慌,,可用力蹬腿或做跳躍運動,或用力按摩,、拉扯抽筋部位,,同時呼叫同伴救助。
5,、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,,同時將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊,。
同學(xué)們,珍愛我們的生命吧,珍愛生命就是珍惜生活的每一天,!珍愛生命你會看到一個燦爛而美麗的世界,!從現(xiàn)在開始,讓我們大家一起行動起來吧,,讓我們的家園變得更加美好,!
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話稿政府領(lǐng)導(dǎo)防溺水發(fā)言篇十
大家好,!
有人這樣形容我們,,我們是早晨冉冉升起的朝陽,充滿了青春活力,,飽脹著蓬勃朝氣,,多么快樂,多么美麗,!然而,,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗吭性娙藛枺骸笆巧?,還是死亡,?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身,?!蔽宜紒硐肴ィ荒苷f:是安全,!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,,維護我們生存的權(quán)利?!白鍪聭?yīng)該未雨綢繆,,居安思危?!闭f得多好呀,!人的生命是美好的、燦爛的,,可也是非常短暫的,。
兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,,因為沒有帶救生圈,,結(jié)果溺水而死,;幾個小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,,走在狹窄的小橋上玩耍,,結(jié)果墜山而亡;夜晚,,一個學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,,不僅自己被車撞死,,而且還連累了別人。
生命之河流,,需要“安全”做曲折迂回的護堤,;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆,。沒有了“安全”,,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,。要知道,,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,,往往在于我們自己,。
同學(xué)們,生命如花,,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚,!
現(xiàn)在,小學(xué)生防溺水真的很重要,,為了美好的明天,,我們一起行動起來吧!
謝謝大家,!