每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

勵志校園廣播稿篇一

我是四(1)班王愛柔,，這個寒假，我按照和媽媽一起做的計(jì)劃有條不紊地展開學(xué)習(xí),，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)使我無論在學(xué)業(yè)或精神層面上都取得了不錯的成效,，特此分享幾點(diǎn)：

三，春節(jié)期間,，我和其它小朋友一樣都會收到壓歲錢，我不但不會亂花,，還將壓歲錢規(guī)劃好,，我會留下一部分用來交付一學(xué)年大概要用的學(xué)習(xí)費(fèi)用或需要捐助的款項(xiàng)，然后將其余的全部交給媽媽存起,，讓媽媽幫我購買理財產(chǎn)品(因平時媽媽也會告訴我一些理財小知識),，爸爸直夸我是理財小能手。

豐富多彩的寒假生活,，使我得到多方面不同程度的鍛煉,。認(rèn)真、自覺是我的態(tài)度,，愛好廣泛使我非常充實(shí),，當(dāng)然，我仍然有進(jìn)步的空間,，我會懷著一顆努力,、不斷進(jìn)取的心去學(xué)習(xí)，我相信：我是寒假好少年!

勵志校園廣播稿篇二

廣播稿,。

勵志,。

廣播稿，歡迎大家閱讀,，希望能夠幫助到大家,。

站著、還是趴著,，自己選擇,。

其實(shí)最近總想寫點(diǎn)什么，但是在手放到鍵盤上的時候,，發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實(shí)不多,?？赡苷J(rèn)識我的人都會說，前,，你話不是挺多的嗎?是呀,，那是給哥們、給朋友平時的胡吹亂侃,。只能針對自家兄弟,。面對這個復(fù)雜的社會，我才發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)存在很多不足,，甚至在某個哥哥眼里,，我就是一個一無所有的窮小子。

既然說到這里了,，就所說說他吧!一個我世界里,，為數(shù)不多的親哥之一(大家別誤會我確實(shí)是個獨(dú)生子)。親哥所指近親,。搬起雙手?jǐn)?shù)了數(shù),，居然發(fā)現(xiàn)多了，一直手就夠了,?！捌叽蠊茫舜笠獭奔业亩妓闵现挥形鍌€,。

鄙人,，現(xiàn)在正在這位哥哥手下當(dāng)差，做一名小小的網(wǎng)絡(luò)編輯,。雖說掙錢不多,，但是，可能來到他這里,，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。其實(shí)，過來這么多日子以來,，他只對我強(qiáng)調(diào)過以下幾點(diǎn),，第一、看書,，第二,、動腦子，第三,、說話,。說實(shí)話，當(dāng)初真感覺看書沒有什么意思,，因?yàn)槲蚁搿八俪伞?。我總想一步登天,，但是卻忽略了我沒有登天的梯子—能力。

經(jīng)過這些日子,，跟一些書的接觸,。首先從心靈和思想上，有了很大的改變,。改變了我哪些以前不成熟的心智,。看書時,，總是會有某句或某段的精彩文字,，來撥動我那內(nèi)心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺,，那應(yīng)該就是我那不成熟的心智吧!

今天就看到一段,，非常不錯的文字，也正是由于這段文字而產(chǎn)生的這篇文章,?！罢酒饋砗偷乖诘厣希膫€感覺更好?你天生不是在地上打滾的,，你要起身，一次一次又一次,，知道全然釋放你的潛力,。”我想大家都知道,，滾在地上和站起來哪個跟舒服,。忘了告訴大家，以上文字出于《人生不設(shè)限》這本書,，這本書的作者是一個天生沒有手腳的“怪胎”,。他都能站起來，他都能周游世界,，他都能在夏威夷海灘沖浪,，他都能擁有一家自己的公司，我們不比他少什么吧!為什么我們不能,。每個強(qiáng)者背后,，都會有心酸和挫折，沒有成功,，只能說你我挫折和苦難經(jīng)歷的太少,。

此時，才發(fā)現(xiàn)書是個好東西,，并且現(xiàn)在書給我的感覺,，并不是曾經(jīng)學(xué)校里的課本那么古板,。一本好書他是有靈魂的，它能凈化你的心靈,，改變你的心智,。讓你過上快樂的生活，雖然它沒有給我夢幻西游升級,、飛升時的異常激動的心情,，也沒給我勁舞團(tuán)跳爆時的熱血澎湃。卻別有一番滋味,。

還有,，近幾天有點(diǎn)小不舒服，讓我又明白了一個問題,，這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡,，還有疾病，感冒真不舒服,。天色不早了,，大家也該睡覺了，晚安!

無畏年少青春,，迎風(fēng)瀟灑前行,。

如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!

回眸往昔，風(fēng)流江山如畫,。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,，新的世紀(jì)到來,，這，是我們的紀(jì)元,，是我們的天地,，是我們一展才華的舞臺。

乘著好奇心起飛,，我們飛遍千山萬水,，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒,，隨著青春前行,，也許我們會體驗(yàn)到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,，但我們不會退縮,，更不會放棄，因?yàn)?，我們?0后!我們是90后!我們是自信向上的一代!未來的路會充滿艱難,，會遍布荊棘，會時刻挑戰(zhàn)我們的自信,。試問,，我們不努力，誰努力?我們不自信,，誰自信?我們不成功,，誰成功!奧運(yùn)場上，小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,，少女候逸凡大殺四方;牟曉申,，摘取國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌;丁士源，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌,。這些人都是我們的同齡人,，他們自信，他們努力,，他們走向成功!“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來!”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢想,，讓燃燒的熱情化為不竭的動力,，助我們登上頂峰，以自信揚(yáng)帆,，起航的汽笛即將鳴響!

我們是90后，我們是勇于拼搏的一代,，君不見,，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;君不見,，王羲之,，臨池學(xué)書，池水盡黑;君不見,，匡衡鑿壁借光,，囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日,，持之以恒,。同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人,，自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路,，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,，沒有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤，荒于嬉;形成于思,，毀于隨,，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,，我們才可能前行!用拼搏做槳,，青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!

我們是90后!我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代!忘不了，忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下，卻放聲歌唱的場景;忘不了,，更忘不了90后面對天災(zāi),，面對苦難的堅(jiān)強(qiáng)精神!親愛的同學(xué)們，社會教會我們堅(jiān)強(qiáng),，民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng),，未來需要我們堅(jiān)強(qiáng)!抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰,，見證我們堅(jiān)強(qiáng)成長;堅(jiān)定我們的信念,，讓它成為最堅(jiān)固的支柱，支撐我們邁進(jìn)!以堅(jiān)強(qiáng)制船,，我們將御使長風(fēng),，無畏前行!

歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時代的洪流向前,，引領(lǐng)我們的未來!拼搏,，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,，用高昂的斗志,，書寫熱血的青春!

堅(jiān)守夢想，活出希望,。

偶然的,，在一個角落里找到自己昔日寫的一本小詩集，很虔誠的翻閱著那曾經(jīng)的美麗,，詩句雖略顯幼稚卻不失真摯,，雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫,。品讀著自己曾經(jīng)的心靈小語，突然間有些不敢面對自己了,。

多少年來,，不再有夢想，不再有希翼,，不再向往不再追求,，早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，甚至還可以對自己的頹廢理直氣壯!這還是我嗎?我曾經(jīng)的理想呢?我曾經(jīng)的追求呢?那些年少時的狂妄,，那些曾經(jīng)的豪言壯語,，都跑哪兒去了呢?我豁然明白，那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落里,，就如同這本小小的詩集一樣,。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來,，我輸給了自己!

