在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初中數(shù)學(xué)考試反思100字篇一

①初中起始階段學(xué)習(xí)沒有搞好,。學(xué)生還用初中的學(xué)習(xí)方法對(duì)待初中數(shù)學(xué)，以練代學(xué),，總認(rèn)為多做一些練習(xí)，就可以提高成績(jī),，沒有想到初中不僅側(cè)重于練習(xí),，更側(cè)重于對(duì)問題與知識(shí)的理解,。由于知識(shí)容量的增大,，初中練習(xí)的時(shí)間已沒有保證，因而一部分學(xué)生練也沒練好,，知識(shí)也沒有理解。教師在初中開始階段講課速度太快,，作業(yè)量也隨之增加,。由于學(xué)生沒有理解知識(shí),，又忙于完成作業(yè)，導(dǎo)致寫作業(yè)速度提不上去,，學(xué)習(xí)效率低,，事半功倍。

②對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)不能融會(huì)貫通,，又不主動(dòng)問老師同學(xué)，開始積累問題,。

③由于原因①,，隨著時(shí)間的推移，學(xué)生不會(huì)的知識(shí)變得越來越多,，很努力但也沒有明顯的效果，問老師問同學(xué)不知從何問起,，因而喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，認(rèn)為學(xué)一會(huì)兒數(shù)學(xué)還不如看一篇文章,。開始出現(xiàn)偏科思想，學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間上越來越少,。

④教師沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想變化。在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)完成情況不理想,，不是幫其分析原因,，采取補(bǔ)救措施,，而是采取不恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ?jīng)常批評(píng),，使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。,。開始應(yīng)付作業(yè)，上課不聽講現(xiàn)象開始發(fā)生,。

根據(jù)以上原因,，我覺得我們應(yīng)當(dāng)采取以下措施：

①初中起始階段,，教師講課要速度慢,，給學(xué)生一個(gè)緩沖時(shí)間，幫助他們做好這個(gè)過渡,。比如,，可以在起始階段，可以帶領(lǐng)他們閱讀課本,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)課本的知識(shí)要點(diǎn)，提問問題,，引起他們的注意,。放慢講課速度,，張弛有度，讓學(xué)生分充分理解吸收所學(xué)知識(shí),，給他們時(shí)間去適應(yīng),，摸索出適合自己的好的學(xué)習(xí)方法,。這樣不僅打好了基礎(chǔ)，而且讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué),。

②在初中至初中這個(gè)特別的過渡階段,，不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他們,，在心理上也幫他們逐漸趨適應(yīng)。多溝通交流談心,，明白學(xué)生的問題出在哪,，關(guān)注學(xué)生,，幫他們樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

③鼓勵(lì)學(xué)生提問問題,。提問問題可以讓老師明白學(xué)生知識(shí)的盲點(diǎn)，有助于老師學(xué)生溝通交流,，也可以促進(jìn)他們思考，讓他們參與到我們的思維過程中,，學(xué)習(xí)起來更高效,。學(xué)習(xí)就是不斷提出問題并解決問題的過程，如此實(shí)現(xiàn)進(jìn)步提高,。

初中數(shù)學(xué)考試反思100字篇二

當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),，我哭了，透過淚水我看到了老師和父母對(duì)我的失望和惋惜,！ 這次的數(shù)學(xué)成績(jī)太令我失望了，因?yàn)殄e(cuò)的非?？上?。一道應(yīng)用題,，在4000米長(zhǎng)的路兩旁栽樹，每隔100米栽一棵,，兩端都要栽,，問一共能栽多少棵,？我算式列對(duì)了，可惜把4000抄成了400,，檢查時(shí)竟也沒檢查出來,，因此,，那寶貴的5分就跟我說拜拜了。最后一題是畫折線統(tǒng)計(jì)圖,，圖我畫對(duì)了,，可畫完后,，我卻放松了，描點(diǎn)的時(shí)候,，我竟然把85描在了75上,，雖說下面的都描對(duì)了,，可一分也沒給我。都是粗心惹得禍,，看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,，我心里像打翻了五味瓶，說不出是什么味了,。

我流著淚，垂頭喪氣地趴在桌子上,，其實(shí)媽媽也很失望,，可是為了不讓我氣餒,，媽媽卻又安慰我，鼓勵(lì)我：這只是人生中的一次小測(cè)驗(yàn)而已,，你要學(xué)會(huì)輸?shù)闷?，考得不好沒關(guān)系,，只要你能從中找到錯(cuò)誤并吸取教訓(xùn)，你就是最棒的,?？荚囈呀?jīng)過去了,，要把所有的成績(jī)都?xì)w零。不要因?yàn)檎Z(yǔ)文,、英語(yǔ)考得好而驕傲,，也不要因?yàn)閿?shù)學(xué)沒考好就氣餒,。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，時(shí)刻對(duì)自己充滿信心,，寶貝,，媽媽相信你！

