在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

初中數(shù)學考試反思100字篇一

①初中起始階段學習沒有搞好,。學生還用初中的學習方法對待初中數(shù)學，以練代學,，總認為多做一些練習,，就可以提高成績，沒有想到初中不僅側(cè)重于練習,，更側(cè)重于對問題與知識的理解,。由于知識容量的增大，初中練習的時間已沒有保證,，因而一部分學生練也沒練好,，知識也沒有理解。教師在初中開始階段講課速度太快,，作業(yè)量也隨之增加,。由于學生沒有理解知識，又忙于完成作業(yè),，導致寫作業(yè)速度提不上去,，學習效率低，事半功倍,。

②對當天所學知識不能融會貫通,，又不主動問老師同學，開始積累問題,。

③由于原因①,，隨著時間的推移，學生不會的知識變得越來越多,，很努力但也沒有明顯的效果,，問老師問同學不知從何問起，因而喪失了學習數(shù)學的自信心,，認為學一會兒數(shù)學還不如看一篇文章,。開始出現(xiàn)偏科思想,，學數(shù)學的時間上越來越少。

④教師沒有及時發(fā)現(xiàn)學生的思想變化,。在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)完成情況不理想，不是幫其分析原因,，采取補救措施,，而是采取不恰當?shù)姆椒ǎ?jīng)常批評,，使學生失去了學習數(shù)學的興趣,。。開始應付作業(yè),，上課不聽講現(xiàn)象開始發(fā)生,。

根據(jù)以上原因，我覺得我們應當采取以下措施：

①初中起始階段,，教師講課要速度慢,，給學生一個緩沖時間，幫助他們做好這個過渡,。比如,，可以在起始階段，可以帶領他們閱讀課本,，反復強調(diào)課本的知識要點,，提問問題，引起他們的注意,。放慢講課速度,，張弛有度，讓學生分充分理解吸收所學知識,，給他們時間去適應,，摸索出適合自己的好的學習方法。這樣不僅打好了基礎,，而且讓學生喜歡上數(shù)學,。

②在初中至初中這個特別的過渡階段，不僅在學習上鼓勵他們,，在心理上也幫他們逐漸趨適應,。多溝通交流談心，明白學生的問題出在哪,，關注學生,，幫他們樹立學好數(shù)學的信心。

③鼓勵學生提問問題,。提問問題可以讓老師明白學生知識的盲點,，有助于老師學生溝通交流,，也可以促進他們思考，讓他們參與到我們的思維過程中,，學習起來更高效,。學習就是不斷提出問題并解決問題的過程，如此實現(xiàn)進步提高,。

初中數(shù)學考試反思100字篇二

當我看到數(shù)學成績時,，我哭了，透過淚水我看到了老師和父母對我的失望和惋惜,！ 這次的數(shù)學成績太令我失望了,，因為錯的非常可惜,。一道應用題,，在4000米長的路兩旁栽樹，每隔100米栽一棵,，兩端都要栽,，問一共能栽多少棵？我算式列對了,，可惜把4000抄成了400,，檢查時竟也沒檢查出來，因此,，那寶貴的5分就跟我說拜拜了,。最后一題是畫折線統(tǒng)計圖，圖我畫對了,，可畫完后,，我卻放松了，描點的時候,，我竟然把85描在了75上,，雖說下面的都描對了，可一分也沒給我,。都是粗心惹得禍,，看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉，我心里像打翻了五味瓶,，說不出是什么味了,。

我流著淚，垂頭喪氣地趴在桌子上,，其實媽媽也很失望,，可是為了不讓我氣餒，媽媽卻又安慰我,，鼓勵我：這只是人生中的一次小測驗而已,，你要學會輸?shù)闷?，考得不好沒關系，只要你能從中找到錯誤并吸取教訓,，你就是最棒的,。考試已經(jīng)過去了,，要把所有的成績都歸零,。不要因為語文、英語考得好而驕傲,，也不要因為數(shù)學沒考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來,，為以后的學習打好基礎,，時刻對自己充滿信心，寶貝,，媽媽相信你,！

聽了媽媽這番話，我的眼前頓時一片光亮,，我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了,。我又重新拾回了信心，對呀,！哭不是目的,，怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)?？础豆鹋⒁噫谩?，她笑著對我說：劉亦婷的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是學習態(tài)度的問題,，而是學習能力的問題,，既然能力不足就要采取相應的措施來防治。我說呀,，開朗活潑沒有錯,，錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓練計劃,。我當然是迫不及待了,，真想把這粗心一拳打走。變粗心為細心具體方法：