在少年時代,，我就有一個當(dāng)詩人的夢想，所以對汪國真是情有獨(dú)鐘,，光他的詩我就抄了好幾大本,，每每讀著那些優(yōu)美的詩句，就會幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣,，被人喜愛,。然而，當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校,，當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心,，我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到后來結(jié)了婚,，有了孩子,，也就順理成章的做起了家庭主婦，過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子,。那個絕美的夢,，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，曾經(jīng)的憧憬,，曾經(jīng)的豪情,，也就被自己深深地埋葬了,。

這么多年都在碌碌無為中頹廢,，在熙熙攘攘中迷失，有時候也會想,，如果當(dāng)初我可以堅(jiān)持,，如果有人可以一直給我鼓勵，或許我的人生就不會是現(xiàn)在這個樣子，可如今的我終于明白,，任何外在的干擾都不應(yīng)該成為自己怨天尤人的理由,，生活中的磨難更不應(yīng)該成為我追逐夢想的絆腳石。

人,，總是會在矛盾中掙扎,，在痛苦中抉擇，有笑有淚,，有取有舍,，這就是人生，這就是命運(yùn),。不管事態(tài)怎么改變,，其實(shí)主宰命運(yùn)的一直是我們自己，不管是心有所向,，還是迫不得已,，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人,。這個世上本來就沒有什么救世主,，如果自己不想著超越，沒人幫得了你,。

因此,，我不管自己能不能成功，結(jié)果已不再重要,，我更注重那一路走過的路程,，我會在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅，體會每一個超越的欣慰,，即便是其中不乏艱難與失望,，能在坎坷中完善，在困難中成熟,，苦也不失是一種快樂,。

我們算是90后，有人說我們是柔弱的一代,。是嗎?面對失敗,，面對困難，有時我們是哭泣過,，但我們并不是脆弱,、柔弱!

我們愛表現(xiàn)，敢說敢做,，敢愛敢恨,，想笑就笑,，想哭就哭，我們直率,。有些感性化的東西,，甚至是非主流的，使叔叔輩,、爺爺輩的人們看不慣,，但那都是我們表面的現(xiàn)象。

面對困難,，我們也會堅(jiān)強(qiáng)!我們不會象西楚霸王那樣,，放棄逃生、東山再起的機(jī)會,，感嘆著“無顏再見江東父老”,，而自絕于烏江岸邊，因?yàn)槟鞘怯薮?、軟弱的體現(xiàn),。人生中，我們要面對許多的失敗和挫折,，有的甚至是重大的,，正確的態(tài)度就是要勇敢面對，再實(shí)踐,，再奮斗,，也許，最黑暗的時光離黎明也越近,。也許我們更懂得超脫,，“大不了從頭再來”。

有時,，特大災(zāi)難面前更是可以考驗(yàn)我們90后是如何表現(xiàn)的,。汶川大地震中，讓我們來看看“90后”是如何面對的吧!

有一個叫薛梟的男孩,，已經(jīng)和同班的一個女同學(xué)在廢墟中被埋七十多個小時,，當(dāng)救援人員開始搶救時，他先是選擇讓救援人員搶救女同學(xué),，女同學(xué)被順利救出后,，他也被人從廢墟里救出，出來的第一句話就是“我要喝可樂”,，真將大家給逗樂了,，于是他被稱為“可樂男孩”。面對災(zāi)難,、饑餓,、死亡，男孩選擇了禮讓,、“快樂”,。

九歲的小林浩，在災(zāi)難面前他選擇了超出常人預(yù)料的堅(jiān)強(qiáng)和冷靜,。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人,這種歌聲竟是國歌---《義勇軍進(jìn)行曲》,，因?yàn)樗麄兿嘈牛约翰粫粧仐?，身后有著?qiáng)大的祖國;自己不能放棄,，眼前有太多的援助之手已經(jīng)伸來!

9歲的林浩可以,僅僅9歲的孩子,在記者采訪時一直臉帶微笑，那種笑容是一種天真的笑,，那種笑容是一種堅(jiān)強(qiáng)的笑,，那種笑是樂觀的笑，那種笑是一種超乎尋常的無人能及的笑!這種笑令人欽佩,，這種笑令人感動!

不僅僅如此,，更想不到的是地震發(fā)生后，與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中,9歲小林浩臨危不亂,，自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟,，交給外面的校長，然后又毅然重返廢墟,，再次救抱(背)出另一名被廢墟掩埋的同學(xué),，第2次救人過程中小林浩手臂負(fù)傷。

9歲小林浩是災(zāi)區(qū)某小學(xué)學(xué)生,，僅僅是個孩子,，僅僅是個最普通的孩子，可是他的行為體現(xiàn)的是非凡的,，他的精神是偉大的!

由中央電視臺舉辦的6.1特別節(jié)目"我們在一起"中,小林浩也應(yīng)邀到了現(xiàn)場,從始至終,這個孩子都是滿臉的笑容,當(dāng)主持人問及現(xiàn)在最大的愿望是什么時,小林浩依然笑著說:"我希望我的頭發(fā)盡快長出來!"原來就是在第2次救同學(xué)的時候他的頭被蹭破了一小塊皮!

一個如此樂觀的孩子,一個如此堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一個不一樣的微笑,一種不一樣的歌聲震撼了每個中國人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:一定救出所有的孩子!

不一樣的歌聲,不一樣的微笑,帶給了我們太多的震撼,留給了我們太多感動,讓我們無比欽佩!曾有人質(zhì)疑80,、90后的種種，但是小林浩不也是90后的嗎?說90后不能面對困難,，說90后軟弱等,，不我們90后也能做到堅(jiān)強(qiáng)，小林浩是我們90后的杰出代表,。

活躍在奧運(yùn)場上的志愿者,，很多也是我們90后，他們熱情的向?qū)?，燦爛而陽光的笑容使無數(shù)外國人翹起大姆指,。至于現(xiàn)在的90后“癡迷周杰倫”、“火星文”……,，被人們稱之為非主流一系列,，那也許是我們誤樂的一部分,，是我們成長中的一個小浪花，未來,，我們一樣會我們的的長輩們一樣,，挑起責(zé)任的重?fù)?dān)，一樣會把世界建設(shè)得更美好!

柔弱是我們的現(xiàn)象,，堅(jiān)強(qiáng)才是我們的本質(zhì),。

我相信一顆寬闊的心，勇敢的心,，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯,。尼采說“打從半高處看，這世界最美好”,，而我以為,，會當(dāng)凌絕頂才對得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時代給予的重重期待?！皶?dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上,，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊,，而是思考并了解“以天下為己任”的意義,。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，書生意氣,，揮斥方遒?！蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的安逸舒適,。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意,，那不是我所期待的激昂生命,，有悖于我最理想的忠誠。

意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),，有人留戀于眼中的美好,，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā),，艱難跋涉于寂寞的小路,，堅(jiān)定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”,，后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”,，“處世”和“濟(jì)世”之間，人生從這里拉開了屏障。

我想我會堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走,，不是沒有看到半山的美麗,，不識不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng),，是對堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心、勇敢的心,、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦,，那美好卻也一定是這世界最能撼動心靈的最美好,。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”,，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑,、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單,，品嘗了跋涉的艱辛,、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔,。立于山巔的你面對的早已不是山腰那種安逸的美景,，而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的,，那所見的都是美好的,。你會明白，美好不是一片景色能帶來的,，它在于心的體會,。

風(fēng)華正茂的年輕人，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人,，我們不是為了享樂而活著的人,，我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮,，來吾道夫先路”的精神,。

不要說打從半高處，世界最美好,，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn),。會當(dāng)凌絕頂，一切都不一樣了,。

勵志校園廣播稿篇三

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球,，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