聽了媽媽這番話,，我的眼前頓時(shí)一片光亮,，我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心，對(duì)呀,！哭不是目的,，怎樣克服粗心大意才是最重要的,。媽媽經(jīng)常看《哈佛女孩劉亦婷》,，她笑著對(duì)我說：劉亦婷的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,，粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,，而是學(xué)習(xí)能力的問題，既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來防治,。我說呀,，開朗活潑沒有錯(cuò),，錯(cuò)的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃,。我當(dāng)然是迫不及待了,，真想把這粗心一拳打走,。變粗心為細(xì)心具體方法：

一、提高細(xì)心度的方法——抄電話號(hào)碼,。找一個(gè)通訊錄,，在一分鐘內(nèi)抄寫電話號(hào)碼,，做到左手指、右手抄,，盡量做到抄得又快又不出錯(cuò),。連續(xù)對(duì)三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練,，如果錯(cuò)了就要訓(xùn)練十分鐘。

二,、計(jì)算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算,。去掉牌里的大小王和j、q,、k,，然后把牌洗亂，再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,，直到熟練無比。這個(gè)方法我以前用過,，可都沒堅(jiān)持下來,，這次我一定要堅(jiān)持下來,。

三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字,。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字,，具體方法同一,。

成長(zhǎng)的路上有曲折和險(xiǎn)峻，有人失敗有人成功,。良好的計(jì)劃是成功的一半，媽媽的鼓勵(lì)是我前行的動(dòng)力,。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功 總有一天,，我一定會(huì)超越自我……

初中數(shù)學(xué)考試反思100字篇三

今天，我的三門功課都考完了,，成績(jī)也出來了,。上午10點(diǎn)左右,，數(shù)學(xué)試卷剛剛批出來，韓老師就把我叫到辦公室,，生氣地對(duì)我說：你感覺你考得好嗎,？滿不滿90分,？我說：90分是不滿了，因?yàn)槲义e(cuò)了一道應(yīng)用題和好幾個(gè)填空題,！老師沒說什么,，只是把我的試卷拿給我看。老實(shí)說,，我看了這張?jiān)嚲?，真的很傷心，因?yàn)槿嘤卸畮讉€(gè)同學(xué)考了九十多分，我才87.5分,。我仔細(xì)看了看試卷,，我錯(cuò)了幾個(gè)填空題、一個(gè)選擇題,、一個(gè)計(jì)算題，還有一個(gè)應(yīng)用題,！特別是那道應(yīng)用錯(cuò)得真冤,，老師說,，思路完全正確，就是第一步13—9=2,，讓我失去了寶貴的五分,?？偨Y(jié)原因如下：

1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,，考試的時(shí)候答題粗心大意,、馬馬虎虎,，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

2,、上課沒有認(rèn)真聽講,，很多重要的知識(shí)點(diǎn)都忽略過去了,，有時(shí)錯(cuò)的題也沒有改，導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò),，不知道正確的

3,、完成作業(yè)不認(rèn)真，有時(shí)甚至對(duì)付,，一些背的作業(yè)完成不到位,，不熟，只能將就背下來,，過幾天就會(huì)忘，不扎實(shí)

4,、請(qǐng)完家長(zhǎng)后雖然有一點(diǎn)效果,，但在很多地方還是不能有效的管住自己,，還是有走神不認(rèn)真的時(shí)候

從今天開始，我不能再這樣了,，因?yàn)槠渌瑢W(xué)都在進(jìn)步,，我這樣的學(xué)習(xí)終會(huì)被淘汰,。再說，我這種學(xué)習(xí)狀態(tài)既對(duì)不起老師對(duì)我的重視,，又對(duì)不起家長(zhǎng)對(duì)我的操勞,。

我決心：

平時(shí)鍛煉自己,，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,，將閑是閑非拋到腦后,。在上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,，爭(zhēng)取做到課上不走神，課下好好復(fù)習(xí),，作業(yè)認(rèn)真完成,，概念張口就來，將老師課堂上講的知識(shí)全部吸收,，有課余時(shí)間多做課外題，遇到不會(huì)的地方虛心向老師 同學(xué)請(qǐng)教,，不把有疑問的題一拖再拖,，惡性循環(huán) 。從而提高數(shù)學(xué)成績(jī),。

我堅(jiān)信：在我的努力下,，我一定會(huì)在期末考試時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jī)

初中數(shù)學(xué)考試反思100字篇四

新知識(shí)的接受,，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，尋求正確的學(xué)習(xí)方法,。上課時(shí)要緊跟老師的思路,，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟,，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn),。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉,。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),，勤于思考,，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,，一時(shí)難以解出,，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決,。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),，把知識(shí)的點(diǎn)、線,、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，納入自己的知識(shí)體系。

要想學(xué)好數(shù)學(xué),，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路,。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題,，以幫助開拓思路,，提高自己的分析、解決能力,，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題,，可備有錯(cuò)題集,，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的.錯(cuò)誤所在,，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,。讓自己的精力高度集中,，使大腦興奮,，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),，在考試中能運(yùn)用自如,。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異,。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心,、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的,。

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首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒,，做完題后要總結(jié)歸納,。調(diào)整好自己的心態(tài),，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊,，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己,，誰(shuí)也不能把我打倒,，要有自己不垮,，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準(zhǔn)備,，練練常規(guī)題,，把自己的思路展開,，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分,；對(duì)于一些難題,，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。