一,、提高細心度的方法——抄電話號碼,。找一個通訊錄，在一分鐘內(nèi)抄寫電話號碼,，做到左手指,、右手抄,，盡量做到抄得又快又不出錯。連續(xù)對三次以上結束當天的訓練,，如果錯了就要訓練十分鐘,。

二、計算快又準的方法——撲克牌速算,。去掉牌里的大小王和j,、q、k,，然后把牌洗亂,，再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字，直到熟練無比,。這個方法我以前用過,，可都沒堅持下來，這次我一定要堅持下來,。

三,、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯數(shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準確地抄寫阿拉伯數(shù)字,，具體方法同一,。

成長的路上有曲折和險峻，有人失敗有人成功,。良好的計劃是成功的一半,，媽媽的鼓勵是我前行的動力。努力+好的學習方法=成功 總有一天,，我一定會超越自我……

初中數(shù)學考試反思100字篇三

今天,，我的三門功課都考完了，成績也出來了,。上午10點左右,，數(shù)學試卷剛剛批出來，韓老師就把我叫到辦公室,，生氣地對我說：你感覺你考得好嗎,？滿不滿90分？我說：90分是不滿了,，因為我錯了一道應用題和好幾個填空題,！老師沒說什么，只是把我的試卷拿給我看,。老實說,，我看了這張試卷，真的很傷心,，因為全班有二十幾個同學考了九十多分,，我才87.5分,。我仔細看了看試卷，我錯了幾個填空題,、一個選擇題,、一個計算題，還有一個應用題,！特別是那道應用錯得真冤,，老師說，思路完全正確,，就是第一步13—9=2,，讓我失去了寶貴的五分?？偨Y原因如下：

1,、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意,、馬馬虎虎,，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對,。

2,、上課沒有認真聽講,，很多重要的知識點都忽略過去了,，有時錯的題也沒有改，導致一錯再錯,，不知道正確的

3,、完成作業(yè)不認真,，有時甚至對付，一些背的作業(yè)完成不到位,，不熟,，只能將就背下來，過幾天就會忘,，不扎實

4,、請完家長后雖然有一點效果，但在很多地方還是不能有效的管住自己,，還是有走神不認真的時候

從今天開始,，我不能再這樣了，因為其他同學都在進步,，我這樣的學習終會被淘汰,。再說，我這種學習狀態(tài)既對不起老師對我的重視,，又對不起家長對我的操勞,。

我決心：

平時鍛煉自己,，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位,，將閑是閑非拋到腦后,。在上課時認真聽老師講課，爭取做到課上不走神,，課下好好復習,，作業(yè)認真完成，概念張口就來,，將老師課堂上講的知識全部吸收,，有課余時間多做課外題，遇到不會的地方虛心向老師 同學請教,，不把有疑問的題一拖再拖,，惡性循環(huán) 。從而提高數(shù)學成績,。

我堅信：在我的努力下,，我一定會在期末考試時取得一個理想的成績

初中數(shù)學考試反思100字篇四

新知識的接受，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行,，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率,，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,，積極展開思維預測下面的步驟,，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,，課后要及時復習不留疑點,。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程,，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉,。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考,，從某種意義上講,，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清,，一時難以解出,，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決,。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網(wǎng)絡,，納入自己的知識體系,。

要想學好數(shù)學，多做題目是難免的,，熟悉掌握各種題型的解題思路,。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準,，反復練習打好基礎,，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路,，提高自己的分析,、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律,。對于一些易錯題,，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的.錯誤所在,，以便及時更正,。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,，使大腦興奮,，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài),，在考試中能運用自如,。實踐證明：越到關鍵時候,，你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異,。如果平時解題時隨便、粗心,、大意等,，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的,。

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首先，應把主要精力放在基礎知識,、基本技能,、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑,，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納,。調(diào)整好自己的心態(tài),，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊,，克服浮躁的情緒,。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己,，除了自己,，誰也不能把我打倒，要有自己不垮,，誰也不能打垮我的自豪感,。

在考試前要做好準備，練練常規(guī)題,，把自己的思路展開,，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分,；對于一些難題,，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分,，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮,。