人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

校園廣播稿勵志 校園廣播稿300字左右篇一

男：大家好,，我是xxx

女：我是xxx

男：九月果香，九月菊黃,，九月的秋涼,，給了我們秋的端莊

女：九月,，我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié)，為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

男：九月我們想起是誰還在播灑著希望,，我們收集陽光,，深情頌唱

女：在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，

男：祝關(guān)心,、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康

女：我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師,，

男：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，

女：我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。

男：但我們卻知道

女：當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的；

男：紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。

女：一支粉筆,、點(diǎn)播知識王國的迷津

男：三尺教鞭,、指點(diǎn)通向理想的道路

女：一塊黑板、記下老師無限深情

男：七尺講臺,、輝映著老師的艱辛

女：在這特別的日子里,，老師我想對您說———

男：感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,。

女：感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。

男：感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。

女：或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛，我們將永遠(yuǎn)保留,。

男：九月讓我們從此不敢遺忘

女：九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

女：九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂

男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

女：九月我們守著豐收的麥浪

男：九月我們依然在課本里成長

女：九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰

男：金秋九月,，一個(gè)收獲的季節(jié),，一個(gè)感恩的季節(jié),，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

女：九月的樂章已然奏響,，請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

校園廣播稿勵志 校園廣播稿300字左右篇二

同學(xué):

“誰知道每一粒中國菜都是硬的”詩常在耳邊回響,。有人問:“我能怎么做呢,？”答案很簡單:從我做起，從小事做起,，從自己的`定位做起,。就這么簡單嗎？是的,，就是這么簡單,！

無數(shù)滴水聚在一起，那將是洶涌的波濤,，只有那時(shí)才會有波瀾壯闊的大海,！一個(gè)人的力量是有限的，但是當(dāng)無數(shù)的限制結(jié)合起來,，就是無限的,，就會有無敵的力量！回顧從我身邊流走的每一滴水:你我洗碗刷碗洗臉?biāo)⒀老搭^洗澡沖馬桶的時(shí)候,，有沒有想過節(jié)約每一滴水,？

當(dāng)我們吃飯用一次性筷子，用白色塑料袋的時(shí)候,，我們會想到節(jié)約嗎,？當(dāng)我們使用燈、電話,、電腦,、空調(diào)和復(fù)印紙時(shí)，我們省錢嗎,？現(xiàn)在校園里白色垃圾和水龍頭隨處可見,；購物時(shí)用的塑料袋數(shù)不勝數(shù),；而吃剩下的米粒就是廢物的集中體現(xiàn)。勤儉節(jié)約不僅要從我做起,，還要從每一粒米做起,。

勤儉節(jié)約不是一時(shí)的話題，而是永恒的話題,。勤儉節(jié)約,，從我做起，要崇尚思想的樸素,，以勤儉節(jié)約為榮,，以鋪張浪費(fèi)為恥，摒棄“家庭大,，沒什么好浪費(fèi)的”一想到,。“一千英里的堤岸坍塌成蟻巢,?！币恍┛此坪苌俚睦速M(fèi)，比如“蟻群”,，侵蝕了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。要甘于吃苦耐勞，以勤儉節(jié)約為傳家寶,，克服困難,。

學(xué)生，不簡單,，就是把簡單的事情做幾千遍,；不容易，就是把容易的事做對上千遍,。平凡與不平凡只有一步之遙,。從我做起，從節(jié)約一滴水,，一次電,，一克煤做起，從自己做起,，持之以恒,，你就是勝利者，偉大的人,。

同學(xué)們,，我們是浪花里的一滴水，我們是一滴水，我們要滋潤一寸土地,！

校園廣播稿勵志 校園廣播稿300字左右篇三

甲: 尊敬的老師

乙:親愛的同學(xué)們

合：大家中午好,！

甲：伴隨著這熟悉的旋律，聆聽著這輕快的樂曲,，校園之聲又如期與您見面了,。

乙：同學(xué)們知道農(nóng)歷十二月初八（臘月初八）我國的傳統(tǒng)節(jié)日---臘八節(jié)。在這里提醒大家在吃晚飯時(shí),，可要記得喝上一杯熱呼呼的臘八粥喔,！

甲：首先讓我們走進(jìn)今天的主題---臘八節(jié)

乙:每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八（臘月初八）既是臘八節(jié),，習(xí)慣上稱作臘八,；臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥,、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng),、也是最講究的習(xí)俗；

甲：xxx,，你知道為什么把農(nóng)歷十二月稱為“臘月”嗎？

乙：這個(gè)我還真不知道呢,，你能給我們講講嗎,？

甲：好呀，《祀記》上面解釋：“蠟者,，索也,，歲十二月，合聚萬物而索饗之也,?！薄芭D”與“蠟”相似，祭祀祖先稱為“臘”,，祭祀百神稱為“蠟”,。“臘”與“蠟”都是一種祭祀活動,，而多在農(nóng)歷十二月進(jìn)行,，人們便把十二月稱為臘月了。