“勵”是鼓舞,，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,，是有識之士的心愿?！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣,，以求有所作為的意思。

勵志,，首先要有志向,，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”,，而當(dāng)時與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理,、為做官、為掙錢,、為吃飯,，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,，不愿意自己的同胞受欺辱,，他把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠(yuǎn)大志向,，為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴,?？梢?，高尚,、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次，勵志一定要有實(shí)踐,，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力,。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人,，家境貧寒但自幼好學(xué),，向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以后,，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,，天氣嚴(yán)寒，路途險惡,，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,，耐心等待，虛心請教;生活清苦,，他一天只能吃上兩頓飯,，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖,，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,，卻樂在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人,。他一生刻苦學(xué)習(xí),，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。

現(xiàn)在,，我們正處在長知識,、長身體的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),，是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床,，充分預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽講，積極思考,，踴躍發(fā)言,，及時復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè),，敢于質(zhì)疑,，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的,、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展,，并且堅(jiān)持不懈,，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會,。

人生是一條射線,，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無限延伸,。理想有多高遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長久,，這條射線就有多長,，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大,，意義就有多遠(yuǎn),。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,?！?我希望我們永小的每一位同學(xué)們都能做到“和諧、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”，樹立遠(yuǎn)大理想,，堅(jiān)定報國信念,，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識,，鍛煉能力,，提高素質(zhì)，增長才干,，成為社會主義事業(yè)的合格接班人,。

偶然的，在一個角落里找到自己昔日寫的一本小詩集,，很虔誠的翻閱著那曾經(jīng)的美麗,，詩句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫,。品讀著自己曾經(jīng)的心靈小語,，突然間有些不敢面對自己了。

多少年來,，不再有夢想,，不再有希翼,，不再向往不再追求,，早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀，甚至還可以對自己的頹廢理直氣壯!這還是我嗎?我曾經(jīng)的理想呢?我曾經(jīng)的追求呢?那些年少時的狂妄,，那些曾經(jīng)的豪言壯語,，都跑哪兒去了呢?我豁然明白，那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落里,，就如同這本小小的詩集一樣,。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來,，我輸給了自己!

在少年時代,，我就有一個當(dāng)詩人的夢想，所以對汪國真是情有獨(dú)鐘,，光他的詩我就抄了好幾大本,，每每讀著那些優(yōu)美的詩句，就會幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣,，被人喜愛,。然而,，當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校，當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心,，我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了,。直到后來結(jié)了婚，有了孩子,，也就順理成章的做起了家庭主婦,，過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個絕美的夢,，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,，曾經(jīng)的憧憬，曾經(jīng)的豪情,，也就被自己深深地埋葬了,。

這么多年都在碌碌無為中頹廢，在熙熙攘攘中迷失,，有時候也會想,，如果當(dāng)初我可以堅(jiān)持，如果有人可以一直給我鼓勵,，或許我的人生就不會是現(xiàn)在這個樣子,，可如今的我終于明白，任何外在的干擾都不應(yīng)該成為自己怨天尤人的理由,，生活中的磨難更不應(yīng)該成為我追逐夢想的絆腳石,。

人，總是會在矛盾中掙扎,，在痛苦中抉擇,，有笑有淚，有取有舍,，這就是人生,，這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎么改變,，其實(shí)主宰命運(yùn)的一直是我們自己,，不管是心有所向，還是迫不得已,，那都是你自己的抉擇,，怨不得任何人。這個世上本來就沒有什么救世主,，如果自己不想著超越,，沒人幫得了你。

同學(xué)們：

你們好!我是xxx,。

作為年輕的一代,，我們總試圖掙脫長輩們的管制,，渴望自由，卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提 擁有人生的理想,。

人類由于能夠使用日歷,，于是在宇宙中感知存在，從而開始追尋生命的價值,。意義便決定了一個人的價值,，而理想，是實(shí)現(xiàn)自我價值的方向,。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活，是不值得過的生活,。車爾尼雪夫斯基也曾說過,，人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小,。理想,，就是在客觀認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，與偉大的自己進(jìn)行的對話,，給未來樹立的目標(biāo),。

在日復(fù)一日的生活中，我們可能會反感,，會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子,。就像許多人所說： 堅(jiān)持太難。 也許,，我們就會放棄,，會因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的結(jié)果,，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了,。又或許,，我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng),、隨大流，追求狹隘又功利的目標(biāo),，目光短淺地貪圖一時享樂,，迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著,，有的人活著是為了吃喝,。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海?擁有理想，就像明確了航線的船,，到達(dá)彼岸只是時間問題,。

有人說過,，如果你完全不冒險去做，其實(shí)是冒了更多的險,。是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有勇敢的跨出第一步,，而錯失良機(jī)?是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險，最終后悔不迭?勇氣,，就是理想的衍生物,。仰望理想，人生便會充滿了動力,。便會因此豐富,、因此充實(shí)。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星,，是明亮的燈塔,，指引人生的方向。

意義是畫卷上的色彩,，理想是旅途中的指南針,。理想，因?yàn)樵谛闹?，人生即使平凡,，卻絕不平庸。

我們是一個個驕傲的個體,，是祖國的熱血青年,，是充滿希望的一代，是把握自己未來的有志者,。青春無畏,，理想最貴。人生無悔,，路在腳下,。讓我們?yōu)榱死硐耄ヅζ床?

如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!

回眸往昔,，風(fēng)流江山如畫,。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去,，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,，新的世紀(jì)到來，這,，是我們的紀(jì)元,，是我們的天地,，是我們一展才華的舞臺。

乘著好奇心起飛,，我們飛遍千山萬水,，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒,，隨著青春前行,，也許我們會體驗(yàn)到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,，但我們不會退縮，更不會放棄,，因?yàn)?，我們?0后! 我們是90后!我們是自信向上的一代!未來的路會充滿艱難，會遍布荊棘,，會時刻挑戰(zhàn)我們的自信,。試問，我們不努力,，誰努力?我們不自信,，誰自信?我們不成功，誰成功!奧運(yùn)場上,，小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,，少女候逸凡大殺四方;牟曉申，摘取國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌;丁士源,，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌,。這些人都是我們的同齡人，他們自信,，他們努力,，他們走向成功!“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來!”讓青春的歌聲插上翅膀,，擁抱神采飛揚(yáng)的夢想,，讓燃燒的熱情化為不竭的動力，助我們登上頂峰,，以自信揚(yáng)帆,，起航的汽笛即將鳴響!

我們是90后，我們是勇于拼搏的一代,，君不見，仲尼厄而作《春秋》,，文王拘而演《周易》;君不見,，王羲之,，臨池學(xué)書，池水盡黑;君不見,，匡衡鑿壁借光,，囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日,，持之以恒,。同學(xué)們，古之成大事者,，都是有大恒心的人,，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗,，是我們走向成功的必由之路,，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,，荒于嬉;形成于思,，毀于隨，只有不斷的拼搏,，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,，我們才可能前行!用拼搏做槳，青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!

我們是90后!我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代!忘不了,，忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,，卻放聲歌唱的場景;忘不了,，更忘不了90后面對天災(zāi)，面對苦難的堅(jiān)強(qiáng)精神!親愛的同學(xué)們,，社會教會我們堅(jiān)強(qiáng),，民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng)，未來需要我們堅(jiān)強(qiáng)!抹去眼角的淚水,，讓它成為天幕上最美的星辰,，見證我們堅(jiān)強(qiáng)成長;堅(jiān)定我們的信念，讓它成為最堅(jiān)固的支柱,，支撐我們邁進(jìn)!以堅(jiān)強(qiáng)制船,，我們將御使長風(fēng)，無畏前行!

