在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

初中數(shù)學(xué)考試反思100字篇一

①初中起始階段學(xué)習(xí)沒有搞好,。學(xué)生還用初中的學(xué)習(xí)方法對待初中數(shù)學(xué),，以練代學(xué),，總認為多做一些練習(xí)，就可以提高成績，沒有想到初中不僅側(cè)重于練習(xí),，更側(cè)重于對問題與知識的理解。由于知識容量的增大,，初中練習(xí)的時間已沒有保證，因而一部分學(xué)生練也沒練好,，知識也沒有理解。教師在初中開始階段講課速度太快,，作業(yè)量也隨之增加。由于學(xué)生沒有理解知識,，又忙于完成作業(yè),，導(dǎo)致寫作業(yè)速度提不上去，學(xué)習(xí)效率低,，事半功倍。

②對當(dāng)天所學(xué)知識不能融會貫通,，又不主動問老師同學(xué)，開始積累問題,。

③由于原因①，隨著時間的推移,，學(xué)生不會的知識變得越來越多，很努力但也沒有明顯的效果,，問老師問同學(xué)不知從何問起，因而喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，認為學(xué)一會兒數(shù)學(xué)還不如看一篇文章。開始出現(xiàn)偏科思想,，學(xué)數(shù)學(xué)的時間上越來越少。

④教師沒有及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想變化,。在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)完成情況不理想，不是幫其分析原因,，采取補救措施，而是采取不恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ?jīng)常批評,，使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,。開始應(yīng)付作業(yè)，上課不聽講現(xiàn)象開始發(fā)生,。

根據(jù)以上原因，我覺得我們應(yīng)當(dāng)采取以下措施：

①初中起始階段,，教師講課要速度慢,，給學(xué)生一個緩沖時間，幫助他們做好這個過渡,。比如,，可以在起始階段，可以帶領(lǐng)他們閱讀課本,，反復(fù)強調(diào)課本的知識要點，提問問題,，引起他們的注意,。放慢講課速度,，張弛有度，讓學(xué)生分充分理解吸收所學(xué)知識,，給他們時間去適應(yīng),，摸索出適合自己的好的學(xué)習(xí)方法。這樣不僅打好了基礎(chǔ),，而且讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)。

②在初中至初中這個特別的過渡階段,，不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵他們,，在心理上也幫他們逐漸趨適應(yīng)。多溝通交流談心,，明白學(xué)生的問題出在哪，關(guān)注學(xué)生,，幫他們樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

③鼓勵學(xué)生提問問題,。提問問題可以讓老師明白學(xué)生知識的盲點，有助于老師學(xué)生溝通交流,，也可以促進他們思考，讓他們參與到我們的思維過程中,，學(xué)習(xí)起來更高效。學(xué)習(xí)就是不斷提出問題并解決問題的過程,，如此實現(xiàn)進步提高。

初中數(shù)學(xué)考試反思100字篇二

當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績時,，我哭了，透過淚水我看到了老師和父母對我的失望和惋惜,！ 這次的數(shù)學(xué)成績太令我失望了，因為錯的非?？上АＲ坏缿?yīng)用題,，在4000米長的路兩旁栽樹，每隔100米栽一棵,，兩端都要栽，問一共能栽多少棵,？我算式列對了，可惜把4000抄成了400，檢查時竟也沒檢查出來,，因此，那寶貴的5分就跟我說拜拜了,。最后一題是畫折線統(tǒng)計圖，圖我畫對了,，可畫完后，我卻放松了,，描點的時候，我竟然把85描在了75上,，雖說下面的都描對了,，可一分也沒給我,。都是粗心惹得禍,，看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉，我心里像打翻了五味瓶,，說不出是什么味了。

我流著淚,，垂頭喪氣地趴在桌子上，其實媽媽也很失望,，可是為了不讓我氣餒，媽媽卻又安慰我,，鼓勵我：這只是人生中的一次小測驗而已，你要學(xué)會輸?shù)闷?，考得不好沒關(guān)系，只要你能從中找到錯誤并吸取教訓(xùn),，你就是最棒的,?？荚囈呀?jīng)過去了，要把所有的成績都歸零,。不要因為語文、英語考得好而驕傲,，也不要因為數(shù)學(xué)沒考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來,，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，時刻對自己充滿信心,，寶貝，媽媽相信你,！

