作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
國(guó)慶節(jié)大班的教案和反思篇一
1、培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感,。
2,、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
4,、感受節(jié)日的歡樂氣氛,。
20xx年9月28日下午3點(diǎn)整,。
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳,。
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好,。
2,、演唱道具各班自選。
3,、布置舞臺(tái),，大班組空班老師。
迎國(guó)慶愛國(guó)歌曲大合唱,。
1,、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。
2,、演出順序：大一班,、大二班、大三班,。
3,、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。
4,、上臺(tái)順序從左上右下,。
5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作,。
6,、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,，便于合唱隊(duì)形的編排，(一般形式站成高低2排,，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,，并自己解決道具問題。)
國(guó)慶節(jié)大班的教案和反思篇二
每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時(shí)候,，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,，此次活動(dòng),，我們通過"國(guó)慶節(jié)"的集中教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
1,、知道國(guó)慶節(jié)的來歷,，每年的.十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。
2,、感受到國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛。
3,、能以自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題,、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力,。
5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,，體會(huì)與同伴交流,、討論的樂趣。
知道國(guó)慶節(jié)時(shí)間以及來歷,，并有自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。
人們慶祝國(guó)慶的圖片，畫畫所用的工具若干,。
一,、談話導(dǎo)入教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀,！他們是不是很開心,，為什么？
二,、基本部分
（一）介紹國(guó)慶節(jié),。
教師：對(duì),，他們是在慶祝國(guó)慶節(jié)，國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日呀,？你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)嗎,？你們知道國(guó)慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎？
（二）祝賀國(guó)慶教師：祖國(guó)媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀,！國(guó)慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,，你們以前是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢？你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢,？我們就來看看人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的,。
（三）我愛祖國(guó)教師：原來大家是這樣慶祝的啊，國(guó)慶節(jié)是誰的生日啊,，哪一天呢,？
教師：我們現(xiàn)在知道了祖國(guó)媽媽是非常的偉大的，沒有祖國(guó)媽媽我們今天就不可能這樣幸?？鞓?，你們愛不愛祖國(guó)媽媽啊,！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國(guó)媽媽,，讓祖國(guó)媽媽知道我們是愛她的，好不好,！
三,、展示中結(jié)束教師：我們來看一看小朋友都畫了些什么。
小結(jié)：對(duì)幼兒的作品相互觀摩,、評(píng)價(jià)。
活動(dòng)延伸：
藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》
幼兒年齡小,，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了,，我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過看,、聽，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中,，從中感到節(jié)日的氣氛,。
通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星,，四顆小星星“,，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,，表達(dá)慶祝,，將活動(dòng)推向高—潮。
國(guó)慶節(jié)大班的教案和反思篇三
：國(guó)慶節(jié)
1,、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
2,、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，初步了解國(guó)慶節(jié)來歷
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情,。
１,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
２,、《開國(guó)大典》的視頻片段,，以及歡度國(guó)慶的圖片。
３,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。
（一）開始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng),。
（二）基本部分,；
１、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是中華人民共和國(guó)的誕生日,。
２、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來歷,。
３、出示天安們的圖片,，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征。
４、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進(jìn)行繪畫,，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
（三）結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng),。并掛在繪畫角上,。
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來,，萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。
國(guó)慶節(jié)大班的教案和反思篇四
1,、通過活動(dòng),，幫助幼兒知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。
2,、感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒,。
3,、以自己的方式慶祝表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,。
4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。
炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗,、地圖,、ppt活動(dòng)過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花？
2,、介紹國(guó)慶節(jié),。
(1)過幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說：十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)的生日,。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗,。
3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。
4,、幼兒作畫,，添畫煙花。
5,、將作品送給"祖國(guó)",。
請(qǐng)家長(zhǎng)在"國(guó)慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛,。
幼兒年齡小,，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,，只知道"過節(jié)了,，我們可以玩了"。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過看、聽,，對(duì)"國(guó)慶節(jié)"有初步的認(rèn)識(shí),，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花,，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，并通過自己制作國(guó)旗,，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感體驗(yàn),，使幼兒更加了解我們的祖國(guó)，從而更加熱愛我們的祖國(guó),。
本次活動(dòng),，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了"祖國(guó)的生日"，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),，知道國(guó)旗是紅色的,，有"一顆大星星，四顆小星星",，國(guó)慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩,，感受我們祖國(guó)的大好河山。
國(guó)慶節(jié)大班的教案和反思篇五
1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是全中國(guó)人民的節(jié)日,。
2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒,。
3,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。
4、參與節(jié)日游戲,。
活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié),，我愛中國(guó)國(guó)慶前夕：
家園互動(dòng)去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂情緒,。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目,。
區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容,。了解我國(guó)許多有名的人和事,，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
區(qū)域活動(dòng)了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,，提供美工材料,，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國(guó)、熱愛國(guó)旗的情感,。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景,，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)通過掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),，比較燈籠的不同特征,，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式,，試著按照畫面上的式題,，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由,。
區(qū)域活動(dòng)1,、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛,。
2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”,，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧,。
區(qū)域活動(dòng)提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水、彩紙等,，描述國(guó)慶禮花的品種,、顏色、燃放過程,，交談?dòng)^看禮花的感受,。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法,。
大家來組隊(duì)小組活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)要求,，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。為自己的小組取名收集問答資料,，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等,。
集體活動(dòng)通過問答賽的形式,，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國(guó)慶有關(guān),，在游戲氛圍中展開,。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。
環(huán)境,，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師,。時(shí)值國(guó)慶，街上熱鬧的場(chǎng)景,，高高升起的彩旗,，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等,，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中,。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動(dòng)力,。“歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始,，一直延續(xù)到節(jié)后回園,。
節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛,、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主,。而在節(jié)日過程中,，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予,。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象,。在活動(dòng)過程中,，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等,。如有共性問題,，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),，在“國(guó)慶問答賽”中,，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助,。