歷史的車輒輾過,，留下先輩的印記;時代的洪流向前,，引領(lǐng)我們的未來!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,，用高昂的斗志,，書寫熱血的青春!

勵志校園廣播稿篇四

我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我,。

報我以平坦嗎?我是一條歡樂奔流的小河,。

報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)地思索!報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。

報我以不幸嗎?我是一竹經(jīng)得起千擊萬磨!生活里不能沒有笑聲,，沒有笑聲的世界該是多么寂寞,。

什么也改變不了我對生活的熱愛，我微笑著走向火熱的生活!

勵志校園廣播稿篇五

為自己鼓勁,，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中,，變對成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,，走向成功!

勵志校園廣播稿篇六

學(xué)會為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,，當(dāng)他們喝完最后一滴水時,，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,，給自己信心，給自己力量,，這個生存的目標(biāo)在引誘他,，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后,，這個朋友死在了沙漠中,，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家,。

學(xué)會為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。

學(xué)會為自己鼓勁，才能看見成功,，才能觸及成功,。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時梵高800幅油畫,，700多幅素描無人問津,，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了,，不斷懷疑自己的能力,，所以，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,，只有他的靈魂才看見了他的成功,，這種遺憾多么令人惋惜啊,！

為自己鼓勁,，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑,；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪,；為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國中,。

勵志校園廣播稿篇七

我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線,，每一條河流都有自己的夢想,，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時候,，不管是沖過去還是繞過去,，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,，像長江黃河一樣,，能流到自己夢想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊,，但是并不是說你想流就能流動過去的,，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神,，我們的生命有的時候會是泥沙,，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷,，面對困難的腿部或者說膽怯,，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了,，一旦你沉淀下去了,，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了,，上面的泥沙會不斷的把你壓住,，最后你會暗無天日，所以我會建議大家,，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己,，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候,，把自己的厚度積累起來,，當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命,。

要成功就要自我約束,。

生命中四分之三的幸福和快樂。

有一次我在往黃河邊上走的時候,，我灌了一瓶子水,，大家知道黃河的水特別渾，后來我就把它放在路邊,，大概有一個小時左右,，我非常吃驚的發(fā)現(xiàn)，一瓶水的四分之三已經(jīng)變成非常清澈的,，而只有四分之一是沉淀下來的泥沙,，假如說我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂,，而把渾濁的泥沙比喻成我們的痛苦的話,，你就明白了，當(dāng)你搖晃一下以后,，你的生命中整個充滿的是渾濁，也就是充滿痛苦和煩惱,，但是當(dāng)你把心靜下來后,，盡管泥沙總的分量一點(diǎn)都沒有減少，但是它沉淀在你的心中,，因?yàn)槟愕男谋容^沉靜,，所以就再也不會被攪和起來，因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂,。

底蘊(yùn)的厚度決定了你未來生命的高度,。

現(xiàn)在大學(xué)生的人文學(xué)識相對來說比較少,，現(xiàn)在的大學(xué)生讀書太急功近利了,，他們只讀《窮爸爸富爸爸》，都想快速致富,，有一句話叫做“底蘊(yùn)的厚度決定了你未來生命的高度”而這個厚度絕對不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的,，你要讀盧梭的《西方哲學(xué)史》，朱光潛的《西方美學(xué)史》這樣的書,，甚至背背唐詩宋詞都對提高你的生命厚度是有好處的,，表面上看，讀這些書,，跟你未來做的事情可能一點(diǎn)關(guān)系都沒有,，但她奠定了你這個人的基礎(chǔ)，奠定了你這個人的厚度,，奠定了你這個人后來發(fā)揮的余地有多大,。

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勵志校園廣播稿篇八

校園廣播站經(jīng)常會播放勵志廣播,，這都是同學(xué)們寫的，讓我們閱讀這份校園勵志廣播稿200字,，學(xué)習(xí)怎么書寫一份廣播稿吧!

????????不為掌聲的詮釋

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅(jiān)定的信念

腳下沉穩(wěn)的步伐

你用行動訴說著一個不變的真理

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

希望在終點(diǎn)向你招手

努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志

去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲

相信成功屬于你

?

是男兒總要走向遠(yuǎn)方,，

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上,，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想,。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，

讓每一個腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量,。

我們學(xué)著承受痛苦,。

學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，

把眼淚都貯存在成功的'那一天流,，

那一天,，哪怕流它個大海汪洋,。

我們學(xué)著對待誤解。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,，

不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,，

我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上,。

我們學(xué)著對待流言,。

學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑，

"猝然臨死而不驚,，無故加這而不怒",，

這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng),。

我們學(xué)著只爭朝夕,。

人生苦短，道路漫長,，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,，

我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光,。

走向遠(yuǎn)方,，從少年到青年，

從青年到老年,，我們從星星走成了夕陽,。

?

俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”,，“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

同學(xué)們,，我們要懂得感恩。

我們要感激父母,，感謝他們給了我們生命,，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺,。

我們要感激老師,，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧,、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,。

我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們,。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,，作出一些我們的回報。

我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),，體驗(yàn)父母的艱辛,，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子,，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴,。

我們可以勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績,，讓老師開心,。

我們可以做到不隨地亂扔垃圾,，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育,。

感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。

讓我們每個人都心存一顆感恩之心,，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,，她就是祖國母親,。

沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,，就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,，方能就其博大,。

老師們，同學(xué)們,，請?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?，能夠享受到美好的人?

勵志校園廣播稿篇九

我相信一顆寬闊的心,，勇敢的心,，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。尼采說“打從半高處看,，這世界最美好”,，而我以為，會當(dāng)凌絕頂才對得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時代給予的重重期待,?！皶?dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上，而是將世界納入胸襟,，不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊,，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，書生意氣，揮斥方遒,?！蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花,、玩味一只小蟲的小小得意,，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠,。

意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活,，有人背起行囊又一次出發(fā),，艱難跋涉于寂寞的小路，堅(jiān)定地離開熱鬧的山腰,。于是前者選擇了游刃有余地“處世”,，后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”，“處世”和“濟(jì)世”之間,，人生從這里拉開了屏障,。我想我會堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒有看到半山的美麗,，不識不知滿足的貪婪,，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng),，是對堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心,、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦,，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦,，那美好卻也一定是這世界最能撼動心靈的最美好,。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”,，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑,、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單,，品嘗了跋涉的艱辛,、高處的寒氣。

勵志校園廣播稿篇十

現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹议_始播音,。我是主持人,、我是。今天我們播音的主題是看見自己的天才,。

其實(shí)每一個人的內(nèi)在都是個天才,，只是我們天才的地方不一樣。

著名作家盧蘇偉,，小時候得了腦炎,，他父母都是礦工，沒有文化,，以為他得的是普通的感冒,，直到一個多月后他病危才被轉(zhuǎn)到了臺大醫(yī)院救治。醫(yī)生說他的腦子已經(jīng)化膿壞死了,，即使救過來也是個植物人,。救過來之后，他果然和植物人一樣,，什么都不會，無法自己大小便,，無法自己吃飯后來情況慢慢好轉(zhuǎn),，他漸漸地可以控制肢體，自己大小便,，慢慢地生活可以自理了,。

到了五年級，他父母堅(jiān)持讓他上學(xué),，他回到學(xué)校,，整整一年都在學(xué)寫他的名字，直到小學(xué)畢業(yè),，他還常常把名字中的蘇字寫錯,。有一次一個老師對他說：盧蘇偉，你是豬嗎,？老師講了十多遍,，就是豬也聽明白了,，可你還是不懂！