乙：哦,，原來是這么回事呀,，同學(xué)們你們知道了嗎？

甲：臘月里的民俗很多,。十二月初八,，用雜糧做成“臘八粥”。有的農(nóng)民還要將“臘八粥”甩灑在門、籬笆,、柴垛等上面,，以祭祀五谷之神。十二月二十三,，俗稱“小年”,，有的地區(qū)人們陳設(shè)香臘刀頭和糖點(diǎn)果品敬供“灶神”等。其實(shí),，現(xiàn)在的人們大都不信奉“神靈”之類,，這樣做只是沿襲古代的某些習(xí)俗，或者只是趣味罷了,。

乙：臘八粥也叫“七寶五味粥”,。臘八粥是用八種當(dāng)年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成，一般都為甜味粥,。而中原地區(qū)的許多農(nóng)家卻喜歡吃臘八咸粥,，粥內(nèi)要放入紅棗、蓮子,、核桃,、栗子、杏仁,、松仁,、桂圓、榛子,、葡萄,、白果、菱角,、青絲,、玫瑰、紅豆,、花生……總計(jì)不下二十種,。人們在臘月初七的晚上，就開始忙碌起來,，洗米,、泡果、撥皮,、去核,、精揀然后在半夜時(shí)分開始煮，再用微火燉,，一直燉到第二天的清晨,，臘八粥才算熬好了,。

甲：今天要給大家推薦的書目是《童年》。

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。多看書籍也益于人的身心健康,，高爾基筆下的《童年》就是我所鐘愛的一本。

高爾基寫的《童年》是一本自傳體小說,，書中所寫的是（阿廖沙）高爾基小時(shí)候,，父母離異，母親就帶著他到了外公家,。他的外公是一個(gè)自大,、兇悍的人，常常會責(zé)罵,、則打他,，但是他的外婆會給他一些溫暖。后來,，他的母親改嫁了,，撒手不管他了。長大后,，高爾基通過自己的努力,，踏上社會，成為著名的作家,。

校園廣播稿勵志 校園廣播稿300字左右篇四

男：敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家中午好,，“校園之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員ｘｘ,。

女：我是播音員ｘｘ,。愿大家能在這段美好的時(shí)光，聆聽到最美的故事,，獲取到豐富的知識,，感悟到深刻的道理。

男：法國學(xué)者培根說過,，“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！?/p>

女：是的,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動,。小時(shí)候的魯迅先生,，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做,。這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

男：還有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,，對學(xué)歷,、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試,。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉,，年輕人,，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘,，你們能不能等我,？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧,，我們等您,。”經(jīng)理走了,，大學(xué)生們閑著沒事,，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊,，信一疊,，資料一疊。都是些什么呢,？他們你看這一疊,，我看這一疊，看完了還交換：哎喲,，這個(gè)好看,，哎喲，那個(gè)好看,。10分鐘后,，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束,，你們?nèi)紱]有被錄用,?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛：“這是怎么回事，面試還沒開始呢,？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時(shí)間,，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人,。”

女：故事聽完了,，大家想一想,，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬馬中挑選出來的,，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎,？這家公司為什么不錄用他們呢？是的,，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生,，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣,。

男：在中國南方也發(fā)生過這樣一個(gè)故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人,，也有口才非常出眾的公關(guān)人員,，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,，到了最后,，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢,？”企業(yè)老總回答說：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,，就是一座金礦；有這種人格魅力的人,，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！?/p>

女：是的,，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升,。

男：科學(xué)證明當(dāng)一個(gè)行為或動作每天都做,，堅(jiān)持21天，那么它就會變成一個(gè)習(xí)慣,，如果持續(xù)了90天,，那它就成為了一個(gè)不容易改變的習(xí)慣,。

男：同學(xué)們，今日的習(xí)慣,，決定明天的你們,。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成

熱愛勞動的習(xí)慣,；經(jīng)常說“謝謝”,、“你好”、“對不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣,。同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,，便能化干戈為玉帛,；習(xí)慣于用心觀察，才能具有較強(qiáng)的觀察能力,；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，才能提高自己的學(xué)習(xí)成績……

女：人們常說,，“播下一個(gè)行動,，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣,，便會收獲一種性格,；播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn),?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬,，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”,、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,、“扔一次垃圾,，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾,，心靈就添上一塊凈土”,、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”,、“文明謙讓,，讓出安全,，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作幾十年,，幸福生活一輩子”。

男女：同學(xué)們,，希望你們從小將“好習(xí)慣,，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌,，去成就你們生命的精彩,！

男：今天的廣播到這里就結(jié)束了，同學(xué)們,，下次再見,！