作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

小班九九重陽(yáng)節(jié)教案小班九九重陽(yáng)節(jié)教案篇一

1,、在活動(dòng)中,，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)，學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛(ài)老人。

2,、感受和爺爺奶奶在一起的快樂(lè),。

物質(zhì)準(zhǔn)備：做旗子、多媒體電影《重陽(yáng)節(jié)》

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：穿鞋子的經(jīng)驗(yàn),；歌曲《爸爸媽媽好》

一,、觀看重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷的電影

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，爺爺奶奶（外公外婆）平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的,。

小結(jié)：爺爺奶奶會(huì)為我們……,，為我們……，還會(huì)為我們……,。

2．祝福歌《爺爺,、奶奶好》

3．游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺,、奶奶穿上鞋子,。

師：作好了小旗子，我們來(lái)和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲,。森林里,，天黑了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺(jué)了,，把眼睛閉起來(lái),，請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間,。爺爺奶奶的鞋子也來(lái)到了森林里,，聽(tīng)一聽(tīng)，他們?cè)谔枘亍?/p>

師：天亮了,，呀,，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛,，看一看,，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢,？快過(guò)來(lái)找一找,。

師：找到了，請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子,。

4．做旗子

師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節(jié)的旗子，插在重陽(yáng)糕上,，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂(lè)每一天。

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于"尊老,、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。

平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆,。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè),；背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……"他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。

而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),，稍有不滿還大發(fā)脾氣。

因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽(yáng)節(jié)"開(kāi)展慶?；顒?dòng),，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感,。

能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

小班九九重陽(yáng)節(jié)教案小班九九重陽(yáng)節(jié)教案篇二

又是一個(gè)登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里,，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的"尊敬老人"的情感結(jié)合起來(lái)，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展了"敬老節(jié)"活動(dòng),。（重陽(yáng)節(jié)）

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事,。（重、難點(diǎn)）

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感,。

課件

一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫"老人節(jié)",，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,。

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

三,、制作項(xiàng)鏈幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,，送給爺爺奶奶。

四,、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

九月九,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，我請(qǐng)他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

五,、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱,，為爺爺奶奶捶捶背等,。

小班九九重陽(yáng)節(jié)教案小班九九重陽(yáng)節(jié)教案篇三

1、幼兒能兩臂側(cè)平舉,，身體正直地在紙板上行走,。

2、幼兒在游戲中能感受到活動(dòng)的快樂(lè),。

1,、活動(dòng)重點(diǎn)：能兩臂側(cè)平舉，身體正直地在紙板上行走,。

2,、活動(dòng)難點(diǎn)：能一個(gè)一個(gè)按規(guī)則有序地進(jìn)行游戲，活動(dòng)中控制好自己的情緒,。

1,、場(chǎng)景布置：籃子若干，手工重陽(yáng)糕若干

2,、紙板若干

3,、娃娃兩個(gè)

（一）,、幼兒自由玩紙板，嘗試一物多玩,。

1,、教師：紙板可好玩了，請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋去玩一玩,，然后把自己好的玩法介紹給大家。

2,、幼兒自由嘗試用紙板進(jìn)行游戲,。教師啟發(fā)幼兒用不同的身體部位接觸紙板或?qū)⒓埌暹M(jìn)行拼接、疊加后進(jìn)行鍛煉,，表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的幼兒,。

（二）、練習(xí)走小路

1,、請(qǐng)幼兒按組用紙板鋪成若干條小路,，教師講解、示范游戲規(guī)則,。

教師：重陽(yáng)節(jié)到了,，我們要送重陽(yáng)糕給娃娃家的小寶寶吃，但是到小寶寶家要走小路,，走小路時(shí)不能走到路的外面去,，我們?cè)囋嚢伞?/p>

2、幼兒自由地在本組小路上循環(huán)走,。

教師評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況,，個(gè)別幼兒示范兩臂側(cè)平舉身體正直行走的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒觀察同伴的手臂,、身體的姿態(tài),，邊看邊模仿。

3,、幼兒用正確的動(dòng)作再次練習(xí)走小路,。

教師巡回指導(dǎo)：提醒幼兒身體正直的走在紙板上。

（三）,、游戲“運(yùn)重陽(yáng)糕”

1,、教師：我們都學(xué)會(huì)走小路了，現(xiàn)在我們出發(fā),，走到對(duì)面,，放一塊重陽(yáng)糕到娃娃旁邊的簍子里，再走回來(lái),。