他每次考試自然都是考零分的,，有一次破天荒地考了個10分回來,，他爸激動地沖出屋子大喊道：快來看！全村的人都圍過來看那張10分的考卷,，他班上班長的父親很不茍同地對他父母說：哪有你們這么寵孩子的,，你們沒有看過真正的分?jǐn)?shù)嗎？媽媽說：我們就是沒看過才高興嘛,！她當(dāng)時正好拜土地公回來,，立即砍下一只大雞腿遞給兒子以示鼓勵。

班長在班上考了第一名,，他的父親拿出他的考卷給大家看：100分的考卷你們看沒看過,？你看這科是100分，不好意思,，你看這一科還是100分可到了第四科,，他生氣地問道：這科怎么只有90分？那10分跑到哪里去了,？當(dāng)即翻臉,，抽出皮帶打了班長10下屁股。這件事情定格在：考了三科100分,、一科90分的孩子蹲在地上嗚嗚地哭,，考了10分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿。

而現(xiàn)在,，盧蘇偉是作家,，出版了《看見自己的天才》《賞識自己》《看見孩子的叛逆》等十幾本書，同時也是職場激勵專家,，他還在法院任少年調(diào)查官一職,，做犯罪青少年的感化工作，并被邀請至世界各地演講,，感染和鼓勵無數(shù)的人活出自我,，找到自信。

以世俗的眼光看,，盧蘇偉是成功的,。他從一個白癡小孩成長為一個鼓勵別人的智者，靠的'是父母對他始終如一的接受,、鼓勵和無條件的支持,。盧蘇偉的智商很多次被評定都只有70，但是他從來沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人。凡事他都敢想,，敢試,，他覺得自己都可以做成。因?yàn)閺男∷母赣H一直都給他灌輸了這個觀念,。

這種自信對孩子非常重要,，他說：你認(rèn)為你的孩子笨，他就笨一輩子給你看,；你認(rèn)為他聰明,，他就聰明一輩子給你看；其實(shí)每一個人的內(nèi)在都是個天才,，只是我們天才的地方不一樣,。今天學(xué)這東西不會，并不表示沒有這個天賦,，也許只是方法不對,。同時我們的天賦當(dāng)中有很多不足的地方，但是不足又如何呢,？我們應(yīng)該去看我們會的是什么,，因?yàn)檫@個世界需要的是我們會的能力。

在自信這條路上,，人們一直鼓勵自己向前走,，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信,，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀,，苦難不可避免，生命置之度外,，一切都?xì)v練在那條路上,。這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出,，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷,。可是,，我們無論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么,，自己只能對自己講,。

現(xiàn)在請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。

本次播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽,，我們下期再會！

勵志校園廣播稿篇十一

走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想,。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,，讓每一個腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

我們學(xué)著對待誤解,。

學(xué)著把生活的`苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,，不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,，醒來在每一個早上,。

我們學(xué)著對待流言。

學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑,，"猝然臨死而不驚,，無故加這而不怒"，這便是我們的大勇,，我們的修養(yǎng),。

我們學(xué)著只爭朝夕。

人生苦短,，道路漫長,，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停地走著,，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光,。

走向遠(yuǎn)方，從少年到青年,，從青年到老年,，我們從星星走成了夕陽。

勵志校園廣播稿篇十二

男,、女：同學(xué)們：大家好!

男：這天的節(jié)目呢,，將由我院心理健康協(xié)會為大家個性制作。

我是主持人xx,。

女：我是主持人xxx,。

老規(guī)矩，在節(jié)目開始之前呢,，先讓我們一齊了解一下明天的天氣狀況!…(音樂),。

男：古人云：“有志者，事竟成,?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,，確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo),，是生活的燈塔，力量的源泉,，如果失去了它,，就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),，才可能選取生活的道路,，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生,。

有了目標(biāo),，人生就變的充滿好處，—切似乎清晰,、明朗地擺在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,，為什么而做,，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

女：追憶歷史,，任何年代，任何國家,，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀,。超多的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作,，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了,，這些身處塔頂?shù)娜耍郧耙蔡幵诘撞?，是—個默默無聞,、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部,。

細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動,，終身奮斗不止,，但是只能扮演無足輕重的次要主角，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力,。社會的要求,，別人的約束，使他們對待生活,、工作還算盡責(zé),，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo),。

有什么樣的目標(biāo),，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己此刻的地位是多么卑微,，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo),，并愿意為此付出艱辛的努力,，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功,。

德國著名音樂家貝多芬,，在晚年時已完全喪失了聽覺，若按一個常人的想法,，一個生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力,，最后譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》,。試想，如果貝多芬應(yīng)對生活的逆境沉淪了,，從此不再從事音樂創(chuàng)作,，那么，也就不會有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作,。他的成功是與他不畏命運(yùn),，努力奮斗分不開的,。臺灣“杰出青年”鄭豐喜，出生在一個貧寒家庭,，再加上先天性雙腿畸形,，只能靠爬行“走路”，所以直到12歲才進(jìn)入國小讀書,。他跪行往返,，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難,，最后以全校第一名的成績畢業(yè),。中學(xué)畢業(yè)后，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺北中興大學(xué),。試想一個連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的,，何況一個殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,，就紅著臉靦腆地說:“我不行!”他努力著,，奮斗著，拼搏著,，最后取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,，引起了強(qiáng)烈的反響，十次再版,，同年,，又被選入“十大杰出青年”之一。

男：人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功,。但如果—個人沒有短期的目標(biāo),，他將不明白自己每一天要做些什么，腳步不明白朝什么方向邁出,。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點(diǎn),，就成了每—個時期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站,。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向,，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式,。

當(dāng)我們應(yīng)對一個五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時候,，我們可能迷途忘返，也可能舉足不前,。我們將怎樣走下去理想在于選取,，這是我們得到的唯一告誡,。認(rèn)識自我與個人理想務(wù)必緊密結(jié)合起來。山雖不高,，并不是所有的人都能夠攀登;水雖不深,，并不是所有的人都能夠涉足。只有認(rèn)識自我,，才能選取能夠到達(dá)的理想目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價值,。如果選取了一種可望而不可及的理想,，雖然崇高，令人敬仰,，但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手,，你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮斗,，耗費(fèi)了畢生精力,，最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來任何樂趣,，只能給我們背上沉重的精神包袱,，帶來失望和沮喪。

一個不了解自我的人,，雖然高談闊論,，滿眼春光，壯志不已,，但只能以失敗告終,。人無文墨而筆耕，只能留下俗文庸詩,，人無謀略而從政,，只能留下笑柄敗績，人無經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商,，只能困頓賠本,。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯，而在現(xiàn)實(shí)可行,，不在可望不可及,，而在奮斗可達(dá)之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓,，而是破曉而出的旭日霞光,，不是人生的夢境，而是人生的現(xiàn)實(shí),。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌,，也為那些理想的失敗者而悲泣,。我們告誡每一個人;只有依據(jù)自我條件和社會現(xiàn)實(shí)的要求，才能構(gòu)造理想的框架,。

女：理想源于人生的需要,，它對人生有重大的作用和好處。人生理想是人生奮斗的目標(biāo),，一旦選取奮斗目標(biāo),，必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉,，是人生的精神支柱,，在理想的支配下，人能夠與各種艱難困苦作斗爭,。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的理想頌歌,，我們從金沙水拍，大渡橋橫,，茫茫草原,，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量，它是人類精神的完整體現(xiàn),。