聽了媽媽這番話,，我的眼前頓時一片光亮,，我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,，對呀！哭不是目的,，怎樣克服粗心大意才是最重要的,。媽媽經(jīng)?？础豆鹋⒁噫谩罚χ鴮ξ艺f：劉亦婷的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,，粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，而是學(xué)習(xí)能力的問題,，既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來防治,。我說呀，開朗活潑沒有錯,，錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓(xùn)練計劃,。我當(dāng)然是迫不及待了，真想把這粗心一拳打走,。變粗心為細心具體方法：

一、提高細心度的方法——抄電話號碼,。找一個通訊錄，在一分鐘內(nèi)抄寫電話號碼,，做到左手指、右手抄,，盡量做到抄得又快又不出錯。連續(xù)對三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練,，如果錯了就要訓(xùn)練十分鐘。

二,、計算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和j,、q,、k,，然后把牌洗亂,，再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字，直到熟練無比,。這個方法我以前用過，可都沒堅持下來,，這次我一定要堅持下來,。

三,、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字,，具體方法同一,。

成長的路上有曲折和險峻，有人失敗有人成功,。良好的計劃是成功的一半，媽媽的鼓勵是我前行的動力,。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功 總有一天,，我一定會超越自我……

初中數(shù)學(xué)考試反思100字篇三

今天,，我的三門功課都考完了,，成績也出來了。上午10點左右,，數(shù)學(xué)試卷剛剛批出來,，韓老師就把我叫到辦公室,，生氣地對我說：你感覺你考得好嗎？滿不滿90分,？我說：90分是不滿了，因為我錯了一道應(yīng)用題和好幾個填空題,！老師沒說什么，只是把我的試卷拿給我看,。老實說,，我看了這張試卷,，真的很傷心,，因為全班有二十幾個同學(xué)考了九十多分,，我才87.5分。我仔細看了看試卷,，我錯了幾個填空題、一個選擇題,、一個計算題，還有一個應(yīng)用題,！特別是那道應(yīng)用錯得真冤，老師說,，思路完全正確，就是第一步13—9=2,，讓我失去了寶貴的五分?？偨Y(jié)原因如下：

1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對,。

2,、上課沒有認真聽講,，很多重要的知識點都忽略過去了，有時錯的題也沒有改,，導(dǎo)致一錯再錯，不知道正確的

3,、完成作業(yè)不認真,，有時甚至對付,，一些背的作業(yè)完成不到位，不熟,，只能將就背下來，過幾天就會忘,，不扎實

4、請完家長后雖然有一點效果,，但在很多地方還是不能有效的管住自己,，還是有走神不認真的時候

從今天開始,，我不能再這樣了,，因為其他同學(xué)都在進步,，我這樣的學(xué)習(xí)終會被淘汰。再說,，我這種學(xué)習(xí)狀態(tài)既對不起老師對我的重視，又對不起家長對我的操勞,。

我決心：

平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，將閑是閑非拋到腦后,。在上課時認真聽老師講課，爭取做到課上不走神,，課下好好復(fù)習(xí)，作業(yè)認真完成,，概念張口就來,，將老師課堂上講的知識全部吸收，有課余時間多做課外題,，遇到不會的地方虛心向老師 同學(xué)請教，不把有疑問的題一拖再拖,，惡性循環(huán) 。從而提高數(shù)學(xué)成績,。

我堅信：在我的努力下，我一定會在期末考試時取得一個理想的成績

初中數(shù)學(xué)考試反思100字篇四

新知識的接受,，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路,，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同,。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點,。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程,，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉,。認真獨立完成作業(yè),，勤于思考，從某種意義上講,，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清,，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決,。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進行整理和歸納總結(jié)，把知識的點,、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò),，納入自己的知識體系。

要想學(xué)好數(shù)學(xué),，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路,。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路,，提高自己的分析,、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律,。對于一些易錯題，可備有錯題集,，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的.錯誤所在，以便及時更正,。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài),，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關(guān)鍵時候,，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便,、粗心、大意等,，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的,。

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首先,，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本方法這三個方面上,，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑,，認真思考,，盡量讓自己理出頭緒,，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,，思路有條不紊,，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒,，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感,。

在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題,，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度,。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分,；對于一些難題,，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分,，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。