2,、用提問(wèn)的方式強(qiáng)調(diào)規(guī)則：怎樣走小路,？每次帶幾個(gè)“重陽(yáng)糕”？

3,、幼兒玩“運(yùn)重陽(yáng)糕”的游戲,。

（四）、游戲“晴天和雨天”

1,、教師發(fā)出“晴天”和“雨天”的信號(hào),，幼兒變換動(dòng)作。晴天,，幼兒自由坐在紙板上捶腿,、捶背、轉(zhuǎn)腰,；雨天,，幼兒用手當(dāng)作傘遮住頭發(fā)。

2,、教師示意幼兒“下雨了”,，幼兒用手遮頭離開(kāi)場(chǎng)地，結(jié)束活動(dòng),。

小班九九重陽(yáng)節(jié)教案小班九九重陽(yáng)節(jié)教案篇四

1,、會(huì)欣賞兒歌，初步學(xué)習(xí)兒歌,。學(xué)習(xí)詞：

2,、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人,，要對(duì)老人有禮貌,。

1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),。

2,、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

師：圖上有誰(shuí)呀,？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢?？（他們笑了?/p>

師：他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）

師：原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了,，所以笑得那么開(kāi)心,。

師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）

師：老師也喜歡爺爺奶奶的,，所以呀編了一首好聽(tīng)的兒歌,，你們想聽(tīng)嗎？

1,、老師完整地朗誦兒歌一遍,。

師：小朋友,，你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀？（請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）

2,、再次讓幼兒欣賞一遍,。

3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）

4,、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶，要有禮貌,。

附兒歌：《九月九》

九月九,，重陽(yáng)到，

爺爺奶奶哈哈笑,，

我請(qǐng)他們吃甜糕，

媽媽夸我好寶寶,。

小班九九重陽(yáng)節(jié)教案小班九九重陽(yáng)節(jié)教案篇五

農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)(也稱敬老節(jié)),，敬老愛(ài)老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來(lái)帶的,。但是平時(shí)孩子們對(duì)于爺爺奶奶,、外公外婆更多的是索取，要什么給什么,，而沒(méi)有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對(duì)自己是多么的愛(ài)護(hù)多么的好,，更是談不上什么尊老敬老的意識(shí)。

為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,，讓孩子們想想祖輩對(duì)自己的好、對(duì)自己的愛(ài),，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么,，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),，設(shè)計(jì)了一系列的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),，其中就包括這個(gè)活動(dòng)“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠?、外公外婆做一個(gè)禮物，從而讓孩子們?cè)诟惺茏孑叺年P(guān)愛(ài)的.同時(shí)也自己動(dòng)手為祖輩做一些什么,。

1,、愿意自己動(dòng)手折折貼貼,，制作賀卡。

2,、知道重陽(yáng)節(jié)是祖輩的節(jié)日,，初步體驗(yàn)尊敬、熱愛(ài)自己的祖輩的情感,。

制作賀卡的卡紙,、各色手工紙、固體膠等,。

一,、說(shuō)說(shuō)自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感,。

1,、請(qǐng)幾名幼兒上來(lái)拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。

2,、想一想爺爺奶奶都為我做過(guò)些什么事,。激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的情感。

3,、說(shuō)說(shuō)我能為爺爺奶奶做些什么?

4,、你們知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎?是重陽(yáng)節(jié)，爺爺奶奶,、外公外婆的節(jié)日,。

6、老師出示賀卡,，引發(fā)幼兒興趣,，同時(shí)示范賀卡的制作方法。

二,、制作賀卡,。

1、提供制作賀卡的材料,，鼓勵(lì)幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶,、外公外婆的賀卡。

2,、對(duì)爺爺奶奶,、外公外婆說(shuō)一句祝賀的話，老師幫著寫(xiě)上,。

三,、總結(jié)

在重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)中，孩子們熱情高漲地介紹著自己的爺爺奶奶、外公外婆,，并且說(shuō)了很多自己的爺爺奶奶,、外公外婆為自己做的事情，同時(shí)也體驗(yàn)到了爺爺奶奶,、外公外婆對(duì)自己深深地愛(ài),。

小班九九重陽(yáng)節(jié)教案小班九九重陽(yáng)節(jié)教案篇六

1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)尊敬他們的情感

2、在與爺爺,、奶奶一起游戲,、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)