盡管理想能夠催人奮進(jìn),，能夠帶來完美的人生，但理想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的,。理想只能是未來的現(xiàn)實(shí),，它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，則受到眾多因素的影響,。一個人的理想脫離了自我,，脫離了現(xiàn)實(shí)，最多只能是人生的“白日夢”,?！鞍兹諌簟笔抢硐脒x取的歧途，是一種無望的幻想,?；孟胗袃煞N：一種是在正確世界觀指導(dǎo)下，貼合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律,，并可能實(shí)現(xiàn)的幻想,，這能夠說是理想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí),，也就是“白日夢”,。人是能夠產(chǎn)生幻想的，但對于大多數(shù)人來說，“白日夢”只是一種想象,，轉(zhuǎn)眼即逝,，只有少數(shù)偏執(zhí)者，把“白日夢”當(dāng)作現(xiàn)實(shí),，并苦苦追求,，這樣的人將成為“精神不正常者”。如果我們把無望的幻想當(dāng)作理想追求,，那么我們所會出的任何奮斗將毫無價值,。

每一個成功者，他們所走過的道路各不相同,，他們的個性特征也各不相同,，但他們所具備的各種成功因素是大致相同的，能夠終結(jié)為崇高的理想追求,，知識構(gòu)成和修養(yǎng)水平，社會條件,，意志力和奮斗精神,。成功者首先務(wù)必要有的就是理想，有了理想,，才能明確的樹立奮斗目標(biāo),。然而，堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件,，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,，才能為崇高的理想追求而孜孜不倦，才能在艱難和困苦面前百折不撓,，才能走向理想的目標(biāo),。

“路在你腳下”，這是當(dāng)代哲學(xué)對于理想與成功的人生選取的永恒主題,。在這個充滿選取的時代,，我們?nèi)ミx取理想人生，正是時代的要求,，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件,。我們將用智慧和力量去選取一條完美的人生道路，去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想,。

接下來在一首動聽的旋律中結(jié)束我們這天的廣播,。親愛的同學(xué)們，我們下期再見!

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勵志校園廣播稿篇十三

青春呀,，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,，那么中學(xué)生青春都有哪些呢?一起來看看吧.

我們?nèi)缁?，美麗地綻放,，千姿百態(tài)，爭奇斗艷,。我們清麗如蓮花,，出淤泥而不染，濯清漣而不妖,，保持著自己的高潔;我們自信如葵花,，盛開在嬌陽下，始終高昂著頭,，盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,，在冰雪中獨(dú)立寒枝，傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢,，永遠(yuǎn)保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,，魅力四射，明媚到燦爛,，燦爛到蝶舞蜂飛,。是的，我們?nèi)缁?，隨緣而開,，不管艷陽高照，還是霪雨霏霏,，我們都要全心展盡每一份風(fēng)采,，縱然凋零，縱然飄落,，我們化作春泥,，無怨無悔。

我們?nèi)鐗?，來也匆匆,，去也匆匆，卻裝載著幻想,、純潔與美好,，摻雜著興奮與失落，歡笑與淚水,，快樂與彷徨,。假如青春沒有夢想，就像藍(lán)天沒有白云,，滄海沒有帆影,，高山?jīng)]有飛瀑，田園沒有牧歌;春天沒有新綠，夏天沒有蟬鳴,，秋天沒有紅葉,，冬天沒有雪飄，世界將充滿寂寞與蒼涼,。讓我們插上夢的翅膀,，任青春的思緒飛揚(yáng)，人生的畫卷由我們描繪,，明天的太陽為我們而燦爛光芒!

我們?nèi)绱?，生氣盎然，如拔?jié)的筍竹,，頑強(qiáng)地向上向上;我們?nèi)绱?，綠意盎然，如新生的嫩芽,，飽含新生的希望,。我們的氣息布滿世界的每一個角落，于是萬物有了活力,，大地蘇醒,，冰雪消融，柳枝萌芽,，草長鶯飛，迎春和著柔風(fēng)的節(jié)拍起舞,，春風(fēng)和著流水的韻律歌唱,。我們的夢想與激情，真的可以感天動地!

我們的名字叫青春,，充滿激情,，充滿夢想，充滿純真,，充滿活力,，雖然短暫，卻輝煌炫麗,，光芒四射,，能夠孕育人生的希望，折射出人生的美好,，奠定人生的基石,，啟示人生的未來!

中學(xué)生青春：青春雨滴輕輕敲打著窗臺，悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊,?；仡櫼酝啻菏俏覀兯湎У模悄敲吹刈屓俗聊ゲ煌?，是那樣地耐人尋味,。又是多么地讓人眷戀!

人的一生能有幾個青春?誰都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢想,，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春,，無論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個人生的目標(biāo),，然后朝著這個目標(biāo)不斷地奮斗,，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力,，實(shí)現(xiàn)心中的夢想,，這就是我心中的青春。

回首童年時代的我們,，從牙牙學(xué)語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物,。其中有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們，對于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難,，都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對和完成,。歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,，隨之而來的是一次次落淚,，淚水過后，你要明白,。青春不再,，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想,，希望時間停止流逝,，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時間的腳步,，妄想我們會永保青春,，永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)可以幸福,、快樂,。我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。

年輕的心是狂熱的,，曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫,。播下理想的種子，用心去栽培和呵護(hù),。雖然有時候充滿著無比的辛酸,，但那只不過是生活給予我們的考驗(yàn),。有成功就會有失敗，從失敗中悟出真理,，在通往成功的大道上勇往直前,。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗,，成功并不代表永遠(yuǎn)的成功,。只要能站起來，就能想成功邁進(jìn)一步,，只要能持之以恒,，堅(jiān)持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰!

青春如夢,，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走,。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕,，我們處于一生中最美的時光,，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起!

中學(xué)生青春：青春,，成長十四年前,，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時光的變換,，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,，看著小時候照片中的那個小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，我突然間才意識到：原來,，我已經(jīng)悄悄長大了,。

成長，如同一株嫩嫩的小草,。春天還在來的路上，她卻已經(jīng)開始悄悄地生長,，嫩嫩的,，綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她,，因?yàn)榭蓯?她好美,，因?yàn)榍啻?她好新，因?yàn)槊劝l(fā),。當(dāng)青春姍姍來遲的時候,，成長笑著，哦,，那是成長在迎接著青春,。美麗地成長,，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長,。成長,，你真新!

成長，又如一篇嘹亮的詩歌,。有著動人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折,?？赡苡幸恍┤私?jīng)不起這份“禮物”，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,，但是，沒有挫折的`打擊,、激勵,，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富,，沒有挫折,，何來成長?挫折，是成長途中最美的記號,。成長,，你真純!

成長，又像一條曲折的道路,。在這條路上,，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵,，有著它們的陪伴,，我們的旅途不會孤單，不會寂寞,，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃,。成長，你真善!

成長,，又如一幅秀麗的國畫,。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅,。成長,，你真美!

面對稍縱即逝的青春，我不會后悔,，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里,。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,，來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來，來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

青春的成長是悄然無聲的,，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,，等到我們都白發(fā)蒼蒼時,，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!

勵志校園廣播稿篇十四

男,、女：同學(xué)們：大家好,！

男：我是主持人……。

女：我是主持人…………,。

老規(guī)矩,，在節(jié)目開始之前呢，先讓我們一起了解一下明天的天氣情況,！…（音樂）,。

男：古人云：“有志者，事竟成,?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,，確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo)，是生活的燈塔,，力量的源泉,，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向,。確定了人生的目標(biāo),，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握,、控制自己的人生,。

有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義,，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做,，為誰而做,，所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

女：追憶歷史，任何年代,，任何國家,，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,，只有—小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入,，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富,，發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部,，是—個默默無聞、普普通通的人,，—步—步地攀上了金字塔的頂部,。

細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,，盡管他們也在辛勤勞動,，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色,，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力,。社會的要求，別人的約束,，使他們對待生活,、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說,，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的.少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度,，在于人生的目標(biāo),。

有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生,?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo),，并愿意為此付出艱辛的努力,，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功,。

德國著名音樂家貝多芬,，在晚年時已完全喪失了聽覺，若按一個常人的想法,，一個生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力,，終于譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》,。試想，如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了,，從此不再從事音樂創(chuàng)作,，那么，也就不會有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作,。他的成功是與他不畏命運(yùn),，努力奮斗分不開的。臺灣“杰出青年”鄭豐喜,，出生在一個貧寒家庭,，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行“走路”,，所以直到12歲才進(jìn)入國小讀書,。他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力,，克服種種困難,，終于以全校第一名的成績畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后,，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺北中興大學(xué),。試想一個連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的，何況一個殘疾人呢,。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,，就紅著臉靦腆地說:“我不行！”他努力著，奮斗著,，拼搏著，終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,，引起了強(qiáng)烈的反響,，十次再版，同年,，又被選入“十大杰出青年”之一,。

男：人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),，那么他的人生將是盲目的,，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標(biāo),，他將不知道自己每天要做些什么,，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點(diǎn),，就成了每—個時期的短期目標(biāo),，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向,，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),，這就是所有成功的人所遵循的公式。

當(dāng)我們面對一個五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時候,，我們可能迷途忘返,，也可能舉足不前。我們將怎樣走下去,？理想在于選擇,，這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識自我與個人理想必須緊密結(jié)合起來,。山雖不高,，并不是所有的人都可以攀登；水雖不深,，并不是所有的人都可以涉足,。只有認(rèn)識自我，才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo),，才能實(shí)現(xiàn)人生的價值,。如果選擇了一種可望而不可及的理想，雖然崇高,，令人敬仰,，但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手，你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮斗,，耗費(fèi)了畢生精力,，最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來任何樂趣,，只能給我們背上沉重的精神包袱,，帶來失望和沮喪。

一個不了解自我的人,，雖然高談闊論,，滿眼春光，壯志不已,，但只能以失敗告終,。人無文墨而筆耕，只能留下俗文庸詩,，人無謀略而從政,，只能留下笑柄敗績，人無經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商,，只能困頓賠本,。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯，而在現(xiàn)實(shí)可行,，不在可望不可及,，而在奮斗可達(dá)之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓,，而是破曉而出的旭日霞光,，不是人生的夢境，而是人生的現(xiàn)實(shí),。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌,，也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個人,；只有依據(jù)自我條件和社會現(xiàn)實(shí)的要求,，才能構(gòu)造理想的框架。

女：理想源于人生的需要,，它對人生有重大的作用和意義,。人生理想是人生奮斗的目標(biāo)，一旦選擇奮斗目標(biāo),，必將為之奮斗,。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱,，在理想的支配下,，人可以與各種艱難困苦作斗爭。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的理想頌歌，我們從金沙水拍,，大渡橋橫,，茫茫草原，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量,，它是人類精神的完整體現(xiàn),。

盡管理想可以催人奮進(jìn)，可以帶來美好的人生,，但理想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的。理想只能是未來的現(xiàn)實(shí),，它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),，則受到眾多因素的影響。一個人的理想脫離了自我,，脫離了現(xiàn)實(shí),，最多只能是人生的“白日夢”?！鞍兹諌簟笔抢硐脒x擇的歧途,，是一種無望的幻想?；孟胗袃煞N：一種是在正確世界觀指導(dǎo)下,，符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律，并可能實(shí)現(xiàn)的幻想,，這可以說是理想,。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí)，也就是“白日夢”,。人是可以產(chǎn)生幻想的,，但對于大多數(shù)人來說，“白日夢”只是一種想象,，轉(zhuǎn)眼即逝,，只有少數(shù)偏執(zhí)者，把“白日夢”當(dāng)作現(xiàn)實(shí),，并苦苦追求,，這樣的人將成為“精神不正常者”。如果我們把無望的幻想當(dāng)作理想追求,，那么我們所會出的任何奮斗將毫無價值,。

每一個成功者，他們所走過的道路各不相同,，他們的個性特征也各不相同,，但他們所具備的各種成功因素是大致相同的，可以終結(jié)為崇高的理想追求，知識構(gòu)成和修養(yǎng)水平,，社會條件,，意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是理想,，有了理想,，才能明確的樹立奮斗目標(biāo)。然而,，堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件,，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能為崇高的理想追求而孜孜不倦,，才能在艱難和困苦面前百折不撓,，才能走向理想的目標(biāo)。

“路在你腳下”,，這是當(dāng)代哲學(xué)對于理想與成功的人生選擇的永恒主題,。在這個充滿選擇的時代，我們?nèi)ミx擇理想人生,，正是時代的要求,，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,，去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想,。

接下來在一首動聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛的同學(xué)們,，我們下期再見,！

（音樂）。

初中校園勵志廣播稿五：初中校園勵志廣播稿（422字）,。

同學(xué)們：

你們好,！我是xxx。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱之為——理想,。一個最美的字眼,！

理想，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望,，對未來美好的憧憬。金色的童年,，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現(xiàn)在看來,，才覺得兒時的我多么的天真,。理想是石，敲出星星之火,；理想是燈,，照亮夜行的路。理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是路，引你走向黎明,。當(dāng)然,，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒,。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,，感謝您的收聽,，再會！

勵志校園廣播稿篇十五

你們好,！我是xxx,。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,，民族的未來。每個人主宰當(dāng)我們看著可愛的動畫片,，玩著迷人的電腦游戲時,，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候,，可曾意識到科學(xué)的力量,，科學(xué)不僅改變了世界，也改變了我們的生活,，科學(xué)就在我們身邊,。

新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),，人工合成胰島素,，斷手再植，雜交水稻,、爆炸原子彈和氫彈,、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就,，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距,，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,?！钡拇_如此，科學(xué)為我國的騰飛插上了翅膀,。毛澤東主席曾對青年說,，世界是你們的,，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的,。這句話,，包含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國,，那么,，我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān),。

人類的`智慧是無限的,，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級,，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步,。“知識就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人,。如今,，讓我們也用它來勉勵自己，做熱愛科學(xué)的新一代,，擔(dān)起新世紀(jì)的重任,，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!

謝謝大家,。

勵志校園廣播稿篇十六

各位老師,、同學(xué)們大家好現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹议_始播音,。我是主持人,、我是。今天我們播音的主題是看見自己的天才,。

其實(shí)每一個人的內(nèi)在都是個天才,，只是我們天才的地方不一樣。

著名作家盧蘇偉,，小時候得了腦炎,，他父母都是礦工，沒有文化,，以為他得的是普通的感冒,，直到一個多月后他病危才被轉(zhuǎn)到了臺大醫(yī)院救治。醫(yī)生說他的腦子已經(jīng)化膿壞死了,，即使救過來也是個植物人,。救過來之后，他果然和植物人一樣,，什么都不會,，無法自己大小便,，無法自己吃飯后來情況慢慢好轉(zhuǎn)，他漸漸地可以控制肢體,，自己大小便,，慢慢地生活可以自理了。

到了五年級,，他父母堅(jiān)持讓他上學(xué),，他回到學(xué)校，整整一年都在學(xué)寫他的名字,，直到小學(xué)畢業(yè),，他還常常把名字中的蘇字寫錯。有一次一個老師對他說：盧蘇偉,，你是豬嗎,？老師講了十多遍，就是豬也聽明白了,，可你還是不懂,！

他每次考試自然都是考零分的，有一次破天荒地考了個10分回來,，他爸激動地沖出屋子大喊道：快來看,！全村的人都圍過來看那張10分的考卷，他班上班長的父親很不茍同地對他父母說：哪有你們這么寵孩子的,，你們沒有看過真正的分?jǐn)?shù)嗎,？媽媽說：我們就是沒看過才高興嘛！她當(dāng)時正好拜土地公回來,，立即砍下一只大雞腿遞給兒子以示鼓勵,。