1,、 皺紋紙搓成的小紙球

2,、 彩色橡皮泥

3、 音樂(lè)“愛(ài)我你就親親我”

1,、 介紹重陽(yáng)節(jié)：

老師：我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日,，其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專門(mén)為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高,，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康,。

2,、 討論表達(dá)愛(ài)的方式

老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的,？（幼兒回答問(wèn)題）我們小朋友能為他們做些什么呢,？（觀看視頻）

3、 幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎(jiǎng)勵(lì),。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的,？你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下,。）

4,、 音樂(lè)律動(dòng)——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動(dòng)）

5,、 親子游戲：包餃子

四,、結(jié)束活動(dòng)：作品展示合影留念

小班九九重陽(yáng)節(jié)教案小班九九重陽(yáng)節(jié)教案篇七

又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的尊敬老人的情感結(jié)合起來(lái)，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展了敬老節(jié)活動(dòng),。（重陽(yáng)節(jié)）

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事,。（重、難點(diǎn)）

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

課件

一,、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié),，也叫老人節(jié),，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。

三,、制作項(xiàng)鏈幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶,。

四,、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

九月九，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶,。

五,、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了,，自己走不要爺爺奶奶抱 ,，為爺爺奶奶捶捶背等。

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",。當(dāng)今社會(huì)的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的,。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài),。所以,，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。

小班九九重陽(yáng)節(jié)教案小班九九重陽(yáng)節(jié)教案篇八

2,、產(chǎn)生尊敬老人,、關(guān)愛(ài)老人的情感。

橘子一人一個(gè),。

1.講述重陽(yáng)節(jié)的由來(lái),。知道九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日.

2.歡迎爺爺奶奶們到來(lái)。

3.談話活動(dòng)：你的爺爺奶奶好嗎?為什么?

4.在家爺爺奶奶是怎樣疼你的!我們應(yīng)該怎樣做?

5.我們給爺爺奶奶扒個(gè)橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂?fàn)敔斈棠坛?引導(dǎo)幼兒感受親情和尊敬老人的快樂(lè)!

6.朗誦《入則孝》,，教育幼兒尊敬老人,，在家做力所能及的事。

小班九九重陽(yáng)節(jié)教案小班九九重陽(yáng)節(jié)教案篇九

1,、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系。

大鼓,、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子,、重陽(yáng)糕,、幼兒作品

一．介紹重陽(yáng)節(jié)

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎？

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹。

三．互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

（3）剝橘子師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了,，今天,，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快。

（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,，交流一下品種,、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)（也稱敬老節(jié)）,，敬老愛(ài)老是中華民族傳統(tǒng)美德,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,，很多都是由爺爺奶奶,、外公外婆來(lái)帶的。但是平時(shí)孩子們對(duì)于爺爺奶奶,、外公外婆更多的是索取,，要什么給什么，而沒(méi)有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對(duì)自己是多么的愛(ài)護(hù)多么的'好,，更是談不上什么尊老敬老的意識(shí),。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,，讓孩子們想想祖輩對(duì)自己的好,、對(duì)自己的愛(ài)，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么,，于是,，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽(yáng)節(jié)，設(shè)計(jì)了一系列的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛(ài),，同時(shí)也學(xué)會(huì)為祖輩做一些什么。

小班九九重陽(yáng)節(jié)教案小班九九重陽(yáng)節(jié)教案篇十

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",。當(dāng)今社會(huì)的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的,。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來(lái)越薄弱,。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài),。所以，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要,。

1,、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習(xí)兒歌,。

2,、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人,，要對(duì)老人有禮貌３,、能夠抓住人物的主要特征，表演出來(lái),。

1,、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。

2,、爺爺奶奶笑哈哈的圖片,。

開(kāi)始部分

一、播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)1,、出示圖片引起幼兒的興趣,。

2、觀看圖上有誰(shuí)呀,？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢?？（他們笑了）?/p>

3、他們?yōu)槭裁葱δ?？（?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）4,、原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了,，所以笑得那么開(kāi)心,。

基本部分

二、欣賞兒歌《九月九》

1,、老師完整地朗誦兒歌一遍,。

2,、再次讓幼兒欣賞一遍。

3,、幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）

結(jié)束部分

三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),。

1,、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式,。

2,、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶，要有禮貌,。

九月九九月九,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶哈哈笑,，我請(qǐng)他們吃甜糕,，媽媽夸我好寶寶。