班長在班上考了第一名，他的父親拿出他的考卷給大家看：100分的考卷你們看沒看過,？你看這科是100分,，不好意思，你看這一科還是100分可到了第四科,，他生氣地問道：這科怎么只有90分,？那10分跑到哪里去了？當(dāng)即翻臉,，抽出皮帶打了班長10下屁股,。這件事情定格在：考了三科100分、一科90分的孩子蹲在地上嗚嗚地哭,，考了10分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿,。

而現(xiàn)在，盧蘇偉是作家,，出版了《看見自己的天才》《賞識自己》《看見孩子的叛逆》等十幾本書,，同時也是職場激勵專家,，他還在法院任少年調(diào)查官一職，做犯罪青少年的感化工作,，并被邀請至世界各地演講,，感染和鼓勵無數(shù)的人活出自我，找到自信,。

以世俗的眼光看,，盧蘇偉是成功的。他從一個白癡小孩成長為一個鼓勵別人的智者,，靠的是父母對他始終如一的接受,、鼓勵和無條件的支持。盧蘇偉的智商很多次被評定都只有70,，但是他從來沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人,。凡事他都敢想，敢試,，他覺得自己都可以做成,。因?yàn)閺男∷母赣H一直都給他灌輸了這個觀念。

這種自信對孩子非常重要,，他說：你認(rèn)為你的孩子笨,，他就笨一輩子給你看；你認(rèn)為他聰明,，他就聰明一輩子給你看,；其實(shí)每一個人的內(nèi)在都是個天才，只是我們天才的地方不一樣,。今天學(xué)這東西不會,，并不表示沒有這個天賦，也許只是方法不對,。同時我們的天賦當(dāng)中有很多不足的地方,，但是不足又如何呢,？我們應(yīng)該去看我們會的是什么,，因?yàn)檫@個世界需要的是我們會的能力。

在自信這條路上,，人們一直鼓勵自己向前走,，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信,，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀,，苦難不可避免，生命置之度外,，一切都?xì)v練在那條路上,。這條路非常艱辛,，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷,?？墒牵覀儫o論如何都行進(jìn)在這條路上,，自己從中品嘗到什么,，自己只能對自己講。

現(xiàn)在請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》,。

本次播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽，我們下期再會,！

勵志校園廣播稿篇十七

同學(xué)們：

你們好,！

我是xxx。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。我們把它稱之為——夢想,。一個最美的字眼,！

夢想,，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望,，對未來美好的憧憬,。金色的童年,，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,。

現(xiàn)在看來,，才覺得兒時的.我多么的天真。夢想是石,，敲出星星之火,；夢想是燈，照亮夜行的路,。夢想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢想是路,，引你走向黎明,。當(dāng)然，夢想也是一股動力,，推動著我們前進(jìn)用不氣餒,。

讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的夢想,！

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,，感謝您的收聽，再會,！

勵志校園廣播稿篇十八

同學(xué)們：

你們好,！我是xxx。

作為年輕的一代,，我們總嘗試掙脫長輩們的管制,，渴望自由，卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提擁有人生的理想,。

人類由于能夠使用日歷,，于是在宇宙中感知存在，從而開始追尋生命的價值,。意義便決定了一個人的價值,，而理想，是實(shí)現(xiàn)自我價值的方向,。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活，是不值得過的生活,。車爾尼雪夫斯基也曾說過,，人的活動如果沒有理想的鼓舞,，就會變得空虛而渺小,。理想，就是在客觀認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，與偉大的自己進(jìn)行的對話,，給未來樹立的目標(biāo),。

在日復(fù)一日的生活中，我們可能會反感,，會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子,。就像許多人所說：堅(jiān)持太難。也許,，我們就會放棄,，會因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開始但那樣做的結(jié)果,，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了,。又或許，我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng),、隨大流,，追求狹隘又功利的目標(biāo)，眼光短淺地貪圖一時享樂,，迷失了最初的方向,。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝,。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海,？擁有理想，就像明確了航線的船,，到達(dá)彼岸只是時間問題,。

有人說過，如果你完全不冒險去做,，其實(shí)是冒了更多的險,。是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有勇敢的邁出第一步，而錯失良機(jī),？是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險,，最終后悔不迭？勇氣,，就是理想的衍生物,。仰望理想，人生便會充滿了動力,。便會因此豐富,、因此充實(shí)。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星,，是明亮的燈塔,，指引人生的方向。

意義是畫卷上的色彩，理想是旅途中的指南針,。理想,，因?yàn)樵谛闹校松词蛊椒?，卻絕不平庸,。

我們是一個個驕傲的個體，是祖國的熱血青年,，是充滿希望的一代,，是把握自己未來的有志者。青春無畏,，理想最貴,。人生無悔，路在腳下,。讓我們?yōu)榱死硐?，去努力拼搏吧?/p>

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勵志校園廣播稿篇十九

各位老師同學(xué)大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.冬天來臨天氣乍冷,。多變的永遠(yuǎn)是天氣,，不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,，注意保暖!

下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想,。

很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過了，倒楣的是我失敗了,。其實(shí),，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,，在一次又一次挫折面前,，總是對自己說：「我不是失敗了，而是還沒有成功，我還沒有輸!

一個暫時不得志的人,，如果繼續(xù)努力,，打算贏回來,，那么，他今天的失利，就不是真正的輸,。相反的,，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,，那就是真的輸了,。我們一定要相信,，一個人或許不能改變世界,，但是,，只要愿意認(rèn)真面對生命,，不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生,。

勵志校園廣播稿篇二十

同學(xué)們：

你們好,！

我是xxx。

我們作為年輕的一代,，我們總試圖掙脫長輩們的管制,，渴望自由，卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提擁有人生的夢想,。

人類由于能夠使用日歷，于是在宇宙中感知存在，從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值,，而夢想,，是實(shí)現(xiàn)自我價值的方向,。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活,，是不值得過的生活,。車爾尼雪夫斯基也曾說過,，人的活動如果沒有夢想的鼓舞,，就會變得空虛而渺小,。夢想,，就是在客觀認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上,，與偉大的自己進(jìn)行的對話,，給未來樹立的目標(biāo)。

在日復(fù)一日的生活中,，我們可能會反感,，會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說：堅(jiān)持太難,。也許,，我們就會放棄，會因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力,，回頭想找一片平原從頭開始,，但那樣做的結(jié)果，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了,。又或許,，我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流,，追求狹隘又功利的目標(biāo),，目光短淺地貪圖一時享樂，迷失了最初的方向,。有的人吃喝是為了活著,，有的人活著是為了吃喝,。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海？擁有夢想,，就像明確了航線的船,，到達(dá)彼岸只是時間問題。

有人說過,，如果你完全不冒險去做,，其實(shí)是冒了更多的險。是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有勇敢的跨出第一步,，而錯失良機(jī),？是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險，最終后悔不迭,？勇氣,，就是夢想的衍生物。仰望夢想,，人生便會充滿了動力,。便會因此豐富、因此充實(shí),。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星,，是明亮的燈塔，指引人生的方向,。

意義是畫卷上的色彩,，夢想是旅途中的指南針。夢想,，因?yàn)樵谛闹?，人生即使平凡，卻絕不平庸,。

我們是一個個驕傲的個體,，是祖國的熱血青年，是充滿希望的一代,，是把握自己未來的有志者,。青春無畏，夢想最貴,。人生無悔,，路在腳下。讓我們?yōu)榱藟粝?，去努力拼搏吧?/p>